實(shí)用校園夢(mèng)想的演講稿大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 03:49:08
實(shí)用校園夢(mèng)想的演講稿大全(14篇)
時(shí)間:2023-10-29 03:49:08     小編:書(shū)香墨

在撰寫(xiě)演講稿之前,我們需要明確演講的目的和受眾,并結(jié)合具體情境進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該注意什么,以吸引聽(tīng)眾的注意力?演講稿的藝術(shù)在于言之有物,切中要點(diǎn),希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。

校園夢(mèng)想的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾經(jīng)的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的'涼白開(kāi)。

我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),可是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。

都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻?,因?yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

校園夢(mèng)想的演講稿篇二

大家早上好!

我來(lái)自_ _。今天我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!

說(shuō)實(shí)話,報(bào)名這次演講比賽的初衷只是為了鍛煉自己的能力,并沒(méi)有研究這次比賽該說(shuō)什么。當(dāng)我真正知道我演講的題目是“放下夢(mèng)想,讓自己更強(qiáng)大”的時(shí)候,我不知所措。因?yàn)槲也挥浀梦业膲?mèng)想是什么。

當(dāng)我回憶起高考失利后別無(wú)選擇只能去一三所學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我暗暗發(fā)誓,一定要在大學(xué)里努力,彌補(bǔ)高考留下的遺憾,創(chuàng)造屬于自己的世界。

然而上了大學(xué)之后,在大學(xué)輕松自由的環(huán)境中頹廢了。早上躺在床上,晚上睡懶覺(jué),一有空閑就去網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一種奢侈?,F(xiàn)在習(xí)慣了自由懶散,心也麻木了。不知道什么是理想。

然而,這次演講的主題深深打動(dòng)了我,喚醒了我。在準(zhǔn)備這篇演講的過(guò)程中,我似乎明白了很多,成長(zhǎng)了很多。一個(gè)人的生命很短暫。如果一個(gè)人活在世上的目的是為了平庸而活,那么這個(gè)人就是一輩子在世上漂泊。只有樹(shù)立一個(gè)崇高的理想,沒(méi)有挫折地為之奮斗,才能完成自己應(yīng)該做的'事情。

可能有人在懷疑自己有沒(méi)有這個(gè)能力,在質(zhì)疑自己的資質(zhì)。我想說(shuō)的是,照明不是太陽(yáng)的專利。我們也可以,要讓別人看得起自己,首先要看得起自己。每個(gè)人都有自己的勢(shì)能,但很容易被習(xí)慣掩蓋,被時(shí)間模糊,被慣性消耗。所以一定要樹(shù)立自己的夢(mèng)想,一步一步向前,最終會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣。和我一樣迷茫和困惑的何達(dá)大學(xué)商學(xué)院的朋友們站起來(lái)!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的。讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始,為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

也許在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多挫折,但我們都要明白,“天會(huì)降大任,所以人也會(huì)受心態(tài)之苦,筋骨疲勞,體膚挨餓,體虛乏力,為所欲為?!贝煺凼遣豢杀苊獾?,但我們不應(yīng)該害怕,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想就在前方,我們有一雙可以為夢(mèng)想努力的腳。即使摔倒了,也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走。在《亮劍》,李云龍的話是“死亡也在沖鋒的路上”。我們都想“自強(qiáng)不息”。說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我特意查過(guò)它的意思,字典上的解釋是:自強(qiáng)不息。不要管你站在哪里,只要你堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,努力自強(qiáng),時(shí)刻激勵(lì)自己,那么最后我們也會(huì)站在榮耀的最高點(diǎn),也許我們會(huì)站得比別人更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂M(jìn)步。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比人更高的山。只要我們積極努力向上,不斷超越自己,就可以自豪地對(duì)天空說(shuō),我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢笔且粋€(gè)自強(qiáng)不息,努力向上,不斷超越的人。

同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但我堅(jiān)信有一天我們會(huì)爬到頂峰,和那些起點(diǎn)高的人一樣高,因?yàn)橹灰覀冇袎?mèng)想,只要我們有一顆為夢(mèng)想而憤怒的心,我們的未來(lái)就不是夢(mèng)。然后,同學(xué)們,讓我們一起玩玩手,讓我們從今天開(kāi)始告別昨天的墮落,讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力!

我的演講結(jié)束了。謝謝你。

校園夢(mèng)想的演講稿篇三

大家好。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

20____前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代?!?/p>

“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

校園夢(mèng)想的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好。

今天我演講的題目是青春在這里,20xx年9月1號(hào),我?guī)е鴿M身的疲憊踏入了景德鎮(zhèn)學(xué)院的校園。一陣暖風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾裹了這所大學(xué)的氣息,一種家的味道,消除了旅途的疲憊。使我迫不及待的想去探索這所校園美得所在!

漫步在校園之中,校園的景xxx是美麗的。在明媚的春光里鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)相展示它們那美妙的歌喉,在炎熱的夏季,成熟的果子掛滿了枝頭,芳香的薔薇花處處開(kāi)放。深秋草兒為校園披上了金xxx的地毯,樹(shù)葉露出紅撲撲的笑臉,仿佛是在害羞的迎接新來(lái)的學(xué)子!走在這樣的校園中,我們可以憑著嗅覺(jué)尋找綻開(kāi)著炫耀著青春活力的紫羅蘭和百合花。校園內(nèi)空氣中飄蕩著一陣淡淡的清香,他是那么得讓人舒暢。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,便會(huì)在這美麗的景xxx中得到那心靈的慰藉,讓嫩嫩的樹(shù)葉和清涼的草叢清掃我發(fā)燙的臉龐,讓淡淡的清香撫平煩躁的心靈。

校園的景xxx固然美麗,人卻更美。清晰的記得入學(xué)時(shí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們熱情的接待,他們那撒滿笑容的面容,猶如迎接久違故鄉(xiāng)的游子,幫我們消除了路途的疲憊。課堂上老師那熱情洋溢,無(wú)拘無(wú)束的講課方式,讓我們明白了大學(xué)是一片自由自在的天空。教授那慷慨激昂的講座,更使我們感到受到了知識(shí)的淵博于浩瀚。生活中的種種都是我們感受到了這所校園的美麗。即使樓管阿姨那一聲問(wèn)候"下課回來(lái)了?”都給我們一種回到家的感覺(jué),一種母親的溫暖。

我們美麗的校園不僅坐落在這一個(gè)千年古鎮(zhèn),陶瓷藝術(shù)更使博大精深,展廳里一幅幅的瓷板畫(huà)一個(gè)個(gè)陶瓷作品漂亮的簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,如果把這些作品比做女子,那真可謂是沉魚(yú)落雁,閉月羞花了。然而散發(fā)著青春氣息的美麗校園又如何少的了戀人的身影?這樣美麗的校園觸動(dòng)了無(wú)數(shù)少男少女的心弦,那一顆顆青春的心碰撞在一起,構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷,著美麗的校園使他們的愛(ài)情也為這校園添加了最美的一筆!

我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想走進(jìn)同一個(gè)精神家園,在這里,有我們多xxx的青春,有我們對(duì)未來(lái)的期待,有我們共同的展示。無(wú)論是晨霧籠罩還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣。

我們的大學(xué)是美麗的,他雖沒(méi)有千百年的歷史,但卻為景德鎮(zhèn)抹上了濃濃的一筆歷史xxxxxx。他沒(méi)有享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的知名度,但是他卻桃李滿天下!我們堅(jiān)信有一天我們的母校也會(huì)如景德鎮(zhèn)陶瓷一樣享譽(yù)滿天下!

謝謝大家我的演講完畢!

校園夢(mèng)想的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi),希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。帶著夢(mèng)想上路,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路,堅(jiān)定自己的方向不回頭,不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向,更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。

夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。

在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下,夢(mèng)想只是心靈的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上,遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它,到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利,因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎?不是,是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲,將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方,卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是,他早已是心灰意冷,沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣。

夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái)?;蛘撸谑致房诘霓D(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的.高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。既然心中有夢(mèng),當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,人們難免有遇到困難的時(shí)候,但是既然種下夢(mèng)想的種子,就要每天灌溉,努力實(shí)現(xiàn)種下種子之前所許下的心愿。在這個(gè)追求美好事物的過(guò)程中,往往會(huì)遇到挫折,但不要輕易放棄;當(dāng)我種下的「夢(mèng)想」發(fā)芽,滋長(zhǎng)時(shí),將會(huì)是我啟發(fā)一生的開(kāi)始,當(dāng)「夢(mèng)想」成長(zhǎng)茁壯,代表我的努力得到了成果。身為一個(gè)要寫(xiě)出驚人作品的作家,就是希望能使人們看了之后,大為感動(dòng),我希望一切都掌握在自己的手里。就像是之前提到的放風(fēng)箏,自己和夢(mèng)想緊緊相連,在放風(fēng)箏的過(guò)程中,常常會(huì)失敗,可是,只要不放棄,相信一定會(huì)有成功的一天!

校園夢(mèng)想的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

走過(guò)如詩(shī)的春季,踏過(guò)如花的雨季,我們迎來(lái)了人生中的青蔥歲月,青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。而我們的心中也有了一個(gè)個(gè)美好的青春夢(mèng)想。

我看過(guò)一個(gè)叫做《十年》的宣傳片,里面有一句話叫我至今還猶記在心“夢(mèng)想太漫長(zhǎng),總是來(lái)不及做到,媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么,這條路的名字一定叫堅(jiān)持……”,這句話一直激勵(lì)著我,讓我懂得了夢(mèng)想的意義,也更加堅(jiān)定了自己的青春夢(mèng)想。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心。”因此,我有了一個(gè)大膽的青春夢(mèng)想,能夠有機(jī)會(huì)去到世界各地看一看,走一走,領(lǐng)略世界的美好與傳奇??墒?,我從心底里知道,這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率很小很小,小到不足以讓人們?nèi)ハ嘈潘俏疫€是在心里埋下了這個(gè)夢(mèng)想的種子,希望有一天它可以生根、發(fā)芽。

“夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲地唱,不管前方有再大險(xiǎn)阻,要為彼此護(hù)航,放手翱翔,張開(kāi)翅膀,在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!”這首《夢(mèng)想起航》的歌詞給了我實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的勇氣和決心,就像《十年》宣傳片里的那句話一樣“即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年”。

歷史總是會(huì)磨平一切尖銳的事物,這句話就像我的青春夢(mèng)想一樣,有很多的含義。因?yàn)檫@個(gè)青春夢(mèng)想,除了是我的夢(mèng)想之外,也是父母的夢(mèng)想,一輩子扎根在這個(gè)城市,無(wú)法去世界各地游覽,無(wú)非是十分遺憾的一件事,而我,只能盡力讓他們更好地享受生活,就像一篇美文中的一句話一樣“你的前半生我無(wú)能為力,你的后半生我一定陪伴到底”。

我們的生命本就是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅行,也許會(huì)在意沿途的風(fēng)景,也會(huì)有不盡如人意的地方,但這就是結(jié)果,無(wú)從改變。青春也是一樣,我們的青春夢(mèng)想也許大膽創(chuàng)新,也許渺小平凡,也許可以輕易實(shí)現(xiàn),也許前途渺茫,但我們不怕失敗,只有努力為我們的夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò),就是值得的。因?yàn)?,青春不言悔,?ài)拼才會(huì)贏!

“曾經(jīng)的跌倒,統(tǒng)統(tǒng)都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要,放肆的大笑,瘋狂的喊叫,我有我驕傲,比誰(shuí)都閃耀”!

這,就是我的青春夢(mèng)想?!?/p>

校園夢(mèng)想的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

追夢(mèng)想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢(mèng)想,我們的青春就在春天飄落,夢(mèng)想,有夢(mèng)有想,讓我們追夢(mèng)想,讓我們青春飛揚(yáng)。

我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到此刻,有飛的夢(mèng)想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò),不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來(lái),直到我五歲,我的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

再之后,我的.夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽(tīng)課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

而此刻,我的夢(mèng)想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績(jī),我以上初三就開(kāi)始努力,一次又一次地刷新著我的成績(jī),我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

校園夢(mèng)想的演講稿篇八

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。

青春多么可笑啊!是啊!如今的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

青春是一幅五彩的畫(huà),夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚(yáng)的腔調(diào)唱出“我的'將來(lái)不是夢(mèng)〞,可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng),才會(huì)使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛(ài)做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說(shuō):“我就是我,明天的我定能。〞因此,我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂(lè)家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!〞自信是我們通向成功的橋梁。

有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

校園夢(mèng)想的演講稿篇九

各位同學(xué):

很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤?,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的.緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴,才知道過(guò)去了好遠(yuǎn),黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲的夢(mèng)想,來(lái)到了這里.漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,這也許是夢(mèng)想的光輝.

大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、 食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛, 我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念, 明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山, 只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.

夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我, 明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信, 否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考, 結(jié)果失敗了。

來(lái)到了溫職,進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè),但是我沒(méi)有放棄,我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。

后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。過(guò)去已成為歷史,開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢, 最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里, 我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個(gè)信念, 那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話?存在的就是合理的。

如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗,大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。

但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。

校園夢(mèng)想的演講稿篇十

尊敬的.各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。

那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

謝謝大家!

校園夢(mèng)想的演講稿篇十一

青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。下面是小編帶給大家的校園青春夢(mèng)想的

演講稿

,僅供參考。

大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生,關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿。我們遠(yuǎn)離父母及親人,帶著他們對(duì)自己深深的期望,只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我相信通過(guò)自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!

我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠(yuǎn),我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須堅(jiān)守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。

進(jìn)入大學(xué),首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

良好的開(kāi)端是成功的一半,只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門(mén)才會(huì)愿意為你而啟。

理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求,崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用濃厚的文化底蘊(yùn)來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅(jiān)定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò),再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想,才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向;堅(jiān)定的信念,才會(huì)開(kāi)啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn),絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。

行走在美容醫(yī)學(xué)院里,聽(tīng)到一位位導(dǎo)師深情的講述,很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規(guī)劃人生,將來(lái)的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師,我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規(guī)劃,一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路,我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生,仔細(xì)思考,我相信我能行!

但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過(guò)自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱?,努力向他們學(xué)習(xí),努力向他們看齊!我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅(jiān)持住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!

大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想,需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。

大學(xué)是精彩的,未來(lái)是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空!!

親愛(ài)的朋友們:

理想是風(fēng),吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進(jìn)的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)

教案

。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。

教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的

自我介紹

。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢(mèng)想。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的出色的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵,讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。

也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!

謝謝大家,我的演講完畢。

郭小川《閃耀吧,青春的火花》:在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金——青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美,青春的快樂(lè)、青春的本分。

我的青春,我做主。

青春,堅(jiān)持也。成長(zhǎng)路上少不了挫折,我們能做的是堅(jiān)持。西漢司馬遷著《史記》,費(fèi)時(shí)20xx年;宋代司馬光著《資治通鑒》,費(fèi)時(shí)20xx年;清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》,費(fèi)時(shí)20xx年;俄國(guó)列夫·托爾斯泰著《復(fù)活》,費(fèi)時(shí)20xx年。他們都為之付出堅(jiān)持,正是因?yàn)閳?jiān)持才創(chuàng)出如今的這一部部名著啊!青春,因堅(jiān)持而美麗。

青春,責(zé)任也。青春路上,有責(zé)任,路會(huì)走得更加平坦,因?yàn)樯砩媳池?fù)著——責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成國(guó)家與人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。正是有了責(zé)任,使中華五千年的飛天夢(mèng)想順利實(shí)現(xiàn)了。青春,因責(zé)任而閃耀。

青春,自信也。一個(gè)人無(wú)論做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到達(dá)成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風(fēng)度,充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運(yùn)動(dòng)員許朗憑借非凡的機(jī)會(huì),終于自信地站上了他夢(mèng)想的舞臺(tái);流浪女孩茲莉自信地踏進(jìn)哈佛的校門(mén)。他們都憑借自己的自信,走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。青春,因自信而獨(dú)特。

年輕的時(shí)候,懷揣著青春,擁抱著夢(mèng)想,一步一步,堅(jiān)信有一天能夠到達(dá)成功的彼岸。擁有青春,就要好好利用,不要虛度。我有我的青春,我有我的夢(mèng)想。我的青春,我做主!

校園夢(mèng)想的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的生命季節(jié)!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿著理想與信念,充滿著激情與希望,充滿著憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠(yuǎn)山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開(kāi)的花朵,希望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節(jié)律。青春究竟是什么,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)紛擾的人群,走進(jìn)我的母校。有一天,當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué),走進(jìn)她那用愛(ài)和責(zé)任支撐起的家庭時(shí),我終于恍然大悟,原來(lái)青春就是愛(ài),青春更是一種責(zé)任。正是這愛(ài)和責(zé)任使得青春熠熠閃光。

她曾經(jīng)6年沒(méi)買新衣服,更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有哀傷,她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路,在校幾年,每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級(jí)前三名,每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定;沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,她只用瘦小的身子,挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),為了支持姐姐高考,她只身帶著母親,使姐姐能安心備考;沒(méi)有抱怨,沒(méi)有嘆息,她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌,嚴(yán)寒酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她,善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良,就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐,社會(huì)各界都向她伸出溫暖的手時(shí),她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份,楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力,排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天,她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,成了一名大學(xué)生。楊小麗的'故事深深地震撼著我,也感動(dòng)著周圍所有的人。就在今年四月份,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道用50分鐘的時(shí)間對(duì)楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻(xiàn)愛(ài)心,構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)行了報(bào)道。全中國(guó)的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。

青春是美好的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆,生命短暫。在漫長(zhǎng)而艱辛的人生征途中,我們一定要找準(zhǔn)自己的位置,確定好自己人生的目標(biāo),來(lái)創(chuàng)造自己生命的極致。韶華易失,青春不再來(lái),讓我們?cè)谡_而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無(wú)悔地譜寫(xiě)絢麗的青春吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園夢(mèng)想的演講稿篇十三

河水有多長(zhǎng)

我曾靜靜地想

也曾深深的向往

花謝花又開(kāi)

云散云又來(lái)

只感嘆時(shí)間

走得太快

遠(yuǎn)方啊

你那博大的胸懷

是否在等著我輕輕的來(lái)

千里之外

我不會(huì)嫌遠(yuǎn)

只是路途坎坷

我總是摔

不要著急啊

請(qǐng)耐心等待

等到桃花朵朵開(kāi)

我會(huì)給你個(gè)意外

校園夢(mèng)想的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

青春如火,跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒,走遍美國(guó)和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就象“默默開(kāi)放的花朵”,她的美不張揚(yáng),卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因?yàn)槿绱?,我們?cè)敢庾哌^(guò)那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了夢(mèng)想,青春便能綻放光彩!

今天,我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),帶著對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),讓夢(mèng)想在這里放飛,明天,我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),復(fù)興中國(guó)的重任,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,勇敢地追逐夢(mèng)想,讓我們的青春綻放奪目的光彩!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4608093.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
<thead id="otr7t"></thead>