心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意提煉關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理念，做到言簡(jiǎn)意賅。接下來(lái)，讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會(huì)范文，品味其中的真知灼見(jiàn)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇一
隨著時(shí)代的變遷，意識(shí)形態(tài)對(duì)于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學(xué)教師，我始終堅(jiān)信，正確的意識(shí)形態(tài)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來(lái)，我通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于意識(shí)形態(tài)的理解和認(rèn)識(shí)的五個(gè)方面總結(jié)。
第一，樹(shù)立正確的教育觀念。作為小學(xué)教師，我們首先需要樹(shù)立正確的教育觀念。教育是引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程，而不僅僅是灌輸知識(shí)。因此，我們要從培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)責(zé)任感等方面出發(fā)，培養(yǎng)他們成為有獨(dú)立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹(shù)立正確的教育觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)。
第二，踐行積極向上的價(jià)值觀。作為小學(xué)教師，我們要時(shí)刻踐行積極向上的價(jià)值觀。我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)，教育學(xué)生明辨是非、善惡，培養(yǎng)他們具有正確的價(jià)值觀。通過(guò)教育引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人、感恩生活、勇于奮斗，樹(shù)立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價(jià)值觀，才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。
第三，開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。意識(shí)形態(tài)的重要方面之一就是開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深，我們的學(xué)生將來(lái)將面臨更加復(fù)雜多樣的國(guó)際環(huán)境。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同國(guó)家和民族的文化差異，培養(yǎng)他們的國(guó)際交流能力。通過(guò)引進(jìn)多元文化、開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和包容性，使他們能夠適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)下，我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，有著不同的興趣、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的才能。因此，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，才能激發(fā)他們的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
第五，提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學(xué)教師，我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教育理論和教育科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐，不斷提升自己的教育能力。同時(shí)，我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。
綜上所述，作為小學(xué)教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀念，踐行積極向上的價(jià)值觀，開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會(huì)，也是我對(duì)于意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和理解。相信只有在正確的意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)下，我們才能更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇二
這次在黨校學(xué)習(xí)“掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)”這個(gè)專(zhuān)題，重溫了2013年8月19日習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上講話精神，他強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。指出，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。通過(guò)授課老師的輔導(dǎo)和小組討論，我們深刻體會(huì)到，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，站在黨和國(guó)家全局的高度，深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為我們加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作指明了方向。
一、做好意識(shí)形態(tài)工作必須認(rèn)清“五個(gè)不可低估”
當(dāng)今，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放全面深入，轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)軌加速進(jìn)行，新舊矛盾疊加凸顯，思想意識(shí)爭(zhēng)鋒的形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是西方反華勢(shì)力對(duì)我西化分化的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)不可低估。一些反華勢(shì)力內(nèi)外勾連，圖謀在中國(guó)復(fù)制“顏色革命”，千方百計(jì)拉攏和扶持藏獨(dú)、疆獨(dú)、臺(tái)獨(dú)、東突、民運(yùn)、法輪功等勢(shì)力，企圖培植戰(zhàn)略?xún)?nèi)應(yīng)力量。他們抓住我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題，大肆渲染社會(huì)主義失敗論、文明沖突論、人權(quán)高于主權(quán)論，蓄意炒作中國(guó)經(jīng)濟(jì)威脅論、中國(guó)發(fā)展威脅論、中國(guó)能源威脅論、中國(guó)軍事威脅論等，對(duì)我顛覆遏制、戰(zhàn)略圍堵的險(xiǎn)惡用心越來(lái)越明顯。二是多元思想文化對(duì)主流價(jià)值取向的侵蝕不可低估。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響，社會(huì)上一些文化行業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，庸俗低俗媚俗之風(fēng)有所滋長(zhǎng)蔓延，封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在一些地方沉渣泛起，享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義有所抬頭，有些文藝作品調(diào)侃崇高、戲說(shuō)歷史、膜拜西方，對(duì)人們特別是新生代青年帶來(lái)嚴(yán)重消極影響。三是民生熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定的沖擊不可低估。近年來(lái)住房、醫(yī)療、環(huán)境、食品安全等問(wèn)題引發(fā)的信任危機(jī)，貧富差距日益擴(kuò)大，房?jī)r(jià)物價(jià)居高不下，貪污腐敗問(wèn)題仍然比較突出，食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發(fā)，群體性事件呈明顯增多趨勢(shì)，對(duì)社會(huì)思想穩(wěn)定造成極大的沖擊。四是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時(shí)間，輿論場(chǎng)有一種怪象，就是誰(shuí)發(fā)表正面言論，誰(shuí)發(fā)表支持黨和政府的言論，誰(shuí)駁斥那些攻擊、污蔑黨和政府的言論，誰(shuí)就會(huì)遭到嘲諷、受到圍攻，甚至罵黨和政府似乎成為時(shí)尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導(dǎo)，聽(tīng)風(fēng)就是雨，對(duì)堅(jiān)定共同信念、凝聚社會(huì)共識(shí)提出了極大的挑戰(zhàn)。五是社會(huì)轉(zhuǎn)型深刻變化帶來(lái)思想行為多樣性不可低估。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步推進(jìn)，城市改造、房屋拆遷、土地占用、下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工、社會(huì)保障不完善、社會(huì)管理跟不上、法律法規(guī)不健全、政府職能轉(zhuǎn)變不到位、個(gè)別公職人員行政不作為等，使各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，相互交織，人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)許多不和諧的雜音、噪音。
二、做好意識(shí)形態(tài)工作必須堅(jiān)持“三個(gè)毫不動(dòng)搖”
我們做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，強(qiáng)化各級(jí)黨組織做好意識(shí)形態(tài)工作的使命責(zé)任。一是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，決定了中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，才能統(tǒng)一思想、凝聚人心，并有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮，才能團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們?yōu)閳?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì)、法規(guī)制訂、文明創(chuàng)建和社會(huì)管理之中，為培育工作創(chuàng)造良好的滋養(yǎng)條件和土壤環(huán)境。三是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的基本要求。堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一，就是要堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題，堅(jiān)持以全體人民整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本利益為工作原則，大力宣傳闡釋馬克思主義關(guān)于人民性、人民利益的科學(xué)概念、科學(xué)觀點(diǎn)，不被形形色色的錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)、所左右。
三、做好意識(shí)形態(tài)工作必須擔(dān)起“三個(gè)責(zé)任”
意識(shí)形態(tài)這塊陣地我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)。真實(shí)和理性的東西少了，謊言和謬誤就會(huì)叢生。作為縣處級(jí)干部，必須種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者。一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，為推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。把做好意識(shí)形態(tài)工作同中國(guó)特色社會(huì)主義特別是“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育結(jié)合起來(lái)，同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)主旋律，充分發(fā)揮宣傳思想工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的支撐作用，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任。要擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，帶領(lǐng)所屬人員，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)，闡釋中國(guó)特色，弄清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中，要充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓，既要注重物質(zhì)文明建設(shè)，又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè)。三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇三
新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域參透與反參透斗爭(zhēng)的心得體會(huì)
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了，什么時(shí)候社會(huì)就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時(shí)刻保持高度警惕，時(shí)刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一個(gè)人都應(yīng)從大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任?？v觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹(shù)立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為書(shū)記的黨中央周?chē)?，?jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。必須做到“守土有責(zé)”，時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒(méi)有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專(zhuān)政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學(xué)院總體規(guī)劃，圖書(shū)館支部書(shū)記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)報(bào)告，通過(guò)為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂(lè)業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹(shù)立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周?chē)瑘?jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒(méi)有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專(zhuān)政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場(chǎng)所，是社會(huì)主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作，廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，開(kāi)展國(guó)情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺(jué)抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無(wú)條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無(wú)神論教育，進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育。
昌吉市是一塊寶地，是一個(gè)多民族聚集的地區(qū)，如果沒(méi)有穩(wěn)定，就不可能維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，保證各族人民安居樂(lè)業(yè)，就不可能集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、縮小差距、改善人民生活，就不可能以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇四
政治意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識(shí)首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，政治意識(shí)要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、絕對(duì)忠誠(chéng)于人民，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識(shí)，才能真正為實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。
大局意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和總體要求，大局意識(shí)就是要我們?cè)趯?shí)踐中始終把大局的需要作為思考和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要，形成一盤(pán)棋的整體思想。做到這一點(diǎn)需要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個(gè)抽象概念，認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和正確概括的過(guò)程，把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時(shí)，大局也是個(gè)相對(duì)的概念，它要求我們要學(xué)會(huì)在比較中正確地識(shí)別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局，以全局為重，同時(shí)要兼顧各個(gè)局部;另一方面要使各個(gè)局部服從全局，要從全局的角度去對(duì)待和處理局部問(wèn)題。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，大局意識(shí)要求每個(gè)人要自覺(jué)從整體利益的需求來(lái)思考和處理問(wèn)題，這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量，實(shí)現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
核心意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要條件。無(wú)論是在生活或工作中，核心意識(shí)對(duì)我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識(shí)才能抓住工作中的重點(diǎn)，才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識(shí)，就是要堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一，要堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個(gè)黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力，必須時(shí)刻把這一點(diǎn)作為自己的首要任務(wù)。其二，要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三，要時(shí)刻抓住推動(dòng)工作發(fā)展中的核心問(wèn)題。每個(gè)黨員的作用是要通過(guò)具體工作體現(xiàn)出來(lái)的，抓住工作中的核心問(wèn)題才能有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展，為廣大人民群眾帶來(lái)實(shí)惠，贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴，在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力，形成促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，這樣才能促使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的具體保障。一個(gè)隊(duì)伍要整齊，就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人人都能按照這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做，相互看齊。這就需要每個(gè)人的心里都有一種看齊意識(shí)。培養(yǎng)看齊意識(shí)要著眼于以下幾點(diǎn):一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致，具體包括黨的路線、方針和政策，黨的各項(xiàng)紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定，黨的章程，各種行政法規(guī)等，所有這些內(nèi)容都是衡量每個(gè)黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。在黨紀(jì)、黨規(guī)面前，每個(gè)黨員要從思想上給予高度重視，時(shí)時(shí)檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求，特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握，絕不能對(duì)自己有半點(diǎn)寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個(gè)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非能力，這對(duì)于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因?yàn)槭欠菃?wèn)題概括起來(lái)會(huì)較為清晰，但其在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡(jiǎn)單、直接，只有不斷提高理論水平才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理，更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系，從而在強(qiáng)化看齊意識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺(jué)性，這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實(shí)際發(fā)展動(dòng)力的重要保障。
四個(gè)意識(shí)是一個(gè)有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識(shí)，要求我們堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，始終堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識(shí)，要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系，時(shí)刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識(shí)，要求我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)問(wèn)題，時(shí)刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識(shí)，要求我們?cè)趯?shí)踐中要與黨中央保持高度一致，任何時(shí)候都不能偏離正確方向。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇五
強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”學(xué)習(xí)心得1
按照中央統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要牢牢把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的和要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做；“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。緊緊圍繞政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，這“四個(gè)意識(shí)”，做好“兩學(xué)一做”。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話一直是我們的思想武器和行動(dòng)指南，作為一名黨員，要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上要同黨中央保持高度一致，對(duì)照“四個(gè)全面”、“四個(gè)意識(shí)”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，爭(zhēng)當(dāng)廉潔衛(wèi)士。
政治意識(shí)是根本。政治意識(shí)是指政治主體所具有的政治認(rèn)知、政治態(tài)度和政治信仰，它既包括民族和個(gè)人的政治心理(政治文化)，又包括社會(huì)階級(jí)集團(tuán)的意識(shí)形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理，而意識(shí)形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識(shí)。政治意識(shí)主要是指政治思想、政治觀點(diǎn)，以及對(duì)于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評(píng)價(jià)。要求黨員干部具有正確的政治思想、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治觀察力、鑒別力。
大局意識(shí)是關(guān)鍵。大局意識(shí)是善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)，分析問(wèn)題，善于圍繞黨和國(guó)家的大事認(rèn)識(shí)和把握大局，自覺(jué)地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認(rèn)識(shí)大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征，又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺(jué)服從大局。一方面，要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律。另一方面，在涉及局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益時(shí)作出正確選擇，始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅(jiān)決維護(hù)大局。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“必須牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！?/p>
核心意識(shí)是保證。團(tuán)結(jié)就是力量，核心才是保證。綜觀世界歷史，無(wú)論是西方國(guó)家還是東方國(guó)家，國(guó)家崛起過(guò)程中都有一個(gè)規(guī)律性前提：政治慢慢地權(quán)威化并形成治理或領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)展實(shí)踐表明，正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中華民族的復(fù)興偉業(yè)才一步一步向前，不斷邁向輝煌?？待R意識(shí)是標(biāo)準(zhǔn)。我們黨之所以從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有著很強(qiáng)的看齊意識(shí)，有了偏差就喊看齊、就自覺(jué)看齊?，F(xiàn)在，中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標(biāo)桿，全黨就要向黨中央看齊，以中央政治局為標(biāo)桿，層層看齊、層層表率，正如習(xí)近平總書(shū)記所言：“經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。
強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”學(xué)習(xí)心得2
中共中央政治局近期召開(kāi)會(huì)議提出，只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。正確理解和強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重點(diǎn)所在，也是凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思想保證。
政治意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識(shí)首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，政治意識(shí)要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、絕對(duì)忠誠(chéng)于人民，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識(shí)，才能真正為實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。
大局意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和總體要求，大局意識(shí)就是要我們?cè)趯?shí)踐中始終把大局的需要作為思考和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要，形成“一盤(pán)棋”的整體思想。做到這一點(diǎn)需要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是正確地把握大局的要求。大局是一個(gè)抽象概念，認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和正確概括的過(guò)程，把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時(shí)，大局也是個(gè)相對(duì)的概念，它要求我們要學(xué)會(huì)在比較中正確地識(shí)別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局，以全局為重，同時(shí)要兼顧各個(gè)局部;另一方面要使各個(gè)局部服從全局，要從全局的角度去對(duì)待和處理局部問(wèn)題。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，大局意識(shí)要求每個(gè)人要自覺(jué)從整體利益的需求來(lái)思考和處理問(wèn)題，這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量，實(shí)現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
核心意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要條件。無(wú)論是在生活或工作中，核心意識(shí)對(duì)我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識(shí)才能抓住工作中的重點(diǎn)，才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識(shí)，就是要堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一，要堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個(gè)黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力，必須時(shí)刻把這一點(diǎn)作為自己的首要任務(wù)。其二，要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三，要時(shí)刻抓住推動(dòng)工作發(fā)展中的核心問(wèn)題。每個(gè)黨員的作用是要通過(guò)具體工作體現(xiàn)出來(lái)的，抓住工作中的核心問(wèn)題才能有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展，為廣大人民群眾帶來(lái)實(shí)惠，贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴，在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力，形成促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，這樣才能促使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的具體保障。一個(gè)隊(duì)伍要整齊，就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人人都能按照這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做，相互看齊。這就需要每個(gè)人的心里都有一種看齊意識(shí)。培養(yǎng)看齊意識(shí)要著眼于以下幾點(diǎn)：一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致，具體包括黨的路線、方針和政策，黨的各項(xiàng)紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定，黨的章程，各種行政法規(guī)等，所有這些內(nèi)容都是衡量每個(gè)黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。
在黨紀(jì)、黨規(guī)面前，每個(gè)黨員要從思想上給予高度重視，時(shí)時(shí)檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求，特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握，絕不能對(duì)自己有半點(diǎn)寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個(gè)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非能力，這對(duì)于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因?yàn)槭欠菃?wèn)題概括起來(lái)會(huì)較為清晰，但其在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡(jiǎn)單、直接，只有不斷提高理論水平才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理，更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系，從而在強(qiáng)化看齊意識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺(jué)性，這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實(shí)際發(fā)展動(dòng)力的重要保障。
“四個(gè)意識(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識(shí)，要求我們堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，始終堅(jiān)持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識(shí)，要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系，時(shí)刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識(shí)，要求我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)問(wèn)題，時(shí)刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識(shí)，要求我們?cè)趯?shí)踐中要與黨中央保持高度一致，任何時(shí)候都不能偏離正確方向。
會(huì)】
“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū)，自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開(kāi)發(fā)、建設(shè)的歷史。
歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號(hào)，宗教自由的旗號(hào)，蒙騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，民族歧視，民族不信任。所有這些都說(shuō)明分裂分子是妄圖在意識(shí)形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)所謂新疆獨(dú)立的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來(lái)就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同締造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否定解放以來(lái)新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號(hào)，制造分裂輿論，破壞民族團(tuán)結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持并策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。
我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和三個(gè)離不開(kāi)的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。
作為一名教育工作者，教書(shū)育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒(méi)有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛(ài)家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
得體會(huì)】
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)和反分滲透斗爭(zhēng)再教育，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂(lè)業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下： 充分認(rèn)清加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。
自治區(qū)黨委、政府在集中精力抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，始終把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和維護(hù)全區(qū)政治和社會(huì)穩(wěn)定的工作擺在突出的位置，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，團(tuán)結(jié)依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的穩(wěn)定。但是，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總想在分裂新疆上打主意，從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)新疆的滲透、分裂和顛覆活動(dòng)。特別是近幾年隨著國(guó)際斗爭(zhēng)形式的變化，國(guó)內(nèi)外民族分裂主義勢(shì)力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國(guó)大家庭中分離出去的陰謀活動(dòng)正在加緊進(jìn)行，我們維護(hù)新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，我們必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。
我們始終面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。始終保持政治上的堅(jiān)定和敏感，用強(qiáng)大的思想武器筑起反分裂斗爭(zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安，直接關(guān)系到祖國(guó)的統(tǒng)一。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的一系列重要論述，是科學(xué)的思想論和方法論，是我們改造世界觀的強(qiáng)大思想武器。深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹(shù)立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，才能從思想上筑起反分裂斗爭(zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城。
緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
我們應(yīng)做到政治上合格，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。牢記使命和責(zé)任，忠實(shí)履行好社區(qū)工作者義務(wù)，做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的踐行者。廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺(jué)抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇六
2021年，辦公室工作在局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局中心工作，參與政務(wù)，搞好服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，全力推進(jìn)各項(xiàng)民政工作的有序開(kāi)展，現(xiàn)將年辦公室工作進(jìn)行總結(jié)：
一、主要開(kāi)展工作
1、文秘工作。一是認(rèn)真做好各類(lèi)
公文
函電的起草工作，嚴(yán)格審核行文，確保行文質(zhì)量，努力提高質(zhì)量和效率;二是認(rèn)真做好各級(jí)各部門(mén)的來(lái)文件登記、送閱、督辦、處理等工作，對(duì)急需辦理的來(lái)文，按照“急件急辦”的原則，及時(shí)送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批，及時(shí)送達(dá)并督促相關(guān)股室辦理，確保政令暢通，工作落到實(shí)處。2、信息工作。辦公室將所開(kāi)展的民政工作，尤其是涉及民生的重點(diǎn)工作，本著實(shí)事求是的原則，編制成簡(jiǎn)報(bào)、信息、新聞等方式及時(shí)向市民政局、某某日?qǐng)?bào)、縣委、廣電局等部門(mén)報(bào)送，年內(nèi)共報(bào)送信息34條，出黑板報(bào)5期，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)4期，部分上報(bào)信息已被采用。年，我局被市民政局評(píng)為民政政務(wù)信息工作先進(jìn)集體，被縣委評(píng)為信息完成超額獎(jiǎng)。
3、信訪工作。按照《信訪工作條例》，認(rèn)真做好各類(lèi)來(lái)信來(lái)訪的登記、分類(lèi)、辦理、答復(fù)等工作，在辦理的過(guò)程中，首先由股室提出書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù)，做到信訪工作件件有著落、事事有回音，年內(nèi)共收到來(lái)信來(lái)訪658件，其中受理649件，未符合民政相關(guān)政策退回9件。同時(shí)，結(jié)合全縣“大接訪、大下訪”活動(dòng)，積極協(xié)助支持相關(guān)股室辦理縣信訪局轉(zhuǎn)辦的包保案件。
4、制度建設(shè)工作。年內(nèi)，結(jié)合股室職能職責(zé)，督促并指導(dǎo)股室制訂《股室工作職責(zé)》、《股室工作服務(wù)承諾》，制作《上崗證》，并要求機(jī)關(guān)工作人員上班佩帶《上崗證》，接受服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督。另外，還重新修訂了原有的部分工作制度。
5、
后勤
工作。按照《局機(jī)關(guān)制定的接待工作制度》，本著“勤儉節(jié)約”的原則，認(rèn)真做好來(lái)往人員的接待和對(duì)內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，同時(shí)，做好車(chē)輛的維修、保養(yǎng)、保險(xiǎn)等日常管理工作。6、其它工作。一是協(xié)助做好局機(jī)關(guān)開(kāi)展解放思想
大討論
活動(dòng)，并已取得實(shí)效，在此項(xiàng)活動(dòng)中被縣委評(píng)為先進(jìn)集體;二是按照政府信息公開(kāi)的要求，及時(shí)將我局的職能職責(zé)、政務(wù)信息、惠農(nóng)政策、服務(wù)承諾、工作動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布，自覺(jué)接受廣大人民群眾的監(jiān)督，目前已向網(wǎng)上公布民政信息33條;三是整治局機(jī)關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作，徹底清除“臟、雜、亂”的現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)清潔、漂亮、舒適的工作環(huán)境，我局年內(nèi)作為接受全縣創(chuàng)建省級(jí)甲級(jí)文明衛(wèi)生縣城的一個(gè)點(diǎn)抽檢驗(yàn)收。二、存在的問(wèn)題
由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點(diǎn)，工作中主要存在著這些問(wèn)題：一是辦公室工作存在著見(jiàn)指打指的現(xiàn)象，對(duì)股室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠，工作的銜接還不夠緊密;二是對(duì)股室工作的督辦力度不夠等等，這些問(wèn)題需要各股室間加強(qiáng)協(xié)調(diào)、互相配合才能得到更好地解決，同時(shí)在今后的工作中希望各股室有什么好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)給辦公室反映，我們將積極向班子匯報(bào)，把存在的困難和問(wèn)題逐步加以解決。
三、下一年工作計(jì)劃
1、抓好局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)
工作
，提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、做好文秘工作。
3、做好信息工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報(bào)，爭(zhēng)取在市、縣級(jí)報(bào)刊、信息版上有更多民政信息。
4、做好機(jī)關(guān)接待、會(huì)務(wù)、用車(chē)等后勤保障工作。
5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。
6、做好信訪、。
7、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
8、協(xié)助抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
9、鞏固和提高縣級(jí)“文明單位”取得的成果，積極創(chuàng)造條件申報(bào)市級(jí)“文明單位”。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇七
20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識(shí)形態(tài)工作，但在新形式意識(shí)形態(tài)工作存在一些新的問(wèn)題?，F(xiàn)將20__年度的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情景、存在的新問(wèn)題和下一步工作計(jì)劃總結(jié)如下：
一、年度意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情景
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)落實(shí)
著眼新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。我局黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報(bào)告和年終綜合目標(biāo)考評(píng)，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作職責(zé)，層層抓落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)對(duì)重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問(wèn)題，為推進(jìn)吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確意識(shí)形態(tài)新形勢(shì)
組織全體干部職工召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為述職述廉報(bào)告的重要資料。結(jié)合我局實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開(kāi)放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。
3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確
在輿論引導(dǎo)對(duì)外宣傳中，我局始終堅(jiān)持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進(jìn)取做好各項(xiàng)法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時(shí)完成宣傳部門(mén)、組織部門(mén)下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點(diǎn)利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀(jì)委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開(kāi)展保險(xiǎn)、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進(jìn)取向吳中信息、中國(guó)氣象報(bào)、中國(guó)科普網(wǎng)等主流媒體進(jìn)行投稿，及時(shí)發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負(fù)面影響的信息，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不妄議。及時(shí)做好重要天氣的預(yù)報(bào)和解釋?zhuān)皶r(shí)做好災(zāi)害性天氣防御知識(shí)普及，營(yíng)造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時(shí)代正能量。
4.加強(qiáng)分析研判，關(guān)注意識(shí)形態(tài)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
我局定期經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議，對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)的黨建工作新格局。同時(shí)堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時(shí)常反省自查自我的工作生活，對(duì)思想意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅(jiān)持高度的警惕，及時(shí)解決問(wèn)題，排除風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
二、我局當(dāng)前意識(shí)形態(tài)方面存在的新情景新問(wèn)題
1.意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展存在難度
意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)事物的感觀思想，它售念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和，意識(shí)形態(tài)是一種抽象的理論，無(wú)法量化或者直接考核人的意識(shí)形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對(duì)構(gòu)建正確良好的意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)性不夠，意識(shí)形態(tài)工作缺乏實(shí)效性;每個(gè)人對(duì)應(yīng)同等的教育環(huán)境也會(huì)構(gòu)成不一樣的意識(shí)形態(tài)，意識(shí)形態(tài)工作很難因材施教地開(kāi)展。
2.滿(mǎn)足干部職工文化需求的工作有待加強(qiáng)
目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對(duì)一些格調(diào)不高的娛樂(lè)節(jié)目沒(méi)有抵抗本事，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識(shí)形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進(jìn)一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值的文化進(jìn)行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)
意識(shí)形態(tài)陣地和人才隊(duì)伍的建設(shè)、管理力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。陣地意識(shí)不夠強(qiáng)，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對(duì)氣象工作的了解還不夠，往住對(duì)天氣預(yù)報(bào)信息還會(huì)產(chǎn)生一些誤解，對(duì)氣象知識(shí)的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大，對(duì)公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識(shí)沒(méi)有及時(shí)宣傳到位。沒(méi)有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步增強(qiáng)，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進(jìn)一步提高。
三、下一步工作打算
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制。二是對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，三是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識(shí)的科普工作，不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨支部職責(zé)主體，為吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇八
一、工作職責(zé)
我是__年__月開(kāi)始擔(dān)任縣委副書(shū)記職務(wù)的。工作職責(zé)主要協(xié)助縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，分管黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、政法等項(xiàng)工作。
二、工作成效
一年來(lái)，圍繞縣委中心工作，我堅(jiān)持做到盡心盡力，盡職盡責(zé)、協(xié)調(diào)各方，充分調(diào)動(dòng)各戰(zhàn)線廣大干部職工的工作進(jìn)取性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
(一)努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)和執(zhí)政本事。根據(jù)組織分工，我深知自身工作擔(dān)子十分重要，自我的知識(shí)、本事、水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了工作發(fā)展的要求，僅有努力學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要。所以，我把學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓，在學(xué)習(xí)中，提高自我立黨為公、執(zhí)正為民的本事。自費(fèi)訂閱了各種刊物，擠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、司法建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論，并在工作實(shí)踐中努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好推動(dòng)了工作的開(kāi)展。
(二)以抓好黨的建設(shè)為重點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)提高供給組織保證。在工作中，我把"圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"作為第一位的任務(wù)，把突出加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化推進(jìn)措施，使黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是突出抓好思想政治建設(shè)。以各黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為載體，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)制度，建立了培訓(xùn)機(jī)制，豐富了學(xué)習(xí)資料，評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)的機(jī)制進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了廣大干部學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性和進(jìn)取性，切實(shí)強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。
二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部制度改革。為了調(diào)動(dòng)廣大干部建功立業(yè)的進(jìn)取性，杜絕用人上的不正之風(fēng)，能?chē)?yán)格按照《條例》辦事，落實(shí)中央5+1文件精神，在干部公開(kāi)選拔票決制等重要制度的執(zhí)行上取得了必須經(jīng)驗(yàn)，并在省、市深化干部人事制度改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。為了加強(qiáng)班子建設(shè)，先后和三個(gè)局級(jí)班子開(kāi)會(huì)打招呼，指出問(wèn)題，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話。
三是深入基層調(diào)查研究，運(yùn)用載體指導(dǎo)基層組織建設(shè)。首先是對(duì)稅費(fèi)改革后的基層組織建設(shè)定位，抓什么、怎樣干進(jìn)行了調(diào)研，提出了思路，堅(jiān)定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實(shí)完善"三個(gè)培養(yǎng)"等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，深化拓展了基層組織建設(shè)的活力。
(三)在滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求上下功夫，增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、感染力、戰(zhàn)斗力。
一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經(jīng)過(guò)完善制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富了調(diào)研成果，促進(jìn)了全縣黨員干部思想的進(jìn)一步解放。
二是新聞宣傳工作有新突破。經(jīng)過(guò)發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，宣傳了綏濱，起到了鼓舞人的作用，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)稿量上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，群眾的業(yè)余文化生活質(zhì)量有了很大提高。
三詩(shī)民道德建設(shè)有了新進(jìn)展。建立了未成年人思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，誠(chéng)信教育、"改、樹(shù)、塑"活動(dòng)取得了明顯成效。
四是精神禮貌建設(shè)三大創(chuàng)立活動(dòng)有新起色(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)。在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"三個(gè)十"創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)局良好，成效顯著。
(四)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，努力創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的良好環(huán)境。
一是在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、珍惜生命、反對(duì)邪教"警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入。全縣___習(xí)練者全部轉(zhuǎn)化，我縣的經(jīng)驗(yàn)做法被省市推廣，縣委被評(píng)為全省反邪教工作先進(jìn)單位。
二是嚴(yán)打刑事犯罪活動(dòng)成效明顯。發(fā)案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群眾的安全感有所增強(qiáng)。
三是社會(huì)治安綜合治理工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)立"平安綏濱"工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，治安防控體系健全，沒(méi)有重特大事故、事件發(fā)生。
四是高度重視職務(wù)犯罪的預(yù)防，典型經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了交流。徹底清理了政法系統(tǒng)遺留案件的處理，沒(méi)有因涉法而進(jìn)京到省上訪案件發(fā)生。涉法信訪工作成效明顯，建立健全了人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，把處理人民內(nèi)部矛盾的關(guān)口前移，上百起矛盾得到有效化解，減少了訴訟成本和群眾打官司的負(fù)擔(dān)。
五是強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，著力開(kāi)展了"四優(yōu)四無(wú)"、"兩級(jí)承諾"活動(dòng)，鶴崗日?qǐng)?bào)比較進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，推動(dòng)了"兩風(fēng)"建設(shè)深入開(kāi)展，提高了政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法本事，使政法各部門(mén)的整體形象有了新的改觀。
(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
一是圍繞縣委中心工作，進(jìn)取主動(dòng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，做好工作。1、主動(dòng)參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和教育改革，研究問(wèn)題，解決難題。2、協(xié)助抓好烤煙生產(chǎn)，根據(jù)形勢(shì)變化，提出對(duì)策，烤煙生產(chǎn)取得好成績(jī)。3、主動(dòng)深入信訪一線，敢于碰硬，敢于解決棘手問(wèn)題。4、認(rèn)真做好扶貧解困工作，幫忙解決貧困戶(hù)生產(chǎn)困難、就業(yè)難題、上學(xué)難等問(wèn)題，密切了同群眾的關(guān)系。
二是嚴(yán)格要求，搞好廉潔自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作則，不斷提高自身拒腐防變本事。尤其是干部選任工作中，不收禮、不吃請(qǐng)、不徇私、不越軌，嚴(yán)格按《條例》辦事，勇于承諾。不但能管住自我，更能管住身邊的工作人員和家屬，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、輕車(chē)簡(jiǎn)從，家里有事從不張揚(yáng)，能夠做到要求別人不做的，自我首先不做;禁止別人做的，我堅(jiān)決不做。
三、存在不足
一年來(lái)的工作雖有一些成績(jī)，但也存在很多不足，主要表此刻四個(gè)方面。
一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常。存在以干代學(xué)，以忙擠學(xué)現(xiàn)象，不能持之以恒，理論聯(lián)系實(shí)踐有差距。
二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。
三是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿(mǎn)足于一知半解，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。
四是心系群眾、為民執(zhí)政意識(shí)還有差距。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇九
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)問(wèn)題和意識(shí)形態(tài)工作。習(xí)近平總書(shū)記指出：“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。必須推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起?！睆男聲r(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，抓好黨的意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族的凝聚力和向心力，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的全面實(shí)現(xiàn)。
一、做好意識(shí)形態(tài)工作要解決好“認(rèn)識(shí)”問(wèn)題
在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要地位和作用做了深刻闡述。他指出，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)是一項(xiàng)極端重要的工作，能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。我們所從事的意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)是政治工作，是做舉旗幟、講主義、述真理的工作，政治性、政策性都很強(qiáng)。只有牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到時(shí)時(shí)事事懂政治、講政治，工作起來(lái)才能有方向、有立場(chǎng)、有主張、有底氣?；鶎右庾R(shí)形態(tài)工作是意識(shí)形態(tài)工作的最前端，不斷強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)政治責(zé)任，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，當(dāng)好宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者。
二、做好意識(shí)形態(tài)工作要解決好“內(nèi)容”問(wèn)題
新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，是加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，一是堅(jiān)持用科學(xué)理論筑牢信仰之基。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教育干部群眾，真正成為主心骨，成為高陽(yáng)的精神旗幟、明亮的前進(jìn)燈塔。二是堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造靈魂。以英雄模范、先進(jìn)典型為示范引領(lǐng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀立心立德、鑄魂塑人。三是堅(jiān)持用中華優(yōu)秀文化滋養(yǎng)心靈。提煉具有時(shí)代意義和當(dāng)代價(jià)值的文化精髓。
三、
做好意識(shí)形態(tài)工作要解決好“方法”問(wèn)題習(xí)總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)。一是落實(shí)責(zé)任入手。要堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則不動(dòng)搖，緊扣“明責(zé)、履責(zé)、督責(zé)、考責(zé)、問(wèn)責(zé)”五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，構(gòu)建統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管工作格局。二是向網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)力。緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)輿論這個(gè)重中之重，提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力，依法依規(guī)管理，加強(qiáng)行業(yè)自律，最大限度地?cái)D壓錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的傳播空間，改善網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。宣傳要深入研究網(wǎng)絡(luò)輿論的特點(diǎn)規(guī)律，做到善于發(fā)聲、即時(shí)發(fā)聲。三是從基層基礎(chǔ)抓起。通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)化管理”，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)、落小、落實(shí)。
為者常成，行者常至。我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，把握導(dǎo)向，謀劃工作，著力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心，為全面建成小康社會(huì)提供精神動(dòng)力和思想輿論保障。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)
意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教育工作者意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)
意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)心得體會(huì)
黨員意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十
意識(shí)形態(tài)是指人們?cè)谒季S、意識(shí)以及行為中形成的一套觀念、價(jià)值觀和信仰體系。作為小學(xué)教師，我一直將意識(shí)形態(tài)教育視為自己使命中的一部分，在長(zhǎng)期的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到了意識(shí)形態(tài)的重要性以及對(duì)孩子們成長(zhǎng)發(fā)展的影響。在與學(xué)生們的相處和教育中，我時(shí)刻保持著正確的意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向，并不斷總結(jié)和體會(huì)，希望能夠給學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
首先，作為小學(xué)教師，我意識(shí)到自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響力極大。孩子們通常會(huì)將老師視為榜樣，他們會(huì)模仿老師的一舉一動(dòng)，乃至思維方式。因此，作為一名教師，我時(shí)刻保持自己良好的言行舉止，力求做到“立身以立德，立德以立人”。只有我自己具有正確的意識(shí)形態(tài)，才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，在具體的教學(xué)中，我更注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的意識(shí)形態(tài)。這不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，更需要學(xué)生在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)考慮問(wèn)題的全面性和合理性。例如，在歷史課上，我告訴學(xué)生們歷史是客觀存在的，我們不能因個(gè)人的喜好或厭惡而曲解歷史事實(shí)。同時(shí)，在語(yǔ)文課上，我鼓勵(lì)學(xué)生們對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行辨析和思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和判斷力。通過(guò)這樣的教育方式，我希望學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的歷史觀、愛(ài)國(guó)觀和民族觀。
此外，意識(shí)形態(tài)教育還需要融入到日常的言談行為中。每天上課前，我都會(huì)和學(xué)生們一起習(xí)慣性地重溫上課時(shí)的內(nèi)容，以此提醒他們保持正確的思維方式和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，我時(shí)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并與學(xué)生們分享成功的經(jīng)驗(yàn)和人生的感悟。通過(guò)這樣的交流，孩子們可以不斷樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生追求和人際關(guān)系觀。
最后，我還積極與家長(zhǎng)合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識(shí)形態(tài)。作為家庭的重要組成部分，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是不可忽視的。因此，我與家長(zhǎng)交流，共同討論學(xué)生成長(zhǎng)中可能面臨的問(wèn)題，以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)。我會(huì)向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵(lì)他們以身作則，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子們的正確人生觀和價(jià)值觀。只有家校合作，才能夠全面引導(dǎo)學(xué)生的正確意識(shí)形態(tài)，達(dá)到良好的教育效果。
總而言之，作為小學(xué)教師，我一直將意識(shí)形態(tài)教育視為自己使命中的重要部分。通過(guò)正確的言行舉止和教學(xué)方式，我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識(shí)形態(tài)。只有通過(guò)全方位的教育，我們才能夠幫助孩子們成長(zhǎng)為有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@不僅是小學(xué)教師的責(zé)任，更是對(duì)孩子們美好未來(lái)的承諾。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十一
意識(shí)形態(tài)是一種思想體系和文化信仰的總和，它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的觀念和行為產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。作為小學(xué)教師，我深刻體會(huì)到意識(shí)形態(tài)對(duì)于教育的重要性。在教育實(shí)踐中，我通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀，引導(dǎo)他們形成積極向上的思維方式，從而為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勔庾R(shí)形態(tài)在小學(xué)教育中的體會(huì)和反思。
第二段：價(jià)值引領(lǐng)與教育目標(biāo)
意識(shí)形態(tài)在小學(xué)教育中的重要作用在于價(jià)值引領(lǐng)和教育目標(biāo)的設(shè)定。作為小學(xué)教師，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀，通過(guò)正確的言行示范來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)，我們需明確教育的目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們能夠在未來(lái)的社會(huì)中做出積極貢獻(xiàn)。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將意識(shí)形態(tài)融入到教育中，才能真正發(fā)揮教育的作用。
第三段：教材與課堂實(shí)踐
意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)也體現(xiàn)在教材的選擇和課堂實(shí)踐中。作為小學(xué)教師，我深感教材的重要性。因此，我會(huì)仔細(xì)選擇教材，并圍繞教育目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠獲取正確、客觀的知識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)人類(lèi)歷史、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等方面的興趣。在課堂實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和感受，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，并提供合理的論證。通過(guò)這樣的方式，我期望培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
第四段：塑造良好的師生關(guān)系
意識(shí)形態(tài)在小學(xué)教育中也體現(xiàn)在師生關(guān)系的塑造中。作為小學(xué)教師，我始終堅(jiān)持平等、尊重、理解的原則，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我努力營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我熱衷于分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，用真實(shí)的教育故事感染學(xué)生，引導(dǎo)他們正確行為，塑造積極向上的人生態(tài)度。
第五段：不斷發(fā)展與提升
作為小學(xué)教師，我深知教師自身的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)也需要不斷發(fā)展和提升。只有不斷學(xué)習(xí)和反思，才能不斷提升自身的思想品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此，我積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)，不斷提高自身的教育能力和水平。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)與同行交流和分享，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，共同推進(jìn)小學(xué)教育的發(fā)展。
結(jié)論：
意識(shí)形態(tài)對(duì)于小學(xué)教育有著重要的影響，小學(xué)教師要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并將其融入到教育實(shí)踐中。通過(guò)正確的教育價(jià)值引領(lǐng)和教育目標(biāo)的設(shè)定，選擇合適的教材，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造良好的師生關(guān)系，不斷提升自身的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)，我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。相信在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)教育將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，免費(fèi)已經(jīng)成為了當(dāng)下最為熱門(mén)的話題之一。互聯(lián)網(wǎng)上的許多東西，包括軟件、音樂(lè)、視頻、圖片等等，都可能以免費(fèi)的形式提供給用戶(hù)。這種免費(fèi)意識(shí)形態(tài)對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，因此我們應(yīng)該思考，如何正確地看待和運(yùn)用免費(fèi)意識(shí)形態(tài)，以更好地推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
第一段，介紹免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的概念和背景。近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了許多以免費(fèi)形式提供服務(wù)的平臺(tái)和應(yīng)用。比如，我們常用的微信、QQ、淘寶、B站等都可以免費(fèi)下載和使用。這種免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的出現(xiàn)，很大程度上應(yīng)該歸功于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步和普及，以及商業(yè)模式的不斷創(chuàng)新。通過(guò)免費(fèi)服務(wù)，這些公司可以吸引更多的用戶(hù)和流量，從而在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第二段，探討免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)和局限。免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)主要包括：提供了便利和實(shí)惠的服務(wù)；促進(jìn)了信息和知識(shí)的共享和交流；擴(kuò)大了人們的社交圈子和影響力。但同時(shí)，免費(fèi)意識(shí)形態(tài)也存在著一些局限，比如可能犧牲個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全；可能會(huì)出現(xiàn)虛假?gòu)V告和惡意軟件；可能會(huì)降低內(nèi)容的質(zhì)量和創(chuàng)意性。因此，我們需要謹(jǐn)慎地使用免費(fèi)服務(wù)，注意保護(hù)個(gè)人信息和權(quán)益。
第三段，探討免費(fèi)意識(shí)形態(tài)與商業(yè)模式的關(guān)系。免費(fèi)意識(shí)形態(tài)與商業(yè)模式的關(guān)系密不可分。通過(guò)免費(fèi)服務(wù)，企業(yè)可以快速擴(kuò)大用戶(hù)群體和品牌影響力，為后續(xù)的商業(yè)模式打下基礎(chǔ)。比如，微信的免費(fèi)通訊功能為其后來(lái)的微信支付和公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)提供了強(qiáng)有力的支撐；淘寶免費(fèi)的開(kāi)店和營(yíng)銷(xiāo)工具則為其后來(lái)的平臺(tái)收費(fèi)模式提供了支持。但在商業(yè)模式上，我們也需要正視免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的局限，要準(zhǔn)確把握免費(fèi)服務(wù)對(duì)商業(yè)模式的真實(shí)價(jià)值和潛在風(fēng)險(xiǎn)。
第四段，探討免費(fèi)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)的影響。免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的出現(xiàn)改變了人們獲取信息和服務(wù)的方式，促進(jìn)了社會(huì)的信息化和數(shù)字化。但免費(fèi)意識(shí)形態(tài)也可能加劇社會(huì)的不平等和競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥心切┚邆渥銐蛸Y本和能力的企業(yè)才能承擔(dān)免費(fèi)服務(wù)帶來(lái)的運(yùn)營(yíng)成本和投入。此外，免費(fèi)意識(shí)形態(tài)還可能對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)形態(tài)造成沖擊，需要在全社會(huì)的共同努力下加以應(yīng)對(duì)和解決。
第五段，提出個(gè)人應(yīng)對(duì)免費(fèi)意識(shí)形態(tài)的建議。在面對(duì)免費(fèi)意識(shí)形態(tài)時(shí)，我們需要具備正確的認(rèn)知和態(tài)度，既要善于從中獲取實(shí)惠和便利，又要保持積極的創(chuàng)新和探索精神。具體來(lái)說(shuō)，我們需要保持警覺(jué)，不輕易相信和傳播不實(shí)信息；需要保護(hù)個(gè)人信息和隱私，避免泄露和濫用；需要積極學(xué)習(xí)和利用科技，不斷提升自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)正確的面對(duì)免費(fèi)意識(shí)形態(tài)，我們才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展潮流。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十三
意識(shí)形態(tài)是人類(lèi)思維和信仰的總和，是人們對(duì)于世界和人生的觀點(diǎn)和方式的表達(dá)。在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，各種不同的意識(shí)形態(tài)不斷涌現(xiàn)，影響著社會(huì)的進(jìn)程和個(gè)體的價(jià)值判斷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我不斷接觸和探索各種意識(shí)形態(tài)，也逐漸形成了自己對(duì)于意識(shí)形態(tài)的心得體會(huì)。
首先，意識(shí)形態(tài)具有巨大的影響力。不同的意識(shí)形態(tài)代表了不同的價(jià)值觀和觀念，在社會(huì)中引導(dǎo)著人們的行為和態(tài)度。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)信奉某種宗教信仰的朋友，他的整個(gè)人生態(tài)度都受到了宗教意識(shí)形態(tài)的影響，表現(xiàn)出極大的信仰和獻(xiàn)身精神。這種信仰不僅改變了他自己的人生軌跡，更帶動(dòng)了周?chē)藢?duì)于信仰的思考和探索。因此，我們要認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)的巨大影響力，不僅要積極將正確和積極的意識(shí)形態(tài)融入自己的行為中，還應(yīng)該主動(dòng)批判和拒絕那些具有消極和誤導(dǎo)性的意識(shí)形態(tài)。
其次，意識(shí)形態(tài)需要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。意識(shí)形態(tài)不應(yīng)該是空洞和虛幻的，而是應(yīng)該根植于現(xiàn)實(shí)生活之中。曾經(jīng)我遇到過(guò)一位政治追隨者，雖然他對(duì)于某種意識(shí)形態(tài)有著極高度的忠誠(chéng)，但卻忽視了現(xiàn)實(shí)生活的變化和需求。他沉溺于意識(shí)形態(tài)的幻想之中，而完全不顧社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的現(xiàn)實(shí)需求。這種偏執(zhí)的思維無(wú)法使他在現(xiàn)實(shí)中取得成功，最終導(dǎo)致了他對(duì)于意識(shí)形態(tài)的失望和迷茫。因此，意識(shí)形態(tài)必須與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，要能夠解釋和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能真正指引人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和追求幸福。
再次，意識(shí)形態(tài)的多元性需要被充分尊重。在當(dāng)今社會(huì)，不同的意識(shí)形態(tài)并存，彼此碰撞和摩擦，這是我們無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)富有成見(jiàn)和偏見(jiàn)的個(gè)體往往會(huì)狹隘地認(rèn)為自己的意識(shí)形態(tài)是唯一的正確和合理的。但我在接觸和交流中逐漸認(rèn)識(shí)到，意識(shí)形態(tài)的多元性是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)。不同的意識(shí)形態(tài)代表著不同的觀點(diǎn)和思考方式，通過(guò)多元的意識(shí)形態(tài)碰撞和交流，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和思考方式，從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該尊重他人的意識(shí)形態(tài)，秉持開(kāi)放和包容的態(tài)度，通過(guò)對(duì)話和交流增進(jìn)相互了解和共識(shí)。
最后，意識(shí)形態(tài)應(yīng)該與個(gè)體內(nèi)心深處的信念相契合。每個(gè)人內(nèi)心深處都有一種信仰和追求，而意識(shí)形態(tài)應(yīng)該是這種信仰的體現(xiàn)。很多時(shí)候，人們會(huì)在意識(shí)形態(tài)上糾結(jié)和迷茫，覺(jué)得自己與所信仰的意識(shí)形態(tài)發(fā)生了一些沖突和矛盾。但思考過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有效的意識(shí)形態(tài)應(yīng)該是與個(gè)體的內(nèi)心深處的信念相契合的。只有當(dāng)我們的意識(shí)形態(tài)與內(nèi)心的信仰契合時(shí)，才能夠真正在實(shí)踐中發(fā)揮作用，給予我們精神力量和指引。
總而言之，意識(shí)形態(tài)是人類(lèi)思維和信仰的總和，具有巨大的影響力。我們需要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，拒絕意識(shí)形態(tài)的偏執(zhí)和虛幻；要尊重意識(shí)形態(tài)的多元性，通過(guò)交流和對(duì)話增進(jìn)相互了解和共識(shí)；最重要的是，意識(shí)形態(tài)應(yīng)與個(gè)體內(nèi)心深處的信念相契合，成為我們前進(jìn)的精神力量與指引。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能真正認(rèn)識(shí)和理解意識(shí)形態(tài)，引領(lǐng)自己的人生航程，追求真、善、美的終極目標(biāo)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十四
意識(shí)形態(tài)是一種文化或政治信仰體系，它反映了一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和世界觀。一般來(lái)說(shuō)，意識(shí)形態(tài)包括政治思想、哲學(xué)、宗教、文藝、教育和道德等方面。意識(shí)形態(tài)是一個(gè)國(guó)家、政黨、團(tuán)體等組織的核心理念，它的存在和發(fā)展對(duì)于組織的運(yùn)作和決策起到至關(guān)重要的作用。
第二段：意識(shí)形態(tài)與中國(guó)的關(guān)系
在中國(guó)政治文化的歷史中，意識(shí)形態(tài)發(fā)揮著至關(guān)重要的角色。從古代的儒家思想到現(xiàn)代的社會(huì)主義思想，中國(guó)一直在不斷地探索適合自己的意識(shí)形態(tài)，這也影響著中國(guó)的社會(huì)變革和政治制度改革。同時(shí)，中國(guó)的意識(shí)形態(tài)也吸引著世界各國(guó)的關(guān)注和探索，因?yàn)橹袊?guó)的巨大市場(chǎng)和悠久歷史使其在意識(shí)形態(tài)上擁有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
第三段：意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)體的影響
個(gè)體的思想、行為和價(jià)值觀都與意識(shí)形態(tài)有著密切的關(guān)系。如果一個(gè)人接受了某種意識(shí)形態(tài)，那么他的行為和決策就會(huì)受到其影響。這也解釋了為什么一個(gè)國(guó)家的意識(shí)形態(tài)會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的生活產(chǎn)生影響。
第四段：意識(shí)形態(tài)的局限性和挑戰(zhàn)
然而，意識(shí)形態(tài)也有其局限性和挑戰(zhàn)。因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)是建立在一定的社會(huì)和歷史條件下的，所以它也會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí)，意識(shí)形態(tài)也存在一定程度的錯(cuò)誤和偏差，它們的存在也會(huì)妨礙這種文化或政治信仰體系的發(fā)展。
第五段：如何正確看待和應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題
正確看待和應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題需要我們具備獨(dú)立思考的能力和正確的價(jià)值觀。我們需要了解不同意識(shí)形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)和局限性，尋找適合自己的價(jià)值觀，并依據(jù)自己的信仰去處理社會(huì)和政治問(wèn)題。同時(shí)，我們也需要關(guān)注意識(shí)形態(tài)的變化和影響，以便更好地適應(yīng)社會(huì)和政治的發(fā)展和變化。
總之，意識(shí)形態(tài)是一種文化或政治信仰體系，它對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的思想和行為都有著至關(guān)重要的影響。正確看待和應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題需要我們具備獨(dú)立思考的能力和正確的價(jià)值觀，以便更好地適應(yīng)社會(huì)和政治的發(fā)展和變化。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十五
_年1月以來(lái)，為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府、縣宣傳部關(guān)于意識(shí)形態(tài)會(huì)議精神，根據(jù)《縣鄉(xiāng)_年意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案》文件，按照省、州、縣委關(guān)于黨組意識(shí)形態(tài)工作部署要求，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳落實(shí)，意識(shí)形態(tài)工作堅(jiān)持了良好的態(tài)勢(shì)，現(xiàn)就我鄉(xiāng)_年意識(shí)形態(tài)工作的心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
為加強(qiáng)我鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作全面推進(jìn)，按照縣宣傳部文件精神，我鄉(xiāng)庚及成立以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，人大主席、鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)、各村委會(huì)黨支部書(shū)記為成員的鄉(xiāng)_年意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣鄉(xiāng)_年意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案》、《縣鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施方案》、《縣鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案》等工作機(jī)制，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)壓實(shí)，構(gòu)成齊抓共管的工作態(tài)勢(shì)，將意識(shí)形態(tài)工作抓實(shí)、抓牢、抓出成效。
二、加強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng)
(一)根據(jù)縣委宣傳意識(shí)形態(tài)工作部署要求，按照意識(shí)形態(tài)工作清單，按照項(xiàng)目化推進(jìn)方式，定期進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)、分析、討論，做到分任務(wù)、點(diǎn)題目、壓擔(dān)子，切實(shí)將我鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作做好、做到位。
(二)緊緊圍繞“兩學(xué)一做”、“講黨課”、“三會(huì)一課”常態(tài)化工作為載體，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)成良好的作風(fēng)，省委十一次黨代會(huì)精神、州委十一屆三、四次會(huì)議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為，堅(jiān)定黨員干部夢(mèng)想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
毫不動(dòng)搖抓好黨的建設(shè)工作。一是切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育宣傳力度，將黨風(fēng)廉政納入中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”重要資料，充分發(fā)揮鄉(xiāng)紀(jì)委作用，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)社情民意調(diào)查反饋問(wèn)題整改，切實(shí)提高黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿(mǎn)意度。
四、工作成效
_年以來(lái)，我鄉(xiāng)共組織開(kāi)展意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題會(huì)議共24場(chǎng)次，共計(jì)1786人次。組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)31場(chǎng)次，共計(jì)1325人次。組織開(kāi)展黨員活動(dòng)18次，共計(jì)879人次，發(fā)放宣傳資料共計(jì)3487張。
五、下一步工作打算
_年，我局意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)展順利，但也存在部分干部職工意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高、意識(shí)形態(tài)工作壓力傳導(dǎo)不到位、意識(shí)形態(tài)工作方法有待創(chuàng)新等問(wèn)題。下一步，我鄉(xiāng)加大力度推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十六
在當(dāng)今社會(huì)，意識(shí)形態(tài)是人們對(duì)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本認(rèn)知，也是人們行為方式和心理狀態(tài)的重要因素。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，如何正確把握和塑造自己的意識(shí)形態(tài)至關(guān)重要。近年來(lái)，國(guó)家加大了意識(shí)形態(tài)建設(shè)，為我們提供了更多的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)免費(fèi)意識(shí)形態(tài)課程，讓我獲益匪淺。
首先，在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了自己的人生價(jià)值。在人生的道路上，每個(gè)人都應(yīng)該追求真理，探索自我，發(fā)揮自己的潛力，做一個(gè)有價(jià)值的人。在意識(shí)形態(tài)課程中，我了解到了更多偉大人物為人類(lèi)作出偉大貢獻(xiàn)的故事，這些故事讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念，激勵(lì)我不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其次，在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的幸福和尊嚴(yán)來(lái)自于堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)高尚的價(jià)值觀。我們不能只關(guān)注物質(zhì)層面的追求，更應(yīng)該注重精神層面的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)免費(fèi)意識(shí)形態(tài)課程，我深入地了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵以及現(xiàn)代文明的世界發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的生命關(guān)懷、家庭、社會(huì)、民族、世界關(guān)系和未來(lái)作出更加明確的判斷和決策，從而更加積極地投身于社會(huì)建設(shè)和文化傳承中去。
最后，在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到了自己作為一名高中生的歷史責(zé)任和使命感。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，必須具備獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在未來(lái)的工作中具備更大的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，作為一名高中生，還應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，提升自身素質(zhì)，從而為自己的家庭、社會(huì)和祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在免費(fèi)意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了意識(shí)形態(tài)教育的重要性，并將在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，堅(jiān)定自己的人生信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十七
意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)于思想和信仰的表達(dá)方式，它在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起到了重要的作用。我深感意識(shí)形態(tài)的影響力，它不僅塑造著一個(gè)人，也能影響整個(gè)社會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，意識(shí)形態(tài)是每個(gè)人內(nèi)心深處的一個(gè)驅(qū)動(dòng)力。它是由個(gè)人的價(jià)值觀和信仰構(gòu)成的，決定著一個(gè)人的行為和思維方式。每個(gè)人都有自己的意識(shí)形態(tài)，它來(lái)自于個(gè)人的人生經(jīng)歷、家庭背景、文化環(huán)境等多個(gè)方面的影響。一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)會(huì)影響他對(duì)世界、社會(huì)和未來(lái)的看法，進(jìn)而塑造他的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。因此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)是非常重要的，它能夠?yàn)槿藗兊陌l(fā)展和前進(jìn)提供正確的方向。
其次，意識(shí)形態(tài)也在很大程度上決定了一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。每個(gè)社會(huì)都有自己的意識(shí)形態(tài)，它是由該社會(huì)的主流思想和文化價(jià)值觀決定的。一個(gè)社會(huì)的意識(shí)形態(tài)會(huì)在社會(huì)成員中傳播和傳承，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。意識(shí)形態(tài)塑造了社會(huì)成員對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和對(duì)待方式，引導(dǎo)著人們的行為和行動(dòng)。一個(gè)積極向上的意識(shí)形態(tài)能夠激勵(lì)社會(huì)成員為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，而一個(gè)消極落后的意識(shí)形態(tài)則會(huì)拖累社會(huì)的發(fā)展。
再者，意識(shí)形態(tài)是需要不斷學(xué)習(xí)和更新的。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，人們對(duì)于世界和社會(huì)的認(rèn)識(shí)也在不斷深化和更新。因此，意識(shí)形態(tài)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和更新，才能保持自己的意識(shí)形態(tài)對(duì)世界的準(zhǔn)確判斷和積極引領(lǐng)。同時(shí)，也要以科學(xué)、開(kāi)放和包容的心態(tài)對(duì)待不同的意識(shí)形態(tài)。只有充分理解和尊重他人的意識(shí)形態(tài)，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
最后，意識(shí)形態(tài)也是社會(huì)沖突和分歧的源泉。不同的意識(shí)形態(tài)在某些觀點(diǎn)和價(jià)值觀上存在著分歧和對(duì)立。這種分歧和對(duì)立可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的沖突和矛盾。因此，處理好不同意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系是非常重要的。我們應(yīng)該尊重他人的意識(shí)形態(tài)，增強(qiáng)與他人的對(duì)話和交流，以實(shí)現(xiàn)共存和共贏。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)保持自己的獨(dú)立思考和判斷能力，不被意識(shí)形態(tài)的波動(dòng)所干擾，保持自己的理性和獨(dú)立性。
綜上所述，意識(shí)形態(tài)在個(gè)人和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色，它是一個(gè)人內(nèi)心深處的驅(qū)動(dòng)力，也是一個(gè)社會(huì)的文化基石。正確樹(shù)立和堅(jiān)守正確的意識(shí)形態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新意識(shí)形態(tài)，提高對(duì)不同意識(shí)形態(tài)的理解和尊重，以及處理好不同意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。只有通過(guò)這樣的努力，我們能夠建立起一個(gè)積極健康、和諧進(jìn)步的社會(huì)。
意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)小學(xué)教師篇十八
宣傳意識(shí)形態(tài)作為一種宣傳手段，旨在通過(guò)創(chuàng)造并塑造特定的思想觀念和價(jià)值觀來(lái)影響人們的行為和思考方式。它在各個(gè)領(lǐng)域都有影響力，并在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用。在參與一系列宣傳意識(shí)形態(tài)活動(dòng)的過(guò)程中，我深感宣傳意識(shí)形態(tài)作為一種力量，具有復(fù)雜性和多樣性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)宣傳意識(shí)形態(tài)的體會(huì)和感悟。
首先，宣傳意識(shí)形態(tài)使人們的思想得以溝通和傳遞。通過(guò)宣傳意識(shí)形態(tài)，人們可以通過(guò)不同媒體渠道和宣傳活動(dòng)了解到各種思想觀念和價(jià)值觀。它更多的是一種傳遞的方式，而不僅僅是一種習(xí)得的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們能夠接觸到來(lái)自全球各地的不同宣傳意識(shí)形態(tài)，這也使我們對(duì)于世界的理解變得更加全面。因此，宣傳意識(shí)形態(tài)使人們能夠溝通各種思想觀念和價(jià)值觀，拓寬了我們的思考空間。
其次，宣傳意識(shí)形態(tài)在社會(huì)中起到了引導(dǎo)和影響的作用。不同的宣傳意識(shí)形態(tài)往往以不同的形式出現(xiàn)，如政治宣傳、商業(yè)宣傳、文化宣傳等。這些宣傳形式都會(huì)對(duì)人們的行為和思考方式產(chǎn)生直接或間接的影響。舉個(gè)例子，政治宣傳可能會(huì)通過(guò)宣傳工作來(lái)引導(dǎo)人們支持某個(gè)特定的政黨或政治理念。商業(yè)宣傳可能會(huì)通過(guò)廣告手段來(lái)誘導(dǎo)人們購(gòu)買(mǎi)某個(gè)特定品牌的產(chǎn)品。因此，宣傳意識(shí)形態(tài)的存在使人們的思想和行為受到影響，既是一種引導(dǎo)，也是一種控制。
然而，我也意識(shí)到宣傳意識(shí)形態(tài)可能存在一些負(fù)面的影響。首先，宣傳意識(shí)形態(tài)可能導(dǎo)致人們變得盲目追隨和不思考。當(dāng)人們接受了一種特定的宣傳意識(shí)形態(tài)后，可能會(huì)盲目地追隨它，并對(duì)其他觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度。這可能會(huì)導(dǎo)致人們的思考能力受到限制，無(wú)法客觀地評(píng)估和選擇不同的觀點(diǎn)。其次，宣傳意識(shí)形態(tài)可能導(dǎo)致信息的歪曲和誤導(dǎo)。有些宣傳意識(shí)形態(tài)可能會(huì)有意地選擇和傳遞一些符合其自身利益或目標(biāo)的信息，而忽略其他可能存在的觀點(diǎn)和事實(shí)。這可能會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知產(chǎn)生偏差，甚至形成對(duì)錯(cuò)覺(jué)的主觀認(rèn)知。
盡管宣傳意識(shí)形態(tài)可能存在一些負(fù)面影響，但我認(rèn)為它仍然是一種重要的社會(huì)力量。宣傳意識(shí)形態(tài)可以激發(fā)人們的好奇心和思考能力，使我們不斷追求真理和進(jìn)步。同時(shí)，它也能夠強(qiáng)化社會(huì)凝聚力，提高人們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和參與度。因此，對(duì)于宣傳意識(shí)形態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)既保持警惕，又保持開(kāi)放的心態(tài)。我們需要審視宣傳意識(shí)形態(tài)中的內(nèi)容和信息，善于辨別真?zhèn)?，并保持?dú)立思考的能力。
在參與宣傳意識(shí)形態(tài)的過(guò)程中，我對(duì)于其力量和影響形成了更加深入的理解。宣傳意識(shí)形態(tài)是一種重要的社會(huì)工具，通過(guò)不同的形式和渠道影響著人們的行為和思考方式。然而，我們也要警惕其中可能存在的負(fù)面影響，保持獨(dú)立思考的能力，以辨別信息的真?zhèn)?，并不斷追求進(jìn)步和真理。只有這樣，我們才能在宣傳意識(shí)形態(tài)的沖擊中保持清醒的頭腦，并做出理性和明智的選擇。
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