總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供幫助。
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?？梢?jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇，一個(gè)人不讀書(shū)，他就變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。
為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念，提高自身文化素養(yǎng)，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣，在此我向各位同仁、家長(zhǎng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和推薦書(shū)目，制定出適合自己的讀書(shū)計(jì)劃。
二、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，做到有側(cè)重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍，堅(jiān)持每天閱讀，持之以恒，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
三、博覽群書(shū)，讓我們懷著渴求與虔誠(chéng)之心，閱讀各種書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，做到隨讀隨寫(xiě)。
四、讀書(shū)形式多樣化，要以個(gè)人閱讀為主，集體學(xué)習(xí)為輔。做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)以致用。
建議同學(xué)們：
二、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫(xiě)作能力，希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句，低年級(jí)同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子，高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。
三、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。
四、合理安排讀書(shū)時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課，同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間，針對(duì)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。
五、養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
六、經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng)。
建議家長(zhǎng)們：
一、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，積極讀書(shū)，做孩子的表率。
二、做好孩子的監(jiān)督工作，督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘。
三、響應(yīng)學(xué)校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香家庭。
四、根據(jù)孩子的需求，每月購(gòu)買(mǎi)適合孩子的圖書(shū)，創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù)，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我休閑，我讀書(shū)，我時(shí)尚，我讀書(shū)，書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，快快捧起書(shū)本吧，讓我們與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書(shū)而美麗！讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨！
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊”“書(shū)香飄滿園”等活動(dòng)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，積極參與到“我的愛(ài)子，我的書(shū)童”征文中來(lái)。
家長(zhǎng)們！“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇三
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了臺(tái)州市第三屆全民讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。有一種期待將在這一個(gè)月綻放，有一份快樂(lè)將在這個(gè)月蔓延。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文論經(jīng)史，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)有益，開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，豐富城市文化內(nèi)涵，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，建設(shè)書(shū)香城市，我們誠(chéng)摯地向全體市民發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容，以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、終身讀書(shū)。
讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。俗話說(shuō)：三日不讀書(shū)，則自覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。把讀書(shū)作為一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識(shí)、激發(fā)靈感。讀書(shū)，可以讓我們的思維更加敏銳，視野更加開(kāi)闊，思想更加深邃。
三、博覽群書(shū)。
博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷地讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。真誠(chéng)地希望我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū)，人人好讀書(shū)，使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂(lè)園。
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。
閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們。
閱讀，讓傳國(guó)之精神永世長(zhǎng)存。
讀書(shū)吧!讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的城市，讓讀書(shū)伴隨著我們更加自信地走向美好的未來(lái)!
倡議人：
日期：20__年_月_日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇四
市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織、廣大黨員同志們：
書(shū)籍，是人類(lèi)傳承文明、書(shū)寫(xiě)輝煌的重要載體;讀書(shū)，是人們掌握知識(shí)、拓展視野、創(chuàng)新思維的重要方式。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，標(biāo)志著書(shū)籍已成為人類(lèi)生活中不可或缺的精神力量。當(dāng)前，偉大的“中國(guó)夢(mèng)”承載了國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福的美好前景，我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的奮斗目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)全市跨越發(fā)展，是市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員的重要使命，迫切需要我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)。在此，市直機(jī)關(guān)工委發(fā)出倡議：以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香地稅”讀書(shū)演講會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)、踐行夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)。
品味經(jīng)典，閱讀好書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)重在持之以恒?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的`讀書(shū)習(xí)慣，熱愛(ài)讀書(shū)，渴望讀書(shū);讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新，在讀書(shū)中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員。
勤于讀書(shū)，持之以恒。讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要途徑，是精神滋補(bǔ)的養(yǎng)生良方。我們要把讀書(shū)作為一種愛(ài)好、一種生活習(xí)慣，做到樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū)，有計(jì)劃讀書(shū)、擠時(shí)間讀書(shū)、持之以恒讀書(shū)。要把讀書(shū)作為振奮精神的價(jià)值追求，以學(xué)益智，以學(xué)修身，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中知廉恥、懂榮辱、辨是非。要把讀書(shū)作為成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)、服務(wù)基層群眾所必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的行家里手。
善于讀書(shū)，學(xué)以致用。學(xué)以致用、用以促學(xué)，是我們黨長(zhǎng)期形成的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，黨員干部只有通過(guò)向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，才能把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題、不斷改進(jìn)工作方法的新成果。讓我們以滿腔的熱忱投入到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來(lái)，做名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型、服務(wù)型黨員干部!讓我們緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，深入學(xué)習(xí)研究新形勢(shì)下武威經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路，真正把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為為群眾謀利益的服務(wù)能力!
書(shū)香機(jī)關(guān)、踐行夢(mèng)想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起分享閱讀快樂(lè)，讓縷縷書(shū)香溢滿機(jī)關(guān)，提升能力，凝聚力量，共同鑄就壯麗的“中國(guó)夢(mèng)”!
中共武威市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)
2014年12月2日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、和寶貝一起挑選家里的圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀，并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí)，以書(shū)為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀，把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪寶貝讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。
1、4月11日———15日 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)會(huì)，每班創(chuàng)設(shè)圖書(shū)漂流臺(tái)，鼓勵(lì)寶貝自帶不少于兩本以上的繪本，每天開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。家長(zhǎng)需配合認(rèn)真做好小小圖書(shū)漂流一句話讀后感記錄。
2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關(guān)的小常識(shí)，在班級(jí)推廣好書(shū)推薦和閱讀倡議書(shū)；親子每日閱讀半小時(shí)，家長(zhǎng)把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來(lái)，營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍；教師閱讀，每人五分鐘好書(shū)分享好書(shū)共讀，每人視情況讀一本好書(shū)，當(dāng)月完成一篇讀書(shū)筆記，感受書(shū)香、走進(jìn)書(shū)店。
3、4月18—22日 故事天使活動(dòng)，開(kāi)展爸爸媽媽故事沙龍，邀請(qǐng)爸爸或者媽媽進(jìn)班給寶貝們講故事。
4、 4月11———29日 親子自制小書(shū)以及班級(jí)book show，家長(zhǎng)和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來(lái)，留下珍貴回憶，親子共同在構(gòu)思、講述、記錄、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、排版及裝訂的過(guò)程中，收獲對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。同時(shí)會(huì)請(qǐng)寶貝在班級(jí)進(jìn)行自制小book show哦。
祝愿嶺秀城大地國(guó)際幼稚園第二屆“書(shū)香傳大地”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
嶺秀城大地國(guó)際幼稚園
20xx年4月7日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇六
"知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生"。一個(gè)對(duì)閱讀充滿熱愛(ài)、渴望并孜孜以求的民族，是充滿智慧和希望的民族。
閱讀，悅心，約未來(lái)。由自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)黨委宣傳部，自治區(qū)新聞出版局共同舉辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，吹響了全民閱讀的嘹亮號(hào)角。
在浩瀚的書(shū)卷里，在朗朗的書(shū)聲中，博大的文化得以匯聚，光輝的民族精神得以傳承，燦爛的文明得以延續(xù)。為此，我們倡議：
一、全區(qū)各族人民行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀伴隨我們的生活，讓讀書(shū)成為我們快樂(lè)的生活方式。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓閱讀成為每一個(gè)家庭共同的精神享受。
三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)人們的閱讀熱情讓書(shū)香飄逸草原的每一個(gè)角落。
"書(shū)香內(nèi)蒙古，魅力大草原"。讓我們大家從我做起、從現(xiàn)在做起，品書(shū)香盛宴，建精神家園，為內(nèi)蒙古更加美好的明天而努力奮斗！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇七
我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌?，成長(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容。因此，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：
——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)店，挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專(zhuān)業(yè)與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書(shū)吧!擠出時(shí)間、省出金錢(qián)勤讀書(shū)。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái)，從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái)，以讀書(shū)充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起，將更多的錢(qián)用來(lái)多買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好書(shū)(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個(gè)教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書(shū)，努力讓買(mǎi)書(shū)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)習(xí)慣。
——讀書(shū)吧!與家人、朋友、同事共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。
倡議人：_
日期：_年_月_日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
在快節(jié)奏的信息化社會(huì)，勸導(dǎo)人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是，閱讀即便沒(méi)有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來(lái)。
然而，真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的，從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩，卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話，正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上，閱讀是對(duì)平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地?fù)肀澜?、熱?ài)他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話，更能見(jiàn)識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì)虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品，逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊(cè)子的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué)，不明白我們讀書(shū)了到底有什么用，我下面告訴你，讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣?xùn)|西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川，容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么?來(lái)源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的游子們，又是一年重陽(yáng)至，也許身處異鄉(xiāng)的你，或已成家立業(yè)，或已享受天倫，或正在為夢(mèng)想努力拼搏，但是，無(wú)論你身處何處，請(qǐng)不要忘了，那永遠(yuǎn)遙望你回家的老父母，你的身形永遠(yuǎn)牽動(dòng)著他們眼角的皺紋。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親”，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，是個(gè)尊老孝老的節(jié)日，沒(méi)有大地母親整整一個(gè)春天和夏天的耕耘，就沒(méi)有秋天的五谷豐登；同樣，沒(méi)父母長(zhǎng)輩傾心竭力的付出，就沒(méi)有我們幸福美好的今天。所以，我們要把這個(gè)日子牢記，把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德延續(xù)！
用心凝視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑，父母的聲喉已不再洪亮，父母的發(fā)絲也微微泛白，父母的脊背已漸漸佝僂……而我們卻在父母漸漸老去的同時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)為今天能夠迎風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們向各位游子們發(fā)出以下倡議：
一、?；丶铱纯?，安下心來(lái)好好傾聽(tīng)父母的訴說(shuō)；
二、定期打電話，一聲問(wèn)候，疏散父母的憂愁；
三、親手為老人做份他們愛(ài)吃的食物，讓愛(ài)反哺。
四、整理自己的親情檔案，與老人共同回味那些年、那些事。也許一張泛黃的老照片、一張剪過(guò)的火車(chē)票、一份大學(xué)時(shí)的匯款單、一封塵封的家書(shū)……都能勾起你對(duì)父母濃濃的思念，小小舊物卻承載著父母為你傾注的深厚的愛(ài)。讓歷史重現(xiàn)，讓愛(ài)延續(xù)。
倡議人
20xx年xx月xx日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的朋友們：
傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)即將到來(lái)，這是中華民族尊老敬老愛(ài)老助老的節(jié)日。在這里，我們特別懷念已故的.長(zhǎng)輩，敬重健在的老人，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了歷史，開(kāi)拓了事業(yè)，養(yǎng)育了我們的生命，打造了我們的靈魂?！袄衔崂霞叭酥稀保切├先藷o(wú)論是誰(shuí)，他們已不再年輕，接力事業(yè)是我們的天職，關(guān)愛(ài)老人是我們的義務(wù)，人間的溫暖屬于每一位垂暮的老人，夕陽(yáng)下的黃昏應(yīng)該是人生美麗的風(fēng)景。
社會(huì)雖在進(jìn)步，但發(fā)展并不平衡；太陽(yáng)每天升起，但關(guān)愛(ài)或有缺憾。我們想起了那些不幸的老人，他們有的喪偶而孤苦，有的失子而凄涼，有的遇厄運(yùn)而困頓，有的遭貧病而哀傷，在此，微言網(wǎng)倡議所有愛(ài)心人士獻(xiàn)出愛(ài)心關(guān)心他們，這正是我們傳承尊老助老的傳統(tǒng)美德。
我們真誠(chéng)拜托，如果在你身邊有八十歲以上無(wú)兒無(wú)女、生活難以自理、尚未進(jìn)入養(yǎng)老院的孤寡老人，請(qǐng)將他們的身份信息及銀行卡號(hào)發(fā)給我們；若在邊遠(yuǎn)山區(qū)的老人沒(méi)有賬號(hào)，請(qǐng)愛(ài)心人士代為提供賬戶，為我們將愛(ài)心送達(dá)。我們將為每一位符合上述條件的老人發(fā)放100元的慰問(wèn)金。禮雖輕，但卻是微言網(wǎng)的愛(ài)心。若最后通過(guò)愛(ài)心人士轉(zhuǎn)達(dá)的，請(qǐng)留下老人的聲音和照片，以便今后繼續(xù)聯(lián)系。
愛(ài)心無(wú)價(jià)，敬老有責(zé)。讓全國(guó)老人過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮幸福快樂(lè)童年般的晚年！
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!
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舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十二
3月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書(shū)館互換活動(dòng)在廊坊市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書(shū)館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書(shū)館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書(shū)本身給人帶來(lái)的情感，一向安靜的圖書(shū)館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書(shū)總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書(shū)擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書(shū)充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的`開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣(mài)給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第一次銷(xiāo)售，孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷(xiāo)售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買(mǎi)了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣(mài)或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十三
每到重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，子女回家陪爹媽“嘮嘮”、幫父母“買(mǎi)買(mǎi)”;相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展多樣化活動(dòng)，給老年群體送溫暖、送歡樂(lè);志愿者給需要幫助的老人們提供力所能及的關(guān)懷……現(xiàn)代文明社會(huì)的一幕幕溫馨風(fēng)景，總讓人受到由衷的感染和鼓舞。尊老、愛(ài)老、孝老終究不可能一蹴而就、一勞永逸，而須要持之以恒的行動(dòng)，因而重陽(yáng)節(jié)的儀式感固然可以有也應(yīng)該有，但其意義顯然更在于常態(tài)性盡孝的“友情提醒”。
農(nóng)歷九月，不僅金秋景色迷人，而且適逢收獲時(shí)節(jié)，被大家普遍視為一年中的最美月份。收獲之際當(dāng)思回饋、感恩，九月重陽(yáng)提倡敬老，這樣的“應(yīng)景”可謂既恰如其分又用心良苦，凸顯出知恩圖報(bào)的樸素品德?！白佑B(yǎng)而親不待”，古人的這一感嘆不少人都感同身受，更提醒大家盡孝當(dāng)趁早，真正將敬老孝心內(nèi)化于心、外化于形，注重平時(shí)的盡力而為和一貫表現(xiàn)，而不能止于某個(gè)節(jié)日或者偶爾想到時(shí)才行動(dòng)，以免留下難以彌補(bǔ)的缺憾。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，生活水平日益提高，老年人各方面的訴求越發(fā)多樣化，養(yǎng)老能力和條件得到相應(yīng)改善，無(wú)疑也對(duì)盡孝提出了更高要求。不能僅僅滿足于給錢(qián)給物、滿足吃穿住行，而須更注視精神層面的養(yǎng)老、愛(ài)老，要從生活上的關(guān)心轉(zhuǎn)向更加重視心理、情感上的關(guān)懷，盡可能創(chuàng)造條件讓老人們度過(guò)殷實(shí)、快樂(lè)、幸福的晚年。老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂(lè)、老有所敬，不但是老年人對(duì)晚年生活的理想追求，而且應(yīng)該成為兒女追求的盡孝境界。
國(guó)家把重陽(yáng)節(jié)確定為老年節(jié)，出臺(tái)老年人權(quán)益保障法，體現(xiàn)出政府對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)和對(duì)敬老美德的推崇，特別是隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，更制訂實(shí)施一系列政策措施，推進(jìn)社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展，更彰顯出養(yǎng)老、敬老、孝老的國(guó)家擔(dān)當(dāng)。天天都是“重陽(yáng)節(jié)”，日日都是盡孝日，人人盡孝成共識(shí)和共同自覺(jué)，社會(huì)敬老成常態(tài)和共同行動(dòng)，不僅是老年人的福祉，而且是文明進(jìn)步的體現(xiàn)，更是重陽(yáng)節(jié)的內(nèi)涵和價(jià)值所在。
重陽(yáng)節(jié)吃什么寓意
花糕
重陽(yáng)節(jié)敬老，登高以避災(zāi)。“糕”與“高”同音，又有“步步高升”、“壽高九九”之含義，所以“重陽(yáng)花糕”成了普受歡迎的節(jié)日食品。
重陽(yáng)吃花糕始于西漢，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“蓬餌”，亦即黍糕。到宋代，重陽(yáng)節(jié)吃花糕之風(fēng)大盛，一直流傳至今。重陽(yáng)節(jié)吃花糕的起因緣于重陽(yáng)登高習(xí)俗。有山的地方可爬山登高，而無(wú)山可爬的地方，就想法找彌補(bǔ)和替代的辦法，因“糕”與“高”諧音，就出現(xiàn)了吃花糕的習(xí)俗。
現(xiàn)今重陽(yáng)節(jié)售賣(mài)的重陽(yáng)糕，依然會(huì)用五彩繽紛的彩紙剪成三角形，用根竹簽固定，插在重陽(yáng)糕上，小巧的模樣煞是可愛(ài)，也有代替了體型巨大的茱萸的意思。
重陽(yáng)糕多用米粉、果料等作原料，一些重陽(yáng)糕，還要加入棗子、栗子為餡料，這也是南京特色，在南京重陽(yáng)糕又叫早立糕，蘊(yùn)含著老人對(duì)子女“早點(diǎn)自立”的祝福。
螃蟹
重陽(yáng)節(jié)的吃食，還有螃蟹。鄭板橋詩(shī)：“佳節(jié)入重陽(yáng)，持螯切嫩姜?！本褪侵仃?yáng)吃蟹傳統(tǒng)的佐證。
螃蟹富含蛋白質(zhì)，被稱(chēng)之為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食物。蟹肉較為細(xì)膩，肌肉纖維中含有10余種游離氨基酸，其中谷氨酸、脯氨酸、精氨酸含量較多，對(duì)需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的人大有益處。
且螃蟹脂肪含量很低，但脂溶性維生素a、e和b族維生素較高，特別是蟹黃中富含維生素a，有益于視力及皮膚健康。
菊花酒
重陽(yáng)要飲“菊花酒”。九九與“久久”諧音，與“酒”也同音，因此派生出九九要喝菊花酒的這一說(shuō)法。金秋九月，秋菊傲霜，文人將九月稱(chēng)“菊月”，老百姓把菊花稱(chēng)“九花”，北京將菊花當(dāng)成市花之一。由于菊花斗寒的獨(dú)特品性，所以使得菊花成為生命力的象征。在古人那里有著不尋常的文化意義，認(rèn)為它是“延壽客”、“不老草”，可使人老而彌堅(jiān)。
古時(shí)菊花酒，是頭一年重陽(yáng)節(jié)時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節(jié)釀制的。九月九日這天，人們采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉，摻和在準(zhǔn)備釀酒的糧食之中，然后一齊用來(lái)釀酒，放至來(lái)年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒，可以延年益壽?！肚G楚歲時(shí)記》載稱(chēng)：“九月九日，佩茱萸，食蓮耳，飲菊花酒，令長(zhǎng)壽?！?/p>
羊肉面
重陽(yáng)節(jié)要吃羊肉面。“羊”與“陽(yáng)”諧音，應(yīng)重陽(yáng)之典。面要吃白面，“白”是“百”字去掉頂上的“一”，有一百減一為九十九的寓意，以應(yīng)“九九”之典。
京城給九十九歲老人過(guò)生日叫“白壽”。有錢(qián)人家當(dāng)日可舉行以羊肉為主的宴會(huì)，爆、烤、涮以至全羊席。秋天是羊兒最肥的季節(jié)，羊肉性暖，可以御寒。
重陽(yáng)節(jié)歷史起源
據(jù)現(xiàn)存史料及考證，重陽(yáng)節(jié)的源頭，可追溯到上古時(shí)代。古時(shí)季秋有豐收祭天、祭祀大火星活動(dòng)?！秴问洗呵铩ぜ厩锛o(jì)》有載，古人在九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。這是重陽(yáng)節(jié)作為秋季豐收祭祀活動(dòng)而存在的原始形式。重陽(yáng)節(jié)起始于上古，成型于春秋戰(zhàn)國(guó)，普及于西漢，鼎盛于唐代以后。唐代是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗揉合定型的重要時(shí)期，其主體部分傳承至今。重陽(yáng)祭祖民俗相沿?cái)?shù)千年，是具有深刻意義的一個(gè)古老民俗。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半并稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。1989年，農(nóng)歷九月九日被定為“敬老節(jié)”，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。5月20日，重陽(yáng)節(jié)被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
《易經(jīng)》中重九陽(yáng)數(shù)
“重陽(yáng)”之名稱(chēng)由來(lái)，得名于古籍《易經(jīng)》中的‘陽(yáng)爻為九’。在《易經(jīng)》中，把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，又為“極數(shù)”，指天之高為“九重”。九月初九，日與月皆逢九，是謂“兩九相重”，故曰“重九”，同時(shí)又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故謂之“重陽(yáng)”。明代張岱著《夜航船》云：“九為陽(yáng)數(shù)，其日與月并應(yīng)，故曰“重陽(yáng)”。
“九”為老陽(yáng)，是陽(yáng)極數(shù)，兩個(gè)陽(yáng)極數(shù)重在一起，九九歸一，一元肇始，萬(wàn)象更新。因此古人認(rèn)為重陽(yáng)是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中，又因“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，且“九九”與“久久”同音，所以賦予有天長(zhǎng)地久、生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
重陽(yáng)節(jié)送母親的禮物推薦
1、護(hù)膚套裝：女性無(wú)論到了哪個(gè)年紀(jì)總是愛(ài)美的，送母親一個(gè)平時(shí)舍不得買(mǎi)的護(hù)膚套裝吧，希望母親能夠永遠(yuǎn)健康、美麗。
2、做個(gè)頭發(fā)：帶著母親去理發(fā)店做個(gè)專(zhuān)業(yè)的造型吧，褪去年華蕩滌的神奇改變也許只在一瞬間。
3、美麗飾品：如果母親有宗教信仰，可以選擇對(duì)應(yīng)的玉石飾品;如果母親比較傳統(tǒng)，也可以選擇簡(jiǎn)約大方的黃金飾品;不過(guò)對(duì)于比較時(shí)尚的母親，說(shuō)不定她會(huì)對(duì)鉆石情有獨(dú)鐘。
4、加濕器：秋冬季室內(nèi)干燥，一臺(tái)加濕器是提升生活質(zhì)量必不可少的家用電器哦，對(duì)于皮膚干燥、鼻炎咳嗽等癥狀有著很好的緩釋作用呢。
5、全家福：和全家人一起去照相館拍個(gè)全家福，在其樂(lè)融融的祥和氛圍中，享受大家庭的愛(ài)吧，此刻，老人們必然歡樂(lè)滿滿。
重陽(yáng)節(jié)微信溫馨祝福語(yǔ)
1.當(dāng)你孤單的時(shí)候，我的心會(huì)陪在你身邊，當(dāng)你寂寞的時(shí)候，我的愛(ài)會(huì)讓你感受到生活的精彩，在這重陽(yáng)佳節(jié)里，希望你開(kāi)心快樂(lè)。
2.年年有今日，歲歲有今朝，奉上九杯酒，甜美到永久，九九重陽(yáng)節(jié)，祝福我來(lái)送，甜蜜你來(lái)收，幸福儲(chǔ)存下，快樂(lè)轉(zhuǎn)發(fā)中。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
3.千古重陽(yáng)賞菊花，今日把酒話桑麻。舉家團(tuán)聚思念你，你在何處賞菊花?我代家人祝愿你，事業(yè)順利創(chuàng)偉業(yè)，衣錦還鄉(xiāng)共賞花!
4.重陽(yáng)節(jié)，亦稱(chēng)老人節(jié)，在此佳節(jié)，愿清風(fēng)帶去我的問(wèn)候，拂去您黑發(fā)中的銀絲，細(xì)雨帶去我的祝福，潤(rùn)去您眼角的細(xì)紋，祝愿爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
5.九月重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)菊花;雖然我們沒(méi)有菊花賞，但我卻
6.有一瓶菊花酒，請(qǐng)你和我一起享用。
7.天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
8.重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸媽?zhuān)以谶h(yuǎn)方為你們祈禱，祝您們長(zhǎng)命百歲，身體康健!
9.重陽(yáng)節(jié)：我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以叫重陽(yáng)”，也叫“重九”，你知道嗎?重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
10.重陽(yáng)節(jié)到了!在這個(gè)豐收的季節(jié)里，祝愿你：事業(yè)豐收，薪水豐收，愛(ài)情豐收，歡樂(lè)永相隨!
11.你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè);如果兩個(gè)人，那也重陽(yáng)節(jié)快樂(lè);如果一伙人，請(qǐng)告訴我你們?cè)谑裁吹胤健?/p>
12.重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!因?yàn)闋苛四愕氖?，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂(lè)相伴永遠(yuǎn)!我愛(ài)你!
13.最近流行一種代號(hào)為“重陽(yáng)快樂(lè)”的手機(jī)病毒，如果您不幸收到含有此類(lèi)字符的短信，請(qǐng)馬上扔掉手機(jī)，以免感染。
14.冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是燼重陽(yáng)，臺(tái)榭登臨處，茱萸香墜。
15.天邊樹(shù)若薺，江畔洲如月。何當(dāng)載酒來(lái)?共醉重陽(yáng)節(jié)。我想和你共度重陽(yáng)節(jié)，我已備好了菊花酒重陽(yáng)糕，就等著你來(lái)了。
16.世上若有諍友，那就是如你對(duì)我那樣關(guān)懷的朋友。愿你擁有無(wú)窮無(wú)盡的幸福與歡樂(lè)，你的生活永遠(yuǎn)美好，我的摯友,祝重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
17.老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到，已把全部青春的力量獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
18.老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一個(gè)原因：他們都蓄有長(zhǎng)胡須，都自稱(chēng)能夠預(yù)料事變,祝重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
19.一個(gè)真正具有生命力的天才，就是能將一片赤子之心帶入老境的人。
20.千古重陽(yáng)賞菊花，今日把酒話桑麻。舉家團(tuán)聚思念你，你在何處賞菊花?我代家人祝愿你，事業(yè)順利創(chuàng)偉業(yè)，衣錦還鄉(xiāng)共賞花!
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十四
一、
美文共欣賞，心得大家談！
二、
三、
企劃部
四、
xx月17日——xx月15日
五、
集佳科技全體員工
六、
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
xx、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間：
（1）推薦美文時(shí)間：xx月17日—22日；
（2）征集讀后感時(shí)間：xx月26日—xx月2日；
6、xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的`形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、xx月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
xx、獎(jiǎng)品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
（xx）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、
獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+xx0=250元
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十五
老師、同學(xué)們：
讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！蓖瑢W(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮天商，讓讀書(shū)成為天商每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾；讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！
在舉辦“書(shū)香天商.浸潤(rùn)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)之際，天津商業(yè)大學(xué)團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在天商！
xxx
20xx年xx月xx日
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十六
2、深發(fā)動(dòng)，廣宣傳，努力營(yíng)造愛(ài)老敬老的良好氛圍。
3、加強(qiáng)老齡工作發(fā)展老齡事業(yè)
4、老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所教，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)。
5、堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)社會(huì)參與全民關(guān)懷”的老齡工作方針
6、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，大力發(fā)展老齡事業(yè)
7、老齡事業(yè)快速發(fā)展是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
8、大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德
9、尊重老年人就是尊重自己
10、密切代際關(guān)系促進(jìn)家庭和諧
11、關(guān)心幫助老年人是全社會(huì)的責(zé)任
12、尊重老年人就是尊重自己
13、養(yǎng)老敬老愛(ài)老助老
14、官大”不變子女身份，“位高”不忘盡孝之心。
15、老齡工作要以老年人為本，面向社區(qū)，面向基層。
16、重視老齡問(wèn)題，提高社會(huì)意識(shí)
17、老人融入社會(huì)，參與社會(huì)發(fā)展
18、樹(shù)敬老之，促社會(huì)文明
19、促進(jìn)老齡事業(yè)健康發(fā)展，提高老年人生活質(zhì)量
20、關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)懷老人
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十七
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以重陽(yáng)為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
2.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題隊(duì)會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
我校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
3.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)具體狀況作如下總結(jié)：
1、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
透過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
2、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
透過(guò)校園廣播，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的潛力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
3、用心組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(2)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫(xiě)信、打電話、發(fā)信息等不同方式，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬重。
(3)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
(4)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
透過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
4.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
對(duì)于生活在校園中的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秉承起愛(ài)老、尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德是義不容辭的職責(zé)。我中心校根據(jù)__縣老齡工作委員會(huì)文件的要求，在全鎮(zhèn)校園范圍內(nèi)開(kāi)展以“敬老”、“愛(ài)老”為主題的道德教育宣傳月活動(dòng)，以此增強(qiáng)中小學(xué)生的敬老意識(shí)，透過(guò)活動(dòng)，使中學(xué)生增強(qiáng)了“敬老”、“愛(ài)老”的意識(shí)，并付諸行動(dòng)?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我鎮(zhèn)校園的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)愛(ài)老年人的精神風(fēng)貌，首先，發(fā)動(dòng)各校認(rèn)真開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)，得到了各校的高度重視和大力支持;其次，要求各校，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展各具特色的愛(ài)老敬老活動(dòng);第三，利用各種宣傳形式，大力營(yíng)__老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全鎮(zhèn)校園的愛(ài)老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位
重大節(jié)日期間，如春節(jié)，用心開(kāi)展了慰問(wèn)困難老人活動(dòng)，為困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。教代會(huì)及重大活動(dòng)，校園都邀請(qǐng)離退休教職工或代表參加，組織他們參觀校園，介紹教改的形勢(shì)，征求他們對(duì)校園工作和老教師工作的意見(jiàn)，了解他們的退休生活，研究關(guān)心下一代工作。重視和鼓勵(lì)離退休教職工老有所為、關(guān)心下一代，這也是對(duì)老教師晚年生活的關(guān)心。
敬老月期間，全鎮(zhèn)校園用心主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，在活動(dòng)中，各個(gè)校師生向老人們講解了有關(guān)老齡方面的知識(shí)，用心倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人，透過(guò)宣傳在中小學(xué)生中營(yíng)造出了關(guān)心老年人，支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍，為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老齡人活動(dòng)”的活動(dòng)中，發(fā)動(dòng)中小學(xué)生，在“敬老月”期間，走訪慰問(wèn)孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等，進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年愛(ài)老敬老的思想品德。
5.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)，也是弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，社區(qū)根據(jù)區(qū)人社[20__]60號(hào)文精神,結(jié)合本社區(qū)工作實(shí)際,圍繞企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，積極開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的氛圍
在重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)通過(guò)印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關(guān)愛(ài)老人，理解老人。
二、開(kāi)展的一系列活動(dòng)，豐富退休人員的精神文化生活
為進(jìn)一步豐富轄區(qū)內(nèi)退休人員的精神文化生活，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，我社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)：
1、舉辦“愛(ài)我社區(qū)、樂(lè)在金秋”為主題的迎國(guó)慶，慶重陽(yáng)大型文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，有扇子舞、故事情景劇、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目。
2、上門(mén)走訪探望退休老人。9月28日上午，社區(qū)工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨(dú)居、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。每到一戶老人家中，都仔細(xì)詢問(wèn)他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問(wèn)題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
3、開(kāi)展慶重陽(yáng)，志愿服務(wù)暖人心活動(dòng)。9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來(lái)到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂(lè)。
6.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
金秋十月，又到了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“，如今的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)的習(xí)俗與現(xiàn)代的文明巧妙的結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。10月23上午，商業(yè)幼兒園開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來(lái)主持?；顒?dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師協(xié)助我寫(xiě)出了活動(dòng)方案，并為我準(zhǔn)備了一些有關(guān)的輔助課件，正式上課前還進(jìn)行了說(shuō)課，將教案中的各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)的推敲，終于到了實(shí)施的時(shí)刻。
我首先通過(guò)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)導(dǎo)入課程，讓孩子們通過(guò)觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷有了直觀的了解，同時(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的求知熱情都很高，學(xué)習(xí)非常專(zhuān)注。大家知道了在九月九這天，有個(gè)叫恒景的人，憑借一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，后來(lái)人們就把登高避禍的習(xí)俗保留下來(lái)，這一天就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來(lái)我又播放了一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來(lái)過(guò)節(jié)。結(jié)合幼兒園開(kāi)展的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一起聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們的國(guó)家和社會(huì)都非常重視關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，各地都為老人們修建了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。引導(dǎo)孩子們說(shuō)出了平時(shí)爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓孩子們懂得了在日常生活中應(yīng)該怎樣尊敬老人，最后孩子們親手制作了禮物送給了爺爺、奶奶。
整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)積極性都很高，發(fā)言積極，特別是動(dòng)手給爺爺、奶奶禮物環(huán)節(jié)都很用心，達(dá)到了教學(xué)目的，但是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了點(diǎn)評(píng)，我自己也做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟發(fā)引導(dǎo)幼兒時(shí)，語(yǔ)言不夠精煉，最后在制作禮物時(shí)，我的示范講解稍快了些，有少數(shù)幾個(gè)孩子沒(méi)有當(dāng)堂完成作品。在以后的教學(xué)中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。
7.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。
這周星期五下午，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要來(lái)臨了”。但大部分幼兒都不知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛(ài)的老人都積極動(dòng)了起來(lái)，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開(kāi)用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容?；顒?dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。
8.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。
我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說(shuō)尊敬長(zhǎng)輩的話。
讓幼兒了解到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后，老師提出了問(wèn)題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問(wèn)題，“我可以為奶奶敲背?！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬??！薄拔铱梢詾槟棠檀反吠取！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。
我請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶幫長(zhǎng)輩捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機(jī)把這精彩瞬間拍攝下來(lái)，并沖印出來(lái)帶到學(xué)校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來(lái)貼到主題墻上，下課時(shí)孩子們會(huì)三三兩兩地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會(huì)孩子說(shuō)：“爺爺奶奶，我愛(ài)您!”
這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽(yáng)節(jié)里尊敬老人，但重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該吃重陽(yáng)糕，我們沒(méi)有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽(yáng)糕會(huì)更好。
9.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。所以，每一年的九九重陽(yáng)節(jié)，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問(wèn)，感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié)，我校舉行了主題為“勿忘敬老情”的老人節(jié)慶?；顒?dòng)。
10月19日上午8：00，活動(dòng)正式開(kāi)始。退休老師們首先在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學(xué)校工會(huì)主席同志的組織下，老師們來(lái)到了位于長(zhǎng)沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午，又組織了游園賞花活動(dòng)，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹(shù)陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。
本次活動(dòng)為期一天，下午5：00乘車(chē)返回，活動(dòng)圓滿完成。通過(guò)本次活動(dòng)，火星小學(xué)的退休教師們?cè)谶@宜人的時(shí)節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情，度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
10.舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板
中心幼兒園在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，把爺爺奶奶代表請(qǐng)進(jìn)幼兒園，同孩子們一起度過(guò)了一個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。本次活動(dòng)主題重在通過(guò)活動(dòng)、游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，把孝老敬親的傳統(tǒng)美德一代代傳承下去。
美好故事往往就在我們身邊，小二班曾__小朋友生活在一個(gè)四代同樂(lè)的大家庭，爸爸長(zhǎng)期在__工作，爺爺奶奶在照顧好她的同時(shí)，還要照顧近90歲高齡的老人。孩子看著、學(xué)著、做著……她為爺爺捶腿捶背，在家學(xué)著做做力所能及的事，這就是傳承的力量!
中班幼兒年級(jí)組開(kāi)展了“我為爺爺奶奶送禮物”的活動(dòng)，目的在于教育幼兒學(xué)會(huì)尊敬老人、長(zhǎng)輩，知道關(guān)心他人?；顒?dòng)中，孩子們親手制作賀卡、玫瑰花等禮物獲得了更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)，也使中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗變得更有意義。那一份份小小禮物蘊(yùn)含了濃濃的愛(ài)。良好家風(fēng)，從娃娃抓起。大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到班介紹我們?nèi)绾芜^(guò)“重陽(yáng)節(jié)”。大五班王恩澤爸爸作為家長(zhǎng)代表來(lái)園給孩子們介紹“九九重陽(yáng)節(jié)”，通過(guò)了解“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)歷、父母如何給家里長(zhǎng)輩過(guò)重陽(yáng)等讓孩子了解傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財(cái)富，傳統(tǒng)美德更是我們民族之魂。
注重傳統(tǒng)教育是__中心幼兒園一直堅(jiān)持的教育理念。今天，將“孝”的種子種在孩子心里，相信它必將會(huì)慢慢生根發(fā)芽，發(fā)揚(yáng)光大。
舉辦讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)篇十八
借著學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)的東風(fēng)，我們?nèi)昙?jí)1班也開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到閱讀的無(wú)窮魅力，讓學(xué)生們?cè)跁?shū)香的熏陶下健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)把讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下幾點(diǎn)：
把班級(jí)的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。班級(jí)設(shè)置了一個(gè)圖書(shū)角，學(xué)生可以自由借閱圖書(shū)，教室的墻壁上貼有名言，以名人名言來(lái)激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。
班級(jí)成立了以班干部為首的'領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時(shí)間、午休時(shí)間督促學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在午休閱讀時(shí)間，老師和學(xué)生一道讀書(shū)，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺(jué)閱讀。
使每一位學(xué)生都有書(shū)讀。書(shū)豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書(shū)。一學(xué)期結(jié)束，班上圖書(shū)沒(méi)有破損，遺失，效果好。另外派一個(gè)能干的女生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)讀書(shū)情況，孩子讀完一本書(shū)將獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星，比一比，看誰(shuí)的小紅星多，鼓勵(lì)了孩子們讀書(shū)興趣。
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