總結是一個思維的過程,通過總結,我們可以提高我們的思維和分析能力??偨Y需要突出重點,闡明自己在某個領域的突破和成果。接下來是幾篇精選總結,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
團隊工作個人總結篇一
20xx年是我們團隊快速發(fā)展的一年。一年來,我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強領導和關懷重視下,堅持科學發(fā)展,實事就是,解放思想,帶領全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作,在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內(nèi)對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的提高。
正因如此,我校團委在成立至今不到兩年的時間內(nèi),實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,于20xx年上半年光榮成為安徽省第九批全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位?,F(xiàn)將《以創(chuàng)立為契機,堅持科學發(fā)展,打造一流初級團隊工作總結范文如下:
1、黨建帶團建:自成立以來,在校黨支部的親切關懷和有力領導下,我校團隊建設工作發(fā)展迅速,校黨支部一向?qū)F隊建設納入黨建總體規(guī)劃當中,每年專項研究團隊工作至少兩次,每周行政會上都會對團隊工作進行討論,并幫忙解決實際問題。
2、計劃總結:我校團委年初工作有計劃,年終工作有總結,并根據(jù)學校團工作的特點,按學期制訂工作要點,及時上報團區(qū)委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排,學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊,資料翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等,應有盡有。
3、團員發(fā)展:團員發(fā)展工作是團工作的生命線,我校團委一向常抓不懈,并進取開展團員意識教育活動,在青年教師中進取做好推優(yōu)入黨工作。針對我校學生基數(shù)較大,管理陣地以級部為主,故在發(fā)展工作時,巧妙運用級部、班級推薦表制,在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求進取地繳納團費。
1、招商引資工作:我校團委進取參加xx屆三次全委(擴大)會議,返校后立即在全體師生中進取宣傳招商引資工作政策,經(jīng)過行政會匯報、教師會宣傳的方式,多次強調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實際原因,在有所作為上未能實現(xiàn)突破。
2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團的工作一向以加強未成年人思想道德建設為基本出發(fā)點,本著這樣的原則,開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動:團委重點開展的6、5環(huán)境日系列活動:組織學生參加市環(huán)保局舉行的減少污染-行動起來府山廣場宣傳活動,在校內(nèi)回收廢舊電池,設立環(huán)保提示牌,赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程,出手抄報,征集環(huán)保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚,他與方泉教師親切握手并交談,鼓勵十二中要繼續(xù)開展類似有針對性的活動。
3、學校周邊環(huán)境治理:我校團委進取配合政教處、總務處做好開學初、期中、期末的安全、衛(wèi)生排查工作,并聯(lián)系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況,每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動,每周學生會的常規(guī)監(jiān)督管理中都會涉及環(huán)境治理等方面的工作。
4、深化青年禮貌號創(chuàng)立活動:我校團委雖成立時間不長,但在創(chuàng)立青年禮貌號活動中,目前處于進取籌備之中,已聯(lián)合教務處、政教處在各級部、教研組中開展此項活動,得到了全體師生的支持。
1、在團區(qū)委舉辦的《愛在宣州精享裕杯千人相親大會》活動中,進取推薦人員報名參加活動,協(xié)助團區(qū)委工作人員做好會務工作。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動,并協(xié)助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。
2、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區(qū)xx屆二次全委(擴大)會議和xx屆三次全委(擴大)會議。
3、進取發(fā)動青少年志愿者參加9月27日團區(qū)委舉行的迎國慶、講禮貌、樹新風青少年志愿者集中行動。返校后,組織志愿者聯(lián)合校黨支部開展校內(nèi)清掃活動,學生活動情緒高漲,教育意義深遠。
進取做好各類優(yōu)秀團體和個人的推報宣傳工作:每學期開學,我校團委利用宣傳欄以團員風采錄的形式展示團員青年的風采,利用廣播站進行大力宣傳,尤其是教師節(jié)期間對優(yōu)秀教師進行了重點的報道。在進取做好十杰百優(yōu)宣傳工作中,我們經(jīng)過網(wǎng)絡、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進行了很多細致的報道。組織學校之聲廣播站進行換屆,播音節(jié)目進行進一步的改善,現(xiàn)有的特色節(jié)目有:溫馨提示、多國語言課堂、音樂快車、學校七彩樹、nba戰(zhàn)報等。如今的學校里,學校之聲廣播節(jié)目已成為師生學校生活必不可少的元素,在宣傳國家政策、傳達學校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。
總結:目前,我校團委正處在進取創(chuàng)立省五四紅旗團委工作之中。在12月8日至11日參加全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位負責人培訓會議時,充分認識到自身與省內(nèi)其它縣市學校團委之間的不足。在新的一年里,我校團委會繼續(xù)堅持在上級團組織的正確領導和學校黨支部的有力指導下,以創(chuàng)立為契機,堅持科學發(fā)展,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,力爭打造一流初級中學團隊工作精品。
團隊工作個人總結篇二
新車同比增長18%,續(xù)保同比增長4%,轉(zhuǎn)保同比增長新車環(huán)比增長7%,續(xù)保環(huán)比增長-7%,轉(zhuǎn)保環(huán)比增長力天豐田:
十月份總任務31萬,完成19萬,其中新車9萬萬,續(xù)保10萬,完成比例62%,
恒信星凱:
十月份總任務20萬,完成20。4萬,其中新車18萬,續(xù)保2萬,完成比例102%,
新車同比增長46%,續(xù)保同比增長-1。5%,轉(zhuǎn)保同比增長新車環(huán)比增長0%,續(xù)保環(huán)比增長-0。7%,轉(zhuǎn)保環(huán)比增長恒信奧龍:
我團隊新車發(fā)展方面有問題的主要是力天豐田,由于長期以來平安主做新車,我司主做續(xù)保,所以導致我司新車發(fā)展遲緩,又因平安與店總之間有額外費用支付,所以新車占比一直是平安領先,續(xù)保方面是我團隊的缺失部分,每個門店的續(xù)保率都不高,首先是我司駐店員沒有及時聯(lián)系報價及跟蹤續(xù)??蛻?,完全依賴各店續(xù)保專員,缺乏工作積極主動性,其次是我司的續(xù)保政策與其它主體相比之下競爭力度不大。
團隊工作個人總結篇三
大學時期是當代大學生一生中心理變化最激烈的階段,在人才競爭日益激烈的今天,許多大學生存在的以我為中心,過于自傲或自卑,意志力弱,心理承受力差團隊意識淡薄等問題,制約和影響了他們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。如何突破自我認知?如何提高人際交往能力?如何提高自身的心理素質(zhì)?如何提高團隊意識等?所有的這些都將影響大學生自身的發(fā)展,因此,素質(zhì)拓展訓練是大學生自身發(fā)展過程中不可缺少的一部分!
1.團隊名稱:蝸牛隊
2.團隊口號:蝸牛,蝸牛,我們最牛!
3.團隊隊歌:團結就是力量
4.團隊才藝展示
一.協(xié)作團結翻
項目性質(zhì):團隊合作項目
活動道具:報紙,膠帶,小刀
活動概述:每組發(fā)4張粘在一起的報紙,和一卷膠帶,先8人站在4張報紙上,想辦法把報紙翻過來,再翻報紙的過程中,手不能觸碰地面,腳也不能觸碰到地面。完成后,截去一張報紙,剩下三張報紙,繼續(xù)完成游戲。再截去一張,剩下兩張,繼續(xù)游戲,直到最后剩一張報紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。
活動目的:考驗隊員的協(xié)作能力,觀察能力,消除隊員之間的隔閡
二.蛇頭蛇尾
參賽人數(shù):全體參賽選手
活動概述:先所有參賽選手按手拉手圍成一個大圈;再每個選手獨自為伍,用剪刀、石頭、布與身邊的人pk,贏者為蛇頭,輸者為蛇尾,直到變成一條長蛇;最后蛇尾的4個人抬著蛇頭的第一個人xxx。
活動目的:考驗個人的分析和整體把握能力。
三.團結公車
參加人數(shù):8人
項目性質(zhì):團隊合作項目
活動道具:報紙,膠帶,小刀
活動概述:每個小組發(fā)10份報紙,一把小刀和一卷膠帶,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個閉合的圓圈,這就是我們的公交車,要有8名隊員鉆到報紙里面去,從起點運送到終點,再從終點運送到起點。
規(guī)則:運送過程中,鉆到報紙里的隊員腳不能離開報紙頭不能伸出“公車”,而且報紙發(fā)生斷裂時只能在公車里的隊員補,其他隊員不能幫忙,如果違反以上規(guī)則,運送過程停止30秒。
活動目的:考驗團隊的創(chuàng)新能力,策劃能力,如何合理的利用資源,以及團隊的協(xié)作精神。
四.項目名稱:盲陣(盲人方陣)
項目性質(zhì):團隊合作項目
道具:眼罩
項目簡介:在盲啞狀態(tài)下,,每人一個號,但這個號只有本人知道。小組根據(jù)每人的號數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,在游戲中有人說話或摘下眼罩:游戲罰停30秒。
培訓目的:非常狀態(tài)下的溝通:讓學員體會溝通的方法有很多,當環(huán)境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。
訓練是短暫的,但我相信這次的活動意義是深刻的,真心希望大家能將在拓展訓練過程中所獲得的心得體會運用到自己的實際工作中,發(fā)揮團隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力。
在樂趣中開啟智慧的大門
在無我中共生
在忘我中尋找
團隊工作個人總結篇四
從20-年6月進入公司人事行政部以來,專職招聘工作。在對公司內(nèi)部組織架構、各部門職能、崗位職責有了一定了解認知后開始參與每日的招聘工作。與其他招聘人員進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流,提高招聘活動效率。6月份招聘崗位:編輯/記者、行政專員、人事專員、兼職模特、發(fā)行員、市場營銷(銷售)?,F(xiàn)將20--年6月份招聘工作進行主分別闡述:
1、招聘方案設計(現(xiàn)場招聘)
在招聘展位張貼招聘信息,保證參會人員知曉我公司招聘信息。對常用有效的人才招聘會申辦會員,以享受優(yōu)惠及公益招聘會免費參加的機會(高職高薪專場);在周二、四、五在省人才市場參加招聘,周一、三在南壩勞動力市場進行招聘,主要招聘崗位:發(fā)行員。同時進行追蹤跟時未來面試的人員的情況。電話聯(lián)系未來面試的人員,記錄分析未來面試的原因,以備繼續(xù)跟進。
2、招聘環(huán)節(jié)
(1)招聘專員負責推薦優(yōu)秀人才工作
(2)預約面試及跟蹤分析未來面試情況
(3)通過初試人員,將合格人員提交部門需求部門或人事經(jīng)理面試
(4)通過復試人員,通知入職時間
3、在招聘工作中應該注意的事項如下:
(1)了解部門人員崗位空缺情況
(2)人事行政部備案
(3)招聘專員定制招聘計劃及執(zhí)行結果
(4)進行招聘渠道選擇:人才市場/南壩勞動力市場/校園網(wǎng)
(5)預約面試、初試、復試
(6)辦理入職
4、20-年6月份招聘工作相關數(shù)據(jù)情況(附件1)
5、在以后的工作中從自身角度來看,需要注意的問題:
(1)尊重每一個來應聘的人員,一視同仁,耐心解說。在溝通的言語中多加斟酌,少出紕漏。
(2)跟同事做好良性溝通,核對好面試人數(shù)和入職人數(shù)情況。
(3)做事嚴謹認真,腳踏實地做好本職工作,積極進取。
個人總結團隊精神工作心得2
團隊工作個人總結篇五
在宏觀經(jīng)濟形勢不景氣的巨大壓力下,本人及所在經(jīng)營團隊發(fā)揮了刻苦耐勞、頑強拼搏的精神,圓滿完成了年初制定的各項指標,簽約及收費均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢,合同欠款清理率更是達到了xx0%。先后完成多項公開招標及邀請招標項目,中標率較去年有較大提高。同時,配合經(jīng)營團隊整合了環(huán)保行業(yè)的新領域、新技術,完成全新 宣傳畫冊,建立對外的公司網(wǎng)站,為明年的經(jīng)營工作打下堅實的基礎。
在這辛勤的一年里,本人緊緊圍繞中心工作,努力增強主動性和創(chuàng)造性,妥善處理好各種關系,認真履行好崗位職責;同時克服困難,保證工作的連續(xù)性,做到了上情下達,下情上傳、協(xié)調(diào)內(nèi)外關系、綜合各方信息,較好地發(fā)揮了助手和綜合協(xié)調(diào)作用,為公司做出了積極貢獻。具體工作如下:
1、合同簽約及收費情況
直接參與項目共計30余項,其中簽約13項,合同額518萬元。同時積極催收合同款,合同收費985萬元。
2、投標報價工作
今年直接參加的`公開招標及邀請招標項目11項,中標5項,中標率超過45%。
3、主動經(jīng)營力度、經(jīng)營計劃性較20xx年有明顯改善。
4、加強投標報價總結與分析,收集整理了一批競爭對手的報價信息,為今后的經(jīng)營工作提供很好的參考資料。
5、結合公司主營業(yè)務項目,重點加大了對公司主營項目中環(huán)保工程的經(jīng)營,取得了顯著的效果。
1、在20xx年基礎上進一步完善了客戶信息及項目信息管理系統(tǒng),并保持持續(xù)更新。
2、常用報價資料進一步充實并保持升版。
3、積極參加業(yè)務培訓,充實自己,提高業(yè)務能力。
1、市政污水項目一般合同中標價低,且競爭激烈,短期內(nèi)難以做大,建議主要著眼于大型市政污水和以往類似規(guī)模的污水項目,避免資源的無謂消耗。
2、由于合同數(shù)多,平均合同額偏小,合同周期偏短,且人力資源有限,合同執(zhí)行過程中業(yè)主對于項目進度問題尤其敏感,給后繼經(jīng)營工作造成了一定的壓力,建議進一步加強設計管理工作。
3、在國家大力投資,加強環(huán)?;A設施建設的政策下,加強對市政污泥、固體廢棄物處置等項目的經(jīng)營力度。結合公司主營業(yè)務項目,進一步加強對公司主營項目中環(huán)保工程的經(jīng)營工作。
團隊工作個人總結篇六
20__年第一幼兒園團支部緊緊圍繞局少工委工作部署,結合幼兒園團支部工作實際,在幼兒園黨支部的關心和支持下,進取發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點,以制度建設為保障的工作思路,發(fā)揮青年團員的模范帶頭作用,提高團員的進取性以及團員的思想覺悟,為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列資料豐富形式多彩的特色活動,繼承和發(fā)揚團支部的傳統(tǒng)與作風,增添生機促進和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、加強學習提高師德
教師素質(zhì)的核心是崇高的職業(yè)道德、人格修養(yǎng)。我們每個月都開展政治學習和師德認知活動,組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘肅省《幼兒園指導綱要》,使教師們再次明確要求、提高認識,并在日常教育教學實踐中自覺規(guī)范教學行為,樹立起良好的師德師風。
其次,為了營造園內(nèi)學先進、創(chuàng)先進、愛崗敬業(yè)的良好風尚,讓更多的教師能對照先進進行自我反思,我們組織全體教師在婦女節(jié)這一天開展了“學習身邊的先進”交流發(fā)言活動。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡,在舒緩的音樂中、在深情并茂地講述中,大家的心靈經(jīng)歷著滌蕩與洗禮,營造了師德為先的良好氛圍。
二、組織青年教師分批次到外地學習
在平時的工作中,除了按時組織青年教師參加單位組織的學習外,我們還經(jīng)常利用網(wǎng)絡資源,學習一些知名幼教專家的管理方法和經(jīng)驗,并到酒泉、嘉峪關、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學習,使教師們在對幼教理論、方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的提升。
三、打造特色個性藝術的學校
1、以健康教育為前提,以養(yǎng)成教育為抓手。
以健康教育為前提,以養(yǎng)成教育為抓手,以藝術教育為特色,進取開展歡樂學校和特色學校創(chuàng)立,全面推進素質(zhì)教育,有效促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。按照《綱要》要求,認真執(zhí)行教育教學計劃,把幼兒一日活動與特色教育活動相結合,保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間。
2、繼續(xù)鞏固“123工程”、“藝術特色學?!焙汀皻g樂學校”的活動成果。
組織開展豐富多彩的節(jié)日慶典活動和師幼才藝展示活動,彰顯幼兒才藝,豐富幼兒實踐經(jīng)驗,將“歡樂教育”思想滲透于教育教學之中,寓教于樂。經(jīng)過開設中華經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈、器樂、美術、武術、戶外健體游戲等活動,新增設___樂器揚琴組、古箏組、堂鼓隊,不斷更新幼兒的特色活動資料,如:小班組的畫盤子、彩色面點;中班組的音樂游戲、打擊樂等;大班組的藝術彩磚、沙雕等。其中我園的大型___樂器堂鼓表演《大堂中國》,為全市教育系統(tǒng)運動會開幕式活動增色不少,同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風頭,博得領導和嘉賓的陣陣掌聲。3、班級特色,百花齊放。
合作,是團隊精神中的一個基本要素,然而,適當?shù)母偁幰灿欣跇嫵闪夹缘墓ぷ鳡顟B(tài)。結合幼兒園的特色建設,我們以班級為單位初步嘗試了“中華經(jīng)典詩文誦讀”、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設。異彩豐呈的活動展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力,也讓孩子們在全國美術創(chuàng)意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了十分喜人的成績。
4、注重節(jié)日的開展節(jié)日。
歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體,而節(jié)日活動的設計和組織也是考驗教師團隊智慧和本事的一個方面。例如“六一節(jié)”來臨,我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術匯報節(jié)活動,大班承辦了“思維繪畫我最?!钡睦L畫展活動。中班年級組開展了“我運動我歡樂我健康”的親子活動,小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動趣味的游戲,稚嫩而樸實的表演,孩子們活潑的身影,爽朗的笑聲,發(fā)自內(nèi)心的歡樂,折射出了一幅幅生機勃勃的和諧畫面,有效的建立了家長和教師之間的聯(lián)系,向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現(xiàn)。
四、深化改革全面提升教師素質(zhì)
一是以課堂教學為主陣地,強化了常規(guī)教學達標和課堂教學技能訓練,全面提升了教師素質(zhì)和專業(yè)技能。
二是廣泛開展了教師崗位練兵活動,促使全體教師在教學基本功大練兵、大比武、大評比活動中,不斷提高個人綜合素質(zhì),構成一專多能,從而適應實施歡樂教育活動的需要。
三是名師引領,進取開展教科研工作。我園青年教師人人有科研課題,帶動了全園教師參與科研課題研究,推動了幼兒園教科研工作的發(fā)展。教師論文在報刊發(fā)表或參加評選獲獎20多篇;一項課題獲高臺縣科技提高三等獎,另一項省級立項課題《幼兒園活動中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展途徑與研究》被省教科所鑒定為優(yōu)秀,并在市、縣第九屆基礎教育科研成果評選中榮獲一等獎。
四是立足實際,加強園本培訓工作。我園采取專家講座、骨干教師講座、網(wǎng)絡在線研修、教師交流研討和出外觀摩學習等方式,對我園全體教師進行了有計劃、有步驟的業(yè)務培訓,尤其是對東苑幼兒園和我園新調(diào)入教師進行了轉(zhuǎn)崗培訓,這對廣大教師的專業(yè)成長和自身發(fā)展起到了促進和提高作用,同時也為幼兒的終身發(fā)展和幼兒園的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎。
五、讀書活動提升素養(yǎng)
閱讀是一種最直接、最方便、最有效的學習,也是提升教師整體素養(yǎng)、堅持教師團隊恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書要求,制定了個人讀書計劃,開展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項讀書活動貫穿于整個學期,教師帶動幼兒、家長全面參與,共同營造了良好的書香氛圍。
六、其他工作方面
在本年度,我園的信息報送工作工作基本完成,在這一塊,我們還要向別的院校學習,總結經(jīng)驗,立足下一年的信息報送質(zhì)量再上新臺階。在“一元抗旱微公益愛心行動”中,我園全體教師進取捐款,募得捐款1700多元,為甘肅天旱,隴原大地獻上了小小的一點心意。在踐行“我的中國夢”這一主題活動時,我園教師就自我的幼教夢,開展了“我的中國夢幼教之夢”征文活動,并結合高效課堂進行了大比武活動。
凝聚產(chǎn)生力量,團結誕生期望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發(fā)展的基石,團隊建設中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。經(jīng)過兩天的學習使我今后的工作有了更加明確的方向。我將以身作則,團結和帶領青年教師繼續(xù)學習,配合園長成立教學研一體化的年級教研組團隊、探究與合作型的班主任團隊、協(xié)同型骨干教師團隊、學習反思型青年教師團隊等,在加強團隊建設的過程中,使青年教師專業(yè)水平不斷提升,骨干教師不斷涌現(xiàn),幼兒園取得更好的成績。相信在這樣一個團結、和諧、奮進的教師團隊的共同努力下,第一幼兒園必須會擁有更加燦爛、完美的明天!
團隊工作個人總結篇七
轉(zhuǎn)眼間,_個月,但我們?nèi)匀挥浀眉ち业母偁?。接下來的日子里競爭將更加白熱化。大大小小上百家企業(yè)都在搶人才,搶市場,大家已經(jīng)真切地感受到市場競爭的殘酷。為了在今后的工作中揚長避短,對自己有更全面的認識,我對今年的工作進行了總結。
一、客戶反映較多的情況
質(zhì)量不穩(wěn)定,退、換貨情況較多。細節(jié)注意不夠,雖然是小問題卻影響了整個產(chǎn)品的質(zhì)量,并給客戶造成很壞的印象。交貨不及時,生產(chǎn)周期計劃不準,生產(chǎn)調(diào)度不當常造成貨期拖延,也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲。
關于運費問題客戶投訴較多,尤其是老客戶。客戶的問題不回答或者含糊其詞,造成客戶對公司抱怨和誤解。因公司內(nèi)部價格體系不完整,所以不同的客戶等級無法體現(xiàn),老客戶、大客戶體會不到公司的照顧與優(yōu)惠。
二、銷售中的問題
1、人員工作熱情不高,自主性不強。究其原因,一是制度監(jiān)管不力,二則銷售人員待遇較低,感覺事情做得不少,但和其他部門相比工資卻偏低,導致心理不平衡。
2、組織紀律意識淡薄,上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。這種情況存在公司各個部門,公司應該有適當?shù)目记谥贫?,有不良現(xiàn)象發(fā)生時不應該僅有部門領導管理,而且公司領導要出面制止。
3、銷售、生產(chǎn)、采購等流程銜接不順,常有造成交期延誤事件且推脫責任,互相指責。技術支持不順,標書圖紙、銷售用圖紙短缺。部門責任不清,本未倒置,導致銷售部人員沒有時間主動爭取客戶。
以上問題只是諸多問題中的一小部分,也是銷售過程中時有發(fā)生的問題,雖不致于影響公司的根本,但不加以重視,最終可能給公司的未來發(fā)展帶來重大的損失。
三、下階段銷售的初步設想
思路決定出路,思想決定行動,正確的銷售策略指導下才能產(chǎn)生正確的銷售手段,完成既定目標。銷售策略不是一成不變的,在執(zhí)行一定時間后,可以檢查是否達到了預期目的,方向是否正確,可以做階段性的調(diào)整,安排專人負責辦事處和大客戶溝通,了解他們的需求,了解他們的銷售情況,特別對待,多開綠燈,讓客戶覺得雙達很重視他們,而且服務也很好。定期安排區(qū)域經(jīng)理走訪,加深了解增加信任。
__行業(yè)的進入門檻很低,通用__價格戰(zhàn)已進入白熱化,微利時代已經(jīng)來臨。公司可以選擇某些資信比較好的,貨款支付合理的工程嘗試直銷。這條路資金上或許有風險,但相對較高的利潤可以消除這種風險,況且如果某一天競爭激烈到公司必須做直銷時那我們就沒有選擇了。服務思想深入每一位員工心中。為客戶服務不僅是直接面對客戶的銷售人員和市場人員,發(fā)貨人員、生產(chǎn)人員、技術人員、財務人員等都息息相關。
收縮銷售產(chǎn)品線。銷售線太長,容易讓客戶感覺公司產(chǎn)品不夠?qū)I(yè),而且一旦發(fā)現(xiàn)實情可能失去對公司的信任。現(xiàn)在的大公司采購都分得非常仔細,太多產(chǎn)品線可能會失去公司特色。
團隊銷售個人工作總結2020范文
團隊工作個人總結篇八
20xx年即將結束,回顧這一年的作,我們團隊中的每個人都盡自己最大的努力為銷售廳做出貢獻,在今年一、二、三季度本銷售廳分別獲得了銷售優(yōu)質(zhì)服務獎的二等獎、二等獎和一等獎,這與每個人的辛勤付出是分不開的,為了在今后有更好的發(fā)展和進步,現(xiàn)將這一年的工作做一下總結以及對今后的工作要求。
一個目標:
在工作中我們秉著“安全運行、健康發(fā)展”的目標,帶領員工共同進步,中國發(fā)行福彩的宗旨是“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”,福彩的產(chǎn)生本來就是善良健康的,我們以從事這樣一項工作為榮,福彩的這種深刻內(nèi)涵更增加了員工的凝聚力及團隊意識,鼓舞員工的士氣,讓員工真正做到快樂生活快樂工作,這是一項對社會有益的事業(yè),我們也要用自己的職業(yè)道德讓這項事業(yè)“安全運行、健康發(fā)展”。
兩個建設:
在銷售過程中,我們努力營造一種良好的銷售環(huán)境,不論是銷售人員還是購買xx的民眾都能感受到這是一種公益事業(yè),每個人都可以通過購買xx為生活困苦的人提供幫助,對那些輸錢過多的情緒彩民,我們勸導他們在下注大額前要理性投注。在全體員工的努力下,我們一直維持著一種和諧的銷售環(huán)境,今后仍將對此不斷完善。
優(yōu)秀的員工是我們銷售廳最寶貴的財富,我們11個人的團隊不斷創(chuàng)造著良好的銷售業(yè)績,在服務上我們都特別注重細節(jié),盡己所能完成好一切銷售活動,xx的文化更增加了員工之間的凝聚力及團隊意識,每個人都是在快樂中進行工作今后我們?nèi)詫⒈3诌@種工作態(tài)度,全體員工團結一致共創(chuàng)佳績。
三個創(chuàng)新:
創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的力量和源泉,在今后的工作中我們必須時刻保持創(chuàng)新精神,在銷售過程中懂得創(chuàng)新、在管理過程中勇于創(chuàng)新、在服務上善于創(chuàng)新;有創(chuàng)新才有發(fā)展,才能使銷售運轉(zhuǎn)不僵化,xx是一項用心用腦的事業(yè),我們必須使這項銷售活動充滿活力。
中福在線是福彩市場三部管轄的銷售廳,中福在線的營運總是以“安全運行”“健康發(fā)展”為中心,安全是中福在線的生命基石,健康發(fā)展是中福在線的動力源泉。新的一年即將開始,在我們收獲工作成果的同時,我們也不忘自己的工作使命,當然在把快樂帶給別人的同時自己也會感受到快樂,在銷售廳的每個人都對新的一年充滿了期待,創(chuàng)建青年文明號銷售廳仍將是我們努力的坐標和方向。
團隊工作個人總結篇九
一學期來,學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領導的關心指導下,繼續(xù)堅持以鄧小平理論和_同志“三個代表”重要思想為指導,以全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點,不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展豐富多彩的活動,全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展?,F(xiàn)就一學期來的主要工作總結如下:
一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育
一學期來,在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領下,各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位,把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為把這項工作引向深入,學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機,在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘,民族精神代代傳”活動。活動包括三個階段:一追尋革命先烈的足跡,二傳承精神文明新風尚,三立志奮發(fā)有為建小康。學生從歷史中尋找民族精神,從身邊小事中體驗社會新風尚,從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往,充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童,弘揚和培育民族精神的重要意義。同時,今年9月1日,新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施,學區(qū)抓住這一契機,結合各校實際,自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》,并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動,比先進、找差距、促提高,有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平,促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中,埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。
二、重視業(yè)務培訓,提高團隊工作效率
在當前課改形勢下,廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習,積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法,不斷地提高自己的工作能力,提高思想素質(zhì)。其中,多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區(qū)匯編。
當然,在對團隊學生小干部的培訓方面,各校普遍重視不夠,其中包括大、中、小隊干部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以后的工作中,能引起各校的重視。
本學期,結全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展,德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中,關于少先隊工作方面的檢查項目就有27項,內(nèi)容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓、思品班隊等方面,為學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向,促進了少先隊教育陣地建設的進一步深入。
伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施,我們迎來了許多令人欣喜的成績:其中,做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級,成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展,拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地,獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯,在5月份舉行的觀摩評比活動中,中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。
四、以體驗教育為主要途徑,深入開展各項教育活動
一學期來,學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體,以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的體驗教育活動。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神,學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒,見行動”系列活動,各校結合實際,組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中,我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn),一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。
另外,圍繞體驗教育這一大主題,本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學生校園歌手比賽、小學生美術書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。
由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣,開拓創(chuàng)新的作風,有著一支團結協(xié)作的輔導員隊伍,得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中,也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人。如:中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎章”;中心陳云龍、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎章”;陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。
五、存在問題及努力方向
在看到成績的同時,我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在:
1、各校團隊工作開展層次參差不齊;
2、部分輔導員責任意識不強,工作缺乏激情和創(chuàng)意;
4、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中,導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決,以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階。
團隊工作個人總結篇十
此次寒假中,我同另外五名同班同學一起參與了校團委組織的假期社會實踐,組織了****大學赴四川省***市社會實踐隊,并進行了實地調(diào)研,收獲頗豐。以下是我此次實踐的一些心得總結。
社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有意義的實踐活動,通過社會實踐,我們可以豐富我們的假期生活,通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷,通過交往,我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
此次社會實踐中,我有幸擔任了實踐隊隊長職務,第一次帶領我們自己的團隊為了共同的目標而努力,我覺得對我的成長非常有用。在實踐的過程中,我們也遇見了許多困難和麻煩,但是通過團隊的力量,我們共同解決了所有問題,大家都踴躍的提出自己的意見和建議,使我們看到了團隊的力量。團隊使我們能前進的更遠。通過這些困難,讓我深深體會到,想法與實踐的差距,一個想法可能很簡單,然而實踐起來就會碰到這樣或那樣的困難。如果不去做、不去親身經(jīng)歷,永遠都不會明白。同時,我還明白遇到困難時如何想辦法、吸取教訓去化解困難是實踐中的關鍵。這些都已經(jīng)化作我日后對理想執(zhí)著追求的堅定信念。在深入到當?shù)剞r(nóng)村的調(diào)研過程當中,我們真切地感受到了農(nóng)村環(huán)境保護的迫切性,也發(fā)現(xiàn)了當今農(nóng)村能源結構上存在的問題,并同當?shù)氐挠嘘P工作員和領導進行了交流,提出了我們自己的看法。大家都主動思考,積極查閱資料,收獲了許多學校書本上學不到的知識。同時對當今國家的新農(nóng)村政策有了更新的認識。在調(diào)研最后,我們組織所有隊員進行了專題討論,通過前幾日的實地調(diào)研記錄,查閱資料的收獲,隊員們都發(fā)表了自己的看法,實踐地領導對我們的發(fā)言進行了點評,并表揚了我們的的觀點。
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,面向社會,接觸社會,融入社會,在生活中感悟的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的.思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
短短的七天實踐歷程一轉(zhuǎn)眼結束了,這次社會實踐對我來說是有著非同尋常的意義的,因為我通過這次社會實踐,實現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個探險家說,不在乎起點在哪里,不在乎終點在哪里,只在乎這探尋的過程。的確,人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。
團隊工作個人總結篇十一
1、熟讀背誦經(jīng)典詩詞25首。2、組織學生開展“大閱讀”活動。三、具體措施:
1、利用晨會、班隊會向?qū)W生宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,并為學生制定切實可行的活動方案,引導學生根據(jù)各自的情況制定讀書計劃。
2、利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動,家校教育形成合力。
3、班級內(nèi)以“每日積累”為陣地,課前兩分鐘吟詩,引導學生背誦經(jīng)典詩詞,每周積累一至兩首古詩詞。
4、號召學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,并從校圖書館借閱了一批優(yōu)秀兒童讀物,指導學生參與布置圖書角。帶領學生制定班級圖書借閱制度,專門配備2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
5、利用教室后面的。“閱讀空間”展板,開辦豐富多彩的欄目,展示學生的讀書收獲,調(diào)動學生的閱讀興趣。
6、班級內(nèi)積極開展關于讀書活動的各類競賽與交流,如設計讀書格言、手抄報競賽、知識競賽、布置閱讀空間、黑板報評比等系列活動,激發(fā)學生的閱讀興趣,展示學生多方面的才能。
8、開設讀書指導課,新書介紹課,讀書交流會等,充分發(fā)揮語文教師的閱讀指導作用。
9、全班共讀《中國最著名的神話故事》,并開展“我是故事王”的活動,在班級博客中予以表揚。
經(jīng)過一學期的努力,學生的讀書興趣有了較大的提高?,F(xiàn)在,一到休息時間,學生就習慣性地跑到圖書館借書、看書了。學生還能積極地參加學校組織的各種活動,并獲得了比較好的成績。相信在師生的共同努力下,一定會營造出一個良好的書香校園!
團隊工作個人總結篇十二
這次我們團隊又做了兩天外展收獲很多,每次無論業(yè)績多少,對自已的幫助都是挺大的,至少堅持了、嘗試了、努力過、奮斗過。第一天天氣不錯,我們都做好十足的準備奮戰(zhàn),總結一下,上午一般開單難,不過可以讓別人了解一下。下午天氣好了,人也多了,我們就抓住機會,人多的時候,每個伙伴都拉顧客進來,一下子我們坐位都坐滿了,客人的'需求比我們大,所以我們要好好把握。上午到中午時留了六個意向客戶電話,剛留完號碼我就發(fā)短信,xx小姐、美女你好,如果你還需要了解的話,可以隨時來我們活動現(xiàn)場,我是佳佳很高興全程為您服務。我很榮幸,我上完廁所剛出來時余灣灣美女在等我,確實很驚,也成功的定了這個單,余灣灣美女說,如果你沒發(fā)這個信息給我也許還不會來。我也很開心用了方法和客人也成為了好朋友。下午我和伙伴成功地定購了一個團購,五個人定送一套,并且意想不到的是顧客又帶來了顧客。有時候運氣真好,接二連三。確實有收獲就覺得太累沒關系。連上廁所都不去,因怕錯過機會。我也隨時把我的名片發(fā)出去,目的是客戶有需求可以找我。
第二天天氣更佳,又是一個昨天來看過的顧客并且還帶了一個朋友,成功地定了一個520和299,我也說下次介紹朋友有優(yōu)惠等,顧客也信心十足,看得出客人也很開心,接二連三又定購了一個團購,不過這些學生美女比我們還急,寢室合照是一定照,但有些人又不想出錢,于是4個美女每個人打一個同學電話,比我們還積極,因為她們知道了我們團購活動五送一,顧客自已拉齊五個,花了幾個小時還是成功定了。上次我一個朋友定了299,這次又有一個朋友定了299,送鍵的時候朋友還是很有用的,這次覺得事憾沒接到婚紗單。當然要客人定婚紗馬上付錢還是有一點難,因金額較大。所以我下次會多學習、多溝通??傊@次的業(yè)績本人還算滿意。
總體說來上次外展與這次外展的區(qū)別。上次我只會拉顧客,而這次我熟悉了業(yè)務,哪怕客人不進來我可大方地介紹,這次我沒什么好怕的了。以前還有一點,小學到大學,我最怕上臺或者主動與別人溝通,畢業(yè)前實習我上了一堂公開課,我成功了,是實習隊伍中的第一名。我踏出了第一步、而來到這個團隊我成功的踏出了第二步,銷售我成功了。其實我是一個好勝的人,在學佼任何我喜歡的比賽和考試我都會那個第一奮斗,理想的成績讓我更努力,也許很久以后我會有消積的思想,但是目標理想擺在面前,勝利會打敗一切的,沒有任何人和事能阻擋我,我要做的就一定做的到,我想要的就一定會完成,沒有做不到的,只有想不到的。加油!佳佳!
團隊工作個人總結篇十三
20xx年,振興團隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》和萬秀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃期間的“136”工作思路,在聯(lián)系領導鐘毅平局長的指導下,我們按照20xx年工作計劃的要求,繼續(xù)積極開展教育團隊工作,不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,牢固樹立“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學校努力實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學校的科學發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育。下面,對我團隊半年工作進行總結如下:
一、精心設計好教育團隊例會
上半年,我教育團隊召開團隊例會1次。在3月27日的團隊例會上,教育團隊聯(lián)系領導鐘毅平局長組織六所學校的領導學習了廣西教育發(fā)展大會的精神,讓大家進一步領會廣西教育發(fā)展大會和教師工作大會的精神,提升了政策水平、理論水平、管理水平、教育水平。通過學習用廣西教育發(fā)展大會精神鼓舞斗志,加大教育團隊建設的力度,加大教師隊伍的建設力度,促進團隊建設不斷深化,教師隊伍的師德修養(yǎng)和教育教學水平不斷提升。
半年來,繼續(xù)組織實驗教師開展《以教育信息化推動教育資源城鄉(xiāng)共享研究》課題實驗。我們主要利用振興教育團隊qq群進行網(wǎng)上研討教育教學問題,利用網(wǎng)絡學習新修訂的課程標準。通過qq群的研討活動,加大課題交流研討力度,有利于促進萬秀區(qū)教育的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。城區(qū)教師可以把更多創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育模式帶給農(nóng)村學校,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的。
三、積極參加九大團隊慶“建隊生日”
20xx年4月是教育團隊建隊三周年的紀念。在四月底,教育局舉行以各教育團隊為單位的“共圓萬秀教育夢”詩文朗誦大賽暨慶祝教育團隊成立三周年的活動。在活動中,我們教育團隊創(chuàng)作了并朗誦《振興夢,教育夢,中國夢》。校長們、教師們以詩文創(chuàng)作和朗誦的方式,匯報學習領會廣西教育發(fā)展大會精神的思想,表達了振興教育團隊的教師們?yōu)槿f秀教育均衡發(fā)展貢獻力量的決心。最后,我們獲得了一等獎的好成績。
四、加強培訓,促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高
為了使遠程教育服務器更好的服務于教育教學,振興教育團隊掛點領導――萬秀區(qū)教育局電教辦陳智慧主任、竇旺全老師帶領振興小學桂文堅副主任、黎頑健老師到團隊內(nèi)思扶小學老師們進行了遠程教育的培訓指導。竇旺全老師為老師們進行詳細地講解了這些遠程教學工具的不同用途及使用方法,并強調(diào)了在使用過程中應注意的事項,老師們認真地寫著筆記并不時地向幾位指導老師提出在使用時遇到的一些問題,而針對這些問題,桂文堅主任、黎頑健老師都一一耐心解答,不厭其煩地反復演示。通過集體的技術培訓,經(jīng)過實際的操作和摸索培訓,老師們對遠程教育服務器的使用越來越熟悉,使教師增強學科教學和現(xiàn)代教育技術的有效整合,真正實現(xiàn)課堂高效,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的均衡發(fā)展。
五、認真組織,精心策劃好每一次、每一科的教研整體聯(lián)動教研活動
這個學期,我們按照計劃,分別組織開展了語、數(shù)、英三科“如何上好復習課”的教研整體聯(lián)動活動各一次,充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育教學成果資源的輻射作用。20xx年4月9日上午,在振興小學五樓多媒體室召開了振興教育團隊數(shù)學整體聯(lián)動。來自振興教育團隊的振興小學、大東路小學、文瀾路小學、榮雁小學、民智小學、思扶小學的全體數(shù)學教師參加聽課、評課活動。此次數(shù)學研究示范課展示了振興教育團隊數(shù)學教師的風采。團隊內(nèi)各校非常重視這次數(shù)學整體聯(lián)動,振興小學、大東路小學、文瀾路小學分別派出了本校數(shù)學科的精兵強將參加這次教研活動。上課教師們準備充分,精心設計教學活動。在這次振興教育團隊數(shù)學整體聯(lián)動活動中,我們欣喜地看到教師們能把新的教學理念轉(zhuǎn)化到具體的教學實踐和教學行為上,教師們能大膽的創(chuàng)造性地使用教材、教師的教學方式有了明顯的轉(zhuǎn)變、教學設計體現(xiàn)了多元化。課堂上,教師們能充分發(fā)揮學生的主體作用,重視教師的組織、指導作用;重視學生的參與程度,給學生提供更多展示自己的機會,給學生創(chuàng)造了思維、實踐的機會。課后,上課老師和聽課老師就這三節(jié)課進行了分組進行熱烈的評課交流、探討。
此次的數(shù)學整體教研活動為振興教育團隊的數(shù)學教師提供了一個良好的交流平臺,使教師在教學上互相促進、互相學習,達到共同進步的目的。
六、送教下鄉(xiāng),開展教學交流活動,推進均衡發(fā)展,構建和諧教育
為進一步加強城鄉(xiāng)教育的交流,促進振興教育團隊教改教研的協(xié)調(diào)發(fā)展,20xx年上半年,我團隊分別組織了語文、數(shù)學、英語、藝術、體育教師到榮雁小學、民智小學、思扶小學送教,開展教學交流活動,推進均衡發(fā)展,構建和諧教育。
5月25日,振興教育團隊組織文瀾小學陸群雄、振興小學溫星華、大東小學鄭路思三位優(yōu)秀青年藝術體育教師到夏郢民智小學送教,以進一步深化城鄉(xiāng)互動、共建雙贏,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。這次送教下鄉(xiāng)活動以課堂示范為主線,送教的三位藝術教師基本功扎實,具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧,關注課堂生成因素,生本意識很強。課堂上,教師們的教學模式及其教學流程設計形式多樣,注重學生個體的感受和體驗,使學生在興趣盎然中會學和學會所授知識,并得到美的熏陶。美術課陸群雄老師《小樹快快成長》一課,陸老師語言簡潔、能使學生在美的情境中認識美術,并能在動手操作的過程中體會到創(chuàng)造的快樂。體育老師――溫老師《實心球》一課,示范專業(yè),學生參與度廣?!拔覀儾粌H學會擲實心球,還懂得怎樣做實心球才能擲得更遠,非常有趣!”“鄭老師的歌聲真好聽,琴也彈得好,我們都喜歡?!边@是三節(jié)藝術課之后,學生們道出的心里話。
通過藝術教師送教下鄉(xiāng)活動,旨在進一步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距,加強城鄉(xiāng)教師間的溝通,推動農(nóng)村藝術教育均衡發(fā)展。三位送教下鄉(xiāng)的藝術老師帶來的課程涉及音樂、美術、體育學科。藝術教學活動精彩紛呈,展示了萬秀區(qū)振興教育團隊藝術教師扎實的教學基本功和富有個性的教學風格,給現(xiàn)場觀摩的夏郢農(nóng)村藝術科教師做了很好的示范作用。為他們送來新的藝術教育理念和方法,對他們今后的藝術教學工作有很大的啟發(fā)和影響。
七、開展“紙上微博”談均衡活動
我們教育團隊的六所學校,各校校長按照城區(qū)教育局和團隊的要求,認真組織全體教師學習廣西教育發(fā)展大會的精神。每次學習的主題可以有所側重,學習后,由校長收集教師們寫在紙條上的即興感言,在學校宣傳欄開設“紙上微博談教育均衡”專欄,讓大家交流學習心得體會。在微博中老師們寫到:要真正的促進教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,必須從根本上改變這些現(xiàn)狀,以科學發(fā)展觀去建立健全教育管理制度,優(yōu)化配置教育資源,更新教育觀念,深化教育改革,健全學生資助制度和教師績效工資分配制度,加強教師隊伍建設,努力實現(xiàn)教育公平。只有這樣,才能在真正意義上促進教育的均衡發(fā)展。還有的教師寫道“推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,首要任務是保證和加大教育投入、優(yōu)化資源配置,從硬件上縮小城鄉(xiāng)中小學校的辦學差距。對薄弱學校在經(jīng)費、項目建設上要予以傾斜,要把教育資金優(yōu)先投入到農(nóng)村薄弱學校的建設上。特別要區(qū)分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學校的不同情況,明確重點、分層推進,使所有中小學校在教室、實驗室、體育設施、現(xiàn)代化教育技術設備等方面盡快達到國家基本標準,為全市中小學校均衡發(fā)展提供最基本的物資條件。
八、團隊學校領導認真調(diào)研,提出“整改處方”
我們按照教育局要求,團隊的聯(lián)系領導、團隊隊長、各校校長、掛點干部深入到團隊內(nèi)各校進行調(diào)研,并對照《教育部關于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》(教基二〔20xx〕2號)和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》(桂政〔20xx〕10號),為各校的常規(guī)管理、教育教學、隊伍培訓、校園文化、辦學思想等多方面把脈,提出“整改處方”。通過“整改處方”,為學校的某個方面工作整改提出了的整體建議和整改措施。如在團隊送教活動中,我們感覺到榮雁小學六年級的男學生出現(xiàn)對英語科無心向?qū)W的情況,上課不聽課,不開口讀英語,造成了學校英語成績很差的情況。為此,給出他們的整改處方是;認真抓好學校的學習風氣,端正學生的學習態(tài)度,抓好課堂教育的質(zhì)量,提高學生的學習英語的興趣,以讓更多的學生能夠參與到英語這門功課的學習上來。
通過這半年的團隊工作,我們力求進一步形成“合作共建求發(fā)展”的意識,促進團隊內(nèi)學校努力實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學校的科學發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育和基礎教育課程改革,促進團隊內(nèi)城鄉(xiāng)學校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,把學校辦成人民滿意的一流小學。
團隊工作個人總結篇十四
過去的一年,對我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進人生一個新的里程碑,在這一年我率領計財部的各位同仁,在行領導的關心、愛護、支持下,以高度的責任感,恪守職責,務實開拓,將支行的發(fā)展推上了一個新的臺階。
一、從基礎入手,著力于人員素質(zhì)培養(yǎng),保障支行的穩(wěn)健經(jīng)營。
1.建立健全各項規(guī)章制度,奠定會計出納工作的基礎。
今年我根據(jù)業(yè)務發(fā)展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充建立了上些新的制度,對支行強化內(nèi)控、防范風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下,及時組織、制訂出臺了,有效地遏制了風險的蔓延。
2.加強監(jiān)督檢查,做好會計出納工作的保證。
年內(nèi)一方面加強考核,實行工效掛鉤的機制,按月考核差錯率,并督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。另一方面,加大檢查力度,改變會計檢查方式,采取定期、不定期,常規(guī)與專項檢查相結合的方式,及時發(fā)現(xiàn)工作中的難點、重點,再對癥下藥,解決問題,有效地防范了經(jīng)營風險。
3.以人為本,加強會計、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓,進一步實現(xiàn)了會計、出納工作的規(guī)范化管理。
____年內(nèi)主要做了以下七點工作:
1.主動、積極地抓好服務工作,堅持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務,樹立服務意識;
3.堅持考核與經(jīng)濟效益指標掛鉤。
4.成立了以骨干為主的結算小組;
5.積極地組織柜員上崗考試。
6.培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對傳票審查的習慣。
7.開展不定期的技能比武、知識競賽,加強對員工綜合能力的培養(yǎng),提高結算工作質(zhì)量和效率。
二、強化成本意識,規(guī)范財務管理,努力提高經(jīng)濟效益。
1、更好的完成年度財務工作,我嚴格按照財務制度等規(guī)定,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,并于每季、年末進行詳細地財務分析;在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置,在固定費用上,全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養(yǎng)老保險金、醫(yī)藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長期待攤資產(chǎn)的攤銷、應付利息等,并按照營業(yè)費用子目規(guī)范列支。
2、費用支出實行了專戶、專項管理。
在臨時存款科目中設置了營業(yè)費用專戶,專門核算營業(yè)費用支出,建立了相應的手工臺賬,實行了一支筆審批制度,嚴格區(qū)分了業(yè)務經(jīng)營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節(jié)約,用最少的資金獲得利潤。
20____年開支費用總額為____萬元,較上年增加了____萬元,增幅為____%;實現(xiàn)收入____萬元,較上年增加____萬元,增幅為____%。從以上的數(shù)據(jù)可知,收入的增長速度是費用增長速度的2倍。
在費用的管理上,根據(jù)下發(fā)的等文件精神,嚴格費用指標控制,認真執(zhí)行審批制度,做好日常的賬務處理,并將費用使用情況及財務制度中規(guī)定比例列支的費用項目進行說明,以便行領導掌握費用開支去向。
全年按總部費用率的考核標準,支行實際費用率為____%,節(jié)約費用5個百分點,費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守,切實加強自身建設。
我在抓好管理的同時,切實注重加強自身建設,增強駕馭工作能力。
一是加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。
二是堅持實事求是的作風,堅持抵制和反對腐敗消極現(xiàn)象,在實際工作中,積極幫助解決問題,靠老老實實的做人態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,實事求是的科學態(tài)度,推動各項工作的開展。
三是加強團結合作,不搞個人主義。
四、明年的工作構想及要點:
1、挖掘人力資源,調(diào)動一切積極因素。
立足在現(xiàn)有人員的基礎上,根據(jù)目前人員的知識結構、素質(zhì)況狀確定培訓重點,豐富培訓形式,加大培訓力度,特別是對業(yè)務骨干的專項培訓。
2、降低成本費用,促進效益的穩(wěn)步增長。
一是加強成本管理,減少成本性資金流失。
二是加強結算管理,限度地增加可用資金。
三是合理調(diào)配資金,提高資金利用率;認真匡算資金流量,盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用,力求收益化。
四是降低費用開支,增強盈利水平。
五是準確做好各項財務測算,為行領導的決策提供依據(jù)。
3、充分發(fā)揮職能部門的“職能”,加強管理,加快工作的效率。
回顧一年的工作,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,雖然我的工作取得了一定的成績,但仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善。
面對日益變幻的金融經(jīng)濟形勢,金融工作任重而道遠,成績永遠屬于過去,在今后的工作中,我將不斷完善提高工作水平,在新的一年邁上一個新的臺階。
團隊工作個人總結篇十五
尊敬的書記,各位領導:
大家下午好!
首先,我代表艾丁湖中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
吐魯番市艾丁湖中學位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣,成立于1975年,原來是一所完全中學。占地面積119988平方米,建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。2009年8月按照市政府學校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到吐魯番市二中,將原來的團結中學,克然木中學,艾丁湖中心小學整體合并到我校,將原闊西敦小學,莊子小學,帕克布拉克小學,花園小學,瓊庫勒小學的高年級部分,和也木什學校的初中部合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學校,住校生810人。
目前 我校有1個團支部,共有團員169 人。設有1個少先大隊,13個少先中隊,35個少先小隊,全校少先隊員842人。這幾年來,我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位,在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導,強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設,健全了少先隊工作組織機構,進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。
堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務,是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。
1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓,幫助他們認識共青團。
2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步開。其次,制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務,要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導員的培訓,選派大隊總輔導員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導員工作培訓。
3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性,將少先大隊總輔導員納入學校中層領導隊伍。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理,配備年級主任擔任該年級的大隊輔導員,選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導員,各班班長擔任中隊長。
1、定期召開隊干部會議,做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設,緊緊依靠輔導員隊伍,發(fā)揚全團帶隊的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。
2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。
3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。
4、舉行迎接七年級新隊員儀式,幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。
5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作為重點,利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章,團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作,開學第一堂團課由黨支部書記親自上,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合六一七一十一等重大節(jié)日和紀念日,開展了愛我中華、民族團結、節(jié)約資源等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀,增強學生的愛國意識。
6、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性,增強了學生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳,進行逃生演練,教會學生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學生的自我保護意識。
7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動,教育學生做一個樂意助人的好學生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款,送溫暖活動。2011年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”,邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動,電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目,并在少兒節(jié)目中播放,收到了社會各界的贊揚。
2010年6月被評為 市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號;
2010年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號;
2011年5月被評為鄉(xiāng)級“五·四紅旗手”榮譽稱號;
1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。
2、學校德育工作方面存在一些漏洞。
3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下,在學校團委和輔導員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。 謝謝大家!
團隊工作個人總結篇十六
成就團隊--成就個人-維思營銷策劃
。
不可否認,是團隊的力量讓雁群長途飛行,同樣,也唯有團隊的力量才可以使企業(yè)在競爭激烈的今天實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營。想贏得機會,獲得成功,就必須選擇與自己目標一致的團隊,相互扶持,樂于接受他人協(xié)助,因為無論是經(jīng)驗還是實踐都告訴我們一個道理:“只有成就團隊,才能成就個人”。
在現(xiàn)實社會中,我們很少能看到像雁群那樣把個體與整體結合得如此完美的團隊,很多人總是走到兩個極端,要么太過于追求個體的價值實現(xiàn),而忽視整體的利益,要么過于注重整體的利益而犧牲個體利益,很難達到兩者平衡。
在一個企業(yè)或者團隊中,每一個成員都要面臨這樣的問題,走上面所說的兩個極端,但這兩者都不是好的解決方案,一個優(yōu)秀的員工一定要在兩者之間取得平衡,同時,個體和整體之間并不一定是相互抑制、此消彼長的絕對對立。相反,優(yōu)秀的員工不僅能在兩者之間取得平衡,還能讓兩者互相促進。
一個優(yōu)秀的團隊,把各種人才聚合在一起,大家會在工作中對人進行了解,在溝通中能發(fā)現(xiàn)別人的許多優(yōu)點。這時聰明的員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的長處,取長補短,虛心向周圍的人學習。同時,大家也會為了共同的目標而改變自己以前不好的工作習慣,使自己變得更加優(yōu)秀。
我們可以發(fā)現(xiàn)僅憑一個人的經(jīng)驗已經(jīng)不能應對全部工作了。在工作中,會不斷有新問題和困難出現(xiàn),這是所有人必須面對的問題,但如何面對卻是我們可以選擇的。有一些人錯誤地理解競爭的含義,認為要想在一個團隊立足,就必須保持自己的優(yōu)勢。他們把自己在工作中得到的那些心得體會,經(jīng)驗教訓,當作自己的優(yōu)勢,自以為缺少了自己,團隊就會停止運轉(zhuǎn),更有部份人視那些人為“英雄”,給予極大力“推薦”和“崇拜”,有所屬的團隊里溜須拍馬,這對團隊是不利的,你比別人成功,是因為你懂得利用團隊的力量和智慧,說到底是大家共同努力的結果,失去了他們的幫助,沒有他們的比照和交流,個人成就就如“空中樓閣”,沒有根基和價值。
團隊的成功,就是你個人的成功,團隊的失敗,當然也就是你個人的失敗。在一個成功的團隊中,即使你不是一個萬人矚目的英雄,但也是個成功者,在失敗的團隊中,沒有成功都,更沒有英雄的存在。只有那些不居功,謙虛謹慎的人,才有可能獲得成功。
運用風險策略,降低風險指數(shù)
在市場競爭中,沒有風險就沒有回報,要求的回報率越高,所有承擔的風險就越大,因而,對于任何一家企業(yè)來說,企業(yè)風險管理都是經(jīng)營過程中的核心內(nèi)容。
《成就團隊--成就個人-維思營銷策劃》(https://)。
由此可見,零售企業(yè)風險夫處不在,企業(yè)任何商業(yè)活動都將帶來相應的風險,有效的風險管理為企業(yè)創(chuàng)造價值,而企業(yè)損失甚至倒閉,都是由于不良的風險管理造成的。雖然有的企業(yè)在風險管理中針對不同的管理目標,制定了各項措施,企業(yè)規(guī)模大、實力大、具有很好的穩(wěn)定性,但也因此加大了經(jīng)營管理的復雜和操作難度,而整體應變性及適應性弱,經(jīng)營的風險惻會加劇,所以必須運用風險策略提高企業(yè)整體抗風能力,增強風險意識,降低風險造成的損失。
風險控制策略
風險的控制首先是針對風險因素及活動風險進行辨識、分析和預測,對某一可能發(fā)生的風險因素進行預先消除或減少,以消弱風險損害程度的策略。
對于一個企業(yè)而言,引進新的品牌,都是為了更好地滿足顧客的需求,開拓新市場,以獨特的企業(yè)形象贏得市場,將市場風險降到最低程度,而降低風險不僅僅是找出風險因素,去控制,它還和企業(yè)管理層決策有一定的聯(lián)系,企業(yè)管理層運用科學的決策方法,制定科學的決策過程,提高方案的合理性和決策的正確性,不去冒投資和高速擴張,減少決策過程所帶來的風險。
國際金融危機帶來了經(jīng)營困難,國內(nèi)外很多企業(yè)紛紛加快了資源整合和實現(xiàn)資源向優(yōu)勢環(huán)節(jié)集中的步伐。例如:國內(nèi)tcl集團之前收購湯姆遜的多媒體企業(yè)以及阿爾卡特的手機業(yè)務,但由于企業(yè)資源整合能力有限,以及歐洲市場的拖累,收購之后一度出現(xiàn)巨額的虧損,并波及其他業(yè)務,企業(yè)面臨巨大的經(jīng)營風險。
在當前金融危機環(huán)境下,tcl集團汲取“前車之鑒”,重新統(tǒng)一規(guī)劃了業(yè)務布局,進行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整,該公司將旗下的de兩大子公司--tcl國際電工和tcl樓宇科技100%的股權轉(zhuǎn)讓給法國羅格朗公司,所獲資金將集中用于多媒體和通訊等主業(yè)務,這樣不僅扭轉(zhuǎn)了資金短缺的局面,又適度地將風險進行了分散,減低了投資帶來的風險。
提高全員素質(zhì),減少服務風險
現(xiàn)在企業(yè)都可以歸類服務行業(yè),作為服務行業(yè),要減少服務過程中可能出現(xiàn)的問題,就要提高服務質(zhì)量。
要加強全員有培訓,提高全員的素質(zhì),用人員素質(zhì)保證服務質(zhì)量,同時要加強以服務為中心的全面質(zhì)量管理,建立完善的商品質(zhì)量,服務質(zhì)量,環(huán)境質(zhì)量為一體的全面質(zhì)量管理體系,從而有效地控制服務質(zhì)量,規(guī)避服務風險,零風險--也是一種很好的模式,讓顧客購買風險降為零。
總而言之,風險無處不在,但只要我們從根本上認識如何去管理風險,讓風險度降低到最低,提高企業(yè)風險控制的能力,則能贏得更廣的發(fā)展空間,優(yōu)化企業(yè)的市場地位,使企業(yè)更好地經(jīng)營和有效地跨區(qū)域擴張,才能使企業(yè)始終穩(wěn)健發(fā)展,占領市場。
王文升,營銷戰(zhàn)略專家,國家高級營銷師、國際商務營銷高級策劃師、高級講師。在競爭戰(zhàn)略、營銷管理領域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他一直倡導關注于營銷理論發(fā)展的最前沿,在研究最新的市場營銷規(guī)律方面有著深刻的悟性,并展現(xiàn)了不可多得的綜合與交叉的廣闊視角。目前主要的研究方向是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、競爭戰(zhàn)略、市場細分與定位戰(zhàn)略、營銷組合戰(zhàn)略、整合營銷傳播、市場營銷、網(wǎng)絡營銷等領域。
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團隊工作個人總結篇十七
1、加強構建營銷平臺建設。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì),加強專業(yè)營銷團隊建設,主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務培訓方面。另一方面,深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì),特別是在大收訂期間,以社會關系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊,對本班組服務范圍內(nèi)的客戶進行走訪營銷,努力突破校園市場和第三方訂閱市場等,開展項目營銷。
2、建立建全營銷團隊管理制度,明確團隊目標。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔任負責人,負責營銷攻關的各項工作。各班組團隊結合自身特征確定團隊名稱,負責人由班組營銷能手和班組骨干擔任,負責團隊成員分工,收訂業(yè)務培訓,并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作,團隊根據(jù)指標及團隊成員能力情況將指標落實到人。3、明確獎勵制度,開展豐富多彩的團隊競賽活動,按各團隊的完成進度定期進行通報,并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵,完善激勵制度。
1、班組團隊根據(jù)目標要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施,落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。
2、發(fā)行站團隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成,主要任務是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳,由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園,推薦重點報刊品種,嚴把訂閱清單關。
4、大收訂期間,營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊,了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務;二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄,推出“訂閱超市”;三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會;四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺;五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。
5、提升大客戶營銷業(yè)績,明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā),完善維護機制,提高個性化服務水平,建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。
4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設推和上門收訂活動,形成流轉(zhuǎn)額1567.1萬元。
一直以來,我局都致力于加強營銷團隊的建設工作,不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設,不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中,我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設,而且要努力建設一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。
團隊工作個人總結篇十八
一學期來,xxxx團總支在團市委和學校黨支部的正確領導下,全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學發(fā)展觀,結合我校實際情況,以加強未成年人思想道德建設為著力點,團結領導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動,認真做好團的工作?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、加強團隊的組織建設,為團隊工作提供有力的組織保障。
我校團隊工作在學校黨支部的領導下,結合學校團員教師少的特點,發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設,從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設。對初二、初三年級學生采取“推優(yōu)入團”的原則,上好團課,做好團知識培訓,組織好新團員的入團宣誓活動。
本學年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,讓有能力、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個集體里,增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,拓展了團隊的活動空間。
二、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的團隊活動。
我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署,以重大節(jié)日、紀念活動為契機,根據(jù)學校、學生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)“我的責任我擔當”是我校的德育主題,開學初學校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論,討論如何才能做到最好,在此基礎上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言,演講踴躍,并且評出了一、二、三等獎。
3月份學校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學雷鋒爭做“美德少年”活動。學校開展“學習雷鋒精神的學習競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”,開展了立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。
組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,在校外開展學雷鋒活動,組織學生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。
各班組織了學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。用文明妝點校園的信念得以增強。
(2)4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。通過給學生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼,進而激發(fā)學生的愛國熱情和歷史責任感。
開展了“靖江好少年”的評比活動,使學生在活動中感悟當代中學生肩負的責任,從而增強他們的責任意識,好好讀書,夯實基礎,將來報效祖國。
組織學生參加網(wǎng)絡知識競賽活動,培養(yǎng)學生正確對待網(wǎng)絡問題的能力。
(3)5月份,為了讓學生更深刻地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會,結合科學家的成功事跡,教育學生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學,攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會,有辯論賽,有討論會等,這些活動,讓學生明白“五四運動”不僅是一個歷史事件,它更是一種精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
(二)做好學校工作的宣傳活動。
(1)以櫥窗、黑板報為載體樹立典型
每學期初,我校就利用櫥窗里在學校內(nèi)宣揚一種學習、競爭的氛圍,讓更多的同學更加明確學習目標,讓更多的同學挖掘自己的潛能,從而產(chǎn)生更強的學習動機。
本學期,在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學生的優(yōu)秀事跡,深得學生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。
對于班級黑板報,我們堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織進行評比,評選結果作為當月“文明班級”評比的一項,真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。
(2)做好學校正常宣傳工作,及時將學校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng),同時上傳至學校網(wǎng)站,通過宣傳報道,學校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
三、加強團、隊常規(guī)管理工作。
1、完善文明禮儀監(jiān)督崗,每天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤,做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結,解決出現(xiàn)問題,不斷完善工作。
四、關心特殊兒童的健康成長。
1、依托學校教導處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。開學初,做好新學期特殊兒童情況的重新統(tǒng)計,便于更好地為特殊兒童服務。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份,組織青年教師走訪慰問貧困學生奚濤翔,切實加強了學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校學習和思想等各方面情況,讓特困學生樹立起對生活、對學習的信心。
五、安全、法制、禁毒、環(huán)保教育常抓不懈。
1、安全重于一切,安全上、放學,安全課間活動為學校安全工作的重點。學校不定期開展逃生演練,增強師生的安全意識。5月份,我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育,他運用典型事例,現(xiàn)身說法,為學生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面,為了讓法制走進校園,進一步增強學生的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學生。10月份,xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校,為大家做法制教育報告。報告結合中學生年齡特點,結合學校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的為學生做講解,使大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。學校同時利用黑板報這個媒體,各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報,并進行了評比,評比結果在櫥窗進行了公示,展覽。
3、環(huán)保教育。
舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式,引導少年兒童從自身做起,樹立生態(tài)意識;組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?;顒拥暮诎鍒?;劉主任對全體學生作了一場環(huán)保知識講座;各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比,并將一等獎作品和名單在學校櫥窗宣傳展覽。
總之,一學期來,團總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,創(chuàng)造性地開展工作,把團總支工作做細做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。
團隊工作個人總結篇十九
一學期來,xxxx團總支在團市委和學校黨支部的正確領導下,全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學發(fā)展觀,結合我校實際情景,以加強未成年人思想道德建設為著力點,團結領導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動,認真做好團的工作?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
我校團隊工作在學校黨支部的領導下,結合學校團員教師少的特點,發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設,從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設。對初二、初三年級學生采取“推優(yōu)入團”的原則,上好團課,做好團知識培訓,組織好新團員的入團宣誓活動。
本學年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,讓有本事、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個團體里,增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,拓展了團隊的活動空間。
我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署,以重大節(jié)日、紀念活動為契機,根據(jù)學校、學生的實際情景開展了各種形式多樣、資料豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)“我的職責我擔當”是我校的德育主題,開學初學校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論,討論如何才能做到最好,在此基礎上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言,演講踴躍,并且評出了一、二、三等獎。
3月份學校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學雷鋒爭做“美德少年”活動。學校開展“學習雷鋒精神的學習競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”,開展了立足學校,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。
組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在學校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、堅持學校清潔衛(wèi)生的美化學校活動,在校外開展學雷鋒活動,組織學生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。
各班組織了學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。用禮貌妝點學校的信念得以增強。
(2)4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。經(jīng)過給學生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼,進而激發(fā)學生的愛國熱情和歷史職責感。
開展了“靖江好少年”的評比活動,使學生在活動中感悟當代中學生肩負的職責,從而增強他們的職責意識,好好讀書,夯實基礎,將來報效祖國。
組織學生參加網(wǎng)絡知識競賽活動,培養(yǎng)學生正確對待網(wǎng)絡問題的本事。
(3)5月份,為了讓學生更深刻地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會,結合科學家的成功事跡,教育學生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學,攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會,有辯論賽,有討論會等,這些活動,讓學生明白“五四運動”不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的職責和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
(二)做好學校工作的宣傳活動。
(1)以櫥窗、黑板報為載體樹立典型
每學期初,我校就利用櫥窗里在學校內(nèi)宣揚一種學習、競爭的氛圍,讓更多的同學更加明確學習目標,讓更多的同學挖掘自我的潛能,從而產(chǎn)生更強的學習動機。
本學期,在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學生的優(yōu)秀事跡,深得學生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。
對于班級黑板報,我們堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織進行評比,評選結果作為當月“禮貌班級”評比的一項,真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。
(2)做好學校正常宣傳工作,及時將學校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng),同時上傳至學校網(wǎng)站,經(jīng)過宣傳報道,學校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
1、完善禮貌禮儀監(jiān)督崗,每一天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤,做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結,解決出現(xiàn)問題,不斷完善工作。
1、依托學校教導處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。開學初,做好新學期特殊兒童情景的重新統(tǒng)計,便于更好地為特殊兒童服務。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份,組織青年教師走訪慰問貧困學生奚濤翔,切實加強了學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校學習和思想等各方面情景,讓特困學生樹立起對生活、對學習的信心。
1、安全重于一切,安全上、放學,安全課間活動為學校安全工作的重點。學校不定期開展逃生演練,增強師生的安全意識。5月份,我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育,他運用典型事例,現(xiàn)身說法,為學生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面,為了讓法制走進學校,進一步增強學生的法制意識,理解法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學生。10月份,xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校,為大家做法制教育報告。報告結合中學生年齡特點,結合學校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的為學生做講解,使大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。學校同時利用黑板報這個媒體,各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報,并進行了評比,評比結果在櫥窗進行了公示,展覽。
3、環(huán)保教育。
舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式,引導少年兒童從自身做起,樹立生態(tài)意識;組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?;顒拥暮诎鍒螅粍⒅魅螌θw學生作了一場環(huán)保知識講座;各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比,并將一等獎作品和名單在學校櫥窗宣傳展覽。
總之,一學期來,團總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有必須的距離,許多工作還不夠?qū)嵲凇T诮窈蟮墓ぷ髦?,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作中的不足,創(chuàng)造性地開展工作,把團總支工作做細做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。
團隊工作個人總結篇二十
為了提高公司員工的凝聚力,公司員工團隊合作本事和公司員工之間的感情,公司員工在領導的帶領下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風貌投入其中,進取的交流,充分發(fā)揮團隊協(xié)作的本事,在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。
演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發(fā)自我的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:其一,提高了本事。演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎寫作本事和在公共合演說的本事;異常是在我們客服工作中,應對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機應變的本事。
此次實踐證明,僅有不用心的人,沒有做不好的事。
其二,增進了關系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,經(jīng)過演講,大家表達出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團結互助、相互配合等團隊意識的構成。異常是我們公司兩班制的情景下,員工之間交流比較少,經(jīng)過此次活動,增進了員工的交流和關系。
其三,構成共識。演講使大家深刻認識到"團隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力",公司要長久發(fā)展,必須構成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一、服從指揮的團隊。作為老板人,作為關系到老板電器售后服務形象的我們客服,僅有達成老板電器的宗旨,才能占領更大的市場,才能托起更輝煌的明天。經(jīng)過演講,也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結,使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,異常是對以后的工作起了推進作用,取得了較好的效果。
在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了進取的風貌,更是把團隊協(xié)作精神,團隊合作精神,發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性,又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁本事、臨場反應、整體意識等。
在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽到達讓員工工作本事提升的目的。
經(jīng)過這次活動,一方面增進各部門之間的了解,增強大家的團體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件;另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神,展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采,構成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎。本次活動結束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去,為公司發(fā)展、為構建和諧興企多做貢獻。
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