最優(yōu)紅色文化暑期實(shí)踐心得（案例24篇）

嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界。分析總結(jié)的結(jié)果和意義，提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對你有所啟示。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇一

5月29-30日，我校黨員和廣州火電送變電工程公司的黨員共赴湖南長沙和韶山，進(jìn)行了為期兩天的紅色之旅。兩天之旅雖然時(shí)間不長，但給予我們的不僅是那里的風(fēng)景名勝，更多的是從那些人文景觀和革命故事中受到啟發(fā)與教育。

感受著武廣高鐵帶來的速度與快捷，兩個(gè)多小時(shí)后，我們就踏上偉人的故土，直奔第一站——韶山。

韶山不但是我國革命傳統(tǒng)教育基地、風(fēng)景名勝區(qū)，而且還率先跨入了小康行列。城市中樓房鱗次櫛比，人民生活安居樂業(yè)。正如1991年江澤民到韶山后所說：“‘唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天’，體現(xiàn)了一種犧牲、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的‘韶山精神’”。韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過了青少年時(shí)代，如今毛主席已經(jīng)離開我們?nèi)嗄炅?，可是他的精神長存，激勵(lì)著韶山人和全中國人民永遠(yuǎn)向前。

當(dāng)我們來到韶山的中心——毛澤東銅像廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一尊高大的塑像聳立正中，只見他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。廣場上一塊塊巨石上刻著毛主席詩詞，重溫這些激揚(yáng)文字，仍然止不住心潮澎湃，感慨萬千。聽導(dǎo)游為我們介紹立塑像當(dāng)天出現(xiàn)日月同輝的奇景，韶山的滿山杜鵑花也提前到三月開放，不由讓人感嘆偉人的神采。

毛澤東故居是一間很簡陋的農(nóng)舍，門前塘水碧綠，垂柳依依，故居的左邊是毛主席小時(shí)候讀書的私塾。此行，能親身感受毛主席兒時(shí)生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，猶如上了一堂革命傳統(tǒng)教育的課，深有感觸。毛主席在青年時(shí)候就是從這里走出去，追尋真理，投身革命，為了中華民族的解放事業(yè)奉獻(xiàn)一生，“他為人民謀幸福，他是人民大救星!”

第二天，我們還參觀了橘子洲，1925年，毛澤東在橘子洲頭上寫下了《沁園春·長沙》的詞，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！鼻嗄陼r(shí)代的毛澤東，他的心胸和志向在此表露無遺。去年才落成的青年毛澤東頭像，雄偉地屹立于橘子洲頭，遠(yuǎn)眺湘江，風(fēng)采無可比擬。

兩天的長沙之行，雖然短暫，卻讓我們感觸頗深。盡管那段血雨腥風(fēng)的紅色歷史已經(jīng)硝煙散盡，盡管建國初期的困難生活也在離我們遠(yuǎn)去，但正是無數(shù)英烈為了祖國、民族和人民，為了革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)，由始至終堅(jiān)定共-產(chǎn)主義的信念，拋頭顱、灑熱血，義無返顧、勇往直前，才換來我們今天和平而美好的生活。這次的紅色之旅不僅僅是一次特色旅游，也不僅僅是兩個(gè)共建單位的一次聯(lián)誼，而是一次生動(dòng)的革命歷史教育課，是一個(gè)黨員愛國情懷的再升華。我們要將這次活動(dòng)中所體會(huì)、所感悟到的精神，發(fā)揮到我們的工作中來，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的全面發(fā)展，提升自我，堅(jiān)定理想，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇10）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二

6日，由南通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“中國人民解放軍建軍90周年”實(shí)踐宣講團(tuán)3名師生和崇川區(qū)青少年軍校8名師生家長組成的“追尋紅色記憶”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)回通，這次活動(dòng)為期7天，參與者感受紅色文化，觸摸紅色脈搏，追尋紅色記憶，受益匪淺。

實(shí)踐隊(duì)伍在婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址的合影

此次實(shí)踐活動(dòng)由通大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、崇川區(qū)觀音山街道關(guān)工委、崇川區(qū)科協(xié)、崇川區(qū)青少年軍校組織開展。團(tuán)隊(duì)成員從南通出發(fā)，乘坐最簡樸的交通工具一路南下。他們先后參觀了井岡山烈士革命陵園、南昌起義紀(jì)念館、遵義會(huì)議舊址等，對中華人民共和國一路風(fēng)雨走來，尤其是中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，從小到大，由弱變強(qiáng)形成的紅色文化進(jìn)行多角度、全方位的了解。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇三

為了深入開展園區(qū)警示教育，強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識，引導(dǎo)黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀(jì)國法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。

在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動(dòng)中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。

參觀結(jié)束后，在抗大九分校紀(jì)念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國歌，以表達(dá)自己的愛國情懷,同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動(dòng)的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。

同時(shí)，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念，繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識，扎實(shí)做好自己的本職工作，永保廉潔本色。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇四

我很高興參加了這次“重溫紅色記憶，追尋紅色足跡”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也很高興認(rèn)識了一起參與這次活動(dòng)的隊(duì)員們。我們的活動(dòng)正式是從6月28日開始，雖然只有短短的3天，但是我覺得這3天讓我獲益匪淺。

6月27日，我們小組所有的成員前往中國共產(chǎn)黨的誕生地嘉興。對我來說，這是個(gè)陌生的環(huán)境，之前從未到過嘉興，很多其他組員也一樣。我們到了嘉興，稍作休息后，就開始工作了。組長會(huì)議之后，我們就分成3組，各自去考察路線和聯(lián)系相關(guān)人員。6月28日，我們的活動(dòng)正式開始了，我參加的活動(dòng)是早上參觀革命紀(jì)念館和嘉興市圖書館，響應(yīng)“學(xué)黨史、知黨情”的號召。下午我們?nèi)珕T前往秀洲區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，與那里的小朋友近距離接觸，教小朋友唱紅歌，給小朋友講英雄故事，向小朋友傳播紅色文化。6月29日，我們前往南湖區(qū)老干部局，采訪了兩位老干部，聽老干部講訴自己入黨的經(jīng)歷，以及參加戰(zhàn)爭的經(jīng)歷。之后我們在南湖區(qū)街頭發(fā)放有關(guān)黨員意識調(diào)查的問卷。下午我們與指導(dǎo)老師陳老師一起去了沈鈞儒紀(jì)念館以及七一廣場。6月30日的早上我們前往南湖區(qū)政府，目的是向相關(guān)人員了解老黨員的關(guān)愛問題。

總的來說，我們這3天的活動(dòng)排得比較滿，行程比較緊。但是我們還是腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐。

下面我將從3個(gè)方面來闡述我在本次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲。

1、對中國共產(chǎn)黨的`認(rèn)識進(jìn)一步加深了。本次活動(dòng)中，我們有很多機(jī)會(huì)學(xué)黨史、知黨情。我在參觀南湖革命紀(jì)念館中，看到了許多實(shí)物資料與文獻(xiàn)資料，了解了中國共產(chǎn)黨的成立過程，了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利的過程，了解了馬克思主義中國化的全過程。我深刻地體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是歷史與人民的選擇。中國共產(chǎn)黨始終嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)。在革命、建設(shè)和改革的過程中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，同時(shí)又與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，形成了有中國特色的革命和建設(shè)的道路。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高。活動(dòng)中，給我印象最深刻的當(dāng)屬6月28日早上采訪了兩位老干部的活動(dòng)。兩位老干部與我們分享了自己入黨的經(jīng)歷以及參加戰(zhàn)爭的經(jīng)歷，提起往事，兩位老人十分動(dòng)情，年少的他們奔赴戰(zhàn)場，為了人民的事業(yè)拋頭顱灑熱血。我們今天的幸福生活來之不易，那是千千萬萬的革命先輩用鮮血為我們鋪就的，在場的每位成員都感觸頗多。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)。兩位老人還告誡我們一定要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，雖然在建設(shè)的過程中，黨還存在著一些問題，但是我們還處于社會(huì)主義初級階段，我國又人口眾多，有問題是難以避免的。但是中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)黨，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，離開了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們就會(huì)偏離社會(huì)主義的方向。臨走的時(shí)候，兩位老人還語重心長地跟我們說：你們現(xiàn)在很幸福，要好好學(xué)習(xí)。懂得感恩，懂得珍惜，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國。

2、對自我的認(rèn)識。本次實(shí)踐活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)的是通訊組的工作，通訊組的工作主要是聯(lián)系媒體，通知成員，更新博客以及每天定時(shí)向院團(tuán)委上交工作小結(jié)。我們的工作比較繁瑣。一開始在聯(lián)系媒體上就碰了很多壁，我們發(fā)出去的郵件沒有任何回應(yīng)，打電話出去，很多媒體聯(lián)也系不到。因?yàn)闀r(shí)間太緊，最后在老師的幫助下聯(lián)系到了嘉興部分媒體。雖然這塊做得不盡人意，但是我們每次回絕或失敗后，都沒有氣餒，我們依然振作精神，認(rèn)真地完成工作。通知成員的工作相當(dāng)瑣碎，但是我們通訊組的成員還是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，把通知及時(shí)發(fā)給大家，不出現(xiàn)任何紕漏。博客更新和每天的工作總結(jié)主要是我負(fù)責(zé)，這些工作必須要在晚上大家把各種活動(dòng)資料上交以后，我才能整理總結(jié)。所以我不得不工作到很晚。但是我覺得我很開心，因?yàn)橥ㄟ^資料，我可以清清楚楚地看到我們今天的收獲，那種幸福感和滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的困意。

3、對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員主要是由大一、大二的學(xué)生。我們之間原來都不認(rèn)識、都不了解。我們的活動(dòng)又比較緊，沒有時(shí)間讓我們在活動(dòng)之前相互了解。一開始我還在擔(dān)心，我們的合作會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么問題。但之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心全是多余的。我們小組的成員每一位都盡心盡力，每一位都認(rèn)真負(fù)責(zé)。大家一起商討活動(dòng)的計(jì)劃，各抒己見，井井有條。對于組長的工作安拍大家都很滿意。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇五

紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

紅色文化是一種具有深刻內(nèi)涵的文化形式，它代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命歷程和革命精神。在這次紅色文化社會(huì)實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到了紅色文化的價(jià)值和意義。

首先，紅色文化社會(huì)實(shí)踐讓我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命歷程。在參觀了革命歷史紀(jì)念館和革命遺址后，我深刻地感受到了革命先烈們的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)精神，也更加深刻地認(rèn)識到了革命勝利的來之不易。

其次，紅色文化社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識到了紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命精神，是中國人民寶貴的精神財(cái)富。在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識到了紅色文化的精神內(nèi)涵，也更加深刻地認(rèn)識到了紅色文化的價(jià)值所在。

最后，紅色文化社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。在參觀革命歷史紀(jì)念館和革命遺址時(shí)，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，也更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。

總之，這次紅色文化社會(huì)實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識到了紅色文化的價(jià)值和意義，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)紅色文化，更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐，更加認(rèn)真地對待自己的不足之處。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇六

我想分享的是我參與的紅色文化社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，這次活動(dòng)對我有深遠(yuǎn)的影響。

____年，我參加了由我們城市舉辦的紅色文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是深入研究和學(xué)習(xí)我們的紅色歷史，以及傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神。這次活動(dòng)主要通過講座、展覽、戶外考察等形式進(jìn)行。

在這次活動(dòng)中，我作為參與者，親身體驗(yàn)了活動(dòng)的全過程。我深深感受到了紅色文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力?；顒?dòng)中的講座和展覽讓我了解到，紅色文化是中國革命歷史的重要組成部分，是中國人民不屈不撓、艱苦奮斗的精神象征。我更加理解了紅色精神中蘊(yùn)含的愛國主義、集體主義、革命精神等元素。

在活動(dòng)中，我也深刻認(rèn)識到了紅色文化的價(jià)值和意義。紅色文化不僅是我們的歷史遺產(chǎn)，更是我們的精神財(cái)富。傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)。我更加堅(jiān)定了我對紅色文化的熱愛和信仰。

回顧這次活動(dòng)，我深深感受到了紅色文化對社會(huì)的影響和價(jià)值。紅色文化不僅激發(fā)了我們的愛國熱情，更幫助我們深入了解和感受中國革命歷史，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神。我相信，只有深入了解和尊重我們的紅色文化，我們才能更好地發(fā)展我們的社會(huì)。

總之，這次紅色文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我對紅色文化的熱愛和信仰。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中，也希望更多的人能夠關(guān)注和參與到紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)中來。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇七

今天在夾金山干部學(xué)院四天三夜的培訓(xùn)結(jié)束了，這三天半學(xué)院通過現(xiàn)場、移動(dòng)課堂、專題教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)、音像教學(xué)等多種手段，讓我們深刻體驗(yàn)到了紅軍長征的堅(jiān)定信念、革命前輩的心中信仰，我們此次培訓(xùn)收獲頗豐，是一次補(bǔ)鈣之旅。

今天的小組發(fā)言我作為代表上臺講話，從四個(gè)方面展示這幾天的學(xué)習(xí)成果。（p.s：感謝組里的哥哥姐姐把發(fā)言機(jī)會(huì)給我）

入校體驗(yàn)

剛進(jìn)校，學(xué)校墻上的紅色標(biāo)語、學(xué)校廣播循環(huán)播放的紅色軍旅歌曲再加上發(fā)給我們的紅軍服裝，讓我們彷佛一下子回到那個(gè)革命年代，看著自己身著的這身紅裝讓我們感到親切和自豪。

小組情誼

在這三天的活動(dòng)里，我們組站隊(duì)積極，唱歌響亮，在排練節(jié)目時(shí)積極參與，表演節(jié)目時(shí)賣力表現(xiàn)，小組討論發(fā)言深刻，這些均體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上朝氣蓬勃的正能量，而且組員團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，在這次活動(dòng)中收獲了志同道合的友情。

雪山感觸

夾金山是中央紅軍和紅四方面軍會(huì)師必須翻越的第一座雪山，在抵達(dá)雪山之前，我們對雪山的天氣和情況是毫無概念的，剛到雪山時(shí)，突然下起了雪，本來穿著雨衣整裝待發(fā)的我們還沒有開始爬山就被嚴(yán)峻的天氣困住了，于是乎只能坐車到埡口，到了埡口后，入目的是一片白茫茫的雪地，又冷又滑、能見度很低，而且是很刺眼的我們只是站在山頂沒有向前行進(jìn)都感到身體不適眼睛刺痛，想來紅軍當(dāng)時(shí)是克服了多大的身體不適一直往前走啊，回程路上和晚上的視頻教學(xué)更讓我們感觸深刻，視頻里的故事情節(jié)讓我們禁不住落淚，紅軍前輩的理想信念實(shí)在讓我們感動(dòng)和敬佩。

走好新的長征路

作為黨員干部，我們要把挑戰(zhàn)極限、不勝不休的夾金山精神帶回去并廣為傳揚(yáng)。在這幾天的學(xué)習(xí)里，我們認(rèn)識到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，只有這支紀(jì)律嚴(yán)明、信念堅(jiān)定的紅軍才能數(shù)次翻越雪山，才能完成長征這一人類史上的偉大壯舉。在平常學(xué)生黨支部活動(dòng)中，我們也要像本次活動(dòng)一樣，充實(shí)完善教學(xué)內(nèi)容和形式，以身作則，既把紀(jì)律擺在明處，也要用溫情感染支部成員，把黨支部鍛煉成為一支信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。

最后，我們會(huì)不忘初心，牢記共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，當(dāng)好新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，走好新時(shí)代的長征路。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇八

為了深入開展園區(qū)警示教育，強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識，引導(dǎo)黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀(jì)國法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。

在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動(dòng)中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。

參觀結(jié)束后，在抗大九分校紀(jì)念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國歌，以表達(dá)自己的愛國情懷,同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動(dòng)的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。

同時(shí)，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念，繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識，扎實(shí)做好自己的本職工作，永保廉潔本色。

紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇4）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇九

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子，在小學(xué)時(shí)期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候，才領(lǐng)略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學(xué)生的我，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費(fèi)等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也非常的重要，在延安時(shí)期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊(duì)才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人。

在這次充滿意義的實(shí)踐中，不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見識，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來更好的回報(bào)祖國、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、探足社會(huì)的一個(gè)很好的平臺，然而這個(gè)平臺后面的感悟我將受用一生。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十

為了加深我們對黨史的認(rèn)識，提高思想政治素質(zhì)，我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。

久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區(qū)的艱苦有一定的估計(jì)，卻還是沒有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時(shí)候一定覺得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據(jù)說，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著實(shí)讓我們瞠目結(jié)舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動(dòng)著我們每一位的心!

我們，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個(gè)共同的特征，那就是簡樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時(shí)間不夠似的，把自己的臥室經(jīng)常性地和辦公地點(diǎn)相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時(shí)間去工作。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代，前線將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻(xiàn)。

一路走來，無論是從寶塔山到棗園，楊家?guī)X，這一個(gè)個(gè)歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一趟生動(dòng)的黨課教育。

我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運(yùn)用到今后工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。翼實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學(xué)習(xí)，要以更高昂的工作熱情，更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇3）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十一

為傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、感悟紅色精神，星火實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了為期三天的紅色遺跡參觀實(shí)踐與紅色精神、傳統(tǒng)文化感悟?qū)W習(xí)活動(dòng)。三天的時(shí)間，調(diào)研團(tuán)到了蚌埠市博物館，渡江戰(zhàn)役遺址和湯和墓進(jìn)行實(shí)地考察實(shí)踐和討論總結(jié)、感悟紅色精神、認(rèn)識傳統(tǒng)文化。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，星火實(shí)踐團(tuán)對傳承傳統(tǒng)文化，銘記紅色精神有了更多的信心與期待。

7月6日~7月8日調(diào)研團(tuán)去往博物館進(jìn)行參觀。此次的主要內(nèi)容是了解人們通過參觀蚌埠博物館對蚌埠市歷史與文化精華的了解程度，以及對蚌埠優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和博物館建設(shè)的看法。他們的參觀之旅包含了古代與近代歷史兩部分。參觀的同時(shí)，小組成員采訪了部分人并提及有關(guān)博物館的問題。在這里成員們看到了很多歷史悠久的古代文物，同時(shí)也感受到了蚌埠的歷史變遷，滄海桑田。博物館之旅，讓調(diào)研團(tuán)對蚌埠歷史有了更全面地認(rèn)識和探索研究的興趣。

第二天小組去往渡江戰(zhàn)役遺址以及湯和墓。上午，調(diào)研團(tuán)在保存了許多珍貴戰(zhàn)時(shí)遺跡的渡江戰(zhàn)役前委舊址進(jìn)行參觀實(shí)踐。成員們先后參觀了戰(zhàn)役紀(jì)念館、革命前輩舊居、戰(zhàn)時(shí)會(huì)議室和食堂。隨后向參觀的游客以及舊址的管理人員進(jìn)行采訪，了解了遺址近年來的修建、改進(jìn)狀況，以及近年來遺址的宣傳工作情況。對遺址的整體情況和遺址革命精神的傳承發(fā)展有了更全面的認(rèn)識。渡江戰(zhàn)役遺址還原了當(dāng)年艱苦的生活狀況，凸顯了先輩們?yōu)楠?dú)立解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。加深了小組成員們對革命前輩們的崇高品格有了更深的敬意。

下午，一行人到達(dá)明朝大將抗倭英雄湯和的墓所繼續(xù)實(shí)踐。隊(duì)員們首先參觀了保留著許多歷史悠久的文物的文物展館，在各種文物中感受著幾百年前的風(fēng)雨和墓主人的傳奇一生。之后，他們參觀了沉靜的地下墓室，感受到了墓主人深邃磅礴的氣勢。最后，對幾位游客和遺址負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪，主要了解了湯和墓久遠(yuǎn)的歷史發(fā)展與傳承歷程、墓主人生平事跡和遺址近年的發(fā)展情況。歷史悠久的湯和墓讓我們一行人更加為歷史的厚重所震撼，為先輩們的大無畏精神和民族精神所折服。

第三天進(jìn)行最后的交流討論并總結(jié)。小組成員們帶上文件以及收集的資料前往明德樓。在教室里，隊(duì)長先對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并表揚(yáng)了活動(dòng)中表現(xiàn)積極的隊(duì)員，以及指出了活動(dòng)過程中存在的不足之處。接著，各隊(duì)員依次就這次實(shí)踐發(fā)表了自己的意見及看法，并簡單說明自己在本次活動(dòng)的得到的收獲以及心得體會(huì)。

theend

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十二

紅色教育是指利用具有時(shí)代特征、民族特色的紅色文化，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，比如組織觀看紅色電影、聆聽紅色故事、詠唱紅色歌曲、參觀紅色教育基地等。將紅色教育作為青少年凈心正行的首選課，既是新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的客觀需要，也是積極響應(yīng)中央關(guān)于加強(qiáng)青少年黨史教育的具體舉措。

紅色教育以史勵(lì)志。讀史可以明鑒，知古可以鑒今。通過紅色教育，讓青少年清楚地了解中華民族曾經(jīng)落后挨打的屈辱歷史，知曉新中國從站起來到富起來、強(qiáng)起來的風(fēng)雨歷程與艱難困苦，從而在憶苦思甜中，深刻領(lǐng)悟在革命戰(zhàn)爭中那些革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍生忘死、前赴后繼的奉獻(xiàn)與犧牲，深刻領(lǐng)會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)中那些愛國志士舍小家、顧大家，披肝瀝膽、鞠躬盡瘁的拼搏與付出。前事不忘，后事之師。通過紅色教育，引導(dǎo)青少年從小樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，傳承紅色基因，繼承革命遺志，“立鴻鵠志，做奮斗者”，早日成為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的棟梁之材。

紅色教育以人正己。希臘有句名言，“用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值。”在紅色教育中，無論是從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來，還是為了崇高信仰視死如歸，發(fā)出“砍頭不要緊、只要主義真”吶喊的夏明翰，無論是為了偉大的革命事業(yè)勇于犧牲的黃繼光、邱少云，還是把“為人民服務(wù)”進(jìn)行到底的張思德、雷鋒，他們都是當(dāng)代青少年的道德示范。榜樣的力量是無窮的。用這些道德示范去影響、教育、激勵(lì)一代又一代青少年，有利于他們在新時(shí)期正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有利于根除他們的拜金主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，有利于他們在未來的人生道路上，不畏困難，不畏邪惡，不惑于心，敢于堅(jiān)持真理，勇于擔(dān)當(dāng)作為，努力成為一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與楷模。

紅色教育以恩篤行。我國北宋政治家、文學(xué)家史馬光曾指出，“人之患，在于不讀史”，其言下之意是告誠后人要多學(xué)歷史，以史明志，以史鑒行，還應(yīng)在學(xué)史悟史中培育感恩之心。感恩，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則。我國的紅色文化遍布大江南北，載體豐富多彩，是當(dāng)代青少年最生動(dòng)、最實(shí)用、最營養(yǎng)的感恩教育題材。充分利用紅色文化去熏陶、培育和浸潤廣大青少年的感恩之心，是各級教育工作者的責(zé)任。通過紅色教育，讓廣大青少年深刻領(lǐng)會(huì)到，今天所擁有的和諧安寧環(huán)境，今天所享有的幸福美滿生活，今天所獲得的健康快樂成長，均是源于中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和矢志不渝的宗旨履行，源于我們偉大的祖國日新月異、翻天覆地地向好發(fā)展與繁榮富強(qiáng)，源于各族人民的團(tuán)結(jié)拼博與艱苦奮斗?！盁釔圩鎳橇⑸碇?、成才之基”，要讓廣大青少年，從小懂得飲水思源，把感恩篤行真正體現(xiàn)到愛黨、愛國、愛民的實(shí)際行動(dòng)中去。

紅色教育以責(zé)立志。好男兒志在四方，青少年當(dāng)志存高遠(yuǎn)。在紅色文化中，像延安精神、長征精神、井崗山精神、西柏坡“趕考”精神，它們都是當(dāng)代青少年修身立志的寶貴精神財(cái)富。通過紅色教育，引導(dǎo)青少年從紅色文化中學(xué)思踐悟，明辨是非，獲取力量，啟發(fā)他們認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義所在，深悟“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的道理，從小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓紅色教育堅(jiān)定青少年自信的腳步，獲得守正創(chuàng)新、展翅高飛的力量。

紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇7）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十三

隨著實(shí)踐的推移，南京的舊民俗文化正一步步遠(yuǎn)離我們，這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象南京作為六朝古都，匯合了來自不同地區(qū)的文化特征，形成了特殊的文化底蘊(yùn)。對于這些民俗文化的保存也自然成了一個(gè)很重要的話題。_專題為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京的感情，傳播南京“根”文化，我院8名大學(xué)生共同組織開展“尋訪南京民俗文化暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

活動(dòng)前期，我們通過從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，初步了解南京文化濃厚的地區(qū)，進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn)，為活動(dòng)路線設(shè)定合理提供可行性，此外設(shè)立具體活動(dòng)流程，并收集民俗資料，為實(shí)踐的順利開展提供保障。

為了更好的保護(hù)南京古城墻，讓見證歷史的城墻更好生存。7月11日至25日，動(dòng)科學(xué)院南京民俗文化尋訪暑期實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營圍繞南京明城墻展開“南京歷史民俗文化尋訪”主題的戶外親子活動(dòng)。南京城墻建于1366年到1386年，總長度超過35公里，為當(dāng)時(shí)世界第一大城垣，由內(nèi)向外形成了皇城、宮城、京城、外城等四重環(huán)套的格局。經(jīng)過600多年的風(fēng)雨侵蝕和人為破壞，南京城墻目前尚存25公里長，總長度仍為世界第一。

在實(shí)踐開始前，小組成員做好了大量的前期準(zhǔn)備故事，查閱了大量關(guān)于南京城墻的資料，了解了有關(guān)城墻的歷史故事。小組的指導(dǎo)老師是佑芽自然營的胡老師，他向大家介紹了南京城墻建立以來在戰(zhàn)爭中的軍事防御功能，特別是在抗日戰(zhàn)爭中的發(fā)揮了重要?dú)v史作用。

通過活動(dòng)路線的協(xié)調(diào)，小組成員們決定把東水關(guān)遺址作為實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn)，沿著秦淮河與城墻行走?；顒?dòng)以團(tuán)隊(duì)競爭模式開展，每名大學(xué)生帶領(lǐng)3—4名小學(xué)生以不同的形式沿途尋訪民俗與歷史文化。活動(dòng)中途徑金陵制造廠與大報(bào)恩寺，胡老師為大家悉心講解了它們的由來與歷史變遷。大報(bào)恩寺是中國歷史最為悠久的佛教寺廟之一，是明清時(shí)期中國的佛教中心，中世紀(jì)世界七大奇跡，與靈谷寺、天界寺并稱為金陵三大寺。

此外，我們也來參觀了南京民俗博物館——甘熙宅第。夫子廟東、等地進(jìn)行了實(shí)地探訪，對其中的民俗文物進(jìn)行了深入了解，也與一些民間藝術(shù)家，非遺傳承人交流以及合影。

在參觀甘家大院中的梨園雅韻時(shí)，正趕上南京白局評話表演節(jié)目，臺上表演精彩，臺下觀看有味。地道的南京評話，精湛的表演藝術(shù)，傳承著悠久的南京民俗文化。隨后沿路參觀了干氏家族歷史陳列館，明細(xì)的家譜，簡練的文字介紹，對甘家大院有了基本的了解。順著導(dǎo)覽圖中的線路展示，在欣賞大院中，找到了臨展館，那里陳列著南京歷史以來的各種民俗。沿著游覽路線，走過金陵工巧。其中的剪紙紡里，剪紙師傅一邊不緊不慢地剪著各式精美花樣，一邊向我們介紹著剪紙的藝術(shù)。旁邊的編織紡里，編織阿姨悠悠地編織著美麗的圖案，小小柜臺擺滿的物品都出自她之手。聊天中，阿姨說道“退休后，我來到這里工作，編織也是我的愛好，同時(shí)也是一種傳承?！蹦芄で山常袼姿嚾嗽诮鹆旯で芍须S處可見。

一路游覽下來，隊(duì)員們南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識和理解，同時(shí)也感受到民俗的魅力，以及對民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動(dòng)，為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的后期工作做好了準(zhǔn)備，極大地推動(dòng)“寓教于樂——民俗文化初體驗(yàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開展。

2、活動(dòng)效果：通過這次活動(dòng)，我們促進(jìn)了小組成員之間的友誼，提高了我們社會(huì)實(shí)踐能力，并增強(qiáng)了合作精神。對南京秦淮區(qū)的民俗文化有了一定的認(rèn)識和理解，使得我們更喜愛南京。我們要把這次事件活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)我們身邊的大學(xué)生主動(dòng)、自覺地在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)民俗文化，引導(dǎo)更多的人參與到實(shí)踐中來。同時(shí)，我們?yōu)楹霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京做出了貢獻(xiàn)，在此活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)與孩子們也學(xué)習(xí)到一定的南京民俗文化知識，小朋友們在愉快中度過了暑假，我們也在尋訪過程中提升了交際能力，語言組織能力，動(dòng)手能力，當(dāng)然，小伙伴們和小朋友們經(jīng)過相處后，也建立了深厚的友誼，收獲了一段真摯的友情!

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十四

暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加培訓(xùn)班，讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷，而我則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)踐這項(xiàng)活動(dòng)。

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對于社會(huì)、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)踐，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實(shí)踐過程中，不能只是在實(shí)踐中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過程中，還要定期書寫實(shí)踐報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找_老師了解班級情況。但_老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想_老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。

其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

緬懷革命先烈，強(qiáng)化愛國意識。在學(xué)校的組織下，開啟了紅色之旅實(shí)踐活動(dòng)，那么在實(shí)踐過程中又會(huì)有什么收獲呢，實(shí)踐心得要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得，希望能幫助到大家!

在系黨總支的組織與安排下，開展了這次暑期紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我輩感榮幸地成為其中一員，前往紅色革命圣地——廣安。

我們懷著對偉人的無限敬仰，帶著對革命精神的無比崇尚，來到了小平的故里。走進(jìn)小平的故居，我抑制不住自己的興奮和激動(dòng)，終于，我可以如此近距離地走進(jìn)我們的偉人，去瞻仰他成長的歷程，他風(fēng)雨中的人生，他生命中的每一個(gè)腳印。

莊嚴(yán)的陳列館中，記錄著這位革命家、政治家、軍事家、外交家的一生。那尊高大的小平雕像，讓我感受到了他為人的氣度，以及對革命和人生的從容與信心?！拔易允藲q加入革命隊(duì)伍就是想把革命干成功，沒有任何別的考慮，經(jīng)歷也是艱難的就是了?！边@就是小平的壯志豪言，明知到艱難困苦，卻依然滿懷激情，充滿信心。后來，小平提出“走自己的道路，建設(shè)中國特色社會(huì)主義。”帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行舉世矚目的改革開放。

看著這里的一切，我確是感概萬千，偉人的非凡也是在平凡中創(chuàng)造的，但那需要的是卻是特有的魄力與堅(jiān)定的信仰，是對革命的無限追求，對人民的無私奉獻(xiàn)。觀賞這一磚一瓦，一草一木，隱約聽見“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的壯言，也感受到了革命先輩的精神，依然長存，浸染著我的每一個(gè)細(xì)胞，指引著我人生的方向。最后，我們還去拜訪了幾位當(dāng)年的革命老同志，聆聽了他們講述革命歲月的艱辛，他們頑強(qiáng)的革命精神，他們無畏的革命斗志，他們堅(jiān)定的革命信念讓我們深深的感動(dòng)。

紅色之旅盡管只有短短四天，卻使我從小平的人生歷程中，看到了民族的革命史與新中國的發(fā)展史，使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，新中國的建立有著無數(shù)熱血兒女的鋪路，硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代，如果沒有先輩們的生死斗爭，血淚犧牲，就沒有我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)。

對我來說，紅色之旅不是一般意義的特色旅游，我們所看到的每一處風(fēng)景，所看見的每一件物品，卻會(huì)對我們產(chǎn)生永久的魄力，給我們留下一筆可貴的精神財(cái)富，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，保持革命本色，繼承老一輩無產(chǎn)階級革命事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，實(shí)踐“_”思想。堅(jiān)定正確的政治方向，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平與能力，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)策出力的精神，堅(jiān)持走群眾路線，為黨在群眾中樹立良好的形象而盡一份力，真正起到密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，我們要把紅色革命的傳統(tǒng)與精神帶回來，代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子，在小學(xué)時(shí)期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候，才領(lǐng)略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了_、周恩來、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學(xué)生的我，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年_、周恩來、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費(fèi)等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也非常的重要，在延安時(shí)期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊(duì)才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人。

在這次充滿意義的實(shí)踐中，不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見識，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來更好的回報(bào)祖國、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、探足社會(huì)的一個(gè)很好的平臺，然而這個(gè)平臺后面的感悟我將受用一生。

為深入了解家鄉(xiāng)紅色文化，銘記家鄉(xiāng)紅色歷史，發(fā)揚(yáng)其蘊(yùn)含的紅色精神。惜年居小分隊(duì)的隊(duì)員們于8月2日起分別在自己的家鄉(xiāng)開展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動(dòng)范圍遍及_____、__、__、__、____、____等。

8月2日，惜年居小分隊(duì)的隊(duì)員分別進(jìn)行了全家紅色動(dòng)員，徒步衡水湖、走進(jìn)家鄉(xiāng)英雄(邢臺新河董振堂)，傳承紅色使命、深入解讀雕塑石家莊(勝利之城)，回顧家鄉(xiāng)歷史、拜訪抗戰(zhàn)老人，傳唱紅色精神等活動(dòng)。其中，鼓動(dòng)家人參與紅色之旅的隊(duì)員___在與父母交談中獲悉的老一輩人的努力讓他深切地感悟到紅色革命精神的力量以及傳承紅色精神的重要意義!登門拜訪村里抗戰(zhàn)老人的隊(duì)員張運(yùn)細(xì)心傾聽抗戰(zhàn)老人講述抗日時(shí)期自己與戰(zhàn)友的故事。雖然老人講訴的不是很連貫，但隊(duì)員__在聽完老人的故事后，捋順其中關(guān)系，并分享給其他隊(duì)員。他表示，老一輩的抗戰(zhàn)事跡不應(yīng)該只有老一輩人記住，作為子孫的下一代，理應(yīng)將這些英勇事跡傳唱下去!

8月3日，惜年居小分隊(duì)的隊(duì)員分別走進(jìn)家鄉(xiāng)的紀(jì)念館，瞻仰家鄉(xiāng)的紀(jì)念碑。在深入了解家鄉(xiāng)歷史的同時(shí)，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!隊(duì)員__在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)石家莊解放紀(jì)念館中陳設(shè)的___戰(zhàn)役記錄、烈士英名錄等相關(guān)史料后，懷揣敬仰之心向___解放紀(jì)念碑后的解放者雕像行注目禮。解放者雕像后，那份歷史的厚重感讓他沒齒難忘!隊(duì)員聶向向在參觀了南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑基座上，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期慘烈戰(zhàn)爭的浮雕后。認(rèn)真研讀了基座上的文字，了解到在八年抗戰(zhàn)期間，南和共損失人口竟高達(dá)50641人!他表示，此次南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑一行，讓他更加崇敬在抗日戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)的英雄們!隊(duì)員__瀏覽了浙江溫州的中山紀(jì)念堂的展覽廳內(nèi)由有機(jī)玻璃篆刻的序言、孫中山先生大事年表以及少年求學(xué)，立志救國、致力革命，_帝制、創(chuàng)建民國，捍衛(wèi)共和、誓師北伐，鞠躬盡瘁等四個(gè)部分的圖文圖片資料。他表示，他看到了一個(gè)形象立體、豐滿的孫中山青少年時(shí)代尋求救國真理，立志革命的鴻鵠之志，堅(jiān)持武裝，反清斗爭的決心，為捍衛(wèi)共和國而斗爭的壯舉!隊(duì)員田蕊徒步前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，開啟家鄉(xiāng)的紅色之旅。其中，其全景畫館以環(huán)形巨幅畫面和地面塑形，采用現(xiàn)代聲、光、影視技術(shù)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了遼沈戰(zhàn)役關(guān)鍵性戰(zhàn)役攻克錦州的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場面。參觀結(jié)束后，他表示新生代應(yīng)該要在這些英勇的戰(zhàn)士的激勵(lì)下，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己微薄的一份力，而不是作為社會(huì)的蛀蟲來消極待人待物，應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對這個(gè)社會(huì)的挑戰(zhàn)!

此次走進(jìn)家鄉(xiāng)紅色文化的旅途，讓惜年居小分隊(duì)的隊(duì)員們更了解家鄉(xiāng)的紅色歷史，體會(huì)了了家鄉(xiāng)在革命先烈的扶持下站立起來的不易!革命英雄的事跡將代代傳揚(yáng)下去。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

8月9號早上，我們____海之南實(shí)踐隊(duì)從?？诔霭l(fā)，前往__市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨__周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。__市__省的一個(gè)縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點(diǎn)燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨(dú)立支隊(duì)女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。

這次我們社會(huì)實(shí)踐的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，采訪__旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實(shí)踐活動(dòng)。9號下午，我們前往__市政府旅游局，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，我們每個(gè)隊(duì)員各司其職，分別負(fù)責(zé)采訪，記錄，拍照，我的任務(wù)是進(jìn)行拍照，文化局領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)踐隊(duì)的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細(xì)地介紹了__市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及__市在弘揚(yáng)紅色文化過程中好的經(jīng)驗(yàn)。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，由于事先和__市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們在紀(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門，眼前是一個(gè)小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表中國共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來到紅色娘子軍紀(jì)念館前，紀(jì)念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個(gè)大字組成。它是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的，也有著特殊意義。在紀(jì)念館內(nèi)，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實(shí)物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀(jì)念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運(yùn)梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓霰硌?，?jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。

在紀(jì)念園里，印象最深刻的是與紀(jì)念園園長的交談，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動(dòng)。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運(yùn)梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最后我們在紀(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動(dòng)，分發(fā)調(diào)查問卷和傳單，呼吁他們關(guān)注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。

這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的十分成功，由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備，確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名，口號，隊(duì)旗，隊(duì)徽，確定了不同隊(duì)員的具體任務(wù)，對實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了充分的了解，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，因此整個(gè)實(shí)踐行程安排的很合理，很順利，這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：

一是學(xué)習(xí)她們堅(jiān)定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目標(biāo)，沖破家庭和社會(huì)重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭，也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念，堅(jiān)信革命一定勝利成功。

二是學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊(duì)伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊(duì)建制的紅軍隊(duì)伍。這全靠自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神。

三是學(xué)習(xí)她們英勇獻(xiàn)身精神。紅色娘子軍平時(shí)不怕苦，戰(zhàn)時(shí)不怕死，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊(duì)伍的犧牲保護(hù)大隊(duì)伍的安全，在強(qiáng)敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣!

四是學(xué)習(xí)她們以民為本，全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊(duì)、宣傳隊(duì)，又是群眾工作隊(duì)。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，因而得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!

紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時(shí)代，跨越國界，得到世界人民的認(rèn)可，是中國人民的驕傲。建國__多年，海南解放__多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為__、__改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的精神財(cái)富。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我相信我們會(huì)把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅(jiān)定不移為振興中華民族，建設(shè)具有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的本質(zhì)!弘揚(yáng)臨危不懼英勇獻(xiàn)身的精神!履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會(huì)而努力!

隨著實(shí)踐的推移，南京的舊民俗文化正一步步遠(yuǎn)離我們，這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象南京作為六朝古都，匯合了來自不同地區(qū)的文化特征，形成了特殊的文化底蘊(yùn)。對于這些民俗文化的保存也自然成了一個(gè)很重要的話題。_專題為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京的感情，傳播南京“根”文化，我院8名大學(xué)生共同組織開展“尋訪南京民俗文化暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

活動(dòng)前期，我們通過從網(wǎng)上查找相關(guān)資料，初步了解南京文化濃厚的地區(qū)，進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn)，為活動(dòng)路線設(shè)定合理提供可行性，此外設(shè)立具體活動(dòng)流程，并收集民俗資料，為實(shí)踐的順利開展提供保障。

為了更好的保護(hù)南京古城墻，讓見證歷史的城墻更好生存。7月11日至25日，動(dòng)科學(xué)院南京民俗文化尋訪暑期實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合佑芽自然營圍繞南京明城墻展開“南京歷史民俗文化尋訪”主題的戶外親子活動(dòng)。南京城墻建于1366年到1386年，總長度超過35公里，為當(dāng)時(shí)世界第一大城垣，由內(nèi)向外形成了皇城、宮城、京城、外城等四重環(huán)套的格局。經(jīng)過600多年的風(fēng)雨侵蝕和人為破壞，南京城墻目前尚存25公里長，總長度仍為世界第一。

在實(shí)踐開始前，小組成員做好了大量的前期準(zhǔn)備故事，查閱了大量關(guān)于南京城墻的資料，了解了有關(guān)城墻的歷史故事。小組的指導(dǎo)老師是佑芽自然營的胡老師，他向大家介紹了南京城墻建立以來在戰(zhàn)爭中的軍事防御功能，特別是在抗日戰(zhàn)爭中的發(fā)揮了重要?dú)v史作用。

通過活動(dòng)路線的協(xié)調(diào)，小組成員們決定把東水關(guān)遺址作為實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn)，沿著秦淮河與城墻行走。活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)競爭模式開展，每名大學(xué)生帶領(lǐng)3—4名小學(xué)生以不同的形式沿途尋訪民俗與歷史文化。活動(dòng)中途徑金陵制造廠與大報(bào)恩寺，胡老師為大家悉心講解了它們的由來與歷史變遷。大報(bào)恩寺是中國歷史最為悠久的佛教寺廟之一，是明清時(shí)期中國的佛教中心，中世紀(jì)世界七大奇跡，與靈谷寺、天界寺并稱為金陵三大寺。

此外，我們也來參觀了南京民俗博物館——甘熙宅第。夫子廟東、等地進(jìn)行了實(shí)地探訪，對其中的民俗文物進(jìn)行了深入了解，也與一些民間藝術(shù)家，非遺傳承人交流以及合影。

在參觀甘家大院中的梨園雅韻時(shí)，正趕上南京白局評話表演節(jié)目，臺上表演精彩，臺下觀看有味。地道的南京評話，精湛的表演藝術(shù)，傳承著悠久的南京民俗文化。隨后沿路參觀了干氏家族歷史陳列館，明細(xì)的家譜，簡練的文字介紹，對甘家大院有了基本的了解。順著導(dǎo)覽圖中的線路展示，在欣賞大院中，找到了臨展館，那里陳列著南京歷史以來的各種民俗。沿著游覽路線，走過金陵工巧。其中的剪紙紡里，剪紙師傅一邊不緊不慢地剪著各式精美花樣，一邊向我們介紹著剪紙的藝術(shù)。旁邊的編織紡里，編織阿姨悠悠地編織著美麗的圖案，小小柜臺擺滿的物品都出自她之手。聊天中，阿姨說道“退休后，我來到這里工作，編織也是我的愛好，同時(shí)也是一種傳承?！蹦芄で山?，民俗藝人在金陵工巧中隨處可見。

一路游覽下來，隊(duì)員們南京民俗文化有了更為深刻的認(rèn)識和理解，同時(shí)也感受到民俗的魅力，以及對民俗藝人精湛技藝的贊嘆。本次參觀民俗博物館活動(dòng)，為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的后期工作做好了準(zhǔn)備，極大地推動(dòng)“寓教于樂——民俗文化初體驗(yàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的順利開展。

2、活動(dòng)效果：通過這次活動(dòng)，我們促進(jìn)了小組成員之間的友誼，提高了我們社會(huì)實(shí)踐能力，并增強(qiáng)了合作精神。對南京秦淮區(qū)的民俗文化有了一定的認(rèn)識和理解，使得我們更喜愛南京。我們要把這次事件活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)我們身邊的大學(xué)生主動(dòng)、自覺地在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)民俗文化，引導(dǎo)更多的人參與到實(shí)踐中來。同時(shí)，我們?yōu)楹霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)子熱愛南京做出了貢獻(xiàn)，在此活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)與孩子們也學(xué)習(xí)到一定的南京民俗文化知識，小朋友們在愉快中度過了暑假，我們也在尋訪過程中提升了交際能力，語言組織能力，動(dòng)手能力，當(dāng)然，小伙伴們和小朋友們經(jīng)過相處后，也建立了深厚的友誼，收獲了一段真摯的友情!

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十六

今年寒假期間，進(jìn)行了“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)中，采用“點(diǎn)面結(jié)合”，即選取典型項(xiàng)目踩點(diǎn)的方式深入學(xué)習(xí)和了解了xx地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和傳承、保護(hù)現(xiàn)狀，并在大學(xué)生及其他各類人群中宣傳了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)同物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣都是我們中華民族的瑰寶，而相對于物質(zhì)文化遺產(chǎn)而言，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特殊性在于它不是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)實(shí)體可以以一種固定的形態(tài)被保存下來。它只能存在于人們的意識中，其傳承載體只能是人，而這無疑增加了它的傳承難度。

在現(xiàn)代文明的沖擊下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承正面臨著極大的困難。諸如蘇繡、香山幫建筑營造技藝、御窯金磚等，其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用價(jià)值與其保護(hù)與傳承所需花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力在某種程度上并不成正比。為保護(hù)人類珍貴的遺產(chǎn)，聯(lián)合國教科文組織已呼吁中國藝術(shù)研究院以及其他各有關(guān)單位為研究和保護(hù)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開展相關(guān)的工作，重點(diǎn)深入到具有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的地區(qū)！

xx擁有豐厚的文化底蘊(yùn)，在這片土地上有著眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，古梅山、老街歷史、山地漁獵文化、稻作文化、新化山歌、舞春牛、手獅舞、抬故事、梅山儺戲等藝術(shù)……數(shù)不勝數(shù)，不得不令人自豪。但另一方面，xx地區(qū)的大部分人們對自的非遺了解的并不是很深。

由此我們想到，何不在大學(xué)生及其他一些社會(huì)群體中宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的光輝歷史和保護(hù)現(xiàn)狀從而激發(fā)公眾的保護(hù)熱情呢？這將是一件很有意義的事。

活動(dòng)中，通過資料我們了解到目前由國務(wù)院文件提出的非遺保護(hù)的十六字方針：“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”。

通過幾天的活動(dòng)以及一些資料并結(jié)合自己的思考，我提出以下幾點(diǎn)對非遺的保護(hù)上的建議：

第一、首先要在公眾中宣傳非遺的基本知識，要讓人們從而認(rèn)識到非遺對于民族的重要性，從而激發(fā)人們對非遺的認(rèn)同感。一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的非遺歷經(jīng)幾百年已經(jīng)有了民族的根基，是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的身份證。

具體的`我們可以經(jīng)常搞一些活動(dòng)，如傳統(tǒng)戲曲節(jié)目進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園，非遺作品展覽之類的，當(dāng)我們從自己身邊的非遺中看到自己先輩的身影，并聯(lián)想到自己時(shí)，難道我們不會(huì)為自己是中國人，擁有這樣的傳統(tǒng)文化而自豪嗎？我相信一旦有了這樣的認(rèn)同感大家就會(huì)自發(fā)地為保護(hù)非遺盡一份力。保護(hù)非遺是要有一定的民眾根基的，并不是光靠一個(gè)傳承人、一個(gè)保護(hù)單位就能做好的。

第二、“教育要從娃娃抓起”，非遺的保護(hù)也與此有相通之處，我想從小就開始教育孩子關(guān)于非遺的知識無疑是有好處的，因?yàn)楫吘顾麄兪且袚?dān)起保護(hù)非遺的重任的??！就好比現(xiàn)在一些小學(xué)課程中開設(shè)了京劇課，孩子們從小就接觸、了解了，長大了自然會(huì)在不知不覺中有了對京劇的保護(hù)熱情。

第三、國家完善相關(guān)的法律法規(guī)。雖然目前我們已有了一些相關(guān)法律法規(guī)，但借鑒一些國外好的政策來完善自己還是有好處的。

第五、非遺項(xiàng)目在傳承的同時(shí)也應(yīng)該也所創(chuàng)新，在繼承傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)開發(fā)新的發(fā)展方向，以有利于自身的生存。但需要注意的是，創(chuàng)新的同時(shí)也不能丟了傳統(tǒng)，創(chuàng)新更多的是方法而非目的。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十七

近年來，紅色文化成為了我國重要的精神溫床，它承載著革命前輩們無私奉獻(xiàn)的精神和偉大事跡。為了更好地傳承紅色基因，不少中學(xué)組織了紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)。這次我有幸參加了學(xué)校組織的紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)，深入了解和體驗(yàn)了紅色文化，心中的愛國情操更加深厚了。

第一段：前期準(zhǔn)備

在暑假開始前，學(xué)校通知我們參加紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)。為了更好地了解和體驗(yàn)紅色文化，我開始從書本上積累相關(guān)知識，研讀了一批關(guān)于紅色文化的書籍。除了書本知識，我還積極參與電視紀(jì)錄片的觀看，如《偉大的決策》，《長征》等。這些準(zhǔn)備工作讓我對紅色文化有了初步認(rèn)識，心中也涌起了強(qiáng)烈的向往之情。

第二段：暑期調(diào)研活動(dòng)

隨著開學(xué)的日子臨近，我們?nèi)w參加調(diào)研活動(dòng)的同學(xué)齊聚學(xué)校?；顒?dòng)的前三天，我們進(jìn)行了紅色文化基礎(chǔ)教育，包括黨史、國史、軍史、黨章等。這些教育讓我們對紅色文化的歷史背景和重要性有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我們的愛國意識。

第四天，我們前往陜西延安，這是黨的二大和七大召開的地方，也是中國革命的搖籃。在延安，我們參觀了保衛(wèi)延安的紀(jì)念館、1959同志的舊居、延安革命紀(jì)念地等，了解了中國革命先輩們曾經(jīng)生活和奮斗過的地方。在這些地方，我們深刻地感受到了紅色文化的魅力，更加敬仰革命先輩們的犧牲精神。

第三段：調(diào)研成果和收獲

通過暑期調(diào)研活動(dòng)，我們收獲頗多。首先，我們對紅色文化有了更加全面深入的了解，了解了革命前輩們奮斗的歷史背景和偉大事跡。其次，我們參觀了革命紀(jì)念館、紅軍醫(yī)院等地，親身體驗(yàn)了當(dāng)年艱苦的條件和英勇頑強(qiáng)的精神。這讓我們懂得了幸福來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。最后，我們參與了一些紅色革命題材的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，鍛煉了我們的體魄和毅力，讓我們懂得了奮斗的重要性。

第四段：對紅色文化的感悟

通過此次調(diào)研活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識到紅色文化的重要性和意義。紅色文化不僅僅是一種情感，更是一種精神追求。紅色文化傳承了革命先輩們的不屈不撓精神和崇高的理想，激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。紅色文化能夠激發(fā)人們愛國愛黨的情感，讓我們堅(jiān)定地走在中國特色社會(huì)主義道路上。

第五段：未來的努力方向

我深知，只有深入學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，才能更好地發(fā)揮自身的作用。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)紅色文化，通過參與各種紅色文化活動(dòng)，充實(shí)自己，不忘初心，牢記使命。同時(shí)，我還將積極弘揚(yáng)紅色文化，讓更多的人了解和參與進(jìn)來，共同傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

總結(jié)：通過參加紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)，我深入了解了紅色文化，增強(qiáng)了對紅色文化的理解和認(rèn)同。紅色文化是中華民族精神的重要組成部分，它連接著過去、現(xiàn)在和未來。作為當(dāng)代青年，我們要深入學(xué)習(xí)紅色文化，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十八

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，它可以讓我們更深入地了解社會(huì)，感受社會(huì)的真實(shí)面貌，領(lǐng)略社會(huì)不同階層的生活狀態(tài)。而本次社會(huì)實(shí)踐主題是紅色文化，我們通過此次實(shí)踐深入了解了中國革命歷史和中華民族英雄人物，收獲滿滿，感悟頗深。

二、實(shí)踐過程

在本次實(shí)踐中，我們深入了解了中國革命先驅(qū)和中華民族的英雄人物，從而更好地體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化這一重要部分。

首先，我們?nèi)サ搅烁锩サ亍鸾鹗?，參觀了紅軍長征勝利紀(jì)念館和毛澤東紀(jì)念館。我們通過它們的介紹，更加全面地了解了瑞金市在中國共產(chǎn)黨開展革命活動(dòng)期間的歷史地位和毛澤東的革命生涯。同時(shí)，我們還參觀了紅軍長征勝利紀(jì)念館，深入了解了當(dāng)年根據(jù)地的艱苦卓絕的斗爭歷程。

其次，我們還去到了黃洋界大力紅軍長征勝利紀(jì)念園區(qū)，通過導(dǎo)游講解，學(xué)習(xí)了黃洋界紅色故事。它講述了中共中央蘇區(qū)兩萬五千名紅軍突破封鎖，勝利到達(dá)湘鄂西邊界的故事。它是紅軍長征路上的重要一站，也是紅色歷史的縮影。

最后，我們來到了萍鄉(xiāng)市安源區(qū)，參觀了鄧小平故居和鄧小平紀(jì)念館。在鄧小平故居中，我們看到了鄧小平的生前用品以及他在各個(gè)領(lǐng)域中所作出的杰出貢獻(xiàn)。在鄧小平紀(jì)念館中，我們學(xué)習(xí)了鄧小平同志的生平事跡以及他在中華民族偉大復(fù)興中作出的巨大貢獻(xiàn)。

三、實(shí)踐收獲

通過本次實(shí)踐，我們不僅了解了豐富的紅色文化、領(lǐng)略了中國革命先驅(qū)和中華民族的英雄人物，在日常生活中更是可以從中得到很多收獲。

首先，我們深刻認(rèn)識到中華民族的偉大歷史和文化底蘊(yùn)，這有助于我們更好地認(rèn)識中國特色社會(huì)主義，深入理解中國的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。同時(shí)，我們也能夠認(rèn)識到革命的艱辛和付出，感悟到革命斗爭的偉大意義，更好地理解了共產(chǎn)主義的追求。

其次，我們從實(shí)踐中體會(huì)到了集體的力量，與同伴們一起尋找、討論問題，彼此幫助和支持，達(dá)成共識。通過社會(huì)實(shí)踐，我們感悟到集體合作的重要性，從而更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

最后，我們發(fā)現(xiàn)自身不足，需要不停努力提高自身素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的問題，及時(shí)改正以提高自身實(shí)踐能力與價(jià)值觀。

四、實(shí)踐體會(huì)

本次社會(huì)實(shí)踐，使我們更加全面地了解了中國革命的發(fā)展歷程，感悟到了中華民族不屈不撓的精神和英雄人物的偉大功績，對中國的發(fā)展之路有了更深刻的理解。同時(shí)，我們通過實(shí)踐感受到了集體合作的強(qiáng)大力量，提高了自身的素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷踐行紅色文化精神，為我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語

這次社會(huì)實(shí)踐帶給我們的不僅是知識的拓展，還有精神的升華。通過實(shí)踐，我們深刻理解了紅色文化的內(nèi)涵，領(lǐng)悟到了中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的革命斗爭歷程，感受到紅色文化精神的熏陶。作為當(dāng)代青年，我們理應(yīng)振奮精神，繼承紅色文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇十九

隨著暑假的到來，為了進(jìn)一步加深對紅色文化的了解，我參加了學(xué)校組織的紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我深入體驗(yàn)到了紅色文化的內(nèi)涵和歷史意義，收獲頗多。在這篇文章中，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享我在紅色文化暑期調(diào)研中的心得體會(huì)。

第一段：紅色文化的定義和意義

紅色文化，是指在革命戰(zhàn)爭時(shí)期產(chǎn)生并以紅旗為象征的一種文化形態(tài)，它承載著共產(chǎn)黨人為中國人民爭取民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)、人民幸福的偉大斗爭。紅色文化以其鮮明的時(shí)代特征和鮮活的感情表達(dá)方式，深深烙印在我們祖國的歷史和文化中，是中華民族精神寶庫中的重要組成部分。

第二段：紅色文化的傳承與發(fā)展

紅色文化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命文化，它以革命戰(zhàn)爭、建設(shè)祖國的事跡和經(jīng)驗(yàn)為主題，通過文學(xué)、藝術(shù)等形式，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的偉大智慧和無私奉獻(xiàn)精神。紅色文化傳承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀元素，同時(shí)也擁有著自身鮮明的時(shí)代特征。紅色文化的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺，更好地吸引年輕人的參與和探索。

第三段：紅色文化暑期調(diào)研的實(shí)踐與感悟

在紅色文化暑期調(diào)研活動(dòng)中，我們深入學(xué)習(xí)了我國的革命歷史和紅色文化，并參觀了一些與紅色文化相關(guān)的紀(jì)念地。在這個(gè)過程中，我們感受到了革命先烈們的堅(jiān)定信念和犧牲奉獻(xiàn)精神。通過參觀先烈紀(jì)念館，我們了解到了很多關(guān)于紅色文化的背景知識和故事，更加深入地認(rèn)識到了紅色文化對于我國革命歷史和現(xiàn)代價(jià)值觀的深遠(yuǎn)影響。

第四段：紅色文化對于我們的啟示

紅色文化不僅僅是過去革命時(shí)期的產(chǎn)物，它對于我們現(xiàn)在的生活和現(xiàn)實(shí)意義重大。紅色文化教導(dǎo)我們要堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，積極為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往而努力奮斗。紅色文化也告訴我們要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在困境中尋找解決問題的新路徑。我們還要發(fā)揚(yáng)紅色文化中的互助友愛精神，團(tuán)結(jié)一心，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第五段：紅色文化的未來發(fā)展

紅色文化作為中國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部分，將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。在新的時(shí)代背景下，紅色文化也需要發(fā)展和創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，更好地傳承和弘揚(yáng)紅色文化，使其更好地融入人民群眾的精神生活。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重紅色文化的教育，培養(yǎng)更多具有紅色基因的年輕一代，讓他們成為中華民族的優(yōu)秀接班人。

通過參與紅色文化暑期調(diào)研，我更加深入地了解了紅色文化的內(nèi)涵和意義。紅色文化是我們民族的寶貴財(cái)富，它激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我相信，在新的時(shí)代背景下，紅色文化將迎來更好的發(fā)展，成為弘揚(yáng)中國精神的重要力量。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，用自己的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二十

__年__月__號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?。

休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。

終于和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐。

以前的假期實(shí)踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。

做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價(jià)比、出處、組裝等，而在商場時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習(xí)慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。

但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒想出一個(gè)好的辦法，而這時(shí)我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實(shí)踐，但我已經(jīng)去那里做過一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子，我馬上舉手贊成，因?yàn)槲铱梢院退麄円黄鹱觯@樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計(jì)劃起來。

首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃：

1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;

2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;

3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献鳎邑?fù)責(zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了____的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到____現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的____鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們____的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會(huì)有大約10萬千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。

這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價(jià)的，漲到最后3.50元/斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2.00元/斤，可以說還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因?yàn)檫@樣看起來好看，訪客、回禮都不錯(cuò)，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個(gè)____桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去____鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進(jìn)貨價(jià)為1.35元/斤，貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的____橋邊。

而在時(shí)間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點(diǎn)開始賣，十二月廿一進(jìn)貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時(shí)間才賣，這樣省時(shí)又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開始賣。

時(shí)間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。

晚上8點(diǎn)，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到____，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。

第二天正式賣桔子，2.00元/斤，不過比較少人問津，可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價(jià)，二不挑揀，只要裝好送上門就行。

就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當(dāng)激烈。

而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。

然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)積極性。大多人抱著“本來要買20千克的，這么冷了，那就隨便買個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。

雖然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅(jiān)忍，我要鍛煉的地方還很多很多。

接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒有一起降價(jià)，因?yàn)槎缬X得大家最后還是要買的，不怕賣不出去。后來事實(shí)證明，這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最后并沒有什么賺頭。

一直到廿八才開始降到1.50元/斤，而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計(jì)還有10萬千克，于是來個(gè)大甩賣，1.40元/斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只希望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。

就這樣，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等)600元，最后我們只賺了2000多元，而人民路的灘點(diǎn)差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試，因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問題：

一是時(shí)間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣，所以很多人都來賣這個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

但是，總體來說，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(不容易)，因?yàn)橐紤]很多問題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有了積極面對競爭的心理準(zhǔn)備。

假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長。

寒假紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇5）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二十一

開學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì)，對人民有用的人。

對于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可君有誰想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場!

在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們說從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經(jīng)歷過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行!雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔约?，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會(huì)到，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?書上得終覺淺，得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會(huì)一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

寒假紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇2）

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二十二

我這次的社會(huì)實(shí)踐主題為紅色文化，通過這次的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到紅色文化是中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)重要組成部分，它是我們弘揚(yáng)中華民族走向強(qiáng)大的重要力量。在這次實(shí)踐中，我有了很多收獲和感悟。

第一段：認(rèn)識紅色文化

在實(shí)踐中，我們通過參觀革命歷史博物館、紅色文化館等地方，了解了革命先驅(qū)們的英勇事跡，深入了解了他們的成長、奮斗、付出，以及為什么紅色文化會(huì)成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，紅色文化是我們中華民族之魂，是我們源源不斷的前進(jìn)的動(dòng)力和力量。

第二段：感悟紅色文化

在感悟中，我深深的感受到，紅色文化并不僅僅是歷史的探究和講述，更是一種對事業(yè)的熱愛、對人民的關(guān)懷，對未來的務(wù)實(shí)和充滿信心的追求。紅色文化具有鮮明的時(shí)代感和強(qiáng)烈的意識形態(tài)特質(zhì)，他讓我感到在追求文化的高度上，我們中華民族擁有了歷史沉淀與道路前行的信心和勇氣。

第三段：傳承紅色文化

做為新一代青年，如何傳承好紅色文化呢?我認(rèn)為要從底層打基礎(chǔ)。例如我們每一個(gè)人都要通過自己的生活學(xué)習(xí)初心，用心感受每一次現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴，了解家鄉(xiāng)的歷史與變革，形成一種堅(jiān)定的信仰和品德，不斷為人民服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。傳承紅色文化的過程不是一蹴而就的，需要大量的碰撞與思考，需要耐性地接受教育與磨煉，相信做好代表著我們下一代人的使命，我們一定能傳承好紅色文化。

第四段：紅色文化的價(jià)值

紅色文化是中華民族的“搖籃”，其中包含著中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀信仰、道德規(guī)范等價(jià)值觀，這一價(jià)值觀在長期的歷史沉淀和社會(huì)實(shí)踐中被不斷豐富和完善，逐漸形成了中華文化特有的獨(dú)特價(jià)值。將這一價(jià)值觀傳承好是我們的任務(wù)，我們需要繼承與創(chuàng)新，用新的方式傳承好紅色文化，使它將更加廣泛地影響人們，中華文化的特有價(jià)值也得以發(fā)揚(yáng)光大，為人民作出新的貢獻(xiàn)。

第五段：實(shí)踐后的收獲

在社會(huì)實(shí)踐后，我們不僅僅收獲了扎實(shí)的紅色文化知識，也學(xué)會(huì)了合作、互助、傾聽、分享等方面的對于自己個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的成長。我相信，這次實(shí)踐，將逐漸深入我的生活，在我的生活中更好地發(fā)揮著它的作用。在以后的生活和工作中，我們將以更加廣闊的圓桌形式，協(xié)同協(xié)力，發(fā)揚(yáng)紅色文化，用自己的行動(dòng)傳遞紅色信仰，成為真正的社會(huì)青年太陽。

總之，參加紅色文化實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識到紅色文化內(nèi)涵、價(jià)值和意義，進(jìn)一步培養(yǎng)了我對國家發(fā)展、文化建設(shè)的熱愛和責(zé)任心。我相信，在這個(gè)信仰與價(jià)值共鳴的時(shí)代，我們將一起走向輝煌，用紅色文化的力量讓我們的中國文化更加輝煌。

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二十三

【紅色之旅作文一】

“五一”節(jié)我終于如愿以償，爸爸媽媽和我取道廣州，到了贛州，爸爸的朋友送我們?nèi)ト鸾?。一路上，我看見有許多輛車上都寫著“紅色之旅”四個(gè)大字，從我們車邊飛馳而過。我疑惑不解，就問爸爸：“‘紅色之旅’是什么意思?”，爸爸說：‘紅色之旅’就是去革命故地旅游，瑞金是中華蘇維埃臨時(shí)中央政府所在地，是革命的紅都。到了瑞金就一定要去葉坪和沙洲壩看看。

我們終于來到了瑞金，爸爸的老朋友們熱情地款待了我們，我從中感受到了紅都人民的熱情。但我心里還是盼望著能早點(diǎn)到葉坪和沙洲壩看看。

第二天一早，天還蒙蒙亮，我就早早地爬起來，嚷著要去葉坪和沙洲壩。天下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫不影響我們的興致。

一來到沙洲壩，我第一眼就看到了一塊石碑，碑上寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。一看到這個(gè)碑，我就想起了，我們二小參加歌曲比賽時(shí)，唱的其中一首歌叫《吃水不望挖井人》，這時(shí)，這首個(gè)的旋律再我耳邊想，我情不自禁地哼了起來：“從小老師對我說，吃水不忘挖井人......”碑前有一口井，旁邊有幾個(gè)用木頭做的勺子，我用勺子舀了一勺水，倒進(jìn)嘴里，清涼清涼的，有一絲淡淡的甜，我問爸爸為什么這口井叫“紅井”呢?爸爸說：“這口井是毛主席帶領(lǐng)軍民一起挖的，沙洲壩干旱嚴(yán)重，吃水困難。一天清晨，毛澤東帶著警衛(wèi)員在稻田邊挖起井來。后來，又有許多鄉(xiāng)親趕來挖，幾天后，井挖好了，鄉(xiāng)親們捧著水喝了個(gè)夠，解放后，人們稱這口井叫做“紅井”，并在井旁立了塊碑，上寫“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。參觀完紅井，我們又參觀了中央政府大禮堂、中央教育部舊址、最高法院舊址等。

告別了沙洲壩，我們又馬不停蹄地來到了葉坪，我按捺不住心里的激動(dòng)，走了進(jìn)去，哇!到處郁郁蔥蔥，綠樹包圍著許多老房子。咦?干嘛有哪么多人圍著一棵“咔嚓”地拍照呢?這棵樹到底有什么來歷。我走過去一看介紹，才知道毛主席當(dāng)年經(jīng)常在這棵樹旁的一個(gè)樹墩子上面讀書看報(bào)。啊!原來毛主席在工作之余還那么認(rèn)真!我也得好好學(xué)習(xí)才行，將來成為有用的人才。

我們接著來到了“紅軍烈士紀(jì)念塔”跟前?！凹t軍烈士紀(jì)念塔”像顆子彈，彈頂有數(shù)不清的小洞，代表著無數(shù)為了革命而犧牲的烈士。塔前的地上寫著幾個(gè)大字：“踏著先烈的足跡前進(jìn)”。我們要繼承老前輩的遺志，努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)好祖國。

我跟著爸爸媽媽看著革命故地的實(shí)景實(shí)物、聽著大人們的'敘說，我突然懂得了很多：正是無數(shù)先烈把自己的青春和熱血灑在了紅都，才有了長征的第一步，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，我會(huì)珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活，好好讀書，長大后成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

【紅色之旅作文二】

“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！?月9日，我們文家市中學(xué)全體七年級師生一同來到了革命老區(qū)文家市——秋收起義紀(jì)念館。

隨著小講解員的講解，我們知道屹立在廣場上的這座雕像的含義：這個(gè)標(biāo)志性的雕塑是一面旗幟，是中國共產(chǎn)黨黨旗的前身，名稱叫工農(nóng)革命軍第一軍第一師，中間有兩只巨手。一只巨手緊握槍桿向上，代表黨指揮槍，槍桿子里出政權(quán)，另一只巨手舉著一個(gè)燃燒的火炬，代表行星星之火可以燎原，底座是v字形，代表“耶”勝利的意思。原來一個(gè)小小的雕像意義這么深刻呀!

在陳列管中，看著一幅幅當(dāng)時(shí)的照片，一件件當(dāng)時(shí)留下的文物，和一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的革命故事，漸漸了解到了革命的重要性，那些革命英雄們不惜用自己的生命換來新中國的成立!

來到了會(huì)師舊址里仁學(xué)校，當(dāng)時(shí)毛澤東發(fā)表重要講話的小操場。仿佛看到毛主席和戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，決心打敗蔣介石的那一股氣勢。

記得從前經(jīng)常來紀(jì)念館玩，對那里并沒有太多的去認(rèn)識，而通過這次的活動(dòng)，使我深深感受到了紅色文化的光彩奪目。一個(gè)個(gè)烈士們的犧牲換來了我們現(xiàn)在的辛福生活。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對于現(xiàn)在的我們來說，拿起槍桿保衛(wèi)國家，實(shí)在太遙遠(yuǎn)，但我們能做到的是努力讀書，做一個(gè)有用的人，為國家效力，做國家的棟梁之才。

【紅色之旅作文三】

清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來到長江書店的門口，在那里，我們聽記者叔叔講述了關(guān)于長江書店的歷史：長江書店1926年設(shè)立，地址以前位于漢口的“血花世界”(今民眾樂園)的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口(今中山大道831號。)長江書店由于專門出售進(jìn)步書籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結(jié)構(gòu)相同，均有寬敞通間。

離開長江書店，在記者的帶領(lǐng)下，我們來到了一條破舊的巷子口，上面掛著個(gè)牌子，寫著“大陸里”三個(gè)字。我們懷疑是否走錯(cuò)了，帶著疑惑的心情走進(jìn)去，穿過通道，在一棟房子的墻上看見了“新華日報(bào)”的水泥牌，老師說這是保護(hù)文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡，和這破舊的已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。

據(jù)我所知，大陸里原名是西昌里，后來賣給了銀行，才改名為大陸里的。

通過參觀這兩處革命舊址，我學(xué)到了很多知識，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來是那么破舊，但以前曾經(jīng)帶動(dòng)了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活。

下一年我還要來一次紅色之旅!

紅色文化暑期實(shí)踐心得篇二十四

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專生本的我們，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。

我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。

短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的愉悅。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

實(shí)習(xí)簡介

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)單位：商丘市虞城縣家和超市

實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作，保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。

二、實(shí)習(xí)目的

為了了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。

實(shí)習(xí)感悟

經(jīng)過寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐，讓我感受到一些工作體會(huì)：

我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市，經(jīng)營范圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后，對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時(shí)還要賣一些東西，是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。

其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客，譽(yù)從信中來。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí)，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工，就會(huì)有誠信的企業(yè)，生意也會(huì)越做越大。

再次，提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，對企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說的由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì)，足見的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道。

社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!

但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。但是沒有執(zhí)行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功的可能，有位名人說過，勤奮的人不一定成功，但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學(xué)的一名學(xué)者，我們應(yīng)有清晰的頭腦，客觀的目標(biāo)，勤奮的努力，來實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

寒假紅色文化社會(huì)實(shí)踐心得（篇3）

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