寫心得體會可以幫助我們提升自己的表達(dá)和思考能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以從個人的實際經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的事例和情境，展示出我們在某個特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點和感受，不要過多夸大或貶低自己的成績和努力。同時，可以使用一些生動的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實地感受到我們的體驗和感受。最后，要注意結(jié)合自身的成長和目標(biāo)，提出一些建議和反思，展示出自己對于未來的規(guī)劃和期待。下面是一些有關(guān)人際關(guān)系的心得體會，希望能帶給你一些思考和啟示。
部門講座心得體會篇一
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，線上教育逐漸成為了人們獲取知識的新方式。尤其是在疫情影響下，線上講座成為了教育部門的常規(guī)舉措。筆者最近參加了一場由教育部門組織的線上講座，深感其中的意義和價值。以下是我的心得體會，希望能為教育部門提供一些參考意見。
首先，線上講座使教育資源更加平等和普惠。傳統(tǒng)的講座往往需要參加者到現(xiàn)場，受制于地域和時間的限制，許多人無法參與到其中。而線上講座不僅沒有了地域和時間上的約束，更重要的是降低了參與的門檻。只需要有互聯(lián)網(wǎng)連接和一臺電腦或手機，就可以輕松參加講座。這使得不同地區(qū)、不同背景的人們都有機會獲取到高質(zhì)量的教育資源，提高了教育公平性。
其次，線上講座為專家學(xué)者提供了展示與分享的平臺。傳統(tǒng)的講座往往局限于特定地點和時間，只能面對少數(shù)的觀眾。而線上講座可以通過直播等技術(shù)手段將講座內(nèi)容傳遞到全國甚至全球的觀眾面前。這使得專家學(xué)者的研究成果能夠被更多人了解和分享，增加了學(xué)術(shù)交流的機會。同時，線上講座也提高了效率，減少了專家學(xué)者的人力和物力資源的浪費，使得他們能夠更好地利用時間和精力進(jìn)行研究。
然而，線上講座也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先是網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和帶寬的問題。雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，但在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和發(fā)展中國家，網(wǎng)絡(luò)連接仍然不穩(wěn)定，帶寬也有限。這就導(dǎo)致了講座的實時性和流暢性無法得到保證，影響了學(xué)習(xí)效果。其次是參與者的學(xué)習(xí)自覺性和主動性問題。線上講座雖然提供了便利，但也容易讓人產(chǎn)生浮躁和片面追求資質(zhì)證書等功利心態(tài)。參與者可能只關(guān)注證書頒發(fā)而不真正學(xué)到知識，這對于講座的質(zhì)量和效果都是一種挑戰(zhàn)。
在我參加的線上講座中，我感受到了教育部門在線上教育這一領(lǐng)域的努力和創(chuàng)新。他們嘗試?yán)枚嗝襟w技術(shù)，增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。在講座中，講師們不僅僅是傳授知識，更注重引導(dǎo)思考和啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時，教育部門也積極收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，不斷改進(jìn)講座的內(nèi)容和形式。這些努力使得線上講座能夠更好地滿足參與者的需求，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，教育部門線上講座在提供平等和普惠教育資源、為專家學(xué)者提供展示和交流平臺等方面都具有重要意義。雖然面臨一些挑戰(zhàn)和問題，但教育部門已經(jīng)在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，提高講座的質(zhì)量和效果。作為參與者，我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中保持積極主動的態(tài)度，并主動反饋和建議，為教育部門提供更多有益的意見和建議，共同推動線上教育行業(yè)的發(fā)展。
部門講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場由教育部門舉辦的管理講座，這是一場非常有收獲的演講。通過這次講座，我對于教育部門的管理工作有了更深刻的理解和認(rèn)識。以下是我的心得體會。
首先，講座中，講師詳細(xì)介紹了教育部門的組織架構(gòu)和職責(zé)，使我們對教育部門的管理工作有了更系統(tǒng)的認(rèn)識。教育部門負(fù)責(zé)教育體制改革、教育資源的分配、教師隊伍建設(shè)等重要工作。他們負(fù)責(zé)制定并推動教育政策，保障教育的公平和質(zhì)量。這讓我認(rèn)識到，教育部門的管理是與國家發(fā)展密切相關(guān)的，也是非常重要的工作。他們的努力為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長提供了堅實的保障。
其次，講座中，講師還深入淺出地介紹了教育部門管理的具體措施和方法。比如管理者要善于與各個部門合作，確保政策的落地和實施；要加強基層教育管理，保證政策的貫徹執(zhí)行；要加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的素質(zhì)和能力。這些方法與我們平時的工作息息相關(guān)，非常具有指導(dǎo)意義。同時，講師還強調(diào)了管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力的重要性，這讓我意識到，作為教育部門的一員，我們不僅要有管理技能，還要有良好的人際交往能力，才能更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展。
第三，講座中，講師講述了一些管理案例，這些案例真實地反映了教育部門在實際工作中所面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及他們是如何應(yīng)對和解決這些問題的。這讓我更加深入地了解了教育部門的工作環(huán)境和工作難度。教育部門管理工作涉及到多方面的利益關(guān)系，需要管理者具備很高的政治敏感性和決策能力。在日常工作中，我們要學(xué)會分析和解決問題，找到合適的解決方案，并且要與各方共同合作，取得最佳的效果。
第四，講座中，講師還強調(diào)了學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。他們告訴我們，教育部門的管理工作需要不斷更新和進(jìn)步，要時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的新動向和新理念，加強自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地勝任教育部門的管理工作。這讓我深感，作為一名教育管理者，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步和成長。
最后，通過參加這次講座，我深刻體會到了教育部門管理工作的重要性。教育是國家的未來，而教育部門則是指引和推動教育發(fā)展的重要力量。作為一名教育管理者，我深感責(zé)任重大，同時也愈加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我將牢記講師的教誨，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在教育部門的崗位上努力工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，這次教育部門管理講座給予了我很大的啟迪和幫助。通過聽取講座，我對教育部門的管理工作有了更全面、更深入的了解，也增強了我的責(zé)任感和使命感。我相信，在講座的指引下，我會在教育部門的崗位上不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
部門講座心得體會篇三
作為企業(yè)的內(nèi)部審計人員，我們時常需要對公司的財務(wù)狀況和內(nèi)部控制進(jìn)行評估和審計。為了更好地掌握內(nèi)部控制的核心知識，我們參加了最近一期的內(nèi)控講座。通過此次講座，不僅增加了我們的專業(yè)知識，而且也讓我們更加深刻地了解和認(rèn)識到內(nèi)控的重要性。
首先，講座詳細(xì)介紹了內(nèi)部控制的概念。內(nèi)部控制是公司用來保障財產(chǎn)安全、確保財務(wù)報告可靠和促進(jìn)業(yè)務(wù)運作有效性的一系列管理措施。同時，內(nèi)控是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，包括風(fēng)險評估、控制活動、信息和通訊、監(jiān)控手段等四個要素。只有在這四個要素有機地結(jié)合在一起，才能形成健全的內(nèi)部控制體系。
其次，講座指出了難以避免的潛在風(fēng)險，尤其強調(diào)了未經(jīng)審計的財務(wù)報表的風(fēng)險。因此，為了保證財務(wù)報表的真實性和精確性，必須要制定一系列的內(nèi)部控制措施，充分考慮潛在風(fēng)險和不確定性，確保財務(wù)報表的有效性和可靠性。
第三，講座還介紹了監(jiān)控手段的運用，以及它對內(nèi)部控制體系的重要性。監(jiān)控手段是評估內(nèi)部控制體系的重要來源。在現(xiàn)代企業(yè)中，由于業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和數(shù)據(jù)信息的多樣性，內(nèi)部控制不能僅僅依靠人工監(jiān)控。需要利用科技手段，來增強對業(yè)務(wù)流程和信息系統(tǒng)的實時和全面監(jiān)督，提高內(nèi)部控制的質(zhì)量和有效性。
第四，講座還強調(diào)了內(nèi)控的團隊合作和文化氛圍的重要性。一個有效的內(nèi)控體系，除了用科技手段保障質(zhì)量之外，還需要在管理層的引領(lǐng)下，建立正確的文化氛圍，激發(fā)員工的積極性和承擔(dān)責(zé)任的意識。此外，團隊合作也是一個成功的內(nèi)部控制體系不可或缺的一部分。只有在團隊管理和文化氛圍合作積極的情況下，才能強化內(nèi)部控制的效果。
最后，總結(jié)來說，內(nèi)部控制體系是企業(yè)控制風(fēng)險、維護(hù)財務(wù)報表的精確性和保證業(yè)務(wù)流程的高效性的關(guān)鍵因素。我們內(nèi)部審計人員需要深刻理解內(nèi)控的核心知識，鼓勵團隊之間的合作，促進(jìn)公司的內(nèi)部控制體系不斷進(jìn)步和完善，為投資者提供更加真實、準(zhǔn)確的企業(yè)財務(wù)狀況和發(fā)展前景的判斷。
部門講座心得體會篇四
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，線上教育在中國得到了迅猛的發(fā)展。為了適應(yīng)這一趨勢，教育部門開始舉辦線上講座，以提供更多的學(xué)習(xí)機會和知識普及的途徑。近日，我有幸參加了一場教育部門舉辦的線上講座，并獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會。
首先，線上講座為廣大學(xué)生提供了一個非常方便的學(xué)習(xí)平臺。相比于傳統(tǒng)的面對面講座，線上講座的最大優(yōu)勢在于時間和空間的靈活性。只要有一個網(wǎng)絡(luò)連接，我們就可以在家中或在任何地方參加講座。這樣就不用擔(dān)心交通堵塞、天氣惡劣以及其他外部因素對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。同時，線上講座也為想要兼顧工作和學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇。我們可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，無需擔(dān)心與其他重要事務(wù)的沖突。總的來說，線上講座的方便性使得學(xué)習(xí)對更多的人變得可及。
其次，線上講座擴大了我們的學(xué)習(xí)資源。通過線上講座，我們可以學(xué)習(xí)到來自世界各地各個領(lǐng)域的知識。教育部門邀請了許多專業(yè)人士來進(jìn)行講座，他們在自己的領(lǐng)域內(nèi)擁有豐富的經(jīng)驗和知識。與傳統(tǒng)講座相比，線上講座可以吸引到更多的名師參與，提供的學(xué)習(xí)資源更為豐富。我們可以在不同領(lǐng)域的專家指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)到更多實用的知識和技能。這對于我們的個人發(fā)展和今后的就業(yè)都是非常有益的。
第三，線上講座提供了更多的互動機會。雖然線上講座中沒有面對面的交流，但是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，我們可以與講座主持人和其他參與者進(jìn)行交流與互動。在講座過程中，我們可以通過文字聊天室提問并與主持人以及其他參與者進(jìn)行討論。這樣的互動機會擴大了我們的思維，使我們能夠從多個角度看問題，并獲得更多的啟發(fā)。同時，我們還可以通過與其他參與者交流，結(jié)識更多志同道合的朋友，為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第四，線上講座需要我們更多的自主學(xué)習(xí)能力。相比于傳統(tǒng)的面對面講座，線上講座更加依賴個人的自主性。在線上講座中，我們沒有老師的督促和糾正，需要我們自己管理好學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)度。而且，線上講座通常不會提供課堂作業(yè)和考試，我們需要主動積極地學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)。這對于我們的學(xué)習(xí)能力和自主性的培養(yǎng)無疑是一次很好的鍛煉。
最后，線上講座也存在一些不足之處。由于是線上的形式，我們可能會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、音頻或視頻問題等技術(shù)困擾。此外，線上講座的參與者眾多，交流和提問的機會也相對有限。然而，這些問題并不影響線上講座本身的價值，相信隨著技術(shù)的進(jìn)步，這些問題也會不斷得到解決。
總的來說，教育部門的線上講座為廣大學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和便利性。我們可以方便地參加講座，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，與他人進(jìn)行交流與互動。同時，線上講座所帶來的自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉也是非常寶貴的。希望未來能夠有更多這樣的線上學(xué)習(xí)機會，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
部門講座心得體會篇五
作為公司審計部門的一名員工，最近參加了部門組織的一場內(nèi)控講座。在聽完授課老師的講解后，我深刻地認(rèn)識到內(nèi)控對于公司的重要性，同時也對于自身的職業(yè)發(fā)展和思維方式有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。以下是我對這場講座的體會和感受，為大家作出分享。
第一段：內(nèi)控的重要性
首先，講座中強調(diào)了內(nèi)控對于公司的重要性。內(nèi)控可以協(xié)助公司有效地規(guī)避風(fēng)險，保障公司的財產(chǎn)安全以及監(jiān)督公司整個經(jīng)營管理過程。此外，內(nèi)控還可以優(yōu)化公司的流程和運營體系，提高效率和利潤，同時也可以增強公司的合規(guī)性和形象。因此，公司內(nèi)部對于內(nèi)控工作的管理和監(jiān)督十分必要，只有做好內(nèi)控管理，才能更好地防范風(fēng)險，促進(jìn)公司的穩(wěn)健發(fā)展。
第二段：企業(yè)員工對于內(nèi)控的重視
學(xué)習(xí)內(nèi)控的目的是為了更好地管理企業(yè)的風(fēng)險并保障公司的正常運營。在這個過程中，除了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持之外，企業(yè)員工的參與也是非常關(guān)鍵的。員工們需要了解內(nèi)控的一些基本概念和方法，例如對公司內(nèi)部的流程和風(fēng)險以及公司內(nèi)的權(quán)限和數(shù)據(jù)處理等等。只有這樣，員工才能夠更好地協(xié)助公司進(jìn)行內(nèi)控的管理和監(jiān)督，達(dá)到有效保障公司財產(chǎn)安全的目的。
第三段：內(nèi)控的核心元素
講座中還介紹了內(nèi)控的核心元素，包括控制目標(biāo)、控制措施、風(fēng)險評估、監(jiān)督機制等等。這些核心元素之間相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個完整的內(nèi)控管理框架。并且在每個元素中都有著重要的角色和職責(zé)，員工們需要注意這些關(guān)鍵點，并積極協(xié)助公司進(jìn)行內(nèi)控管理。
第四段：正確的思維方式
在這場內(nèi)控講座中，授課老師還強調(diào)了正確的思維方式對于內(nèi)控工作的重要性。要想做好內(nèi)控管理，除了有專業(yè)的技能和知識之外，還需要有正確的思維方式和行動習(xí)慣。這其中包括：保持警惕，了解內(nèi)控的核心元素，建立風(fēng)險意識，加強風(fēng)險管理，始終保持謹(jǐn)慎的態(tài)度和做事的精準(zhǔn)度等等。了解了這些思維方式，可以幫助員工更好地規(guī)避風(fēng)險、掌握企業(yè)的核心管理，以此更好地為公司運營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這場內(nèi)控講座，我認(rèn)識到企業(yè)內(nèi)控管理對于公司的重要性，同時也加深了我對內(nèi)控的認(rèn)識和理解。要想真正地幫助公司良好地發(fā)展，員工們需要積極協(xié)助公司進(jìn)行內(nèi)控管理，并強化自身的思維方式和行動習(xí)慣。只有這樣，我們才能夠更好地維護(hù)公司的穩(wěn)定發(fā)展，為公司出謀劃策，做出更多的貢獻(xiàn)。
部門講座心得體會篇六
近日，我所在的組織部門組織了一場以“保密”為主題的講座。通過聽取專家的講解和交流討論，我深刻感受到了保密工作的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自己的實際體會，回顧這次講座，并分享自己的心得體會。
首先，在講座中，專家強調(diào)了保密工作的重要性。他們指出，保密是事關(guān)國家安全、社會穩(wěn)定和人民幸福的重要組成部分。只有做好保密工作，才能確保國家機密、行業(yè)秘密和個人隱私的安全。在一個信息高度發(fā)達(dá)的時代，各種渠道都可能泄露信息，因此，我們必須保持高度警惕，牢記保密工作的責(zé)任與使命。
其次，在講座中，專家分享了一些保密的基本常識和方法。其中，最重要的是保密意識的培養(yǎng)和保密技能的掌握。保密意識的培養(yǎng)不僅需要從組織單位要求開始，更需要個人主動思考和自我約束。保密信息的傳遞，需要加密、簽字、蓋章等多種手段，而我們個人的電子設(shè)備和信息存儲載體也需要做好加密和保護(hù)。此外，對外出差和會議交流等情況，更需要我們時刻保持警惕，加強信息安全和口頭不宣傳的防范措施。
第三，講座中還強調(diào)了保密事故處理以及保密責(zé)任追究的重要性。專家提醒我們，保密事故后果嚴(yán)重，不僅可能導(dǎo)致國家利益受損，還可能引發(fā)法律責(zé)任和道德道義問題。因此，一旦發(fā)生保密事故，我們必須迅速采取措施進(jìn)行調(diào)查和處理，并對失職責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)。只有這樣，才能筑牢保密工作的防線，確保保密無小事、保密無小失。
第四，在講座中，我深刻認(rèn)識到保密工作需要全員參與和共同努力。保密工作不能指望個別人員和部門的努力，而應(yīng)該形成全員共識和統(tǒng)一行動。只有大家心往一處想、勁往一處使，才能夠最大程度地提高保密工作的效果。因此，我們每個人都要積極宣傳保密法律法規(guī)，提高保密意識，增強保密技能，形成良好的保密風(fēng)氣，為組織部門的保密工作做出貢獻(xiàn)。
最后，我深刻認(rèn)識到保密工作不能止步于會議宣講和文件印發(fā)，更需要日常的扎實工作和長久的堅持。保密工作是一項細(xì)致耐心的工作，需要我們每一個人時刻保持警惕，履行保密責(zé)任。只有在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，保管好保密文件，切實增強保密意識，才能讓組織部門的保密工作更有效、更順利。
通過這次保密講座，我對保密工作有了更深入的理解和認(rèn)識。作為一名組織部門的成員，我將始終牢記保密的重要性，提高自身的保密意識和技能。我相信，只有我們每一個人都做到保密無小事、保密無小失，才能夠為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，以實際行動詮釋保密這一崇高的職責(zé)與使命。
部門講座心得體會篇七
近日，我們單位組織了一次關(guān)于保密的講座，邀請了專業(yè)人士對我們進(jìn)行了全面的講解和培訓(xùn)。通過本次講座，我受益匪淺，也意識到了保密工作的重要性和必要性。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，保密工作是企業(yè)生存發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會中，信息的流動迅速且廣泛，很容易造成信息泄漏的風(fēng)險。而信息泄漏不僅可能導(dǎo)致企業(yè)聲譽受損，也可能引發(fā)法律糾紛，嚴(yán)重地威脅到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，保密工作是企業(yè)及其相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)高度重視的一項工作。只有做好保密工作，才能保護(hù)企業(yè)的核心競爭力，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，保密工作需要全員參與。在講座中，專業(yè)人士強調(diào)了保密工作的全員參與性。無論是企業(yè)的高層管理者還是基層員工，都應(yīng)對保密工作負(fù)有責(zé)任。高層管理者要設(shè)定保密政策，并且為員工提供必要的培訓(xùn)和資源，確保每個員工都能夠理解和遵守保密規(guī)定。而員工也要充分意識到保密工作的重要性，切實履行保密義務(wù)。只有全員參與，才能構(gòu)建一個保密工作的銅墻鐵壁，最大限度地減少信息泄漏的風(fēng)險。
第三，保密工作需要不斷創(chuàng)新。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的保密方法已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的需求。在講座中，專業(yè)人士分享了一些現(xiàn)代化的保密工作方法和技術(shù)。例如，數(shù)據(jù)加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)等。這些新技術(shù)在信息的傳輸、存儲、處理等方面具有很高的安全性，可以幫助企業(yè)更好地保護(hù)自己的信息資產(chǎn)。因此，企業(yè)和保密部門需要不斷跟上科技的步伐，及時采用新的保密技術(shù)，提高保密工作的水平和效能。
第四，保密工作需要加強監(jiān)督和管理。保密工作的效果不僅取決于設(shè)計的科學(xué)性，更取決于實施的有效性。因此，在保密工作中，監(jiān)督和管理起著至關(guān)重要的作用。高效的監(jiān)督和管理可以確保保密規(guī)定的落地和執(zhí)行，為保密工作提供有力保障。在講座中，專業(yè)人士強調(diào)了保密工作的監(jiān)察和審查工作，并分享了一些實用的管理方法和經(jīng)驗。企業(yè)和相關(guān)部門要建立健全的監(jiān)督和管理機制，嚴(yán)格落實保密制度，加強對保密工作的監(jiān)督和管理，確保保密工作的順利進(jìn)行。
最后，保密工作需要與國家法律法規(guī)相協(xié)調(diào)。在講座中，專業(yè)人士強調(diào)了保密工作與法律法規(guī)的關(guān)系。保密工作不是為了阻止信息的流動，而是為了保護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟利益和國家安全。因此，保密工作必須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)的要求，并與國家的安全與發(fā)展目標(biāo)相協(xié)調(diào)。企業(yè)和保密部門要加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，確保自己的保密工作在法律法規(guī)范圍內(nèi)進(jìn)行，避免違法違規(guī)行為的發(fā)生。
通過本次組織部門的保密講座，我深刻認(rèn)識到了保密工作的重要性和必要性。保密工作是企業(yè)生存發(fā)展的基石，需要全員參與，不斷創(chuàng)新，加強監(jiān)督和管理，并與國家法律法規(guī)相協(xié)調(diào)。作為員工，我將積極參與保密工作，履行保密義務(wù)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的保密意識和能力，為企業(yè)的保密工作提供更多的支持和幫助。
部門講座心得體會篇八
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會，使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了自我的差距，認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
部門講座心得體會篇九
20xx年10月27日，我榮幸成為xxxx的一員，在財務(wù)部擔(dān)任會計一職，到現(xiàn)在，我已經(jīng)加入xxxx這個家庭整整兩個多月了。在這一個月的時間里，我對公司的架構(gòu)、管理、運行模式及業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。
雖然我已經(jīng)不是剛出社會的應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管我已經(jīng)有了近3年的會計培訓(xùn)經(jīng)歷，但是，面對這從未接觸過的行業(yè)，心里總有點忐忑。在原培訓(xùn)單位，我主要從事代理記賬及審計咨詢培訓(xùn)，涉及的基本是制造業(yè)與商貿(mào)企業(yè)的稅務(wù)賬處理、稅務(wù)籌劃及企業(yè)與各政府部門之間的溝通等培訓(xùn)，而不涉及一個企業(yè)內(nèi)部的日常財務(wù)培訓(xùn)，對企業(yè)的內(nèi)賬及其管理認(rèn)知比較少，因此，面對新的行業(yè)，面對新的培訓(xùn)職能，盡管入職前有對相關(guān)行業(yè)的會計制度與政策進(jìn)行咨詢與了解，但心里總有不踏實，感覺無從下手，害怕會做不好培訓(xùn)。而當(dāng)我加入xxxx，公司寬松融洽的培訓(xùn)氛圍，讓我放松了原來緊繃的情緒，很快適應(yīng)了新的培訓(xùn)環(huán)境。
在這短短幾個月的培訓(xùn)時間里，我感受良多。
首先，在人際交往方面。公司雖然人員不多，并且基本都是新入職，但是每個人都相處融洽，組成一個融洽、和諧的集體。
其次，培訓(xùn)方面，得到一定的鍛煉與提升：
1.得益于之前的培訓(xùn)，由于對ecel培訓(xùn)表的常用函數(shù)運用尚算熟練，讓我在計算公司產(chǎn)品收益及設(shè)計相關(guān)文件表格時能事半功倍。盡管剛開始時，由于不熟悉業(yè)務(wù)，在計算產(chǎn)品收益時在數(shù)據(jù)組合上往往有些手忙腳亂，但最后總算能把握好規(guī)律，順利完成該項培訓(xùn)，并且經(jīng)過資料的搜集與測試，順利把借款明細(xì)表按要求設(shè)計出來。
2.由于我兼顧著公司日常費用支出與報銷的培訓(xùn)，因此在費用單據(jù)規(guī)范化及報銷管理上有了深一步了解。報銷單據(jù)原則上只接受發(fā)票報銷，在確實無法取得發(fā)票的情況下，允許收據(jù)報銷，但必須說明情況。報銷時必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核通過，財務(wù)才給予報銷。費用單據(jù)的規(guī)范化，及報銷管理制度的訂立，是加強公司的'單據(jù)管理及成本費用控制的重要環(huán)節(jié)。
3.由于公司是剛起步，辦公系統(tǒng)及財務(wù)系統(tǒng)尚未配置到位，因此，查找篩選合適的辦公系統(tǒng)及財務(wù)系統(tǒng)是我前期培訓(xùn)的一部分，而在對軟件的初步了解及與軟件供應(yīng)商的洽談過程中，更能發(fā)現(xiàn)自身談判能力的不足，而每次洽談過程中總助鮮明的立場及簡潔有力的理據(jù)，伶俐的口才，都讓我佩服不已。這是非常值得學(xué)習(xí)的對象!
4.在這個月的中后期，公司業(yè)務(wù)開始初步發(fā)展，服務(wù)費收入及相應(yīng)的業(yè)務(wù)支出交替發(fā)生，在每筆放款項目達(dá)成時，能對每筆放款項目的服務(wù)費及查勘費及時登記，并與跟進(jìn)每個放款項目的客服專員順利完成對接，做好業(yè)務(wù)的登記。
當(dāng)然，在這一個月的培訓(xùn)中，也體現(xiàn)了我的不足之處，作為一名企業(yè)會計，我的培訓(xùn)獨立性尚且不夠。在前一份培訓(xùn)中，我更多的是處于執(zhí)行者的地位，是命令的接收者，只需要把負(fù)責(zé)的客戶相應(yīng)的財務(wù)數(shù)據(jù)及指標(biāo)定期對上級領(lǐng)導(dǎo)反映，以便領(lǐng)導(dǎo)掌握代理客戶的基本情況，并且根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行相應(yīng)的操作，而不需要在管理層面上對每一項操作思考。因此培訓(xùn)依賴性較強。而在這新的崗位，在執(zhí)行職責(zé)的同時，更多的需要對每一操作是否合理進(jìn)行思考，真正參與到企業(yè)的基層管理中。因此，在培訓(xùn)中更需要較強的的獨立性。另外，在首次服務(wù)費收入進(jìn)賬時，由于跟領(lǐng)導(dǎo)、客服人員的溝通接洽不足，在中間的轉(zhuǎn)賬、登記及聯(lián)系客戶對接方面出現(xiàn)了小差錯，萬幸最后得以及時糾正了，而這也為以后的培訓(xùn)樹立了前車之鑒。
雖然我加入xxxx只有短短的一個月，但我確實學(xué)到了很多，也體會了很多;盡管在這新的行業(yè)中，我的專業(yè)技能尚算生疏，但我一定會不斷的學(xué)習(xí)，時刻關(guān)注最新的財會政策，努力提升我的專業(yè)技能，積累處理問題的經(jīng)驗，盡我的全力做好我的我的本職培訓(xùn)，體現(xiàn)自己的價值，和公司一起成長，與公司一起展望美好的未來!
部門講座心得體會篇十
作為部門的一員，經(jīng)歷了一個學(xué)期的辛勤工作和團隊合作，我深感到在這段時間里的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我們部門的心得體會，包括團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及個人成長與發(fā)展等方面的主題。
首先，團隊合作是我們部門最重要的核心價值觀。在過去的幾個月里，我們學(xué)會了如何在團隊中互相支持、相互幫助。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，而通過團隊協(xié)作，我們能夠?qū)⑦@些優(yōu)勢發(fā)揮到極致。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時，團隊中的每個人都愿意伸出援助之手，共同解決問題。我們在集體智慧和協(xié)作的力量下取得了突破，并學(xué)會了如何在團隊中互相信任和共同努力。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力是我們在部門中培養(yǎng)和發(fā)展的重要能力。作為一個小組領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了如何鼓勵和激勵團隊成員，激發(fā)他們的潛力和動力。我發(fā)現(xiàn)，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要耐心傾聽團隊成員的建議和意見，并在決策時充分考慮到每個人的看法。通過培養(yǎng)良好的溝通和決策能力，我能夠更好地組織團隊，并達(dá)到我們的共同目標(biāo)。
第三，溝通能力在團隊合作中起著至關(guān)重要的作用。在過去的這個學(xué)期，我認(rèn)識到有效的溝通是團隊合作中最重要的一環(huán)。協(xié)作的過程中，團隊成員之間需要明確地傳遞信息和互相理解。通過傾聽和表達(dá)自己的觀點，我們能夠更好地理解彼此的需求和意見，并制定出更好的解決方案。良好的溝通能力也幫助我們更好地與其他部門和外部合作伙伴進(jìn)行有效的溝通，提高我們的工作效率和質(zhì)量。
最后，個人成長和發(fā)展是我們部門中不可忽視的一部分。這個學(xué)期，我通過參與各種項目和活動，不僅提高了自己的專業(yè)技能，還發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的能力。我學(xué)會了如何在一段有限的時間內(nèi)高效完成任務(wù)，并在團隊中扮演不同的角色。這個學(xué)期的經(jīng)歷使我更加自信，也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和成長。
總結(jié)起來，部門期末的心得體會是一個回顧和思考的過程，通過這個過程，我體會到了團隊合作的重要性，發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。同時，個人的成長和發(fā)展也是我們部門中的一個重大收獲。這段學(xué)期的經(jīng)歷將成為我人生中的寶貴財富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為團隊的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
部門講座心得體會篇十一
本人20__年8月進(jìn)入公司,先后從事行政文員、人力資源管理等崗位工作。近五年來，我立足崗位，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化業(yè)務(wù)技能。現(xiàn)將個人工作情況總結(jié)如下：
一、立足崗位，努力工作
__年8月至07年2月，我從事行政文員工作，在這個工作崗位上，本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，我立足崗位，積極工作，完成職責(zé)范圍內(nèi)各項事務(wù)。一是做好公司各階文件的登記、修改、下發(fā)，完成質(zhì)量體系中的a、b版文件的修訂工作;二是做好電話接轉(zhuǎn)、電話通知、記錄傳達(dá)以及文件文印工作;三是做好公司員工考勤管理，飯卡辦理及統(tǒng)計;四是協(xié)助做好公司來人來賓接待工作;五是圖書資料以及公司各類許可證件保管與查閱，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供方便。
__年3月以來，我主要從事人力資源管理工作。根據(jù)公司各部門、車間人力資源需求以及公司招聘計劃，做好人員招聘。先后6次參加縣級以上大型招聘會，滿足公司生產(chǎn)、發(fā)展、擴大的`需求。做好新員工入職手續(xù)辦理，分配至相關(guān)部門、車間，安排好住宿和就餐等事宜。做好新進(jìn)員工培訓(xùn)，使他們熟悉和了解公司廠紀(jì)廠規(guī)及作息時間安排。做好勞保、辦公用品申購與發(fā)放管理，每月10日前統(tǒng)計部門、車間報下月辦公用品需求計劃，月底對辦公用品進(jìn)行發(fā)放，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。每周例會及時做好會議內(nèi)容記錄整理，根據(jù)會議宗旨和精神撰寫會議紀(jì)要，對會議記錄做全面檢查，并存電子檔計算機共享，便于有關(guān)部門查閱，以便更好地貫徹執(zhí)行會議精神。做好公司宣傳文化建設(shè)，每月中旬編制記錄公司發(fā)生的新聞及政策，并從網(wǎng)絡(luò)或報紙上轉(zhuǎn)載有意義的故事或文件，從而行成企業(yè)文化，于月底宣傳欄公布《月度企業(yè)月刊》。做好“6s”工作，每周組織生產(chǎn)、品質(zhì)等部門對公司各部門、車間進(jìn)行檢查，對不符合項，進(jìn)行公示，以促進(jìn)及時整改。
二、加強學(xué)習(xí)，提升技能
從我進(jìn)入公司工作以來，公司不斷發(fā)展壯大，也對個人工作提出更高的要求，為此，我不斷加強學(xué)習(xí)提升崗位工作能力。在這期間，我自學(xué)平面設(shè)計及cad，并在現(xiàn)在工作上得到運用，如做好歡迎詞、歡迎架、組織架構(gòu)圖、生產(chǎn)部編制的各車間作業(yè)指導(dǎo)書(彩版)、各車間統(tǒng)一制作區(qū)域標(biāo)識等。學(xué)習(xí)人力資源知識，參加市組織的企業(yè)績效考核、績效量化等相關(guān)知識培訓(xùn)，參加縣勞動局組織的《勞動合同法》知識培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解更多人力資源管理方面的知識，更好的指導(dǎo)自己做好日常人員招聘、培訓(xùn)等工作。學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，利用每周一、三、五晚加班，從公司的圖書資料中學(xué)習(xí)，簡單了解企業(yè)管理知識、電池行業(yè)動態(tài)以及“6s”現(xiàn)場管理知識，并結(jié)合實際把“6s”知識運用到工作來，如07年修訂了“6s執(zhí)行手冊”，會同生產(chǎn)、品質(zhì)等部門開展了每周的生產(chǎn)現(xiàn)場整頓活動。
當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識到自己在工作還存在著一些不足，如“6s”工作，雖然與前況相比，有很大進(jìn)步。但在“6s”方面我還有很多不足，最主要是缺少持之以恒的思想，有時為了其他工作而忽略“6s”。且檢查工作的深度不夠，6s管理只是做到清潔，其他內(nèi)容尚做的不夠。對員工培訓(xùn)方面更多地是注重了新員工入職培訓(xùn)，而對其他部門老員工培訓(xùn)督促不夠。對勞保、辦公用品主要注重申購和發(fā)放的管理，而對物品的使用管理還不夠等等。
這些都是我今后工作需要努力改進(jìn)的方面，在新的一年里我將按照《09年各部門培訓(xùn)計劃》積極展開工作，在培訓(xùn)中全面推行6s等管理制度，同時加強對勞保、辦公用品使用管理，盡力做到既不浪費，又能滿足工作之需。
回顧以往的工作，我感受頗多，我從一名不諳世事的學(xué)生，成長為一名公司老員工。我覺的，我只作了我應(yīng)該做的，卻收獲了很多東西，在我付出的同時，收獲了成果，收獲了成長，收獲了公司的信任，在新的一年，我將加倍努力工作，為公司發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一份力量!
部門講座心得體會篇十二
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對待這場講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕印?/p>
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學(xué)生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?/p>
7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
部門講座心得體會篇十三
這次聆聽胡學(xué)軍博士的講座對于我來說真是受益匪淺，同時讓我對生物技術(shù)專業(yè)又有了一個全新的認(rèn)識，在亞洲的大部分國家如中國、泰國、韓國，乳糖不耐受癥幾乎很普遍，這種病的主要原因是人體內(nèi)缺少一種半乳糖苷酶，要治療這種病單單讓人不喝奶肯定是不實際的，所以這就用到了生物技術(shù)，利用生物技術(shù)中的基因工程法改造一種酸性乳糖苷酶使其變成符合人體所需的那種半乳糖苷酶，最后解決乳糖不耐受癥。
具體的乳糖不耐受癥，又稱乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人體內(nèi)不產(chǎn)生分解乳糖的乳糖酶的狀態(tài)。它是多發(fā)在亞洲地區(qū)的一種先天的遺傳性疾病。由于患者的腸道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，為人體所用。乳糖會在腸道中有細(xì)菌分解變成乳酸，從而破壞腸道的堿性環(huán)境，而使腸道分泌處大量的堿性消化液來中和乳酸。所以容易發(fā)生輕度腹瀉。
如果常人不經(jīng)常性的喝牛奶也會有腹瀉的現(xiàn)象,也是乳糖不耐受的表現(xiàn),乳糖酶在人體中如果長期不用將消失,隨著長期的喝牛奶,乳糖酶將再生,所以開始腹瀉的人應(yīng)該堅持喝牛奶一段時間,然后就不會有腹瀉的現(xiàn)象了。
然而酸奶是經(jīng)過發(fā)酵的過程把牛奶中的乳糖發(fā)酵成了乳酸,所以不會造成人體腹瀉的癥狀，牛奶和酸奶的價值是一樣的。
主要癥狀為攝入大量乳糖后產(chǎn)生腹瀉、腹脹癥狀。該癥狀與否是基因決定的，不具傳染性。有些人的癥狀會隨時間減輕或加重。
鮮乳是幼兒斷奶以前的主要食物。這期間的乳糖不耐癥應(yīng)該及時咨詢醫(yī)生，以避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良。斷奶以后出現(xiàn)的乳糖不耐癥，則在白色人種以外的人中很常見。
它的治病機理主要是在缺乏乳糖酶的情況下，人攝入的乳糖不能被消化吸收進(jìn)血液，而是滯留在腸道。腸道細(xì)菌發(fā)酵分解乳糖的過程中會產(chǎn)生大量氣體。造成腹脹、放屁。過量的乳糖還會升高腸道內(nèi)部的滲透壓，阻止對水分的吸收而導(dǎo)致腹瀉。
利用基因工程制造的乳糖酶藥物可以完美的解決這一問題。
狹義的基因工程僅指用體外重組dna技術(shù)去獲得新的重組基因；廣義的基因工程則指按人們意愿設(shè)計，通過改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。如用重組dna技術(shù)，將外源基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中表達(dá)，使大腸桿菌能夠生產(chǎn)人所需要的產(chǎn)品；將外源基因轉(zhuǎn)入動物，構(gòu)建具有新遺傳特性的轉(zhuǎn)基因動物；用基因敲除手段，獲得有遺傳缺陷的動物等。
患有乳糖不耐受癥的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且這種酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶藥物不但要具有半乳糖苷酶的功能同時又要有良好的耐酸性，胡學(xué)軍博士從環(huán)境中篩選到一株產(chǎn)耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性質(zhì)均優(yōu)于當(dāng)前商品化得酶，但這種酶會被產(chǎn)物半乳糖抑制。
這種抑制屬于可逆性抑制，是指對主反應(yīng)的抑制是可逆的，以酶促反應(yīng)為例，可逆行抑制劑和酶形成復(fù)合物，抑制酶與底物的作用，從而抑制反應(yīng)；但這種復(fù)合物在相同條件下又可以分解為酶和抑制劑，分解后的酶仍然可以催化反應(yīng)。也就是說，可逆行抑制劑只降低反應(yīng)的速度，并不影響反應(yīng)的發(fā)生。
可逆性抑制又分為競爭性抑制，非競爭性抑制和混合型抑制，當(dāng)具體搞清是哪種抑制后就可以對其進(jìn)行基因改造。
進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)歷四個基本步驟，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人們所需要的特定基因，也就是目的基因。
要從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因，猶如大海撈針，是十分不易的?？茖W(xué)家們經(jīng)過不懈地探索，想出了許多辦法，概括地說，主要有兩條途徑：一條是從供體細(xì)胞的dna中直接分離基因；另一條是人工合成基因。
直接分離基因最常用的方法是“鳥槍法”，又叫“散彈射擊法”。這種方法猶如用獵槍發(fā)射的散彈打鳥，無論哪一顆彈粒擊中目標(biāo)，都能把鳥打下來。鳥槍法的具體做法是：用限制酶將供體細(xì)胞中的dna切成許多片段，將這些片段分別載入運載體，然后通過運載體分別轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓供體細(xì)胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分別在各個受體細(xì)胞中大量復(fù)制(在遺傳學(xué)中叫做擴增)，從中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用一定的方法把帶有目的基因的dna片段分離出來。如許多抗蟲、抗病毒的基因都可以用上述方法獲得。
用“鳥槍法”獲取目的基因的缺點是工作量大，具有一定的盲目勝。又由于真核細(xì)胞的基因含有不表達(dá)的dna片段，不能直接用于基因的擴增和表達(dá)，因此，在獲取真核細(xì)胞中的目的基因時，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以單核苷酸為原料合成目的基因。如人的血紅蛋白基因、胰島素基因等就可以通過人工合成基因的方法獲得。
20世紀(jì)80年代以后，隨著dna核苷酸序列分析技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)可以通過dna序列自動測序儀對提取出來的基因進(jìn)行核苷酸序列分析，并且通過pcr技術(shù)，使目的基因片段在短時間內(nèi)成百萬倍地擴增。上述新技術(shù)的出現(xiàn)大大簡化了基因工程的操作技術(shù)。
將目的基因與運載體結(jié)合的過程，實際上是不同來源的dna重新組合的過程。如果以質(zhì)粒作為運載體，首先要用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個切口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端。將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒的切口處，再加入適量的dna連接酶，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因dna片段的黏性末端就會因堿基互補配對而結(jié)合，形成了一個重組dna分子。如人的胰島素基因就是通過這種方式與大腸桿菌中的質(zhì)粒dna分子結(jié)合，形成重組dna分子(也叫重組質(zhì)粒)的。
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的片段與運載體在生物體外連接形成重組dna分子后，下一步是將重組dna分子引入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴增。
基因工程中常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細(xì)胞等。
用人工的方法使體外重組的dna分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞，主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。例如，如果運載體是質(zhì)粒，受體細(xì)胞是細(xì)菌，一般是將細(xì)菌用氯化鈣處理，以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，就可以隨著受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制，由于細(xì)菌繁殖的速度非?？?，在很短的時間內(nèi)就能夠獲得大量的目的基因。
目的基因的檢測和表達(dá)，以上步驟完成以后，在全部受體細(xì)胞中，真正能夠攝入重組dna 分子的受體細(xì)胞是很少的。因此，必須通過一定的手段對受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因進(jìn)行檢測。檢測的方法有很多種，例如，大腸桿菌的某種質(zhì)粒具有青霉素抗性基因，當(dāng)這種質(zhì)粒與外源dna組合在一起形成重組質(zhì)粒，并被轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞后，就可以根據(jù)受體細(xì)胞是否具有青霉素抗性來判斷受體細(xì)胞是否獲得了目的基因。
蟲就中毒死亡了。這說明抗蟲基因在棉植株中得到了表達(dá)。
對于生物技術(shù)在現(xiàn)實中的應(yīng)用我了解的還不是很全面，通過這次講座讓我知道了生物技術(shù)專業(yè)是一門覆蓋面很全的專業(yè)他不單單應(yīng)用于農(nóng)業(yè)還應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，我相信我一定能學(xué)好生物技術(shù)這門專業(yè)，并且在以后的學(xué)習(xí)或是工作中充分應(yīng)用所學(xué)的知識，做祖國的棟梁之才。
部門講座心得體會篇十四
在工作中，每個人所處的部門都有不同的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過與同事合作和處理各種事務(wù)，我在部門中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分享我在工作中的心得體會，幫助大家更好地理解和適應(yīng)不同的職場環(huán)境。
段落二：部門之間的協(xié)作
我被分配到一個交叉部門的團隊中，該團隊的工作是為公司的營銷活動策劃推廣。在這個團隊中，我學(xué)會了如何與不同部門合作。我們需要與市場、銷售和設(shè)計團隊協(xié)作來實現(xiàn)我們的方案。這在開始時并不容易，因為不同的團隊有不同的優(yōu)先和方式。然而，適應(yīng)性高、靈活的思考和耐心的交流有助于團隊協(xié)調(diào)工作并取得成功。
段落三：管理部門的工作
在管理部門工作時，我認(rèn)識到成功的關(guān)鍵是管理好每個成員的期望，以及我們期望他們所能提供的內(nèi)容。我們的團隊需要對客戶、管理者和員工保持透明，并及時有效地提供反饋。我學(xué)會了如何建立與成員之間的良好溝通，并確保信任和支持在整個部門中流通。
段落四：人力資源部門的工作
作為人力資源部門的一員，我重點關(guān)注員工的需求。通過參加員工工作情況的會議和對員工的直接交流，我了解到員工如何認(rèn)為并查明他們的需求。此外，我還學(xué)會了分析數(shù)據(jù)以幫助管理層了解員工的意見并對公司的策略進(jìn)行調(diào)整。
段落五：營銷部門的工作
在營銷部門工作時，我學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建魅力的品牌形象，并遵循行業(yè)趨勢進(jìn)行定位策略的調(diào)整。更重要的是，我們還需要了解客戶的需求并創(chuàng)造出吸引他們的產(chǎn)品。在營銷方面，我通過深刻了解市場動態(tài)和競爭業(yè)務(wù)等因素，增長了自己在行業(yè)中的影響。
總結(jié)：
總之，在一個部門工作不僅僅是完成任務(wù)，而是通過與團隊合作，創(chuàng)造出改變的力量和有用的成果。在這種職場環(huán)境中，積極的態(tài)度、強大的溝通技巧和適應(yīng)不斷變化的需求的才能是成功的基礎(chǔ)。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，以便在工作中成為一個真正的專家。
部門講座心得體會篇十五
作為一名員工，相信大家都有自己工作的領(lǐng)域和所屬部門。在工作中，不僅要完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，還要積極與同事溝通合作，通過不斷努力提高自己的工作能力。下面我將從自己所在的部門出發(fā)，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械男牡皿w會。
1.壓力之下的知識儲備
我所在的部門屬于IT領(lǐng)域，負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站開發(fā)和維護(hù)工作。由于特殊的專業(yè)技術(shù)要求，很多前端技術(shù)對我來說是全新的。在剛參加工作的頭幾個月，由于缺少對工作環(huán)節(jié)的了解，經(jīng)常會有問題。隨著時間的推移，我注意到自己需要加強對相關(guān)知識儲備的學(xué)習(xí)。我不斷的在學(xué)習(xí)前端技術(shù)，補足自己的不足，來減少自己在工作中的壓力。
2.團隊協(xié)作的重要性
在實際工作中，我不斷的增加和加強與同事的溝通和合作。我和我的同事不僅僅是簡單的工作關(guān)系，而是相互學(xué)習(xí)、相互幫助。我的同事總是積極地幫助我解決問題，而我也盡力為他們提供必要的幫助。這也是團隊協(xié)作的重要性，不僅能使工作效率更高，同時也能建立起良好的團隊合作，促進(jìn)良性的工作發(fā)展。
3.工作中遇到的挑戰(zhàn)
在工作中，不可避免地會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有些挑戰(zhàn)會讓我感到沮喪，有些挑戰(zhàn)會讓我感到無助。但我始終堅信，在困難之中掙扎，才能真正成長。就像我最近在項目中遇到了一個難題：如何在不破壞原有UI界面的前提下，實現(xiàn)頁面前端部分的數(shù)據(jù)刷新。這是需要技巧和耐心才能夠解決的問題。在解決問題之前，我會先與同事溝通討論，分享解決方案，并在實踐中加強技術(shù)運用，最終，在團隊努力下，我們成功地解決了這個問題。
4.學(xué)習(xí)與實踐的不斷交替
作為一名IT工程師，我深知技術(shù)的更新?lián)Q代特別快。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識并應(yīng)用于實踐之中，才能不斷地提高自己的技能，保持自身競爭力。在我的日常工作中，我總是通過各種渠道提高自己的專業(yè)知識，包括通過課程學(xué)習(xí)、讀書學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)獲取信息等。同時，在實際工作中，我也盡力去發(fā)揮自己過去學(xué)到的知識，將理論運用到實踐中，使自己的知識得到不斷地提升。
5.總結(jié)與展望
回頭看自己所擔(dān)任的部門，每一步腳印，雖然并不完美，但都是公司項目成功的重要因素。我的心得體會，就是要在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，充分發(fā)揮自身的作用和價值。未來，我將更加注重建立良好的工作關(guān)系，不斷與同事進(jìn)行團隊建設(shè)，以提高公司的競爭力。我堅信，只要不斷努力和總結(jié)，一定會創(chuàng)造出更好的成果。
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