每一次心得體會都是一個寶貴的收獲，它可以讓我們更加深刻地理解自己。寫心得體會時，我們可以從個人感受、觀察、思考等方面展開敘述。以下是一些成功人士的心得體會，希望對大家的成長有所啟發(fā)。
頂崗實訓報告心得體會篇一
20xx年下學期，為了全面提升湖南第一師范學院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學水平和管理能力，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學教師隊伍，打響湖南第一屆免費定向師范生的聲譽，學院為我們小教大專部xx級所有學生提供了一次頂崗實習的機會，通過理論與實踐的有機結(jié)合，我們的教學經(jīng)驗和管理能力得到了質(zhì)的飛躍。
我們桂東縣實習隊共有26名隊員，其中女生22人，男生4人，均屬湖南第一師范學院小教大專部xx級學生。2015年下學期，在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導下，我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習學校進行了為期一個學期的教育頂崗實習。一個學期的頂崗實習生活是艱辛的，同時也是富有意義的。因為它不僅讓我們真正踏上了講臺，讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責任感，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學教育教學工作和班主任工作，為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領(lǐng)導以及老師們的支持和指導下，我們的頂崗實習工作取得了圓滿成功。
根據(jù)我們桂東縣實習隊在頂崗實習期間的具體工作開展情況，
此次頂崗實習由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署，湖南第一師范學院具體實行，學生采用回原籍頂崗方式進行實習，學生自行回委培縣教育局報到，由縣教育局統(tǒng)一安排實施。湖南第一師范學院為保證頂崗實習工作正常有序開展，特別成立了頂崗實習領(lǐng)導小組，負責實習生的各項日常事務(wù);實習生以縣為單位，每個縣為一個實習大隊，每個實習大隊分派了一名學院資深教授作為指導老師，并且確定了二到三名學生干部、預備黨員作為實習隊隊長、副隊長。學院與各委培縣也進行了良好的溝通和交流，每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習領(lǐng)導小組，對頂崗實習工作進行管理和監(jiān)督;每個實習學校也設(shè)立了頂崗實習領(lǐng)導小組，具體管理各個實習小組的實習日常事務(wù)。
正式實習前一個學期的期末，學院就高度重視此次頂崗實習工作，給我們?nèi)w實習生召開了頂崗實習動員大會，把具體的工作安排告訴我們，給予我們引導和鼓勵。
我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導也高度重視此次頂崗實習工作，正式開學之前，縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習崗前動員大會，對我們的到來表示熱烈歡迎，提出了具體的實習要求和殷切希望?？h教育局根據(jù)桂東縣實際教育情況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組，就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學或九年一貫制學校進行實習，每組指定了一位組長，分別負責該實習小組的實習日常事務(wù)。實習隊具體分組分工情況如下：
(表格顯示不了)實習期間，各實習學校領(lǐng)導對我們高度重視，關(guān)懷備至，我們報到時，學校為我們預留了專門的住房，開設(shè)了專門的食堂，并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料，學校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外，實習學校還派最優(yōu)秀的教師擔任我們的指導老師，對我們進行“一對一”的指導。指導老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至，讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們，我們有一位指導老師患有心臟病，但對待自己的工作，卻依然一絲不茍、盡心盡力。學院和系部的領(lǐng)導對我們也十分關(guān)心，為我們派出了專門的指導老師張容舟老師，對我們實習隊進行通信指導。實習中期，學院領(lǐng)導還專門帶隊到桂東縣視察實習工作，慰問實習生，為我們召開頂崗實習座談會暨捐資助學現(xiàn)場會，給我們帶來了溫暖。實習過程中，我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿，縣教育局領(lǐng)導為我們實習生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實習專欄，幫助我們發(fā)表、撰寫實習文章，對頂崗實習工作進行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導如此重視和關(guān)懷，使我們每位實習生倍受鼓勵和感動，充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
作為一名實習教師，我們能時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己，嚴格要求學生，虛心向指導老師和原任課老師學習。實習前期，我們都認真聽取各原任課老師的課。認真做好聽課筆記，注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學方法。同時，我們詳細記下自己的疑惑，思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師們的課，哪些地方我們應該學習，應該怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應用到我們以后的教學中。當然，每個老師各有特點，都有值得我們學習的地方，課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達以及調(diào)動學生積極性的方法等等。
聽課的同時，我們都在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感，我們要根據(jù)學生的實際情況來進行備課。對于第一堂課，我們實習隊的所有同學都做了充分的準備，先請指導老師審閱教案，通過之后再在組內(nèi)進行試講，組內(nèi)的同學都對試講的同學提出意見和建議，組內(nèi)試講之后再請指導老師進行指導和修正。試講——修改——試講，這樣反復地練習、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿?，我們就趴在桌子上瞇一下下，醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進的地方，我們都虛心學習指導老師的教學經(jīng)驗，爭取做得更好。
在教學工作方面，我們每個實習小組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導老師說說自己的教學思路，虛心聽取他們的意見和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課，我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣，有哪些需要改進的地方等。有什么經(jīng)驗方法，我們都會在組內(nèi)討論交流。同時，每位指導老師盡量每一堂課都來聽他所指導的實習生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導和無微不至的關(guān)懷，由于地理條件限制，所有實習隊的帶隊老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠程指導我們的實習工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學校里有繁重的教學任務(wù)，但她每天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習工作，指導我們備課、修改教案，指導我們教學，讓我們少走了很多彎路。一個學期以來，張老師不僅給我們指導教育教學，還和我們聊學習、聊生活，為我們加油打氣，關(guān)心我們的一舉一動，對我們噓寒問暖。更難能可貴的是，張老師生病了，還堅持關(guān)注我們的實習情況，生怕苦了我們，累了我們。從張老師身上，我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖。在這里，我們要真心的說上一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了!”
一個學期下來，我們每位實習隊員都完成了80節(jié)以上不同學科的課堂教學任務(wù)，5個不同科目的優(yōu)秀教學設(shè)計和教學反思，1篇教育敘事，1 篇教育教學調(diào)查報告，并根據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu)。除此之外，我們還在學校的安排和指導老師的幫助下，完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習小組也經(jīng)常在組內(nèi)進行公開課“教學比武”，并請實習學校領(lǐng)導和指導老師現(xiàn)場對我們進行指導和點評，我們實習同學互相學習，共同進步，在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。
整個學期的教學實習工作我們開展得都較為順利，給各實習學校留下了美好的印象!由于學校領(lǐng)導的大力支持、指導老師和帶隊老師的悉心指導與幫助，我們的教學水平得到了極大的提高。
從實習的第一天開始，我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每天早上我們都很早就來到學校，督促學生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每天都跟早讀、眼保健操和課間操，看到哪些同學不認真，都會另外找時間跟他們聊聊，鼓勵他們以后要認真對待這些事情。同時，我們都積極配合原任班主任的工作，比如：勞動課的時候，我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間，我們都是一直跟班的，并借此機會與學生多溝通交流，增進對學生的了解。課后，我們也很注重輔導學生，對學生提出的問題，我們都會耐心地給他們講解。
關(guān)于班主任工作，特別值得一提的是我們實習隊有一些同學還承擔了低年級寄宿生的保育員工作，她們每天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道，和他們一起吃飯，幫他們穿衣服、洗臉、洗澡，晚自習和他們一起做游戲、看動畫片，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。面對這樣一項艱巨而又責任重大的工作，我們的實習同學沒有半點怨言，只是一直默默的工作，盡自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一個細節(jié)，充分展示了身為人師的敬業(yè)精神，值得我們大家共同學習。
在班主任工作方面，每個班主任的工作方式都是不一樣的，但他們的經(jīng)驗都很豐富，有很多經(jīng)驗都是我們應該學習的。如果我們在班主任那里學到了好的班級管理經(jīng)驗，都會在組內(nèi)展開討論與學習。記得有一次，我所帶班級的原任班主任告訴我，對付調(diào)皮難管的學生，不要急著去批評或處罰他，他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里，讓他猜不透你，等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明，班主任難免會碰上這么難管的學生，這一招我們得好好學學。在實習過程中，我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法，大家經(jīng)常在一起互相交流學習，共同討論如何進行班級管理，充分展現(xiàn)了團隊的力量。
在一個學期的頂崗實習過程中，除了進行基本的教育教學實習工作以外，我們?nèi)犕瑢W還充分利用課余時間收集各種實習文章、圖片等材料，編寫頂崗實習簡報，現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期，我們還準備利用寒假編輯一本既有特色又有實際意義的實習集。我們通過編寫頂崗實習簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟，這不僅為我們的專業(yè)成長提供了依據(jù)，也增進了隊員之間的了解，加強了相互合作，還有利于其它實習隊的同學和老師更多的了解我們的工作，真可謂是一舉多得。
從實習的第一周開始我們便開始觀察實習學校的教育教學情況，并根據(jù)實際情況制定教育教學調(diào)查問卷，有針對性的對實習學校老師、家長和學生進行問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析，每位實習隊員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學調(diào)查報告。如何倫波同學的關(guān)于《農(nóng)村小學生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色，充分結(jié)合了當?shù)氐慕逃虒W實際。
除此之外，我們還指導學生進行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長，針對當?shù)氐慕逃虒W現(xiàn)狀，利用有限資源，開辦興趣班，開發(fā)校本課程等。如劉璐同學帶領(lǐng)我們就地取材，充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料，讓小學生自己動手，舉辦了漂亮的美術(shù)綜合材料特色作品展，孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品，讓大家耳目一新，嘖嘖稱贊。在全體隊員的共同努力下，我們桂東縣實習隊的各項頂崗實習工作開展得有聲有色。
20xx年12月24日，由湖南第一師范學院承辦的20xx年湖南省師范生頂崗實習(試點)工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領(lǐng)導、專家濟濟一堂，共商全省小學教師教育發(fā)展大計，共同研討全省師范生頂崗實習(試點)工作。
大會由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀云，我院黨委書記詹小平、院長彭小奇，省教育廳基教處處長郭榮學、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座。實習學生代表、我院帶隊教師代表、實習學校代表、培訓專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。
身為桂東縣實習隊隊長，我有幸作為實習生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言，用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習過程中的點點滴滴，搏得了在場所有領(lǐng)導、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途，我分別接受了中央教育報和湖南日報記者的現(xiàn)場采訪，用真切地話語體現(xiàn)了實習教師之路的心靈歷程，讓大家展望到了農(nóng)村小學教育美好的明天。能夠參加此次會議，不僅使我得到了極大提高，讓我受益匪淺，同時我更為自己能為學院和系部爭光而感到無比自豪。
通過一個學期的教育頂崗實習，我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足，并且也看到了管理機制上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的建議，以供參考。
(一)對師范生的基本功要求應更加嚴格、統(tǒng)一，狠抓每一個師范生的教學簡筆畫、美術(shù)板報設(shè)計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓，使其形成完善的基本功素養(yǎng)。
(二)對于教育教學方面的課程設(shè)置應更加完善，要符合教育教學實際，協(xié)調(diào)進度，加大強度，豐富科目門類。
(三)在師范生進行教育頂崗實習之前，應對其進行更多的有針對性的教育培訓與指導，鞏固基礎(chǔ)。如教學方面可以從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進行培訓。
(四)對xx級或更低年級的同學進行實習前的教育教學培養(yǎng)鍛煉，如大力提倡他們參加校外輔導員、家教協(xié)會等組織，鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動，豐富他們的教育教學閱歷，讓他們提前積累經(jīng)驗。
(五)重學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導管理能力等，可以借助培養(yǎng)學生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。
(六)如果條件允許，學院和系部能否考慮在每個實習隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師，這樣方便更好的對實習生的工作進行現(xiàn)場安排和指導，畢竟遠程的通信指導方式還是存在諸多不便之處的。
(七)如果條件允許，相關(guān)部門能否考慮為實習生提供適當?shù)纳钛a助，這樣既能解決實習生的實際困難又能對實習生在心理上進行鼓勵，可以更好的開展教育頂崗實習工作。
(八)能否將每年一度的頂崗實習改革為每年份兩期兩批安排。因為相當一部分實習基地學校師資短缺，目前僅一個學期的頂崗實習無法從根本上解決師資短缺的問題，還會導致教育教學工作的不連續(xù)。因此，我們覺得可以每一年分兩學期安排實習工作，本學期已經(jīng)實習的學生回去后，下學期再安排另一批學生來頂崗實習，從而能夠在短期內(nèi)緩解實習學校師資短缺的問題。
(九)能否改革實習編隊一人一崗的方式，采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大，對實習生教學質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利，應以二至三人一崗為宜，以便讓實習生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學習和鉆研教育教學業(yè)務(wù)。
時間過得飛快，當我們真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，頂崗實習卻結(jié)束了。短短一個學期的頂崗實習時光，我們收獲很多，感悟很多，它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時，對于其他課程也有了更進一步的認識，一個學期的磨練，一個學期的努力，讓我們受益匪淺。作為一名實習教師，面對那些天真無邪、聰明可愛的學生，我們懂得了應該時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止。一個學期的頂崗實習生活，讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸福快樂，更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負的責任，這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。作為湖南省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生，我們更加堅定了自己的信念，我們清楚的知道，我們的責任是“走出大山，再走進大山?！钡牵覀儗⑦\用自己的一言一行、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的意義和真諦，“走出大山，將知識帶進大山，再用自己的力量把大山推向世界、推向未來。”我們一定會毫不松懈、一如既往的堅持、努力，用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!
最后，我們要衷心感謝湖南省教育廳、湖南第一師范學院、桂東縣教育局以及各實習學校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實習機會，讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導、帶隊老師以及指導老師們，是你們給了我們無私的指導、幫助和關(guān)懷。在此，對所有給予過我們指導、支持和幫助的人誠摯的說上一聲：“謝謝!”
時光荏苒，回想起頂崗以來的這些日子，思緒萬千，我們在一次次的學習與領(lǐng)悟中漸趨成熟，有初來乍到時不斷提醒自己是一名教師，到漸漸的習慣學生們叫我老師，真正地融入學校，從初試牛刀的力不從心，到現(xiàn)在課上、課下、聽課和備課的成熟穩(wěn)重，無一不記錄著我們由一名學生到老師的轉(zhuǎn)變歷程。
這兩個月來我受益匪淺，記得剛開始空有一腔熱血，而心有余而力不足的彷徨到現(xiàn)在能準確把握重難點，對課堂結(jié)構(gòu)的整體把握，對課堂上突發(fā)情況的應對等方面有了很大提高。這兩個月來我受益匪淺，記得剛開始上講臺時的緊張，聲音顫抖，眼睛不知道該注視哪里，面對著50多個陌生的面孔，有點羞怯，雖然課前已經(jīng)準備了無數(shù)次，但此時大腦卻是一片空白，還清楚的記得演示實驗時顫抖的手，還記得一雙雙好奇的眼睛，可能我是第一個給他們做演示實驗的老師吧，他們對我充滿敬意，充滿好奇，而現(xiàn)在一切是那么自然。剛開始上課時，有很多缺點，如語言不夠連貫，語言表達不夠準確，整節(jié)課的節(jié)奏掌控的太快或太慢，課堂上忽略了以學生為主體，教師是組織者、引導者的作用?，F(xiàn)在備課能把握好重難點，知道怎樣備好一節(jié)課，沒有以前那樣發(fā)愁了，講課也自然順暢了，講課的語速該如何控制，哪里需要重復講解，哪里可以一帶而過也都掌握了，也可以通過觀察學生的眼神和表情來了解他們的聽講情況。這讓我懂得，教師不是為了完成任務(wù)而講課，而是給學生們傳授知識，授之于漁，并且讓他們知其然，知其所以然，學以致用，他們能真正理解聽懂才是我最大的目標。
班主任工作方面也有頗多感觸，班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風和校風的形成起到舉足輕重的作用，班主任工作的主要任務(wù)是班級管理，其中包含方方面面的事情，班主任起著關(guān)鍵的作用，只有真誠的付出愛心，嚴格要求學生，才能取得好成績。起初我認為班主任很容易，也很威風，但這兩個月的實習讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學生溝通的艱巨任務(wù)，只有真正地了解學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助，指導學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而達到好的教育效果。剛與指導班主任見面，我就請指導班主任給了我一份名單，指導班主任還把班級中比較能鬧的學生給我畫了出來，讓我注意這些學生的管理，我要盡快的熟悉他們，能記住學生的名字，在學生眼里很重要，他會覺得自己在老師心中有地位，覺得老師很關(guān)心自己，這也為實習期間班級的各項工作的開展打下基礎(chǔ)，在這兩個月中我與其他任課教師相處的非常融洽，我們在一起討論和分析每階段學生的情況和心理狀況，在這里不管是指導老師還是其他老師，都是我們學習的榜樣，他們教我們怎樣去評課，議課，怎樣了解學生的優(yōu)點，弱點，怎樣因材施教，我從他們身上學到了很多以前不知道的東西。
以前印象中教師是一個很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時間?？墒乾F(xiàn)在當我自己站到這個位置時，我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想的那樣簡單。以前總認為師生之間應該是像朋友般隨和，我的指導班主任告訴我，對于處在這個叛逆不愛學習時期的學生，一旦放縱他們的話，就會嚴重地影響上課效率，而事實也正是如此。
通過這二個月的實習，使我學到了很多課本上學不到的東西，懂得了如何合理恰當?shù)奶幚韺W生問題，真是受益匪淺。很感謝學校給我們這次實習的機會，也讓我們檢驗自己是不是適合做老師這個工作。除此之外，我們通過體驗頂崗生活，不僅培養(yǎng)我們的獨立生活能力，更是鍛煉了我們的意志。我堅信這是我人生的一筆巨大的財富。
經(jīng)歷4個月的實習終于結(jié)束了，在xx-xx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領(lǐng)導分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領(lǐng)導交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的.時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
頂崗實習報告
頂崗實習報告題目：
系 （部）： 交通運輸管理系 專 業(yè)： 班級：
學生姓名： 學號： 企業(yè)指導教師：
學院指導教師：
實習地點：
實習時間：2015 年 12月 16 日至2011 年 5 月31 日 成 績：
二〇 一一年 六 月 一 日
青島港灣職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告
前 言
目的：
頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們青島港灣職業(yè)技術(shù)學院來說，頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)?？梢哉f，對于青島港灣職業(yè)技術(shù)職業(yè)學院的大中專學生來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學習的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。
意義：
通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學知識梳理歸類，不斷進行總結(jié)糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和溝通能力，并了解到當前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一有感情才會有水平，面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導自己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值；第二，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個學生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識上有了新的進展和突破，思想意識上有了新的認識和提升，學會思考與辯證的去看待問題；第三，零距離的親身感受青島港深厚的企業(yè)文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。
青島港灣職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告
目 錄
1. 實習單位情況介紹
青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國際國內(nèi)客運服務(wù)，與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來送往世界各地的船只，傾聽海邊潮起潮落，仰望天空云卷云舒，見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅，見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生，見證了改革開放三十年的雄偉巨變。
青島港外理公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”，正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記保護。至此，青島港外理事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，青島港外理公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠、超值、親情化、個性化。該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌，其核心在于減少理貨單證完船簽證時間，在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計算，5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時，折算成天則是2500多天，按租船市場租船價每天1萬美元計算，即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務(wù)品牌的過程中，青島港外理公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱，四點一線保質(zhì)量”，認真落實“六不承諾”，一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制，堅持征求每一個客戶的意見，使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平。“理出真情無限”服務(wù)品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來，青島港外理公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。
2. 實習的具體時間
實習期自2015年12月16日起至2011年5月31日止，為期五個半個月。
3. 實習具體情況介紹
我在青島港外理公司的實習可以分為三個階段概括。第一階段，培訓，安全培訓,技能培訓，規(guī)章紀律培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國人的形象，因此我們在工作的過程中，必須時刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關(guān)、負好責，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上，我深切的感受到科技進步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷學習進步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應港口現(xiàn)代化得需要。
4. 頂崗實習期間的收獲
迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的五個半月；是理論聯(lián)系實際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的五個半月；是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名青島港正式員工的標準要求自我的五個半月。在五個半月的頂崗實習中，感觸良多，收獲頗豐。
4.1、思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲：
在這一年的時間里，我成功的完成了實習任務(wù)，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉(zhuǎn)變，學到了專業(yè)知識，學到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感。
思想收獲：通過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)造財富，給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想未來，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負責，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。
作風收獲：在青島港外理公司實習的期間，我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風，作為理貨員，平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行，講求效率，快速響應，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿足，帶著激情去工作。
勞動紀律收獲：公司給了我們頂崗實習的機會，我們就得嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，為公司客戶解決問題，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素質(zhì)和意識，但是當你違反了公司規(guī)定時，收到的直接就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。
安全意識收獲：我的工作大部分時間都在碼頭現(xiàn)場走動，汽車、叉車來回不斷，所以安全是一個非常重要的方面，每次進出現(xiàn)場，我都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培訓和演習，學習了那么多的安全知識，增強了我的安全意識和自我保護意識，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛生命。
4.2手握紅旗不放，排頭兵位置不讓
青島港是共和國的長子，是祖國母親的孝子，是國企改革創(chuàng)新發(fā)展的一面旗幟；這是一支鐵打的隊伍，是一支敢打硬仗，善打硬仗的隊伍；這樣的企業(yè)必須具備嚴明的紀律和過硬的作風，這是保障，是基礎(chǔ)。港口一線，大型設(shè)備林立，人員、車流來往頻繁，現(xiàn)場工作繁忙，稍有不慎就會帶來危險，因此要求從業(yè)人員進入現(xiàn)場必須佩戴好勞動保護用品，兩人以上列隊行走，作業(yè)中要符合要求不能違章違紀，這不僅是對自己的負責也是對他人的負責。有組織，有紀律，才能保證裝卸生產(chǎn)的穩(wěn)步進行，才能按計劃實現(xiàn)每一個發(fā)展目標。紀律嚴明，作風過硬是前進道路上攻堅克難的強有力保障，是體現(xiàn)員工素質(zhì)，企業(yè)形象的重要方面。
4.3高高興興上班，平平安安下班
“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如李經(jīng)理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。
4.4職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲
實習期間，在公司領(lǐng)導的指導幫助之下，我學會了更多辦公軟件操作和使用，如word、excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務(wù)知識、erp系統(tǒng)知識和理貨知識也得到了應用和鞏固，將理論知識有效地應用與實踐中。
在實際操作中，我需要與橋吊司機，叉車司機、橋板頭、上桿、自己公司的領(lǐng)導有工作聯(lián)系，通過與不同階層、不同職業(yè)、不同年齡、不同性別的人一起工作和交流，提高了我的語言溝通能力和人際交往技巧。
我們公司是實行四班倒的，在倒班的過程中，我學會了如何與人團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成我的工作。同時，我仍然沒有忘記學習，有時間我就學習英語，正準備通過六月份的大學英語六級考試。
5. 查找不足及改進措施
人類認識自己的過程是曲折的，漫長的，而這種過程是以實踐勞動作為基礎(chǔ)的，因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的三個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段，離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個學生的標準來要求自己，作為一個學生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
5.1我工作中的不足
思想上，有時會懈怠，不思進取，畏懼困難，滿足現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新。
習慣上，由于工作中事情過于繁瑣，我有時候做事太粗心，考慮不周全，。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。
技能上，辦公軟件和erp系統(tǒng)學習的不深入，淺嘗輒止。我是學電子商務(wù)的，理貨方面的知識學的有限，在實際操作中很多都不懂。
業(yè)務(wù)上，缺乏經(jīng)驗，遇到突發(fā)事故時反應遲鈍，不會靈活變通，及時處理。
溝通能力和溝通技巧仍然不強，為人處世還是有點孩子氣，有待提高。
管理能力不強，需要繼續(xù)努力。
5.2精益求精，完善不足
時刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，積極創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理化建議。 養(yǎng)成良好的工作習慣，認真仔細。
利用空余時間，繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識，拓寬知識面，深入學習。
在實踐中積累經(jīng)驗，學習與人溝通和交往。虛心請教，學習如何處理緊急事故，增強管理能力。
6.對實習單位及學院專業(yè)和課程設(shè)置的建議
從學校進入工作崗位，身處的環(huán)境在改變，自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實際操作，理論與實踐，認知想象與勞動體會之間或多或少的會存在一些差距，同時，通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學會用三只眼去看問題。
6.1擴大班組，工作時確保每個橋吊下有一名隊員
理貨隊雖然是一個龐大的隊伍，但是有些班組確實面臨人員不夠的情況，雖然我們目前實施四班倒，但是在現(xiàn)場泊位爆滿的情況下，或者有大型船舶靠港的情況下，隊里人員相當緊張，尤其是在半夜替吃飯的時候，人員嚴重不足。隊里的伙計經(jīng)常吃不上熱飯，只能從食堂打回來，在船上吃，對身體危害十分嚴重。最嚴重的情況是，在人員不足的情況下，由于一時的忙亂，很可能導致理貨質(zhì)量安全，對港口安全是一種潛在的威脅。
6.2提高外語水平，確保服務(wù)質(zhì)量
外理公司是港口接觸外國人最多的單位，來自全國各地的船員，他們都有自己國家的文化和習慣，唯一不變的是語言——英語，因此為了更好的開展自身的工作，做好外理工作，為船方和貨主服務(wù)，我們理貨隊的每一位成員，都應該提高自身的英語水平，掌握一定的日常用語，所以應培養(yǎng)高素質(zhì)人才，注重加強日常英語的學習，以減少交流中尷尬，提高工作效率，提高服務(wù)效率。
6.3通過頂崗實習，對學院專業(yè)和課程設(shè)置的建議
電子商務(wù)是一個有前景的專業(yè)，它不僅有網(wǎng)絡(luò)營銷課程，同樣還有豐富的erp課程，隨著科技的進步，我們會越來越依賴網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們帶來便捷高效。只有懂得網(wǎng)絡(luò)營銷懂得它的流程，才能發(fā)揮它的巨大潛力。網(wǎng)絡(luò)是不斷更新的，我建議學校教學時結(jié)合實操，與社會發(fā)展同步，為學生提供最先進的理論課程教學和技術(shù)，提高學生的實踐能力和自主學習能力。
其次，我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會，深入一些社會知識，不能只在象牙塔里死學理論。
第三，我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力，這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
第四，我建議學校要加強學生英語口語方面的課程，因為很多過了英語四六級的同學都說的是啞巴英語，到了工作中用時說的很吃力。
第五，我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神，因為很多同學實習之后吃不了苦，頻繁的更換工作。
7、 結(jié)束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
應付瞬息萬變的社會呢？頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導，感謝青島港給我的這次寶貴的實習機會。最后祝青島港的前景更加輝煌，祝我們青島港灣學院明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿！
頂崗實訓報告心得體會篇二
幫忙，相互合作，充實的生活油然展開，并沒有會去想他們有什么后臺或者關(guān)系，朋友就是朋友，坦誠相待，能幫的就盡量幫。另一個方面，我覺得就是要多去了解信息，多掌握技能，這樣就可以幫助更多的人，幫助別人多了，不但別人也會幫助你，同時你的綜合素質(zhì)也潛意識的提升了，各方面的人脈也打開了，人際面廣了，無論做什么事也就順心多了，形成的是一個良性循環(huán)，久而久之，收獲的也多了。
其次，自己的行為也很重要，這是由你的思想決定的，要改變行為首先要改變你的思想，很多時候你怎樣對待別人，別人就會以同一種方式來對待你，這就是所說的得到同樣的回報，慢慢的就意識到自己不能太獨處了，獨來獨往最終導致自己的空間變得越來越小，總擔心別人的看法，不能敞開心扉的去接受別人，更不用說集體榮譽感，也不用說團隊意識了，而這個社會正需要這些素質(zhì)，所以在日常生活、工作、學習中就要有意識的去培養(yǎng)，這樣在以后踏入社會遇到問題就能夠迎刃而解，不再會一味的抱怨，做些無用功。
人就是要慢慢成長、成熟，不斷的讓自己變得強大起來，多接觸新事物，多適應新環(huán)境，考驗自己的適應能力，在溫室下成長起來的人經(jīng)不起風雨的打擊，有句話這樣說“沒有經(jīng)過風雨，哪能見彩虹”，簡練的說明了只有經(jīng)歷過各種考驗與鍛煉才能讓自己認清自我。
頂崗實訓報告心得體會篇三
xx年暑假期間，在校團委的號召下，為焦作的“四創(chuàng)”貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了由校團委主辦、數(shù)學學院團委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年7月10日--xx年7月25日)。
焦作市神洲旅行社成立于1999年5月，是經(jīng)省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟、文化中心焦作人民大會堂內(nèi)，現(xiàn)有員工118名，其中專職導游60名，大專以上學歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展，已形成了一套嚴謹、科學的管理體系，現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務(wù)中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
自1999年—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優(yōu)秀青年導游員”。
在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓，在為期半個月的培訓中，從第一天導游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務(wù)、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能，培訓結(jié)束時，焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識，如：
導游服務(wù)質(zhì)量標準(一)
·導游服務(wù)質(zhì)量標準(二)
·旅行社管理條例1
·旅行社管理條例2
·旅行社辦理旅游意外保險暫行規(guī)定
·赴港澳旅游注意事項
·乘機出行規(guī)矩須知
·兒童乘火車有優(yōu)待
·發(fā)生事故時怎么辦
·個人因私護照申請
·旅游住宿須知
·如何在溶洞內(nèi)攝影
·鐵路旅客須知
·文物景點“禁止拍照”
更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關(guān)系，我感到對自己感觸最深的是：
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的`好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
在培訓期間，我們還了解到焦作市位于河南省西北部，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗，以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀，呈現(xiàn)出“山水相依，雄中含秀，文厚景優(yōu)，南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀，水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險奇絕，紫金頂峰雄太行，白松嶺嶺絕天下。
省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新，氣候獨特，被譽為山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中華太極拳發(fā)祥地陳家溝，雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀，唐宋八大家之首韓愈的陵園，世界歷史文化名人朱載堉的紀念館，底蘊豐厚的順澗湖古周城，自然休閑的丹河峽谷，依山而建的中央電視臺焦作影視城，現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具，精彩紛呈.
頂崗實訓報告心得體會篇四
通過這次暑假實訓經(jīng)歷，使我學到和懂得了許多。在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助?？傊?，這次難忘的暑假實訓經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實訓中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。：
在課堂上學習電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實訓機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構(gòu)造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結(jié)合，才能理解的更透徹。實訓參觀是數(shù)控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。
在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。 通過這次實訓我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實訓守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。生平第一次有種 學以致用 的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。
有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實訓讓我懂得什么叫 紙上得來終覺淺 。
頂崗實訓報告心得體會篇五
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱栔耙呀?jīng)不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經(jīng)學了單片機這門其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術(shù)的開展，未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的熾熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點工程，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設(shè)計電路個什么的，但實際上做硬。而且目前硬認為分原體模塊化兩個方向，集成化就是原比方很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設(shè)計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計和生產(chǎn)。
比方傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能，因為模塊化的開展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟實訓6天時間內(nèi)，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟我們未來工作時的主要技能。
剛剛所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設(shè)備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
頂崗實訓報告心得體會篇六
一、實訓目的
1、使學生通過現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究和實際操作，獲得與本課程有關(guān)的實際知識;
2、進一步掌握所學理論;
3、通過實習，提高學生分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力;
4、通過了解國情、認識社會，建立市場經(jīng)濟觀念;
5、通過接觸社會，樹立做普通勞動者的思想和合作精神，提高學生的.綜合素質(zhì)。
二、實訓方式及內(nèi)容
安排學生在制藥企業(yè)的相關(guān)部門參加一個具體崗位的生產(chǎn)勞動和實際工作。在學習掌握實習崗位的基本要求、操作技能和作業(yè)規(guī)范的同時，結(jié)合相應實習崗位，分別重點了解如下方面：
1、熟悉典型制藥生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與特點，操作與檢修;
2、了解生產(chǎn)方法和原理及工藝過程;
3、了解設(shè)備組成與車間布置;
4、了解制藥企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保措施，并接受安全生產(chǎn)教育。
三、實訓要求
1.實訓準備與要求
首先應從思想上引起重視，并作好相應準備。借閱和準備好與實訓內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料。
在實訓中，學生必須嚴格要求自己，努力做到仔細觀察、積極思考、大膽提問，虛心向工廠技術(shù)人員、工人師傅學習請教，并認真作好實訓記錄。每天及時整理實訓筆記。
2.實訓紀律與安全要求
實訓期間自始至終遵守實訓紀律，做到團結(jié)互助，文明禮貌。自覺遵守實訓廠家的規(guī)章制度，特別注意在工廠生產(chǎn)車間的安全。
3.實訓報告要求
實訓報告應根據(jù)參觀工廠的實際情況，按照參觀內(nèi)容的范圍撰寫，并附有實習觀感和心得體會。
四、實訓成績評定
實習結(jié)束后，每一位學生要交一份實習總結(jié)，實習總結(jié)應包括實習的主要內(nèi)容，制藥生產(chǎn)方法和原理及工藝過程、實習期間的表現(xiàn)以及實習后的感受或感想。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制，由以下兩方面綜合評定：
(1)實習期間的表現(xiàn)，包括實習態(tài)度、組織紀律、學習精神、團結(jié)互助、文明禮貌等。
(2)實習總結(jié)報告的質(zhì)量，包括內(nèi)容正確、條理清晰、字跡整潔等。
頂崗實訓報告心得體會篇七
下面是為大家?guī)淼捻攳弻嵱枌嵙曅牡皿w會，歡迎閱讀!
1、使學生通過現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究和實際操作，獲得與本課程有關(guān)的實際知識;
2、進一步掌握所學理論;
3、通過實習，提高學生分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力;
4、通過了解國情、認識社會，建立市場經(jīng)濟觀念;
5、通過接觸社會，樹立做普通勞動者的'思想和合作精神，提高學生的綜合素質(zhì)。
安排學生在制藥企業(yè)的相關(guān)部門參加一個具體崗位的生產(chǎn)勞動和實際工作。在學習掌握實習崗位的基本要求、操作技能和作業(yè)規(guī)范的同時，結(jié)合相應實習崗位，分別重點了解如下方面：
1、熟悉典型制藥生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與特點，操作與檢修;
2、了解生產(chǎn)方法和原理及工藝過程;
3、了解設(shè)備組成與車間布置;
4、了解制藥企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保措施，并接受安全生產(chǎn)教育。
1. 實訓準備與要求
首先應從思想上引起重視，并作好相應準備。借閱和準備好與實訓內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料。
在實訓中，學生必須嚴格要求自己，努力做到仔細觀察、積極思考、大膽提問，虛心向工廠技術(shù)人員、工人師傅學習請教，并認真作好實訓記錄。每天及時整理實訓筆記。
2. 實訓紀律與安全要求
實訓期間自始至終遵守實訓紀律，做到團結(jié)互助，文明禮貌。自覺遵守實訓廠家的規(guī)章制度，特別注意在工廠生產(chǎn)車間的安全。
3. 實訓報告要求
實訓報告應根據(jù)參觀工廠的實際情況，按照參觀內(nèi)容的范圍撰寫，并附有實習觀感和心得體會。
實習結(jié)束后，每一位學生要交一份實習總結(jié)，實習總結(jié)應包括實習的主要內(nèi)容，制藥生產(chǎn)方法和原理及工藝過程、實習期間的表現(xiàn)以及實習后的感受或感想。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制，由以下兩方面綜合評定：
(1)實習期間的表現(xiàn)，包括實習態(tài)度、組織紀律、學習精神、團結(jié)互助、文明禮貌等。
(2)實習總結(jié)報告的質(zhì)量，包括內(nèi)容正確、條理清晰、字跡整潔等。
頂崗實訓報告心得體會篇八
一、實習的公司背景
上個世紀代末期，以前作為國民黨軍隊李宗仁部隊飛機、大炮維修廠的五菱柳機，此刻正在成長為中國500家最大機械工業(yè)企業(yè)之一。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動機設(shè)計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅僅積淀了豐厚的人文財富，也聚攏了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產(chǎn)品不斷。五菱柳機先后設(shè)計和研制成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產(chǎn)品，目前上市的主導產(chǎn)品有l(wèi)j462qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj465qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj474qe型電噴汽油發(fā)動機系列、lj491qe型電噴汽油發(fā)動機系列和lj486qe型電噴汽油發(fā)動機系列等，該系列產(chǎn)品以卓越地性能，深受用戶好評，在200萬用戶當中建立起了良好的口碑。
二、實習目的及好處
1、透過生產(chǎn)實習加深對軟件技術(shù)專業(yè)認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。
2、熟悉軟件技術(shù)專業(yè)，為以后走上工作崗位積累必須的知識與經(jīng)驗。
3、開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。
4、透過現(xiàn)場操作實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決公司實際問題的潛力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
三、實習時間和地點
20xx年x月x日——7月1日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務(wù)中心學習軟件技術(shù)知識。
四、實習資料及過程
1、發(fā)動機保養(yǎng)
不管是舊車還是新車，在使用一段時間后由于磨損老化等原因，就務(wù)必對汽車進行保養(yǎng)，以持續(xù)和恢復汽車的技術(shù)性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命。
五菱柳機《發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定》:車輛實際行駛里程20xx-2500km時到就近服務(wù)站進行第一次保養(yǎng);車輛實際行駛7500±500km時到就近服務(wù)站進行第二次保養(yǎng);車輛在進行第二次保養(yǎng)后，每間隔里程5000公里務(wù)必進行1次例行保養(yǎng)。
2、發(fā)動機常見故障
(1)發(fā)動機啟動后易熄火。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進氣壓力大小。
(2)發(fā)動機工作，起動機不工作。檢查火化塞，供油體統(tǒng)是否供油，燃油含水量，進氣壓力，點火正時。
(3)怠速時高時低。點火不良，空然比不正確，怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障，進氣有泄漏，檢測發(fā)動機控制單元電壓及點火正時。
(4)轉(zhuǎn)向有異響，前懸架平面軸承，球籠軸承，球籠軸承護套破損破損。
(5)暴震?；鸹x用不正確，汽油辛烷值過低，缸內(nèi)集炭，點火正時。
(6)倒檔響。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。
(7)空調(diào)不制冷?？照{(diào)冷凝器上異物灰塵過多，風扇運轉(zhuǎn)不正常，壓縮機傳動帶離合器打滑，缺氟。
(8)發(fā)動機故障燈閃爍。一向亮時發(fā)動機本身問題，閃爍可能時燃油油品問題。
(二)總結(jié)
我覺得這次實習，看到他們工作的辛勞，我就像看到了以后的自己一樣，心里異樣的沉重。但是既然選取了這一行，我就會堅持走下去，就像指導師傅告訴我的那樣:隨著時間與經(jīng)驗的積累，你總有一天會成為一塊搶手的金子。在以后的工作中，這次實習正是我們所需要的過渡期，在那里學到的技術(shù)與經(jīng)驗將對以后的工作有著不小的作用。
頂崗實訓報告心得體會篇九
電大中專頂崗實訓是我大學生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過這段實踐，我不僅深化了對專業(yè)知識的理解，還嘗試了真實工作環(huán)境下的工作，對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更具體的思考。在這篇文章中，我將分享我在電大中專頂崗實訓中的心得體會。
第二段：實踐中的收獲與困惑
在實踐過程中，我深切體驗到了專業(yè)知識在實際工作中的應用。和傳統(tǒng)課堂教學相比，實踐更加貼近真實工作環(huán)境，讓我明白了理論與實踐的差距。在頂崗實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域還存在一些不足之處，比如溝通能力和團隊合作精神等。面對這些困擾，我積極參與團隊活動，主動和同事交流，通過不斷的學習和實踐逐漸提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)與解決
實踐中同樣面臨許多挑戰(zhàn)，這也讓我意識到了專業(yè)知識的不足。在工作中，我發(fā)現(xiàn)一些實際問題無法通過課堂所學知識直接解決，需要進一步的學習和實踐。我通過閱讀相關(guān)文獻、請教更有經(jīng)驗的同事，積極解決工作實踐中遇到的問題。逐漸地，我學會了獨立思考和解決問題的能力，并在實踐中獲得了快速成長。
第四段：實踐中的成長與收獲
通過這段實訓，我除了對專業(yè)知識的掌握更加深入外，還培養(yǎng)了自己的思考能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。在團隊合作中，我學會了尊重他人的意見和貢獻，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。同時，實訓也讓我明確了自己的職業(yè)目標，并對未來的發(fā)展方向有了更深入的思考。這段實踐讓我不僅收獲了專業(yè)能力的提升，還樹立了積極進取和勇于擔當?shù)膽B(tài)度。
第五段：總結(jié)與展望
通過電大中專頂崗實訓的經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，也增加了對未來職業(yè)發(fā)展的信心。我的實踐經(jīng)驗告訴我，理論知識只是基礎(chǔ)，真正的成長和提升需要通過實踐來鍛煉和積累。我將繼續(xù)用實踐的方式提升自己，通過不斷的學習和實踐來完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，為將來的工作做好準備。
總之，電大中專頂崗實訓是我大學生活中非常重要的環(huán)節(jié)。通過這段實踐，我不僅深化了對專業(yè)知識的理解，也培養(yǎng)了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中遇到的困惑和挑戰(zhàn)都成為我成長的催化劑，使我更加堅定地朝著職業(yè)目標前進。這段實踐經(jīng)歷讓我深刻認識到，實踐是提高自己的最好途徑，未來的路還很長，我會繼續(xù)用實踐的方式，不斷提高自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
頂崗實訓報告心得體會篇十
鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓是我大學期間難得的學習機會，通過這段時間的實踐和培訓，我對鋼結(jié)構(gòu)的認識和理解有了很大的提升。在這篇文章中，我將分享我在鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓中的體會和心得，希望能對同學們有所啟發(fā)和幫助。
第一段：實訓前的準備和收獲
在進行鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓之前，我深刻認識到了實訓的重要性和必要性。通過參與前期準備工作，如了解相關(guān)理論、熟悉相關(guān)工具和設(shè)備等，我對鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓有了更清晰的認識。在實訓過程中，我們學到了鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工和檢驗等方面的知識，更加熟悉了鋼結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝和流程。這些知識和經(jīng)驗不僅擴展了我的專業(yè)技能，還增強了我對相關(guān)行業(yè)的認知。
第二段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
在實訓過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，鋼結(jié)構(gòu)的制作和安裝需要高度的精確度和協(xié)調(diào)性，而且操作過程中異常繁瑣。對此，我們不斷調(diào)整自己的思路和方法，克服困難，提升自己的操作水平。其次，有時候?qū)嵱枅龅睾驮O(shè)備的限制會影響到實訓效果和工作進展。但是通過團隊的合作和協(xié)調(diào)，我們克服了許多實際問題，完美地完成了實訓任務(wù)。
第三段：實訓中的收獲和啟示
通過鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還有了許多寶貴的收獲和啟示。首先，我深刻認識到團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們形成了一個緊密的團隊，共同合作、協(xié)調(diào)工作，最終實現(xiàn)了團隊目標。其次，我學會了更加注重細節(jié)和執(zhí)行力。鋼結(jié)構(gòu)制作過程中，細小的失誤可能會導致整體質(zhì)量的下降，因此我們必須細心且嚴謹?shù)貙Υ恳粋€環(huán)節(jié)。最后，我對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認識。通過實訓的經(jīng)歷，我意識到了自己對鋼結(jié)構(gòu)方面的興趣與優(yōu)勢，這將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實訓后的反思和總結(jié)
實訓結(jié)束后，我對整個實訓過程進行了反思和總結(jié)。首先，我要感謝實訓期間給予我指導和幫助的老師和同學們。他們的指導和支持使我能夠更好地理解和掌握鋼結(jié)構(gòu)方面的知識和技能。其次，我認識到實訓只是學習的一部分，真正的收獲在于將所學應用到實際工作中。因此，我決心繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來
通過鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓，我不僅對鋼結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，還對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更明確的方向。未來，我將繼續(xù)深入學習和探索鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，爭取取得更高的學術(shù)成果和業(yè)務(wù)能力。我相信，通過不斷努力和實踐，我能夠在鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)取得更大的成就，并為我國鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)的發(fā)展貢獻一分力量。
總結(jié)起來，鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓是一次難得的學習機會，使我在專業(yè)知識、團隊合作、細致和執(zhí)行力等方面受益匪淺。我將把這段實訓經(jīng)歷視為自己學習和成長的寶貴財富，并在今后的求職和職業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮其作用。
頂崗實訓報告心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
校內(nèi)綜合頂崗實訓是大學生們在校內(nèi)實訓基地完成的一項重要課程，旨在為學生提供鍛煉自我、提升實踐能力的機會。本文將結(jié)合我個人的實訓經(jīng)歷，談?wù)勑?nèi)綜合頂崗實訓帶給我的體會和感悟。
第二段：從實訓工作內(nèi)容談起（200字）
校內(nèi)綜合頂崗實習期間，我被分配到了學校附屬圖書館。在圖書館中，我主要負責圖書借還、咨詢服務(wù)以及圖書維護等工作。通過這一系列工作，我深刻體會到了服務(wù)意識的重要性。在接待讀者的過程中，我學會了傾聽和耐心解答問題，提供更為全面的服務(wù)。
第三段：實訓過程中的問題與解決方法（300字）
在實訓過程中，我遇到了許多難題，如一些讀者的咨詢問題比較復雜，以及常常出現(xiàn)人手不足的情況。針對這些問題，我學會了靈活應對，通過與同事的溝通和協(xié)作，解決了許多困難。在處理讀者問題時，我通過查閱資料和請教相關(guān)專業(yè)人士，盡力給予讀者準確的答案。在人手不足的情況下，我主動加班和調(diào)整工作安排，確保圖書館正常運營。
第四段：實訓收獲與成長（300字）
通過這次校內(nèi)綜合頂崗實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考能力和解決問題的能力。在與讀者和同事的交流中，我學會了換位思考，更好地理解他人的需求和觀點。同時，我也深刻體會到實訓過程中的困難和挑戰(zhàn)，通過一次次克服困難，我逐漸成長為一個能夠應對各種復雜情況的人。
第五段：對實訓的思考與展望（200字）
校內(nèi)綜合頂崗實習為我提供了一個鍛煉自我的機會，讓我學會了實際應用所學知識的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)運用實習中學到的技能和經(jīng)驗，不斷提升自我，逐步成長為一名優(yōu)秀的職場人士。同時，我也希望學校能進一步豐富和完善校內(nèi)實訓課程，為更多的學生提供更多實踐機會，以便更好地為社會服務(wù)。
結(jié)尾（第六段）：總結(jié)（100字）
通過校內(nèi)綜合頂崗實訓，我不僅增加了實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在未來的學習和工作中，我將不斷努力，將實訓中學到的技能和經(jīng)驗發(fā)揮到最大化，為自己的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
頂崗實訓報告心得體會篇十二
中專生在畢業(yè)之前的頂崗實訓是他們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊欢谓?jīng)歷。通過與實際工作場景的接觸，學生能夠更好地了解專業(yè)知識的應用，并提升自己的實踐能力。在此次中專頂崗實訓中，我有幸獲得了一個在一家知名公司中的實習機會。通過這個實訓機會，我不僅學到了專業(yè)知識，還得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：前期準備
在實訓開始之前，我進行了一些必要的準備工作。首先，我通讀了和實習崗位相關(guān)的專業(yè)相關(guān)書籍，了解了該崗位的基本工作內(nèi)容和要求。其次，我參加了一些線上的自學課程，提升了自己在這個領(lǐng)域的專業(yè)技能。此外，我還通過與老師和學長學姐的交流，了解了該公司的工作環(huán)境和公司文化，為自己的實習做好心理準備。
第三段：實訓經(jīng)歷
在實習期間，我盡全力投入到工作中。我虛心向師傅請教，主動承擔工作任務(wù)，并盡可能主動解決遇到的問題。在工作中，我積極與同事們合作，通過團隊協(xié)作來完成項目。也正是因為這份認真的工作態(tài)度以及實際行動，我得到了同事們的認可，并逐漸融入了公司的團隊。
第四段：收獲與體會
通過這次中專頂崗實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是增加了實踐經(jīng)驗。在實訓中，我更加深刻地明白了理論學習與實際應用的關(guān)系。通過與實際工作場景的接觸，我學到了許多書本上學不到的東西，了解到了工作中的難點和痛點。此外，我也進一步提升了自己的溝通能力和解決問題的能力。通過和同事們的互動，我學會了如何與人相處，如何與他人合作，如何解決工作中的困難。在實訓中，我還體會到了實踐的重要性，明白了只有在實踐中才能夠真正掌握知識。
第五段：對未來的展望
通過這次中專頂崗實訓，我對未來有了更加清晰的規(guī)劃和展望。我明白了自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，并知道了自己在未來職業(yè)道路上需要努力提升的方向。同時，通過實訓期間與企業(yè)的互動和觀察，我對相關(guān)行業(yè)有了更深入的了解，并且對未來的工作充滿了信心。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為實際能力，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。同時，我也會不斷學習，不斷吸取新的知識和經(jīng)驗，保持對新事物的開放性和適應性。
結(jié)論：通過這次電大中專頂崗實訓的經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的規(guī)劃和展望。我相信，在未來的學習和工作中，我能夠更好地將所學知識應用于實際，并不斷提升自己的實踐能力，為自己的職業(yè)發(fā)展取得更好的成績。
頂崗實訓報告心得體會篇十三
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人才需求的多樣化，越來越多的年輕人選擇了繼續(xù)深造，通過參加電大中專頂崗實訓來提升自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我有幸成為其中的一員，經(jīng)歷了一段難忘的實訓時光。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更悟出了一些人生的道理。下面，我將就我的實訓經(jīng)歷談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，實訓讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)。在實訓過程中，我有機會接觸到實際項目，并參與其中。這使我對電子工程技術(shù)這一專業(yè)有了更全面的了解。實踐中的種種問題和挑戰(zhàn)，讓我深入思考和學習相關(guān)的理論知識，以便更好地解決實際問題。通過與企業(yè)的合作，我了解到了自己在專業(yè)方面的不足之處，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。這些實踐中的經(jīng)驗和技巧對我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用。
其次，實訓讓我更加注重團隊合作意識。實訓過程中，我們被分組進行項目工作，需要與隊友進行緊密合作和協(xié)調(diào)。這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性。只有通過和團隊成員共同努力和相互支持，我們才能取得更好的成果。同時，團隊合作也鍛煉了我在集體中與他人相處、溝通和協(xié)調(diào)的能力。這些團隊合作的經(jīng)驗，無論是在學校還是在工作中，都是我不可或缺的素質(zhì)。
再次，實訓讓我認識到了實踐是檢驗理論的最好途徑。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)很多理論知識雖然在課堂上學過，但在實際應用中還是會出現(xiàn)各種問題。有時候，我會因為自己的理論知識不足而陷入困境，但正是通過這些困境，我才更加深入地理解了這些理論。實踐中不斷遇到的問題和挑戰(zhàn)，讓我不斷思考和學習，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。實踐是檢驗理論的最好途徑，只有通過不斷地實踐和總結(jié)，我們才能把理論知識轉(zhuǎn)化為實際應用的能力。
最后，實訓讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標。通過參與實訓，我對自己所學專業(yè)有了更深的認識，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。實訓期間的親身體驗，讓我感受到了電子工程技術(shù)所帶來的樂趣和成就感。我認識到自己對這個行業(yè)的熱愛，并希望通過不斷學習和磨煉自己，成為一名真正的電子工程師。實訓期間的種種機會和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，電大中專頂崗實訓是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我獲得了實際工作的寶貴經(jīng)驗和技能，也讓我有了更加清晰的自我認識和職業(yè)規(guī)劃。通過實訓，我更加深入地了解了自己的專業(yè)，更注重團隊合作意識，認識到了實踐的重要性，也更加堅定了自己的職業(yè)目標。我相信，這段寶貴的實訓經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我未來發(fā)展道路上的財富和助力。
頂崗實訓報告心得體會篇十四
第一段：引入實訓的背景及意義（200字）
校內(nèi)綜合頂崗實訓是在高校教育中的一項重要實踐教學活動，旨在通過讓學生在校外企事業(yè)單位進行實踐性崗位培訓，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力，提高他們的就業(yè)競爭力。近期，我有幸參與了這一實訓項目，深感實訓的重要性和價值。下面我將從四個方面介紹我的心得體會。
第二段：實訓初期的困難與挑戰(zhàn)（250字）
在實訓初期，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。首先是對于實際工作環(huán)境的適應問題，剛進入企業(yè)，我感到環(huán)境陌生和壓力較大；其次是技能與知識儲備不足，很多工作需要運用專業(yè)知識和技能進行操作，我在這方面感到匱乏；最后是時間管理和自我管理能力的問題，實訓期間需要自覺承擔崗位職責，按時完成任務(wù)，這對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。
第三段：實訓過程中的成長與收獲（300字）
然而，隨著實訓的深入，我逐漸克服了困難，獲取了寶貴的成長和收獲。首先是技能和知識的提升，通過實踐操作，我深入了解并掌握了崗位相關(guān)的知識和技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)；其次是溝通與協(xié)作能力的提升，實訓中我與團隊成員和上級進行了頻繁的溝通和協(xié)作，增強了自己的溝通能力和團隊合作能力；最后是解決問題的能力，實訓期間我面臨了各種棘手的問題，通過思考和實踐，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。
第四段：實訓中遇到的亮點和反思（250字）
在實訓中，我也遇到了一些亮點和反思。首先是實訓單位提供的良好平臺和資源，為我們提供了良好的學習和實踐環(huán)境；其次是團隊的支持與幫助，隊員之間相互鼓勵、相互學習，共同進步；最后是對自我能力和未來職業(yè)發(fā)展的反思，實訓過程中我意識到自己還存在一些不足，需要更加努力來提高自己的技能和素質(zhì)。
第五段：對實訓的感悟和總結(jié)（200字）
總的來說，校內(nèi)綜合頂崗實訓給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過實踐，我深刻理解了理論知識的應用和實踐技能的重要性。同時，實訓也加深了我對于自身發(fā)展的認識和對職業(yè)規(guī)劃的思考。在未來的學習和工作中，我會更加注重實踐能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習，力求在自己的領(lǐng)域中取得更好的成就。
結(jié)尾（50字）：通過校內(nèi)綜合頂崗實訓，我不僅獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，還提高了自身的綜合素質(zhì)和競爭力。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
頂崗實訓報告心得體會篇十五
我們開始去嘗試面對客戶服務(wù)了，培訓經(jīng)理幫我們講解了各類客戶，記得每個業(yè)務(wù)接了電話之后就要將客戶分成4類。具體的有些模糊了，第一類也就是a類客戶，特征就是缺乏自信易沖動。這樣一來打擊他對自己的信心，但是要給他市場的信心，然后告訴他公司的實力鼓吹電視上露面股評家的實力，讓他相信我們有能力改變他的局面。每個業(yè)務(wù)員都要背幾個近期漲幅最好的股票走勢，每次就不管電視上有沒有提過都說你看我們某某老師推薦的某某股票，從什么時候到什么時候，短短幾天時間漲幅達到多少，你看你的這段時間又跌了多少。如果你當初跟上操作你看你可以挽回多少損失。總是每天就是打擊加利誘。雖說我們一個個連股票是啥都沒見過，但是也不妨礙將那些來電的股民像兒子一樣的教訓。如果對方有質(zhì)疑之類的問題話術(shù)上都有答案。而且我們業(yè)務(wù)部門每天都開早會晚會，討論客戶提到的各種問題，然后大家探討最佳的回答。這個算是下套子，最后針對每個股民的各種顧慮，可以幾個業(yè)務(wù)人員相互配合。有的去電話說自己是經(jīng)理，有的說自己是老師，或者牛些的說自己是老總。呵呵。什么人都有。
頂崗實訓報告心得體會篇十六
鋼結(jié)構(gòu)是一種重要的建筑結(jié)構(gòu)形式，具有高強度、輕質(zhì)化、耐久性強等優(yōu)點，在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域得到廣泛應用。為了提升學生對鋼結(jié)構(gòu)的實際操作能力，加強理論與實踐相結(jié)合的能力培養(yǎng)，我校安排了鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓項目，通過實際操作與團隊合作，我深深體會到了這次實訓的重要性。以下將從實習現(xiàn)場組織、團隊合作、安全意識提高、技能訓練和職業(yè)規(guī)劃等方面，進行全面總結(jié)和思考。
首先，實訓的現(xiàn)場組織非常重要。在實訓現(xiàn)場，老師們精心布置了各種仿真實習器材和場景，通過合理分工和任務(wù)分配，保證了實訓的順利進行。例如，老師將我們分成小組，每個小組負責一項具體任務(wù)，比如搭建屋頂結(jié)構(gòu)、安裝支撐架等。這樣的組織形式讓每個人都能有機會參與到實訓中，既提高了實踐技能，也培養(yǎng)了團隊合作能力。
其次，團隊合作的重要性在實訓中得到了充分體現(xiàn)。通過與組員們的討論和合作，我深刻地認識到團隊合作對于完成任務(wù)的重要性。在實際操作中，每個人都起到了至關(guān)重要的作用，只有大家緊密配合，才能順利進行施工工作。例如，在搭建屋頂結(jié)構(gòu)時，我們要根據(jù)設(shè)計圖紙進行測量，制作支撐結(jié)構(gòu)并進行調(diào)整。只有每個人能夠聽從指揮、積極配合，工作才能有條不紊地進行下去。
另外，這次實訓也讓我對安全意識有了更深入的認識。由于鋼結(jié)構(gòu)在搭建過程中存在一定的安全風險，所以安全意識的培養(yǎng)非常重要。通過實踐，我學會了佩戴安全帽、安全繩等個人防護設(shè)備，掌握了安全操作的要領(lǐng)。而且，在團隊合作中，我們也時刻提醒彼此注意安全事項，確保每個人都能夠安全地完成工作。只有安全意識高度增強，才能避免事故的發(fā)生，保證自身和他人的安全。
此外，這次實訓還加強了我的技能訓練。通過實踐操作，我深入了解了鋼結(jié)構(gòu)的施工流程和技術(shù)要領(lǐng)。在制作支撐架時，我學會了運用焊接、切割等技術(shù)進行加工，保證了支撐架的牢固性。同時，我也學會了使用吊裝工具進行屋頂結(jié)構(gòu)的安裝，并能按照施工圖紙進行精確測量。這些實際操作讓我對鋼結(jié)構(gòu)的施工技能有了更深入的了解，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，這次實訓讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思考。通過參與鋼結(jié)構(gòu)的頂崗實訓，我更加堅定了選擇鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)專業(yè)的決心。我深刻體會到鋼結(jié)構(gòu)作為一種現(xiàn)代建筑復合結(jié)構(gòu)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，將來必然會有更多的就業(yè)機會。同時，實踐操作也讓我對鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的工作內(nèi)容和要求有了更深入的認識，為今后的學習和工作做好了充分準備。
綜上所述，鋼結(jié)構(gòu)頂崗實訓給我留下了深刻的印象。通過實踐操作和團隊合作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了安全意識和團隊合作能力。同時，實訓還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。感謝學校為我們提供了這次寶貴的實踐機會，我會在今后的學習和工作中不斷努力，將所學知識應用到實際工作中，為鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
頂崗實訓報告心得體會篇十七
一個多月的實習生涯，令我感觸頗多，這期間有歡笑也有眼淚，有得到也有失去。不管怎么說，它豐富了我人生的閱歷，開闊了我的視野，增長了我的見識，成為了我成長過程中切實存在的一部分。我很感謝這次的實習經(jīng)歷，它讓我有機會嘗試了不同的工作，令我逐步完成了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)了自己真實的潛力和興趣，為我奠定了良好的事業(yè)基礎(chǔ)，讓我有了奮斗的目標和方向。
通過這次實習，我的觀念也發(fā)生了潛移默化的變化，我想學習的目的并不僅僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順利完成，為社會貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應更明顯。
我所在的實習單位是中為建筑工程有限公司銀川分公司，是一家集招投標、施工為一體的專業(yè)建筑工程公司，公司業(yè)務(wù)涉及房屋建筑施工、公路、鋼結(jié)構(gòu)、石材幕墻工程、室內(nèi)外裝修裝飾工程、園林古建筑等工程。公司成立于20xx年11月，注冊資本6000萬元。公司具有三個工程施工總承包一級資質(zhì)和一個專業(yè)工程承包一級資質(zhì)，分別是“房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工總承包一級，機電安裝工程施工總承包一級，鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級”。公司具有三個工程施工總承包一級資質(zhì)和一個專業(yè)工程承包一級資質(zhì)，分別是“房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工總承包一級，機電安裝工程施工總承包一級，鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級”。
我很有幸的在公司的經(jīng)營科實習，所以這些科室中我對于經(jīng)營科的業(yè)務(wù)范圍最為了解。在我的認知里，經(jīng)營科是公司所有科室中管轄事務(wù)最為瑣碎的一個部門，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合同談判，這些事情全都要由經(jīng)營科來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的，要有大的成就，就必須要經(jīng)歷磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個熟悉和鍛煉的機會，讓我可以在不知不覺中慢慢提升自己。在經(jīng)營科我的主要工作是做招投標，具體點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點是讓我最失望的，因為我一直想能在實踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價工作。不過現(xiàn)在的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業(yè)方向。在為期一個多月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深入的了解，下面我將談?wù)勛约旱恼J識。
招投標，是在市場經(jīng)濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設(shè)項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的采購與提供時，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領(lǐng)域?qū)嵺`中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發(fā)包人和承包商之間通過一對一談判而最終達到目的的一種方式。
投標文件通常可分為以下兩類：商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續(xù)及招標人了解投標人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明材料及授權(quán)委托書、承諾書、聯(lián)合體投標人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標人所代表的公司的資信證明、工程量計價清單等，如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查；技術(shù)文件。如果是建設(shè)項目，則包括全部施工組織設(shè)計內(nèi)容以及投標人人力和機械投入情況，譬如建造師、施工員、質(zhì)檢員、安全員等工程主要建設(shè)人員配備情況，用以評價投標人的技術(shù)實力和建設(shè)經(jīng)驗，技術(shù)復雜的項目對技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規(guī)定填寫。
在制作了這么多不同類型的標書之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會成為無效標，而且容易產(chǎn)生廢標。因為《政府采購法》規(guī)定，當符合專業(yè)條件的供應商或者對招標文件作實質(zhì)性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著還要重新招標，這無疑會對社會和企業(yè)資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書還是評標的主要依據(jù)，是事關(guān)投標者能否中標的關(guān)鍵要素。
最后就是施工企業(yè)，由于我所在的實習單位就是一個施工企業(yè)，所以對于這部分的不規(guī)范之處我了解的最為透徹。由于現(xiàn)在的建筑市場僧多粥少，項目業(yè)主的權(quán)利至高無上，所以很多施工企業(yè)為了能獲得更多的利潤便絞盡腦汁，使用各種招數(shù)來應對公開招投標。
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