旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去的成績和經(jīng)驗，同時也要提及改進和學(xué)習(xí)的方向。總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具，幫助我們在實踐中不斷成長。
研究生培養(yǎng)心得篇一
提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府從“市場的競爭，實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā)，把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程。縣委常委會議多次研究；成立了由縣委副書記任組長，常務(wù)副縣長、組織部長為副組長，組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導(dǎo)小組；研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》，同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作，在經(jīng)費開支等方面給予大力支持；實行目標責任制，將全年任務(wù)分解下達縣直有關(guān)部門，并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來，縣直有關(guān)部門，特別是領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位多次召開聯(lián)席會議，除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外，按照分工，有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面，并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)心得篇二
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導(dǎo)教師的辛勤工作，學(xué)院xx~xx學(xué)年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié)，提出新學(xué)年的工作要點。
xx—xx學(xué)年是學(xué)院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學(xué)科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。
學(xué)院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年碩士研究生復(fù)試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復(fù)試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。
xx年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：
土木系：66名，其中博士18名，碩士48名
力學(xué)系：42名，其中博士11名，碩士31名
建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名
巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。
目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。按學(xué)院各系、中心統(tǒng)計：
土木系：227名，其中博士55名，碩士166名，工程碩士6名
力學(xué)系：129名，其中博士34名，碩士92名，工程碩士3名
建筑系：15名從07年開始招生其中博士1名，碩士14名
巖土中心：91名，其中博士18名，碩士61名，工程碩士12名
06—07年度，經(jīng)學(xué)院教師申報，院學(xué)位委員會評審，校學(xué)位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導(dǎo)師，3名博士生導(dǎo)師，為學(xué)院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。
目前學(xué)院的研究生導(dǎo)師不包含外聘導(dǎo)師總數(shù)為34名，分布情況如下：
土木系：碩導(dǎo)16名，博導(dǎo)8名
力學(xué)系：碩導(dǎo)8名，博導(dǎo)4名
建筑系：碩導(dǎo)4名，博導(dǎo)1名
巖土中心：碩導(dǎo)6名，博導(dǎo)3名。
學(xué)院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學(xué)分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導(dǎo)師進行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學(xué)位論文水平整體評價較高。
xx~xx學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學(xué)位23名，碩士學(xué)位93名，工程碩士專業(yè)學(xué)位2名。
在學(xué)院抽查由校外專家評審的16份碩士學(xué)位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學(xué)年學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關(guān)學(xué)院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學(xué)院先后召開了各系、所負責人和各學(xué)科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導(dǎo)師的辛勤工作，學(xué)院學(xué)位委員會的反復(fù)審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
為進一步加強工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署，要求首先在校內(nèi)進行自評。
根據(jù)研究生院的安排，學(xué)院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導(dǎo)師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié)，從以下七個方面完成了自評報告，即：
1、培養(yǎng)單位概況包括學(xué)科建設(shè)水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件
2、工程碩士招生情況包括考生來源、生源質(zhì)量
3、課程教學(xué)情況包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)組織和教學(xué)方式
4、學(xué)位論文與培養(yǎng)質(zhì)量包括論文選題、科學(xué)研究與指導(dǎo)、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量
5、管理工作包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理
6、體會包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題
7、綜合評價。
經(jīng)學(xué)校5位自評專家認真評分，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分897分，綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學(xué)習(xí)場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導(dǎo)師的辦公空間嚴重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴重不足，第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學(xué)校平均值。
3、高水平的學(xué)位論文缺乏，研究生論文質(zhì)量還有待提高，學(xué)院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠，畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學(xué)和科研任務(wù)繁重，對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題，xx—xx學(xué)年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下：
1、進一步做好研究生的招生工作
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作，充分發(fā)動學(xué)院全體師生積極參與招生宣傳，利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳，力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高，第一志愿上線人數(shù)達學(xué)校平均水平。做好研究生入學(xué)命題和復(fù)試工作，確保研究生招生質(zhì)量，完成招生任務(wù)。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案
xx—xx學(xué)年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年，特別是新增加的博士點和碩士點，有大量新課要開設(shè)。學(xué)院將嚴格審查新開課程，對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改，對有問題的課程及時進行調(diào)整。
3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，作好畢業(yè)生的論文評審工作
xx—xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右，碩士生約110名。學(xué)院將完善研究生論文評價體系，規(guī)范論文評審和答辯程序，提高博士、碩士學(xué)位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導(dǎo)師和研究生的工作環(huán)境
學(xué)院將利用學(xué)校對研究生宿舍和導(dǎo)師辦公室調(diào)整的契機，盡力爭取改善我院教職工的辦公條件，特別是建筑系的導(dǎo)師和研究生還沒有工作場所，學(xué)院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序，建立選拔優(yōu)秀論文機制
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，目前有個別導(dǎo)師并不重視，學(xué)院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例，建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制，加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生培養(yǎng)心得篇三
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的.學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學(xué)校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當學(xué)年在校時間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學(xué)期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇四
乙方：_______工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
信息化是目前我國的重要基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)需要開拓市場提高管理水平、提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量、提高勞動生產(chǎn)效率、減少事故災(zāi)害等，最需要的就是有效的計算機應(yīng)用技術(shù)。尤其是在我國加入，迎來經(jīng)濟大發(fā)展的形勢下顯得更加迫切。
當前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就各種層次的人才培養(yǎng)工作達成如下協(xié)議：
1、甲乙雙方確認，在今后的三年內(nèi)，合作培養(yǎng)甲方急需的如下幾個層次的人才：
計算機應(yīng)用技術(shù)在職工程碩士、在職工學(xué)碩士
培訓(xùn)計算機應(yīng)用系統(tǒng)操作人員
培訓(xùn)計算機應(yīng)用系統(tǒng)管理人員
3、乙方負責對甲方的在職研究生的教學(xué)工作，主要是承擔碩士課程教學(xué)及學(xué)位論文的指導(dǎo)工作，并按照國家對在職人員進修學(xué)位授予條件，授予國家承認的工程碩士或工學(xué)碩士學(xué)位，并頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)位證書。
甲方負責遴選到乙方培養(yǎng)的在職研究生，為他們的業(yè)余學(xué)習(xí)時間作好妥當?shù)陌才牛⒔Y(jié)合本單位的工作、生產(chǎn)實際，為他們提供適當?shù)墓こ虘?yīng)用研究或者技術(shù)改造項目，既解決本單位的實際問題，又為他們的學(xué)位論文的撰寫提供必要的條件。
4、乙方負責對甲方派出的計算機操作人員和管理人員的培訓(xùn)工作，承擔甲方需要的課程教學(xué)及結(jié)業(yè)考核工作，并頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。
5、本協(xié)議如有未盡之處，須由甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商解決。
6、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持二份。
7、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：_______省_______水力開發(fā)公司
乙方：_______工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院
代表______代表______
______年______月______日
研究生培養(yǎng)心得篇五
乙方（培養(yǎng)單位）：______大學(xué)
根據(jù)教育部關(guān)于______年招收碩士研究生的有關(guān)規(guī)定，考生______符合委托培養(yǎng)碩士研究生錄取標準。經(jīng)甲方與考生協(xié)商，委托乙方培養(yǎng)該生為______專業(yè)委托培養(yǎng)碩士研究生?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽定以下合同：
一、甲方應(yīng)承擔的責任：
1、委托培養(yǎng)者被正式錄取前，甲方應(yīng)向乙方一次性付清培養(yǎng)費______元。（開戶名：______大學(xué)帳號：______開戶行：）并注明委托培養(yǎng)研究生費。
2、委托培養(yǎng)的碩士研究生按規(guī)定享受的獎學(xué)金，由甲方與所委托培養(yǎng)的研究生協(xié)商解決。
3、委托培養(yǎng)研究生入學(xué)時，甲方應(yīng)將其本人的黨、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至乙方。
4、在該委托培養(yǎng)研究生學(xué)習(xí)期間，甲方應(yīng)關(guān)心其思想、學(xué)習(xí)和生活情況，并盡可能提供必要的條件，使之能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、該委培生在學(xué)習(xí)期間，因自身原因終止學(xué)習(xí)或不能獲得學(xué)位，甲方應(yīng)將委托培養(yǎng)的研究生予以妥善安置，并不得向乙方索要培養(yǎng)費用。
二、乙方應(yīng)承擔的責任：
1、委托培養(yǎng)研究生是國家招生規(guī)模內(nèi)的研究生，對畢業(yè)時符合條件的，發(fā)給與計劃內(nèi)研究生相同的畢業(yè)證、學(xué)位證。
2、乙方要保證質(zhì)量，嚴格按照《高等學(xué)校學(xué)生守則》和《培養(yǎng)方案》，努力把委托培養(yǎng)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格_____。
3、該生畢業(yè)后，乙方應(yīng)將其畢業(yè)證書、學(xué)位證書及有關(guān)學(xué)籍檔案直接寄往甲方。
4、該生因自身原因，不能繼續(xù)培養(yǎng)的，乙方應(yīng)如實向甲方說明情況，并將有關(guān)材料寄送甲方。
三、本合同有效期一般為三年。合同自簽字之日起生效，至該生畢業(yè)離校之日止。
四、本合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商一致后，予以補充。
五、本合同一經(jīng)簽訂，甲乙雙方必須共同履行。如有一方違約，則應(yīng)由違約方承擔由此所造成的損失，并給另一方以經(jīng)濟賠償。
甲方甲方單位
（公章）（簽章）
委培單位負責人
乙方乙方單位
（公章）（簽章）
培養(yǎng)單位負責人
_____年____月____日
研究生培養(yǎng)心得篇六
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要的，適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高級專門人才?；疽笫牵?/p>
1.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀與方法論。2.系統(tǒng)掌握理論物理專業(yè)的基本理論和專門知識；了解本學(xué)科國際、國內(nèi)前沿研究課題的發(fā)展動態(tài)；掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究的基本方法和技能，具有獨立地、創(chuàng)造性地開展科學(xué)研究工作的能力，能夠在研究工作上做出創(chuàng)造性的成果；具備從事高等學(xué)校本科、研究生教學(xué)工作的能力。
3.熟練地掌握一門外國語，并具有一定的國際學(xué)術(shù)交流能力。
4.具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)，良好的合作精神和較強的交流能力。
5.身心健康。
二、培養(yǎng)年限
全日制攻讀博士學(xué)位的研究生培養(yǎng)年限一般為3年，碩博連讀研究生的培養(yǎng)年限一般為5年，非全日制攻讀博士學(xué)位的研究生培養(yǎng)年限一般不超過6年。特殊情況下，經(jīng)有關(guān)審批程序批準，全日制攻讀博士學(xué)位的研究生和碩博連讀的研究生的培養(yǎng)年限最長可延至6年。
三、研究方向
（1）粒子物理理論；（2）高能對撞機實驗的物理分析；（3）原子分子相互作用理論；（4）場論與凝聚態(tài)理論；（5）光學(xué)；（6）數(shù)學(xué)物理。
四、培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)實行博士生導(dǎo)師負責制?？筛鶕?jù)培養(yǎng)工作的需要確定副導(dǎo)師和協(xié)助指導(dǎo)教師。為有利于在博士研究生培養(yǎng)中博采眾長，提倡對同一研究方向的博士研究生成立培養(yǎng)指導(dǎo)小組，對培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)和博士學(xué)位論文中的`重要學(xué)術(shù)問題進行集體討論。博士研究生指導(dǎo)小組名單在學(xué)院備案。
博士研究生入學(xué)后2個月內(nèi)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和學(xué)生的個人特點擬定博士研究生的個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃要對博士研究生的課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、學(xué)術(shù)活動、科學(xué)研究工作等項的要求和進度做出計劃與時間安排。培養(yǎng)計劃可在執(zhí)行中逐步完善。
五、課程設(shè)置
博士研究生在校期間應(yīng)至少修滿16學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)14學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。原則上設(shè)置專業(yè)必修課2門，選修課2-4門。學(xué)分的計算一般為每學(xué)期的周學(xué)時數(shù)（每學(xué)期按18周計）。
六、學(xué)分分配
1.學(xué)位課（10學(xué)分）
（1）中國馬克思主義與當代，36學(xué)時，2學(xué)分。（2）第一外國語，144學(xué)時，4學(xué)分。
(3)專業(yè)必修課（2門，按方向設(shè)置），4-6學(xué)分。
2.選修課（2-4門），4-8學(xué)分。
3.必修環(huán)節(jié)（2學(xué)分）學(xué)術(shù)活動與學(xué)術(shù)報告2學(xué)分。
學(xué)位課為考試課程，選修課為考查課程。課程學(xué)習(xí)一般在第一學(xué)年完成。導(dǎo)師還可根據(jù)研究工作需要和研究生的學(xué)科基礎(chǔ)指定自選課程和補修課程。自選課程和補修課程計成績，不計學(xué)分。
博士研究生在攻讀學(xué)位期間，應(yīng)在本一級學(xué)科內(nèi)參加10次以上的學(xué)術(shù)研討活動，記1學(xué)分；學(xué)術(shù)研討活動中至少做兩次學(xué)術(shù)報告（其中1次在全國學(xué)術(shù)會議上），記1學(xué)分。參加學(xué)術(shù)活動應(yīng)有書面記錄，做學(xué)術(shù)報告應(yīng)有書面材料，并交導(dǎo)師簽字認可。博士研究生在申請學(xué)位前，將經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄及學(xué)術(shù)報告交學(xué)院保管，并記相應(yīng)學(xué)分。
七、博士資格考試和中期考核
博士研究生在完成課程學(xué)習(xí)后，需參加資格考試，沒有通過資格考試者，不能進行博士學(xué)位論文開題。博士學(xué)位論文開題后，應(yīng)對博士研究生進行一次中期考核，對其科學(xué)道德、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、研究能力等進行一次全面的綜合考察，對其中不合格者，取消博士生資格，按有關(guān)規(guī)定進行淘汰、分流。中期考核一般安排在入學(xué)后第三學(xué)期末。
八、學(xué)位論文
1.開題報告
人組成考核小組，對博士研究生的論文選題進行審核，著重審核論文選題的意義、創(chuàng)新性和可行性。對有爭議的選題應(yīng)提出改進意見和建議。
2.學(xué)位論文撰寫
博士學(xué)位論文是博士研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻資料，是申請和授予博士學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰寫是博士研究生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練之一，必須按規(guī)范認真執(zhí)行。博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生獨立完成。博士學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)前沿性和創(chuàng)造性，應(yīng)以作者的創(chuàng)造性研究成果為主體，反映作者已具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，以及在本學(xué)科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士研究生至少要用一年時間完成學(xué)位論文。
九、答辯和學(xué)位授予
按河南師范大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附：粒子物理理論與高能對撞機實驗的物理分析方向課程設(shè)置表
研究生培養(yǎng)心得篇七
乙方：_________
一、_________與_________大學(xué)商定，從_________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學(xué)制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內(nèi)定向培養(yǎng)是在國家計劃內(nèi)按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)費用由上級核撥。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學(xué)習(xí)期間，不轉(zhuǎn)人事檔案、不轉(zhuǎn)戶口、工資關(guān)系，按甲方有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學(xué)習(xí)期間，乙方按所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學(xué)位委員會審查通過，授予碩士學(xué)位。
七、定向培養(yǎng)研究生應(yīng)遵守乙方學(xué)籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃，乙方有權(quán)根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定對其作出退學(xué)或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學(xué)位證書、組織關(guān)系及報到證等均由乙方直接轉(zhuǎn)交甲方。
十、甲方應(yīng)與定向生之間簽訂必要的.合同以規(guī)范雙方的權(quán)利及義務(wù)。
本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
甲方：_________乙方：_________
代表：_________代表：___________
_______年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇八
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的'委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為________年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學(xué)校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學(xué)，當學(xué)年在校時間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學(xué)期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇九
導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅要在學(xué)術(shù)上指導(dǎo)研究生的研究工作，還要在人生和職業(yè)發(fā)展方面給予指導(dǎo)。一個好的導(dǎo)師具備豐富的學(xué)術(shù)知識和經(jīng)驗，能夠引導(dǎo)研究生獨立思考，培養(yǎng)其科研能力，耐心指導(dǎo)學(xué)術(shù)寫作，并在職業(yè)規(guī)劃上給予建議。因此，導(dǎo)師的選擇和培養(yǎng)對研究生的成長非常關(guān)鍵。
段二：導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的具體做法和方法
為了更好地培養(yǎng)研究生，導(dǎo)師需要采取一系列的具體做法和方法。首先，導(dǎo)師應(yīng)建立起密切的師生關(guān)系，與學(xué)生進行定期的面對面交流，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。其次，導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)進展，給予學(xué)生詳細的指導(dǎo)，提供有效的研究方法和工具。此外，導(dǎo)師還應(yīng)鼓勵學(xué)生參加學(xué)術(shù)交流活動，提高學(xué)術(shù)視野和科研能力。最后，導(dǎo)師還應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供必要的心理支持和幫助。
段三：導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢和效果
一個好的導(dǎo)師不僅能夠?qū)W(xué)術(shù)研究進行指導(dǎo)，更能在職業(yè)發(fā)展上給予學(xué)生寶貴的幫助。導(dǎo)師具有廣泛的社會資源和人脈關(guān)系，可以為學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)、合作等機會，提高學(xué)生的職業(yè)競爭力。此外，導(dǎo)師還能通過組織學(xué)術(shù)會議、撰寫論文等形式，為學(xué)生打造科研平臺，提高學(xué)術(shù)影響力。因此，一個好的導(dǎo)師可以極大地促進學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)前景。
段四：導(dǎo)師培養(yǎng)研究生中存在的問題和解決方法
然而，在導(dǎo)師培養(yǎng)研究生過程中，也存在一些問題。有些導(dǎo)師過于繁忙，很少與學(xué)生進行面對面交流；有些導(dǎo)師關(guān)注學(xué)術(shù)進展，但忽視了學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。為了解決這些問題，學(xué)校和導(dǎo)師應(yīng)共同努力。學(xué)校應(yīng)加強對導(dǎo)師的培訓(xùn)，提高他們的指導(dǎo)水平。導(dǎo)師則應(yīng)合理安排自己的時間，確保在學(xué)生需要時能夠及時進行指導(dǎo)。此外，學(xué)生也應(yīng)主動與導(dǎo)師溝通，提出自己的想法和需求。只有導(dǎo)師和學(xué)生的雙向努力，才能形成良好的培養(yǎng)環(huán)境。
段五：個人感受與展望
在研究生期間，我有幸擁有了一個優(yōu)秀的導(dǎo)師。在他的悉心指導(dǎo)下，我的科研能力得到了很大的提高，同時也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過與導(dǎo)師的交流和互動，我不僅在學(xué)術(shù)研究上有所突破，還擁有了更加廣闊的職業(yè)前景。我相信，只要有一個好的導(dǎo)師，每個研究生都能在學(xué)術(shù)和職業(yè)上取得成功。
綜上所述，導(dǎo)師的培養(yǎng)對研究生的發(fā)展至關(guān)重要。導(dǎo)師應(yīng)積極采取各種方法，賦予學(xué)生學(xué)術(shù)能力和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。一個好的導(dǎo)師能夠為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺，促進學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展。然而，在導(dǎo)師培養(yǎng)過程中也存在一些問題，需要學(xué)校和導(dǎo)師本身共同努力來解決。通過導(dǎo)師和學(xué)生的雙向合作，相信每個研究生都能在研究生期間取得很大的進步和發(fā)展。
研究生培養(yǎng)心得篇十
乙方(受托方)：_________
丙方(委培生)：_________
_________(乙方)根據(jù) _________(甲方)的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
一、委托培養(yǎng)研究生姓名、專業(yè)
姓名：________________
性別：________________
院(部，所)：________
專業(yè)：________________
學(xué)制：三年
類別：_________(博士或碩士)
備注：________________
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為三年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績及德體合格，并完成畢業(yè)(學(xué)位)論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織(黨團)關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費
按照教育部、國家計委、財政部《高等學(xué)校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________/年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生_________/年，工商管理碩士(mba)研究生_________/年，法律碩士(jm)_________/年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________;單位：_________;帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院(部，所)，“博(碩)士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學(xué)，當學(xué)年在校時間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學(xué)期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：________乙方(蓋章)：________
代表人(簽字)：______代表人(簽字)：______
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：____________簽訂地點：____________
丙方(簽字)：________
________年____月____日
簽訂地點：____________
研究生培養(yǎng)心得篇十一
第1學(xué)期
入學(xué)后按計劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。
第2學(xué)期
完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時也是對你學(xué)習(xí)能力的考驗。
第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;同時，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺、仿真工具、設(shè)計平臺等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研一：學(xué)習(xí)+看書
研一的重點任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí)。這時的看書需要做到以下幾點：
1.讀書要搏而深
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補充以前所欠缺的知識，爭取在知識結(jié)構(gòu)上形成一個完整的專業(yè)知識體系?？傮w上形成一個“t”字形的知識結(jié)構(gòu)，即在知識面上如t的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如t的豎一樣深入。
2.學(xué)會提取知識
這是知識爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準確有效地汲取營養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個途徑來解決：一是讀名著;二是區(qū)別對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營養(yǎng)，這種書應(yīng)該細細品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準其興奮點即可。
3.學(xué)會在書中發(fā)現(xiàn)問題
孔子云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對同一個問題的爭論來啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動態(tài)地結(jié)合。同時，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。
碩士2年級
采取定期學(xué)術(shù)研討會的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上你會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗對現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
研究生培養(yǎng)心得篇十二
進入研究生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當大的差別。走進研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動學(xué)習(xí)各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時也是對我學(xué)習(xí)能力的考驗。
除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學(xué)期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕松和愉快，但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，請導(dǎo)師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學(xué)相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請教老師，因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段，切勿放松。同時，應(yīng)該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議，認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專家并與他們交流，這對開闊我的視野，改進我的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進展或成果。開題前，確認我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基?？磿且环N知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達，是個人學(xué)習(xí)成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù)，在這一時期，必須保證論文的發(fā)表。
研究生培養(yǎng)心得篇十三
一、從參加________年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的考生中錄取_________為_________專業(yè)國家計劃外委托培養(yǎng)研究生，學(xué)制________年，于________年____月入學(xué)，至________年____月止，修業(yè)期滿后，派遣回原委托培養(yǎng)單位工作。委托培養(yǎng)研究生在學(xué)期間不享受獎學(xué)金、公費醫(yī)療待遇，到外地調(diào)查、參加學(xué)術(shù)會議等活動的旅差費自理。
二、乙方職責
1．乙方負責與委托培養(yǎng)研究生制定培養(yǎng)方案和學(xué)習(xí)計劃，按國家有關(guān)要求，組織進行教學(xué)和科研工作。
2．乙方按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強對委托培養(yǎng)研究生的思想政治教育工作和學(xué)籍管理等工作，獎懲辦法與國家計劃內(nèi)研究生相同。
3．委托培養(yǎng)研究生修業(yè)期滿，乙方負責發(fā)給相應(yīng)學(xué)歷證書。凡按計劃要求修完全部課程成績合格、通過學(xué)位論文答辯和學(xué)位評審的，發(fā)給碩士畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書；凡因故未修完課程或因課程考試不合格者，按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理。
4．研究生學(xué)習(xí)結(jié)束，乙方負責將其檔案和有關(guān)材料轉(zhuǎn)回甲方。
三、甲方職責
1．甲方負責提供委托培養(yǎng)研究生的'培養(yǎng)費用，每人每年_________元，在每學(xué)年開學(xué)時付給乙方，委托培養(yǎng)研究生憑交費單據(jù)注冊入學(xué)。
2．甲方負責協(xié)助乙方搞好委托培養(yǎng)研究生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治思想等工作，在可能情況下協(xié)助提供實習(xí)場所、資料、研究課題以及有利地完成其學(xué)業(yè)的有關(guān)條件。
四、委托培養(yǎng)研究生，因種種原因不能堅持學(xué)習(xí)者，經(jīng)乙方批準，可辦理休學(xué)或退學(xué)手續(xù)，凡在校超過二分之一學(xué)期者，該學(xué)年培養(yǎng)費不退；在校不超過三分之一學(xué)期者，該學(xué)年經(jīng)費退還一半。
五、在修業(yè)期間，如發(fā)生協(xié)議以外的問題，雙方可協(xié)商解決。
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
________年____月____日
________年____月____日簽訂地點：_________
簽訂地點：_________委培研究生（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________附件甲方交付培養(yǎng)費可面交或銀行匯款，銀行匯款請寄：
收款單位：_________
開戶銀行：_________
返
研究生培養(yǎng)心得篇十四
個人培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)過程中的重要文件，是培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個人培養(yǎng)計劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對每個研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排，包括研究生的學(xué)習(xí)項目，學(xué)習(xí)重點、時間和方式，學(xué)位論文的選擇和進行方式等內(nèi)容。
二、個人培養(yǎng)計劃的內(nèi)容
1.碩士研究生個人課程學(xué)習(xí)計劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁端確定公共學(xué)位課、學(xué)位基礎(chǔ)課和學(xué)位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學(xué)習(xí)時間。
2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻閱讀計劃：擬定閱讀經(jīng)典文獻名稱及版本，確定具體的閱讀時間。
3.碩士研究生創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)計劃：擬定參加科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動的具體時間安排，擬定具體參加教學(xué)實踐和社會實踐等時間安排、任務(wù)要求及考核方式。
4.碩士學(xué)位論文工作計劃：擬定學(xué)位論文開題計劃和學(xué)位論文進展計劃，確定各階段的完成日期，安排好學(xué)位論文的調(diào)研、實驗等工作。
5.導(dǎo)師對研究生學(xué)習(xí)過程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。
培養(yǎng)計劃一般應(yīng)在研究生入學(xué)后第十周至第十一周內(nèi)，由導(dǎo)師與研究生共同制定，并由導(dǎo)師簽字，導(dǎo)師小組審核，經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。
三、制定個人培養(yǎng)計劃的注意事項
1.個人培養(yǎng)計劃的制定，必須嚴格遵照《長春師范學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案》，結(jié)合學(xué)位論文選題需要進行。
2.確定選修課程時，各位導(dǎo)師應(yīng)注意課程之間的知識銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識而影響所選課程的學(xué)習(xí)。
3.碩士生課程學(xué)習(xí)階段，一般安排在第1、2、3學(xué)期。
4.跨學(xué)科(專業(yè))或以同等學(xué)力錄取的研究生，應(yīng)補修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識)，將所補修課程的名稱、學(xué)時列入個人培養(yǎng)計劃，不計學(xué)分。經(jīng)考試，通過者才能參加論文答辯。
5.教學(xué)實踐活動、社會實踐活動、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認真安排，其中教學(xué)實踐活動、社會實踐活動需由導(dǎo)師和專業(yè)負責人協(xié)商確定，其它活動由導(dǎo)師負責安排，具體事宜另行安排。
6.各專業(yè)負責人和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)調(diào)、審核和批準計劃時要注意：
(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。
(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時間為準。
(3)要注意保證研究生的學(xué)習(xí)負擔不要過重，并使各學(xué)期學(xué)時盡量均衡。
四、具體程序
1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個人培養(yǎng)計劃書》。
2.研究生按每年制定個人培養(yǎng)計劃相應(yīng)的填表說明要求認真填寫《長春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個人培養(yǎng)計劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。
3.個人培養(yǎng)計劃一式4份，經(jīng)導(dǎo)師、導(dǎo)師組和所在分院審核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學(xué)秘書、導(dǎo)師各存一份。
4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個人課程學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)導(dǎo)師審核，研究生部復(fù)核后完成個人培養(yǎng)計劃的制定。
五、個人培養(yǎng)計劃是學(xué)校組織教學(xué)、檢查研究生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況的依據(jù)，應(yīng)嚴肅對待，認真遵照執(zhí)行。
一經(jīng)定稿，無特殊原因，原則上不得更改。因特殊情況確需更改者，應(yīng)在課程開設(shè)的前一學(xué)期由學(xué)生填寫《個人培養(yǎng)計劃變動申請表》，經(jīng)導(dǎo)師和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報研究生部備案，并由研究生秘書記錄到學(xué)生的個人培養(yǎng)計劃書中。本學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。
六、《長春師范學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生個人培養(yǎng)計劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過程，當研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過相應(yīng)的考核后，提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔，由研究生秘書將各項考核結(jié)果及學(xué)分記錄到研究生的個人培養(yǎng)計劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。
七、本規(guī)定由研究生部負責解釋，從20xx級研究生開始執(zhí)行。
研究生培養(yǎng)心得篇十五
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程實踐對高級網(wǎng)絡(luò)人才的需求，碩士階段的培養(yǎng)主要集中在三個方向：
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)計算與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)安全。
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為二年，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)一年，企業(yè)實踐一年。
采用學(xué)校課程學(xué)習(xí)和企業(yè)工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，和雙導(dǎo)師負責制――校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師，其中，學(xué)校課程學(xué)習(xí)以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，企業(yè)工程實踐以校外導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)位論文、相關(guān)技術(shù)報告和學(xué)位授予必需提供的相關(guān)成果申報材料的撰寫，并協(xié)助學(xué)生參與申報專利、軟件著作權(quán)、科研成果等關(guān)鍵過程。
學(xué)校課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。其中不少于3門課程由具有5年以上工程經(jīng)歷的校內(nèi)專職教師擔任主講教師，2―3門課程由企業(yè)兼職教授擔任主講教師，1―2門課程采用英文教材或聘請國外教授講課。
企業(yè)工程實踐要求學(xué)生在企業(yè)進行，學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加并完成一個網(wǎng)絡(luò)工程項目或子項目的`全過程，包括參與網(wǎng)絡(luò)工程項目的項目管理、需求分析、設(shè)計開發(fā)、測試和部署應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實踐，并在所取得的工程實踐成果基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)位論文，參加學(xué)位答辯。學(xué)位論文可以是學(xué)術(shù)性、工程實踐性研究論文，也可以是網(wǎng)絡(luò)工程項目的技術(shù)設(shè)計方案或技術(shù)報告等?？梢砸詫＠暾?需提交發(fā)明專利的官方公布證明或相關(guān)書面信息)、軟件著作權(quán)登記、科研成果登記或科技進步獎勵等證書形式替代碩士學(xué)位必須在專業(yè)期刊上發(fā)表(含正式錄用)一篇學(xué)術(shù)論文的基本要求。
校內(nèi)課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專題講座和專業(yè)認證五個層次，校內(nèi)課程總學(xué)分不少于28個學(xué)分。安排在一個學(xué)年兩個學(xué)期內(nèi)完成，見表9。
公共必修課：以自然辯證法和工程數(shù)學(xué)為核心，使學(xué)生掌握對客觀世界的科學(xué)的認識方法。外教英語突破傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實際運用外語進行口頭和書面交流的技巧與能力。
專業(yè)必修課：側(cè)重網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本概念和方法，包括網(wǎng)絡(luò)計算、網(wǎng)絡(luò)性能分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、無線網(wǎng)絡(luò)與移動計算等。
專業(yè)選修課：將網(wǎng)絡(luò)工程的基本思想和方法滲透到專業(yè)教學(xué)中。包括分布式系統(tǒng)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉庫、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成、認知無線電技術(shù)及4g等。
專題講座：內(nèi)容涉及國際網(wǎng)絡(luò)工程及計算機科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展和成就、職業(yè)道德和知識產(chǎn)權(quán)、成才與擇業(yè)、企業(yè)文化與團隊精神、交流與談判技巧、社會文化與組織行為等。
專業(yè)認證：通過學(xué)院與知名it企業(yè)間的合作，安排學(xué)生進行專業(yè)認證，可供參加的認證見表10。
學(xué)生在企業(yè)實際的工程環(huán)境中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用所學(xué)知識技能，體驗工程實踐對知識體系和自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)的要求，積累工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)，并完成畢業(yè)論文。
學(xué)位論文應(yīng)在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成，并應(yīng)滿足以下要求：
學(xué)位論文選題應(yīng)來源于實際應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際或潛在的應(yīng)用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量。
學(xué)位論文的開題報告會應(yīng)公開進行，鼓勵在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或企業(yè)進行。
學(xué)位論文形式可以有多種選擇，包括：
(3)系統(tǒng)研發(fā)報告。
學(xué)位論文和項目技術(shù)報告(或系統(tǒng)研發(fā)報告)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進性、實用性。
學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，必須有一人以上來自產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地或相關(guān)企業(yè)具有高級職稱的技術(shù)專家。答辯委員會由3至5位專家組成。
修滿規(guī)定學(xué)分，取得1-2項認證，通過學(xué)位論文答辯者，準予畢業(yè)，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。
碩士階段的專業(yè)實踐教學(xué)不少于一年。主要有：
課程實驗：各專業(yè)課程內(nèi)開設(shè)的實驗環(huán)節(jié)。
專業(yè)認證：參加認證培訓(xùn)和考試，獲取相應(yīng)的it認證證書。
專業(yè)實踐：在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一個工程項目或子項目的全過程，具體的實踐內(nèi)容可為系統(tǒng)分析、設(shè)計、實現(xiàn)、研究等，實踐結(jié)束后遞交一份完整的實踐報告。實踐報告應(yīng)包含實踐時間、實踐目的、實踐內(nèi)容、實踐成果及收獲等內(nèi)容。
研究生培養(yǎng)心得篇十六
上海大學(xué)一位姓崔的老師說：“不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注于學(xué)習(xí)?！彼硎荆谏鐣睦砥毡楸容^浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)。”他認為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發(fā)展趨勢，堅定發(fā)展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽?！霸谛Ｑ芯可?00萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感?！?/p>
研究生期間應(yīng)該做的事情：
1.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你學(xué)的專業(yè)，中國不是最好的，那么請好好學(xué)英語，請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。
3.努力做一個善良的人，學(xué)著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4.學(xué)習(xí)時間管理的方法，訂計劃，執(zhí)行計劃。這個習(xí)慣會讓你終身受益。
5.學(xué)習(xí)怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法
6.爭取每一個能讓自己能力增強的機會(實習(xí)，比賽之類的)，個人建議大家要努力爭取實習(xí)機會，和導(dǎo)師好好商量，3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習(xí)會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。
7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。
8.養(yǎng)成寫東西的習(xí)慣。定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9.多動手，對cs的同學(xué)來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。
11.和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學(xué)會聆聽。寫了一些，如果不足，大家補充。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1.能把自己的觀點說清楚?？陬^+書面
2.能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件
3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。
研究生培養(yǎng)心得篇十七
研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當大的差別的。告別大學(xué)本科時代，走進研究生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動學(xué)習(xí)各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
通過研究生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：
第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)
1.努力學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識，爭取各科成績優(yōu)秀;
2.學(xué)習(xí)英語必修課，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平;
3.多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書目，并做好筆記;
4.每周或每月都制定一個詳細的計劃，擁有明確的學(xué)習(xí)目標，并按照計劃爭取實現(xiàn)目標;
5.積極主動地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽取導(dǎo)師的建議;
6.善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ);
7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭取發(fā)表一篇論文。
研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準備，保持良好的心態(tài)，嚴格要求自己完成每一步。
第二學(xué)年(20xx.9-20xx.6)
1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;
2.繼續(xù)對英語能力的學(xué)習(xí)，堅持不懈，并研修一門除英語以外的外語語言;
3.分清近期遠期目標，各個階段分別制定詳細計劃，并努力實現(xiàn);
5.盡量找單位實習(xí)，提高綜合實踐水平，為職業(yè)生涯做準備;
6.有計劃地考一些有用的證書，并一一計劃，妥善安排，實現(xiàn)目標;
7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績，并按時通過畢業(yè)論文開題報告;
8.發(fā)表一篇符合要求的論文。
研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。
研究生培養(yǎng)心得篇十八
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：_________
_________（乙方）根據(jù) _________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
姓名：_________
性別：_________
院（部，所）：_________
專業(yè)：_________
學(xué)制：三年
類別：_________（博士或碩士）
備注：_________
1．委托培養(yǎng)研究生學(xué)制為三年，在校學(xué)習(xí)期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學(xué)籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學(xué)位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學(xué)位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。
2．委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3．丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等學(xué)籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學(xué)籍檔案退回甲方。丙方休學(xué)，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
按照教育部、國家計委、財政部《高等學(xué)校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________／年，非專業(yè)學(xué)位碩士研究生_________／年，工商管理碩士（mba）研究生_________／年，法律碩士（jm）_________／年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），“博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學(xué)，當學(xué)年在校時間不滿一學(xué)期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學(xué)期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
1．甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2．甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3．本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學(xué)，該協(xié)議自動廢止。
4．本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________ 代表人（簽字）：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇十九
一、招生學(xué)院及專業(yè)
二、申請條件
1.《中國海洋大學(xué)2015年“創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項”計劃申請表》2份；
2.《中國海洋大學(xué)碩士研究生復(fù)試思想政治考核表》；
3. 本科成績單2份，須加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門公章并密封；
4. 英語四級、六級考試成績單或其他外國語水平成績證明原件及復(fù)印件；
6. 申請人如獲校級以上獎勵或有公開發(fā)表論文可提供相關(guān)材料的復(fù)印件。
注：以上材料由考生來我校復(fù)試報到時現(xiàn)場提交，不須提前郵寄。申請人必須保證申請材料的真實性，如果提交的信息經(jīng)查不符合事實，我校將取消其申請資格。上述材料不作退還，請自留備份并予諒解。
四、日程安排
5. 11月中旬，擬錄取考生本人到所在學(xué)校指定的報名點進行現(xiàn)場確認
五、錄取
通過考核者，第一志愿報考我校，初試成績達到國家一區(qū)復(fù)試分數(shù)線后可優(yōu)先錄取。
六、其它
初試科目和復(fù)試內(nèi)容詳見報考專業(yè)所屬學(xué)院的招生目錄。
第一條 為主動適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地發(fā)揮學(xué)校（研究生部）、學(xué)院（學(xué)科點）與導(dǎo)師各自的作用與優(yōu)勢，更好地調(diào)動各方培養(yǎng)研究生的積極性與主動性，從而形成科學(xué)合理的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。學(xué)校結(jié)合學(xué)科發(fā)展的特點，總結(jié)以往研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，在原有培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進行修訂，制定本。
第二條 按照分層管理、逐級授權(quán)、加強監(jiān)督、保障質(zhì)量的原則，科學(xué)定位三個層面的各自職責，充分發(fā)揮學(xué)校的宏觀指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)督作用、學(xué)院（學(xué)科點）在研究生培養(yǎng)上的主體作用、導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)上的主導(dǎo)作用。
學(xué)校（研究生部）是學(xué)校研究生培養(yǎng)的管理機構(gòu)，是學(xué)校研究生培養(yǎng)的規(guī)則制定者、宏觀組織者與培養(yǎng)過程、培養(yǎng)質(zhì)量的評估者，并為全校研究生培養(yǎng)提供公共服務(wù)平臺，營造學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。
學(xué)院（學(xué)科點）是研究生培養(yǎng)的組織者與實施者，負責根據(jù)學(xué)校研究生培養(yǎng)的總體目標和原則要求，組織學(xué)院各學(xué)科制定，審定各導(dǎo)師制定的研究生培養(yǎng)計劃，開設(shè)學(xué)院內(nèi)各級各類研究生專業(yè)課程，代表學(xué)校為導(dǎo)師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目錄外設(shè)置學(xué)位點和交叉設(shè)置的學(xué)位點由學(xué)位點學(xué)位評定分委員會負責。
導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的主導(dǎo)力量，負責根據(jù)要求制定研究生個人培養(yǎng)計劃，具體指導(dǎo)研究生課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐、科學(xué)研究和畢業(yè)論文。負責研究生“三助”崗位中的助研崗位設(shè)定。
第三條 培養(yǎng)目標
遵紀守法，品德良好；學(xué)風(fēng)嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、碩士學(xué)位研究生應(yīng)掌握學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事科學(xué)研究工作或較強的實際工作的能力。
3、攻讀博士學(xué)位的研究生應(yīng)掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，掌握科學(xué)研究的基本技能和方法，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，至少熟練掌握一門外國語，具有獨立從事科學(xué)研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上能做出創(chuàng)造性的成果。
第四條 培養(yǎng)方式及培養(yǎng)年限
采用課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
實行導(dǎo)師負責制。導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。全面關(guān)心研究生的成長，做到既教書又育人。在培養(yǎng)過程中要注意課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重。
系統(tǒng)的研究生課程學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進行，學(xué)位論文工作一般在學(xué)校進行，也可根據(jù)實際情況在研究機構(gòu)或工廠、企業(yè)進行。
博士研究生學(xué)習(xí)年限為4—8年，基本學(xué)制為4年。
碩博連讀研究生學(xué)習(xí)年限為5—7年，基本學(xué)制為5年。 碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2—4年，基本學(xué)制為2.5年。
第五條 課程體系與學(xué)分要求
1、課程體系
研究生課程由全校性公共課模塊、學(xué)科基礎(chǔ)課模塊、學(xué)科專業(yè)課模塊和其他課程模塊構(gòu)成。
全校性公共課模塊。指政治理論課和外國語言課程，為全校研究生的必修課程。
學(xué)科基礎(chǔ)課模塊。指體現(xiàn)學(xué)科特征和學(xué)科應(yīng)有知識結(jié)構(gòu)的課程，含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、管理、法學(xué)等類課程。原則上按一級學(xué)科設(shè)置，為學(xué)科研究生的統(tǒng)一必修課。
學(xué)科專業(yè)課模塊。指二級學(xué)科或研究方向必須具備的專業(yè)知識和應(yīng)用技能課程，含跨學(xué)科課程。按二級學(xué)科或研究方向設(shè)置。
其他課程模塊。指必修環(huán)節(jié)和補修課程。必修環(huán)節(jié)由學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)講座、助教、助研和社會實踐等環(huán)節(jié)組成。凡同等學(xué)歷和跨學(xué)科考取我校的研究生，必須補修2-3門學(xué)科本科或碩士階段的主干課程，但不計學(xué)分。
2、學(xué)分要求
研究生課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。學(xué)分按課內(nèi)授課學(xué)時計算，外語課36學(xué)時為一個學(xué)分，設(shè)計課（藝術(shù)類、建筑學(xué)類專業(yè)）36學(xué)時為一個學(xué)分，其他課程18學(xué)時為一個學(xué)分。
博士研究生的最低課程學(xué)分要求為16學(xué)分：其中公共課5學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于4學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，其余為學(xué)科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學(xué)術(shù)活動1個學(xué)分，要求在讀期間參加10次以上的學(xué)術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導(dǎo)教師批閱給出學(xué)分；博士講座1個學(xué)分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)負責評定。
碩博連讀研究生的最低課程學(xué)分要求為40學(xué)分：其中碩士階段公共課7學(xué)分，博士階段公共課5學(xué)分，碩士階段學(xué)科基礎(chǔ)課不少于11學(xué)分，博士階段學(xué)科基礎(chǔ)課不少于4學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，其余為學(xué)科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學(xué)術(shù)活動1個學(xué)分，要求在讀期間參加10次以上的學(xué)術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導(dǎo)教師批閱給出學(xué)分；博士講座1個學(xué)分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)負責評定。
理、工、醫(yī)類學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的最低課程學(xué)分要求為28學(xué)分：其中公共課7學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于11學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，其余為學(xué)科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學(xué)術(shù)活動1個學(xué)分，要求在讀期間參加5次以上的學(xué)術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導(dǎo)教師批閱給出學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)1學(xué)分，可以通過學(xué)科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導(dǎo)實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
文、管、經(jīng)、哲、法類學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的最低課程學(xué)分要求為34學(xué)分：其中公共課7學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于11學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，其余為學(xué)科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學(xué)術(shù)活動1個學(xué)分，要求在讀期間參加5次以上的學(xué)術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導(dǎo)教師批閱給出學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)1學(xué)分，可以通過學(xué)科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導(dǎo)實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
3、交叉學(xué)科
其學(xué)分要求需遵守學(xué)校規(guī)定。審批程序與其他培養(yǎng)方案的審批程序相同。
第六條 課程教學(xué)管理。全校性公共課和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、文獻檢索、知識產(chǎn)權(quán)保護等學(xué)科基礎(chǔ)科的開課和考核由研究生部統(tǒng)一組織。學(xué)科基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)課和補修課的開課和考核由各學(xué)院組織。
第七條 學(xué)位論文基本要求
學(xué)位論文工作培養(yǎng)的是研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔負專門技術(shù)工作的能力，使研究生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)在系統(tǒng)的科學(xué)研究或工程實際訓(xùn)練中得到全面提高。學(xué)位論文工作的開題報告、中期檢查和論文答辯是研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)，研究生指導(dǎo)教師和各學(xué)科必須給予保證。未能通過研究生學(xué)位論文畢業(yè)答辯者不能畢業(yè)，學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平未能達到相應(yīng)級別學(xué)位授予的學(xué)術(shù)水平要求者，不授予相應(yīng)的學(xué)位。碩博連讀研究生不得進行碩士學(xué)位論文答辯。
（一）題目確定
學(xué)位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的研究方向和科研項目，鼓勵面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要進行風(fēng)險性選題。確定學(xué)位論文工作的內(nèi)容和工作量時應(yīng)全面考慮研究生的知識結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點。博士學(xué)位論文題目的確定一般不晚于博士研究生入學(xué)的第二學(xué)期。碩博連讀研究生博士學(xué)位論文題目的確定一般不晚于第四學(xué)期。碩士學(xué)位論文題目的確定一般不晚于碩士研究生入學(xué)的第二學(xué)期初確定。
（二）開題報告
研究生學(xué)位論文開題報告應(yīng)在完成所有課程學(xué)習(xí)，獲得規(guī)定學(xué)分后進行。博士研究生不得晚于入學(xué)后的第四學(xué)期，碩博連讀研究生不得晚于入學(xué)后的第五學(xué)期，碩士研究生不得晚于入學(xué)后的第三學(xué)期。
開題報告主要內(nèi)容：課題來源及研究目的和意義；國內(nèi)外在該方向的研究和發(fā)展情況及分析；論文的主要研究內(nèi)容；研究方案及進度安排，預(yù)期達到的目標；為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；主要參考文獻。
開題報告的主要要求：博士研究生的學(xué)位論文開題除提交0.8～
1.5萬字書面開題報告外，還必須同時提交我校圖書館出據(jù)的教育部科技查新工作站的查新報告。閱讀的主要參考文獻應(yīng)在70篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一；碩士學(xué)位論文的書面開題報告一般應(yīng)為0.5～1.0萬字，閱讀的主要參考文獻應(yīng)在40篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一。書面選題報告按《昆明理工大學(xué)博士（碩士）研究生學(xué)位論文開題報告書》的有關(guān)規(guī)定撰寫。
學(xué)院按學(xué)校規(guī)定的時間組織開題報告答辯會。博士開題報告答辯小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學(xué)位的專家組成，碩士開題報告答辯小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學(xué)位的專家組成。學(xué)位論文開題報告答辯以通過（同意進行學(xué)位論文研究工作）和未通過（不同意繼續(xù)進行學(xué)位論文研究工作）兩種形式進行考核。第一次未能通過學(xué)位論文開題審核者，半年后可以重新申請學(xué)位論文開題，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評定分委員會同意后進行學(xué)位論文開題報告答辯。第二次學(xué)位論文開題答辯仍未能通過者，不得進入學(xué)位論文研究，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
（三）中期檢查
博士研究生中期檢查不得晚于入學(xué)后的第五學(xué)期進行，碩博連讀研究生不得晚于入學(xué)后的第六學(xué)期進行，碩士研究生不得晚于入學(xué)后的第四學(xué)期進行。
中期檢查的主要內(nèi)容為：論文工作是否按開題報告預(yù)定的內(nèi)容及進度進行；已完成的`研究內(nèi)容及結(jié)果；目前存在的或預(yù)期可能會出現(xiàn)的問題；論文按時完成的可能性。對學(xué)位論文工作中期檢查的具體要求見《關(guān)于進行碩士研究生學(xué)位論文中期檢查工作的有關(guān)要求》。
博士學(xué)位論文中期檢查小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學(xué)位的專家組成，碩士學(xué)位論文中期檢查小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學(xué)位的專家組成。學(xué)位論文中期檢查以通過和未通過兩種形式進行考核。第一次未能通過學(xué)位論文中期檢查考核者，半年后可以向?qū)W院學(xué)位評定分委員會重新申請學(xué)位論文中期檢查考核。第二次學(xué)位論文中期檢查考核仍未能通過者，停止學(xué)位論文研究工作，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
研究生提交開題報告與中期檢查報告的時間間隔不得少于6個月。
（四）學(xué)位論文撰寫
學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平和創(chuàng)新能力的重要學(xué)術(shù)文獻資料，是申請和授予研究生學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰寫是研究生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行，具體要求見《昆明理工大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。
碩士學(xué)位論文原則上要求用中文撰寫。如有以下三種情況，學(xué)位
論文可以用英文撰寫：
（1）指導(dǎo)教師是境外兼職導(dǎo)師。
（2）研究生參加國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。
（3）研究生參加國際合作項目。
學(xué)位論文用英文撰寫時，必須有不少于3000字的詳細中文摘要。詳細中文摘要的內(nèi)容與學(xué)位論文的英文摘要可以不完全對應(yīng)。
（五）學(xué)位論文預(yù)答辯、預(yù)審
為確保學(xué)位論文的質(zhì)量，要求博士研究生在申請論文答辯前向?qū)W位評定分委員會提交學(xué)位論文初稿，并以答辯會方式作學(xué)位論文預(yù)答辯。博士學(xué)位論文的預(yù)答辯小組由不少于5名具有教授職稱的專家組成，學(xué)位論文預(yù)答辯的考查內(nèi)容主要為學(xué)位論文是否存在原則上的認識和理解偏差，學(xué)術(shù)水平是否達到博士學(xué)位授予基本要求，在讀期間獲得的科技成果是否滿足學(xué)校的規(guī)定。博士研究生應(yīng)按照預(yù)答辯小組的意見和建議，與指導(dǎo)教師一同認真修改論文。學(xué)位論文修改稿交由預(yù)答辯小組組長簽字后方可送審論文。為保證學(xué)位論文的修改和學(xué)術(shù)水平的提升，預(yù)答辯與論文送審的時間間隔不得少于1個月。
碩士學(xué)位論文送審前的預(yù)審方式及辦法由各學(xué)院制定。
（六）學(xué)位論文答辯
研究生在申請答辯前，在讀期間獲得的科技成果必須達到《昆明理工大學(xué)申請博士、碩士學(xué)位科技成果的規(guī)定》。學(xué)位論文答辯應(yīng)按照《昆明理工大學(xué)研究生申請學(xué)位論文答辯及論文答辯的有關(guān)規(guī)定》辦理相關(guān)答辯申請和進行學(xué)位論文答辯。
研究生培養(yǎng)心得篇二十
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。
臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)，重點在診斷與治療疾病。
歷史：現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變，推動了臨床醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護學(xué)科等。目前至少包括50余個學(xué)科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。
臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中，臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓(xùn)練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學(xué)研究的高級專門人才。
現(xiàn)狀：近二三十年來臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是：
(4)分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢：臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
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