優(yōu)秀學生服裝設計心得體會(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 07:07:06
優(yōu)秀學生服裝設計心得體會(案例15篇)
時間:2023-10-29 07:07:06     小編:QJ墨客

通過寫心得體會,我們可以記錄自己的成長軌跡,留下寶貴的回憶。在寫心得體會之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文,學習他人的經驗和寫作技巧。希望這些心得體會范文能夠對大家在寫作心得體會時起到一定的啟發(fā)和幫助。

學生服裝設計心得體會篇一

服裝設計寫生是指通過畫畫和寫寫來表達服裝設計的過程和思路,也是體現服裝設計師的職業(yè)特色。本文將圍繞我在服裝設計寫生中獲得的體會談一下自己的想法。

第二段:正確運用寫生

在服裝設計寫生過程中,正確運用寫生是特別重要的。我們需要學習如何更好的掌握服裝的剪裁和線條,在服裝設計時,需要在紙上落實好自己的想法,逐步將草圖和概念具體化。因此,掌握基礎寫生技巧可以提高設計師的技術水平,從而更好地滿足消費者的需求。

第三段:創(chuàng)意的表達

創(chuàng)意的表達是服裝設計寫生中最重要的環(huán)節(jié)之一。每個人的創(chuàng)意風格都是不一樣的,因此,設計師要在創(chuàng)意表達的過程中尋找自己的風格,而且要創(chuàng)新,令人眼前一亮。在創(chuàng)意表達方面,設計師需要加強對藝術和文化的理解,善于融合不同的元素和風格。

第四段:感性和理性的結合

服裝設計寫生不僅需要設計師的創(chuàng)造力,還需要設計師在創(chuàng)意表達過程中加入感性和理性的結合。在設計一件服裝時,需要考慮到設計方案的實現,比如面料、顏色、成本、市場需求、穿著舒適度等等。設計師要保持自己在藝術創(chuàng)造和商業(yè)實際之間的平衡,使自己的作品既美觀又實用。

第五段:總結

服裝設計寫生除了鍛煉我們的手繪能力外,還能提高我們的審美能力、創(chuàng)新能力和市場認知。在服裝設計寫生中,我們需要學會如何運用寫生的技巧,逐步將想法落實到紙上,同時也要加強藝術和文化的理解、提高創(chuàng)意表達能力,結合感性和理性的思考方式,努力實現自己的設計理念??傊b設計寫生不僅是對設計師的考驗,還能為我們的人生帶來無限可能。

學生服裝設計心得體會篇二

說到這件晚裝,我還真汗了一把,第一次去設計還真不容易。剛開始就是構圖,想了很久都不知道怎么才設計出適合自己的,想了幾天才被我想到了這樣的構思。

然后就是買布啦,又是一把汗,居然走了很多地方都沒有找到自己想要的,最后就只好網購啦,原本以為三天就到貨的,沒想到五六天才到,心急死我的。

這次走show規(guī)定15天要看到服裝,布到了。馬上開始接下來的,去弄衣服,去到專門幫人做衣服的店鋪里。

因為第一次自己設計服裝,很多東西都不懂,所以要到外面叫人幫我這件服裝打型,然后自己再處理,幸好這個過程也很順利,4天就完成好了。

到弄配這件晚裝的手套,因為時間快不夠,所以都是連續(xù)2天晚上熬到1,2點趕出來的,現在又把手套加工了一些,給個特寫給大家看看。

本來這件晚裝沒有披肩的,然后覺得單調了點,自己就又去買布弄了件白色披肩出來,下圖這件就是啦。之后還有一些瑣碎的工作弄了一兩天也就完成了,最后終于趕出15天之前完工。

做好晚裝之后,就迫不及待地試穿啦,效果很好,很多朋友都說很適合我很好看。真有成就感,就拍下來咯。后期又把這件晚裝小禮服添加了一些亮眼的元素,變得更夸張,這是高中第一次展示,自己特長的一個過程。汗了一把,設計來源自靈感!

學生服裝設計心得體會篇三

服裝設計是一門需要理論知識和實踐技巧并重的學科,在實踐中不斷摸索、實驗和嘗試是提升自己的最佳途徑。在服裝設計的實訓中,我們不僅可以提升設計能力,更能學習到與人溝通、團隊合作的重要技能,今天我將分享我的實訓心得與體會。

第二段:理論與實踐的平衡

在服裝設計的實訓中,我們必須注重理論與實踐的平衡。只有深入理解并掌握服裝設計的基本理論知識,才能更好的進行實踐操作。通過理論知識的學習,我掌握了如何熟練運用各種設計工具,如何根據不同的材料和風格進行搭配等,這些理論知識對我在實踐中的發(fā)揮起到了重要的指導作用。

第三段:實踐中的技能提升

在實踐中,我可以更好地了解服裝設計的實際具體操作,提升我們的技能和能力。在實習期間,我參與了不同的項目,學習了如何制作圖樣、成衣、版型設計等基本技能,并在實踐中逐漸掌握了如何靈活運用這些技能進行創(chuàng)作。

第四段:團隊合作的重要性

在服裝設計的實訓中,團隊合作是非常重要的環(huán)節(jié)。我們必須與其他成員協作,共同完成一個完整的任務或項目。在團隊合作中,協調人際關系、組織分工、溝通交流十分重要。同時,通過與合作伙伴的交流和互動中,我們可以學習到不同的創(chuàng)意思路,豐富自己的設計靈感。

第五段:心得體會

總的來說,服裝設計的實訓讓我學到了很多,不僅僅是理論知識的提升,還包括技能和能力的提升,以及人際交往與團隊合作等方面的重要意義。這些知識和技能將會在我的未來設計生涯中成為我順利執(zhí)行許多任務和挑戰(zhàn)的重要資產。

結論:

在服裝設計的實訓中,理論與實踐的平衡、技能提升、團隊合作以及個人心得體會是相互關系的,他們共同構成了一個完整的實踐生態(tài)系統。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)不斷地提升自己的綜合能力,在服裝設計方面更加深入的研究,將所學應用在實際工作中,為更美好的未來奠定扎實的基礎。

學生服裝設計心得體會篇四

說到這件晚裝,我還真汗了一把,第一次去設計還真不容易。

剛開始就是構圖,想了很久都不知道怎么才設計出適合自己的,想了幾天才被我想到了這樣的構思。

然后就是買布啦,又是一把汗,居然走了很多地方都沒有找到自己想要的.,最后就只好網購啦,原本以為三天就到貨的,沒想到五六天才到,心急死我的。

這次走show規(guī)定15天要看到服裝,布到了。

馬上開始接下來的,去弄衣服,去到專門幫人做衣服的店鋪里。

因為第一次自己設計服裝,很多東西都不懂,所以要到外面叫人幫我這件服裝打型,然后自己再處理,幸好這個過程也很順利,4天就完成好了。

到弄配這件晚裝的手套,因為時間快不夠,所以都是連續(xù)2天晚上熬到1,2點趕出來的,現在又把手套加工了一些,給個特寫給大家看看。

本來這件晚裝沒有披肩的,然后覺得單調了點,自己就又去買布弄了件白色披肩出來,下圖這件就是啦。

之后還有一些瑣碎的工作弄了一兩天也就完成了,最后終于趕出15天之前完工。

做好晚裝之后,就迫不及待地試穿啦,效果很好,很多朋友都說很適合我很好看。真有成就感,就拍下來咯。

后期又把這件晚裝小禮服加了一些亮眼的元素,變得更夸張,這是高中第一次展示,自己特長的一個過程。

學生服裝設計心得體會篇五

我是一名服裝設計的學生,利用假期的機會到xx服裝設計公司進行為期一個月的實習,因為和我所學的專業(yè)一樣,所以我非常的投入,付出了很多汗水,當然收獲也非常的豐富,下面就是我對這段時間的實習報告。

這段經歷使我懂得,在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中,要注意以下幾個問題:例如用平紋細布檢驗原型樣板時,其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型,使織物的經緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪,則通過撕布調整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出的紗線裁剪??椢锏慕浘暭喨绻嵝绷耍郊y細布必須經熨燙定型,以使經紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個實習過程中,測量人體是最為復雜的一個環(huán)節(jié),因為人體測量是針對特定的造型或者個體,由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚,在人體上測量就顯得更加困難。而且,人體是有彈性的,尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點,之前在書本中略有所知,但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點,在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節(jié)線等等,這些都是測量人體的準確度的基本要素。

第一周,在學習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后,上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作,后來我才知道,一套準確的基本原型,對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。

第二周,我了解到一套基本原型包括:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型,其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。

第三周,我明白了不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè),采用的原型都各不相同。這種差異的產生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格,不是所有的公司都會采用相同的尺寸;另一方面是因為人臺制造的差異,使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的`原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種:一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板,二是將立體裁剪得到的平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法,所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗,以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。

在短短的差不多一個月的實習時間里,我懂得了協作的重要性,實踐的證明和經驗的直覺同樣重要??梢赃@么說,工作和做人是同一個道理,通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性,更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中,我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴,同時也認識到工作中要細心對待每件事,無論大小事都應要求自己做到!

學生服裝設計心得體會篇六

談到服裝設計水平的比較,鐘小姐承認中國跟西方發(fā)達國家相比還是有很大的差距,羽絨服品牌里面國產的只有一個“波司登”在國際上有些名氣,其他的都僅限于國內,或者在國外的某一個地區(qū)。

那么中外服裝設計差距的原因在哪里呢?鐘小姐認為首先在觀念和文化傳統上中國和西方國家就存在很明顯的不同。如意大利和法國的設計文化極為發(fā)達,美術傳統源遠流長,而在中國現代意義上的服裝設計才剛剛開始,大規(guī)模的普及也就五六年的時間,這么短的時間里難于孕育出先進的設計文化和氛圍。沒有好的環(huán)境,設計水平是不可能一步到位的,所以設計水平跟國外有差距也是可以理解的。

除了設計文化上的差距外,中國服裝設計水平不如國外的重要原因是知識產權的保護不力。眾所周知,知識產權保護在中國一直是廣受詬病,不管是文學創(chuàng)作,還是發(fā)明專利、軟件開發(fā)等,知識產權都難于得到有效的保護,服裝設計也是如此??钍嚼淄默F象非常普遍,以羽絨服為例,每個季末的時候一些大的服裝公司總會上市一批新的款式,試看其市場表現,如果受到消費者的歡迎,就會在下一年以這些款式為藍本,推出風格類似的產品。但是一些較小的服裝公司也會購買這些新款的羽絨服,然后略微變化,再推向市場,這樣設計新款式的公司的銷量會受到很大的影響。更為惡劣的是,有的公司甚至直接在廣東采購一批服裝,然后貼上自己公司的牌子進行銷售。利益受損的公司也鮮有通過法律手段解決問題的,因為成本太大,維權很難。

從公司的經營來看,抄襲其他品牌的創(chuàng)意和風格是最廉價的方式,但是這對整個行業(yè)設計水平的提高是很不利的。由于設計本身是從借鑒、模仿開始的,改變一小點就可以跟別人區(qū)別開來,如袖口、口袋、衣領、顏色等,到底是借鑒還是抄襲很難有統一的說法。

觀念上的偏差也成為阻礙中國服裝設計水平提高的一個原因,對于打造自主品牌很不利。最典型的就是盲目崇洋媚外,似乎國外的就一定是先進的、時尚的,就一定比中國本土設計的更好。鐘小姐舉了一個例子,有一個做羽絨服的國內企業(yè),由于他們的品牌名稱有一個“法”字,在一年的營銷會上大打“法國牌”,號稱自己是法國品牌,在宣傳海報上還專門弄了個“埃菲爾鐵塔”的圖片,做足了法國品牌的樣子,但是公司的新款羽絨服完全是由中國設計師設計出來的,跟法國一點關系都沒有??墒沁@樣的營銷會效果很好,訂貨的客戶非常多。聯系到前一段時間“達芬奇家具”造假的新聞,讓人不得不為中國品牌的形象感到擔心,明明是國產貨,卻非要請洋和尚來念經才能得到消費者的認同,實在是“中國制造”莫大的悲哀。

學生服裝設計心得體會篇七

如今我們都已經長大了,也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。馬上步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情,也不知道社會到底是什么樣子的。

我已經學了五年多的服裝設計,當時學服裝是覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一門手藝就不會挨餓受凍,就不會被人欺負了。我覺得當今社會還是學一門手藝是最重要,最實際的。

很多快要畢業(yè)的大學生,覺得自己的學歷很高在選擇工作方面要求太高,覺得自己什么都會很有信心。自信是件好事,但是過于自信反而對自己在找工作方面不利,找來找去還是最低極的工作,每天想著跳巢不好好的工作,換來換去自己一事無成,當看到朋友同學爭了很多的錢,過上幸福的日子很著急,回想自己當初認真做好一件事一份工作該多好。

現在學習服裝設計的人越來越多,但是真正堅持到最后的人卻很少。我們每天都在學校里學習服裝設計方面的知識,對生產制作服裝并不了解?,F在通過在工廠實習對生產制作服裝有了一定的了解,我覺得現在應該打好基礎,從最基本的縫紉開始學起,應該試著扎每一道工序,了解每道工序的步驟,熟練的進行縫制,當熟練到一定程度的時候,在上裁剪,后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片,打號,進行檢查,最后發(fā)到每個班組。后整理是進行剪線頭,清洗最后打包裝。把每個部門都了解透了,在學習打板推板,最好有個師傅帶著,這樣學的會快些,能熟練的推出各個型號的板形。然后進行自我設計,先給自己制做,然后把它穿出去。在適當的時候參加一些設計大賽,參加大賽只是想對自己這些年學習做個總結,但是比賽的名次并不重要,重要的是眾在參與。平時上街溜達的時候,要觀察每個行人的服裝,通過他們知道流行什么樣的服裝,每個人的眼光不一樣,穿著的服裝也不一樣,每個人都有他獨特的眼光,也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪,每個品牌服裝它的獨特之處都在哪,它的做工都好在哪?平時在看看一些雜志,了解當前的流行趨勢來做為參考。當有一定的經濟條件和能力的時候,或許考慮開個小型的服裝廠,主要是生產牛仔褲,是為個子矮的人設計。因為我的褲子買回來都要改褲腿,我是學縫紉的改褲腿很方便,但是有很多人他們不會啊!會覺得很麻煩。如果有一個這樣的專賣店就更好了,方便更多人。我不知道自己能不能堅持到最后,但是我會努力,向著自己的目標奮斗!

學生服裝設計心得體會篇八

服裝設計與生活息息相關,是一門既注重美感,又強調實用性的藝術。想要設計出優(yōu)秀的服裝,對于時尚趨勢、細節(jié)處理、面料選擇等方面都需有敏銳的嗅覺和觀察力。而寫生是最好的鍛煉眼力與速度的方法之一,在服裝設計中也是不可或缺的一環(huán)。下面我將結合自身經驗,談一談我在寫生過程中的體驗和感悟。

第二段:選擇題材

寫生源于對真實物體的觀察和記錄,從這方面來說,選擇題材尤為重要。對于服裝設計生活化的特質,我們可以切入到街頭巷尾,欣賞路人的著裝風格,也可以去參觀服裝店、展覽館,或者是找一些具特色的場景或人物,如古舊建筑、傳統民族服裝等等。切記,選擇畫面元素要盡量符合表達設計想法的需求和突出個性特征的菜色。

第三段:學習觀察

寫生需要有細致的觀察力和深度的洞察力,這也是提高寫生技巧和作品品質的關鍵所在。不難發(fā)現,面對同一個事物,我們的觀察方式千差萬別,有些人更注重表現其它畫面元素的特質,有些人則更喜歡追求色彩的豐富多彩。在這一點上,我發(fā)現,快速地觀測一張畫面,先整體把握,后逐步深入分析是一種很好的方法。在平時生活中只要有時間、有機會,不妨多多嘗試鍛煉自己,切實提高自己對衣物或風格偏好的敏感度。

第四段:增加創(chuàng)造力

寫生不僅僅是準確地記錄,更是通過記錄去發(fā)現問題與解決困難的思考過程。一個讓我們去注意到那些細節(jié),從而激發(fā)出創(chuàng)作靈感的好題材,可以反推出現實中一些有待完善、可以做得更好的點。有時,一件看似普通的衣服,經過多次觀測,也就會讓你在心中跟這個時尚元素結緣,發(fā)現新的可塑之處。要知道,只有獨具創(chuàng)意,才能設計出更具魅力的作品。

第五段:總結

寫生是一個極具挑戰(zhàn)性的過程,但是經過多次練習,你將會收獲寶貴的經驗和素材。無論是在解決構圖難點的時候,還是在細致表述細節(jié)方面,反復的觀測不會讓你錯失任何一個關鍵點,以后設計時也必然能做出精美的服裝真品。定好自己的寫生課程,一步一步落實,相信你也能一次次突破自己,不斷發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力。

學生服裝設計心得體會篇九

服裝設計是一個既有創(chuàng)意又有實用性的專業(yè),這一領域不斷地涌現出新的時尚潮流,因而備受矚目。在這個領域中,了解消費者的需求和趨勢至關重要。作為一名學習服裝設計的學生,我參與了一次針對消費者的調查,從中獲得了許多益處。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:調查目的和方法

調查的目的是了解消費者對不同品牌、材料、設計樣式、價位等方面的看法和需求。我們采用了市場調研和網上問卷兩種方法,以獲得盡可能廣泛的反饋和信息。我們還特別關注了不同人群(如不同性別、年齡、職業(yè)等)之間的差異和共性,以便更好地理解消費者的需求。

第三段:結果分析

通過調查,我們了解到消費者對不同品牌的認知程度和喜好程度有很大差別,同時也發(fā)現了一些共性。例如,在高端品牌中,消費者更注重品牌的聲譽和質量保證,而在快時尚品牌中,消費者更關注價格和時尚度;在設計樣式方面,我們發(fā)現消費者對簡約舒適的服裝風格更感興趣,同時,他們也更愿意嘗試不同的材料和紋理;在價位方面,我們了解到消費者對于不同品牌定價的接受程度不同,諸如此類。這些結論有助于我們更好地理解消費者需求和市場趨勢,并將其轉化為創(chuàng)新設計。

第四段:啟示

參與此次調查給我?guī)砹艘恍﹩⑹?。首先,了解消費者是創(chuàng)新設計的基礎。良好的產品設計不只是創(chuàng)意的體現,也需要更深入地考慮消費者需求和市場趨勢。另外,面對復雜多變的市場環(huán)境,我們需要更全面地了解消費者需求,包括如何更好地與消費者溝通以及如何設計更符合消費者需求的產品等等。此外,品牌形象、材料選擇、制造流程等也應該得到更多關注。

第五段:總結

通過參與消費者調查,我們深入學習了消費者的需求和市場趨勢。我們懂得要將創(chuàng)意和實際需求相結合,將不同人群的需求進行有針對性的設計。通過在市場及網上調研兩種方式操作,我們更深刻的發(fā)現市場預測和現實反饋的應用等細節(jié)問題。我們也認識到了對設計師而言,了解消費者需求是創(chuàng)新一流產品的基礎。

學生服裝設計心得體會篇十

服裝設計作為一門創(chuàng)意藝術,憑借其多樣化的風格和前衛(wèi)的元素,吸引著越來越多的年輕人熱衷于此。同時,對于每個服裝設計師來說,了解市場和用戶需求是必不可少的基礎。因此,本文將分享我在服裝設計調查中的一些心得體會。

第二段,研究調查對象

在調查初期,首先需要研究調查對象,進而明確調查方向。我選擇了以青年消費者群體為研究對象,通過走訪大型商場、詢問店員、了解品牌文化及宣傳,逐漸摸索出他們的服裝需求。調查過程中,我發(fā)現大部分年輕人熱衷于時尚、個性化的衣著,例如印花T恤、拼接褲子、運動鞋等。而對于面試或正式場合,則更注重穿著鮮艷、大氣的套裝和襯衫;對于相對保守的年輕人,則傾向于喜歡簡約、舒適感強的衣服。這些得來的信息,都將對服裝設計的方向產生明顯的影響。

第三段,探討服裝設計所需素質

調查過程中,我也對服裝設計要求的技能與素質有了更新的認識。除了對時尚趨勢和潮流的了解,服裝設計師還需要有扎實的繪畫及設計功底,對色彩搭配和物料質感有足夠的敏感度。在同類設計中不斷尋求突破,長期保持對優(yōu)秀作品的學習和吸收,也是成為出色設計師不可或缺的因素。

第四段,談談服裝設計的創(chuàng)造性

服裝設計本身屬于創(chuàng)意行業(yè),所以設計師還需要具備較強的創(chuàng)造性。在本次調查中,我發(fā)現很多年輕人非常重視獨一無二的衣服,更注重通過服裝彰顯自我個性。對于設計師來說,如何在盡量保證服裝基本需求的前提下,形成富有個性化元素的設計則成為了新的挑戰(zhàn)。在創(chuàng)意的過程中,切勿局限于傳統的設計風格,應該敢于嘗試新的材料或搭配方式,從中挖掘新的靈感和思路。

第五段,總結

通過對服裝設計的調查和研究,我認識到了服裝設計中各個方面的重要性;同時也在工作實踐中更加注重各種元素的融合,努力將更多的創(chuàng)意融合在服裝中,創(chuàng)造出更好的作品。最后,我深刻體會到,優(yōu)秀的服裝設計師需要耐心、細致、創(chuàng)意及勇于嘗試的設計精神,只有不斷學習和實踐,才能夠成為更出色的服裝設計者。

學生服裝設計心得體會篇十一

在我申請服裝設計專業(yè)之前,我對這個領域抱有濃厚的興趣和熱愛。進入大學后,我迫不及待地報名參加了服裝設計學的各種課程和活動。剛開始的時候,我對服裝設計的認識只停留在時尚雜志和網紅博主身上,對于實踐和技巧還一無所知。但是,通過大一的學習和實踐,我逐漸發(fā)現了服裝設計的魅力和深度。

第二段:基礎課程的重要性

大一的服裝設計專業(yè)課程主要以基礎課為主,包括色彩學、素描、面料學等。這些課程看似平淡無奇,但卻是后續(xù)課程的重要基礎。色彩學的學習讓我對顏色的組合和搭配有了更深入的了解,素描課則鍛煉了我的觀察力和手繪技巧。通過學習基礎課程,我逐漸掌握了基礎的設計技巧,并且對于學習后續(xù)專業(yè)課程打下了堅實的基礎。

第三段:實踐與創(chuàng)造的結合

大一的服裝設計學習不僅僅是理論知識的學習,還有大量的實踐操作。我們經常需要手工制作服裝樣品,從頭到尾親手完成一個設計作品。這樣的實踐讓我深刻體會到設計與創(chuàng)造之間的關系,讓我明白了設計是需要付出巨大努力和耐心的。通過實踐,我逐漸形成了自己的設計風格和思考方式,也學會了如何將創(chuàng)意付諸實踐。

第四段:團隊合作的重要性

在服裝設計專業(yè),團隊合作是必不可少的。作為一名服裝設計師,與打版師、裁剪師、車工等工作人員的合作是至關重要的。眾人拾柴火焰高,只有團隊的高效合作才能讓設計作品更加完美呈現。在大一的課程中,我們經常需要與同學一起完成設計項目,這讓我逐漸學會與人合作、溝通和協調。團隊合作之中,我深刻體會到了互相學習和傾聽的重要性,也發(fā)現了自己在合作中的不足之處并努力改正。

第五段:對未來的期望與規(guī)劃

大一的服裝設計學習讓我充滿了對未來的期望。通過這一年的學習,我深深地愛上了這個行業(yè),并決定將來成為一名專業(yè)的服裝設計師。我希望能夠通過不斷地學習和實踐,提升自己的設計水平和創(chuàng)新能力,為時尚行業(yè)帶來更多的新鮮和有趣的設計作品。同時,我也希望能夠與更多的設計師和同行交流合作,共同推動服裝設計的發(fā)展。

總結:大一的服裝設計學心得體會中,我深深體悟到了服裝設計不僅僅是時尚和外表的追求,更是一門需要真正的才華和技巧的藝術。通過基礎課程的學習,實踐與創(chuàng)造的結合,團隊合作的重要性以及對未來的期望與規(guī)劃,我對服裝設計這個行業(yè)有了更深入的了解和認識。我相信,在未來的學習中,我會不斷努力,追求卓越,成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。

學生服裝設計心得體會篇十二

這次實訓固然時間不是很長,但讓我受益匪淺,是一次真正的理論與實踐的相結合。通過這次實訓我了解到了服裝企業(yè)生產的全過程,進步了動手能力和實際解決題目的能力。向工人師傅們學到不少的經驗。這是個知識化的社會,知識是必備的。機會總是為有預備的人留著。這次實訓是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也積累了工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌,從學校到社會,讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性,要學會于人好好相處,關愛他人??傊?,這次實訓讓我進步了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝xx有限公司給了我這個實訓的機會以及同事們給我的幫助和關愛,還要感謝潘師傅對我的指導及教誨。

我們實訓所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產品種類繁多,變化快,且產品完成質量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學校到社會,環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜,各個生產部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術崗位實用性人才,除了對技術的精益求精外,更要對整個服裝產業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。

服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時候我就開始犯難了,一個難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:1公司比例制圖方法與學校原型制圖法的差別。2因為公司是以外貿服裝加工為主,所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的,外貿服裝嚴格的數據精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的`放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

其次,國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有相當大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋,數量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋。

在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。

在這期間,我們還參觀了尼彼歐的ccad中心,尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統,在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統,真是大開眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進電腦里,再進行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機里,每時每刻輕松查詢。

不過可惜的是,因為設備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機會了。

學生服裝設計心得體會篇十三

本學期的第十八周我們開始了為期一周的服裝結構設計實訓,這對于我們來說是一次新的機會,新的嘗試,新的體驗。盡管本學期我們已上過服裝結構設計的課程,但對于大多數的我們來說,對服裝結構設計可能仍停留在懵懂或者說一知半解,盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結構在款式上面的改變設計的要領和方法上的講解,或者是結構設計在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會讓我們并不特別明白,光是想象也沒辦法完全能想象得出來,所以這次的結構實訓課程不僅是一次實訓,而是對我們的一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結構設計的契機,而我也暗下決心襖好好地學習一番。

實訓都是辛苦的,對于這一認知我早就做好了心理準備,事實也確實如此。整整一周我們都在忙碌著,學習著。

我們的實訓任務是根據自己的尺寸設計一款女式上裝,并打板。首先要做的是量尺寸,一件上裝所需要的尺寸有:身高(號)、胸圍(b)、肩寬(s)、領圍(n)、衣長,胸劈門。依需要我們互相量尺寸,期間我們怕量不準,特地重心看教材,仔細了解測量要求,帶測量完畢之后,便開始了結構紙樣設計,我畫的是配有西裝領,刀背省及附有腰帶的女式上裝,比照老師之前課上所交教過的母型上裝的制圖方法,我開始了在牛皮紙上制圖。

首先,將給定的制圖條件,套入制圖過程中所涉及的公式,計算并記錄下來。

然后,套用老師之前所教的制圖方法結合教材建立符合設計的衣身母型變態(tài)后的式樣,由于制圖是制成副抓哏的基礎,來不得半點差錯,一旦失之毫厘,就勢必差之千里,所以我們畫得格外認真。其中值得注意的是胸劈門的確定,胸劈門的主要作用是:1)使衣身更好滿足人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的需要2)能調節(jié)前肩沖量的大小,使之更符合人體肩位間的.表面形態(tài)。在相同條件下,胸劈門越大,則前肩沖量也越大。因此,通過對胸劈門的控制,可以將前肩沖量調節(jié)到理想的程度。所以考慮到設計女式上裝,面料的縫紉皺縮率,上裝需裝掛面,工藝的歸拔處理等諸多因素,根據公式計算得胸劈門取值為1.5。

另外需要注意的是省,在制圖過程中,我所需要制的是刀背省,考慮到省所處的部位,衣料特性,合體程度乃至造型要求等諸多因素,我所選擇的省的形態(tài)是橄欖省型,而在省量比值上的取法除了與收省部位及其隆起程度有關,還與合體程度、面料特性、工藝形式等有關,在相同情況下,合體程度越強,則省量比值就越大,反之就越小;棉來哦伸縮性越強,則省量比值越大,反之越小;活省偏大,死省相對較小。根據設計紙樣,不同地方省值的大小取值也不盡相同。這樣一件上裝的基本形態(tài)就出來了。

接著就是對上裝領子的設計,盡管衣領造型絢麗多彩變幻莫測,但從結構上分析基本上可分為以下幾種類型:無領(a=0,b=0)、坦領(0& =a=1,ba)、立領(a0,b=0)、翻駁領(a1,ba)其他領(注:a表示領座,b表示領面),而我在設計中所應用到的就是屬于翻駁領類型的西裝領,制定領座a=3,領面b=5,根據制圖條件及老師上課時所指導的制圖方法將西裝領畫好。

再者就是對款式外觀上的美化,在上裝的腰部設計了腰節(jié),使整件衣服在不失女性堅毅一面的同時,更體現其柔和的一面。

整個制圖過程中,除了將之前上課所學運用于設計制圖中去外,我們還新學了衣袖的制圖方法,通過上課老師的一邊制圖,一邊佐以講解,我了解到在衣袖母型的建立中,一定的袖子立體傾角對應一定的袖斜線傾角,且兩者成反比關系,顯然,袖斜線傾角越小,從而越便于手臂活動,但手臂下垂時的袖根部余褶較多;反之,袖斜線傾角越大(不能超出極限),則袖立體傾角越小,從而袖子的成型效果越好,但不利于手臂活動。根據實際需要,我們將袖斜線傾角按寬松、普通、合體三種袖型結構劃分成三個取值范圍。以便正確選擇。袖斜線傾角的大小可按兩直角邊的長度之比即15:x反映之。其中袖上平線中的15厘米長度固定不變,垂直方向的長度x可自由調節(jié)。x小意味著袖斜線傾角小,x大意味著袖斜線傾角大。而x的總的變化范圍約為3=x=13+h/2。其中,3& =x=8為適宜寬松袖選擇的取值范圍,常用于茄克衫、長袖男襯衫、寬松衫、童裝等一類上裝的袖子;8=x=12為適宜普通袖選擇的取值范圍,常用于女襯衫,男短袖襯衫、兩用衫、風衣、童裝等一類上裝的袖子;12+h/2=x=13+h/2為適宜合體袖選擇的取值范圍,常用于男、女西服、大意等一類上裝的袖子。而在制圖中,由于設計的是女式西裝,所以我們所選擇的是合體袖,通過老師一步一步耐心的講解,我們也按照自己的尺寸:袖長五十五厘米、袖籠周長四十七厘米,畫好了袖子。

到此,整張結構圖紙已制圖完成,看著這圖紙,心中有一絲欣慰,也有一絲成功的喜悅。

緊隨其后的是打板,這在我們之前的課程中所未接觸到的,這對于我們來說是一項全新的體驗,剛開始聽老師說制作過程的時候感覺很簡單,后又聽到老師說要我們花一天的時間來完成簡直不敢相信,認為沒有這個必要。真到要做的時候才明白,不花上這么久的時間根本打不好板。打板的過程其實很容易,但需要有極大的耐性和細心,才能做好,首先在紙樣下鋪上一張新的牛皮紙,整個圖紙上要打板下來的版塊有十五塊,分別是后中上片、后側上片、后中下片、后側下片、前中上片、前側上片、前中下片、前側下片、后腰節(jié)、前腰節(jié)、領里、領面、掛面及兩塊袖面,用點線器將這十三塊復刻在新的牛皮紙上,接著根據復刻的點用鉛筆復描出來并劃順,由此得凈樣板,然后將凈樣板的邊緣線各加寬一厘米,值得注意的是由幾塊樣板的一條邊緣線要特殊加寬:后中下片、后側下片、前中下片,前側下片的底部邊緣線各加寬三厘米,后腰節(jié)片與領面的連口不加寬,兩塊袖面底部加寬二點五厘米,各加寬后的線均劃順后,用剪刀按此線一一順剪下來。在打板過程中務必不能忘記絲縷的確定:衣片絲縷是指衣片在衣料中的取向,要確定衣片絲縷的取向,首先應確定基參照線,而參照線不是固定不變的,而是隨衣片形狀及其所處部位不同略有變化,一般有以下三種參照線:(1)以衣片中跟人體縱向一致的線作為參照線(2)以衣片中的對稱軸作為對照線(3)以衣片中某一條直線形邊口作為參照線,而我們要及時確定絲縷線,以免做打板上的返工,這勢必很麻煩。至此,打板工序也已完成。

由于時間的限制,我們并沒有做排板,而這也是服裝工藝流程中關鍵一步,打板打下來,根據絲縷以最省空間的方法排板,其中絲縷必須垂直某一下劃線,這樣的排板在大批量的工藝制作中能節(jié)約布料,降低成本,一定程度上提到生產效益。

盡管服裝結構實訓的課程僅有短短的一周,但對于我來說體味良多。之前對于服裝結構設計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時心理有些設計上的想法但不知道是否可行,但通過這次的親自實踐,我們深入地了解了服裝結構設計的具體流程,同時也解決了一直困擾著我們的問題,實訓充分地讓我們在實踐中檢驗真理和認識真理。同時服裝結構設計也是制衣的基礎,即使衣服經由設計師之手,設計得再完美,但如果沒有精確的結構制圖,再好的衣服也沒辦法體現,所以服裝結構設計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了,一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上,有時累到直不起腰來,腿腳僵硬得走不動路,或眼睛酸澀,都依然無法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美。或許你無法想象我心理上對結構設計的想法的質的飛躍,對于結構設計,我從剛開始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來的滿心期待更多的學習,到之后開始喜歡上線線框框所構架的圖,到最后的沉浸其中,我發(fā)現制圖是有趣的,盡管它真的很累。

這次的服裝結構設計實訓對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹的學習態(tài)度,也使我們對結構設計有了重新的認識,和對自己的重新審視。

通過這次的實訓,我萌發(fā)了一種沖動,或許我應該嘗試一下,既然學過了服裝工藝,學過了服裝設計,又學過了服裝結構設計,那么我應該學以致用,嘗試著自己設計,自己打板,自己縫紉,做一件屬于自己的衣服。

學生服裝設計心得體會篇十四

計算機技術越來越發(fā)達,使得服裝設計師擁有了更多創(chuàng)作的可能性。計算機服裝設計可以更好地實現服裝的立體化設計,幫助設計師更好地展示服裝效果,降低成本和出錯率。在我的實踐過程中,我深刻認識到了計算機服裝設計的重要性,下面我將就自己的探索之路,談一談我從中得到的一些心得體會。

一、學習計算機技術

對于服裝設計師來說,學習計算機技術是一條必經之路。如果沒有掌握這門技能,就無法使用計算機軟件輔助設計。在我學習計算機軟件的過程中,我發(fā)現自己缺乏一些基礎知識,因此我花了很多時間獨自學習計算機相關知識,讓自己了解更多的計算機操作技巧。學習計算機技術著實需要千錘百煉。

二、熟練使用CAD、Adobe軟件

在計算機服裝設計中,CAD和Adobe軟件是最常見的兩種軟件,因此掌握這兩種軟件至關重要。CAD可以幫助我們將服裝的造型三維化,讓服裝的設計變得更立體、更真實。Adobe軟件可以幫助我們對服裝圖案進行修改和調整。我花了很長時間熟悉這兩種軟件,學會了它們的操作方法。熟練使用CAD和Adobe軟件,可以有效提高服裝設計效率和質量。

三、重視色彩搭配

服裝顏色搭配的好壞,直接影響服裝整體效果。在計算機服裝設計中,色彩的搭配需要重視。我發(fā)現,在設計過程中,顏色的表現能更精細,更完美地展示您的設計。在計算機中調整顏色時,我們可以按需調整,試圖找到最好的配色方案,避免了手動涂改的種種不便,給印刷或制版的加工順暢。所以,熟練掌握計算機色彩搭配技能是重要的。

四、多練習3D設計

在服裝設計中,3D設計成為了趨勢。熟練掌握3D設計技能可以讓我們更立體地進行服裝設計。我也開始嘗試使用3D設計軟件來模擬一些款式的效果。通過這種方式,我可以更直觀地了解像褶皺、設計靈敏度等細節(jié)屬性,從而更好地解決問題,提升相應的技能。

五、發(fā)掘創(chuàng)意

服裝設計需要發(fā)掘出獨特的、有價值的創(chuàng)意靈感,這是真正奠定服裝設計者創(chuàng)業(yè)經典的基礎。在計算機服裝設計中,我們可以利用計算機輔助設計技術提高我們的創(chuàng)意水平,發(fā)掘更獨特的設計風格。通過計算機的模擬效果,我能更好地把握服裝雕刻和紋理感構建。有了良好的計算機技術,我們可以進一步拓寬我們的設計選擇,讓我們的設計更富創(chuàng)意性。

總之,計算機技術并不是一個不可能掌握的技能,只要你愿意花費時間和汗水去學習,就一定能成為一個熟練的計算機服裝設計師,將時裝設計的創(chuàng)意實現得更好、更美、更立體更完美。在這個過程中,我收獲了更多領悟能力和內斂性方面的啟示。我相信,只要我們不斷學習和實踐,定能發(fā)揮我們的設計才華,創(chuàng)造出優(yōu)秀的時裝設計成果。

學生服裝設計心得體會篇十五

單位名稱:xx公司

實習單位介紹:

xx有限公司成立于20xx年,有著50多年的服裝制造經驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體,吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有erp系統管理和先進的生產設備。公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯系在一起的分公司。

主要經營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產、銷售和進出口業(yè)務。經營品種包括各種優(yōu)質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

實習目的:

實習在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,為更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業(yè)生產一線實踐的方式,對服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰(zhàn)的訓練。

實習內容:

實習的主要內容是圍繞服裝專業(yè)高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的,分為四個部分:

1、服裝頂崗實習cad,包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。

2、服裝頂崗實習制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板

3、服裝頂崗實習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術要求。

4、服裝生產管理,做到了解整個企業(yè)的生產特點,生產線的`組織,各個階段質量的控制方法等等。

實習體會:

我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產品種類繁多,變化快,且產品完成質量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學校到社會,環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

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