2023年防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:58:15
2023年防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-29 06:58:15     小編:薇兒

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,避免空洞和華麗的辭藻。如果你正在尋找心得體會(huì)的寫(xiě)作思路,不妨看看下面的范文,或許能找到一些啟發(fā)。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇一

自2020年初,新冠病毒在全球爆發(fā)以來(lái),各個(gè)國(guó)家開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)期的疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)。在中國(guó),我們看到了各級(jí)政府和群眾如一致對(duì)抗病毒,其中包括各種宣傳教育活動(dòng)。而“疫情防控微團(tuán)課”是一種新興的宣傳教育方式,旨在通過(guò)微信、網(wǎng)課等渠道,為公眾提供更為個(gè)性化、準(zhǔn)確、及時(shí)的宣傳教育,引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的防疫習(xí)慣。

第二段:疫情防控微團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)

疫情防控微團(tuán)課與傳統(tǒng)的宣傳教育不同,它具有諸多明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先,微團(tuán)課制度突破了一般性的宣傳教育形式,以更直接、輕松的方式展現(xiàn)教育內(nèi)容。其次,微團(tuán)課有著更加適應(yīng)人群需求的特點(diǎn),群眾可以根據(jù)自己的需求自由組團(tuán)觀看,學(xué)習(xí)效率更高。再者,微團(tuán)課的宣傳方式更加高效,可以大范圍的覆蓋觀眾,快速反映于社會(huì),提高了防控疫情的效果。

第三段:疫情防控微團(tuán)課給我們帶來(lái)的啟示

通過(guò)參與疫情防控微團(tuán)課,我們可以更好地理解和掌握疫情預(yù)防知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),微團(tuán)課教育形式也可以啟示我們,在科技進(jìn)步的時(shí)代,我們需要學(xué)會(huì)更靈活、更有效的宣傳教育方式,更好地傳遞信息。此外,微團(tuán)課也能讓我們了解到,除了防疫以外,在其他領(lǐng)域,利用新的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教育同樣是十分重要的。

第四段:我們需要做出的努力

盡管疫情防控微團(tuán)課有諸多優(yōu)點(diǎn),但為了更好地發(fā)揮其作用,我們也需要付出努力。首先,宣傳教育部門(mén)需要不斷提高教育內(nèi)容的質(zhì)量與適應(yīng)性,讓微團(tuán)課更加具有親和力和實(shí)用性。其次,各種防疫常識(shí)宣傳與教育應(yīng)該成為長(zhǎng)期的工作,并應(yīng)預(yù)防疫情對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)期影響,需要全社會(huì)共同努力。

第五段:總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),疫情防控微團(tuán)課是一種全新的防疫宣傳教育方式,其在傳播速度、實(shí)效性、靈活性等方面優(yōu)于傳統(tǒng)宣傳教育,具有巨大的宣傳教育潛力。我們需要做好積極的配合,并提出建設(shè)性意見(jiàn),共同打好疫情防控戰(zhàn)。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇二

首先,隨著新冠疫情的全球爆發(fā),校園內(nèi)的疫情防控成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣的大背景下,校園疫情防控團(tuán)課逐漸成為了校內(nèi)師生重視防控的一種方式。我參加了學(xué)校組織的一次疫情防控團(tuán)課,深感此舉不僅讓我們?cè)黾恿藢?duì)疫情防控的認(rèn)知,還培養(yǎng)了我們的防疫意識(shí)和責(zé)任感。

其次,此次疫情防控團(tuán)課的特殊意義體現(xiàn)在它增加了我們對(duì)疫情防控相關(guān)知識(shí)的了解。我個(gè)人印象比較深刻的是課堂講授的防疫重點(diǎn)。老師在講解疫情的時(shí)候特別強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常洗手、佩戴口罩和保持社交距離。老師還教給我們?nèi)绾沃谱飨疽汉腿绾螠y(cè)量體溫,讓我們各個(gè)環(huán)節(jié)都了解清楚,并且可以在必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。通過(guò)參加此次團(tuán)課,我學(xué)到了許多疫情防控方面的知識(shí),這些知識(shí)不僅對(duì)我的生活有所幫助,更讓我對(duì)疫情以及防控工作產(chǎn)生更深層次的認(rèn)知和理解。

第三,此次疫情防控團(tuán)課的另一個(gè)特點(diǎn)是,它培養(yǎng)了我們的防疫意識(shí)和責(zé)任感。在課堂上,老師給我們分發(fā)了一份防疫常識(shí)手冊(cè),我們?cè)谡n上認(rèn)真聽(tīng)講,記錄要點(diǎn)并完成了測(cè)試,口罩正確佩戴,體溫測(cè)量和社交距離的要求做到了“必須”.我們?cè)谶@樣的過(guò)程中懂得了歸屬感、責(zé)任感、安全感和科學(xué)感,班級(jí)也形成了一種“大家防疫,全員參與”的氛圍。當(dāng)然,這種意識(shí)和責(zé)任感不是團(tuán)課一次就能形成的,我們需要在平時(shí)生活中不斷地提高防疫意識(shí),落實(shí)好自己的防疫措施,這樣才能從小事做起,讓整個(gè)校園、整個(gè)社區(qū)的防疫工作更加有保障。

第四,也是我個(gè)人最喜歡的一點(diǎn),團(tuán)課還可以讓我們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí),拓寬了我們的眼界。我們?cè)趫F(tuán)課中還進(jìn)行了一些小游戲,比如說(shuō) “一秒到..家” ,“疫情防線” 這些游戲可以讓大家放松心情,并且可以記錄下自己的成績(jī),讓我們通過(guò)比較互通有無(wú),更好地感受到自己和別人的差異。在互動(dòng)過(guò)程中,大家關(guān)注疫情防控的知識(shí)也不由自主地增強(qiáng)了,這樣的方法也可以讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的互動(dòng)交流能力,加強(qiáng)集體感和凝聚力。

最后,此次疫情防控團(tuán)課開(kāi)展得比較成功,不僅僅只是我們個(gè)人的收獲,也為學(xué)校的疫情防控工作提供了大力支持。疫情是一件大事,關(guān)系到學(xué)校、學(xué)生和社區(qū)的大局,我們這些學(xué)生應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待。我們應(yīng)該改善個(gè)人衛(wèi)生,不隨意聚集,按照防疫要求佩戴口罩,減少不必要的出行,增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)學(xué)習(xí),我們應(yīng)該獲得的是行動(dòng)和實(shí)踐的支持和幫助,這樣才能真正做到“我為人人,人人為我”,為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇三

新型冠狀病毒的疫情還沒(méi)過(guò)去,多地卻出現(xiàn)了“人從眾”現(xiàn)象——杭州西湖邊已是人山人海,摩肩接踵,舉袂成蔭;上海一家大型超市開(kāi)始大排長(zhǎng)龍,停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)幾圈才能找到空位;廣州某餐飲企業(yè)首開(kāi)堂食,一時(shí)食客聚集,甚至出現(xiàn)排隊(duì)等位就餐的情況,已被市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)緊急叫停;北京香山周?chē)呀?jīng)開(kāi)始堵車(chē)……疫情的拐點(diǎn)尚未到來(lái),一些人卻摘下口罩,出門(mén)逛街、聚餐,一些企業(yè)鉚足了勁想招攬顧客,如此麻痹大意、僥幸松懈令人憂(yōu)心如焚。

雖疫情之下,人們禁足已有一個(gè)月之久,一些地方的確診人數(shù)不斷下降,多地確診病例持續(xù)零報(bào)告,復(fù)工復(fù)產(chǎn)的范圍在不斷擴(kuò)大。于是,很多人覺(jué)得終于熬出來(lái)了,疫情即將結(jié)束的日子,便迫不及待地出門(mén)逛街會(huì)友,享用美食,游覽景點(diǎn),生活似乎就要回歸正常,但零增長(zhǎng)并不意味著零風(fēng)險(xiǎn)。盡管目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展,但還處在“最吃勁的關(guān)鍵階段”。疫情防控遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到“刀槍入庫(kù)、馬放南山”的時(shí)候,絕不能為了貪圖一時(shí)的口腹之欲、撒歡之快,而令舉國(guó)之努力付之東流。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”會(huì)有時(shí),但抗疫尚未成功,仍需直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海。

“破疫”要取得最終勝利,不僅要依靠各級(jí)政府、職能部門(mén)、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的努力,更離不開(kāi)每個(gè)公民的理性行動(dòng),離不開(kāi)全社會(huì)的謹(jǐn)慎。不少人在設(shè)想著等疫情結(jié)束后,痛痛快快地“摘掉口罩、自由呼吸”,“補(bǔ)過(guò)一個(gè)遲到的春節(jié),和親朋好友吃頓團(tuán)圓飯”……這些都是人之常情,但前提無(wú)疑是我們先要順利度過(guò)“破疫”前的至暗時(shí)刻。

只有剎住松勁僥幸的苗頭,堅(jiān)決不讓疫情抬頭,才能早日迎來(lái)“破疫”的兆頭。待到“破疫”時(shí),我們可以盡情把酒言歡,暢意觀賞美景,肆意享受美食。長(zhǎng)風(fēng)“破疫”總有時(shí),直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海,我們還要再克制一段時(shí)日,才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日,靜觀春暖花開(kāi),一切如常。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇四

日前,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書(shū)。白皮書(shū)全面總結(jié)了我國(guó)抗“疫”的經(jīng)驗(yàn)做法,深刻闡明全球抗“疫”的中國(guó)行動(dòng)、中國(guó)理念、中國(guó)主張。這是一段真實(shí)的敘事,更是14億人刻骨銘心的共同記憶。

白皮書(shū)用事實(shí)說(shuō)話,以翔實(shí)的數(shù)據(jù)記錄了中國(guó)抗擊疫情艱難而曲折的歷程,突出了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心和意志,彰顯了我們黨人民至上、生命至上的執(zhí)政理念,以及共同構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)與世界情懷。同時(shí),白皮書(shū)更展現(xiàn)了中國(guó)抗擊疫情的法治力量。

“疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候,越要堅(jiān)持依法防控”。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)了中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議,會(huì)議明確提出,要在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作。在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步提出,要強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障,全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè),認(rèn)真評(píng)估傳染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)的修改完善。要盡快推動(dòng)出臺(tái)生物安全法。

在有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的大背景下,中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議在京召開(kāi),會(huì)議提出,要及時(shí)化解疫情防控中出現(xiàn)的苗頭性、趨勢(shì)性問(wèn)題,依法嚴(yán)懲擾亂醫(yī)療秩序、防疫秩序、市場(chǎng)秩序、社會(huì)秩序等違法犯罪行為。

在我國(guó)疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固的良好形勢(shì)下,中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要完善治理體系,促進(jìn)制度建設(shè)和治理效能更好轉(zhuǎn)化融合,善于運(yùn)用制度優(yōu)勢(shì)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖擊。

對(duì)法治的高度重視,確保傳染病防治法及其實(shí)施辦法等法律法規(guī)成為疫情防控的有力法治保障,也為打擊各種涉疫情違法犯罪、推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

尤其值得注意的是,我國(guó)傳染病防治法及實(shí)施辦法嚴(yán)格規(guī)定了重大疫情報(bào)告制度,確保了各級(jí)政府依法、及時(shí)、公開(kāi)、透明發(fā)布疫情信息,有效回應(yīng)公眾關(guān)切,并為其他國(guó)家提供參考和借鑒。

法者,天下之程式也,萬(wàn)事之儀表也。新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的法治建設(shè)只有70年的歷史,其中還經(jīng)歷過(guò)曲折與倒退。但是面對(duì)近百年來(lái)人類(lèi)遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病,中國(guó)堅(jiān)定不移地舉起了法治的大旗,堅(jiān)持依法防控、依法治理,把全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行到底。

這次抗擊疫情的偉大實(shí)踐充分證明了,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的正確性、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,只有堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,我們才能在百年未有之大變局中化危為機(jī),變壓力為動(dòng)力,在磨難中不斷成長(zhǎng)奮進(jìn)。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇五

新冠肺炎疫情對(duì)全球造成了極大的影響,為了保障人民群眾的安全和健康,我國(guó)采取了多項(xiàng)強(qiáng)有力的疫情防控措施,包括“封城式”管控、大規(guī)模核酸檢測(cè)以及疫苗接種等。而在這個(gè)過(guò)程中,微團(tuán)課成為了防疫工作的一種創(chuàng)新方式, 常見(jiàn)的微團(tuán)課包括健康知識(shí)科普、心理疏導(dǎo)、瑜伽減壓、線上健身等,這些都成為防疫期間重要的社群活動(dòng)內(nèi)容。

第二段 微團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)

微團(tuán)課相比傳統(tǒng)的線下教學(xué)方式有一些優(yōu)點(diǎn),首先它減少了人與人之間的接觸,同時(shí)也方便了人們?cè)诩抑袇⑴c活動(dòng),能夠保證人們的健康和安全。其次,微團(tuán)課能夠加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié),為人們提供一個(gè)共享資源的平臺(tái),使得大家能夠在疫情期間互相關(guān)注、互相幫助。第三,通過(guò)微團(tuán)課,我們也可以學(xué)到很多實(shí)用的技能和知識(shí),比如如何預(yù)防疫情、如何保持健康等方面。

第三段 我的微團(tuán)課學(xué)習(xí)

在防疫期間,我也有幸參與了一些微團(tuán)課的學(xué)習(xí),我覺(jué)得這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助。其中最為有趣的是瑜伽課,通過(guò)瑜伽的練習(xí),我不僅感受到了身體上的放松,還讓我更好地感受到了內(nèi)心深處的平靜,這讓我更加珍惜生活。此外,我還參加了一些科學(xué)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了關(guān)于新冠病毒的傳播方式、如何正確佩戴口罩的知識(shí),更加了解新冠疫情,也知道了如何保護(hù)自己和他人的健康。

第四段 微團(tuán)課未來(lái)的展望

微團(tuán)課在防疫期間展示了它的重要作用,可以預(yù)見(jiàn),在后續(xù)的時(shí)間里,它仍然會(huì)長(zhǎng)期存在,并得到廣泛應(yīng)用。未來(lái),我們可以把微團(tuán)課更加普及,讓更多的人參加其中,感受到微團(tuán)課的樂(lè)趣和意義。同時(shí),也可以加強(qiáng)微團(tuán)課的內(nèi)容和質(zhì)量,讓它更加適應(yīng)人們的需求,成為人們生活和健康的重要組成部分。

第五段 總結(jié)

在新冠肺炎疫情期間,微團(tuán)課成為了一種新型的線上社交活動(dòng)。它不僅吸引了大量的參與者,還幫助我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,更加了解疫情的情況,增強(qiáng)了我們的抵御能力。未來(lái),微團(tuán)課仍會(huì)發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),為人們帶來(lái)更多的健康和活力。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇六

隨著新冠病毒的全球肆虐,疫情防控成為當(dāng)今世界的頭等大事,同時(shí)也是每個(gè)人的責(zé)任。在這個(gè)大背景下,知乎小密圈推出了創(chuàng)新的疫情防控微團(tuán)課,在線上深度交流學(xué)習(xí),大家不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能為疫情防控出一份力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流,我深刻感受到了微團(tuán)課的重要性,并從中收獲了許多啟示和感悟。

第一段:疫情防控責(zé)任重大,微團(tuán)課有助于提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)

疫情防控是全民的事業(yè),我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。微團(tuán)課中的防護(hù)知識(shí)豐富多彩,由專(zhuān)業(yè)人士講授,有助于提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)。從如何正確戴口罩、洗手到如何合理運(yùn)用消毒劑,微團(tuán)課內(nèi)容涵蓋面廣,且講述科學(xué)的原理,可以幫助我們更好地理解疫情防控的其中一部分。

第二段:微團(tuán)課讓我們領(lǐng)略科技的魅力與效率

微團(tuán)課采用“直播+云答疑”的模式,打破了傳統(tǒng)的交流方式,抓住了大家的注意力。我們可以在線上同步交流學(xué)習(xí),節(jié)省了溝通成本、時(shí)間成本。而且,知名院校教授的在線授課更是提高了微團(tuán)課的專(zhuān)業(yè)性,讓我們了解更多科學(xué)防護(hù)知識(shí)。

第三段:微團(tuán)課帶給我們?nèi)谌肷缛焊?/p>

在疫情防控微團(tuán)課上,我們不僅僅是參與者,更可以成為其中的貢獻(xiàn)者。團(tuán)課內(nèi)會(huì)設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié),大家可以通過(guò)互動(dòng)的方式提出問(wèn)題或分享經(jīng)驗(yàn),共同探討解決方案,更好地參與到社群中。微團(tuán)課不但可以傳遞知識(shí),還帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分享與交流的樂(lè)趣。

第四段:微團(tuán)課激發(fā)了我們的求知欲和創(chuàng)新精神

微團(tuán)課拓寬了大家的思路和知識(shí)面,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)啟了新的思維方式。我們將知識(shí)的積累應(yīng)用到實(shí)際生活中,激發(fā)了更多的創(chuàng)新精神。隨著知識(shí)量的積累,我們的求知欲也被進(jìn)一步的喚醒。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我們不僅能夠提高自身的防護(hù)意識(shí),還可以結(jié)合實(shí)際需求,發(fā)掘存在問(wèn)題,開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

第五段:微團(tuán)課更多承載了愛(ài)和責(zé)任,不僅僅是知識(shí)的傳授

微團(tuán)課不但可以傳授防疫知識(shí),更多承載了愛(ài)和責(zé)任。我們?cè)趲椭刈o(hù)自身健康的同時(shí),也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。微團(tuán)課不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中尋找樂(lè)趣,更在彼此的付出與感恩中建立更為深厚的情感紐帶。

總之,疫情防控微團(tuán)課是我們?cè)诳挂叽髴?zhàn)中的重要武器,通過(guò)微團(tuán)課的有效組織和教學(xué)方式,我們能夠防護(hù)自己,同時(shí)為防疫工作貢獻(xiàn)一份微薄之力。希望我們能夠在此時(shí)此刻攜手合作、拼搏前行,戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情的考驗(yàn)!

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇七

近日,一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情肆虐全球,對(duì)于我們學(xué)生而言,校園疫情防控關(guān)系著我們自身的健康和整個(gè)大家庭的生命安全。為此,學(xué)校組織了一系列形式多樣的疫情防控活動(dòng),其中校園疫情防控團(tuán)課得到了廣大同學(xué)的積極參與。在這個(gè)過(guò)程中,我深感到防疫宣傳和知識(shí)的重要性,同時(shí)也收獲了自己的心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)課活動(dòng)讓我深切體會(huì)到防疫宣傳對(duì)于學(xué)生群體的重要性

在疫情防控期間,學(xué)校及時(shí)組織了一系列形式多樣的宣傳活動(dòng),通過(guò)各種媒體、輪廓畫(huà)、海報(bào)等多種方式傳達(dá)了防疫知識(shí),并充分發(fā)揮了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方聯(lián)動(dòng)作用,實(shí)際上成立了學(xué)生和家長(zhǎng)微信群,及時(shí)把最新最全面的疫情防控措施及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),避免了虛假信息的傳播。同樣的,在校園疫情防控團(tuán)課中,教師們講述了詳細(xì)的防疫知識(shí)和方法,針對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行了深入淺出的宣傳,使我們的防疫意識(shí)得到提高。我相信,這樣的宣傳能夠增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和他人的防疫意識(shí),從而更好地應(yīng)對(duì)疫情。

第三段:團(tuán)課活動(dòng)提高了我對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)的認(rèn)識(shí)

在團(tuán)課活動(dòng)中,教師們特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)的重要性,比如勤洗手、避免擁擠、戴口罩等等。這些個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)方法,雖然簡(jiǎn)單,但也往往被我們忽視。通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)的認(rèn)識(shí)更加深入了,意識(shí)到防范疫情不僅需要有政府和社會(huì)的共同協(xié)助,也需要每個(gè)人有自覺(jué)的個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)和行動(dòng)。

第四段:團(tuán)課活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生與教師之間的互動(dòng)和溝通

在校園疫情防控團(tuán)課中,教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通得到了增進(jìn)。教師們講述防疫知識(shí)的同時(shí),也與學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng),發(fā)掘?qū)W生防疫知識(shí)盲區(qū),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注防疫、參與防疫。同時(shí),學(xué)生也有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)言,分享自己對(duì)于疫情的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),與教師一同探討如何更好地應(yīng)對(duì)疫情。這樣的團(tuán)課活動(dòng)增加了學(xué)生對(duì)于教師的信任和對(duì)于疫情防控團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同,排除了種種阻礙信息傳播的因素,建立了更好的信息傳遞和密切聯(lián)系的機(jī)制。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,在這次團(tuán)課活動(dòng)中,我深刻意識(shí)到防疫知識(shí)和個(gè)人行動(dòng)的重要性,感受到學(xué)校和老師對(duì)于我們學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。學(xué)校組織的校園疫情防控團(tuán)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了科學(xué)防控知識(shí),更增強(qiáng)了學(xué)生家園同舟共濟(jì)的意識(shí),使我們對(duì)于防疫保衛(wèi)工作有了更好的理解和認(rèn)識(shí)。相信在不久的將來(lái),疫情將會(huì)過(guò)去,我們也會(huì)擁有更加陽(yáng)光和健康的校園生活。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇八

近日,在抗“疫”一線有這樣一個(gè)“暖心”鏡頭。在村組的一處交通衛(wèi)生檢疫站,來(lái)往的車(chē)主和村民只需掏出手機(jī),掃描張貼的村組進(jìn)出登記二維碼,便可自行錄入個(gè)人信息,快速有序經(jīng)過(guò)。這是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織干事看到村干部、黨員志愿者們冒著嚴(yán)寒、雙手凍得通紅還在進(jìn)行外來(lái)車(chē)輛、人員登記、檢測(cè)體溫等工作后,急中生智想出來(lái)的“新點(diǎn)子”?!皰咭粧摺辈粌H僅有效避免了共用紙筆、人群密切接觸等易感風(fēng)險(xiǎn),還極大提高了防控登記工作效率,切實(shí)減輕了基層一線工作人員的負(fù)擔(dān)。

危難之處見(jiàn)真章,斗爭(zhēng)絕境現(xiàn)精神。當(dāng)前,能不能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),是對(duì)全黨同志尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和本事的一次“大考”,也是鍛煉考驗(yàn)、考察識(shí)別干部的“應(yīng)急測(cè)驗(yàn)”。在與新冠肺炎的“近身戰(zhàn)”中,僅有發(fā)掘更多有“擔(dān)當(dāng)”、有“情懷”、敢“斗爭(zhēng)”的“能兵強(qiáng)將”,人民群眾才能獲得更多“貼心人”,得到更強(qiáng)“主心骨”,才能更好更快地打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!币咔榉揽刈钃魬?zhàn)是當(dāng)前最重要的工作,各級(jí)干部在戰(zhàn)“疫”中的實(shí)際表現(xiàn),無(wú)疑也是組織部門(mén)識(shí)別評(píng)價(jià)其政治素質(zhì)、宗旨意識(shí)、全局觀念、駕馭本事和擔(dān)當(dāng)精神的重要依據(jù)。越是困難大、矛盾多的地方,越是形勢(shì)嚴(yán)峻、情景復(fù)雜的時(shí)候,越能練膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干。應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,廣大黨員干部頭腦要異常清醒、立場(chǎng)要異常堅(jiān)定,牢牢把握正確方向,方能入火海而不退縮、遇煙霧而不迷失。答好戰(zhàn)“疫”大考,不能靠標(biāo)語(yǔ)和口號(hào),僅有政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)才能跑得贏時(shí)間、與病魔較量,才能在將來(lái)更艱險(xiǎn)、更復(fù)雜、更殘酷的斗爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、贏得主動(dòng)。

當(dāng)前,疫情防控阻擊戰(zhàn)還在繼續(xù),疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。群眾需要什么樣的干部,疫情防控需要什么樣的干部,這是我們?cè)趹?zhàn)“疫”中評(píng)價(jià)干部的標(biāo)準(zhǔn)。疫情無(wú)情人有情,把疫情防控阻擊戰(zhàn)作為檢驗(yàn)廣大干部的“試金石”,試的是迎戰(zhàn)斗志,驗(yàn)的是干部情懷。一個(gè)真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的干部,才愿用自我的汗水和牽掛化作抗擊疫情的“刀槍”,給予群眾更多的安全感和幸福感。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,“夸夸其談”打不了勝仗,“花拳繡腿”只會(huì)敗下陣來(lái),僅有情系于民,發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨。

和平年代雖然沒(méi)有硝煙,但同樣有考驗(yàn)、有戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不可怕,可怕的是沒(méi)有斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)魄力。疫情的蔓延,正是廣大黨員干部理解考驗(yàn)的時(shí)刻。不論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任什么職務(wù),都要及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng),既當(dāng)“指揮員”、又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”,培養(yǎng)和堅(jiān)持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志、高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng),在防控疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中經(jīng)受住考驗(yàn)。要始終堅(jiān)持...人敢于斗爭(zhēng)的自覺(jué)和膽魄,拿出直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的勇氣,激揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的豪氣,挺身而出、沖鋒在前,攜手并肩戰(zhàn)勝疫情。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇九

在疫情肆虐的時(shí)代,在今年的寒假,我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。

志愿服務(wù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人,與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門(mén)宣傳和記錄外來(lái)人員信息,女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個(gè)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐,并且對(duì)抗疫也做出了貢獻(xiàn),這種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是最合適不過(guò)的了。

因?yàn)檫@個(gè)工作,我每天早起早睡,養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時(shí),還有市內(nèi)的志愿者來(lái)給我們送來(lái)了溫暖的熱牛奶,那一刻我覺(jué)得我是值得的并且被需要的。在工作站里,我還結(jié)交了一些“朋友”,他們不是陪我玩耍的朋友,而是陪我成長(zhǎng)的朋友。

總之,這一次的志愿活動(dòng)是成長(zhǎng)的、溫暖的,在今后的日子里,我也要發(fā)揮出我自己的價(jià)值,讓自己閃閃發(fā)光。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)新思想,爭(zhēng)做新青年。本期的青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課便是圍繞著這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月的疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)展??倳?shū)記下達(dá)了聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的指示,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不能只有一線醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn),更需要我們這些普通人的積極參與。

要做到聯(lián)防聯(lián)控就需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾都嚴(yán)格落實(shí)防控工作。市委書(shū)記來(lái)到了高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)嚴(yán)格監(jiān)管,社區(qū)的負(fù)責(zé)人積極響應(yīng)做好普查和防控的工作,許多大學(xué)生在社區(qū)參與志愿防控工作,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員志愿前往武漢支援......當(dāng)天空漸暗,星星就會(huì)發(fā)亮!在這場(chǎng)疫情面前,無(wú)數(shù)地英雄事跡讓我動(dòng)容。一位參與火神山醫(yī)院建設(shè)的工人說(shuō)道:“我們都知道這醫(yī)院是要干什么的,反正這時(shí)候也沒(méi)活干,就算是為國(guó)家做志愿了!”在他樸素的語(yǔ)言中,我看到了他內(nèi)心的熱誠(chéng)。在危難面前我看到了中華民族的偉大凝聚力!

我們無(wú)法沖到抗疫第一線,但要做好我們能做的。在家不出門(mén),出門(mén)戴口罩。雖然這些是很簡(jiǎn)單的事但卻是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)。在團(tuán)日活動(dòng)中聲援武漢,為最美的醫(yī)護(hù)人員們加油!這些都是我們能做到的。眾志成城,我們一定能打贏這場(chǎng)仗,這樣的挫折只會(huì)讓我們中華民族更加團(tuán)結(jié)更加強(qiáng)大!

通過(guò)此次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了身為共青團(tuán)員應(yīng)該積極響應(yīng)疫情防控號(hào)召,在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵時(shí)期,積極響應(yīng)行動(dòng)令,有序參與防控工作,積極為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭(zhēng)勝利奉獻(xiàn)青春力量。

作為新時(shí)代青年,抗擊疫情、守衛(wèi)家園,我們義不容辭。作為土木學(xué)院的一名學(xué)生,我也會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,確保自身及周邊人安全的前提下,當(dāng)好“第一響應(yīng)人”,正確宣傳疫情防控知識(shí),不信謠、不傳謠,為抗擊疫情盡一份微薄之力。

自疫情發(fā)生以來(lái),新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)這一場(chǎng)關(guān)乎每個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),各級(jí)干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會(huì)戰(zhàn),眾多勞動(dòng)者堅(jiān)守崗位默默付出,企業(yè)和個(gè)人捐款捐助,每一個(gè)普通人自覺(jué)“宅”在家中,貢獻(xiàn)自己的一份力量。習(xí)總書(shū)記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。9000萬(wàn)共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种?,而在?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣,在祖國(guó)繁榮昌盛的白晝里默默付出,在陷入危機(jī)的黑夜中挺身而出。他們身先士卒,以身作則,積極影響著身邊的廣大群眾 。我的父母是老黨員,他們?cè)谝咔榈絹?lái)的時(shí)候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者,他們積極報(bào)名并在晚上10點(diǎn)鐘到小區(qū)門(mén)口執(zhí)勤。那時(shí)候天氣非常的冷,我在一次探望值班的母親的時(shí)候僅僅是在外面站了十來(lái)分鐘,就凍得直發(fā)抖。看著在寒風(fēng)中不斷跺著腿取暖的母親,我也想像她一樣投入到疫情防控中去,所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社區(qū)團(tuán)員志愿者。這是一場(chǎng)人民的戰(zhàn)爭(zhēng),我相信只要全國(guó)上下一盤(pán)棋,全國(guó)人民一條心,一定能打敗疫情這個(gè)魔鬼,奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!

觀看了青年大學(xué)習(xí)第八集第二期“疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)”以后,我了解到要打贏這場(chǎng)疫情防控的“阻擊戰(zhàn)”離不開(kāi)習(xí)總書(shū)記和黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)人民群眾的聯(lián)防聯(lián)控和群防群治。只有措施和

口號(hào)

是不夠的,最重要的是需要每一位黨員,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作,做好群眾工作,堅(jiān)定地站在疫情防控第一線。作為當(dāng)代大學(xué)生以及入黨積極分子,也需要響應(yīng)黨中央號(hào)召,因地制宜的做好防控。我們不一定要站在抗擊疫情的第一線,在家中“宅”著,積極鍛煉身體,做一些力所能及的事情,也是為抗擊疫情出了一份力。我們堅(jiān)定地相信,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!

新冠肺炎肆虐祖國(guó)大地,牽動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人的心,在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員正在“與生命賽跑,與死神決戰(zhàn)”,而我們普通人在家中也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著疫情情況,通過(guò)此次的青年大學(xué)習(xí),我對(duì)這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感受。

在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,許多黨員以生命為代價(jià),投身一線抗擊病魔。正如習(xí)總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的,要讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng),我們也看到,危機(jī)當(dāng)前,哪里任務(wù)險(xiǎn)重,哪里就有黨員工作的身影。而我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,作為一名入黨積極分子,可能我們現(xiàn)在并不能沖到一線,和那些黨員戰(zhàn)士們共同奮斗,但我們可以從自身做起,做好自身防控,監(jiān)督家人做好疫情防控,努力學(xué)習(xí),勤加鍛煉,安心宅在家中,不給祖國(guó)添亂就是我們力所能及的貢獻(xiàn)。

千人同心,則得萬(wàn)人之力。讓我們握緊雙拳,共同捱過(guò)這道坎。待到春回大地,我們共看櫻花。

革命尚未成功,同志仍需努力。疫情的好轉(zhuǎn)不是怠戰(zhàn)的理由,對(duì)付疫情,我們絕不能輕言勝利。此時(shí)此刻,我們更應(yīng)該攜手同心,筑起防疫的青春長(zhǎng)城。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

備受啟迪時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的疫情防控心得體會(huì)2022,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

疫情防控心得體會(huì)2022(一)

疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù),每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中,全國(guó)上下的老百姓苦不堪言,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場(chǎng)疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前,基層黨組織更要發(fā)揮作用,早早帶領(lǐng)人民渡過(guò)這場(chǎng)劫難,絕不認(rèn)輸。

要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)的安排部署決定了下級(jí)的行動(dòng)方向。對(duì)于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果,竊以為,應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶(hù)還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé),而不是多人做一件事或無(wú)人處理某件事,造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。

應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到,這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任,將各自的一塊轄區(qū)管理好,整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用,將合適的工作分派給適合的人,明確遇到問(wèn)題時(shí)請(qǐng)教的對(duì)象,而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣手足無(wú)措、耽誤時(shí)機(jī),保持信息暢通,能聯(lián)系到彼此,而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒(méi)有人處理這件事。

一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來(lái)做,這樣方便及時(shí)響應(yīng),兩人之間互相配合,將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督,在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣,不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿(mǎn)目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”,要多向周?chē)憩F(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn),提高效率、規(guī)范工作流程。

得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺(jué)得自己不怕吃苦,直到面對(duì)真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間,全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了,每天早上掙扎著起床簡(jiǎn)直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì),還要時(shí)時(shí)樹(shù)立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡,以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿,讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活,愿意擔(dān)責(zé),外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越,領(lǐng)導(dǎo)遇事也要沖在前頭、做好表率。

疫情防控心得體會(huì)2022(二)

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好疫情防控“戰(zhàn)斗員”,也不要忘記當(dāng)好防疫一線監(jiān)督員,科學(xué)穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督,為疫情防控提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。我認(rèn)為疫情期間,紀(jì)檢監(jiān)察干部要增強(qiáng)疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),立足職能、強(qiáng)化監(jiān)督,發(fā)揮帶頭作用。

正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐,高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,以不定時(shí)抽查的檢查方式,下沉一線開(kāi)展全天候明察暗訪,堅(jiān)決把紀(jì)律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴(yán)防疫情防控期間的形式主義、官僚主義,堅(jiān)決落實(shí)好不過(guò)多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應(yīng)付檢查而做臺(tái)賬等問(wèn)題,讓黨員干部把更多時(shí)間和精力投入到疫情防控工作中。

壓實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作。將相關(guān)規(guī)定在權(quán)威媒體發(fā)布,在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場(chǎng)所張貼,層層傳導(dǎo)壓力,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注、關(guān)心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作,依靠人民群眾的強(qiáng)大力量,豐富問(wèn)題線索來(lái)源,對(duì)防控工作中作風(fēng)不實(shí)、履責(zé)不力要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),明確監(jiān)管職責(zé)。要堅(jiān)持中央紀(jì)委四次全會(huì)精神,貫徹落實(shí)”兩手抓”,監(jiān)督要有依據(jù),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件,要結(jié)合基層實(shí)際,抓好當(dāng)前市場(chǎng)供應(yīng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)等事項(xiàng)的監(jiān)督落實(shí),科學(xué)防控,及時(shí)對(duì)疫情防控監(jiān)督政策進(jìn)行布置,全面落實(shí)精準(zhǔn)防控政策。

疫情防控心得體會(huì)2022(三)

因新冠肺炎疫情嚴(yán)重,學(xué)校通知開(kāi)學(xué)延期,但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,要開(kāi)展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候,自己心里就慌了,作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想,如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。

通過(guò)區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn),上直播課的時(shí)候,也是越來(lái)越適應(yīng),我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級(jí),為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽(tīng)課,我還會(huì)對(duì)直播時(shí)的在線人數(shù)進(jìn)行錄屏,下課后再去核查哪些學(xué)生沒(méi)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí),也沒(méi)有人亂刷禮物和聊天了,我提問(wèn)的時(shí)候,學(xué)生都在屏幕上回答問(wèn)題,課堂上的學(xué)習(xí)交流越來(lái)越多了,課堂的紀(jì)錄也越來(lái)越好了,直到下課都沒(méi)有逃跑的',就通過(guò)這樣的方式來(lái)保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。

疫情防控心得體會(huì)2022(四)

抗擊疫情,人人有責(zé)。一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心,特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課,確保“停課不停學(xué)”。與此同時(shí),學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢(xún)服務(wù)熱線,及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專(zhuān)題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),取得了良好效果。

學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情,相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學(xué)不減效”。

疫情防控心得體會(huì)2022(五)

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。

中國(guó)有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門(mén)診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等??茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒,救援機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?!霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣(mài)平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣(mài)配送員和顧客手上。

中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué),數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每天通過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂(lè)等線上課堂。

疫情如令,責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。

疫情防控心得體會(huì)2022(六)

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動(dòng)員,全面部署,全面發(fā)聲,營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮

連日來(lái),__主持召開(kāi)宣傳輿情組專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo),提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作,要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾,做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀念,維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門(mén)加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等,及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領(lǐng)方向

一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通,通過(guò)媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門(mén)防控疫情的做法成效__多條,引導(dǎo)了輿論,鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。

__邀請(qǐng)專(zhuān)家全媒體同步直播,擴(kuò)大了覆蓋面,增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬,加強(qiáng)輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關(guān)信息已回復(fù),累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息,無(wú)謠言,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。

三、社會(huì)宣傳聚能量

一是著眼廣覆蓋,增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播,懸掛橫幅__多條,設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè),擴(kuò)大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開(kāi),增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車(chē)停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息,引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

四、存在問(wèn)題

一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無(wú)線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,__維修人員少,不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)輿論,營(yíng)造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

一、是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權(quán)威信息通過(guò)各種渠道向下傳導(dǎo),確保全覆蓋,無(wú)死角。

二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級(jí)媒體溝通交流,做好宣傳工作。

三、是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集有關(guān)信息,回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊,營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無(wú)線應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式,__提供技術(shù)服務(wù),各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車(chē)檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

疫情防控心得體會(huì)2022(七)

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng),周密部署。

疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專(zhuān)班,制定防控工作方案,部署安排部門(mén)工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類(lèi)信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過(guò)“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng),筑牢信心。

寒假期間,學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過(guò)“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)隊(duì)伍,在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專(zhuān)業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái),不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線咨詢(xún)、郵件咨詢(xún),社會(huì)反響良好。

六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛(ài)學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過(guò)難關(guān)。

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防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十二

2020年4月9日,點(diǎn)開(kāi)共產(chǎn)黨員網(wǎng),看了一篇又一篇關(guān)于武漢終于“解封”的優(yōu)秀文章,對(duì)于值守在社區(qū)門(mén)口、為進(jìn)出居民測(cè)量體溫、登記信息的我而言,感慨萬(wàn)千。是啊,從凜冬到暖春,漫長(zhǎng)的2個(gè)多月后,武漢“解封”了。今天的解封是眾望所歸,民心所向,但我們也要明白“革命尚未成功”,歡欣鼓舞過(guò)后,我們“仍需努力”,才能守住來(lái)之不易的抗疫成果。

一場(chǎng)突發(fā)疫情,給這個(gè)2020年的開(kāi)頭帶來(lái)了諸多不順,但經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力,我們基本抵御住了這場(chǎng)疫情洶涌的沖擊,而處于風(fēng)暴中心的江城武漢,也逐漸重啟。但重啟并不意味著“全面開(kāi)啟”,更不意味著“解封”,隨著無(wú)癥狀感染者的相繼出現(xiàn),防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為此,仍需“防放并舉”,仍需做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”,仍需繼續(xù)與疫情防控的步調(diào)相一致,讓新冠肺炎病毒沒(méi)有可乘之機(jī)。行百里者半九十,村、社區(qū)的第一道關(guān)口要繼續(xù)“防”好,進(jìn)出門(mén)要“把好關(guān)”,信息登記要“留痕”,體溫測(cè)量要“到位”,安全口罩要“戴好”,“健康通行碼”要“看清”;企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和農(nóng)業(yè)春耕的保障也要做到“有的放矢”,不斷暢通人流、物流、資金流,打通“堵點(diǎn)”,去除“難點(diǎn)”,保障農(nóng)業(yè)和工商業(yè)復(fù)工有序,產(chǎn)業(yè)發(fā)展有力,真正做到“一手抓疫情防控,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩不誤。

封城,意味著武漢按下了暫停鍵,意味著親人之間的團(tuán)聚被阻隔,意味著千萬(wàn)人的衣食住行將受到影響。社會(huì)停擺的不便,感染病毒的恐懼,親人逝去的傷痛……正因有武漢人民的犧牲和奉獻(xiàn),有武漢人民的堅(jiān)持和努力,才有了今天疫情防控積極向好的態(tài)勢(shì),才有了全國(guó)本土疫情傳播的基本阻斷。如今,武漢城門(mén)打開(kāi)了,武漢人民可以流動(dòng)了,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,零新增不等于零風(fēng)險(xiǎn),解封不等于“解防”。疫情防控雖迎來(lái)“春天”,但切不可麻痹大意,廣大黨員干部、社區(qū)工作者、基層干部等等值守在防控一線的工作人員仍需“動(dòng)靜結(jié)合”,要繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位,排查可能存在的疑點(diǎn)和盲點(diǎn),對(duì)于可疑人員要測(cè)量體溫,要進(jìn)行信息登記,確保疫情防控不留任何死角,繼續(xù)筑牢疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,向全國(guó)人民交出一張滿(mǎn)意的“答卷”。

自戰(zhàn)役打響以來(lái),武漢人民一邊忍受著疫情帶來(lái)的磨難,一邊守望相助積極生活,讓全國(guó)甚至全世界都看到了武漢人民的堅(jiān)韌不拔、百折不撓,武漢無(wú)愧為“英雄的城市”,武漢人民無(wú)愧為“英雄的人民”。在這個(gè)疫情防控取得階段性勝利的時(shí)刻,隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散,給下半程的疫情防控帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的風(fēng)險(xiǎn)?!耙吣А蔽闯?,戰(zhàn)斗還將進(jìn)行,因此仍需“多方聯(lián)動(dòng)”。上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏,廣大醫(yī)務(wù)人員要繼續(xù)隨時(shí)待命,在疫情關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)、沖得上去,迎難而上、勇挑重?fù)?dān),在重癥病房里全力以赴、爭(zhēng)分奪秒;各地政府部門(mén)要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策;14億人民要按要求自我防護(hù),諸如戴口罩、勤洗手等等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓我們齊心協(xié)力、眾志成城、硬核抗疫,跑出疫情防控的加速度,打贏打好這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十三

疫情防控是做好當(dāng)前一切工作的前提和基礎(chǔ),全市上下要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),始終繃緊疫情防控之弦,深刻認(rèn)識(shí)到低風(fēng)險(xiǎn)不等于零風(fēng)險(xiǎn),外部輸入的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,絕不能麻痹大意、掉以輕心,堅(jiān)決筑牢“外防輸入”堅(jiān)固防線。要不斷完善應(yīng)急處置、快速反應(yīng)、“大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化”等工作機(jī)制,切實(shí)提高應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的'能力;不斷完善重點(diǎn)人群排查機(jī)制,排查上要見(jiàn)底徹底,綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)推送、社區(qū)和單位排查等手段,全面準(zhǔn)確掌握中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)邵人員信息,堅(jiān)決杜絕漏管、失管情況發(fā)生;不斷強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,壓緊壓實(shí)屬地、部門(mén)、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,深化“機(jī)關(guān)聯(lián)鄉(xiāng)村、聯(lián)社區(qū)、聯(lián)企業(yè)”機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)防控;同時(shí),加快推進(jìn)疫苗接種應(yīng)接盡接,構(gòu)筑免疫屏障。

要能快則快做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)邵人員的摸排監(jiān)測(cè),做好核酸篩查、密接排查、疫情管控、環(huán)境消殺等重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作,確保人員管得住、措施跟得上,把疫情防護(hù)網(wǎng)織得更密、扎得更牢。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十四

當(dāng)我們一家在臺(tái)州老家過(guò)完年后,疫情肆虐了中國(guó)。為了能順利回到嘉興,我們馬上收拾行囊,自駕重新回到了桐鄉(xiāng)。

沒(méi)想到的是,爸爸放下電話對(duì)我說(shuō):“嘉琪,趕緊收拾行李,我們?nèi)ベe館疫情!”我大吃一驚,我們被感染病毒了嗎?不會(huì)這么慘吧?收拾完行李后,我們就出發(fā)去酒店。

不久,我們便來(lái)到了疫情點(diǎn),在一家酒店外面排隊(duì)。迎接我們的是戴著口罩、防護(hù)鏡和手套,穿著防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員。他們站在門(mén)口認(rèn)真地給每一個(gè)人登記,量體溫。雖然隔著口罩,但是我依然能看出他們藏在口罩下的絢爛笑容,這給緊張的.我?guī)?lái)一絲溫暖。燈光下,一位胸口別著黨徽的阿姨,帶著我們?nèi)チ朔块g。她告訴我們,每天早上會(huì)有人給我們送飯,中午會(huì)量一次體溫,傍晚五六點(diǎn)會(huì)來(lái)送飯,疫情期間,有什么需要及時(shí)打電話給她。說(shuō)著,她遞給了我們一張名片。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,并表示會(huì)配合他們的工作。

在疫情期間,我們只能待在房間里,哪都不能去,待得久了,自然就生了厭倦之情。除了看書(shū),看電視了解疫情的最新動(dòng)態(tài)外,我只有拿吃飯來(lái)拯救我的心情了!幸虧每天都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)送盒飯,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)很全,三餐都有水果吃,味道也不錯(cuò)。醫(yī)護(hù)人員每天都來(lái)給我們量體溫,了解最近的身體狀況。事無(wú)巨細(xì)的關(guān)懷,讓人覺(jué)得就像在家里一樣,很幸福。當(dāng)然,和我們一起疫情的每一個(gè)人,都被醫(yī)務(wù)人員關(guān)懷著,照顧著。每一天,都一樣,日子好像日歷一樣簡(jiǎn)單重復(fù)。我們硬生生把疫情活成了度假,不過(guò)也挺好,樂(lè)觀面對(duì)啦!

病毒無(wú)情,但人間有愛(ài),我相信民眾的配合,醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài),會(huì)組成一股力量,勢(shì)如破竹,戰(zhàn)勝一切妖魔鬼怪。等我們出疫情點(diǎn)時(shí),一定是春暖花開(kāi)了!

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十五

“挑山工”肩頭有擔(dān)子,腳下有繭子,他們的臉上有汗水浸透和陽(yáng)光暴曬過(guò)后的顆粒質(zhì)感,他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過(guò)的深深勒痕,他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低,但是他們的精神卻高高飄揚(yáng),激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。

近日,中共中央組織部發(fā)出通知,要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下,“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國(guó)各地鋪開(kāi),打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是全國(guó)人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻,就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓,勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。

提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員,越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難,越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過(guò)河,越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨,面對(duì)眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”,他們面無(wú)懼色,爭(zhēng)當(dāng)“急先鋒”,叫響“跟我上”,高揚(yáng)的黨旗在他們心中,人民的安危在他們心中,激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中,共產(chǎn)黨員面對(duì)著許許多多的困難,有口罩緊缺的困難,有村民誤解的困難,有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒(méi)有壓垮他們的信念和決心,對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),從來(lái)就沒(méi)有“最后一根稻草”??谡志o缺他們就自己自制口罩,村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”,背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家,沒(méi)有什么困難能夠阻擋他們,沒(méi)有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云,橫掃籠罩陰霾。

壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平,共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門(mén)員”,他們嚴(yán)防死守每道縫隙,讓“病毒”無(wú)縫可入、無(wú)路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”,對(duì)人流密集的區(qū)域和公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺,讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”,組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”,讓“不串門(mén)、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)”,讓群眾耳聽(tīng)心知步止,讓病毒“無(wú)計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山,極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力,但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子,從白天到黑夜,從村頭到村尾,沒(méi)有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了“為民”的初心。

發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行,蜿蜒而上,就像古語(yǔ)所言:“青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒”,但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭,“咬定”目標(biāo),用“風(fēng)光無(wú)限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)平實(shí)腳下的每一步,他們腳踏實(shí)地,沒(méi)有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺(jué)得,挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰,為什么不抄近道,節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道,首先路況不明,他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”,其次,抄近道,往往道窄路滑,很容易人隨坡滑,反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是最好的方法,以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績(jī)。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭,才能夠以過(guò)硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”,他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地,不開(kāi)無(wú)意義的會(huì),不走形式主義的過(guò)場(chǎng),不做對(duì)群眾無(wú)益的事情,這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。

鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力,并言之鑿鑿,腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用,筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示,但卻忽略了一點(diǎn),無(wú)論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來(lái)“勘測(cè)”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻,腳力千鈞,只有憑借腳力才能打通“最后一公里”,才能讓?xiě)?zhàn)斗全線鋪開(kāi),才能取得這場(chǎng)“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來(lái),正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線,時(shí)時(shí)在、日日防、天天守,堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地,走遍農(nóng)村的每一片熱土,才讓群眾心頭更加安定,才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音,他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑,他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里,暖在心上。

他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”,他們有最重的擔(dān)子,也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子,也有最實(shí)的成績(jī);他們跨過(guò)最難的關(guān)卡,也深藏最深的情愫。他們,就是共產(chǎn)黨員!

疫情防控就是爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部,必將受到嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)牢記為民初心,迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。

牢記為民使命,疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?!叭罕娎鏌o(wú)小事,一枝一葉總關(guān)情?!碑?dāng)前,疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài),黨員干部要牢記為民初心,時(shí)刻把人民群眾放在心中最高的位置,在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作,做人民群眾認(rèn)可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關(guān)心關(guān)切重點(diǎn)隔離人群,也要秉持一顆愛(ài)民為民之心,把廣大群眾的防控工作放在首位,在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,為廣大群眾疫情防控提供人性化服務(wù)。

堅(jiān)持群眾立場(chǎng),疫情防控要始終強(qiáng)化疫情防控的服務(wù)意識(shí)?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務(wù)群眾,彰顯公仆本色。當(dāng)前疫情防控形勢(shì)處于膠著狀態(tài),復(fù)產(chǎn)復(fù)工等各項(xiàng)工作陸續(xù)上馬,群眾的意見(jiàn)和需求也隨著假期的結(jié)束直線上升,黨員干部要在疫情防控方面把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為對(duì)自己的基本要求,進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道,把在疫情防控期間群眾需要什么,訴求什么作為服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,切實(shí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實(shí)事。

強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識(shí)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線,我們要把責(zé)任意識(shí)切實(shí)壓在肩上。在這次疫情“大考”面前,沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們,用實(shí)際行動(dòng)交上了令人民滿(mǎn)意的答卷,他們是這個(gè)時(shí)代的英雄和楷模,他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到,有個(gè)別干部在戰(zhàn)“疫”面前,忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責(zé),無(wú)視人民群眾的切身利益。對(duì)于這樣的人,必須要嚴(yán)格按照軍法處置,以肅清不正之風(fēng),給人民群眾一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

危難時(shí)刻方現(xiàn)英雄本色,關(guān)鍵時(shí)期彰顯干部擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,要吹響集結(jié)號(hào),對(duì)“空心”干部要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),并進(jìn)行深刻的思想教育。疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,黨員干部應(yīng)筑牢為民初心,在疫情防控的同時(shí)踏實(shí)為民服務(wù)。

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十六

舉國(guó)上下,齊心協(xié)力,共同抗疫,作為大學(xué)生的我們,雖然在這艱難的時(shí)刻不能奔赴一線,但是我們要不忘初心,牢記使命!我們是當(dāng)代青年大學(xué)生,自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐,“停課不停學(xué)”,學(xué)校通過(guò)形式新穎、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué),不一樣的教學(xué)、不一樣的互動(dòng)方式,讓我們將知識(shí)內(nèi)化于心,外化于行。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員,更要給同學(xué)們樹(shù)立榜樣,要走在前,做表率,以下便是我一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì):

一、自律

在這一個(gè)多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會(huì)抱怨家里沒(méi)有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的緊迫感,也沒(méi)有來(lái)自同學(xué)和老師的壓力,但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的,學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營(yíng)造的,向前的動(dòng)力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時(shí)刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能!

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái),聽(tīng)課查閱資料,認(rèn)真看書(shū),并帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師講課,課后整理每門(mén)功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘I钪?,學(xué)以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見(jiàn)問(wèn)題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類(lèi)型。利用空閑時(shí)間查閱資料,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會(huì)通過(guò)各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo),不僅提供了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)而且給大家講解的過(guò)程中我們遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以隨時(shí)提出來(lái),老師們也會(huì)耐心細(xì)致的給我們解答。

四、積極請(qǐng)教老師

因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同,所以老師在講解的同時(shí)不可能會(huì)普及每個(gè)同學(xué)的疑難問(wèn)題,所以我們遇到問(wèn)題就應(yīng)該私下及時(shí)請(qǐng)教詢(xún)問(wèn),不應(yīng)該累積疑問(wèn),否則會(huì)事半功倍半途而廢。

不忘初心,牢記使命!作為新時(shí)代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^,為了更美好的生活和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。就像汪國(guó)真詩(shī)人說(shuō)的那樣:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”

防控疫情團(tuán)課心得體會(huì)篇十七

連日來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)人心,領(lǐng)導(dǎo)干部們?nèi)绾慰础⒃趺醋龈怯绊懼揽毓ぷ鞯某尚?。?dāng)此非常時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要切實(shí)行動(dòng)起來(lái),把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,讓“及時(shí)”成為阻擊疫情的應(yīng)有姿態(tài)。

“及時(shí)”保障人民生命。人民高于一切,生命重于泰山。守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康就是守護(hù)我們的初心。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要在疫情防控中更加及時(shí)、更有作為,堅(jiān)持生命至上,全力以赴救治感染患者;組織各方力量開(kāi)展防控,織牢生命健康的防護(hù)網(wǎng);堅(jiān)持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路,全面加強(qiáng)防控工作。

“及時(shí)”回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都面臨著考驗(yàn),這就好比闖關(guān),其中“輿論關(guān)”是必須要過(guò)的一道關(guān)。疫情讓人不安,滿(mǎn)天飛的.謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌,就要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息,澄清不實(shí)信息,做好信息公開(kāi)、透明,同時(shí)對(duì)造謠傳謠者采取相應(yīng)處罰。說(shuō)到底,領(lǐng)導(dǎo)干部不避諱、不搪塞,才能讓人們放心、贏得群眾信任。

“及時(shí)”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強(qiáng)趨勢(shì),疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,給防控工作帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和壓力。面對(duì)這場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的斗爭(zhēng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)堅(jiān)守崗位、靠前指揮,及時(shí)果斷處置,既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的疫情和檢查,防止疫情擴(kuò)散,又要運(yùn)用各種形式做好相關(guān)科普宣傳,引導(dǎo)群眾積極做好疫情防控,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。

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