最新珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想(模板21篇)

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最新珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想(模板21篇)
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通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)說服力。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí),我們可以找到一些寫作的技巧和方法。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,安全意識(shí)漸漸成為大家關(guān)注的話題。尤其是近年來,由于各種安全事故的不斷發(fā)生,人們對于安全問題越來越關(guān)注。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),是我們應(yīng)該始終牢記的重要原則。在此,我要分享幾個(gè)我個(gè)人在日常生活中珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的心得體會(huì)。

第一段,“安全意識(shí)是預(yù)防事故的第一步”。在我們的日常生活中,安全事故層出不窮??纱蟛糠质鹿适强梢灶A(yù)防的。因此,提高安全意識(shí)顯得特別重要。無論走路、騎車、開車、做飯、使用電器,每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在安全風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)安全知識(shí),正確使用工具和設(shè)備,提高安全意識(shí)和警覺只是遠(yuǎn)離事故的第一步。同時(shí),我們還需要時(shí)刻牢記安全第一,自覺遵守規(guī)定和交通信號(hào),嚴(yán)格遵守安全要求,杜絕違規(guī)行為。在我們做到以上這些的同時(shí),我們會(huì)更加珍愛生命,更加遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

第二段,“預(yù)防勝于治療”。雖然我們可以采取各種措施預(yù)防事故的發(fā)生,但事故還是可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該更加注重預(yù)防工作,同時(shí)也需要掌握基礎(chǔ)的急救知識(shí)。在生活中,即使做好了預(yù)防工作,我們?nèi)匀恍枰龅诫S時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。例如,攜帶急救箱等緊急設(shè)備,掌握基本的急救方法等。這些措施可以為自己或者他人的生命安全提供最后一道保障。珍愛生命,每一個(gè)時(shí)刻都不能松懈。

第三段,“帶頭做好身邊人的安全防范”。生活中,我們不僅需要關(guān)注自身的安全,還需要關(guān)注身邊人的安全。我們可以在處理事情時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),多關(guān)注身邊環(huán)境的安全,并將安全意識(shí)和知識(shí)分享給身邊人。例如,出行時(shí)為孩子系好安全帶,提醒家人注意火災(zāi)防范等。在日常生活中多做身邊人的安全工作,一定程度上可以保護(hù)自己和身邊人的生命安全。珍愛生命,我們不僅要保護(hù)好自己,也要為身邊的人負(fù)責(zé)。

第四段,“心平氣和,保持冷靜?!?有時(shí)候,在遇到緊急情況時(shí),我們?nèi)菀左@慌失措,這樣做會(huì)對控制事件造成不良影響。因此,在遇到事故或緊急情況時(shí),我們要心平氣和,保持冷靜,科學(xué)分析案件,準(zhǔn)確判斷情況,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。冷靜和穩(wěn)定是處理緊急情況的最好方式。珍愛生命,保持冷靜。

第五段,“自強(qiáng)不息,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)?!彪S著社會(huì)發(fā)展和我們生活的變遷,安全意識(shí)和遇到緊急情況的能力是我們不斷需要提高的一項(xiàng)能力。我們需要通過不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增加自身的安全能力,預(yù)防和解決危險(xiǎn)。我們需要保持一顆謙虛敬業(yè)的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),探索更加科學(xué)安全的方式,提高自身的應(yīng)對緊急事件的能力。珍愛生命,只有增加對安全的認(rèn)識(shí)和了解,我們才能更好地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

總之,無論我們身處哪個(gè)場合,安全問題始終是我們生活中不可缺少的一部分。從預(yù)防到應(yīng)對,都需要我們不斷學(xué)習(xí)和打造自己的安全意識(shí)和能力。通過珍愛生命并遠(yuǎn)離危險(xiǎn),成為我們每個(gè)人必須履行的責(zé)任。愿我們能夠時(shí)刻保持警覺、安全有序,健康快樂地生活。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇二

生命是無價(jià)的財(cái)富,是人類最寶貴的資產(chǎn)。為了讓我們的生命更加美好、健康,保護(hù)生命安全就變得尤為重要。因此,每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命,保護(hù)自身的安全。在實(shí)踐中,我深切體會(huì)到了珍愛生命和保護(hù)安全的重要性,并得出了一些心得體會(huì)。

首先,我們要加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí)。人們常說“安全無小事”,這句話可見一斑。我們要時(shí)刻保持對安全的敏感,不論是生活中的小事還是工作中的大事,安全都應(yīng)該放在首位。只有人人都樹立起安全意識(shí),才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和反應(yīng),避免事故的發(fā)生。比如,我們可以通過舉辦安全講座、開展消防演練等活動(dòng),提高大家對安全問題的重視。

其次,我們要做好日常生活中的安全防范工作。日常生活中很多看似微不足道的小事,如果不加以防范,也可能引發(fā)安全問題。比如,人們在使用家電時(shí)要注意使用說明,防止電器發(fā)生短路引發(fā)火災(zāi);出門時(shí)要檢查門窗是否關(guān)閉,以防盜竊事件發(fā)生;在飲食上,要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,避免食物中毒的發(fā)生。只有在日常生活中始終保持對安全的警覺,才能將潛在的危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài),避免事故的發(fā)生。

第三,我們要加強(qiáng)交通安全意識(shí),提高交通安全意識(shí)。交通安全是我們每個(gè)人都必須關(guān)注的問題。如今的道路交通變得日益擁堵,各種交通事故屢見不鮮。因此,我們要加強(qiáng)交通安全意識(shí),合理規(guī)劃出行路線,遵守交通法規(guī),避免違章駕駛。同時(shí),我們也要提醒他人并做好自身的安全防范,比如,不要酒后駕車、不要超速行駛等。只有在道路上留出足夠的空間和時(shí)間做出正確的反應(yīng),我們才能奉行安全第一、珍愛生命的原則。

第四,我們要關(guān)注環(huán)境安全問題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。環(huán)境安全問題也是我們要重視的一個(gè)方面。我們的生存和發(fā)展離不開良好的自然環(huán)境。然而,現(xiàn)如今,隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展,環(huán)境問題逐漸突顯。人們要從自身做起,減少污染、節(jié)約能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。比如,我們可以少開車、多騎自行車或走路,減少尾氣排放;我們還應(yīng)該勤開窗戶、減少使用空調(diào)等,節(jié)約能源。只有將環(huán)保理念融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們才能守護(hù)好我們的家園,保護(hù)好我們的生命。

最后,我們要加強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)習(xí)急救知識(shí)。事故是難以避免的,但我們可以通過提高自身的急救知識(shí)水平,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)簡單的急救知識(shí),如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血等,都能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外,就醫(yī)時(shí),準(zhǔn)確告訴醫(yī)生自己的病情和病史,有助于醫(yī)生更好地診斷和治療。只有掌握了這些基本的急救知識(shí)和自我保護(hù)技巧,我們在關(guān)鍵時(shí)刻才能做出正確的判斷和反應(yīng),保護(hù)好自己和他人的生命安全。

總之,珍愛生命,保護(hù)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí);做好日常生活中的安全防范工作;加強(qiáng)交通安全意識(shí),提高交通安全技能;關(guān)注環(huán)境安全問題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;加強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)習(xí)急救知識(shí),我們才能更好地珍愛生命,保護(hù)安全。讓我們共同努力,讓生命在珍愛和安全的呵護(hù)下更加輝煌!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇三

一、一次意外經(jīng)歷的提醒

一年前,我在家中意外被煤氣泄漏中毒。幸運(yùn)的是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)搶救,最終沒有生命危險(xiǎn)。后來,我回憶起那場意外,深深意識(shí)到珍愛生命和遠(yuǎn)離安全隱患的重要性。對于我們每個(gè)人來說,生命只有一次機(jī)會(huì),保護(hù)生命就是保護(hù)最珍貴的財(cái)富,更是對自己和家人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

二、加強(qiáng)安全防范意識(shí)

在日常生活和工作中,我們要加強(qiáng)安全意識(shí),避免安全隱患。例如,在開車時(shí),注意交通規(guī)則、系好安全帶、不喝酒駕車等;在家中,及時(shí)更換電器線路,安裝煙感器等防火設(shè)施,不私拉電線,不隨便使用明火等。這些小小的防范措施,能夠最大限度地減少生命財(cái)產(chǎn)處于安全隱患中的風(fēng)險(xiǎn),保障生命安全成為可能。

三、培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

生活習(xí)慣對人的健康有著重要的影響。充足的睡眠、健康飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),能夠增強(qiáng)身體免疫力,減少疾病的發(fā)生。同時(shí),還需關(guān)注心理健康。良好的心理狀態(tài),有助于增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力、減少壓力、提高幸福感。尤其是在當(dāng)前新冠狀病毒疫情中,合理嚴(yán)格的防護(hù)措施是最有效的保護(hù)自己和家人的方法。

四、兒童安全教育的重要性

作為父母,我們除了關(guān)注自己的安全意識(shí)培養(yǎng),更要注意兒童安全教育。兒童安全教育不僅涉及到孩子的生命和健康,更能幫助孩子養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。如讓孩子明白違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)、鼓勵(lì)孩子積極鍛煉身體、加強(qiáng)家庭安全意識(shí)等。只有適當(dāng)?shù)陌踩逃?,才能讓孩子在日常生活中更加安全,放心快樂地成長。

五、熱心助人的行為更能彰顯珍愛生命的精神

珍愛生命不僅體現(xiàn)在自身的安全意識(shí)培養(yǎng)和生活態(tài)度上,還在于我們能否關(guān)注他人的生命安全。如在路上發(fā)現(xiàn)有人跌倒或者遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠第一時(shí)間上前提供幫助和支持。這種熱心助人的行為,不僅能夠保障自身和被救助者的生命安全,更能在生活中傳遞珍愛生命的精神和情感。

在珍愛生命和遠(yuǎn)離安全隱患的路上,可以選擇不同的方式展現(xiàn),但更重要的是始終把珍愛生命作為生命存在的核心和立足點(diǎn)。在保護(hù)自身的同時(shí),關(guān)注身邊每個(gè)生命的安全,用每一個(gè)行動(dòng)和細(xì)節(jié),讓自己和周圍的人們都因?yàn)榘踩腋!?/p>

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇四

第一段:引言(約150字)

生命是最寶貴的財(cái)富,而安全是保護(hù)生命的基石。人類歷史上的每一個(gè)悲劇都告訴我們,珍愛生命、保護(hù)安全,是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。在我日常生活中,我深深地體會(huì)到了珍愛生命和保護(hù)安全的重要性。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),以期提醒和鼓勵(lì)更多的人去重視生命和安全。

第二段:意識(shí)到生命的脆弱(約300字)

人的一生是無可替代的,生命的脆弱和短暫常常在意外事故中顯現(xiàn)出來。記得那個(gè)晴朗的夏日,我和一群好友去登山,期待一場愉快的戶外活動(dòng)。然而,當(dāng)我們到達(dá)目的地后,在攀爬一座山峰時(shí),一位不幸的朋友失足墜落了下去。那一刻,我內(nèi)心深處的無助和驚恐讓我意識(shí)到了生命的脆弱和不可預(yù)測性。從那以后,我更加明白生命的可貴,更加重視每一天的安全。

第三段:安全教育和知識(shí)的重要性(約300字)

為了保護(hù)自己和他人的安全,除了意識(shí)到生命的脆弱,安全教育和知識(shí)也是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。例如,我學(xué)會(huì)了在去往學(xué)校的路上注意交通安全,遵守交通規(guī)則,減少交通事故的發(fā)生。我還參加了急救培訓(xùn)課程,學(xué)會(huì)了正確地處理緊急情況,如何使用急救包和進(jìn)行人工呼吸。這些安全知識(shí)不僅讓我能自救自護(hù),還能在緊急時(shí)刻給予他人幫助,真正地珍愛生命。

第四段:安全意識(shí)和行動(dòng)的培養(yǎng)(約300字)

安全意識(shí)不僅僅是知識(shí),更是一種觀念和習(xí)慣。我們在日常生活中,要時(shí)刻保持對安全的高度警惕,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。比如,我每天出門前都會(huì)檢查家里的電器是否關(guān)掉,燃?xì)馐欠耜P(guān)閉,確保家人的生活安全。當(dāng)我外出旅行時(shí),我會(huì)提前了解目的地的交通情況,做好旅行計(jì)劃,避免在陌生地區(qū)發(fā)生危險(xiǎn)。我還常常反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要將生命安全交給他人,自己要主動(dòng)采取行動(dòng)來保護(hù)自己和他人的安全。通過這些行為和習(xí)慣的培養(yǎng),我們能夠有效地降低生活中的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。

第五段:倡導(dǎo)珍愛生命、保護(hù)安全的行動(dòng)(約150字)

生命的可貴在于它只有一次,我們應(yīng)該從心底珍愛并保護(hù)它。珍愛生命、保護(hù)安全是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),也是社會(huì)進(jìn)步的基石。因此,在我們的學(xué)校和社會(huì)中,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)珍愛生命、保護(hù)安全的文化和觀念。學(xué)校可以開展安全教育和演練活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)安全習(xí)慣。社會(huì)可以制定更加完善和嚴(yán)格的安全法規(guī),加強(qiáng)安全監(jiān)管,提高人民的安全感。讓我們攜手共同努力,為構(gòu)建一個(gè)安全和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)(約50字)

在這個(gè)日益忙碌和復(fù)雜的社會(huì)中,珍愛生命和保護(hù)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是我們最重要的使命。通過加強(qiáng)安全教育和知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)安全意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣,我們能夠?yàn)樽约汉退说纳龀龇e極的貢獻(xiàn)。讓我們共同珍愛生命、保護(hù)安全,共同構(gòu)建一個(gè)安全和諧的社會(huì)。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇五

陽春三月,鳥語花香,春暖花開。我們傾聽了以“呵護(hù)青春,喜愛生命”為主題的道德講座。

我們觀看了短片——從誕生到死亡的50秒。人生就像一次旅行,許多人認(rèn)為生命很漫長,看了這段視頻,我們卻不免感慨:生命其實(shí)很短暫!50秒,從剛誕生的啼哭嬰兒,到天真爛漫的'兒童,到俊秀的少年,到粗大牢固的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老人。生命只有一次,沒有來世。想想幾十年以后,當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

一位時(shí)間專家和孩子們做了一個(gè)試驗(yàn)。專家拿出一個(gè)瓶子,說這個(gè)瓶子能裝許多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi),石塊超過了瓶口,專家問:“這瓶子滿了嗎?”學(xué)生都答滿了,專家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專家又問了剛剛的問題,這回同學(xué)們與剛剛的答復(fù)正好相反。專家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時(shí)間多緊湊,只要再加把勁就能干許多事。此事,時(shí)間專家又說了:“假如不把大石塊先放進(jìn)去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是安康和愛。

有人曾經(jīng)說過假如安康是1,那么愛情,婚姻,事業(yè)就是0,沒有了安康就等于失去了生命,沒有了生命就什么也干不成。

讓我們好好珍惜生命,安康第一,學(xué)習(xí)其次。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇六

珍愛生命安全,人人有責(zé)。無論我們在何處,都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,并采取必要的措施保障自身和他人的安全。在這篇文章中,我將分享一些我在平時(shí)生活中珍愛生命安全的心得體會(huì),并呼吁大家共同行動(dòng),讓我們的生命更加安全。

一、重視日常安全意識(shí)

日常生活中,往往因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致安全問題。例如,隨意亂扔垃圾、闖紅燈、爬樹玩耍等行為都有可能引發(fā)安全事故。因此,重視日常安全意識(shí)是珍愛生命安全的重要前提。我們可以通過接受安全知識(shí)教育、自我規(guī)范、相互提醒等方式來增強(qiáng)自身安全意識(shí),進(jìn)而在生活中避免安全風(fēng)險(xiǎn)。

二、保障出行安全

出行時(shí),保障自身和他人的安全就顯得尤為重要。首先,我們要注意交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。如未滿16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)車等;車輛必須按時(shí)進(jìn)行年檢、保養(yǎng)等。其次,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。例如,佩戴安全帶、戴上頭盔、乘車立即系安全帶等。

三、化解風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

生活中難免會(huì)遇到一些意外情況,如火災(zāi)、地震、洪水等自然災(zāi)害,以及突發(fā)事件、交通事故等人為事件。當(dāng)遇到緊急情況時(shí)以保證自身安全為前提,我們可以采取逃生、報(bào)警等方法來自救。在實(shí)踐中,我們還要注意收集應(yīng)急預(yù)案和知識(shí)技能,提高自身處理危機(jī)事件的能力。

四、培養(yǎng)互動(dòng)合作

安全是整個(gè)社會(huì)的事情,有時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,需要大家一起來協(xié)力。我們應(yīng)該積極與身邊的人溝通、交流,共同發(fā)現(xiàn)安全隱患并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。例如,規(guī)劃人員、建筑師可以圍繞建筑、預(yù)設(shè)安全出口等方面展開工作。當(dāng)遇到緊急情況時(shí),人們之間的相互合作和互動(dòng)更是至關(guān)重要。

五、積極傳遞生命安全知識(shí)

珍愛生命安全是一個(gè)長期而持久的過程。我們應(yīng)該不斷地積極傳遞和分享生命安全知識(shí),引導(dǎo)別人增強(qiáng)安全意識(shí),提高自身和他人的安全意識(shí)。例如,我們可以根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫博客、發(fā)布微信公眾號(hào)等方式來分享安全經(jīng)驗(yàn);在各種場合參加安全知識(shí)培訓(xùn)、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。

總之,珍愛生命安全是每一個(gè)人的責(zé)任。通過加強(qiáng)日常安全意識(shí)、保障出行安全、化解風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、培養(yǎng)互動(dòng)合作、積極傳遞生命安全知識(shí)等方面的努力,我們可以合力為安全筑起一道堅(jiān)不可摧的屏障。讓我們一起行動(dòng)起來,創(chuàng)造一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇七

人生重要的基礎(chǔ)就是安全,保護(hù)生命安全是我們最基本的責(zé)任與義務(wù)。安全是一個(gè)重要的話題,無論是在家庭、社會(huì)和學(xué)校,人們都應(yīng)意識(shí)到生命安全的重要性,尤其是在生活中積極參與珍愛生命安全的活動(dòng),以此為主題寫一篇1200字的文章,詳細(xì)闡述珍愛生命安全所得到的感悟和心得。

第一段:意識(shí)到安全的重要性

安全是我們立足生活的基礎(chǔ),安全事關(guān)人生和財(cái)產(chǎn),是我們需要珍愛和保護(hù)的。在生命成長過程中,經(jīng)常會(huì)聽到“安全意識(shí)”這個(gè)詞。因?yàn)槭鹿孰S時(shí)隨地可能發(fā)生,我們必須時(shí)刻意識(shí)到安全的重要性,特別是汲取日常生活中的安全事故教訓(xùn),讓我們在行動(dòng)之前多想兩遍,避免付出慘重的代價(jià)。只有意識(shí)到安全的重要性,才能喚起我們保護(hù)自身和他人生命安全的責(zé)任感。

第二段:積極參與珍愛生命安全活動(dòng)

我們常常可以發(fā)現(xiàn)很多珍愛生命安全的活動(dòng)。例如,學(xué)校為學(xué)生組織的珍愛生命安全講座,有關(guān)部門組織展示安全教育宣傳的視頻、海報(bào)和演講等。除此之外,珍愛生命安全活動(dòng)還有學(xué)生坐車要系安全帶的活動(dòng)、防止火災(zāi)和走失的活動(dòng)等等。這些活動(dòng)讓人們深入了解安全常識(shí),以一種生動(dòng)、形象、直觀、感性的方式提高安全意識(shí),讓參加活動(dòng)的人增強(qiáng)安全意識(shí)和保護(hù)自身的能力。

第三段:鞏固安全常識(shí)和技能

在理論和實(shí)踐中學(xué)到的安全知識(shí)和技能,為我們的生命保護(hù)提供了有力的保障。比如,了解滅火器的使用和知道如何呼救等技能,都能在應(yīng)急情況下為我們解決問題提供幫助。此外,我們還應(yīng)認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,如出門時(shí)要關(guān)閉電器設(shè)備、戴好安全帽、系好安全帶、不在電梯里電腦時(shí)等。這些行為要貫穿我們的日常生活,并成為我們的習(xí)慣。

第四段:解決現(xiàn)實(shí)安全問題

我們學(xué)習(xí)珍愛生命安全知識(shí)的目的,不僅是為了提高自身的安全意識(shí)和技能,更為了和身邊的人一起創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境。例如,當(dāng)我們在街上看到某個(gè)地方危險(xiǎn)時(shí),可以向有關(guān)部門反映,以便安全隱患得到有效解決。此外,在家庭和社會(huì)中,我們也需要為人群的和諧發(fā)現(xiàn)并解決安全問題,常常參與做好家、校、社區(qū)、公共場所等的安全防范工作,以便創(chuàng)造完整而和諧的安全環(huán)境。

第五段:總結(jié)

總而言之,安全是生命和權(quán)利的基礎(chǔ),它直接影響著我們的生命,我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到安全的重要性,積極加入珍愛生命安全的活動(dòng)中去,鞏固安全知識(shí)和技能,為自己和他人創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。在上述的過程中,讓我們貫徹安全為先的理念,從安全的角度出發(fā),行使我們的權(quán)利和義務(wù),做最好的自己。讓我們在珍愛生命安全的活動(dòng)中,共同保障我們自己和他人的生命安全。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇八

首先坐公交車時(shí)要先下后上,遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?,?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。

而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。

了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素,哪里是危險(xiǎn)場所,如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。

掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。

生命對于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇九

珍惜生命,關(guān)愛安全。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的理念。在生活中,我們或多或少都遇到過或者聽說過與安全有關(guān)的事情。對于一些不幸事件,我們不能掌控,但我們能做的是盡量減少風(fēng)險(xiǎn),珍愛生命。在這篇文章中,我將分享我的一些關(guān)于“珍愛生命,遠(yuǎn)離安全”的心得體會(huì)。

第一段:保持警覺,為安全護(hù)航

要保護(hù)好自己和別人的生命安全,最重要的是要保持警覺。比如,出行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則;在工作時(shí)一定要佩戴相應(yīng)的安全防護(hù)用品,以及注意工作流程是否合乎規(guī)范,等等。只有時(shí)刻保持著警覺,才能減少講求性命的危險(xiǎn)性。

第二段:以小見大,細(xì)節(jié)決定安全

在我們?nèi)粘I钪校踩珕栴}可能不會(huì)特別突出,甚至我們都沒注意到它的存在。例如,日常的就餐方式不安全,會(huì)造成危害;家里混合藥品不當(dāng),有明顯的隱患; 給孩子選玩具無從入手,安全因素不能保證……細(xì)節(jié)是安全問題的根源,每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致重大的事故。因此,通過不斷關(guān)注身邊事物,盡可能發(fā)現(xiàn)并修正安全隱患,才能夠保障我們以及周圍人的安全。

第三段:學(xué)會(huì)自救,遇險(xiǎn)不慌

即使平時(shí)所有安全措施都做好了,依然難免面對危險(xiǎn),這時(shí),理智自救就顯得尤為重要。在虐待事件中,人們的誤解總是認(rèn)為逃跑是最好的自救方法,但實(shí)際上,在危險(xiǎn)情況下,逃跑并不能保證我們的安全。我們需要學(xué)習(xí)一些基本的自救常識(shí),以及遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采取的方法,以便我們在面對險(xiǎn)情時(shí),能夠保持冷靜,從容處理。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作,共同維護(hù)安全

我們都不是孤立的個(gè)體,周圍的人也和我們親密的聯(lián)系在一起,共同為安全維護(hù)出力。組建團(tuán)隊(duì)能夠把更多的人與力量匯聚到安全維護(hù)中。在家庭中,我們可以互相提醒,表達(dá)關(guān)心;在社交活動(dòng)中,我們可以加強(qiáng)與朋友和同學(xué)的溝通交流;在職場上,我們也可以互相學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,共同打造一個(gè)和諧安全的環(huán)境。

第五段:自我反思,持續(xù)改進(jìn)

一直以來,安全問題都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。然而,多數(shù)時(shí)候,安全問題都被人們當(dāng)做一種巨大的系統(tǒng)負(fù)擔(dān)來看待。事實(shí)上,安全不僅僅是體系的問題,也與個(gè)人的習(xí)慣和自我素質(zhì)密不可分。因此,我們應(yīng)該保持持續(xù)不斷的自我反思和改進(jìn),不斷地提升自己在安全方面的意識(shí)和素質(zhì),避免給自己和周圍的人帶來任何不必要的危險(xiǎn)和隱患。

珍愛生命,關(guān)注安全。這只是貫穿我們?nèi)粘I钜回灥淖谥迹堰@個(gè)宗旨付諸實(shí)踐,我們需要不斷的提醒自己:保持警覺,以小見大,學(xué)會(huì)自救,團(tuán)隊(duì)合作,不斷自我反思和改進(jìn),最終從各個(gè)角度保障我們的周圍環(huán)境和自身安全。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十

在我們的日常生活中,珍愛生命和保護(hù)自身安全是每個(gè)人都應(yīng)該注意的重要問題。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了珍愛生命和保護(hù)安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對珍愛生命和保護(hù)安全的心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段:珍愛生命的重要性

珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。生命只有一次,無論貧富貴賤,我們都應(yīng)該倍加珍惜。人生苦短,時(shí)間如梭,我們應(yīng)該努力活出自己的精彩。珍愛生命意味著熱愛生活,積極樂觀地面對自己的困難與挫折。只有珍惜生命,我們才能更加注重健康,保持身心的良好狀態(tài)。

第二段:保護(hù)自身安全的重要性

保護(hù)自身安全是我們賴以生存的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì),有許多危險(xiǎn)因素會(huì)對我們的人身安全產(chǎn)生威脅,如交通事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。保護(hù)自身安全首先要有自我保護(hù)意識(shí)和能力,我們需要時(shí)刻提醒自己保持警惕,學(xué)會(huì)防范風(fēng)險(xiǎn)。此外,我們還應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的知識(shí)和技能,了解常見的安全事故防范方法,掌握正確的自救、急救方法。只有保護(hù)好自身安全,我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段:培養(yǎng)健康的生活方式

健康是生命的基礎(chǔ),只有保持健康的生活方式,我們才能保證自身的安全。首先,我們要合理安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠,避免長期熬夜和過度疲勞。其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,均衡攝入各種營養(yǎng)物質(zhì),并且要注意飲食衛(wèi)生,避免食物中毒等安全隱患。再次,我們要積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高自身的抵抗力。最后,護(hù)眼健康也是保護(hù)自身安全的重要方面,我們要正確使用電子產(chǎn)品,合理安排用眼時(shí)間,避免長時(shí)間近距離用眼。

第四段:加強(qiáng)交通安全意識(shí)

交通事故是我們生活中常見的安全隱患之一。如何提高交通安全意識(shí),降低交通事故發(fā)生的概率,已成為我們每個(gè)人都需要思考的問題。首先,我們要加強(qiáng)交通安全教育,提高交通規(guī)則的遵守意識(shí),培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。其次,我們要注重交通安全技能的培訓(xùn),掌握正確的交通參與方式,學(xué)會(huì)預(yù)判交通狀況,避免交通事故的發(fā)生。最后,從自身出發(fā),保護(hù)好自己的生命安全,不酒駕、不超速、不違反交通規(guī)則。

第五段:培養(yǎng)安全意識(shí)的重要途徑

培養(yǎng)安全意識(shí)是珍愛生命和保護(hù)自身安全的前提。為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí),需要掌握一些有效的途徑。首先,我們要密切關(guān)注媒體報(bào)道的各類安全事件,了解案例分析和事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn),以此引起我們對安全問題的重視。其次,我們應(yīng)該經(jīng)常參加各類安全教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。最后,我們要樹立正確的安全價(jià)值觀,把珍愛生命、保護(hù)安全作為自己的重要生活原則,不斷強(qiáng)化自己的安全綜合素質(zhì)。

總結(jié):

珍愛生命和保護(hù)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)、形成健康的生活方式、加強(qiáng)交通安全意識(shí)等方面的努力,我們能夠更好地保護(hù)自身和他人的安全。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜生命,保護(hù)安全,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十一

生命只有一次,珍愛生命就是珍愛自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命是無價(jià)的,安全也是無價(jià)的。無論從哪個(gè)角度切入,生命安全都是最重要的。這一點(diǎn)在行車中也同樣適用。在同行的過程中,珍愛自己和他人的生命安全顯得尤為重要。下面,我將分享我在行車過程中珍愛生命安全的心得體會(huì)。

一、遵守交通規(guī)則

道路交通規(guī)則是行車安全的基礎(chǔ),我們每個(gè)人都必須在道路上遵守規(guī)則,確保自己和他人的安全。無論是行人、自行車還是駕車人員都應(yīng)該保持良好的交通秩序。我們應(yīng)該牢記紅燈停,綠燈行的原則,避免闖紅燈以及不按規(guī)定借道、穿插、逆行等行為。

二、注意觀察和預(yù)防事故

在行車過程中,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注行車狀況,注意觀察路況和其他車輛的動(dòng)向。特別是在彎道、坡道等難以預(yù)測的路段,駕駛員應(yīng)該減速慢行,預(yù)防事故的發(fā)生。在高速公路等道路上,大車與小車之間要保持足夠的安全距離,避免發(fā)生碰撞事故。

三、保持車輛維護(hù)

車輛是我們行車過程中的伙伴,保養(yǎng)好車輛是珍愛生命的重要措施。我們應(yīng)該定期對車輛進(jìn)行保養(yǎng)和檢測,確保制動(dòng)、照明等設(shè)備的正常運(yùn)行。特別是在長途行車前,應(yīng)該對車輛進(jìn)行徹底檢查,確保行車過程中不會(huì)發(fā)生故障。

四、做好安全防范措施

在行車過程中,我們也應(yīng)該做好安全防范,確保自己和乘客的生命安全。帶好安全帶、佩戴好頭盔、開啟車內(nèi)空氣循環(huán)等防范措施都是必要的。同時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)持安靜的駕駛,避免邊開車邊使用手機(jī)等行為。

五、自覺提高駕駛技能

駕駛技能的提高也是珍愛生命安全的重要手段。只有熟能生巧,駕駛技能才能得到提高。我們應(yīng)該參加各類駕駛培訓(xùn),不斷修煉、提高自己的駕駛技能。同時(shí),我們也應(yīng)該注重交通法律、交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)。

總之,珍愛生命安全同行是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。無論是行人、自行車還是駕車,我們都應(yīng)該保持良好的交通秩序,關(guān)注路況,保持車輛維護(hù),做好安全防范措施,自覺提高駕駛技能,提高自己的交通安全意識(shí),為行車安全貢獻(xiàn)自己的力量。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十二

世界上最寶貴的是什么?有的人會(huì)答復(fù):“是鉆石?!庇械娜藭?huì)答:“是榮譽(yù)?!币灿械娜藭?huì)答復(fù):“是勝利?!钡俏艺J(rèn)為,世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石,才可以贏得榮譽(yù),也才可以獲得勝利,但是鉆石、榮譽(yù)、勝利等任何東西都換不來鮮活的生命。

生命是最可珍貴的,只有有生命的人才能制造財(cái)寶,才能使世界變得更美妙;只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園布滿陽光,布滿生氣;但是生命又是特別脆弱的,假如我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財(cái)產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時(shí)威逼著你的生命安全,因此,我們要珍愛生命。

新聞中一件件,一樁樁血腥的.報(bào)道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只由于我們無視了安全問題;只由于我們無視了安全,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì)、家庭、親人帶來的只是哀思欲絕,血的教訓(xùn),到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再留意安全就為時(shí)已晚;因此對生命的關(guān)愛,不能成為漂亮的詞藻,莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難,會(huì)給更多的家庭帶來災(zāi)難。莫非我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。

隨著一聲悅耳的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說:生命誠珍貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

“天生我材必有用?!边@是說我們確定有自己的特長,確定有能被別人欣賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對自己失去信念,不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過:“既生瑜,何生亮?!边@是由于諸葛亮的才智比他高,所以妒忌諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同,還是那句話:天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭高低呢?只要自己能對國家做出奉獻(xiàn),那么就是英雄。

其實(shí),我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂、哀痛,但這些都和生命有關(guān),假如沒有生命,這些情感也就都不存在了。

人生命只有一次,長著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命,還是在無謂的消遣中度過一生呢?我信任,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開頭,從“我”開頭,珍惜正在流淌著的生命吧!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十三

生命是堅(jiān)韌的,因其堅(jiān)韌,我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是珍貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。

我以前聽說過這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天早晨,他和平常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開頭行動(dòng)。

“嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣猛烈的`痛苦傳遍了他的全身,他昏倒了。

可是,身為一個(gè)伐木工人,他明白務(wù)必持續(xù)糊涂的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時(shí)間再漸漸消逝,而時(shí)間的消逝也代表著他生命的完畢。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)覺,樹干倒下來呈45°腳,假如強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

怎樣辦?不能再遲疑了。那里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永久失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。

他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的痛苦,雖然他簡潔的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅(jiān)決了信念,必需要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的堅(jiān)韌,力氣的宏大,信念的頑強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告辭。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感慨:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

生命是宏大的,生命是堅(jiān)韌的,生命更是神奇的。只要你珍愛它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你制造出常人難以想象的奇跡。但你只要略微不留神,它就會(huì)從你手中消逝,讓你留下千古圓滿!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十四

老師們,同學(xué)們:

今天我國旗下

講話

的的題目是《生命·安全·幸?!?。

如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.

年春季開學(xué)在即,市青保辦發(fā)布了“

2011

年上海中小學(xué)生安全情況專報(bào)”,去年本市共有中小學(xué)生(含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女)146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全年共發(fā)生中小學(xué)生各類安全事故1860起,比上年增加128起,共傷亡學(xué)生1865人,同比增加133人。其中,最主要的原因是交通事故,在上海,兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個(gè)別學(xué)生對安全防范意識(shí)淡薄,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱。

道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是

思想

上的安全問題。如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡

網(wǎng)

吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個(gè)人

思想

道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

、行為和生命的安全鋼鐵長城。

生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌猓渌臇|西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。

現(xiàn)代心理學(xué)家研究證明,一個(gè)人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習(xí)慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對學(xué)生的成人、成才是不可或缺的'基礎(chǔ)。正如培根所說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!比欢胁簧偃瞬蛔⒁鈴男○B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)為長大了懂事了就會(huì)自然形成。果真如此嗎?有人問過一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園?!笨梢?,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。

有一首《釘子》的小詩,內(nèi)容是:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。

剛剛讀到這首小詩,感覺一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,這不是危言聳聽么?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí),這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨,成就一個(gè)全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。

床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……

,教室也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流

思想

、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連

。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個(gè)問題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語。想到別人好的

評(píng)價(jià)

、高的

評(píng)價(jià)

,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

有一次在一個(gè)比較凌亂的街上行走,街道上孤僻雜物還是到處可見的,前面不遠(yuǎn)處一個(gè)八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著,母子倆手里都拿著個(gè)喝完飲料的空瓶子,和擦過嘴的餐巾紙,正東張西望的找著,好像是在找垃圾桶的樣子。果然,在走了較遠(yuǎn)一段路后,男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去,然后如釋重負(fù)的跑回媽媽的身邊,媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。

看了這種情景以后,我也比較感慨,雖然自己也經(jīng)常這樣做,雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的,但世界上每個(gè)家長都能這樣以身作則的教導(dǎo)好每一個(gè)孩子,輕輕地抹去孩子有時(shí)浮躁的心情,我們經(jīng)過的每一條路,每一個(gè)街還會(huì)那樣雜亂無章嗎?我相信這個(gè)母親的修養(yǎng)性是非常好的,而且正培養(yǎng)著自己的孩子個(gè)人修養(yǎng),我也相信那個(gè)男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為,而不因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境而有太多的改變。

,空蕩蕩的,看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺;還有好多同學(xué)在活動(dòng)課拓展課時(shí),把那些還沒有破的小球

網(wǎng)

當(dāng)沙發(fā)躺,絲毫沒有考慮過這個(gè)球

網(wǎng)

的承受能力;還有好多同學(xué)在離開公共場所場地時(shí),不光留下了腳印,還留下了很多生產(chǎn)的垃圾

等等很多的情況,是你的家長也是這幅德行,還是班主任老師一直沒講過這個(gè)問題?還是自己的修養(yǎng)性就這樣?很多很多,罵人人人會(huì),被罵了不服氣,又不服氣的充足理由,那你是不該罵的;罵了你臉紅,那就是罵對了,而且你犯的錯(cuò)誤還要涉及到家長和老師。古語有:子不教,父之過。這個(gè)父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。

哪一天,我們那些有良好修為的同學(xué)如果看到有亂扔紙屑的行為,在他面前幫著撿起這些垃圾,看他臉紅不紅,耳邊是不是在無形當(dāng)中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子,父母肯定也沒教養(yǎng)。

學(xué)會(huì)尊重環(huán)境,尊重人,也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話,隨手一個(gè)亂丟垃圾的動(dòng)作,有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物,那是你不尊重別人的前提下,更不尊重的是你自己。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十五

誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望自身有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能愉快的渡過自身的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓返耐?,擁有燦爛的.微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年xx月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自身不懈的努力下,她終于可以自身走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自身的生命,珍惜自身的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手,以自身的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的不錯(cuò)風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十六

有人說生命是寶貴的,生命只有一次。是的,生命對于人類的確可貴,人類的生命是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會(huì)抱有僥幸心理,但是危險(xiǎn)往往是一萬個(gè)不會(huì)中的萬一。

在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場所逗留,玩耍,甚至吃小攤上不干凈的`食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年,就聽到好幾起這樣的事情。比如:在暑假期間我市一名學(xué)生不注意安全,在打籃球時(shí)意外受傷右臂高位截肢,不僅耽誤了學(xué)業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟(jì)損失。

同學(xué)們,我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學(xué)習(xí)和生活。我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。至于怎樣才能做到安全,給出我的幾條建議:

1·上學(xué)放學(xué)路上注意過往車輛,不闖紅燈。

2·外出郊游時(shí)要與家長商議。

3·戶外活動(dòng)要在家長的陪同下進(jìn)行。

4·未經(jīng)家長同意,禁止下河游泳,到危險(xiǎn)工地玩耍。

只要你想學(xué),只要留心,只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全,安全就會(huì)常伴你左右。

親愛的同學(xué)們,也許你有許多夢想,也許你有很大的志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ),沒有生命就沒有健康,沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障,什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對于每個(gè)人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù),需要全人類的共同努力,需要每一個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就會(huì)健康成長。

同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,構(gòu)建和諧校園,共同邁向美好的明天。愿每一位實(shí)中學(xué)子都能幸??鞓?,健康成長!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語文知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場、排球場上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對同學(xué)們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽光?!?/p>

珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。

精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動(dòng)的同時(shí),也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。

同學(xué)們,讓我們在珍愛生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十七

安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼。安全就如一根七彩的絲帶,連接著我們所有美好的愿望,聯(lián)系著你我的生死存亡。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)重視安全,珍惜生命,用強(qiáng)健的體魄去延續(xù)生活的精彩!

針對我們電力企業(yè),安全,已經(jīng)成為我們永恒的主題,尤為重要。從小的方面看,安全直接關(guān)系到每一位職工的生命和切身利益,從大的方面看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的興衰與存亡。沒有安全生產(chǎn),企業(yè)就不能進(jìn)步?!鞍踩a(chǎn),人人有責(zé)”,就是崗位員工對本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任,說明了安全生產(chǎn)對于我們每個(gè)人的重要性。其中“責(zé)”應(yīng)把它理解為“責(zé)任心”、“安全職責(zé)”、“安全思想認(rèn)識(shí)和安全管理是否到位”等。電力企業(yè)要安全生產(chǎn),則需要我們每一位職工以主人翁精神,樹立起“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”乃至“安全生產(chǎn),我的責(zé)任”的思想觀念,將平時(shí)看到的或自身存在的不規(guī)范行為和“三違”行為,都能夠?qū)ψ约赫f:安全生產(chǎn)是我的責(zé)任,并勇敢地站出來進(jìn)行堅(jiān)決地制止,那么,安全生產(chǎn)工作就會(huì)有更為扎實(shí)的.基礎(chǔ)。全體職工形成敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛崗的職業(yè)思想品質(zhì),養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,積極加強(qiáng)和提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),加強(qiáng)對安全生產(chǎn)制度、規(guī)程的學(xué)習(xí),自覺按照職工崗位行為規(guī)范的要求去做,就會(huì)避免安全事故的發(fā)生。

我們電力人,只有安全才會(huì)有平安、幸福。平安就是工作順利,身體健康,家庭和睦,同事間相互關(guān)心,朋友間相互幫助。只有每一個(gè)電力人都平安,電網(wǎng)才能平安,只有電網(wǎng)平安,電力人才能幸福,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。平安不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn),它需要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力;需要我們有愛自己、愛人人的博大胸懷,需要我們在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。只有每個(gè)人都付出了努力,每個(gè)人都獲得了平安,我們的電網(wǎng)、我們的企業(yè)才會(huì)平安,我們才會(huì)幸福。愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,愛身邊所有的人。

所以,在開始工作前,必須冷靜地思考安全的位置和分量,要在安全措施完善的環(huán)境中謹(jǐn)慎操作,遵章作業(yè),遵守企業(yè)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。唯有這樣,才能保證自己的安全,才對得起家庭和企業(yè),才能最大限度地發(fā)揮自己的光和熱。

平安是福!關(guān)注安全,安全生產(chǎn)6000天,我們一路走來,有風(fēng)有雨,有苦有甜,有歡樂也有淚水,共同見證了蓮花發(fā)電廠不平凡的發(fā)展歷程。6000天對我們蓮花人而言,是一段歷史里程碑,更是一個(gè)新征程的起點(diǎn)。讓我們攜起手來,唱響安全生產(chǎn)這首時(shí)代最激昂的主旋律。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們:

我是煤質(zhì)隊(duì)一名普通員工,我今天演講的題目是:珍惜生命,勿忘安全。

哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

什么是安全?顧名思義,無危則安,無缺則全,這就是安全,國家的安全是國泰、民眾的安全是民安,有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”。有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲歌唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們每一個(gè)人都會(huì)有幸福的笑臉。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。我們國家為了人民的安居樂業(yè),為了社會(huì)穩(wěn)定與和諧,制定了一系列的安全法規(guī),我們企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)都制定了安全措施和各項(xiàng)安全制度,但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,由于不按三大規(guī)程要求去做,釀成傷亡事故,給國家和人民造成巨大損失和痛苦。

企業(yè),生產(chǎn)條件非常艱苦復(fù)雜,安全工作就顯得十分重要,人們?yōu)榱苏鞣?fù)雜的地質(zhì)情況,換取煤炭服務(wù)于人類,一旦我們違反了安全操作規(guī)程,它就馬上翻臉成了一只只惡虎,張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。珍惜生命,勿忘安全安全演講稿。輕者皮肉受苦,重者斷筋折骨,甚至使我們命喪黃泉不歸路。

記得有一位青年女工,她對生活充滿了春的夢幻,夏的火熱,秋的斑瀾,冬的純潔,帶著父母的囑托,當(dāng)了一名皮帶司機(jī)工,她能歌善舞,活潑開朗,尤其是一頭烏黑的長發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以,上崗時(shí)她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi),別人勸她時(shí),她總是開玩笑的說:“沒事,有上帝他老人家保佑著我呢”但是上帝那天卻打了個(gè)盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時(shí),將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機(jī)頭滾筒中,隨著一聲撕心裂的慘叫,機(jī)頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起,露出了血淋淋的顱骨,當(dāng)場死亡。由于她嚴(yán)重違章作業(yè),一個(gè)年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美好年華,才剛剛站在人生的起跑線上,正想領(lǐng)略一下人生的美滿,嘗試一下愛情的甜蜜,享受一下家庭幸福。

然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨,她不得不帶著少女對生活強(qiáng)烈留戀,匆匆的無奈的步入泉臺(tái)。

還有一次事故,有位工友領(lǐng)命去清理儲(chǔ)煤倉,由于他沒有弄清里面的情況,更沒有讓專人監(jiān)護(hù),冒然進(jìn)倉,致使倉四壁積貨滑落將他埋入倉中,由于搶救及時(shí)才保住了生命,確造成了終身殘疾。這一生只有陪同他的拐杖,敲擊地面與他違章帶來的惡果。

近幾年來,發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎,讓無數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,他去了,沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別,沒來的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。

他(她)去了,使家庭婉如“花紅時(shí),無奈朝來寒雨來風(fēng)”的侵襲一般肢離破碎,可憐的父母期盼兒女歸來的心愿,化為了泡影。

人生短暫,時(shí)光飛逝,如果有人要問我們:你們想追求什么樣的生活?我們會(huì)大聲地告訴他:我們追求的是安全、幸福、快樂的生活。毋庸置疑,安全是伴隨我們走向美好人生的良師益友,安全更是通向幸福生活的橋梁。工友們,前車后轍之鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個(gè)人警惕珍惜生命,勿忘安全,而發(fā)生事故的直接原因大都是“三違”造成的后果,增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕“三違”是抓好安全工作的基礎(chǔ)和保障,我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì),杜絕“三違”,從我做起,安全第一,警鐘長鳴。用鮮血換取教訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避免流血,只要我們?nèi)巳酥v安全,重視安全,安全生產(chǎn)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故,就是最好的證明。

工友們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩湎?,那么我們就能拒事故于千里之外。我們用“猛藥”治“三違”,用重錘砸“隱患”,我們行動(dòng)告訴大家,杜絕“三違”,遠(yuǎn)離事故,讓遵守三大規(guī)程成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需安全,工友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓我們每個(gè)工友,都要時(shí)刻記住珍惜生命,勿忘安全!

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇十九

今天,我們?nèi)缂s地迎來了全國《珍愛生命安全第一》讀書征文活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。在這次活動(dòng)中,我?,F(xiàn)三年七班的連世龍同學(xué)一舉奪得了全國青少年《珍愛生命健康成長》征文比賽金牌,實(shí)現(xiàn)了我市金牌零的突破。這是鞍山市的驕傲,這是鐵東區(qū)的驕傲,這更是我們十五中學(xué)的驕傲?;厥滓荒陙淼淖x書活動(dòng),我們深感欣慰的是活動(dòng)使學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,他們對生命內(nèi)涵的理解加深了,也同時(shí)展示了我十五中人的風(fēng)采。通過活動(dòng)的開展,我們受到了更深刻地啟示:無論什么時(shí)候,要想讓生命閃光,就要珍愛生命,保護(hù)家園,保護(hù)地球,做世界的主人。為了使今后的工作再上一層樓,現(xiàn)將此次活動(dòng)從三個(gè)方面總結(jié)如下:

20xx年9月至20xx年7月,教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)在全國開展“做五好小公民—珍愛生命健康成長”讀書征文主題教育活動(dòng)。我校作為鐵東區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動(dòng)。校黨支部、團(tuán)委、校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,共同商討、研究、部署,并成立了由書記、校長、關(guān)工委常務(wù)副主任親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生共同閱讀《珍愛生命健康成長》一書,讓師生對此項(xiàng)活動(dòng)有一個(gè)全方位、多層次的理解。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到:珍愛生命、健康成長不僅要關(guān)心個(gè)人,還要關(guān)愛他人,不僅要關(guān)心集體,還要關(guān)心社會(huì)乃至整個(gè)中國世界。與此同時(shí),學(xué)校還成立了“三組”:由全校語文教師參加的指導(dǎo)小組;由離退休老同志參加的課外輔導(dǎo)評(píng)審小組;通過致家長一封信的形式,讓全體參加讀書活動(dòng)的學(xué)生家長,了解開展這次活動(dòng)的重要意義,同時(shí),對這次活動(dòng)給予了大力支持,并自愿的成立了家長評(píng)審小組。

結(jié)合實(shí)際情況,擬定主題,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。以愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育為主線,注重研究新型的科學(xué)的教育模式,采取學(xué)生喜聞樂見的、生動(dòng)活潑的形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)注生靈,熱愛鳥類”等主題班會(huì);在全校輻射鋪開不同主題、不同層面的主題團(tuán)會(huì);把思想道德教育和校園文化建設(shè)有效地結(jié)合起來,幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

注意架設(shè)舞臺(tái),創(chuàng)造時(shí)機(jī),為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。通過開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛被顒?dòng),提高學(xué)生的素養(yǎng)和公民意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理,珍視生命,茁壯成長。通過此次活動(dòng)的開展,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為了達(dá)到讓學(xué)生增長知識(shí),鍛煉自己的目的`,在活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生寫出詳細(xì)的讀書報(bào)告。為了切實(shí)落實(shí)關(guān)工委組織的“珍愛生命健康成長”讀書征文活動(dòng),積極弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神,我校組織初二、初三1628名學(xué)生參加到活動(dòng)中來。語文教師積極組織,認(rèn)真指導(dǎo)、批改,使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)主任李志濤、王恩福、校關(guān)工委副主任李長欽、關(guān)工委成員王志生、姜玉華及學(xué)校周書記等同志,自愿與語文教師聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀。這些同志的無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了一股強(qiáng)大的工作動(dòng)力,推動(dòng)了讀書活動(dòng)的健康開展。

為了切實(shí)貫徹、落實(shí)全國教育部關(guān)工委組織的“珍愛生命、健康成長”讀書征文活動(dòng),學(xué)校利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講等形式,開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。此次參加征文的優(yōu)秀稿件達(dá)300余份。金獎(jiǎng)獲得者連世龍同學(xué)自己就寫了兩篇讀書體會(huì),向這樣的同學(xué)還有馮姝、鄭斌斌等等,首先在教師指導(dǎo)下學(xué)生們進(jìn)行二次修改;然后經(jīng)過我校各級(jí)評(píng)審小組公平、公正、公開的評(píng)選,評(píng)選出32名“讀書之星”;最后指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)演講,進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。我們把32份最優(yōu)秀的征文作為全國的參賽作品,上交市教育局關(guān)工委,統(tǒng)一參加全國比賽,并獲得驕人成績。其中,獲金獎(jiǎng)1人,銀獎(jiǎng)2人,銅獎(jiǎng)5人,優(yōu)秀獎(jiǎng)8人。隨著爭做“五好小公民”活動(dòng)的深入開展,在我校形成了弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息精神的氛圍,提高了學(xué)生的文化素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),使學(xué)生們懂得要珍視生命,科學(xué)防治及戰(zhàn)勝各類疾病、自然災(zāi)害,戰(zhàn)勝傳統(tǒng)陋習(xí),培養(yǎng)健全人格。

正直當(dāng)今學(xué)生對生命比較漠然,不懂得如何去珍惜生命,不懂得利用有限的生命去創(chuàng)造價(jià)值之時(shí),全國關(guān)工委如沐春風(fēng)地在全國召開了《珍愛生命健康成長》讀書征文活動(dòng)。

通過這次讀書活動(dòng),我們廣大學(xué)生深受教育。引發(fā)了對生命的深刻思考。從廣義上講,我們每一個(gè)人的生命并不是屬于我們自己的,而是屬于我們祖國的、大家的。同學(xué)們深深地領(lǐng)悟到生命的重要意義。生命并不是因?yàn)樗膬r(jià)值而顯得可貴,而是因?yàn)樗南M少F,屬于人的生命只有一次,在短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索與艱辛,遍布著荊棘和坎坷…,只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、幸運(yùn)和重塑。只有珍愛生命,才能健康成長。

今后,我們要以這次讀書活動(dòng)為契機(jī),在全校開展“多讀書讀好書”的活動(dòng),內(nèi)練自己,提高整體素質(zhì),讓學(xué)生在讀書過程中,發(fā)展自我,完善自我。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇二十

高三?四班林小婧

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《珍視生命,與安全同行》。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)老生常談的話題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦,給社會(huì)帶來多大的.損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多同學(xué)卻不重視自己的生命,無視交通安全,上學(xué)放學(xué)路上不走人行道,與同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧,有的騎電動(dòng)車,自行車的同學(xué)甚至漠視交通規(guī)則,以生命為賭注“炫技”,將幼稚當(dāng)作帥氣,把輕浮認(rèn)作酷炫,殊不知死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也隨之產(chǎn)生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

為此,我代表所有關(guān)心同學(xué)們的老師家長向同學(xué)們提出以下倡議:

一,重視交通安全。步行上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上打鬧、奔跑。過馬路時(shí)要時(shí)刻關(guān)注信號(hào)燈與左右車輛。霧天、雨天走路更要小心,最好穿上顏色鮮艷的衣服,打鮮艷的傘。晚上要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故。騎自行車上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意禮讓行人,不搶道,不占道,盡量貼近馬路兩側(cè)騎行,嚴(yán)禁兩人騎車并行時(shí)談話分心甚至拉拉扯扯。騎車時(shí)集中注意力,不讓危險(xiǎn)有可乘之機(jī)。乘車上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意乘車過程中,不把身體的任何部位伸向車外,不向車外拋灑物品。堅(jiān)決不乘坐超載車輛與無正規(guī)證件的車輛。

二,留心日常生活中的安全隱患。比如最近修路導(dǎo)致某些路段路況較為復(fù)雜,同學(xué)們千萬不能掉以輕心。

三,做一名安全使者,向周圍的同學(xué)們傳遞安全觀念。也許你對同學(xué)的一句勸阻,一聲提醒都會(huì)成為扭轉(zhuǎn)悲劇的契機(jī),也許你的安全觀念會(huì)對周遭的同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響,從而避免一起事故的發(fā)生。

生命像花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命像水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命如戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!失去了寶貴的生命,你就失去了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動(dòng)中。

道路千萬條,安全第一條。規(guī)則不牢記,親人兩行淚。一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你將要橫穿馬路的時(shí)候,當(dāng)你面臨超載車輛的時(shí)候;請你記?。骸吧挥幸淮危 蓖瑢W(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在陽光下,享受如花的生命――讓安全與我們同行!與生命同行!我的講話完畢,謝謝大家。

珍愛生命安全同行心得體會(huì)和感想篇二十一

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!我演講的是《珍愛生命,安全第一》。

。而生命也正是由安全承載下來的。

建議幾點(diǎn),第一注意上下樓梯不追逐打鬧,輕聲慢步靠右行,第二集體活動(dòng)要注意言行舉止,以免帶來不必要的后果,第三不要亂動(dòng)教室電源插座等。

珍愛生命,安全第一。

接著,和大家講“

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絡(luò)安全”,當(dāng)今社會(huì),

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絡(luò)已經(jīng)成為生活不可成缺的東西,

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上交友聊天,

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絡(luò)游戲是青少年上

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的主要目的。和大家講一個(gè)

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絡(luò)游戲安全的案例:在四川省什坊市唐亮是某中學(xué)的一名中學(xué)生,在當(dāng)?shù)厥怯忻?p>網(wǎng)

絡(luò)游戲高手,在游戲中被對手殺死23次后,分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界了,最終在現(xiàn)實(shí)里將對手殺死了。沉迷于

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絡(luò)游戲,會(huì)危及到了人生的安全。

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絡(luò)是一把雙刃箭,有利又有弊。同時(shí)對同學(xué)們提出建議:第一要注意控制自已的自制力,學(xué)習(xí)

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絡(luò)有益的信息。第二

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上交友謹(jǐn)防受騙。第三對

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上內(nèi)容要有取舍,自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的

網(wǎng)

站。

最后,告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的,不僅僅這些,還有更多的知識(shí),需要我們大家的配合與支持,需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛。一定要記住安全只有起點(diǎn),并沒有終點(diǎn),只有更好,沒有最好。

安全是熊熊燃燒的火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是璀璨奪目的燈,照亮了生命之路!安全是寬闊平坦的路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!所以我們要珍愛生命,安全第一。

我的演講完畢,謝謝大家。

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