總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
黃河治理協(xié)議書篇一
尊敬的家長朋友們:
眾所周知，水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴(yán)重，水資源短缺已成為影響社會發(fā)展的最大障礙。
在中國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。
近年來，因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來越多的水被污染，我們能用的水越來越少了。
保護(hù)水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責(zé)任，保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，因此在全國城市節(jié)水宣傳周到來之際，我們發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用水，養(yǎng)成合理用水、科學(xué)用水的良好生活習(xí)慣;
2、珍惜水，保護(hù)水，善待水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善;
3、防治水污染，保護(hù)水環(huán)境，保障飲水安全，維護(hù)生命健康;
5、倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)和生活方式，引導(dǎo)科學(xué)用水，一水多用，循環(huán)用水，反對浪費用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
不舍細(xì)流，方成汪洋。
您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。
金融希望小學(xué)
親愛的同學(xué)們： 你們好!
千百年來，黃河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。
黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線。
現(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。
保護(hù)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。
作為一個炎黃子孫我們更應(yīng)該保護(hù)我們的母親河應(yīng)在全社會提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認(rèn)同和大力支持保護(hù)母親河的行動。
近年來，根據(jù)團(tuán)中央及有關(guān)部委的'統(tǒng)一部署，各省各級團(tuán)組織在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下，動員社會力量，扎實推進(jìn)保護(hù)母親河行動，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
各省市各級環(huán)保部門要嚴(yán)肅處理，落實整改方案，監(jiān)督恢復(fù)保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境。
提出如下要求：
一、是要堅決查處保護(hù)區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)行為。
對于在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)開展開礦、挖沙等《自然保護(hù)區(qū)條例》明確禁止的活動和自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)和緩沖區(qū)內(nèi)的違規(guī)資源開發(fā)活動，要堅決予以取締;對于自然保護(hù)區(qū)內(nèi)和涉及自然保護(hù)區(qū)的未執(zhí)行環(huán)境影響評價制度的建設(shè)項目，要依法責(zé)令停止建設(shè)。
二、是要對自然保護(hù)區(qū)內(nèi)造成的生態(tài)破壞，必須采取補救措施，限期治理，恢復(fù)原有生態(tài)環(huán)境。
對于在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)違法進(jìn)行資源開發(fā)和建設(shè)，造成自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞的，責(zé)令立即改正違法行為，并制定生態(tài)恢復(fù)和治理方案，限期恢復(fù)原狀或采取其他補救措施。
三是要嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，加強責(zé)任追究。
對于嚴(yán)重違反《自然保護(hù)區(qū)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行違規(guī)開發(fā)和建設(shè)，并造成自然保護(hù)區(qū)嚴(yán)重破壞的環(huán)境違法行為，按照中紀(jì)委、監(jiān)察部加大對環(huán)境違法行為進(jìn)行責(zé)任追究的要求，各級環(huán)保部門將協(xié)調(diào)監(jiān)察部門，依法追究有關(guān)地方政府、自然保護(hù)區(qū)行政主管部門、自然保護(hù)區(qū)管理機構(gòu)和有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。
總局將組織督查組對各地自然保護(hù)區(qū)專項執(zhí)法檢查工作的開展情況和重點違法案件的處理情況進(jìn)行督查。
并積極配合全國人大加快制定《自然保護(hù)區(qū)法》，建立自然保護(hù)區(qū)評估和升級降級制度，加強統(tǒng)一監(jiān)管，促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)健康發(fā)展，維護(hù)國家生態(tài)安全。
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。
保護(hù)母親河行動以保護(hù)黃河、長江等大大小小江河流域的生態(tài)環(huán)境為主題，動員青少年，帶動全社會為國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)做貢獻(xiàn)。
近年來，保護(hù)母親河行動組織動員3億多人次青少年參與，面向海內(nèi)外籌集資金2.5億元人民幣，建設(shè)了1103個面積達(dá)399萬畝的造林工程，與30多個國家和地區(qū)開展了生態(tài)環(huán)保國際交流與合作，保護(hù)母親河行動已經(jīng)成為廣大青少年和社會公眾參與國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要途徑，成為對廣大青少年和社會公眾進(jìn)行生態(tài)環(huán)境意識教育的重要載體.當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)水防污型社會，已成為我們黨、政府和全體人民的共識。
今年3月，溫總理在政府的工作報告中提出了“讓人民群眾喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，有更好的工作和生活環(huán)境”的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，這些都為青少年生態(tài)環(huán)保事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
黃河是中華民族的母親河，曾經(jīng)創(chuàng)造了璀璨的華夏文明黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和治理，取得了顯著的成效。
近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護(hù)黃河，保護(hù)母親河，是我們義不容辭的責(zé)任。
此次系列活動是圍繞流域開展保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境的活動，山東團(tuán)組織在組織實施中積極主動，多方協(xié)調(diào)，成功整合社會資源，創(chuàng)造性的設(shè)計活動方案，為系列活動的順利開展打下的良好的基礎(chǔ)。
沿黃九省(區(qū))各級團(tuán)組織要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心照料組織，密切協(xié)作，突出特色，開展好各項活動，形成強大的聲勢，取得扎實的成效，真正為黃河流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)做些實實在在的事。
同志們，青少年朋友們，讓我們積極投身保護(hù)黃河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的偉大事業(yè)中，為促進(jìn)構(gòu)建人與自然和諧相處的社會主義和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)母親河行動是一項引導(dǎo)億萬青少年全方位參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的大型公益事業(yè)，它以保護(hù)哺育中華民族的母親河為主題，組織動員廣大青少年和社會公眾參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)，六年來取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和人才效益。
去年以來，保護(hù)母親河行動開始圍繞大江大河流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)開展活動，先后啟動實施了“共飲丹江水，保護(hù)母親河”、“相約2008——綠色接力潮河情”、“環(huán)太湖流域青少年生態(tài)環(huán)保活動”等宣傳實踐活動，有效地組織動員同一個流域的青少年為同一條河，獻(xiàn)同一份愛。
倡議人：xx
20xx年x月x日
水，生命之源，萬物之靈，文明之搖籃。
河，滋潤一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明，因此我們把河流敬為母親。
然而，一片片森林的毀滅，一片片水域的污染，一段段河床的干涸曾幾何時，河水不再清澈，環(huán)境不再美好，黃河開始斷流，長江時常泛濫，一條條“母親河”在痛苦地呻吟。
生態(tài)環(huán)境是林芝發(fā)展的命根子。
雖然西藏生態(tài)保護(hù)工作一直是重中之重，但由于高原生態(tài)天然的脆弱性，仍然正在受到各類因素的干擾破壞。
保護(hù)尼洋河是每一位林芝人的責(zé)任。
生命只有一 次，尼洋河只有一個，只有一個尼洋河!
尼洋河是我們的母親河，我們該為母親河做點什么?
我們要珍惜生命之源，共護(hù)“工布母親河”。
我們特向大家發(fā)出倡議，“保護(hù)母親河，從尼洋曲開始”。
1. 節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。
一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
盡最大能力節(jié)約每一滴水，愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。
2. 珍視花草樹木，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。
一花一草一木，且看且愛且護(hù);不亂丟廢棄物，分類投放垃圾;我們手挽手，讓家更美好。
3.愛護(hù)環(huán)境，關(guān)心環(huán)保，注重細(xì)節(jié)。
不在河邊扔垃圾，不在林下留紙屑，不在山上拋飯盒，舉手之勞，青山綠水間顯露濃濃真情。
4.杜絕浪費、杜絕奢侈，不使用一次性物品，購買環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用包裝袋，慎用洗滌劑，促綠色消費，追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
5.倡導(dǎo)綠色環(huán)保，投身環(huán)保事業(yè)，積極植樹造林，關(guān)注環(huán)保公益，參加志愿活動，宣傳低碳理念。
同為林芝人，共護(hù)尼洋水。
保護(hù)母親河，從我做起，從小事做起。
環(huán)保無小事，眾人成大事。
讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓低碳成為信仰，讓綠色成為時尚，在一點一滴中保護(hù)母親河!
倡議人：xx
20xx年x月x日
黃河治理協(xié)議書篇二
同學(xué)
們：長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。
從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。
由于時代的'進(jìn)步，投資建廠的人越來越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還
生活
著許多種可愛
的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質(zhì)，長江里的生物正在以我們無法預(yù)料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。
2.減少用水量。
3.少伐樹，減少環(huán)境污染。
4.對于水土流失做出措施。
讓我們一起努力吧，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。
(7)保護(hù)母親河
在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的，那時這里的氣候溫暖，濕潤，土地肥沃，到處都是青山綠水，
植物
繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件.黃河的下游是我國發(fā)展最早的國家，人口繁多，經(jīng)濟發(fā)展，政治，文化比較先進(jìn)，所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.
由于人口的激增，對資源大量的開發(fā)，科技手段無節(jié)制使用，向黃河排放大量的化學(xué)用品，造成大量魚死亡，水土流失等問題.
由于黃河受到了大大污染，現(xiàn)在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴(yán)重了.
人們啊!我們要保護(hù)黃河，我們不能這樣長期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，人類也會受到傷害.
我們要保護(hù)母親河，那是我們的發(fā)源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮，人們啊!咱們該醒醒了!
只要我們民族一條心，就能成功，我們應(yīng)該保護(hù)她呀
贊同
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黃河治理協(xié)議書篇三
首先，成功點主要表現(xiàn)在：
1、整個學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生都是通過自學(xué)和小組合作兩種方式來突破知識點的，實現(xiàn)了變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了新的課程理念。
2、隨著知識點的變化，采用了不同的教學(xué)方法，適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點，抓住了他們的興奮點，獲得了較好課堂教學(xué)效果。
3、通過自學(xué)和小組討論及表達(dá)探究成果等活動，培養(yǎng)了學(xué)生讀圖、分析、解決、表達(dá)地理事物的能力。
4、以游戲輕松開始學(xué)習(xí)，用音樂將課程在高潮中結(jié)束，課堂前松后緊，節(jié)奏適宜，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣余興未了，從而使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
5、歌曲《黃河頌》作為情感教育的手段，恰到好處，既符合學(xué)生的心理特點，又很好的激發(fā)了學(xué)生的思想感情。
當(dāng)然，也有不足之處：
1、評價機制不夠健全。課堂中，教師的評價較多，但缺少了學(xué)生與學(xué)生之間的評價。在現(xiàn)在的新課程理念下，這一點是不可忽視的。
2、課堂小結(jié)的處理不合適。即不應(yīng)由教師完成，而應(yīng)由學(xué)生來完成。這樣才能更大程度的將學(xué)習(xí)權(quán)還給學(xué)生。
3、教師在處理課堂時間上不夠隨機應(yīng)變。在發(fā)表見解時，許多學(xué)生積極性很高，感染了教師的情緒，結(jié)果導(dǎo)致了時間的把握不夠準(zhǔn)確，這也是值得注意的事情。
黃河治理協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
為了加強對勞務(wù)分包的綜治管理，加強對宿舍的安全防范、防火、衛(wèi)生管理工作，保障生產(chǎn)、生活秩序的順利進(jìn)行，保護(hù)公共財產(chǎn)和職工生命財產(chǎn)安全，確保項目綜合治理工作的落實，搞好工地安全防范工作，依據(jù)《自治區(qū)、市縣治安防范責(zé)任條例》、《自治區(qū)、市、縣暫住人口管理辦法》、《自治區(qū)、市、縣單位使用和聘用外地勞動力管理暫行規(guī)定》，本項目部制定了如下管理制度：
1、凡進(jìn)入本項目施工的成建制外省市施工隊伍，必須持有營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、進(jìn)疆許可證，經(jīng)甲方單位驗明后方可進(jìn)場施工。
2、乙方在得到甲方發(fā)出的進(jìn)場通知后必須上交綜合治理保證金，總計人民幣50,000元(大寫：五萬元整)，待乙方人員全部退場后，在無綜合治理糾紛、事故、案件的前提下，甲方將綜合治理保證金全額無息退還勞務(wù)乙方;若乙方在進(jìn)場后違反了本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定，則待乙方人員全部退場后，甲方將按規(guī)定在綜合治理保證金中扣除相應(yīng)罰款后將余款退還勞務(wù)乙方。
3、成建制隊伍原則上都應(yīng)使用自己的隊伍，個別單位使用零星外來民工的，這些民工應(yīng)持有身份證、就業(yè)證、勞務(wù)證、健康證和居住證.證件不齊全的禁止入場。
4、凡進(jìn)入本項目施工的外省市民 工由乙方登記造冊，報甲方備案，證件必須齊全，證件不齊的人員禁止進(jìn)場，人員變動及時通知甲方單位。
5、乙方人員在進(jìn)場時，必須具備進(jìn)入施工現(xiàn)場的有效證件，在項目進(jìn)行登記注冊，辦好甲方規(guī)定的所有證件，才能安排住宿，沒有辦理好證件，一律不予安排，進(jìn)入施工現(xiàn)場需具備的證件有：身份證、健康證、居住證等相關(guān)證件。以上證件必須是原件，如因個別人特殊原因，乙方單位要做擔(dān)保。進(jìn)場人員必須在進(jìn)場的同時辦理好胸卡，辦理胸卡繳押金5元/張，工本費5元/張(包括照相)。
6、員工就餐，在甲方項目食堂用卡就餐，必須一人一卡，房間按辦卡數(shù)量分配，每張卡交押金20元。
7、乙方必須至少配備壹名后勤專職人員，與甲方后勤主管協(xié)同辦公，協(xié)助甲方作好人員、后勤管理和實名制的管理。如果未配備專職人員，甲方每月對乙方罰款6000元，直到人員到位為止。
8、乙方要加強職工的思想教育，遵守甲方的規(guī)章制度，如果因乙方未對職工教育，造成的后果，將由勞務(wù)乙方負(fù)責(zé)。
9、由于現(xiàn)場的實際情況，現(xiàn)場房間緊張，生活區(qū)，乙方禁止女工住宿，現(xiàn)場也沒有考慮夫妻房，乙方自行解決女工住宿問題，如因帶家屬產(chǎn)生的不良后果，乙方將承擔(dān)一切責(zé)任。并且甲方將對乙方罰款500元/天，直至相關(guān)家屬離開生活區(qū)為止。
10、按甲方規(guī)定安排宿舍人員，由于是上下鋪，為了確保人員安全，必須一鋪一人，乙方無任何理由上鋪和下鋪的人睡在一起，如因乙方不按項目規(guī)定執(zhí)行而造成的后果，由乙方承擔(dān)。每發(fā)現(xiàn)一次，甲方將對乙方處以100元/次的罰款。
11、乙方必須隨時把進(jìn)場、退場的人員，在當(dāng)天上報甲方，如隱瞞不報，甲方將對乙方處以500元/次罰款，造成的其它后果，一律由乙方負(fù)責(zé)。
12、乙方人員在離開項目時，乙方后勤負(fù)責(zé)人要和甲方后勤主管辦理移交手續(xù)，接受甲方對乙方房間的驗收，確保該房間的設(shè)施完好。如發(fā)現(xiàn)損壞或者設(shè)施缺少，乙方將照價賠償。
13、乙方進(jìn)場時，必須在甲方登記后，按甲方指定的房間安排人員住宿，乙方無任何理由私自安排人員。如果乙方在未得到甲方許可私自安排人員住宿，甲方將對乙方處以300-500元/次罰款。
15、為了確保項目安全文明施工，保證施工生產(chǎn)的正順利進(jìn)行，宿舍內(nèi)禁止做飯、男女混居、隨地大小便等，一旦發(fā)現(xiàn)上述情況，甲方將對乙方處以500-1000元/次罰款。
16、乙方配備專職人員負(fù)責(zé)宿舍、沐浴間、廁所的清潔衛(wèi)生，保持干凈整潔。
17、乙方必須全力配合甲方，辦理政府部門的有關(guān)證件，不能有任何理由不配合，如因乙方不配合造成的后果、罰款等乙方自己負(fù)責(zé)，且甲方將對乙方處以罰款500元/次。
18、乙方生活區(qū)宿舍的衛(wèi)生由乙方安排人員負(fù)責(zé)清理并集中堆放在指定地點，剩菜剩飯等倒入指定的垃圾箱，生活垃圾外運由甲方負(fù)責(zé)。
19、乙方根據(jù)人員來源和居住區(qū)域，建立民事糾紛調(diào)解員，調(diào)解員負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)部的治安工作巡視，做好安全防范工作。
20、外來人員不得在工地內(nèi)賭博、斗毆、盜竊等，發(fā)生治安違法案件，甲方將按有關(guān)規(guī)定處罰，每發(fā)生一起，除對乙方罰款3000 ~10000元/次外，還將其鬧事人員清出施工現(xiàn)場，嚴(yán)重的交公安機關(guān)處理。
21、為保證宿舍安全和防火、防觸電事故，嚴(yán)禁乙方宿舍內(nèi)使用電加熱器、煤油爐、電爐、電飯煲、電炒鍋、電水壺等物品，每發(fā)現(xiàn)一次罰款500~1000元并沒收該類物品。
22、為保證食品衛(wèi)生，工地食堂、小賣部由甲方統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁乙方私自在宿舍內(nèi)做飯或另立食堂、小賣店等營業(yè)性場所，由此造成的后果由乙方承擔(dān)。
23、對損壞房屋或房間內(nèi)外的公共物品者，將責(zé)令其按所發(fā)生的實際費用賠償。損壞墻壁，規(guī)格1200×2600每一張板損壞,價值800元;損壞鎖每把50元;損壞窗每扇300元;損壞床每張200元;電器設(shè)施或其他按市場價格賠償。除照價賠償外，甲方將對乙方處以3000-5000元/次的罰款。
24、所有人員必須強化治安防范意識，確保財物安全，現(xiàn)金、票證和重要物品，請自行妥善保管，項目部不負(fù)保管責(zé)任。
25、嚴(yán)禁使用電爐、電烤爐取暖或燒明火，禁止私拉亂接照明電線，不準(zhǔn)睡在床上吸煙和亂丟煙頭，違反者每項每次罰款500元/次。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責(zé)任者依法追究法律責(zé)任。
26、宿舍內(nèi)禁止存放汽油、煤油、柴油、酒精類等易燃易爆以及有毒化學(xué)物品，不準(zhǔn)使用60w以上的燈泡，違者給予50~100元/次的處罰。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責(zé)任者依法追究法律責(zé)任。
27、為保障人員的正常休息，宿舍區(qū)在中午休息時間和晚上十一時以后嚴(yán)禁吵鬧、行酒令、大聲喧鬧和有礙別人休息的音響。
28、嚴(yán)禁酗酒鬧事，打架斗毆,私拿工地建筑材料搭隔宿舍，嚴(yán)厲禁止任何形式的賭博活動，違反者每項每次罰款500元/次。
29、要自覺遵守“'七不'規(guī)范”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止隨地大、小便，室內(nèi)垃圾每天要及時清掃，床上被褥、衣物及日常生活用具每天要清理整齊。
30、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對項目外來人員管理工作進(jìn)行檢查，及時處理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
31、乙方要加強對員工的思想教育，加強隊伍的管理，乙方未按協(xié)議執(zhí)行造成的罰款，全部從乙方工程款及綜合治理保證金中扣除。以上所有罰款，是甲方針對乙方的罰款，如果乙方將罰款分?jǐn)偨o工人，所造成的后果將由乙方負(fù)責(zé)，甲方還將對乙方處以雙倍的罰款。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
法人或委托代理人： 法人或委托代理人：
簽字及蓋章： 簽字及蓋章：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
黃河治理協(xié)議書篇五
乙方：_________________________
根據(jù)_________招標(biāo)編號為_________的招標(biāo)文件及該文件的投標(biāo)文件和中標(biāo)通知書，甲乙雙方就以下_________地區(qū)飛蟲綜合治理的中標(biāo)事宜，簽訂本合同書。
一、合同內(nèi)容
1.綜合治理范圍：_________地區(qū)具體包括_________以北，_________以東，_________以南，_________以西，_________河道以及_________范圍內(nèi)的綠地、河流、湖泊、道路等飛蟲治理。
2.治理期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
二、下列文件為本合同不可分割部分
1.中標(biāo)通知書；
2.乙方中標(biāo)的投標(biāo)書；
3.招標(biāo)文件；
4.乙方在招投標(biāo)過程中所作的其它承諾、聲明、書面澄清等。
三、飛蟲綜合治理標(biāo)準(zhǔn)
1.控制區(qū)范圍：早晨及傍晚飛蟲群舞現(xiàn)象明顯減少，一視野2處以內(nèi)。
2.草坪：飛蟲數(shù)平均每平方米控制在_________只左右。
3.水域幼蟲指標(biāo)（按全國愛衛(wèi)會除四害標(biāo)準(zhǔn)），用500ml收集勺采集沿湖、沿河水體中蚊幼蟲或蛹陽性率不超過3%，陽性勺內(nèi)幼蟲或蛹平均數(shù)不超過_________只。
四、飛蟲綜合治理基本要求
1.為確保生態(tài)環(huán)境不遭受破壞，乙方必須采用環(huán)保、安全藥劑并積極采用物理、生物方法治理。
2.乙方治理過程中，必須采取周密的安全措施，以避免對工作人員、公眾和他人財產(chǎn)的損害，因乙方操作不當(dāng)及治理不當(dāng)造成行人及其他財產(chǎn)損失，由乙自行承擔(dān)。
3.乙方應(yīng)針對各類飛蟲的特性及實際情況制定相應(yīng)的'治理方案。
4.消殺時間安排：
（2）制定飛蟲活動季節(jié)常規(guī)消殺方案；
（3）有重要活動或特殊情況時，相應(yīng)增加消殺次數(shù)以盡量降低飛蟲密度。
5.乙方應(yīng)聘請有關(guān)農(nóng)業(yè)植保、林業(yè)方面的專家共同探討、研究長期治理方案。
五、飛蟲綜合治理考核措施
_______年______月______日至______月______日（每7天考核一次）由雙方共同考核飛蟲數(shù)量，每平方米控制在_______只以內(nèi)為達(dá)標(biāo)；檢測飛蟲數(shù)量每超過一只扣人民幣_________元整（rmb_________元）；連續(xù)三次檢測結(jié)果超過_______只飛蟲以上，甲方有權(quán)解除合同，并由乙方承擔(dān)違約責(zé)任。
六、甲方權(quán)利和義務(wù)
1.根據(jù)甲方治理要求及乙方投標(biāo)文件中的承諾，對乙方提供的服務(wù)及履行本合同情況實行驗收考核。
2.因突發(fā)事件及重大活動，甲方需調(diào)動乙方人員、設(shè)備時，乙方應(yīng)無條件服從安排予以配合。
3.每月對乙方的治理的質(zhì)量進(jìn)行考核，視考核結(jié)果經(jīng)甲方同意后由財政部門支付養(yǎng)護(hù)費用。
4.對于乙方治理期間由于治理工作不能及時完成，且造成較大影響的，甲方有權(quán)安排第三方進(jìn)行治理，所發(fā)生的費用從乙方治理費中扣除。
七、乙方權(quán)利和義務(wù)
1.乙方根據(jù)甲方招標(biāo)文件的要求及投標(biāo)文件所作的承諾，積極主動保質(zhì)保量地完成飛蟲治理工作。
2.接受并主動配合甲方及行業(yè)管理部門的檢查。
3.養(yǎng)護(hù)范圍之外的突擊性、突發(fā)性工作，乙方須服從甲方的安排，不得無故拖延。
4.綜合治理區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備及花木的應(yīng)保持完好，因乙方治理不善而損壞的設(shè)施設(shè)備和花木應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)和移植或照價賠償。
5.乙方在每月經(jīng)驗收考核后，按月從財政部門領(lǐng)取養(yǎng)護(hù)費用。
八、價格與支付
1.合同價格按此次中標(biāo)價格執(zhí)行，合同總金額為人民幣_________元。
2.合同價款的支付及付款方式：
（1）合同金額的10%作為質(zhì)量保證金。
（2）每月支付的合同價款=中標(biāo)價_________90%/8－當(dāng)月考核未達(dá)標(biāo)扣款。
3.付款方式：銀行轉(zhuǎn)帳。
4.根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對甲方征收的與本合同有關(guān)的稅費均由甲方承擔(dān)；根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對乙方征收的與本合同有關(guān)的一切稅費均由乙方承擔(dān)。
九、不可抗力
（1）因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任。但合同一方遲延履行后發(fā)生嚴(yán)重后果的，不能免除責(zé)任。
（2）合同一方因不可抗力不能履行合同的，應(yīng)當(dāng)及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供證明。
十、合同的解除和轉(zhuǎn)讓
1.甲方和乙方協(xié)商一致，可以解除合同。并報政府采購監(jiān)管部門審查備案。
2.有下列情形之一，合同一方可以解除合同：
（1）因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的，未受不可抗力影響的一方有權(quán)解除合同；
（2）因合同一方違約導(dǎo)致合同不能履行，另一方有權(quán)解除合同。
（3）有權(quán)解除合同的一方，應(yīng)當(dāng)在違約事實或不可抗力發(fā)生之后三十天內(nèi)書面通知對方以主張解除合同，合同在書面通知到達(dá)對方時解除。
十一、合同的生效
本合同在雙方簽字蓋章并在招標(biāo)方收到乙方提交的履約保證金或履約保函后，經(jīng)政府采購管理機構(gòu)備案后即生效。
十二、爭議解決
甲乙雙方因合同發(fā)生爭議，簽約雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方可以向甲方所在地人民法院起訴。
十三、附則
1.合同份數(shù)。本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，招標(biāo)代理機構(gòu)一份，政府采購管理部門一份。
2.未盡事宜。本合同未盡事宜應(yīng)按《_____》、《中華人民共和國政府采購法》以及其同相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定解釋。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：________
黃河治理協(xié)議書篇六
須進(jìn)行泥沙管理，不應(yīng)興建梯級電站及控制性水庫。
2.多種樹少量砍樹和少量開墾放牧。
3.多建堤壩。
主要：黃河的治理，近期主要是加強和改善現(xiàn)有防洪體系，充分發(fā)揮現(xiàn)有工程的作用。加速鄭州鐵橋一高村間寬淺游蕩性河段的治理，通過控導(dǎo)主流、穩(wěn)定河勢的工程措施，變游蕩性河道為流路固定的彎曲河道，是防止產(chǎn)生橫河、斜河，確保大堤安全的必要措施。
同學(xué)們：
長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。
從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。
由于時代的進(jìn)步，投資建廠的人越來越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質(zhì)，長江里的生物正在以我們無法預(yù)料的'速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。
2.減少用水量。
3.少伐樹，減少環(huán)境污染。
4.對于水土流失做出措施。
讓我們一起努力吧，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。
(7)保護(hù)母親河
在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的，那時這里的氣候溫暖，濕潤，土地肥沃，到處都是青山綠水，植物繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件.
黃河的下游是我國發(fā)展最早的國家，人口繁多，經(jīng)濟發(fā)展，政治，文化比較先進(jìn)，所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.
由于人口的激增，對資源大量的開發(fā)，科技手段無節(jié)制使用，向黃河排放大量的化學(xué)用品，造成大量魚死亡，水土流失等問題.
由于黃河受到了大大污染，現(xiàn)在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴(yán)重了.
人們啊!我們要保護(hù)黃河，我們不能這樣長期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，人類也會受到傷害.
我們要保護(hù)母親河，那是我們的發(fā)源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮，人們啊!咱們該醒醒了!
只要我們民族一條心，就能成功，我們應(yīng)該保護(hù)她呀
贊同
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黃河治理協(xié)議書篇七
黃河作為中國的母親河，是中華民族的母親河，其上游的水源地位居世界第三位。然而，由于人類的過度開發(fā)和環(huán)境污染，黃河流域的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，水資源喪失了原有的生態(tài)功能，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水量泛濫等問題。為了維護(hù)好黃河流域的生態(tài)平衡，保護(hù)好我們的母親河，黃河治理一直是我國政府的重要工作。在關(guān)注黃河治理的過程中，我從中汲取了一些心得體會。
首先，黃河治理需要多部門合作。黃河治理是一項系統(tǒng)性工程，涉及到水利、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域。只有各部門之間加強溝通、密切合作，形成合力，才能達(dá)到治理的效果。例如，水利部門需要負(fù)責(zé)修建堤壩，防止洪水泛濫，而農(nóng)業(yè)部門，則需要采取科學(xué)種植方法，減少化肥農(nóng)藥的使用，保護(hù)好黑土地，保證水源的質(zhì)量。只有這樣，黃河治理才能全面發(fā)展。
其次，黃河治理需要注重科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。黃河治理不僅僅是堆砌圈堤或加固堤壩，還需要對黃河流域的地理環(huán)境、水文特征等進(jìn)行深入研究，制定出科學(xué)合理的治理方案。而技術(shù)創(chuàng)新則是推動黃河治理的強大動力。在實際的治理過程中，需要借助現(xiàn)代科技手段，如遙感、GIS等技術(shù)，對黃河流域進(jìn)行監(jiān)測和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取對應(yīng)措施，保障治理的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。
再次，黃河治理需要加強宣傳教育。黃河治理工程不僅僅是工程的建設(shè)和調(diào)水，還需要帶動全社會的環(huán)保意識和責(zé)任感。政府應(yīng)組織開展各種形式的宣傳活動，向公眾普及黃河的重要性，教育公眾為黃河流域的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，學(xué)校、媒體等也可以加大對黃河治理的報道和宣傳力度，提高公眾對黃河治理的關(guān)注度和認(rèn)知度。
另外，黃河治理需要充分發(fā)揮市場機制的作用。政府在黃河治理中可以采取市場化的手段，吸引社會資本參與黃河治理工程。可以通過引入第三方機構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管，確保工程的透明和公正。同時，政府可以出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策和補貼，引導(dǎo)企業(yè)和個人積極投身黃河治理。
最后，黃河治理需要厚植生態(tài)文明觀念。黃河是中國的母親河，它承載了中華民族的文化和精神。因此，黃河治理不僅僅是技術(shù)層面上的工程，更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)保持對黃河的敬畏之心，保護(hù)好黃河這一寶貴的資源，通過治理來傳承和發(fā)揚中華民族的生態(tài)文明觀念。
綜上所述，黃河治理是一項復(fù)雜而又龐大的工程，需要政府各部門的合作、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新、宣傳教育、市場化運作以及培養(yǎng)生態(tài)文明觀念。只有全面發(fā)動社會力量，共同推動黃河治理工作，才能保護(hù)好我們的母親河，讓黃河繼續(xù)為中華民族的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
黃河治理協(xié)議書篇八
《黃河》是八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流與湖泊》的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)了我國河湖概況之后,教材著重介紹了我國兩條重要的河流：黃河和長江，但是兩條河流學(xué)習(xí)的側(cè)重點又有所不同。黃河側(cè)重于水患的治理而長江側(cè)重于水利的開發(fā)，但兩節(jié)課都需要學(xué)生具備一定的讀圖能力并應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力并對地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系有一定的了解，鑒于此，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有如下幾點：
1．知識目標(biāo)：了解黃河源流概況；知道黃河的開發(fā)利用狀況，現(xiàn)存問題及治理黃河的關(guān)鍵。
2．能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析區(qū)域地理特征的能力；能解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因并提出基本的治理方案。
3．情感態(tài)度及價值觀目標(biāo)：知道新中國成立以來治理黃河的成就，樹立愛國主義思想；理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的意義。
而本節(jié)課的教學(xué)重點應(yīng)當(dāng)是黃河的憂患及治理。教學(xué)難點為使學(xué)生能夠分析出黃河自古多憂患的原因，并提出相應(yīng)的治理措施。
二、學(xué)生能力分析與教學(xué)方法
由于學(xué)生在前兩節(jié)地形、氣候的學(xué)習(xí)中也已了解地形及氣候?qū)恿鞯挠绊?，并且對我國的母親河黃河或多或少已有一定的了解，所以本節(jié)課先請學(xué)生談?wù)勱P(guān)于黃河已了解多少，學(xué)生已知的內(nèi)容就無需重復(fù)講解，對于部分內(nèi)容只要教師再強調(diào)或練習(xí)鞏固即可。而對于學(xué)生不熟悉或不了解的內(nèi)容，教師應(yīng)當(dāng)提供資料、合理置疑，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、合作學(xué)習(xí)、最后達(dá)到提出自己的解決方案為目的，要使每一位學(xué)生不論成績好壞，通過積極動腦，或多或少都能說出些自己的看法與建議就行了。
故以本節(jié)課以圖片電影欣賞和分組討論學(xué)習(xí)為主。
三、教學(xué)媒體準(zhǔn)備
多媒體平臺（計算機、實物投影儀），vcd《暢游黃河》，黃河源、黃河壺口瀑布、黃河中游三門峽等景觀圖片及“中國地形圖等。
四、教學(xué)程序
［導(dǎo)入新課］：先播放黃河的圖片，配以朗誦《話說黃河》使學(xué)生對黃河有一感性認(rèn)識，然后引入黃河是中華民族的母親河，今天，我們就一起走近黃河，了解黃河。
［講授新課］：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我沒有完全按照教材的框架進(jìn)行教學(xué)，面是對教材進(jìn)行了重組，給自己和學(xué)生留下了更大的空間來探究問題，所以，在教學(xué)上我設(shè)計了四大板塊：
第一板塊：黃河知識知多少？
首先請學(xué)生請學(xué)生說說對于黃河已經(jīng)了解了哪些方面，然后給出黃河水系圖，通過學(xué)生活動，.讀圖了解黃河的源地、注入的海洋，上、中、下游的劃分、主要支流、流經(jīng)的省區(qū)和主要地形區(qū)的河源概況。
第二板塊：滔滔黃河水、悠悠中華情
首先給出圖片：黃河源、龍羊峽、壺口瀑布、秦始皇兵馬俑、寧夏平原和鄭州黃河風(fēng)景區(qū)等，請學(xué)生談?wù)劄槭裁袋S河有“中華民族母親河”之稱？然后請學(xué)生閱讀黃河梯級開發(fā)示意圖，回答：在黃河上已建或正在建設(shè)的大型水利樞紐和水電站有哪些？什么河段梯級開發(fā)最密集？最后小結(jié)黃河的種種奉獻(xiàn)。然后轉(zhuǎn)折：母親河為中華民族的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，但有沒有產(chǎn)生什么災(zāi)難呢？引入下一板塊的學(xué)習(xí)。
第三板塊：黃河災(zāi)難多沉重？
首先看電影《黃河自古多憂患》，請學(xué)生觀察黃河為什么易泛濫成災(zāi)？黃河泛濫主要出現(xiàn)在哪一河段？為什么？然后給出黃河產(chǎn)生的各種問題的圖片，請學(xué)生思考討論：這些憂患是怎樣產(chǎn)生的？它們主要出現(xiàn)在哪些河段？接著播放視頻文件，使學(xué)生了解地上河的成因和危害。最后展示圖片及電影，請學(xué)生觀察分析黃土高原水土流失嚴(yán)重、凌汛產(chǎn)生的原因等。
第四板塊：關(guān)注母親河
首先請學(xué)生思考討論：a針對黃河所存在的種種憂患，請學(xué)生談?wù)勚卫睃S河的關(guān)鍵是什么？b在上、中、下游可采取哪些措施來治理黃河水患、開發(fā)黃河水利？c如果你是黃土高原的一位縣長，你將帶領(lǐng)大家如何在保持水土的同時并促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展？然后播放視頻文件，介紹新中國成立以來，治理黃河所取得的偉大成就。使學(xué)生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性，并激發(fā)學(xué)生的愛國情操。
［課后拓展練習(xí)］
收集資料，寫一小作文，題目為《黃河留給我的思考》，這一練習(xí)不要求全體同學(xué)都要完成，只要有興趣或者有能力的學(xué)生自愿完成即可。
五、板書設(shè)計
河段
問題
開發(fā)治理措施
上游
凌汛、荒漠化
水能開發(fā)、還林還草、保護(hù)生態(tài)、疏通河道、南水北調(diào)
中游
水土流失、含沙量大
保護(hù)植被、植樹造林、
興修水利
下游
地上河、易泛濫、斷流、凌汛
加固堤壩、水量調(diào)配、
疏通河道、南水北調(diào)
表格式的板書清晰、明了，使學(xué)生能夠清楚地了解黃河各河段的問題及相應(yīng)的解決措施，正好地掌握本節(jié)課的重點。
黃河治理協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
為了加強對勞務(wù)分包的綜治管理，加強對宿舍的安全防范、防火、衛(wèi)生管理工作，保障生產(chǎn)、生活秩序的順利進(jìn)行，保護(hù)公共財產(chǎn)和職工生命財產(chǎn)安全，確保項目綜合治理工作的落實，搞好工地安全防范工作，依據(jù)《自治區(qū)、市縣治安防范責(zé)任條例》、《自治區(qū)、市、縣暫住人口管理辦法》、《自治區(qū)、市、縣單位使用和聘用外地勞動力管理暫行規(guī)定》，本項目部制定了如下管理制度：
1、凡進(jìn)入本項目施工的成建制外省市施工隊伍，必須持有營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、進(jìn)疆許可證，經(jīng)甲方單位驗明后方可進(jìn)場施工。
2、乙方在得到甲方發(fā)出的進(jìn)場通知后必須上交綜合治理保證金，總計人民幣50,000元(大寫：五萬元整)，待乙方人員全部退場后，在無綜合治理糾紛、事故、案件的前提下，甲方將綜合治理保證金全額無息退還勞務(wù)乙方;若乙方在進(jìn)場后違反了本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定，則待乙方人員全部退場后，甲方將按規(guī)定在綜合治理保證金中扣除相應(yīng)罰款后將余款退還勞務(wù)乙方。
3、成建制隊伍原則上都應(yīng)使用自己的隊伍，個別單位使用零星外來民工的，這些民工應(yīng)持有身份證、就業(yè)證、勞務(wù)證、健康證和居住證.證件不齊全的禁止入場。
4、凡進(jìn)入本項目施工的外省市民工由乙方登記造冊，報甲方備案，證件必須齊全，證件不齊的人員禁止進(jìn)場，人員變動及時通知甲方單位。
5、乙方人員在進(jìn)場時，必須具備進(jìn)入施工現(xiàn)場的有效證件，在項目進(jìn)行登記注冊，辦好甲方規(guī)定的所有證件，才能安排住宿，沒有辦理好證件，一律不予安排，進(jìn)入施工現(xiàn)場需具備的證件有：身份證、健康證、居住證等相關(guān)證件。以上證件必須是原件，如因個別人特殊原因，乙方單位要做擔(dān)保。進(jìn)場人員必須在進(jìn)場的同時辦理好胸卡，辦理胸卡繳押金5元/張，工本費5元/張(包括照相)。
6、員工就餐，在甲方項目食堂用卡就餐，必須一人一卡，房間按辦卡數(shù)量分配，每張卡交押金20元。
7、乙方必須至少配備壹名后勤專職人員，與甲方后勤主管協(xié)同辦公，協(xié)助甲方作好人員、后勤管理和實名制的管理。如果未配備專職人員，甲方每月對乙方罰款6000元，直到人員到位為止。
8、乙方要加強職工的思想教育，遵守甲方的規(guī)章制度，如果因乙方未對職工教育，造成的后果，將由勞務(wù)乙方負(fù)責(zé)。
9、由于現(xiàn)場的實際情況，現(xiàn)場房間緊張，生活區(qū)，乙方禁止女工住宿，現(xiàn)場也沒有考慮夫妻房，乙方自行解決女工住宿問題，如因帶家屬產(chǎn)生的不良后果，乙方將承擔(dān)一切責(zé)任。并且甲方將對乙方罰款500元/天，直至相關(guān)家屬離開生活區(qū)為止。
10、按甲方規(guī)定安排宿舍人員，由于是上下鋪，為了確保人員安全，必須一鋪一人，乙方無任何理由上鋪和下鋪的人睡在一起，如因乙方不按項目規(guī)定執(zhí)行而造成的后果，由乙方承擔(dān)。每發(fā)現(xiàn)一次，甲方將對乙方處以100元/次的罰款。
11、乙方必須隨時把進(jìn)場、退場的人員，在當(dāng)天上報甲方，如隱瞞不報，甲方將對乙方處以500元/次罰款，造成的其它后果，一律由乙方負(fù)責(zé)。
12、乙方人員在離開項目時，乙方后勤負(fù)責(zé)人要和甲方后勤主管辦理移交手續(xù)，接受甲方對乙方房間的驗收，確保該房間的設(shè)施完好。如發(fā)現(xiàn)損壞或者設(shè)施缺少，乙方將照價賠償。
13、乙方進(jìn)場時，必須在甲方登記后，按甲方指定的.房間安排人員住宿，乙方無任何理由私自安排人員。如果乙方在未得到甲方許可私自安排人員住宿，甲方將對乙方處以300-500元/次罰款。
15、為了確保項目安全文明施工，保證施工生產(chǎn)的正順利進(jìn)行，宿舍內(nèi)禁止做飯、男女混居、隨地大小便等，一旦發(fā)現(xiàn)上述情況，甲方將對乙方處以500-1000元/次罰款。
16、乙方配備專職人員負(fù)責(zé)宿舍、沐浴間、廁所的清潔衛(wèi)生，保持干凈整潔。
17、乙方必須全力配合甲方，辦理政府部門的有關(guān)證件，不能有任何理由不配合，如因乙方不配合造成的后果、罰款等乙方自己負(fù)責(zé)，且甲方將對乙方處以罰款500元/次。
18、乙方生活區(qū)宿舍的衛(wèi)生由乙方安排人員負(fù)責(zé)清理并集中堆放在指定地點，剩菜剩飯等倒入指定的垃圾箱，生活垃圾外運由甲方負(fù)責(zé)。
19、乙方根據(jù)人員來源和居住區(qū)域，建立民事糾紛調(diào)解員，調(diào)解員負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)部的治安工作巡視，做好安全防范工作。
20、外來人員不得在工地內(nèi)賭博、斗毆、盜竊等，發(fā)生治安違法案件，甲方將按有關(guān)規(guī)定處罰，每發(fā)生一起，除對乙方罰款3000~10000元/次外，還將其鬧事人員清出施工現(xiàn)場，嚴(yán)重的交公安機關(guān)處理。
21、為保證宿舍安全和防火、防觸電事故，嚴(yán)禁乙方宿舍內(nèi)使用電加熱器、煤油爐、電爐、電飯煲、電炒鍋、電水壺等物品，每發(fā)現(xiàn)一次罰款500~1000元并沒收該類物品。
22、為保證食品衛(wèi)生，工地食堂、小賣部由甲方統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁乙方私自在宿舍內(nèi)做飯或另立食堂、小賣店等營業(yè)性場所，由此造成的后果由乙方承擔(dān)。
23、對損壞房屋或房間內(nèi)外的公共物品者，將責(zé)令其按所發(fā)生的實際費用賠償。損壞墻壁，規(guī)格1200×2600每一張板損壞,價值800元;損壞鎖每把50元;損壞窗每扇300元;損壞床每張200元;電器設(shè)施或其他按市場價格賠償。除照價賠償外，甲方將對乙方處以3000-5000元/次的罰款。
24、所有人員必須強化治安防范意識，確保財物安全，現(xiàn)金、票證和重要物品，請自行妥善保管，項目部不負(fù)保管責(zé)任。
25、嚴(yán)禁使用電爐、電烤爐取暖或燒明火，禁止私拉亂接照明電線，不準(zhǔn)睡在床上吸煙和亂丟煙頭，違反者每項每次罰款500元/次。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責(zé)任者依法追究法律責(zé)任。
26、宿舍內(nèi)禁止存放汽油、煤油、柴油、酒精類等易燃易爆以及有毒化學(xué)物品，不準(zhǔn)使用60w以上的燈泡，違者給予50~100元/次的處罰。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責(zé)任者依法追究法律責(zé)任。
27、為保障人員的正常休息，宿舍區(qū)在中午休息時間和晚上十一時以后嚴(yán)禁吵鬧、行酒令、大聲喧鬧和有礙別人休息的音響。
28、嚴(yán)禁酗酒鬧事，打架斗毆,私拿工地建筑材料搭隔宿舍，嚴(yán)厲禁止任何形式的賭博活動，違反者每項每次罰款500元/次。
29、要自覺遵守“'七不'規(guī)范”，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止隨地大、小便，室內(nèi)垃圾每天要及時清掃，床上被褥、衣物及日常生活用具每天要清理整齊。
30、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對項目外來人員管理工作進(jìn)行檢查，及時處理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
31、乙方要加強對員工的思想教育，加強隊伍的管理，乙方未按協(xié)議執(zhí)行造成的罰款，全部從乙方工程款及綜合治理保證金中扣除。以上所有罰款，是甲方針對乙方的罰款，如果乙方將罰款分?jǐn)偨o工人，所造成的后果將由乙方負(fù)責(zé)，甲方還將對乙方處以雙倍的罰款。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
法人或委托代理人：法人或委托代理人：
簽字及蓋章：簽字及蓋章：
黃河治理協(xié)議書篇十
尊敬的黃沙村住戶、各關(guān)心和支持黃沙村公益事業(yè)的同鄉(xiāng)：
為解決長期困擾黃沙村河道污染的“老大難”問題，徹底扭轉(zhuǎn)黃沙村河道“臟、亂、差”的局面。年初黃沙同鄉(xiāng)會發(fā)起治理黃沙河道污染的倡議，得到了大多數(shù)同鄉(xiāng)的護(hù)議，四月份黃沙同鄉(xiāng)會再次聯(lián)手村兩委，抓住雨季山洪暴發(fā)多，有利于沖走沉積在河道及其周邊的污染物的大好時機，迅速組織人力物力，對黃沙河道進(jìn)行了全面性的疏理整治，在各方面努力和廣大村民的大力支持下，目前疏理河道工作已告一段落。
為鞏固既有成績，同時更為打造明天水更清天更藍(lán)的黃沙村，黃沙同鄉(xiāng)會與村兩委決定在黃沙村兩條河道各河段放生各種魚類，在此倡議各地同鄉(xiāng)，有錢的出錢，沒錢的出力，伸出關(guān)愛之手，實實在在為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)扶一把。同時呼吁黃沙村居民共同行動起來，不要為了一時之便和一己之利，隨意在河道管理范圍內(nèi)倒生活垃圾和渣土、隨意排污，特別是不準(zhǔn)在黃沙村河道電魚、爆魚、藥魚，對以上行為堅決予以制止和打擊，絕不姑息，共同維護(hù)好我們的母親河，為構(gòu)建平安和諧美麗的黃沙村做出努力。
附舉報電話：
黃沙村兩委
黃沙同鄉(xiāng)會
2012.4.28.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！
文明是人類進(jìn)步的精神之花，衛(wèi)生是人類健康的基本需求，環(huán)境是人類生存的重要保障。
在物質(zhì)生活不斷提高的今天，營造一種文明的社會風(fēng)氣，創(chuàng)建一個衛(wèi)生的生存環(huán)境，構(gòu)建一座環(huán)境和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是每一個人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。
當(dāng)前我們正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”工程中。這是貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府重大發(fā)展決策的內(nèi)在要求；是提高人民群眾生活質(zhì)量，營造清潔、整齊、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境的現(xiàn)實選擇；是加強精神文明建設(shè)、提高全民素質(zhì)、建設(shè)富裕、文明、和諧新黃沙的迫切要求。為此，我們黃沙中心校全體少先隊員向大家發(fā)出如下倡議：
一個“目標(biāo)”； 兩個“共同”； 三個“管住”； 四個“自覺”。 一個“目標(biāo)”是：通過“小手牽大手，共創(chuàng)潔齊美”主題實踐活動，將我們的校園打造成為“環(huán)境最整潔、舉止最文明、氛圍最和諧”的場所，實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府提出的“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標(biāo)。
兩個“共同”是：全體師生共同參與環(huán)境治理、共同踐行文明規(guī)范。 三個“管住”是：管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔雜物、亂倒垃圾，做到垃圾入箱入柜，不亂涂亂畫，不損壞公物，不亂花錢，提倡節(jié)約；管好自己的`腿，不亂踐踏，愛護(hù)花草、莊稼，不亂穿公路，遵守交通規(guī)則。
四個“自覺”是：自覺維護(hù)校園和周邊環(huán)境衛(wèi)生；自覺參與到“小手牽大手、共創(chuàng)潔齊美”主題實踐活動中來；自覺遵守公共秩序，糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣；自覺規(guī)范自身行為，不給文明造污染，不給別人添麻煩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位老師，我們還是小學(xué)生，我們將努力地約束自身言行，我們以飽滿的激情投身到環(huán)境治理工作中，用實際行動創(chuàng)建和呵護(hù)我們美好的家園，實現(xiàn)黃沙“天更藍(lán)、地更潔、水更清、人更文明、物更整齊”的美好夙愿！
同時我們也知道：你們的言行就是我們的榜樣；你們的自覺就是我們的自豪。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不良行為，爭做文明公民，為提升黃沙鎮(zhèn)的形象做出我們自己的貢獻(xiàn)！ 謝謝！ 謝謝大家！
黃河治理協(xié)議書篇十一
聽了辜老師、王老師、楊老師三位老師上的“同課異構(gòu)課”，收益頗大。三位老師都能準(zhǔn)確的制定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)，并能通過有效的教學(xué)手段很好的完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好，課堂氣氛活躍。很好的體現(xiàn)了“有效課堂”。在教學(xué)中遵循了以學(xué)生了主體，教師只是個引導(dǎo)者，有效的點撥引導(dǎo)順利的推動課堂的層層深入。且課堂手段先進(jìn)課堂學(xué)習(xí)氣氛輕松融洽。
一面是本人的一點建議：
辜老師的課朗讀指導(dǎo)仍不夠到位，并且有環(huán)節(jié)的設(shè)計有走過場的嫌疑。
王老師的課讓我收益匪淺：朗讀指導(dǎo)十分到位，學(xué)生每處感受都是在朗讀中悟出，在感悟中又有效的訓(xùn)練了朗讀，二者相得益彰。王老師的課堂聽、說、讀、寫，學(xué)生的動手、動口、動腦得到了很好的體現(xiàn)、課堂是有效或者說是高效的。是值得學(xué)習(xí)的一節(jié)優(yōu)秀的師范課。
楊老師的文化功底比較的強，課堂語言優(yōu)美銜接，但有點過。有時候好象有自我表現(xiàn)之感。
【2】
今天,很有幸聽了鎮(zhèn)中小學(xué)辜靜.實驗小學(xué)王雪晴.還有二實小楊小莉老師的課,跟隨幾位老師經(jīng)歷了一次黃河之旅，感受很深。三位老師上的課各有特色,我對王雪晴老師上的一節(jié)課印象很深。從課上，能感受到教師對文本鉆研的深度、獨特的理解和感悟，感受到教師教學(xué)思路十分清晰，引領(lǐng)學(xué)生由淺層的文字走向深入。王老師首先開門見山的導(dǎo)入，播放黃河的視頻，帶給學(xué)生極為深刻的感性認(rèn)識。接著找出描寫黃河的句子和重點詞，并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，為下文做好了語言和情感上的鋪墊。后面的教學(xué)緊扣“主人”二字，并對艄公的“勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜和機敏”的品質(zhì)做了深度挖掘，牢牢抓住了文本的中心和教學(xué)的重點。課堂上沒有過多的花哨，始終關(guān)注學(xué)生的情感體驗。從“從圖片上你能感受到什么？你還看到了什么?”等教師的提問方式，可見教師對學(xué)生獨特情感體悟的關(guān)注。本節(jié)課的`教學(xué)過程，可以說是一次情感經(jīng)歷的過程，是學(xué)生心靈成長的過程。課上，老師用充滿激情的、飽滿的情感喚起學(xué)生的熱情、激情，通過讀好“驚濤駭浪”濁浪排空”“滾滾”來感受黃河的氣勢磅礴，通過讀好“專心致志”“小心”“大膽”“沉著”等體會艄公的勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏，從而產(chǎn)生對對艄公的敬佩和贊美。學(xué)生在老師的有效引導(dǎo)下，主動參與、樂于交流.
黃河治理協(xié)議書篇十二
（一）教材的地位和作用：
黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識，而且本節(jié)富含智能培養(yǎng)因素和國情教育因素。本節(jié)課與前面所學(xué)的地形、氣候等知識聯(lián)系緊密，為中國區(qū)域地理的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、讀圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點。
2、黃河的憂患及治理情況。
能力培養(yǎng)：
1、培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會用地圖等資料說明黃河的基本概況。
2、提高學(xué)生收集、整理、分析地理信息的能力。
情感態(tài)度與價值觀：幫助學(xué)生初步形成因地制宜，興利除弊的觀念，樹立人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，不斷增強民族自豪感和社會責(zé)任感。
（三）教學(xué)重點：黃河的憂患及治理
（四）教學(xué)難點：運用有關(guān)資料和已有知識儲備，探究黃河所產(chǎn)生問題的原因
2.教學(xué)策略是：由于學(xué)生在前兩節(jié)地形、氣候的學(xué)習(xí)中也已了解地形及氣候?qū)恿鞯挠绊懀⑶覍ξ覈哪赣H河黃河或多或少已有一定的了解，所以本節(jié)課先請學(xué)生談?wù)勱P(guān)于黃河已了解多少，學(xué)生已知的內(nèi)容就無需重復(fù)講解，對于部分內(nèi)容只要教師再強調(diào)或練習(xí)鞏固即可。
所以在教學(xué)過程中，以學(xué)生參與教學(xué)活動為主，教師引導(dǎo)、啟發(fā)
：小組合作，主動探究，角色扮演
導(dǎo)入新課：
（一）、頌黃河
利用課件播放黃河壺口瀑布景觀視頻，同時伴有歌曲《怒吼吧，黃河！》
講授新課：
（二）、知黃河
成功的導(dǎo)出本課的主題后，接下來這部分知識，是學(xué)生掌握的知識。
步驟：1、要求學(xué)生課前準(zhǔn)備，搜集有關(guān)黃河的基本資料，課上展示交流黃河的知識
2、演示黃河水系圖。
要求：分組活動，各小組選派組長共同交流，從圖中了解黃河的發(fā)源地、注入的海洋、上中下游的劃分、主要支流、流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)，然后各組選派代表看圖講解，比一比，哪組說的詳細(xì)，準(zhǔn)確，教師補充，為下面的內(nèi)容作了鋪墊。
設(shè)計意圖：展示交流，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的'能力及鍛煉他們語言表達(dá)能力。
小組交流，利于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識。
（三）、贊黃河：
本課的重點雖然不在這里，但可樹立辨證唯物主義觀念和進(jìn)行愛國主義教育。
步驟：1.要求學(xué)生讀“中國地形圖”，假如你是一個水電站建設(shè)專家，你應(yīng)該把水電站建在黃河的哪些河段，才能充分發(fā)揮黃河的水能資源。各小組討論，派代表上臺交流，得出問題的答案后，教師再出示“黃河流域水系圖”，讓學(xué)生從地圖上找出黃河的主要水電站，印證學(xué)生的結(jié)論。
2.進(jìn)行完這個活動，此時同學(xué)們對母親河的奉獻(xiàn)、偉大有了初步的感受，為進(jìn)一步加深印象，此時，多媒體顯示：寧夏平原的景觀圖片，自然而然印象深刻。
教師適時總結(jié)，我是這樣總結(jié)的：黃河，你曾無私養(yǎng)育了兩岸的人們。但如今，你卻成了世界上最難治理的一條河流。
（四）、憂黃河：
這部分內(nèi)容是本課的一個重點，我采用了讀圖分析——發(fā)現(xiàn)問題——啟發(fā)引導(dǎo)——主動探究的思路來完成的。
1.多媒體顯示：“黃河的憂患”圖片，學(xué)生仔細(xì)觀察圖，結(jié)合資料，教師提出問題：“黃河憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)？”允許學(xué)生大膽回答，教師再設(shè)疑：說一說造成黃河憂患不斷的自然和人為因素各有哪些？這些因素可能產(chǎn)生什么影響？學(xué)生回答過程中，教師適時啟發(fā)、引導(dǎo)進(jìn)而得出答案。
情況預(yù)測：這個活動，以學(xué)生探究為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，擴展思維，主動回答，有的同學(xué)可能回答不準(zhǔn)確，教師根據(jù)學(xué)生回答給予引導(dǎo)、幫助，適時總結(jié)。
設(shè)計意圖：以上活動，利于培養(yǎng)學(xué)生獲取圖文信息能力，推理分析的思維能力及解決實際問題的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，增強環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。
（五）、救黃河：
通過以上活動，我們分析了黃河帶來的憂患及形成的原因，那么如何治理黃河這個問題就呈現(xiàn)在眼前了，為了突破這一教學(xué)重點，我采用了“角色扮演法”來完成。我是這樣設(shè)計的：“同學(xué)們，母親現(xiàn)在多災(zāi)多難，做兒女的怎能袖手旁觀呢？”
角色扮演：“假如你就是水利部長，你認(rèn)為怎樣治理呢？”學(xué)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
教師展示：“引黃淤灌圖”及上、中、下游的治理措施（上游：梯級開發(fā)，興修水利；中游：保持水土，植樹造林；下游：固堤分流）。
然后觀看圖片，介紹“保護(hù)母親河行動”及新中國成立以來治理黃河所取得的偉大成就。使學(xué)生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。
設(shè)計意圖：角色扮演，讓學(xué)生親自感悟，親身實踐，一方面極大地調(diào)動了學(xué)習(xí)主動性、參與性；另一方面增強社會責(zé)任感。
要求：學(xué)生用幾句話對本節(jié)課的內(nèi)容加以概括，并想象描述一下未來的黃河；老師適時總結(jié)。
2.通過描述未來的黃河，培養(yǎng)他們想象能力和積極、樂觀的生活態(tài)度。
黃河治理協(xié)議書篇十三
第一段：黃河現(xiàn)狀及對治理的重要性（起點）
黃河，中國的母親河，自古以來一直承載著中華民族的灌溉和水資源供應(yīng)重任。然而，長期以來黃河流域存在水土流失、水質(zhì)惡化、洪水和旱災(zāi)頻發(fā)等問題，給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和居民生活帶來了極大困擾。因此，黃河治理成為一項刻不容緩的任務(wù)，為我們進(jìn)行黃河治理工作有了更加迫切的意義。
第二段：科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及合理規(guī)劃對治理的重要性（背景）
在黃河治理的過程中，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用起到了非常關(guān)鍵的作用。通過遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等手段，我們可以全面地了解到黃河流域的生態(tài)環(huán)境及水系狀況。同時，合理規(guī)劃也是治理的前提。需要考慮到保護(hù)河岸，減少水土流失，合理規(guī)劃灌溉用水和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面，實現(xiàn)黃河治理的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：綜合措施的采取及黃河下游生態(tài)環(huán)境的改善（亮點）
為了治理黃河，我們采取了多種綜合措施。在黃河上游，通過實施退耕還林還草、造林工程等，有效控制了水土流失和沙漠化的現(xiàn)象。同時，我們采用了人工增水、堤防加固等措施，有效減少了黃河下游的洪災(zāi)發(fā)生次數(shù)和程度，也保護(hù)了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩?。這些綜合措施的采取，使得黃河下游的生態(tài)環(huán)境得以明顯改善，當(dāng)?shù)匕傩盏纳顥l件也得到了極大的改善。
第四段：參與黃河治理的困難及解決方法（問題與解決）
然而，黃河治理過程中也面臨著很多的困難。首先，治理需要投入巨大的人力物力，資金來源一直是一項頭疼的問題。其次，治理黃河涉及多個省份、多個政府部門，協(xié)調(diào)工作困難重重。再次，治理的成果需要長期巡視和檢查，一旦停滯不前，成果也會隨之消失。因此，我們需要加強政府的引導(dǎo)和組織，鼓勵社會各界積極參與，建立完善的長效機制，確保治理的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：黃河治理的啟示及展望（總結(jié)）
黃河治理無疑是一項復(fù)雜而龐大的工程，但它也帶給我們很多啟示。首先，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和合理規(guī)劃是治理的重要前提，只有這樣才能在保護(hù)生態(tài)的同時提高經(jīng)濟效益。其次，綜合措施的采取是治理的關(guān)鍵，只有從多個方面綜合考慮，才能真正實現(xiàn)治理的效果。同時，我們也可以借鑒黃河治理的經(jīng)驗，在其他流域的治理中加以借鑒。展望未來，希望黃河治理能夠取得更加顯著的成果，為保護(hù)我國的水資源、促進(jìn)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
黃河治理是一項龐大而復(fù)雜的工程，需要科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、合理規(guī)劃以及綜合措施的采取。困難是不可避免的，但通過各方共同努力和長期的堅持，我們相信黃河治理一定能取得更加顯著的成果，為保護(hù)水資源、促進(jìn)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
黃河治理協(xié)議書篇十四
第一段：引言（150字）
作為中國第二長河流，黃河有著重要的經(jīng)濟、社會和生態(tài)價值。然而，由于多年來的不合理開發(fā)和管理，黃河面臨著生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化、水污染加重以及水資源短缺等問題。為了解決這些問題，黃河治理工作取得了顯著成效。在參與黃河治理過程中，我深刻體會到科學(xué)管理、生態(tài)保護(hù)和社會參與的重要性，這些是實現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。
第二段：科學(xué)管理（250字）
科學(xué)管理是黃河治理取得成功的關(guān)鍵之一。為了有效管理黃河流域的水資源，政府采取了一系列重要的措施，如制定了河道清淤、生態(tài)修復(fù)、水資源分配等政策和法規(guī)，合理規(guī)劃并提高水資源的利用效率。同時，引進(jìn)了先進(jìn)的監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)，及時獲取水文、氣象和環(huán)境信息，從而更好地掌握黃河流域的水情和環(huán)境狀況。這些科學(xué)管理手段有效地提高了黃河治理的效果，保障了黃河流域的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：生態(tài)保護(hù)（250字）
生態(tài)保護(hù)是黃河治理中不可或缺的部分。在過去的幾年里，政府大力推進(jìn)黃河流域的生態(tài)修復(fù)工作，重新植被種植和水環(huán)境改善，恢復(fù)了黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。此外，政府還開展了大規(guī)模的水資源保護(hù)行動，通過劃定水源保護(hù)地、加強水污染治理等手段，有效解決了黃河水污染問題。生態(tài)保護(hù)工作的成功體現(xiàn)了保護(hù)與利用的統(tǒng)一，也為以后的治理提供了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：社會參與（250字）
黃河治理過程中，廣大群眾和企事業(yè)單位的參與起到了重要的作用。政府鼓勵社會力量參與黃河治理，通過宣傳教育、組織培訓(xùn)等活動，提高了社會各界對黃河治理的認(rèn)識和意識。同時，政府還建立了一系列的參與機制，如組織了社會組織和專家學(xué)者對黃河治理進(jìn)行監(jiān)督和評估，確保了治理工作的科學(xué)性和透明度。社會參與不僅加強了治理工作的群眾基礎(chǔ)，也促進(jìn)了社會各方面力量的共同努力，形成了良好的治理合力。
第五段：總結(jié)（300字）
綜上所述，黃河治理是一個復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要全社會的共同努力。在治理過程中，科學(xué)管理、生態(tài)保護(hù)和社會參與是實現(xiàn)治理效果的關(guān)鍵要素?？茖W(xué)管理能夠有效規(guī)劃和利用水資源，確保黃河水域的健康和可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)保護(hù)能夠修復(fù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。社會參與能夠增加治理的公眾意識，形成治理共識和合力。黃河治理的成功經(jīng)驗不僅可供其他河流治理參考，也為中國生態(tài)文明建設(shè)提供了寶貴的借鑒。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對黃河的關(guān)注和支持，共同努力實現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
黃河治理協(xié)議書篇十五
黃河作為中國的母親河，是中華民族的母親涵養(yǎng)著幾千年的中華文明。然而，由于自然環(huán)境的變遷和人類的不合理開發(fā)利用，黃河上游的源頭和中游的河道不斷淤積，下游的洪澇災(zāi)害頻發(fā)，黃河治理成為一項緊迫的任務(wù)。在多年的探索實踐中，我們根據(jù)豐富的經(jīng)驗，總結(jié)出了一些黃河治理的心得體會。本文將分為五個部分，逐步展開對黃河治理的體會和反思。
第一段：了解黃河治理的現(xiàn)狀和需求（200字）
黃河治理是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要考慮到生態(tài)環(huán)境、水資源利用、地質(zhì)地質(zhì)等多個方面的問題。對于黃河治理，我們首先需要了解其現(xiàn)狀和需求。在過去的幾十年里，黃河上游的土地嚴(yán)重退化，造成了大量泥沙淤積。而中下游地區(qū)則面臨著洪水和干旱的威脅，沒有足夠的灌溉和飲水資源。因此，我們需要通過治理來解決這些問題，實現(xiàn)黃河的可持續(xù)發(fā)展和利用。
第二段：加強水土保持和生態(tài)修復(fù)（250字）
黃河治理的關(guān)鍵是加強水土保持和生態(tài)修復(fù)。我們需要通過植樹造林、草地恢復(fù)和濕地建設(shè)來加強源頭的水土保持。同時，我們還需要加強對中下游地區(qū)的生態(tài)修復(fù)工作，通過實施退耕還林還草政策，修復(fù)草地和濕地。這樣不僅可以減少泥沙淤積，還可以改善生態(tài)環(huán)境，增加地區(qū)的水源和生態(tài)服務(wù)功能。
第三段：合理分配和利用水資源（250字）
黃河的水資源是有限的，合理分配和利用水資源是黃河治理的重要環(huán)節(jié)。我們需要建立起科學(xué)的水資源管理體系，制定合理的用水政策。分配黃河的水資源，應(yīng)盡量滿足人類的飲水和灌溉需求，同時兼顧生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。對于下游的洪水問題，我們還可以建設(shè)更多的水庫和調(diào)蓄設(shè)施，提高排洪能力，減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生。
第四段：加強黃河決口區(qū)的防護(hù)工作（250字）
黃河決口區(qū)是黃河治理的一個重點和難點。我們需要加強黃河決口區(qū)的防護(hù)工作，提高堤壩的抗洪能力。在建設(shè)堤壩時，我們需要考慮到河道的地質(zhì)特點和土質(zhì)，采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砑庸毯托迯?fù)堤岸，防止黃河的決口。同時，我們還需要加強與黃河周邊地區(qū)的合作，共同推動治理工作的進(jìn)程。
第五段：培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識和參與精神（250字）
黃河治理不僅僅是政府和專家的責(zé)任，更需要公眾的參與和支持。我們需要通過宣傳教育的方式，培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識和參與精神。只有讓每個人都意識到保護(hù)黃河的重要性和迫切性，才能夠形成強大的社會力量，推動黃河治理工作的順利進(jìn)行。
在總結(jié)黃河治理的心得體會時，我們需要綜合運用上述五個方面的措施。黃河是中國文明的搖籃和發(fā)源地，我們要保護(hù)好這條母親河，讓它成為人類福祉持續(xù)增長的源泉。只有通過多方面的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的目標(biāo)，為子孫后代留下一條真正造福人民的河流。
黃河治理協(xié)議書篇十六
自古以來，黃河是中國的母親河，也是世界上最悠久的河流之一。然而，長期以來，黃河頻繁泛濫，造成了巨大的災(zāi)害和損失。為了防止洪水災(zāi)害，中國自古以來就在治理黃河上下了巨大的功夫。經(jīng)過無數(shù)代人的辛勤努力，治理黃河取得了巨大的成就。在這個過程中，我也深刻體會到了治理黃河的重要性，以及其中的關(guān)鍵因素。
首先，治理黃河需要不斷創(chuàng)新。長期以來，治理黃河的方式方法層出不窮。當(dāng)然，有些方式方法成功了，但也有些沒有成功。治理黃河的關(guān)鍵是不斷創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，才能推動治理黃河的進(jìn)程。我曾在一次實地考察中看到，工程師們利用先進(jìn)的科技手段，采用了新的治理方式，使得黃河的洪水不再頻繁泛濫。這讓我深刻地認(rèn)識到，創(chuàng)新是治理黃河的關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新，才能有效地應(yīng)對治理黃河的各種挑戰(zhàn)。
其次，治理黃河需要各部門的合作。治理黃河是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不同的部門之間需要緊密配合，共同推動治理工作的順利進(jìn)行。在我參觀黃河治理基地時，我看到了不同專業(yè)的人們齊心協(xié)力地開展工作。例如，工程師們負(fù)責(zé)規(guī)劃和建設(shè)，科研人員們負(fù)責(zé)技術(shù)的研發(fā)，政府部門則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。所有這些部門的合作，才使得治理黃河工作能夠取得進(jìn)展。因此，治理黃河需要各部門的合作，只有各部門有效配合，才能保證治理黃河的順利進(jìn)行。
此外，治理黃河需要廣大民眾的參與。治理黃河是全民的共同責(zé)任，需要廣大民眾的共同參與才能取得成功。黃河周邊地區(qū)的居民早已認(rèn)識到了自己的使命，他們積極參與到治理黃河的行動中。他們種植樹木、整治河道，有效防止了土地的退化和水土流失，為治理黃河做出了貢獻(xiàn)。在此過程中，我深深體會到治理黃河的重要性，每個人都應(yīng)該主動參與進(jìn)來，共同承擔(dān)起治理黃河的責(zé)任。
再次，治理黃河需要科學(xué)規(guī)劃。治理黃河是一個長期的過程，需要科學(xué)規(guī)劃才能確保效果最大化。近年來，中國政府加大了對黃河的治理力度，并出臺了一系列科學(xué)規(guī)劃，如“黃河十年行動計劃”。這些規(guī)劃旨在科學(xué)、統(tǒng)籌、持續(xù)地治理黃河，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)規(guī)劃是治理黃河的關(guān)鍵。只有科學(xué)規(guī)劃，才能調(diào)動各方力量，達(dá)成共識，推動治理黃河的工作穩(wěn)步前進(jìn)。
最后，治理黃河需要長遠(yuǎn)眼光。治理黃河是一項長期的事業(yè)，需要長期的投入和執(zhí)著的堅持。在我參觀黃河治理項目時，我看到了工程師們的日夜奮斗，以及他們對治理黃河的執(zhí)著追求。治理黃河需要我們放長遠(yuǎn)眼光，不僅要解決當(dāng)下的問題，更要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，為后代子孫留下一個可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
總之，治理黃河是一項艱巨而又重要的任務(wù)。通過對黃河治理的學(xué)習(xí)和思考，我深切體會到了治理黃河的重要性和其中的關(guān)鍵因素。治理黃河需要不斷創(chuàng)新、各部門的合作、廣大民眾的參與、科學(xué)規(guī)劃和長遠(yuǎn)眼光的支持。只有大家共同努力，才能實現(xiàn)黃河治理的目標(biāo)，保護(hù)好我們的母親河。
黃河治理協(xié)議書篇十七
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的`搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必需具備的基礎(chǔ)知識。但這節(jié)內(nèi)容，知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中，尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富，上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。通過自己上課和其他老師的點撥與評析，使我看到了一些成功之處和不足，也給我留下許多反思之處。
成功之處：利用計算機多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點。
計算機多媒體輔助教學(xué)手段的應(yīng)用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂，豐富多彩的畫面、影像資料，動態(tài)的直觀演示，大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和圖表及鞏固練習(xí)題可整合到一起，不僅使教學(xué)進(jìn)程簡捷便利，而且有利于突破重點和難點。
不足之處：缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準(zhǔn)備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會更好，但考慮到不增加學(xué)生的課下負(fù)擔(dān)，所以沒有實施。
黃河治理協(xié)議書篇十八
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人口的不斷增加，黃河治理已經(jīng)成為我國重要的國策之一。在這個過程中，我們不僅積累了大量的經(jīng)驗，也取得了一系列的成功。在我看來，治理黃河的經(jīng)驗體會可以歸納為五個方面。
首先，只有堅持科學(xué)規(guī)劃，才能有效地治理黃河。治理黃河是一項極其復(fù)雜的工程，需要綜合考慮河流的自然特點、水土保持、生態(tài)環(huán)保等多個因素。在治理黃河的過程中，我們采用了科學(xué)的規(guī)劃和工程設(shè)計，確保了黃河的治理能夠持續(xù)且有效地進(jìn)行。此外，黃河治理還必須與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)，使河流治理與當(dāng)?shù)鼐用竦睦嫦嘁恢隆Ｖ挥袌猿挚茖W(xué)規(guī)劃，才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的效果最大化。
其次，只有加強監(jiān)管，才能保障黃河治理工程的順利進(jìn)行。在黃河治理過程中，我們建立起了一套完善的監(jiān)管體系，對黃河治理工程進(jìn)行全程監(jiān)管和控制，確保工程的質(zhì)量和安全。同時，我們還加強了對河流水質(zhì)的監(jiān)測，確保黃河水質(zhì)的持續(xù)改善。這種強監(jiān)管的方式有效地提高了治理工程的質(zhì)量和效果。
第三，只有發(fā)揚合作精神，才能夠順利進(jìn)行黃河治理工作。黃河流域是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)之一，涉及多個省份和自治區(qū)的利益。要實現(xiàn)黃河的治理，必須發(fā)揚合作精神。在黃河治理過程中，我們積極與相關(guān)地區(qū)展開合作，共同商討治理方案，并通過議定書等方式對治理工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和推進(jìn)。這種合作精神不僅有助于治理黃河，還有利于加強地區(qū)間的溝通與交流，進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展。
第四，只有加強宣傳教育，才能夠提高治理黃河的社會認(rèn)同度。黃河作為我國重要的河流之一，其治理工作事關(guān)國計民生。在治理黃河過程中，我們每每強調(diào)黃河治理的重要性，并加強了對公眾的宣傳教育，提高了廣大民眾對治理黃河的認(rèn)同度和支持度。通過宣傳教育，讓更多的人了解和參與到黃河治理中來，從而推動治理工作的順利進(jìn)行。
最后，只有堅持可持續(xù)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的長效效果。黃河治理是一項需要長期進(jìn)行的工作，不能止于一時。在治理過程中，我們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展，使黃河成為一個優(yōu)美的生態(tài)景觀。同時，我們也加強了河流水資源的保護(hù)與利用，增加了黃河水資源的利用效率。這種堅持可持續(xù)發(fā)展的理念，可以保障黃河治理工作的長效效果。
綜上所述，治理黃河是一項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，但通過科學(xué)規(guī)劃、加強監(jiān)管、發(fā)揚合作精神、加強宣傳教育和堅持可持續(xù)發(fā)展，我們?nèi)〉昧孙@著成果。這些經(jīng)驗不僅可以為今后治理黃河提供借鑒，也為其他類似的治理工程提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在全社會的共同努力下，黃河治理工作會取得更加輝煌的成就。
黃河治理協(xié)議書篇十九
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必需具備的基礎(chǔ)知識。但這節(jié)內(nèi)容，知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中，尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富，上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。通過自己上課和其他老師的點撥與評析，使我看到了一些成功之處和不足，也給我留下許多反思之處。
利用計算機多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點。
計算機多媒體輔助教學(xué)手段的應(yīng)用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂，豐富多彩的畫面、影像資料，動態(tài)的直觀演示，大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和圖表及鞏固練習(xí)題可整合到一起，不僅使教學(xué)進(jìn)程簡捷便利，而且有利于突破重點和難點。
缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準(zhǔn)備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會更好，但考慮到不增加學(xué)生的課下負(fù)擔(dān)，所以沒有實施。
一、教學(xué)設(shè)計反思《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國......
中寧三中吳曉瑞【教材簡析】《黃河的治理》是義務(wù)教育課程實驗教科書人教版八年級地理第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流和湖泊中的內(nèi)容。它是接中國......
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國......
范文《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著......
黃河治理協(xié)議書篇二十
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必需具備的基礎(chǔ)知識。但這節(jié)內(nèi)容，知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中，尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富，上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。
利用計算機多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點。
計算機多媒體輔助教學(xué)手段的應(yīng)用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。，豐富多彩的畫面、影像資料，動態(tài)的直觀演示，大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和鞏固練習(xí)題可整合到一起，不僅使教學(xué)進(jìn)程簡捷便利，而且有利于突破重點和難點。
缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準(zhǔn)備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會更好。
今后做好課前準(zhǔn)備工作，充分搜集材料，尤其是課程內(nèi)容相關(guān)的材料，拉近學(xué)科和學(xué)生之間的距離。
黃河治理協(xié)議書篇二十一
《黃河的主人》，聽后感想頗多。這節(jié)課老師的教學(xué)定位是以讀為主，讓學(xué)生在朗讀中感悟語言文字、感受艄公這一形象和激發(fā)學(xué)生情感。課文的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生讀懂揭示課文中心的重點句，即“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人”，然后由這個重點挈領(lǐng)全文，讓學(xué)生去感受黃河的氣勢、感受羊皮筏子的驚險，從而感受艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏。這樣，對課文的賞析就不是零碎的，使課文有了一個整體性。
在具體的閱讀教學(xué)中，老師適時巧妙地抓住黃河和艄公兩者的對比、羊皮筏子體積之小與其載物這之多的對比、旁觀者和當(dāng)事人的對比，這三個對比來引導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。
其中給我留下深刻印象的是黃河和艄公的對比。文章開篇并沒有直接描寫羊皮筏子及艄公，而是濃墨重彩寫黃河萬馬奔騰、濁浪排空的險惡氣勢，極力渲染黃河氣勢之大、險情重重，為的就是增加黃河和艄公兩者在力量上的懸殊，將自然和人形成鮮明的對比，為下文描寫黃河的主人的品格作鋪墊。
在上課伊始老師就“多管齊下”，引導(dǎo)學(xué)生深入感受黃河。先由課題入手，讓生談?wù)剬S河的了解，接著出示課文第一節(jié)內(nèi)容，指名讀。然后，理解“滾滾”、“萬馬奔騰”“濁浪排空”、“膽戰(zhàn)心驚”后，再指導(dǎo)感情朗讀，最后利用多媒體播放黃河萬馬奔騰、滾滾東流的錄像，直觀地感受黃河的氣勢，讓學(xué)生在這一情境中想象如果此刻你就站在黃河的岸邊，會有什么感受？指住課題，趁勢反問，黃河是如此的桀驁不馴，究竟誰是黃河的.主人？引出“艄公”，出示“艄公”圖片，進(jìn)而將兩者進(jìn)行對比，表面上看，“前者”如狼似虎，“后者”血肉之軀；“前者”兇險異常，險象環(huán)生，“后者”一篙在手，別無他物。一強一弱，明顯不過?？墒亲罱K“弱者”卻成了“強者”的主人。這是說明了什么呢？課堂上學(xué)生們幾乎沒有人一下子說出艄公勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏，只答出了說明艄公很“大膽”、很“勇敢”。我覺得這就可以了因為此時，學(xué)生對文章還沒有深入地研讀，所以這里的對比，應(yīng)該也只是一個鋪墊，不能過早拔高了學(xué)生對艄公的情感。完全可以先放手讓學(xué)生自由去讀文，自由談感受，老師在引導(dǎo)學(xué)生一層層深入讀書體會的過程中，逐步渲染、積累，最后讓學(xué)生自然生成心中的“敬仰之情”。這樣，學(xué)生的情感才是發(fā)自內(nèi)心的，也才能讓文本真正深入學(xué)生內(nèi)心，打動學(xué)生的心靈，這樣的學(xué)習(xí)才是更加有深度，有效果的。
黃河治理協(xié)議書篇二十二
通過對《黃河的治理》一節(jié)的教學(xué)進(jìn)行反思后，使我看到了一些成功之處和不足之處，對我今后的教學(xué)很有好處。
1、注重了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了新課改精神。
如：在學(xué)習(xí)黃河的自然概況時利用了學(xué)生自學(xué)的方式，列出要自學(xué)的題目，學(xué)生自己就能夠找出，再相互說明所找的內(nèi)容，記憶住重點知識，進(jìn)一步上黑板前展示，這樣學(xué)生既鞏固了知識，又培養(yǎng)了他們的讀圖能力，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。也體現(xiàn)了我市提出的學(xué)生自學(xué)能會的不講的要求，提高了課堂上學(xué)生活動的.有效性。再如，黃河上、中、下游各段的環(huán)境問題，出示圖片后，讓學(xué)生讀圖描繪，最后得出問題，教師及時的引導(dǎo)、點撥，激發(fā)學(xué)生的開放性思維，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。
2、突出人文教育，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的思想。
在根治黃河上，讓學(xué)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并對學(xué)生及時地進(jìn)行思想教育，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)，為治理黃河和建設(shè)我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量。還有，我們?nèi)绾稳ブ卫?，才能使我們附近的河流更好的為我們服?wù)等等。這些問題中，既滲透著對學(xué)生的人文教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展思想。
教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和內(nèi)容安排上注重了學(xué)生探究問題能力以及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。但由于學(xué)生受客觀條件的限制，學(xué)生有關(guān)黃河方面的信息收集的不夠充分，在一些開放式的教學(xué)活動中，思維還不夠活躍。教師課前應(yīng)進(jìn)一步加強對學(xué)生收集資料的指導(dǎo)，采用形式多樣的教法和學(xué)法全面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)地理，學(xué)會有用的地理。
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