實用期末動員心得大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:32:03
實用期末動員心得大全(20篇)
時間:2023-10-29 06:32:03     小編:HT書生

家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點,避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西??偨Y(jié)并不是為了追溯過去,而是為了更好地面向未來。

期末動員心得篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家晚上好!

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們在不知不覺間已經(jīng)度過了美好的中專生活的二分之一,我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),尤其是對于我們各位同學(xué)來講,本次考試的成敗也將成為你反思前段學(xué)習(xí)過程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;因此我們今天,在此召開本次大會,為的就是讓同學(xué)們能夠堅定信心,在即將到來的期末考試中考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。下面,我宣布:莘縣職業(yè)中專13級服裝組xx年度第一學(xué)期期末考試動員會現(xiàn)在開始!

一、大會進(jìn)行第一項,宣誓。

請全體學(xué)生起立,宣誓。

大家請坐下。

二、大會進(jìn)行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主任講話。

三、大會進(jìn)行第三項,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李校長作重要講話。大家鼓掌歡迎!

四、同學(xué)們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。最后,預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。

期末動員心得篇二

第一段:引言(150字)

期末動員,是每年學(xué)習(xí)生活的壓力和緊張度逐漸升高的時期。作為一個學(xué)生,我也經(jīng)歷了各種各樣的期末動員?;仡欉@一學(xué)期,我深刻地體會到了期末動員的重要性。在這個時期,我不僅更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),而且學(xué)會了如何高效地拓展自己的知識面。下面是我對期末動員的體會與感悟。

第二段:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(250字)

期末動員是一個及時調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的好時機(jī)。在期末動員前,我經(jīng)常覺得自己學(xué)習(xí)很辛苦,但效果卻不理想。而期末動員給了我重新調(diào)整的機(jī)會。我仔細(xì)審視了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,并明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):提高成績、擴(kuò)展知識面和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,我感到了動力的來源,同時也更加有目標(biāo)地學(xué)習(xí),不再盲目地埋頭苦干。

第三段:高效學(xué)習(xí)方法(350字)

期末動員讓我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我常常使用一種死記硬背的方式來學(xué)習(xí),而且總是將學(xué)習(xí)時間浪費在瑣碎的知識點上。我逐漸明白了高效學(xué)習(xí)的方法:理解重要概念、合理安排時間和利用資源。通過理解重要概念,不僅可以提高思維的靈活性,還能夠培養(yǎng)獨立思考的能力。同時,我學(xué)會了合理安排時間,將重要的任務(wù)和緊急的事情優(yōu)先處理,避免拖延;而利用資源則是要求我善于利用各種學(xué)習(xí)工具,如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

第四段:拓展知識面(300字)

在期末動員期間,我深刻地認(rèn)識到知識面的拓展對于學(xué)習(xí)的重要性。以前,我總是局限于教科書上的知識,而忽略了其他領(lǐng)域的知識。而期末動員讓我將目光放大,開始關(guān)注各種各樣的新聞和信息。通過閱讀報紙和書籍、收聽新聞和訪談,我拓寬了視野,增加了見聞。這不僅讓我打破了對學(xué)習(xí)的狹隘認(rèn)識,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對其他領(lǐng)域的興趣和潛力。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我也會更加注重拓展知識面,讓自己的學(xué)習(xí)更加全面深入。

第五段:自主學(xué)習(xí)能力(250字)

期末動員提醒我要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。在現(xiàn)代社會中,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一項終身的任務(wù)。而那些擁有自主學(xué)習(xí)能力的人,可以更好地適應(yīng)社會的變化和科技的發(fā)展。在期末動員過程中,我懂得了如何自主學(xué)習(xí),如何解答問題。我開始主動思考問題,積極尋找答案,養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)不僅可以提高自己的成績和能力,還可以讓我們更加獨立自主地面對各種困難和挑戰(zhàn)。因此,我堅信自主學(xué)習(xí)能力是每個學(xué)生必須具備的核心素質(zhì)。

總結(jié)(150字)

通過這個期末動員的過程,我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會了高效學(xué)習(xí)方法,拓展了知識面并培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這些不僅使我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,更讓我在成長中收獲了很多。期末動員是一個鍛煉自己的機(jī)會,只要我們能認(rèn)真對待,改正自己的不足,肯定會在學(xué)習(xí)上取得更多的成績。我相信,在實現(xiàn)期望與夢想的道路上,只要有堅定的信念和努力的付出,就能收獲你想要的一切。

期末動員心得篇三

期末動員是大學(xué)生活中一個重要的節(jié)點,它象征著一學(xué)期的結(jié)束和另一個全新的開始。作為學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)對自己進(jìn)行總結(jié)和反思,為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。在這次期末動員中,我深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也體會到了團(tuán)隊合作的重要性。以下是我在期末動員中所獲得的心得和體會。

第二段:發(fā)現(xiàn)不足

期末動員是一次對自己的深刻審視的機(jī)會。在這次動員中,我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理方面存在嚴(yán)重的不足。我常常拖延做作業(yè)的時間,導(dǎo)致最后時刻趕工,無法發(fā)揮最佳水平。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏計劃性,沒有明確的目標(biāo)和方法。這導(dǎo)致我經(jīng)常感覺焦慮和不安,并且無法高效地完成任務(wù)。通過這次期末動員,我認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性,并下定決心要改變和提升自己。

第三段:意識到改進(jìn)的重要性

在期末動員的過程中,我開始明白了改進(jìn)的重要性。我意識到自己的不足不僅僅是個人問題,更是影響到整個團(tuán)隊的表現(xiàn)和成就的。團(tuán)隊合作是非常重要的,每一個成員都需要為團(tuán)隊的目標(biāo)共同努力。通過這次動員,我們合作完成了一個小組項目,只有通過各自的貢獻(xiàn)和努力,我們才能取得成功。這讓我明白只有改進(jìn)自己的不足,才能更好地融入團(tuán)隊,提高整體戰(zhàn)斗力。

第四段:制定行動計劃

在意識到需要改進(jìn)后,我開始制定了自己的行動計劃。首先,我將制定一個合理的時間表,合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,以提高效率。其次,我會學(xué)習(xí)一些時間管理的方法和技巧,比如番茄工作法,幫助自己更好地管理時間。此外,我還會制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),明確每一個學(xué)期的目標(biāo),并制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體方法。最重要的是,我會堅持每天反思自己的學(xué)習(xí)和生活,找到需要改進(jìn)的地方,并持續(xù)努力。通過這些具體的行動計劃,我相信我能夠改變自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

第五段:期末動員的收獲

通過這次期末動員,我不僅僅意識到了自身的不足,更重要的是找到了改進(jìn)的方向和方法。我明白了時間管理和目標(biāo)規(guī)劃的重要性,并制定了明確的行動計劃。同時,我也理解到了團(tuán)隊合作的重要性,只有通過團(tuán)隊的力量,我們才能取得更好的成果。這次期末動員讓我深刻地認(rèn)識到了自身的潛力和不足,提醒我要時刻保持進(jìn)步和改進(jìn)的動力。期末動員的收獲將指引我繼續(xù)努力,為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié):

在這次期末動員中,我深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方,意識到了團(tuán)隊合作的重要性。通過發(fā)現(xiàn)不足,意識到改進(jìn)的重要性,制定行動計劃,以及期末動員的收獲,我相信我能夠通過努力和改變,為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備,取得更好的成績和進(jìn)步。期末動員是我們每個學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,它對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響,我們要充分利用這個機(jī)會,不斷完善自己,迎接新的挑戰(zhàn)。

期末動員心得篇四

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

下一周,我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試,九年級將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員,為是給同學(xué)們充分準(zhǔn)備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)永不服輸精神發(fā)揚光大,我們更希望我們同學(xué)能夠把拔河比賽中團(tuán)隊精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,我們同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊精神,這是愛集體表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動,我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級為家長為自己爭光。

不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況檢測,學(xué)習(xí)成果總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真反思自己,總結(jié)自己不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識快樂,體驗克服困難快樂,體驗取得成功快樂。

第二句:目標(biāo)是前進(jìn)燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向航船,不可能達(dá)到成功彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終總體目標(biāo),是由一個個切合實際具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)。因此,每個階段性目標(biāo)實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己目標(biāo),并進(jìn)行合理調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo),在不斷超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律總結(jié)和學(xué)習(xí)方法琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

其次,我給大家提幾點要求和希望:

第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)有心人,有計劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理利用時間。時間是擠出來,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴光陰,一樣是“時不再來”。

第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會對前面學(xué)過知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過知識可能是零散,復(fù)習(xí)課就是把這些零散知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己財富,形成自己“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會各學(xué)科一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊?,就是要把平時學(xué)習(xí),掌握知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對九年級同學(xué)說:對真理和知識追求,是人最好品質(zhì)之一,勤奮是時間主人,懶惰是時間奴隸,勤奮學(xué)習(xí)人,總是感到時間跑得太快,懶惰人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中一分一秒,勝過想像中一年一月。

九年級學(xué)習(xí)、生活是辛苦,但也是充實。今天辛苦,才會換來明天幸福,今天付出也是為了明天收獲。同學(xué)們,希望你們在今年時間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和老師期盼,跨進(jìn)理想高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們榜樣。

同學(xué)們,我們今后學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們中考一年比一年進(jìn)步,實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次超越。這些成績?nèi)〉茫渴鞘裁?靠是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力精神狀態(tài),靠是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上思想動力,靠是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們青春會因你們不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣人才而加速進(jìn)步。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

期末動員心得篇五

今天,我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-2016學(xué)年期末考試沖刺誓師大會。

又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光; 來源 于老師那諄諄的話語; 來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。

下面我宣布,孟津雙語實驗學(xué)校期末考試誓師大會,現(xiàn)在開始。

一、大會進(jìn)行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進(jìn)行考前動員。

謝謝孫校長意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請記?。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,對于慵懶的人來說一刻也長,請你們牢記: “寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時間里勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學(xué)們,你們的身后有一個強(qiáng)大教師群體在支持著你們。

三、同學(xué)們,期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進(jìn)行第三項,讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。

2、下面我們以年級為單位進(jìn)行宣誓。首先請九年級同學(xué)全體宣誓,請年級主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請八年級同學(xué)全體宣誓,請年級主任王勤爭主任領(lǐng)誓;請七年級同學(xué)全體宣誓,請年級主任王利偉主任領(lǐng)誓。

3、請全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:

父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠(yuǎn)牢記;

我們莊重承諾:

在沖刺期末的十幾天里:

要堅強(qiáng),不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。

我們一定會做到:

認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績,向時間索效率!

用汗水沉淀責(zé)任,用堅毅鑄就信念!

我們堅信,我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌!

四、剛才同學(xué)們面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信,面對自己的誓言,面對關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。

有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。

五、結(jié)束語:正象歌詞中所說的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>

期末動員心得篇六

第一段:介紹期末動員的重要性和目的(200字)

期末考試對于每個學(xué)生來說都是一場重大的考驗,它不僅能檢驗我們在學(xué)期中所學(xué)的知識,也有助于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法和自律能力。為了讓我們在期末考試中取得好成績,學(xué)校開展了一系列的期末動員活動。這些活動的目的是激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)計劃和管理時間的能力。在經(jīng)歷了一系列的期末動員活動后,我深刻體會到了它們的重要性和積極影響。

第二段:期末動員活動對我的影響(250字)

首先,期末動員活動讓我意識到了時間管理的重要性。在學(xué)期中,我常常陷入拖延癥,導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來,壓力變得巨大。參與期末動員活動后,我學(xué)會了合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,并按計劃完成任務(wù)。我意識到,及時處理任務(wù)和提前復(fù)習(xí)是避免壓力的關(guān)鍵,這樣我就有了更多的時間來消化知識和提高學(xué)習(xí)效率。

其次,期末動員活動讓我明白了重要概念的掌握對學(xué)習(xí)的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我往往只注重記憶和答題技巧,而對于知識的理解和應(yīng)用能力相對較弱。通過期末動員活動中的集中復(fù)習(xí)和模擬考試,我發(fā)現(xiàn)只有真正理解了知識的關(guān)鍵概念,才能在考試中有針對性地解題。因此,我從而加強(qiáng)了對各科重要概念的學(xué)習(xí)和理解。

第三段:期末動員活動對我的學(xué)習(xí)動力的影響(250字)

參與期末動員活動也極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。在期末考試來臨前,學(xué)校組織了一場向優(yōu)秀同學(xué)分享經(jīng)驗的座談會。這場座談會讓我了解到優(yōu)秀同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兊拿卦E,并聽到了許多鼓舞人心的故事。這些經(jīng)驗的分享和成功的故事,讓我對自己的潛力有所認(rèn)知,并激發(fā)了我追求卓越的愿望。我相信只要努力,我也能取得好成績。

此外,期末動員活動也為我提供了與同學(xué)們互動的機(jī)會。在集中復(fù)習(xí)和模擬考試中,我經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。這些交流不僅擴(kuò)展了我的知識視野,還加深了對知識的理解。同時,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力,因為我們互相印證和鼓勵,共同進(jìn)步。

第四段:期末動員活動的不足之處和建議(250字)

盡管期末動員活動對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響,但我認(rèn)為還是存在一些不足之處。首先,期末動員活動主要針對期末考試而設(shè)計,對于長期學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)相對較少。我建議學(xué)校在期末動員活動中加入提醒學(xué)生長期學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)的內(nèi)容,幫助我們形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

另外,期末動員活動雖然提供了同學(xué)們互動的機(jī)會,但很多時候仍然缺乏師生之間的交流。我建議學(xué)校組織更多的師生座談會和個別輔導(dǎo),讓老師能夠更直接地了解我們的學(xué)習(xí)需求,給予更個性化的指導(dǎo)和支持。

第五段:總結(jié)期末動員活動的積極影響(250字)

綜上所述,期末動員活動改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,提高了我的學(xué)習(xí)動力和時間管理能力。通過參與期末動員活動,我知道了重要概念的掌握對學(xué)習(xí)的重要性,也學(xué)會了與同學(xué)的合作和老師的交流。雖然還有一些不足之處,但我相信通過學(xué)校和個人的不斷努力,期末動員活動將會越來越完善,給每個學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來更大的幫助和影響。

期末動員心得篇七

各位老師,各位同學(xué):

今天,我們六年級的全體師生在這里為畢業(yè)班舉行了一次盛大的動員大會,我非常激動。在過去的六年里,你在老師的辛勤培養(yǎng)下茁壯成長,為母校贏得了許多榮譽。我為你驕傲,你配得上小學(xué)的學(xué)生。因此,請允許我代表學(xué)校所有的老師向你表示熱烈的祝賀。還有,有個建議。請起立,用熱烈的掌聲向細(xì)心教育我們的老師表示衷心的感謝。同學(xué)們,30天后,我們就要進(jìn)入初一的考場了。30天就像歷史長河中的滄海一粟。但對我們來說,它可以讓時間倒流,讓我們完成小學(xué)六年積累的知識的復(fù)習(xí),讓我們的老師充分展示化石為金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),讓我們達(dá)到教與學(xué)的新境界。

1、請教研室主任王老師公布期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單。(學(xué)生上臺領(lǐng)獎)希望剛才被表揚的同學(xué)能再接再厲,再創(chuàng)佳績。沒被表揚的人不要灰心,要吸取教訓(xùn),樹立信心,堅定必勝的信念,努力追趕,走出低谷,迎頭趕上。

2、接下來,請高傳經(jīng),將寶物送給大家。

3、請吳樸玉代表大家發(fā)言。

以上兩位同學(xué)說出了全體同學(xué)的心聲,既是豪言壯語,也是溫馨提醒?!扒趭^是很好的訓(xùn)練,努力值得天賦?!币磺谐删投际桥Φ慕Y(jié)果,都是勤奮的結(jié)晶。

親愛的同學(xué)們,盡自己最大的努力,不會錯過老師上課時說的每一個知識點,尤其是細(xì)節(jié);盡力了,就不會偷懶,作業(yè)也會馬虎;盡力而為,你會主動發(fā)現(xiàn)自己的弱點并加以強(qiáng)化;盡力而為,不會因為一時的落后而放棄。

我們的優(yōu)勢是:這個畢業(yè)班的老師是一支業(yè)務(wù)過硬、水平高、有良知、有愛心的老師團(tuán)隊?!案蕰κ褂?,桃花會紅、”他們很清楚自己肩上的重任,他們永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)。為了讓學(xué)生成為成年人,給家長一個滿意的答案,他們努力,他們知道自己在做什么,他們充滿信心。讓我們?yōu)楹聬墼葡壬陌l(fā)言鼓掌。

4、下面請郝愛云先生發(fā)言。

郝老師的講話,字里行間真的流露出老師們的愛和決心。同學(xué)們,請放心,在備考階段,我們的老師會以更加頑強(qiáng)的斗志和飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。我們的老師永遠(yuǎn)和你在一起,永遠(yuǎn)是你學(xué)習(xí)生活的堅實后盾。

5、接下來,有請王校長發(fā)言。

感謝王校長的悉心教導(dǎo)。親愛的同學(xué)們,“我愛我的家人,感受我老師的好,掛我的梁。希望我心里清楚?!蔽覀冃膽迅改傅钠谕缲?fù)著老師和母校的厚望。讓我們一起宣誓。

6、宣誓

所有人站起來

請舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。

謝謝劉開亞。請坐。

學(xué)生們的誓言“努力奮斗,努力奮斗”,表達(dá)了最后一次測驗的勇氣和信心。我們堅信六月會因為你的努力而更加精彩,明天會更好!

(結(jié)論)今天的會議不僅僅是考前動員會,更是考前指導(dǎo)會。同學(xué)們,生活不是完美的,沒有競爭和考試的生活是不完整的!六年寒窗磨劍,六月考場傳喜訊。最后,我代表全校600多名師生,衷心希望你在畢業(yè)考試中取得好成績,順便給你說一句:“春風(fēng)繁華,馬蹄鐵急,特別是為了成為第一”。

動員大會結(jié)束了。

期末動員心得篇八

親愛老師、可愛同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話主題是 期末復(fù)習(xí)總動員

本學(xué)期期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學(xué)們有所幫助。

首先要樹立自信心。

我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單事也談不上成功。在學(xué)習(xí)道路上,每個人都會遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。

在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o湖水練不出精悍水手,安逸環(huán)境造不出時代偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會堅強(qiáng),才能在困境中微笑。希望大家用一種向上沖勁,用一份生長力量,用一種競爭自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中困難,揚起自信風(fēng)帆,蕩起奮斗雙槳,奮力前行。

其次,復(fù)習(xí)要根據(jù)自己實際情況采取不同方法。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械重復(fù),而更應(yīng)包含對知識理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)力度,要重在知識應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

在這緊張時刻,需要提醒同學(xué)們是: 學(xué)習(xí)是以時間做保證,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間長短不是成正比例,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。

希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實、令人滿意答卷。

期末動員心得篇九

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕,同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示??荚嚲唧w安排如下:周四下午,初一初二語文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語,。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各??荚嚦煽兘y(tǒng)一上報到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:

2、講究方法,認(rèn)真答卷考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數(shù),正反面有無異常,寫好姓名、學(xué)校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。

3、明確規(guī)則,嚴(yán)肅考紀(jì)一個學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。

在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場的;

(2)未在規(guī)定座位參加考試的';

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的;

(4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的;

(5)遲交或漏交試卷的同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!

期末動員心得篇十

老師們、

同學(xué)

們:

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好

成績

為目標(biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。(勵志演講 )時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的.具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

謝謝!

期末動員心得篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

立刻就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的`是自我,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們能夠在學(xué)識本事上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自我的心理調(diào)節(jié)在狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高,就會為難以到達(dá)目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自我比”,今日比昨日好,明天比今日好。對每個同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自我的水平就是成功。我們要做到十六個字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情景;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能做卻怎樣也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最終要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要資料包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進(jìn)考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最終祝同學(xué)們在期末考中取得夢想的成績!

期末動員心得篇十二

此時此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點要求:

1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

2、心動不如行動

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,來提高自己的心理素質(zhì)??荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,

莫待無花空折枝。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

期末動員心得篇十三

考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課下,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請學(xué)伴互助,把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。

課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高,該學(xué)的時候?qū)W,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發(fā)生。

同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

期末動員心得篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確??荚嚨墓叫院涂尚判?,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。

今天,我想對同學(xué)們提幾點要求,與同學(xué)們共勉:

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的'應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響??硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)校譽出發(fā)、從維護(hù)班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

一個有所準(zhǔn)備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認(rèn)識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習(xí),哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的??傊?,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

同學(xué)們,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界;機(jī)不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻(xiàn)禮!

祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績!

期末動員心得篇十五

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

我講話的題目是“優(yōu)秀從心態(tài)開始”。

中心句:選擇正確的心態(tài),許多事情就會出現(xiàn)意想不到的變化,就會走出“山重水復(fù)”,走向“柳暗花明”。

關(guān)鍵詞:誠信、平和、方法

同學(xué)們,明天xx年級也將舉行期末考試,迎接一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢閱,同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此,我想送大家三句話:誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高,就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會 “繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進(jìn)考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績??!

謝謝大家!?。?/p>

期末動員心得篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!今天我演講的題目是《調(diào)整心態(tài)全力以赴積極備考》。

期末考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點,也是對每個人綜合素質(zhì)的一次大檢閱,更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。我們不能要求每個人都成為第一,但我們希望大家都做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,在挑戰(zhàn)中肯定自我,超越自我。

畢淑敏曾經(jīng)說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。”我們在學(xué)習(xí)過程中,也絕不能忘記時刻保持一個良好的心態(tài)。

高中學(xué)習(xí)的精神壓力還是比較重的。在一整天的上課之后,你是不是也有著倦怠的情緒?此時不妨先做一些簡單的工作,不給自己增添過重的負(fù)擔(dān),盡快調(diào)整好,再次適應(yīng)快節(jié)奏。我們所面對的大大小小的考試不知多少,誰都會有失誤的時候,但不能老用失敗的教訓(xùn)來提醒自己,總是想著“我上次不及格、沒達(dá)平均分”有什么意義?創(chuàng)立了牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的威廉·奧斯勒爵士曾在耶魯大學(xué)的演講中說:“昨天的負(fù)擔(dān)加上明天的壓力,使今天最堅強(qiáng)的人都承擔(dān)不起。我們?yōu)槲磥碜鰷?zhǔn)備的唯一方法,是集中所有的智慧、所有的熱忱,把今天正在實踐的工作做得盡善盡美”。

那么,我們該怎樣進(jìn)入復(fù)習(xí),積極備考呢?我認(rèn)為,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

第一,調(diào)整心態(tài),心無旁騖,斗志飽滿,投入備考。無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié),都應(yīng)該一絲不茍,不被惰性情緒和雜事左右。最弱的人,集中精力于單一目標(biāo),也能有所成就;最強(qiáng)的人,分心太多事務(wù),可能一事無成。我提議從今天起,我們應(yīng)該立即進(jìn)入狀態(tài),全力以赴投入復(fù)習(xí)。

第二,制定計劃,運籌帷幄,有效學(xué)習(xí),提高效率。孔子說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“溫故而知新”,都是在強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要。同學(xué)們應(yīng)該遵照循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)原則,全面梳理知識,注意歸納和總結(jié),夯實基礎(chǔ),理清思路,系統(tǒng)歸類;查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵,不放過一個易錯點,強(qiáng)化鞏固,重點突破。

第三,光陰似箭、分秒必爭,鍥而不舍,搶占制高點。畢竟三分天注定,七分靠打拼。俗話說的好:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”。

第四,誠信考試,公平競爭,嚴(yán)守紀(jì)律,杜絕作弊。希望全體同學(xué)在考試過程中誠實守信,用真實的成績反映自己真實的水平,力爭超越自我,創(chuàng)造佳績。

第五,自尊自信,自我激勵,持之以恒,再續(xù)新輝煌。請記住“自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀”。擁有自信,才能勇往無前。

親愛的`同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,競爭的旋律在校園回蕩;人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!讓我們以“天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇”的自尊自信,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅韌意志,考出個人的最佳水平,考出班級的最高水準(zhǔn),考出海中人的卓越風(fēng)采!最后送大家三句話:有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難;不為失敗找理由,要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。

謝謝大家!

期末動員心得篇十七

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對于初二的學(xué)生來說,考完這次你們就是初三的學(xué)生了,初二的同學(xué)們,從今天開始,中考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。

同學(xué)們!離期末考試僅有幾天了。時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。

期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正,實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種禍害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,我們相信通過我們共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。謝謝大家!

期末動員心得篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

此時此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點要求:

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎”僅有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不能夠把它寫下來呢”結(jié)果僅有4的學(xué)生清楚地把自我的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫忙那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從此刻就開始行動,不把今日的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日,明日何其多。從此刻就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從此刻就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們完美的人生夢想。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人必須是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自我,我能行;要相信自我,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎你有恒心嗎你有毅力嗎你能執(zhí)著的追求嗎你能鍥而不舍的堅持嗎此刻,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。期望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每一天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有必須的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。期望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,來提高自我的`心理素質(zhì)??荚嚥粌H僅是考一個人的知識和本事,也是考一個人的心理素質(zhì)。

勸君莫惜金縷衣,

勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,

莫待無花空折枝。

總之,就是從此刻開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。期望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,經(jīng)過努力用自我的實力來證明自我的本事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利必須屬于你們,勝利,必須屬于我們!

期末動員心得篇十九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

不知不覺中,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束,下周二,我們學(xué)校將迎來每學(xué)期一次的期末考試。期末考試是同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次展示,更是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),也是同學(xué)們對老師們辛勤工作和家長們殷切希望予以回報的時刻。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在此我特談幾點看法, 給同學(xué)們提幾點建議。

期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來所學(xué)知識的一次大檢驗。我知道,每個同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績也就有了保證。

離期末考試就剩不到兩周,時間已經(jīng)非常緊張,同學(xué)們更應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。

一個學(xué)期中學(xué)的知識很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,有計劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。最好每個同學(xué)要準(zhǔn)備好一本《錯題集》,把掌握不好的知識進(jìn)行記錄,課后有時間再進(jìn)行鞏固,每復(fù)習(xí)一個知識點,就要真正掌握,還要學(xué)會運用到實際生活中,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。注意,不懂的地方一定要敢于向老師或同學(xué)請教。

要想考出好的成績,首先要有好的身體。這段時間學(xué)習(xí)緊張,適當(dāng)?shù)幕顒舆€是需要的,但不要做劇烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高。

同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來向?qū)W校,向家長匯報的。

預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!

期末動員心得篇二十

同學(xué)們:

又到收獲的季節(jié),相信我們又多一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。

同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們越來越近,借此機(jī)會我向大家提出以下三點建議:

第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍,一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的.期末考試。成功在等待著我們!

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