優(yōu)質學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結(通用15篇)

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優(yōu)質學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結(通用15篇)
時間:2023-10-29 02:14:06     小編:ZS文王

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并且為進一步改進提供指導。增強總結的說服力,可以利用相關的調查和研究結果進行支持。范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美和鑒賞能力,提高對文本的解讀和理解能力。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇一

國慶節(jié)快到了,為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感,學校都會開展系列活動,一起來看看小編為大家整理的:學校慶祝十一國慶節(jié)

活動總結

,歡迎閱讀,僅供參考。

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。

此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網上簽名

寄語

活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?!拔覠釔畚业淖鎳?,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳?、愛老師、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

活動中,同學們通過網絡了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第67個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、

手抄報

和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"

活動方案

:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié), 我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

為慶祝中華人民共和國成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年,xx鎮(zhèn)校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動?,F(xiàn)就活動情況作如下總結:

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄文明網、未成年人網等網站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動,深入開展愛國主義教育,引導學生“聽黨的話,做好少年”,立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前,就積極準備書法展,剛練習的三四年級以生字、短句為主,五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果,為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺,更是抒發(fā)了學生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間,由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動,用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就,表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學長征精神”活動。學校以歡度國慶佳節(jié)為契機,圍繞紀念中國紅軍長征勝利80周年,組織學生向老一輩人采訪長征故事,并記錄

心得體會

,引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

五是“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動。結合xx鎮(zhèn)黨委組織開展的“學家訓家規(guī) 做羲之家長”活動,學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動,由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”,為營造安居樂業(yè)的社會環(huán)境貢獻力量。

學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優(yōu),進一步引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇二

今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國xx年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內。

4.評選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字,題目自定。

3、上報時間:20xx年9月28日前報工會x老師處。各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5,女5

3.訓練時間:12:20——13:00

4.技術指導:

5.召集人:

四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇三

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第六十一個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇四

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,--小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第72個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇五

為慶祝祖國xx歲生日,陶冶學生藝術情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經學校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質地進行,特制定本活動方案。

一、內容和形式參考

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導結合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關事項如下

1、參加對象:全體學生。

2、程序:9月21日始選體裁、內容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時間:20xx年9月30日下午午1:40—4:10

4、比賽地點:東操場

5、會場布置:x校長x主任x主任

6、會場秩序:學生會當日值日同學各班班主任

7、主持:x老師組織培訓主持人(在初二學生中薦選)

8、音效、攝像:x主任

9、評委:非班主任語文老師

10、統(tǒng)分:x主任、x主任

11、頒獎:x校長、x校長、x主任、x主任

12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

13、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇六

感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶"國慶"征文活動,不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現(xiàn)就這次活動總結如下:

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周,團委就制定了以"熱愛祖國,實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案,并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次征文活動,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導,把講讀課文作為寫作的范文,引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導,開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導,另一方面又有學生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導學生多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇七

為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國60年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,讓學生了解和認識新中國成立60周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。

班主任再從中擇優(yōu),參加學校競賽。

我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。

全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統(tǒng)一安排競賽時間,于2009年10月23日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M行。

在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。

通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)!

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇八

為慶祝新中國成立__周年,進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情,增強師生的民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生勇于承擔社會責任和歷史使命,我校于9月30日上午在學校操場場隆重舉行迎國慶歌詠比賽。

本次歌詠賽共有7支代表隊參加,每支代表隊演唱3首歌曲,其中《義勇軍進行曲》為必唱曲目,另兩首為自選紅色經典歌曲參賽。比賽在雄壯的《義勇軍進行曲》的歌聲中拉開了序幕。

學校校長山成英首先致開幕詞,他結合中華民族的優(yōu)良愛國主義傳統(tǒng)和我校現(xiàn)在的發(fā)展形勢講了此次歌詠比賽的意義并預祝歌詠比賽圓滿成功。

隨后,參賽各班歌唱了包括《歌唱祖國》、《我愛北京》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《大中國》等耳熟能詳?shù)母枨?/p>

在放聲歌唱中,大家贊美祖國,歌唱共產黨,把比賽不斷推向高潮。我們在歌聲中聆聽到了崛起的中國,喚起了作為中華兒女的自豪與向往。

比賽期間,各班代表隊朝氣逢勃,斗志昂揚,七年級代表隊整齊的隊列、虎虎生威的軍體表演與嘹亮的歌聲相輔相成,有機地融為一體,把對學校生活的熱愛,對祖國的忠誠,對遠大理想的追求,都融進了美妙的歌聲中。

經過激烈的角逐,七年級、六年級、三年級代表隊分別獲得一、二、三等獎。

通過傳唱紅色經典,不僅豐富了校園文化生活,熏陶了同學們的藝術情操,展示了學生積極向上的精神風貌,增強了學生的愛國主義情感,更加堅定了學生們努力學習、報效祖國的理想信念。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇九

為慶祝中華人民共和國成立x周年,“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國x周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的'激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十

開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日—十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,讓孩子們都知道自己是一個中國人,中國地大物博。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,進一步加深了對祖國的`熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領下,都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,但對于才上幼兒園的小班孩子,確實已經很不容易,能夠走上舞臺表演給大家看,對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領。

中班孩子表演起來更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分溫馨,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動圓滿結束。

不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

通過這次活動,孩子們知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識,孩子們的愛國的情感讓我深受感動,我相信孩子們是最出色的!

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十一

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感,學校都會開展系列活動,一起來看看小編為大家整理的:學校十一國慶節(jié)

活動總結

20xx,歡迎閱讀,僅供參考。

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻印热葚S富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。

此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網上簽名

寄語

活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?!拔覠釔畚业淖鎳?,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳劾蠋?、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學貌同表達了對新中國成立66周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

活動中,同學們通過網絡了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第67個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、

手抄報

和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"

活動方案

:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié), 我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

為慶祝中華人民共和國成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年,xx鎮(zhèn)校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動?,F(xiàn)就活動情況作如下總結:

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄文明網、未成年人網等網站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動,深入開展愛國主義教育,引導學生“聽黨的話,做好少年”,立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前,就積極準備書法展,剛練習的三四年級以生字、短句為主,五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果,為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺,更是抒發(fā)了學生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間,由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動,用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就,表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學長征精神”活動。學校以歡度國慶佳節(jié)為契機,圍繞紀念中國紅軍長征勝利80周年,組織學生向老一輩人采訪長征故事,并記錄

心得體會

,引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

五是“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動。結合xx鎮(zhèn)黨委組織開展的“學家訓家規(guī) 做羲之家長”活動,學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓 做優(yōu)秀王氏后人”活動,由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”,為營造安居樂業(yè)的社會環(huán)境貢獻力量。

學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優(yōu),進一步引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十二

國慶節(jié)餐廳促銷,以國慶節(jié)為大背景,結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。結合客房推出758元房包餐活動,團購158元活動,酒店官方微信等促銷活動,全日餐廳推出海鮮自助餐,為了增加特色,在活動期間增加了傳統(tǒng)小火鍋,得到了客人的一致好評。

十一期間總接待了散客xx人,其中早餐xx人用餐,午餐xx人用餐,晚餐xx人用餐,總收入xx元,其中早餐收入xx元,午餐收入xx元,晚餐收入xx元。

一、國慶節(jié)準備工作

1、為了增加餐廳整體氛圍,全日餐廳統(tǒng)一布局調整臺型,在餐桌上擺上一瓶色澤鮮艷的插花,給消費者帶來優(yōu)美的用餐環(huán)境。

2、在菜品上廚師長根據(jù)自己多年的經驗經過思考,反復的調整菜品,為滿足每位客人的口味。

3、本部門人員力量不夠,30號進了6名幫工,增加員工培訓,自助餐服務流程,火鍋服務流程,促銷特色,服務態(tài)度意識培訓等,結合模擬式演練,讓員工更快的了解工作流程。

4、30號對本餐廳整體做了細節(jié)衛(wèi)生。

二、活動期間工作安排

1、全日餐廳每天開早、中、晚三餐,活動期間全日餐廳員工全體加班,考慮員工長時間加班,在不忙時合理安排員工休息。

2、對部門員工做了細致的分工,分為早晚兩個班次,每個班次6名員工,領班1名,領位1名,餐臺1名,服務3名,各為其職。

3、1-2號是客人用餐上升期,3-5號是用餐高峰期,6-7號下降期,在6-7號客流量少時,合理安排員工倒休。

4、每天領位18:00會詢問前臺,統(tǒng)計在住客房率,通知廚房為轉天三餐做準備。

三、問題與不足

1、在工作的過程中不夠細節(jié)化。

2、服務員的服務意識不夠,沒能及時清理客人所用過的餐具。

3、4號早餐是客人用餐高峰期,出現(xiàn)菜品斷檔情況。

根據(jù)以上的問題與不足,我將以更高的標準要求自己,加強本部門的管理,加強對員工的培訓,在以后的工作中,能踏上一個新的臺階,更上一層樓。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十三

為紀念中華人民共和國成立,我校組織部署,認真開展,此次大合唱活動,現(xiàn)將此活動的開展情況及效果總結如下。

慶祝祖國62華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后,我校及時擬定了活動方案,要求各班教師在班主任的指導下,認真配合執(zhí)行。

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式,利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲,理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上,集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲,讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳,對學生起到了潛移默化的作用。

1、活動時間:九月二十八日

2、參加人員:小學二年級到中學八年級學生

3、活動形式:以班級為單位,以年級為單位進行大合唱

通過慶祝"祖國萬歲"祖國62華誕愛國歌曲的教育與訓練,學生不僅學會了一些愛國主義歌曲,還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中,各班學生精神昂揚、勁頭十足,以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下,圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳,與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來,對學生進行愛國主義的教育,加強學生的思想道德建設,增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強,愛國情緒高漲,本次"祖國萬歲"合唱歌曲活動相當成功,在此祖國華誕xx周年來臨之際,讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!祝福我們的祖國更加繁榮富強!

慶祝國慶節(jié)活動總結

為了讓孩子們體會到節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,萌發(fā)愛祖國的情感。我們西柯中心幼兒園把握契機,結合主題,針對幼兒的年齡特點開展了一系列的豐富多彩的國慶愛國教育活動。愛國是一項永恒的課題,它伴隨著我們生活的方方面面,更關系到我們每個人的切身利益。因此從小培養(yǎng)孩子的愛國情感便是顯得尤為重要,我園通過以下活動讓孩子們在歡樂溫馨的氣氛中,接受了強烈的愛國主義思想,收獲頗多,我園通過一系列豐富的活動圍繞國慶主題開展。

一、小班活動主題:祖國媽媽生日快樂

小班的老師重點讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。制作禮物送祖國媽媽。了解我國地域廣闊,讓幼兒知道自己是中國人,知道中國人是黑頭發(fā)、黃皮膚。

二、中班的活動主題:祖國媽媽我愛你

中班的小朋友通過圖片及視頻向孩子們講解了國旗、國慶節(jié)、的含義及由來,孩子們用他們的方式表達對祖國媽媽的愛。孩子們手工制作國旗、歌唱《國旗紅紅滴里》、一起合作繪畫天安門主題畫,歌唱《我愛北京天安門》,國旗飄飄、氣氛熱烈,孩子們感受到了濃濃的國旗氣息。

三、大班的活動主題:祖國媽媽真?zhèn)ゴ?/p>

大班的小朋友還邀請了家長助教退休老兵來園做講英雄故事,組織孩子看大閱兵、學軍姿、老軍步等等讓孩子感受國家的繁榮來之不易。老師還組織小朋友學習手語《國家》讓每個孩子的心中都涌動著驕傲自豪的愛國熱情,組織小朋友們觀看電影《厲害了,我的國》孩子們也想做一個偉大的中國人,做一個厲害的中國人。孩子們不僅發(fā)出感慨:哇!我們的祖國真?zhèn)ゴ螅≡诮嬘螒蛑凶园l(fā)的建構火箭、戰(zhàn)斗機等,孩子們紛紛表示自己以后也想成為一名科學家。

此次一系列的活動不僅為孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的舞臺,最重要的是進一步激發(fā)愛國之情,使孩子們在真實、愉快且充滿教育的意義的活動中加深了對祖國的.認識,逐漸萌發(fā)起愛國情感和行為,為自己身為一名中國人而感到深深的驕傲與自豪。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十四

20xx年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶,向祖國獻禮"為主題的活動在xx師范大學南院食堂激情召開。

這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中??梢哉f是玩的開心、學的開心。

因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的',很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。

此次活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。

學校慶祝十一國慶節(jié)的活動總結篇十五

在祖國的華誕到來之際,城關三小積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育,歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史,真切地體會到了建國來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,并立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

9月7日,城關三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上,單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動,并提出了殷切的希望,希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏,使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話,并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動,在活動的過程中,做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

并積極創(chuàng)新,在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目,廣大少先隊員踴躍報名,用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌,歌聲在校園各個角落飄蕩,迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

2、各中隊制定了相應的計劃,利用班隊活動結合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動,讓紅歌深入人心。

3、利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。

在各中隊內開展唱紅歌比賽,調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促,務求使活動順利進行。經過近兩個月的努力,學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。其中我校一年級18班的學生顏奕還參加了市第二屆青少年藝術節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動,并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號,學校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”,是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學校。

4、本著傳唱經典歌曲同時發(fā)掘人才的思想,校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。

在活動準備過程中各中隊都非常重視,在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練,學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天,同學們嚴陣以待,都賽出了水平和風格,嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩,為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

以慶祝建國周年為主題,學校制作了一期宣傳欄,各班辦好了一期黑板報,歌頌中國共產黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放,社會主義新風尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風貌。學生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發(fā)展歷程,也更加熱愛我們偉大的祖國。

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