在回顧和總結的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而改進和提升。寫心得體會時，可以采用查找資料和咨詢他人的方式，獲取更多關于心得體會寫作的技巧和方法。以下是一些精選的心得體會范文，讀完后或許會對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
高考考風考紀心得體會篇一
在考試前，我們學校進行了一次考風考紀宣傳活動，讓我們更加了解考試中的一些規(guī)定和注意事項。在這次活動中，我們深刻認識到考風考紀的重要性，同時也意識到自己在平時學習中的不足之處。在此，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：考風
首先，要講一講考風。考風是指在考場上的行為規(guī)范和價值觀念。它關乎著整個學校的大局、全體考生的榮譽和我們自己的形象。在考試中，我們應該保持安靜，不大聲喧嘩，不交頭接耳，不能作弊抄襲，不利用手機等電子設備。這些都是基本的考風規(guī)范，我們一定要認真遵守。同時，在學習中，我們也應該刻苦學習，嚴格按照考綱復習，不因為成績不好而放棄努力，抱著對學習的熱愛和追求不斷進步，才能真正做到考風正常的良好狀態(tài)。
第三段：考紀
其次，講講考紀?？技o是指在考試過程中根據(jù)規(guī)定，自覺遵守、不違反考試紀律，保持良好考風的標準。其中最重要的是持續(xù)考試，不作弊、不抄襲、不抄題、不交頭接耳、不使用手機等違規(guī)行為。要求我們誠實守信，依據(jù)真實情況回答。沒有抄襲考試工具、素材等，沒有擁有、使用交換答案、作弊的同學的物料或器具等違規(guī)行為。這些都是考紀的基礎內(nèi)容，同學們要遠離考試違規(guī)行為，保持清白，并積極維護良好的考試秩序。
第四段：心得
在考風考紀宣傳活動中，我意識到自己在考試中還存在一些問題。例如，在考試中我經(jīng)常會通過交頭接耳等方式來獲取答案。這讓我認識到我們作為學生應該遠離任何違規(guī)行為，真正把考試當成檢驗自己學習成果的方式，努力提升自己的成績。如果我們不借用任何九九計算器、抄襲答案等作弊的行為，而是以真實的學習結果來貫徹考試，就可以得到一個良好的成績。
第五段：結語
最后，考風考紀是我們學校的重要制度，也是我們應該遵守的規(guī)定。在考試中，我們不僅要維護自己的利益，更要維護考試的合法性和公正性，不斷提高自己的學習能力、認知水平和心理素質(zhì)，讓我們成為遵守考風考紀的好學生。只有遵循良好的考風考紀標準，才能達到良好的考試成績。
高考考風考紀心得體會篇二
學生的誠信意識、誠信品質(zhì)、誠信行為，關系到良好的社會風尚的培育，在一定意義上關系到中華民族的未來。下面由小編為大家?guī)淼母呖伎硷L考紀
心得體會
范文，歡迎大家閱讀與借鑒!考風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?？硷L好，事業(yè)興;考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點心得體會：
學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試。學生平時基礎打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導員明確立場，積極引導學生思想導向。教育學生考風考績在城建學院主流是好的，將學生的思想向積極的方面加以引導，同時關鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批評，使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。
出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解，結合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學生，不拋棄、也不放棄。但應將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向學生家長反饋這些學生的在校綜合情況。
好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。 在復習備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結合起來，拼搏進取。
通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
作為一名基層思政教育工作者，在五年多的學生管理工作和近三年的學生就業(yè)指導工作中，深刻認識到社會和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、能力至尚、踏實肯干”的實用型人才。作為“三本”院校的學生，只有從本質(zhì)觀念和細節(jié)行動上做足功課，才不會輸在起跑線上。
針對考試中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分學生屬于學習成績中下等的潛能生，出現(xiàn)此類問題，大致有如下幾方面原因：第一，存在“考前不學，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的思想，潛能生存在著僥幸心理，認為只要抄技好手段高，成績就可以不勞而獲，誠信缺失。第二，抓到考試違紀學生的處罰力度和最終處理意見在落實程度方面還存在不足。第三，考試內(nèi)容設計和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學生，畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板，仍然需要老師，特別是輔導員老師在日常學生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導。通過考風考紀教育等措施，強化學生的誠信意識，在上予以保證，杜絕學生考試違紀作弊現(xiàn)象，樹立正確向上的學習風氣，加強學風建設。
一、加強思想教育，引導學生行為。學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試失敗還有補考機會，但一旦作弊將失去學位。另外，結合我系對全體任課教師下發(fā)的《土木工程系至全體任課教師的一封信》，輔導員協(xié)助任課教師做好促學工作。依據(jù)查課記錄，詳細記載每名學生的上課出勤情況，同時嚴格執(zhí)行學院的“兩個三”制度，該取消考試資格的決不姑息。學生平時基礎打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。
光陰荏苒，時間飛逝，轉眼一學期又將結束，現(xiàn)在正是同學最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學子道聲：同學們，你們辛苦了!
考試是檢驗同學們一學期學習成果的重要手段，考風、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學校學風、校風乃至聲譽。為此，我們要求同學們：誠信考試，杜絕作弊!
“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。
歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實施綱要》中向全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，大學校園是精神文明的首善之區(qū)，大學生應該率先樹立誠信風氣，成為實踐誠信的表率。
誠信考試是學生的基本行為規(guī)范，是大學生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實成績。但仍有部分同學考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學，也有成人班的同學，考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對學?？硷L考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏!
考試管理工作的好壞，考風考紀的好壞，關系到電大的教育質(zhì)量和辦學聲譽，關系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施，加強監(jiān)考、督考、巡考，嚴肅考風考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷、代替他人考試等考試違紀作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴肅查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準補考，視情節(jié)輕重給予學籍處分并通報考生的單位和家長，對觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學們到電大學習都期望能學有所成，將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。
學校希望同學們在復習、考試期間能做到“三要”：學習要變被動為主動，認真復習，積極迎考;班干部要以身作則，倡導優(yōu)良學風;全體同學要誠實守信，作好自我約束。相信同學們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績。
為進一步加強學生的考風考紀，共同構建誠信校園，保證期末考試順利進行，近期，動醫(yī)學院開展一系列教育活動，通過組織學習新刑法修訂案、線上線下結合教育、召開黨員干部代表教育大會等活動，將“嚴肅考風考紀深入傳遞到學生群體中，營造良好考風考紀氛圍。
讓考風考紀成為不可觸碰的底線。今年11月1日起，《刑法(修正案九)》開始施行，將考試作弊納入了刑事犯罪范圍。為讓學生盡快了解認識新刑法修訂案，學院專門給每個班級印發(fā)《刑法(修正案九)》文件，組織班級集體學習新刑法修訂案內(nèi)容、召開安全紀律教育大會帶領班長支書學習修訂案內(nèi)容，領會修訂案精神，給每個學生敲響警鐘，防止考試作弊等行為的發(fā)生。
線上線下結合，聯(lián)動互補教育。學院線上借助“西農(nóng)動醫(yī)”微信平臺廣泛宣傳，線下組織班級開展“嚴肅考風考紀 加強誠信教育”主題班會進行教育。利用網(wǎng)絡平臺進行考風考紀的教育宣傳，在考研前、期末考試前推送《誠信考試
倡議書
》及《大學生手冊》中違紀與作弊行為的認定與處理條例。同時，學院組織各班級開展以“嚴肅考風考紀 加強誠信教育”為主題的班會，班主任解讀了學校關于考試的各項政策以及考試安排等問題，并結合以往考試中出現(xiàn)的各種問題告誡同學們要嚴肅對待考試、誠信做人。黨員、學生干部起表率帶頭作用。學院組織召開黨員、學生干部代表教育大會，輔導員對期末考試考風考紀進行了動員和安排，帶領大家共同學習《刑法(修正案九)》相關內(nèi)容并結合學校以往出現(xiàn)的考試違紀典型案例，認真?zhèn)鬟_了我校關于考場紀律、考試違紀和作弊的認定及處理辦法等內(nèi)容，教育廣大黨員、學生干部一方面要以身作則，嚴肅考風考紀，誠實做人，誠信考試，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭維護考場紀律。另一方面要積極關心和幫助班上學習、生活等存在困難同學，做到共同進步，在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的考風學風。
孔子云：“人而無信，不知其可也”，誠信是一個人不可或缺的品質(zhì)，做任何事情、跟任何人交往都不能離開誠信，考試更不例外。然而，近年來“考試作弊”卻成為高校學生違紀違規(guī)的普遍現(xiàn)象，且目前隨著科技的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無線耳機、手機、電子辭典等高科技的考試作弊事件。
考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈，折射出學生誠信道德的缺失，也嚴重影響了學生的形象。面對日益嚴重且形式多樣的考試作弊現(xiàn)象，近年來，各高校紛紛開展了“誠信考試”的系列教育活動。有的高校在考試前會進行《誠信考試承諾書》簽名儀式，有的高校還專門開設了誠信教育課程，還有的高校在考試中實行學生黨員、班干部掛牌考試的形式，要求學生黨員、班干部帶頭端正考風、嚴肅考紀，成為誠實守信的表率。為了杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，必須做多一下幾點：
1、必須認真做好正面教育引導工作，宣傳“文明考試、誠信做人”宗旨，消除學生“考試作弊被抓住是運氣差、別人作弊自己不作弊不公平，監(jiān)考老師不嚴有機會作弊”等錯誤思想行為，讓學生充分認識到考試作弊的嚴重性和后果，讓“考試弄虛作假和作弊行為是可恥的”觀念深入人心。
2、及時準確的掌握學生們的思想動態(tài)，尤其是畢業(yè)班由于找工作急需英語四級證書想冒險的學生群體作為重點對象。通過找學生黨員、學生干部談話，摸清和掌握每名學生的具體情況，對有作弊動機和意向的個別同學及時教育制止其行為。
3、輔導員要充分了解在信息時代大背景下學生作弊方法、手段的多樣性，特別是教育學生嚴禁攜帶手機、電子詞典、mp3等電子設備及書包等物品進入考場，防止作弊行為的發(fā)生。
學生的誠信意識、誠信品質(zhì)、誠信行為，關系到良好的社會風尚的培育，在一定意義上關系到中華民族的未來。采訪中，有專家也表示，解決學生的誠信問題，僅僅靠學生的自律，靠學校的誠信教育還是不夠的，學生的誠信問題，實際上是學校、家庭、社會各方面誠信問題的綜合反映。著力構建誠信社會，增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容，健全失信懲罰機制，加強學生管理隊伍建設，都是需要努力做好的。
高考考風考紀心得體會篇三
隨著高考的緊張臨近，考生們的心情無疑會變得比較緊張和焦慮。在這樣的情況下，考生們除了要對自己的知識進行充分的復習，還要注意考風考紀問題。在過去的高考歷史中，由于一些考風考紀方面的問題，導致很多考生受到慘重的打擊。因此，作為一名高考考生，我有幾點心得體會，希望能對大家有所啟示。
一、嚴格遵守考場規(guī)定
在考場上，違反考場規(guī)定是非常嚴重的問題。在考試期間，所有的考生都必須遵守考場規(guī)定：不能擅自離席、不能與其他考生交流、不能使用手機等電子設備，否則會受到懲罰。為了盡可能避免因考風考紀問題而影響成績，我們一定要嚴格遵守考場規(guī)定，絕不能對某些規(guī)定抱有僥幸心理。
二、保持專注，不要抄襲
在高考中，抄襲是非常嚴重的考風考紀問題。在考試中，由于考生對某些知識點掌握不充分，或者緊張情緒導致失誤，而選擇了抄襲他人的答案。這是非常不好的，同時也會給考生帶來慘重的影響。抄襲一定程度上代表著考生的學習觀念和考試態(tài)度，因此考生需要把保持專注作為第一要務，克服僥幸心理，提高自己的學科素養(yǎng)。
三、保持良好的睡眠狀態(tài)
良好的睡眠狀態(tài)對高考考生來說是至關重要的。睡眠不足會導致考生精神不濟，注意力難以集中、影響答題。因此，作為高考考生，我們要在平時就保持良好的作息、建立好生活習慣，避免熬夜甚至通宵復習，要盡量保證每天八小時的睡眠。
四、調(diào)節(jié)好情緒
說到高考，即使成績再優(yōu)秀、思路再清晰,情緒穩(wěn)定對于考生來說仍然至關重要。有時，由于緊張或者不良心態(tài)，考生心理壓力增大，容易使自己的靜心減少、注意力銳減、記憶力乏力。因此，考生需要調(diào)節(jié)情緒，保持心態(tài)穩(wěn)定，多與家人和朋友溝通交流，減輕考試壓力，保障自己的測試效力。
五、自律自強自信
在高考這個階段，要想取得好成績，就需要掌握自律、自強和自信。自律意味著要有計劃地復習、充分了解考試政策、不懈努力。同時，還要堅信自己的能力，在考前對自己說：“我能行！”，成為考場上的“贏家”。
最后，考風考紀問題對于高考來說無疑是至關重要的。確?？硷L考紀，“不偷不抄不作弊”，體現(xiàn)的是考生的自律和自信，也體現(xiàn)了個人的素養(yǎng)和個性特點。因此，高考考生們應該做到“敬畏、規(guī)范、誠信、風清氣正”，在考前認真復習、掌握考場規(guī)則，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，牢記“敢于展示自己、勇于接受挑戰(zhàn)、敢于放手一搏”，相信自己，展示自信與勇氣。
高考考風考紀心得體會篇四
還有不到一個月的時間，高考將拉開序幕。為營造一個公平公正、安全的考試環(huán)境，確保我市今年高考中考考風考紀良好，昨日，我市召開高考中考考風考紀工作會議，部署今年的高考中考工作。市委常委、常務副市長吳剛強出席。
高考，事關廣大學生和家長的切身利益，是社會各界廣泛關注的焦點。經(jīng)過各級各部門的共同努力，我市已連續(xù)實現(xiàn)了“平安高考”。然而，當前考試安全仍面臨十分復雜、嚴峻的形勢。今年，我市高考報考人數(shù)76655人，占全省75.3萬人的十分之一，比去年增加1505人，再次位列我省地級市高考報考人數(shù)第一位;全市初二報考人數(shù)89529人，初三報考人數(shù)88733人。尤其今年是我市中考采用廣東省統(tǒng)一命制試題的第一年，任務強度比往年更艱巨。
吳剛強強調(diào)，各地各部門要強化政治、責任和安全“三種意識”，切實增強高考中考工作的.責任感和緊迫感，扎實做好各方面工作;要堅持以平穩(wěn)落地為根本要求、以安全保密為根本底線、以齊抓共管為根本機制“三個根本”，尤其是狠抓打擊考試作弊、嚴肅考場紀律不放松，進一步完善突發(fā)事件應急處置預案，綜合治理高考中考環(huán)境;抓好人員保障、督促檢查、宣傳服務“三個到位”，切實推動高考中考各項任務落到實處，確保20高考中考安全、平穩(wěn)、有序進行。
高考考風考紀心得體會篇五
為進一步加強學生的考風考紀，共同構建誠信校園，保證期末考試順利進行，近期，動醫(yī)學院開展一系列教育活動，通過組織學習新刑法修訂案、線上線下結合教育、召開黨員干部代表教育大會等活動，將“嚴肅考風考紀深入傳遞到學生群體中，營造良好考風考紀氛圍。
讓考風考紀成為不可觸碰的底線。今年11月1日起，《刑法(修正案九)》開始施行，將考試作弊納入了刑事犯罪范圍。為讓學生盡快了解認識新刑法修訂案，學院專門給每個班級印發(fā)《刑法(修正案九)》文件，組織班級集體學習新刑法修訂案內(nèi)容、召開安全紀律教育大會帶領班長支書學習修訂案內(nèi)容，領會修訂案精神，給每個學生敲響警鐘，防止考試作弊等行為的發(fā)生。
線上線下結合，聯(lián)動互補教育。學院線上借助“西農(nóng)動醫(yī)”微信平臺廣泛宣傳，線下組織班級開展“嚴肅考風考紀加強誠信教育”主題班會進行教育。利用網(wǎng)絡平臺進行考風考紀的教育宣傳，在考研前、期末考試前推送《誠信考試倡議書》及《大學生手冊》中違紀與作弊行為的認定與處理條例。同時，學院組織各班級開展以“嚴肅考風考紀加強誠信教育”為主題的班會，班主任解讀了學校關于考試的各項政策以及考試安排等問題，并結合以往考試中出現(xiàn)的各種問題告誡同學們要嚴肅對待考試、誠信做人。
黨員、學生干部起表率帶頭作用。學院組織召開黨員、學生干部代表教育大會，輔導員對期末考試考風考紀進行了動員和安排，帶領大家共同學習《刑法(修正案九)》相關內(nèi)容并結合學校以往出現(xiàn)的考試違紀典型案例，認真?zhèn)鬟_了我校關于考場紀律、考試違紀和作弊的認定及處理辦法等內(nèi)容，教育廣大黨員、學生干部一方面要以身作則，嚴肅考風考紀，誠實做人，誠信考試，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭維護考場紀律。另一方面要積極關心和幫助班上學習、生活等存在困難同學，做到共同進步，在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的考風學風。
高考考風考紀教育主題心得體會【3】
考風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風好，事業(yè)興;考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點心得體會：
一、加強思想教育，引導學生行為。學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任;號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試。學生平時基礎打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。四、輔導員明確立場，積極引導學生思想導向。教育學生考風考績在城建學院主流是好的，將學生的思想向積極的方面加以引導，同時關鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批評，使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解，結合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結合，在對學生進行考風考紀班團會教育的同時，責成每位學生簽訂考試不違紀誠信承諾書，以避免考風考紀教育留下死角。
七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學生，不拋棄、也不放棄。但應將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向學生家長反饋這些學生的在校綜合情況。
好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結合起來，拼搏進取。
通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
高考考風考紀心得體會篇六
高考考風考紀是高考的重要組成部分，良好的考風考紀可以保證高考的公平、公正，也直接關系到考生的綜合素質(zhì)。近年來，隨著社會風氣的不斷改變，高考考風考紀問題愈加突出，保持規(guī)范、規(guī)矩、正直、誠實的考風考紀已經(jīng)成為廣大考生的共同心愿。
第二段：合規(guī)遵紀，不作弊
在高考中，考生必須自覺尊重高考的規(guī)則，合規(guī)遵紀、不作弊是最基本的行為規(guī)范。即使是微小的舞弊行為，也將對其他考生造成不公平的影響。因此，我們需要遵守考試時間和規(guī)則，不抄襲不作弊，遵守考試紀律，不使用作弊工具，敬畏法律，保持誠信，確保高考的公平、公正。
第三段：獨立自主，不抄襲
在高考中，很多考生都想獲得好成績，但是只有符合考試內(nèi)容的個人作品才能被認可。學術抄襲不僅會傷害學術界的公信力，還會對考生的未來的學術生涯造成不利影響。因此，我們要避免使用不符合規(guī)定的引用格式，要獨立思考、自主創(chuàng)作，嚴格遵守知識產(chǎn)權法律規(guī)定，杜絕盜版嫌疑，做到公平考試，公正評分，確?？忌墓礁偁帣C會。
第四段：公開透明，不弄虛作假
高考招生是一個非常重要、公開、透明、正義的過程，需要所有參與者的理解和支持。為確保考試結果公正，考試的過程必須符合公開透明、高標準的要求。因此，我們需要在招生政策、考試管理等方面保持高度透明度，嚴格遵守規(guī)定程序，不假手于他、不弄虛作假，扎實做好考試工作，確保高考公正。
第五段：自覺遵守規(guī)則，做到高考文明行為
高考不僅是一場考試，更是一次考察考生心理素質(zhì)和道德水平的過程。作為一名高考考生，我們需要自覺、主動遵守規(guī)則，做到高考文明行為。在考試過程中，我們不僅要尊重他人的知識產(chǎn)權，還需要其他道德行為的要求，例如：尊重考試人員，注意衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，與獲得滿分的同學分享自己的學習成果等等。這樣不僅能為自己贏得尊重，更能為社會創(chuàng)造良好的自由和公正的學習氛圍。
結語
高考考風考紀是高考過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，是高校選拔人才最基本的保證之一。良好的考風考紀不僅是為了個人的利益，也是對社會，對民族的責任與擔當。因此，我們需要有一個公正、公平、誠實、守法的高考考風考紀，將“規(guī)范、規(guī)矩、正直、誠實”的精神在高考中不斷發(fā)揚光大，不斷推動高校選拔人才工作的規(guī)范化和現(xiàn)代化。
高考考風考紀心得體會篇七
僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的`自我和高尚的人格。
在此，我們對全院同學發(fā)出倡議：希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時，我們也呼吁身邊同學能夠互相監(jiān)督，為嚴肅我們的考風考紀行動起來，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
中考考風考紀心得體會
考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一，考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學院的學風、校風乃至聲譽。一直以來，我們絕大多數(shù)大學生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊，這樣不僅是對學?？硷L考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道，考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭，還會影響同學們學習的積極性，更會妨礙學校教學工作的順利開展。
考風是高校良好校風、學風的重要體現(xiàn)。考風考紀，不僅是提高學校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?？硷L好，事業(yè)興;考風不好，不光有損教育的形象，有損學校形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。考風考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護同學自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀，是一項關乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀，使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確?？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
作為大學生，我們要主動適應時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構建和諧校園。在此，作為班里的共青團員，我為同學們提幾點建議：
一、充分利用一點一滴的時間，扎實復習，積極備考。
二、嚴格遵守學校和學院制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
三、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
中考考試對我們每個學生來說既是一次學習情況的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學生的基本素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。我們應該認識到考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試.
高考考風考紀心得體會篇八
考紀考風是指在考試中應遵循的紀律和優(yōu)秀的考試作風。對于每一個參加考試的人來說，遵守考紀考風是應該的基本素質(zhì)，也是對自己、他人和社會的一種尊重和負責。通過參加考試，我深刻認識到了遵守考紀考風的重要性，同時也感受到了不遵守考紀考風帶來的嚴重后果。
第二段： 遵守考紀考風的體會
遵守考紀考風是一種基本的道德規(guī)范和職業(yè)操守，也是對自己成長的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過程中，我們需要堅守自己的原則，如誠實守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應該遵守的規(guī)矩。遵守考紀考風不但能夠保證考試的公正性和規(guī)范性，還能夠培養(yǎng)我們的良好習慣和自律能力，有助于我們?nèi)蘸蟮某砷L和發(fā)展。
第三段： 不遵守考紀考風的危害
不遵守考紀考風會給我們自己、他人以及整個社會都帶來嚴重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會被學校的紀律處分、影響自己的學習成績和未來發(fā)展，還會損害他人的公平權利和信任感。更重要的是，這種行為會侵蝕社會的公信力和正義感，給整個社會帶來負面的影響。因此，我們必須時刻銘記遵守考紀考風的重要性，牢記自己的責任和使命。
第四段： 培養(yǎng)考紀考風意識的方法
考紀考風的重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實踐呢？我覺得，首先要有一個良好的心態(tài)和信仰，對于自己所做的每一件事都要認真負責，以誠實守信、勇于承認錯誤的態(tài)度來實現(xiàn)自我糾正。其次，要做好考前的準備工作，如認真復習、規(guī)劃好時間、準備好考試用具等，以免出現(xiàn)不必要的失誤。最后，要有自我監(jiān)督和監(jiān)督，及時批評和指正自己的錯誤，并正確對待他人的錯誤，不采取縱容或斥責的態(tài)度。
第五段：結語
考紀考風是每一個參加考試的人都應該遵守的基本規(guī)范和道德要求。通過遵守考紀考風，我們可以增強自己的自律能力和責任感，借此成為一個更加優(yōu)秀、更有道德修養(yǎng)的人。在今后的日子里，我們應該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴格遵守考紀考風，在自我提高的同時，也為整個社會建設貢獻一份力量。
高考考風考紀心得體會篇九
加強考風考紀建設，是促進良好學風、校風形成的關鍵，是強化管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳，積極營造氛圍。
考前組織學生收聽廣播動員講話，召開主題班會;同時安排每班3名學生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。
二、首次設置誠信考場，以此提高學生的自律意識和誠信觀念。
本次考試分別設置了四個誠信考場，兩個年級共300多名學生自愿報名參加了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律，考風良好，對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
加強考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的紀檢巡視模式。
所有監(jiān)考教師認真負責，紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時，考試期間，所有考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正，并在下一場開考前及時向全體考生通報。
這些舉措的實行，營造了一個公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進行，受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風考紀，才能更好的推進學校踏實嚴謹?shù)膶W風、校風建設，才能進一步提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學校良好形象，實現(xiàn)讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的辦學目標。
高考考風考紀心得體會篇十
考風好，事業(yè)興;考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點體會：
一是提高認識，樹立考風即學風。
首先，學校應組織教育人員學習胡錦濤同志、曾慶紅同志關于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關指示，統(tǒng)一思想認識，明確考風實際是學風的一個方面，考風好，就是學風正，黨風正，考風即學風，學風即黨風，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。其次，重視并抓好入學教育，明確學習目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學生遵守考場紀律的自覺性。同時，每次考試要求張貼或懸掛“考風即學風，學風即黨風”的標語，以提醒學生要牢記警示，自覺執(zhí)行。
二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務管理體系。
為確?？荚囌Ｓ行颍瑴p少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學校應制訂了一系列制度，包括成立考試組織領導制度，與學區(qū)、輔導站負責人簽訂從嚴治考責任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責考核的考風評估制度，監(jiān)考人員考前培訓制度，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對違紀學員實行張榜公布的通報制度，查處群眾來信和舉報案件的督查制度等，另外，還開設了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施，對規(guī)范考試，整頓考風，提供了強有力的保證。
三是宣揚典型，推廣優(yōu)秀學區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。
四是加強監(jiān)督，對問題比較多的單位加大督查加度。
對考風考紀存在問題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領導帶隊，到問題較多的單位進行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結，提出整改意見，督促辦學單位采取措施，整治考風考紀。第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。第三，對個別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進行整頓。
高考考風考紀心得體會篇十一
臨近期末，我校積極進行考風考紀教育。學校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風考紀教育工作會議，并在會上宣讀了有關考風考紀的規(guī)定，教育學生一定要明確考風和校風之間的聯(lián)系，要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。強調(diào)了學生在平時應該努力學習，并養(yǎng)成誠實的好習慣，在考試中要認真應考，不開虛作假，考出真實的成績才是好的成績。
校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求：
第一、我校要認真落實關于考風考紀的各項要求，做好考風考紀工作。
第二、要在平時加強對學生的考風考紀教育，促進學生養(yǎng)成良好的習慣，注意培養(yǎng)學生誠信的品德。
第三、學生要認真遵守《小學生守則》，遵守學校的有關規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠實的好習慣。
各班將認真落實學校有關考風考紀的規(guī)定，利用晨間談話、班會課等時間，開展形式多樣的教育活動，以教育學生從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護良好形像出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設添光彩。
高考考風考紀心得體會篇十二
加強考風考紀建設，是促進良好學風、校風形成的關鍵，是強化教學管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳，積極營造氛圍?？记敖M織學生收聽廣播動員講話，召開主題班會;同時安排每班3名學生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。
二、首次設置誠信考場，以此提高學生的自律意識和誠信觀念。本次考試分別設置了四個誠信考場，兩個年級共300多名學生自愿報名參加了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律，考風良好，對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的'紀檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認真負責，紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時，考試期間，所有考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正，并在下一場開考前及時向全體考生通報。
這些舉措的實行，營造了一個公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進行，受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風考紀，才能更好的推進學校踏實嚴謹?shù)膶W風、校風建設，才能進一步提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學校良好形象，實現(xiàn)讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的辦學目標。
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高考考風考紀心得體會篇十三
僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。
這種作弊風氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學們學習上的不正當競爭，還會影響同學們學習的積極性，更會妨礙學校教學工作的順利開展，最終受害的還是我們自己。
在此，我們對全院同學發(fā)出倡議：希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時，我們也呼吁身邊同學能夠互相監(jiān)督，為嚴肅我們的考風考紀行動起來，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
高考考風考紀心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
作為一名學生，在參加考試之前我們必須首先了解和遵守考風考紀的規(guī)定，以確保考試過程的公正、公平和規(guī)范。在我的多年學習和參加考試的經(jīng)歷中，我深感考風考紀對于學習的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我對考風考紀的體會和感悟。
第二段：守正出奇（200字）
考試環(huán)境是嚴肅的，每個人都應該遵守考試規(guī)則，絕不允許任何作弊行為的存在。考試應該是比拼智慧和努力的過程，而不是比拼手段的競爭。我相信，只有公平公正的考試才能考察和獎勵真正優(yōu)秀的學生。因此，我們應該時刻保持警惕，看到作弊行為應及時舉報，讓考試變得更加純粹。
第三段：理性正視成績（200字）
考試不僅僅是檢驗知識的方式，更是鍛煉自己心態(tài)的機會。在考試過程中，應該保持平靜、淡定的心態(tài)，理性地面對成績。不論成績是好是壞，都不應該過分放大，更不能因成績膨脹或沮喪影響自己的學習動力和對知識的追求。通過認真總結考試內(nèi)容和自己的不足，我們能夠更好地規(guī)劃自己的學習和提高自己的能力。
第四段：改變學習方式（300字）
考風考紀的重要性在于通過考試來培養(yǎng)學生的自主學習能力和良好的學習習慣。在復習備考的過程中，我們應該逐漸改變以前的學習方式，發(fā)展出適合自己的高效學習方法。例如，制定合理的學習計劃，掌握自我管理的能力，善于總結與歸納，主動尋求幫助和交流等等。這些都是通過遵守考風考紀要求而培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)。
第五段：踐行終身受益（300字）
考風考紀不僅僅是對考試過程的要求，更是一種價值觀的培養(yǎng)和一種規(guī)范的建立。無論是在學習還是工作中，遵守規(guī)則和守正道都是終身受益的重要原則。通過遵守考風考紀，我們養(yǎng)成了自覺自愿的行為習慣，讓我們更加注重過程、注重規(guī)則，更加注重自己的品德修養(yǎng)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨著我們的終身學習和成長，讓我們在各個領域都能夠發(fā)揮更好的影響力。
總結：
綜上所述，考風考紀是一種價值觀的培養(yǎng)和一種規(guī)范的建立，對于我們的學習和成長具有重要的影響。通過守正出奇，理性正視成績，改變學習方式和踐行終身受益，我們能夠在考試中取得更好的成績，培養(yǎng)良好的學習習慣，并獲得終身的受益。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)堅守考風考紀的要求，成為一個更好的人。
高考考風考紀心得體會篇十五
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的考風考紀心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考紀方案，有以下幾點心得體會：
學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學生平時基礎打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。
使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。
但應將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向學生家長反饋這些學生的在校綜合情況。好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結合起來，拼搏進取。通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
高考考風考紀心得體會篇十六
期末即將來臨，面對這么多的考試，是想誠實地檢驗自己這一學期的所得，還是打算讓別人的學習成果在自己的`成績單上閃光？這是一個值得我們所有深思的問題。
考試是檢查教師教學、學生學習效果的有效手段，考試不僅是對學生學習效果的檢驗，也是對學生理想人格的考驗，是對我們程度的一種考驗，作弊違背誠信是一種可恥行為。作弊不僅是對自己能力的一種否定和蔑視，更是對我校學風建設的一種褻瀆。為了加強我校學風建設，增強大學生的誠信意識，嚴肅考風考紀，校團委決定在全校團員青年中發(fā)起“嚴肅考風考紀，端正考試心態(tài)”的倡議：提倡勤奮好學、反對惰性厭學；提倡誠實守信、反對違紀作弊；提倡真才實學、反對弄虛作假。
希望大家在考試中能夠以平常心對待考試，杜絕考試違紀作弊現(xiàn)象；同時，我們也呼吁身邊同學能夠互相監(jiān)督，用“考試失敗還有機會，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠頃r時提醒我們，讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚“嚴謹為學，誠信為人”的學風，讓我們積極行動起來，響應學校的號召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信常駐心中，讓校園遠離作弊！為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾！
高考考風考紀心得體會篇十七
1、考風考紀教育沒有納入日常管理，許多學校抓考風考紀教育都是“臨時抱佛腳”，使教育流于形式。少數(shù)領導對考風不正、考紀不嚴的危害性認識不足，往往只注重教學和學生管理，而忽視了考風、考紀建設，在他們看來不少學生考試作弊是“正?，F(xiàn)象”，無礙大局。殊不知考風不正、考紀不嚴是敗壞校風、學風的重要因素。
2、少數(shù)任課教師以學生考試成績作為衡量教學水平與質(zhì)量的依據(jù)，認為學生考分高低是自己教學水平的體現(xiàn)，在考試前“面授機宜”，考前采取劃“重點”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導學生，使考試流于形式，導致“高分低能”。
3、有些輔導員認為學生考試成績衡量自己的管理“能力”，不是正確引導、嚴格要求，而是聽之任之，有的.精心籌劃，找任課教師透露試題、要標準答案、以提高班級的總成績，更有甚者幫助學生違反考試紀律，給監(jiān)考教師打招呼，送東西、說情等偏袒違反考試紀律的學生。
4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強、不負責任，認為學生學好學壞、考好考壞與自己無關，“放任自流”使監(jiān)考流于形式。
5、部分學生中存在的問題：一是學習目的不明確“學好學壞一個樣”，“六十分萬歲”等錯誤認識，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想，不思將來，糊涂度日，平時學習不努力，得過且過，考試時為了過關不擇手段地當“抄爺”;二是追求高分有的學生平時學習努力，成績良好，但為了達到更高的目標，特別是學校規(guī)定評優(yōu)的標準，為了追求某門課程的成績，鋌而走險以考試舞弊的方式來滿足自己的虛榮心;三是比較心理失衡有的學生學習努力，但考試成績不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學習方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。
高考考風考紀心得體會篇十八
考風考紀是我們參加考試一直強調(diào)的，只有遵守考風考紀，才能維護考場公平。下面是小編為大家?guī)淼目硷L考紀
心得體會
，歡迎參閱！學生的考風考紀問題一直是老師關注的焦點，這也應該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應該都不陌生，可是在長期的安逸的學習過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導，學生學風考風大會的引導下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。
學風即為學校的學習風氣，是學生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學習,使我認識到，學風不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結合起來，形成理性的遠景性學習目標。
如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學風好的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的'上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之?！?良好的學風將是我們成功之路。
在期末即將到來之際，學風建設主要體現(xiàn)在考風考紀的建設上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設。老師帶領我們一起學習了校規(guī)校紀關于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的 可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學習了校規(guī)校紀，加深了對校規(guī)校紀理解和認識。同學們一起交流談論了誠信備考的重要性和必要性，一直認 同誠信光榮、 作弊可恥， 并積極的表示， 一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生， 大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為 大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會出現(xiàn)不會答題的情況，不會出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準備，考試是很輕松的。
最后針對積極備考， 認真復習， 得出了幾點認識： 1.備考復習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進。 勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。 著名數(shù)學家華羅庚說過：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。 在復習備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不能灰心、 喪志，在困難面前要知難而進。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助，學習上既要謙虛， 。又要敢于探索。復習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進行創(chuàng)造性學習。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復習的效率、復習質(zhì)量。 通過這次“考風考紀學風建設”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對 一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻 是人一生的承諾! 堅守原則， 以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。 通過這次大會，我們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風， 自覺遵守考紀， 爭取在期末考試中取得好成績。
高考考風考紀心得體會篇十九
剛剛步入大學的殿堂，對人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實的大學生活后，我在學期末，迎來了我大學生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風、學風、教風和校風，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立學生的誠信考試的意識，做為班里的團支部書記，應該樹立榜樣形象，誠信考試，并認清考試作弊行為的危害性及其不可彌補的嚴重后果。
臨近期末考試，我?guī)ьI大家認真復習所考科目，使用專用自習室，請我班各科學習成績優(yōu)秀的同學，為同學講解疑難問題，在每次班級自設答疑自習課堂之前，我都給主講同學買水，策劃復習內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學們誠信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學及時制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對同學自身所造成的嚴重影響，并鼓勵他們，增強自信心，督促他們好好復習，要靠自己的實力來取得好的成績。對于在學習上有困難的同學，我及時與學習委員溝通，對其進行輔導，杜絕同學的僥幸心理。
為嚴肅考風考紀，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學風，為更好地向考試作弊傾向者形成強大輿論壓力，為更好的督促學生努力學習，為同學們營造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在2010年1月10日考試的前一天，我們組織開展了以“誠信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會。在會上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”，并對大家提出以下要求：
（1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、通訊工具等。
（2）在規(guī)定的座位參加考試。
（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過程中擅自離開考場。
（5）考場內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類考風考紀的先進事例，闡述誠信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學們介紹考試作弊行為的認定和處理辦法，講述該如何誠信應考。在班會的最后我?guī)ь^和同學們一起在“誠信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績，無作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長的聯(lián)系中，我向他們提出班會建議，各班班會形式多樣，表達的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學們“知榮辱、講誠信、拒舞弊”的意識，提倡同學們“用心履行承諾，用智慧書寫答卷，用真誠點亮人格”。
總之，加強學風、考風建設是培育優(yōu)良班風的重要舉措。學風、考風是班風的重要組成部分，考風的好壞直接影響到學風，而學風的優(yōu)劣又直接影響班風。良好的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎和前提。
加強學、考風建設，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學校的各項規(guī)章制度，加強學生管理，又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚，促進優(yōu)良校風的形成。
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