我們要保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
肝病科的收獲和心得篇一
第一段：引言（120字）
作為一名長(zhǎng)期從事脾胃肝病科護(hù)理工作的護(hù)士，我深知照顧這個(gè)特殊科室的病人需要細(xì)心與專業(yè)。脾胃肝病科是一個(gè)重要的內(nèi)科專業(yè)，涉及到許多疾病的診治與護(hù)理，因此護(hù)士在這個(gè)科室中扮演著重要的角色。本文將分享我在脾胃肝病科工作中的心得體會(huì)，包括提高溝通技巧、加強(qiáng)護(hù)理技能、關(guān)注病人情緒以及提升團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。
第二段：提高溝通技巧（240字）
在脾胃肝病科工作中，良好的溝通技巧是至關(guān)重要的。由于病人的病情復(fù)雜，護(hù)士需要與病人及他們的家屬密切溝通，以了解病情并提供必要的關(guān)懷。我通過積極主動(dòng)地與病人交流，耐心傾聽他們的訴說，并從中獲取他們的需求和意見。我也不斷提醒自己要用簡(jiǎn)單易懂的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語，以確保病人和他們的家屬能夠正確理解和配合治療方案。
第三段：加強(qiáng)護(hù)理技能（240字）
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，熟練的護(hù)理技能對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理至關(guān)重要。我每天都不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的病情和緊急情況。我經(jīng)常更新自己的護(hù)理手冊(cè)，并學(xué)習(xí)最新的治療方法和技術(shù)，以確保我的護(hù)理實(shí)踐處于最佳水平。此外，我積極參與相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行分享經(jīng)驗(yàn)並獲取專業(yè)的指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高自己的護(hù)理技能。
第四段：關(guān)注病人情緒（240字）
除了提供身體上的照顧，關(guān)心病人的情緒也是我工作中的重要任務(wù)。脾胃肝病科的病人往往需要長(zhǎng)期或經(jīng)常住院治療，心理壓力比較大。我常常與他們交談，了解他們的情緒變化和困惑，并提供心理支持和安慰。我發(fā)現(xiàn)，通過給予病人關(guān)懷和溫暖，可以減輕他們的痛苦和不適，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病。
第五段：提升團(tuán)隊(duì)合作能力（240字）
脾胃肝病科是一個(gè)多學(xué)科合作的科室，需要護(hù)士與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員合作配合，以提供全面的護(hù)理服務(wù)。我非常重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并積極與同事溝通合作，共同為病人的康復(fù)盡力。通過分享經(jīng)驗(yàn)和交流信息，我們能夠更好地處理各種疾病并提供高水平的護(hù)理。
結(jié)尾（120字）
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，我深知護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)科室工作，我時(shí)刻保持專業(yè)態(tài)度和責(zé)任心，并不斷提升自己的知識(shí)和技能。通過加強(qiáng)溝通技巧，提高護(hù)理技能，關(guān)注病人情緒和提升團(tuán)隊(duì)合作能力，我希望能夠?yàn)槊恳晃徊∪颂峁┳罴训淖o(hù)理體驗(yàn)，并幫助他們?cè)缛湛祻?fù)。我相信，只有不斷進(jìn)步與提升，我們才能成為更好的脾胃肝病科護(hù)士。
肝病科的收獲和心得篇二
工作多年，要說取得的成績(jī)，我個(gè)人覺得__學(xué)年度將是我參加教育工作以來收獲最大的一年。無論從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展方面來說，還是從對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果方面來說，都取得了較大的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.我收獲了一份工作，一份實(shí)踐機(jī)會(huì)。
2.我有機(jī)會(huì)對(duì)江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)理解，同時(shí)也與我之前任教過的人教教材做了對(duì)比與總結(jié)。
3.對(duì)于一對(duì)一的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對(duì)一與班級(jí)授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4.團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。
5.我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
6.學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7.知識(shí)是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
2，不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3，踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作
4，提高心理素質(zhì)，多征求別人意見
5，每天保持好心情面對(duì)工作
6，加強(qiáng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教，7，提高應(yīng)變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對(duì)它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
肝病科的收獲和心得篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)約200字）
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。脾胃肝病是常見的內(nèi)科疾病之一，涉及到消化系統(tǒng)的多個(gè)器官，對(duì)患者的身體健康和心理狀態(tài)都有較大影響。在日常工作中，我深切感受到了脾胃肝病護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性，也由此積累了一些心得與感悟。
第二段：了解患者需求（字?jǐn)?shù)約300字）
為了更好地護(hù)理脾胃肝病患者，首先我們需要了解他們的需求和病情。脾胃肝病常常伴隨著消化不良、胃痛、食欲不振等癥狀，因此患者的飲食習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要我們關(guān)注。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)精心調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，提供有營(yíng)養(yǎng)但易消化的食物可以減緩病情，而與患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和提供情感支持也能幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病。因此，我始終保持與患者的溝通，并關(guān)注他們的情緒變化。
第三段：加強(qiáng)專業(yè)技能（字?jǐn)?shù)約300字）
在脾胃肝病科護(hù)理中，專業(yè)技能的掌握是至關(guān)重要的。尤其是在危急時(shí)刻，我們需要掌握急救技能和對(duì)病情的快速判斷能力。通過日常的學(xué)習(xí)和與醫(yī)生的交流，我逐漸提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。我了解到，合理地使用藥物，掌握護(hù)理操作規(guī)范，對(duì)患者的康復(fù)至關(guān)重要。因此，我不斷改進(jìn)自己的技能，學(xué)習(xí)新的護(hù)理方法和治療技術(shù)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：構(gòu)建良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)（字?jǐn)?shù)約200字）
脾胃肝病科護(hù)理需要多學(xué)科之間的密切合作，包括醫(yī)生、臨床營(yíng)養(yǎng)師等。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)間的緊密配合是提供高質(zhì)量護(hù)理的關(guān)鍵。我們通過定期舉行討論會(huì)和學(xué)習(xí)班，分享經(jīng)驗(yàn)和病例，互相學(xué)習(xí)和支持。同時(shí)，與患者家屬的協(xié)作也是非常重要的，他們的支持和合作可以對(duì)患者的康復(fù)起到重要作用。通過良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將患者的治療效果提升到一個(gè)新的水平。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與體會(huì)（字?jǐn)?shù)約200字）
在脾胃肝病科護(hù)士的工作中，我感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過與患者的接觸，我學(xué)會(huì)了與人溝通和傾聽，提高了自己處理各種情況的能力。并且，每一位患者的康復(fù)都給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。在工作過程中，我也體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，?jiān)持不懈地為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)是我一直以來的信念。通過這些經(jīng)歷，我也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)護(hù)事業(yè)的決心。
總結(jié)：
在脾胃肝病科護(hù)理中，了解患者需求、加強(qiáng)專業(yè)技能、構(gòu)建良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人成長(zhǎng)與體會(huì)是我從實(shí)踐中總結(jié)出的重要心得體會(huì)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，我將能夠更好地服務(wù)于脾胃肝病患者，為他們的健康與康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
肝病科的收獲和心得篇四
第一段：引言（起始段）
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，我一直以來都深感自己的責(zé)任重大，因?yàn)槌袚?dān)著照料病患，幫助他們康復(fù)的重要任務(wù)。多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我有機(jī)會(huì)深入了解和學(xué)習(xí)脾胃肝病科護(hù)理技巧，也讓我不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，也體會(huì)到了護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和樂趣。
第二段：治療脾胃肝病的重要性
脾胃肝病是一類常見的疾病，涉及到消化系統(tǒng)和肝臟疾病。它對(duì)患者的生活質(zhì)量和身體健康有著重要影響。作為脾胃肝病科護(hù)士，我們的主要任務(wù)是全面治療和照顧患者，幫助他們康復(fù)。這需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟悉各種疾病的特點(diǎn)和治療方法。同時(shí)，還需要具備良好的溝通能力，與患者和家屬保持良好的關(guān)系，幫助他們理解疾病的發(fā)展和治療方法。
第三段：護(hù)士在治療中的作用
作為脾胃肝病科護(hù)士，我們承擔(dān)著病患康復(fù)的重要角色。我們的主要任務(wù)是為患者提供全面的護(hù)理，包括監(jiān)測(cè)病情變化、給予治療和藥物、提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等。通過及時(shí)觀察病患，我們能夠?qū)Σ∏榈淖兓龀隹焖俜磻?yīng)，并與醫(yī)生及時(shí)溝通，以便作出合適的調(diào)整。此外，我們還可以提供心理支持，幫助患者克服病痛帶來的困擾和不安。在整個(gè)治療過程中，我們與患者建立了緊密的聯(lián)系，成為他們可以依賴和信任的人。
第四段：挑戰(zhàn)與樂趣
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，我們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，由于脾胃肝病患者的病情較為復(fù)雜，治療過程可能較長(zhǎng)，我們需要有足夠的耐心和毅力。其次，患者的情緒可能不穩(wěn)定，我們需要采取積極的溝通方式，幫助他們緩解焦慮和恐懼，保持積極樂觀的心態(tài)。此外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)新的治療方法和技術(shù)的發(fā)展。
然而，脾胃肝病科護(hù)士工作也給我?guī)砹撕芏鄻啡?。每?dāng)看到患者的病情有所好轉(zhuǎn)，并且走出病房重返正常生活時(shí)，我都感到無比的欣慰和自豪。這種成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。同時(shí)，與患者和家屬建立的緊密聯(lián)系也讓我感到快樂和滿足，我知道我對(duì)他們的支持和幫助至關(guān)重要。
第五段：結(jié)語
作為一名脾胃肝病科護(hù)士，我深知自己的職責(zé)和使命。通過多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì)，也體驗(yàn)到了護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和樂趣。在治療脾胃肝病的過程中，我努力為患者提供全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。盡管工作中有很多困難和挑戰(zhàn)，但看到患者的康復(fù)和家屬的滿意，我覺得這一切都是值得的。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
肝病科的收獲和心得篇五
6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了__x縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的`橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
肝病科的收獲和心得篇六
通過本月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更進(jìn)一步的理解。以往，我認(rèn)為，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。那么，當(dāng)這個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)不再強(qiáng)有力或離開領(lǐng)導(dǎo)的位置時(shí)，團(tuán)隊(duì)的成功能否延續(xù)?今天，我認(rèn)為，只有當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)離開后團(tuán)隊(duì)依然能保持成功，才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。正如雁群中頭雁不斷更換，而雁群仍能順利抵達(dá)目的地。這，才是團(tuán)隊(duì)的精華所在，也就是制度。
在一個(gè)公司里面，員工就像大雁，團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣。目標(biāo)一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠?qū)⒋笱愕倪@種團(tuán)隊(duì)精神移植到我們自己的團(tuán)隊(duì)中。就沒有做不到的事情，沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
公司經(jīng)過十年的奮斗現(xiàn)已成為集團(tuán)公司，這和每個(gè)員工的努力合作是分不開的。公司的業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，從項(xiàng)目立項(xiàng)到銷售，到售后，到置換這一整套的服務(wù)我們都可以向客戶提供了，那么各部門間的合作也完全可以引用雁陣?yán)砟顏硎刮覀兊膱F(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，為我們的企業(yè)提高工作效率，創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個(gè)過程，雖然它經(jīng)歷過坎坷，雖然它仍然有待完善，但我相信通過我們的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，不斷磨合，屬于我們公司的雁群指日可待!
肝病科的收獲和心得篇七
我最在意的是語文，一方面是由于對(duì)語文的把握與自信，另一方面是語文考試的作文被我灌注了巨大的心血，其實(shí)這一項(xiàng)工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當(dāng)真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我又不那么淡定了，先是太陽穴緊縮了一下，再是心跳快了一拍，然后恢復(fù)平靜，定睛查看，得出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、書寫不整潔。這是我一直以來糾結(jié)的毛病。如今想來，可能是自己考試的時(shí)候慌慌張張的，生怕耽誤了時(shí)間，加速書寫，才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實(shí)際上每次做完以后還有半個(gè)小時(shí)的空閑，我才開始悔不當(dāng)初了!措施：保持冷靜，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真書寫每筆每劃。
二、基礎(chǔ)知識(shí)失分過多。這次月考讓我充分認(rèn)識(shí)到自己基礎(chǔ)知識(shí)之薄弱。選擇題我錯(cuò)了一道改錯(cuò)題，噢不，是判斷病句題，是一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤。“鴨子”怎么能說“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對(duì)吧!除此之外，主觀題上我也連連失分，完全是由于缺乏深入地思考，仔細(xì)地審題。這是值得我反思改進(jìn)的地方。而在古文翻譯上，“備他盜之出入于非常也”一句中，“出入”只有“入”的意思，我們敬愛的校長(zhǎng)講過的啊，我又不爭(zhēng)氣地搞忘了!措施：過，則勿憚改。犯錯(cuò)不可怕，一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。
三、作文審題不嚴(yán)謹(jǐn)。“一盞燈”令你想到了什么?我對(duì)于如此明顯的主題，竟偏離甚遠(yuǎn)，犯了這般低級(jí)的錯(cuò)誤。原因有兩個(gè)：一是考試時(shí)的粗心大意;二是當(dāng)瞅見“你生活中是否也有這一盞燈”時(shí)過于激動(dòng)(心血來潮，靈感涌來)。因此，我決定今后在審作文題中放平心態(tài)，放下浮躁，避免“失之毫厘”的疏忽，先要計(jì)劃好，才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊，他所說的，我記住了僅僅四個(gè)字——南轅北轍。我頓時(shí)豁然開朗，眼前的迷霧消散了，可以看見遠(yuǎn)方的曙光!倘若一開始方向、定位就錯(cuò)了，那么今后不論如何努力地前行，刻苦地奮斗，創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就，在他人看來也終究是徒勞。這好比是一棵樹，再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表，若最初的樹干是歪的，樹根是腐朽的，終是結(jié)不出美好的果子，嘗不到豐收的喜悅。失敗無需借口，借口只是留給那些要逃避的人。所以，當(dāng)我見那平時(shí)笑盈盈的王老今日一臉嚴(yán)肅地向著我，抿著嘴不愿直呼我名，而是用“作文偏題的那個(gè)人”來指代我時(shí)，我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美，會(huì)心生歡喜;遭到批評(píng)，更應(yīng)覺幸福!我三生有幸能遇見這么一個(gè)“不一般”的語文老師，他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣，但口才又那么妙，幽默詼諧得堪比相聲演員。有時(shí)候直率得像無邪的孩子，讓我出丑、難堪，卻在無聲無息中給予了我最真誠、最舒服的指教!
總之這次的語文月考我學(xué)到了三件事：踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜。再加初初中物理老師的贈(zèng)言：勝敗乃兵家常事，細(xì)微何不出英雄!
肝病科的收獲和心得篇八
第一段：引言（150字）
肝病科是一個(gè)重要的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，致力于研究和治療各種與肝臟相關(guān)的疾病。在過去的幾年中，我有幸在肝病科臨床實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到了肝臟在我們身體中的重要性，并認(rèn)識(shí)到肝病的預(yù)防和治療的重要性。在本篇文章中，我將分享我在肝病科實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)肝?。?50字）
在肝病科的實(shí)踐中，我意識(shí)到對(duì)肝病的早期診斷和治療至關(guān)重要。由于肝臟的特殊功能，許多肝病在早期并沒有明顯的癥狀，這給診斷和治療帶來了挑戰(zhàn)。因此，我強(qiáng)調(diào)預(yù)防和定期體檢的重要性，以便及早發(fā)現(xiàn)潛在的肝病。在診斷肝病時(shí)，我通過詳細(xì)的病史詢問和體格檢查，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢查和影像學(xué)檢查，制定個(gè)性化的診斷方案。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于患者來說，提供充分的信息，并積極引導(dǎo)他們參與治療過程，有助于建立良好的醫(yī)患關(guān)系并提高治療效果。
第三段：治療策略（300字）
肝病的治療應(yīng)該是綜合性的，涉及到藥物治療、手術(shù)治療和生活方式的干預(yù)等方面。在治療肝病的過程中，我注重個(gè)體化治療的原則，根據(jù)患者的病情和身體狀況，制定特定的治療策略。對(duì)于一些常見的肝病如病毒性肝炎和脂肪肝，我鼓勵(lì)患者積極配合醫(yī)生的治療，堅(jiān)持藥物治療和定期復(fù)查，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)控制飲食、增加體育鍛煉等生活方式的干預(yù)措施。對(duì)于肝硬化和肝癌等嚴(yán)重疾病，我合理利用肝移植和肝癌手術(shù)等現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，提高患者的生存質(zhì)量和生存率。
第四段：醫(yī)患溝通與合作（300字）
在肝病科實(shí)踐中，我意識(shí)到醫(yī)患溝通和合作對(duì)于治療效果的影響非常重要。在與患者交流時(shí)，我注重傾聽患者的意見和顧慮，尊重他們的權(quán)益和個(gè)人隱私。我盡力用簡(jiǎn)單明了的語言解釋病情和治療方案，同時(shí)鼓勵(lì)患者提出問題和疑慮。我發(fā)現(xiàn)通過與患者建立良好的溝通和信任，可以減輕患者的焦慮和恐懼，提高他們的治療依從性。另外，合理運(yùn)用團(tuán)隊(duì)資源，與其他專業(yè)醫(yī)生和護(hù)士合作，共同制定治療方案和提供全面的醫(yī)療護(hù)理，也是提高治療效果和患者滿意度的有效途徑。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過肝病科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到肝臟在我們身體中的重要性，以及肝病的危害和預(yù)防措施。在未來的工作中，我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也將積極推廣健康的生活方式，提高肝病的預(yù)防意識(shí)和健康管理能力。我相信，通過努力和共同的努力，我們可以為預(yù)防和治療肝病作出更大的貢獻(xiàn)，讓更多的患者受益于我們的努力。
肝病科的收獲和心得篇九
脾胃肝病科是內(nèi)科學(xué)的三大板塊之一，主要負(fù)責(zé)消化系統(tǒng)及肝臟疾病的診斷和治療。作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我在這個(gè)科室里工作多年，通過病人的末端治療，也深刻地認(rèn)識(shí)到了疾病的復(fù)雜性。在這里，我想分享一下自己的心得體會(huì)，希望對(duì)同行醫(yī)生以及患者朋友們有所幫助。
第一段：肝病的重要性
肝臟是人體內(nèi)最大的臟器之一，而且擁有多種重要功能，如解毒、合成、排泄等。有問題的肝臟不僅會(huì)引起黃疸、膽汁淤積等疾病，而且可能導(dǎo)致多個(gè)系統(tǒng)的疾病，如心血管疾病、腎臟疾病等。因此，肝病的診斷和治療對(duì)于保障人體多個(gè)系統(tǒng)的正常功能非常重要。
第二段：常見消化系統(tǒng)疾病的治療
除了肝病以外，消化系統(tǒng)的疾病也非常常見，如胃炎、胃潰瘍、膽結(jié)石、胃腸道感染等。對(duì)于這些常見疾病，我們的治療方法有藥物治療、手術(shù)治療和器械治療等。不同的治療方法適用于不同的癥狀和疾病，我們需要根據(jù)患者的具體情況，選擇最合適的治療方法。
第三段：預(yù)防和治療肝癌
肝癌是一種常見的惡性腫瘤，其發(fā)病率很高。對(duì)于肝癌的預(yù)防和治療，我們建議患者禁止煙酒、多吃蔬菜水果、保持健康生活方式等。在肝癌的治療方法方面，我們常見的有手術(shù)切除、放射治療、化學(xué)治療等。在治療肝癌的時(shí)候，我們需要考慮到患者的身體狀況、腫瘤的位置和大小等因素。
第四段：急性膽管炎的處理
急性膽管炎是一種常見疾病，常常由于膽道的梗阻引起。對(duì)于急性膽管炎的治療，我們可以選擇非手術(shù)治療和手術(shù)治療兩種方法。非手術(shù)治療包括藥物治療和內(nèi)鏡治療，而手術(shù)治療則包括膽囊切除和膽道手術(shù)等。我們需要根據(jù)患者的病情，選擇最合適的治療方法。
第五段：加強(qiáng)患者健康教育
在日常工作中，我們也需要加強(qiáng)患者的健康教育。對(duì)于一些常見的消化系統(tǒng)疾病，我們需要告訴患者如何預(yù)防和科學(xué)治療。而且，對(duì)于一些患有慢性肝病的患者，我們需要鼓勵(lì)他們注意生活方式，定期接受檢查和治療。通過加強(qiáng)患者的健康教育，我們可以幫助患者更好地了解和保護(hù)自己的身體健康。
總之，脾胃肝病科是內(nèi)科的重要領(lǐng)域之一，治療疾病的方法較多，需要我們根據(jù)患者的具體情況，選擇最合適的治療方法。同時(shí)，在治療疾病的過程中，我們也需要加強(qiáng)患者的健康教育，幫助患者更好地了解和保護(hù)自己的身體健康。
肝病科的收獲和心得篇十
傳染科是傳染病人隔離治療的場(chǎng)所。病人和病原攜帶者體內(nèi)的致病菌以多種途徑排出體外，作為與病人密切接觸的傳染科護(hù)士，感染疾病的危險(xiǎn)性很，因此建議傳染科護(hù)士除了嚴(yán)格遵守消毒隔離制度和熟練運(yùn)用消毒隔離技術(shù)外，還要注意手足皮膚的自護(hù)。
小組鑒定:實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)本站我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
病例討論在實(shí)施典型病種見習(xí)后，提出以下問題：(1 )根據(jù)四診合參結(jié)果，如何診斷?陰黃與陽黃如何鑒別?病因病機(jī)如何?有何看法?(2)如何辨證論治?(3)和其他相似疾病如果鑒別?(4)還需行哪些檢查?(5)預(yù)后及調(diào)攝如何?根據(jù)見習(xí)過程中所遇到的問題，先進(jìn)行組內(nèi)討論，由小組長(zhǎng)整理成統(tǒng)一的結(jié)論，如果出現(xiàn)不同意見，可以鼓勵(lì)提出全體小組進(jìn)行討論。小組討論結(jié)束后，由教師對(duì)見習(xí)進(jìn)行總結(jié)并解答學(xué)生提出的問題。
4.團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。病例討論結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行知識(shí)梳理及小結(jié)。按照之前的分組，用大約10分鐘的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。由教師提出問題，各小組展開討論，得出結(jié)論后由小組推選的代表總結(jié)發(fā)言，各組之間可以辯論。發(fā)言結(jié)束后教師對(duì)每組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及成績(jī)認(rèn)定。在競(jìng)賽過程中多給予鼓勵(lì)，激發(fā)其臨床思維，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)總結(jié)能力。
肝病科的收獲和心得篇十一
今年暑假，我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實(shí)踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和土地管理專業(yè)，我想通過這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，經(jīng)過近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作，我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。
一、 土地使用權(quán)公開拍賣的有關(guān)程序：
1、 在拍賣會(huì)30日前發(fā)布拍賣公告。
3、 拍賣會(huì)程序：主持人點(diǎn)算爭(zhēng)買人;主持人介紹拍賣實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭(zhēng)買人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒有再應(yīng)價(jià)的，主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭(zhēng)得人。
4、 簽訂成立確認(rèn)書。
二、 公開掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序：
1、 掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
2、 掛牌程序：在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日，出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。
3、 掛牌期限屆滿，按照法律規(guī)定確定是否成交。
4、 簽訂成立確認(rèn)書。
河源市和平縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地，掛牌成交價(jià)768000元;和平縣青州供銷社1923.4 m2，掛牌成交價(jià)206817元。
三、 土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料：
1、 要有土地使用證原件。
2、 要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書、轉(zhuǎn)讓登記表。
3、 土地登記申請(qǐng)書及地籍調(diào)查土地登記審批表。
4、 轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。
5、 轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。
6、 轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。
“千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對(duì)于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！?/p>
總結(jié)我的這次暑假社會(huì)實(shí)踐，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
房產(chǎn)心得收獲篇2
肝病科的收獲和心得篇十二
第一段：引入肝病科實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）
在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸選擇了在肝病科進(jìn)行實(shí)習(xí)，這一臨床科室以其特殊性和臨床難度而備受矚目。通過在肝病科的實(shí)習(xí)，我不僅充分了解了肝臟功能和相關(guān)疾病的診斷治療方法，還了解到了肝病的重要性和難度。在這里，我與一流專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員交流并學(xué)習(xí)，取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：概述肝病科的臨床特點(diǎn)和診療難點(diǎn)（200字）
肝病科作為一個(gè)重要的臨床科室，在我國(guó)肝病高發(fā)的背景下發(fā)揮著關(guān)鍵作用。肝臟是人體內(nèi)重要的器官之一，其功能異常會(huì)導(dǎo)致一系列嚴(yán)重的疾病，如病毒性肝炎、肝癌等。而這些疾病的診斷和治療通常非常困難，需要綜合運(yùn)用臨床、實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)等各種技術(shù)手段。實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了許多病人的痛苦和家屬的焦慮。然而，通過與專家的討論和病例學(xué)習(xí)，我漸漸了解到了肝病的診斷和治療策略，也明白了在這個(gè)領(lǐng)域里培養(yǎng)起來所需要的堅(jiān)韌和智慧。
第三段：描述實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對(duì)肝臟疾病的知識(shí)不足，我發(fā)現(xiàn)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并不容易。所以，我主動(dòng)請(qǐng)教導(dǎo)師并查閱專業(yè)書籍，以完善自己對(duì)疾病的了解。其次，I在初次接觸真實(shí)的病例時(shí)，感到非常緊張和不適應(yīng)。然而，我堅(jiān)持與專家進(jìn)行病例討論，嘗試著提問和闡述自己的觀點(diǎn)，逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)。最后，對(duì)患者的溝通也是一個(gè)難點(diǎn)。在肝病科，很多病人不僅身體受到折磨，而且心理上也受到影響。我學(xué)會(huì)了怎樣安慰和鼓勵(lì)他們，給予他們更多的關(guān)懷和支持。
第四段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（300字）
實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更成長(zhǎng)了很多。通過觀察臨床實(shí)踐，我理解了醫(yī)學(xué)與患者生活之間的緊密聯(lián)系和醫(yī)生責(zé)任的重大性。與專家交流的機(jī)會(huì)讓我深刻了解了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新的研究動(dòng)態(tài)和診療方法。此外，實(shí)習(xí)期間我還結(jié)識(shí)了許多令人難以忘懷的病人，他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀精神令我受益匪淺。他們的故事和態(tài)度鼓舞著我，讓我決心將來回報(bào)社會(huì)并貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來并表達(dá)感謝之情（200字）
肝病科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)未來的醫(yī)學(xué)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將用所學(xué)和經(jīng)歷，致力于肝病的研究和治療。我也要感謝肝病科的導(dǎo)師和醫(yī)護(hù)人員們，他們悉心教導(dǎo)和指導(dǎo)使我獲益良多。他們不僅傳授了我專業(yè)知識(shí)，還分享了他們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，耐心解答我的問題。這次實(shí)習(xí)為我未來的醫(yī)學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將一直懷念這段寶貴的經(jīng)歷。
肝病科的收獲和心得篇十三
在大學(xué)里我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，主攻建筑工程方面，也就是在將來畢業(yè)之后，我會(huì)走進(jìn)工地，對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮，閱讀工程圖紙，成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué)，可是這些方面對(duì)我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實(shí)踐過，這對(duì)我來說是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假剛剛開始之時(shí)，我便開始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年，而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自身?xiàng)l件，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。
初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位工程師，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本，很難接觸到實(shí)際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也將會(huì)組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解，將每個(gè)人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中，屈工一再給我強(qiáng)調(diào)了安全問題，使我明白工地是一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的地方，在工地上時(shí)時(shí)都要小心，要時(shí)時(shí)注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我大致了解了各部分的施工過程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，外墻保溫工程等，而在巡視中遇到的問題，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如，在查看房頂施工時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西，問過屈工后才知道這就是珍珠巖，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂，因?yàn)檎渲閹r較輕所以才會(huì)選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中，我便可以了解實(shí)際施工中的操作方式，這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是工程制圖課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容，需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，于是，每天在結(jié)束工地的巡視后，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。遇到不懂的問題時(shí)，我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是，在第二天巡視工地的過程中，我都會(huì)帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻。
材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好，雖然目前金融危機(jī)已經(jīng)結(jié)束，但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過高要求，主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了，實(shí)習(xí)過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不能更深入理解。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦，從基層干起，一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)將來就一定能取得成功。現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可!
肝病科的收獲和心得篇十四
電子商務(wù)概論是我的最后一門專業(yè)選修課，卻誤打誤撞地選進(jìn)了強(qiáng)化班開設(shè)的課程，意外之余也有不少驚喜和收獲——課程內(nèi)容與形式的安排和我預(yù)想中的很不一樣，課堂的開放程度也相當(dāng)高。不得不說，這樣自主的學(xué)習(xí)方式的確能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的輕松和愉悅。
關(guān)于電子商務(wù)，之前的了解大多比較感性和片面，在這方面相對(duì)比較熟悉的內(nèi)容是與我自己負(fù)責(zé)的srtp項(xiàng)目有著緊密關(guān)聯(lián)的“團(tuán)購”。在電子商務(wù)概論的第一次課程中，我對(duì)電子商務(wù)這種現(xiàn)代商業(yè)模式有了更全面的了解，包括電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的特點(diǎn)、電子商務(wù)的要素、電子商務(wù)的載體以及電子商務(wù)的應(yīng)用分類等等。在談到以交易對(duì)象作為電子商務(wù)應(yīng)用分類的依據(jù)時(shí)，一個(gè)詞匯立刻牢牢地抓住了我的耳朵，這就是電子商務(wù)c2b模式中的代表——威客。
最早聽聞威客還是在我上初中的時(shí)候，在青年文摘上看到了關(guān)于“威客”的介紹。正如對(duì)待拼客、博客等網(wǎng)絡(luò)新生詞匯一樣，彼時(shí)的我將威客視作了一種生活模式，當(dāng)看到雜志上所介紹的各路威客們通過在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊與任務(wù)上載輕輕松松賺走一筆收入時(shí)，那真是羨慕不已。印象最深的一個(gè)例子是，一名女威客給一位征孩子姓名的先生提供了“高勝寒”這一備選方案，最后“中標(biāo)”獲得了5000元的人民幣獎(jiǎng)金。也許正是威客的這種自由自在的生活狀態(tài)吸引了我，以至于七八年后的我依舊對(duì)這個(gè)名詞念念不忘，幻想著自己也能在網(wǎng)絡(luò)上淘得一桶金。
但威客顯然不僅是一類人群的代號(hào)，也不只是一種生活模式。威客的理念與威客的業(yè)務(wù)發(fā)展，是基于威客商業(yè)模式的出現(xiàn)而誕生的。出于對(duì)威客的好奇與喜愛，我搜集了有關(guān)于威客及其運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)與信息，從一定程度上對(duì)威客這一電子商務(wù)模式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
【什么是威客?】
威客是指那些通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)，技術(shù)，工作，生活，學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
【威客出現(xiàn)的背景】
威客理論認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)(各種文章、資料、回答問題的答案等)都具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，應(yīng)該可以作為商品出售，它符合經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值規(guī)律。另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)支付手段的逐步完善，通過互聯(lián)網(wǎng)為知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行定價(jià)就成為可能。因此互聯(lián)網(wǎng)開始從完全免費(fèi)共享的時(shí)代，過渡到了互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)價(jià)值化時(shí)代，知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)通過互聯(lián)網(wǎng)也具備商業(yè)價(jià)值的理念將逐步被人接受。在互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)價(jià)值化時(shí)代，知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能都可以成為商品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易。這是威客模式理論提出的重要前提和基礎(chǔ)。知識(shí)的價(jià)值化一方面使人們參與到智力互動(dòng)問答中去，并提供高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)品，另一方面通過問題的提出和解答，知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)也真正成為商品被交易。
【威客的三種運(yùn)營(yíng)流程】
現(xiàn)如今，威客模式的商業(yè)網(wǎng)站作為威客理論發(fā)展的載體，不斷推動(dòng)著威客這一商務(wù)模式的發(fā)展前進(jìn)。在不斷的探索與嘗試過程當(dāng)中，威客商業(yè)網(wǎng)站逐漸從單一的“解答問題后獲取報(bào)酬”經(jīng)營(yíng)模式，進(jìn)化成為更經(jīng)濟(jì)、高效的運(yùn)營(yíng)方式。威客商業(yè)網(wǎng)站的主要運(yùn)營(yíng)流程發(fā)展如下：
現(xiàn)金懸賞任務(wù)流程(任務(wù)方主導(dǎo))：
首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù)，同時(shí)全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站。任務(wù)發(fā)布后，眾多威客參與任務(wù)，最后由威客網(wǎng)站將任務(wù)獎(jiǎng)金支付給作品最好的威客。
招標(biāo)任務(wù)流程(任務(wù)方與威客網(wǎng)站合作)：
首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù)，并向威客網(wǎng)站支付少量定金或不支付定金。任務(wù)發(fā)布后經(jīng)威客網(wǎng)站確認(rèn)的高水平威客報(bào)名參加任務(wù)，并由任務(wù)發(fā)布者選擇合適威客開始工作。最后，根據(jù)工作進(jìn)度由任務(wù)發(fā)布者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。
威客地圖流程(威客主導(dǎo))：
首先由威客在威客網(wǎng)站開設(shè)威客空間或工作室。任務(wù)發(fā)布方通過技能關(guān)鍵詞查詢威客或智力作品后，雙方通過站內(nèi)留言，email，即時(shí)通訊，電話，直接見面等方式進(jìn)行溝通，確定是否合作。合作完成后，雙方可以在威客網(wǎng)站進(jìn)行相互評(píng)價(jià) 。
【小結(jié)】
威客的出現(xiàn)，賦予了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一種新的思維模式，對(duì)知識(shí)管理的促進(jìn)作用是毋庸置疑的。雖然現(xiàn)在我國(guó)的威客商業(yè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)仍存在一些如標(biāo)價(jià)、信用等問題，但在經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，威客模式的發(fā)展前景依舊光明。威客可以解決搜索引擎無法創(chuàng)造性的給出答案的問題，并在豐富互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類型的同時(shí)創(chuàng)造了更為自由的就業(yè)環(huán)境。由衷地希望威客能夠在中國(guó)越走越遠(yuǎn)，越走越好。
學(xué)習(xí)心得收獲篇2
肝病科的收獲和心得篇十五
作為一名肝病科醫(yī)生，在臨床工作中，安全是首要考慮的因素之一。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到在肝病治療中確保患者的安全至關(guān)重要。下面，我將結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于肝病科安全的心得體會(huì)。
首先，了解患者的全面病史是確保其安全的重要步驟。在接診患者時(shí)，我們應(yīng)仔細(xì)詢問患者的過敏史、用藥史、手術(shù)史等相關(guān)信息。特別是對(duì)于肝功能不全的患者，其肝臟代謝能力可能受損，對(duì)藥物的代謝和排泄能力較差，因此應(yīng)特別注意用藥的選擇和劑量的調(diào)整。另外，對(duì)于具有出血風(fēng)險(xiǎn)的患者，需要及時(shí)了解其是否有服用抗凝藥物等情況，以便在治療過程中采取相應(yīng)的措施。
其次，嚴(yán)格遵循操作規(guī)范是確?；颊甙踩谋匾獥l件。在進(jìn)行肝病治療的過程中，如抽取患者的血液進(jìn)行檢查、進(jìn)行肝臟生檢等操作，都應(yīng)遵循操作規(guī)范，確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。例如，在給患者進(jìn)行肝臟生檢時(shí)，應(yīng)采取無菌操作，避免細(xì)菌感染的發(fā)生。另外，在抽取患者血液時(shí)，應(yīng)首先洗手、戴手套，以防止感染的交叉?zhèn)鞑ァ?/p>
此外，加強(qiáng)醫(yī)患溝通也是確?；颊甙踩闹匾h(huán)節(jié)。良好的醫(yī)患溝通能夠增強(qiáng)患者對(duì)治療的信任感，減少患者的焦慮和恐懼。在通知患者診斷結(jié)果時(shí)，我們應(yīng)用簡(jiǎn)單易懂的語言向患者解釋病情，幫助他們更好地理解和接受。另外，我們還應(yīng)告知患者治療的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期效果，讓他們能夠做出明智的決策。同時(shí)，患者對(duì)自身情況的充分了解也有助于他們主動(dòng)配合治療，提高治療效果。
最后，建立科學(xué)完善的病例記錄系統(tǒng)是肝病科安全的重要保障。通過建立電子病歷系統(tǒng)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地記錄患者的病情變化、治療過程和用藥情況等信息。這不僅有助于醫(yī)生對(duì)患者病情的跟蹤和分析，也為其他醫(yī)生提供了參考依據(jù)，減少了出錯(cuò)的可能性。
在總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)后，我深切感受到了肝病科安全的重要性。只有通過廣泛的科普宣傳、規(guī)范的操作流程和有效的溝通方法，才能最大限度地保護(hù)患者的安全。我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)療體系的完善，肝病科的安全水平會(huì)越來越高，患者的安全也會(huì)得到更好的保障。
肝病科的收獲和心得篇十六
中醫(yī)肝病學(xué)是運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論和中醫(yī)臨床思維方法研究并闡明肝膽系疾病的病因、病機(jī)、證候、診斷、辨證論治規(guī)律和轉(zhuǎn)歸預(yù)后以及預(yù)防、康復(fù)、調(diào)攝等問題的一門臨床學(xué)科。中醫(yī)肝病學(xué)的臨床教學(xué)內(nèi)容是中醫(yī)整體觀念、辨證論治的集中體現(xiàn)，反映了中醫(yī)臨床的精髓。中醫(yī)在治療肝膽疾病中有著極大的優(yōu)勢(shì)，特別是在抗肝纖維化、消退腹水等方面，但中醫(yī)學(xué)肝病的臨床教學(xué)發(fā)展滯后，未體現(xiàn)?？铺攸c(diǎn)，不能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不能培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維，主要存在以下問題。
(一)?？评碚撝R(shí)與臨床見習(xí)教學(xué)脫節(jié)
以往，我校學(xué)生見習(xí)大多是安排在理論課結(jié)束后，目的是讓學(xué)生對(duì)肝病常見病多發(fā)病的病因、病機(jī)、證候、診斷、辨證論治及預(yù)后有一定的了解和熟悉。只有這樣，學(xué)生才能夠?qū)⒅嗅t(yī)理論與臨床病例進(jìn)行相互對(duì)照，通過見習(xí)更好地消化、吸收課本所講授的知識(shí)。但在現(xiàn)階段實(shí)際教學(xué)過程中，由于學(xué)校規(guī)模的逐年擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)越來越多，臨床見習(xí)帶教的師資及基地條件的缺乏，既往的見習(xí)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。因此，部分學(xué)生只能在學(xué)習(xí)肝膽疾病理論課之前就進(jìn)行見習(xí)。由于時(shí)間限制及見習(xí)的要求，見習(xí)就不能像理論授課一樣充分，而這樣就影響了校醫(yī)學(xué)生中醫(yī)肝病科臨床見習(xí)的質(zhì)量。
(二)學(xué)生忽視見習(xí)
目前，醫(yī)患關(guān)系緊張，“殺醫(yī)案”頻頻發(fā)生，加上就業(yè)壓力的影響，學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性低。部分學(xué)生認(rèn)為今后從事外科工作，肝病科學(xué)好學(xué)壞無所謂。部分學(xué)生因?yàn)樾枰佳?，干脆不進(jìn)入見習(xí)，只顧看書，不參與臨床見習(xí)實(shí)踐，嚴(yán)重影響見習(xí)教學(xué)效果。再者，見習(xí)未安排考試，學(xué)生不擔(dān)心考試不及格問題，使得他們放松見習(xí)。
(三)學(xué)生心存恐懼
因大多肝病具有傳染性，在見習(xí)過程中，部分學(xué)生因害怕傳染根本不愿意進(jìn)病房，更不用說進(jìn)行問診、脈診，這樣根本達(dá)不到肝病科臨床見習(xí)的目的。
(四)教學(xué)病例資源不足
隨著近年招生規(guī)模的擴(kuò)大，臨床見習(xí)學(xué)生人次增加明顯，但醫(yī)院病床數(shù)有限，病例數(shù)有限?，F(xiàn)階段大部分病人的自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，肝病科典型示教病例越來越難尋找。如果一個(gè)典型的病例反復(fù)地示教，常導(dǎo)致病人或其家屬不愿意配合，因而臨床見習(xí)難度又加大，通常幾組學(xué)生共用一個(gè)病人，這大大影響見習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。見習(xí)學(xué)生多，小組多，典型病例少，資源不足，是目前中醫(yī)肝病見習(xí)帶教中突出的問題。
以上諸多問題迫使我們需尋求新的教學(xué)方法以適應(yīng)中醫(yī)肝病見習(xí)教學(xué)要求，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教學(xué)法有希望解決上述問題。
二、tbl教學(xué)法在肝病科見習(xí)中的嘗試
(一)課前準(zhǔn)備階段
1.分組。合理組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，將一個(gè)大班的學(xué)生(40人)分為8小組，每小組5人，包含不同層次的學(xué)生。推選一名組織及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng)，其他組員共同參與，由組長(zhǎng)進(jìn)行分工。
2.安排見習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)完相關(guān)理論課后，讓學(xué)生復(fù)習(xí)理論知識(shí)及預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)病種，并且熟悉會(huì)用到的四診合參，對(duì)所見習(xí)的疾病熟悉，并掌握診斷依據(jù)、辨證要點(diǎn)、預(yù)后等。以黃疸為例，要求學(xué)生熟悉黃疸的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、辨證論治及預(yù)后調(diào)攝，并告知學(xué)生，見習(xí)課前將進(jìn)行個(gè)人測(cè)試和見習(xí)后小組討論。
(二)教學(xué)實(shí)施階段
1.個(gè)人測(cè)驗(yàn)。在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容為相關(guān)黃疸病的學(xué)習(xí)情況，通過測(cè)試了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，從而保證見習(xí)課順利開展。教師在開課前用大約5分鐘的時(shí)間發(fā)放黃疸病相關(guān)測(cè)試題的答題卡片，測(cè)試見習(xí)病種基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容針對(duì)本次見習(xí)疾病病種基本概念。
2.見習(xí)開展。按照課前的分組，教師對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講授，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)及見習(xí)流程，并模擬見習(xí)過程。接著由小組長(zhǎng)主持見習(xí)的開展，教師在見習(xí)過程中記錄見習(xí)中出現(xiàn)的問題。在見習(xí)過程中，通過小組長(zhǎng)主持及組員之間的協(xié)作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及獨(dú)立思考能力。
肝病科實(shí)習(xí)心得600字（精選篇4）
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