閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇一
1.教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒(méi)耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來(lái),也可寫(xiě)出三四行,甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難,難的是縮短。
4.自然地多換行,多寫(xiě)點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)??蓪?0號(hào),小五改成12號(hào),小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以一一羅列。如果只做過(guò)一件事,那就應(yīng)該盡量把它掰開(kāi)了寫(xiě),如領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來(lái),起碼就有了三行。如果做了更多的.事,一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有,就算是在父母的單位呆過(guò)幾天,也不妨寫(xiě)上。這樣也算是顯得接觸過(guò)社會(huì),了解了些行業(yè),做過(guò)了些工作。但您一定要能說(shuō)上幾句才寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí),您恐怕會(huì)被問(wèn)得張口結(jié)舌,顯得很尷尬。
8.中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的話也不要寫(xiě)太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌,做過(guò)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過(guò)團(tuán)支部書(shū)記,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。其實(shí)中學(xué)成績(jī)?nèi)绾稳绾魏檬亲顩](méi)有參照性的,除非是北京四中這樣的全國(guó)知名學(xué)校,否則作用不大,因?yàn)樽钪匾倪€是您當(dāng)前的情況。當(dāng)然,如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng),不妨提上一筆。
推薦內(nèi)容:英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作關(guān)鍵英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作魔術(shù)英文簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇二
完美的英文簡(jiǎn)歷不是文字越多越好。
現(xiàn)在的企業(yè)招聘場(chǎng)面的確有點(diǎn)像“海選”,尤其是好一些的公司招聘展位前更是人山人海,于是就有人硬是把英文簡(jiǎn)歷變成了幾十頁(yè)的“宣傳專(zhuān)刊”,還要加上寫(xiě)真照,甚至出現(xiàn)了“光盤(pán)簡(jiǎn)歷”。
如果你沒(méi)有李清照的文筆或者斯皮爾伯格的導(dǎo)演才華,厚厚的英文簡(jiǎn)歷只會(huì)讓閱讀者頭大,迅速把你扔進(jìn)“人才庫(kù)”,面試的機(jī)會(huì)及其渺茫。明智的`做法是交出言簡(jiǎn)意賅的簡(jiǎn)歷,把全面展示自己的欲望留在面試中。
其實(shí)一份完美的英文簡(jiǎn)歷不過(guò)由個(gè)人資料、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)踐經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià)或職業(yè)目標(biāo)四部分組成。把相關(guān)信息表述清楚,從應(yīng)聘工作出發(fā)讓你的英文簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性。在用人單位的要求與你的優(yōu)勢(shì)之間,選擇一個(gè)最佳“賣(mài)點(diǎn)”,再用一句精煉的話表達(dá)出來(lái)。就可以讓招聘企業(yè)很快很方便地了解你,決定你是否適合他們的空缺職位。完美的英文簡(jiǎn)歷需要擁有“魔鬼身材”。
回答下面一個(gè)問(wèn)題:簡(jiǎn)歷要吸引誰(shuí)?a)hr工作人員,b)hr部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),c)公司高層。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,答案是d——他們所有人!
hr工作人員關(guān)注簡(jiǎn)歷的規(guī)范性;hr部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注簡(jiǎn)歷所體現(xiàn)的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和價(jià)值觀;公司高層則注意簡(jiǎn)歷亮點(diǎn),大領(lǐng)導(dǎo)拿到手里的簡(jiǎn)歷都是百里挑一,只有那些有亮點(diǎn)的才能被高層欽點(diǎn)面試。
正所謂“眾口難調(diào)”,如果只在意簡(jiǎn)歷的篇幅,而使有效信息得不到體現(xiàn),那“瘦身”無(wú)疑會(huì)造成“營(yíng)養(yǎng)不良”。所以我們要在簡(jiǎn)歷中將更有價(jià)值和吸引力的信息進(jìn)行突出,以吸引更多人的眼球。
數(shù)字是最直觀的表現(xiàn)形式,所以盡量可能用數(shù)字來(lái)表明你的成績(jī)和經(jīng)歷。如你在校期間獲得多少次獎(jiǎng)學(xué)金、組織同學(xué)進(jìn)行過(guò)多少次集體活動(dòng)、實(shí)習(xí)期接待的客戶(hù)數(shù)量等等。
簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)歷部分所列的實(shí)踐單位名稱(chēng)最好有簡(jiǎn)要的業(yè)務(wù)背景介紹、你所處的位置和職責(zé)、個(gè)人工作成就、個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、成功經(jīng)驗(yàn)等等,這些是你價(jià)值的最直接體現(xiàn)。最能提高“身價(jià)”的就是自己曾取得的成績(jī),如“實(shí)習(xí)期內(nèi)完成銷(xiāo)售額xx元”、“提前一個(gè)月完成工作任務(wù)”等,這讓用人單位對(duì)你的能力有了更具體的認(rèn)識(shí)。你曾獲得的獎(jiǎng)勵(lì)也能使你引人注目,即便不是對(duì)你工作上的直接獎(jiǎng)勵(lì),卻往往能讓人一窺你的潛質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)。你前任老板為你寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),也許能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的神奇作用。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇三
一、簡(jiǎn)歷種類(lèi)1.中式
中式簡(jiǎn)歷中,常包括政治面貌、性格及身高體重等。
如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交,建議中文不寫(xiě)政治面貌,因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?,背景中的政治色彩越少越好,起碼沒(méi)有必要讓老外知道。
性格是一個(gè)主觀的東西,有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來(lái)不相信任何人自己寫(xiě)的性格,因?yàn)樗皇且粋€(gè)硬性的東西,不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的,便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)性格開(kāi)朗,有的是真相信自己性格開(kāi)朗,有的是覺(jué)得寫(xiě)上開(kāi)朗更好,其實(shí)沒(méi)必要。
身高體重,向外資求職時(shí),就不必寫(xiě)了,因?yàn)閷儆谔貏e隱私性的內(nèi)容,寫(xiě)了顯得不了解國(guó)外文化。
2.港式
香港出版的簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)技巧書(shū)籍中都要求寫(xiě)年齡、婚否,報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫(xiě)上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資,這些都屬于隱私問(wèn)題,美式簡(jiǎn)歷則不要求提供這些信息。
3.英式
很接近港式,但個(gè)人資料沒(méi)有港式說(shuō)得那么多,篇幅長(zhǎng)但不詳細(xì),我們這里不做過(guò)多評(píng)論。
4.美式
國(guó)際大公司中比較流行,一頁(yè)紙,是我們重點(diǎn)參考的樣式。美式簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)格式也有十幾種,有些書(shū)籍登載了上百種樣本,但我們所介紹的式樣是美國(guó)大公司中比較流行的,如華爾街的投資銀行、國(guó)際咨詢(xún)公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)公司等都采用這種式樣;同時(shí),我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)校:哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本,式樣大同小異,這里主要以哈佛商學(xué)院的為主。
二、簡(jiǎn)歷要領(lǐng)
1.招聘人員怎樣鑒別簡(jiǎn)歷?
寫(xiě)得好,當(dāng)然要保留,如果其背景又是公司急需的,可能馬上就要見(jiàn)求職者;寫(xiě)得不好的,就會(huì)丟掉,實(shí)際上,連看都不看。任何一個(gè)知名的大公司,每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷,如果寫(xiě)得太差,根本就不值得保留。因?yàn)檫@些公司認(rèn)為,一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,將來(lái)進(jìn)了公司,對(duì)外行文質(zhì)量不夠;對(duì)內(nèi)說(shuō)件事情也說(shuō)不清楚,公司肯定不要這樣的人。大家經(jīng)常說(shuō)大公司的人訓(xùn)練有素,實(shí)際上這也是其中一方面。即使不進(jìn)大公司,簡(jiǎn)歷寫(xiě)得不好,也會(huì)顯得不懂基本格式,沒(méi)有智慧。
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yourresumeisscanned,notread.(“yris”)。一方面簡(jiǎn)歷要寫(xiě)得好,另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的,最初看也就是5秒鐘左右,寫(xiě)得不好就扔了。這兒你就會(huì)問(wèn)了:“寫(xiě)得好,短時(shí)間他看不出來(lái)怎么辦?”不用擔(dān)心,他們是可以看出來(lái)的',因?yàn)檎衅溉藛T每天干的就是這一行,如果您懷疑他看不出來(lái),說(shuō)明兩點(diǎn):第一,您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī),經(jīng)常走北京那么多胡同,自然就記住了,而一般人就會(huì)覺(jué)得很難記。第二,說(shuō)明您對(duì)行文格式、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作形象還不熟悉。我們見(jiàn)到,美國(guó)很多職位很高的大老板,在看他的下屬寫(xiě)的東西時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),哪怕?lián)Q了一種字體,漏了一個(gè)逗號(hào),多了一個(gè)空格,都能及時(shí)指出來(lái),說(shuō)明他們的眼很尖,速度很快,您要是懷疑的話,說(shuō)明您對(duì)這個(gè)領(lǐng)域還很不熟悉,那么您需要做的工作就很多了。即使您進(jìn)了這種公司,也要在這方面下工夫,否則,很難成為他們當(dāng)中合格的一員。另外,yris還說(shuō)明寫(xiě)的內(nèi)容千萬(wàn)不要多,而且要控制在一頁(yè)內(nèi),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)認(rèn)真看您的簡(jiǎn)歷。關(guān)于這兩點(diǎn),我們?cè)诤竺嬗袝r(shí)還會(huì)提到。
3.簡(jiǎn)歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題。
一定要有把握的才寫(xiě),沒(méi)有把握的不要寫(xiě),要實(shí)事求是,千萬(wàn)不要夸張。外資公司是最忌諱撒謊的,一旦讓他覺(jué)得你在撒謊,你就喪失了進(jìn)入這個(gè)公司的資格。比如說(shuō),你在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)了你會(huì)講日語(yǔ),小心碰上懂日文的人。凡是派到國(guó)外來(lái)的老外,有的人不一定會(huì)說(shuō)中文,但會(huì)一兩門(mén)外語(yǔ)的人大有人在,不定撞到什么人手上。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇四
在簡(jiǎn)歷中很多人往往都會(huì)忽略一些小事、細(xì)節(jié)等。那讓我們一起看看小編整理的英文簡(jiǎn)歷細(xì)節(jié)問(wèn)題:
按時(shí)間順序?qū)懞?jiǎn)歷時(shí),你應(yīng)該按經(jīng)歷、教育情況和技能分類(lèi)來(lái)展現(xiàn)你在各方面獲得的成就。hr和雇主只花不到1分鐘的時(shí)間看你的簡(jiǎn)歷,所以將個(gè)人情況分成幾個(gè)清晰明了的小板塊描述是非常必要的。
如果你即將畢業(yè)還未被雇傭,應(yīng)將“教育背景”放在最前面,除了在這塊中寫(xiě)上大學(xué)名稱(chēng)、學(xué)歷和畢業(yè)時(shí)間外,還可以加上相關(guān)課程和所獲榮譽(yù)。
其他分類(lèi)還應(yīng)該包括相關(guān)工作經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷、參加活動(dòng)、語(yǔ)言技能等等。
字體:不管是發(fā)郵件、傳真或是簡(jiǎn)歷,所用字體一定要簡(jiǎn)潔并方便閱讀。字號(hào)選擇要合理——9號(hào)到12號(hào)大小都比較適合閱讀;字體可以是arial或verdana,不要用times new roman。
版式:太多的字體、顏色和圖案會(huì)讓看簡(jiǎn)歷的.人沒(méi)興趣再讀下去。簡(jiǎn)單的小分句可以把技能和工作清晰表述出來(lái),并適當(dāng)使用粗體和斜體。版式是用來(lái)突出個(gè)人成就,而不是降低看客興趣的。
動(dòng)詞:使用動(dòng)詞而不是名詞開(kāi)頭來(lái)描述你的經(jīng)歷。
數(shù)字:在職位描述中用數(shù)字、百分比或數(shù)量支撐你獲得的成就是非常占優(yōu)勢(shì)的。比如:提高了20%的周轉(zhuǎn)率,管理了10人團(tuán)隊(duì)。
長(zhǎng)度:沒(méi)有人愿意看超過(guò)兩頁(yè)的寫(xiě)滿成就和經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷,如果所獲成就并不是和職位有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度,可以把簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度縮短,以?xún)?nèi)容最相關(guān),招聘官看后印象深刻為準(zhǔn)。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇五
應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)一、目標(biāo)
1.弓l導(dǎo)學(xué)生理解什么是應(yīng)用文,以及應(yīng)用文有什么特點(diǎn)。
2.注意使用語(yǔ)言是為什么目的,適應(yīng)什么對(duì)象,也就是使用語(yǔ)言要看清對(duì)象才能做到預(yù)先的效果。
二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析
1.本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?
分析:本篇可以分為四個(gè)部分。
第一部分(第1自然段):點(diǎn)題,說(shuō)明介紹的書(shū)目是什么。
第二部分(第2~6自然段):說(shuō)明什么是應(yīng)用文以及應(yīng)用文和文藝文的區(qū)別,引出所介紹的書(shū)的主要特點(diǎn)。
這一部分可以分為兩層:先說(shuō)什么是應(yīng)用文,它與文藝文區(qū)別何在;再說(shuō)寫(xiě)這兩類(lèi)文章誰(shuí)難誰(shuí)易,從中引出該書(shū)“還真管用”的特點(diǎn),這后一層承擔(dān)著承前啟后的過(guò)渡作用。前一層,主要從三個(gè)方面講應(yīng)用文與文藝文的不同之處。第一是寫(xiě)作目的,為什么寫(xiě)的問(wèn)題;第二是讀者,寫(xiě)了給誰(shuí)看的問(wèn)題;第三是內(nèi)容和形式,寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)的問(wèn)題。
2.本文是怎樣先放后收自然而巧妙的開(kāi)合的?
分析:
本篇題為“介紹《應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)》”,是專(zhuān)為評(píng)介一本書(shū)而寫(xiě)的,但大部分篇幅沒(méi)有專(zhuān)講這本書(shū),而是放開(kāi)筆談?wù)搼?yīng)用文與文藝文的區(qū)別。粗略一看,似乎前面“放”的部分有不切題之嫌。當(dāng)初,《書(shū)林》雜志的編輯就產(chǎn)生了這樣的誤解,認(rèn)為離題了,只選用了文章的后半篇。仔細(xì)品味一下,會(huì)覺(jué)出,先放后收,開(kāi)而后合,這恰恰是本篇寫(xiě)法上的特色,稱(chēng)得上不拘一格,寫(xiě)法富于變化。前半篇的“放”“開(kāi)”,起了什么作用呢?起了重要的蓄勢(shì)的作用。即,通過(guò)比較應(yīng)用文與文藝文的不同性質(zhì),推導(dǎo)出了第一個(gè)結(jié)論:“寫(xiě)文藝文有很大的自由,寫(xiě)應(yīng)用文應(yīng)受種種限制”,“寫(xiě)文藝文似易而實(shí)難,寫(xiě)應(yīng)用文似難而實(shí)易”。這是在講應(yīng)用文寫(xiě)作方面,闡明了第二個(gè)結(jié)論:指導(dǎo)應(yīng)用文寫(xiě)作的書(shū)“寫(xiě)好了還真管用”。這是這一類(lèi)書(shū)所具有的特殊的功能。至此,水到渠成,點(diǎn)明《應(yīng)用文寫(xiě)作》一書(shū)的基本特點(diǎn)是“管用”“實(shí)用性強(qiáng)”。那么前半篇看似離題,其實(shí)正作在本篇題旨的要害之處。前面“放”得合理,后面“收”得準(zhǔn)確有力。整篇文章有“開(kāi)”有“合”。“開(kāi)”得自然,從所薦之書(shū)書(shū)名中取出“應(yīng)用文”這個(gè)概念加以詮釋分辨;“合”得巧妙,又回所薦之書(shū)上,而且徑直托出該書(shū)的基本特點(diǎn)。
3.本文是怎樣運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法闡發(fā)事物的性質(zhì)的?
分析:作者先把“文”分成文藝作品和應(yīng)用文兩大類(lèi),確定拿來(lái)對(duì)比的雙方的外延。對(duì)比,從三方面展開(kāi)。“文藝文可寫(xiě)可不寫(xiě)”,應(yīng)用文“讓你寫(xiě)就得寫(xiě)”,這一比,比出了文藝文的隨意性和應(yīng)用文的指令性,即寫(xiě)應(yīng)用文是由于工作實(shí)際的迫切需要。文藝文寫(xiě)出來(lái)“誰(shuí)看,不知道”,應(yīng)用文寫(xiě)出來(lái)“讀者是誰(shuí),一清二楚”,這一比,比出了文藝文的讀者難以預(yù)見(jiàn)而應(yīng)用文的讀者可以預(yù)見(jiàn),即應(yīng)用文寫(xiě)作有鮮明的針對(duì)性。就內(nèi)容和形式而言,文藝文由作者自由選擇,應(yīng)用文則是規(guī)定好了的,這一比,比出了寫(xiě)文藝文自由程度高而選擇性強(qiáng),寫(xiě)應(yīng)用文自由程度低而規(guī)定性強(qiáng)。通過(guò)比較,得出了指令性、針對(duì)性,規(guī)定性這三條性質(zhì),據(jù)此而導(dǎo)出了寫(xiě)應(yīng)用文比較容易,有關(guān)的寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)易于“管用”等結(jié)論。作者從不同的角度加以比較,使讀者能從不同的側(cè)面了解事物的性質(zhì)。作者運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法,有明確的目的,就是為了推導(dǎo)出后面的結(jié)論。
4.本文是怎樣言簡(jiǎn)意賅而又用語(yǔ)通俗,娓娓而談的?
分析:解釋什么是應(yīng)用文,只用一句話就分清了應(yīng)用文與文藝作品的界限:“文藝作品以辦的文字都是應(yīng)用文。”概括力之強(qiáng),令人贊嘆。第6自然段的前三句話,概括力也非常強(qiáng),而且句與句之間意思的關(guān)聯(lián)非常緊密。頭一句,承受上面的.三個(gè)自然段作,指出寫(xiě)文藝文與寫(xiě)應(yīng)用文的差別。第二句,由因及果,闡明因“差別”而形成的難易之別。第三句,又緊承前一句的難易問(wèn)題,推導(dǎo)出指導(dǎo)應(yīng)用文寫(xiě)作的書(shū)“寫(xiě)好了還真管用”的結(jié)論。意思上環(huán)環(huán)相套,要言不煩。用語(yǔ)通俗好懂,真正做到深入淺出,“青年讀者”讀了,會(huì)覺(jué)得很親切,好像坐在作者身邊聽(tīng)他說(shuō)話一樣。作者多用第二人稱(chēng),是一個(gè)原因;采用口語(yǔ)化的說(shuō)法(如“很不錯(cuò)”“也不知道是誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)”)也是原因。說(shuō)到底,能有這樣好的效果,還是因?yàn)樽髡哒Z(yǔ)言功力到了爐火純青的程度,心里裝著讀者,處處為讀者考慮。
三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
(一)介紹應(yīng)用文。
學(xué)生自查工具書(shū),抄錄有關(guān)材料,彼此介紹交流,初步認(rèn)識(shí)到:應(yīng)用文是日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體,如公文、書(shū)信、廣告、契據(jù)等。公文:機(jī)關(guān)相互往來(lái)聯(lián)系公務(wù)的文件。書(shū)信:信。廣告:通過(guò)報(bào)紙、廣播、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目等。契據(jù):契約、合同、借據(jù)、收據(jù)等。
(二)簡(jiǎn)介文藝文。
文藝文是文學(xué)方面的文章和藝術(shù)方面的文章的合稱(chēng),是以語(yǔ)言文字為工具形象地反映客觀現(xiàn)實(shí)的文章,如詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、散文,以及現(xiàn)在一些用文字寫(xiě)的相聲、小品等。
(三)學(xué)生就日常所見(jiàn)所學(xué)應(yīng)用文和文藝作品舉例,隨便說(shuō)說(shuō)應(yīng)用文跟文藝文有什么不同。比方說(shuō)文藝文可以用比喻、排比、夸張等,應(yīng)用文可就不能這樣了。到底怎樣理解應(yīng)用文跟文藝文的不同,請(qǐng)讀呂叔湘先生的文章。
(四)課內(nèi)預(yù)習(xí)。
注意課文篇幅短小、語(yǔ)言通俗、條理清楚,借以了解應(yīng)用文的特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。讀過(guò)以后讓學(xué)生劃分結(jié)構(gòu)層次。
(五)解釋題目。
這是一篇應(yīng)用文的題目。應(yīng)用文的題目
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇六
名字
有7種寫(xiě)法,我們認(rèn)為都有可接受的原因,或適合用的地方,比如說(shuō)第四種--yangli(李陽(yáng)),很方便招聘人員,尤其是人事部經(jīng)理為中國(guó)人,聲調(diào)弄錯(cuò)了或者名和姓搞不清楚,會(huì)很尷尬;但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫(xiě)法,則是第二種,yangli。
我們?cè)趯忛喠舜罅康闹袊?guó)人的簡(jiǎn)歷之后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常值得糾正的地方,就是有人用粵語(yǔ)拼寫(xiě)自己的姓氏。比如,王寫(xiě)成wong,李寫(xiě)成lee。這里要告訴大家兩點(diǎn):一個(gè)是這只是香港人的拼法,并不是國(guó)際的拼法;第二是將來(lái)您辦護(hù)照準(zhǔn)備出國(guó)時(shí),公安局是不會(huì)批準(zhǔn)您用粵語(yǔ)拼音的。但是,我們也見(jiàn)到一些出過(guò)國(guó)的中國(guó)人,由于種種原因,他們的姓和漢語(yǔ)拼音并不一樣,那是各有各的原因,我們建議不用漢語(yǔ)拼音以外的寫(xiě)法。
另外,也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國(guó)人的姓,如marysmith,也是非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬?guó)人的姓,別人會(huì)認(rèn)為你是外國(guó)人,或者你父親是外國(guó)人,或者你嫁給了外國(guó)人。名字用英文是很常見(jiàn)的',也是很方便的,尤其是名字拼音的第一個(gè)字母是q、x或z,老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個(gè)叫王強(qiáng)的先生,名片上印著johnwang,這樣,中外人士叫起來(lái)都很方便。
名和姓之間,如果有英文名,中文名可以加,也可以不加,或者用拼音的第一個(gè)字母簡(jiǎn)稱(chēng)。
雙字名,也有四種寫(xiě)法,我們建議用第三種,xiaofeng,最簡(jiǎn)單方便。大家一看就知是名而不是姓,要不然,大家有可能會(huì)誤認(rèn)為你是姓肖的。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇七
名字
有7種寫(xiě)法,我們認(rèn)為都有可接受的原因,或適合用的地方,比如說(shuō)第四種--yang li (李陽(yáng)),很方便 招聘 人員,尤其是人事部經(jīng)理為中國(guó)人,聲調(diào)弄錯(cuò)了或者名和姓搞不清楚,會(huì)很尷尬;但標(biāo)準(zhǔn)的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫(xiě)法,則是第二種,yang li。
我們?cè)趯忛喠舜罅康闹袊?guó)人的簡(jiǎn)歷之后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常值得糾正的地方,就是有人用粵語(yǔ)拼寫(xiě)自己的姓氏。比如,王寫(xiě)成wong,李寫(xiě)成lee。這里要告訴大家兩點(diǎn):一個(gè)是這只是香港人的拼法,并不是國(guó)際的拼法;第二是將來(lái)您辦 護(hù)照 準(zhǔn)備 出國(guó) 時(shí),公安局是不會(huì)批準(zhǔn)您用粵語(yǔ)拼音的。但是,我們也見(jiàn)到一些出過(guò)國(guó)的中國(guó)人,由于種種原因,他們的姓和漢語(yǔ)拼音并不一樣,那是各有各的原因,我們建議不用漢語(yǔ)拼音以外的寫(xiě)法。
另外,也發(fā)現(xiàn)有少量一部分人用外國(guó)人的姓,如mary smith,也是非常不可取的。因?yàn)槿绻阌猛鈬?guó)人的姓,別人會(huì)認(rèn)為你是外國(guó)人,或者你父親是外國(guó)人,或者你嫁給了外國(guó)人。名字用英文是很常見(jiàn)的',也是很方便的,尤其是名字拼音的第一個(gè)字母是q、x或z,老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個(gè)叫王強(qiáng)的先生,名片上印著john wang,這樣,中外人士叫起來(lái)都很方便。
名和姓之間,如果有英文名,中文名可以加,也可以不加,或者用拼音的第一個(gè)字母簡(jiǎn)稱(chēng)。
雙字名,也有四種寫(xiě)法,我們建議用第三種,xiaofeng,最簡(jiǎn)單方便。大家一看就知是名而不是姓,要不然,大家有可能會(huì)誤認(rèn)為你是姓肖的。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇八
夫貴妻恥――古代公文寫(xiě)作趣聞雜談作者/眭達(dá)明
工部尚書(shū)吳中,山東武城人,有材能,然惟聲色貨利是好,寵妾數(shù)十,甚畏其妻。嘗領(lǐng)誥命,妻命左右誦之畢曰:“此文天子自為乎?儒臣代草乎?”曰:“亦儒臣代草耳。”妻曰:“代草甚當(dāng)。今誦之終篇,何嘗有一清有一廉字?”中不敢怒。夫居官不廉,乃為婦人所誚,亦足羞矣。
――《典故紀(jì)聞》卷十一,中華書(shū)局1981年7月第1版第199頁(yè)
古代任命比較重要的官員時(shí),要頒發(fā)一種類(lèi)似現(xiàn)代的委任狀或任命書(shū)的文書(shū)作為授官憑信。這種文書(shū)在北周出現(xiàn)時(shí)被稱(chēng)為告身,授官時(shí)即頒給本人。如《北齊書(shū)?傅伏傳》記載:北周攻克并州,派人招降北齊名將傅伏,“授上大將軍、武鄉(xiāng)郡開(kāi)國(guó)公,即給告身”。其后,這一制度由北周歷經(jīng)隋唐傳至明清。
唐朝的授官憑信也叫告身,但頒發(fā)程式比北周完備,授官按品級(jí)分冊(cè)授、制授、敕授、旨授、判補(bǔ)五種。前三種頒發(fā)需經(jīng)中書(shū)、門(mén)下、尚書(shū)三省,最后由尚書(shū)省蓋印付本。旨授經(jīng)尚書(shū)省,分別由吏部(文官)、兵部(武官)授給。判補(bǔ)則由吏部頒發(fā)。中唐以后,官爵冗濫,出現(xiàn)空名告身;甚至未有告身,先給信牒。宋代嬪妃、王公、文武品官、內(nèi)外命婦以及其他受封贈(zèng)者皆給告身,由官誥院掌其事。元豐改制后,人品者給告身,無(wú)品者給黃牒。明清時(shí),授官憑信被稱(chēng)為誥命或敕命。敕命有兩種:一種稱(chēng)之為“坐名敕”,用于任命地位較高的文武官員,敕內(nèi)要寫(xiě)明官職姓名,本官任滿或因故去職時(shí),敕命要繳回注銷(xiāo),接任官員再發(fā)新敕;另一種稱(chēng)之為“傳敕”,用于任命地位略低的文武官員。這些官員的職權(quán)一般比較穩(wěn)定,敕內(nèi)只列官銜,不具姓名,本官離任去職時(shí)傳給后任,敕書(shū)仍不喪失其現(xiàn)行效用,因而稱(chēng)為“傳敕”。
告身文書(shū)的形式與現(xiàn)代的委任狀或任命書(shū)雖然頗為相似,但它的內(nèi)容有許多不同。現(xiàn)代的委任狀或任命書(shū)文字簡(jiǎn)單,只需寫(xiě)明任職者的主要職銜,而明清時(shí)的誥敕文書(shū)則要闡明所任崗位的性質(zhì),規(guī)定任職者的職權(quán)范圍,對(duì)任職者提出工作要求等,作為明確責(zé)任和行使職權(quán)的法律依據(jù)。
《明太祖集》收錄了眾多明初誥命文書(shū)范本,其中肛部尚書(shū)誥》全文是:
昔圣人也樸,民俗亦厚,制不飾華。六曹之設(shè),內(nèi)工官居數(shù)中之一耳。其所司之工者,皆無(wú)異伎,國(guó)無(wú)奇役,然而工務(wù)雖筒,其成也必精,其廢也必當(dāng)。故一舉而無(wú)再為,一廢而無(wú)復(fù)造,所以民逸者多,勞者少,因是而官賢,稱(chēng)君圣德。
今之人受職任事,則又不然矣。凡臨事之際,必因公而役私,因私以弊公,于國(guó)則不利,與民為害,是有人神共怒,禍及身家,往往有之,未嘗有福臻而愆消者也。然罪者已往,存者復(fù)為,是不隔禽獸也。所以古人重其事而選人,在福民之福,固國(guó)以奉天地。是以前賢能體君心,而以務(wù)事工,得家保而國(guó)昌。
今朕設(shè)工部,實(shí)法古制。特以爾某為工部某官。當(dāng)敬事,信工無(wú)弊,上下咸合。汝貞良哉!(《明太祖集》卷四,黃山書(shū)社1991年11月第1版第67頁(yè))
相對(duì)于明初的誥命文書(shū),清代任命外任官的敕諭(敕命),內(nèi)容要豐富和規(guī)范得多。一份完整的清代敕諭通常包括以下內(nèi)容:
一是要寫(xiě)明受文者的全部職銜,包括兼銜兼職,以明確本人的權(quán)力、地位和品級(jí),享受不同的政治與生活待遇。如乾隆三十二年(1767年)十二月二十日清朝皇帝頒給臺(tái)灣二品總兵官王巍的坐名敕,就寫(xiě)明他的職銜是“臺(tái)灣總兵”。
二是要寫(xiě)明受文者的管轄區(qū)域、駐扎地點(diǎn)及管轄哪些官吏等。如王巍的坐名敕內(nèi)就寫(xiě)道:“茲特命爾鎮(zhèn)守福建臺(tái)灣等處地方,駐扎臺(tái)灣府城。管轄本標(biāo)中、左、右三營(yíng),統(tǒng)轄北路副將、臺(tái)灣水師副將、澎湖水師副將、臺(tái)灣城守營(yíng)參將、南路營(yíng)參將、南路下淡水營(yíng)都司、北路淡水營(yíng)都司各營(yíng)大小將領(lǐng)及守御等官,俱照題定經(jīng)制事例管轄?!?/p>
三是要寫(xiě)明受文者的全部工作任務(wù)并提出相應(yīng)任職要求,這是敕諭內(nèi)容的主體。如王巍的坐名敕內(nèi)就寫(xiě)道:“爾須操練兵馬,振揚(yáng)威武,申明紀(jì)律,撫恤士卒,嚴(yán)明斥堠,防遏奸宄,修浚城池,繕治器械,相度地勢(shì)險(xiǎn)易,控制要害處所,責(zé)成該汛弁兵力圖保障。各營(yíng)額兵,務(wù)選補(bǔ)精強(qiáng),毋容積猾老弱糜餉。一應(yīng)本折糧餉,聽(tīng)該管衙門(mén)給發(fā)。所部官丁,必須嚴(yán)加鈐束,秋毫無(wú)犯,使兵民相安,不得借打草放馬為名,騷擾農(nóng)業(yè)。如遇寇警,即統(tǒng)兵戮力剿捕,不得觀望,致誤軍機(jī)?!彪分I詳細(xì)規(guī)定了任職者的職責(zé)和要求,以便官員明確自己肩負(fù)的使命和應(yīng)做的工作。對(duì)敕諭中沒(méi)有授權(quán)的臨時(shí)性工作古人也考慮到了。如王巍的坐名敕內(nèi)就寫(xiě)有這條補(bǔ)充規(guī)定:“敕中開(kāi)載未盡事宜,皆申報(bào)總督、巡撫、提督參酌施行?!边@實(shí)際上是授予王巍一定便宜行事的權(quán)力。
四是要寫(xiě)明受文者服從哪些上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮,哪些問(wèn)題需向上級(jí)請(qǐng)示執(zhí)行,哪些問(wèn)題需和其他有關(guān)官員咨商決定或聯(lián)名執(zhí)行,這也是敕諭不可或缺的重要內(nèi)容。這些不僅是一般的工作方法,也是嚴(yán)格的紀(jì)律要求。如王巍的坐名敕內(nèi)寫(xiě)道:“爾仍聽(tīng)閩浙總督、福建水師提督節(jié)制。”又說(shuō):“如招撫事體重大,即申報(bào)總督、巡撫、提督,奏請(qǐng)定奪。”
五是明確不能插手和干預(yù)職權(quán)范圍之外的事情。如王巍的坐名敕內(nèi)寫(xiě)道:“一應(yīng)錢(qián)糧詞訟、民事,俱系有司職掌,不得干預(yù)?!?/p>
六是在敕諭正文的最后寫(xiě)明訓(xùn)誡條文,讓官員銘記于心,時(shí)刻自儆。如王巍的坐名敕內(nèi)寫(xiě)道:“爾受茲委任,須持廉秉公,殫力奮勇,殲寇固圉,斯稱(chēng)厥職。如或貪黷乖張,岡循怠忽,縱寇殃民,貽誤封疆,國(guó)憲具存。爾其慎之!”(王巍坐名敕見(jiàn)《明清史料》,中央研究院歷史語(yǔ)言研究所員工福利委員會(huì)1972年3月再版戊編第3本第211頁(yè))
由此觀之,明清時(shí)的誥敕文書(shū)既是皇帝授予大臣的職權(quán)證明書(shū),也是皇帝授予大臣的責(zé)任委托書(shū),同時(shí)也是大臣行使職權(quán)、開(kāi)展工作的憑證和國(guó)家考核官員政績(jī)及實(shí)行獎(jiǎng)懲黜陟的依據(jù)。尤其值得注意的是,在敕諭文書(shū)正文的最后寫(xiě)上一段訓(xùn)誡條文(明朝的《工部尚書(shū)誥》結(jié)尾處也寫(xiě)有少量訓(xùn)誡文字),對(duì)官員示以儆戒,無(wú)疑能起到約束官員奉公守法的作用。
當(dāng)然,在賄賂公行、官吏貪腐成風(fēng)的大環(huán)境下,僅靠一紙任命書(shū)訓(xùn)誡約束,其作用十分有限。正因如此,才會(huì)出現(xiàn)文頭引文中所寫(xiě)的一幕:皇帝頒發(fā)誥命文書(shū)給吳中,又一次提升他的官爵。吳太太將誥命奪過(guò)來(lái),讓人讀給她聽(tīng),然后問(wèn)吳中:“誥命是皇帝親自寫(xiě)的,還是秘書(shū)代筆?”吳中說(shuō):“應(yīng)該是秘書(shū)代筆?!眳翘f(shuō):“寫(xiě)得非常恰當(dāng)?!眳侵姓f(shuō)何以見(jiàn)得?吳太太說(shuō):“聽(tīng)完整篇誥命,何嘗有一清有一廉字?不就是說(shuō)你嗎?”吳中歷來(lái)畏妻如虎,聽(tīng)她這么一說(shuō),更是不敢做聲。
在妻子眼里,吳中顯然不是做大官的'料,皇帝用這樣的人,不是瞎了眼就是用人政策出了問(wèn)題。于是丈夫的官做得越大,吳太太越是感到恥辱。知夫莫若妻,相信吳太太的判斷不會(huì)有錯(cuò)。
俗話說(shuō)“夫貴妻榮”,吳中的妻子卻“夫貴妻恥”,真是太有趣了。
吳中究竟是個(gè)什么樣的人,而讓自己的妻子如此瞧不起?
《明史?吳中傳》和《明宣宗實(shí)錄》中說(shuō):當(dāng)了二十多年工部尚書(shū),后來(lái)又官至太子少保和少師的吳中,在負(fù)責(zé)北京故宮和明成祖朱棣、明仁宗朱高熾、明宣宗朱瞻基三代皇帝陵墓的營(yíng)建過(guò)程中,雖然“職務(wù)填委,規(guī)畫(huà)井然”,并且“勤敏多計(jì)算”,獲得了皇室的肯定和贊賞,但對(duì)工人師傅刻薄無(wú)情,像勞改犯一樣管束,一點(diǎn)也不體恤。他還私自將宮殿建筑材料送給權(quán)勢(shì)人物建私宅。他自己也撈了不少,并養(yǎng)了許多情人。于是在皇帝眼里,吳中是個(gè)能人,社會(huì)輿論卻一直鄙視他,在妻子心目中更是毫無(wú)地位。再結(jié)合文頭所引用腆故紀(jì)聞》中的說(shuō)法,可見(jiàn)不管是正史還是野史,都認(rèn)為吳中是一個(gè)有能力、有政績(jī)卻無(wú)口碑的人。他還是一個(gè)好色之徒。貪官背后都有女人,古今皆然。
如此貪得無(wú)厭又品格低下的一個(gè)人,也就怪不得被妻子瞧不起,要對(duì)其升官進(jìn)行諷刺挖苦了。
當(dāng)然,吳太太叫人讀丈夫的封官誥命,沒(méi)有聽(tīng)到“清廉”二字,便譏笑他“何嘗有一清有一廉字”,顯然是一種借題發(fā)揮,故意加以諷刺和挖苦。誥敕文書(shū)很少對(duì)任官者的道德品行作出評(píng)價(jià),只規(guī)定受文者的職權(quán)范圍和任職要求,皇帝頒給吳中的誥命沒(méi)有使用“清廉”二字,是很有可能的,實(shí)屬正常。
不過(guò)從上面引用的王巍坐名敕的內(nèi)容來(lái)看,訓(xùn)誡條文中是使用了“廉”字的。清朝的公文和公文制度大多沿襲明制并有所完善和發(fā)展,而明朝皇帝頒給吳中的誥命在訓(xùn)誡文字中卻沒(méi)有使用“清廉”二字,難道真是作者有意為之?誥命文書(shū)都是出于儒臣(秘書(shū))之手,如果真是公文作者有意不用“清廉”二字,那么起草這份誥命的秘書(shū)就是一個(gè)很有正義感的人,他認(rèn)為像吳中這種無(wú)清無(wú)廉的官員,在頒給他的誥命中是不配使用“清廉”二字的,否則就會(huì)弄臟這兩個(gè)神圣的漢字。
吳太太自己不看誥命而要?jiǎng)e人讀給她聽(tīng),說(shuō)明她不識(shí)多少字甚至是文盲。受?chē)?guó)家教育培養(yǎng)多年的高官丈夫不如文盲妻子懂得為官之道,真是讓人大跌眼鏡!在聽(tīng)讀過(guò)程中,吳太太對(duì)清廉二字如此關(guān)注和敏感,表明她對(duì)丈夫的道德缺陷早就深?lèi)和唇^。吳中身邊有這樣一個(gè)“廉政賢內(nèi)助”,本來(lái)可以讓自己少犯甚至不犯錯(cuò)誤,事實(shí)本身卻不是這樣,真是讓人感慨良多!
依靠夫人反腐、搞“廉政賢內(nèi)助”什么的,看來(lái)完全行不通。要解決干部腐敗問(wèn)題,還得要有好的用人機(jī)制,必須在建章立制上想辦法、下功夫,否則難免成為笑柄。
(作者單位:江西省糧食局)
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇九
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷編號(hào):
462429702
更新日期:
無(wú)照片
姓名:
xxxxxxx小姐
國(guó)籍:
中國(guó)
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶(hù)口所在地:
廣州
身材:
160cm48kg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:
普通求職
應(yīng)聘職位:
文秘/文員:文員、電話文員、行政/人事類(lèi)、客戶(hù)服務(wù)類(lèi):
工作年限:
3
職稱(chēng):
高級(jí)
求職類(lèi)型:
全職
可到職日期:
隨時(shí)
月薪要求:
1000--1500
希望工作地區(qū):
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱(chēng):
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù):
文員/客戶(hù)服務(wù)咨詢(xún)
工作描述:
整理文件資料接聽(tīng)客戶(hù)咨詢(xún)接待客戶(hù)
離職原因:
公司資金問(wèn)題
教育背景
畢業(yè)院校:
廣州市市總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
最高學(xué)歷:
大專(zhuān)
畢業(yè)日期:
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:
廣告裝潢設(shè)計(jì)
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
行政管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月
終止年月
學(xué)校(機(jī)構(gòu))
專(zhuān)業(yè)
獲得證書(shū)
證書(shū)編號(hào)
廣州市市總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣告裝潢設(shè)計(jì)
中專(zhuān),團(tuán)員,計(jì)算機(jī)中級(jí)證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平:
精通
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
本人性格開(kāi)朗,溝通能力強(qiáng),有責(zé)任心,有團(tuán)體精神。(打字標(biāo)準(zhǔn))熟悉基本辦公軟件(word、excel)
詳細(xì)個(gè)人自傳
對(duì)公司的'工作負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)、做事認(rèn)真、具有團(tuán)體意識(shí)、互相幫助熱愛(ài)結(jié)交朋友良性競(jìng)爭(zhēng)為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),希望能讓我有這機(jī)會(huì)實(shí)踐成為貴公司的一分子!
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英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十
1.人:(員工)
1.1培訓(xùn)多面手,保證熟練員工穩(wěn)定性,員工精簡(jiǎn)化;
1.2嚴(yán)格制度管理,反復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行力;
2機(jī):(設(shè)備)
2.1空間布局設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)性要求;
2.2tpm:故障率管理,三級(jí)維護(hù)保養(yǎng);重保養(yǎng)輕維修;
2.3設(shè)備自身設(shè)計(jì)輕裝化,零件標(biāo)準(zhǔn)化,品牌統(tǒng)一化;
3料:(物資)
3.1庫(kù)存管理:abc分類(lèi)管理,控制安全庫(kù)存和經(jīng)濟(jì)庫(kù)存;
3.2降低在制品量,盡可能杜絕不配套尾料余料產(chǎn)生;
3.3制定科學(xué)的.消耗定額,下料投料的科學(xué)計(jì)算;
3.4能源及動(dòng)力等物資注意價(jià)格變動(dòng)的靈活采購(gòu)策略;
4法:(方法)
4.1總體按照pdca思路設(shè)計(jì)工作方案和方法;
4.2工作研究分方法研究、時(shí)間研究及工作環(huán)境研究,都需要標(biāo)準(zhǔn)化。方
法研究有過(guò)程分析(工藝及工序流程圖,取合改簡(jiǎn))和動(dòng)作分析(身體動(dòng)作,物品及工具擺放設(shè)置,設(shè)備設(shè)計(jì)慣性使用等)。工作環(huán)境研究有:溫度,空氣流通,污染,顏色及照明等。
4.3工廠總體布局,設(shè)備總體布局:u型,l型,直線型等。
4.4erp建立,經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)管理6要素批量,縮短生產(chǎn)周期(jit,生產(chǎn)流程卡――看板);5環(huán):(環(huán)境)
5.15s推廣;
5.2安全生產(chǎn)管理;
5.3iso14001,注重保護(hù)環(huán)境;
6質(zhì):(質(zhì)量)
6.1iso體系建立并嚴(yán)格執(zhí)行,保證體系的有效性和持續(xù)性;
6.2tqm:自檢,互檢,終檢,巡檢等。
6.3完備的監(jiān)視測(cè)量措施。
黃生qq:1309280723第1頁(yè)2012-2-27
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十一
很多求職者不知道如果編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷才能入得了招聘官的眼,遇到這種情況時(shí)求職者不妨換位思考一下。把自己當(dāng)做招聘官,然后想想你想要看到求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷是什么樣子的?這樣換位思考就會(huì)知道招聘官想要看到的是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、主次分明的個(gè)人簡(jiǎn)歷。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,但是看起來(lái)簡(jiǎn)單的事做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單。
比如很多求職者喜歡在個(gè)人簡(jiǎn)歷中啰啰嗦嗦,招聘官首先沒(méi)有時(shí)間去看求職者廢話連篇的個(gè)人簡(jiǎn)歷,更會(huì)認(rèn)為求職者在工作中也不會(huì)是個(gè)干練的人,這種個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞的后果可想而知。因此想要讓招聘官眼前一亮首先要將個(gè)人簡(jiǎn)歷打造的精簡(jiǎn)。有的求職者在編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容時(shí)分不清主次,一個(gè)沒(méi)有凸點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷是不會(huì)為求職者帶來(lái)什么面試機(jī)會(huì)的。求職者想要為自己贏得面試機(jī)會(huì)就必須要讓個(gè)人簡(jiǎn)歷中至少出現(xiàn)一個(gè)凸點(diǎn),比如將工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)來(lái)寫(xiě),突出求職者的經(jīng)驗(yàn)豐富能很好的勝任現(xiàn)在這份工作。從而才能使招聘官對(duì)求職者發(fā)來(lái)面試邀請(qǐng)。
以下是小編和大家分享的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作要點(diǎn)匯總,更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
1、招聘人員怎樣鑒別簡(jiǎn)歷?
好簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)被保留,如果背景又恰好是公司急需的,可能馬上就會(huì)約見(jiàn)求職者,不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉,事實(shí)上,不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉,事實(shí)上,連看都不看,任何一個(gè)知名的大公司,每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷。如果寫(xiě)得太差,根本就不值得保留,因?yàn)檫@些公司認(rèn)為,一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,將來(lái)進(jìn)了公司,對(duì)行文質(zhì)量不夠;對(duì)內(nèi)說(shuō)件事情也不清楚,公司不需要這樣的人,大家經(jīng)常說(shuō)大公司的人訓(xùn)練有素,實(shí)際上這也是其中一方面,即使不進(jìn)大公司, 簡(jiǎn)歷寫(xiě)得不好,也會(huì)顯得不懂基本格式,沒(méi)有智慧。
2、tris。
your resume is scanned,not read.(“tris”)。一方面簡(jiǎn)歷要寫(xiě)得好,另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的,最初看也就是5秒種左右,第一印象不好就扔了,這會(huì)兒你就該問(wèn)了:“如果我寫(xiě)得好,短時(shí)間他看不出來(lái)怎么辦?”不用擔(dān)心,他們是可以看出來(lái)的,因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行,如果您懷疑他看不出來(lái),說(shuō)明兩點(diǎn):第一,您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī),經(jīng)常走北京那么多胡同,自然就記住了,而一般人都覺(jué)得很難記。第二,說(shuō)明你對(duì)行文格式,專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作形象還不熟悉。美國(guó)很多職位很高的大老板,在看下屬寫(xiě)東西時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),哪怕只是換了一種字體,漏了一個(gè)逗號(hào),多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來(lái)。說(shuō)明他們眼很尖速度很快。另外,寫(xiě)的內(nèi)容千萬(wàn)不要多,而且要控制在一頁(yè)紙內(nèi)。
3、簡(jiǎn)歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題。
切記:只寫(xiě)有把握的,沒(méi)有把握的不要寫(xiě),要實(shí)事求是,千萬(wàn)不要夸張,外資公司是最忌諱撒謊的,一旦讓他覺(jué)得你在撒謊,你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格,比如說(shuō),你在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)了你會(huì)講日語(yǔ),實(shí)際上卻只學(xué)過(guò)一點(diǎn)皮毛,那就得小心碰上懂日文的老外,雖然不一定會(huì)說(shuō)中文,但會(huì)一兩門(mén)外語(yǔ)的人大有人在,所以還是謹(jǐn)慎為妙。
1. 很多人認(rèn)為自己的英文不好,也可以順利制作英文簡(jiǎn)歷嗎?答案是肯定的。
2. 英文簡(jiǎn)歷不就是把中文簡(jiǎn)歷翻譯過(guò)來(lái)就行了嗎?這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的。中英文簡(jiǎn)歷有很多不同,包括格式、文化和語(yǔ)言上的種種不同,所以千萬(wàn)不要直接把中文簡(jiǎn)歷做一下翻譯直接了事。
4. 英文簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言
忌諱長(zhǎng)句
hr看你的簡(jiǎn)歷不會(huì)超過(guò)1分鐘,所以切記"yris"(your resume is secanned, not read)的原則,在成千上萬(wàn)的簡(jiǎn)歷中,hr沒(méi)有時(shí)間和耐心去"拜讀"你的簡(jiǎn)歷。
使用行為動(dòng)詞
在簡(jiǎn)歷中,行為動(dòng)詞讓你聽(tīng)起來(lái)更有目的性,更有活力。
例如:"managed a team of 20 employees" 就比 "was in charge of 20 employees" 更有力度。
調(diào)整語(yǔ)法
雖然我們常覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)要向招聘單位訴說(shuō),不過(guò)空間有限,簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)只允許你使用縮寫(xiě)句??梢允÷跃渥拥闹髡Z(yǔ)(i, my manager)、物主代詞(my/mine, his/hers)有時(shí)甚至省略冠詞(the/a)。如果要在一個(gè)句子中列出不只一個(gè)成就,你可以用"and"取代分號(hào)。
例如:"我負(fù)責(zé)一項(xiàng)非常重要的項(xiàng)目,而且我的經(jīng)理給予我獎(jiǎng)勵(lì)"就可以直接寫(xiě)成"led key project and awarded by manager".
用數(shù)字說(shuō)話
為了凸顯你過(guò)去的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,用數(shù)字直接表示你的業(yè)績(jī)是最直接的手段。
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě),準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門(mén)磚”,人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力,所以,你一定不能馬虎。
一、千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講,目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上,如體育等。這樣不會(huì)有效,別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說(shuō),是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起,至于低至何時(shí),則無(wú)一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱(chēng)、自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上,獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十二
一、 千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講,目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上,如體育等。這樣不會(huì)有效,別人也沒(méi)耐心看。
二、 千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說(shuō),是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起,至于低至何時(shí),則無(wú)一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、 切記把“技能”寫(xiě)清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的`工作崗位寫(xiě)起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱(chēng)、自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十三
電話
寫(xiě)法很有講究,中國(guó)人名片中的電話經(jīng)常寫(xiě)得不清楚、不專(zhuān)業(yè),有幾點(diǎn)提醒大家注意。
1)前面一定加地區(qū)號(hào),如(86-10)。因?yàn)槟窃谙蛲鈬?guó)公司 求職 ,您的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約,大家不知道您的地區(qū)號(hào),也沒(méi)有時(shí)間去查,如果另一位 求職 者的電話有地區(qū)號(hào), 招聘 者很可能先和這個(gè)人溝通。另外,國(guó)外很流行“user friendly”,即想盡辦法給對(duì)方創(chuàng)造便利,尤其是在 找工作 時(shí),更要加深這一意識(shí)。用中國(guó)人的思維邏輯來(lái)解釋?zhuān)?是你求他,而不是他求你"。
4)寫(xiě)手機(jī)或者向別人通報(bào)手機(jī)時(shí),也有一定的規(guī)范,要用“3-3-4原則”,如“138-135-1234”。也有人5個(gè)5個(gè)的念,會(huì)造成兩個(gè)結(jié)果:一是字?jǐn)?shù)越多越不容易記全,甚至出錯(cuò),降低效率,有的人還念得特快;二是有人總結(jié)說(shuō),這是臺(tái)灣人的念法,帶有很濃的地方色彩。我們追求的是國(guó)際規(guī)范。
5)傳真號(hào)千萬(wàn)不要留辦公室的,免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號(hào),最好告訴對(duì)方,萬(wàn)一他找不到你,可以發(fā)幾個(gè)字,比較快;將來(lái)對(duì)方發(fā)聘書(shū)或材料時(shí),比較方便。不要等到將來(lái)再給,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“user friendly”的意識(shí),處處方便對(duì)方。
6)國(guó)外很流行留言電話,有人為 找工作 ,專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)留言電話。這里順帶講一下留言文化,中國(guó)人甚至包括很多亞洲人,都不習(xí)慣使用留言電話,但隨著國(guó)際間商業(yè)文化交往的增多,愿意在電話中留言的人越來(lái)越多了,留言技巧也越來(lái)越高了。
7)家中老人試寫(xiě)留言條。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一種情況:您出門(mén)了,朋友打來(lái)電話,回來(lái)時(shí),媽媽告訴你:“今天有人來(lái)電話找你?!蹦銜?huì)問(wèn):“誰(shuí)來(lái)的?”一般她只會(huì)告訴你:“是個(gè)男的”或“是個(gè)女的”,當(dāng)你問(wèn)到:“您怎么不問(wèn)一問(wèn)他的電話呀?”,媽媽往往會(huì)回答:“我還沒(méi)問(wèn)呢,他就掛了?!边@里我們要說(shuō)兩點(diǎn):一是要跟家長(zhǎng)交流一下寫(xiě)留言條的方式,就是怎么接聽(tīng)電話及寫(xiě)留言條;第二,這里有一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)觀念。以前,只有辦公室才有電話,打電話來(lái)的人一般都是找你辦事的,接聽(tīng)電話的人總覺(jué)得高高在上,并且形成了習(xí)慣。這種習(xí)慣帶到家里,甚至在年輕一代中也很流行。很多人接聽(tīng)電話時(shí),若沒(méi)能及時(shí)識(shí)別出對(duì)方身份,起初語(yǔ)氣往往非常冷漠。在這里,我們向全社會(huì)建議:任何給您打電話的人,都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴,即便目前不是,將來(lái)大部分都有可能成為他們中的一員,所以,務(wù)必?zé)崆閷?duì)待每一個(gè)電話。另外,換個(gè)角度想:如果您打電話給別人,別人是這樣的態(tài)度,您又會(huì)作何感想呢?我們要在全社會(huì)提倡一種禮貌熱情的電話語(yǔ)言,在我們以后的專(zhuān)題講座中會(huì)提到。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十四
1、勇于表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,不要拘泥形式
英文簡(jiǎn)歷沒(méi)有所謂的固定形式,你必須衡量自身以及職務(wù)需求,打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往履歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例,有時(shí)候你可能不一定要寫(xiě)出“professionalqualities”(技能以及專(zhuān)長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目,或甚至“summary”(經(jīng)歷概要)來(lái)加以代替,這些都完全取決于你自己的彈性。
2、文章以條列編排為最高原則
主試者可能每天要看的履歷不只上百封,停留在一份履歷的時(shí)間頂多不超過(guò)10~20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn),讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點(diǎn)。
3、盡量控制在一張以?xún)?nèi)的份量
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來(lái)說(shuō)會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述,還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面,務(wù)必以不超過(guò)兩張紙為原則。
4、搭配求職信(coverletter)
求職信兼任著自我推薦的角色,是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她,你的履歷將威力倍增喔。另外下表說(shuō)明在撰寫(xiě)履歷以及求職信時(shí),建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來(lái)做一些重點(diǎn)調(diào)整。
5、英文簡(jiǎn)歷并不需要附上照片
除非應(yīng)征的公司有所要求,否則一般并不需要貼上照片。簡(jiǎn)歷書(shū)的基本寫(xiě)法,針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。
英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作樣本篇十五
一般英語(yǔ)國(guó)家指的是美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等。
這些國(guó)家的企業(yè)習(xí)慣干脆利落,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的簡(jiǎn)歷,因此求職者應(yīng)在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭就明確寫(xiě)出求職目標(biāo);當(dāng)然他們喜歡求職者的語(yǔ)言富有生氣且言之有物,因此,你應(yīng)寫(xiě)上一些精確的信息、具體的時(shí)間以及體現(xiàn)你特定方面能力的具體數(shù)字或你為原來(lái)所在工作部門(mén)贏得的利潤(rùn)額等等。
美國(guó)企業(yè)可以接受應(yīng)聘者附上各種各樣的證書(shū)以證明自己的能力,但你要注意所附證書(shū)一定要與你所申請(qǐng)的工作有關(guān)。
另外,不要忘記在履歷上盡可能詳細(xì)地寫(xiě)明你的工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)什么比證明你能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的事更重要了。
最后,說(shuō)一個(gè)常見(jiàn)于歐美人的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷技巧。你可以在求職信最后寫(xiě)上:本人將在某一時(shí)間打電話給招聘者以確定是否可能得到面試機(jī)會(huì)。在面試過(guò)后,千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)信給面試人,對(duì)其接待了你表示感謝。
對(duì)于英語(yǔ)國(guó)家的簡(jiǎn)歷技巧的總結(jié)就是:他們對(duì)應(yīng)聘人的做事方式及其求職的方式非常看重,對(duì)他們來(lái)講,這些都能顯示出你的工作能力。所以你的簡(jiǎn)歷需要體現(xiàn)這一點(diǎn)。
2.在歐洲國(guó)家,寫(xiě)簡(jiǎn)歷要慎談年齡
在歐洲國(guó)家,企業(yè)普遍認(rèn)為某些職業(yè)是有年齡限制的。因此,在對(duì)歐洲國(guó)家的面試中,你對(duì)年齡和經(jīng)驗(yàn)最好應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。另外,在有些歐洲國(guó)家中會(huì)有一些特別的習(xí)慣,例如法國(guó)、意大利及德國(guó)企業(yè)內(nèi)部流行筆跡測(cè)試,他們認(rèn)為這樣可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格,建議提前看一些這些方面的書(shū)。而且記得若你的求職信不是手寫(xiě)的,有些公司甚至拒絕閱讀。
3.去日企面試,切記“循規(guī)蹈矩”
日企一向信奉人和,就是有人一切都好辦的意思。所以對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)很看重,尤其是團(tuán)隊(duì)合作精神。
在日文簡(jiǎn)歷里,最好在開(kāi)頭寫(xiě)上你的處世能力、性格特征、社會(huì)活動(dòng)及體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。簡(jiǎn)歷必須用日文書(shū)寫(xiě),千萬(wàn)不要用英文,在日企英語(yǔ)工作環(huán)境是很少的。而且,日本人喜歡按時(shí)間順序書(shū)寫(xiě)的履歷,而且要從小學(xué)寫(xiě)起。經(jīng)驗(yàn)對(duì)于日本人無(wú)關(guān)緊要,只要你有合作精神就ok。口吻應(yīng)盡量禮貌。這一點(diǎn)倒是與中國(guó)禮儀之邦的某些習(xí)慣相吻合。
簡(jiǎn)歷里要按要求填寫(xiě)對(duì)方要求在信封上說(shuō)明的應(yīng)征的職位或編號(hào),以最大限度地方便用人單位。避免用單位信紙、信封回函或郵資已付的打印箋,這種侵占公司利益的形象在西方是尤為禁忌的。
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