最熱幼兒園六一活動(dòng)方案中班大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 03:52:09
最熱幼兒園六一活動(dòng)方案中班大全(23篇)
時(shí)間:2023-10-29 03:52:09     小編:碧墨

方案是在實(shí)踐中根據(jù)具體需求制定的一套操作指南。在制定方案之前,需要做好充分的調(diào)研和資料收集,了解相關(guān)信息和現(xiàn)狀。請(qǐng)大家閱讀下面的方案案例,它們都是經(jīng)過精心撰寫和實(shí)踐的,希望能給你帶來靈感。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇一

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

一、活動(dòng)目的

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

1)各班排練2——3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長。

3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

(二)活動(dòng)主要流程

1、小主持人開場(chǎng)致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動(dòng)開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請(qǐng)家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請(qǐng)家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請(qǐng)家長維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇二

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、游戲所需要的物品。

2、幼兒游園活動(dòng)的劵

中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。

游戲:吹乒乓球

玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

游戲:卡通皇冠

玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

規(guī)則:

(1)保持活動(dòng)室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:會(huì)變魔術(shù)的.扭扭棒

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球

玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動(dòng)室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。

游戲:掌上明珠

玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)

玩法:幼兒大膽的上臺(tái)表演,展現(xiàn)自己。

規(guī)則:

(1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。

(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:

游戲一:親子游戲:猴子撈月

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等

玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

游戲二:圈圈樂

玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇三

1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。

3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì),家長站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(huì)(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。

5、聽園長阿姨講話。

6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。

一、室內(nèi)部分:

在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。

家長圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。

二、做操時(shí)人員安排:

xxx

三、分發(fā)禮物,安全離園。

活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

班級(jí)錄像志愿者:張爸爸班級(jí)照像志愿者:潘爸爸

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇四

1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。

3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì),家長站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(huì)(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。

5、聽園長阿姨講話。

6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。

在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。

家長圍著活動(dòng)室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動(dòng)室,請(qǐng)小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。

器械操領(lǐng)操:刁玉鳳收發(fā)器械:王芳幼兒組織:李玲瑋

站位:(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)

徒手操領(lǐng)操:李玲瑋刁玉鳳幼兒組織:王芳

站位:(前面家長動(dòng)作)(幼兒動(dòng)作)(后面)

民舞領(lǐng)操:王芳配合:(里圈幼兒圈)刁玉鳳

(外圈家長圈)李玲瑋

活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

班級(jí)錄像志愿者:張爸爸

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇五

20xx年5月30日上午

金桔幼兒園

幼兒及家長。

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、游戲所需要的物品。

2、幼兒游園活動(dòng)的劵

中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。

玩法:嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

規(guī)則:

(1)保持活動(dòng)室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班 美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球

玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動(dòng)室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。

玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺(tái)

規(guī)則:

(1)請(qǐng)坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺(tái)表演。

(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等

玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一.活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二.活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2.宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四.活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3.對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

4.辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1.幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a.節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

b.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇七

組長:

組員:

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的'環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委:

美術(shù)作品評(píng)委:

作文評(píng)委:

3、x月x日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

項(xiàng)目:

(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng):xx。

攝影報(bào)道:xx。

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇八

一、指導(dǎo)思想:

二、活動(dòng)主題:

"童心向黨茁壯成長"

三、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

六、參加活動(dòng)對(duì)象:

中五班全體幼兒

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

八、活動(dòng)過程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)

2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.26下午)

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)

7、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

九、活動(dòng)預(yù)期效果:

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇九

1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的喜悅心情.

2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)地震的一些畫面

活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶祝“六一”節(jié)的?使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、老師:“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。

3、老師:可是,你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

5、老師:你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說什么呢?或者做些什么呢?

6、幼兒討論:分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。

7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德?;顒?dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十

學(xué)會(huì)感恩,擁抱快樂

1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的喜悅心情。

2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

有關(guān)地震的一些畫面

1、引導(dǎo)幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶祝“六一”節(jié)的?使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、老師:“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的.漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。

3、老師:可是,你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

5、老師:你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說什么呢?或者做些什么呢?

6、幼兒討論:分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。

7、組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德?;顒?dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),通過展開慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,我游戲,我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備:歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

20xx年6月1日

(一)整隊(duì)

(二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶?;顒?dòng)開始。

(三)首先請(qǐng)老師致賀辭。

(四)表演活動(dòng)。

1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)看表演:《崩塌踏蹦踏》

2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

3、老師:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備,只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)

5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日, 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十二

美食美味大比拼

1.為了豐富幼兒園飲食文化生活,增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互相交流。

2.讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐,禮貌謙讓。

3.提高幼兒飲食質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語言表達(dá)能力。

1.幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份。

2.家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

3.每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

4.衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

1.每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。

2.有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

3.美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

4.有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評(píng)選出第一名、(一個(gè))第二名、(兩個(gè))第三名、(三個(gè))

5.家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作,發(fā)揮自己的作用。

xx年5月xx日下午3:00

本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

1.本班老師致本次活動(dòng)的目的,及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動(dòng)存在的問題進(jìn)行闡述。

2.說美食(家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

4.品美食

(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

(2)家長委員會(huì)品美食。

(3)小朋友品嘗美食。

5.評(píng)美食。

(1).評(píng)比美食的要求:a營養(yǎng)方面,b幼兒喜歡吃,c美觀。

(2).有秩序地投票。

(3).最終由家委會(huì)協(xié)助評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)結(jié)束由家委會(huì)成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場(chǎng)。

家長帶幼兒離園。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十三

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的`亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十四

六一兒童節(jié)即將來臨,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園中班六一

活動(dòng)方案

,希望能夠幫到大家。

"童心向黨 茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

2019年5月27日(星期五) 上午8時(shí)。

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

中五班全體幼兒

1、音樂。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛 。(時(shí)間:5.3-5.6)

2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間: 5.26下午)

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)

7、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓2019年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,我游戲,我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的'準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

20xx年6月1日

(一)整隊(duì)

(二)劉老師老師宣布“六一”快樂!慶?;顒?dòng)開始。

(三)首先請(qǐng)老師致賀詞。

(四)表演活動(dòng)。

2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

3、老師:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備,只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)

5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

老師講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十六

一、活動(dòng)目標(biāo):

又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、活動(dòng)主題: 激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、教室

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、慶?!傲弧北碚么髸?huì)。

(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、跳繩比賽

負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班8人

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

2、扔球比準(zhǔn)

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班8人

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

3、夾球比賽

負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):跑道

4、接力比賽

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人,男女各5人

活動(dòng)地點(diǎn):跑道

5、拔河比賽

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班24人,男女各12人

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

6、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):低年級(jí)教室

7、泡泡糖

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):中年級(jí)教室

8、比手畫腳

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):高年級(jí)教室

六、活動(dòng)要求:文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。

七、注意事項(xiàng):

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十七

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

____年_月__日

二、活動(dòng)人員:

全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程:

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干

泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

4、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十八

美食美味大比拼

1、為了豐富幼兒園飲食文化生活,增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互相交流。

2.讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐,禮貌謙讓。

3、提高幼兒飲食質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語言表達(dá)能力。

1、幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份

2、家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

3、每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

4、衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

1、每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。

2、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

3、美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

4、有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評(píng)選出第一名、(一個(gè))第二名、(兩個(gè))第三名、(三個(gè))

5、家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作,發(fā)揮自己的作用。

xx年5月xx日下午3:00

本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

1、本班老師致本次活動(dòng)的目的,及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動(dòng)存在的問題進(jìn)行闡述。

2、說美食(家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

4.品美食

(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

(2)家長委員會(huì)品美食。

(3)小朋友品嘗美食。

5.評(píng)美食。

(1)、評(píng)比美食的要求:

a、營養(yǎng)方面

b、幼兒喜歡吃

c、美觀

(2)、有秩序地投票。

(3)、最終由家委會(huì)協(xié)助評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束由家委會(huì)成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場(chǎng)。

家長帶幼兒離園。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇十九

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,為了讓每位孩子度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),感受家長、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛, 使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、競(jìng)爭意識(shí)以及動(dòng)手操作能力,使家長進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念,培養(yǎng)自主、快樂、自信、健康的新世紀(jì)接班人;通過向家長、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們的環(huán)境,特制定以下慶六一活動(dòng)方案:

我健康 我快樂 我自信

1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。

5月27日

天使樂園廣場(chǎng)

本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、 親子大比拼活動(dòng)

(1)目的:

通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識(shí)。

(2)形式:

a、(全家總動(dòng)員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品,請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

b、才藝大比拼:(我最棒)紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂(提前兩周,激發(fā)家長、幼兒踴躍報(bào)名參與)家長與孩子同臺(tái)展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級(jí),例如:紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)(表演才藝),藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),也可由隊(duì)長選派人員應(yīng)戰(zhàn),家長評(píng)委亮分,累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。(紅隊(duì):大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍(lán)隊(duì):大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

c、我會(huì)做:(體味生活)幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心)。

2、文藝匯演(以班為單位預(yù)報(bào)名,截止日期:4月30日)

(1)目的:通過本次活動(dòng),給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。

(2)要求:展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí),能激發(fā)教師的工作熱情;啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導(dǎo)資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)家長及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!

(3)形式:相聲、小品、音樂劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、制作等。

3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇二十

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個(gè)快樂、優(yōu)雅的"六一"兒童節(jié),并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,依據(jù)著名教育家陶行知先生的"生活即教育"的原則,立足我園特色,以"快樂·優(yōu)雅·自然"為主題,開展六一系列活動(dòng),特制定方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

3.整合家庭、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、分級(jí)討論并制定奧爾夫劇場(chǎng)表演節(jié)目和游園會(huì)游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié);

2、各級(jí)細(xì)化本級(jí)六一活動(dòng)方案,提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料;

3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群;

4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球;

5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動(dòng)所需泥鰍

三、活動(dòng)分工

活動(dòng)策劃——趙思敏

大班、中班活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

小班活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

安全措施:

宣傳、攝影:

開心餐:膳食委員會(huì)成員

參加人員:全體教職工、幼兒、家長

四、活動(dòng)內(nèi)容

六一系列活動(dòng)之一

集體生日及募捐活動(dòng)

通過組織五月份師幼集體生日會(huì),讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

1、分級(jí)教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

2、活動(dòng)地點(diǎn):中、大班級(jí):升旗臺(tái),

小班級(jí):一樓大堂

5月28---31日下午4:30

六一系列活動(dòng)之二

快樂·優(yōu)雅----六一劇場(chǎng)

1、通過奧爾夫劇場(chǎng)表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個(gè)自信、優(yōu)雅的人;

2、加強(qiáng)家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓音樂廳

3、場(chǎng)次安排

5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

5月30日:大d、中c、小c、小d

5月31日:大e、中d、小e、小f

6月1日

六一系列活動(dòng)之三

玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會(huì)

1、以科學(xué)啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

2、使幼兒在游戲中體驗(yàn)與同伴合作、感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功與快樂。

3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;

1、小班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會(huì);

(下午3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

中大班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

(上午9:30)

2、各級(jí)提前制定級(jí)組游園會(huì)方案,做好游園會(huì)物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作

6月1日上午11:20---12:00

六一系列活動(dòng)之四

快樂六一開心餐

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,體驗(yàn)自助餐的休閑自在

2、享受節(jié)日的快樂

1、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點(diǎn)的點(diǎn)心,結(jié)合時(shí)尚健康飲食結(jié)構(gòu),開展快樂‘六一’開心餐。

6月1日下午4:30

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇二十一

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評(píng)選。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長說甜甜話,家長表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)

中班:

1、家長代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育

2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

3、分享活動(dòng)(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂

小班:

1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長當(dāng)評(píng)委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。

2、快樂自主的區(qū)域活動(dòng),幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),家長可以參與其中,和孩子一起享受活動(dòng)帶來的快樂。

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇二十二

六一快樂周系列活動(dòng)

5月23日――6月1日

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動(dòng),向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

一、活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年05月23日---20xx年06月01日

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二、系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a.“快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日――6月1日)

幼幼、低幼:

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過一個(gè)快樂的六一。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

2、托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班:《漫游糖果王國》、《有趣的`面具》

中高幼:

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動(dòng)內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2:50)

活動(dòng)目的:

1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂地成長。

2.通過開展活動(dòng),激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式:

以班級(jí)、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來,邀請(qǐng)家長參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日下午3:00)

活動(dòng)目的:

1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2.家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。

活動(dòng)形式:在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長共慶快樂六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì):以班為單位,有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d.親子游園同歡樂(6月1日下午3:45)

活動(dòng)目的:

1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

2.增進(jìn)親子感情

3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式:

1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

a)《猜謎語》

材料準(zhǔn)備:幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);

游戲操作:教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長仔細(xì)看一遍,家長用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?,寶寶猜測(cè)并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項(xiàng):準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b)《釣魚》

材料準(zhǔn)備:魚竿(自制玩教具),單詞卡片

材料操作:魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作:家長和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

注意事項(xiàng):可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

c)《套圈》

材料準(zhǔn)備:塑料圈或紙圈,單詞卡片

游戲操作:以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng):可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d)《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備:選取合適的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作:幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

e)《摘快樂》

材料準(zhǔn)備:氣球,糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備:選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。

這是xxx幼兒園寶貝真正意義上在xxx教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的xxx幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!

幼兒園六一活動(dòng)方案中班篇二十三

"童心向黨茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

中五班全體幼兒

1、音樂。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的.氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

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