在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的我印象最深的老師作文【通用6篇】，歡迎閱讀與收藏。
我印象最深的老師作文【通用6篇】一
說(shuō)起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開(kāi)始的時(shí)候，能讓我記住他的就是只要一不小心說(shuō)到其他事，如果沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的話就不住的說(shuō)那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個(gè)毛病，在說(shuō)到差不多時(shí)停下，不過(guò)也有不小心的時(shí)候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時(shí)那么和善，說(shuō)話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，到是有一點(diǎn)向我們的小學(xué)英語(yǔ)老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無(wú)精打采，沒(méi)精神聽(tīng)課，常常和同學(xué)們開(kāi)玩笑，當(dāng)然老師這么溫柔，我們也不會(huì)怕他了，犯錯(cuò)也沒(méi)事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時(shí)，雷老師卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進(jìn)教室就批評(píng)他們，當(dāng)時(shí)雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點(diǎn)生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書(shū)狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評(píng)著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來(lái)看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個(gè)糾結(jié)！很難把雷老師剛進(jìn)門(mén)的樣子聯(lián)系到一起，后面問(wèn)題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒(méi)事干摔什么書(shū)呀！
估計(jì)，以后再也沒(méi)有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因?yàn)槔蠋煹哪樧兊暮芸煅剑?/p>
我印象最深的老師作文【通用6篇】二
“叮鈴鈴”傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，媽媽趕忙打開(kāi)家門(mén)，門(mén)剛開(kāi)啟了一道縫，熱氣騰騰的外賣就被遞了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備向外賣小哥說(shuō)聲謝謝，而外賣小哥已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我整個(gè)過(guò)程都沒(méi)見(jiàn)到外賣小哥的模樣。
媽媽打開(kāi)一看：“呀!這不是我點(diǎn)的外賣呀!我得趕緊聯(lián)系外賣小哥!”不過(guò)幾分鐘，急促的門(mén)鈴聲再次響起，這時(shí)我仔細(xì)端詳著眼前的外賣小哥，只見(jiàn)他精瘦的身材，黝黑的皮膚，疲憊的眼神，喘著氣，彎著腰不停地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”媽媽則微笑著，親切地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
看著外賣小哥離去的背影，我連忙問(wèn)媽媽：“為什么叔叔送錯(cuò)了外賣，您還微笑著原諒他呢?”“孩子，這些叔叔風(fēng)里來(lái)，雨里去。這樣的烈日下，他們不辭辛苦，依然能準(zhǔn)時(shí)把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯(cuò)的時(shí)候，偶爾一次也是可以理解的?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!生活不易，每一個(gè)人都在為了生存奔波，在他人犯錯(cuò)的時(shí)候，多一份理解，懷著一顆包容之心，那么人與人之間的關(guān)系定會(huì)更加和諧、美好。
我印象最深的老師作文【通用6篇】三
我的朋友有很多很多，但是我印象最深的是一個(gè)同學(xué)王小剛。
記得有一次，我在教室里跑來(lái)跑去時(shí)，不小心摔倒了，王小剛立刻跑過(guò)來(lái)，把我扶到椅子上，坐著。看到我的腿上流了那么多血，馬上跑回座位從書(shū)包里拿了醫(yī)用酒精和藍(lán)藥水給我止血，（書(shū)包里怎么會(huì)有這些物品呢？）我感動(dòng)極了。那天下午，天突然暗了下來(lái)，烏云密布，外面風(fēng)大雨大，我沒(méi)有帶傘，王小剛毫不猶豫地把雨傘給了我，自己跑步?jīng)_回家。第二天，他病倒——感冒了，聽(tīng)說(shuō)他還發(fā)高燒了，我知道后心里十分難受。
在班里王小剛幫助同學(xué)的事，真是舉不勝數(shù)，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，鋼筆沒(méi)水了。我拿著鋼筆轉(zhuǎn)了腦想向哪個(gè)同學(xué)要點(diǎn)墨水。這時(shí)，卻傳來(lái)一陣溫和的聲音，只見(jiàn)王小剛拿著一支鋼筆站在我面前說(shuō)你用吧。
黃小剛就是那么一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，也是我的好榜樣，我實(shí)在對(duì)他印象太深了。
我印象最深的老師作文【通用6篇】四
覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給我人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
范老師她平易進(jìn)人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當(dāng)了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂(lè)意，因?yàn)椤?/p>
我剛上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵(lì)，沒(méi)有一句批評(píng)。我覺(jué)我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油！范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！范老師，我對(duì)您的印象會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越深！
我印象最深的老師作文【通用6篇】五
我印象最深的人作文
如果要我說(shuō)我印象最深的人那一定就是我的母親。
我的母親，說(shuō)她溫柔，但她有時(shí)也很暴躁；說(shuō)她美麗，但她又有點(diǎn)胖，所以到最后我也不知道用什么來(lái)形容她。
但我記得有一次，那是我第一次打羽毛球。那個(gè)時(shí)候我還連球拍都不會(huì)拿，更別說(shuō)打羽毛球?？墒俏覅s從當(dāng)初的不會(huì)變成如今的技藝超群，那都是媽媽手把手教的.。
首先，媽媽教我拿球拍，要用手緊握球拍手柄，這樣才能保證球拍不掉，既然拿學(xué)會(huì)了，接下來(lái)應(yīng)該學(xué)打了，媽媽又告訴我，一開(kāi)始要把羽毛球輕輕地向上拋，然后必須是快速的拿起球拍向?qū)γ嬷刂氐卮蛉ィ缓缶褪鞘炀氝^(guò)程了，熟練之后，媽媽再跟我講了些技巧，媽媽一次次的陪我練習(xí)，一次，二次，三次……直到第十五次的時(shí)候，我居然成功了！我真是喜出望外，喜笑顏開(kāi)??！
從那個(gè)時(shí)候，我終于知道了母愛(ài)是什么！母愛(ài)就是在你遇困難的時(shí)候，母親來(lái)幫助你，陪伴你！從那時(shí)起，我知道了媽媽是愛(ài)我的。
我印象最深的老師作文【通用6篇】六
印象最深的禮物作文
小時(shí)候到現(xiàn)在有很多人送給我過(guò)禮物，這些禮物有的是爸爸媽媽送給我的，有的是奶奶送給我的，還有的是姑姑送給我的，甚至還有的是遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅送給我的。爸爸媽媽送我禮物希望我好好學(xué)習(xí)天天向上，奶奶送我禮物希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，姑姑送我禮物希望我長(zhǎng)大后考上一所好大學(xué)……這些禮物當(dāng)中我印象最深的是我舅舅送給我的`禮物———書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是舅舅在美國(guó)買給我的，它通體黑色，鑲著天藍(lán)色的滾邊，在紅色拉鏈的點(diǎn)綴下顯得十分美觀。最與眾不同的是：在黑色的書(shū)包面上綴著一條藍(lán)色的帶子，帶子上可以掛一些我喜歡的玩偶；書(shū)包的側(cè)面各有一個(gè)口袋，我可以用這兩個(gè)口袋裝水杯和紙巾，這樣取用起來(lái)很方便。拉開(kāi)紅色的拉鏈，就可以看到藍(lán)色的方格內(nèi)襯了，這種藍(lán)讓我想起了高原上的天空，藍(lán)的明亮，透徹。書(shū)包的內(nèi)部有一個(gè)夾層，我的剪刀，直尺等文具都可以放在里面，這樣我的書(shū)本就不會(huì)被剪刀之類的雜物弄皺了。書(shū)包的內(nèi)部側(cè)邊還有個(gè)水洗標(biāo)簽，可惜上面寫(xiě)得都是英文，我現(xiàn)在還看不懂，但我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)英文，爭(zhēng)取能像我舅舅一樣講一口流利的英文。
自從我得到這個(gè)書(shū)包，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，甚至想時(shí)時(shí)刻刻背在身上，更是不舍得弄臟它。可是就是因?yàn)槲姨矚g它了，每天上學(xué)都背著，漸漸地它變得又臟又舊，完全不像它當(dāng)初嶄新的樣子了。我看著它一種失落感油然而生，當(dāng)初剛拿到書(shū)包時(shí)的欣喜早已不復(fù)存在。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再漂亮的書(shū)包用久了也會(huì)變臟變舊，但是臟了舊了并不可怕，只要?jiǎng)觿?dòng)手洗一下就好了?！苯K于，在媽媽的幫助下，我將書(shū)包洗得又像新的一樣了。通過(guò)這件事，我懂得了遇到困難一定要積極的想辦法解決，積極的心態(tài)是應(yīng)對(duì)困難的好幫手。
每當(dāng)我回憶起我曾經(jīng)收過(guò)的那些禮物，心中就無(wú)比的幸福。這些禮物都來(lái)自于那些關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人，我要不負(fù)他們對(duì)我的美好期望和祝福，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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