優(yōu)秀衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:54:10
優(yōu)秀衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-29 04:54:10     小編:琴心月

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性,將自己的觀點(diǎn)和理由有機(jī)地連接起來(lái)。閱讀以下范文,或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇一

近年來(lái),隨著全球化的發(fā)展,各種疾病和健康問(wèn)題不斷涌現(xiàn),而衛(wèi)生健康防控成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高大眾的健康意識(shí)和掌握科學(xué)的防控方法,我參加了一次衛(wèi)生健康防控講座,并深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,講座詳細(xì)介紹了一系列重要的疾病與預(yù)防措施。其中,針對(duì)當(dāng)前備受關(guān)注的新冠病毒,專家詳細(xì)解讀了它的傳播途徑和防控方法。講座強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、佩戴口罩、注意食品安全等。同時(shí),專家提醒我們要保持充足的睡眠和鍛煉身體,以增強(qiáng)免疫力。通過(guò)這次講座,我更加清楚地了解到了各種疾病的預(yù)防和控制措施,認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性,開(kāi)始重視起自己的健康問(wèn)題。

其次,講座介紹了一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防控制措施,如艾滋病、結(jié)核病和流感等。專家生動(dòng)形象地展示了這些疾病的傳播途徑和預(yù)防方法,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。同時(shí),講座還特別強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性。專家指出,良好的心理健康可以提高人的免疫力,減少疾病的發(fā)生。因此,我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),積極面對(duì)生活中的壓力和困難。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到心理健康和身體健康的密切關(guān)系,意識(shí)到健康是一個(gè)綜合性的概念,不僅僅是身體的健康,還包括心理和社會(huì)的健康。

第三,講座強(qiáng)調(diào)了預(yù)防性藥物的使用。專家介紹了一些常用的預(yù)防性藥物,如疫苗和抗生素等,并詳細(xì)解釋了它們的使用方法和作用原理。講座還提到了抗生素濫用的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了正確使用抗生素的重要性。這次講座讓我了解到了一些常用的預(yù)防性藥物,明白了預(yù)防性藥物在防控疾病中的作用,幫助我對(duì)待藥物更加理性和科學(xué)。

第四,講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了疫情下的防控措施。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,專家詳細(xì)介紹了疫情防控的相關(guān)知識(shí)和方法。講座提到了疫苗接種和個(gè)人防護(hù)的必要性,呼吁大家要保持社交距離,減少聚集性活動(dòng)。同時(shí),專家還強(qiáng)調(diào)了社區(qū)的防控作用,鼓勵(lì)大家參與社區(qū)志愿者服務(wù),共同抗擊疫情。通過(guò)這次講座,我更加理解了疫情防控工作的重要性和緊迫性,認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)參與到防控工作中來(lái)。

最后,講座強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。專家提醒我們要從小開(kāi)始培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和科學(xué)的防控意識(shí)。從家庭、學(xué)校到社區(qū),每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該提供相關(guān)的健康教育和防控知識(shí)。講座提到了衛(wèi)生健康教育的內(nèi)容和方法,鼓勵(lì)大家積極傳播健康知識(shí),和身邊的人共同提高健康意識(shí)。這次講座讓我意識(shí)到教育是改變和提高人們健康水平的重要手段,也讓我深感自己作為一名學(xué)生,在學(xué)校要更加重視健康教育。

綜上所述,這次衛(wèi)生健康防控講座使我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)介紹疾病防控的相關(guān)知識(shí)和方法,我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生和心理健康的重要性,了解了一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防和控制措施,明白了預(yù)防性藥物的使用原則,并加深了對(duì)疫情防控的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),講座提醒我要從小開(kāi)始關(guān)注健康教育,將健康知識(shí)傳播給身邊的人。我相信,通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,我們一定能夠共同打造一個(gè)健康的社會(huì)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇二

近年來(lái),新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)給全世界帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),衛(wèi)生健康防控成為了重中之重。為了提高公眾的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我所在的社區(qū)組織了一場(chǎng)衛(wèi)生健康防控講座。在這次講座中,我獲得了很多寶貴的知識(shí)和信息,深受啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的理解,分享一下我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為,衛(wèi)生健康防控是一項(xiàng)關(guān)系到我們每個(gè)人身體健康和生命安全的重大事務(wù),應(yīng)該引起我們高度的重視。在講座中,講師通過(guò)生動(dòng)的案例和數(shù)據(jù),告訴我們新型冠狀病毒的危害以及傳播途徑。讓我印象深刻的是,講師強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性,如勤洗手、戴口罩、保持身體健康等。這些看似簡(jiǎn)單的小事,卻能有效地防止疾病的傳播。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該將個(gè)人衛(wèi)生放在首位,以健康的身體迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

其次,我認(rèn)識(shí)到了良好的公共衛(wèi)生意識(shí)對(duì)于社會(huì)的重要性。在講座中,講師向我們介紹了公共衛(wèi)生的基本概念和原則,以及相關(guān)的法律法規(guī)。我深刻體會(huì)到,公共衛(wèi)生事務(wù)是一個(gè)涉及到政府、社會(huì)和個(gè)人多方面的綜合性工程。政府應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高醫(yī)療資源的供給能力;社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生事務(wù)的監(jiān)督和參與,樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念;個(gè)人則應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極參與公共衛(wèi)生活動(dòng)。只有將這些力量有效地結(jié)合起來(lái),才能為社會(huì)提供一個(gè)更加健康和安全的環(huán)境。

再次,我認(rèn)為疫情的防控需要科學(xué)合理的方案和切實(shí)可行的措施。在講座中,講師向我們介紹了疫情防控的現(xiàn)狀和方法。他強(qiáng)調(diào)了科學(xué)的疫情監(jiān)測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查的重要性,以便及時(shí)、準(zhǔn)確地控制疫情的蔓延。同時(shí),他還提到了疫苗接種和集中隔離的必要性。這些措施的實(shí)施需要政府的大力支持和社會(huì)的廣泛參與。通過(guò)采取科學(xué)合理的防控策略,我們才能盡早擺脫疫情的困擾,恢復(fù)正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序。

最后,我認(rèn)為教育和宣傳在疫情防控中起著重要的作用。在講座中,講師通過(guò)舉例分析、圖片展示和互動(dòng)問(wèn)答等方式,深入淺出地向我們傳遞了防控知識(shí)。他還鼓勵(lì)我們?cè)诩彝ズ团笥阎g積極傳播這些知識(shí),形成良好的健康習(xí)慣和行為。從中,我認(rèn)識(shí)到教育和宣傳在改變我們的行為方式和提高防控意識(shí)方面具有重要的作用。只有通過(guò)廣泛的教育和宣傳,才能讓更多的人了解疫情的危害,養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣。

總之,這次衛(wèi)生健康防控講座讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性、公共衛(wèi)生意識(shí)的重要性、科學(xué)合理的防控方案和有效的教育宣傳的重要性。我希望通過(guò)自己的努力,將講座中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多的人,在我們的社區(qū)中形成一個(gè)健康、和諧的環(huán)境。同時(shí),我也呼吁大家共同努力,加強(qiáng)衛(wèi)生健康防控的宣傳和教育,為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇三

近年來(lái),隨著疾病的頻繁爆發(fā)和傳播,衛(wèi)生健康防控成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高大眾的衛(wèi)生健康意識(shí)和防控能力,我所在的社區(qū)組織了一場(chǎng)關(guān)于衛(wèi)生健康防控的講座。通過(guò)參加這場(chǎng)講座,我深深感受到了關(guān)于衛(wèi)生健康防控的重要性與緊迫性。下面我將結(jié)合講座內(nèi)容和個(gè)人體會(huì),進(jìn)行一次回顧與總結(jié)。

在講座的第一部分,主講人詳細(xì)介紹了衛(wèi)生健康防控的現(xiàn)狀和意義。他提到,衛(wèi)生健康防控是指采取一切必要措施,防止、控制傳染病、地方病、慢性病、職業(yè)病等危害健康的衛(wèi)生事件的發(fā)生與傳播,是維護(hù)人民群眾身體健康和提高人口素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作。在當(dāng)前全球化的環(huán)境下,疾病擴(kuò)散的速度極快,傳播范圍廣泛。而且,隨著人口的增加和城市的快速擴(kuò)張,各種疾病的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加。因此,衛(wèi)生健康防控對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義非常重大。

接下來(lái),主講人詳細(xì)介紹了衛(wèi)生健康防控的基本知識(shí)和技巧。他強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗手、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、注意飲食衛(wèi)生等。同時(shí),他還向我們介紹了一些常見(jiàn)疾病的防控方法,比如預(yù)防流感的關(guān)鍵措施、控制腸道疾病的良好衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)這些知識(shí)和技巧的介紹,我深刻認(rèn)識(shí)到了每個(gè)個(gè)體的行為都會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生健康狀況,只有每個(gè)人都從自身做起,才能共同維護(hù)一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

在講座的第三部分,主講人向我們介紹了衛(wèi)生健康防控的政府管理和社區(qū)參與。他提到,政府在衛(wèi)生健康防控中起著重要的角色,要加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)的投入,提高衛(wèi)生人才的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)疫情的監(jiān)測(cè)和執(zhí)法等。而社區(qū)的參與也至關(guān)重要,要加強(qiáng)居民的健康教育和管理,建立健康檔案,組織各種形式的健康宣傳活動(dòng)等。通過(guò)這一部分的介紹,我了解到衛(wèi)生健康防控是一個(gè)系統(tǒng)性工程,需要政府和社區(qū)共同努力。

最后,主講人分享了一些成功的衛(wèi)生健康防控案例。他向我們介紹了中國(guó)政府在控制艾滋病和瘧疾方面取得的成果,以及日本政府在應(yīng)對(duì)核事故的經(jīng)驗(yàn)。這些案例向我們展示了衛(wèi)生健康防控工作的重要性和復(fù)雜性,也為我們提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些案例的分享,我意識(shí)到衛(wèi)生健康防控是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出適合自己的方法。

通過(guò)這次講座,我對(duì)衛(wèi)生健康防控有了更加全面和深入的了解,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。衛(wèi)生健康防控關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和健康,每個(gè)人都有責(zé)任為之貢獻(xiàn)自己的力量。政府和社區(qū)在衛(wèi)生健康防控中發(fā)揮著重要的作用,需要加強(qiáng)投入和參與。此外,衛(wèi)生健康防控是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,我們需要及時(shí)了解最新的知識(shí)和技巧,積極探索適合自己的方法。只有全社會(huì)共同努力,我們才能真正做到衛(wèi)生健康防控工作既有力度,又有深度,從而創(chuàng)造一個(gè)更加健康和幸福的社會(huì)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇四

首先,我想說(shuō)的是在參加這次衛(wèi)生健康法制講座前,我并沒(méi)有對(duì)衛(wèi)生健康法律方面有太多的了解,我只知道一些公共衛(wèi)生方面的知識(shí)。但是,經(jīng)過(guò)這次講座,我對(duì)衛(wèi)生健康法律有了一個(gè)更加深刻的了解。

其次,講座中我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生健康方面的法律知識(shí),包括醫(yī)療糾紛處理的程序、醫(yī)療事故的認(rèn)定和賠償以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的責(zé)任等等。通過(guò)這些內(nèi)容,我深刻地了解到了我國(guó)的衛(wèi)生健康法律體系是以保護(hù)人民健康為出發(fā)點(diǎn)的,一旦出現(xiàn)了損害人民健康的情況,法律能夠及時(shí)干預(yù)以保護(hù)人民的合法權(quán)益。

第三,講座中不僅有理論知識(shí)的傳授,還有實(shí)際案例的分析。那些印象深刻的案例向我闡釋了衛(wèi)生健康法律實(shí)踐的重要性,讓我懂得只有掌握實(shí)踐技能才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的衛(wèi)生健康問(wèn)題。我在心理上也覺(jué)得更加堅(jiān)定,如果有類似的情況,我會(huì)毫不猶豫地向法律尋求幫助。

第四,我認(rèn)為講座還加深了我對(duì)權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)一些實(shí)例,我更加明白了作為衛(wèi)生健康職業(yè)人員應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù),也更加清晰地了解自己在使用衛(wèi)生健康服務(wù)時(shí)的權(quán)利和保護(hù)。同時(shí)也感受到了自己作為公民時(shí)對(duì)于維護(hù)公共衛(wèi)生的重要性。這種責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知不僅體現(xiàn)了成年人應(yīng)有的澤度,更是時(shí)代發(fā)展和法制完善的需要。

最后,我想說(shuō)的是這次衛(wèi)生健康法制講座是一次非常有收獲的體驗(yàn)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)為了自己的健康和身體做更多的努力,在遇到衛(wèi)生健康方面的問(wèn)題時(shí),能夠掌握正確的法律知識(shí),維護(hù)自己的權(quán)益。并且,在廣大人民和衛(wèi)生健康工作者共同努力下,為創(chuàng)建一個(gè)健康、長(zhǎng)壽的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇五

在當(dāng)今疫情嚴(yán)峻的時(shí)期,衛(wèi)生健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。近日,我參加了一次主題為“衛(wèi)生健康法制講座”的活動(dòng),深感受益匪淺。在本次講座中,講者詳細(xì)講解了衛(wèi)生健康法制的內(nèi)涵、法規(guī)以及法律責(zé)任等方面的內(nèi)容。通過(guò)本次講座,我對(duì)衛(wèi)生健康法規(guī)的學(xué)習(xí)更加深入,對(duì)落實(shí)健康生活方式和規(guī)范衛(wèi)生行為的重要性也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

【第二段】

衛(wèi)生健康法制是國(guó)家為了維護(hù)人民身體健康而制定的法律規(guī)定。在本次講座中,講者向我們強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生健康法制的重要性,以及落實(shí)衛(wèi)生健康法制的國(guó)家政策。衛(wèi)生健康法制包括多個(gè)層面,如衛(wèi)生管理、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等多個(gè)方面。這些法規(guī)的制定不僅是保障我們的自身健康,也是保障社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的重要保障。

【第三段】

講座中講者還著重講解了一些個(gè)人行為的衛(wèi)生健康法規(guī),包括禁止向他人傳播傳染病、規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生、遵守食品安全等一系列方面。這些個(gè)人行為規(guī)范的實(shí)施不僅能夠保障自己的健康,也能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)起到更加積極的作用。只有每個(gè)人都遵守這些規(guī)定,社會(huì)才能夠更加美好和諧,人民生活質(zhì)量才能夠更加向上提升。

【第四段】

講座中,講者特別提到了落實(shí)相關(guān)法規(guī)的法律責(zé)任。在衛(wèi)生健康領(lǐng)域,違反了相關(guān)法規(guī)往往會(huì)給人們帶來(lái)嚴(yán)重的后果,甚至危及我們的生命安全。因此,在法規(guī)落實(shí)上,每個(gè)人都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。尤其是醫(yī)療人員和衛(wèi)生保健從業(yè)者,一定要深入了解相關(guān)法規(guī)法律,嚴(yán)格要求自己的行為。

【結(jié)尾段】

總之,本次衛(wèi)生健康法制講座是一次深入、生動(dòng)、有用的活動(dòng),為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)本次講座,我們不僅更加深入地了解了衛(wèi)生健康法制的內(nèi)容和法規(guī)的執(zhí)行,也對(duì)于衛(wèi)生健康問(wèn)題的意義和價(jià)值有了更加清晰的理解。我相信,只有遵守相關(guān)規(guī)定,才能夠保證我們自身健康,也為建設(shè)我們的美好中國(guó)做出積極的貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇六

學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。

通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

今天給我們做《法制知識(shí)講座》報(bào)告會(huì)的是一位外穿著警裝,內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽(tīng)完了法制知識(shí)講座的內(nèi)容,感觸很深。

他先講了哪些是違反法律的行為,還教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,他做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。

聽(tīng)了今天的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?,未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇七

昨天,學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。

中國(guó)古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是,這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害,而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識(shí)的淡漠,不利于教師形象的樹(shù)立和維護(hù)。

首先,教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治,與法治格格不入?!叭苏l(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。在成人的世界里,對(duì)錯(cuò)誤的糾正依賴于黨紀(jì)國(guó)法、各項(xiàng)規(guī)章制度;在孩子的生活內(nèi),也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)制度,并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯(cuò)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。

其次,教師體罰學(xué)生是對(duì)學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財(cái)產(chǎn)等廣泛的權(quán)利,包括家長(zhǎng)、教師在內(nèi)的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對(duì)學(xué)生身體健康的傷害,無(wú)疑是對(duì)他們權(quán)利的忽視。

再次,教師體罰學(xué)生是對(duì)法律的漠視。我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定,教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念里,師長(zhǎng)擁有絕對(duì)的權(quán)威和權(quán)力,在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由,使權(quán)力凌駕于法律之上,導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。

在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的大背景下,作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此,教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng),并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生,相信這樣一種法制教育終會(huì)化為春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇八

今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長(zhǎng)給我們作了社會(huì)生活和安全知識(shí)法制講座,我感觸很深:孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。加強(qiáng)安全教育已到了刻不容緩的地步。

從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。

防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

1、防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn),上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。

3、防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們擦玻璃一定要注意安全。

4、防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋r(shí),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會(huì)傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理,所以我們要注意:

1 、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全。

衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3、我們沒(méi)有交通民警指揮路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

4 、不要乘坐柴三機(jī),車況不好、超載的車輛,容易發(fā)生安全事故。

從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí),應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變,要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行,更不準(zhǔn)一手扶把,一手撐物騎車。

小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

1、獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2、如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開(kāi)門。

3、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

4 、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)報(bào)警電話的號(hào)碼是110 。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

(2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。

一、中學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí):

(一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字。左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí),審判官便把拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

(二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

(三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

規(guī)范性文件:

(1)行政法規(guī),由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定

(2)行政規(guī)章,由國(guó)務(wù)院各部委、各委員會(huì)制定。

(3)地方性法規(guī),由省、自治區(qū)、直轄市以及省級(jí)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)相低觸的前提下制定,地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。

(4)自治條例和單行條例

(5)特別行政區(qū)的法規(guī)。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里,我先給大家講一個(gè)案例,事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應(yīng)該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人的傷勢(shì),如果是輕微傷,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。

再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡,就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照〈〈刑法〉〉應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是〈〈中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。

第三,按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無(wú)論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

(五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi):刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況,雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi),那么,雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說(shuō)來(lái),打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí),它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,停止侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì),人身等造成重大傷害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,乙完全可以通過(guò)合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,公民可以報(bào)警,沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。

所以兩人打架,不論何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快避開(kāi),脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大。任何時(shí)候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例,即是20xx年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家,甲家因抽水路過(guò)乙家的田地,水流進(jìn)了乙家,甲便在乙家田埂上加固,乙以毀壞莊稼為由,拒絕甲加固,雙方撕扯,乙先用泥鍬打傷甲,這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去,致乙重傷,此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破,甲被判處有期徒刑五年,并賠償醫(yī)藥費(fèi)2。7萬(wàn)元。多么慘痛的教訓(xùn)啊。20xx年8月1日晚,兩名男性乘客搭乘黃某的出租車至某超市旁時(shí),持刀逼住黃某從其身上搶走現(xiàn)金200余元和一部手機(jī),將車鑰匙丟出窗外后下車逃跑。黃某拾回鑰匙后,兩男子已不知去向。黃某開(kāi)車尋找,發(fā)現(xiàn)搶錢那兩個(gè)人正要坐一臺(tái)摩托車逃走。黃某便用出租車車頭撞摩托車前輪,兩男子跳下車逃跑。黃某繼續(xù)駕車追趕,將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某在車內(nèi)見(jiàn)這名男子手持尖刀在晃動(dòng),雙方僵持了約10秒鐘左右,這名男子又跑。黃某駕車將其撞倒,致其失血性休克死亡。后黃某撥打110報(bào)警。此案例出租車駕駛員不屬正當(dāng)防衛(wèi),被法院因故意殺人罪被判刑。在法庭上黃陳述時(shí),還在講是正當(dāng)防衛(wèi)。法庭剝回了訴訟請(qǐng)求。同時(shí)防衛(wèi)過(guò)當(dāng),也要負(fù)法律責(zé)任。

面對(duì)不法侵害只要控制得住就行,那是1999年夏天的一個(gè)晚上,四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地里被一個(gè)小偷偷走兩斤辣椒,一斤西紅柿,被姓田的發(fā)現(xiàn),他邀了四五個(gè)人,悄悄地將其逮住,對(duì)其毆打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附帶民事賠償。從這個(gè)案例來(lái)看,小偷偷東西是違法的,他應(yīng)該受到處理。但不應(yīng)該被打,他所觸犯的是國(guó)家的法律,你沒(méi)有權(quán)利對(duì)他毆打并致死,生命是至高無(wú)上的。任何人都沒(méi)有剝奪生命的權(quán)利。即使判處死刑,也要經(jīng)嚴(yán)格的司法程序,并報(bào)經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇九

衛(wèi)生健康是人民身體健康不可或缺的重要因素,衛(wèi)生健康法制講座則是在法律層面上保障和促進(jìn)衛(wèi)生、健康工作的重要手段。為了更好的了解衛(wèi)生健康法制講座的意義和目的,我參加了一次由某衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生健康法制講座,受益匪淺。

二、主體內(nèi)容

講座的主講人向我們?cè)敿?xì)介紹了衛(wèi)生健康法制相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),包括衛(wèi)生計(jì)生法、傳染病防治法、婦女兒童保健法、食品安全法等。其中,禁食野味、提高公眾衛(wèi)生意識(shí)、預(yù)防和控制各類傳染病、強(qiáng)化兒童保健等內(nèi)容引起了我極大的關(guān)注和思考。我認(rèn)為,法律法規(guī)的加強(qiáng)和推行,對(duì)于衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展和推進(jìn)具有重要意義。同時(shí),我們每個(gè)人也要從自我做起,如禁止食用野生動(dòng)物、科學(xué)合理飲食、拒絕過(guò)期食品和藥品、定期體檢等,積極助力衛(wèi)生健康事業(yè)。

講座中還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)于醫(yī)療行為的規(guī)范,包括病人的知情權(quán)、自主權(quán)、隱私權(quán),醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。同時(shí),該講座還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)管,減少違規(guī)行為,維護(hù)衛(wèi)生健康秩序,促進(jìn)人民的身體健康和生命健康。

三、展示內(nèi)容

從講座內(nèi)容中可以看出,在衛(wèi)生健康法制講座中,不僅僅是對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)和推動(dòng),更是要求我們每個(gè)人要對(duì)自己和周圍的環(huán)境進(jìn)行改變和調(diào)整。從自我和周圍著手,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活方式,保障和提升個(gè)人和家庭的健康水平。

四、結(jié)論

通過(guò)參加這次衛(wèi)生健康法制講座,我深深體會(huì)到了法律法規(guī)在衛(wèi)生健康領(lǐng)域的重要性,以及人民在推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的積極性和責(zé)任感。同時(shí),我認(rèn)為,我們需要更多的衛(wèi)生健康法制講座活動(dòng),不斷提高群眾的法律法規(guī)素質(zhì),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),在不斷的自我學(xué)習(xí)中做好自我防范工作。

五、參考

通過(guò)此次衛(wèi)生健康法制講座,我更加認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生健康對(duì)于我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性,深刻領(lǐng)悟到了法律法規(guī)在衛(wèi)生健康領(lǐng)域的重要性,更明白了我個(gè)人在促進(jìn)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),努力為衛(wèi)生健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于衛(wèi)生健康的講座,對(duì)此我深受啟發(fā)。這場(chǎng)講座豐富多彩,給予了我們廣泛的知識(shí)和實(shí)用的建議,讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,講座從科學(xué)角度闡述了人體健康的重要性,強(qiáng)調(diào)了預(yù)防疾病的重要性。演講者提到,健康是一切幸福和快樂(lè)的基礎(chǔ)。只有身體健康,我們才能擁有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這激起了我的思考,讓我意識(shí)到保持健康是我們應(yīng)該高度重視的事情。

其次,演講者還向我們?cè)敿?xì)介紹了一些常見(jiàn)的疾病和病因。他提到了各種各樣的疾病,包括心臟疾病、糖尿病等,這些疾病都是大家耳熟能詳?shù)?。通過(guò)這些介紹,我更加了解了這些疾病的成因和預(yù)防方法。并且,演講者還給出了一些簡(jiǎn)單有效的預(yù)防措施,如均衡飲食、多鍛煉身體等。這些措施看似簡(jiǎn)單,卻能對(duì)我們的健康產(chǎn)生積極的影響,我深感實(shí)用性。

第三,講座提到了個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生的重要性。用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,演講者向我們介紹了一些常見(jiàn)的家庭衛(wèi)生問(wèn)題以及相應(yīng)的解決方法。例如,他教我們?nèi)绾握_洗手、如何清潔家居環(huán)境、如何保持良好的個(gè)人衛(wèi)生等等。這些都是我們?nèi)粘I钪谐?huì)遇到的問(wèn)題,但我們往往忽視了解決這些問(wèn)題的正確方法。通過(guò)這次講座,我認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生和健康是一個(gè)整體的概念,我們不能只關(guān)注一方面而忽視了另一方面。

第四,演講者還對(duì)青少年的健康問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。青少年是國(guó)家的未來(lái),他們的身體健康將直接影響到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。演講者提醒我們注意飲食、堅(jiān)持鍛煉、注意睡眠,以及避免不良的行為習(xí)慣等。這些對(duì)青少年來(lái)說(shuō)非常重要的建議,對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的指導(dǎo)意義。年輕人的健康問(wèn)題是我們整個(gè)社會(huì)面臨的問(wèn)題,通過(guò)這次講座,我對(duì)這方面有了更多的認(rèn)識(shí)。

最后,演講者為我們介紹了一些健康保健知識(shí)和技巧。他提到了食物的營(yíng)養(yǎng)成分,如維生素、礦物質(zhì)等,還給我們講解了一些常見(jiàn)的疾病的治療方法。這些知識(shí)和技巧在我們的日常生活中非常實(shí)用,通過(guò)學(xué)習(xí)和理解這些知識(shí),我相信我們能更好的保護(hù)自己和家人的健康。

總的來(lái)說(shuō),這次衛(wèi)生健康講座為我打開(kāi)了一扇窗戶,讓我深入了解了健康的重要性以及保持健康的方法。它讓我意識(shí)到,只有堅(jiān)持健康的生活方式,我們才能過(guò)上充實(shí)、幸福的生活。通過(guò)這次講座,我對(duì)于衛(wèi)生健康有了更加深入的認(rèn)識(shí),并且我也會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用到我的生活中。我相信,只要我們學(xué)以致用,我們的生活將會(huì)更加美好。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十一

上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)會(huì),我的感觸很多。

可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦?,這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的`事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō):“對(duì)不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!

我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話,那就是真的窮了。

說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的。尊重,才有資格提“人。”

如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。

從今天起,就讓我們來(lái)靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十二

在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了法制教育專題報(bào)告會(huì)。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利教授。

本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)教授首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)教授給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、教授的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的`案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種荒唐事來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

人生如同一張白紙,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),看似虛若無(wú)物,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò),法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。

這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...

此刻,青少年的犯罪情景越來(lái)越多,此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來(lái)越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺(jué)性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒(méi)有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來(lái)的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十三

為結(jié)合“xx.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)精神,營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí),20xx年xx月21日上午,我校特邀法制副校長(zhǎng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識(shí)講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因;重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù),學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

通過(guò)此次講座,很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí),為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。

戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十四

聽(tīng)了這次講座,我的心靈受到了非常大的震撼。

我懂得了很多和我們學(xué)生有關(guān)的法律:我開(kāi)始簡(jiǎn)單的了解如何用法律來(lái)保護(hù)自己,并且不做損害他人利益和安全的的違法行為。比如,檢察官?gòu)埨蠋熀臀覀兺媪艘恍坝螒颉?,之后又邀?qǐng)了幾名同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行情景再現(xiàn)。這一個(gè)個(gè)案例使我明白了朋友之間不能只顧情義,不能為了朋友去做違法亂紀(jì)的事情。如果你的朋友被別人欺負(fù)了,你選擇幫他教訓(xùn)這個(gè)人,那么你就犯了“聚眾斗毆罪”,很有可能還會(huì)有牢獄之災(zāi)。正確的做法是:勸阻朋友,安慰朋友,通過(guò)合理合法的手段處理這件事......

通過(guò)今天的法律講座,我由衷的`感覺(jué)到法律的重要性。在今后的生活中,我會(huì)努力做一名懂法守法的好公民。維護(hù)我們現(xiàn)有的和平與法治。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十五

我觀看以后深受觸動(dòng),明白了學(xué)法、懂法、守法對(duì)廣大青少年學(xué)生的重要性?,F(xiàn)在社會(huì)上青少年犯罪普遍存在,有很多青少年都走上了違法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪道路,就要受到法律的嚴(yán)厲裁決,有些人將在監(jiān)獄里度過(guò)青春年華,有些人甚至就此丟了生命,有一些青少年因?yàn)榧依锔F,而走上了搶劫的道路;有些人因?yàn)楦星椋瑢?dǎo)致了犯罪;有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì),走上了殺人的道路;還有一些人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,發(fā)生沖突,走向犯罪。這些都是犯罪行為,都是要受到法律制裁的'。通過(guò)法制教育,讓我深刻明白了做人要老老實(shí)實(shí),要守法,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,一點(diǎn)小恩小惠而走上犯罪道路。同時(shí)法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法,對(duì)他人不造成傷害,對(duì)社會(huì)不造成危害,同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。是社會(huì)、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。有些青少年一旦走上了犯罪的道路,不僅自己受煎熬,很痛苦,而且還會(huì)傷害身邊那些關(guān)心自己、疼愛(ài)自己的人,還會(huì)給自己的父母、他人和社會(huì)帶來(lái)更大的痛苦。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民?!耙髦亟挥?,無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十六

犯罪,犯法,他們是兄弟嗎不,不是。

犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。

10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。

看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我們是中小學(xué)生,怎么會(huì)殺人呢?!贝鸢负芎?jiǎn)單為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂(lè)的.毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。

夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田,又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。但是,水也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。

青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十七

我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。

今天下午第二節(jié)課,學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),我受益匪淺。

不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系?!痹诖?我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!?/p>

犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過(guò)事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。

聽(tīng)了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。

有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。

我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十八

近日,我有幸參加了一場(chǎng)由法律專家組織的《法制講座》,在這場(chǎng)面對(duì)面的交流中,我深刻地感受到了法律對(duì)我們社會(huì)的重要性。在這次講座中,我收獲頗多,不僅對(duì)法制有了更深刻的了解,也對(duì)自己和社會(huì)有了更深刻的思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,這次講座引發(fā)了我對(duì)法律的興趣與關(guān)注。在講座中,專家生動(dòng)地講解了法律的基本原理、法律的意義以及法律對(duì)社會(huì)的作用,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到法律與我們的生活息息相關(guān)。我明白了法律的存在和實(shí)施,是為了維護(hù)社會(huì)秩序,保障人民的利益和權(quán)益。我產(chǎn)生了對(duì)法律的好奇心,對(duì)法律的研究和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中,更加注重法律意識(shí)的培養(yǎng)。

其次,這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)法律知識(shí)的欠缺以及對(duì)法治的重要性。在聽(tīng)專家講述相關(guān)案例時(shí),我不禁感嘆自己對(duì)法律的無(wú)知。我發(fā)現(xiàn),自己在日常生活中很容易對(duì)一些法律常識(shí)視而不見(jiàn),對(duì)法律的重要性沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。這次講座讓我意識(shí)到,不僅是從事法律工作的人需要學(xué)習(xí)法律知識(shí),每個(gè)公民都應(yīng)該具備一定的法律意識(shí)和法律常識(shí),確保自己的行為符合法律的規(guī)范。因此,我決心今后要加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí),提高自己的法律素養(yǎng)。

此外,這次講座讓我在思考中認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)的重要性。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石,它是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的保障。只有通過(guò)法律管理和法律制度,才能建立一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的社會(huì)秩序。在講座中,專家們以生動(dòng)的案例、通俗易懂的語(yǔ)言,向我們展示了法治對(duì)社會(huì)的積極影響。我深深地認(rèn)識(shí)到,只有在法制的保障下,社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定,并且每個(gè)人的權(quán)益和利益才能得到充分保護(hù)。因此,作為一名普通公民,我要積極參與到法治建設(shè)中,努力維護(hù)社會(huì)的公平和正義。

最后,這次講座也使我深刻認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)離不開(kāi)每一個(gè)公民的參與。在講座中,專家們強(qiáng)調(diào)了法律環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治以及社會(huì)發(fā)展的重要影響。法律不能僅靠政府或者專業(yè)人士來(lái)制訂和執(zhí)行,需要每個(gè)公民都積極參與其中,共同維護(hù)法治。這讓我明白,作為一個(gè)普通公民,我也有責(zé)任和義務(wù)去尊重法律、遵守法律。只有每個(gè)公民都能自覺(jué)遵守法律,維護(hù)社會(huì)秩序,社會(huì)才能更好地發(fā)展。

總而言之,這次《法制講座》是一次富有意義的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)之旅。通過(guò)這次講座,我不僅對(duì)法律有了更深刻的了解,也對(duì)自己以及社會(huì)有了更深刻的思考。我將追隨法律的腳步,努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),強(qiáng)化法律意識(shí),為維護(hù)社會(huì)的公平、公正、公開(kāi)而努力。我相信,在共同努力下,我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好!

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇十九

當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題,仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的.作用愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。

在對(duì)外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起未來(lái)的太陽(yáng)。

衛(wèi)生健康法制講座心得體會(huì)篇二十

敬愛(ài)的黨組織:

法制社會(huì)是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的,依法辦事,這是維持整個(gè)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。而未成年人,是未來(lái)世界的主人,這種觀念必須先入為主,把這種觀念先灌輸給未成年人,才能保證法制社會(huì)的延續(xù)。而且,目前未成年人犯罪的案件很多,所以,把思想整頓好,才是最重要的。

我想,老師們肯定是想到了這些,才進(jìn)行了這次法制講座吧。

我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的。在講座過(guò)程中,唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例,我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時(shí),要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。

聽(tīng)了此次講座,我在想,有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o,有了什么事情就沖上去,不顧后果,而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候,卻為時(shí)已晚。

或許,在事情發(fā)生之后,讓自己的頭腦冷靜下來(lái),好好地想一想,事情該怎樣解決,似乎,一些案件都是可避免的??上У氖牵蟛糠值娜硕疾豢紤]后果,只圖一時(shí)之快,或者說(shuō)只是頭腦充血,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。

現(xiàn)在的我們正值年少,未來(lái)的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是,如果觸犯了法律,無(wú)論罪過(guò)大小,未來(lái)都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開(kāi)始遵守法律,把守法當(dāng)成一種習(xí)慣,在以后才不會(huì)一失足成千古恨,才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來(lái)。

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