最優(yōu)取消擬錄取申請書（模板17篇）

總結是鍛煉思考能力和歸納總結能力的重要途徑?？偨Y的內容應該符合事實，盡量不夸大和夸張。請大家注意，這些總結范文僅供參考，大家在寫總結時要根據(jù)實際情況進行調整和改進。

取消擬錄取申請書篇一

尊敬的校領導：

我是...院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。

在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向學校領導申請取消處分。

段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。

希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

取消擬錄取申請書篇二

我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

xxx

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇三

尊敬的領導：

您們好!

我是xx班的學生xx。

去年因抽煙被學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。 但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自醒。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。 思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流! 在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的.紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的; 學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。 生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

取消擬錄取申請書篇四

尊敬的.校領導：

我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的！并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。

希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮

學生：xx

xx年x月x日

取消擬錄取申請書篇五

我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的`錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知 道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

申請人： xxx

20xx年x月xx日

取消擬錄取申請書篇六

我是化工8班夏x，本人因一年級上學期（即20xx年4月），年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領導及老師的教導，團結同學，互相幫助，努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的`錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。

相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇七

我是聯(lián)運公司994車隊職工x，86年部隊轉業(yè)安置到公司上班，后公司改制，因當時沒有錢承包車輛，公司也沒有具體工作安排，之后只好在社會上打零工，工資亦較低，并且又極不穩(wěn)定。這期間公司一向給我繳納各項社會保險，我個人也承擔一部分，現(xiàn)小孩正在上高中，明年也要高考了。高額的學費難以承受，妻子因身體不好也未能參加工作。父母年事已高，身體也一向不太好，只能靠政府低保艱難生活。

領導

領導

領導

領導

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇八

尊敬的學校領導：

您好！

我叫xx今年考入本校xx（院），就讀于xx專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，8月的一天，我接到了xx大學的'錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

xxx

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇九

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好!

學生xx在20xx學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力，姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的'規(guī)章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!

在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

取消擬錄取申請書篇十

上海市教育考試院7月28日宣布，2016年上海市普通高校招生本科普通批錄取工作自7月15日開始，至7月28日已順利結束。從錄取結果看，今年上海率先實施本科第一、二批次合并后，考生選擇范圍擴大。本科普通批錄取結束后，本科線上未被錄取考生人數(shù)與去年相比減少近400人。本科普通批階段，本市高校比原計劃增招近500人，外省市高校增招近100人。在本科錄取結束后，上海考生將填報高職(?？?志愿。

而在取消三本批次，將二本和三本融合的河北，今年高考錄取，也出現(xiàn)新變化，在本科錄取結束后，考生再填報高職專科志愿，河北教育考試院公布了本科錄取結束剩下的考生的情況，達到本科線未被錄取的學生，文科為6319人，理科為27972人，而去年，在本科錄取結束之后，填報高職?？浦驹笗r，達到本科錄取線未被錄取的學生，文科有15946人，理科有42995人。也就是說，在填報高職?？浦驹钙陂g，今年達到本科線的學生，文科比去年少了9627人，理科比去年少了15023人。而河北今年的高考人數(shù)比去年增加1.83萬。

以上數(shù)據(jù)，可謂喜憂參半。喜的是，這表明融合、取消本科批次，擴大了考生選擇本科院校的空間，考生的批次概念相對淡化。在上海，不再存在一本、二本的劃分，考生報考本科院校，也就更加踴躍，有的二本院校，因為不再存在二本身份，也改變了考生不愿填報的局面，因此，不論本地院校還是外省市本科院校都擴招，達到本科線不被錄取的學生也就減少。在河北，以前考生在一本、二本錄取后，填報三本志愿，在三本志愿錄取結束后，再填高職?？浦驹?，在填報三本志愿時，放棄的學生比較多，而今年，取消三本融合為二本，達到本科控制線而放棄填志愿的學生大幅減少。這說明，錄取批次劃分導致學校被分為三六九等，既影響學校平等競爭，也限制學生的選擇，而取消批次之后，傳統(tǒng)的二本院校、三本院校，獲得了新的發(fā)展機會。

而憂的是，取消本科批次后，在集中填報志愿、錄取階段，高職高專還是放在最后批次錄取，這使得高職的地位，沒有提高，反而有進一步下降的趨勢——取消二本批次后，高職相對于原來的二本院校，地位更低，取消三本批次，融合為二本批次，高職相對于原來的三本院校，地位也更低。與本科院校招生“火爆”形成明顯反差的是，高職院校的慘淡招生。像河北，三本院?！白?yōu)椤倍荆暗匚弧碧岣?，學生報考增多，而高職放在本科后填志愿，選擇的學生隨之也就減少。

因此，在融合、取消錄取批次之后，不能只看到本科院校的招生更好，將其作為改革的成果，還要看到高職高專的招生困境。值得注意的是，目前一些地方政府，把學生考進本科院校作為當?shù)亟逃l(fā)展的政績，教育改革的價值取向是增加本科錄取率，這無疑是對高職高專的歧視性對待，與國家倡導建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系的戰(zhàn)略背離。直接結果，就是在高考人數(shù)減少的背景下，也以讓更多學生接受優(yōu)質高等教育為名，不斷增加一本或者本科錄取計劃，而減少高職院校錄取計劃，這不但錯失調整高等教育結構的機會，而且，也給高職貼上非優(yōu)質高等教育資源的標簽。

在筆者看來，高職院校除實行分類考試、高職單招，如果在統(tǒng)一高考、集中錄取階段，還有高職院校招生，那取消高考錄取批次，就應該更為徹底。既然在統(tǒng)一高考、集中錄取階段，所有考生都參加一樣的考試，以考試成績進行排序錄取，那么，高職高專的錄取，就不要再和本科分開，在取消一二本的省份，高職可以和本科一起填志愿;在取消三本和二本融合的省份，可把高職納入第二批填報志愿。這是給高職平等地位的重要改革，否則，在集中錄取階段，總把高職高專放在最后批次招生，這就會給考生和社會公眾，這是差生才接受差的教育的印象。

我國取消本科錄取批次，是為了給所有本科院校平等競爭的環(huán)境，這不能忽視了高職院校所處的困難處境。當然，逐漸減少高職院校在集中錄取階段的名額，實行高職分類考試、自主招生、注冊入學，這是改革的趨勢，但在目前取消高考錄取批次的改革中，不能把高職排除在取消批次的改革之外，就把高職的招生，放在本科之后考慮。

小編精心為您推薦：

取消擬錄取申請書篇十一

目前所在：海珠區(qū)年齡：21

戶口所在：揭陽國籍：中國

婚姻狀況：未婚民族：漢族

誠信徽章：未申請身高：165cm

人才測評：未測評體重：120kg

人才類型：應屆畢業(yè)生

工作年限：0職稱：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州

工作經(jīng)歷

廣州大能節(jié)能技術有限公司起止年月：20xx-11～20xx-02

公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿易/消費/制造/營運

擔任職位：銷售代表

工作描述：公司主要銷售自主研發(fā)的節(jié)能廚具，入職后工作勤懇，和上司、同事友好相處。剛參加實習工作，業(yè)績雖然不是很突出，卻也得到上司的一致好評，并給予厚望。

離職原因：

好又多超市起止年月：20xx-12～20xx-01

公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售

擔任職位：營運人員

工作描述：為顧客提供服務，整理貨架，補貨.之前都是幾天的兼職工作，這次是連續(xù)的一個月，期間有點辛苦也有點不習慣，但還是堅持完成工作，得到上司的肯定。也成長了許多。特別是自我責任心的提高。。

離職原因：上學

畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06

專業(yè)一：市場營銷專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

20xx-1020xx-06廣州城市職業(yè)學院市場營銷--

語言能力

外語：英語較差粵語水平：良好

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

我的愛好是體育運動；音樂。

本人的個性比較沉著穩(wěn)重，為人誠懇樸實,較執(zhí)著。工作上有耐心，進取心強。

個人自傳

本人為人真誠，學習能力較強，勤思考，對工作認真負責。性格開朗、自律、自信，溝通能力良好。對金融投資具有一定的興趣。希望能找到一個展現(xiàn)自我能力的平臺，若有幸加入貴公司，我會盡一切能力回報公司的知遇之恩。

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取消擬錄取申請書篇十二

我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的`貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

取消擬錄取申請書篇十三

答：按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”、《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》“穩(wěn)步推進高校錄取批次改革”以及教育部年度招生工作提出的“逐步減少高校招生錄取批次”的要求，院校批次調整勢在必行。

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和國家加大對高校的經(jīng)費投入，本科三批院校辦學條件得到根本改善，軟硬件建設均有所加強。同時，居民收入水平增加，由學費帶來的經(jīng)濟壓力也有所緩解?？忌鷪罂济褶k本科院校和獨立學院的意愿增強，本科二、三批之間分數(shù)線差距也在逐步縮小。

批次調整是國家高等學校招生政策的導向。目前，全國大部分省市已取消本科三批，個別省市還將本科批次全部合并。批次調整將會給考生提供更多的選擇機會，提高考生志愿滿足率和高校計劃完成率。

2.批次調整的主要內容是什么?

答：批次調整的主要內容是合并普通文理科本科二批、本科三批。批次調整后，我省普通文理科批次包括本科提前批、高職(?？?提前批、本科一批、本科二批、高職(?？?批，共五個批次。同時，相適應的增加普通文理科本科二批平行志愿數(shù)量。批次調整后的本科二批設10個院校志愿，征集志愿院校志愿數(shù)量仍設8個。

藝術類和體育類錄取批次不變。即藝術類包括?？急究埔慌?獨立設置本科藝術院校及參照執(zhí)行的部分院校專業(yè)、985和211省外高校 )、統(tǒng)考本科批、?？急究贫?其他?？急究?、統(tǒng)考?？婆?、?？紝？婆?。體育類包括體育本科和體育?？苾膳?。

3.批次調整后，考生錄取機會是否會增加?

答：會。批次調整后，我省平行志愿院校數(shù)量增加到10所，在全國已經(jīng)合并本科三批的省份當中，也是保留數(shù)量較多的。同時，我省在全面實行平行志愿的基礎上，已經(jīng)連續(xù)幾年實行多輪投檔，隨著院校志愿數(shù)量的增加，多輪投檔的辦法將在投檔錄取中發(fā)揮更好的作用，考生的錄取和選擇機會將會增加。

批次調整在我省已有良好的基礎。2009年，我省在體育類招生中試行本科批次合并，將體育類本科2個批次合并為1個批次。2016年，我省首次實行藝術類統(tǒng)考專業(yè)全覆蓋，并將原來的藝術類統(tǒng)考本科2個批次合并為1個批次。從實際執(zhí)行效果來看，考生的錄取機會增加了，一次出檔率也提高了，效果還是非常明顯的。

4.批次調整后，志愿填報難度增加了嗎?考生應該如何填報志愿?

答：批次調整后，志愿填報難度并沒有增加。雖然批次合并后，本科二批分數(shù)線會降低，但考生的位次不會發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序，因此，考生填報志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。建議考生填報志愿時還是應該根據(jù)院校往年的錄取排名(最低投檔分)情況來選擇填報志愿。

由于院校志愿數(shù)量的增加，考生選擇機會實際上是增加了?？忌筛鶕?jù)自身的排名(分數(shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿滿足率。批次合并實際上就是將一部分學校和另一部分學校合在一個批次招生，與往年的招生錄取并無實質的區(qū)別，考生應正確理解。

5.如何正確看待所填報的志愿院校?

答：在高招錄取時，教育部從未將本科高校劃分若干等級。之所以很多省份將本科階段招生劃分若干批次，主要是從當時的錄取條件和信息化發(fā)展程度考慮，為方便錄取與操作劃定的批次。久而久之，形成了一種習慣。

近年來，有些招生好的本科三批院校分數(shù)有可能會超過本科二批院校，有些本科二批院校有可能招生計劃不能全部完成，這種現(xiàn)象都是正常的?！爸驹浮钡恼鎸嵰饬x是反映考生的“志向和意愿”，考生應根據(jù)自身情況，選擇與自己相適應的院校和專業(yè)，充分發(fā)揮自己的特長，才是填報志愿的最主要目的。

取消擬錄取申請書篇十四

尊敬的系領導：

我叫x，是工商系貿機x班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的`我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇十五

尊敬的領導、老師:

我是化工8班夏x，本人因一年級上學期(即20xx年4月)，年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領導及老師的教導，團結同學，互相幫助，努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的.反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。

相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

取消擬錄取申請書篇十六

尊敬的各位校領導：

我是xx學院的學生，家住在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，知識水平不高，我們家是村上的貧困戶，重點扶助對象，家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾份微薄的農(nóng)田收入，平日生活拮據(jù)，家里房屋破舊，里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時置辦的，廚房還是搭建在家里的過道上，在雨下的特別大的天氣里，爐火都升不起來，更不用說要在該吃飯的時間里吃飯了，那幾乎是不可能的了。

這些年來，我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶，即使是現(xiàn)在我所穿的`很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。

從開學到現(xiàn)在，由于多種原因，我不知道“飽”是什么滋味，“飽”是什么，或許它已不存在了，對我來說，物價的上漲，讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算，否則，失去的將更多，不知道的也將更多。

鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難，特申請生活補貼金，望各位領導能夠批準!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

取消擬錄取申請書篇十七

尊敬的校領導：

您好!

我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生___，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。

我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。

因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。

申請人：xuexila

__年__月__日

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