實(shí)用幸福是奮斗出來的心得體會(huì)(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 03:32:07
實(shí)用幸福是奮斗出來的心得體會(huì)(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-29 03:32:07     小編:曼珠

在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,分享給他人,讓他們從中受益。寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以適當(dāng)交代一些具體情景和背景,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。接下來是一些我在這方面的心得體會(huì),分享給大家參考。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇一

近來天氣愈發(fā)地暖了,風(fēng)也變得溫潤了起來。公司院子里的兩棵玉蘭樹,似乎一夜之間,滿樹的芽苞們便開始萌動(dòng)了,毛茸茸的外表,像極了立在枝頭的一只只小猴子。我繞著玉蘭樹駐足欣賞,忍不住舉著手機(jī)拍下這些芽苞的萌樣,有一年長的同事路過,忍不住揶揄我,“有什么好看的啊,又不是沒見過。都快30的人了,怎么還跟個(gè)小孩子似的?!?/p>

鏡頭下毛茸茸的玉蘭芽苞

直到我翻開《幸福都是奮斗出來的》這本書,可算是找到了知己。更妙的是,作者在書中也寫到了玉蘭,惋惜她如此美麗的花蕾,卻被民間藝人用來制作假山上的袖珍毛猴。

書中用細(xì)膩的筆觸為我們勾勒出了一個(gè)平凡而美好的世界,薰衣草的奇香、海棠的嬌艷、蝴蝶的吻觸……似是打開了通往春天的一扇窗,不斷有清風(fēng)徐來,眼前的風(fēng)景也豁然開朗。

作者張麗鈞,不僅是一位作家,更是一名優(yōu)秀的教育工作者,著有《生命的暗示無處不在》、《愛的盛宴》等作品。作為國家骨干教師和語文特級(jí)教師,她的生活中更多地是與學(xué)生們相處,對(duì)生活的感悟和學(xué)生的教育也有獨(dú)到的見解。

《幸福都是奮斗出來的》這本書,只看名字給人的感覺似乎是一本勵(lì)志書,五個(gè)章節(jié)的設(shè)置也是圍繞人生之旅的幾個(gè)階段進(jìn)行??墒俏腋阜Q之為散文小品集,通篇是一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成,寫植物,寫路人,寫教育,寫人生,筆觸溫軟,娓娓道來。

初讀此書,文字和篇章都算不上太過驚艷,有的只是平凡入微的溫暖。讓人驚異的是作者敏銳的洞察力,也許是路邊常見的植物、生活中不值一提的小事、偶然路遇的陌生人,作者都能從中感悟延伸出許多,化作美妙雋永的文字流淌在紙上。

文人的骨子里,總是敏銳而多愁善感的。在作者富有想象力的筆下,樹上的一枝花、林中的一根藤、天上的數(shù)片云,都是有靈魂有思想的。駐足細(xì)賞一朵花開,以花之名寫下命運(yùn)的吶喊;在藤蔓間遺落的光影,想一回最艷麗的心事;與一泊湖水相對(duì),把記憶中的白云投影到湖面上……這些獨(dú)屬于作者的浪漫時(shí)刻,化作文字躍然紙上。讓人忍不住捧書細(xì)讀,追隨作者走進(jìn)那風(fēng)光旖旎的奇妙旅程。

即使是再平淡不過的日常生活,在作者的眼睛里也總是那樣地美好而有趣。她的學(xué)生寫的作文中,稱合歡花為“高考花”,因?yàn)楹蠚g毛絨絨的紅色花朵盛開的時(shí)候,就快要高考了。而白色的玉簪則被稱為“開學(xué)花”,因?yàn)樗『檬⒎旁陂_學(xué)的時(shí)候。

讀到這里,我就突然想到了之前讀過的一本關(guān)于植物的書里,“生日花”這個(gè)別致的稱呼。我們經(jīng)常會(huì)說自己是白羊座、金牛座或者天秤座,如果以當(dāng)時(shí)開花的植物來對(duì)應(yīng)生日,也可以是玉蘭、海棠和秋菊,豈不是也很有意思?隨處可見的花草樹木,因?yàn)榕c對(duì)應(yīng)的人和事件有了關(guān)聯(lián),歲歲枯榮的往復(fù)歷程也變得有了別樣的意義。

被稱作“高考花”的合歡

作為一名語文教師,張麗鈞也把細(xì)膩敏銳的心思,滲透到教育事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其中讓我印象深刻的是,是學(xué)生們玩一個(gè)“接句”的游戲,句子是:如果你唱的好……同學(xué)們接的都是比如不用上班、可以出名、賺錢等等。而句子的原作者寫的是,“如果你唱的好,院子里的樹就比較綠”,這是多么純真而美妙的回答啊。

張麗鈞告訴她的學(xué)生,“我們遇到的很多問題,都是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,你所寫的就是自己的標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)槟愕膬r(jià)值觀就穩(wěn)穩(wěn)地操控著你的筆端,流出的就是你心中最想要的東西,你幾乎沒有說錯(cuò)的可能”。

學(xué)生們固然需要一名如張麗鈞這樣的老師,用細(xì)致入微的愛的教育,引導(dǎo)他們從生活中感悟人生的道理。我們也需要這樣一位使者,給予我們自然和美的指引,回歸平淡生活中的美好,傾聽靈魂深處的聲音。眼睛善于發(fā)現(xiàn)美,生活才能貯滿詩意。

日子板結(jié)了,心卻要溫潤。即使在最黑暗艱難的日子里,生性浪漫的人也能發(fā)現(xiàn)平凡乏味中隱藏的美好和幸福,張老師無疑就是一個(gè)浪漫的人,她的筆下,一草一木都靈動(dòng)有趣,日?,嵥橐惨饬x深遠(yuǎn)。她在書中寫道:“向自己借光,偎在自己的懷里取暖,這樣的人,上帝也會(huì)殷勤的趕來成全?!?/p>

那么,什么是幸福呢?相信我們每個(gè)人對(duì)幸福都有著不同的定義。幸福是來源于內(nèi)心深處靈魂的滿足,或者是某個(gè)周末一覺睡到自然醒的舒適愜意,或者是幾經(jīng)周折終于達(dá)成所愿的欣喜若狂,或者是多年老友不期而遇的驚喜感動(dòng),也或者是家人歡聚一堂的其樂融融。

張老師在書中寫道,“在這世界上也沒有唾手可得的幸福,你要走一段崎嶇的路,穿過一段幽暗的歲月,才能與你渴望的人生相遇?!痹谖铱磥?,幸福不僅需要不懈的奮斗和努力,更需要發(fā)自內(nèi)心的感知。敏感而浪漫的靈魂,更容易感知到愛和美好的存在,也更容易收獲內(nèi)心的幸福。

《幸福都是奮斗出來的》這本書,其實(shí)有點(diǎn)“名不副實(shí)”,內(nèi)容不是勵(lì)志雞湯,卻是觸動(dòng)心靈的禮物。一篇篇貼近生活的散文小品,言淺意深,回味無窮。書中都是再平淡不過的日常,卻隱藏著通往幸福的秘籍。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇二

一、你不是真正的快樂你的笑只是你穿的保護(hù)色。

三、水天相接的地方,有我永恒的思念,水蕩漾著你的溫柔,天照射著我的纏綿,海鷗傳遞愛的誓言,今生的日子,與你相伴永遠(yuǎn)。

四、春花秋月何時(shí)了,愛意知多少。往事甜蜜記心中,美好回憶點(diǎn)點(diǎn)綴星空。溫柔誓言永存在,即便朱顏改。問情能有幾多深,執(zhí)手一生不離分。親愛的,想你!

六、我曾經(jīng)說愛你——那紛雜塵世的影像,只因你的面容而清澈,卻不過是你絕世凄美的背景。

七、愛情的歡樂雖然是甜美無比,但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。

八、緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

九、雖然我們竭力遠(yuǎn)離死亡,想盡各種辦法阻撓死神親近我們的生活,甚至用最惡毒的語言詛咒它,可死神還是頻頻和我們的生活擦肩而過,甚至把它的魔爪一次又一次伸向我的同行者。

十、我看到你,我怕觸電;我看不到你,我需要充電。如果沒有你,我想我會(huì)斷電。

十一、因?yàn)?,你以為日子既然這樣一天一天過來。當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天一天過去,昨天,今天,明天應(yīng)該是沒有什么不同的。但是,就會(huì)有那么一次,在你放手,一轉(zhuǎn)身的一剎那,有的事情就完全改變了。太陽落下去,而在它重新升起以前,有些人,就從此和你永遠(yuǎn)分開了。

十二、當(dāng)想你成為一種習(xí)慣,我的心里早已寫滿你的名字,對(duì)不起,我忘不了你的一切,只因我太愛你。

十三、在愛情的世界里,我一無所有,也一無所知,在情感的小站里,我愿你是第一位來客,也是永遠(yuǎn)的主人,伴著我寵著我;一生一世!

十四、希望父母管得少,首先自己要做得好。要讓父母不擔(dān)心,自己要先讓人放心。試著從一些小事情,做對(duì)的決餐學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,不論結(jié)果是成功或失敗,都坦然和父母分享。

十五、拋棄你,這憂傷的句子,就在你拋棄我之前,轉(zhuǎn)過身給你一個(gè)冰冷的脊背,留給這個(gè)冬天一個(gè)不再回首的理由,從此,拒絕關(guān)于這些句子的回憶。

十六、愛情的歡樂雖然是甜美無比,但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。

十七、朝朝暮暮日日月月季季年年,明明白白癡癡顛顛傻傻怨怨,愛愛恨恨情情愁愁迷迷戀戀,你你我我依依偎偎永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),甜甜蜜蜜幸幸福福,非你我莫屬!

十八、很多人,因?yàn)榧拍e(cuò)愛了一人,但更多的人,因?yàn)殄e(cuò)愛一人,而寂寞一生。我們可以彼此相愛,卻注定了無法相守。不是我不夠愛你,只是我不敢肯定,這愛,是不是最正確的。

十九、你在時(shí)你是一切,你不在時(shí)一切是你!

二十、結(jié)婚那天你一定要來做我的伴郎,因?yàn)槲覀兂兄Z過要一起走進(jìn)婚姻的殿堂。

二十一、有些人注定是等待別人的,有些人是注定被人等的。

二十二、這一生,總有一個(gè)人,老是跟你過不去,你卻很想跟他過下去。

二十三、愛情,這不是一顆心去敲打另一顆心,而是兩顆心共同撞擊的火花。

二十四、你甜蜜的愛,就是珍寶,我不屑把處境跟帝王對(duì)調(diào)。

二十六、從這一刻,我抬頭仰望,周身一片蒼茫的白,冬天已經(jīng)近在垂手,春天正捧著一束溫暖一路走來!

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇三

春節(jié)過后,從《張麗鈞》微信公眾號(hào)上喜獲張麗鈞新著《幸福都是奮斗出來的》已由北京聯(lián)合出版公司出版的消息。我立即在其微信公眾號(hào)后面的鏈接處聯(lián)系購買,三天到貨。整個(gè)三月里,仔細(xì)品讀,愛不釋手。這是我讀過的張麗鈞的第三本散文集。前二本分別是《做老師真好》《蝴蝶的一個(gè)吻觸》。每每讀到張麗鈞散文,都有賞心悅目的感覺。

204年3月6日下午,教育部召開全國教育系統(tǒng)安全工作視頻會(huì),會(huì)上有四位教育官員作安全工作經(jīng)驗(yàn)交流,其中就有張麗鈞校長。當(dāng)我從主持人的介紹中得知張麗鈞是唐山市開灤一中校長時(shí),眼睛為之一亮。因?yàn)?03年2月我在清華大學(xué)高中心理健康教師國培班學(xué)習(xí)時(shí)有個(gè)同學(xué)李輝是這個(gè)學(xué)校的老師。會(huì)后我立即撥打了李輝的電話。我告訴她:"你們校長今天在全國教育系統(tǒng)安全工作視頻會(huì)上的發(fā)言非常精彩。"她立即向我反饋:"我們校長可厲害了。"

于是我在百度上輸入"張麗鈞"三個(gè)字,很多光彩奪目的光環(huán)映入眼簾。204年7月,我以祁門縣教育局局長兼祁門一中負(fù)責(zé)人的名義通過李輝發(fā)出了請(qǐng)她來祁門一中講學(xué)的邀請(qǐng)。此時(shí),我已經(jīng)把張麗鈞樹立為自己的標(biāo)桿,立志向她學(xué)習(xí)。因?yàn)閺堺愨x剛剛動(dòng)過小手術(shù),身體不太方便,未能及時(shí)答應(yīng)。

之后,我不停地誠意十足地電話"騷擾",終于在205年月2日,讓她這位神一樣的作家校長踏上了南下的飛機(jī)。她在黃山機(jī)場與我見面的第一句話是:"你是一個(gè)帶電的人。"次日,我們請(qǐng)她分別給全縣語文教師和祁門一中高中學(xué)生作了講座,時(shí)間長達(dá)五個(gè)小時(shí)??梢哉f她給祁門教育界帶來了一場沖擊波。之后,祁門一中、祁門二中還專門舉行了"張麗鈞語文教學(xué)暨教育思想研討會(huì)。"《幸福都是奮斗出來的》這本散文集中《井底有個(gè)天》即是那次徽州之行的成果,她以獨(dú)特的視角對(duì)徽文化進(jìn)行了解讀。

讀完《幸福都是奮斗出來的》,我有一個(gè)強(qiáng)烈的感覺,沒有正確的審美觀、價(jià)值觀、人性觀、道德觀、是非觀,是寫不出這樣的美文的。在《慢慢走會(huì)比較快》一文中,她把清人周容的《小港渡者》讀后感呈現(xiàn)在讀者面前,折射出了她對(duì)當(dāng)下教育的冷思考。她告訴我們:"教育是慢的過程。"在《留錢做什么》一文中,她引用林則徐說過的一段發(fā)人深省的話教育人們:"對(duì)于子女,物質(zhì)上要窮養(yǎng),精神上要富養(yǎng)。"張麗鈞老師的"為國育子"情懷已經(jīng)在其子徐然博士身上得到體現(xiàn)。

張麗鈞是從日記里面走出來的作家,至今已出版散文集20多本,有9篇文章被選人高考、中考作文背景材料。她告訴我們:"沒有一天不值得記述。"她的散文集《做老師真好》被我們確定為提升教師職業(yè)幸福感的案頭書,人手一冊(cè)。

在我正式調(diào)入祁門一中之前有幸認(rèn)識(shí)作家校長張麗鈞,()是我人生的最大幸事之一。認(rèn)識(shí)她之后,她不斷強(qiáng)有力地指引著我前進(jìn)。《幸福都是奮斗出來的》這本散文集之所以取此書名,得益于習(xí)近平主席的208年元旦獻(xiàn)辭,得益于編輯的建議,更是得益于張麗鈞老師的世界觀、價(jià)值觀和人生觀契合了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的時(shí)代特征。我由衷表示敬佩。

張麗鈞老師對(duì)我的影響、對(duì)祁門一中的影響和對(duì)祁門教育的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)習(xí)張麗鈞,永遠(yuǎn)做讀而寫、教而寫的教育工作者是我今生不懈的追求。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇四

幸福被人們看做無價(jià)之寶,但其實(shí)幸福再普通不過了。幸福是什么?幸福是親人的一句關(guān)心的話,贊賞的話,鼓勵(lì)的話。一句“天涼了,多穿衣”一句“我的孩子太棒了!”一句“孩子,加油,媽媽相信你”都如一股暖流,流進(jìn)我們的心田,這就是幸福。

幸福是在春天,和小鳥一起唱歌,和花兒一起跳舞;是在夏天,舔著冰涼的冰淇淋,大口咬著甜津津的西瓜,在泳池里暢游;是在秋天,享受著豐收的喜悅;是在冬天,窩在暖和的被窩里。四季給我們帶來了歡樂,給生活增添了色彩,這是幸福。

幸福是朋友的幫助,是朋友的鼓勵(lì),是朋友的關(guān)心,是和朋友一起玩耍時(shí)的快樂,自在。是與朋友分享快樂,讓快樂增倍。是與朋友分擔(dān)痛苦,讓痛苦減輕。是與朋友在一個(gè)角落里聊天,然后兩人快樂地笑……這也是幸福。

幸福是做自己想做的事。玩好玩游戲;看喜歡的書;聽優(yōu)美的音樂;做自己想做的模型,試驗(yàn);看好看的電視??;出去運(yùn)動(dòng)、玩耍;吃美味的東西;一邊唱歌,一邊跳舞,或美美的睡個(gè)覺……想做什么,就做什么,都是幸福。

看,幸福其實(shí)就這么簡單。幸福其實(shí)就在我們身邊!

那為什么還有那么多人悶悶不樂呢?不是他們真缺少幸福,而是他們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)幸福的心!

讓我們都擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,去感受身邊的簡單的,無處不在的幸福。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇五

浮世與你相遇,已是最大的幸福。

初初收到《幸福都是奮斗出來的》書時(shí),臆以為是一本“工具”書,教會(huì)閱讀的人如何去奮斗,然后怎樣通過奮斗來收獲幸福。

工作以后,多讀工具書,在字里行間中教會(huì)自己怎么去管理時(shí)間,怎么去理財(cái),怎么去溝通……卻忘了有多久,沒有讀過純粹的字,輕盈的文。

筆尖清韻,撫我心魂。

這是讀過《幸福都是奮斗出來的》后,斟酌地、小心翼翼地評(píng)價(jià)。作者張麗鈞老師,用她筆尖的記錄,輕輕地講述她日常點(diǎn)滴的場景和思考,什么都沒有點(diǎn)明,卻什么都已道在文中了。

書中沒有華麗地詞藻,沒有采用任何特別的寫作手法,就簡簡單單地寫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記,然后將這些故事和思想,輕柔地告知閱讀的人。

有些字,將心剖開讓你去觀看,或是將以往吃得虧、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),直直地喂到嘴邊,而張老師的字,是一種引導(dǎo),用自己的故事去勾起你的思考,將深度和溫度用最簡單的方式呈現(xiàn),閱讀時(shí)心中不免佩服,也一直驚嘆。

這周每天早晨開始工作前,總會(huì)先讀半個(gè)小時(shí)老師的文。讓設(shè)計(jì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象的我,也滿滿地被幸福包圍著,最后也是順利地解決問題。

這大抵就是文字的魅力,用它溫柔的魂安慰躁動(dòng)的心。而《幸福都是奮斗出來的》書中的每一個(gè)字,都有這樣的魔力。寫下讀后感時(shí),腦海中想要分享的故事爭先恐后地跑出來,于是講述兩個(gè)書中的故事,給未曾和它相遇的你。

愿此刻筆間清韻,亦能撫你心魂。

扉頁

文中有這樣一個(gè)場景,老師的先生寫了一首很好的詩,于是朗讀給老師聽,老師聽后也贊嘆不已,詢問先生將要把這樣美的文字“交付”于誰,先生回答了一個(gè)名字。但在老師看來,那里并不是最好的歸處,于是建議先生更改,不料被先生拒絕了。

正是著“暗許”二字,一下子觸動(dòng)了老師的心。于是將這個(gè)場景記錄了下來,也將這個(gè)詞兒饋贈(zèng)了閱讀的人。

初看這個(gè)故事時(shí),覺得妙極了,心里不禁疑問:為何自己沒有發(fā)現(xiàn)這樣美好而幸福的詞兒?忍不住又讀了一次,才發(fā)現(xiàn)我也曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn),想要記錄自己的生活,于是選擇了一個(gè)平臺(tái),卻因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不能給我?guī)怼袄妗?,于是更換了平臺(tái),最終的結(jié)果是放棄了記錄。

所謂地長大以后,不過多了權(quán)衡的心。本想做的事,卻因?yàn)椤袄妗边x擇了另外的結(jié)果,放棄了當(dāng)初去做時(shí)候的心情,終是失了暗許的那場邂逅,成了平淡。

初遇暗許的心

在書中,老師不止一次提到過花和樹先生。記得老師曾經(jīng)在批改文章時(shí),看到自己的學(xué)生因?yàn)椴恢?,給兩種花分別取了一個(gè)綽號(hào),忍不住在文中將花名點(diǎn)了出來。由此想到朋友的小孩,可以一下子說出很多車的牌子,卻不識(shí)幾種花草。

這幾句疑問,在看完整本書后,自己心中始終疑惑著。

春天來了,于是不再說身邊的花兒都開了:黃色的花兒、粉色的花兒、白色的花兒都笑的很燦爛,會(huì)變得刻意去描述,那是油菜花,那是桃花,那是杏花,那是梨花,那是郁金香,那是海棠花……我想要去喊出它們的名字,不是心中功利表現(xiàn)的名字,想要回答老師,看過您字的人,在一點(diǎn)點(diǎn)地拾起原本的初心,在刻意和不經(jīng)意間,改變著。

門前的海棠

大抵是心中充滿幸福,才能寫出書中這樣的字。于是,給了閱讀的人更美的一場饋贈(zèng)。

什么是幸福?幸福都是奮斗出來的。在每個(gè)晨間,不論能不能看到日出,太陽其實(shí)都已升起,生活中的苦,還有奮斗的甜,和思想的蜜去滋養(yǎng);在每個(gè)夜里,有夢可做,有黎明可期待。

筆間清韻,撫我心魂。感恩《幸福都是奮斗出來的》這場饋贈(zèng)。

如此刻,你在讀我的字。

這也是我的幸福啊

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是:《做一名幸福的老師》。

我叫__,是___小學(xué)的一名教師,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,在三尺講臺(tái)已默默耕耘了26個(gè)春秋。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)的輝煌,讓工作業(yè)績可圈可點(diǎn),我們也要擁有健康的身心、幸福的家庭、亮麗的風(fēng)采!我們生活在多姿多彩的大千世界,只有擁有事業(yè)的追求、真誠的友誼、溫馨的家庭,我們的生活才是幸福的、快樂的。在平凡的崗位上,我懷著一顆感恩的心,努力營造這種氛圍,幸福、快樂地過好每一天。

一、真誠關(guān)愛,是成功的法寶

愛是一個(gè)永恒的話題,沒有愛就沒有教育。教師的愛像一束陽光,能溫暖學(xué)生的心田;教師的愛像一股甘泉,能滋潤學(xué)生的心靈;教師的愛像一縷春風(fēng),能叩開學(xué)生的心扉。作為一名教師,我把一顆慈母般的愛心,無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悅。

我教過這樣一個(gè)孩子,父親因病去世,母親沒有工作,姐妹兩人均在讀書,家庭生活十分拮據(jù),她曾幾度輟學(xué),每次進(jìn)行家訪,都耐心地激勵(lì)她“人窮志不能短,知識(shí)就是力量,要學(xué)好本領(lǐng),感恩母親,感恩社會(huì)。”我還把自己孩子的校服及學(xué)習(xí)用品悄然送給她,主動(dòng)為她申請(qǐng)了“春蕾女童”,對(duì)她進(jìn)行幫助,(本站)在生活、學(xué)習(xí)和心理上給予她真誠的關(guān)愛,經(jīng)過“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的談心交流,喚起了她關(guān)愛班級(jí)、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她媽媽含著熱淚激動(dòng)地說:“___老師,你對(duì)孩子照顧的無微不至,讓我們?cè)趺锤兄x您呀?”

為提高全鄉(xiāng)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,06至08連續(xù)三年全鄉(xiāng)六年級(jí)的學(xué)生都集中到鄉(xiāng)小,為了學(xué)生的安全,,所有女生都安排在我家住宿。60多個(gè)十二三歲的孩子集中到兩間房子,年齡小又嬌生慣養(yǎng),可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看書的、說話的、亂鬧的、打架的會(huì)亂做一團(tuán),后果不堪設(shè)想。孩子們只有晚上休息好,第二天才能學(xué)習(xí)好,才能健康成長。我并不擔(dān)任六年級(jí)的課程,但我從內(nèi)心熱愛這些孩子,給她們耐心細(xì)致地談生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助她們整理衛(wèi)生。孩子年齡小,有時(shí)想家,我都無償為她們提供電話。孩子們生病的時(shí)候,我主動(dòng)為她們買藥、送開水、提供暖水袋。時(shí)間長了學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,也喜歡上了我家。有的老師說:“這么多孩子在家住,煩不煩呀?”我說:“學(xué)校放心,家長放心,孩子們高興,我就知足了?!?/p>

二、任勞任怨,無怨無悔

幸福是千百年來人們一直追求的人生境界。誰都不可能生活在一個(gè)孤立的世界,我們每天都要和學(xué)生、同事、親友處事交往。創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,是幸福生活的基礎(chǔ)。常言道:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果想得到快樂,就不能只想自己,而應(yīng)為他人著想,為大家著想,因?yàn)榭鞓穪碜杂谀銥閯e人,別人為你。

冬天,我校用蜂窩爐取暖,每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子,由于雙休日都回家,引爐子的地方在學(xué)校內(nèi)很難找。我充分利用離學(xué)校近的優(yōu)勢,星期一早晨,早早在家用鐵簸箕,帶著旺旺的蜂窩到學(xué)校,等老師們到校的時(shí)候,爐子已經(jīng)著起來了,有的老師烤著手高興地說:“這又是___做得好事!”大家高興,我也高興。

我們學(xué)校女教師特別多,廁所由學(xué)生清理,有時(shí)廁所里的糞便滿滿的,沒法用??吹竭@種情況,我就借沒人的時(shí)候,悄悄進(jìn)行清理,有的教師碰上就問我:“___老師,你清理廁所不惡心嗎?”我說:“事事得有人做,能為老師們服點(diǎn)務(wù),是高興的事情。”

我常想:能為大家做點(diǎn)事情,大家高興,我也高興,大家幸福,我也幸福!

三、用愛心營造溫馨的家庭

我們每天都要在家庭—學(xué)校這兩點(diǎn)一線的路上奔波,營造溫馨和睦的家庭,是干好教育工作的基礎(chǔ)。婆婆有三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒,我排行老二,雖然當(dāng)教師的生活十分清貧,但對(duì)家庭的付出從不含糊,每逢過年都要給年過七旬的婆婆買衣服和春節(jié)用品,年除夕的晚上,都置辦豐盛的菜肴請(qǐng)全家的十幾口人美美地團(tuán)圓一頓,春節(jié)后招待親朋也全有我來伺候。分家的時(shí)候,大哥是新房,三弟也是新房,而我卻是三十多年、地基又洼、連排水都困難的老房子,我從沒舉論過。我一直幸??鞓返剡^好每一天,因?yàn)楦冻鍪强鞓返?,奉獻(xiàn)是幸福的。

休息兩三個(gè)小時(shí),第二天再堅(jiān)持上班,就這樣一連就住了十幾天,每天都像照顧自己的孩子一樣,耐心呵護(hù)著她。

有一天,6歲的外甥女來看她媽媽,我順便給了孩子兩個(gè)香蕉,她一下子把孩子的香蕉搶過去,用雙手把香蕉拍成了爛泥,孩子大哭起來,當(dāng)時(shí)我真的著急了,“你嚇著孩子怎么辦?”,我便躺倒沙發(fā)上去了。她見我生氣的樣子,好像一下子明白了自己做錯(cuò)了,噗通一下跪在了我面前,看到她可憐的樣子,(本站)又生氣、又難過,她也不愿這樣?。窟@都是病害得她啊?我的心里難受極了,眼淚忍不住掉下來,姐妹倆抱頭痛哭。在我的精心護(hù)理下,她的病很快有了好轉(zhuǎn),全家人都非常高興。

身教勝于言教,我們的行為潛移默化地感染著孩子,兒子上班了,我和他開玩笑地說:“我們老了,怎么辦呀?”他笑著說:“放心吧!有你們做榜樣,一定錯(cuò)不了??!”。聽了孩子的話,心里美滋滋的,覺得自己是天底下最幸福的人!

四、辛勤耕耘,贏來累累碩果

二十幾年如一日,勤勤懇懇,任勞任怨,忠愛我們的教育事業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,是塑造靈魂的使者,教師的責(zé)任是光榮艱巨的。我清醒地認(rèn)識(shí)到:有一個(gè)為祖國培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)、有一個(gè)教師的崗位,是非常幸福而自豪的。因此,我非常熱愛和珍惜這個(gè)崗位。在平凡的崗位上,刻苦學(xué)習(xí),深入鉆研,率先垂范,努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),全力實(shí)現(xiàn)“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,甚至要有長流水”的境界,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生健康快樂的成長。

辛勤耕耘,換來累累的碩果,97年所撰寫的論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),99年撰寫的論文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),92年被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”,97年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”,98年被評(píng)為“市十佳園丁”。06、07、08連續(xù)三年,所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課在全鄉(xiāng)每次考試中,均獲得第一名,連年被評(píng)為優(yōu)秀教師。

回顧過去,我深深地?zé)釔畚覀兊慕逃聵I(yè),熱愛我們的學(xué)生,熱愛我們的學(xué)校。有無私的奉獻(xiàn),有默默的耕耘,有刻苦的拼搏,也贏得了可喜可賀的碩果。我將更加珍惜“教師”這個(gè)崇高的崗位,與大家一起分享老師的辛苦與快樂,做一名幸福的老師!

我的演講完畢,謝謝大家!

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇七

浮世與你相遇,已是最大的幸福。

初初收到《幸福都是奮斗出來的》書時(shí),臆以為是一本“工具”書,教會(huì)閱讀的人如何去奮斗,然后怎樣通過奮斗來收獲幸福。

工作以后,多讀工具書,在字里行間中教會(huì)自己怎么去管理時(shí)間,怎么去理財(cái),怎么去溝通……卻忘了有多久,沒有讀過純粹的字,輕盈的文。

筆尖清韻,撫我心魂。

這是讀過《幸福都是奮斗出來的》后,斟酌地、小心翼翼地評(píng)價(jià)。作者張麗鈞老師,用她筆尖的記錄,輕輕地講述她日常點(diǎn)滴的場景和思考,什么都沒有點(diǎn)明,卻什么都已道在文中了。

書中沒有華麗地詞藻,沒有采用任何特別的寫作手法,就簡簡單單地寫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記,然后將這些故事和思想,輕柔地告知閱讀的人。

有些字,將心剖開讓你去觀看,或是將以往吃得虧、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),直直地喂到嘴邊,而張老師的字,是一種引導(dǎo),用自己的故事去勾起你的思考,將深度和溫度用最簡單的方式呈現(xiàn),閱讀時(shí)心中不免佩服,也一直驚嘆。

這周每天早晨開始工作前,總會(huì)先讀半個(gè)小時(shí)老師的文。讓設(shè)計(jì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象的我,也滿滿地被幸福包圍著,最后也是順利地解決問題。

這大抵就是文字的魅力,用它溫柔的魂安慰躁動(dòng)的心。而《幸福都是奮斗出來的》書中的每一個(gè)字,都有這樣的魔力。寫下讀后感時(shí),腦海中想要分享的故事爭先恐后地跑出來,于是講述兩個(gè)書中的故事,給未曾和它相遇的你。

愿此刻筆間清韻,亦能撫你心魂。

文中有這樣一個(gè)場景,老師的先生寫了一首很好的詩,于是朗讀給老師聽,老師聽后也贊嘆不已,詢問先生將要把這樣美的文字“交付”于誰,先生回答了一個(gè)名字。但在老師看來,那里并不是最好的歸處,于是建議先生更改,不料被先生拒絕了。

正是著“暗許”二字,一下子觸動(dòng)了老師的心。于是將這個(gè)場景記錄了下來,也將這個(gè)詞兒饋贈(zèng)了閱讀的人。

初看這個(gè)故事時(shí),覺得妙極了,心里不禁疑問:為何自己沒有發(fā)現(xiàn)這樣美好而幸福的詞兒?忍不住又讀了一次,才發(fā)現(xiàn)我也曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn),想要記錄自己的生活,于是選擇了一個(gè)平臺(tái),卻因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不能給我?guī)怼袄妗?,于是更換了平臺(tái),最終的結(jié)果是放棄了記錄。

所謂地長大以后,不過多了權(quán)衡的心。本想做的事,卻因?yàn)椤袄妗边x擇了另外的結(jié)果,放棄了當(dāng)初去做時(shí)候的心情,終是失了暗許的那場邂逅,成了平淡。

在書中,老師不止一次提到過花和樹先生。記得老師曾經(jīng)在批改文章時(shí),看到自己的學(xué)生因?yàn)椴恢?,給兩種花分別取了一個(gè)綽號(hào),忍不住在文中將花名點(diǎn)了出來。由此想到朋友的小孩,可以一下子說出很多車的牌子,卻不識(shí)幾種花草。

這幾句疑問,在看完整本書后,自己心中始終疑惑著。

春天來了,于是不再說身邊的花兒都開了:黃色的花兒、粉色的花兒、白色的花兒都笑的很燦爛,會(huì)變得刻意去描述,那是油菜花,那是桃花,那是杏花,那是梨花,那是郁金香,那是海棠花……我想要去喊出它們的名字,不是心中功利表現(xiàn)的名字,想要回答老師,看過您字的人,在一點(diǎn)點(diǎn)地拾起原本的初心,在刻意和不經(jīng)意間,改變著。

大抵是心中充滿幸福,才能寫出書中這樣的字。于是,給了閱讀的人更美的一場饋贈(zèng)。

什么是幸福?幸福都是奮斗出來的。在每個(gè)晨間,不論能不能看到日出,太陽其實(shí)都已升起,生活中的苦,還有奮斗的甜,和思想的蜜去滋養(yǎng);在每個(gè)夜里,有夢可做,有黎明可期待。

筆間清韻,撫我心魂。感恩《幸福都是奮斗出來的》這場饋贈(zèng)。

如此刻,你在讀我的字。

這也是我的幸福啊。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇八

鮮花播種一縷清香,收獲一片贊揚(yáng);春天播種一絲綠意,收獲一片生機(jī);而我播種無數(shù)汗水最終收獲成功的悅。

在我五年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)跆拳道。我以為學(xué)了就可以獨(dú)步天下,但我去了才感到無奈。一開始老師要我們做一些小游戲。我不以為然,可當(dāng)我做起來的時(shí)候才知道那一個(gè)個(gè)看似簡單的游戲卻讓人筋疲力盡。就在這時(shí)我有了一點(diǎn)點(diǎn)退出的想法。當(dāng)我回家告訴媽媽之后她把我批評(píng)了一頓。并且告訴我要堅(jiān)持,只有努力奮斗,才能獲得成功。

以后我不管游戲有多么艱難都努力奮斗,堅(jiān)持到底。雖然經(jīng)歷了這么多但是我總算是對(duì)于以后的訓(xùn)練總算是有了許多小技巧了。并且,我在那兒也是一個(gè)十分強(qiáng)的人了。

終于,有一天幸運(yùn)之神向我擲來了光環(huán)。那是一次市級(jí)比賽,只有在那兒被選上的人才能去。我奮力拼搏,終于奪得了這次選拔賽的冠軍。在之后的日子里我每天都勤加苦練。

十年磨一劍,今日,我有了綻放自已的機(jī)會(huì)定不能放棄,但我不甘心向命運(yùn)低頭,我也不會(huì)向命運(yùn)低頭。對(duì)此,我在賽場上認(rèn)真對(duì)待,從不言敗。但是在最后一場上我被敵方打贏了。我十分不高興,但我還是認(rèn)為是自己出了問題。在以后到現(xiàn)在的日子里,我還是在磨練自己的意志,讓自己更加強(qiáng)大,在以后的對(duì)決之中,我努力不讓自己輸,就算輸了,我也是努力向著自身去找原因。使自己不會(huì)輸,讓自己多那一顆永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于現(xiàn)有獎(jiǎng)杯的心,更加的充實(shí)。直到現(xiàn)在我通過自己的奮斗已經(jīng)有了許多個(gè)獎(jiǎng)杯。而我在以后的日子里已經(jīng)將跆拳道成為自己的夢想了。而獎(jiǎng)杯也是夢想的一次次的結(jié)出的果實(shí)。

但是,夢想,努力和奮斗,沒有功底又怎么可能會(huì)成事實(shí),就好像冰心的一首詩“成功的花兒?!比藗冎惑@現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷!而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。幸福是奮斗的獎(jiǎng)狀,所以讓我們拼搏而奮斗吧!

海納百川,有容乃大。以上就是給大家分享的5篇幸福是奮斗出來的心得體會(huì)及感悟幸福是努力奮斗出來的心得體會(huì),希望能夠讓您對(duì)于幸福是奮斗出來的的寫作更加的得心應(yīng)手。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇九

浮世與你相遇,已是最大的幸福。

初初收到《幸福都是奮斗出來的》書時(shí),臆以為是一本“工具”書,教會(huì)閱讀的人如何去奮斗,然后怎樣通過奮斗來收獲幸福。

工作以后,多讀工具書,在字里行間中教會(huì)自己怎么去管理時(shí)間,怎么去理財(cái),怎么去溝通……卻忘了有多久,沒有讀過純粹的字,輕盈的文。

筆尖清韻,撫我心魂。

這是讀過《幸福都是奮斗出來的》后,斟酌地、小心翼翼地評(píng)價(jià)。作者張麗鈞老師,用她筆尖的記錄,輕輕地講述她日常點(diǎn)滴的場景和思考,什么都沒有點(diǎn)明,卻什么都已道在文中了。

書中沒有華麗地詞藻,沒有采用任何特別的寫作手法,就簡簡單單地寫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記,然后將這些故事和思想,輕柔地告知閱讀的人。

有些字,將心剖開讓你去觀看,或是將以往吃得虧、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),直直地喂到嘴邊,而張老師的字,是一種引導(dǎo),用自己的故事去勾起你的思考,將深度和溫度用最簡單的方式呈現(xiàn),閱讀時(shí)心中不免佩服,也一直驚嘆。

這周每天早晨開始工作前,總會(huì)先讀半個(gè)小時(shí)老師的文。讓設(shè)計(jì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象的我,也滿滿地被幸福包圍著,最后也是順利地解決問題。

這大抵就是文字的魅力,用它溫柔的魂安慰躁動(dòng)的心。而《幸福都是奮斗出來的》書中的每一個(gè)字,都有這樣的魔力。寫下讀后感時(shí),腦海中想要分享的故事爭先恐后地跑出來,于是講述兩個(gè)書中的故事,給未曾和它相遇的你。

愿此刻筆間清韻,亦能撫你心魂。

文中有這樣一個(gè)場景,老師的先生寫了一首很好的詩,于是朗讀給老師聽,老師聽后也贊嘆不已,詢問先生將要把這樣美的文字“交付”于誰,先生回答了一個(gè)名字。但在老師看來,那里并不是最好的歸處,于是建議先生更改,不料被先生拒絕了。

正是著“暗許”二字,一下子觸動(dòng)了老師的心。于是將這個(gè)場景記錄了下來,也將這個(gè)詞兒饋贈(zèng)了閱讀的人。

初看這個(gè)故事時(shí),覺得妙極了,心里不禁疑問:為何自己沒有發(fā)現(xiàn)這樣美好而幸福的詞兒?忍不住又讀了一次,才發(fā)現(xiàn)我也曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn),想要記錄自己的生活,于是選擇了一個(gè)平臺(tái),卻因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不能給我?guī)怼袄妗保谑歉鼡Q了平臺(tái),最終的結(jié)果是放棄了記錄。

所謂地長大以后,不過多了權(quán)衡的心。本想做的事,卻因?yàn)椤袄妗边x擇了另外的結(jié)果,放棄了當(dāng)初去做時(shí)候的心情,終是失了暗許的那場邂逅,成了平淡。

在書中,老師不止一次提到過花和樹先生。記得老師曾經(jīng)在批改文章時(shí),看到自己的學(xué)生因?yàn)椴恢?,給兩種花分別取了一個(gè)綽號(hào),忍不住在文中將花名點(diǎn)了出來。由此想到朋友的小孩,可以一下子說出很多車的牌子,卻不識(shí)幾種花草。

這幾句疑問,在看完整本書后,自己心中始終疑惑著。

春天來了,于是不再說身邊的花兒都開了:黃色的花兒、粉色的花兒、白色的花兒都笑的很燦爛,會(huì)變得刻意去描述,那是油菜花,那是桃花,那是杏花,那是梨花,那是郁金香,那是海棠花……我想要去喊出它們的名字,不是心中功利表現(xiàn)的名字,想要回答老師,看過您字的人,在一點(diǎn)點(diǎn)地拾起原本的初心,在刻意和不經(jīng)意間,改變著。

大抵是心中充滿幸福,才能寫出書中這樣的字。于是,給了閱讀的人更美的一場饋贈(zèng)。

什么是幸福?幸福都是奮斗出來的。在每個(gè)晨間,不論能不能看到日出,太陽其實(shí)都已升起,生活中的苦,還有奮斗的甜,和思想的蜜去滋養(yǎng);在每個(gè)夜里,有夢可做,有黎明可期待。

筆間清韻,撫我心魂。感恩《幸福都是奮斗出來的》這場饋贈(zèng)。

如此刻,你在讀我的字。

這也是我的幸福啊。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十

“幸福都是奮斗出來的”。習(xí)近平同志在2018年新年賀詞中講的這句話,揭示了新時(shí)代創(chuàng)造人民美好生活的基本路徑,激發(fā)起全黨全國各族人民全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的信心和決心。

進(jìn)入新時(shí)代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。這賦予新時(shí)代的美好生活以新的內(nèi)涵:它不等于欲望的即時(shí)滿足,更不同于資源的無限占有,而是不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步的生活;是發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,全體人民在共建共享中擁有更多獲得感、幸福感、安全感的生活;是幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶的生活;是生態(tài)環(huán)境不斷改善、人與自然和諧共生的生活;等等。這樣的美好生活,才是新時(shí)代人民所追求的幸福生活。

幸福不會(huì)從天而降,坐而論道不行,坐享其成更不可能。要?jiǎng)?chuàng)造美好生活、得到幸福,必須不懈奮斗。奮斗是幸福之母,幸福的真諦就在于奮斗。只有奮斗,才能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,不斷豐富幸福的內(nèi)涵、提升幸福的層次;只有奮斗,才能不斷增強(qiáng)成就感、尊嚴(yán)感、自豪感,在創(chuàng)造美好生活的過程中感受幸福?!熬艑又_(tái),起于累土?!痹谛聲r(shí)代,要把全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),必須不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地干好每一項(xiàng)工作。這就需要全黨全國各族人民以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)狠抓落實(shí),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一張藍(lán)圖繪到底,將美麗愿景變?yōu)槊篮蒙睢?/p>

做新時(shí)代的奮斗者,需要在辛勤勞動(dòng)、務(wù)實(shí)苦干中不斷提升自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)創(chuàng)造和享受幸福的能力。奮斗要實(shí)干、苦干,但不能蠻干,人的素質(zhì)和能力是進(jìn)行奮斗的前提條件。新時(shí)代、新征程、新矛盾、新目標(biāo)對(duì)黨和國家各項(xiàng)工作都提出了新要求,每個(gè)人都應(yīng)思考如何提升自己的能力和素質(zhì)來適應(yīng)這個(gè)偉大的時(shí)代,更好地進(jìn)行奮斗。比如,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,就要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),有了這些本領(lǐng)才能更好地為黨和人民的事業(yè)奮斗。而且,提高自身素質(zhì)和能力的過程,就是不斷完善自我的過程,也是享受幸福的過程。

做新時(shí)代的奮斗者,需要熱情,更需要用心。用心,就要愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地,不能學(xué)一門丟一門、干一行棄一行,而是要堅(jiān)持干一行精一行,把工作做新、做優(yōu)、做精,把奮斗過程變成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的過程,變成不斷為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)成果的過程,努力創(chuàng)造一流業(yè)績。用心,就要持之以恒、久久為功。如果干什么都三心二意、心猿意馬,三天打魚兩天曬網(wǎng),最終必然一事無成。只有沉下心來干事創(chuàng)業(yè),幸福才會(huì)在前方等著我們。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十一

昨天,我們要進(jìn)行期末考試,我的心情無比激動(dòng)。畢竟奮斗了半年了,這次不是小考試,而是大考——期末考試。我的懷里像揣了十幾只小兔子似的,噗通——噗通的跳著,激動(dòng)極了!

第一場是語文期末考試,我有幾分把握可以得最佳獎(jiǎng),畢竟三科中,就語文還好點(diǎn)兒!有可能那最佳獎(jiǎng)。

但考試卷發(fā)現(xiàn)來后,我發(fā)現(xiàn)題目都好難,有些題我都不會(huì)做。只能絞盡腦汁想。

語文考試結(jié)束后,就是英語了。

可我現(xiàn)在完全沒有了信心,都不知道該怎么做了。但是我又想到考試前,我們都抓住一切時(shí)間復(fù)習(xí),不肯放松一點(diǎn),生怕被別人落下。

我們?cè)诳荚囘@前,每天拼死拼活的復(fù)習(xí),每天寫到手發(fā)酸。眼睛累,腿發(fā)麻。但一想到期末考試,就又開始精神煥發(fā)的復(fù)習(xí)起來了。

可是,現(xiàn)在我卻被這么點(diǎn)的困難打趴下了,真是懦弱無比。

于是,我有鼓起精神努力復(fù)習(xí)起來了。

開始英語考試了,我看了一下題目,雖然有難題,但是仔細(xì)做還是可以做出來的。

終于,英語考試也完。就差最后一場了——數(shù)學(xué)。

因?yàn)閿?shù)學(xué)偏科,所以我要好好復(fù)習(xí)。

終于,最后一場考試開始了。我看了看題目,有就幾道題不會(huì),而且簡算也不一定全對(duì)。所以我要消息謹(jǐn)慎。

過了一會(huì)兒,最后一場考試也結(jié)束了。我不禁松了口氣,心里的石頭終于放了下來。

還是這句話:“幸福是奮斗出來的。”

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十二

一、做事情要有超前意識(shí),不管做什么行業(yè),要勇于實(shí)踐,只要能做精、做細(xì),就沒有不賺錢的行業(yè)。做事情,要?jiǎng)?wù)實(shí),少空談,多做事。要一絲不茍、腳踏實(shí)地、膽大、靈活。

二、不管是車站旁擺地?cái)偟男∩特溸€是集團(tuán)公司的老總,他們身上都有一種精神感染著我,這就是能吃苦。為了做生意,他們不惜說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計(jì),走進(jìn)千山萬水,想掙錢,不能做懶人,人生就是苦中有甜,幸福都是自己奮斗來的。

三、人生短短幾十年,如果豁達(dá),就會(huì)快樂;如果計(jì)較,就會(huì)煩惱;如果放下,就會(huì)輕松;如果忙碌,就會(huì)充實(shí);如果知足,就會(huì)幸福。

四、有時(shí)候,我們追求的是一種經(jīng)歷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷后才會(huì)深深懂得;有時(shí)候,我們尋找的是一段歲月,因?yàn)檫@個(gè)世界我們來過,無悔過。不強(qiáng)求,并非放棄;不奢望,并非無望 ;不貪念,并非無心。

五、把周圍的人當(dāng)成天使,你就生活在天堂。沒有礁石,大海就形成不了浪花,沒有挫折,人就沒有壯麗的人生。成熟由兩部分組成,一是對(duì)美好的追求,一是對(duì)殘缺的接納。

六、有些事不要太計(jì)較 ,睜一只眼閉一只眼,就會(huì)過去的,遇到愛你的人,學(xué)會(huì)感恩;遇到你愛人,學(xué)會(huì)付出,有個(gè)懂你的人,是最大的幸福。

七、做人如水,你高我便退去,決不淹沒你的優(yōu)長;你低我便涌來,決不暴露你的缺陷,上善若水,從善如流。

八、一首歌,會(huì)想到你。一些字眼,會(huì)想到你。一部電影,會(huì)想到你。一張側(cè)臉,會(huì)想到你。一個(gè)笑容,會(huì)想到你。一點(diǎn)溫暖,會(huì)想到你。

九、每個(gè)人都有幸福時(shí)刻。只是你的幸福,常常在別人眼里。不要羨慕他人的幸福,其實(shí)自己的幸福一直都在身邊。

十、自古人生最忌滿,半貧半富半自安,半聾半啞半糊涂,半醒半醉半神仙,半俗半禪半隨緣。人生一半在于我,另外一半聽自然。

十一、好男人的標(biāo)準(zhǔn):負(fù)責(zé)任,能養(yǎng)家,有孝心,寵老婆,陪家人,愛孩子,大事發(fā)生拿得了主意。

十二、人生不是紛擾多,而是定力小。煩惱不是問題多,而是心量小。傷痛不是苦難多,而是智慧少。幸福不是擁有多,而是計(jì)較少??鞓凡皇秦?cái)富多,而是欲念少。

十三、瀑布因居高臨下,才口若懸河。鋸因伶牙俐齒,專做離間行為。氣球只要被人一吹,便飄飄然了。鐘表可以回到起點(diǎn),卻以不是昨天。

十四、身上事少,自然苦少;口中言少,自然禍少;腹中食少,自然病少;心中欲少,自然優(yōu)少。大悲無淚,大悟無言。緣來要惜,緣去就放。隨方就圓,萬事自在。

十五、此間離去,一語一繾綣;彼時(shí)惜別,一步一翩然。誰為誰,曾經(jīng)滄海的情懷,誰許誰,地老天荒的諾言。誰素衣清顏,噙笑在夢的兩端。一抹思念,又沾染在誰的眉間。

十六、曉風(fēng)殘案,一篇一頁訴說著一世情箋;簾卷絲雨,一幕一景系挽那半縷愛戀。都道紅塵已遠(yuǎn),誰知天涯更遠(yuǎn)。歸期,似無期。夜未央,心無眠。

十七、愛,可以讓你不寂寞,但是卻無法讓你不孤獨(dú),很多時(shí)候,我們需要和自己內(nèi)心對(duì)話。作為獨(dú)立的人,我們應(yīng)有所擔(dān)當(dāng),應(yīng)有能力照顧好自己生活和情緒。

十八、不做不可及的夢,不穿不合腳的鞋,不跟無謂的潮流走,不緬懷無法回頭的過去,真誠去交,不求深刻,只求簡簡單單每一天,幸福每一天。

十九、一個(gè)會(huì)心的微笑,一聲禮貌的問候,都能傳遞出和諧與愛。予人玫瑰,手有余香。賦予別人的是快樂,留給自己的卻是美麗!

二十、 漫漫人生路,接納春華秋實(shí),適應(yīng)冬寒夏暑。經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,憑自己爭取,命運(yùn),靠自己把握。,路在腳下,越走越寬闊!

版權(quán)聲明:圖文無關(guān),轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將及時(shí)更正、刪除,謝謝。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十三

人生中的每一個(gè)階段都需要我們?nèi)^斗,只有通過奮斗,我們才能追求到自己心中的幸福。奮斗是一個(gè)不斷努力不斷進(jìn)取的過程,它讓我們有目標(biāo)、有動(dòng)力,讓我們不斷超越自己。在奮斗的道路上,我們會(huì)遇到挑戰(zhàn)、困難和失敗,但正是通過這些經(jīng)歷,我們才能更加意識(shí)到幸福的來之不易。

第二段:奮斗帶來的成就與幸福

奮斗所帶來的成就是一種具體的實(shí)踐,也是幸福的來源之一。當(dāng)我們經(jīng)過努力獲得一個(gè)目標(biāo)時(shí),會(huì)感到滿足和快樂。不論是在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步、事業(yè)上的成就還是生活中的進(jìn)步,奮斗都是推動(dòng)我們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。而這種“奮斗的喜悅”會(huì)成為我們幸福感的重要來源。

第三段:奮斗的過程中獲得的收獲

奮斗的過程可能會(huì)困難重重,但正是這個(gè)過程中的收獲讓我們更加感受到了幸福。奮斗的過程中我們會(huì)得到成長和進(jìn)步,這些成長是通過努力而獲得的,讓我們能夠更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),奮斗的過程也會(huì)讓我們明白,在追求幸福的過程中,我們需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。

第四段:奮斗給幸福添上濃墨重彩的一筆

奮斗的意義不僅在于成果,更在于努力的過程。我們每個(gè)人所經(jīng)歷的奮斗可能不盡相同,但正是這個(gè)過程里的堅(jiān)持和努力,讓我們更加珍惜并感受到了幸福。奮斗可以給我們一種積極向上的心態(tài),讓我們更加有目標(biāo)感和成就感,從而為我們的生活增添了一份濃墨重彩的色彩。

第五段:奮斗與幸福之間的關(guān)系

奮斗和幸福之間存在著緊密的聯(lián)系。奮斗是追求幸福的重要途徑之一,沒有奮斗就沒有幸福。奮斗可以成為我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生理想的工具,通過不斷努力和進(jìn)取,我們可以追求到更多的幸福感。而幸福也可以給我們帶來奮斗的動(dòng)力和勇氣,它鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈、永不放棄。只有在奮斗與幸福的相互作用下,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和成就。

總結(jié):奮斗與幸福密不可分。通過奮斗,我們不僅獲得成就和收獲,更感受到了幸福的滋味。在奮斗的道路上,我們要堅(jiān)持夢想,努力奮斗,不要畏懼困難和挑戰(zhàn),因?yàn)檎窃趭^斗的過程中,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),獲得真正的幸福。讓我們堅(jiān)定信念,在奮斗中追求幸福,讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十四

幸福是靠奮斗、汗水換來的,世界上沒有不勞而獲,只有靠自己努力奮斗才能獲得幸福!

農(nóng)民伯伯每天在田地里辛勤的勞動(dòng)。每天起早貪黑,終于有了回報(bào),秋天的時(shí)候獲得了稻谷,幸福就由此出來。環(huán)衛(wèi)工人四、五點(diǎn)就起床,那時(shí)我們還做著美夢,而他們還是不管下雨還是狂風(fēng),不管是下雪還是烈日,他們總是這么勤勞。所以他們每個(gè)月獲得了豐厚的獎(jiǎng)金,幸福在他們心中久久回蕩。警察叔叔每天遇到有人報(bào)警,會(huì)第一時(shí)間趕去現(xiàn)場,因?yàn)樗麄兩砩霞缲?fù)著一種使命感。幫助了別人,警察叔叔自己也和感到快樂、幸福!班上的同學(xué)都是靠自己努力學(xué)習(xí)才獲得的好成績,他們自己的心里都會(huì)感到幸福感,這才是真正的幸福!

而那些只想用犯法的手段的人,只想著不勞而獲,偷了錢自己就覺得幸福了。但我們告訴你們這些卑鄙小人,你們只是一時(shí)獲得了幸福,后來你們就會(huì)獲得監(jiān)獄的日子和丑陋的罪名,任由人們唾罵。還有些喜歡拿小孩的肝臟或者假裝上們說來修家電的人。我告訴你們,你們盡管拿到了錢也不會(huì)獲得幸福,只有自己用奮斗、汗水賺來的錢就是幸福。你們這樣不會(huì)覺得拿著這些錢心里有不安嗎?你們當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槟銈冇X得這就是幸福!

所以,幸福是靠奮斗出來的,例如:自己勤奮學(xué)習(xí),終于取得了非常棒的成績……種種跡象表明,自己努力出來的就是——幸福!


幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十五

人生苦短,我們必須莫過于年華如梭,已經(jīng)過去了一半的青春。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,我們唯有努力拼搏,才能夠讓自己活的更有價(jià)值,更加幸??鞓?。下面,我將從自己的經(jīng)歷出發(fā),以“心得體會(huì) 奮斗幸福”為主題,闡述我對(duì)奮斗的看法和感受。

第一部分:人生最幸福的時(shí)候

剛接觸這個(gè)社會(huì)時(shí),我們并沒有太多的選擇,往往是按照他人的選擇來定位自己,慢慢地,我們才對(duì)于自己的未來、自己的方向進(jìn)行思考。而當(dāng)我們終于明白自己的志向并且付出努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),我們會(huì)感到無比的幸福和愉悅。

記得當(dāng)初,我畢業(yè)之后還沒有找到工作,心情很是沉重。但是我仍然保持著我的那份努力和堅(jiān)持。雖然一開始,我只是在一個(gè)小公司做起了基層工作,但是經(jīng)過幾年的積累和努力,我終于有機(jī)會(huì)加入到我一直所鐘愛的公司,從此,我的事業(yè)開始騰飛。

第二部分:努力奮斗的過程

談到努力,我想起了段讓人倍感辛酸淚的日子。那是當(dāng)我決定去考研究生的時(shí)候,我遇到了一些難關(guān),我的心情十分頹廢,深深地感到自己是多么的無能,面臨的挑戰(zhàn)是多么的艱巨。

不過,我的家人和親友的鼓勵(lì),讓我開始走上了考研復(fù)習(xí)的道路。每天,我除了上班之外,每天晚上都堅(jiān)持看書寫作業(yè),就像日復(fù)一日的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,偶爾還會(huì)有一些覺得自己“不死不休”的想法。最后,我終于順利地通過了考試,獲得了研究生的資格。從此,我更加堅(jiān)定了自己的信仰——只要努力,付出,就一定會(huì)得到回報(bào)。

第三部分:奮斗帶給我的人生價(jià)值

奮斗經(jīng)歷了困難、失敗、不幸的磨練,我們才會(huì)更加明白,我們必須要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。被挫折砸傷之后,我們會(huì)不斷地成長,就像一條蛹蛻變而成為一只蝴蝶那樣的奮斗歷程,我們會(huì)一步步的成為更加優(yōu)秀的人。而優(yōu)秀的人,總免不了在為人、為業(yè)、為國做出更大的貢獻(xiàn),這種一舉雙得的感覺,是令人樂不可支的。

第四部分:如何保持幸福感

我認(rèn)為,保持幸福感的關(guān)鍵就是保持內(nèi)心的平靜。只有內(nèi)心平靜,我們才能更好的去感受生活的美好和幸福,才能夠更加積極的去面對(duì)和解決問題。所以我們需要堅(jiān)守信念,扎實(shí)工作,為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值,才能真正的保持內(nèi)心平靜,提升自己的幸福感。

第五部分:結(jié)語

人生雖然一路曲折,但是我們只要持之以恒,堅(jiān)持努力,就一定能夠竭盡全力迎接成功的喜悅。而這份成功,能給我們帶來的是前所未有的快樂和滿足感。希望我們?cè)趭^斗的道路上越來越自信和勇敢,做到舉手投足之間盡顯自己的價(jià)值,不斷創(chuàng)造更好、更幸福的未來。

幸福是奮斗出來的心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(200字)

幸福是每個(gè)人追求的目標(biāo),而奮斗則是達(dá)到幸福的必經(jīng)之路。正是通過不懈努力和奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并獲得內(nèi)心的滿足感。因此,奮斗和幸福是緊密相連的。在我多年的奮斗過程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能夠與大家分享。

第二段:設(shè)定目標(biāo)并積極行動(dòng)(250字)

實(shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵在于明確自己的奮斗目標(biāo),并積極地朝著目標(biāo)前進(jìn)。只有設(shè)定明確的目標(biāo),我們才能知道自己要付出怎樣的努力,才能達(dá)到預(yù)期的成果。而之所以強(qiáng)調(diào)積極行動(dòng),是因?yàn)閵^斗是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和努力的。我們不能只停留在空談和夢想中,而是要積極行動(dòng)起來,不斷邁向自己的目標(biāo)。

第三段:克服困難和挑戰(zhàn)(300字)

在奮斗的道路上,我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而,正是這些困難讓我們不斷成長和進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,并勇敢地克服它們。奮斗中的困難并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,用智慧和毅力去克服,最終都能化解困境。正是在克服困難的過程中,我們才能夠突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第四段:時(shí)刻保持激情和積極心態(tài)(250字)

在奮斗過程中,激情和積極心態(tài)是至關(guān)重要的。激情讓我們充滿動(dòng)力,積極心態(tài)讓我們能夠堅(jiān)持下去。無論面對(duì)怎樣的困難和挫折,只要我們保持激情和積極心態(tài),就能夠戰(zhàn)勝一切的困難。同時(shí),我們還需要保持內(nèi)心的平靜與冷靜,不被外界干擾影響,才能更好地專注于自己的奮斗道路。

第五段:享受奮斗的過程和成果(200字)

最后,奮斗的過程和成果也是帶給我們幸福的重要來源。奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),更是一個(gè)成長和鍛煉的過程。在奮斗的過程中,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)識(shí)新朋友,積累經(jīng)驗(yàn),這些都為我們的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),成就感和滿足感會(huì)讓我們享受到真正的幸福。

總結(jié)(100字)

奮斗幸福心得體會(huì),該著重于設(shè)定目標(biāo)并積極行動(dòng),克服困難和挑戰(zhàn),時(shí)刻保持激情和積極心態(tài),以及享受奮斗的過程和成果。只有這樣,我們才能夠獲得真正的幸福。讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,用自己的汗水去追尋幸福!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4601858.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔