通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向?？偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎(jiǎng)、旗級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號(hào)。多次參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格，是對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取盡自己的微薄之力，為光山教育爭(zhēng)光添彩！
假如不能夠評(píng)上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，xx市小學(xué)語文優(yōu)秀教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的.教師是我永遠(yuǎn)的追求。10月—7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)優(yōu)秀”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入xx市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在以來，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年，擔(dān)任屆九(5)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%.下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任屆九(2)班班主任，針對(duì)原來這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的德育教育，重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)的.問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個(gè)學(xué)期的努力，九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在屆中考的成績(jī)比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。
看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇四
教育局：
本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居，加之年幼的'孩子無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
家住我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(zhǎng)期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心?。?/p>
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
本人自于20___年__月__日，有幸與xx學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好的時(shí)光。最近，由于本人家庭原因，父母需要照顧。我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮，不得不做出這個(gè)決定，辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開xx學(xué)校。
希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
年 月 日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的。愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)?！獂xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
xx年x月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自20xx年8月進(jìn)入xxx中學(xué)這大家庭以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為xxx中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各方面得到好良好的發(fā)展。今日我選擇離開xx中學(xué)，有很多原因：
每月的工資收入，在這物價(jià)飛漲的年代，想用來養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自我最愛的'雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng)！如今生活境況雖稍有改善，可是我覺得作為一兒子，一男子漢，我有職責(zé)讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實(shí)現(xiàn)的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，可是作為一男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛的教育事業(yè)。
說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗?？赡苁澜绫緛砭褪沁@樣貌的吧：世界上有很多東西比錢重要，可是也僅有錢才能夠買到。
教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的尊重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人明白自我的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自我有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自我不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費(fèi)這寶貴的職位，把它給予一更適合這職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自我保留一份對(duì)此職業(yè)的完美幻想，唯一的途徑便是暫時(shí)離開這行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前提高伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這行業(yè)，也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多不眠之夜，我最終鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時(shí)退出這行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。期望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。
三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。
此致
敬禮
辭職人：
日期：20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇九
尊敬的x校領(lǐng)導(dǎo)：
因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期x月底，現(xiàn)因身體需要申請(qǐng)回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假時(shí)間為x個(gè)月。根據(jù)國(guó)家及校相關(guān)規(guī)定，正常產(chǎn)假為90天，晚婚晚育增加15天，我現(xiàn)特向校申請(qǐng)x月x日正式休產(chǎn)假，預(yù)計(jì)從x月x日——x月x日，請(qǐng)予批準(zhǔn)為感。目前本崗位的工作已移交給同志，經(jīng)過近期的交接工作，同志已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`關(guān)心和照顧。
特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
從9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí)；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí)；影響學(xué)生——樹立師表意識(shí)；相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”。
班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，循循善誘，對(duì)“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級(jí)的主人，逐步學(xué)會(huì)管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我負(fù)責(zé)的.班級(jí)在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗，被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽課、評(píng)課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
又一學(xué)期結(jié)束了，反思一年的教學(xué)情況，有得、有失，而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中，也有著不少的收獲。
一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新教材、新思路、新方法。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
在平時(shí)的教學(xué)過程中，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng)；反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。
學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試，分98，最低分52，平均78分，及格率96%，優(yōu)秀率70%，相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分，這不容易，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空、判斷、計(jì)算、解決問題方面學(xué)生做的都很好，就是作圖、選擇方面失分較多，說明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱，今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。
在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。
總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于xx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx一職，負(fù)責(zé)xx工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。和公司員工關(guān)系相處融洽而和睦，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及相關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作狀態(tài)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
致禮
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，我在此正式向公司提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)職，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部出納崗位。
本人于20xx年6月7日加入公司，作為庫房專員我主要負(fù)責(zé)庫房的進(jìn)銷存。工作中在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，逐漸適應(yīng)了工作。對(duì)于大家的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，努力做好自己的每一項(xiàng)工作，在工作中遇到不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí)自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，使自己在工作當(dāng)中得到鍛煉和提高，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)公司。
企業(yè)的存在與發(fā)展離不開員工的努力工作，同樣，一個(gè)員工的發(fā)展，也離不開企業(yè)的培養(yǎng)，公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì)。為公司的發(fā)展盡全力，由于我本人是財(cái)稅專業(yè)，在過往的工作過程中積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合我本人的性格特點(diǎn)及專業(yè)知識(shí)，我更適合擔(dān)任出納這一職位，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在此提出轉(zhuǎn)職申請(qǐng)，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部出納一職，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致：
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)期：20xx年x月
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我自參加工作以來，一直從事一線的教學(xué)工作。我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
20xx年底，治療了六年之久腦萎縮的父親去世了，我的`心臟病突然加重，先后在平?jīng)鍪兄嗅t(yī)醫(yī)院、平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院住院治療，確診為快慢持續(xù)性房顫、高血壓、高血脂。20xx年七月份，經(jīng)市人民醫(yī)院轉(zhuǎn)入第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院住院治療，當(dāng)時(shí)因經(jīng)濟(jì)等因素保守治療，前后在西京醫(yī)院門診治療了三次，病情仍不穩(wěn)定。20xx年九月份我第一次遠(yuǎn)赴北京阜外心血管醫(yī)院門診治療半個(gè)月，病情緩解后，回來邊上班邊服藥控制病情。
20xx年八月份，因心臟嚴(yán)重心衰，第四次去西京醫(yī)院住院部住院治療半個(gè)月并做了心臟造影手術(shù)。經(jīng)專家確診為持續(xù)性房顫、冠心病、高血壓、高血脂。專家建議我去北京做射頻消融手術(shù)，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，我沒有做。出院后，一直按醫(yī)囑服藥治療。
20xx年八月5日，本人因心臟病加重不省人事，被送進(jìn)平?jīng)鍪兄嗅t(yī)醫(yī)院搶救治療15天;九月份，轉(zhuǎn)入平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院治療，確診為擴(kuò)心病、房顫、心衰、肺部感染、高血壓。十月份，我第二次去北京阜外心血管醫(yī)院門診部治療16天;病情好轉(zhuǎn)后又在平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院邊檢查邊控制治療。
20xx年——20xx年病情依然嚴(yán)重，兩次在平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院復(fù)查仍然為持續(xù)性房顫、冠心病、高血壓、高血脂、心臟擴(kuò)大，長(zhǎng)期在家服藥，病情經(jīng)常反復(fù)。
近十年來，我中西藥結(jié)合，服藥從未間斷過，曾去蘭州、銀川、西安、太原、北京等地檢查治療，先后花去了近20萬元;母親也有心臟病，兒子上大學(xué)，妻子長(zhǎng)期患病服藥，我已是債臺(tái)高壘，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難。
基于我的實(shí)際困難，我申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來我一直在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。
一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了一定的成績(jī)，我所帶的五年級(jí)數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名，同時(shí)還被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然這些成績(jī)只是暫時(shí)的，今后我將不斷去完善自己，為爭(zhēng)取進(jìn)一步而努力奮斗。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，我在此正式向公司提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)職，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部出納崗位。本人于20xx年x月x日加入公司，作為庫房專員我主要負(fù)責(zé)庫房的進(jìn)銷存。工作中在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，逐漸適應(yīng)了工作。對(duì)于大家的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，努力做好自己的每一項(xiàng)工作，在工作中遇到不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí)自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，使自己在工作當(dāng)中得到鍛煉和提高，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)公司。
企業(yè)的存在與發(fā)展離不開員工的努力工作，同樣，一個(gè)員工的發(fā)展，也離不開企業(yè)的培養(yǎng)，公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)。為公司的發(fā)展盡全力，由于我本人是財(cái)稅專業(yè)，在過往的工作過程中積累了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合我本人的性格特點(diǎn)及專業(yè)知識(shí)，我更適合擔(dān)任出納這一職位，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在此提出轉(zhuǎn)職申請(qǐng)，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部出納一職，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
致禮！
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十七
：的肯定和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我任勞任怨，在三尺講臺(tái)上一干就是20多個(gè)春秋。
20xx
年年9月我的妻子(農(nóng)民)頭痛，到某某市人民醫(yī)院檢查，被確診為鼻咽癌，我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進(jìn)行放療和理療，隨后又到某某市人民醫(yī)院進(jìn)行多次化療，出院到現(xiàn)在，又長(zhǎng)期服用中藥，在這近五年的抗癌過程中，我已經(jīng)債務(wù)累累，加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親，還有正在某某中學(xué)上高一的兒子，負(fù)擔(dān)顯得更加沉重，這樣沉重的負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得喘不過氣來。讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的'醫(yī)療費(fèi)用。現(xiàn)在，我一個(gè)月的工資的收入，要生活，要送孩子讀書，妻子又服用中藥和隨時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療，工資收入還沒有支出多，債務(wù)越來越大，20多萬的債務(wù)永遠(yuǎn)無法還清。
喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關(guān)愛行動(dòng)”，貴州省大地公益基金會(huì)對(duì)貧困教師有救濟(jì)資助的政策，對(duì)我這個(gè)債務(wù)累累的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求給予貧困資助為謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫xxx，男，26歲，xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格，現(xiàn)任教于xx省xx縣三中（xx市示范性高中），擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評(píng)為高考先進(jìn)工作者，培養(yǎng)出了吳齊（考入中南大學(xué)）、喻?。既肟哲婏w行學(xué)院）、陳正朝（考入內(nèi)蒙古大學(xué)）、付磊曹（考入西安美術(shù)學(xué)院）等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)定為湖南省20xx年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng)；我在20xx年度岳陽縣高中教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在20xx年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的`一致好評(píng)。
我的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量！聯(lián)系電話：x。
申請(qǐng)人：
日期：
教師轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書篇十九
：您好！
本人
xxx
，女，20xx
年x
月出生，20xx
年畢業(yè)于xx
大學(xué)xx
學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx
年）通過xx
市教育局教師招聘考試并分配到xx
中學(xué)擔(dān)任xx
教師。于20xx
年xx
月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請(qǐng)調(diào)入
xx
中學(xué)進(jìn)行任教。個(gè)人發(fā)展原因：本人20
xx
年分配到xx
中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于xx
科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過xx
科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx
，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的.xx
知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx
科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在
xx
科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4623753.html】
