最熱學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)（模板15篇）

總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來進(jìn)行總結(jié)，避免過分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇一

因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的.假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

促銷過程中的體會(huì)及感觸：

促銷通過，，我實(shí)踐我覺得就是通過，，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題，通過，，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過，，自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過，，自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過，，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇二

光陰似箭，為期一周的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在這短短七天里，我們接觸到了學(xué)校里不曾接觸到的一些醫(yī)學(xué)相關(guān)事物，這讓我們更加清楚，醫(yī)學(xué)并不僅僅局限于醫(yī)院，而是存在于我們?nèi)粘Ｉ钪?，東街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，就是一個(gè)這樣的地方。

大隱隱于市，在這個(gè)熙攘的城市，坐落于和平醫(yī)院對(duì)面的這棟不怎樣高的小樓就是我們的東街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。雖然與和平醫(yī)院相比，它顯得有些渺小，倘若進(jìn)入其中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。在那里，有著完善的醫(yī)療設(shè)施，還有著一些醫(yī)院所不具備的其他功能，居民健康檔案就是其中最吸引我的事物之一。在剛來的幾天里，我們與這些檔案相伴，這一項(xiàng)項(xiàng)的資料刷新著我們的認(rèn)知。居民健康檔案的建立有著尤為重要的作用，它不僅僅能夠讓全科醫(yī)生對(duì)居民的健康更加了解，并且針對(duì)不一樣人的健康狀況，能讓醫(yī)生在工作中有條不紊，能夠針對(duì)性的用藥，省去了醫(yī)療過程中關(guān)于病史等問題的重復(fù)提問，提高工作效率。

不僅僅如此，居民健康檔案的建立與定期更新，讓我們?cè)陂L(zhǎng)期的健康管理和照顧病人中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的健康危險(xiǎn)因素，有利于為社區(qū)居民供給預(yù)防保健服務(wù)。小病變大病都是對(duì)健康身體的不重視所引起的，倘若能夠在最初的'時(shí)候?qū)⑵湟种啤Ｄ敲矗瑢?duì)于患者本人而言，這不僅僅少受了許多病痛的折磨，并且還減少了諸多的醫(yī)療費(fèi)用支出對(duì)于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言，這也減少了醫(yī)院人滿為患的情景發(fā)生。對(duì)于我們辛苦工作的醫(yī)護(hù)人員來說，也減輕了一些負(fù)擔(dān)。作為一名公衛(wèi)事業(yè)的預(yù)備人員，我以自我能夠在未來從事公衛(wèi)事業(yè)而自豪?；鶎拥墓l(wèi)事業(yè)如同建筑的地基，醫(yī)院的工作就如同修繕這棟高樓，地基打的穩(wěn)，后期修繕的次數(shù)才能減少。

此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我個(gè)人而言有著十分重要的意義，它不僅僅解答了我的疑惑，明白了公衛(wèi)的意義，知曉了我的未來將如何前行，還讓我親身經(jīng)歷了公衛(wèi)事業(yè)人員的日常工作。讓我在這短短的七天里，感受每一位公衛(wèi)事業(yè)人員的力量，感受他們對(duì)人們健康的努力和付出。我愿化身公衛(wèi)事業(yè)的一塊磚石，不為能夠璀璨奪目，只為能夠讓健康之塔的基石更加穩(wěn)健。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇三

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，所以對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我本事的重要的機(jī)會(huì)。

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而能夠在以后的就業(yè)時(shí)有必須的基礎(chǔ)，能夠減少就業(yè)的壓力。并且教師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒應(yīng)對(duì)過的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級(jí)的工作，所以我就去了。

學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景。

或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許教師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，可是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。所以，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，最全面的參考網(wǎng)站并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎公司的利益.

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。

因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。資料地圖不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇四

即將要踏入社會(huì)，再人生為期不多的讀書生涯中，我好好利用了這次兩個(gè)月的暑期進(jìn)行了一次徹底的社會(huì)實(shí)踐，這次的感觸讓真切的體會(huì)生活的不易，讓我受益匪淺，在象牙塔里悠閑生活的我，第一次嘗到了工作的艱辛。

我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作，服務(wù)著形形色色的人，做著同樣的工作；無(wú)論風(fēng)吹雨打，都要照常出門上班；再苦再累也要堅(jiān)持到下班；不論心情好不好，都要笑臉迎人……再者次實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦”，原來父母的錢真的賺得不容易??！這次的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了努力讀書的決心，再也不能浪費(fèi)光陰了！

我明白了人際關(guān)系非常重要——大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也非常難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然咱們不能改變一些東西，那咱們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了非常多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了非常大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到咱們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我看懂了管理者的管理——在店鋪里，總需要有管理層，他們就如咱們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！ 同時(shí)又要做到以身作則，樹立榜樣，公平待人，對(duì)事無(wú)情，對(duì)人有情。

我懂得了自強(qiáng)自立 ——俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了容忍、獨(dú)自面對(duì)問題、自己想辦法解決問題！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨(dú)立！

我體會(huì)到了認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐—— 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把咱們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。咱們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了非常多東西，給予我了非常多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要咱們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，咱們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中咱們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就非常了不起，咱們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。咱們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

社會(huì)和學(xué)校完全是兩個(gè)不同的世界，如果說社會(huì)是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是平靜的湖泊，咱們習(xí)慣了平靜，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，美好的未來是留給有準(zhǔn)備的人，適者生存，不進(jìn)則退，生命如逆水行舟，咱們要做生活的勇士，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收益頗豐，我相信，無(wú)論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解！

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇五

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年同學(xué)的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以"善用學(xué)問，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活'為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的`是你的力量不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。

高校是一個(gè)訓(xùn)練我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇六

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己的最好的機(jī)會(huì)，

自我評(píng)價(jià)

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。

我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

在本次實(shí)踐中，本人在超市擔(dān)任促銷員，具體工作包括(具體說說工作時(shí)間，做了什么)。實(shí)踐中，我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì)，更重要的是從這個(gè)簡(jiǎn)單的工作中學(xué)習(xí)了如何與人溝通的技能，在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，也讓我看到社會(huì)服務(wù)工作者們用熱情和艱辛的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造美好的購(gòu)物環(huán)境，從他們身上，我意識(shí)到培養(yǎng)責(zé)任感是非常重要的。

經(jīng)過本次實(shí)踐，我總結(jié)了自身的不足和缺點(diǎn)，將在未來的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，早日成為社會(huì)有用人才。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

社會(huì)和學(xué)校完全是兩個(gè)不同的世界，如果說社會(huì)是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是平靜的湖泊，我們習(xí)慣了平靜，安穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，美好的未來是留給有準(zhǔn)備的人，適者生存，不進(jìn)則退，生命如逆水行舟，我們要做生活的勇士，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收益頗豐，我相信，無(wú)論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇七

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。'只是一名大一同學(xué)的我，抱著貼近社會(huì)，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會(huì)實(shí)踐。盼望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，我最終成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無(wú)法得到的學(xué)問，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，樂觀按時(shí)超量完成任務(wù)。

俗語(yǔ)說："中國(guó)訓(xùn)練看江蘇，江蘇訓(xùn)練看南通。'一句話道出了南通訓(xùn)練的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開放30年中，南通的訓(xùn)練更是得到了飛速的進(jìn)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫挠?xùn)練資源著手，簡(jiǎn)析了其進(jìn)展歷程，使我們更深化地了解了南通訓(xùn)練的精神本質(zhì)。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)身前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們爭(zhēng)論了活動(dòng)的支配狀況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，安排了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開頭前期，我首先通過掃瞄政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮訓(xùn)練的歷史與進(jìn)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員爭(zhēng)論溝通各自的實(shí)踐方案，從而詳細(xì)充實(shí)了自己的調(diào)研方案與內(nèi)容。

一切預(yù)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，懇切地向其說明白我們的調(diào)研內(nèi)容，從而商定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任急躁地向我介紹了平潮地區(qū)訓(xùn)練的歷史與進(jìn)展變化，使我對(duì)平潮的訓(xùn)練狀況又有了更深化的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分同學(xué)與家長(zhǎng)詢問了訓(xùn)練方面的問題。最終，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順當(dāng)完成實(shí)踐任務(wù)。

通過這次實(shí)踐，我深刻地熟悉到平潮地區(qū)訓(xùn)練日新月異的進(jìn)展變化。

改革開放30年來為國(guó)家培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成果居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成果，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成果的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的訓(xùn)練理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、同學(xué)會(huì)等群團(tuán)組織在訓(xùn)練管理中的作用，特殊是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理閱歷，學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了同學(xué)測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成"優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過者罰，劣者出'的布滿生氣和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為老師教學(xué)水平的提高制造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理(考試吧)。

老師是我們的知心伴侶，是我們的引路燈，是我們學(xué)問的源泉，老師賜予學(xué)子的`，是學(xué)問、是暖和、是財(cái)寶、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永久年輕，永久的不成熟，老師是我們終身的良師益友。而老師待遇的提高，老師社會(huì)待遇的提高對(duì)于老師的工作水平，與熱忱的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選老師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開聘請(qǐng)名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。老師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培育力量，進(jìn)展智力，提高素養(yǎng)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程，組織各種愛好小組，支配了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍同學(xué)身心，定期組織"校內(nèi)之聲'音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類競(jìng)賽，為同學(xué)全面進(jìn)展、展現(xiàn)特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新供應(yīng)了寬闊天地。全面的素養(yǎng)訓(xùn)練人才才是學(xué)校的真正培育目標(biāo)。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校內(nèi)綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)訓(xùn)練蓬勃的進(jìn)展的供應(yīng)了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富有的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送悄悄供應(yīng)了保障。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累勞碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的歡樂，同時(shí)也感到了所學(xué)學(xué)問的不足，在以后的日子里必需連續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，全面進(jìn)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)學(xué)問求進(jìn)展。在以后的日子里，不行避開的，我還將面對(duì)的問題，將擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇八

時(shí)間過得很快，在不知不覺中，半年的大學(xué)生活就這樣過去了，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí)，回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生，我不僅僅要明白學(xué)習(xí)什么知識(shí)，更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì)。

作為一名大學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要實(shí)實(shí)在在的干活。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在一個(gè)多月的寒假里，我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。

在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感激此刻的科學(xué)技術(shù)，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價(jià)錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細(xì)心，一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了，就會(huì)明白錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯(cuò)，并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬。

雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入，是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲，它能夠讓我學(xué)到很多，學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡(jiǎn)單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來也得心應(yīng)手。

秘書的工作真的不簡(jiǎn)單，可是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機(jī)遇。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí)，我并沒有異常的感覺。然而就在這不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐后，我不僅僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可是，學(xué)到的`卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇九

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活"為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的"在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。"

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十

今年暑假，我有幸參加了“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)活動(dòng)的隊(duì)伍龐大，我的的收獲也滿滿的?；叵氘?dāng)初，“綜合實(shí)踐”這個(gè)詞語(yǔ)作為陌生的事物進(jìn)入我的思想，就象見到一個(gè)陌生人，我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由抵觸、懷疑到認(rèn)識(shí)、比較熟悉的過程。老師們的學(xué)術(shù)報(bào)告，加深了我對(duì)這門課程的理解，也讓我清醒地認(rèn)識(shí)到實(shí)施這門課程的重要性。

所謂經(jīng)驗(yàn)性課程，一方面是指課程的設(shè)計(jì)是以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的，另一方面，課程的實(shí)施是建立在學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)過程基礎(chǔ)上的。一般來說，經(jīng)驗(yàn)課程反對(duì)把書本知識(shí)作為現(xiàn)在的結(jié)論或定論直接告訴學(xué)生，而是通過經(jīng)驗(yàn)獲得、經(jīng)驗(yàn)的重新組合，使學(xué)生獲得成長(zhǎng)的意義。經(jīng)驗(yàn)課程的基本組織方式是“問題中心”，注重學(xué)生通過自主的問題探究與問題解決實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)驗(yàn)課程重視的不是系統(tǒng)的知識(shí)，而是在活動(dòng)過程中學(xué)生興趣、愛好、能力、情感、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。以書本和教室為中心，以獲得系統(tǒng)知識(shí)為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求。綜合實(shí)踐活動(dòng)不存在內(nèi)在的知識(shí)邏輯和體系，是以學(xué)生感興趣的問題為線索組織的，在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上，是以活動(dòng)主題的形式來開展的。如在制訂年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)方案時(shí)，就可以事先向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查。

綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育等四大內(nèi)容，這四大內(nèi)容又是圍繞“人與自然”“人與社會(huì)”“人與自我”三種關(guān)系來組織活動(dòng)內(nèi)容，確定活動(dòng)主題。

1、人與自然

在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以圍繞人與自然環(huán)境的關(guān)系問題選擇和確立活動(dòng)主題，如水資源的開發(fā)利用問題、植樹造林問題、環(huán)境保護(hù)問題等。學(xué)校應(yīng)根據(jù)周圍的自然環(huán)境狀況，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)他們感興趣的現(xiàn)象、有針對(duì)性地提出有關(guān)人的發(fā)展與自然環(huán)境之間的關(guān)系方面的問題。

2、人與社會(huì)

教師可以引導(dǎo)學(xué)生直接接觸社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自主地從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)與人的社會(huì)關(guān)系問題的活動(dòng)主題。3—6年級(jí)的學(xué)生應(yīng)能逐步熟悉基本的社會(huì)規(guī)范、社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)生活問題，了解個(gè)人在社會(huì)生活中的地位和作用，初步學(xué)會(huì)處理社會(huì)生活中的人際關(guān)系。

3、人與自我

對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)自己個(gè)性與能力的了解，是中小學(xué)生生活中十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以引導(dǎo)學(xué)生選擇和研究一些有關(guān)了解自我的活動(dòng)主題，如我的名字的由來、我的興趣、我的小秘密、我的一日生活以及我的內(nèi)心世界等，并通過探究自我和同伴交往以及生活中的各種問題來間接地認(rèn)識(shí)自己，從別人眼中看自己。

1、成立教師指導(dǎo)小組

學(xué)校可以設(shè)立一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的專職教師，還要成立學(xué)校和年級(jí)的教師指導(dǎo)小組，幫助專職教師開展工作。也可以不設(shè)立專職教師，由各班的班主任、學(xué)科教師組成教師指導(dǎo)小組，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、教師的指導(dǎo)

（1）知識(shí)的傳授者

在學(xué)科教學(xué)中，教師的傳授的作用大家都清楚，但在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)匀粡?qiáng)調(diào)教師的知識(shí)傳授作用，這知識(shí)不是結(jié)論性的、事實(shí)性的知識(shí)，而是學(xué)生開展探究活動(dòng)要用到了程序性知識(shí)、方法策略性知識(shí)。還有對(duì)活動(dòng)的基本要求，基本社會(huì)規(guī)范和法律常識(shí)。當(dāng)學(xué)生對(duì)某種技術(shù)操作不會(huì)或不規(guī)范時(shí)，需要教師的示范。這與分科教學(xué)中的學(xué)科知識(shí)教學(xué)是有很大區(qū)別的。

（2）引導(dǎo)者、組織者和參與者

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是有一定的活動(dòng)規(guī)則的，是一個(gè)有組織的過程，教師有責(zé)任對(duì)活動(dòng)的組織進(jìn)行總體規(guī)劃，全盤考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種影響因素，有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。在活動(dòng)的開展過程中，常常會(huì)生成許多新問題、新主題，這需要教師也要參與，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的`問題，還可以和學(xué)生增進(jìn)了解，構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。

（3）研制者和開發(fā)者

綜合實(shí)踐活動(dòng)組織開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，并沒有可以“照葫蘆畫瓢”的教學(xué)大綱，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)用書，教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)是沒有直接現(xiàn)成的模式和步驟的，這就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的被動(dòng)的課程執(zhí)行者的角色和觀念，積極主動(dòng)參與課程開發(fā)與研制，結(jié)合各地特色，與學(xué)生一起自主地選擇活動(dòng)主題和內(nèi)容，自己確定活動(dòng)開展的方式和途徑，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源。

下面我談?wù)剠⑴c這次培訓(xùn)班的體會(huì)，這次活動(dòng)給我的最大感受就是我們每一個(gè)教師要具有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意識(shí)，能夠從自己的教學(xué)與管理中及時(shí)的捕捉開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。

1、每個(gè)教師都要參與課程的實(shí)施。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王校長(zhǎng)說，學(xué)校雖然專門設(shè)有一位綜合實(shí)踐活動(dòng)的專職教師，但班主任、學(xué)科教師都有實(shí)施這門課程的權(quán)利，只要你有好的點(diǎn)子，可以向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)某一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)給你使用，當(dāng)然這是計(jì)入你的工作量的。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)科本位的課程觀。綜合實(shí)踐活動(dòng)首先體現(xiàn)的是知識(shí)的綜合，作為一個(gè)學(xué)科教師，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)要基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣，體現(xiàn)知識(shí)的綜合性，還要關(guān)注社會(huì)、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識(shí)和社會(huì)發(fā)展三方面內(nèi)容的整合。在平時(shí)的學(xué)科教學(xué)中挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。如在涉及一些人文歷史地理環(huán)境的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，選準(zhǔn)某一個(gè)學(xué)生感興趣的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行深度探究。

3、要有強(qiáng)烈的生成意識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施與別的學(xué)科教學(xué)是不一樣的，你不能拿著紙質(zhì)的教材來教，書上的有些活動(dòng)方案是有適用范圍的，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，因此我們只能作參考，不能照抄。我們要始終提高“警惕”，從班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中捕捉活動(dòng)主題，要善于觀察學(xué)生的生活，了解學(xué)生的流行的風(fēng)向標(biāo)。如學(xué)生正在看什么，玩什么，教師要能夠引領(lǐng)學(xué)生的時(shí)尚。

4、具有開發(fā)資源的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施沒有現(xiàn)成的“教材”，它要求教師明確的課程資源意識(shí)，注重學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出活動(dòng)主題，開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源，特別是要注重網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)。

這是我結(jié)合專家的講座和自身的體會(huì)提出來的觀點(diǎn)，就是在新課程改革的背景下，教師要帶著綜合實(shí)踐活動(dòng)意識(shí)上講臺(tái)，抓住機(jī)會(huì)讓你的學(xué)生走出書本，走出教室，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要注重學(xué)生對(duì)實(shí)際活動(dòng)過程的親歷和體驗(yàn)，是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程，應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在生活中實(shí)踐，立足實(shí)踐和探究，倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于探究、勤于動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷多樣化實(shí)踐學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)問題探究、問題解決的基本過程和方法，充分開發(fā)學(xué)生潛能，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。在活動(dòng)實(shí)施的過程中要突出學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，興趣、愛好和需要，發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過程中的主動(dòng)性和積極性，還要保護(hù)學(xué)生的個(gè)性差異，要根據(jù)他們的年齡、心理、個(gè)性、能力等差異，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽視?huì)在自我分析、自我總結(jié)的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值作用。再好的課程，如果不去實(shí)踐，那么，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程。再難的課程，只要我們熱情地參與進(jìn)去，就會(huì)有豐厚的回報(bào)！

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十一

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。

在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費(fèi)用。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。

剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，由于我愛干凈，而我此刻所做的工作都是收拾搬運(yùn)貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)一些酒水類和香煙，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)通信系的大學(xué)生，自我的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。

社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對(duì)這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。

顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。

這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，此刻也是將來也是，這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十二

首先，努力積累文化知識(shí)，為實(shí)踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待。我喜歡英語(yǔ)，所以我注重英語(yǔ)的聽，說，讀，寫，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地把握了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

其次，暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

我堅(jiān)信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的.成績(jī);在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容，在挫折衷學(xué)會(huì)微笑;做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會(huì)是勝利的人生。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十三

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的.知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十四

開學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自我，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我僅有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白：大學(xué)生僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身本事的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婺軌虬褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的本事；另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。并且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就僅有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身學(xué)校內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高本事，一箭雙雕。不言而喻，無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)！教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的展板上都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可君有誰(shuí)想身處學(xué)校的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們說從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行！

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女。那里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里，學(xué)校里一樣分配你，幫你去完成，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔晕?，我要自覺地去做，并且要盡自我的努力做到。一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事！

但我覺得教師是正確的！盡信書，不如無(wú)書！事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，我們終是社會(huì)一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和職責(zé)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的自我評(píng)價(jià)篇十五

今年暑假，我在學(xué)校的號(hào)召下參與了社會(huì)實(shí)踐，與大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了參與"打工一族'，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)。9月，我在新快報(bào)媒體廣告有限公司醫(yī)藥健康事業(yè)部當(dāng)上了一名實(shí)習(xí)生，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，而且這與我所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大，但是我信任，對(duì)工作負(fù)責(zé)、仔細(xì)，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素養(yǎng)，這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的珍貴閱歷，信任這些難得的閱歷肯定會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作中的助推器。

在實(shí)踐過程中，我漸漸體會(huì)到了打工的不簡(jiǎn)單，以下是我自己的一些小小的實(shí)踐心得。

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一天去新快報(bào)實(shí)習(xí)，我懷著興奮的心情，因?yàn)閺臎]有去過廣告公司實(shí)習(xí)過。當(dāng)實(shí)習(xí)生最重要的是態(tài)度，是懇切踏實(shí)、樂觀向上、勤奮努力的工作態(tài)度，必需付出比老員工多幾倍的努力去熟識(shí)工作程序、工作要領(lǐng)。只要樹立信念，戰(zhàn)勝自我，就可邁出走向社會(huì)堅(jiān)實(shí)的第一步，前途就布滿盼望。

剛踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑地說聲"早晨'或"早上好'，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。因此，我擔(dān)憂變成"透亮人'的事情根本沒有發(fā)生。同事們把我當(dāng)伴侶，也情愿把工作安排給我。

其實(shí)，不僅待人要"真誠(chéng)'，對(duì)事也要"真誠(chéng)'。人無(wú)完人，醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時(shí)，也時(shí)常會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生，像語(yǔ)句表達(dá)不清等。我于是"不知天高地厚'地把自己的意見誠(chéng)意誠(chéng)意的提出來。沒想到，竟被欣然地接受了。在他們面前，我只是閱歷淺薄的"小字輩'，但我覺得對(duì)待工作我們不應(yīng)當(dāng)論資談?shì)?，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)當(dāng)懇切的提出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資格小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

我在醫(yī)藥部實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，主要做一些文職工作，也很難說詳細(xì)學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是確定的，在廣告公司里接觸到的都是很有用的東西，不像課本學(xué)問那么理論而抽象，很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的力量。

以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時(shí)候總是老師往我們的.頭腦里灌學(xué)問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我們的感受很大，自己的學(xué)問太貧乏了。就好象會(huì)員服務(wù)(會(huì)員的資料收集，對(duì)俱樂部會(huì)員進(jìn)行服務(wù)及信息詢問管理)、項(xiàng)目策劃協(xié)理(針對(duì)俱樂部實(shí)施的項(xiàng)目，參加并幫助策劃、執(zhí)行)、外聯(lián)協(xié)理(俱樂部對(duì)事務(wù)外的溝通、聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào))、俱樂部入會(huì)申請(qǐng)表的文案、撰寫活動(dòng)策劃書等，這些都是我在課本中所不能學(xué)到的東西。

錄入工作看起來雖然簡(jiǎn)潔，但是重復(fù)單調(diào)每天上班打開電腦就會(huì)看到一樣的畫面，不停地重復(fù)做同樣的動(dòng)作，而且工作量不小。不過，我就把它當(dāng)作是一種精神刺激，可以堅(jiān)持下去就是一種工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，能堅(jiān)持就能成功;再如文案工作，開頭時(shí)，總覺得是一些簡(jiǎn)潔而不起眼的工作，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)覺這些工作雖然簡(jiǎn)潔，但都是特別重要的，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)?，這是要消失在報(bào)紙版面上的東西，產(chǎn)生歧義誤導(dǎo)了消費(fèi)者就會(huì)造成不良的影響，所以千萬(wàn)不行以因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)潔而小看它，必需當(dāng)心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。這種"咬文嚼字'的工作無(wú)疑對(duì)我所學(xué)的新聞專業(yè)學(xué)問具有極大的熬煉作用。

另外，我還第一次嘗試參加了醫(yī)藥部的活動(dòng)策劃，第一次學(xué)會(huì)寫活動(dòng)策劃書，才發(fā)覺原來小小的活動(dòng)策劃書要做得全面而具有可行性，是需要漸漸斟酌和考慮周到的。最終，通過自身的努力，我參加策劃的"和諧社區(qū)健康行'活動(dòng)策劃案已經(jīng)提交并通過了。這些經(jīng)受都開闊了我視野，豐富了我學(xué)問。這里，要感謝醫(yī)藥部的其他同事們，他們總能不厭其煩地教會(huì)我，在他們急躁的教育中我不斷走向成熟，也積累起肯定的工作閱歷。

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