心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。優(yōu)秀的心得體會應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)清晰、語言簡練的特點(diǎn)。小編整理了一些精選心得體會樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
播音發(fā)聲心得體會篇一
播音和主持也許是現(xiàn)代社會最為熟悉的職業(yè)之一，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，每天都會聽到或看到它們。而一個好的播音員和主持人，不僅要有口才，恰當(dāng)?shù)男蜗?，更重要的是要有正確的發(fā)聲技巧。本文主要闡述我在長期的播音和主持經(jīng)驗(yàn)中，在發(fā)聲方面所學(xué)到的心得和體會。
第二段：正文一
在發(fā)聲方面，一個重要的因素就是氣息的調(diào)控。首先要學(xué)會控制呼氣和吸氣的時間，這樣才能有足夠的氣息在說話過程中持續(xù)地流出，不至于過早地斷氣。其次要學(xué)會調(diào)節(jié)吸氣時的腹式呼吸，使之成為一種自然的呼吸方式，從而可以更好地排出深度聲音，發(fā)揮聲音的寬度和深度。
第三段：正文二
另外一個決定發(fā)聲質(zhì)量的因素是口腔和喉部的位置。正確的口腔和喉部位置可以使聲音更加清晰、自然，而錯誤的位置則會導(dǎo)致聲音的渾濁、失真。因此，在發(fā)聲前要保證口腔和喉部保持清潔、放松，可以通過口腔操和喉部操鍛煉，加強(qiáng)控制他們的能力，提升發(fā)聲品質(zhì)。
第四段：正文三
同時也要注意音量的控制。在做主持或者播音的時候，可能需要面對不同的場合，有些時候需要大聲、響亮地喊話，有的時候需要低沉、溫柔地說話。因此要根據(jù)不同的場合，對聲音進(jìn)行調(diào)整，使之達(dá)到最佳狀態(tài)。此外，每個人的嗓音都有其獨(dú)特之處，因此要適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己的嗓子，不要因過度使用或不良的嗓音習(xí)慣而搬來搬去。
第五段：結(jié)尾
發(fā)聲是語言表達(dá)的基礎(chǔ)，是播音和主持工作最核心的技能之一。通過對發(fā)聲技巧的掌握和自我練習(xí)，可以提高語音表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確性，讓我們的聲音更加優(yōu)雅、動感和具有感染力。最后只有通過不斷的實(shí)踐和積累，才能讓我們在播音和主持的工作中獲得更高的成就。
播音發(fā)聲心得體會篇二
播音是一門需要精湛技藝的表演藝術(shù)，而發(fā)聲是其中至關(guān)重要的一環(huán)。不論是播音員還是主持人，都需要通過聲音傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)觀眾的聆聽體驗(yàn)。作為一名自身具備播音經(jīng)驗(yàn)的廣播員，我深知發(fā)聲技巧對于整體表現(xiàn)的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。
首先，在播音中，聲音的準(zhǔn)確性和清晰度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用正確的發(fā)聲方式可以使聲音更加清晰、自然。例如，通過深吸一口氣，讓聲音從腹部產(chǎn)生，而不是喉嚨或嘴唇，可以避免聲音的模糊和嘶啞。此外，練習(xí)發(fā)聲的力度和節(jié)奏掌控也是重要的技巧，可以幫助我在播報新聞或主持節(jié)目時更好地控制語調(diào)和音量，使表現(xiàn)更加連貫而有力。
其次，發(fā)聲還與情感傳達(dá)息息相關(guān)。聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏變化可以使語言更生動有趣，并且更好地傳達(dá)情感。對于例如緊急新聞或悲傷的事件，我會降低音調(diào)、減緩語速，使聲音帶有一定的莊重和寧靜；相反，對于歡樂和活潑的節(jié)目，我會加快語速、提高音調(diào)，使聲音充滿活力。通過調(diào)整聲音的情感表達(dá)，可以使聽眾更好地理解和共鳴，帶給他們更豐富的聽覺體驗(yàn)。
此外，發(fā)聲技巧也與口齒清晰度和語言表達(dá)能力密切相關(guān)。在播音過程中，清晰有效地發(fā)音是至關(guān)重要的，這使聽眾可以準(zhǔn)確理解和接收傳遞的信息。對于擅長操練喉部肌肉的播音員來說，發(fā)聲技巧可以幫助他們更好地準(zhǔn)確發(fā)音，并避免常見的口誤。對于我個人而言，我經(jīng)常進(jìn)行有針對性的練習(xí)，比如用舌頭繞口音進(jìn)行訓(xùn)練，幫助我改善發(fā)音問題，并增強(qiáng)自信心。
除此之外，發(fā)聲技巧還與聲音的節(jié)奏感和節(jié)奏把握能力密切相關(guān)。我發(fā)現(xiàn)，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和停頓，可以幫助我更好地控制節(jié)目的時長和整體節(jié)奏。通過靈活運(yùn)用許多聲音技巧，比如延長音符、抑揚(yáng)頓挫的變化和人工停頓，我可以調(diào)整和改進(jìn)節(jié)目的整體流暢性，使他們更具有吸引力。
最后，發(fā)聲技巧也需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。日常練習(xí)和不斷的訓(xùn)練是掌握良好發(fā)聲技巧的關(guān)鍵。對于我而言，我堅持每天進(jìn)行聲音的訓(xùn)練和練習(xí)，比如練習(xí)吐字等，以保持聲音的敏捷和靈活性。此外，我還定期參加語音訓(xùn)練課程和學(xué)習(xí)，通過與專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)，不斷提高自己的技藝。
總的來說，發(fā)聲技巧在播音中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。準(zhǔn)確、清晰、富有情感的聲音可以更好地傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)聽眾的聆聽體驗(yàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深知發(fā)聲技巧的重要性，并在實(shí)踐中逐漸提升自己的播音水平。我相信，只有不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，方能成為一名更出色的播音員和主持人。
播音發(fā)聲心得體會篇三
播音是一門藝術(shù)，不僅需要具備準(zhǔn)確的語音技巧，還需要有良好的聲音發(fā)聲能力。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸體悟到了播音發(fā)聲的重要性，并獲得了一些心得和體會。本文將結(jié)合這些體會，就播音發(fā)聲進(jìn)行一些探討。
首先，播音發(fā)聲需要具備良好的呼吸控制能力。在播音過程中，我們經(jīng)常會遇到一些需要長時間連續(xù)說話的情況，而良好的呼吸控制能力可以幫助我們更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。在日常生活中，可以通過練習(xí)深呼吸和腹式呼吸來提高自己的呼吸能力。在長時間連續(xù)說話前，可以進(jìn)行一些放松的呼吸運(yùn)動，以確保充足的氣息供給。這樣不僅可以讓聲音更加穩(wěn)定，也可以避免因缺氧而影響表達(dá)效果。
其次，播音發(fā)聲需要注意音調(diào)的準(zhǔn)確性。在播音中，準(zhǔn)確的音調(diào)是保證語音清晰的重要因素?？梢酝ㄟ^調(diào)整發(fā)音的位置、口腔的形狀以及舌頭的位置來改變音調(diào)。在練習(xí)中，可以嘗試不同的音調(diào)發(fā)聲，比較不同音調(diào)下的表達(dá)效果，逐漸找到適合自己的音調(diào)。同時，要注意在發(fā)聲過程中保持喉嚨放松，避免聲音緊張或出現(xiàn)喉嚨不適的情況。
另外，音量的掌控也是播音發(fā)聲的重要方面。適當(dāng)?shù)囊袅靠梢允沟寐曇舾叽┩噶?，讓聽眾更易聽清。在掌控音量時，可以通過練習(xí)調(diào)整發(fā)聲時氣流的流速和力度來實(shí)現(xiàn)?？梢酝ㄟ^練習(xí)用力吹氣、更換音調(diào)等方式來感受聲音不同音量下的變化，進(jìn)而掌握好音量的掌控。
此外，音色的塑造也是播音發(fā)聲中的一項(xiàng)重要任務(wù)。音色是指聲音的特點(diǎn)和個性。不同的人擁有不同的音色，而良好的音色塑造可以使聲音更富有感染力。在音色的塑造上，可以通過練習(xí)改變發(fā)聲位置、調(diào)整發(fā)聲力度等方式來實(shí)現(xiàn)?？梢試L試模仿一些優(yōu)秀的播音員的音色，通過多次的模仿和練習(xí)逐漸形成自己的音色。
最后，播音發(fā)聲需要注重聲音的表達(dá)力。聲音的表達(dá)力是指聲音所傳遞的情感和效果。在播音過程中，要根據(jù)不同的節(jié)目內(nèi)容和需要，運(yùn)用不同的語音技巧和語調(diào)來傳達(dá)出適合的情感和效果。通過對語音的抑揚(yáng)頓挫、速度的控制以及語調(diào)的變化等方面的注意和練習(xí)，可以提高自己的聲音表達(dá)能力。
綜上所述，播音發(fā)聲是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。在漫長的播音生涯中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到了播音發(fā)聲對于播音員的重要性。通過良好的呼吸控制、準(zhǔn)確的音調(diào)、恰當(dāng)?shù)囊袅?、個性化的音色和豐富的聲音表達(dá)，我們可以更好地完成自己的播音工作，為聽眾帶來更好的聽覺享受。
播音發(fā)聲心得體會篇四
第一段：前言 (150字)
播音發(fā)聲是一門技巧性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞墓ぷ?。在過去的幾年里，我在播音領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了不少的感悟和體會。在這篇文章中，我將會分享一些關(guān)于播音發(fā)聲的心得體會，希望對于有興趣投身于這個領(lǐng)域的人們有所幫助。
第二段：掌握基本技巧 (250字)
在播音中，良好的發(fā)聲是至關(guān)重要的。通過正確的呼吸和聲音發(fā)出的方式，我們可以讓自己的聲音更加悅耳動聽。在我個人的經(jīng)驗(yàn)中，掌握基本的發(fā)聲技巧是第一步。學(xué)會正確地呼吸以及發(fā)出聲音的方式，可以幫助我們避免喉嚨的疲勞和表達(dá)時的吞音現(xiàn)象。同時，對于調(diào)節(jié)音調(diào)和音量也需要有一定的技巧。通過不斷的練習(xí)和反省，我為自己的發(fā)聲技巧不斷提高，并逐漸塑造出獨(dú)特的播音風(fēng)格。
第三段：注重語速和語調(diào) (250字)
在播音中，語速和語調(diào)也是至關(guān)重要的。語速過快可能導(dǎo)致聽眾無法理解講話內(nèi)容，而語速過慢則會讓人失去耐心。因此，要根據(jù)不同的節(jié)目內(nèi)容和聽眾群體來靈活調(diào)節(jié)語速。此外，語調(diào)的適當(dāng)運(yùn)用可以增強(qiáng)語音的吸引力和表達(dá)力。在播音中，我通過學(xué)習(xí)語調(diào)的變化和應(yīng)用，使得我的表達(dá)更加生動有力，讓聽眾更容易接受和理解所傳達(dá)的信息。
第四段：注重情感表達(dá) (250字)
播音不僅僅是機(jī)械地發(fā)出聲音，更是要在聲音中表達(dá)出情感。在不同的節(jié)目中，我們可以通過聲音的變化來表達(dá)喜悅、悲傷、緊張等不同的情緒。情感的表達(dá)可以讓聽眾更好地與節(jié)目產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)溝通的效果。要想在播音中表達(dá)情感，需要在思考、理解節(jié)目內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深入地感受所要表達(dá)的情緒，并通過聲音的轉(zhuǎn)化將情感傳遞給聽眾。這對于提升播音的質(zhì)量和水平有著重要的作用。
第五段：不斷磨練和提高 (300字)
播音是一門與時俱進(jìn)的藝術(shù)，要不斷磨練和提高自己。在這個信息爆炸的時代，新的播音方式和風(fēng)格層出不窮，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷增加自己的知識儲備和技能水平。同時，要主動參與各種廣播、電視節(jié)目的錄制和演出，拓寬自己的經(jīng)驗(yàn)和視野。在實(shí)踐中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，但正是通過這些挑戰(zhàn)和問題的解決，我們才能不斷成長和進(jìn)步。
結(jié)尾 (100字)
播音發(fā)聲是一門綜合性的藝術(shù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。通過掌握基本技巧、注重語速和語調(diào)、注重情感表達(dá)，并在實(shí)踐中不斷磨練和提高，我們可以成為一名優(yōu)秀的播音員。播音發(fā)聲不僅僅是一種技巧，更是一種情感的傳遞。只有通過不斷地感悟和體會，我們才能真正把握住播音發(fā)聲的精髓，用聲音打動人心，傳遞知識與情感的力量。
播音發(fā)聲心得體會篇五
發(fā)聲是播音與主持的基本功，良好的發(fā)聲能夠提高演講者的表現(xiàn)力和感染力，將內(nèi)容傳達(dá)給觀眾，讓觀眾深受感動。作為一名播音與主持人員，如何將自己的聲音調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，成為了一門必修課。在此，本文將分享關(guān)于播音與主持發(fā)聲的心得體會。
二、發(fā)聲技巧
聲音是呼吸、聲帶、喉嚨、口腔和舌頭共同表現(xiàn)的結(jié)果。良好的發(fā)聲，需要掌握如下技巧：
1.深呼吸：保持飽和的氧氣，可以讓聲音更加清晰。
2.掌握音調(diào)：不同場合需要使用不同音調(diào)，例如輕松愉悅的語調(diào)和莊嚴(yán)正式的語調(diào)。
3.調(diào)節(jié)節(jié)奏：讓話語間的節(jié)奏變得自然舒緩，可以讓觀眾有更好的聽感。
4.保持穩(wěn)定：不要過度張開嘴巴，保持身體姿勢穩(wěn)定，這可以讓語音更加舒適自然。
三、呼吸技巧
良好的呼吸是良好聲音的基石，以下是一些呼吸技巧：
1.腹式呼吸：深吸一口氣，讓氣息充滿肚子，這可以讓發(fā)音更加響亮。
2.自然呼吸：讓呼吸變得自然舒適，這可以讓聲音更加穩(wěn)定。
3.控制呼吸：在語句的結(jié)束之前，留出一些時間進(jìn)行呼吸，為下一階段做好準(zhǔn)備。
四、音準(zhǔn)技巧
音準(zhǔn)是指聲音的準(zhǔn)確程度，是影響演講口才的重要因素。以下是一些音準(zhǔn)技巧：
1.訓(xùn)練唇齒音：唇齒音位于唇齒間，調(diào)整口型，可以讓發(fā)音更加準(zhǔn)確。
2.練習(xí)舌尖音：當(dāng)我們用舌頭擠壓舌頭時，可以練習(xí)舌尖音，從而讓發(fā)音更加精準(zhǔn)。
3.練習(xí)音調(diào)：掌握語調(diào)的高低起伏，可以讓話語更加生動。
五、發(fā)聲練習(xí)
發(fā)聲是一種需要不斷練習(xí)的技能，以下是一些發(fā)聲練習(xí)：
1.口型練習(xí)：張開嘴巴，吐字清晰，從而增強(qiáng)口語表達(dá)能力。
2.讀書與跟讀：通過讀書，可以讓聲音更加流暢，學(xué)會跟讀，則可以吸收某些語言特點(diǎn)和語氣。
3.聽錄音：錄音是一種有效的訓(xùn)練方式，通過聽錄音，可以讓發(fā)聲練習(xí)更加主動積極。
六、總結(jié)
發(fā)聲對播音與主持來說是非常重要的。良好的發(fā)聲可以讓聲音更加模糊自然清晰，同時能夠提高演講者在舞臺上的表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾深受感動。通過掌握相關(guān)技巧以及不斷練習(xí)，可以讓播音與主持人員的發(fā)聲不斷提高，達(dá)到更高的表現(xiàn)境界，取得更好的成績。
播音發(fā)聲心得體會篇六
播音是一門讓文字變得生動而有魅力的藝術(shù)。在播音過程中，聲音的發(fā)出是至關(guān)重要的，因?yàn)樗苯佑绊懼牨妼π畔⒌慕邮蘸屠斫?。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會到了發(fā)聲的重要性。良好的發(fā)聲技巧可以讓我用自信而有韻律的聲音傳遞信息，吸引聽眾的注意力，提高播音的效果。
第二段：正確的呼吸方式
發(fā)聲的第一步是掌握正確的呼吸方式。我發(fā)現(xiàn)深而緩慢的腹式呼吸是最有效的發(fā)聲方法。當(dāng)我們深呼吸時，肺部可以完全膨脹，聲帶也可以獲得充足的空間來發(fā)出清晰而有力的聲音。另外，要注意將呼吸帶到腹部而不是胸部。當(dāng)我們能正確地掌握呼吸方式時，聲音就能夠自然流暢地產(chǎn)生，讓聽眾感到舒適而愉悅。
第三段：語調(diào)與節(jié)奏
擁有恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏是發(fā)聲的關(guān)鍵。通過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在播音中使用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏可以提高主題的表達(dá)效果。語調(diào)的變化可以表達(dá)情感，突出重點(diǎn)，使信息更加生動有趣。而節(jié)奏則決定了信息的傳遞速度，可以幫助聽眾更好地理解和消化信息。因此，我會注重掌握語調(diào)和節(jié)奏的配合，使我的播音更加吸引人并且易于接受。
第四段：音色和音量
音色和音量對于播音的效果同樣至關(guān)重要。音色是指個人聲音的獨(dú)特特征，使每個人的聲音都有其獨(dú)特的魅力。我發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整發(fā)聲的方式和強(qiáng)調(diào)某些喉嚨肌肉的使用，我能夠改變我的音色，使其更加柔和或者更加有穿透力。同時，音量也要根據(jù)不同場合和需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。太小的音量會使信息傳遞不到位，而太大的音量又會讓聽眾感到不舒服。因此，我會練習(xí)調(diào)節(jié)音色和音量，以獲得最佳的播音效果。
第五段：自我評估與不斷進(jìn)步
在整個學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自我評估是提高發(fā)聲技巧的重要手段。我會反思自己的播音表現(xiàn)，分析其中的不足和需要改進(jìn)之處。有時候，我會錄制自己播音的聲音，仔細(xì)傾聽，找出自己的問題，然后努力去改進(jìn)。此外，我也會通過聽其他播音員的節(jié)目和參與專業(yè)的培訓(xùn)來不斷提高自己的發(fā)聲技巧。毫無疑問，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能真正提高自己的播音發(fā)聲技巧。
總結(jié)：
播音發(fā)聲作為一門藝術(shù)，需要我們在細(xì)節(jié)和技巧上持續(xù)努力。通過正確的呼吸方式、恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏、合理的音色和音量，我們的播音可以更好地傳遞信息，吸引聽眾的重視。通過自我評估和不斷的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的發(fā)聲技巧，成為一名優(yōu)秀的播音員。播音發(fā)聲的心得體會，對于我來說已然成為了我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
播音發(fā)聲心得體會篇七
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會了跳高，濤濤學(xué)會了練跑。
2、麻答新人麻答郎
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十
四是四，十是十，要想說對四，舌頭碰牙齒。要想說對十，舌頭別伸直。
要想說對四和十，多多練習(xí)十和四，常常說說四和十。
4、媽媽騎馬
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音發(fā)聲心得體會篇八
播音與主持是一門特殊的技藝，不僅要具備扎實(shí)的音樂功底、豐富的語言表達(dá)能力，還要掌握正確的發(fā)聲技巧，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。作為一名從事這個行業(yè)的人，我深刻體會到了發(fā)聲對于一個人的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在播音和主持中的發(fā)聲心得體會。
第二段：重視發(fā)音技巧
學(xué)好發(fā)音技巧是成為一名好的播音主持人的基礎(chǔ)，因?yàn)殄e誤的發(fā)音會影響到語言的準(zhǔn)確傳達(dá)，如果發(fā)音不正確，聽眾不能理解你所表達(dá)的意思。為此，我們不僅要學(xué)習(xí)拼音，更要重視口腔的發(fā)音練習(xí)。在發(fā)音練習(xí)中，我們應(yīng)該注重聆聽自己的發(fā)聲效果，不斷調(diào)整發(fā)音的節(jié)奏和力度，盡可能地減少口罩和咕噥聲的影響，字正腔圓地傳達(dá)出來才更能夠吸引觀眾的注意力并讓信息傳遞更為準(zhǔn)確。
第三段：注意語調(diào)和語氣
說話時的語調(diào)和語氣不可小看。一個整潔且富有感染力的語氣有助于打動觀眾，再加上恰當(dāng)輕重點(diǎn)的表達(dá)，就更容易讓聽眾產(chǎn)生共鳴并傳達(dá)我們想要的感情，講故事和傳遞理念。然而，過分強(qiáng)調(diào)語氣和語調(diào)同樣容易失去控制，產(chǎn)生不必要的表演感。鑒于此，我們應(yīng)該掌握好語調(diào)的運(yùn)用技巧，合理使用語言力度和當(dāng)代流行語匯，盡可能創(chuàng)造出充滿生命力和活力的語言效果。
第四段：善用呼吸習(xí)慣
一個好的發(fā)聲習(xí)慣需要非常專注于與聽覺技能良好的呼吸機(jī)能，這有助于減少肺部壓力，使得容易出現(xiàn)的氣急性問題減少。真正善于發(fā)聲就像是低強(qiáng)度有氧運(yùn)動，每次的發(fā)聲都會改善肺部健康，釋放身體壓力和養(yǎng)成正面心態(tài)。因此，建立起基于呼吸技巧的發(fā)聲技巧是我們實(shí)現(xiàn)喉嚨及口腔舒適度的關(guān)鍵。在講話期間，確保您保持良好的呼吸節(jié)奏，使您的語氣更加自然、更舒適，同時保護(hù)你的聲音免受不必要的傷害。
第五段：創(chuàng)造合理的環(huán)境并練習(xí)
練習(xí)是成為一名出色的播音主持人不可或缺的一部分。我們應(yīng)該時常練習(xí)，保持良好的狀態(tài)、放松你的身體、掌握準(zhǔn)確的呼吸技巧，并且在練習(xí)的時候盡可能找到適合或創(chuàng)建合理的環(huán)境。為了獲取聲音的清晰度和精確度，我們需要在安靜的環(huán)境中練習(xí)，并在需要時使用錄音設(shè)備記錄自己的練習(xí)過程，幫助自己更好的發(fā)現(xiàn)問題并糾正它們。此外，練習(xí)前，我們還可以在身體上進(jìn)行一些拉伸運(yùn)動或冥想放腦袋，使身體和頭腦進(jìn)入最佳狀態(tài)，以達(dá)到最佳方法來練習(xí)和發(fā)聲。
結(jié)論：
發(fā)聲是一種藝術(shù)，是一種必須掌握的技巧。作為一名播音主持人，我們必須深入了解如何發(fā)出音色美妙、感情豐富、優(yōu)美流暢的聲音，使用首先和呼吸和發(fā)音，再結(jié)合語氣、語調(diào)等方面的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更自然和高品質(zhì)的表達(dá)。以上是我總結(jié)出的一些發(fā)聲心得，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者有所幫助，同時也希望我們能不斷努力、演進(jìn)，并成為廣大觀眾喜愛的專業(yè)人士。
播音發(fā)聲心得體會篇九
播音發(fā)聲是一項(xiàng)需要良好技巧和感悟的工作。近年來，我在從事播音工作時，不僅掌握了一些基本技巧，更深刻地感悟到了發(fā)聲的重要性和對于傳遞信息的影響力。在這篇文章中，我將分享我在播音發(fā)聲方面的心得體會。
第二段：感悟發(fā)聲對情感表達(dá)的重要性
播音發(fā)聲并不只是簡單地將文字朗讀出來，更重要的是如何通過聲音去傳遞正確的情感。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音能夠通過打動人心的情感將信息更好地傳遞給聽眾。例如，當(dāng)我講述感人的故事時，我盡量用溫暖而柔和的語調(diào)，讓聽眾能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感。反之，當(dāng)我播報緊急警報時，我會用更加堅定而緊張的語調(diào)，給予聽眾提醒和警示。發(fā)聲時，情感的運(yùn)用能夠讓信息更加生動立體，觸動聽眾的內(nèi)心。
第三段：感悟發(fā)聲對信息傳遞的準(zhǔn)確性的重要性
準(zhǔn)確傳遞信息是播音發(fā)聲的基本要求。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)即使是簡單的錯讀一個文字，也有可能導(dǎo)致信息傳遞的失誤。因此，我學(xué)會了調(diào)整發(fā)聲的速度、音調(diào)和音量，以確保文字的準(zhǔn)確表達(dá)。同時，我也注意到，發(fā)聲的語速和發(fā)音的清晰度對于信息的傳達(dá)有著重要影響。過快的語速會讓聽眾難以理解，而過慢則容易讓聽眾失去興趣。在工作中，我經(jīng)常通過不斷練習(xí)和錄音回放，來調(diào)整語速和發(fā)音，以達(dá)到準(zhǔn)確傳遞信息的目的。
第四段：感悟發(fā)聲對節(jié)奏感的重要性
播音發(fā)聲需要有一定的節(jié)奏感，以吸引聽眾的注意力并保持他們的興趣。在長時間的播報過程中，如果聲音單調(diào)乏味，很容易讓聽眾產(chǎn)生疲勞感。因此，我在發(fā)聲過程中注重調(diào)整節(jié)奏和音調(diào)變化，使得聲音有明顯的起伏和變化。同時，我也借助背景音效和音樂來增加播音的節(jié)奏感，使作品更具吸引力。在調(diào)整節(jié)奏的過程中，我漸漸掌握了如何把握好節(jié)奏，使得發(fā)聲更富魅力，更能讓人產(chǎn)生共鳴。
第五段：感悟發(fā)聲對聲音的保護(hù)的重要性
在播音發(fā)聲中，我們不能忽視對自己聲音的保護(hù)。長時間的發(fā)聲容易對喉嚨造成傷害，隨著時間的推移可能導(dǎo)致聲音變得沙啞或者喪失共鳴力。因此，我在工作中注重呼吸和發(fā)音的正確方法，并且不懈地進(jìn)行聲音保護(hù)訓(xùn)練。同時，我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，例如注意休息，避免大聲喧嘩，保持嗓子的濕潤等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我能夠保持健康的發(fā)聲狀態(tài)，更好地完成播音工作。
總結(jié)：
播音發(fā)聲不僅僅是簡單地朗讀文字，更是一門綜合技能。通過深入思考和實(shí)踐，我逐漸體悟到發(fā)聲的重要性以及對于信息傳遞的影響力。掌握好語調(diào)、速度、音量、節(jié)奏感等方面的技巧，不僅可以提高發(fā)聲的表現(xiàn)力，更能賦予聲音以情感，讓人們在聽到聲音的同時也能感受到其中所傳達(dá)的信息與情感。通過對聲音的正確保護(hù)和訓(xùn)練，我們可以更好地發(fā)揮自己的播音優(yōu)勢，將信息傳遞給聽眾，創(chuàng)造出更具口碑的播音作品。
播音發(fā)聲心得體會篇十
第一段：導(dǎo)言（150字）
播音發(fā)聲是一種特殊的藝術(shù)形式，它不僅要求有一定的聲音素質(zhì)和技巧，還需要有良好的口才和表達(dá)能力。在我的播音發(fā)聲學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，在這里我想分享一些自己的心得體會。首先，掌握正確的發(fā)聲技巧是播音發(fā)聲的基礎(chǔ)，通過正確的姿勢和呼吸，可以更好地發(fā)出悅耳動人的聲音，使自己在播音工作中獲得更好的效果。
第二段：發(fā)聲技巧（250字）
發(fā)聲是播音發(fā)聲的核心內(nèi)容，正確的發(fā)聲技巧是確保播音工作的基礎(chǔ)。首先，我發(fā)現(xiàn)保持好的姿勢非常重要。正確的坐姿或站姿可以保持身體的穩(wěn)定，令聲音更加穩(wěn)定和清晰。其次，正確的呼吸方式可以保持聲音的持久力和力度。通過腹式呼吸，我可以控制氣息的流動，保持聲音的柔美和有力。此外，練習(xí)舌頭的靈活度和口腔肌肉的協(xié)調(diào)性，可以改善發(fā)音準(zhǔn)確度和音色美感。通過以上方法，我不斷地改進(jìn)自己的發(fā)聲技巧，在播音工作中取得了顯著的進(jìn)步。
第三段：口才和語調(diào)（250字）
除了聲音技巧外，播音發(fā)聲還需要具備良好的口才和語調(diào)。良好的口才可以使播音更加流暢自然。這需要不斷地提高自己的口頭表達(dá)能力，熟悉各種文體表達(dá)方式。同時，適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)可以增添音節(jié)的感染力。在播音過程中，我不斷地練習(xí)使用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語氣，以便更好地傳遞情感和信息。通過大量的練習(xí)和實(shí)踐，我的口才和語調(diào)能力得到了有效的提升。
第四段：文本解讀和表達(dá)（250字）
播音發(fā)聲不僅要求對文字有準(zhǔn)確的理解，還要能夠準(zhǔn)確、生動地表達(dá)出來。在播音工作中，對文本的完全理解非常重要。只有理解了文本的含義和要點(diǎn)，才能更好地表達(dá)出來，讓聽眾更好地接受和理解。此外，適當(dāng)?shù)恼Z氣和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)也能夠提升表達(dá)的效果。為了提高自己的文本解讀和表達(dá)能力，我積極閱讀各種類型的文本，鍛煉自己的思維和理解能力。
第五段：實(shí)踐和致用（300字）
在播音發(fā)聲學(xué)習(xí)的過程中，實(shí)踐是至關(guān)重要的。通過參與校園廣播、電視節(jié)目主持、朗讀比賽等活動，我不僅鍛煉了自己的播音技巧和表達(dá)能力，還獲取了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與他人的合作非常重要。通過團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地與他人協(xié)作，提高自己的抗壓能力和應(yīng)變能力。在實(shí)踐中，我還意識到播音發(fā)聲是一門涉及多個技能的綜合學(xué)科，因此我積極學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂、表演和聲學(xué)知識，以便更好地應(yīng)用在播音工作中。
結(jié)尾（100字）
播音發(fā)聲是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。通過掌握正確的發(fā)聲技巧、培養(yǎng)良好的口才和語調(diào)、深入理解文本、進(jìn)行實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識，每個人都可以在播音發(fā)聲方面取得進(jìn)步。對我而言，這是一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅提升了我的個人能力，還改變了我的生活觀念和對世界的認(rèn)知。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在播音發(fā)聲領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步。
播音發(fā)聲心得體會篇十一
牛馱油
九十九頭牛，馱著九十九個簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說成十，休將十字說成四。
若要分清四十和十四，經(jīng)常練說十和四。
數(shù)獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個學(xué)生去數(shù)石獅子，
你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來烏云蓋沒七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八
白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達(dá)棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，
不知道白老八拿這八個巴達(dá)棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音發(fā)聲心得體會篇十二
今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗(yàn)的興趣和熱情。
下午13：00，播音主持體驗(yàn)在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術(shù)工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，告訴我們從小學(xué)習(xí)播音主持可以培養(yǎng)語言表達(dá)能力，激發(fā)語言藝術(shù)潛能;全面系統(tǒng)地提升、掌握專業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進(jìn)人生發(fā)展。
接著，王明月老師以活潑的教學(xué)方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進(jìn)了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松樹;作文在學(xué)習(xí)“口部操”第一節(jié)雙唇伸收運(yùn)動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚(yáng)，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。
其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟。”當(dāng)王老師出題時，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準(zhǔn)確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：yeah!
在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗(yàn)，讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，面對攝像機(jī)鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂，玩中學(xué)，學(xué)中玩!相信我參加播音主持的課程培訓(xùn)后，會變得更加大膽自信!
播音發(fā)聲心得體會篇十三
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音發(fā)聲心得體會篇十四
播音課心得體會是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也對我未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學(xué)到的技巧與體會進(jìn)行分享。
第二段：技巧與實(shí)踐
在播音課上，我學(xué)到了如何運(yùn)用聲音來表達(dá)情感。通過練習(xí)朗讀不同類型的文本，我學(xué)會了如何調(diào)節(jié)音量、音調(diào)和節(jié)奏，以達(dá)到更好地傳達(dá)信息的效果。我還學(xué)會了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和感情去詮釋不同角色的語言表達(dá)，從而使聽眾更易于接受和理解所傳達(dá)的內(nèi)容。這些技巧不僅適用于播音領(lǐng)域，也對日常生活中的溝通和表達(dá)有著重要意義。
第三段：表達(dá)能力的提高
通過播音課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達(dá)自己觀點(diǎn)時缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡練明了的語言表達(dá)自己的意見，并將信息傳達(dá)給聽眾。練習(xí)中，我不斷審視自己的表達(dá)方式，并尋找改進(jìn)的方法。隨著時間的推移，我逐漸懂得了如何用準(zhǔn)確、有力地措辭來表達(dá)心中的思想，這對我在職場中也大有裨益。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
播音課也加強(qiáng)了我對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。在課堂上，我們經(jīng)常需要合作完成各種項(xiàng)目，如共同錄制廣播節(jié)目、進(jìn)行說話訓(xùn)練等等。這些活動不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，接受他人的建議，并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)極大地豐富了我的學(xué)習(xí)過程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結(jié)語
通過播音課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，同時也獲得了自信、清晰的表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過將這些學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)踐中，我將更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會為主題，從技巧與實(shí)踐、表達(dá)能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作的重要性等方面展開論述。通過這些內(nèi)容的論述，文章展示了播音課給我?guī)淼姆e極影響，以及如何將所學(xué)到的東西應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達(dá)出播音課對我個人成長的重要性。
播音發(fā)聲心得體會篇十五
在我所經(jīng)歷的大學(xué)四年里，參加播音部的活動成為了我最珍貴的記憶之一。那些跟隨著音樂，用聲音感動人心的經(jīng)歷，無疑讓我受益匪淺。下面我就來分享一下我在播音部的心得與體會。
第二段：技能提升
進(jìn)入播音部之后，我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)技能比想象中要差很多。但是這些年，通過參加各種活動和練習(xí)，我的技能和表現(xiàn)能力得到了極大的提升。我學(xué)會了如何用好自己的聲音，如何進(jìn)行演講和唱歌。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了增強(qiáng)。我可以毫不猶豫地站在舞臺上，用自己獨(dú)特的方式為觀眾帶來精彩的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這個集體中，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人都在為了一個共同的目標(biāo)而努力著，大家整日相處，增進(jìn)了感情。我們彼此的信任和支持，成為了我們不斷前進(jìn)的支柱。在和團(tuán)隊(duì)的合作中，我也學(xué)會了如何去傾聽，如何和不同的人溝通和協(xié)調(diào)，這些能力不僅在個人成長上對我有很大幫助，也在未來的工作和生活中能起到重要的作用。
第四段：情感體驗(yàn)
在播音部的活動中，每一次的演出和比賽都讓我感受到前所未有的情感沖擊。每次在舞臺上展現(xiàn)自己的時候，我都會遇到很多挑戰(zhàn)。在一次次的嘗試中，我漸漸明白了讓自己變得更加出色的道路是多么的艱難。但是，當(dāng)看到觀眾被自己的表演感動時，這種感覺是無法用言語來形容的。這些情感的體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識自己，也讓我更加熱愛播音部這個集體。
第五段：收獲與啟示
在回顧自己在播音部的經(jīng)歷時，顯而易見的是所獲得的巨大收獲與啟示。我在這個集體中不斷地成長，找到了自己的方向與目標(biāo)。這個過程讓我體會到了真正的自信與實(shí)力。我理解到，事業(yè)的成功需要通過不懈的努力、堅定的信念和良好的團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)。這種經(jīng)歷鼓舞了我，讓我更加充滿信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
加入播音部是我大學(xué)最值得珍視的經(jīng)歷之一。在這個集體中，我學(xué)到了溝通與協(xié)調(diào)、自信與勇氣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。我更加了解了自己，也感受到了人生中的美好和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我從中受益匪淺，我也感激這個集體帶給我的深刻啟示和莫大收獲。我將牢記這份寶貴的經(jīng)歷，努力拼搏，迎接未來的挑戰(zhàn)。
播音發(fā)聲心得體會篇十六
在大學(xué)期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會，希望能給其他對這門課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧
在播音課上，最大的收獲無疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用聲音來表達(dá)情感和塑造形象。通過大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場中，這些技巧也派上了用場。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力
播音課也讓我意識到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)觀點(diǎn)，如何引導(dǎo)聽眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時，我意識到一個好的溝通者需要善于傾聽和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問題。
第四段：提升表達(dá)能力
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語言，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，讓別人更容易理解。這對于我提升自己的職業(yè)競爭力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報工作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。播音課讓我學(xué)會了如何用最簡潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐的過程中，我學(xué)會了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)對于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財富。
總結(jié)：
通過這門播音課，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對于我個人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己將能夠在未來的工作和生活中更好地運(yùn)用這些技能和知識。
播音發(fā)聲心得體會篇十七
作為一名播音員，我有幸加入了學(xué)校的播音部。在這里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會，也體會到了播音員這一行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對同樣對播音員職業(yè)感興趣的人有所幫助。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)技能是最重要的
作為一名播音員，首先需要具備的當(dāng)然是良好的語言表達(dá)能力。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還需要學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，比如如何控制音量、如何正確地朗讀文本、如何處理突發(fā)狀況等等。在這個過程中，讓我深深體會到了“技能是王道”的道理，只有不斷學(xué)習(xí)、突破自己的局限才能不斷提高自己的表現(xiàn)水平。
二、要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在播音部的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，才能取得更好的效果。所以，不管是在節(jié)目策劃、賽事報道還是現(xiàn)場直播等環(huán)節(jié)，協(xié)作精神都是關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中勤于溝通、尊重別人意見、聽取他人建議、照顧別人情感，都是很重要的技能。
三、相信自己，放松心態(tài)
面對聽眾或觀眾，不僅需要有足夠的自信，也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心態(tài)，才能在意外情況下保持冷靜，更好地應(yīng)對場上場下的困難。
四、借鑒優(yōu)秀的播音員
在成為優(yōu)秀播音員的道路上，借鑒優(yōu)秀的前輩和同行的經(jīng)驗(yàn)是一個不可或缺的學(xué)習(xí)途徑。只有在借鑒中吸取優(yōu)點(diǎn)，改正不足，才能真正掌握播音員的技藝和藝術(shù)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我們也要注意保持自己獨(dú)立的思想和個性，不斷探索出適合自己的表達(dá)方式。
五、不忘初心，不斷努力
最后，作為一名播音員，我們不能忘記自己的初心——不斷努力、提升自己的表達(dá)能力，為聽眾帶來更優(yōu)秀的節(jié)目和服務(wù)。只有自覺承擔(dān)起自己的職責(zé)，認(rèn)真、細(xì)致、耐心地工作，才能在播音員這個行業(yè)獲得更大的成功。
總之，作為一名學(xué)生播音員，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了播音員的基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，也對這個行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。希望我的心得體會能對正在學(xué)習(xí)和實(shí)踐播音的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
播音發(fā)聲心得體會篇十八
第一，要把文化課學(xué)好，做一個素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識誤區(qū)。基于這幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。
第二，舞臺感覺，藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。
有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥，很漂亮。其實(shí)，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧，應(yīng)該有人見人愛的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺感覺和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn)，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要，對于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓(xùn)練的時候，我一面給學(xué)生講，我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機(jī)會太少了，可能我們會產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實(shí)，大城市怎么了?就是大了點(diǎn)吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設(shè)計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓(xùn)練的許多作業(yè)，讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺和氣質(zhì)。
同時，我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓(xùn)練，不斷彌補(bǔ)自己的短板，又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。
在這里，我還想向大家推薦世博會訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強(qiáng)化訓(xùn)練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習(xí)。
關(guān)于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當(dāng)然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學(xué)的訓(xùn)練，就可以解決問題。
關(guān)于普通話，一是消除方言腔調(diào)，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實(shí)現(xiàn)不了，普通話也說不溜。
播音發(fā)聲心得體會篇十九
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等。可以說播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點(diǎn)就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的`時候會有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個主持來說，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個好的新聞人。
播音主持課后心得體會范5
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
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