精選抄作業(yè)的檢討書(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:27:12
精選抄作業(yè)的檢討書(匯總24篇)
時間:2023-10-29 06:27:12     小編:雅蕊

可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風(fēng)格。接下來,請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

抄作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的老師:

這天由于作業(yè)錯誤沒改正而受到老師您的教導(dǎo)。在這做下自己的`檢討:我的行為是錯誤的,看見自己的作業(yè)錯了又不改正是對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的行為。還是對老師的不尊敬。因為老師這么辛苦批改我們的作業(yè)是要我們發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的錯誤而增加學(xué)習(xí)。我而這樣對待老師對我們的勤勞用心。老師,對不起,我錯了。我保證下不為例。謝謝老師對我錯誤的教導(dǎo)。

檢討人:xx

抄作業(yè)的檢討書篇二

老師:

我錯了,我不應(yīng)該抄同學(xué)的作業(yè),這樣對我不好也對那個同學(xué)不好,這樣我學(xué)不到知識,那個同學(xué)也會被我交作業(yè)的時間,我因為貪玩所以不做作業(yè)卻抄同學(xué)的,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師、家長的`期望,考個好中學(xué)報答父母,報答老師。敬愛的老師原諒我吧。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解徐老師的一份苦心,對此向徐老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把徐老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負徐老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓徐老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對徐老師有更深的尊重,就會按時完成徐老師教代的每項作業(yè)。

抄作業(yè)的檢討書篇四

尊敬xx教師:

您在x年x月x日給布置一份作業(yè)給我們,目是為讓我們更好理解和記憶所要學(xué)習(xí)課程,但是我卻沒有理解老師一份苦心,對此向老師表示深深歉意。

因此,懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及不再重犯這種錯誤決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)事情,所造成嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成不良影響。

3.由于我錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,也是對別同學(xué)父母不負責(zé)。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

據(jù)上,決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量抄作業(yè)后檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給每個學(xué)科作業(yè)

3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

請老師看我今后表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

抄作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的xx老師:

您好!

我沒有向您上交我的作業(yè)是我不對,由于我忘記寫了,所以這才沒有上交,不想要將空白的作業(yè)讓您看到,并傷害您的心。我知道沒有寫作業(yè)是我非常不對,對此我也進行了深深的檢討,我會慢慢改正的。

在課代表來向我收作業(yè)時,我才意識到我竟然都未將作業(yè)完成,當(dāng)時我是想要讓課代表不要記我的名字可以讓我蒙混過去,但是我想了想這樣的事情還是不做為好,所以我就決定向老師書寫這樣一封檢討書來表達我忘記寫作業(yè)的后悔之心。

現(xiàn)在已經(jīng)是距離交作業(yè)過去半天時間了,我已經(jīng)將我忘記書寫的那份作業(yè)寫好了,但是我沒有勇氣去面對您,我害怕會受到您嚴(yán)厲的批評,于是我決心向您做出保證。我向您保證這一次之后我絕對是不可能在出現(xiàn)作業(yè)忘記書寫的事情了,我也已經(jīng)想好應(yīng)對之策,那就是我會準(zhǔn)備一個小本子,將各科老師布置的作業(yè)都好好記錄在里面,當(dāng)我完成一項之后就將那樣作業(yè)劃掉,這樣我完成的和還沒有寫的作業(yè)就非常的清晰,我也好對我進行時刻的檢查,就可以避免我再次出現(xiàn)同樣的錯誤。

會出現(xiàn)這一次的錯誤也是我個人在思想上沒有對老師安排的作業(yè)引起重視,其實我也是知道每次老師講完課程就會布置相應(yīng)課程的作業(yè),就算我忘記老師布置的.作業(yè)了,那我也是應(yīng)該要將這份作業(yè)做好的,這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我想了想,我還需要將我對于學(xué)習(xí)上的態(tài)度都擺放正確,之前我的心思基本上還是處于悠閑、散漫狀態(tài),就這一次的錯誤發(fā)生后,我才明白自己真的是不可以再游戲?qū)W習(xí)了。我作為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)完成好,讓自己收獲一個好成績還回饋老師以及父母,但是我還整天想著玩耍,我想我必須要全面的對自己進行整改,讓我可以在未來的生活中都感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

由于我個人沒有將作業(yè)完成好的事情,可能已經(jīng)在班級上造成了一定程度的影響,為了不讓班上的同學(xué)會產(chǎn)生這樣的思想,我愿意接受老師非常嚴(yán)厲的懲罰,更是要讓班級的同學(xué)引起重視,這樣才能讓整個班級處于一個非常濃厚的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。我知道這次的事情讓老師很是失望,我也是明白自己在學(xué)習(xí)方面還存在著非常大的漏洞,我會盡量將自己這些不好的地方都改正好,讓自己盡量不要再犯錯誤。

請老師能夠看在我現(xiàn)在非常想要改正自己的狀態(tài)上,不要在怪罪于我,能夠再讓我在課堂上好好汲取您的知識,更在課下將您教的那些知識進行好好的回顧,讓我在學(xué)習(xí)上更進一步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的'不對,我錯了。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成數(shù)學(xué)作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我借著同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的`老師。我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè)?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,我向您保證,我以后再不會遲交作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

該懺悔的現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細心,要學(xué)會負責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

雖然只是遲交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為你終生的遺憾。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓(xùn),改正錯誤。所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

此致敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的xx:

對不起老師!我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的'信任放心吧,我不會再犯這種錯誤了。老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不會在有這種可恥的行為。

我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識錯誤,引以為戒,時刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進步,用正確的方法對待學(xué)習(xí),做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè)沒交作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。

我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

聽過去的人說過,我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己的大學(xué),去成就自己的夢想。可是現(xiàn)在的我。

今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。

請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現(xiàn)的'。

從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想。永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。請老師放心,我會給你們一次滿意的答復(fù)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇十

敬愛的老師:

因為我授課沒留意認(rèn)真聽講,以致于我沒聽見留工作的信息內(nèi)容,因此我沒訂正作業(yè)。我覺得我該寫反省,我該敢于認(rèn)可自身的不正確。這類個人行為是對自身的不承擔(dān)的個人行為,我錯過了父母的期待,錯過了教師的期待。

因為我的粗心大意,有可能培養(yǎng)欠佳的習(xí)慣性,輕則荒蕪自身的課業(yè),重則此后而沉淪,進而踏入違法犯罪的路面,傷害老百姓,傷害社會發(fā)展,傷害我國。

假如今日交了工作,能夠使自身的習(xí)慣性得到獲得優(yōu)良的維持?;蛟S能夠使自身的學(xué)業(yè)成績更進一成樓,或許此后邁向理想化的普通高中,邁向理想化的高校,邁向理想化的崗位。進而惠及于老百姓,惠及于社會發(fā)展,惠及于我國,還很有可能使自身名垂千史,變成社會發(fā)展中的一個燦爛耀眼明珠。

因此這看起來不值一提的個人行為,很有可能會導(dǎo)致成千上萬的不正確。因此我不會應(yīng)當(dāng)再次發(fā)生一樣相近的不正確,我下定決心沒犯這般低等的不正確,以這類“黑喑”極其的不正確,侵食自身的人體,侵食自身的生命。我真心誠意的再一次認(rèn)可這比較嚴(yán)重的過錯。

我該在這里向教師致歉,忠誠的說一聲“對不起,我不會應(yīng)當(dāng)不訂正作業(yè)?!蔽曳傅牟徽_不僅傷害到自身,并且還沾污了您崇高的崗位。現(xiàn)在我的情緒好像象受困在籠里一樣,難以釋懷自身比較嚴(yán)重的不正確,所以我要求您的寬容,您的寬容會使我降低一些悔意。期待您以包容寬容之手,從黑喑里將我悔恨的心撈出來。

教師,我向您確保,我之后再不容易不寫作業(yè)了,再也不能犯相近的不正確。這低等的不正確,看起來細微但危害巨大。因為我是組長,但卻沒有言傳身教,這很有可能使這些沒有自做工作能力的`同學(xué)們跟隨做錯事,并且由于此次的不正確而喪失自尊,使這些厚顏無恥之徒得到笑料,進而攪亂了課堂秩序,也使教師您授課還需要浪費時間,錯過良好的機會哦!來機構(gòu)課堂秩序,這也消耗了學(xué)員們接納專業(yè)知識的時間。而魯迅先生以前說過;“消耗他人的時間相當(dāng)于兇殺?!币虼诉@使我成了觀念中的兇犯,使我的罪孽更為比較嚴(yán)重。

盡管僅僅沒訂正作業(yè),但危害很嚴(yán)重。正應(yīng)了那句老話;“秤坨雖小壓千斤頂”。沒準(zhǔn)時做作業(yè)訂。借此機會我也想以自身的不正確來警示我的朋友們,大家要留意,千萬別跌入不訂正作業(yè)的陷泥,千萬別“勿以惡小而為之,勿以善小而不以?!奔偃缒闳ジ闪?,便會失去你自己的光明前途,便會使自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯留有污漬,變成你終身的缺憾。

因此我該再度向您致歉:教師對不起。我終我的靈魂確保,我再也不能犯這類不正確了。如今我只想要求您的寬容,僅有那樣我的心里才可以好過些。

反省人:

抄作業(yè)的檢討書篇十一

敬愛的xx老師:

由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種黑暗無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的.錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;浪費別人的時間等于謀殺。所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;秤砣雖小壓千斤。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人:

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

我是一個學(xué)生,政治書上寫道,一個學(xué)生的職責(zé)就是完成九年義務(wù)教育;按時按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責(zé)的做法。

作業(yè),是對知識的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識,也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè),我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。

我不做作業(yè),是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質(zhì)不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責(zé)任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務(wù)。

老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的.問題,我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。

所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標(biāo),培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和自制力,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學(xué)生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇十三

尊敬的xxx:

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細心,要學(xué)會負責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

檢討人:

抄作業(yè)的檢討書篇十四

“管理好這個班級不是我一個人的事,也更是各位同學(xué)們的事,如果僅僅是我一個人在這里大費口舌,你們聽不進去,也無濟于事……”

整整半天,韓數(shù)學(xué)老師的話一直回蕩在我的耳間,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平靜。

早晨,天氣很好,心情也不錯,吃過早飯我早早的進了教室,和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐簦畔聲鼊們浣蛔鳂I(yè),“喂,盼子!把數(shù)學(xué)作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼,可我并不想借給他,畢竟是我一個晚上的成果啊!于是,我隨意編了一個謊言“嗯,我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊,借我!”“不行!”我語氣堅定了些,見他沒什么反映,我也沒多說什么,自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子,交作業(yè)!”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我,我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他,哪知道剛遞了一半就被誼搶走了,我一臉驚恐,他翻了翻我的作業(yè),說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準(zhǔn)備抄,我本來想去奪回來,可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞,而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做,讓他抄去。可不一會兒,韓數(shù)學(xué)老師來了,才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象,心里有千萬個聲音在告訴我,我錯了!

我錯了。我不該怕本子被扯壞,怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他,可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了,可我仍可以拿回來,可我卻沒有這么做,根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后來想想,這都不是問題,更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

如果我們不把作業(yè)借給別人抄,那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè),比如上課認(rèn)真聽講,比如不懂得去問同學(xué)或者數(shù)學(xué)老師,一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄,他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù),知道不認(rèn)真聽講也沒有關(guān)系,長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣,那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去,我們班的學(xué)習(xí)就如掉進了深崖,很難再爬起來。

這樣下去,數(shù)學(xué)老師對我們班失去了信心,還會更用心的來教育我們嗎?那么,我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小,但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以,無論怎么說,我這么做都是不對的!

我錯了。本來韓數(shù)學(xué)老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候,我的心里感到憤憤不平,畢竟是他們抄我們的作業(yè),為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來,我的心漸漸平靜下來了,我領(lǐng)悟到:數(shù)學(xué)老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象,讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄,因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰,也許下次是更加嚴(yán)厲的懲罰。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇十五

敬愛的老師:

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

檢討人:

抄作業(yè)的檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

到了交作業(yè)的時候,我沒有交作業(yè),我不是把作業(yè)落在家里了,而是沒有做,只顧著玩去了,我要認(rèn)真的檢討,這種行為也是讓老師非常生氣的,畢竟我居然貪玩到這種程度,作為一名學(xué)生,做作業(yè)本來是我應(yīng)該去認(rèn)真對待的事情,但是我卻還是一放假就忽略了,真的特別錯誤,我應(yīng)該認(rèn)真的想想,為什么會忘記做作業(yè)。

雖然說這次的假期有點兒長,但是也不應(yīng)該,況且老師在假期前就反復(fù)的交代了我們,要把作業(yè)給完成好,特別是我們幾名成績不好的同學(xué)更是要需要多花些時間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,結(jié)果是到了學(xué)校,所有的同學(xué)都是做了作業(yè),也交了作業(yè),我們班就我一個人沒有做,突然間就凸顯出我是多么的不重視學(xué)習(xí)了。本來我的成績就是不好,而且我們初中也是要好好打基礎(chǔ)的時候。

我在這件事情上面犯的錯誤可以說是非常的嚴(yán)重,不僅僅是一個沒做作業(yè)而已,而是對學(xué)習(xí)真的不夠重視,老師之前也反復(fù)跟我們說過,初中,要認(rèn)真的學(xué),不能是再像小學(xué)那樣,玩一下也是沒有關(guān)系的,我居然是沒有聽進去老師說的話,也沒有意識到我已經(jīng)是一個初中生了,新的學(xué)校,新的老師,同樣新的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在我的面前,我怎么能這樣子呢,完全沒考慮到我現(xiàn)在已經(jīng)要以學(xué)習(xí)為主了,而不再是小學(xué)生了。

這次事情的發(fā)生,也是讓我知道了,我在對待學(xué)習(xí)這件事情上面,一定是要去重視起來,上課得去認(rèn)真的去聽老師講,下課后,多花點時間去做題目,去復(fù)習(xí),去看書,只有這樣,我才能把成績都搞上去,同時也是要對自己未來負責(zé),畢竟老師講再多,辛苦的是老師,但是最后我不學(xué),到時候后悔的肯定是我自己了,我不能對我的未來那么的不負責(zé)任,特別是我們初中畢業(yè)是還有一個中考的,是到時候去高中,還是職高,就靠我們這三年的努力了,不像小學(xué)升初中,成績不怎么樣,也能上。

老師,您的批評真的是給了我當(dāng)頭的一個大棒,徹底的敲醒了我,讓我明白了,我在學(xué)習(xí)上面要真的重視起來,不單單是要做好作業(yè),還要把我的學(xué)習(xí)徹底的搞好,我會把假期的作業(yè)補上來的,同時在今后,也希望老師監(jiān)督我,我自己也是提醒我自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負了初中的這三年,我已經(jīng)長大了,不再是小學(xué)生了,得認(rèn)真點了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

抄作業(yè)的檢討書篇十七

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的`課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

檢討人:xxx

20xx年月日

抄作業(yè)的檢討書篇十八

尊敬的xx:

我沒訂正作業(yè),結(jié)果被老師批評了。

昨天晚上,我做完作業(yè),只想著我心愛的課外書,結(jié)果把訂正作業(yè)的事給忘了。

不訂正作業(yè)的危害有很多。第一:不訂正作業(yè),就等于不及時改正自已的毛病,就會把同樣的問題拖延下去。第二:就不能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三:成績會下降。第四:基礎(chǔ)知識不牢固。將來知識越多,就越不牢固,就好像蓋房子一樣,地基沒打穩(wěn),一量蓋高了,就會塌下來。

以后,作業(yè)出現(xiàn)錯誤,我一定及時訂正。

說話不算話,底褲當(dāng)小褂。希望我的底褲不要變成小褂。

抄作業(yè)的檢討書篇十九

尊敬的xx老師:

您好!

我今年剛上初二,下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的.事,我已經(jīng)很難過了,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再出現(xiàn)抄作業(yè)的情況了。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

對于這次的錯誤事件,我希望得到老師的原諒,我想老師可以給我機會讓我好好的重新完成作業(yè),我向老師保證,之后的我一定好好努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)的檢討書篇二十

尊敬的老師:

今天,我因為沒有訂正所以被您打下來罰寫檢討。在此我深感歉意的同時承認(rèn)我的錯誤,請你原諒。

現(xiàn)在回想起來,真是無比慚愧。幾乎每天,我都不用良好的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),經(jīng)常應(yīng)付了事。您也因此經(jīng)??嗫谄判牡亟逃?、指導(dǎo)我。所以這次被罰抄題重做10遍是應(yīng)該的,因為您希望我知恥而后勇。

我一定要做一個讓老師您少操心的學(xué)生,加強自我約束。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)的檢討書篇二十一

起因是這樣的,為了趕亮的暑假作業(yè),不顧預(yù)算做的多晚,到家?guī)土疗春脢y點陽臺的照片,然后打印出來,為的是他能按時交作業(yè)。

發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)要制作小臺燈的作業(yè),無奈萬能的淘寶在春節(jié)也得放假,于是在開通快遞的第一時間下了單,千叮嚀萬囑咐賣家按時發(fā)貨,為的是亮能夠在報到前自行完成制作按時上交。

亮報到當(dāng)天,我還在公司,但不會那么早到家,于是和亮說了兩個方案,方案一:回家先包必須包的幾本課本,方案二:第二天早點回家再包。雖然口頭上是這么說的,但是為了不讓亮失望,不讓亮第二天覺著有異于其他同學(xué),將近11點到家,我還是決定當(dāng)天都把書皮包完。打印名字條,裁切塑料書皮,包書皮……全部做完已是凌晨1點多。而這個時候我發(fā)現(xiàn)亮的書包里依舊躺著我前一天晚上趕工的.妝點陽臺的照片,那可是亮爸發(fā)信息提醒的,結(jié)果它依然躺在那里,沒有交給老師。太晚,我沒問,但內(nèi)心還是有結(jié)的。

周六查看老師發(fā)的一周反饋,亮爸發(fā)現(xiàn)及時上交照片的名單里沒有亮的名字,所以就問到亮,亮的回答是:“因為報道當(dāng)天紅領(lǐng)巾沒有戴,來回折返遲到了,所以沒有及時上交。”我很傷心更是生氣,亮爸這次淡定些,沒有打亮,但很兇的訓(xùn)了一頓亮。不是自己做的,也不珍惜別人的勞動成果,沒有一絲的榮譽感,對自己不負責(zé)任,等等。

我也納悶,放學(xué)回家前為什么不交?亮的內(nèi)心深處到底在想些什么?我需要知道。

不看不知道,一看就窩火,亮內(nèi)心深處到底在想什么?不思進取?不愿意展示自己做出頭鳥?我告訴他要做一個優(yōu)秀的人,而不是縮在那里。于是,我讓他重新寫檢討書。

第二天我和亮爸在外面,他打電話給我:“媽咪,檢討書到底要怎么寫?我不會寫?!?/p>

我告訴他,你覺著這件事里你錯在哪里?人犯錯不可怕(當(dāng)然不是犯罪的事),但不能在同一問題上重復(fù)犯錯,要認(rèn)識到錯誤,努力去改正。檢討書是為了讓你知道錯在哪里,后續(xù)你自己怎么去改變自己。人的一生很多個第一次(犯罪除外),你思考下怎么寫,你可以的。

于是第二封檢討書出爐,態(tài)度比第一封誠懇,但,希望后面能正真改掉這些壞習(xí)慣。

抄作業(yè)的檢討書篇二十二

尊敬的老師:

您好!

我為我的行為表示道歉,我錯了,我這不是在幫助同學(xué),是使他以后更懶惰,不能為了一時意氣用事來做這樣的事,今后不會再發(fā)生這樣的事了,我要在以后多和他一起做作業(yè),不會的給他講解,再也不給他做作業(yè)了。希望老師嚴(yán)厲的批評和懲罰,我一定接受,是我錯誤在先,我以后一定不再犯。

其實呢,這樣做,對于今后那個同學(xué)的成長會有影響的,我一定會改掉這個毛病,也幫助他走好今后的路,希望老師原諒我,我真的認(rèn)識到了,是老師及時的批評才會使我們健康的成長,對你認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,表示深深的敬意,你真正做到了,嚴(yán)格要求我們,真正的是我們學(xué)到了知識和做人的道理,我深深的感謝您老師。

今后一定不再犯這樣的錯誤,希望老師給我改正的機會,我一定好好的改正,希望老師今后更加嚴(yán)格的要求我,使我能夠健康的成長。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

抄作業(yè)的檢討書篇二十三

尊敬的:

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細心,要學(xué)會負責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的'知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

簽名:

時間:20xx年**月**日

抄作業(yè)的檢討書篇二十四

尊敬的xx老師:

您x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的.課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

檢討人:

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