優(yōu)質(zhì)小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒（案例15篇）

國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。完美的總結需要我們注重語言表達的準確性和簡潔性，避免冗長和無關的內(nèi)容。請大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實際情況進行靈活運用。

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇一

升旗儀式是一項特別嚴肅的事情，要在這樣嚴肅的時刻準備一份有質(zhì)量有意義的

演講稿

國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!

我叫，來自xx班。我代表三年級的全體同學祝大家每天開心，學習進步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。

首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學養(yǎng)成講文明的好習慣。

其次，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家。

對于我們小學生來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時，給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經(jīng)驗時，給同學一點快樂的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。

同學們，讓我們一起來學會感恩吧!

感恩老師

親愛的同學們：

大家好!

我今天要演講的是

感恩父母

父母給我無微不至的關懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學會感恩父母!

在父母生病時，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。

不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對我們來說尤其重要?！皩W會感恩”就是要學會懂得尊重他人;“學會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心;“學會感恩”就是要我們知道：我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

同學們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

尊敬的各位領導老師、同學們：

大家好!

在這個彩旗飄飄的美好天氣里，在這個新學期開學的美好日子里，我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中，重新背起書包，背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講，非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!

在今天，我們就結束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學習了，雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收獲，不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學，能夠將我們在暑假時期的收獲展示出來，在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這里，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守。

一、在新的學期里有著新的氣象

從小家里人和老師就對我們說，每過一段時間都要有著新的成長，每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此，我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現(xiàn)，做到在上課時認真的聽講，不亂動不亂說話，共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲，將時間用在和諧友善的互動和學習中去，在之后的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。

二、在新學期里培養(yǎng)出更好地習慣

同學們，我們的年紀都還小，我們保持著對萬事萬物的好奇，也是祖國的未來，是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意，我們的經(jīng)驗并不豐富，在很多時候上我們要聽從老師家長的要求，養(yǎng)成一些對我們有好處的好習慣，比如說文明語句，良好的作息，優(yōu)秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適，但是我相信如果我們能夠堅持下去，將它真正變成我們的習慣之時，我們的一生都會因此而受益。

三、面對新的困難不放棄不退縮

現(xiàn)在我們又升了一個年級，每一個年級都有每一個年級的難點，也許我們在上一個年級的時候學得很好，在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮，我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了，只有在這次考驗上不退縮，我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。

最后，請讓我祝愿各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變，達成自己心中的目標，成就屬于自己的驕傲!

國旗下，我們青少年一代幸福生活，勤奮學習

我們的國旗是五星紅旗，她是中華人民共和國的象征，是毛主席親手將她升起。國旗下，祖國大地繁榮似錦;國旗下，億萬人民樂業(yè)安居;國旗下，我們青少年一代幸福生活，勤奮學習。

在迎風飄揚的國旗下，我們像雨后的麥苗茁壯成長。在鮮紅耀眼的國旗下，我們像清晨的朝陽奮發(fā)向上。還記得，兒時的我曾一次又一次在夢中去北京天安門廣場觀看升國旗，一次又一次學解放軍戰(zhàn)士向國旗敬禮。仿佛還在昨天，我作為光榮的旗手在升旗儀式上將國旗升起。逐漸地，我懂得了什么是莊嚴，明白了什么是熱愛，我理解了創(chuàng)業(yè)的艱難，知道了幸福的來歷。

無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國旗，千萬英雄前輩用身軀織就的國旗，是那樣令我崇敬，令我珍惜。為我打下了祖國的利益高于一切的深刻印記，為我揚起了為祖國勤奮學習的風凡，給我指明了理想的趣，給我增加了學習的動力。有人說:“沒有理想，眼睛再大也沒有堅定的光芒，頭發(fā)再亮也缺少健康的思想,體魄再壯也缺少超人的力量。，，但是我們只要心里裝著祖國，有五星紅旗的輝映，我們就會有?、有抱負，健康地成長。

在今天，我們作為小學生在鮮艷的國旗下，已經(jīng)插上了理想的翅膀，在浩瀚的知識海洋里遨游，在廣闊的天地里開拓。一頁書是鮮活的細胞，一個字是未來的訴說，一個語法是流動的陽光，一個定理是繁瑣的超脫。我要勤奮學習，刻苦努力，在德、智、體、美、勞等各個方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義事業(yè)的接班人，為祖國增光，為國旗爭輝!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇二

敬愛的老師，親愛的同學們！

大家好！

時隔多年，當今時代需不需要雷鋒精神？有人提出了“新時代還要不要學習雷鋒精神”的質(zhì)疑？“雷鋒精神是否已經(jīng)過時”？當這種大討論早已塵埃落定，從被淡忘到被重新提起，人們打開了塵封已久的記憶，雷鋒重又回到了我們身邊。當我們感受2008年初，一場罕見的雨雪冰凍災害突襲我國南方廣大地區(qū)，面對這場冰雪災害，一批批救助人員從祖國各地趕赴災區(qū)，一段段感人的英雄模范事跡和普通百姓守望互助的動人故事涌現(xiàn)在抗災第一線上。這就是“雷鋒精神”。當我們?nèi)珖嗣衩媾R四川汶川“5.12”特大地震災害時所表現(xiàn)出來的大愛精神，讓全世界為之動容。千千萬萬的中國人排隊捐錢捐物，爭當志愿者奔赴地震災區(qū)，舉國上下，萬眾一心，全力以赴抗震救災。地震中，“80后”用行動交出的答卷蕩氣回腸。在災害中涌現(xiàn)出的無數(shù)抗震英雄，災難中這個年輕的群體經(jīng)受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令人刮目、流淚，更令人喝彩。這就是“雷鋒精神”。2008年8月“鳥巢一代”——在這個滿溢激情與歡笑、淚水與喜悅的夏天之后，中國的年輕志愿者們擁有了一個全新的代號，鏗鏘、輝煌而讓人記憶深刻。開幕式后，國內(nèi)外媒體積極評價‘鳥巢一代’，認為在奧運會后，以志愿者為代表的.一批具有愛國心和才華的年輕人，將成長為中國建設發(fā)展的棟梁之材。這種志愿者精神就是“雷鋒精神”。

同學們，你認為雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎？雷鋒精神應該屬于當代，已成為社會的共識，在新的社會環(huán)境下，我們應該賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，我們應該學習和弘揚雷鋒精神。

雷鋒的一生是平凡的，他的學習、生活平凡，他的工作、事跡也平凡，然而，正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大。雷鋒所做的事，也不都是驚天動地的大事，有些甚至是我們舉手投足就能夠做到的微不足道的小事。只要用心發(fā)現(xiàn)，每個人 心中都有“雷鋒”。關鍵在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷鋒”激活。

“學習和弘揚雷鋒精神”并非一定要干出轟轟烈烈的大事，關鍵是要“持之以恒”。雷鋒班流傳著這樣一句話：“踏踏實實工作，實實在在做人，就是學雷鋒?！蔽覀冃聲r期的高中生應謹記這句話，時刻牢記自己的身份，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，從點滴做起。在學習上要持之以恒，永不言棄。在生活中要做一名講文明話、做文明事合格的、文明的高中生。

常存感恩之心,常效已身之力。

雷鋒精神影響和教育了幾代人，在新時期更加煥發(fā)了它的時代價值。我們要成為雷鋒精神的傳播者，追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神，應當成為我們每個人的自覺意識和行動！

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十四周年的紀念日。五十四年來，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長?！袄卒h”和“雷鋒精神”一道，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校共青團員向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。

2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，爭當勤奮好學的好學生。

3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規(guī)章制度。

同學們，偉大中國夢的實現(xiàn)需要我們青少年一代去努力實現(xiàn)。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們的自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環(huán)境，大家行動起來吧!

謝謝大家!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇四

敬愛的老師，同學們：

我是三年級4班的x，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因為我爸爸給我買了一本書，里面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現(xiàn)實社會中，我有時會看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶；小孩讓車撞倒了，沒有人去救；公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學習什么呢？我覺得應該學習三個方面。

雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想，他練就了了不起的開車本領和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生，我的理想是長大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學習，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。

雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車；雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學習汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名?？梢哉f，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動幫助同學。如果誰有病了，我會主動幫他補習功課；如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪著他；班里哪里不衛(wèi)生了，我一定會主動打掃干凈。

雷鋒叔叔很節(jié)儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節(jié)省下來的錢都捐給了災區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。

同學們，學習雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來學習雷鋒吧，我相信，我們的富康小學一定會更加美好！相信我們的社會會更加美好！

謝謝大家！

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好!我今日演講的題目是《尋夢五千年》。

夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早采用赤道坐標的國家是誰?——中國;最早發(fā)明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。

科學技術是

第一生產(chǎn)力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關鍵在于知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，以及高新技術產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎與標志，越來越?jīng)Q定著一個國家、一個民族的發(fā)展進程。如果不能創(chuàng)新，一個民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進科技進步，發(fā)展高科技，實現(xiàn)高新技術產(chǎn)業(yè)化，搶占當代先進生產(chǎn)力的制高點，才能代表先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。

尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。

同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。

讓我們：

攜手同心擔道義

科技強國譜新篇

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇六

同學們：

大家早上好，今年的3月5日，學校政教處將在三月份組織學習雷鋒活動，號召全校師生向雷鋒同志學習。今天，我們在此舉行學雷鋒活動啟動儀式，發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生”活動倡議，倡導全體同學從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代文明青少年，在校園內(nèi)外掀起轟轟烈烈的學雷鋒活動高潮。

50年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;50年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模;50年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。

今天，我們學習雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務，他用一次次普普通通的行為，通過一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結。了解雷鋒精神的內(nèi)涵是我們傳承和弘揚雷鋒精神的前提。雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞;雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子精神”。雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責、刻苦鉆研，努力使自己成為各個方面的行家里一把;雷鋒精神的內(nèi)涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業(yè)中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績;雷鋒精神的內(nèi)涵之四是“艱苦奮斗精神”。

雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

今天，我們學習雷鋒精神，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，樹立文明新風，爭做新時代的文明標兵。我們要學習雷鋒言行一致、無私奉獻的精神，做到心中有集體，心中有他人，關心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨;我們要學習雷鋒刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的學識和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生;我們要學習雷鋒嚴以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風，一言一行嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘;我們要學習雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學習和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的堅強者、學習的勝利者。

同學們，學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學雷鋒活動為契機，積極投身到公益勞動、志愿服務和文明校園、和諧社會創(chuàng)建活動中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人??一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明中學生!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇七

老師們，同學們，上午好!

我今日演講的題目是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!

我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥!”

可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學。各位在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒!

當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

看，這就是未來之星，這就是未來之花!

未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!

星啊，花啊，那就是我們啊!

讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

謝謝各位!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

雷鋒叔叔的故事是我們從小便耳熟能詳?shù)?，毫無疑問這種舍己為人且無私奉獻的精神是值得每個學生學習的，可是捫心自問我們在學習生活中是否有貫徹這種精神呢，既然選擇學習雷鋒精神便應當將其落實在日常生活中去。

首先得要加深對雷鋒的了解從而更好地進行學習，雖然我們了解雷鋒做過許多好事卻不明白具體有哪些，這說明我們對其了解程度還不夠從而需要加強學習，在這個新時代里需要有著雷鋒這樣的任務引領著我們，因此要將學習落到實處并以此來提升自身的綜合素質(zhì)，其中我們應當要懂得甘于奉獻的含義并努力做到這點，縱觀雷鋒的一生能夠明白他為這個社會奉獻了太多，利用自己有限的力量來促進社會的發(fā)展，在我看來這種偉大的做法是值得每個人去學習的，甘愿成為社會發(fā)展的螺絲釘并在自己的崗位上發(fā)揮應有的作用，雖然目前我們還只是學生卻更應該有著這方面的覺悟。

其次我們應當采取行動從而踐行雷鋒精神，以形式主義來粉飾自己無疑是毫無用處的，想要成為雷鋒一樣的人應當懂得從生活中的小事做起，即懂得采取行動從而體現(xiàn)出自身的價值，發(fā)揮螺絲釘般的作用從而讓更多的人認可自己，雖然過程可能比較艱辛卻能夠在努力的過程中感到滿足，雷鋒的魅力在與他能夠盡自己所能來幫助身邊的每個人，那么我們也應該做到這點且不索取任何回報，具備這方面的覺悟且愿意為了幫助他人而努力，在我看來做到這點才意味著我們在思想方面成熟了許多。

最后應該制定日行一善的目標并在學習方面強化對自身的，由于我們還只是學生從而需要在學習方面投入不少精力，但這并不意味著我們沒有學習雷鋒的時間與精力，事實上但凡抽空做些善舉都能夠體現(xiàn)出我們思想層面的進步，為此我們需要盡快提升自己從而成長為對社會發(fā)展有益的人才，當自身能力得到提升以后便能夠更好地為社會服務，相信屆時老師和父母也會因為自己的懂事感到驕傲，選擇這條道路便應當明確自身的努力方向。

學習雷鋒是我們每個學生的使命自然要認真對待，總之讓我們行動起來并在思想方面有所覺悟，相信我們在學習的過程中能夠成長為如同雷鋒般優(yōu)秀的人。

謝謝大家！

本文為編輯原創(chuàng)文章，版權歸所有，未經(jīng)授權杜絕轉載，違者追究法律責任。

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇九

他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生國旗下講話學雷鋒的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我今天演講的題目是《學雷鋒》。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的`心扉!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目就是：《學雷鋒，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家。

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個平凡卻又崇高的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”。2013年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年的紀念日。五十年過去了，雷鋒的名字銘記在我們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，我代表聶村中心校的全體學生發(fā)出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神?？炭嚆@研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。

爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而要將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2013年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有更加美好更加溫馨的學習環(huán)境，同學們，行動起來吧!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十

發(fā)言稿

演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

3月5日什么日子?沒錯，是學雷鋒日，也正是“向雷鋒同志學習” 毛主席題詞發(fā)表的紀念日，因此整個三月，就成了我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。四十多年過去了，雷鋒離開我們越來越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實踐著自己的人生價值，努力的學習，為社會做出巨大的貢獻。今天，站在這莊嚴的國旗下，我們要談的主題就是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒樹新風。

“雷鋒”這兩個字，每一個中國人都知道。他是一位普通的中國士兵，他無私，他愛崗，但是他的生命卻僅僅走過了短暫的22年，他以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個童話故事：一個在一片草地上玩耍時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她輕輕在捉起她，然后又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我最想要的是快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事看起來很小，但是卻告訴我們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片果皮紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助需要幫助的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤學勤問，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、長輩問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三八婦女節(jié)了，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一點一滴的事情，看起來雖然很小，但卻都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。做好這些小事，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

各位同學們，從小事做起，從你我做起，就讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《向雷鋒同志學習 做雷鋒精神傳人》。

雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，雖然生活條件艱苦，但他仍然發(fā)奮讀書，刻苦工作，曾榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。1962年8月15 日，雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。盡管他的一生十分短暫，他的模范事跡卻產(chǎn)生了深遠的影響。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，這便是“學雷鋒紀念日”的來歷。

如今，事情已經(jīng)過去了半個世紀，可人們學習雷鋒精神的熱潮卻從來沒有停息過。作為以雷鋒的名字命名的革命精神，雷鋒精神有著極其豐富的內(nèi)涵。除了我們熟知的奉獻精神外，它還包括愛國主義精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神等等。正是這些精神，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不斷奮斗與拼搏。

那么作為中學生的我們，應該如何去繼承并發(fā)揚這種精神呢?

一、認真完成學業(yè)，勤奮刻苦鉆研。在學習方面，我們應該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人，尚且還有刻苦學習的斗志，那么擁有豐富物質(zhì)生活條件的我們，還有什么理由不努力讀書呢?因此我號召大家學習雷鋒的釘子精神，有一種學習的“擠勁”和“鉆勁”，唯有這樣，才能讓我們收獲更多知識。

三、宣揚奉獻精神，樂于幫助他人。有一句話想必大家都聽過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。要宣揚這種精神，就要敢于犧牲自己，幫助他人。小到犧牲自己的時間幫助有困難的同學，大到奉獻自己的精力參加義務勞動。這些都是奉獻精神的體現(xiàn)。

如今，雷鋒精神已深入人心。但無論如何，只有實際行動才能體現(xiàn)它的價值所在。學習雷鋒，是一種行動，絕不僅僅是一句

口號

我的講話完畢，謝謝大家!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十一

各位老師同學們：

大家好!給大家講個故事 ――

明確：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些?！?/p>

這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以說習慣決定命運是毫不夸張的。

怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?

俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。

所以，要養(yǎng)成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。

美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W們，就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十二

同學們，今天我和大家交流的話題是“做一個會學習的孩子”。

大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開，但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié)，播下種子，收獲希望，在這個大好時節(jié)，也正是學習的好時光。同學們都愿意做一個愛學習、會學習的好孩子，那么，什么樣的孩子才是會學習的孩子呢?我想，會學習的孩子應該能做到以下幾點：

第一、會學習的孩子上課都能做到專心聽講。

專心聽講是學好知識的前提，一個會學習的孩子上課時總能集中精力聽講，全身心的投入到學習活動中去，不說話，不打鬧，不擺弄東西，不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮，老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學生那樣目光呆滯，昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識，會聽課才能更深入更深刻的理解知識，只有理解，才能有真正意義上的靈活應用，一節(jié)課40分鐘學習的知識，如果未能做到專心聽講，恐怕課后4個小時也補不過來。所以，會學習的孩子一定是會聽課的孩子。

第二、會學習的孩子一定能做到積極思考。

學習是一項腦力勞動，學習需要動腦思考，如果沒有思考，就沒有學習。會學習的學生一定會積極參與到學習的過程中去，勤動手、動口、動腦，思維始終圍繞著學習這一活動轉，圍繞著老師的問題轉，不走神，不懈怠。我發(fā)現(xiàn)，會學習的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考，哪怕自己想出的結果是錯的也無關緊要，因為自己動腦想了，理解也會更深刻。在學習中，只有做到敢于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所收獲;才能更好地訓練思維，提高能力，思考讓會學習的孩子變得越來越聰明。除此之外，會學習的孩子還會善于思考，如果說敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學習中不斷積累和總結。只有敢于思考，善于思考的學生，才能在學習上有較大的發(fā)展。所以，會學習的孩子一定是會思考的孩子。

第三、會學習的孩子一定能做到不懂就問。

學習的過程其實就是一個從不會到會的過程，在學習中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個好孩子、好學生，一定是謙虛勤奮的學生，學習中遇到了困難，總會積極主動地去解決，向老師、同學、家長請教，通過向別人請教，會了、懂了也就達到了學習的目的。學習中有了困難，如果不及時解決，他就會成為學習道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了，你會舉步維艱，最終是寸步難行。會學習的孩子深知這一點，他不讓自己腳下有一塊石頭，當遇到困難時，他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭，讓自己學習的道路既寬闊又平坦。所以，會學習的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。

第四、會學習的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。

做作業(yè)是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準確度，提高解決問題的能力。有的同學在做作業(yè)時不求質(zhì)量，只講速度，更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想，這樣你能達到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應當做到所做的題目正確，做一題對一題;其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會學習的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。

會學習的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學們，做一個會學習的孩子其實很簡單，也就是積極做到上面說的四點：會聽課，會思考，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學習的孩子其實也不簡單，它需要長時間的堅持和付出，需要耐心和耐力。同學們，你們都愿意做一個會學習的孩子嗎?那好，就讓我們以上四點為標準，從今天做起，從點滴做起，相信經(jīng)過努力，每位同學都能成為會學習的孩子。

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!

我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。

如今，雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮，我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記，補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動，一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神，我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生，我們應該響應國家的號召，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德，同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;在三八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手，盡一份力，獻一份愛，我們就能成為一個雷鋒式的好少年。

同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，!希望我們個個都是小雷鋒!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十四

老師們，同學們：

我國旗下演講的題目是國際寬容日。

11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設立國際寬容日的目的在于強調(diào)在多元化社會里，應通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。

由于全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處、成為全球性的嚴重挑戰(zhàn)。因此，在聯(lián)合國教科文組織的倡議下，將20xx年定為“國際寬容年”，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。

寬容并不是簡單指“容忍他人的行為”，而是指承認他人的權利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負責也要對他人負責。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出，寬容是一種積極而正確的態(tài)度，是基于了解且尊重他人自由和權利而獲得的。他倡導，用關心取代冷漠與輕視，用了解取代盲目與無知。

人非圣賢，孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活；寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨著漲潮而立刻忘卻；寬容社會，雖然現(xiàn)實存在很多的缺陷，但記得歷史的`車輪還是在向前滾；寬容你的敵人，不要輕易說恨，恨一個人和愛一個人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容！懂得寬容別人的人是偉大的！同學們，讓我們攜起手來，理解、支持、倡導寬容，構建和諧社會！

小學生國旗下發(fā)言稿學雷鋒篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四~班的~~~，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂自己》。說到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。

記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說：“我也想學習雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒有機會，我好想做一件驚天動地的好事呀!”，這時爸爸和顏悅色地對我說：“勿以善小而不為，生活中你會碰到很多點點滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會到其中的快樂”。

暑假的一天里，我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍，馬路上不時地有車來往，我擔心會撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對我說謝謝……那一刻，我感受到幫助別人真快樂!

還有一次，我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到幫助別人真快樂!

在學校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候，我撿拾過校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了，我會隨手釘上去;做值日倒土時看到路上有紙屑，我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的.力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。

是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂自己!

謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4602372.html】