經(jīng)過總結,我們可以更好地認識自己的不足。寫總結時要注意掌握好篇幅,避免過于冗長或過于簡潔,保持適度的信息量??纯聪旅娴囊恍┛偨Y案例,或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
學生上課評價語篇一
1.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。
2.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,為班級為父母更為自己爭光。
4.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律,你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!
5.你是一個言語不多遵守紀律團結同學的小伙子,加入新班級以來,一直在默默地學習著。學習成績優(yōu)良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年里,揚長避短,不斷超越自己。
7.自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
8.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,然有的學科跛腿比較嚴重,制約著你的進步,要知道,處在當前水平的你只要稍加努力,即可進入凱旋門,我期待著這一天。
9.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記?。褐R改變命運。
10.性格開朗,同學關系融洽;能積極參加班級活動;網(wǎng)頁制作獲市三等獎。隨著時間的流逝,你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,不愿接受批評,這對你的成長不利。盡管如此,你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經(jīng)驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的水平。
11.尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,生活簡樸,能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,無論刮風下雨,極少遲到;上課專心,作業(yè)認真,成績優(yōu)秀,唯一不足的是書法有待加強,望假期利用時間有目的練習硬筆書法,這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力,向特招班同學發(fā)起沖擊。文質(zhì)彬彬,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,學習態(tài)度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數(shù)學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭并進,方能立于不敗之地。
12.懂事有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績。
13.熱情大方,工作認真負責能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
學生上課評價語篇二
1、柯城涵:城涵,你是一個聰明機靈,活潑好動的男孩,有一顆熱情善良的心,非常愿意為集體做事。在學習上,你思維敏捷,對問題的見解獨到,但是如果能再用心、細心的去對待學習,那就更ok了。記得老師說過你是一棵學數(shù)學的好苗子嗎?對自己嚴一些,小伙子,老師相信你一定會有很大的突破!
2、鄭東銘:東銘,你純真可愛直爽,學習悟性高,態(tài)度認真,總能按時完成老師布置的作業(yè),在班級里總能熱心積極地幫助老師做一些事情。老師最喜歡看到你天真的笑容,那么的暖心;還有上課高舉的手。不過,老師有一個建議,如果你上課不走神,把注意力更加的集中,你的成績一定會更優(yōu)秀。
3、俞明浩:明浩,你是一個活潑好動、思維敏捷的男孩,很有個性,也很有想法,在數(shù)學上有很大的潛力,但是就是喜歡說話,太好動,老師希望你的自制力能夠加強,不要因為貪玩而浪費學習時間。如果能夠“坐得住,沉下心”,你比任何同學都強,希望你進入一個新的學習生活有一個好的學習習慣,加油!
4、陳穎:陳穎,作為數(shù)學科代表的你,一次次精彩的回答,一個個出人意料的提問,一次次優(yōu)秀的成績,你詮釋了“發(fā)言積極、敢于質(zhì)疑、學習認真”的含義;你是一個乖巧可愛卻又不是沖勁的女孩。2016年,中學的生活等待著你用一貫的努力,不一樣的方式去描繪,期待你的進步!
5、李丹:李丹,你是個性情溫和,言語不多的女孩,雖然只有一個月的時間,但是老師在這過程中漸漸的發(fā)現(xiàn)你從嚴肅著上課到后來笑著回答老師的問題,作業(yè)考試的成績也在一點點進步,。老師真得很希望你能繼續(xù)將學習的熱情放大,用那100%的努力去珍惜0.01秒的時間,堅持就是勝利,期待你的好消息!
6、姚晶晶:晶晶,你是個文靜靦腆,懂禮貌的女孩,雖然你不怎么言語,但是老師看得出你的心底還是有開朗活潑的一面,學習也在慢慢的進步中,不過,還需要付出更大的努力,只要你投入多一點的激情,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,老師相信你會是優(yōu)秀的!
7、陳乾文:乾文,你是一個誠實,勇于承認錯誤的男孩,常常都是面帶笑容,同學們都喜歡你,與你談笑風生。你最需要的是自信,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),做好歸納小結,,你會更加地出色的!
8、黃斐君:斐君,你品學兼優(yōu),心思細膩,全面發(fā)展,令老師贊嘆,不僅是學習上的嬌嬌者,在班級工作上也是一位能手,總是把事情安排的很妥當。不管是課堂還是課后的作業(yè),讓老師都對你豎起大拇指,如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最耀眼的一顆。老師相信你會一直努力下,實現(xiàn)你心中的夢想!
9、陳珽:陳珽,其實老師知道在你文靜的性格里隱藏著開朗的一面,你的每一次笑容,老師都覺得好燦爛。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,你勤勤懇懇,腳踏實地,因此你的成績也一直在進步。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展示出來,老師期待著!
10、池鴻楓:鴻楓你是一個活潑,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學和睦相處,積極參與班級的活動,有強烈的集體榮譽感。雖然有事在學習上會放松,但是老師看得見你學習的積極性在提高,自覺和獨立學習能力有待加強,老師想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。加油!
11、許思穎:思穎,自入學以來你給老師留下了深刻的印象,你文靜卻又不失開朗,你擁有良好的數(shù)學基礎,上課總能看到你仰著頭回答問題,學習悟性強,學習成績優(yōu)秀,你知道老師有多欣賞你嗎?老師希望你能夠一直保持著你的學習熱情,一路向前,你將會是一名令老師自豪,令同學欽佩的優(yōu)秀分子。
12、詹俊敏:俊敏,你是個很可愛的女孩子,性格爽朗,寬容大度,心思非常的細膩,你的一些舉動真得讓老師非常感動,很棒!在課上你發(fā)言積極,思維很活躍;在工作上你做事認真,總是不讓老師操心.在學習上,我覺得你應該對自己要求嚴一些、高一些,如果做到“精益求精”,你一定會名列前茅!你是個很有潛力的學生,老師為你加油!
13、林欣欣:欣欣,你是個善解人意、活潑調(diào)皮的小姑娘,做事情很有自己的想法,是個有個性、有思想的好學生。作為班級的班干部,是老師得力的小助手,工作認真負責。老師最欣賞你的是上課發(fā)言時有條不紊的思路,說明你對知識理解的透徹。老師期盼你的不斷進步,為你自己的將來設計一個美好的前景。
14、李心怡:心怡,你是一個善良、樸實、懂事的女孩,在課堂上老師很少聽到你發(fā)言的聲音。你有努力學習的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長時間的堅持在學習上,老師希望你能改掉走神的不好習慣,只要你肯下定決心奮力直追,去尋找適合自己的學習方法,老師相信你一定會有所進步和收貨的。
15、姚青瑩:青瑩,生活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個特定的伙伴一起交談,能按時完成老師布置的作業(yè)。在這一個月的學習中,你一點一點的在進步,但是成績還是需要你付出加倍的努力去提高,需要合理安排時間,并適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的,希望不要辜負老師家長的期望。
16、曾麗瀅:麗瀅,你非常純樸,待人熱情,心地善良,跟同學相處很好。在學習上,你的自覺性提高了,成績也上了一個臺階,老師非常高興你現(xiàn)在養(yǎng)成了不懂就問的習慣,繼續(xù)保持。不過,在課后如果能做到及時消化、鞏固,不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后再課堂上積極的展示你的見解,那就更棒了,加油!
17、陳奕捷:奕捷,你是一個有責任感,有能力的男孩,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上,如果你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,把你的精力用在學習上,提高學習效率,你會是一支潛力股?!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,趕快調(diào)整自己的步伐,你一定會展鴻鵠之志。
18、李少杰:少杰,在老師的印象中,你聰明,有才智,你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。作為班長的你能夠幫助老師很好的處理班級的事情,工作能力很棒。但是老師有一個要求希望你的口才能用在恰當?shù)牡胤?,提高自控力,那就會更加的出色?/p>
19、唐駿:唐駿,開學來你是班級遲到次數(shù)最多的同學,但是老師提醒你之后遲到就很少,說明你是一位能知錯就改的學生,生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔,讓人很容易受你的青春氣息所感染。你的數(shù)學成績其實不錯,如果接下來的學習能夠更自覺,更努力,發(fā)掘自己的優(yōu)勢,老師相信你的成績一定會更優(yōu)秀。
20、黃雪芳:雪芳,你是個文靜的女孩,默默地坐在教室認真的學好每一堂課。在老師的心目中,你是一個知道用功的女孩,也是一個可以讓老師放心的女孩。你的成績跟你的努力是成正比的,你會積極的問老師問題,但是老師也很希望在課堂上聽到你的不同的見解,那就更好了,希望你爭取更優(yōu)異的成績。
21、佘偉杰:偉杰,從沉默寡言到活潑開朗,你的轉(zhuǎn)變讓老師有點措手不及,但是老師還是很愿意看到你的轉(zhuǎn)變。如果能在學習上再賣力些,樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
22、王昇:王昇,你是一位很安靜的男生,一下課就坐在自己的座位上,老師其實更希望看到的是你下課活躍的身影,上課聚精會神的聽講。老師知道一直在努力的學好數(shù)學,但是可能因為學習方法的不適合,導致成績也不是很理想,但是沒事,只要你肯下苦功夫,堅持不懈,老師相信你的成績會有進步,加油!
23、李晴:李晴,第一眼見到你覺得你是一位很秀氣的女孩子,是個很有修養(yǎng)的學生,在接觸中老師發(fā)現(xiàn)你還是蠻健談的,要把你開朗的一面展示出來。你平時不多言語,但是上課卻專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。
24、林駿:林駿,你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,在數(shù)學上是有一定的天賦的。你會跟老師探討數(shù)學問題,這是一個非常好的品質(zhì),繼續(xù)保持。在以后的學習中老師希望你能改掉影響學習的不好習慣,嚴格要求自己,積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!
學生上課評價語篇三
1.你是一個活潑乖巧的好孩子,尊敬老師懂禮貌,團結同學認真聽講,喜愛看課外書,愛勞動,肯吃苦,作業(yè)也完成得不錯,你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,老師祝賀你!希望你在新學期里,爭取有更出色的表現(xiàn)。
2.你是一個活潑好動的小女孩,興趣廣泛,積極參加學校組織的各項活動,善于跟同學們和睦相處。你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,老師祝賀你!希望你在新學期里,再接再厲,爭取更優(yōu)異的成績。
3.你是個勤奮好學的好學生。愛好和興趣廣泛,你寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀,思維活躍,富有想象力,學習上善于獨立思考,能做到不懂就問,對班級的管理能力有所增強。本學期評為“書香家庭”。望你在學習上力爭取得更大的成績,做同學們的楷模。
4.最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),也望不了你得到表揚時的笑容。你是一個善于學習的孩子,常常閃爍著智慧的火花。本學期被評為“書香家庭”。希望你再接再厲,爭取更優(yōu)異的成績。
5.你是一個勤奮好學的好學生,團結同學認真聽講,喜愛看課外書,課堂上敢于解答疑難問題,是班上的智慧星。積極參加各項活動,大膽管理,大家都喜歡你。本學期被評為“書香少年”。愿你永遠自信,并勤奮努力,那么一切困難都會難不到你,繼續(xù)努力吧。
6.記得你在單元測試中,出人意料的獲得分的好成績,讓平時成績好的同學都刮目相看,可見你平時在課堂上是專心聽講,在家里也是用功復習了。本學期被評為“書香少年”。希望你再接再厲,爭取更優(yōu)異的成績。
7、你是個聰明可愛的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,有競爭思想,這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己,不滿足于現(xiàn)狀,細心答題,寫一手工整漂亮的字,那么,你一定會更加優(yōu)秀。
8、斯文秀氣的你,團結同學,待人禮貌、誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學習,寫一手漂亮的字,作業(yè)本保持得干干凈凈,整整齊齊,學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
10、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,但上課不夠積極舉手發(fā)言,學習進步不夠明顯,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生。
11、你是一個開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,遵守紀律,集體榮譽感強,喜歡參加課外活動,愛勞動,有上進心,能虛心接受他人意見。這學期學習較主動,成績進步明顯,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
12、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,學習進步明顯。老師希望繼續(xù)努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生。
13、你是個聰明的男孩,具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
14、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
15、你是個聽話懂事,誠實質(zhì)樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書.最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時完成作業(yè).愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!
學生上課評價語篇四
1.你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!
2.你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學期中,再接再厲!
3.你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
4.你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!
5.你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!
6.你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
7.你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
8.你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!
9.你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
10.你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
11.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
12.自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
13.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。
14.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
學生上課評價語篇五
學生評價語(精選300條) 由本站會員“a45456546”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
1、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你進取肯干,不怕苦,不怕累。期望今后改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績,更大的提高。
2、你是一個進取好動,樂觀向上,可是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,可是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善于思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自我固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。期望你能夠讓自我讓自我見到更加燦爛的陽光。
3、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自我努力必須能克服困難,把事情做好。
4、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
5、該生思想上要求提高,率直,聰穎,上進,對自我要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析。尊敬師長,團結同學,人際關系融洽。有著良好的學習習慣,勤于思考,勤學上進,刻苦拼搏,學習成績優(yōu)異。擔任班干部,工作認真負責,本事強,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度進取樂觀,對待學業(yè)認真,主動與教師和同學交流,互相幫忙。
6、你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你進取參加班團體活動,但你經(jīng)常遲到也給班團體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去應對挑戰(zhàn)呢開劈自我人生的道路不能借助別人的力量,教師真心期望你,選擇適合自我的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今日。
7、你讀書較認真,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。今后能夠多多張揚自我的個性,讓自我的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心,整頓自我的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學習取得新的突破。
8、你關心團體,進取參加團體活動,盡力做好各項工作,待人誠懇,與同學友好相處;學習態(tài)度端正,努力要求提高,上課認真聽講,按時完成作業(yè),但欠進取主動發(fā)言,本學期成績有必須的起伏波動,望能爭取成績穩(wěn)中有升,且不斷改善學習方法,進一步刻苦努力,不懂多問,爭取事半功倍。
9、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,團體榮譽感強,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你必須是班內(nèi)最出色的。
10、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要經(jīng)過自我今日的頑強拼搏,構筑明日的前程似錦。
11、你安靜溫順是你給教師的印象,你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。教師期望你在今后的學習和生活中能夠更加活潑,在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放下;在考試上要堅持到最終一秒,要堅持寫完最終一個字。
12、當你認真時,你十分出色,學習成績提高極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣貌很可愛;當你上課專心聽講進取發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你必須會有更大的發(fā)展。
13、“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習本事都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
14、在賽場上,你奮力拼博,是班級和學校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和進取的發(fā)言總是讓教師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你必須會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們必須能看到一個更加出色的高中生的。
15、你是一個守紀,肯學,求上進的學生,為人心性坦蕩,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘最終有了豐碩的回報。你此刻必須要樹立信心,沒有翻可是的高山,沒有越可是的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
16、應當說,你是我們班里比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使教師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€領悟力強的孩子,相信你必須能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,教師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
18、你思想上進取要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的理解本事。你團結同學,尊敬教師,關心別人。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒,堅定,踏實,提高效率,以期更大收獲。
19、你是一個大方不計較小事,對待任何事都樂呵呵的男孩。在教師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎,在擔任體育委員期間認真負責,同學有目共睹,為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,是孫教師的得力助手。(班主任工作banzhuren)但在學習上你不夠?qū)W⑴?,學習僅有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。期望你能夠持之以恒,向著目標努力。你帶人熱情真誠,從來沒有壞心眼,做事會研究別人的感受,在班級里有著不錯的人緣??墒瞧谕谡n堂上控制好自我,更加踏實地學習,記住“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!?/p>
20、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的本事和藝術,是同學和教師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動進取,一向處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)堅持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,必須會取得更大的成功。
21、該生進入高三之后,有明顯的進取心,學習勁頭足,遵守紀律,取得很大提高,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫忙同學解決問題,進取融入班級中。學習中,不會的問題虛心請教教師同學,堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨立自主,有明確的目標與學習計劃,期望該生能持之以恒的學習,踏入夢想的學府。
22、你是個聰明,性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,你關心團體,學習成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自我,不滿現(xiàn)狀,細心答題,有競爭意識的話,那么,你必須會離“優(yōu)秀”更近一些。
23、你在學習上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂,裹足不前。對自我多一點自信,多一點肯定,多一點鼓勵,讓自我更加的英姿勃發(fā)。自我在學習方面凡有不足的地方,都要及時地認真地加以改善,從而提高自我的學習效率。
24、你進取參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,可是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
25、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,有時對自我要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學習成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學習成績。
26、該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關心團體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動。該生品德兼優(yōu),活潑開朗,有幽默感,生活態(tài)度樂觀進取向上,有很強的社交本事。該生團結同學是教師同學的好學生好朋友,努力好學,有夢想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動,喜歡爬山旅游去提高自我的眼界心境和社會閱歷,本學期該生學到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高。
27、該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度??炭鄬W習,有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的團體榮譽感,團隊合作精神和做事職責心。在校期間樂于助人,勤奮學習,刻苦鉆研,經(jīng)過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風,和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號,并獲得獎學金。得到了同學和教師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì),熱愛勞動。進取參加各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神。
28、這學期的你又進了一步:你進取參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能進取思考,努力克服困難,認真寫好每一個字,你的表現(xiàn)會更出色。在此,教師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人![),謙虛,誠實,樂于做好自我的本職工作,從小事做起,默默為班團體爭榮譽,學習認真,上進心強,成績優(yōu)良,是一個品學兼優(yōu)的學生。
263、你有高度的職責感,有強烈的自尊心,要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學習上要進取探索適宜高效的方法,提高自我學習的效率,從而取得重大的提高。記住:在這個社會,有實力自然會有魅力。
264、該學生是一名活潑好動的學生,有著廣泛的興趣愛好,進取主動去探索和學習一些自我感興趣的新事物,并樂于將全身心放在自我熱衷的事情上。當然,有時也會所以而犯些錯誤,以此為戒,以后處理好興趣愛好與各方面的關系,該生相信該生能做的更好。進取鍛煉自身的素質(zhì),不管身體素質(zhì)還是心理素質(zhì),都還不錯,可能是好動的關系,身體很好,心境也不錯,不會發(fā)生走極端的情景。
265、“認真”,“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個禮貌學生。在學習上,你刻苦鉆研,進取動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,教師期望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
266、你是班級的小精靈,深得教師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,學習認真,上課總能看到你端坐的身影,有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,努力堅持。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!毕嘈艖{著你的努力和上進,在不久的將來你必須會變得更加優(yōu)秀。加油吧!你是一個出色的男孩!
267、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,團體觀念強,進取參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但僅有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自我的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的提高。
268、該生熱愛祖國,關心團體,團結同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,并進取參與公益活動,自覺遵守中學生日常行為,是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有夢想,有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放下。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀。
269、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自我的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放下追求。
270、該生在高二下學期學習中成績優(yōu)異,在學習生活中,取得了較高的成績,樂于助人,團結同學,在同學需要時,熱心給予幫忙,在班級需要時,舍小我成大我。無私奉獻,為班級建設進取出謀劃策。進取維護校風校紀,主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛勞動,從德智體美勞等方面全面發(fā)展自我。以樂觀的心態(tài)應對生活中遇到的難題,在學習中奮發(fā)向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵更進一步。
271、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,謙虛,誠實,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;擔任班干部,樂于做好自我的本職工作,從小事做起,默默為班團體爭榮譽。尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌。學習刻苦,思維敏捷,主動性強,成績優(yōu)異。
272、你樂于助人,善于交流,對待問題有獨到的看法,喜歡關注社會熱點問題以及西方文學,熱愛閱讀,協(xié)作和運動,深受教師同學喜愛。總之你是有個性的孩子,教師期盼著你頻傳捷報的時刻。
273、李紅是一個雙重性格女孩,比較內(nèi)向,有時也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,待人禮貌。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續(xù)努力讓自我變得更好。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,但該生遵守紀律,勤奮學習,刻苦努力得好好學習,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有職責心,雖然特長不突出,可是會進取參加學校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質(zhì),應對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
274、你有獨立處事的本事,遇事有主見。你團結同窗,尊敬教師,關心別人??墒牵阌袝r只是埋頭在自已的小天地里,對團體活動欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意,但我總覺得在你的練習,生活中還缺乏一些情感。期望你今后更加關心團體,不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境。
275、你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動進取,學習努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學校各項的規(guī)章制度,好幾次被評為禮貌學生。但你有時思維不夠靈活,學習方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因為果實是一點點成熟的,知識是一點點積累的。在人生的風雨中,我們要有忍受風吹雨打的抵抗力,才能讓自我茁壯成長。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧。
276、你能嚴格遵守學校紀律,有較強的團體榮譽感。你是個聽話懂事,善解人意,誠實質(zhì)樸,令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自我,學習成績名列前茅。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。期望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改善學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。
277、誠實熱情淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,進取參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,進取參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學習上,能自覺完成教師布置的作業(yè),上課認真,但由于基礎的原因,學習提高不明顯。教師期望你能注意學習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。
278、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的提高。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功,平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽組長指揮。期望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自我,你必須能行的。
279、你樂于助人,進取為班級做貢獻。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,你能以身作則,并且有著強烈的團體榮譽感與職責心。你為人誠懇樸實,品行端正,學習上進,成績有了很大的提高。你熱愛運動,進取參加各項活動,并為班級增光添彩。在班級,你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃,并仔細檢查班級衛(wèi)生情景。正因為你的負責,班級被評為“衛(wèi)生免檢班”。在寢室,你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你,是孫教師的的驕傲,可是對于學習,你應當再努力一些,再抓緊一些,靜下心來仔細答題,孫教師相信也期待著能早日看到一個更棒的你!
280、該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。有禮貌,愛勞動,發(fā)言進取。能勇敢應對困難和挫折,人生態(tài)度進取樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與教師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫忙。該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處,融洽和睦,愛好體育,敢講真話,能做實事,善于思考學習認真,上進心強,思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛團體,樂于助人,是一個品學兼優(yōu)的學生。
281、凡事胸有成竹,不急不燥,以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。學習踏實認真,提高顯著。專心致志認真的做好每一件事情,期望你再接再厲,超越夢想。
282、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,也很有鉆勁兒。作為勞動委員,你十分認真嚴謹負責??墒窍鄬碚f,你的文科要弱一些,如果平時再多看看書,再用心一些,再認真一些,再重視一些,你的文科成績必須也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,是不是內(nèi)心有太多的包袱讓自我以簡便的心態(tài),進取的進取精神應對學習與生活,你會更加歡樂!
283、在教師的印象中,你是個文氣,誠實,質(zhì)樸的好學生。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,能認真完成值日生工作。學習認真,能按時完成作業(yè)。應當說,你在校的表現(xiàn)令人滿意??墒?,在學習上還要努力,尤其在寒假里要學會查漏補缺,努力縮短與其他同學的距離。同時教師期望你能改善學習方法,科學學習,提高效率。在課堂上期望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得夢想的成績。
284、你是一位熱情大方誠實的好學生,對團體和他人的事十分關心,在學習上是個有學習本事的學生,但學習不是件簡便簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心。教師期望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,教師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
285、該生能進取參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守紀律,團結同學,尊敬教師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言進取。學習認真,踏實,刻苦,愛好藝術。
286、在教師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。可是你總是跌倒在同一個地方,是否自我應當多加思考,找出原因其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!
287、你熱情大方,對待團體榮譽珍惜有加,在教師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講,認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解;如果你能在課后好好鉆研,不懂就問,那就更好了!教師期待著!
288、氣質(zhì),工作本事博得了教師們的一致好評。你清新流暢的文筆,聲情并茂的朗誦,無不讓人刮目相看。對待學習,你十分的認真,教師送你一句話:“大膽和仔細是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。
289、你頭腦敏捷,理解本事較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的相關。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,事實上高中生評語。全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達夢想的彼岸!
290、楊薈同學自覺遵守中學生守則,待人真誠,團結同學,有較強的職責心和組織領導本事。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經(jīng)驗和認識成果。該生陽光自信,性格活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn)自該生。善于抓住每一個機會來展示自我。為了更好地做好世紀的接班人,該生進取參加學校組織的運動會,競賽和歌詠比賽。該生能言善辯,聲音宏亮的。出生在農(nóng)村,該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴,不怕吃苦,被評為優(yōu)秀團員。該生熱愛生活,有較強的審美感和欣賞本事。
291、你表面上放縱不羈,內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自我的將來著想,要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,然后靜下心來努力地去做。此刻已經(jīng)是高三了,你也該幡然省悟,奮起直追了。不然,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
292、你是一個認真勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,認真負責,一絲不茍,進取完成教師布置的各項任務,是教師信任的好幫手。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,你總能將教師的提問回答得響亮并且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,愛學習,做事勤勤肯肯,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩。孫教師相信你會越來越棒!
293、認真地學習,認真書寫,做完題后仔細地檢查,那么,優(yōu)秀將會常常出此刻你面前,一流高中也會向你招手的。
294、王萍同學遵守紀律,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,進取進取。,有強烈的職責感;學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。團體意識強烈,身體素質(zhì)好,心理健康,素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展。進取幫忙別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達本事較強,善于言談,參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。
295、該生為人善良,單純,樂于助人,關心團體,體貼教師,明是非,懂道理,對事物有自我的見解,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,有夢想,目標明確,并能為實現(xiàn)夢想而不懈努力;關心團體,做事認真,不計較名利,得失。
296、你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,異常是在主題班會好書伴我成長上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課進取發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為教師辦事,是個品學兼優(yōu)的學生。教師期望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的職責心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
297、你樸實無華,毫不矯揉造作,是教師心中的一名好學生。并且教師一向相信你是一個很有潛力的女孩,記住在你的人生旅途中沒有最好,僅有更好,好好努力吧,結出更為豐碩之果!
298、你的聰穎眾所皆知,你的勤奮令人敬佩,你的成績無懈可擊,你的提高有目共睹。望你持之以恒,揚長避短,不斷提高自我,早日從優(yōu)秀走向卓越。
299、該生與同學之間和睦相處,樂于幫忙他人,珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人交往注重煉距離的接觸社會,品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,較強的實踐本事和組織本事是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫忙父母做家務,做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,可是事事全力以赴。
300、你是一個樂觀開朗,對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作,關心團體,進取參加體育鍛煉,團結同學。學習上能按時完成作業(yè),自覺遵守課堂紀律,但教師覺得你學習還不夠主動,尤其是上課發(fā)言不夠進取,課后復習,預習工作不夠到位,甚至注意力有時不夠集中。教師期望你能爭對自我的弱點,刻苦學習,取得令人滿意的成績。
學生評價語(精選300條)如果還不能滿足你的要求,請在本站搜索更多其他學生評價語范文。
學生評價語學習
高一下學期學生評價語大全
學生自我評價
學生自我評價范文
學生上課評價語篇六
1.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!
3.同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以后早上可別再遲到了!
4.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!
5.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
6.你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!
7.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
8.你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。
9.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。
10.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
11.你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,你的學習,你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!
12.你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
13.你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。
14.你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!
16.身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學習成績,你就會是個優(yōu)秀的好學生。
學生上課評價語篇七
初中學生發(fā)展有很多方面的影響因素,在學校中學生評價對學生發(fā)展有著極大的影響。下面是本站小編整理的初中學生評價語,歡迎閱讀!
1.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!
3.同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以后早上可別再遲到了!
4.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!
5.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
6.你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!
7.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
8.你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。
9.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。
10.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
11.你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,你的學習,你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!
12.你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
13.你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。
14.你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!
16.身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學習成績,你就會是個優(yōu)秀的好學生。
1.你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學校的生活,老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!
2.父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
3.有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二??墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
4.你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。
5.記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
6.你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
7.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
8.我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦??上У氖?,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優(yōu)生竟爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!
10.你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學、勤快,富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。“工夫不負有心人”,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
11.至今還記得,你剛來不久被老師冤枉的情景,你以你的事實證明你是一位純結的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學生所共有的特性:“只要學習好,父母都該聽我的”!慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,每天你都在學習與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強,你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易, 能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
12.由于自己做人的馬虎,本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗,在于你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所當然,應該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,可惜的是你并沒有受到感染,沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
13.因為想學習,你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,你這個從來不會做家務的,開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭?;攫B(yǎng)成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。
1.你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!
2.你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學期中,再接再厲!
3.你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
4.你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!
5.你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!
6.你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
7.你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
8.你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!
9.你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
10.你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
11.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
12.自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
13.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。
14.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
學生上課評價語篇八
看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。你默默的撿起地上的紙,默默的擦黑板,這些老師都看在眼里,感動在心里的??赡銥槭裁纯偛粣酆屯瑢W們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家。老師很希望和你成為好朋友的。放開你的心,你會擁有更多的朋友和快樂的!
老師真的非常喜歡你,喜歡你對待學習的認真態(tài)度,喜歡你的聰明活潑更喜歡你的誠實和懂事。當老師知道你一次次忍受著別人的欺負而沒有向老師訴苦時,老師的眼濕潤了,你那么的懂事,那么的大度,讓老師感到佩服!在新的一年里,老師希望你能更加嚴格的要求自己,多看一些課外書來充實自己,成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀生。老師會為你加油!
學生上課評價語篇九
有效的評價語不僅是對學習結果的評價,還涉及學生的學習過程、情感態(tài)度、數(shù)學思考等方面的表現(xiàn) 。下面是本站小編整理的對學生評價語,歡迎閱讀!
1.你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級學校組織的各項活動,心理素質(zhì)好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。
3.真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
4.你是一個內(nèi)心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。
5.老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導,盡管你的學習成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學”的信念,終有一天你會到達成功的彼岸。
6.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。
7.你學習態(tài)度端正,學習積極性較高,學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
8.懂禮貌,愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。
9.開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運動場上的拼搏精神拿到學習中來,自信自強,從各方面嚴格要求自己,相信你一定會更出色。
10.活潑大方應是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學習上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情,多一點努力。
11.你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè),且書寫端正。一學期來,班級板報你付出了很多心血,所以你學習上的付出便相應減少。希望在今后的學習中能處理好學習與工作的關系,老師相信你一定能做得更好。
12.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
13.知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。
14.看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
15.你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),學習目的明確,同時你的自理能力很強。
1.你是一位很有責任心,非常熱愛班集體,工作認真負責,學習刻苦,很有潛力的同。學習上能夠勤奮刻苦,因此成績十分優(yōu)異,熱愛勞動。對于團支部的工作認真負責,所以你是一位十分讓老師同學們放心的同學。但你在工作中太過于堅持原則,缺乏對事件的靈活處理,所以造成有時與部分同學關系對立。希望今后在對人對事上能夠靈活處理,這樣才能成為一個心靈美的人,這樣你的前途將無可限量。
2.你是一個能夠刻苦學習的女生。性格較為內(nèi)向,藝術細胞好,畫畫好,為老師同學們所公認。學習勤奮,能夠?qū)Σ欢膯栴}追根究底,這是你在學習上最大的優(yōu)點。有責任心能夠完成自己的勞動衛(wèi)生任務。希望你今后能打開心扉多與同學們進行交流,對人對事更寬容一些,不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發(fā)展空間,發(fā)揮出你的全部潛能。
3.純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少看到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永葆小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
5.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)認認真真,關心集體,團結同學,學習刻苦,老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點,尤其在近一段時間,你能把精力用在學習上,課堂上不再看到你做小動作,說悄悄話了。老師知道,你是一個好孩子,看到你的表現(xiàn),老師真為你高興,希望把自己優(yōu)良的學習作風堅持下去,你會比現(xiàn)在更出色。
6.你是一個文靜聽話漂亮的女孩,性格溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。老師布置的事情,你能默默記在心里,積極去做,從不用老師操心,老師相信,如果你能夠多一份朝氣和沖勁,那么你將會更加出色,更加完美!信不信,你試一試就知道了。
7.你在學習上,好學上進,有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。你有一個聰明的頭腦,數(shù)學成績很好。
8.你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你學習有計劃,有條理。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!
9.班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的"小管家"。擔任班長的你更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,能把班集體管理的較好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。
10. 你是一個品行兼優(yōu),懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
11. 該生學習認真,紀律良好,平時表現(xiàn)優(yōu)秀,不打架,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團結同學,與同學相處和睦,樂于幫助同學,勇于承擔責任,積極參與班級中的各項活動,聽老師,校領導的話,尊重老師,勇于維護集體的榮譽和利益,待人真心實意,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。
12. 這學期你有一股極強的上進心,生活艱苦成績踏實老師相信你,你一定還會有美好的前程。 你性格溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,,品學兼優(yōu),熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,爭創(chuàng)一流!老師支持你!
13. 成績進步的甜頭,我想你應該比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺階。
14. 你為人正直真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學。有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境。積累知識在于勤,學問淵博在于恒,。 踏實自覺是你的特點。
15.你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你! 有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習放在第一位,你才會有明顯進步,你對學習也會產(chǎn)生樂趣。
1.你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
2. 人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,更上一層樓!
3. 你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓! 你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
4. 有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
5. 聰明好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課認真聽講,按時完成作業(yè),學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
6. 你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
7. 陳唯賢:在老師眼里,你是個非??蓯奂冋娴暮⒆?。你很有禮貌,見到老師遠遠就送上一句真誠的問候——老師好!你的學習成績一直很好,不讓老師操心。老師特別愛看你的寫話,語句通順,內(nèi)容豐富,字跡工整,總是忍不住要把你的寫話讀給大家聽。老師也很喜歡你課堂上的大膽發(fā)言,聲音清脆響亮,而且很多問題你都能有自己獨特的見解,同時你也是老師的得力助手,努力做班干工作。如果你再努力一些,細心一些,將會更優(yōu)秀!
8. 劉付心慧:小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華!
9. 李詩語: 詩語,你是個聰明乖巧的孩子。學習上能積極思考奮發(fā)上進。是老師的得力助手,同學們的榜樣。一直以來老師都很欣賞你,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。加油哦!
10. 陳琪琪:聰明智慧的你是個關心集體,樂于助人,的好學生。班長這個職務被你發(fā)揮得淋漓盡致,是老師和同學們不可多得的好幫手。而且在數(shù)學方面也表現(xiàn)得非常出色,取得了很多個滿分,是班里的數(shù)學小狀元,你真棒!老師最喜歡的就是你!你上課能認真聽講積極思維,做事情真負責,是同學們學習的好榜樣!每天早晨,你帶領著同學們朗讀圣人的教誨等,是個出色的“小老師”!要是你能利用課余時間再多看看課外書的話,你的發(fā)言會更出色!你這么聰明,一定行!
11. 孫悠洋:洋洋,你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記;課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力。愿你在平時多注意學習方法,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
12.:董悅:你是一個做事認真負責的班干部,課上你專心聽講,認真做好課堂筆記,積極發(fā)言;課后你按時按質(zhì)完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀,希望你加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
13. 汪永馳: 活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。汪永馳同學你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。
14.鄭俊賢:你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)言,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
15. 陳美蓮: 你是個懂禮貌明事理的孩子,對事物有自己獨到的見解。課堂上,你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你積極參加集體活動,不僅和同學們相外融洽,而且能用自己的智慧使同學更團結,老師有你這個好孩子,真的好欣慰。你能以身作則,學習成績優(yōu)異,多次獲得年級第一名,是同學們的好榜樣。你是一個有領導能力的孩子,能主動幫老師管理班級,是老師的好幫手。我相信,只要一步一個腳印,你的理想一定能實現(xiàn)。
學生上課評價語篇十
1.你是一個聰明但不懂事的男生,學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎。
3.你的自覺認真刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
4.看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭??善綍r,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
5.乖巧的你在老師眼中聽話懂事,有著積極進取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里,你能更大方自然地表現(xiàn)自己,讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
6.美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是在學習上。端正了學習態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
7.你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,能尊敬師長平時愛護公物,講究個人衛(wèi)生,值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
8.在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。希望你能正視自己,真正的尋找一條適合自己的光明之路。
9.你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,但你平時學習不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己,爭取進步。
10.你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,你一直在努力,你想學好,想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的學習方法不斷進取,成為一個更出色的你。
11.你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認認真真,踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學習生活中,你能成為同學們的好榜樣;關心班級,樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道:“金無足赤,人無完人?!比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?,更沉穩(wěn)一些,加強自己的學習,對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。
12.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步更大,趕快行動吧!
13.時光悄悄溜走,不知不覺中,我們又度過了一個學期,看得出,你的心思不全在學習上,希望你能嚴格要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,做一名合格的中學生。
學生上課評價語篇十一
1、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你進取肯干,不怕苦,不怕累。期望今后改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績,更大的提高。
2、你是一個進取好動,樂觀向上,可是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,可是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善于思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自我固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。期望你能夠讓自我讓自我見到更加燦爛的陽光。
3、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自我努力必須能克服困難,把事情做好。
4、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!5、該生思想上要求提高,率直,聰穎,上進,對自我要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析。尊敬師長,團結同學,人際關系融洽。有著良好的學習習慣,勤于思考,勤學上進,刻苦拼搏,學習成績優(yōu)異。擔任班干部,工作認真負責,本事強,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度進取樂觀,對待學業(yè)認真,主動與教師和同學交流,互相幫忙。
6、你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你進取參加班團體活動,但你經(jīng)常遲到也給班團體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去應對挑戰(zhàn)呢開劈自我人生的道路不能借助別人的力量,教師真心期望你,選擇適合自我的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今日。
7、你讀書較認真,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。今后能夠多多張揚自我的個性,讓自我的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心,整頓自我的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學習取得新的突破。
8、你關心團體,進取參加團體活動,盡力做好各項工作,待人誠懇,與同學友好相處;學習態(tài)度端正,努力要求提高,上課認真聽講,按時完成作業(yè),但欠進取主動發(fā)言,本學期成績有必須的起伏波動,望能爭取成績穩(wěn)中有升,且不斷改善學習方法,進一步刻苦努力,不懂多問,爭取事半功倍。
9、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,團體榮譽感強,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你必須是班內(nèi)最出色的。
10、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話,第一句:自古英才出少年,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要經(jīng)過自我今日的頑強拼搏,構筑明日的前程似錦。
11、你安靜溫順是你給教師的印象,你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。教師期望你在今后的學習和生活中能夠更加活潑,在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放下;在考試上要堅持到最終一秒,要堅持寫完最終一個字。
12、當你認真時,你十分出色,學習成績提高極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣貌很可愛;當你上課專心聽講進取發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你必須會有更大的發(fā)展。
13、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習本事都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
14、在賽場上,你奮力拼博,是班級和學校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和進取的發(fā)言總是讓教師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀,你必須會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們必須能看到一個更加出色的高中生的。
15、你是一個守紀,肯學,求上進的學生,為人心性坦蕩,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘最終有了豐碩的回報。你此刻必須要樹立信心,沒有翻可是的高山,沒有越可是的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
16、應當說,你是我們班里比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使教師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子,相信你必須能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,教師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
17、你是一個上進心強,聰明并且心地善良的女孩。上課專心聽講,善于思考,能嚴格要求自我,學習,表現(xiàn)堪為同學表率。做事認真,職責心強,關心團體,任勞任怨,讓教師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理本事。你多才多藝,心靈手巧。你思維靈活,理解本事較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!你能遵守班級紀律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取 18、你思想上進取要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的理解本事。你團結同學,尊敬教師,關心別人。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒,堅定,踏實,提高效率,以期更大收獲。
19、你是一個大方不計較小事,對待任何事都樂呵呵的男孩。在教師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎,在擔任體育委員期間認真負責,同學有目共睹,為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,是孫教師的得力助手。(班主任工作 banzhuren)但在學習上你不夠?qū)W⑴?,學習僅有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。期望你能夠持之以恒,向著目標努力。你帶人熱情真誠,從來沒有壞心眼,做事會研究別人的感受,在班級里有著不錯的人緣??墒瞧谕谡n堂上控制好自我,更加踏實地學習,記住“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!? 20、你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的本事和藝術,是同學和教師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動進取,一向處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)堅持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,必須會取得更大的成功。
21、該生進入高三之后,有明顯的進取心,學習勁頭足,遵守紀律,取得很大提高,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫忙同學解決問題,進取融入班級中。學習中,不會的問題虛心請教教師同學,堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨立自主,有明確的目標與學習計劃,期望該生能持之以恒的學習,踏入夢想的學府。
22、你是個聰明,性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,你關心團體,學習成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自我,不滿現(xiàn)狀,細心答題,有競爭意識的話,那么,你必須會離“優(yōu)秀”更近一些。
23、你在學習上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂,裹足不前。對自我多一點自信,多一點肯定,多一點鼓勵,讓自我更加的英姿勃發(fā)。自我在學習方面凡有不足的地方,都要及時地認真地加以改善,從而提高自我的學習效率。
慣。
25、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,有時對自我要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學習成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學習成績。
26、該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關心團體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動。該生品德兼優(yōu),活潑開朗,有幽默感,生活態(tài)度樂觀進取向上,有很強的社交本事。該生團結同學是教師同學的好學生好朋友,努力好學,有夢想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動,喜歡爬山旅游去提高自我的眼界心境和社會閱歷,本學期該生學到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高。
27、該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度。刻苦學習,有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的團體榮譽感,團隊合作精神和做事職責心。在校期間樂于助人,勤奮學習,刻苦鉆研,經(jīng)過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風,和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號,并獲得獎學金。得到了同學和教師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì),熱愛勞動。進取參加各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神。
28、這學期的你又進了一步:你進取參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能進取思考,努力克服困難,認真寫好每一個字,你的表現(xiàn)會更出色。在此,教師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人![由 29、你是一個不多言,不多語,穩(wěn)重的學生;課堂上你專心聽講,聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。教師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫得端正,秀氣,繪畫也很有天賦。你很能干,對同學寬容友愛,教師很滿意。新學年里,再加把勁,爭取把語文等較薄弱的學科學得比此刻更棒!30、你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每一天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭?!坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽???墒窃趯W習上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績必須會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張教師衷心地期望你能在課堂進取大膽地發(fā)表自我的見解,加強對基礎知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學習體育雙豐收!31、該生是一位肯學上進的學生,有公民道德,能遵守校紀班規(guī),為人誠懇,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心團體,熱心助人,進取參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
32、該生聰穎好學,進取思考,善于發(fā)問,尊敬教師,團結同學,性格開朗,熱情大方。做事負責,干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得教師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主本事有較大的提高。為人正直,真誠,團體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,謙虛,誠實,樂于做好自我的本職工作,從小事做起,默默為班團體爭榮譽。該生有很強的職責心和團體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。有十分優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,是一個品學兼優(yōu)的學生。
33、該生自覺遵守中學生守則,尊敬師長,團結同學,禮貌待人,性格外向。她熱愛生活,對待生活進取向上,有很好的思想道德修養(yǎng),該生熱愛學習,學習態(tài)度進取,有很強的毅力,且做事認真,有很強職責心。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,進取維護祖國民族尊嚴。該生還是教師眼中的好學生,同學的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,是父母的好孩子。
34、踏實,刻苦,沉靜,溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。請你必須要牢記,為了你心目中那所魂牽夢縈的大學,你要拼盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但必須要堅持走下去。
35、這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,教師真高興啊!你是個當小干部的料,可是一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自我,成為班中最棒的學生。
筑,哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起有遠大的志向,可喜;可是最終要是成為一個志大才疏,眼高手低的人,卻是可悲。
38、該生性格活潑,進取參加各種活動,認真參加團體活動。師生關系和諧,同學和睦相處。關心熱愛團體,樂于幫忙同學。經(jīng)常參加班級,學校舉行的各種組織活動,擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),熱愛生活,熱愛學習,進取培養(yǎng)自我的實踐本事和組織本事,適應當今社會的本事。學習之余經(jīng)常走出校門,重視實踐,培養(yǎng)為人處世的本事,讓自我近距離地接觸社會感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度進取,不遲到,不早退,不曠課,不上網(wǎng),不做無關學習的事情。
39、頭腦嚴密,機智敏捷,你的身上彌漫著青春的氣息,你應當是一位有出息的孩子??墒?,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對團體活動欠熱心。你此刻在練習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧,僅有周旋到最終一刻,才能把成功緊緊握在手中。
40、你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,你作業(yè)能認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為教師辦事。期望能堅持優(yōu)點,在學習上更嚴格要求自我,做個出類拔萃的人。
41、你渴望學習成績的提高,為此一如既往地堅持著自我刻苦努力,奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠夢想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
42、你性情開朗進取樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結同窗,具有強壯的凝結力,是同窗們的朋友也是學習的楷模;你尊敬教師,珍愛友情,具有陽光一般光耀的心境。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功!43、該生自覺遵守中學生守則,自覺參加各項活動,熱愛團體,樂于助人。與同學和睦相處,尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,勞動進取能干,經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu),性格開朗,熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事,待人有禮貌,注意自我的儀表形象,團結同學,待人和善,是教師眼中的好學生,同學的好朋友。學習進取向上,雖然成績不是很夢想但注重在實踐中鍛煉自我的本事。一向堅持樂觀的生活態(tài)度。
44、你是一個懂事而認真的女孩,你是如此刻苦努力,作為組長,你的工作也是最負職責的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目,所以,你也一向在提高??吹侥愕呐?,孫教師覺得十分高興,你的乖巧可愛也讓大家心境愉快??吹侥汩_朗明媚的笑容,奮筆疾書的身影,孫教師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過,請你要相信你自我,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫教師相信你的進取樂觀,你的堅強自信必須會讓你更上一層樓,可愛的女孩,加油吧!45、該生熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,樂于助人,幫忙同學。配合教師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對教師和同學有禮貌。該生進取參加學校里組織的各項活動,認真聽教師安排,對教師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,對學習決不放下,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)歡樂,心理素質(zhì)很好。
46、在教師的印象中,你是一個活潑,開朗,上進的學生。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,進取參加學校組織的各項活動,尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽??墒?,在下半學期,教師覺得你在學習上有點松懈,加上基礎不夠扎實,所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實地,然后才能學有所得。
句話:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,期待你的更大提高!49、你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,期望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自我的人生!50、你樸實無華,毫不矯揉造作,是教師心中最好的學生,同學學習上的好幫手。期望在未來能讓大家看到一個更了不起的你!51、你是全班綜合本事測試過關的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班團體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,生怕自我落后了。你虛心地向別人學習,使自我變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信夢想大學的門會為你而開的。
52、你是一個性格開朗,十分陽光的學生。在學習上你能夠靈活機變,平時在生活中,待人真誠,能給大家?guī)須g笑,哪里有歡樂,那里就有你的身影。你的知識范圍廣泛,興趣愛好多,博學多識的你必須會實現(xiàn)自我的夢想。
53、該生性格開朗,熱情大方。做事負責,干練,為人正直,真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,能始終圍繞自我的目標而努力,善于把握自我。聰穎好學,進取思考,善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得教師的信任。
54、該生遵守中學生守則,尊敬師長,熱愛學習,禮貌待人,性格外向。她熱愛班級體,有很強的團體意識,進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活進取向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,學習態(tài)度進取,有很強的毅力,凡是自我認準的事情,就絕不會輕易放下,該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,進取維護祖國民族尊嚴。
55、你是一個愛笑的女孩,也是一個大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級中有很好的人緣。你做事認真,是教師得力的小助手。期望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些,以抓住機會進一步鍛煉自我,使自我各方面得到更大的發(fā)展。
56、該生品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,思維靈活,領悟力強,活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,學習上能深入鉆研,構成了良好的學習方法,一貫堅持旺盛的拼搏進取精神,學習十分的刻苦自覺,成績優(yōu)良;熱心助人,團體觀念較強,心直口快,不隱瞞自我的想法,做事有魄力,是一個品學兼優(yōu)的學生。
57、她性格活潑開朗,思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛,擁有自我的夢想和追求,并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學期的學習中,該生勤奮刻苦,努力充實自我,經(jīng)過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識,獲得“三好學生”的稱號,受到教師的肯定,樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,提高了自身涵養(yǎng)。課余時間,進取參加學校組織的各種活動,在活動中學會堅強,勇敢和團結。
58、你在學習上比較自信,在生活中也很樂觀,可見你一向都在健康成長。提議今后你要更加嚴格地要求自我,為自我制定一個行之有效的階段目標,并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你此刻能走上學習的正軌,你的求學之路必將更加寬廣。
59、該生是一名遵紀守法的學生,尊敬師長,禮貌待人,團結同學。她對團體有很強的職責感,在團體活動進取表現(xiàn)。愛學習,愛動腦筋,努力堅持刻苦,認定的事情必須做到,經(jīng)常對自我說;“不要輕易放下,否則就對不起自我?!彼M取參加學校組織的各種活動。重視團體榮譽,有審美觀,在同學與之間有較強的交際本事,重視友誼。思想開放,勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣,不吸煙不喝酒。
60、陳成同學在校刻苦學習,對學習決不放下,從中獲得知識和樂趣。團結同學,樂于助人,有著進取向上的心理素質(zhì)。關愛同學,懂禮貌,學禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實到實際生活中,有強烈的團體榮譽感,團隊合作精神和做事職責心。一向堅持努力拼搏,為完美的未來而不懈努力。
久的將來能夠成為真正的“標哥”!62、你性格安靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書認真,勤奮,踏實,讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),增強自我的抗干擾本事,這樣你就能夠做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,能夠多閱讀人文類書籍,多結交親近的朋友,從而讓自我的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個真實活潑的人。
63、你是個熱情,樂觀,上進的學生。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度,學習努力,言行禮貌,尊師愛友,尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,認真而負責,受到了教師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色放寒假了,你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機,努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離,同時,也要以一種平常的心態(tài)應對學習中的成功失敗。
64、領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續(xù)努力,堅持個性,事無大小巨細,不干就不干,干就干好,即使艱辛,亦無反悔。
65、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事有愛心的好學生;運動會上不僅僅你發(fā)揮了自我在體育方面的特長,并且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,教師相信在不遠的將來會看到你可喜的提高。
66、該生能進取參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,學習認真,刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,堅持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到教師同學的好評。
67、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應當堅持。
68、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自我。團體榮譽感強,勞動進取肯干。尊敬師長,為人誠懇,團結同學,會待人接物,會處理人際關系。進取參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
69、該生在校尊敬師長,關心團體,團結同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,自覺遵守中學生日常行為,是一位好學生。他向往成為有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生重視團體活合作,有較強的交際本事和組織本事,進取參加團體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌。
70、該生是一名遵規(guī)守紀的學生,她尊敬師長,禮貌待人,團結同學,熱愛團體,團體觀念強,有強烈的職責心,愛好學習,勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,不輕言放下,敢于向困難挑戰(zhàn)。進取幫忙別人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。進取參加學校的活動,重視團體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活。
71、你是一個十分討人喜歡的學生,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當可是了,教師期望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮,也期望你今后做每一件事都要再細致認真一些,處處嚴格要求自我,取得更大的提高!72、你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績一向優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學們面前大方些,相信你會有更多展示自我各方面才能的機會,你也必將得到更多的發(fā)展,更大的提高。
73、這學期的你的表現(xiàn)很不錯,學習依然認真,成績名列前茅,你學會了及時調(diào)整自我的學習狀態(tài),還被多次評為“禮貌學生”,你是一個熱情奔放,熱愛團體的好學生,愿意主動與教師親近,接觸。課堂上你專心聽講,進取舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但教師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力,教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
種種不如意的事情,不要懼怕它,不要退縮,勇敢地向前,自信地展示自我,表達自我的想法,發(fā)表自我的觀點,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此完美!加油吧,相信你必須會有更大的提高的!75、該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,樂于助人,勤學好問,有較強的獨立鉆研本事,分析問題比較深入,全面,能幫忙學習有困難的同學。是一位優(yōu)秀的,具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
76、你是一個敏感細膩的孩子,平時認真做好值日工作,勞動認真負責??墒峭瑢W覺得你脾氣不是很好。其實不和你接觸的時間越長,越覺得你是比較溫和的,可是你又缺乏了一點自信,所以使自我的潛力沒有好好發(fā)揮出來。期望你進取參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細心些,必須會比此刻更出色!今后若在功課上注意學習方法,善于提出自我學習中的問題,你的提高必須會更大。
77、該生熱愛團體,進取為團體服務。自覺遵守學校紀律。進取參加社會實踐和團體活動,三年來一向擔任學生干部并能夠很好地完成自我本職工作。學習目的明確。尊敬師長,團結同學,樂于助人,是全面發(fā)展的好學生。
78、該生自覺遵守中學生守則,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,禮貌待人,該生熱愛班級體,有很強的團體意識,職責心強,進取參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活進取向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,有很強的毅力,凡是自我認準的事情,就絕不會輕易放下。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感。
79、你的活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學習態(tài)度,我想,在夢想與紀律,思想與意志的聯(lián)絡方面你仍須努力。期望你今后更加關心團體,團結同窗,不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境。
80、在教師的印象中,你是文靜的女孩子,純潔善良,才華出眾。教師愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌!“胸懷凌云志,萬里勇馳騁?!? 81、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令教師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令教師多么著急啊,你知道嗎如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,教師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎樣做 82、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你本事很強,常常能幫教師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,進取發(fā)言。學校的生活多姿多彩,教師期望你進一步把自我融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代!83、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。關心團體,幫忙同窗,隨和樂群是你的優(yōu)點,成績堅固,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。既然已經(jīng)起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去應對高考這人生第一搏。
84、作為一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作為一班之長,你能一切從大局出發(fā),為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,居功至偉,并且在團體活動中能身先士卒,難能可貴;作為一名學生你的成績十分突出,學習的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,你的向應當存高遠!85、你是一位多么聰明,機靈的孩子呀。教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎樣樣呢你明白嗎其實,你只要嚴格要求自我,掌握好的學習的方法,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,進取投入到學習,鍛煉當中去,必須會有更大提高的。
86、你是一個多才多藝的男孩,畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報,你都認真編排,令許多人眼前一亮。在生活中,你是一個十分幽默,常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀,然而外界的種種誘惑,卻對你造成了極大的干擾,這些干擾在禁錮著你的思維行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事,相信那陰霾揮很快過去,不遠處的那道彩虹,又見證著你的成長,相信以往那位記憶大師會卷土重來。
87、該生嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦,踏實的作風,學習態(tài)度端正,刻苦認真,是教師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的榜樣。
88、無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。
89、人很聰明,學習上很有潛力。平時能按時到校,基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績不夠夢想,且有退步跡象。教師覺得你基礎不差,人又聰明,為什么不給自我一個機會呢只要你能努力,你能取得的提高將不可估量。
90、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你本事很強,常常能幫教師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,進取發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有了自我的朋友,學校的生活多姿多彩,教師期望你盡快地適應,把自我融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代!91、該生學習認真,踏實,性格沉穩(wěn),為人誠懇,待人友善;刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能堅持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,是教師比較贊賞的好學生。該生尊敬教師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,團體榮譽感強能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,團體榮譽感強,喜歡幫忙教師做事,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,進取參加體育鍛煉,是一個品學兼優(yōu)的學生。
92、你是一個有運動天分的女孩,每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,學習對你來說應當不是一件很難的事,但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,如果有了這種競爭意識,相信你會是最出色的。
93、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學習上有明確的目標,有所提高,但應堅持下去,該生能夠進取參與各項班級實踐活動,有較好的精神風貌和健康的體魄與教師,同學相處融洽,待人坦率真誠,能主動與教師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自我,不斷完善自我。
94、你的基礎比較扎實,思想上進取要求提高,有必須的夢想和抱負,進取參加班里的各項有益的活動,異常是體育活動尤其突出,在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學習上比較自覺,目的明確,態(tài)度端正,組織紀律性較強,能按時到校,可是上課還不夠?qū)P模瑢W習的熱情不高,不夠主動,學習成績還不是很夢想。我深深地期望在下一段的學習中能夠把自我的精力全部投入到學習中去。
95、喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣貌,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了必須的成績,尤其是英語提高很明顯,并且一向堅持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能到達夢想的成績。期望你能為自我樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的提高!96、你頭腦敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻清楚明明有著不一樣凡響的性格,給人特立獨行的感觸;你常常帶著笑容,縱然遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的本日,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的成分,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于領受他人的批評和意見,不斷完善自我!97、該生能在思想上進取要求提高,在行動上嚴格要求自我。尊重師長,團結同學,待人有禮貌,講禮貌,熱心于班團體的事情,愛勞動。學習態(tài)度端正,有刻苦鉆研精神,上課進取思考,發(fā)言進取,時時有創(chuàng)造性的見解,注意方法與效率,成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能進取參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,待人有禮貌,愛勞動。上課進取思考,發(fā)言進取,認真完成作業(yè),往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律,團結同學,尊敬教師,主動為班團體做好事。
98、你是一個乖巧懂事的女孩,學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心團體,幫忙同學,一向受教師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的提高!
99、開學之初,你給我的印象是那么的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自我,可能是你還沒有適應的原因,但隨著時間的行進,我想可能錯了,我從教十幾年,從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分,請你看在教師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的,可是“良禽擇木而棲”,期望你在玩的時候,有必須的選擇性,對自我要有信心,同時還應當有抱負。
100、該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,幫忙同學。上課認真聽講,勇于回答教師提出的問題。配合教師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對教師和同學有禮貌。該生進取參加學校里組織的各項活動,認真聽教師安排,對教師交給的事情,認真負責的完成。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)歡樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務。
101、該生熱愛祖國,團結同學,尊敬師長,樂于助人,上課認真聽講,勇于回答教師提出的問題。該生進取參加學校里組織的各項活動,認真聽教師安排,對教師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務。該生是一個熱愛大自然的人,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自我。
102、你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓教師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨能夠試著闖一闖,你說對嗎真期望在每一堂課上都能夠看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
103、一個學期的學習,生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了期望。你文靜,乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的提高。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自我的完美夢想。
104、你是一個很有幽默細胞的女孩,總能給大家?guī)須g樂,孫教師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴里出來,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,在學習上,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,笑起來很清純,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息?;蛟S此刻的成績還沒有到達你夢想的目標,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,提高學習效率,再努力些,相信你的期望就在前方!加油吧!105、在校表現(xiàn)總體上還能夠。能堅持按時到校,認真完成值日生工作,尊敬教師,團結同學。在學校運動會上,你以頑強的毅力跑完三千米,真的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁,那你的成績肯定要比目前好幾倍。教師期望你以后能自覺遵守課堂紀律,鉆心聽講,做到課前預習,課后復習,勤奮努力,我想,憑你的勇氣和毅力,定能取得更好的成績。
106、你開朗陽光,活潑好動。對自我的奮斗目標已經(jīng)很明確,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅,穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一向堅持前進的態(tài)勢,你最終必須能如愿以償。
107、該生不管做什么事情都會認真的對待,并且能吃苦,他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,讀書。他最擅長的是唱歌,他對生活有進取樂觀的態(tài)度,在實踐中實現(xiàn)自我的價值,在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛團體尊敬師長,團結同學禮貌待人進取參加學校和班團體組織的各種活動,該生的身體狀況很好,在教師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。
108、你的表現(xiàn)總體上還令教師滿意。你團結同學,與教師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,期望你提高自制本事,盡快適應中學生活,潛心用功,爭取提高。
109、你頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點,必須會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自我高要求,要堅持高付出,最終才有高收獲。
110、你學習認真,作業(yè)也能及時完成,可是質(zhì)量卻不是很高,學習態(tài)度比較端正,學習成績較好??墒怯袀€不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自我的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時,做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學習成績,你就會是個優(yōu)秀的好學生。
111、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。愿你做一個全面發(fā)展的好學生,力爭新年考上一高!112、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
113、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令教師欣賞,同學佩服。聰明,懂事,負責是教師給你的評價,友愛,愛心,多才多藝是同學們對你的印象,但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,教師多么期望你對自我多一份勤奮,少一分松懈,多一份專心,少一分怨天尤人,不斷用知識補充自我,充實自我,永立潮頭,做時代的弄潮兒;寫一首自我的生命之歌。教師滿懷信心地等著這一天。
114、學習上要用力,更要用心,若力,心都未用足,又豈能看到令人滿意的結果做到完全投入是很不容易的,但其價值,意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法,再注意學習恒心的把握,它能幫你以一種成本低,從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學夢的金針,拿到入學的通行證。你能否成功,“要從此刻做起”。望你能從各方面嚴格要求自我,爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標,相信不久的將來,你會為自我今日的努力而驕傲!115、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蹦愕纳屏迹愕臉銓?,你的寬容,你對班級所做的一切,當之無愧地成為了教師的好幫手,大家的好榜樣。期望你能在今后的日子把自我的聰明才智更大膽地展示出來,讓大家看到一個更了不起的你!116、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,缺少恒心和毅力,故成績不夢想。生活上要廣泛聽取他人提議,切不可一意孤行而誤了自我。惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,經(jīng)過勤學苦練,發(fā)憤圖強,你必須能成功。
117、你本學期以來,心緒上成熟了許多,為人處事有了自我的主見。你有強烈的進取心,聽說素質(zhì)。有端正的學習態(tài)度。你更以立志,踏實在同窗中設立了榜樣。多關注學法,提高效率,愿你時時具有自信的笑意。
118、該生能進取參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,思想純樸,進取上進,嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人熱情。熱愛團體,做事踏實,負責,進取參加各種團體活動,并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,深得教師和同學的好評。學習方面,態(tài)度端正,目標明確,主動性強,有刻苦精神,成績優(yōu)異。
119、該生聰慧多思,善于把握自我,把握時間。率直,聰穎,上進,對自我要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求提高。尊敬師長,團結同學,本事強,成績穩(wěn)定,能堅持前列。
120、該生是一名共青團員,該生在校能自覺遵守中學生守則,進取參加團隊組織的各項課外活動,珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學關系融洽,能夠幫忙同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫忙父母做力所能及的家務。該生性格開朗,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),該生熱愛生活,熱愛班團體,樂于助人。本學期,該生學到了許多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。
121、作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感激你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在那里我要送你一句話同學堅強點,你會做得更好!122、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,進取參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學,進取思考,善于發(fā)問。性格開朗,熱情大方。做事負責,干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得教師的信任和同學的好評。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,為人正直,真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,學習...
學生評價語
學生學習自我評價
高一下學期學生評價語大全
學生研究性學習自我評價
淺談對學生階段學習情況評價策略
學生上課評價語篇十二
一個班級有好學生,也有比較調(diào)皮不愛學習的學生,對于這些學生,班主任是怎么評價的呢?下面是本站小編整理差學生評價語的評價語,歡迎閱讀!
2、從你的
作文
中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。3、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
5、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
6、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句
名言
:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。8、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
9、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
10、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
10.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
11.聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
12.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
13.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。
14.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
15.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
16.你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
17.你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
18.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
19.每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
1、雖 然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師 告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的 進步。
2、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
3、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
4、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
5、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
7、 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
9、 你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
10、 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你 了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
15、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
16、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
19、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20、你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
學生上課評價語篇十三
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好小學生自我評價評語小學生自我評價評語。
我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則
我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的'生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識小學生自我評價評語自我鑒定。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
在學校,我做得不好。
不應該跟同學買東西。
不應該打架和玩。
上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象。
在家里,一放學一進門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。
自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空。
從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分。
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。
也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。
學生上課評價語篇十四
1.你是一個聰明機靈的學生,和同學相處融洽,尊敬師長。希望在以后的學習生活中,能更好的把精力投入到學習上,并積極參加集體活動,多加展示自己精彩的一面。
2.你思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,積極參與了班級活動,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。。
3.你是一個聰明機靈的學生,和同學相處融洽,尊敬師長。希望在以后的學習生活中,能更好的把精力投入到學習上,并積極參加集體活動,多加展示自己精彩的一面。
5.你是一個聰明機靈的學生,和同學相處融洽,尊敬師長。希望在以后的學習生活中,能更好的把精力投入到學習上,并積極參加集體活動,多加展示自己精彩的一面。
6.你是一個聰明機靈的學生,和同學相處融洽,尊敬師長。希望在以后的學習生活中,能更好的把精力投入到學習上,并積極參加集體活動,多加展示自己精彩的一面。
7.你思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,積極參與了班級活動,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
8.你是一個文靜的女孩,平日與同學相處友好,在課上能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。不過希望你今后能夠更多的在同學面前表現(xiàn)自己,讓大家看看你的實力!
9.你是一個聰明機靈的學生,和同學相處融洽,尊敬師長。希望在以后的學習生活中,能更好的把精力投入到學習上,并積極參加集體活動,多加展示自己精彩的一面。
10.你是一個守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處和睦的好學生,行為舉止文明,在學習上積極進取。希望今后能夠看見你在各種活動展現(xiàn)自己,以此豐富大學生活。運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著每一位同學。在學習和工作中能夠統(tǒng)籌兼顧,希望今后繼續(xù)努力,保持一顆上進心,終有一天會到達成功的彼岸!。
11.你為人友善,學習態(tài)度端正,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,工作中努力負責,能積極的組織并參與到體育活動中。希望今后在學習和工作中能統(tǒng)籌兼顧。
12.你是一個守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處和睦的好學生,行為舉止文明,在學習上積極進取。希望今后能夠看見你在各種活動展現(xiàn)自己,以此豐富大學生活。
13.該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
學生上課評價語篇十五
1.該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
2.該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
3.學校評語該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
4.該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
5.思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
6.該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7.該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
8.遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好?;钴S開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽,大家互相幫助,平靜對待學習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進步。
9.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班干。
10.性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽。
11.臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學學習是快樂而有收獲的。
12.了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經(jīng)超前學習了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學計算機有靈氣。
13.性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
學生上課評價語篇十六
1、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,范文之評語:小學四年級差生評語。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。
2、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。
3、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動,評語《小學四年級差生評語》對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
4、你是個內(nèi)向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
5、你是個活潑好(動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
6、你在校尊敬老師,團結同學,關心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
7、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
8、你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,痛改“老-毛脖,勤奮學習,取得好成績!
學生上課評價語篇十七
教學評價語是課堂教學的重要組成部分,是溝通師生感情、智慧、興趣、態(tài)度的橋梁,它不僅影響課堂教學效率,而且影響學生的發(fā)展。下面是本站小編整理的對學生的評價語,歡迎閱讀!
1.劉建文:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散, 花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格, 自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習, 取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
2.肖桐:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。 要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的 是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝 著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
3.吳錫鑫:踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,勇于攀登!
4.黃麗娜:你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
5.郭思妤:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰??炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!
6.黃文毅:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
7.謝潤妍:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
8.丘凱妮:你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
9.陳怡明:你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
10.溫曼婷:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
11.張鴻立:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一副好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。
12.葉宇斐:你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
13.李佳宏:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!
14.蘇惠雯:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
15.徐智鵬:你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧! 邱文銳: 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
1.曾錦鵬:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
2.廖文發(fā):你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的進步學生,你就當之無愧了!努力爭取吧!
3.聶雪:你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。 朱雯雯:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你更靈活一些,那么你將更加出色,更加完美!
4.許鐘鳴:你勤奮好學,思維敏捷,思想端正,贏得了老師們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。 湯政:你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。 謝政:你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,上課認真,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
5.邱林寶:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;收作業(yè)時認真負責,常讓老師放心,在工作上,你認真負責,努力上進。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
6.鐘志濤:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
7.謝家慧:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你認真聽講;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把
作文
寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。 黃勝鑫:你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈榮譽感的學生,看到你在校運會上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。其實老師知道你上課能坐端正了,把課聽進去了,這完全取決于你自己的努力。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績肯定會更好,別人對你更加刮目相看,你信不信? 袁志煥:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動,在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不 集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!8.謝科明:一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的好學生。
9.劉天來:活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為提高成績而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。
10.廖密密:你是一個羞羞答答的小女孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠?qū)P?,成績一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
11.莫遠飛: 你是—個聰明的男孩?;蛟S你有些調(diào)皮,有些好動,也挨過老師的批評,可在老師心里,一直認為你學習能力應該很強。你知道嗎?學習要靠持之以恒的努力。希望你在生活中學會真誠地與人相處,戒驕戒躁,做同學的好榜樣,做老師的得力助手。努力吧!孩子,老師等你的好消息。
12.陳彤:在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!
13.劉月明:在老師眼里,你是一個外表文靜的男孩,可你總是能發(fā)表自己的獨到見解。對待同學你很熱情、真誠。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨波逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事謙遜的好男孩。
14.劉家勁:你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。你總是很樂意為老師幫忙,可見你懂事,老師交代你負責的衛(wèi)生區(qū)域,你總是管得很好!不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。
15.曾瑩瑩:純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,期待你更大的進步!
1.謝穎雅:一直以來,你就懂“真人不露相”,這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。
2.古秀娟:你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認真,字也寫得特別漂亮??墒怯袝r候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!你去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的學生。
3.邱梓鑫:你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
4.歐凡俞:你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,英語成績讓老師驕傲,可是還是太偏科,好的學生應該全面發(fā)展,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。
5.葉心銀:你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
6.黃相杰:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
7.黃立浩:雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,人緣好。你以為自己笨,學不起。那么老師告訴你,要做一個讓其他人喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
8.肖斌:你是位聽話認真的學生,只是你對學習不大感興趣,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
9.廖家宜:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。你的周記本總是認認真真寫自己的生活感受,老師很喜歡看你工整的字跡。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
10.曾曉詩:你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
11.李燕?。豪蠋燇@喜地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你也開始更懂事了。你瞧,即使班上同學這么多,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
12.鐘偉文:你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
13.廖建:你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14.李炳燁:你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
學生上課評價語篇十八
1.你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
2.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
3.聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
4.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
5.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在龍湖藝術節(jié)中,你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會是很優(yōu)秀的學生。
7.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的日記和作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!
8.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
9.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
10.你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。
11.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
12.每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好“外交”關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
13.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
14.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
15.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4569491.html】