讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書、一篇文章、一部電影或其他藝術(shù)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助我們更深入地理解作品的含義和作者的用意，也可以成為我們自己思考和審視的基礎(chǔ)。我最近讀了一本書，想和大家分享一下我的讀后感。讀后感作為一種文學(xué)形式，可以讓我們通過(guò)文字的表達(dá)將自己的觀點(diǎn)和心情傳達(dá)給他人，也可以起到分享和交流的作用。讀完一本好書之后，我總會(huì)有一種莫名的興奮和思索的欲望，想將自己的讀后感寫下來(lái)與他人分享。如何寫好一篇讀后感？注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感作品。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇一
假期我讀了一本書《小鷹逆風(fēng)飛行》,它是中國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，講述了一只小鷹的成長(zhǎng)之路。我才讀了幾行，就愛不釋手了。
驕陽(yáng)似火，兩個(gè)月大的小雛鷹紫金冠無(wú)力的趴在鷹巢里，為它遮風(fēng)擋雨的媽媽外出覓食時(shí)遭遇了不幸，再也沒(méi)有回來(lái)。生與死的艱難抉擇猝不及防地?cái)[在了它的面前：要么在這個(gè)鷹巢里活活餓死、渴死；要么掙脫出媽媽留下的巢穴，在危機(jī)四伏的熱帶雨林里獨(dú)自生存。它不能白白在巢里等死，只能跳下去捕獵。因?yàn)闆](méi)有捕獵經(jīng)驗(yàn)，紫金冠只能靠吃蚯蚓以抵抗饑餓，不僅食物不足以果腹，還面臨著巨蟒、狐貍和云豹等天敵的威脅，閃電、雷鳴、冰雹、暴雨等惡劣天氣更是它生存路上的絆腳石。要想在殘酷的雨林生存下去，它就必須得咬緊牙關(guān)，苦苦堅(jiān)持。
后來(lái)，紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛，借著彩云飛龐大的身軀，捉到了自己的第一只獵物一只老鼠。很快，它們就成了一對(duì)形影不離的好朋友，它們同甘共苦，唇齒相依，一次次幫助彼此化險(xiǎn)為夷。比如：當(dāng)冰雹來(lái)臨之時(shí)，彩云飛立刻用身軀護(hù)住了紫金冠；當(dāng)彩云飛遭到蟒蛇襲擊，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紫金冠立即勇敢的與大蟒蛇斗智斗勇，解救了彩云飛；當(dāng)彩云飛被云豹追擊時(shí)，紫金冠更是毫不猶豫的把彩云飛請(qǐng)進(jìn)自己用虎皮搭建的房子里，幫它逃過(guò)了一劫。盡管彩云飛最后找到了失散多年的母親和族群，可紫金冠還是不愿失去這個(gè)朋友，于是它跋山涉水，終于找到了彩云飛的族群，在附近的老鷹山住了下來(lái)。
就這樣，在一次次的歷練中，在朋友的幫助下，紫金冠逐漸懂得了生存的智慧，也逐漸擁有了勝利的信心，一步一個(gè)腳印地融入了廣闊的天空，任意翱翔。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總少不了經(jīng)歷磨難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！所以，我們要有堅(jiān)韌不拔的`毅力，主動(dòng)去克服恐懼，勇敢去面對(duì)困難，努力在新的環(huán)境中生存。同時(shí)，我們還需要朋友的互相扶持，相互鼓勵(lì)，才能獲得成功。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這說(shuō)明生存需要堅(jiān)定的信念；古人說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這說(shuō)明生命需要反復(fù)磨練；愛因斯坦說(shuō)，世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友，這說(shuō)明在成長(zhǎng)的道路上，不可以沒(méi)有朋友的幫助。這些，都使紫金冠走上成功之路，也同樣可以使我們走向成功之路。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生總會(huì)有一些困難來(lái)阻礙你，但是我們自己要勇敢的戰(zhàn)勝一些巨大的困難。
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下課了，我急急忙忙地跑出去玩耍，誰(shuí)知?jiǎng)傄怀鰳情T就摔了一個(gè)大跟頭，那時(shí)我感到胳膊劇痛。同學(xué)們看見我摔倒了，就扶我起來(lái)，把我送回家，我的父母帶我去醫(yī)院，聽醫(yī)生說(shuō)，這孩子胳膊以后恐怕伸不直了。那時(shí)，我的心像一塊大石頭似的掉了下去。
后來(lái)，母親告訴我：“困難，就越要伸直它，我就不信世界上沒(méi)有奇跡?！蹦赣H的這番話像一股暖暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心里;像一盆暖暖的水，澆進(jìn)干旱以久的土地。我聽了之后沖勁十足，也相信一定能伸直。父親為了我的胳膊也花了不少的心思，給我買杠鈴，給我壓胳膊……每天，我不練幾個(gè)小時(shí)，就不行?？粗觳惨欢扔幸欢认蛳麓?，我的心情漸漸好了起來(lái)，這時(shí)，母親說(shuō)：“看功夫不負(fù)有心人，只要努力，就沒(méi)有上不去的刀山，下不去的河。”終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的胳膊伸直，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：只要你努力，什么事都成功，這一次我戰(zhàn)勝了困難也戰(zhàn)勝了我自己。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇三
的農(nóng)資市場(chǎng)，一路下滑，短暫停頓后，繼續(xù)震蕩向下，呈現(xiàn)出典型的熊市特征，如果用一句話來(lái)描述的農(nóng)資市場(chǎng)行情，就是“在無(wú)支撐下緩慢回落”。越往后走，下跌的趨勢(shì)越明顯，越往后走，運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)越大。就好比一個(gè)人在風(fēng)雨中走下坡路，路越來(lái)越陡，雨越下越大，你需要更大的雨傘才能遮住雨水，但風(fēng)也越來(lái)越大，你手中遮雨的傘越大，被風(fēng)出走的風(fēng)險(xiǎn)也越大。
要討論熊市農(nóng)資營(yíng)銷兵法，我們首先必須明確一個(gè)基本常識(shí)。人在順風(fēng)走路的時(shí)候，應(yīng)該看遠(yuǎn)一點(diǎn)還是看近一點(diǎn)？順風(fēng)走路時(shí)，風(fēng)從背后吹來(lái)，由于風(fēng)的推動(dòng)，人會(huì)比平時(shí)走的快，所以這時(shí)候要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免在快速的行進(jìn)中偏離了方向；那么在逆風(fēng)行走的時(shí)候，我們應(yīng)該看遠(yuǎn)一點(diǎn)還是看近一點(diǎn)呢？逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)迎面吹來(lái)，不但行進(jìn)的速度減慢，而且很難看清遠(yuǎn)處的障礙，所以逆風(fēng)行走時(shí)，我們必須盯緊腳下，以免被腳下的石頭絆倒。
“風(fēng)車是在逆風(fēng)的時(shí)候轉(zhuǎn)的快，還是順風(fēng)的時(shí)候轉(zhuǎn)的快？”其實(shí)是一個(gè)偽命題，由于風(fēng)車的特殊構(gòu)造，無(wú)論順風(fēng)逆風(fēng)，風(fēng)車都可以借風(fēng)力旋轉(zhuǎn)。說(shuō)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，無(wú)論順風(fēng)逆風(fēng)，風(fēng)車只怕沒(méi)風(fēng)，只要有風(fēng)，風(fēng)車就可以旋轉(zhuǎn)?；谀骘L(fēng)行走的基本常識(shí)和風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單定律，我們不難看出，熊市農(nóng)資營(yíng)銷兵法的核心是，專注解決好眼前的具體問(wèn)題依舊可以逆風(fēng)飛揚(yáng)。
在熊市農(nóng)資營(yíng)銷中，幾乎所有企業(yè)都必須面對(duì)同樣的市場(chǎng)逆境，這個(gè)時(shí)候猶如逆風(fēng)行走，不要想太遠(yuǎn)，緊盯你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，打贏眼前這個(gè)季節(jié)的營(yíng)銷戰(zhàn)役，是熊市農(nóng)資營(yíng)銷的不二法則。
如果一個(gè)企業(yè)是一個(gè)國(guó)家，營(yíng)銷部門就是這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)。軍隊(duì)打仗，不能憑一時(shí)之勇，必須有韜略兵法。《孫子兵法》開篇中寫到：兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?？梢妼O子兵法的核心在于一個(gè)“察”字。熊市農(nóng)資營(yíng)銷兵法的核心，也在于這個(gè)“察”字，從“產(chǎn)品，價(jià)格，渠道，促銷，人員，服務(wù)，展示”七個(gè)方面，察看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)，自察自身的不足，就是能夠使企業(yè)業(yè)績(jī)逆風(fēng)飛揚(yáng)的農(nóng)資熊市營(yíng)銷兵法。
第一察，察產(chǎn)品。熊市農(nóng)資市場(chǎng)，老產(chǎn)品的表現(xiàn)和新產(chǎn)品的推出，是察產(chǎn)品的核心內(nèi)容。行情一路走低，怎樣保證老產(chǎn)品銷量的持續(xù)增長(zhǎng)，關(guān)鍵不在于經(jīng)銷商環(huán)節(jié)的清理庫(kù)存和快進(jìn)快出，關(guān)鍵在于終端推廣和農(nóng)民消費(fèi)者拉動(dòng)。老產(chǎn)品換新顏，是熊市農(nóng)資營(yíng)銷的最重要的產(chǎn)品策略，縱觀20的農(nóng)資市場(chǎng)營(yíng)銷，廣東大眾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司的“促銷裝”，是老產(chǎn)品換新顏的經(jīng)典之作，不但實(shí)現(xiàn)了老銷量的持續(xù)增長(zhǎng)，而且形成了熊市中農(nóng)資零售商主動(dòng)要求經(jīng)銷商去廠家進(jìn)“促銷裝”產(chǎn)品的火爆場(chǎng)面。熊市農(nóng)資市場(chǎng)，推廣新產(chǎn)品必須特別謹(jǐn)慎，把握不住市場(chǎng)的脈搏，就會(huì)掉進(jìn)價(jià)格持續(xù)下滑的陷阱，推出一個(gè)滯銷一個(gè)?？v觀2013年的農(nóng)資市場(chǎng)營(yíng)銷，山東戴威農(nóng)科的“多維恩匹克”品牌的上市推廣，堪稱熊市新產(chǎn)品推廣的經(jīng)典之作。不但山市時(shí)間把握準(zhǔn)確，而且把成熟的葉面肥品牌轉(zhuǎn)成復(fù)合肥品牌的借勢(shì)營(yíng)銷一氣呵成，再加上把經(jīng)銷商、零售商、農(nóng)民消費(fèi)者利益捆綁在一起“包包中”活動(dòng)，上市僅僅三個(gè)月，就完成了6個(gè)省的市場(chǎng)布局。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇四
遇見《小鷹逆風(fēng)飛行》這本書，是在學(xué)校推薦的暑期閱讀書單上。作者沈石溪是我最喜歡的文學(xué)作家。加上它新穎的題目，我一眼就迷上了它。
將這本書帶回家后，我迫不及待的端詳著它：以翠綠色為主的封面上印著這樣一幅圖畫：莽莽叢林中，一只頭頂有幾片紫金色絨羽的幼鷹，正拼命地將一只比他大好幾倍的成年雄兔從一個(gè)洞穴中往外拽。我頓時(shí)深深地敬佩那只小鷹。因?yàn)樗砩夏菆?jiān)持不懈，勇于拼搏的精神難能可貴，值得我學(xué)習(xí)。
我翻開書，細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。這本書主要講述了：小鷹紫金冠是一只兩個(gè)月大的雛鷹，由于一次意外，它失去了媽媽，成了孤兒。為了活下去，還不會(huì)飛的紫金冠，從鷹巢中跳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的開始了自己的成長(zhǎng)之旅。它在艱苦求生中遇到了離群的小山羊彩云飛。一鷹一羊互相扶持，闖過(guò)了一道道難關(guān)，成了一對(duì)形影不離的好朋友?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，好朋友分別的日子突然到來(lái)。為了追尋好朋友，還不會(huì)飛的紫金冠跟隨羊群跋山涉水，來(lái)到了老鷹山上，并在這兒筑巢、生活，每天為彩云飛放哨報(bào)警。直到有一天，彩云飛遭到豺群的圍攻。在朋友生死攸關(guān)之際，一陣勁風(fēng)迎面襲來(lái)，激發(fā)了紫金冠會(huì)飛翔的潛能，使它提早學(xué)會(huì)了飛行。紫金冠幫助彩云飛轉(zhuǎn)移豺群的注意，讓朋友成功脫身的故事。
這個(gè)故事不禁讓我想起了自己：記得有一次奧數(shù)課上，老師讓大家做奧數(shù)試卷，前面幾道題做得異常順利，我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，不一會(huì)，就只剩最后一道大題了。這道題分值很高，但非常難。草率的掃了一遍題目，哦，是那道求斐波那契數(shù)列的題。我之前聽上一屆學(xué)長(zhǎng)講過(guò)，這道題很多人都沒(méi)做出來(lái)。便暗暗地想：反正前面的題我都很有把握，這道題不做也行！這樣我還是能拿八十幾分！于是，我一會(huì)兒拆筆；一會(huì)兒發(fā)呆；一會(huì)兒在草稿本上畫畫······我終于磨到了交卷時(shí)間。結(jié)果，那次考試，我只拿了78分。我陷入了沉思：小鷹紫金冠為了生存，頑強(qiáng)拼搏。而我呢？連試都不去試一下。從今以后，我要向紫金冠學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的人！
這本書令我受益匪淺，它讓我明白了一個(gè)道理：任何成功都必須經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的努力才能獲得的。堅(jiān)持就是勝利，任何時(shí)候都不要輕言放棄，要勇于拼搏，朝著夢(mèng)的方向努力！
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇五
二、活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生的心理承受能力，端正學(xué)生面對(duì)困難和挫折的態(tài)度，使學(xué)生明白只有勇敢的面對(duì)困難、挫折，才會(huì)擁有快樂(lè)美好的人生，從而塑造學(xué)生完整的人格。
2、幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)挫折，正確認(rèn)識(shí)挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從而形成經(jīng)受考驗(yàn)的健康心理，建立自信心。
三、準(zhǔn)備工作：
預(yù)先布置兩位學(xué)生回家收集某位名人戰(zhàn)勝挫折的材料
四、活動(dòng)程序：
導(dǎo)入：
班長(zhǎng)宣布：八年一班《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
很多同學(xué)在挫折、失敗、困難面前很不快樂(lè)，甚至畏懼。他影響了我們的學(xué)習(xí)，生活。戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)快樂(lè)向上，自信健康的新時(shí)代少年，便是這次主題班會(huì)的意義。下面有請(qǐng)主持人。
主持人（男）：雄鷹翱翔天空，難免傷折飛翼
主持人（女）：駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨
主持人（男）：大海中沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪
主持人（女）：生活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者。
主持人（男）：挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
主持人（女）：要得到快樂(lè)就必須能夠承受困難和挫折
主持人（男）：是啊，生活是個(gè)萬(wàn)花筒，難免會(huì)遇到一些苦難和挫折。
主持人（女）：的確，翻開歷史不難發(fā)現(xiàn)，歷史的傳世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者歷經(jīng)重重困難在逆境中完成的。歷史上的偉大人物，又有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)挫折和困難的磨練后才走向成功的。
主持人（男）：讓我們來(lái)交流一下吧。
學(xué)生a：貝多芬
學(xué)生b：越王勾賤
主持人（男）：可見，失敗與挫折并不可怕，可怕的是，從此悲觀消極，沉浸在痛苦之中。只有把每一次失敗都看作新的起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，加倍努力，才能到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)生d：霍金
學(xué)生e：張海迪
主持人（男）：對(duì)，其實(shí)我們都遇到過(guò)挫折，當(dāng)時(shí)的感受又是怎樣的呢？下面就讓我們玩一個(gè)游戲，——“蛋的進(jìn)化”，通過(guò)這個(gè)游戲，希望同學(xué)們對(duì)挫折有新的認(rèn)識(shí)與感悟。
操作方法：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
游戲后，主持人訪問(wèn)從猴變?nèi)四且魂P(guān)猜輸被打回蛋的一位同學(xué)的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來(lái)，真有種前功盡棄的感覺。有的人放棄了，有的人卻不甘心，繼續(xù)“抗戰(zhàn)”……，這就是差別了）
問(wèn)：這游戲象征什么呢？（學(xué)生發(fā)言）
明確：象征著人生的曲折、坎坷
師：正如這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過(guò)程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
師建議：對(duì)挫折要有正確的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要多與人交流，同時(shí)采取正確的方法?，F(xiàn)在我就給大家介紹對(duì)待挫折的正確方法。
【對(duì)待挫折的正確方法】
1、正視挫折教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視挫折，在現(xiàn)實(shí)生活中，不遭受挫折是不可能的，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度。如果遇到挫折便心灰意冷，沒(méi)有生活下去的勇氣，那么，你的一生將會(huì)一無(wú)所成。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹立這樣的思想：挫折使我們又多學(xué)到了一些在通常情況下無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，是使我們更加傾向成熟的一種有效途徑，只有這樣，我們才會(huì)不怕挫折，才能會(huì)更加正確地對(duì)待挫折。
2、克服挫折有了正確的思想，接下來(lái)便要有正確的解決問(wèn)題的方法。遭到挫折以后，便要想方設(shè)法去克服它。這不僅能夠使學(xué)生掌握一個(gè)問(wèn)題的答案，更重要的是能夠使學(xué)生掌握解決問(wèn)題的方法以及在解決問(wèn)題后對(duì)成功的喜悅，這是在其它任何情況下都無(wú)法提供的。
3、避開挫折在盡可能的情況下，避開挫折是我們的一條較為理想的解決問(wèn)題的方法，因?yàn)樵谶@種情況下，我們不需要付出太多的努力便能夠達(dá)到我們的目的。但避開挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能夠做到的，它需要特別的解決問(wèn)題的熟練程度。4、從挫折中學(xué)到知識(shí)，吃一塹，長(zhǎng)一智不能從失敗中學(xué)到知識(shí)的人是沒(méi)有什么希望的，人不應(yīng)當(dāng)兩次在同一個(gè)地方跌倒。對(duì)于在生活中遭到的挫折，我們要善于總結(jié)，以便從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)化為我們的知識(shí)，為我們以后使用，幫助我們不要在同一個(gè)地方再跌倒，這才是我們要做到的，也是挫折帶給我們的禮物。只有這樣，我們才可以說(shuō)我們已經(jīng)初步掌握了對(duì)待挫折的正確方法，才能夠?qū)ξ覀兊娜松幸欢ǖ膸椭?/p>
小結(jié)：挫折是人生的一筆財(cái)富，從某種程度來(lái)說(shuō)，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
主持人（男）：其實(shí)生活中許多輕度的挫折，是“意志力”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)你大汗淋漓的跑完全程，你一定能獲得愉快的體驗(yàn)。
主持人（女）：感謝生活，讓我們能在人生的道路上遭遇挫折。
主持人（男）：遇到過(guò)挫折的朋友們，不要沉溺于昨日的失敗中。
主持人（女）：鼓起勇氣吧，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們一切從頭再來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)講話。
主持人：感謝這次班會(huì)，讓我們知道今后該勇敢的面對(duì)挫折，讓我們一起唱響我們的班歌
班長(zhǎng)：同學(xué)們，今天，我們的班隊(duì)活動(dòng)開展得非常順利，大家受益匪淺。下面，請(qǐng)李老師為我們講話，大家歡迎。
講話：同學(xué)們，在人生的道路上，失敗和挫折是不可避免的。孟子曾說(shuō)過(guò)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（投影）__在北川中學(xué)安置點(diǎn)也對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò):“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”愿大家都做生活的強(qiáng)者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成長(zhǎng)！
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇六
讀完白領(lǐng)精英吳士宏女士的自傳體故事集《逆風(fēng)飛r》，內(nèi)心涌起一種激烈的熱情！“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”，中國(guó)歷史上總是盛產(chǎn)不但不讓須眉，而且英勇壯烈地令堂堂男兒汗顏的巾幗英雄！
人生來(lái)不是為了享受的，不是為了安逸的，人是為了生活而存在的，為了創(chuàng)造而存在的，為了做事情而存在的！當(dāng)人有了理想之后，再苦再累的日子也如同甜蜜的享受！這是吳女士的？也是一個(gè)確實(shí)的真理。當(dāng)然，一個(gè)人的成功有著多方面的因素。具體吳女士來(lái)說(shuō)，可以發(fā)現(xiàn)，她的與眾不同之處有三：特別聰明，特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，特別能吃苦。如果有誰(shuí)學(xué)會(huì)了她這三項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)，那么，他（她）也一定能夠贏得最后的勝利！
聰明并不一定就是天生的。一個(gè)人的天賦對(duì)后天的道路會(huì)有一些影響，但并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜于我們的大腦才是根本性的問(wèn)題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過(guò)真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自修得來(lái)的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命（肯用功?。┩ㄟ^(guò)（聰明?。┍M可能多的考試，從而為自己選擇新的生活方式打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她還敏銳地把握住了多次機(jī)會(huì)，如自己爭(zhēng)取來(lái)的由粗重的勤雜工轉(zhuǎn)為技術(shù)工種（白領(lǐng)）的機(jī)會(huì)，如由工程師轉(zhuǎn)向可能更適合自己的銷售員的'機(jī)會(huì)。每一次理性的選擇和機(jī)會(huì)的把握可以說(shuō)是她的聰明的絕佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)多門從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的科目的考試；能夠經(jīng)過(guò)特別的考試成為“最破格”的“本地工程師”，畢竟除了理想除了心血之外，還要有良好的悟性和至少較為優(yōu)秀的智力。
特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人超水平發(fā)揮自己潛力的絕好推動(dòng)作用。這樣的生活也許會(huì)顯得有些“累”，但是付出之后的獲得將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到真正的“生”的意義所在。如果說(shuō)“物競(jìng)天擇，適者生存”是大自然的不變規(guī)律的話，人之生活的最大價(jià)值在于不斷向未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難發(fā)起進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競(jìng)爭(zhēng)。選定一個(gè)目標(biāo)，傾其所有一往無(wú)前，是陽(yáng)剛的選擇，是符合人類天性的選擇?！吧趹n患，死于安樂(lè)”，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同標(biāo)志，共同特征。吳女士從一開始進(jìn)入ibm工作，便以此為自己的工作信條：一切都要做最好的！如此形成了她自己鮮明的風(fēng)格。她說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)我不太滿意（指微軟給她一年多的工作的打分，綜合‘良’），對(duì)于習(xí)慣了‘優(yōu)’的我來(lái)說(shuō)，無(wú)法忍受這個(gè)評(píng)語(yǔ)?！币彩撬约旱娜绱孙L(fēng)格，幫助她涉過(guò)一次又一次險(xiǎn)灘，度過(guò)一次又一次難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次輝煌的成功。比如，“南天王”的稱號(hào)即得自于她自己在公司中施行的“超過(guò)華東分公司”的目標(biāo)設(shè)定。當(dāng)然，只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心之意愿還不夠，還要有切實(shí)可得的辦法，能夠鼓動(dòng)最大多數(shù)的人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造一爭(zhēng)最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)設(shè)定。
特別能用功，能吃苦，對(duì)于任何一位想要做出不朽成績(jī)想要做出一番事業(yè)想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來(lái)說(shuō)，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來(lái)”、“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，說(shuō)得都是“一份耕耘，一份收獲”的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的得到。吳女士是能夠用功的人，比如她利用半個(gè)月的工作空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)以及程序設(shè)計(jì)，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)，最后通過(guò)了“過(guò)關(guān)”考試，被破格錄取為ibm的技術(shù)人員。又如，為了最早得到一張自學(xué)考試的英語(yǔ)大專文憑，她也是利用工作的業(yè)余時(shí)間沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，甚至為了多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，情愿與別人調(diào)換長(zhǎng)期值夜班！為的是能夠多一點(diǎn)不受干擾的機(jī)會(huì)多看書。有這樣精神的人，是可怕的，單看由此表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈成功愿望和愿意為成功付出無(wú)條件的巨大代價(jià)的行動(dòng)，就可以知道：這樣的人必定會(huì)取得最后的成功！世界的精彩正是由這樣一群相類似的人主宰的。朋友，你想成功嗎？你想也成為這個(gè)社會(huì)的脊梁成為這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)成為這個(gè)社會(huì)的主宰力量嗎？想？那么，就向吳女士學(xué)習(xí)吧！“天不負(fù)，有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不遠(yuǎn)處！讓我們一起為此努力吧！
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇七
飛機(jī)，是指由動(dòng)力裝置產(chǎn)生前進(jìn)的推力或拉力，由機(jī)身的固定機(jī)翼產(chǎn)生升力，在大氣層內(nèi)飛行的重于空氣的航空器。它是固定翼航空器的一種，也是最常見的一種，另一種固定翼航空器是滑翔機(jī)。飛機(jī)按照其使用的發(fā)動(dòng)機(jī)類型又可被分為噴氣飛機(jī)和螺旋槳飛機(jī)。20世紀(jì)初，美國(guó)的萊特兄弟在世界的飛機(jī)發(fā)展史上做出了重大的貢獻(xiàn)。在19制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，并且獲得試飛成功。他們因此于19獲得美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)。同年，他們創(chuàng)辦了“萊特飛機(jī)公司”。自從飛機(jī)發(fā)明以后，飛機(jī)日益成為現(xiàn)代文明不可缺少的運(yùn)載工具。它深刻的改變和影響著人們的生活。
飛機(jī)要逆風(fēng)起降的原因
我們習(xí)慣對(duì)出門在外的人說(shuō)“一路順風(fēng)”，可是你知道嗎，飛機(jī)起飛和降落都是在逆風(fēng)中進(jìn)行的。飛機(jī)逆風(fēng)降落或許絕大多數(shù)同學(xué)都覺得有道理，但是起飛的時(shí)候也選擇逆風(fēng)想必有的同學(xué)就想不通了，順風(fēng)的情況下，有風(fēng)的助力，起飛不是更快嗎?事實(shí)上，這個(gè)道理用在這里就不對(duì)了。飛機(jī)跟輪船不一樣，順流而行的輪船行進(jìn)速度快，但是飛機(jī)講究的是升力。
飛機(jī)起飛是靠與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的升力來(lái)支撐的，升力的大小，取決于飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度，而不取決于飛機(jī)與地面的相對(duì)速度。逆風(fēng)起飛時(shí)，與空氣的相對(duì)速度等于飛機(jī)滑跑速度加上風(fēng)速，由于相對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)速度大，獲得升力也就大，這樣就可以減少滑跑距離，減少發(fā)動(dòng)機(jī)在最大馬力起飛時(shí)的運(yùn)行時(shí)間，節(jié)約燃油成本，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)壽命。相反，順風(fēng)起飛時(shí)，升力比較小。也就是說(shuō)，飛機(jī)起飛時(shí)，如果有風(fēng)迎面吹來(lái)，在相同速度條件下，其獲得的升力就比無(wú)風(fēng)或順風(fēng)時(shí)大，因而就能較快地離地起飛，而逆風(fēng)降落，就可以借風(fēng)的阻力來(lái)減小一些飛機(jī)相對(duì)于地面的速度，縮短飛機(jī)在著陸后的滑跑距離。
此外，飛機(jī)起降時(shí)速度比較慢，穩(wěn)定性差，如遇強(qiáng)勁的側(cè)風(fēng)，飛機(jī)就有可能偏離跑道。迎風(fēng)起降有利于運(yùn)動(dòng)中飛機(jī)方向的穩(wěn)定性和操縱性，比較安全。一般說(shuō)來(lái)，只有在無(wú)法選擇逆風(fēng)條件而且跑道長(zhǎng)度足夠的條件下才可以順風(fēng)起降。國(guó)際民航規(guī)定如果是順風(fēng)起降，風(fēng)向風(fēng)速必須小于5米/秒。不過(guò)，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在飛機(jī)速度以及穩(wěn)定性都有了很大的改進(jìn)和提高，風(fēng)向?qū)︼w機(jī)的起降影響也減小了。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇八
今天，我讀了《逆風(fēng)的蝶》。文章主要講了：吟癡老人帶著烏丟g去找木偶老爺爺和珍兒的路上狂風(fēng)大作，他們看見一只漂亮的蝴蝶在逆風(fēng)而行。吟老和烏丟丟都驚訝極了。原來(lái)，那只蝴蝶是為了飛到去年救他命的薔薇花那兒。他在風(fēng)中艱難地飛行，被風(fēng)吹到了樹梢，看到一個(gè)比翼燕風(fēng)箏掛在那里。后來(lái)吟老讓他到自己的帽子里去，可是他還是決定自己飛，吟老和烏丟丟都很感動(dòng)。最后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把蝴蝶卷進(jìn)了河里。他死了，但吟老和烏丟丟看到他的靈魂還在飛向遠(yuǎn)方......
作者金波巧妙地抓住細(xì)節(jié)描寫，將蝴蝶的精神表現(xiàn)得惟妙惟肖?？此坪?jiǎn)樸的文字，卻很有詩(shī)情畫意，讓我們從中深刻地反省、思考，也可以使我們悟到很多真理。
促使、推動(dòng)蝴蝶在狂風(fēng)中逆行的力量是什么？是信念和勇氣。事實(shí)上，因?yàn)橛辛诵拍畈庞杏職?。蝴蝶為了一個(gè)信念執(zhí)著地前行，即使一路上艱難險(xiǎn)阻，他還是目標(biāo)堅(jiān)定，信心沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈而永不放棄、知難而進(jìn)，在這樣的`精神支撐下，蝴蝶變成了一個(gè)整體，顯得單純天真極了。世界上沒(méi)有真正的困難，上蒼也許對(duì)你設(shè)下了艱難障礙，但只要你心懷堅(jiān)定的信念，它不過(guò)只是一個(gè)泥巨人，看似可畏，卻一碰即破；只要你單純只有一個(gè)念頭，它只是一場(chǎng)游戲，輸贏變得已不再重要，你的態(tài)度，你的付出，都會(huì)被上天所認(rèn)可，被人們所敬仰，被自己所肯定！
文中出現(xiàn)的風(fēng)箏表面看來(lái)是讓蝴蝶更加有勇氣，實(shí)際還襯托出蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)肆虐的狂風(fēng)，風(fēng)箏只能束手就縛、無(wú)法抵御，更不能前進(jìn)，不能擺脫這該死的風(fēng)，正如文中所說(shuō)，他只能掛在樹梢結(jié)束自己的一生。而蝴蝶卻不同，盡管自己比風(fēng)箏還弱小，但有一顆純真的心讓他前進(jìn)。風(fēng)箏只能受人驅(qū)使傾風(fēng)而行，沒(méi)有自由；蝴蝶卻可以無(wú)拘無(wú)束逆風(fēng)而行，自由自在......
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人被丟在大西洋中，但他沒(méi)有絕望，他堅(jiān)信自己一定能逃出去，最終成功獲救；還有一個(gè)人掉進(jìn)一條小河里，他絕望至極，認(rèn)為自己沒(méi)得救了，結(jié)果就死在了小河里，人們發(fā)現(xiàn)只要他站起來(lái)，河水只沒(méi)過(guò)他的腰而已......
一個(gè)人的信念、力量是無(wú)法衡量的，正如文中蝴蝶所說(shuō)：“即使這大風(fēng)阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會(huì)飛去見她！”
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇九
夜是那樣漫長(zhǎng)。我仰望星空，夜深人靜，我的那片天空里，幾顆星星仍在閃爍。
自從你出生在西雙版納熱帶雨林，噩運(yùn)就跟上了你，可誰(shuí)規(guī)定你不可將它甩掉呢？你的生命純潔如一縷清泉，繞過(guò)礁石，穿越沙漠，最終找到了生命的意義。
碧藍(lán)如洗的晴空，容得下無(wú)數(shù)飛翔的雄鷹。
你出生在鷹巢里，你注定是一只不羈的雄鷹，有朝一日，你必能昂首蒼穹。
你頭上有幾根獨(dú)特的紫金色羽毛，因此，你的名字叫紫金冠。你剛出生便經(jīng)歷了一場(chǎng)母子離別，你成了孤兒。茫茫的等待使你了解了生活的殘酷。鷹的天性使你選擇了冒險(xiǎn)，抓住了九死一生那一線生的希望，而不是無(wú)所作為的等待死亡。你僅僅兩個(gè)月大，卻被生活所迫，無(wú)奈的用自己稚嫩的喙和爪子，獨(dú)自開始了覓食，開始了艱難的生存。
無(wú)獨(dú)有偶，有一只叫彩云飛的小羊，獨(dú)自忍受著受傷離群的艱苦。一次意外使你們這對(duì)難兄難弟相遇了，你們互相幫助，過(guò)上了并不充裕的生活。你們共同在死虎皮囊里過(guò)夜。白天則由你放哨，以彩云飛悠閑的樣子騙過(guò)其他動(dòng)物，你趁機(jī)下手，一舉抓捕獵物。
那天，你們?nèi)ヒ黄翢o(wú)遮攔的草地上覓食，卻毫無(wú)預(yù)兆的下起了冰雹，肆無(wú)忌憚的砸在你們身上。是彩云飛，將你護(hù)在身下，讓你逃過(guò)一劫。
那天，彩云飛被黑尾蟒死死纏住，是你，不顧生死，險(xiǎn)入蛇口，用智慧救了它。最終，你們逃之夭夭。
從此，你們建立了更加深厚的友誼。
但命運(yùn)總愛開玩笑。有一天，叢林里傳來(lái)羊叫聲，彩云飛激動(dòng)極了，它找到了出生的羊群。它留給你最后的吻別，便追隨羊群向老鷹山疾馳而去。
也許，這是最后一次見到彩云飛了吧。
不！你不愿意放棄珍貴的友誼，即使丟掉性命！你是一只鷹，你不甘心向命運(yùn)屈服！
為了再次見到彩云飛，你冒著危險(xiǎn)“滑”過(guò)咆哮的南臘河，還不會(huì)飛的你靠著爪子屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于一步步登上了老鷹山。
好運(yùn)似乎跟上了你，你在老鷹山上找到了適合居住的巢穴，你不斷在巢穴邊緣撲扇著翅膀，練習(xí)著。還有十天，你就四個(gè)月大了，就可以飛行了。
可這時(shí)，不妙的事情發(fā)生了……
彩云飛是唯一一只未成年小羊，漸漸落在了羊群后面，被豺逐漸包圍，唯一趕來(lái)救援的羊媽媽也被迫逃走了。你眼睜睜的望著彩云飛走入絕境，心有余而力不足。也許，你是一時(shí)糊涂，竟被風(fēng)托著，夢(mèng)游似的飛向了頭豺。可豺心狡詐，它躲開了你的襲擊，你向著地面砸去。
窮人家的孩子早當(dāng)家。你還有十天左右才能學(xué)會(huì)飛行，可在對(duì)生的渴望與復(fù)仇的念頭里，你撲扇著翅膀，乘著風(fēng)，向上，向上，向上，都擋住了太陽(yáng)……你會(huì)飛了！
接著，你機(jī)智的一次次趁頭豺不備攻擊頭豺，阻撓它攻擊彩云飛，在你的計(jì)謀下，彩云飛成功逃生了，你們這對(duì)難兄難弟又團(tuán)聚了。
西雙版納熱帶雨林上方那一片碧藍(lán)如洗的晴空，見證著鷹羊這看似不可思議的友誼。
那碧藍(lán)如洗的晴空，容得下無(wú)數(shù)雄鷹翱翔，那郁郁蔥蔥的草原，容得下無(wú)數(shù)羊兒奔跑。
在同一片夜空里，你們是兩顆閃爍的繁星，相距遙遠(yuǎn)但又觸手可及。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十
患難可以實(shí)驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并駕齊驅(qū)，命運(yùn)的鐵拳擊重要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能處之泰然。在厄運(yùn)來(lái)臨的時(shí)候，在四面楚歌的時(shí)候，考驗(yàn)自己，磨練自己，塑造自己！
在磨難中培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格
堅(jiān)毅是人人都可以磨練出來(lái)的，它比智力和機(jī)遇更為重要。不要害怕挫折，不要拒絕磨難，不要企望一生都風(fēng)平浪靜，不要指望溫室里培育出的參天大樹。
堅(jiān)毅是一種強(qiáng)大的力量，堅(jiān)毅是令人敬畏的品格，堅(jiān)毅的人幾乎所向無(wú)敵。
請(qǐng)記?。簣?jiān)毅是與磨難共生長(zhǎng)的。忍耐能夠打開所有的門扇。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十一
有一次和兒子去書店，我向他推薦了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，并幫他選了一本《瘋羊血頂兒》。帶回去之后花了幾天的時(shí)間聽我讀完，并從此熱烈喜歡上了沈石溪的小說(shuō)，還說(shuō)下次到書店要把沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)全買回來(lái)讀。
得到這本《小鷹逆風(fēng)飛行》，得知是沈石溪的最新的動(dòng)物小說(shuō)，兒子立即催促我讀給他聽。小家伙雖還不認(rèn)識(shí)字，不過(guò)聽我讀過(guò)許多“大部頭”的書了，他對(duì)文字很有興趣。
看書名便知這是一本和小鷹有關(guān)的小說(shuō)，小鷹為什么要逆風(fēng)飛行呢？它一定是一只非常勇敢的小鷹。帶著疑問(wèn)我先翻看了本書的簡(jiǎn)介，原來(lái)小說(shuō)的主角是一只叫紫金冠的小鷹，兩個(gè)月大的時(shí)候就失去了媽媽，成了孤兒。還不會(huì)飛的小鷹該如何活下去呢？還真是讓我替它捏著一把汗呢。
全書一共有八章，分別為：一、墜落的小鷹，二、鷹假虎威，三、第一只獵物，四、夜幕豹影，五、兩個(gè)孤兒，六、死斗黑尾蟒，七、相逢與別離，八、小鷹逆風(fēng)飛行。從每章的標(biāo)題大概可以看出小鷹的成長(zhǎng)歷程。
小鷹紫金冠在鷹巢里等著媽媽回來(lái)，可是等了一天一夜，直到它被太陽(yáng)曬暈了，媽媽也沒(méi)有回來(lái)。它知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，它只有靠自己才能活下去。于是還不會(huì)飛的小鷹嘗試著從樹梢跳到地面，靠吃蚯蚓充饑。熱帶雨林里危機(jī)四伏，聰明的小鷹找到了一具蒙著虎皮的老虎殘骸，作為自己的容身之處。后來(lái)紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛，在它的掩護(hù)下紫金冠抓到了生平的第一只獵物——一只老鼠。作為回報(bào)，在一只云豹向彩云飛逼近時(shí)，紫金冠引導(dǎo)它躲進(jìn)自己藏身的老虎殘骸，死里逃生。這以后，一鷹一羊成了好朋友，彩云飛幫助小鷹捉拿老鼠，小鷹為彩云飛站崗放哨，有一次，在彩云飛的掩護(hù)下，紫金冠還捉到了一只兔子。熱帶雨林下起了冰雹，小鷹被冰雹擊中，跌倒在地，命懸一線，這時(shí)彩云飛跨到小鷹身上，為它遮擋密集的冰雹。
第六章死斗黑尾蟒是非常精彩的一章，也是小鷹和小羊的關(guān)系進(jìn)一步親密的一章。彩云飛在小山溝里吃草時(shí)被黑尾蟒纏住，紫金冠左旋右轉(zhuǎn)，猛撲狠啄，才最終使得彩云飛脫身。黑尾蟒轉(zhuǎn)而攻擊紫金冠，彩云飛讓紫金冠跳到它的背上，馱著它飛速逃出了黑尾蟒的魔爪。
不過(guò)分離的時(shí)刻很快到來(lái)了，在一片樹林里，彩云飛遇到了它生活過(guò)的野山群和自己的媽媽，它跟著山羊群離云了，留下了形單影只的小鷹。紫金冠決定去老鷹山尋找彩云飛，它艱難渡過(guò)了南臘河，攀上了老鷹山，只為能天天看到好朋友彩云飛。小鷹還有十天就能飛了，偏偏這時(shí)野山羊群遭到了豺的伏擊，其他的羊都逃脫了，只有彩云飛一羊陷入了豺群包圍，情急之下小鷹跳下山崖把自己砸向可惡的豺，這時(shí)它卻意外發(fā)現(xiàn)自己會(huì)飛了。于是紫金冠不停阻撓豺追趕小羊，最終豺發(fā)棄了，紫金冠護(hù)送小羊安全回到了野山羊群。
在《小鷹逆風(fēng)飛行》這個(gè)故事里，既有動(dòng)物之間感人的友誼，也有動(dòng)物讓人折服的聰明機(jī)智，更有動(dòng)物為了生存付出的艱辛和努力。小鷹的生命無(wú)疑是堅(jiān)韌的，是一次次的努力和不放棄，才讓他戰(zhàn)勝困難，逆風(fēng)飛行，茁壯成長(zhǎng)！
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十二
班級(jí)名稱：新文學(xué)校中4（七）班
時(shí)間：__年年10月29日（第九周）
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級(jí)地理老師）
背景分析：七年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過(guò)渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來(lái)自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說(shuō)他們是在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)自理、自立的過(guò)程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長(zhǎng)求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎?。?/p>
（主持人上場(chǎng)）
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來(lái)時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒(méi)過(guò)多久小鳥就死了。
女：（難過(guò)狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來(lái)的小鳥卻因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來(lái)，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們可千萬(wàn)不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母親陪伴我們一路走來(lái)，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來(lái)了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）
一位中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）
男：說(shuō)了這么多，下面讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來(lái)介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）
（被采訪學(xué)生回答：說(shuō)實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來(lái)，真有種前功盡棄的感覺哦。）
女：__同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來(lái)自各方面的挫折，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?/p>
（學(xué)生發(fā)言）
女：謝謝大家與我們一起分享成長(zhǎng)的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過(guò)程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)看的電影《長(zhǎng)征》吧？長(zhǎng)征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對(duì)失敗，紅軍沒(méi)有被壓倒，他們?cè)诿飨穆暑I(lǐng)下，爬雪山、過(guò)草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來(lái)欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩(shī)詞《七律?長(zhǎng)征》。
女：謝謝譚文同學(xué)。其實(shí)我們的人生，我們的成長(zhǎng)也是一次長(zhǎng)征。
男：說(shuō)得真好！我記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
女：同學(xué)們，在挫折面前你是怎么做的呢？
（學(xué)生發(fā)言，表演節(jié)目）
男：太精彩了，我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的同學(xué)感到無(wú)比驕傲！
女：是的，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的同學(xué)們。我發(fā)現(xiàn)我們的班長(zhǎng)孫浩杰次刻似乎有話要說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽聽。
男：謝謝孫浩杰！我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。
下面請(qǐng)大家分別展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈(zèng)送
（同學(xué)們互贈(zèng)格言）
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：挫折過(guò)后是彩虹；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身?！弊屛覀兌茫簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來(lái)演唱歌曲《真心英雄》。
男：祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十三
背景分析：
七年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過(guò)渡階段。大部分學(xué)生家庭條件優(yōu)越，可以說(shuō)他們是在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)自理、自立的過(guò)程中總會(huì)遇到許許多多的`困難和挫折。面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長(zhǎng)求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
挫折，會(huì)使我們沮喪。
活動(dòng)總結(jié)：略
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十四
本報(bào)訊(記者裴曉蘭通訊員趙立輝)未經(jīng)授權(quán)即在手機(jī)中存儲(chǔ)孫燕姿和蔡依林等人的歌曲，天語(yǔ)手機(jī)的生產(chǎn)商北京天宇朗通通信設(shè)備股份有限公司被告上法院，記者昨日獲悉，市二中院一審認(rèn)定天語(yǔ)廠家侵權(quán)，需賠償權(quán)利人20萬(wàn)余元損失。
開庭時(shí)，天語(yǔ)廠家否認(rèn)侵權(quán)，辯稱涉案手機(jī)出廠時(shí)并沒(méi)有存儲(chǔ)上述歌曲，是銷售商后放進(jìn)去的，但其并未提供證據(jù)證明這一說(shuō)法。
市二中院認(rèn)為，天語(yǔ)廠家的行為已構(gòu)成侵權(quán)，其應(yīng)停止侵權(quán)，并賠償對(duì)方20萬(wàn)余元經(jīng)濟(jì)損失。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十五
活動(dòng)主題：逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折
班級(jí)名稱：新文學(xué)校中4（七）班
時(shí)間：xx年年10月29日（第九周）
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級(jí)地理老師）
背景分析：七年級(jí)是孩子們成長(zhǎng)的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過(guò)渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來(lái)自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說(shuō)他們是在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)自理、自立的過(guò)程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長(zhǎng)求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對(duì)挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎?。?/p>
（主持人上場(chǎng)）
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來(lái)時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒(méi)過(guò)多久小鳥就死了。
女：（難過(guò)狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們?cè)跒樾▲B惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來(lái)的小鳥卻因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來(lái)，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中我們可千萬(wàn)不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母親陪伴我們一路走來(lái)，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來(lái)了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）
一位中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心啊！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）
男：說(shuō)了這么多，下面讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來(lái)介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每?jī)扇艘唤M，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的`“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）
（被采訪學(xué)生回答：說(shuō)實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來(lái)，真有種前功盡棄的感覺哦。）
女：**同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來(lái)自各方面的挫折，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?/p>
（學(xué)生發(fā)言）
女：謝謝大家與我們一起分享成長(zhǎng)的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過(guò)程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過(guò)程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)看的電影《長(zhǎng)征》吧？長(zhǎng)征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對(duì)失敗，紅軍沒(méi)有被壓倒，他們?cè)诿飨穆暑I(lǐng)下，爬雪山、過(guò)草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來(lái)欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩(shī)詞《七律長(zhǎng)征》。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十六
逆風(fēng)飛揚(yáng)，即在逆境中奮勇向前，不畏艱辛，戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)主題引發(fā)了我對(duì)逆境下的成功者和他們的精神品質(zhì)的思考。通過(guò)研究和思考，我深刻體會(huì)到逆境中飛揚(yáng)的重要性，從而在生活中得到了啟發(fā)。本文將圍繞逆風(fēng)飛揚(yáng)的主題展開，探討逆風(fēng)飛揚(yáng)所需要的品質(zhì)和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
首先，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要持之以恒的毅力。逆境中往往伴隨著迎面而來(lái)的各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候甚至?xí)屓烁械搅Σ粡男?。只有?jiān)持不懈，以自己內(nèi)心的力量和毅力去面對(duì)逆境，才能真正做到逆風(fēng)而行。例如，托馬斯·愛迪生曾經(jīng)嘗試了上千次才成功發(fā)明了電燈。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了大量的時(shí)間和精力，但正是他的毅力使得他能夠在逆境中堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要積極的心態(tài)。人們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)，往往會(huì)遭遇到各種挫折和失敗，這些都會(huì)給人們的心理帶來(lái)巨大的打擊和壓力。只有積極地面對(duì)逆境，保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能忘掉過(guò)去的苦難和失敗，繼續(xù)向前追求自己的夢(mèng)想。正如尼爾·阿姆斯特朗在登上月球時(shí)所說(shuō)：“即使人們認(rèn)為事情不可能實(shí)現(xiàn)，也不要放棄希望?！边@種積極的心態(tài)是逆境中最重要的品質(zhì)之一，它能夠激勵(lì)人們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自己。
再次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要勇氣和決心。在逆境中，人們往往需要面對(duì)一些艱難的選擇和決策。這些決策可能會(huì)對(duì)個(gè)人的未來(lái)產(chǎn)生重要的影響，并且往往會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。只有擁有足夠的勇氣和決心，才能面對(duì)逆境，做出正確的決策，并堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。舉例來(lái)說(shuō)，喬布斯在被蘋果公司開除后，決定創(chuàng)辦自己的公司，這需要相當(dāng)大的勇氣和決心。正是他的勇氣和決心，使得他能夠在逆境中取得成功。
此外，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。在逆境中，人們常常需要應(yīng)對(duì)未知的事物和情況，這就要求他們具備不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的能力。只有保持好奇心，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能在逆境中找到解決問(wèn)題的方法，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。正如阿爾伯特·愛因斯坦所說(shuō)：“好奇心和學(xué)習(xí)的欲望是知識(shí)的種子?！蹦婢惩莻€(gè)人成長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)，它能夠激發(fā)人們的求知欲望和創(chuàng)造力，推動(dòng)個(gè)人不斷地成長(zhǎng)。
綜上所述，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要持之以恒的毅力、積極的心態(tài)、勇氣和決心以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。這些品質(zhì)是逆境中成功者所具備的，也是我們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)和提升的。逆境雖然艱難，但正是它錘煉了我們的意志力和毅力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。經(jīng)歷逆境并成功地逆風(fēng)飛揚(yáng)，不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，還能夠取得更大的成就和發(fā)展。所以，讓我們?cè)谀婢持斜３謽?lè)觀，勇往直前，用自己的努力和拼搏，飛揚(yáng)在夢(mèng)想的天空中。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十七
逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，風(fēng)箏手需要利用風(fēng)力和手部協(xié)調(diào)能力，將風(fēng)箏控制在空中。成功的逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷的練習(xí)和耐心。在這篇文章中，我將分享我的風(fēng)箏逆風(fēng)飛揚(yáng)心得體會(huì)。
第一段：克服恐懼
當(dāng)我第一次嘗試逆風(fēng)飛揚(yáng)的時(shí)候，我感到非常害怕。風(fēng)速太快，讓我感到完全失去了控制。然而，隨著不斷的練習(xí)，我的信心逐漸增強(qiáng)。 我逐漸意識(shí)到，面對(duì)風(fēng)箏的不受控制的高速移動(dòng)，我需要保持鎮(zhèn)靜，不斷地調(diào)整風(fēng)箏的方向和高度。最后，我克服了恐懼，發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)飛揚(yáng)的過(guò)程非常有趣。
第二段：提高技巧
逆風(fēng)飛揚(yáng)需要風(fēng)箏手細(xì)致的手部協(xié)調(diào)能力和技術(shù)技能。為了取得好的成果，需要練習(xí)各種技巧。 例如，掌握風(fēng)箏的高度和方向，掌握對(duì)風(fēng)箏的推拉力度，以及掌握看風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)向等技能。這些細(xì)節(jié)需要進(jìn)行不斷的調(diào)整和練習(xí)，找到最佳的技術(shù)方法以獲取最佳的飛行效果。
第三段：順應(yīng)風(fēng)勢(shì)
逆風(fēng)飛揚(yáng)需要風(fēng)力的幫助。所以，控制風(fēng)箏，同時(shí)需要注意風(fēng)速和風(fēng)向的變化。一些不同的天氣條件會(huì)產(chǎn)生不同的風(fēng)勢(shì)，這時(shí)候需要隨時(shí)調(diào)整相關(guān)參數(shù)和技巧。只有充分把握紅色的勁風(fēng)方向，才能順利逆風(fēng)飛揚(yáng)。
第四段：耐心和實(shí)踐
逆風(fēng)飛揚(yáng)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，需要花費(fèi)時(shí)間去練習(xí)，需要數(shù)小時(shí)的實(shí)踐和耐心。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并一次次的嘗試。當(dāng)我們成功了，這勝利是來(lái)自實(shí)踐的。不斷的實(shí)踐，讓我們更加了解技能，更加自信從容，更加能掌握逆風(fēng)飛揚(yáng)的訣竅。
第五段：享受風(fēng)箏
當(dāng)我們掌握了逆風(fēng)飛揚(yáng)技能，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程非常有趣和令人滿意。在理解技術(shù)的基礎(chǔ)上，我們逐漸獲得了對(duì)風(fēng)箏的控制力，飛行穩(wěn)定性更加出色，我們掌握了風(fēng)箏的狀態(tài)和風(fēng)速的變化，我們可以在美麗的風(fēng)口，享受獨(dú)特的自由和興奮。當(dāng)我們?cè)诳諘绲淖匀画h(huán)境中飛翔時(shí)，我們會(huì)感到全身心的放松。
總之，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷的練習(xí)和耐心。通過(guò)恐懼和自我鍛煉，我們可以從技術(shù)不好的新手，逐漸成為一位完美操作風(fēng)箏的專家。從技術(shù)、耐心、實(shí)踐、風(fēng)勢(shì)、享受等方面，我們可以感受到逆風(fēng)飛揚(yáng)的趣味所在。希望這篇文章能夠給想要學(xué)習(xí)逆風(fēng)飛揚(yáng)的人提供參考。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十八
第一次讀吳士宏的自傳《逆風(fēng)飛揚(yáng)》是在它剛出版的時(shí)候，那時(shí)心中只有對(duì)主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。聰明并不一定是天生的。一個(gè)人的天賦對(duì)后來(lái)的道路會(huì)有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問(wèn)題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過(guò)真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自學(xué)得來(lái)的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命抓住并贏得盡可能多的機(jī)會(huì)，每一次的選擇和機(jī)會(huì)的把握都可以說(shuō)是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)多門從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人發(fā)揮自己潛力的最佳動(dòng)力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到生命的意義所在。如果說(shuō)“物競(jìng)天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價(jià)值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競(jìng)爭(zhēng)，選擇一個(gè)目標(biāo)傾其所有一往無(wú)前?！吧趹n患，死于安樂(lè)”，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標(biāo)、共同特征。吳女士進(jìn)入了ibm工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風(fēng)格。她說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為”良“)對(duì)于習(xí)慣了”優(yōu)“的我來(lái)說(shuō)，無(wú)法忍受這個(gè)評(píng)語(yǔ)?！币彩撬约旱娘L(fēng)格，幫助她渡過(guò)一次又一次的險(xiǎn)灘，渡過(guò)一次又一次的難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當(dāng)然，只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實(shí)可行的辦法，能夠鼓勵(lì)大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
特別能用功，能吃苦，對(duì)于任何一位想要做出不朽成績(jī),想要做出一番事業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來(lái)說(shuō)，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來(lái)，”“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”說(shuō)的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個(gè)月工作的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)，最后通過(guò)了“過(guò)關(guān)”考試，被破格錄為ibm的技術(shù)人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動(dòng)，就可以知道這樣的人必會(huì)取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學(xué)習(xí)，只要我們努力，相信我們離成功也不會(huì)遠(yuǎn)的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇十九
下半年到上半年，80多個(gè)擁有手機(jī)生產(chǎn)牌照的手機(jī)廠商，再加上那些沒(méi)有生產(chǎn)牌照的廠商都繼續(xù)使出渾身解數(shù)，通過(guò)殘酷的營(yíng)銷戰(zhàn)爭(zhēng)去爭(zhēng)取生存和發(fā)展的空間，從總的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)看，國(guó)際品牌已經(jīng)占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，國(guó)產(chǎn)廠商的整體市場(chǎng)份額持續(xù)下降，然而在這樣的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)下，偏偏有一個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌的銷量和市場(chǎng)份額卻在逆勢(shì)而上，呈高速攀升之勢(shì)，在目前權(quán)威的手機(jī)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告里，這個(gè)品牌的市場(chǎng)份額很低，大約是1.4%（205月），但是經(jīng)常深入一線的行內(nèi)人士都很清楚，這個(gè)品牌的市場(chǎng)份額和銷量非常驚人，在許多區(qū)域零售系統(tǒng)的銷量已經(jīng)超過(guò)moto和三星，全國(guó)月總銷量甚至已經(jīng)超過(guò)了聯(lián)想手機(jī)，成為真正的國(guó)產(chǎn)手機(jī)第一品牌，這個(gè)品牌叫天語(yǔ)，其生產(chǎn)商是北京天宇朗通通信設(shè)備有限公司。
天宇朗通的前身是百利豐通訊，曾經(jīng)做過(guò)三星、科健的國(guó)包，是一個(gè)資深的移動(dòng)電話代理商，203月拿到gsm和cdma的生產(chǎn)牌照，推出天語(yǔ)系列手機(jī)，然而，在短短的一年多時(shí)間，不聲不響地坐上國(guó)產(chǎn)手機(jī)第一把交椅，令行內(nèi)人士驚嘆不已，其操作模式和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于那些處于水深火熱中的老牌國(guó)產(chǎn)手機(jī)廠商和那些還沒(méi)有找到感覺的國(guó)產(chǎn)手機(jī)新軍來(lái)說(shuō)，是很有借鑒意義的。
本文試著從天語(yǔ)手機(jī)在渠道和零售終端的一些操作手法，一下這個(gè)品牌迅猛崛起的原因。
總的來(lái)說(shuō)，該品牌的營(yíng)銷操作顯得非常務(wù)實(shí)、低調(diào)、勇于創(chuàng)新突破，具體來(lái)看，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
機(jī)?？癯?，產(chǎn)品線超長(zhǎng)
雖然天語(yǔ)系列手機(jī)進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)間很短，但是新產(chǎn)品推出的頻率很高，現(xiàn)在每個(gè)月都有8-10款機(jī)型上市，到年年底已經(jīng)有50多款機(jī)型在市場(chǎng)銷售，在零售終端銷售的天語(yǔ)系列機(jī)型估計(jì)已經(jīng)達(dá)到了上百種之多，這種新產(chǎn)品上市速度和同時(shí)在市場(chǎng)銷售的機(jī)型數(shù)量在整個(gè)手機(jī)行業(yè)都是絕無(wú)僅有的。這是五碼機(jī)非常典型的操作模式，其中的訣竅講出來(lái)一點(diǎn)也不復(fù)雜：同一塊主板，換上不同的外觀，對(duì)硬件和軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整，就變出不同的型號(hào)。
所以，手機(jī)行內(nèi)人士戲稱，天語(yǔ)系列手機(jī)如同機(jī)?？癯?，沖擊著所有品牌的所有機(jī)型。
目前的手機(jī)購(gòu)買者，多數(shù)人已經(jīng)是手機(jī)的使用經(jīng)驗(yàn)，就是首次購(gòu)機(jī)者也從身邊其他人身上得到了很多手機(jī)方面的知識(shí)，購(gòu)買決策逐漸偏向理性，有很大的一部分購(gòu)機(jī)者在乎產(chǎn)品的功能性價(jià)比和外觀設(shè)計(jì)，而將品牌這種感性的成分放在決策的次要位置，天語(yǔ)手機(jī)剛好能夠滿足這些購(gòu)機(jī)者的需求，對(duì)他們有很大的吸引力。
高利潤(rùn)刺激零售終端的推力
天宇朗通非常重視零售終端，對(duì)“終端銷售才是真正意義的銷售”的意義理解得很深，清楚“分銷”與“零售”在這個(gè)渠道價(jià)值鏈中的地位和價(jià)值，所以，在渠道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和渠道利益的分配方面，非常注重保證零售商的利潤(rùn)，他們認(rèn)為“零售商付出最多，所以應(yīng)該賺得最多”。由于這個(gè)渠道經(jīng)營(yíng)理念的貫徹，大大地調(diào)動(dòng)了零售商的銷售積極性。
天語(yǔ)系列手機(jī)是目前零售商最歡迎的利潤(rùn)機(jī)型。產(chǎn)品多數(shù)由天宇朗通直接供貨給零售商，渠道短，環(huán)節(jié)少，在保證零售價(jià)很有競(jìng)爭(zhēng)力的前提下，產(chǎn)品的零售利潤(rùn)依然可以達(dá)到40%以上，遠(yuǎn)高國(guó)際品牌和多數(shù)國(guó)產(chǎn)品牌，零售商們趨之若騖。由于零售利潤(rùn)高，零售商們動(dòng)用了自己所有的資源去推廣天語(yǔ)手機(jī)――在最佳銷售區(qū)域內(nèi)專門劃分專區(qū)銷售天語(yǔ)手機(jī)，將天語(yǔ)手機(jī)的銷售任務(wù)下達(dá)到店員身上，將店員銷售提成金額設(shè)計(jì)得很高，自己出錢給天語(yǔ)手機(jī)增加配件和禮品，自己出錢制作各種宣傳品等等，將主推的力度提升到極致。用零售商們的話來(lái)說(shuō)，就是“國(guó)際品牌一定要做，那是用來(lái)充門面的，真正賺錢還是要靠天語(yǔ)、金立這些國(guó)產(chǎn)品牌”。
我最近參加過(guò)天語(yǔ)一款新產(chǎn)品在廣東的發(fā)布會(huì)，據(jù)說(shuō)，天語(yǔ)很少有這樣的發(fā)布會(huì)。在發(fā)布會(huì)上，我意外地發(fā)現(xiàn)，廣東省幾乎所有的零售商老板都親自到場(chǎng)，這是目前手機(jī)行業(yè)很難出現(xiàn)的盛況了，現(xiàn)在的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，即使是國(guó)際大品牌的，一般也只是零售商老板安排自己的操盤手或采購(gòu)負(fù)責(zé)人參加，自己是不會(huì)親自到場(chǎng)的，因?yàn)樾缕钒l(fā)布會(huì)實(shí)在太多了，由此可見，天語(yǔ)手機(jī)目前在零售商的心目中，是很有地位的。
零售終端推力是中國(guó)式營(yíng)銷一個(gè)非常重要的部分，國(guó)內(nèi)廠商在多個(gè)行業(yè)里取得成功的關(guān)鍵因素之一，也是幾個(gè)老牌的國(guó)產(chǎn)廠商當(dāng)年崛起的重型武器，這個(gè)重型武器再次在天宇朗通的手中發(fā)揮了驚人的威力。
逆風(fēng)飛揚(yáng)讀后感篇二十
逆風(fēng)飛揚(yáng)，意味著在逆境中堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)，并主動(dòng)尋找解決困難的辦法以獲得成功。逆風(fēng)飛揚(yáng)是一種積極向上的心態(tài)，是不畏艱辛和挑戰(zhàn)的精神象征。在面對(duì)逆境時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜、樂(lè)觀并且勇往直前。逆風(fēng)飛揚(yáng)的精神不僅能夠幫助我們克服困難，還能夠帶領(lǐng)我們走向成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我從逆風(fēng)飛揚(yáng)中體會(huì)到了許多人生哲理。
首先，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要積極的心態(tài)。人生中不可能避免遇到逆境和困難，這是無(wú)法改變的事實(shí)。然而，如何面對(duì)這些逆境和困難，卻是可以由我們自己決定的。積極的心態(tài)是逆風(fēng)飛揚(yáng)的基石，只有擁有積極向上的態(tài)度，我們才能在逆境中保持專注和堅(jiān)定。有一次，我在學(xué)校比賽中失敗了，心情非常沮喪。但是，我轉(zhuǎn)念一想，失敗只是暫時(shí)的，只要我保持積極的心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因并進(jìn)行反思和改進(jìn)，我一定可以取得成功。于是，我在失敗中不斷調(diào)整自己的心態(tài)，讓失敗成為我成長(zhǎng)的催化劑。最終，在下一次比賽中，我成功地取得了第一名的好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解到，積極的心態(tài)是逆風(fēng)飛揚(yáng)的前提。
其次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)逆境時(shí)，我們往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，而解決這些問(wèn)題關(guān)乎到我們是否能繼續(xù)前行。一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)是否擁有解決問(wèn)題的能力，不僅僅依賴于個(gè)人的智慧和才能，更重要的是自信和堅(jiān)持。在我的生活中，我常常遇到各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有時(shí)候是人際關(guān)系上的問(wèn)題。但是，我從來(lái)不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)因?yàn)槔щy而喪失信心。相反，我會(huì)通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷嘗試來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我會(huì)不斷調(diào)整自己的思維方式，尋找新的角度來(lái)分析和解決問(wèn)題。正是這種解決問(wèn)題的能力，讓我在逆境中能夠迎難而上，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第三，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在人生的道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地走到最后。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在逆境中保持競(jìng)爭(zhēng)力，獲得成功。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，而提升自己則是一種積極的態(tài)度。在我工作的單位，我見過(guò)很多聰明而有才華的人，他們能夠從失敗中快速恢復(fù)過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸潜３种环N對(duì)學(xué)習(xí)和提升的渴望。他們利用每次困難和挫折來(lái)不斷完善自己的能力，并在面對(duì)更大的挑戰(zhàn)時(shí)勝利地戰(zhàn)勝困難。從他們身上，我學(xué)到了學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，也懂得了在逆境中不斷進(jìn)取的真諦。
第四，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要堅(jiān)持和專注。在克服逆境的過(guò)程中，堅(jiān)持和專注是保持內(nèi)心穩(wěn)定和持續(xù)前行的關(guān)鍵。逆風(fēng)飛揚(yáng)需要我們對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移，并為之付出努力。有一次，我參加了一個(gè)高難度的登山活動(dòng)。在攀登過(guò)程中，我遇到了一個(gè)很大的困難，我感覺自己力不從心，幾乎要放棄了。然而，正是在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和朋友的支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并最終成功地攀登了山峰。這次經(jīng)歷讓我看到，只有堅(jiān)持和專注，我們才能戰(zhàn)勝逆境，獲得勝利。
最后，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要勇氣和毅力。逆境中的困難和挑戰(zhàn)很多時(shí)候都會(huì)讓我們倦怠甚至感到害怕，但是只有勇于面對(duì)并克服這些困難，我們才能真正享受到成功的喜悅。逆風(fēng)飛揚(yáng)需要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。無(wú)論是自己的內(nèi)心還是外界的壓力，只要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就一定能夠征服困難和逆境。在我的經(jīng)歷中，我常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我從不退縮，也從不放棄。我相信，只要我擁有勇氣和毅力，我一定能夠在逆境中飛得更高。
總結(jié)起來(lái)，逆風(fēng)飛揚(yáng)不僅僅是一種心態(tài)，更是一種精神。它需要我們擁有積極的心態(tài)、解決問(wèn)題的能力、不斷學(xué)習(xí)和提升自己、堅(jiān)持和專注以及勇氣和毅力。逆風(fēng)飛揚(yáng)是一個(gè)挑戰(zhàn)和過(guò)程，但只要我們不畏困難、努力前行，我們一定能夠逆境而上，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
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