實用消防安全知識宣傳心得體會(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:15:09
實用消防安全知識宣傳心得體會(案例15篇)
時間:2023-10-29 04:15:09     小編:飛雪

寫心得體會需要耐心和細(xì)致,不僅要總結(jié)經(jīng)驗,還要深入思考。多加思考和反思,提供個人的見解和獨特的觀點。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。

消防安全知識宣傳心得體會篇一

近年來,我國火災(zāi)頻發(fā),不僅給人民生活帶來巨大威脅,也給國家和社會帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。為了提高人們的消防安全意識,各地不斷加強(qiáng)宣傳教育工作,普及消防知識,讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。在參與宣傳消防知識的過程中,我深刻體會到了宣傳工作的重要性以及自身的責(zé)任和使命。

首先,宣傳消防知識可以增強(qiáng)個人的安全意識。通過宣傳,我了解了火災(zāi)的種類、蔓延速度以及蔓延途徑等一系列知識。在火災(zāi)發(fā)生時,如果沒有及時采取正確的應(yīng)對措施,后果將是不堪設(shè)想的。因此,通過宣傳消防知識,我明白了自身的安全和生活財產(chǎn)的重要性,培養(yǎng)了應(yīng)對火災(zāi)的能力,提高了自己的安全意識。

其次,宣傳消防知識可以促進(jìn)社會的穩(wěn)定和安全?;馂?zāi)的發(fā)生不僅會給個人帶來傷害,還會對整個社會造成重大的損失。通過宣傳教育,可以讓更多的人了解火災(zāi)的危害和風(fēng)險,從而提高社會對火災(zāi)的警惕性。只有每個人都能夠正確應(yīng)對火災(zāi),才能夠減少火災(zāi)的發(fā)生,進(jìn)而維護(hù)社會的穩(wěn)定和安全。

再次,宣傳消防知識可以營造良好的社會氛圍?;馂?zāi)是阻礙社會發(fā)展的一大隱患,對每個人來說都是一次警鐘。通過宣傳,可以引導(dǎo)更多的人關(guān)注和參與到消防工作中來,共同維護(hù)公共安全。只有當(dāng)每一個人都認(rèn)識到自己是社會的一分子,才能形成全民參與的宣傳教育氛圍,從而推動消防工作的持續(xù)發(fā)展。

最后,宣傳消防知識可以保護(hù)家庭的安全。每個人都渴望家庭安全,而家庭安全離不開消防的保護(hù)。通過宣傳,我明白了家庭防火的重要性以及應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案,從而能夠提前做好準(zhǔn)備,減少火災(zāi)的發(fā)生概率。只有家庭安全得到保障,每個家庭成員才能夠安心生活,而這需要我們每個人的共同努力。

在宣傳消防知識的過程中,我深刻體會到了自身具有宣傳和普及消防知識的責(zé)任和使命。我意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì),才能夠更好地開展宣傳工作。因此,在今后的生活中,我將繼續(xù)關(guān)注消防知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去,盡己所能地宣傳普及消防知識,為社會安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只要每個人都能夠認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命,一個安全穩(wěn)定的社會將不再遙遠(yuǎn)。

消防安全知識宣傳心得體會篇二

消防是維護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重要任務(wù),而廣泛宣傳消防知識是加強(qiáng)公眾防火安全意識的有效方式。近期,我參與了一次宣傳消防知識的活動,通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了宣傳消防知識的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

首先,宣傳消防知識需要通過多種渠道和形式進(jìn)行。在這次活動中,我們選擇了多種宣傳形式,如發(fā)放宣傳手冊、展示宣傳橫幅、舉辦消防知識講座等,以便更好地讓公眾了解消防知識。通過多種渠道傳達(dá)消防知識,可以更好地滿足不同人群的需求,提高宣傳的有效性。

其次,宣傳消防知識需要注重互動和實踐。在活動中,我們設(shè)置了互動游戲環(huán)節(jié),讓參與者通過實際操作來學(xué)習(xí)消防知識。例如,我們設(shè)置了一個模擬火災(zāi)逃生的場景,讓參與者親身體驗如何正確使用滅火器、如何逃生等,這不僅增加了他們對消防知識的記憶,還提高了他們在實際情況下的應(yīng)對能力。

第三,宣傳消防知識要注意形象塑造。在活動中,我們特意邀請了多位經(jīng)驗豐富的消防員參與宣傳,他們身著整齊的制服,面帶微笑,將專業(yè)的知識以親和力的方式傳遞給公眾。他們的形象塑造不僅增強(qiáng)了宣傳的權(quán)威性和可信度,還激發(fā)了公眾對消防員的尊重和敬意。

第四,宣傳消防知識要結(jié)合實際案例進(jìn)行講解。通過講解真實發(fā)生的火災(zāi)案例及其教訓(xùn),可以引起公眾的重視和警覺,讓他們更加深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性并學(xué)習(xí)如何自救。我們在活動中選擇了一些近年來發(fā)生的重大火災(zāi)案例,并分享了案件的相關(guān)知識和教訓(xùn),使公眾從中受益。

最后,宣傳消防知識需要持續(xù)進(jìn)行。只有持續(xù)地宣傳,才能夠更好地鞏固公眾的消防知識和安全意識。在活動中,我們鼓勵參與者簽訂消防安全承諾書,并發(fā)放消防知識手冊供他們參考,希望他們能將宣傳活動中學(xué)到的知識落實到日常生活中,時刻保持對火災(zāi)的警惕性。

通過這次宣傳消防知識的活動,我深刻認(rèn)識到了宣傳消防知識的重要性,并從中獲得了一些心得體會。我相信,在不斷加強(qiáng)宣傳消防知識的過程中,我們能夠提高公眾的消防安全意識,減少火災(zāi)的發(fā)生,并為維護(hù)社會安全做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,讓消防知識真正深入人心。

消防安全知識宣傳心得體會篇三

消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。結(jié)合自身工作實際,談?wù)勛约旱膸c感想:

1、加強(qiáng)消防安全意識培訓(xùn),提升員工消防安全意識。

工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過于簡單,培訓(xùn)過程中只能簡單的講講消防知識和一些滅火器的使用原理,讓員工去現(xiàn)場操作滅火器材,遇上下雨天,連現(xiàn)場操作都不能實現(xiàn)。過后,員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳,不斷提高員工消防安全意識。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語和火災(zāi)事故案例,來營造良好消防安全氛圍,提升員工消防安全意識和消防技能。

2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng),確保其完整好用。

檢查中發(fā)現(xiàn),有時候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了,當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險銷被拔掉;消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場,等等……每當(dāng)看到這一幕,我都很害怕,如果發(fā)生意外,我們該怎么辦?如果我們多一點責(zé)任心,多抽出一點時間用來檢查,我相信這些都不會出現(xiàn)。忙?疏忽了?這些都不應(yīng)該成為理由。

3、完善應(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。

公司于去年成立了應(yīng)急救援隊,由于人員流失等原因,應(yīng)急救援隊沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊員加強(qiáng)日常消防檢查,努力消除火災(zāi)隱患;參加體、技能訓(xùn)練;熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況;熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力,預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。

4、全員參與消除火災(zāi)隱患,營造安全的工作環(huán)境。

一個隱患不可怕,可怕的是成百上千的隱患;一個人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報、不去消除隱患,哪么小隱患可能釀成大災(zāi),反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,去消除隱患,我們的工作環(huán)境中危險性也會隨之降低。

每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時,現(xiàn)場的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時哪撕心裂肺般的痛哭時。你是否會為平時工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢?當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場景,人們的驚慌失措、小孩的哭喊,到處是一片狼籍。你會為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢?讓我們大家都參與到消防工作中,去創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境。

消防安全知識宣傳心得體會篇四

14日清晨,秋日的暖陽剛剛從地平線上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點10分那場肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開的青春。經(jīng)消防部門勘查,事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。

消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,缺乏消防安全常識,是女生們遇難的主要原因。“其實她們有很多逃生的機(jī)會,但由于過度驚慌,都錯過了。最終選擇一種錯誤的求生方式,浪費了年輕的生命?!?/p>

消防專家告訴記者,在火災(zāi)初起階段,不應(yīng)去接水自救,正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時間逃離事故現(xiàn)場?!盁o論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災(zāi)面前先不要去考慮財產(chǎn)損失。被困陽臺后,女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生?!毕缹<冶硎?,正確做法應(yīng)該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來救援。“即使身上著火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時環(huán)境下,肯定更有用?!?/p>

宿舍常見的不安全隱患和因素有:

1、私接亂接電源

有的為了自己方便,從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。

2、違規(guī)使用電器

少數(shù)學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路、超負(fù)荷,造成火災(zāi)。

3、點蠟燭看書

部分學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),臨近考試,心里沒底就點蠟燭挑燈夜戰(zhàn),蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險,一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。

4、吸煙或亂扔煙頭

有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會發(fā)生火災(zāi)事故。

消防安全知識宣傳心得體會篇五

1、學(xué)好活動知識,一生平安幸福。

2、消防時時在,安全傳萬代。

3、防火安全無小事,時時處處需留心。

4、消防安全,人人有責(zé)。

5、防火裝心間,一生保平安。

6、防盜網(wǎng)上開扇門,發(fā)生大火好逃人。

7、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。

8、無知加大意必危險,防火加警惕保安全。

9、煙頭別亂扔,防火弦緊繃。

10、全民齊動員,共筑消防安全防火墻。

11、加強(qiáng)消防法制建設(shè),依法實施消防監(jiān)督。

12、人走火滅氣關(guān),全家老少平安。

13、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

14、燒香祭祀不注意,小心火神發(fā)脾氣。

15、學(xué)一點消防知識,多一份安全保障。

16、人人重視防火,災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。

17、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

18、商場購物四處瞅,注意安全出入口。

19、人人把好防火關(guān),有備無患保平安。

20、油鍋著火別著急,捂蓋嚴(yán)實火窒息。

消防安全知識宣傳心得體會篇六

八一節(jié)那天,我參加了社區(qū)組織的活動——參觀北侖區(qū)消防大隊。

一座高大的消防主樓映入我的眼簾,“消防大隊到啦!”主樓附近座落著餐廳、消防停車場、訓(xùn)練場和模擬展覽館。這次我們主要參觀的是消防停車場和模擬展覽館。

我們先來到了模擬展覽館,里面陳列著民國時代的消防器材,有消防水槍,人力滅火機(jī)、消防頭盔和消防斧,都是泥土制成的。我還看見了現(xiàn)代的武器裝備,有照明燈、能制造水霧的機(jī)器等各種各樣的先進(jìn)的物品,我不由得想到,科技在進(jìn)步?。榱思訌?qiáng)我們的消防意識,消防員叔叔帶領(lǐng)我們做了一次模擬逃生演習(xí),一個“窗戶”冒出了濃煙(這是一種舞臺煙,對人體無害),火警燈一閃一閃,發(fā)出“嘀唔——嘀唔”的聲音,叔叔要我們捂著鼻子、嘴巴,彎腰低走,沿著安全通道指示燈走,我走到一半,看見了一部電梯,哈,真好玩!我們繞了一個圈子出來了,逃生成功!消防員叔叔給我們演示了火災(zāi)模擬場景,告訴我們煙往哪個方向飄,發(fā)生火災(zāi)時,電梯并不密封,所以電梯不能坐。

我們步入了消防停車場,我還是第一次近距離看消防車,消防車的樣式很多,有水罐泡沫消防車、高倍水罐泡沫消防車和云梯車,水罐泡沫消防車有水也有泡沫,一般裝水2噸、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防車當(dāng)然裝的更多,還有很多的救火設(shè)備,聽消防員叔叔說,這輛車要400萬呢!云梯車的作用是到高樓去救人,據(jù)說全部展開有37米高,差不多可以升12層左右。

活動結(jié)束時,我們齊刷刷地喊“祝消防員叔叔建軍節(jié)快樂。

消防安全知識宣傳心得體會篇七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今天上午,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的'安全意識,提高安全意識。這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強(qiáng)了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。

消防安全知識宣傳心得體會篇八

5月4日下午,公司組織大家參加了關(guān)于現(xiàn)代消防安全知識的培訓(xùn),由xx市安防火宣傳中心李老師主講。培訓(xùn)老師圍繞“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”這個主題,講解了什么是火災(zāi)、火災(zāi)的傷害類型、火災(zāi)暴露出我們?nèi)粘I钪械膯栴}、火災(zāi)的第一殺手、火災(zāi)中如何自救、滅火器材的'使用等詳細(xì)問題。舉了很多發(fā)生在我們身邊的案例,使我感觸良多。

消防安全在日常工作生活中往往被我們忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi)”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。缺乏防范意識的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。

通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到生活中有許多我們一直忽略的火災(zāi)隱患,我和我的家人并不具備面對火災(zāi)自救的能力,我們都比較缺乏在火災(zāi)初期就把火災(zāi)撲滅的工具及方法。在我們這樣一個防火門生產(chǎn)企業(yè)中更能體會到生活中防火工具及方法的掌握是多么的重要。

加強(qiáng)防火意識從我們身邊做起。

消防安全知識宣傳心得體會篇九

第一段:引言(150字)宣傳消防知識是為了提高公眾的火災(zāi)防控意識和自救能力,促使每一個人成為安全生產(chǎn)的參與者和推動者。在過去的宣傳消防知識的活動中,我深深感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性和宣傳的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

第二段:全民參與的意識(250字)在宣傳消防知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有人們真正認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和才能做到參與其中。因此,我們選取了不同類型的宣傳方式,包括宣傳海報、演講比賽、耐火演示等等,以便吸引公眾的注意力。通過宣傳活動,我們幫助公眾了解到,火災(zāi)發(fā)生時,我們每個人都需要參與其中,及時報警、疏散人員和撲滅初期火災(zāi)。

第三段:自救能力的培養(yǎng)(250字)在宣傳消防知識的過程中,我意識到只有提高自身的自救能力,才能更好地應(yīng)對火災(zāi)。因此,我們特意組織了一系列的實踐活動,如滅火器使用和逃生演練等,以提高公眾的自救能力。通過這些實踐活動,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人缺乏正確的滅火器使用知識和逃生方法。因此,我們不僅向他們傳授了正確的知識,還通過實踐操作,使他們能夠更好地掌握這些技能。

第四段:宣傳效果的反饋(250字)在宣傳消防知識的過程中,我們還必須了解宣傳效果,以便不斷完善宣傳策略。為此,我們進(jìn)行了宣傳效果的調(diào)查,了解公眾對于宣傳活動的認(rèn)可程度和幫助程度。通過調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)受訪者都對宣傳活動表示了肯定,并表示通過宣傳活動提高了自己的消防知識水平和自救能力。這些反饋結(jié)果激勵著我們不斷創(chuàng)新宣傳方式,提升宣傳效果。

第五段:結(jié)語(300字)通過這次宣傳活動,我深刻體會到了火災(zāi)的危害性和宣傳消防知識的重要性。只有各個角色都積極參與,才能形成全民安全意識和緊急自救能力。同時,在宣傳過程中,我們也要關(guān)注宣傳效果的反饋,不斷完善宣傳策略,提高宣傳的效果。最終,希望我們的努力能夠讓更多的人了解火災(zāi)的危害,提高自我防護(hù)能力,共同營造一個安全的生活環(huán)境。

消防安全知識宣傳心得體會篇十

1. 愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

2. 只有防而不實,沒有防不勝防

3. 為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強(qiáng)警。

4. 人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

5. 做好防火工作,全家幸??鞓?。

6. 單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。

7. 天天宣傳天天安,日日防火日日寧。

8. 注重知識,注重人才,打造數(shù)字化消防部隊。

9. 風(fēng)高物燥,注意防火。

10. 公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

11. 消防常識進(jìn)萬家,平安相伴你我他。

12. 遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,共建平安家園。

13. 貫徹消防法規(guī),落實消防責(zé)任。

14. 解放思想,更新觀念,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

15. 建設(shè)精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵,強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。

16. 立足本崗,與時俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

消防安全知識宣傳心得體會篇十一

為深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)》和《山東省消防條例》,按照禹城市消防委員會《關(guān)于印發(fā)2015年全市消防安全宣傳月活動實施方案的通知》(禹消安委[2015]3號)精神,我校結(jié)合實際情況,按照預(yù)定的活動實施方案,認(rèn)真地開展了此項活動,取得預(yù)期的效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好了消防安全教育活動,以“消防知識教育好一個學(xué)生、帶動一個家庭”為主線,突出“消防安全,你我有責(zé)”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免消防安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,措施有力。

1、為進(jìn)一步做好消防安全教育工作,切實加強(qiáng)對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任任成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把消防安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班級班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了學(xué)生消防安全教育月活動的實效性。

2、落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班級安全的第一責(zé)任人,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“學(xué)生消防安全教育活動”的宣傳。

1、利用升國旗進(jìn)行學(xué)生的消防安全教育。

2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地,出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)及相關(guān)消防安全知識,同時還對學(xué)生進(jìn)行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,每周保證上一節(jié)消防安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次消防安全主題班會??朔楸运枷?,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內(nèi)的消防安全隱患,提出整改措施。

5、總而言之,通過開展“學(xué)生消防安全教育月”活動,營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的消防安全意識和消防安全責(zé)任意識,普及了學(xué)生消防安全知識,提高了學(xué)生的消防安全意識和消防安全素質(zhì),為建立長效的消防安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一,關(guān)系到國家財產(chǎn)安全和師生生命安全。對此,我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識。近年來,我校認(rèn)真落實消防安全措施,積極開展消防安全主題教育,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),排查消防安全隱患,逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力,將事故隱患降低到了“0”。迄今為止,我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故,為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境,確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學(xué)期我校根據(jù)上級主管部門要求,認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動,根據(jù)活動的情況作以下總結(jié):

(一)、警鐘長鳴,積極做好消防安全的宣傳工作

思想上重視,安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我校十分重視消防安全工作的宣傳。

具體做法有:

(1)、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。如:“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”、“居安思危,防患未然”等。目的是時刻提醒學(xué)生,始終繃緊安全意識這根弦。

(2)、每周的升國旗儀式后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強(qiáng)調(diào)。同時,政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育。

(3)學(xué)校的宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報,內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識。

(4)每學(xué)期,我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會,通過宣傳教育,強(qiáng)化師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識和消防器材使用常識。

(6)經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練,使學(xué)生通過“實戰(zhàn)”,鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年,我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下,以最快的速度逃離現(xiàn)場,疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練,及時總結(jié)演練過程的不足及注意事項,讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇,在第一時間脫離危險。同時,還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災(zāi)”的撲滅,使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。

(7)每學(xué)期,學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片,結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。

( 二)、 強(qiáng)化責(zé)任,措施到位、責(zé)任到人

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。近年來,主要從以下方面進(jìn)行了落實:

一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》,通過各種會議進(jìn)行消防安全教育宣傳。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。

三、每逢節(jié)假日之前,主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會議、學(xué)生集會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),并提出注意事項,力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛摹M瑫r,政教處還要專門印發(fā)《告家長書》,就假日安全問題向家長提出具體要求指導(dǎo)意見,爭取家長的協(xié)助與合作。

四、在每學(xué)期開學(xué)時都要分別與班主任、學(xué)生、家長簽訂《安全工作責(zé)任狀》。層層落實,構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

此外,我校還在以下七個方面的措施加強(qiáng)了消防安全管理:

一、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

二、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題,及時處理。

三、加強(qiáng)對實驗室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

四、加強(qiáng)對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

五、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

六、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,從未有事故發(fā)生。

七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學(xué)期,我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;不斷完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知:只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識,才能做到有備無患;只有堅持防治結(jié)合,以防為主,教育為先,才能確保學(xué)校長治久安。我們決心戒驕戒躁,永遠(yuǎn)保持謙卑警惕的心態(tài),在成績面前找差距,在贊揚(yáng)聲中尋不足。力爭把學(xué)校消防安全工作做得更好,為沙埠中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。

學(xué)校消防安全宣傳教育日活動總結(jié)

今年11月9月是全國第25個“119消防日”,為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識,提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動,并將開展的活動情況作如下總結(jié):

加強(qiáng)組織宣傳

少先隊大隊部利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。

1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時刻敲響消防安全的警鐘。

2、班主任利用班會時間,為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:1、在家如何預(yù)防火災(zāi);2、在校如何預(yù)防火災(zāi);3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi);4、遇到火災(zāi)怎樣報警;5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣,促使師生主動消除火災(zāi)隱患。

4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標(biāo)語(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

二、制定制度,確保安全

我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生的安全。

開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動,并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時上報老師。

三、少先隊大隊部發(fā)動學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。布置標(biāo)語,討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時也給別的學(xué)生提個醒,回家查看相關(guān)的地方,即時排除火災(zāi)隱患。

四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊,并組織了檢查評比,利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報???/p>

總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強(qiáng)化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

皋蘭縣文山小學(xué)

2015年 11 月 9 日

“119”消防安全宣傳總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)指示精神,確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅持以“學(xué)消防,促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查

在6月14日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

3、觀看一部消防專題片

根據(jù)我校的實際情況,組織全體師生觀看一部火災(zāi)案例警示教育片。觀看時間安排3月24日第六、七節(jié) 地點:多媒體教室。

4、利用學(xué)校的黑板報(4月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(4月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求,充分利用學(xué)校板報墻報、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護(hù)”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的`宣傳教育活動。教師在教學(xué)活動中每班上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)” 主題隊會。通過宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

6、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。

6月15日下午,我校根據(jù)制定的火災(zāi)演練預(yù)案,全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)。使每名師生體驗了一次消防逃生過程,掌握了滅火器的使用方法,提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。

吐爾鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)

2012年-6月

為切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高探沂中心完小全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)縣教育局關(guān)于開展消防安全宣傳月活動的通知精神要求,現(xiàn)就我校開展消防安全宣傳月活動總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

今年的消防安全宣傳月活動主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動主題“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”

活動時間:2015年11月1日至11月30日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保消防安全宣傳月活動取得實效,我校成立了以張濤校長為組長,張婷婷副校長為副組長,各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。安全辦具體負(fù)責(zé)策劃,協(xié)調(diào)消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。

組 長:張濤

副組長:張婷婷 孫靜

成 員:代夫芝 彭瑩瑩 周文麗 薛寬良

四、活動內(nèi)容和形式

我校采取張貼宣傳標(biāo)語、進(jìn)行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

(一)我校開展一次了消防安全自查:在11月9日前深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

(二)我校在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。

(三)、11月10日清晨,我校利用升旗儀式國旗下講話的時間,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識的作用。

(四)、我校開展了一次火災(zāi)逃生應(yīng)急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學(xué)生的迅速撤離技能學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場,來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強(qiáng)了消防安全意識,提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng),教育學(xué)生掌握報警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

五、活動效果

本次消防安全宣傳月系列活動,全體師生的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

消防安全知識宣傳心得體會篇十二

無論何時何地都要注意消防安全,加強(qiáng)消防宣傳也很重要,它能提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。小編整理了“消防安全知識宣傳口號”僅供參考,希望能幫助到大家!

 

1. 防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

2. 任何單位對存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時予以消除。

3. 9祝您平安。

4. 消防工作,人人有責(zé)。

5. 消防工作實行防火安全責(zé)任制。

6. 發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。

7. 普及消防知識,增強(qiáng)防火觀念。

8. 消防多一份責(zé)任,生活少一份疏忽!

9. 家家防火,戶戶平安。

10. 一人惹火,眾人遭殃。

11. 每個單位要依法做好消防安全管理工作。

12. 用火不預(yù)防,失火就遭殃。

13. 愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

14. 只有防而不實,沒有防不勝防

15. 為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強(qiáng)警。

16. 強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識。

17. 堅持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭當(dāng)科技先鋒。

18. 安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

19. 加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動火。

20. 堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。

21. 練兵習(xí)武顯身手,降服火魔建奇功。

22. 消防事關(guān)你我他,安全系著千萬家。

23. 防火安全無小事,時時處處需留心。

24. 火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。

25. 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

26. 掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。

27. 貫徹《消防法》做好單位消防工作。

28. 防火思想松一松,火災(zāi)事故攻一攻。

29. 消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。

30. 遠(yuǎn)離火患,幸福平安。

31. 愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

32. 只有防而不實,沒有防不勝防

33. 為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強(qiáng)警。

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34. 人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

35. 做好防火工作,全家幸福快樂。

36. 單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。

37. 天天宣傳天天安,日日防火日日寧。

38. 注重知識,注重人才,打造數(shù)字化消防。

39. 風(fēng)高物燥,注意防火。

40. 公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

41. 消防常識進(jìn)萬家,平安相伴你我他。

42. 遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,共建平安家園。

43. 貫徹消防法規(guī),落實消防責(zé)任。

44. 解放思想,更新觀念,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

45. 建設(shè)精銳。培養(yǎng)科技尖兵,強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。

46. 立足本崗,與時俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

47. 預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同的責(zé)任。

48. 隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

49. 履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。

50. 防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。

51. 任何單位對存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時予以消除。

52. 消防安全多下及時雨,消防教育少放馬后炮。

53. 進(jìn)入林區(qū),防火第一。

54. 火災(zāi)無情,防火先行。

55. 努力建設(shè)一個強(qiáng)大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防。

56. 明確單位消防責(zé)任,實行嚴(yán)格管理。

57. 誓讓消防騰飛,奔向小康社會。

58. 執(zhí)法為民立警為公。

59. 讓裝備不斷升級換代,用科技創(chuàng)造消防名牌。

60. 加強(qiáng)消防安全培訓(xùn),提升你我安全意識。

61. 強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。

62. 防火兩大忌,麻痹和大意。

63. 堅持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。

64. 消防連萬家,安全你我他。

65. 加強(qiáng)消防工作,振興遼寧經(jīng)濟(jì)。

66. 愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。

消防安全知識宣傳心得體會篇十三

我園仔細(xì)貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

本園結(jié)合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進(jìn)展消防安全的宣傳,例如:集體活動熟悉火警電話;小班段進(jìn)行了安全兒歌朗讀會,稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學(xué)問潛移默化的記住。

幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進(jìn)展了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃命演練。

上午9時30分,在教師指引下,小朋友們有序快速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)展全園搜尋,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜,收到了良好的.演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為教師們上了一堂精彩消防學(xué)問課,通過法制副園長的培訓(xùn),教師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

接到上級通知后,立即安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置,營造消防宣傳的氣氛,向家長準(zhǔn)時傳遞消防安全的重要性。

為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)當(dāng),隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求:協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告;幫助舉辦消防學(xué)問宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量,使幼兒把握消防安全學(xué)問,從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法,為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。

消防安全知識宣傳心得體會篇十四

1、遇到火災(zāi)時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

2、家中不要存放危險品和易燃易爆品。

3、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時更換老化電器設(shè)備和線路,外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。

4、119電話要記清,及時準(zhǔn)確報火警。

5、安全使用液化氣,經(jīng)常檢查多警惕。

其他的消防安全知識有:

1、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。

2、禁止學(xué)生攜帶煙花。爆竹。砸炮?;鸩竦纫兹家妆锲愤M(jìn)校。

3、實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場存放。

4、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

5、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設(shè)備。

6、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

7、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

8、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

消防安全知識宣傳心得體會篇十五

通過這次關(guān)于對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。

內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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