最熱畢業(yè)發(fā)言稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:26:10
最熱畢業(yè)發(fā)言稿(匯總19篇)
時間:2023-10-29 06:26:10     小編:薇兒

在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關鍵。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。以下是小編為大家收集的經典小說排行榜,快來看看吧!

畢業(yè)發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、家長,親愛的校友、同學們:

大家上午好!

我是20xx級碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。

畢業(yè)這段時間,我一直在想一個問題:“在北大中文系的這六年,我到底學會了什么?”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎?還是陳曉明老師時常談及的德里達呢?這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來的,大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質。

北大中文系的氣質,或者說系格,是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來,在諸多釋義里,應該含有“潛心”二字?!皾撔摹币辉~見于揚雄的《法言·問神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測者也,心之潛也,猶將測之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測,人事皆悉。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場,教會我三種“潛心”的姿態(tài)。

第一種姿態(tài),是潛心治學。

我剛上本科時,中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學術的老師。后來,中文系搬到人文學苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年,我逐漸意識到,真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應當論學而不問政”的劉師培,到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識,更感激他們傳承的潛心治學的態(tài)度。

第二種姿態(tài),是潛心做事。

每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過去留在北京,把未來獻給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長江河畔踐行“為人民服務”;趙鐵凱師兄,走進廣西,做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話,他說:“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅定而自豪,盡一己之力做好小事、實事,讓人生價值看得見、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實在?!边@是北大中文人的擔當!謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。

第三種姿態(tài),是潛心為人。

我去年招生時,遇到一個自己想學中文,父母卻要求她學經濟的女孩。她問了我一個問題:“學姐,你覺得學中文的人和學經濟的人有什么不同?”我當時回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說:“北大將永遠偉大,而我卻依舊平凡,這也沒有什么不好意思承認的?!弊非笞约核鶒?,并且享受追求本身,即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的:“堅守做人的尊嚴,堅持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐?!弊鲆粋€有專業(yè)技術的人不難,做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導學生潛心為人,是北大中文系沒有列在課表上,卻從未間斷過的課程。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在漫漫求索之旅中,愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。

最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師 叔叔 阿姨 小朋友們 大家好 !

時間,時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上小學了, 時間就像滑滑梯一樣,過得真快,我們忘不了幼兒園的愉快歡笑,也忘不了老師們的親切教導。

昨天我問媽媽:什么是畢業(yè)?媽媽說:就是在幼兒園學習結束了,你也大了,要讀書了。我跟媽媽說,我還沒在幼兒園呆夠呢,那怎么辦?媽媽說:當初你就不想來,現(xiàn)在你又不愿走。對呀,我還記得呢!三年前了吧,許多小朋友和我一樣,被爸爸媽媽送到幼兒園,就哭,后來發(fā)現(xiàn),原來幼兒園也挺好的。也有好玩的,還有好多小朋友一起玩。 老師對我們可好了。

在幼兒園我們還學了好多好多知識?,F(xiàn)在我會講故事,會看書,還會畫畫,舞蹈也很棒。這些都離不開老師們的辛勤付出??!

我們還知道走路不能闖紅燈,不能亂扔垃圾,這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀幼兒園,她就像一個大家庭一樣,讓我感受到了快樂和溫暖,可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說聲:親愛的老師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?,無論我們以后走到那里,都會想著你們。祝你們永遠年輕,漂亮,可愛!進入一年級我們一定會好好學習,天天向上。 等我們帶上紅領巾,我們一定會來看你們的。

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿篇三

同學們:

你們好!

再過一個多月,我們就要離開母校,此時,我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫這篇發(fā)言稿時,小小的筆在我手中變得有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

回顧六年前,我們懷著對知識的渴求,對校園生活的美好向往,踏進了這神圣的殿堂。在這里,我們認識了6年在一起學習生活的伙伴,認識了可親可敬的老師,認識了高年級的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的知識樂園,這里是我們第二個家。每天,我們學知識,做游戲,快樂得就像一個小天使。在這里,有我們愛的母校、同學、老師。

6年過去了,如今的我們,不再是個無知的小孩,我們是新世紀的花朵,越長越大;我們是新世紀的棟梁,我們愿意將一切才華貢獻給祖國。

6年的友情,是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長了,我們又怎能舍得呢?6年來,諸如你幫我,我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù),這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體,我永遠不想離開。

我愛朝夕共處的同學,更愛可親可敬的老師。6年來,您勤勤懇懇,讓我們懂得要學會奉獻而不是享受生活。您像一根蠟燭,無私奉獻,不求回報,燃燒自己,照亮他人。為了我們的成長,您無怨無悔!

此時此刻,代表畢業(yè)班同學,我想說:“母校,我們愛你!同學,我們愛你!老師,我們愛您!”

畢業(yè)發(fā)言稿篇四

各位到場的老師們,同學們:

大家下午好!

能夠站在臺上代表十班發(fā)言,我十分地榮幸。感謝到場的十班同學以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機會。

光陰荏苒,匆匆三年,一轉我們竟已畢業(yè),如今,就要各奔前程。有人說,相遇即是緣分,更何況我們同窗三年,朝朝夕夕。如意樓,承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安,陌生到熟稔的相識相知,日夜不停的最后堅守……那些歡笑與淚水,那些感動與陪伴,那些辛酸與釋然,一步一腳印,全是彌足珍貴,全是無可替代。

很快,曾經并肩的我們就要分開,天南海北,路途遙遠。我們都明晰,這不過是成長歷程中必須繪上的一筆,不需濃墨重彩,許是淡淡的離愁別緒。

記得,也曾暗暗抱怨過寧中的種種,但現(xiàn)下,我只愿記住那些美好。畢竟,這片土地上,鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月;見證著我們被時光洗滌,走向成熟的蛻變。

都說高中的同學將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅信,有朝一日,我們定會重逢在這寧中的校園,讓歲月像掌心的紋理蔓延,而我們彼此之間,溫暖如斯,恰若從前。

最后,祝愿大家健康平安,前程似錦。

謝謝!

畢業(yè)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在當初大學畢業(yè)的到來的時候,我真的非常的苦惱。究竟是開始走向社會,回報父母。還是繼續(xù)深造,讓自己能在幾年后以更為耀眼的方式展現(xiàn)在社會上。現(xiàn)在想起來,我很慶幸自己選擇了后者。

如今,三年已過,我在此面臨著畢業(yè)的挑戰(zhàn)。盡管這已經不是第一次這么去思考了,但是我卻還是不禁對自己的情況感到擔憂。在近期,我也曾和過去已經參加了工作的同學們聯(lián)系過,他們因為在畢業(yè)時就踏足了社會,和他們的交談,讓我感到了一絲陌生,但卻又收益良多。他們豐富的社會經驗讓我從電話的另一頭就能感受到自己的問題和不足,也讓我明白了,有些事情,不是學校中深造,就能學會的。

再來回顧自己,這三年離開的學習給我?guī)砹耸裁茨??學歷上,這肯定是更出色。同樣的,這些年來累積的知識也讓我有很大的優(yōu)勢。學習之余,我也花了些時間去規(guī)劃自己的的未來工作,這讓我在走上工作的時候不至于感到迷茫。

但是,相反的,因為我用這段時間在學校中學習,這也讓我有許多的不足的我地方。如:在社會的經驗上,以及對外的交流上。因為在工作中的體會甚少,我有時候甚至會懷疑自己是否能順利的在畢業(yè)后完成工作。盡管學習累積下來的知識讓我更加的自信,但也不能完全彌補對社會的未知。

我甚至自己的繼續(xù)讀研是為了能在未來有一個更出色的工作,能更好的回饋父母的恩情,也能讓自己和家人過上更好的生活。我有目標,有想法,但是我卻缺乏自信,這是我目前最糟糕的地方。但是,我不會讓面對畢業(yè)的恐懼將我占領,我對未來的期望,正是照亮這片恐懼的火把,我會克服這些問題,我會走上社會,憑借自己的努力打造出自己的未來!

回頭看著自己的母校,我很感謝自己能來到這里,也很慶幸自己能留下來,能遇上__x老師這樣出色的導師。學生的我是幸運的,但是如今我即將獨自走出學校,步入社會。盡管我對未知的社會環(huán)境感到恐懼,但是我相信我已經做足了準備,既然當初的大家都已經成功的走上了社會,那么我就沒什么不行的!累積了三年的期待,我會出色釋放出來,盡情的在社會中創(chuàng)造屬于自己的成績!

畢業(yè)發(fā)言稿篇六

寄語學生--致2013屆畢業(yè)生發(fā)言稿

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!

非常榮幸有機會作為教師代表,在此歡送各位2013屆畢業(yè)同學!首先,請允許我代表城市學院全體教師對各位同學完成四年學業(yè),順利畢業(yè)表示最衷心的祝賀!

四年時光,1460個晝夜,猶如彈指瞬間。如果把畢業(yè)論文答辯中老師們對各位同學唇槍舌劍的最后歷練,看作昨天。那么,各位同學初入城院,烈日炎炎下的軍訓也就是前天。四年前,“畢業(yè)”對你們來說,還似乎遙遙無期,而今天“畢業(yè)”帶給你們的則又是太多的“悲欣交集”。答辯后灑脫的身影,隨風輕擺的學士服,拋起學士帽,那震耳欲聾的一聲“畢業(yè)了”讓所有人都能感受到你們無限的活力與欣喜。但當看到你們靜下心來,收拾行囊的時候,又能真切的感受到離別母校帶給你們的無限感傷。大黑山,4路車,十里崗,晚自習,四六級,聽課的老爺爺,母校呼嘯的風都將成為你們最美好的青春記憶。明天,你們將背上行囊,強裝笑顏,輕輕的一個擁抱,道一聲“再見”,卻再也按捺不住在鐵山西路31號的大門前淚如泉涌。這就是畢業(yè),讓學子們真正的體會人生的第一場相見時難別亦難。

對于教師的我們來說,最痛苦的事應該莫過于送別畢業(yè)生。今晚是各位同學作為城市學院在校生的最后一晚,明天就是你們離校的日子。在此,我謹代表學校全體教師對各位09級同學提出畢業(yè)后的三點希望。

第一,希望同學們樹立“生活即學習,社會即學?!苯K身學習觀。同學們要敏銳的觀察生活,在生活中多學習,多思考,多實踐,揚長補短。牛頓從蘋果的墜地發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律,阿基米德從澡盆水的外溢看出了浮力的定理,這一切都說明生活是真理的棲息地。當大多數(shù)人都竭盡全力,忘記自我,忘記生活,專研書籍的時候,同學們則不妨另辟蹊徑,以出為入,用生活中學到的法則改善自己與他人的生活。

第二,希望同學們保持開放包容的心態(tài)。推動歷史發(fā)展的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明固然改善了我們的生活。但現(xiàn)代生活質量的'高低卻越來越多的取決與人與自我,與他人,與生存環(huán)境之間關系的妥善處理。在生活中,同學們要做到與時俱進,了解世界發(fā)展動態(tài)。與人交往,做到真誠平等,在交流中實現(xiàn)互通有無,共享收獲。同學們要學會包容異己,欣賞差異。世界正是因為千差萬別,才會如此絢麗。開放的政策帶給國家天翻地覆的變化本身就是個啟示。同樣,個人心態(tài)的包容與開放也必然會帶給我們無窮的力量。

第三,希望同學們心懷感恩的生活。要知道我們每個人直接,間接,有形,無形的以著各種形式享用著大自然與他人無私的賜予與照顧。因此,我們要時刻懷有一顆感恩的心,報恩的心,努力拼搏,以回報自然,國家,社會,親人,師長的無私哺育與幫助。這種感恩,報恩的責任感將是我們保持良好心態(tài),奮發(fā)向上,實現(xiàn)人生價值的不竭動力。

各位畢業(yè)生同學,城院的昨天,因為你們充滿歡歌笑語。城院的今天,因為你們展現(xiàn)無限生機。相信城院的明天也必定因為你們而無限輝煌。希望同學們在烈日炎炎下想起母校的風。在天寒地凍時憶起母校的情。

最后,祝2013屆全體畢業(yè)生長風破浪,鷹擊長空,學業(yè)進步,事業(yè)有成!

6月28日

畢業(yè)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟學妹們:

大家下午好!我是來自14級1班的××,我非常高興能夠作為優(yōu)秀學姐學長的代表在此發(fā)言,再次歡迎大家來到計算機學院。

1.母校的文憑。2.實用的技能。3.獨立的人格。4.同學的友情。

哈佛大學有句朗朗上口的校訓“機會永遠都是留給有準備的人”,所以在大學中做合理的計劃尤其重要,上面這張ppt呢,是我對大學學習這塊做的一個計劃框架。(念第一句大一…大二…大三..大四…)。因此,我對大家學習的建議是:英語四、六級,普通話等級考試等盡量在大一就過,把大二的時間多多放在對專業(yè)學科的學習。到大三時,若想考研,就可以進行考研復習,想就業(yè)的,關注招聘信息及要求,針對性訓練相應的能力,提高自己的就業(yè)競爭力。在平時的課程學習中,多寫小計劃,盡量落實到每一天,舉個例子,馬上12月的英語四級考試,從現(xiàn)在算大概還有80天,10周,每天記20個高頻詞匯,每周練習一套四級真題,等到考試的時候,就可以毫無壓力通過。

下面這張是關于我的學生工作,在座很多同學加入了學生會,團委,自管會等一些部門對吧?加入外聯(lián)部的原因是,我覺得我膽量太小,需要得到口才的鍛煉,加入素質拓展部是因為,我覺得我可以通過這個部門認識更多的朋友。所以,在加部門時,我的建議是,先對自身能力進行一個評估,多多把握能鍛煉的機會,不要忘記自己加入學生部門的初衷,當然,在后來,你們會遇到一些困難,不過要堅信,努力把瑣事處理好也是一個了不起的能力。

在大學,不僅僅是對專業(yè)學習,綜合能力的提高也非常重要,這上面是我在參加一些其他學院舉辦的比賽獲得的一些榮譽證書,例如物理知識競賽三等獎,化學簡易品制作大賽三等獎,樂器大賽三等獎等等。據(jù)我所知,每學期全校各個學院舉辦的演講,知識競賽,辯論賽,文體競賽等活動不下于20個,多好的鍛煉機會啊,多參與,開闊眼界,認識擁有各種專長的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛好,多讀點雜書,天文地理生物,歷史經濟管理,哲學小說詩歌,這些比讀所謂的《成功學》更有用。

說了那么多,大家可能好奇了,這時間是怎么分配的呀,大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程,橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學生工作,課余愛好和課程復習做了一個詳細計劃。當然也有休息時間那就是周六的下午和晚上。

我和你們一樣,最初也有失落和迷茫,我也在做不了c語言課后設計題時急哭過,我面試第一個學生部門時,自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿,來自計算機學院,請問你們有什么問題要問我嗎?當時下面的學姐學長問我有沒有準備了這次面試,我說準備了,但是太緊張,忘記了。后來,我把其他部門招新表都填了一份,一個一個面試,最后終于,把我的特長工作設想等流利的說出來。我知道我編程實踐能力差,所以在大二,每天晚上在老圖書館小機房練習編程直到晚上10點管理員催我走。你們問我累嗎?當然累。但我知道離夢想又近一步,期待著未來一天破繭成蝶。

所以縱使艱難險阻,也要努力前行,哪怕失敗,也要拼個青春無悔 !

最后,我想邀請大家和我一起朗誦ppt上面這首詩作為本次發(fā)言的結尾:我的誓言。

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

畢業(yè)發(fā)言稿篇八

親愛的老師們,同學們:

大家好!

6年的步伐穩(wěn)實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛6年的汗水辛勞而又快樂。今天,是一個特殊的日子,我們將在可愛的校園中舉行隆重的畢業(yè)典禮。

同學們,21世紀的歷史中記下了我們20xx年6年級的全體師生,我們心中也打下了偃師市第一實驗小學的烙印。難忘課堂上配合的默契,難忘校園里的促膝談心,難忘運動場上拼搏的身影,難忘考前得 萬眾一心。然而時光易逝,小學6年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣風,那當風吹來的時候,是幸福,是溫馨……我們明白,那幸福有一個人為我們串聯(lián),那甜蜜有一個人為我們喝彩。那就是最美麗的人,;老師!

是她們編最美麗的夢,最甜蜜的搖籃,6年里,我們在呵護下幸福,在關懷中快樂。而今,我們要離開了,心酸,不舍。老師們,我們不想讓您看到我們流淚,我們會笑著對你們說:“您已經教會了我們,要堅強!”我們也會努力著把不舍化為感恩。在此,我們感謝所有的老師,“今天,我為您驕傲,明天,您為我自豪!”

真的要畢業(yè)了,再回首,還看見,我們昨天在課堂上的爭論,操場上的奔跑,燭光下的歌唱,考場上的奮斗!是??!昨天多么美好!但是,我們要記著明天,我們就要朝著自己的夢想奮斗了!去創(chuàng)造自己的一片藍天!

謝謝!

畢業(yè)發(fā)言稿篇九

我覺得學校其實是一個神奇的地方。因為在這里,雖然我們平時都說著討厭,但到離開的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方,不同的心情,同樣的面孔,不同的心情,同樣的天空,我們卻有了不同的憧憬。三年的時光,如過眼云煙一般匆匆而過,褪去了稚嫩,拭去了年少輕狂,留下了點點滴滴的成長記憶。一幕幕苦中作樂,樂中品苦的日子完完全全滋潤了我的心靈。一切的回憶,是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片,是如今事實思起顧及的繽紛回憶,是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏,是他人可以分享卻永遠不能真正體會的藝術品。

回顧往昔,瑞虹給我的不僅僅是知識,更是為人處事之道。高一的軍訓初次讓我感受到了瑞虹人的精神,體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學農要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個又一個基地傳說。有了之前的良好基礎,高三的我們在面對機遇與挑戰(zhàn)面前,互相鼓勵,永不言敗,最終取得了優(yōu)異的成績。

三年了,在和我們的老師共同度過的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑,您與我們一起迎難而上;快樂、傷心、奮進,您與我們永遠形影不離。老師,您用青春為我們的明天播撒希望的種子,我們已經成長成您眼里最美麗的一片景色??梢哉f,如果不是瑞虹,我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己;某些人仍有著天上天下唯我獨尊的囂張氣焰;或是斷不了奶經不起打擊的孩子;或是早已放棄了重要的學習。但在瑞虹,這一切都得到了改變。我們學會了為了保護重要的東西不顧一切咬緊牙關,不放棄,不逃避,相信自己,無論什么時候都要挺起胸膛做人。

除了班主任和各科老師的奉獻,還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們,他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時無刻的在我們周圍,早自修、午自修還是放學以后,尤其一次又一次重要的考試,扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴,也總是把我們的校園打扮得如此整潔,在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要,但也是我們腦海中不可或缺的一部分。

畢業(yè)了,也希望我們不要忘記這3年來所學到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方,還有很多苦惱的事在等待,自己一個人的時候,想不通的時候,能記起來的就是曾經你們對我們的教誨。不能忘記的是陳校長在廣播中的一次次講話,我們在長大,她卻慢慢在變老,即使嚴厲如她,即使不笑的時候,我們真的對她有畏懼感,但真的想說,3年來有你不厭其煩的教導,才能有我們今天的長大。

雖然李校長每次開會時第一點第二點第三點總是聽的我們云里霧里,但是不得不說,這第一第二對我們的幫助真不少。自主考查分時他總是一次又一次地幫我們打電話問成績就如同他自己的孩子考試那樣緊張。

不想忘記的是1000多個日日夜夜有你們朝夕相伴的日子,一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨,你們的笑,你們的淚,你們的課堂是我們一生的回憶。

打開青春的日記,打開忽而不定的日子,那里充滿著柔軟的歡笑和堅硬的悲傷,它折射我和我們的樣子,讓我們不必再因成長而失去,我們因成長而獲得。閉上雙眼冥想我們曾走過的每一天和發(fā)生的事,我們確信我們將永遠銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會記住每一個人的名字和笑臉,或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量,開啟人生新的旅程。我們不再畏懼,面對未來這一片不曾開墾的荒地,我們將越走越有力,越走越堅強,因為我們是瑞虹人!

最后,把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學們。你們比我們更堅強,高三最黑暗的部分你們也熬了過來,所以,你們一定也比我們更成功,瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。

畢業(yè)發(fā)言稿篇十

敬愛的.老師,親愛的同學:

大家好!

在這艷陽高照,百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中,離開我們生活了五年的母校。

在這五年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺得自己從一個成績優(yōu)異的學生已經轉變成一個成績一般的壞學生。這時,數(shù)學老師周老師走來,為我講解錯題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個醒目的滿分。

幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導,使我們有今天這樣的成績。

在母校的時間中,我們也有許多遺憾沒有了結。那么多精彩的課堂,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒法再次細細品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了五年母校告別,與為我們辛勤勞動的老師告別,與親愛的同學們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時代!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表20xx屆初級中學三級年級的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

如今,我們已經初級中學畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,在和老師、同學共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初級中學三級年級的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

有人說,初級中學的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初級中學生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅定三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無論未來怎樣,我都會滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經是一個八中的學生,八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在普通普通高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

謝謝大家。

畢業(yè)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20xx屆全體初級中學三級年級畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望初級中學三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛的老師、美麗的校園,整潔的教室我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留念。初級中學三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,這是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的母校。xx中學,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學、學有所獲讓我們一生刻骨銘心,時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學習。三年來,我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。特色的精細化學校管理,讓我們不僅學到了知識,更學會了怎樣做人,如何做一個勤奮、誠實的人,這是梯門中學給我們的財富。

感謝我們的老師。親愛的老師,我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。

感謝我們身邊的同學。三年的學習生活,是快樂也是艱苦的,正因為有了同學的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵,忘不了生活中點點滴滴的幫助,忘不了運動會上班級團體賽跑的團結拼搏。

此時此刻,還想對六七八年級的同學說,還有不到一個月的時間就要期末考試了,希望所有同學一定要珍惜時間,努力學習,不要到初級中學三級年級中考時才明白學習的重要性。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最艱難的一程??晌覀儓孕牛呵G棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。明天的明天,我們將帶著老師關愛的目光走進考場,去經受人生第一次最神圣的考驗,向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有同學夢想成真,金榜題名!

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

我是大三班xx小朋友的媽媽,非常榮幸能夠參加

孩子的畢業(yè)典禮,來和老師們一起見證孩子的成長、慶祝孩子的畢業(yè)!

首先,請允許我將最真誠的感謝送給可親可敬的老師們!感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在幼兒園這個家庭里收獲了快樂,學到了知識,增長了本領!

此時此刻,看到孩子們一張張自信、昂揚、健康的小臉,不由得想起女兒剛進幼兒園的樣子。那時的她害羞、膽怯,是老師心貼心的鼓勵讓她變得開朗又活潑;那時的她稚嫩、無知,是老師手把手的教育讓她懂得知識與禮貌。轉眼間,入園時哇哇的哭喊聲已然遠去,好動不安的幼兒成長為認真好學的小朋友,連筆也拿不好的孩子寫字不再歪歪扭扭,甚至真的有了小學生的樣子。這一切,都應該感謝我們的幼兒園教育,就像作家羅伯特〃富爾格姆說過的那樣?‘不打人、不要拿不屬于你的東西、惹了別人你就說聲對不起、吃東西之前要洗手、每天睡個午覺等等’我真正需要知道的一切,即怎樣生活、怎樣做事和怎樣為人,我都在幼兒園就學過。?是啊,三年的幼兒學習和生活,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。

正因此,即將畢業(yè)之際,我的孩子對幼兒園這個家充滿了依戀和不舍。幾天來,女兒每天都在家聲情并茂的唱著“畢業(yè)歌”,甚至悄悄告訴我她讀小學了還要去看她幼兒園的老師,當問及為什么的時候,她似乎不假思索地告訴我因為幼兒園里有她親愛的老師媽媽!是啊,老師們布臵教室、制作教具的辛苦,傳授知識、指導學習的辛勤,照顧生活、培養(yǎng)習慣的辛勞我們記得,我們的孩子也將永遠記得!

最后,再次老師致敬!向你們道一聲:謝謝!衷心地祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝福所有的小朋友們健康、幸福、快樂!

謝謝!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,同學們:

大家好!

日子像是兩個齒輪,一個咬著一個的緩緩轉去,就像是兩個軸對稱圖形,不管怎么轉還是要回到日出的原點,總也分不清前后,不能停止亦不能加速,而那些被我們這些有血性的人們所分清的,是那深入骨髓的記憶......

最近的太陽總不是很明亮,它照不透迷霧中的長白山,坐在窗邊,我僅僅看到了深深淺淺的輪廓,緩緩的把我曾經熟悉的校園包裹,像是我記憶里緩緩流淌過的回憶。那些熟悉的同學,老師像是河低的石子,如果他們被定格,那么我便是石子上面的流水,因為沒人可以阻止我前進的步伐,所以他們成了我說再見的路人,或急、或緩,我還是在他們身邊劃過了,也許無痕,也許濕潤......但是,我在他們身上帶走了沙,細細密密的跟著我東流,跟著我奔跑——那些如沙的回憶。

我不曾對以往的校園有一絲一毫的留戀,我只對在校園里撒下的身影念念不忘。

期盼已久的假期來了,畢業(yè)了,自由了,可是我們快樂么?面對初長成還稚嫩的情感,我們會感到懵懂的憂傷,是因為分別么?麻木的大人們認為我們是林黛玉,多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言,像是有人打撈跟著我東流的沙,我怕我會清澈的失意,所以我總愛把這些記憶寫下來,白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實,清楚的印在熒屏上。

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班媽媽。

每當想起這些,我都心存歉疚,更心存感謝!我要對我的孩子說聲對不起,要對所有關心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!是你們的耐心、熱情和快樂,讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力,讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長,我們深深知道,這樣一種氛圍,對孩子的健康成長是多么重要!我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進,更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的,而金童幼兒園,用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年,孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!

還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子,仿佛就是一夜間,我們的孩子們就長大了,運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻,文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節(jié)時,他們送上自己精心畫的畫;新年時,他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候,他們還能幫我們做家務!我們欣喜地發(fā)現(xiàn):我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔,而且越來越懂事可愛!如今,他們已經順利圓滿的畢業(yè)了!請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們,祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂,學到了知識,增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生,祝愿你們在新的學校里學習、生活得快樂、幸福!有了這樣一個美好的起點,相信你們的未來會更美好?。?/p>

最后再次向園長和老師們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康,幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十六

親愛的老師、同學們:

大家好!

xx國學幼兒園20xx年7月10日下午三點半在三樓多功能大廳舉辦了以“感恩畢業(yè)季”為主題的大班畢業(yè)典禮。畢業(yè)的日子是離別的日子,是感恩的日子,也是喜悅的日子,孩子們在精彩的表演中渡過了他們人生的第一個畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在孔子二班《畢業(yè)詩》表演中拉開了序幕。在畢業(yè)典禮上,劉園長向全體小朋友致辭,表達了她對小朋友們的殷切希望和祝福。譚瑤爸爸代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝了全體教職員工為孩子的.成長付出的心血和汗水。畢業(yè)典禮中,孩子們以國學特色教育展示了自己的才藝,孔子一班手語《感恩有你》、孔子三班舞蹈《游子吟》、孔子四班《跪羊圖》、孔子五班禮儀展示等節(jié)目迎得了家長不斷的掌聲。行孝活動——孩子們?yōu)楦改赶茨_讓在場的每一個人都有所觸動。最后由兩位老師帶領全場家長一起做手語操《我們是一家人》圓滿的結束了此次畢業(yè)典禮。

幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。老師們永遠祝福你們,幼兒園是你們永遠的家。

畢業(yè)發(fā)言稿篇十七

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表20xx屆初四畢業(yè)生向關心教導過我們的所有校領導、老師表示最衷心的感謝!

今天是個難忘的日子,對我們畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。四年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,四年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中四年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝十二中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的詞藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著十二中領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!最后,請允許我代表十二中全體初四畢業(yè)生,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十八

親愛的小朋友們:

啟思幼兒園是你們健康成長的金色搖籃,在這里你們學會了團結、友愛、互助,學會了唱歌、畫畫、學做人。幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡,都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥,在藍天里翱翔。

親愛的孩子,當你在幼兒園畢業(yè)后,這標志著你幼年的生活告一段落,也標志著你已長大,第一幼兒園的所有老師都希望你們能健康茁壯的成長,自信地邁入小學的校門,成為一名優(yōu)秀的小學生,同時也為你們送上真誠的祝福:今天的你是最棒的,明天的你會更加出色。親愛的孩子們,你們現(xiàn)在長大了,變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語,在老師的耳邊回響。你們的成長足跡、歡聲笑語都留在幼兒園的每一個角落。

親愛的孩子們,是雄鷹便要翱翔藍天、是駿馬便要奔馳草原,請帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧!希望你們早日成材,園長愿你們明天更美好!

今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)歡送會。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

家長朋友們,三年來,我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助,使我們取得了一些令大家欣慰的成績,在此,對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們,你們長大了,就要離開幼兒園了,我們全體老師舍不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫急的哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事,學會了許多本領,身邊有了許多的好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

親愛的孩子們,老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候,記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容,記得運動會上你們成功的表情,記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起,感受了幼兒園發(fā)展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園期間的學習,即將成為一名光榮的小學生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

親愛的孩子們,今天,你們生機勃勃,茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習,把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,一個個成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員,無論你們走到什么地方,我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的園長和老師時刻都在關注著你們的每一點進步,希望你們?;匚覀冇變簣@,來看看你們的家,來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們,中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們,你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

畢業(yè)發(fā)言稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的`幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出x小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向x小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身后,但在x這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為x的畢業(yè)生為自豪;明天,x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

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