2023年彩色的翅膀讀后感(通用12篇)

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2023年彩色的翅膀讀后感(通用12篇)
時(shí)間:2023-10-29 06:57:09     小編:雨中梧

讀完這本書,我對(duì)主人公的遭遇深感震撼。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的生平、時(shí)代背景等因素,對(duì)作品進(jìn)行多角度的解讀和評(píng)價(jià)。下列是一些關(guān)于不同作品的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和探討。

彩色的翅膀讀后感篇一

《彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:

“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點(diǎn)嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

在這個(gè)島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖?,也能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字,也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費(fèi)的是國(guó)家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。

最后,文章的最后,我想對(duì)小高說四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ螅?/p>

彩色的翅膀讀后感篇二

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在回到的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的`花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島,播種了幾顆西瓜子。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深愛意中,最后長(zhǎng)大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的完美品質(zhì)。小高在結(jié)尾時(shí)說:“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在那里安居樂業(yè)。”這句話其實(shí)是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國(guó)的海島,決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加完美!

彩色的翅膀讀后感篇三

愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國(guó)其實(shí)并不難。

課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí),西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。

學(xué)完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛國(guó),說大可大,說小可小。

而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問:“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國(guó)之情懷呢?”

其實(shí),我們并非沒有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的.方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識(shí)!擁有淵博的知識(shí),用自己所能夠盡的努力,為國(guó)爭(zhēng)光。

當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。

彩色的翅膀讀后感篇四

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島,播種了幾顆西瓜子。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深愛意中,終于長(zhǎng)大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的美好品質(zhì)。小高在結(jié)尾時(shí)說:“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實(shí)是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國(guó)的.海島,決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!

彩色的翅膀讀后感篇五

我們的祖國(guó)一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬(wàn)苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國(guó)。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國(guó),不分大事小事。

"小高"在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個(gè)裝著昆蟲的紙箱。在"嘗瓜會(huì)"上"我"才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖拢材鼙磉_(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字,也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費(fèi)的是國(guó)家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。

我們的祖國(guó)一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬(wàn)苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國(guó)。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國(guó),不分大事小事。

彩色的翅膀讀后感篇六

在《彩色的翅膀》這篇文章中,有許多感人的地方,那夜的“嘗瓜會(huì)”上,那個(gè)不平常的西瓜,戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動(dòng)作,每一幅畫面都很感人,但是真正打動(dòng)我的,還是那個(gè)裝小精靈的紙箱。

那可是整整一箱的小昆蟲,那是靠錢買不來的,要有足夠的時(shí)間,足夠的耐心,還要等待機(jī)會(huì)才能補(bǔ)上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只,甚至上百只,需要花多長(zhǎng)時(shí)間啊!一次次的等待,一次次的驚喜,換來這一箱小昆蟲,每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血,每一只都是海島的希望。正如文中所說,“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀?!?/p>

那朝陽(yáng),代表的'不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士,我們海島的明天一定會(huì)建設(shè)的更加美好!

彩色的翅膀讀后感篇七

每個(gè)人都深深的愛著自我的祖國(guó),但表達(dá)的方式卻千差萬(wàn)別,我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,真正的體會(huì)到了海島戰(zhàn)士的愛國(guó)之心。

這篇文章記敘了邊防戰(zhàn)士們探親歸來,戰(zhàn)士小高抱了一個(gè)裝著昆蟲的箱子上了島。站長(zhǎng)迎接他們參加“嘗瓜會(huì)”,在“嘗瓜會(huì)”中,作者明白了這些西瓜不平凡的來歷,然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來,想讓它們?cè)诤u上安居樂業(yè),更好地幫忙海島發(fā)展。第二天一只蝴蝶便迎著溫暖的陽(yáng)光,扇動(dòng)著彩色的翅膀飛向了天空。

在文章中,作者以蝴蝶為線索,而戰(zhàn)士小高只是做了一些毫不起眼的事,可是卻用自我的方式在表達(dá)自我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,祖國(guó)本身就是個(gè)萬(wàn)里大花園,而那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人就是蝴蝶,那些蝴蝶揮動(dòng)著彩色的翅膀,并且用自我的微薄之力報(bào)效祖國(guó)。這些蝴蝶和其他的蝴蝶一樣,平凡的不能再平凡,可是他們的奉獻(xiàn)讓他們自我變得偉大,這樣的'人是值得敬佩的。

如果能夠的話,我愿意成為這樣的人,不為別的,只為報(bào)效祖國(guó)。

彩色的翅膀讀后感篇八

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結(jié)瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]給花兒授粉,后來授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。

對(duì)啊,我們的大中國(guó)有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。

那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國(guó),不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó),無論在什么時(shí)間,無論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國(guó)。

我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó),無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始,我們要時(shí)刻想著祖國(guó),以后要報(bào)效祖國(guó)!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹,也去為建設(shè)祖國(guó)出力!

瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

彩色的翅膀讀后感篇九

敬愛的小高哥哥:

您好!

學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關(guān)愛。

你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對(duì)待,你們是多么熱愛我們的祖國(guó)??!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國(guó)才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

祝時(shí)時(shí)開心,事事順心!

您的崇拜者:xx

彩色的翅膀讀后感篇十

“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民。”這是中國(guó)第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)腵一句名言。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對(duì)這句話的理解加深了。

《七彩羽翼》主要講述了來自寶石島觀察站的信號(hào)兵小高從家中回家探親的故事。他聽說島上沒有昆蟲,植物開花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲來島上。

讀完這篇文章,我被小高熱愛祖國(guó)的精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛國(guó)愛島的精神。

讀著讀著,我不禁想起了錢學(xué)森爺爺,一位中國(guó)杰出的愛國(guó)科學(xué)家。錢學(xué)森從美國(guó)畢業(yè)后,美國(guó)人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當(dāng)他在美國(guó)的時(shí)候,他有金錢、地位和名聲。但當(dāng)我聽到中華人民共和國(guó)成立的消息時(shí),我立即決定回家。但是美國(guó)人怎么能讓他順利歸來呢?他們把錢學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家,我要報(bào)效祖國(guó)!

讀了又讀,晶瑩的淚珠落在書上,浸透了“愛國(guó)主義”這個(gè)詞。同學(xué)們,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來做我們的一點(diǎn)。

彩色的翅膀讀后感篇十一

《彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:

“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點(diǎn)嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

在這個(gè)島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的'使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!

最后,文章的最后,我想對(duì)小高說四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ?

彩色的翅膀讀后感篇十二

一場(chǎng)暴雨剛剛過去,蔚藍(lán)的天空如洗,大海起伏,駐守在島上的邊防衛(wèi)兵,用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)小島的愛。

我的國(guó)家有一個(gè)美麗的小島,被稱為寶石島。高信號(hào)姓士兵,通常是有說有笑,此時(shí)卻變得嚴(yán)肅起來,因?yàn)樗?,懷里抱著一個(gè)神秘的紙箱,紙箱,這方面已安裝了一些小昆蟲和蝴蝶。

站長(zhǎng)拉著我們坐著去參加“嘗瓜會(huì)”小講臺(tái)上的白瓷盤里放著也是一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起中國(guó)那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說這個(gè)世界西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天這樣晚上需要大家來分享他們自己的勞動(dòng)教育果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解社會(huì)這個(gè)就是西瓜不平常的來歷。兩年前,戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進(jìn)行種子市場(chǎng)充滿了愛埋在土里。到了很多收獲不同季節(jié),竟然成為一個(gè)小瓜也沒有結(jié)。因?yàn)檫@些西瓜開了花要授粉。小島遠(yuǎn)離祖國(guó)大陸,沒有影響蜜蜂,沒有任何別的資源昆蟲。所以小剛信號(hào)兵就帶來了一些蝴蝶和昆蟲。

第二天,作者醒了。 已經(jīng)天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面對(duì)著朝陽(yáng)。 拍打著它五顏六色的翅膀。

海色的翅膀告訴學(xué)生我們國(guó)家所有開花的植物都要進(jìn)行授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛海島,扎根海島,建設(shè)一個(gè)海島的高尚道德品質(zhì)。

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