讀后感既是對(duì)書(shū)籍的回味，也是對(duì)自己思緒的整理和總結(jié)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書(shū)籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的力量。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇一
暑假期間，我讀完了比安基寫(xiě)的全套《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本，每一本書(shū)里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈，是非常殘酷的，動(dòng)物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯?，就去捕捉、獵殺比自已弱小的動(dòng)物，而那些食草動(dòng)物也就只能開(kāi)始躲避比自己強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡，很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食，在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。
可是在森林里，令人敬佩的是，動(dòng)物們并不會(huì)只為自己而丟下同伴，反而是跟同伴一起保護(hù)自己或者保護(hù)別人，他們可能會(huì)犧牲自己生命，幫助同伴脫離這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)令人震驚的故事：一天，“我”正沿湖邊窄窄的水灣走，突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來(lái)，其中就有那只白野鴨?！拔摇睕_著它舉起槍，可就在開(kāi)槍的瞬間，一只灰野擋住了白野鴨?；乙傍啽弧拔摇钡膹棿蛩懒?，掉在地上，白野鴨和其他的野鴨倉(cāng)慌而逃。這則小故事，令人感動(dòng)，我陷入沉思：動(dòng)物都知道保護(hù)同類，而我們呢？在災(zāi)難面前，我們?cè)S多人只知道管自己，不管別人，因此，有時(shí)候，我們還不如那些動(dòng)物。
我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)互相幫助，在困難面前，團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇边@樣的觀念要深入人心，讓世界充滿溫暖感人的力量。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇二
《森林報(bào)》春夏秋冬十二個(gè)月中，各種各樣的動(dòng)植物在森林里的變化。
《森林報(bào)春》讀后感
普通的報(bào)紙上，盡刊登人的消息?？晌覀冃『⒆右埠芟胫里w禽走獸是怎樣生活的。《森林報(bào)》這本書(shū)就專門介紹動(dòng)物的生活。
這部名著是蘇聯(lián)著名科普學(xué)家比安基的代表作。著者以其擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次、有類別的報(bào)道森林中的新聞。
看完這本書(shū)，讓我了解了自然知識(shí)：臟雪比干凈雪融化的快、小兔剛出生是睜著眼睛的、春天，飛蟲(chóng)比蝙蝠先出來(lái)、爬蟲(chóng)類比鳥(niǎo)類更怕冷。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得《森林報(bào)》就像一本百科全書(shū)，幫我解答森林中的奧秘。品讀著里面的優(yōu)美文字，使我仿佛置身與森林里，和動(dòng)物朋友一起快樂(lè)生活。
《森林報(bào)春》讀后感
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們了一本關(guān)于春天的書(shū)，這本書(shū)就是《森林報(bào)(春)》。
這本書(shū)主要講了：春季幾個(gè)月植物的樣子和變化，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林里的英雄和強(qiáng)盜。還有許多不為人知的秘密，等著你去找到它、發(fā)現(xiàn)它。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)植物之間的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?植物種族之間經(jīng)常也進(jìn)行著不為人知的戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，云杉的大球果在太陽(yáng)的暴曬下爆炸開(kāi)了，又借助風(fēng)力，把自己的種子吹到了一塊空地上。幾天后，下了一場(chǎng)春雨，土地才把脆弱的云杉種子收留了。后來(lái)，空地不知從哪里來(lái)一群不講理的草族大軍，他們把小云杉?jí)涸谕恋叵?，草的根密密麻麻地把云杉的根纏繞起來(lái)，不讓小云杉生長(zhǎng)。小云杉也不甘示弱，拼命反抗起來(lái)。不久，云杉越長(zhǎng)越大，用枝葉把小草遮蓋住了，小草見(jiàn)不到陽(yáng)光，過(guò)了一段時(shí)間就全部死了。
通過(guò)我讀這本書(shū)，讓我感受到了大自然的美麗與神秘。我以后要多觀察、多探索，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇三
在這個(gè)暑假里，我有幸讀到了《森林報(bào)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)，除了讓我深受感觸之外，還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào)》被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。
春天來(lái)了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來(lái)，金翅雀、山雀和戴菊鳥(niǎo)唱起歡快的歌，發(fā)來(lái)了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹(shù)開(kāi)花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽(yáng)光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹(shù)和白楊樹(shù)長(zhǎng)出綠綠的鬢角，抖動(dòng)葉子歡迎客人的到來(lái)。天氣越來(lái)越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥(niǎo)在敲鼓，黃鳥(niǎo)和白眉鶇吹笛子，蚱蜢在奏樂(lè)，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開(kāi)了森林音樂(lè)節(jié)。
夏天來(lái)了，金鳳花、立金花、毛茛競(jìng)相開(kāi)放，野草瘋狂地生長(zhǎng)，浮萍鋪滿了整個(gè)池塘，小云杉在砍伐地的泥土中長(zhǎng)出幼苗，與白楊樹(shù)和白樺樹(shù)的幼苗展開(kāi)了生存大戰(zhàn)。鳥(niǎo)兒們開(kāi)始做巢，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚(yú)，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥(niǎo)兒都在拼命捉蟲(chóng)喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛(ài)的動(dòng)物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來(lái)越?jīng)觯瑯?shù)葉變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥(niǎo)兒開(kāi)始向南方飛去，森林漸漸安靜下來(lái)。琴雞開(kāi)始聚集成群，啄食堅(jiān)硬的紅越橘；野鼠在收集糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；貓頭鷹辛苦抓來(lái)的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開(kāi)始進(jìn)入森林打獵，迎來(lái)一年的收獲季節(jié)。
天氣越來(lái)越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺(jué)了，動(dòng)物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲(chǔ)藏的食物。獵人們又開(kāi)始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚(yú)，在冰天雪地里享受森林的饋贈(zèng)。
《森林報(bào)》為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)大自然的窗戶，讓我感受動(dòng)物們的活潑，觀察植物們的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)細(xì)雨的悄悄話，充實(shí)了我的假期生活，使我更加認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇四
寒假的最后幾天我看了一本《森林報(bào)》。這本書(shū)里面講的是一年四季森林里發(fā)生的一些有趣事。
在俄羅斯的一個(gè)大森林里發(fā)生著一些有趣的事，春夏秋冬總有一些好玩的事兒。我來(lái)例舉一下吧！大家相信松鼠只吃素，不吃葷，錯(cuò)了，松鼠吃了一個(gè)冬天的松果，蘑菇，春天松鼠也開(kāi)葷了，很多鳥(niǎo)兒做好了巢生下蛋，有的甚至還浮出了小鳥(niǎo)，小松鼠就爬上樹(shù)找鳥(niǎo)窩，掏鳥(niǎo)蛋或雛鳥(niǎo)，把它們當(dāng)點(diǎn)心吃了。
夏天是捉蝦子最好的時(shí)候，把蝦都捉上來(lái)以后，如果隨帶一口鍋姜蔥鹽就可以在湖邊或河邊煮上一鍋美味的蝦子吃啦。
秋天，森林里有好多野果子成熟了，動(dòng)物們吃的飽飽的準(zhǔn)備冬眠。
塞索伊斯是個(gè)優(yōu)秀的獵人，他觀察著森林里的一切，這才讓我們知道森林里有著這么有趣的故事。
我要學(xué)習(xí)塞索伊斯，因?yàn)樗朴谟^察，勇于實(shí)踐。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇五
暑假，我在家讀了《森林報(bào)》，收獲很大。森林報(bào)是一本書(shū)，不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書(shū)以報(bào)刊的方式，分12個(gè)月介紹了森林中各種趣事。
其中，我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”，“白楊樹(shù)部族”和“白樺樹(shù)部族”等樹(shù)占領(lǐng)一片采代地，文中引用擬人手法，使內(nèi)容更加精彩，好像幾個(gè)部落的人在對(duì)決。
《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的景象。讓我對(duì)自然界動(dòng)物的知識(shí)有了更深入的了解。我知道了在春天打獵，如果打鳥(niǎo)的話，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不帶獵狗；“款冬”花凋謝時(shí)，會(huì)從根莖里伸出葉子來(lái)，最大限度地吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái)，為明年做準(zhǔn)備。
我翻開(kāi)目錄里面看到當(dāng)中有：“驚蟄蘇醒月”、“候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥(niǎo)兒筑巢月”、“雛鳥(niǎo)出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月”、“儲(chǔ)備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時(shí)候，我禁不住眼淚嘩嘩，覺(jué)得現(xiàn)在幸福無(wú)比。當(dāng)我看到“候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月”和“候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月時(shí)”，我禁不住想起一首詩(shī)“風(fēng)一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
《森林報(bào)》真是一本有趣的書(shū)，它使我流連忘返。它告訴我們要保護(hù)地球上的動(dòng)植物，我們要和大自然一切有生命的生物永遠(yuǎn)和諧地生活在這綠色的地球村！
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇六
這幾天，我讀了一本書(shū)。它的名字叫《森林報(bào)》，里面的內(nèi)容十分豐富。
這一本書(shū)是維比安基寫(xiě)的。里面有著很多的小故事。如：《在溫室里》、《這里是沙漠》等等，其中有一個(gè)故事是這樣的：野鼠現(xiàn)在還不睡覺(jué)。它們要到天氣最冷的時(shí)候才開(kāi)始冬眠，因此它們得準(zhǔn)備很多糧食，準(zhǔn)備冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習(xí)性，和我們要以防不讓它們?cè)趤?lái)偷吃我們的糧食了??！
這一本《森林報(bào)》的書(shū)是1927年比安基撰寫(xiě)的，這一本書(shū)一新聞報(bào)道的方式，將大自然一年四季度變化按時(shí)間順序呈現(xiàn)出來(lái)，廣受好評(píng)，但是比安基沒(méi)有滿足，而是精益求精，對(duì)其不斷修訂。
這一本書(shū)至今已有三十多種版本了，暢銷六十多個(gè)國(guó)家，深受全世界兒童的喜愛(ài)。其原本部分內(nèi)容曾入選我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材?？磥?lái)這一本書(shū)十分適應(yīng)我們這些小學(xué)生來(lái)讀??！
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@一句名言真是說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊，只要多多讀讀課外書(shū)就可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我們的成績(jī)。想提高自己的成績(jī)除了要看課外書(shū)，還要多多多多的復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)中的知識(shí)。
啊！《森林報(bào)》你可真是一本好書(shū)??！
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇七
帶你走進(jìn)神奇的“動(dòng)物世界”。
徜徉在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里，我結(jié)識(shí)了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。這小兔子一生下來(lái)就會(huì)跑，可兩三天后兔媽媽就不知道跑到哪里去了。小兔子餓了的時(shí)候，看見(jiàn)別的兔媽媽走過(guò)來(lái)，它就跑過(guò)去吃奶。而它的兔媽媽這時(shí)也不知道在喂誰(shuí)的寶寶呢！這太有趣了！原來(lái)兔媽媽之間有一個(gè)約定俗成的規(guī)矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔媽媽只要遇見(jiàn)小兔子，只要小兔子需要，都會(huì)喂奶給它們吃，至于是不是自己親生的，那都不重要！真是幼吾幼，以及人之幼?。?/p>
不過(guò)，在敬佩兔媽媽的博愛(ài)之余，我更多的是羨慕這些獨(dú)立的小兔子！我也想要像它們那樣“自由行走”！
有一次，我在“大兔子”不在的情況下，獨(dú)自橫穿馬路去學(xué)校。因?yàn)榘职帧寢尣辉谏磉?，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，左看看，又看看。在過(guò)馬路時(shí)，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起來(lái)了！突然，一輛“寶馬”與我擦肩而過(guò)，帶走了一陣風(fēng)，也著實(shí)嚇了我一跳！還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！最后，在歷經(jīng)“九九八十一難”之后，我終于變身“獨(dú)行俠”來(lái)到了學(xué)校！
我覺(jué)得是雪地里吃奶的小兔子給了我力量，讓我變得強(qiáng)大！當(dāng)然，在《森林報(bào)》里我還認(rèn)識(shí)了搗蛋鬼——鼯鼠，可愛(ài)的梅花鹿，還有健壯的狗熊……總之，在這個(gè)神奇的“動(dòng)物世界”里發(fā)生了許許多多有趣的故事，我真心期待同學(xué)們和我一起走進(jìn)去盡情地欣賞欣賞吧！
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇八
《森林報(bào)》介紹了樹(shù)林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡，分別看到了不同的景象：第一片砍伐遺跡上，巨大的云杉成了統(tǒng)治者，但是，他們的針葉讓陽(yáng)光透了下來(lái)，讓小草擁有了生存的機(jī)會(huì)；在第二片砍伐遺跡上，白樺和白楊茁壯成長(zhǎng)，變成了參天大樹(shù)，寬闊的葉子把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×恕＜词剐〔萏匠隽祟^，但是，缺少了陽(yáng)光的關(guān)懷，他們不過(guò)幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上，出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場(chǎng)景高大的白樺樹(shù)和白楊樹(shù)為了擴(kuò)散自己的地盤，把那些比他弱小的樹(shù)都打倒了。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的。在自然界中，只有強(qiáng)者，才有屬于自己的一席之地。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇九
假如，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，激發(fā)了你對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情，那么，看了比安基的《森林報(bào)》，一定會(huì)讓你有一種急于想親近大自然的沖動(dòng)。因?yàn)椋瑹o(wú)論是生機(jī)勃勃的春天，還是酷暑炎炎的夏天，亦或是碩果累累的秋天，甚至是白雪皚皚的冬天，森林里的每一天都在發(fā)生著許多新鮮有趣的故事。不信，我們就一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自于大自然的美妙音樂(lè)吧！
“咯吱、咯吱……”，是誰(shuí)一早就開(kāi)始在森林的雪地上“寫(xiě)字”？是狐貍？松雞？灰鼠？還是那美麗的梅花鹿？這可一點(diǎn)都難不倒聰明的森林通訊員，他們很快就能從那些深淺不一，形態(tài)各異的“符號(hào)”中，知道究竟是誰(shuí)的“筆跡”。因?yàn)?，他們是如此地?zé)釔?ài)森林，熱愛(ài)大自然，所以，他們用心感受著森林里的每一處細(xì)小變化。
只有這樣，長(zhǎng)大后，我們才能真正成為大自然的主人，才能很好地管理和運(yùn)用大自然賦予我們的無(wú)窮財(cái)富。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十
在周末假期，我讀了這樣一本書(shū)，它使我看到了大自然的紛繁多彩，我懂得了生命的真諦，這本書(shū)就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中，有的是你我從未看到過(guò)的，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式，以輕松、有趣的口吻，為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書(shū)中，我看到了“森林大漢”麋鹿打群架，也聽(tīng)說(shuō)了秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息；我知道了如何在冬季釣到大魚(yú)，也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書(shū)使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人，開(kāi)始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中，有驚喜也有感動(dòng)，有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則，它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存，擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣，也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書(shū)還使我懂得，動(dòng)物、植物和人類都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人類與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡！
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十一
讀了《森林報(bào)（春）》這本書(shū)，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對(duì)策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個(gè)多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié)，但在春天，會(huì)有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會(huì)更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，這時(shí)，就需要你學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，去適時(shí)地變化。變化一下你對(duì)工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，使工作學(xué)習(xí)變得有趣；變化一下對(duì)別人的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點(diǎn)再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因?yàn)?，人就是一個(gè)有著多個(gè)棱角的圖形，需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個(gè)好的改變，就是我們一個(gè)棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好！）。從中，你會(huì)學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時(shí)的變化。
《森林報(bào)（春）》這本書(shū)蘊(yùn)含著很多道理，這些道理就是埋藏在書(shū)中的寶藏，細(xì)細(xì)品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí)，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報(bào)》，相信你們也會(huì)受益匪淺的！
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森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十二
讀了《假如給我三天光明》這篇課文之后，我覺(jué)得作者海倫·凱勒是一位非常有斗志的人，她在一個(gè)非常黑暗沒(méi)有光明的世界里度過(guò)了87年。
海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但它卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。她憑借著旺盛的求知欲，克服了種種困難，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不僅修完了大學(xué)課程，而且學(xué)會(huì)了大多語(yǔ)言。她非常的努力。
當(dāng)她那三天光明的時(shí)候……
當(dāng)她擁有光明的第一天：她看見(jiàn)了許多人，還看見(jiàn)了自己家的房子。在下午的時(shí)候，她在樹(shù)林里散了很長(zhǎng)時(shí)間的步，在能看見(jiàn)東西的第一天夜里，她睡不著，腦海里充滿著一天留下的種種記憶。
當(dāng)她擁有光明的第二天：她去了博物館，看了恐龍化石；她又去了藝術(shù)博物館，埃及、羅馬和希臘的藝術(shù)珍品；她又去了戲院看演出。
當(dāng)她擁有光明的第三天：她看見(jiàn)了許多事情，看到了人們是怎樣工作的，是怎樣生活的`…… 我們要想海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十三
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹(shù)上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹(shù)造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書(shū)里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹(shù)木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫(xiě)這些童話的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹(shù)。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開(kāi)水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書(shū)里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書(shū)中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十四
在寒假期間，我讀完了整本的《森林報(bào)》，這本書(shū)真是太有趣了，作者形象生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物們是如何度過(guò)春、夏、秋、冬的。
春天到了，森林蘇醒了，熊等冬眠的動(dòng)物們從樹(shù)洞里爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，他們又開(kāi)始嬉戲玩耍，野獸們也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
夏天到了，森林變得活潑了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥(niǎo)、自由飛翔，天天在枝頭高聲歡唱。不過(guò)時(shí)間過(guò)得真是太快了，許多鳥(niǎo)兒又要做到南方過(guò)冬的準(zhǔn)備了。
秋天到了，候鳥(niǎo)告別了別的鳥(niǎo)類，離開(kāi)了北方，排成隊(duì)伍遷徙到南方。天越來(lái)越冷了，小野獸們都開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了，原來(lái)冬天快來(lái)了。
冬天來(lái)了，森林一下子安靜下來(lái)。森林的路上全是雪，樹(shù)枝上也有，美麗極了。動(dòng)物們的糧食都吃得差不多了，外面的食物也不好找了，他們只好餓著。天變得更冷了，動(dòng)物們每天倍受煎熬，好在春天就要來(lái)了。一年也就這么很快過(guò)去了。
我喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)，其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動(dòng)物的`腳印，比如：狼的腳印很像大狗，狐貍的腳印有點(diǎn)像小狗，它們之間很相似，又有區(qū)別，特別有意思。
《森林報(bào)》這本書(shū)的作者描寫(xiě)的真是太美了，森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前，對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)真是太精彩、生動(dòng)了。讀了這本書(shū)后，使我了解了森林中許多動(dòng)物們的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律，通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，收獲很大。我特別喜歡這本書(shū)。
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十五
在這個(gè)寒假里，我有幸讀到了《森林報(bào).春》這本書(shū)。讀了這本書(shū)讓我深受感觸之外還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào).春》其實(shí)不是一份報(bào)紙而是一本書(shū)，它是蘇聯(lián)著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書(shū)采用了報(bào)刊的形式分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
在《森林報(bào).春》中我最喜愛(ài)的一篇文章是《鳥(niǎo)類搬家》，文章主要寫(xiě)了：一個(gè)獵人去森林中狩獵，這時(shí)，這個(gè)時(shí)間段正適合鳥(niǎo)類搬家，他站在一棵小云杉旁，傾聽(tīng)者鳥(niǎo)兒的叫聲。太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，再仔細(xì)聽(tīng)還有一種鳥(niǎo)叫聲，他環(huán)顧四周，看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)叫長(zhǎng)嘴勾鷸，這種鳥(niǎo)是可以捕捉的，于是在獵人的努力下，終于把這兩只鳥(niǎo)打了下來(lái)。
這篇文章讓我想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的事：那天風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我看到了一只小鳥(niǎo)，它躺在草地上，翅膀上竟然流著血，已經(jīng)奄奄一息了，此時(shí)此刻我心急如焚，心想;“小鳥(niǎo)受傷了，如果不馬上救它的話，它可能會(huì)死的，這可怎么辦呢?”我苦思冥想了一會(huì)兒后決定要救這只小鳥(niǎo)，于是我就捧著小鳥(niǎo)往家里跑，媽媽也跟著我跑回了家。
回到家之后我把小鳥(niǎo)放在了桌子上，拿出了醫(yī)藥箱，從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒，可能是很痛吧!小鳥(niǎo)在不停的掙扎，不知它是因?yàn)楹ε逻€是疼痛，涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎，這時(shí)候就需要媽媽的幫忙了，媽媽問(wèn)我;“為什么小鳥(niǎo)受傷了也要包扎啊?”我知道這時(shí)媽媽在考驗(yàn)我，于是我說(shuō);“因?yàn)閯?dòng)物和人類是一樣的啊!都是有生命的，我們要珍愛(ài)所有的生命!”媽媽高興的笑了，笑的很欣慰。
每一個(gè)小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥?，哪怕是一只小到不起眼的螞蟻。我們不能因?yàn)樯邥?huì)傷害到人而去大量的捕殺它們，這樣就會(huì)破壞生態(tài)平衡，無(wú)論是生物還是非生物，我們都要保護(hù)，我們更沒(méi)有權(quán)力去剝奪動(dòng)物們的自由，要知道如果沒(méi)有了那些動(dòng)物和植物，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法在這個(gè)世界上生存了。同學(xué)們，我們要行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡?！弊鲆粋€(gè)有愛(ài)心、善良的人!
森林報(bào)讀后感(六)
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十六
在這個(gè)暑假里，我把整本森林報(bào)秋閱讀完了，這本書(shū)是一位蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家——維比安基寫(xiě)的，他1894年出生，1959年去世，《森林報(bào)》這四本書(shū)：春﹑夏﹑秋﹑冬是他的代表作。
維比安基一生的大部分都是在森林里度過(guò)的，有著“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。他的父親是著名的自然科學(xué)家，受父親的影響他很小的時(shí)候就喜歡去動(dòng)物博物館，去郊區(qū)與山林，或者去大海邊。維比安基喜歡觀察動(dòng)植物的習(xí)慣，還喜歡一切有關(guān)的大自然的趣事。
秋天小動(dòng)物們正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬呢!松鼠為了出從過(guò)冬的食物，把蘑菇掛在了樹(shù)枝上;在城郊的每天晚上，家禽差不多都會(huì)受到驚擾，因?yàn)槟鞘浅弥谝鼓线w的野鴨﹑大雁和雪雁，還有一些長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的飛行動(dòng)物;長(zhǎng)著尾巴的蠑螈夏天躲在池塘一次都沒(méi)出來(lái)，現(xiàn)在爬到岸上找了一個(gè)破爛樹(shù)窩，躲了起來(lái);青蛙卻跳進(jìn)池塘沉入海底……瞧!動(dòng)物們過(guò)冬的方式各式各樣，這些動(dòng)物們都是躲起來(lái)過(guò)冬的，但是，對(duì)于那些，熱血的飛禽走獸，寒冷倒不是那么可怕，只要有東西吃就行，它們一吃下東西，身體就像生了火爐一樣。
閱讀這本書(shū)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的生活稀奇古怪;會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間相互間脈脈的溫情;會(huì)發(fā)現(xiàn)它們四季不停的紛爭(zhēng);也會(huì)發(fā)現(xiàn)森林中愉快和可悲的事件……維比安基將森林報(bào)里的故事寫(xiě)得栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手，一篇篇生動(dòng)有趣真實(shí)的畫(huà)面，在我的腦海中回蕩。
森林報(bào)讀后感500(二)
森林報(bào)讀后感春夏秋冬篇十七
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的課外書(shū)籍，其他的書(shū)都沒(méi)有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書(shū)好看，因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動(dòng)、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛(ài)冒險(xiǎn)且充滿智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中，長(zhǎng)頸鹿慌慌張張前來(lái)報(bào)案，說(shuō)：“池塘里有只可怕的怪獸，那個(gè)怪獸長(zhǎng)著蛇一樣的長(zhǎng)脖子，一到晚上就從池塘里冒出來(lái)，把路過(guò)的小動(dòng)物吃掉?！眲偮?tīng)到這令人魂飛魄散的報(bào)案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒(méi)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長(zhǎng)在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長(zhǎng)頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開(kāi)始，5角的硬幣經(jīng)常會(huì)落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄，堅(jiān)持到底”的鼓勵(lì)下，我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來(lái)5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候，1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下，“硬幣分類機(jī)”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松，用一個(gè)平穩(wěn)心去對(duì)待，永不言棄，堅(jiān)持到底。
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