心得體會是通過總結(jié)回顧經(jīng)驗，提煉出有價值的知識和智慧。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看下面這些范文，或許能夠解答你的疑惑。
小學(xué)舞蹈心得體會篇一
自從進入小學(xué)以來，我就對舞蹈充滿了濃厚的興趣。每次上了舞蹈課，我都感到無比地快樂。在舞蹈的世界里，我可以盡情地展現(xiàn)自己的才華和能力，不再拘束于其他人的眼光。舞蹈舞動的節(jié)奏和優(yōu)美的動作，讓我感到非常自信。通過舞蹈，我能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時還能認(rèn)識到自己的缺點和不足，這使我更有動力努力提高自己的舞蹈水平。
第二段：舞蹈讓我懂得合作和團隊精神
在舞蹈中，我不僅學(xué)會了個人的表達和展示，還學(xué)會了與其他人合作和團隊精神。每個舞蹈作品都需要團隊的協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力，才能演繹出優(yōu)美的舞蹈。在團隊合作的過程中，我明白了互相支持和幫助的重要性，也懂得了尊重和傾聽別人的意見。舞蹈團隊的友誼讓我感到溫暖和幸福，這對我的成長起到了很大的促進作用。
第三段：舞蹈鍛煉了我的身體和耐力
舞蹈需要良好的身體素質(zhì)和較高的耐力。每一次上課，我都要進行大量的訓(xùn)練和練習(xí)，每次都會流出許多汗水。通過舞蹈的訓(xùn)練，我的身體得到了鍛煉，變得更加靈活和健康。同時，我也學(xué)會了堅持和毅力，不論遇到多大的困難，我都會堅持下去，直到完成一個舞蹈動作的鍛煉。
第四段：舞蹈培養(yǎng)了我的藝術(shù)修養(yǎng)和表達能力
舞蹈是一種藝術(shù)形式，通過舞蹈，我不僅發(fā)展了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還提高了自己的表達能力。舞蹈作品中的情感和內(nèi)涵，都需要用舞蹈動作來表達出來。在舞蹈的過程中，我學(xué)會了如何通過動作和表情來傳遞情感。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我的舞蹈表達能力也在不斷提升。
第五段：舞蹈讓我感受到美與藝術(shù)的力量
舞蹈是美的藝術(shù)形式之一，它能夠喚起人們內(nèi)心的共鳴和情感。每當(dāng)我身臨其境地看著舞臺上的舞蹈演員們表演時，我總是被他們優(yōu)美的動作和精湛的技巧所折服。舞蹈的力量是無窮的，它可以讓觀眾沉浸在美的世界中，讓我們陶醉其中。而作為舞者，我更是親身感受到了舞蹈帶給我的力量和魅力。每當(dāng)我舞動身姿，感受到舞臺上的氣氛和觀眾的掌聲時，我就深深地被舞蹈所感動。
總結(jié)：
舞蹈給予我快樂和自信，讓我感受到了團隊合作和藝術(shù)表達的重要性。通過舞蹈的訓(xùn)練，我鍛煉了身體和耐力，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表達能力。最重要的是，舞蹈讓我真切地感受到了美與藝術(shù)的力量，讓我更加熱愛和珍惜舞蹈這個獨特的藝術(shù)形式。在以后的日子里，我將繼續(xù)堅持舞蹈訓(xùn)練，努力成為一名優(yōu)秀的舞者，用舞蹈的力量傳遞美和快樂。
小學(xué)舞蹈心得體會篇二
作為小學(xué)生，舞蹈課是我們最喜歡的科目之一。在舞蹈課上，我們可以放松身心、展現(xiàn)自我，同時培養(yǎng)美感和優(yōu)美姿態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈課上的一些心得體會。
首先，是關(guān)于舞蹈對身體的幫助。舞蹈是一項很好的運動方式，不僅可以讓我們的身體得到鍛煉，還可以提高我們的靈活度和身體協(xié)調(diào)性。在舞蹈課上，老師帶領(lǐng)我們進行拉伸和訓(xùn)練，讓我們學(xué)會如何正確地運用肌肉和骨骼，從而讓我們更健康。
其次，是關(guān)于舞蹈對情感和心理方面的幫助。在跳舞的過程中，我們必須與自己身體的感覺和情感保持連接，好像是一種形式的自我表達。這種與身體和情感的聯(lián)系可以幫助我們更好地面對自己的心理和情感問題，并且以一種積極的方式來緩解這些問題。
第三點是關(guān)于舞蹈對個人表現(xiàn)力的幫助。通過舞蹈，我們可以展現(xiàn)自己的優(yōu)美姿態(tài)、出色的節(jié)奏感和魅力。在表現(xiàn)舞蹈時，我們也許會有些害羞，或是感到自己的動作不夠協(xié)調(diào)，但是我們通過不斷的練習(xí)和嘗試，變得更加自信和熟練。這也讓我們變得更加親近自己，更能夠表達自己。
第四點是關(guān)于舞蹈與團隊精神之間的關(guān)系。在舞蹈課上，我們需要與同學(xué)合作，共同排練和出演舞蹈。這種互相合作的精神讓我們建立起了團隊意識和團隊精神，在這個過程中，我們學(xué)會了彼此信任，在感性體驗過程中建立起更深厚的友誼。
最后，是關(guān)于舞蹈對生活中價值觀和美學(xué)鑒賞力的影響。舞蹈是一種藝術(shù)形式，是一種文化和美學(xué)的表現(xiàn)。通過研究舞蹈，我們可以學(xué)習(xí)并欣賞各種不同風(fēng)格的音樂和文化。此外，舞蹈的細致和技巧可以教會我們欣賞周圍事物的美，不管是看一朵花或是聽一首歌曲，我們都可以從中感受到更深層次的動人之美。
總之，在小學(xué)舞蹈課上，我們可以學(xué)到更多的東西，不僅是關(guān)于舞蹈和運動方面的技巧，還有關(guān)于我們自身、我們與他人之間以及我們與整個世界之間的關(guān)系。盡管我們現(xiàn)在離開舞蹈，但我們的這些價值觀會在未來的生活中持續(xù)地影響著我們。
小學(xué)舞蹈心得體會篇三
舞蹈是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，通過舞姿的舒展與肢體的協(xié)調(diào)，可以展現(xiàn)出無限的美感和情感。在我從小學(xué)幾年級開始學(xué)習(xí)舞蹈的這段時間里，我深深感受到了舞蹈給我的心靈帶來的靜謐與快樂。以下是我對舞蹈的心得體會和所得到的收獲。
首先，舞蹈讓我學(xué)會了專注和耐心。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，每一個動作的細節(jié)都需要反復(fù)地練習(xí)和糾正。我學(xué)會了聆聽老師的指導(dǎo)并全神貫注地體會每一個舞蹈動作的要領(lǐng)。在經(jīng)歷了多次細膩而專注的練習(xí)后，我終于能夠?qū)幼鞅磉_得更加圓潤和自然。這種細致的訓(xùn)練和耐心的付出讓我明白了，只有沉下心來，才能掌握舞蹈的精髓。
其次，舞蹈培養(yǎng)了我對美的敏感和表達能力。舞蹈作為一門藝術(shù)形式，通過舞姿和動作的協(xié)調(diào)來表達內(nèi)心的情感和感受。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，逐漸培養(yǎng)了對美的敏感。當(dāng)我從舞蹈的音樂中感悟到內(nèi)心的情感時，我會以自己的方式將之通過舞姿表達出來。舞蹈讓我學(xué)會了如何用身體語言去傳達自己的情感，這種表達能力不僅讓我更加自信，還增強了我與他人之間的溝通和理解。
第三，舞蹈讓我學(xué)會了團隊合作和相互支持。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我經(jīng)常與其他同學(xué)一起排練和表演。我們需要相互配合和默契，才能完成復(fù)雜的舞蹈動作。在排練中，我們互相幫助，相互鼓勵，共同努力去克服困難。這種團隊合作的經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印象，并讓我明白到合作的重要性。只有與他人緊密合作，才能發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而創(chuàng)造出更加完美的舞蹈作品。
第四，舞蹈讓我從中獲得了快樂。每當(dāng)我站在舞臺上，跟隨音樂的節(jié)奏展現(xiàn)出自己的舞姿時，我能夠感受到內(nèi)心的喜悅與快樂。舞蹈能帶給我一種無法言喻的滿足感，讓我忘記身邊的紛擾與壓力。舞蹈不僅是我放松心情的方式，更是我在其中找到了自己的價值和自信。無論是在舞蹈課上的練習(xí)，還是參加舞蹈比賽時的表演，我都能夠感受到舞蹈所給予我的快樂和滿足。
最后，舞蹈讓我學(xué)會了堅持和努力。學(xué)習(xí)舞蹈需要付出艱辛的努力和持久的毅力。我在學(xué)習(xí)舞蹈初期遇到了許多挫折和困難，但我從未放棄。我學(xué)會了堅持不懈地練習(xí)，直到能夠完美地掌握每一個動作。舞蹈教會了我不怕困難，不怕失敗，只要堅持努力，就能夠取得理想的效果。這種堅持和努力的精神不僅在舞蹈學(xué)習(xí)中幫助了我，也成為了我人生中重要的一部分。
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅僅是從舞姿的舒展中感受到了美的力量，更是從自身的成長中獲得了無窮的寶貴經(jīng)驗和收獲。舞蹈讓我學(xué)會了專注、耐心、團隊合作和相互支持，培養(yǎng)了我對美的敏感和表達能力，讓我從中獲得了快樂，并學(xué)會了堅持和努力。舞蹈擴展了我的視野，讓我學(xué)會了用不同的方式去感受和表達生活中的美好。我深信，未來的舞蹈之路將更加廣闊且充滿挑戰(zhàn)，我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用舞蹈去詮釋我的人生。
小學(xué)舞蹈心得體會篇四
段一：引言（150字）
近日，本校小學(xué)舞蹈社團榮獲市級舞蹈比賽一等獎的好消息讓整個學(xué)校沸騰了起來。作為社團的指導(dǎo)老師，我深感振奮和驕傲。在這次比賽中，我們社團的小舞者們經(jīng)過數(shù)月的辛勤訓(xùn)練，憑借出色的表演和完美的團隊合作，成功獲得此次殊榮。這背后不僅是他們的努力，更是他們從比賽中獲得的寶貴體驗和心得。
段二：團隊合作的重要性（250字）
這次比賽的勝利充分證明了團隊合作的重要性。在訓(xùn)練的過程中，舞蹈社團的小舞者們需要相互合作，默契配合，共同完成動作。只有每個舞者都嚴(yán)格遵守自己的角色和動作，才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈。比賽時，他們更是將團隊合作發(fā)揮到了極致。每個人都包容、理解和鼓勵對方，在舞臺上展示出最佳的狀態(tài)。在這個過程中，他們不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更培養(yǎng)了互助、友愛和團結(jié)合作的精神。
段三：堅持到底的不易（250字）
要想獲得好的成績，必須付出汗水和努力。在這次比賽中，舞蹈社團的小舞者們每天都在課后的時間里堅持訓(xùn)練，很多時候甚至要犧牲自己的休息時間。他們練習(xí)動作、磨煉技巧，一遍又一遍地排練，直到達到完美的境界。他們懂得：沒有堅持就沒有成功。正是這種堅持到底的精神，才使他們在比賽舞臺上表現(xiàn)出色，贏得觀眾的掌聲和評委的贊賞。
段四：收獲與成長（250字）
這次比賽對小舞者們來說是一次難得的機遇與挑戰(zhàn)。他們通過比賽，不僅贏得了榮譽與獎杯，更重要的是，收獲了成長和自信。在舞臺上展示自我，能夠自如自信地表達，樹立了自己的自信心。他們學(xué)會了面對困難、解決問題，并在比賽中獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。這些經(jīng)歷將對他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，使他們更勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
段五：總結(jié)（300字）
這次小學(xué)舞蹈社團獲獎的經(jīng)歷對我們來說是一次難得的寶貴經(jīng)驗。在比賽中，小舞者們不僅學(xué)會了堅持、團隊合作和自信，更重要的是培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。舞蹈社團的獲獎不僅是他們自己的榮譽，也是學(xué)校和家長們的驕傲。未來，我們會堅持開展舞蹈社團的活動，為更多的小舞者提供展示自我的平臺，并繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈新秀。
通過這次比賽的心得體會，我深刻認(rèn)識到只有團隊的共同努力才能創(chuàng)造出完美的舞蹈作品。只有堅持到底，才能獲得成功的喜悅。小舞者們在比賽中成長和收獲，將成為他們?nèi)松袑氋F的財富。我堅信，舞蹈社團將在未來的發(fā)展中取得更加輝煌的成績，并為學(xué)校增光添彩。
小學(xué)舞蹈心得體會篇五
在小學(xué)生活中，舞蹈課是一個很有趣的體驗。舞蹈讓我們感受到了音樂和身體的結(jié)合，讓我們充滿了活力。在我的小學(xué)生涯中，我也參加了不少的舞蹈比賽和表演。通過這些經(jīng)歷，我對小學(xué)舞蹈有了一些自己的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)舞蹈的收獲
小學(xué)的舞蹈課讓我學(xué)到了很多東西。首先，它讓我更好地了解了自己的身體和身體的語言。我通過不斷的練習(xí)和嘗試，掌握了一些基本的舞蹈動作和表現(xiàn)技巧。同時，我也學(xué)會了如何與別人協(xié)調(diào)配合，在團隊中完成一場舞蹈表演。
第三段：舞蹈比賽的挑戰(zhàn)
在小學(xué)的時候，我也參加了不少的舞蹈比賽。比賽的過程并不容易，需要每天練習(xí)和不斷調(diào)整。有時候我們也會遇到復(fù)雜的舞步或者團隊合作的問題。但是，這些挑戰(zhàn)也讓我們學(xué)會了如何處理困難，讓我們更加堅定了對舞蹈的熱情和熱愛。
第四段：表演的感受
小學(xué)時期的舞蹈表演也是我很珍貴的回憶。我也有機會參加學(xué)校的文藝匯演和活動演出。在舞臺上，我清楚地感覺到觀眾的注視和期待，那時我需要克服緊張和害怕，表現(xiàn)得自信和出色。當(dāng)我看到觀眾們?yōu)槲覀兊谋硌轃崃叶志玫恼坡暎乙哺械椒浅５拈_心和滿足。
第五段：總結(jié)和展望
小學(xué)舞蹈讓我收獲了很多，不僅僅是關(guān)于舞蹈的技巧和知識，更是在心態(tài)和心理狀態(tài)方面對我的影響。我相信，通過舞蹈的學(xué)習(xí)和實踐，我也培養(yǎng)了自信、堅持和創(chuàng)造的品質(zhì)。將來，我仍然會擁有舞蹈的熱愛和興趣，并持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的舞蹈水平。
結(jié)尾：
小學(xué)舞蹈讓我感受到了音樂和身體之間的默契和協(xié)調(diào)，讓我學(xué)會了如何與別人合作和完成一場表演。我希望，通過我的經(jīng)歷和體會，能夠激發(fā)更多的人對小學(xué)舞蹈的興趣和熱愛，也希望從舞蹈的世界中，更好地發(fā)掘自己的潛能和才華。
小學(xué)舞蹈心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，藝術(shù)活動越來越多地被賦予教育的功能。尤其是在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和能力對他們的成長和綜合素質(zhì)的提升至關(guān)重要。作為一種受歡迎的藝術(shù)形式，舞蹈給學(xué)生帶來許多益處，因此，我毫不猶豫地加入了小學(xué)舞蹈社團。在這個加入舞蹈社團的過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感受，使我對舞蹈有了更深入的理解。下文將分為五個部分來詳細描述我參加舞蹈社團的心得體會。
首先，參加舞蹈社團讓我體會到團隊合作的重要性。在舞蹈社團的活動中，每個人都有自己的任務(wù)和角色，需要相互配合，共同完成演出。不論是排練還是表演，都需要團隊的努力和默契才能順利進行。我們必須要學(xué)會與他人合作，并克服困難和挑戰(zhàn)。如果一個人獨自完成，就難以達到最好的效果。這讓我逐漸明白，一個成功的團隊需要每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時要傾聽并尊重他人的意見，共同努力。
其次，舞蹈社團給了我展示自我的機會。舞蹈是一種表達情感和展現(xiàn)藝術(shù)美的方式，每個人都可以用自己的方式去表演和展示自己的特點。在社團的活動中，老師經(jīng)常給我們自由發(fā)揮空間，在編舞和表演時鼓勵我們發(fā)揮個人創(chuàng)意和才能。這讓我懂得了每個人都有自己的風(fēng)格，在舞臺上展現(xiàn)自己的獨特魅力。通過舞蹈，我更加自信并愿意表達自己的想法和情感。
第三，舞蹈社團培養(yǎng)了我的藝術(shù)修養(yǎng)和專注力。舞蹈不僅僅是在舞臺上華麗的動作，更需要內(nèi)心的充實和專注。在排練和表演過程中，我們會注意到動作的細節(jié)和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。老師要求我們時刻保持優(yōu)雅的姿態(tài)和舒展的肢體。這需要長時間的訓(xùn)練和自身的修養(yǎng)，讓我培養(yǎng)了自己對美的追求和追求完美的精神。同時，舞蹈也需要我們充分集中精力，將自己完全投入到舞蹈中。這培養(yǎng)了我的專注力和耐心，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加專注和堅持。
第四，舞蹈社團加強了我與同學(xué)們的友誼。在舞蹈社團中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。大家都對舞蹈充滿熱愛，每次排練和表演時都能感受到大家的團結(jié)和向心力。我們一起度過了許多難忘的時光，互相鼓勵和幫助，分享快樂和成就。即便在面對挫折和困難時，也能互相激勵和支持。通過舞蹈，我學(xué)會了與他人建立深厚的友誼，懂得了共同進步和和諧相處的重要性。
最后，參加舞蹈社團讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來的方向。在不斷的排練和表演中，我發(fā)現(xiàn)自己對舞蹈有著特別的興趣和天賦。老師經(jīng)常表揚我在舞蹈方面的能力和潛力，這讓我更加堅定了自己將來成為舞蹈演員的夢想。通過在舞蹈社團的參與，我逐漸明確了自己未來的方向和奮斗的目標(biāo)，并為之努力著。即便遇到困難，我也不會放棄，堅定地朝著夢想前進。
總之，參加小學(xué)舞蹈社團是我成長過程中一段寶貴的經(jīng)歷。我在其中體會到了團隊合作的重要性，展示自我的機會，培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和專注力，加強了與同學(xué)的友誼，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和未來的方向。這段經(jīng)歷對我影響深遠，讓我更加熱愛舞蹈并為之努力。舞蹈讓我感受到了美和快樂，塑造了我積極向上的個性和成長的心態(tài)。我相信，這段經(jīng)歷將會伴隨我一生，成為我人生道路的一片璀璨星光。
小學(xué)舞蹈心得體會篇七
近年來，隨著舞蹈的普及與推廣，越來越多的小學(xué)在課程設(shè)置上加入了舞蹈教育。舞蹈作為一門身心俱樂部的藝術(shù)形式，不僅能夠幫助學(xué)生發(fā)展他們的藝術(shù)才能，提高他們的身體素質(zhì)，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和集中注意力的能力。作為一名志愿者，我有幸參與了一次小學(xué)舞蹈支教活動。在這次經(jīng)歷中，我深刻體會到了舞蹈教育對學(xué)生的重要性，也對支教工作產(chǎn)生了更深的認(rèn)識和體會。
首先，舞蹈教育有助于學(xué)生的身心發(fā)展。在參與舞蹈支教的過程中，我發(fā)現(xiàn)舞蹈對學(xué)生的身體素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力有很大的幫助。在舞蹈教育中，學(xué)生通過各種舞蹈動作的訓(xùn)練，能夠鍛煉身體，提高身體的柔韌性和靈活性。同時，在舞蹈教育中，學(xué)生需要按照音樂的節(jié)奏和旋律進行動作的配合，這對于他們的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感的培養(yǎng)也有著重要作用。此外，舞蹈教育還能夠提高學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力和自信心。當(dāng)學(xué)生們在舞臺上展示自己的才藝時，不僅可以增加他們的自信心，還可以讓他們感受到舞臺表演的愉悅和成就感。
其次，舞蹈教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。在舞蹈支教的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們通過舞蹈教育更加理解了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，學(xué)生們需要和其他成員緊密配合，保持統(tǒng)一的動作和節(jié)奏。每個學(xué)生都要明確自己的角色和責(zé)任，并且要在舞蹈中互相傾聽和支持。通過這樣的合作方式，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在舞蹈演出中，每個學(xué)生都能感受到團隊的力量和凝聚力，從而更加珍惜團隊合作的重要性。
再次，舞蹈教育有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。在舞蹈支教中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都對舞蹈課程非常感興趣，他們在課堂上積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。舞蹈作為一種富有活力和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力。在舞蹈教育中，學(xué)生們能夠通過自己的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出屬于自己的舞蹈作品。這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，還能夠增強他們對舞蹈的熱愛和對藝術(shù)的理解。
最后，舞蹈教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的集中注意力能力。在舞蹈支教中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中需要保持高度的集中注意力。舞蹈動作的復(fù)雜性和節(jié)奏感的要求，讓學(xué)生們需要更加專注地進行訓(xùn)練。通過這樣的訓(xùn)練，不僅能夠提高學(xué)生的集中注意力能力，還能夠養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度。學(xué)生們在舞蹈教育中培養(yǎng)出的集中注意力能力將對他們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，舞蹈教育在小學(xué)教育中起著非常重要的作用。通過舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生們不僅能夠提高他們的身體素質(zhì)和舞臺表現(xiàn)力，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作能力和集中注意力能力。舞蹈教育能夠激發(fā)學(xué)生對舞蹈的熱愛和對藝術(shù)的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。因此，我們應(yīng)該更加重視舞蹈教育，為學(xué)生們提供更好的舞蹈學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。讓舞蹈成為小學(xué)教育的一部分，讓更多的學(xué)生受益于舞蹈教育的力量。
小學(xué)舞蹈心得體會篇八
在我的小學(xué)生活中，我熱愛舞蹈，特別是芭蕾舞。這是一個需要艱苦訓(xùn)練和不斷自我提高的藝術(shù)形式，但我也因此收獲了很多。在我舞蹈作品創(chuàng)作的過程中，我學(xué)會了許多有益的技巧，也感受到了創(chuàng)作的樂趣。
首先，創(chuàng)作過程的第一步是尋找靈感。我經(jīng)常從自己的日常生活中汲取靈感。我會去看一些關(guān)于芭蕾舞的表演和視頻，也會讓自己成為一個觀察者，拿起筆和紙記錄下日常生活中的點滴。例如，觀察光影、音樂、花草樹木、天氣狀況等元素，不斷觀察自己身邊的豐富元素，為創(chuàng)作提供素材和靈感。
其次，對于一名小學(xué)生來說，詳細的計劃和目標(biāo)設(shè)定是至關(guān)重要的。當(dāng)我們進入創(chuàng)作過程時，應(yīng)該預(yù)先設(shè)置一個框架，條理清晰地安排我們的創(chuàng)意。我通常會為我的作品設(shè)立明確的目標(biāo)，為之后的創(chuàng)作提供清晰的思路。通過目標(biāo)的梳理，我在細節(jié)中不斷把握，不失方向，把握創(chuàng)作的重心。
然后，在創(chuàng)作過程中我們要有耐心，細心和決心。舞蹈創(chuàng)作需要我們花費大量的時間去琢磨及練習(xí)，小小的一個舞步也需要我們反復(fù)推敲，去掉不必要的動作，加強關(guān)鍵的強調(diào)。在很長一段時間里，我們要對作品感到滿意，才能真正達到完美的境地。同時，不斷增強自我決心，克服所有可能出現(xiàn)的問題和困難，不斷創(chuàng)作超越自我，并使舞蹈更豐富多彩。
最后，我的創(chuàng)作心得體會是創(chuàng)作讓我感到快樂和成就感。芭蕾舞給了我成為一個更優(yōu)秀的自己的機會，我可以通過創(chuàng)作去創(chuàng)造自己的世界，也可以把自己的情感和想法融入創(chuàng)作之中，通過自己的作品去傳達心聲。當(dāng)我完成一個舞蹈作品時，我會感到非常滿足和自豪，這也鼓舞著我去追求更高的藝術(shù)境界。
總之，在我的舞蹈作品創(chuàng)作經(jīng)驗中，我意識到了自己在目標(biāo)設(shè)定、靈感搜集、耐心練習(xí)、挖掘自己的潛力等方面的不足。通過不斷探索和嘗試，我漸漸理解到，創(chuàng)作是一個具有挑戰(zhàn)性和充滿機遇的過程，只要保持熱愛和執(zhí)著，就一定可以走向成功的道路。我相信，只要我不停地追求自己夢想中的完美，我就一定能夠在未來的創(chuàng)作道路上不斷前行。
小學(xué)舞蹈心得體會篇九
第一段：引入
自從小學(xué)開設(shè)了舞蹈社團以來，我便立刻報名參加了。這一年的舞蹈社團經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個社團里，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了友誼和成長。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)舞蹈社團中的心得體會。
第二段：享受舞蹈的樂趣
小學(xué)舞蹈社團給我提供了鍛煉身體的機會，也讓我體驗到了舞蹈的樂趣。每天的舞蹈訓(xùn)練讓我們身心愉悅，釋放自己的能量。學(xué)習(xí)舞蹈讓我感到非常興奮，因為我可以展示自己的才能和表達自己的情感。每當(dāng)舞蹈社團演出時，我總能感受到舞臺上的光芒和掌聲，這種感覺讓我愛上了舞蹈。
第三段：團隊合作的重要性
在舞蹈社團中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。舞蹈需要隊員之間的默契配合，只有大家齊心協(xié)力才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈作品。在排練和表演過程中，我們學(xué)會了互相幫助、互相支持，團結(jié)的力量讓我們?nèi)〉昧送黄菩缘倪M步。團隊合作不僅教會了我如何與他人合作，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體榮譽感。
第四段：克服困難的勇氣
舞蹈并非輕松的事情，尤其對于一個小學(xué)生而言。但是，正是這種挑戰(zhàn)讓我更加堅強和勇敢。在舞蹈社團中，每個人都會面臨各種各樣的困難，比如舞蹈動作不熟練、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確等。但是，我從不退縮，而是不斷努力，相信自己能夠克服困難。在老師和同伴的幫助下，我逐漸提高了自己的舞蹈水平。這個過程讓我意識到，只要有勇氣去追求，就沒有克服不了的困難。
第五段：舞蹈給我?guī)淼某砷L
在小學(xué)舞蹈社團中，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧，也收獲了成長。舞蹈讓我學(xué)會了自我表達和自信，讓我更加敏感和細致。通過舞蹈，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間相互鼓勵和支持。在這個過程中，我變得更加堅韌和勇敢，愿意去面對挑戰(zhàn)和困難。舞蹈社團的經(jīng)歷讓我感受到成長所帶來的力量和自豪感。
結(jié)尾：
小學(xué)舞蹈社團的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶。在這個社團中，我不僅享受到了舞蹈的樂趣，也學(xué)到了許多與舞蹈相關(guān)的知識和技巧。更重要的是，舞蹈社團讓我更加勇敢、自信、堅韌，讓我明白只要敢于追求，就能克服任何困難。我相信，無論將來走向何方，這段舞蹈社團的經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財富。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十
第一段：引言 (150字)
舞蹈是一門美術(shù)學(xué)科，而說課則是教學(xué)活動中不可或缺的一環(huán)。在小學(xué)舞蹈說課比賽中，我有幸參與了這項激動人心的比賽。在比賽中，我不僅學(xué)到了許多舞蹈教學(xué)的技巧和方法，也對自己的專業(yè)素養(yǎng)和自信心有了進一步的提升。在這篇文章中，我將分享自己在舞蹈說課比賽中的心得體會。
第二段：比賽準(zhǔn)備 (250字)
在參加舞蹈說課比賽之前，我進行了充分的準(zhǔn)備。首先，我閱讀了相關(guān)的舞蹈教學(xué)理論和實踐文章，深入了解每個舞蹈動作的技巧和講解要點。然后，我選擇了適合小學(xué)生的舞蹈作品，并進行了反復(fù)排練和演練。同時，我還準(zhǔn)備了配樂、道具和服裝，以提升舞蹈的視覺效果。在準(zhǔn)備過程中，我意識到細節(jié)的重要性，因此我對每個動作和表情進行了仔細的調(diào)整和指導(dǎo)。
第三段：比賽經(jīng)驗 (300字)
比賽當(dāng)天，我緊張而充滿激情地走上了講臺。在講解舞蹈動作時，我特別注重語言表達和肢體語言的配合，以確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解每個動作的要領(lǐng)。同時，我還引導(dǎo)學(xué)生感受舞蹈中的情感和內(nèi)涵，讓他們能夠通過舞蹈表達自己的情感和態(tài)度。在整個比賽過程中，我表現(xiàn)出穩(wěn)定和自信的態(tài)度，這不僅能夠給學(xué)生以正確的示范和導(dǎo)向，也能夠給評委和觀眾留下深刻的印象。
第四段：收獲與體會 (300字)
通過參加舞蹈說課比賽，我不僅拓寬了自己的舞蹈教學(xué)視野，還深入理解了舞蹈教學(xué)的核心思想和方法。同時，我還意識到舞蹈教學(xué)需要敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。比賽過程中，我學(xué)會了如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)和幫助。
第五段：展望與總結(jié) (200字)
舞蹈說課比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機會。通過比賽，我不僅得到了專業(yè)上的鍛煉和提升，也收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生們的喜愛。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的舞蹈教學(xué)技巧和素養(yǎng)，為學(xué)生帶來更多的快樂和成長。同時，我也期待能夠繼續(xù)參加類似的比賽，與更多的教師交流，共同探討舞蹈教學(xué)的新方法和新思路，為提高我國小學(xué)舞蹈教學(xué)水平貢獻力量。
總結(jié)：通過參加舞蹈說課比賽，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和舞蹈教學(xué)技巧，也培養(yǎng)了自信心和競爭力。這次比賽給我留下了深刻的印象和珍貴的回憶，也讓我明白了教學(xué)工作中的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能將舞蹈教學(xué)做得更好，為學(xué)生們帶來更多的快樂和成長。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十一
在進入小學(xué)的第一天，我就給自己定下了一個目標(biāo)，那就是要在學(xué)校里參加一個社團活動?？吹綄W(xué)校門口貼著各種社團的招生海報時，我發(fā)現(xiàn)了一個最適合我的社團，那就是舞蹈社團。我對舞蹈充滿興趣，雖然我沒有任何舞蹈基礎(chǔ)，但我相信只要我努力，一定能夠在舞蹈社團中找到屬于自己的舞蹈之路。
第二段：加入舞蹈社團的收獲
加入舞蹈社團后，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先，舞蹈社團給了我一個展示自己的平臺。在每次社團活動中，我都能夠向舞臺上的觀眾展示自己的舞姿，這讓我感到無比自豪。其次，舞蹈社團也教給了我如何合作與團隊精神。在排練舞蹈節(jié)目時，每個人都需要時間和空間來展示自己的特長，但同時也要和其他人密切配合。我學(xué)會了尊重他人的意見，并與其他社團成員共同努力，最終取得了我們的成功。
第三段：加入舞蹈社團的挑戰(zhàn)
然而，加入舞蹈社團并不是一帆風(fēng)順的。舞蹈訓(xùn)練對身體的要求很高，每天都要進行反復(fù)的練習(xí)，這對于一個小學(xué)生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。有時候，我會感覺很累，甚至想要放棄。但是，當(dāng)我看到自己逐漸變得優(yōu)秀，舞姿變得優(yōu)美時，我就覺得每一次的辛苦與掙扎都是值得的。
第四段：加入舞蹈社團的改變
加入舞蹈社團后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和堅強。在舞臺上展示自己的時候，我不再感到緊張和害怕，而是充滿了自信。同時，我也明白到只有堅持下去，才能取得真正的進步。舞蹈不僅讓我變得更加優(yōu)美，更重要的是，它培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神。
第五段：加入舞蹈社團的啟示
通過加入舞蹈社團，我明白了很多。首先，舞蹈并不僅僅是一種藝術(shù)表演，更是一種對自己的鍛煉和提升。只有通過不斷地練習(xí)和努力，才能在舞臺上展示出最好的自己。其次，舞蹈教會了我堅持不懈的品質(zhì)。有時候，事情并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。最后，加入舞蹈社團讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進步，互相鼓勵。這些朋友不僅是我的伙伴，更是我一生中的寶貴財富。
總結(jié)：
通過加入舞蹈社團，我不僅找到了自己的興趣和愛好，還得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，隨著時間的推移，我會在舞蹈的道路上取得更多的成就。舞蹈不僅是一種藝術(shù)，更是幫助我成長的一種工具。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追尋我的舞蹈夢想，用舞蹈展示自己的才華和魅力。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十二
舞蹈說課比賽是小學(xué)生們展示自己舞蹈技巧和表演能力的一場盛會。作為參賽選手的我，更深刻地體會到了舞蹈的魅力和對團隊合作的重要性。通過這次比賽，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了對舞蹈藝術(shù)的理解，還懂得了團結(jié)合作的重要性。
在舞蹈說課過程中，我深深感受到了對舞蹈的全面了解的重要性。在準(zhǔn)備說課的過程中，我研究了舞蹈的基本動作、形體的展示以及舞臺的運用。這讓我對舞蹈的構(gòu)成有了更深入的了解。通過詳細的說課內(nèi)容，我可以更加清晰地表達出我的想法，讓觀眾更好地理解我的舞蹈作品。
而在舞蹈說課比賽中，團隊合作也顯得至關(guān)重要。作為一名舞蹈選手，我們不僅需要精通自己的動作，還需要與舞蹈伴侶相互配合，完成整個舞蹈的演出。在排練的過程中，我們充分發(fā)揮了團隊精神，互相幫助和支持，共同解決問題。這讓我深刻認(rèn)識到只有通過團隊合作，我們才能夠取得更好的成績。
在比賽的舞臺上，我感受到了一種深深的自豪感和成就感。當(dāng)觀眾的掌聲和歡呼聲響起時，我的緊張和不安瞬間消失殆盡，我全身心地投入到舞蹈中。在歡愉的音樂中，我的身體不受束縛地舞動起來，整個舞臺都變成了我的世界。這種感覺讓我明白了舞蹈的魅力，也讓我更加熱愛舞蹈。
同時，通過這次比賽，我也意識到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之處。在評委的點評中，他們對我的舞姿和動作給予了中肯的建議和批評。雖然聽到這些并不總是愉快的，但我深知只有接受批評，才能不斷提高自己。這次比賽讓我更加堅信，只有通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我才能夠更上一層樓。
通過這次舞蹈說課比賽，我深刻地體會到了舞蹈對于個人和團隊的培養(yǎng)的重要性。通過深入學(xué)習(xí)舞蹈知識，我對舞蹈藝術(shù)有了更深刻的理解；通過團隊合作，我學(xué)會了互相協(xié)作和幫助；通過舞臺表演，我感受到了舞蹈的魅力和成就感；通過評委的點評，我明白了自己還有很多需要不斷提高的地方。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更好地展現(xiàn)出舞蹈的魅力，并為舞蹈事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十三
我的舞蹈老師，她長得非常漂亮，高高的個子，一雙大大的眼睛。她的皮膚嫩嫩的，臉上總是帶著微笑。別看她的外表溫柔，教我們跳舞的'時候卻很嚴(yán)厲。一個舞步，一個眼神，一個手勢都很到位，如果不到位，就會讓你做好多幾遍。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我已經(jīng)會了很多舞蹈動作。
我現(xiàn)在非常感謝老師。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十四
舞蹈，是一門藝術(shù)，是一種表達情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動感，還能通過舞蹈動作表達出深沉的情感，使人們在觀看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過程
學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動作時，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動作?！庇谑牵议_始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動的感覺。慢慢地，我不再局限于動作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達情感。經(jīng)過不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達
舞蹈是一種充滿情感的藝術(shù)形式。通過舞蹈動作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺上起舞時，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流
舞蹈不僅是一種個人的表達方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進步。舞蹈不僅可以促進與他人的交流，還可以提高自己的團隊合作意識和溝通能力。正是因為有了這些寶貴的交流經(jīng)驗，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對我的影響
舞蹈對我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達自己。它讓我學(xué)會了堅持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時，我也看到了自己不斷進步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術(shù)。
總結(jié)部分：
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十五
舞動青春，舞動夢想。大一的第二學(xué)期我選得是您的大學(xué)體育舞蹈。
正所謂“萬事開頭難”。
大學(xué)以前，沒接觸體育舞蹈。只是每每看到老師或電視上的國標(biāo)舞表演，特別是看到那一身絢麗飄舞的長裙，心里便頓生渴望：真的很想象他們那樣，用優(yōu)美的肢體語言展示心中的夢想，用優(yōu)雅的舞步表達內(nèi)心的激情。我甚至愿意作一條“一天到晚游泳的魚兒”，在舞蹈的海洋中盡情遨游。在大一下學(xué)期的體育課我更是義無返顧地選擇了體育舞蹈。我重燃著自己胸中的激情，極力尋找著屬于自己的夢。然而，我很清楚自己的情況，身材條件和現(xiàn)實狀況已經(jīng)限制我在這方面有所成就，所以雖然著迷，但不妄想，只把體育舞蹈作為修身養(yǎng)性、鍛煉身體的一種途徑和體驗，只在音樂的旋律和舞動的步調(diào)中愉悅身心、陶冶情操、享受藝術(shù)、享受我的大學(xué)生活。
首先，我篤信一點，各門學(xué)科之間是相通的，廣泛接觸學(xué)習(xí)，有益于觸類旁通。藝術(shù)方面的知識與感受也會在掌握科學(xué)知識方面有所幫助。氣質(zhì)也會有助于別人對你的接受與溝通。另外，舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人，用快樂感染周圍每個人。將近一個學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過于心境的改變，個性的開朗和自信心的樹立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我著迷的原因所在吧。
其次，我體會到體育舞蹈不僅要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時候，我只是照著老師的樣子，機械地模仿，沒有加入對精髓的體會，動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來的腳步彈奏音樂，配合好才可以達到和諧優(yōu)美。我和我的舞伴在默契的配合中增進了交流，建立了深厚的友誼。這不能不說是舞蹈給我的恩賜。原本就是這樣，舞蹈用特殊的交流方式帶給我快樂也帶給對方快樂。
總之，一直以來對舞蹈的愛好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中，才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時不僅要注意動作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個動作中融入對音樂風(fēng)格的獨特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達出舞之神韻。
最后，我覺得和舞伴的配合是十分重要的。體育舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是兩個人的`藝術(shù)。沒有默契的配合，個人的表現(xiàn)再好也是枉然。這就給我們提出了一個要求：必須學(xué)會“帶領(lǐng)”和“跟隨”。在學(xué)習(xí)中，我和我的舞伴是臨時組合的，雖然我倆都學(xué)過一個學(xué)期的體育舞蹈，但以前從沒在一起配合過，自然經(jīng)歷了一個磨合的過程。開始時，我們都很固執(zhí)，都過于自信，都覺得自己跳的正確，不管對方。有了錯誤也總是說對方的不對，于是總踩不準(zhǔn)音樂，更不用說表現(xiàn)舞韻了，磕磕絆絆倒成了家常便飯。我們試圖把動作跳得飽滿一些可還是不由得跳得匆匆忙忙。但好在后來我們都懂得配合的重要，于是開始跳得“有那么點感覺”了。這更加增添了我們的自信，也促使我們更加嚴(yán)格要求自己，精益求精。其實，舞蹈就是用我們的腳步彈奏音樂，配合好才可以達到和諧優(yōu)美。我和我的舞伴在默契的配合中增進了交流，建立了深厚的友誼。這不能不說是舞蹈給我的恩賜。原本就是這樣，舞蹈用特殊的交流方式帶給我快樂也帶給對方快樂。總之，一直以來對舞蹈的愛好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。
我自己，身體不是很協(xié)調(diào)，然而通過學(xué)習(xí)牛仔舞，恰恰基本舞步，定點轉(zhuǎn)，紐約步，曲棍步。提高了自己的身體素質(zhì)。下學(xué)期，我準(zhǔn)備繼續(xù)選修體育舞蹈。在此，感謝您帶給我的這種舞蹈體驗......
小學(xué)舞蹈心得體會篇十六
20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動指導(dǎo)教師培訓(xùn)，充實又愉悅著。整個培訓(xùn)下來，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范?？偟捏w會有以下幾點：
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來自北師大附中的李老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳xx的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實際，適合我的`工作和個人發(fā)展的需要。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業(yè)的，而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中，時時體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神，他們訓(xùn)練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。陳老師用半天的時間，指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排，結(jié)合我們幾個小組（小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優(yōu)點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗，指出今后校園舞的發(fā)展趨勢，尤其是編舞技巧：
1、音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。
2、主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點。
3、動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現(xiàn)舞蹈長于抒情的特點。
4、舞臺調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。讓我茅塞頓開，知道編舞其實并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機會真的很難得，期望以后有更多這樣的機會來學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進一步提高學(xué)生的舞蹈質(zhì)而努力奮進！
小學(xué)舞蹈心得體會篇十七
10月31日，我參加了為期四天的xx小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進行正確基訓(xùn)，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對我們來說非常及時，平時忙于教學(xué)，很少有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教學(xué)過程中去，更要加強平時的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進，為進一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進!
小學(xué)舞蹈心得體會篇十八
本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強的活動以外，還有許多墊上運動，和瑜伽有點相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實則不然，這些動作都需要很強的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進行的抬腿運動，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實踐時才感覺到它所要求很強測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達到。這也讓我明白了堅持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅定的付出。
在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對對方的尊重，而同時也是對自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時機掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達到兩個人配合得心有靈犀，還需要平時大量的練習(xí)。
小學(xué)舞蹈心得體會篇十九
舞蹈是一種身體隨著音樂旋侓有節(jié)奏的優(yōu)美運動。舞蹈教育應(yīng)著眼于幼兒在舞蹈音樂游戲中，得到愉快，享受音樂的、動作的美、目的.是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長才干，促進幼兒德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展。
在日常生活中怎樣培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，保持學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，我是從以下幾個方面來做的。
首先、我經(jīng)常在幼兒天真有趣、奇妙多彩的生活中尋找幼兒能理解，能掌握的舞蹈動作。如：進行一次勞動后，我把他們學(xué)會洗手帕、掃地、澆花、拾落葉、喂雞等動作編成一個小小的舞蹈。這樣幼兒不僅容易接受，而且欣賞后會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，動作學(xué)起來自然優(yōu)美。又如在學(xué)習(xí)好人好事活動中，我又將班內(nèi)好人好事編成舞蹈，這些舞蹈內(nèi)容來源于生活，因此他們很容易理解接受，從而推動了學(xué)習(xí)活動的開展。我認(rèn)為，經(jīng)常利用短小，生動形象，動作性強的舞蹈來吸引幼兒的興趣，不僅使他們感到親切，可信，易學(xué)，易記，易模仿，而且也能為他們今后創(chuàng)作舞蹈動作打下基礎(chǔ)。
其次、我在平時的活動中常教幼兒欣賞舞蹈。如在教學(xué)新疆舞蹈前，為了豐富幼兒一些有關(guān)新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點，我就讓幼兒欣賞舞蹈《新疆阿姨采葡萄》。舞蹈中阿姨看葡萄豐收時的喜悅心情，采葡萄時的優(yōu)美姿勢，嘗葡萄時的歡樂情景，使幼兒既欣賞了美的動作和形象，同時對新疆舞中的轉(zhuǎn)手腕、墊步、進退步、動肩、搖頭、旋轉(zhuǎn)，有了進一步的具體理解，以后每次學(xué)習(xí)幼兒新疆舞時，他們情緒歡樂，學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃極了。
第三、在教學(xué)方面采用循序漸進的教學(xué)法，即由淺入深，由易到難，這樣能保持幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時幼兒不會以太簡單而感到枯燥乏味，也不會以太復(fù)雜而感到縮手縮腳。
舞蹈藝術(shù)對幼兒的訓(xùn)練不僅僅是表演才能的培養(yǎng)，重要的是學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度、活動方式、心理素質(zhì)的印象和熏陶?？梢?，幼兒園舞蹈藝術(shù)的教育活動對幼兒個性的培養(yǎng)和人格塑造極為有益的。因此，充分發(fā)揮舞蹈藝術(shù)的教育功能是促進幼兒全面發(fā)展的有力手段。
小學(xué)舞蹈心得體會篇二十
會 舞蹈
心得體會
3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進行正確基訓(xùn)，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對我們來說非常及時，平時忙于
教學(xué)
，很少有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會將學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教學(xué)過程中去，更要加強平時的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進，為進一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進!舞蹈培訓(xùn)心得體會舞蹈心得體會 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個劣勢，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時間，更加刻苦的訓(xùn)練，來彌補自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我產(chǎn)生更大的動力，更堅持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍。荒鼙淮虻?。
要性，沒有良好的體能儲備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒上完，我們自己都累趴下了，我們怎么能去當(dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長，可以說是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識。
學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個月了，因為老師們認(rèn)真負責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進步，當(dāng)然這一切只是開始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個時候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅持一個理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情；因為我愛我的工作。
今年的暑假，大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加嫻熟曼妙；“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
雖然我的舞姿并不華麗，但我會在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因為我知道，我做動作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時間總是那么快，每天 3 個小時總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
舞蹈教學(xué)方法心得體會
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舞蹈教學(xué)心得體會
舞蹈助教心得體會
小學(xué)舞蹈心得體會篇二十一
學(xué)了一個學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是受益匪淺，不只舞蹈技巧有了提升，對體育舞蹈有了新的認(rèn)識，并且還增進了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前，好多人以為我必然會選擇體育舞蹈。其實，在選課時，我也是做了一番衡量的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對拉丁舞也有必然的認(rèn)識，所以我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對于我來說是否是一種浪費。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項目。但經(jīng)過一番衡量，我仍是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個學(xué)期過去了，我不懊悔當(dāng)時的選擇！
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點一點走向成熟，榮老師在此中飾演重視要的角色。在中國，其實不是全部大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即即是開設(shè)了體育舞蹈課，在一般高校中間也是起步階段。特別像我們這類非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來實在不易。我也意會到了此中的各種限制，各種困難，各種艱辛。但最令人欣喜的.是當(dāng)前，好榮老師拉丁舞的技術(shù)我向來十分敬重。我隨著榮老師學(xué)到了好多災(zāi)得的知識。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個人能力有限，又屬于那種不太會表現(xiàn)的種類，所以到現(xiàn)在跳得還不是很好。
不可以不提的是本學(xué)期來我校實習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的好運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我惋惜和敬重。最令我們感人的是王老師對實習(xí)工作的敬業(yè)精神和負責(zé)任的態(tài)度。王老師不只每堂課都比我們來得早，并且還為每堂課仔細備課，精心為我們編排套路，上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點一點的解說。有些同學(xué)說王老師上課時太嚴(yán)肅，甚至刻板，我感覺那是一個大學(xué)生初登講臺的害羞和艱澀。想做好任何事都需要時間的磨礪，不論是教舞仍是學(xué)舞。
最后想說的是我不懊悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶！
小學(xué)舞蹈心得體會篇二十二
轉(zhuǎn)眼間舞蹈班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次課程的進行對于我非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的舞蹈知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從現(xiàn)代舞到民族舞，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同專業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點體會： 作為一名大二的學(xué)生，比起大一的必修課，我們多了一個選擇的機會，選擇自己所喜歡的選修課，對于學(xué)生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大，看到舞臺上跳舞的同學(xué)就很羨慕，感覺他們好漂亮，就像一個個公主和王子一樣。走下舞臺的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態(tài)。
當(dāng)自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識里認(rèn)為，一個能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質(zhì)，有學(xué)識的，一個能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對待這節(jié)課我們期待著，也認(rèn)為一定會學(xué)習(xí)到很多東西。
正式上這個舞蹈鑒賞的第一節(jié)課，走進教室，黑丫丫的一大片同學(xué)，大家有說有笑，很開心的交談，在這里，我不僅見到了本專業(yè)的同學(xué)，更多的還見到了其他學(xué)院，其他專業(yè)的同學(xué)，大家一起聚集在這里，共同學(xué)習(xí)，一起進步。
離上課還有一段時間的時候，我們見到了我們的任課老師，一個看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師，但我們卻能感覺到他與我們的不一樣，內(nèi)在的成熟。他站在講臺上對我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見，有的說是提升氣質(zhì)的一種工具，有的說是塑造形體美的一種方法，有的說是運動的一種，老師說，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現(xiàn)工具，通過有節(jié)奏，有組織和經(jīng)過美化的流動性動作來表達情意。它是一種表情性的時空藝術(shù)。并且同時老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個人坐姿應(yīng)該是怎樣的，表現(xiàn)的很形象，吸引了所有人的視線，當(dāng)他表現(xiàn)一個人如果將脖子縮進，我們都笑了，而我們之中大多數(shù)人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來。一節(jié)課過去，有的同學(xué)開玩笑說，他感覺自己長高了，我們聽后都笑了。
很多時候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時候自己根本就沒看懂，后來在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉(zhuǎn)動的身軀，時而快，時而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬語的訴說，似乎又無心說什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。而他的身軀時而抱鼓而起，時而展臂而起，一個看似簡單的動作，在他的表現(xiàn)下仿佛有了生命，而他也無愧于‘舞蹈王子’這個稱號。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經(jīng)歷，讓我們也明白一個成功的人的背后必然會有著無數(shù)的艱辛，無數(shù)的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實現(xiàn)夢想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優(yōu)美苗條的肢體展開想象的臂膀表現(xiàn)了自己的感情和月光的圣潔，在這個作品中表現(xiàn)了她無形的有形的完美結(jié)合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現(xiàn)的決不只是她自己的真實情感，而是整個人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺，也著重的表現(xiàn)了人與自然的和諧，人類生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達。而對楊麗萍本人，我們無法不佩服她堅強的意志。
記得其中還有一個很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個演員，他逼真的演技也讓他的這個作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫面剛出來時的是頭飾，剛開始沒有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過來，他所表現(xiàn)的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時候，在這個舞臺中他時而陶醉，時而開心，但是當(dāng)它想起了自己因為太年輕、太成功，招來別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺上亂跑起來，最后他停了下來，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變?yōu)榱死先说男蜗笞吡顺鋈ァ?/p>
經(jīng)過這幾周的舞蹈實踐的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多，一個人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在以后的生活之中也可以很好的運用它來緩解我們生活之中的壓力，增強我們面對困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機會，我們一定會積極爭取努力學(xué)習(xí)舞蹈的知識。
小學(xué)舞蹈心得體會篇二十三
去年，我參加過高考，但是成績不理想，只考了398分，只能勉強上個二本b類的學(xué)校。從小到大，父母對我的期望就比較高，很希望我能上個好大學(xué)。高考失利后，我選擇復(fù)讀?？墒?，按正常情況來講，復(fù)讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績算，我應(yīng)該可以上一所重點院校。想想趴在桌子上埋頭苦學(xué)的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺得頭大，曾經(jīng)有段時間，因為壓力太大，我甚至都有神經(jīng)衰弱的癥狀，總是覺得頭痛。當(dāng)時，得知父母的決定時，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書了，活動活動身體，換種方式學(xué)習(xí)也不錯，誰知，來了之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)藝術(shù)特長生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦]有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學(xué)的藝術(shù)課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒有經(jīng)過專業(yè)的基本功訓(xùn)練。但因為結(jié)識了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來培訓(xùn)的第一天，我們要進行“軟開”的訓(xùn)練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動作對于從小練過舞蹈的人來說很容易，可對于我這種零基礎(chǔ)的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來，大腿內(nèi)側(cè)都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺，疼得讓人無法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來。我真沒想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說下，我最終決定留下來，“既來之，則安之”，沒有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應(yīng)了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。訓(xùn)練的兩個月以來，我很少給家里打電話，因為一打電話我就想哭，聽到我哭，遠在老家的父母就會擔(dān)心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來到的專業(yè)課測試中苦盡甘來，能獲得不錯的成績。
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