專業(yè)參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)范文(19篇)

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專業(yè)參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 01:37:07     小編:書香墨

心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要注重邏輯性和條理性。這是一些經(jīng)過精心整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

扶貧是國家的重要政策之一,也是社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)普通的社會(huì)成員,擔(dān)負(fù)扶貧的責(zé)任顯然是非常重要的。我之所以參加扶貧,是因?yàn)槲蚁胍约河H身去體驗(yàn)?zāi)切┴毨У牡貐^(qū),了解當(dāng)?shù)鼗茧y的根源和當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钋闆r,同時(shí)嘗試提供一些幫助,獻(xiàn)出自己的一份力量。

第二段:分享扶貧活動(dòng)的具體經(jīng)歷

在扶貧活動(dòng)中,我參觀了一些非常貧困的山區(qū),當(dāng)?shù)氐纳顥l件確實(shí)很艱苦。他們的住房簡陋,道路狹窄,生活缺乏各方面的保障,每日的飲食也十分單調(diào)。當(dāng)我跟當(dāng)?shù)卮迕窳奶斓臅r(shí)候,我了解到他們?nèi)粘5纳钍且恍╇y以想象的事情。他們一年四季辛勤勞作,卻因?yàn)榉N種原因很難擺脫貧窮的命運(yùn)。

第三段:表達(dá)對(duì)扶貧的深刻認(rèn)識(shí)

在扶貧活動(dòng)中,我明白了一些道理,也學(xué)習(xí)到了一些東西。首先,個(gè)人力量微薄,但我們可以團(tuán)結(jié)起來,為貧困地區(qū)做些力所能及的事情。其次,窮不可怕,可怕的是缺乏能力去擺脫貧窮困境。我們需要給那些貧困地區(qū)更多的機(jī)會(huì),讓他們得到更好的教育和技能培訓(xùn),幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身的能力,才能真正走出貧困的命運(yùn)。最后,我們還需要全社會(huì)的共同努力和投入,包括政府各部門和社會(huì)組織,才能真正讓扶貧進(jìn)入正軌。

第四段:探討個(gè)人能做什么來參與扶貧

扶貧雖然是一個(gè)大而廣泛的概念,但每個(gè)人都可以從自身出發(fā),提供幫助。除了可以參加扶貧活動(dòng)以外,我們還可以從以下幾個(gè)方面發(fā)揮作用:

1.通過多方面的方式來提供資金援助,如向公益機(jī)構(gòu)捐款或人人捐款等方式。

2.搭建扶貧平臺(tái),為貧困戶提供技術(shù)培訓(xùn)和幫助。如網(wǎng)絡(luò)扶貧平臺(tái)等。

3.開展實(shí)地調(diào)研,為當(dāng)?shù)卣峁椭徒ㄗh,以推動(dòng)當(dāng)?shù)孛撠毷聵I(yè)。

第五段:總結(jié)體會(huì)感悟

通過本次扶貧活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧事業(yè)的緊迫性和重要性。我們每個(gè)人都可以為之獻(xiàn)出力量,貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)然,在扶貧的過程當(dāng)中,我們需要提高自身能力,走科學(xué)的路子來真正做到扶貧有益。我相信,只要我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的力量,為貧困地區(qū)提供幫助,我們才可以有希望真正地改變那些地方貧瘠的面貌,讓貧困地區(qū)人民獲得更好的生活環(huán)境和生活水平。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年7月22、23日,我有幸參加了錦屏縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德全員培訓(xùn),這是一次對(duì)教師職業(yè)道德的別開生面的集訓(xùn),既是教師心靈的一次洗禮,也是思想素質(zhì)又一次充電。這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專的曹慶五書記、謝岑所長、張婕老師和民中吳桂高校長等等,他們的講課都十分精彩,使我受益匪淺。 通過培訓(xùn),我有如下的三點(diǎn)體會(huì):

教師必須有良好的是師德。教師所從事的職業(yè)是教育人,塑造人的事業(yè),自己的思想、品格、言行將直接影響下一代的成長。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要。教師在履行職責(zé)的過程中,必須對(duì)自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己,并自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。只有具有良好師德、高尚人格魅力的教師,才能真正贏得學(xué)生和社會(huì)的尊敬和熱愛,才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格,才能窮盡畢生的精力,希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的教育專家。

成可持續(xù)發(fā)展的教育,教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),而是師生相長,所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念,勤于讀書,樂于反思,積極實(shí)踐,必須不斷給自己增添燃料,儲(chǔ)備能量,使自己不斷完善,充實(shí)自我,只有這樣,才能自信地面對(duì)學(xué)生。

教師要樹立正確的“人才觀”。教師要改變以往單純的升學(xué)觀,分?jǐn)?shù)觀,給每一個(gè)孩子以充分發(fā)展的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì),每一個(gè)學(xué)生都是未來各行各業(yè)的人才,鼓勵(lì)人人成才?!疤焐也疟赜杏谩?,用鼓勵(lì)的目光,賞識(shí)的目光看待學(xué)生每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知先生說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!边@句話對(duì)做教師的我一直是極其深刻的警示,要善待學(xué)生,尊重學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生。千萬別因?yàn)樽约旱氖韬龆鴼缫粋€(gè)天才學(xué)生,教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護(hù),但是,教室里未來的無名的勞動(dòng)者同樣需要我們愛護(hù)。因?yàn)?,哪怕教室里的學(xué)生將來都成不了大器,他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關(guān)重要的。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”;讓一粒粒石子“生出鉆石的心”,讓一株株幼苗成為棟梁之材。

再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,爭當(dāng)新時(shí)期合格教師,更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

驚蟄節(jié)剛過,阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn),也完全能夠如期實(shí)現(xiàn)。全國脫貧攻堅(jiān)取得的成就舉世矚目,但也要清醒地看到,全國還有_個(gè)貧困縣未摘帽、_個(gè)貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大,但都是貧中之貧、困中之困,是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn),如外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項(xiàng)目停工、幫扶工作受到影響等,將對(duì)減貧進(jìn)程產(chǎn)生影響。

與此同時(shí),鞏固脫貧成果,防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風(fēng)險(xiǎn),難度也不容低估。對(duì)此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn),是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提,必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一,在不斷解決問題中向著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì),一直開到縣級(jí)。這是黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議,目的就是動(dòng)員全黨全國全社會(huì)力量,確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就要充分信任依靠經(jīng)過戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾,要保持脫貧攻堅(jiān)地區(qū)穩(wěn)定性政策,各支力量擰成一股繩,降低疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)的影響。

這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),堅(jiān)決克服新冠肺炎疫情影響,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。培訓(xùn)作為扶貧工作的一部分,可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實(shí)用技能和知識(shí),提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,從而實(shí)現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓(xùn)扶貧工作中的心得體會(huì)。

第二段:深入貧困地區(qū)

在貧困地區(qū)參與培訓(xùn)工作,讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)或者盆地,缺乏基礎(chǔ)教育和生活技能,比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等,由于缺少這些基礎(chǔ)技能,他們很難脫貧致富。這讓我認(rèn)識(shí)到,想要在這個(gè)領(lǐng)域取得成果,需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力,需要更深入地了解他們的實(shí)際需求和訴求,才能夠?yàn)樗麄兲峁└行У呐嘤?xùn)和幫助。

第三段:因材施教

在進(jìn)行培訓(xùn)工作時(shí),有一點(diǎn)非常重要,就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓(xùn)者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別,我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓(xùn)方案,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū),我們將更多的精力投入到基礎(chǔ)教育、文化習(xí)慣和溝通技巧等方面的培訓(xùn)上。在經(jīng)濟(jì)條件比較艱苦的地區(qū),我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關(guān)職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教,才能夠真正提高培訓(xùn)的效果和受訓(xùn)者的收益。

第四段:提高綜合能力

通過培訓(xùn)工作,我們不僅要傳授知識(shí)和技能,更要幫助受訓(xùn)者提高綜合能力。在生活和工作中,綜合能力是非常重要的,它包括溝通協(xié)調(diào)、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高,可以促進(jìn)受訓(xùn)者在個(gè)人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓(xùn)中,我們不僅要注重知識(shí)技能的傳授,更要重視綜合能力的培養(yǎng),只有綜合能力提高了,才能更好地解決問題和應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語

培訓(xùn)扶貧是一項(xiàng)重要的工作,它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質(zhì)量和職業(yè)技能,最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富。在參與這個(gè)工作的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多,比如面對(duì)復(fù)雜的地域環(huán)境,要有耐心和信心;面對(duì)不同的受訓(xùn)者,要因材施教;面對(duì)許多問題,我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟,不僅對(duì)我在培訓(xùn)扶貧工作中有所幫助,更是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

陸靖 2018.11.23

經(jīng)過兩天時(shí)間,《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)幫扶責(zé)任人培訓(xùn)》結(jié)束了,對(duì)此次培訓(xùn)的體會(huì),本人

總結(jié)

如下:

一、明確上級(jí)黨委政府對(duì)幫扶工作的要求:

《廣西壯族自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》(2017年3月22日印發(fā))

第二十三條 鄉(xiāng)、村應(yīng)當(dāng)做好“一戶一冊(cè)一卡”工作,組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊(duì)員、村干部和幫扶聯(lián)系人進(jìn)村入戶填寫脫貧攻堅(jiān)相關(guān)手冊(cè)卡片資料等,及時(shí)更新補(bǔ)充相關(guān)信息,確保信息真實(shí)準(zhǔn)確。

第三十一條 各定點(diǎn)幫扶單位應(yīng)當(dāng)緊盯建檔立卡貧困人口,細(xì)化實(shí)化幫扶措施。定點(diǎn)幫扶單位應(yīng)當(dāng)動(dòng)員本單位干部職工積極參與“一幫一聯(lián)”工作,對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作予以支持,督促政策落實(shí)和工作到位,切實(shí)做到扶真貧、真扶貧,不脫貧不脫鉤。

第三十八條 定點(diǎn)幫扶單位所幫扶村未能完成規(guī)定脫貧任務(wù)的,在年度績效考評(píng)中扣減相應(yīng)分值,單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)員、第一書記不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。

第三十九條 相關(guān)責(zé)任人未能完成脫貧任務(wù)或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的,不能評(píng)優(yōu),并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)或約談;未履職盡責(zé)或者弄虛作假造成嚴(yán)重后果或者嚴(yán)重不良影響的,應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。

二、明確自己做為幫扶責(zé)任人在幫扶工作上的作用認(rèn)識(shí)

1、幫扶責(zé)任人是黨和政府根據(jù)工作需要安排的對(duì)貧困戶開展脫貧幫扶聯(lián)系的具體實(shí)施人,其一言一行都是黨和政府形象代表。

2、幫扶責(zé)任人是幫扶貧困對(duì)象戶脫貧工作的直接責(zé)任人,幫扶干部工作是否到位,幫扶措施是否有成效,直接影響貧困戶脫貧摘帽質(zhì)量和和群眾滿意度。

3、幫扶責(zé)任人是貧困戶與村委以及政府聯(lián)系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動(dòng)態(tài)的重要渠道。

4、幫扶責(zé)任人工作是學(xué)會(huì)群眾工作方法、檢驗(yàn)干部工作作風(fēng)、鍛煉干部能力,甚至是培養(yǎng)干部的重要平臺(tái)。

三、精準(zhǔn)把握幫扶手冊(cè)內(nèi)涵,高度重視幫扶手冊(cè)填寫

手冊(cè)共有13頁需要填寫,培訓(xùn)會(huì)上逐頁講解,對(duì)手冊(cè)里的內(nèi)容哪一項(xiàng)應(yīng)該怎么填寫一目了然,在這里就不一一列出。

四、發(fā)揮幫扶責(zé)任人作用,夯實(shí)貧困戶脫貧基礎(chǔ)

黨的“十九大”指出:動(dòng)員全黨、全國、全社會(huì)力量,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,確保到2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下,農(nóng)村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認(rèn)識(shí)到作為幫扶責(zé)任人,嚴(yán)格按照縣委部署,完成扶貧攻堅(jiān)使命是我目前最主要的任務(wù)。

在幫扶工作中,明確貧困戶的基礎(chǔ)信息,準(zhǔn)確掌握貧困戶人口的數(shù)量、居住條件、身體狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入來源等等基本情況,將政策明白卡、聯(lián)系卡等該上墻的要上墻,同時(shí)讓貧困戶知曉:知曉幫扶責(zé)任人的單位、職務(wù)等;清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經(jīng)享受哪些政策,清楚幫扶責(zé)任人為自己做了什么。深入分析家庭構(gòu)成、致貧原因、科學(xué)制定幫扶計(jì)劃,并督促、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、落地實(shí)施。

在具體幫扶工作中本人永擔(dān)職責(zé)使命,自覺置身其中,真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫,把貧困戶當(dāng)親人看當(dāng)親戚走,真正做到常下去、堅(jiān)持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協(xié)調(diào)下一起努力,確保脫貧。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一名志愿者,我有幸參加了這次扶貧活動(dòng),踏上了前往貧困山區(qū)的征程,讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。

第一段:預(yù)備工作

在參加扶貧活動(dòng)之前,我做了很多預(yù)備工作。首先是了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況,掌握當(dāng)?shù)氐奈幕?、歷史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況等方面的知識(shí)。其次,我購買了一些必要的裝備,如防曬霜、補(bǔ)水劑、頭巾等,以應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的天氣變化和緊張的行程。最后,我也和同行的志愿者們做好了整個(gè)行程的安排和分工,確保能夠高效地完成任務(wù)。

第二段:抵達(dá)貧困山區(qū)

當(dāng)我們到達(dá)貧困山區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方確實(shí)比我想象的還要落后一些。路邊的房屋屋頂多數(shù)早已倒塌,村民看上去也十分憔悴。我感受到了這里的貧困和落后,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的必要性和重要性。

第三段:與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤?/p>

在我們的行程中,我和其他志愿者們都積極地與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了溝通,了解他們的生活狀態(tài)和幫助他們解決問題。我們不斷地鼓勵(lì)和支持他們,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。從他們的笑容和眼神中,我感受到他們對(duì)生活的期望和對(duì)未來的向往。

第四段:感悟與思考

在參加扶貧活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)壓根就沒想過去幫助誰,我只是單純地帶著熱情和愛心來實(shí)踐自己的理念,幫助有需要的人。當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼щy時(shí),志愿者們彼此之間也會(huì)互相支持和幫助??吹讲顒e那么大的生活環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改善這個(gè)社會(huì)的必要性和每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次扶貧活動(dòng),我獲益良多,感受到了扶貧工作的厚重,更加堅(jiān)定了自己要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的決心。作為一名志愿者,我知道我們?nèi)杂性S多可做的事情,需要繼續(xù)努力。我希望自己能夠?yàn)榉鲐毠ぷ髯龀龈嗟呢暙I(xiàn),讓人們?cè)谖镔|(zhì)和精神上得到更大的滿足和幸福。同時(shí),我也呼吁更多的人關(guān)注扶貧問題,積極參與到扶貧工作中來,共同為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)而努力。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

貧困是一切社會(huì)問題的根源。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)要求。長期以來,我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚 目的輝煌成就,人民群眾對(duì)美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實(shí),但是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情依然要求各級(jí)黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅(jiān)力度,特別 是采取一切可能的有效措施,支援老少邊窮地區(qū),黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識(shí),千方百計(jì)造福貧困群眾,注重培育造血功能,廣大貧困群眾更要發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗精神,不安于現(xiàn)狀,不破罐破摔,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自力更生,確保與全國同步進(jìn)入小康社會(huì)。

第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月,_縣共從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書 記”,任期為1年。半年來,第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望,踐行抓黨建就是抓發(fā)展,身居一線,與村民同吃同住同勞動(dòng),摸清村情想法子,發(fā)展產(chǎn)業(yè)出 點(diǎn)子,依靠單位鋪路子,辦成實(shí)事收面子,打破一潭死水,激活一江春水,贏得群眾口碑。

大學(xué)生村官是基層社會(huì)治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識(shí),懂電腦,會(huì)經(jīng)營,有干勁,向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法,不斷積累工作經(jīng) 驗(yàn),彌補(bǔ)了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白,緩解了村級(jí)后備干部短缺困境,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計(jì)劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā) 揮越來越重要的作用。

各級(jí)駐村幫扶工作隊(duì)給貧困村帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。省州縣等蹲點(diǎn)單位有資金、有項(xiàng)目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村,立足實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢,一村一品。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

十二屆全國人大五次會(huì)議開幕,總理作政府工作報(bào)告。近幾年,精準(zhǔn)扶貧一直是報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容,今年政府工作報(bào)告更是明確表示,要深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上,完成易地扶貧搬遷340萬人。

扶貧貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)。在多家網(wǎng)站的“兩會(huì)調(diào)查”榜上,“精準(zhǔn)扶貧”投票數(shù)遙遙領(lǐng)先,可見精準(zhǔn)扶貧作為民眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn),是民心所向,民生所盼。2016年,農(nóng)村貧困人口脫貧任務(wù)是1000萬人以上,實(shí)際完成1240萬人;易地扶貧搬遷建設(shè)任務(wù)為200萬人以上,實(shí)際完成249萬人,交出了一份精彩的“開局答卷”。

當(dāng)前,我國的扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區(qū)和沖刺期。按照“十三五”規(guī)劃的目標(biāo),到2020年,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬農(nóng)村貧困人口要實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時(shí)間緊,任務(wù)重,“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經(jīng)不能完全適用于脫貧難題,這就倒逼著扶貧工作要向精準(zhǔn)邁進(jìn)。

貧困地區(qū)獨(dú)特的風(fēng)土人情、艱苦的自然環(huán)境、落后的基礎(chǔ)設(shè)施,是屹立在扶貧工作面前的大山。只有進(jìn)一步推進(jìn)智力扶貧,才能為脫貧攻堅(jiān)“固本培元”。個(gè)人思想理念、價(jià)值觀的最佳形成和塑造時(shí)期是青少年時(shí)期。習(xí)近平總書記曾指出:“把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來,這才是根本的扶貧之策?!?015年,他在考察陜西楊家?guī)X福州希望小學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),教育很重要,革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育,重視基礎(chǔ)教育尤其是老區(qū)的基礎(chǔ)教育,財(cái)政資金要向這方面傾斜。

國務(wù)院出臺(tái)多項(xiàng)措施,力爭把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭,效果非常明顯:全年重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生人數(shù)增長21.3%;免除農(nóng)村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費(fèi);全年資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬人次。在2017年,政府還將持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距,繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模。從這些可以看出,黨中央對(duì)貧困地區(qū)教育的扶持力度之大前所未有。

“志行萬里者,不中道而輟足?!狈鲐毑粫?huì)一蹴而就,需要拿出真招、實(shí)招、長遠(yuǎn)招,不失時(shí)機(jī)、不拘形式地為來自貧困地區(qū)的青少年減少經(jīng)濟(jì)壓力,利用教育扶貧斬窮根,確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

百年大計(jì)教育為本、而教師進(jìn)行教育當(dāng)以師德為本。師德是一個(gè)教師的最基本道德素質(zhì)、教書不僅是教,更重要的是育人。通過師德的培訓(xùn),我認(rèn)為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養(yǎng):

首先、教師要認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任,教師要承擔(dān)自己的責(zé)任,就需要體現(xiàn)在教師自身對(duì)學(xué)校制度的執(zhí)行上,如果一個(gè)教師連對(duì)學(xué)校的制度都執(zhí)行不了還怎樣承擔(dān)責(zé)任。教師要承擔(dān)自己的責(zé)任,還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面:1、要具有愛崗敬業(yè)的決心,從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),才能徹底清除“拜金主義”觀念,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè);2、要有人格魅力的教育,體現(xiàn)在對(duì)事業(yè)的忠誠,不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng),俗話說得好:要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!

其次、對(duì)本次培訓(xùn)我還作出以下反思:1、事業(yè)需要熱愛。2、育人需要藝術(shù)。3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5:職業(yè)需要付出。6、教師需要積累。

我想,我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格

去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

我的愿望:將來有一天,我能無愧于師德。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

扶貧工作是當(dāng)前重要的民生工程之一,旨在幫助解決貧困地區(qū)群眾的生計(jì)問題,提升地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。作為一名公民,我們都應(yīng)該盡自己的一份力,參與社會(huì)扶貧事業(yè)。本文旨在分享筆者參加扶貧工作的心得體會(huì),以便大家更好地認(rèn)識(shí)貧困地區(qū)的生存狀態(tài)以及自身責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。

第二段:了解貧困地區(qū)的狀況

在扶貧工作之前,我們首先要了解貧困地區(qū)的狀況,深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)條件、人口規(guī)模、主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等情況,以此為依據(jù),為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。我的第一個(gè)扶貧地區(qū)是湖南省的一個(gè)小山村,這里的經(jīng)濟(jì)以種植茶葉為主,但由于交通不便,市場營銷不成熟,導(dǎo)致村民們的收入困難。在人民政府和其他社會(huì)團(tuán)體組織的幫助下,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私馇闆r,進(jìn)村考察并進(jìn)行了調(diào)研,以便更好地出臺(tái)解決方案。

第三段:了解村民的生活

了解貧困地區(qū)的生存狀態(tài)意味著解決問題的重要一步。在湖南的這個(gè)小山村,村民們的生活條件十分艱苦,谷物的生產(chǎn)不足,這意味著他們的生活必須依靠財(cái)務(wù)困難的家庭成員的支持。在這里,許多學(xué)齡兒童由于貧困不能上學(xué),許多老人過于孤獨(dú),沒有可以依靠的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)。通過與村民進(jìn)行溝通,我更全面地了解了他們的生存狀況,并感受到了他們的生活壓力。

第四段:扶貧工作的過程

了解貧困地區(qū)狀況和村民的生活后,我們需要出臺(tái)切實(shí)可行的解決方案。在湖南山區(qū),由于土地缺乏種植精細(xì)水果會(huì)很困難,我們考慮為當(dāng)?shù)卮迕耖_展新的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以提高他們的收入,這也是為本地普惠發(fā)展提供支持的一種方式。我們建議當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^合作社的方式,開展蔬菜種植、養(yǎng)殖山豬等業(yè)務(wù),以此支持當(dāng)?shù)毓藏?cái)政和村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。我們還積極捐贈(zèng)文化教育資源,幫助缺乏教育資源的貧困孩子去學(xué)習(xí),并上門看望自閉癥孩子并給他們帶去溫暖。這些工作正是我們通過深入調(diào)查所得出的,也正是村民們所期望和需要的。

第五段:總結(jié)與啟示

通過深入?yún)⑴c扶貧工作,我逐漸了解到貧困地區(qū)人民的生存狀態(tài)和實(shí)際需求,這也為我提供了一種更全面地思考社會(huì)問題的方法。志愿者事業(yè)并不是為了獲得榮譽(yù),而是為了我們自己,通過為那些需要我們幫助的人們盡一份力,讓社會(huì)更穩(wěn)定更和諧。我的參與告訴我,愛情和幫助永遠(yuǎn)是人類最基本的需求和驅(qū)動(dòng)力,因此我們有責(zé)任承擔(dān)和實(shí)現(xiàn)人類的最高理想。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人群開始重視扶貧工作,其中培訓(xùn)扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓(xùn)扶貧活動(dòng)后,我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結(jié)之后,我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第一段:揭示扶貧工作中的問題

在舊有的扶貧方式下,很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都無法得到很好的改善。尤其是在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓(xùn)扶貧將重點(diǎn)放在技能培訓(xùn)和教育方面,可以為貧困人口提供更好的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì),同時(shí)增加其經(jīng)濟(jì)收入,從而有效改變貧困人口的生活狀況。

第二段:扶貧工作的意義

扶貧工作的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困,更在于改變貧困人群的生活方式和價(jià)值觀念。培訓(xùn)扶貧可以讓貧困人口通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得新的知識(shí)和技能,提高他們的適應(yīng)能力和競爭力,從而走出貧困。此外,培訓(xùn)扶貧對(duì)于貧困人口的大力支持,可以減輕他們生活的重負(fù),增強(qiáng)他們的生存信心,形成積極的生活態(tài)度。

第三段:培訓(xùn)扶貧工作的方法

如何有效地實(shí)施培訓(xùn)扶貧工作?首先應(yīng)該確定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,以滿足不同貧困人口的需求。其次,選取有經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的教師和導(dǎo)師,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和咨詢服務(wù)。最后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重與企業(yè)和社會(huì)資源的聯(lián)系與合作,為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)支持。

第四段:培訓(xùn)扶貧的優(yōu)點(diǎn)

培訓(xùn)扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點(diǎn)。第一,培訓(xùn)扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負(fù)擔(dān)。第二,培訓(xùn)扶貧可以提高貧困人口的社會(huì)地位,讓他們更好地融入社會(huì)。第三,培訓(xùn)扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會(huì)的意識(shí)。這些優(yōu)點(diǎn)都是其他扶貧方式所無法達(dá)到的。

第五段:結(jié)論

總之,培訓(xùn)扶貧是當(dāng)前一個(gè)非常重要的扶貧方式,在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著,培訓(xùn)扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應(yīng)該進(jìn)一步探討、完善、改進(jìn)這種方式,力爭在更廣泛的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困的目標(biāo)。讓更多的貧困人口走向美好的未來,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升!

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困,更包括了思維、知識(shí)的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困,培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實(shí)際的工作中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。

第二段:培訓(xùn)扶貧的效果

培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式,以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對(duì)知識(shí)的范圍和障礙。人們能夠通過學(xué)習(xí)獲得新知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率,還能為提高整個(gè)區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第三段:培訓(xùn)扶貧的難點(diǎn)

然而,在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多問題。對(duì)于許多基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問題。此外,對(duì)于有些貧困群體來說,由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲(chǔ)備,他們的學(xué)習(xí)效果不一定會(huì)有太大的提升,甚至要花更多的時(shí)間和精力來管理和教育他們。

第四段:培訓(xùn)扶貧的措施

針對(duì)培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問題,有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先,需要完善基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),包括資金、技術(shù)和機(jī)構(gòu)的支持。此外,我們應(yīng)該加強(qiáng)課程的研發(fā)、整合,并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用和高效。而且,還需要建立跨領(lǐng)域、跨機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制,提高工作效率,降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。

第五段:結(jié)語

總之,培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作,具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的不斷推進(jìn),加強(qiáng)貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過不斷地探索和實(shí)踐,深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧,以更好地服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

__月12-16日 ,我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來,我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈的震撼。此次培訓(xùn),不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識(shí),更讓我開闊了眼界,更新了觀念。

一、培訓(xùn)情況

第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個(gè)區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時(shí)間,指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計(jì)上做了精心的安排和準(zhǔn)備,共安排了9個(gè)主題的課程供我們學(xué)習(xí),課程時(shí)間和內(nèi)容安排合理,每一堂課都非常精彩。

二、培訓(xùn)感悟

(一)提高對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性認(rèn)識(shí)。

通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧攻堅(jiān)工作是我國當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到:扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì),事關(guān)人民福祉,事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)我國國際形象。小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì),最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān),最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此,精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》,我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè),讓我們的思維開拓,讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn),讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅(jiān)面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅(jiān)工作的方式受到了啟發(fā)。

一是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新性開展工作,盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實(shí)踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》,深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè),做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要?jiǎng)?chuàng)新,比如可以讓農(nóng)村有實(shí)力,有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動(dòng)貧困戶發(fā)展,形成有效的利益鏈。盧處長講道,我們?cè)诠ぷ髦幸獓L試各種新方法、新手段,要實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。

二是要守住底線,清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例,告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生,我們必須守住底線,做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。

三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考

結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題,我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。

(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫,努力消除對(duì)扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

1.對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí),積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。

2.對(duì)下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施,讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū),改變“等、靠、要”思想。

通過對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次,匯報(bào)和宣傳兩種形式,讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開發(fā)、消除貧困,實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢(mèng)想,是鞏固執(zhí)政黨地位,維護(hù)國家長治久安的政治要求,是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。

(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章,提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性,同時(shí)結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè),找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我村而言,建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā):

1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖,逐步做大做強(qiáng),做成自己的特色。

2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村,鼓勵(lì)本村的貧困戶參與,通過股權(quán)收益分紅的形式,開展大棚蔬菜種植。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

扶貧工作是我國長期以來非常重視的工作,對(duì)于幫助貧困地區(qū)提高發(fā)展水平、解決貧困問題具有重要意義。而培訓(xùn)是扶貧工作中不可或缺的一環(huán),通過培訓(xùn),可以為貧困地區(qū)提供技能和知識(shí),幫助其實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。在參與扶貧培訓(xùn)工作中,我深刻體會(huì)到了扶貧工作的重要性,以及培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和意義。

第二段:培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和改變

通過培訓(xùn),貧困地區(qū)的居民可以獲得技能和知識(shí),提高自身能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì),改善生活條件。我曾參與一次農(nóng)村貧困地區(qū)的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容是開展養(yǎng)殖業(yè),培訓(xùn)對(duì)象是一些貧困戶。經(jīng)過培訓(xùn),他們掌握了養(yǎng)殖技術(shù)和管理知識(shí),開始從事養(yǎng)殖業(yè),逐漸實(shí)現(xiàn)了自我致富。這種改變不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,更重要的是帶來了他們對(duì)自身未來的希望和信心,激勵(lì)他們繼續(xù)努力,改變自己的命運(yùn)。

第三段:培訓(xùn)工作中的挑戰(zhàn)和困難

然而,培訓(xùn)工作并不是一帆風(fēng)順的。在實(shí)際操作中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育薄弱,培訓(xùn)對(duì)象的基礎(chǔ)知識(shí)較差,需要從基礎(chǔ)開始培訓(xùn)。其次,由于貧困地區(qū)交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,組織培訓(xùn)活動(dòng)存在一定的困難。這些困難使得培訓(xùn)工作需要更多的耐心和時(shí)間,也給我們帶來了思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

第四段:培訓(xùn)工作中的收獲和體會(huì)

盡管在培訓(xùn)工作中遇到了困難和挑戰(zhàn),但我從中也收獲了很多,得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先,我意識(shí)到扶貧工作需要多方合作,只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓(xùn)作為扶貧工作的重要組成部分,也需要與其他部門和組織共同合作,互相支持。其次,我理解了培訓(xùn)要因地制宜,根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況,提供適合的培訓(xùn)內(nèi)容和方式,使培訓(xùn)更貼近需要,更具針對(duì)性。最后,我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)貧困地區(qū)居民的自信心和創(chuàng)新精神,讓他們能夠憑借自己的努力改變命運(yùn)。

第五段:展望未來,提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果

通過參與扶貧培訓(xùn)工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的重要性和影響力。未來,我希望能進(jìn)一步提升自己的能力和專業(yè)水平,為扶貧培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望相關(guān)部門能夠加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入和支持,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過共同努力,我們相信扶貧工作將取得更大的成果,貧困地區(qū)的發(fā)展也會(huì)迎來更美好的未來。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

參加了15日在縣計(jì)生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn),我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過扶貧工作,盡管培訓(xùn)時(shí)間短暫,但授課的老師們還是讓我受益匪淺,不管是工作上,還是待人處事上,都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)小結(jié)如下:

一是對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作,所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí),總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要,通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件,有時(shí)必須要借助外力,才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧,不僅能增加貧困戶收入,還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè),進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平,成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件,在產(chǎn)業(yè)增收上找路子,想辦法。鼓勵(lì)農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè),組織勞務(wù)輸出,拓寬增收渠道,增加現(xiàn)金收入。

物等的方式開展扶貧,而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動(dòng)上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng),從而脫貧,然而從另外一個(gè)方面講,我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對(duì)比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一,在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式。現(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子,從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價(jià)格轉(zhuǎn)向提高效益、擴(kuò)大就業(yè)上來,從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移上來。現(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍,又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出就業(yè),借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。

在今后2個(gè)多月的規(guī)劃編撰工作中,同大家齊心協(xié)力,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。

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*年*月*日

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

***日—*日,我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班,通過為期5天的扶貧培訓(xùn),學(xué)員們收獲頗多,感觸頗深,對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn),市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扶貧辦劉戈新主任,各相關(guān)處室負(fù)責(zé)親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請(qǐng)了黨校、西南大學(xué)的專家教授講經(jīng)濟(jì)形勢、供給側(cè)改革,特色小鎮(zhèn)建設(shè)等。課程豐富,立意高遠(yuǎn),針對(duì)性強(qiáng),讓我們受益匪淺。

一、認(rèn)清扶貧形勢,從自身出發(fā),帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

從全市的角度看,扶貧工作任務(wù)之重,壓力之大,當(dāng)前存在三個(gè)薄弱環(huán)節(jié):群眾信訪壓力大、基礎(chǔ)設(shè)施落后、扶貧工作基礎(chǔ)差。作為基層扶貧干部,我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,要充分領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)“老馬工作法”,要有為民服務(wù)的情懷。在今后的扶貧工作中,要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全心全意,全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對(duì)接貧困戶過程中,我們要認(rèn)識(shí)到幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對(duì)他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,仔細(xì)研讀政策文件,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。此外我們要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范。二、認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)識(shí)別。

用總書記的話說就是要做到扶真貧、真扶貧,所有的貧困對(duì)象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上,再針對(duì)貧困戶制定好幫扶規(guī)劃,要結(jié)合貧困戶實(shí)際,準(zhǔn)確分析致貧原因,有的放矢,做到長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要在摸清實(shí)情的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè),真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑,龍頭帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。

結(jié)合奉節(jié)縣委縣府的扶貧工作部署,我們還需要加強(qiáng)村容村貌建設(shè)。因?yàn)榇迦荽迕搀w現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里和諧,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。更為重要的是精準(zhǔn)扶貧是要貧困戶思想意識(shí)自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵,要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心,發(fā)揮自身潛力,依靠自己走向富裕。

三、發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

按照西南大學(xué)尹教授所講的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),結(jié)合奉節(jié)縣的特色旅游優(yōu)勢尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境,我們?cè)陂_展扶貧工作時(shí),需要發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游,比如鼓勵(lì)貧困戶開辦農(nóng)家樂、引進(jìn)企業(yè)挖掘古村落保護(hù)等,通過一系列的發(fā)展方式來發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過此次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的扶貧培訓(xùn),我們了解了全國扶貧攻堅(jiān)工作的形勢,了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環(huán)節(jié)等,學(xué)習(xí)了怎樣更好地為群眾服務(wù)的方法等等,掌握了如何更好的帶頭開展好精準(zhǔn)扶貧工作等。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部尤其指導(dǎo)開展扶貧工作的干部來說,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我們將以更高的要求來鞭策自己,帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

很榮幸能夠參加由**市扶貧指導(dǎo)中心組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班,通過為期五天的集中培訓(xùn),豐富的課程安排,為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),使我感觸頗多,更加堅(jiān)定了我在脫貧攻堅(jiān)工作上的信心。結(jié)合本次培訓(xùn),我主要談以下三點(diǎn)感想:

一、扎根基層,做好貧困群眾工作。

培訓(xùn)的第一節(jié)課就是**市江北區(qū)觀音橋街道辦事處調(diào)研員、“老馬工作室”主要負(fù)責(zé)人馬善祥同志的《如何做基層群眾工作》,“老馬”圍繞如何做好基層工作講了幾點(diǎn)要求,使我受益匪淺。一是在基層工作中積累工作經(jīng)驗(yàn),并有所貢獻(xiàn)。二是嚴(yán)以律己把思想錘煉好,靜以修身、警鐘長鳴。三是滿腔熱情為群眾服務(wù)好,尊重群眾、主動(dòng)服務(wù)、在高標(biāo)準(zhǔn)中服務(wù)群眾。長期工作在扶貧一線的基層干部,一定要把貧困群眾的冷暖放在心上,以積極的工作態(tài)度幫助其解決實(shí)際困難,認(rèn)真傾聽并引導(dǎo)群眾,最終提高群眾的滿意度。

二、吃透政策,精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧。

***日聽市扶貧辦人力資源處胡劍波處長講授《人力資源開發(fā)情況介紹》,進(jìn)一步了解貧困地區(qū)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀,熟悉精準(zhǔn)扶貧政策,充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)脫貧攻堅(jiān)的高度重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)。從建檔立卡識(shí)別、制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)扶貧政策、實(shí)施脫貧措施等各個(gè)方面,務(wù)必做好精準(zhǔn)。各幫扶責(zé)任人只有吃透扶貧政策,才能把精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)政策措施傳達(dá)給每一個(gè)貧困戶,讓他們領(lǐng)會(huì)政策、吃透精神。

三、把握要求,限時(shí)打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)。

**市扶貧辦主任劉戈新講《扶貧攻堅(jiān)形式及工作要求》、市扶貧辦信息處處長田茂慧講《貧困對(duì)象的精準(zhǔn)識(shí)別與退出》、市審計(jì)局農(nóng)業(yè)處副處長唐春林講《扶貧資金審計(jì)》等各個(gè)處室負(fù)責(zé)人及專家講授的培訓(xùn)課,引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)工作中的不足之處。我們將嚴(yán)格按照劉戈新主任的工作要求開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作。一是講政治,勇于擔(dān)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任。二是講感情,把貧困群眾疾苦放在心上。三是講實(shí)干,把精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)在行動(dòng)上。四是講實(shí)效,把群眾滿意度做為檢驗(yàn)脫貧攻堅(jiān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。五是講紀(jì)律,把黨風(fēng)廉政各項(xiàng)要求貫徹到脫貧攻堅(jiān)工作的全過程。

培訓(xùn)時(shí)間短暫,但培訓(xùn)效果明顯,回到工作崗位上,我們一定拼盡全力奔赴扶貧一線。把自己的感情和熱情留給貧困群眾,把自己的奮斗和收獲留在農(nóng)村的土地上,為脫貧攻堅(jiān)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

***日至*日,*****名基層扶貧干部非常幸運(yùn)在**市扶貧指導(dǎo)中心參加了為期一周的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn),親耳聆聽了**市扶貧辦、市委黨校及西南大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授們的授課。通過學(xué)習(xí),豐富了扶貧攻堅(jiān)理論知識(shí),進(jìn)一步掌握了人力資源開發(fā)政策,學(xué)習(xí)到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)之余還收獲了來之不易的師生感情,同時(shí),更深深感到能在基層一線從事扶貧工作,為20**年全國人民一道步入小康社會(huì)貢獻(xiàn)微薄的智慧和力量感到無比光榮。

一、幾點(diǎn)培訓(xùn)的收獲

(一)更高層面看扶貧攻堅(jiān),責(zé)任上肩

市扶貧辦劉戈新主任站在市級(jí)高度與我們交流了**精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧取得的成績和下一步的扶貧工作重點(diǎn),談到了全市扶貧六大體系的建設(shè),扶貧工作形勢及要求。胡建波處長為我們解讀了系列扶貧政策,讓我們從一味的低頭拉車中抬起頭看看路,更加認(rèn)識(shí)到作為一名基層扶貧干部的歷史責(zé)任,我想在以后的扶貧工作中,我們的目標(biāo)將更加明確,干勁更加十足。

(二)更多角度看基層工作,豁然開朗

**市基層調(diào)解“一面旗幟”馬善祥老師用幽默的語言和十足的熱情與我們分享了他30多年來基層矛盾糾紛調(diào)解處置的經(jīng)驗(yàn),讓我們首先有了敢于、樂于面對(duì)矛盾的正確姿態(tài),也有了處理好各類矛盾的熱情和方法,更有了面對(duì)基層扶貧工作各類困難、困惑的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(三)更多案例看涉貧腐敗,警醒自己

市審計(jì)局唐春林處長用一個(gè)個(gè)扶貧審計(jì)的案例告誡我們正確履行好手中的權(quán)利和職責(zé),市紀(jì)委派駐市農(nóng)委王選明副組長為我們上了一節(jié)生動(dòng)的《學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),防止“蠅貪”“微腐敗”》的黨風(fēng)廉政教育課,我們對(duì)案例中主觀或無意失職失察受到黨紀(jì)政紀(jì)或者司法處理的基層扶貧干部們感到不值,也為今后在具體的扶貧項(xiàng)目實(shí)施與驗(yàn)收、扶貧資金撥付等方面敲響了警鐘,務(wù)必本著程序合法合規(guī)、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的原則做好相關(guān)方面的工作。

二、下步工作的打算

一是將為貧服務(wù)的政治情懷內(nèi)化于心。我縣雖然在20**年底實(shí)現(xiàn)了“貧困村建八有、貧困戶解八難”的目標(biāo),并順利通過了市級(jí)脫貧驗(yàn)收,但目前仍有6000多貧困人口未脫貧,已脫貧的戶也需要持續(xù)鞏固脫貧成果,脫貧攻堅(jiān)仍然是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問題,仍然事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,在今后的扶貧工作中,我們將以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全心全意,全力以赴地開展扶貧工作。

二是將為貧服務(wù)的分類政策落到實(shí)處。目前我縣系列扶貧政策更加符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,回去后我們將按照市縣扶貧辦要求,做好做實(shí)民政、教育、建房、就醫(yī)等政策,確保保障性政策能托起貧困戶最低的底;在培育富民產(chǎn)業(yè)、促貧增收方面,也要圍繞“雨露計(jì)劃”和“資產(chǎn)收益扶貧”做文章,引導(dǎo)貧困村挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè),真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑,龍頭帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子;幫助有條件的貧困戶發(fā)展適宜的產(chǎn)業(yè),樹立脫貧致富的信心,確保貧困戶用勤勞的雙手不斷增加收入。

三是始終保持敬畏規(guī)矩的律己之心。我們基層扶貧干部要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范,作出表率,不負(fù)組織的重托,不負(fù)人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷!

***日—*日,我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班,通過為期5天的扶貧培訓(xùn),學(xué)員們收獲頗多,感觸頗深,對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn),市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扶貧辦劉戈新主任,各相關(guān)處室負(fù)責(zé)親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請(qǐng)了黨校、西南大學(xué)的專家教授講經(jīng)濟(jì)形勢、供給側(cè)改革,特色小鎮(zhèn)建設(shè)等。課程豐富,立意高遠(yuǎn),針對(duì)性強(qiáng),讓我們受益匪淺。

一、認(rèn)清扶貧形勢,從自身出發(fā),帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

從全市的角度看,扶貧工作任務(wù)之重,壓力之大,當(dāng)前存在三個(gè)薄弱環(huán)節(jié):群眾信訪壓力大、基礎(chǔ)設(shè)施落后、扶貧工作基礎(chǔ)差。作為基層扶貧干部,我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,要充分領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)“老馬工作法”,要有為民服務(wù)的情懷。在今后的扶貧工作中,要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全心全意,全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對(duì)接貧困戶過程中,我們要認(rèn)識(shí)到幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對(duì)他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,仔細(xì)研讀政策文件,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。此外我們要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范。二、認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)識(shí)別。

用總書記的話說就是要做到扶真貧、真扶貧,所有的貧困對(duì)象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上,再針對(duì)貧困戶制定好幫扶規(guī)劃,要結(jié)合貧困戶實(shí)際,準(zhǔn)確分析致貧原因,有的放矢,做到長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要在摸清實(shí)情的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè),真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑,龍頭帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。結(jié)合奉節(jié)縣委縣府的扶貧工作部署,我們還需要加強(qiáng)村容村貌建設(shè)。因?yàn)榇迦荽迕搀w現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里和諧,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。更為重要的是精準(zhǔn)扶貧是要貧困戶思想意識(shí)自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵,要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心,發(fā)揮自身潛力,依靠自己走向富裕。

三、發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

按照西南大學(xué)尹教授所講的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),結(jié)合奉節(jié)縣的特色旅游優(yōu)勢尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境,我們?cè)陂_展扶貧工作時(shí),需要發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游,比如鼓勵(lì)貧困戶開辦農(nóng)家樂、引進(jìn)企業(yè)挖掘古村落保護(hù)等,通過一系列的發(fā)展方式來發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過此次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的扶貧培訓(xùn),我們了解了全國扶貧攻堅(jiān)工作的形勢,了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環(huán)節(jié)等,學(xué)習(xí)了怎樣更好地為群眾服務(wù)的方法等等,掌握了如何更好的帶頭開展好精準(zhǔn)扶貧工作等。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部尤其指導(dǎo)開展扶貧工作的干部來說,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我們將以更高的要求來鞭策自己,帶頭做好扶貧攻堅(jiān)工作。

*月*日至*日,我有幸作為第二期學(xué)員參加了在**大學(xué)舉辦的基層扶貧干部暨農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)班。杭州環(huán)境優(yōu)美,浙大師資雄厚,坐在全國排名第三的大學(xué)教堂,聆聽國家級(jí)教授精彩授課,《新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)分析》、《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)民合作組織建設(shè)》、《農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)與營銷》、《精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐》、《十八屆*中全會(huì)精神及中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議》、《扶貧干部的溝通技巧與藝術(shù)》等等課程,既有較好的理論性和指導(dǎo)性,又有叫實(shí)的操作性和應(yīng)變性,這些知識(shí)就好像是組織上為我們這些扶貧干部量身定做的貼身制服,讓我受益頗深。

首先,在思想上得到了更深一層的洗滌??h委縣政府組織我們遠(yuǎn)赴杭州,選擇國家一流大學(xué)一流教授對(duì)我們的扶貧工作進(jìn)行培訓(xùn),足以見得扶貧攻堅(jiān)工作的重要性,足以見得黨和政府對(duì)我們扶貧干部給予了重大期望。說心里話,作為一名選派干部,有時(shí)候會(huì)在心底滋生很多負(fù)面思想:感覺自己的能量有限,原單位的照顧又不足,村組干部的懈怠情緒嚴(yán)重;縱向比較吧,感覺自己在農(nóng)村辛辛苦苦好幾年了,最后自己的付出與個(gè)人的收益不能對(duì)等;橫向比較其他選派干部,自我感覺良好;等等。每當(dāng)遇到挫折,遇到不順,那些消極心里就會(huì)在心里蔓延。經(jīng)過此次培訓(xùn),政策上需要我們,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高看一眼,我們就是農(nóng)村脫貧致富的帶頭人,帶頭人是絕對(duì)不能失去積極向上的陽光心態(tài)!就算累點(diǎn),就算苦點(diǎn),就算個(gè)別群眾不理解,就算遇到一些不順,想到組織的重托,想到群眾的期盼,想到自己是排頭兵,不僅不能退縮,而是要劈荊斬刺,迎難而上!

其次,在技能上得到了更進(jìn)一步的提升。我是黃圩鎮(zhèn)華新村黨總支第一書記,到村任職已經(jīng)一年多了。我在村里也干了很多工作,也能夠堅(jiān)持吃住在村,一線服務(wù),在修橋鋪路、農(nóng)田整治、環(huán)境治理、計(jì)劃生育、新農(nóng)合、調(diào)解糾紛等等方面都腳踏實(shí)地,任勞任怨,取得了一定的成績?;剡^頭看看自己在農(nóng)村這片土地上留下的一串串足印,感覺很充實(shí),同時(shí)也很累。通過此次培訓(xùn),我感覺自己在農(nóng)村工作中還存在一定的不足,不能做到事半而功倍。因?yàn)檠劢缣?,視野不遠(yuǎn),或是服務(wù)過于單一,或是眉毛胡子一把抓,抓不到重點(diǎn),把精力都用在了雞毛蒜皮的小事上,沒有做好更高層的設(shè)計(jì)和更科學(xué)的規(guī)劃,以至于華新村變化不大,亮點(diǎn)不多。下一步,我將結(jié)合華新村實(shí)際,展開夢(mèng)想,瞄準(zhǔn)方向,把在浙大學(xué)到的精準(zhǔn)扶貧實(shí)用理論和扶貧干部溝通技巧用好、用貨、用出價(jià)值。

其三,在生活上得到了更高一檔的修煉。我是華新村第一書記,我有著雙層身份,我既是組織上選派來的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部,我更是華新村的脫貧致富帶頭人,我的一言一行會(huì)直接影響到組織的形象,影響到華新村的形象。目前,黨中央從嚴(yán)治黨的策略深得民心,八項(xiàng)規(guī)定、黨的新紀(jì)律都給我們黨員指定了更為嚴(yán)格的行為規(guī)范。農(nóng)村工作和機(jī)關(guān)工作不一樣,沒有具體的上下班時(shí)點(diǎn),沒有固定的上下班地點(diǎn)。同時(shí),扶貧工作離不開群眾,我們扶貧干部時(shí)時(shí)刻刻都要和群眾打交道,如果脫離了農(nóng)村就脫離了群眾,就脫離了工作,那就和逃兵沒有區(qū)別。所以,作為選派干部,日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分重要。**省委黨校張靜蓉教授引用總書記和總理的講話,又通過實(shí)例演繹,傳授給我們這樣幾句話:每一個(gè)人都是人民中的一分子,為人民服務(wù)不能忽略任何一個(gè)個(gè)體。通過此次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了一個(gè)意念:在以后的工作中,絕對(duì)不能因?yàn)槭莻€(gè)別村民的要求,絕對(duì)不能因?yàn)槭欠巧习鄷r(shí)間,為自己找推脫責(zé)任的借口!相反,我要時(shí)時(shí)刻刻把每一個(gè)群眾都放在心里,想盡一切辦法服務(wù)好每一個(gè)群眾,為華新村營造一個(gè)文明、和諧、富裕、幸福的新環(huán)境!

總之,四天的培訓(xùn)我受益匪淺,我將進(jìn)一步錘煉自己,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)今后的實(shí)踐,通過務(wù)實(shí)創(chuàng)新,全力以赴當(dāng)好一名農(nóng)村干部,腳踏實(shí)地帶領(lǐng)村民脫貧致富。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

為進(jìn)一步理清扶貧工作思路,扎實(shí)高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作,6月13至6月15日,全市組織了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和市直單位駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧專題培訓(xùn)班》第一期,請(qǐng)來的授課專家及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士,授課異常精彩。同時(shí),在培訓(xùn)期間學(xué)員們也圍繞如何認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧、如何借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧及如何當(dāng)好駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長等方面相互交流汲取了經(jīng)驗(yàn)。本人結(jié)合近段時(shí)間駐村的實(shí)際工作,作了幾點(diǎn)思考。

一、培訓(xùn)情況及體會(huì)

此次培訓(xùn),組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排,分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評(píng)估》,市民政局趙主任講的《社會(huì)救助政策》,市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》,市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》,市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》,市建設(shè)局講的《危房改造政策》,市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》,授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí),使我我受益匪淺,感受頗深,既提高了認(rèn)識(shí),受到了啟發(fā),又增強(qiáng)了信心,明晰了思路,同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。

二、對(duì)扶貧工作的思考

結(jié)合此次培訓(xùn)及駐村工作實(shí)際,個(gè)人就如何做好扶貧工作進(jìn)行了些許的思考。

(一)精準(zhǔn)扶貧要扶到位。首先駐村工作隊(duì)要加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)、兩級(jí)的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干,駐村干部和村本級(jí)的能力是有限的,加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系,多依賴上級(jí)的支持,才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實(shí)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)干部的責(zé)任??h、鄉(xiāng)要把推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源,形成合力。整合各類項(xiàng)目,重點(diǎn)解決村內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題,大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作,積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng),不斷提高社會(huì)扶貧成效,形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

(二)活用易地扶貧搬遷政策。農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重,居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走,寧可住在破舊的老房子里。針對(duì)這種情況,一是加強(qiáng)政策宣傳??h政府要盡快制定易地扶貧搬遷實(shí)施細(xì)則并做好易地扶貧安置點(diǎn)的建房規(guī)劃,同時(shí)幫扶干部要切實(shí)做好入戶宣講政策,做好動(dòng)員工作,消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮,切實(shí)引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設(shè)。牢記_望得見青山,看得見綠水的指導(dǎo),安置點(diǎn)選址一定要有前瞻性和可行性,有利于群眾今后的長遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃,建筑風(fēng)格即要凸顯當(dāng)?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素,能被大眾所接受,不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷,產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn),讓群眾搬得進(jìn)來,住得下來,富得起來;三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題,大部分貧困戶自身失去工作能力,住房條件極差,按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔(dān)自付的一部分建房款項(xiàng),建議對(duì)貧困戶們的住房,規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住,房屋產(chǎn)權(quán)屬國有,可動(dòng)態(tài)管理。

(三)抓住產(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,提升貧困戶的“造血”功能。抓好產(chǎn)業(yè)扶貧不能單靠駐村工作隊(duì)和村本級(jí)去研究聯(lián)系項(xiàng)目,縣里要根據(jù)本縣實(shí)際情況規(guī)劃,按區(qū)域的適宜程度劃分產(chǎn)業(yè),主打各項(xiàng)大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展,打造出屬于自己的“核桃之鄉(xiāng)、葡萄小鎮(zhèn)、黃桃基地”等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片。帶動(dòng)全縣群眾脫貧致富奔小康的同時(shí),還要守住生態(tài)紅線,綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富奔小康的核心。在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,縣里要著力在打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上狠下功夫,不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)各搞各的項(xiàng)目,效果不好隔年又換,活沒少干,錢不少花,結(jié)果還一樣也沒干上路,樣樣都像才起步。要集中用力,打造龍頭,以點(diǎn)帶面,夯實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈,真正實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。

三、如何當(dāng)好工作隊(duì)長的看法

要當(dāng)好工作隊(duì)長,一是要有為民服務(wù)的政治情懷。精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在駐村工作中,要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對(duì)他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實(shí)效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊(duì)長兼第一書記,要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范,做好表率,不負(fù)組織的重托,不負(fù)人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。

三天的培訓(xùn)雖顯匆忙,但也收獲滿滿,感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今后,定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中,以彼之長補(bǔ)己之短,將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。

扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

第一段:介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的(200字)

近年來,隨著扶貧工作在國內(nèi)的不斷推進(jìn),越來越多的貧困地區(qū)開始開展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段,旨在通過提供知識(shí)和技能,幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等,旨在通過培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì),幫助他們打破貧困的桎梏。

第二段:從個(gè)人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受(200字)

我曾參與過一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動(dòng),這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價(jià)值觀。通過與貧困地區(qū)的居民交流,我了解到他們?cè)谏钪兴媾R的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識(shí)和技能,還面臨就業(yè)機(jī)會(huì)有限的問題。然而,在培訓(xùn)的過程中,他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮,但內(nèi)心強(qiáng)大,對(duì)于改變自己命運(yùn)的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強(qiáng)的意志所打動(dòng),決心為他們提供力所能及的幫助。

第三段:扶貧培訓(xùn)的重要性和意義(300字)

扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問題的辦法。通過培訓(xùn),貧困群眾可以掌握一定的知識(shí)和技能,提高自身素質(zhì)和競爭能力。最終,他們可以通過技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴,更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機(jī)會(huì),提升了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。

第四段:扶貧培訓(xùn)中存在的問題和解決辦法(300字)

然而,扶貧培訓(xùn)中也存在一些問題。首先,培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化,無法滿足不同人群的需求。其次,培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評(píng)估機(jī)制不完善,無法確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。最后,貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,給有效開展扶貧培訓(xùn)帶來一定的困難。針對(duì)這些問題,我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),建立有效的評(píng)估機(jī)制,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃。此外,政府和社會(huì)各界應(yīng)共同努力,增加對(duì)貧困地區(qū)的投入,提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備,為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。

第五段:總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望(200字)

通過參與扶貧培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力,他們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而,扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問題的其中一個(gè)環(huán)節(jié),還需要政府、社會(huì)各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中,用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓貧困地區(qū)的人民過上更加幸福美滿的生活。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

近年來,我國扶貧工作取得了巨大成效,但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題,政府采取了多項(xiàng)措施,其中之一就是扶貧培訓(xùn)。作為一名志愿者,我有幸參與了一次扶貧培訓(xùn)活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了扶貧培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。

首先,扶貧培訓(xùn)為貧困地區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。貧困地區(qū)由于自身?xiàng)l件限制,往往缺乏先進(jìn)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。扶貧培訓(xùn)的開展,為這些地區(qū)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn),提高自身的技能和素質(zhì)。在我所參與的培訓(xùn)中,許多農(nóng)民朋友對(duì)于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問題了解甚少,扶貧培訓(xùn)使他們了解到了這些信息,并且學(xué)到了很多實(shí)用的技能,這對(duì)他們以后的發(fā)展非常有幫助。

其次,扶貧培訓(xùn)激發(fā)了貧困群眾的內(nèi)在潛力。在培訓(xùn)中,我們能夠感受到參與者的積極性和主動(dòng)性,他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困,是因?yàn)槿狈C(jī)會(huì)和動(dòng)力。扶貧培訓(xùn)的開展,為他們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),同時(shí)也激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力。一位從事家政服務(wù)的婦女,通過培訓(xùn)學(xué)到了更高級(jí)的技能,她堅(jiān)信自己能夠通過努力改變生活,從而充滿了希望和動(dòng)力。

再次,扶貧培訓(xùn)促進(jìn)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,往往無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓(xùn)不僅提高了貧困群眾的技能和素質(zhì),也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等,這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢資源。通過培訓(xùn),貧困群眾可以利用自身的資源和技能,開展具有競爭力的產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的深度躍升。

最后,扶貧培訓(xùn)提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折,他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓(xùn)的開展,不僅給予了他們實(shí)實(shí)在在的幫助,還讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛和支持。培訓(xùn)中,我們與參與者進(jìn)行了深入的交流,傳遞了社會(huì)的溫暖和愛心。許多參與者在培訓(xùn)結(jié)束后,送來了錦旗和感謝信,表達(dá)了對(duì)我們的感謝和喜悅之情。這些舉動(dòng)讓我們看到,扶貧培訓(xùn)不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平,更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。

總之,扶貧培訓(xùn)是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過培訓(xùn),貧困群眾能夠獲得寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)內(nèi)在潛力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者,我深感扶貧培訓(xùn)工作的重要性和使命感。未來,我將繼續(xù)投身于扶貧培訓(xùn)工作,為實(shí)現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻(xiàn)。

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