優(yōu)質(zhì)二年級(jí)科技小論文范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 01:36:02
優(yōu)質(zhì)二年級(jí)科技小論文范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-29 01:36:02     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)自己的一種反思,讓我們不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

二年級(jí)科技小論文篇一

每年冬天,當(dāng)看到大樹下都有涂一層白漆的時(shí)候,都會(huì)產(chǎn)生疑問:“樹為什么涂白漆呢?”于是,我就回家問媽媽爸爸。媽媽說:“是為了環(huán)保?!倍职謪s說:“是為了保護(hù)樹木。”

一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸媽媽要帶我去奶奶家住幾天。于是,我就對(duì)奶奶家的樹做了研究:我問奶奶要了一桶白漆,一把刷子,開始做起小漿工來,我把一棵樹的底部涂上白漆,而另一棵樹則沒涂。

在這之后,我便天天去觀察這兩棵樹,我發(fā)現(xiàn),有涂白漆的樹葉子變得更綠了,樹枝更牢固了。而沒有涂白漆的樹葉子反而變黃了,而且樹枝一折就斷。

這使我的疑問更加深了,我只好上網(wǎng)一查:不是白漆,學(xué)名叫涂白劑, 石灰水混合硫酸銅

它一可以保護(hù)樹木不受蟲子的侵害,所以涂的高度只到害蟲們能爬到的高度。二是方便晚間行路,樹木和電線桿刷成白色后,會(huì)反光,夜間的行人,可以將道路看得更加清楚。三防凍,用石灰漿涂白后可以將太陽光反射掉,可以降低樹干晝夜溫差,減輕樹木凍害??梢詫⑻柟夥瓷涞艨梢越档蜆涓蓵円箿夭睿瑴p輕樹木凍害,不耐寒的幼樹,需將主干用稻草包扎,進(jìn)而增強(qiáng)其防寒能力。

原來是這樣,怪不得工人們每一年都要給樹涂上白石灰。

二年級(jí)科技小論文篇二

人們平時(shí)吃飯的時(shí)候,使用的筷子一般都是木制的,這樣我們國家的木材將會(huì)急速減少?而且每天我們吃飯時(shí)都要喝湯,大人是使用湯勺,可是小孩子不會(huì)使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時(shí)的 就會(huì)有很多吃飯的用具,這樣就太麻煩了,我?guī)еS多問題,想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材,同時(shí)又能夠擁有多功能的筷子。

為了發(fā)明出這種多功能筷子,我親自動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn),以下就是我實(shí)驗(yàn)的過程:

一、首先要解決筷子里空心的問題,如何將筷子里鉆一個(gè)洞呢?

為了解決這個(gè)問題,于是我就做了幾個(gè)方面的測(cè)試:

(2)我拿了個(gè)小釘子,想通過錘子的擊打來把筷子砸出個(gè)洞,可是不行,這樣反而把釘子給打了進(jìn)去挖不出來。

二、然后第二個(gè)難題迎面而來,牙簽該怎么放進(jìn)筷子里呢?

為了解決這個(gè)難題我又做了以下的幾個(gè)嘗試:

(1)可不可以直接把牙簽放進(jìn)去?不行,通過實(shí)驗(yàn),這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。

(2)拿一個(gè)蓋子蓋在筷子上可不可以?不行,因?yàn)橄旅娴氖潜环庾〉?,而且這樣蓋子很容易蓋上后,拔不出來,所以這個(gè)辦法被否定了。

三、最后這個(gè)最難的題目,吸管到底該怎么放進(jìn)去?

帶著這個(gè)難題我查了許多資料也做了多個(gè)的實(shí)驗(yàn)

(1)我先把吸管放進(jìn)去,行嗎?通過嘗試,由于底部是封住的,吸管透不出去,這樣就喝不到湯水,所以這個(gè)辦法不可以用。

(2)那再把下面鉆出個(gè)洞?不行,這樣吸管很容易掉下去,弄臟,所以這個(gè)辦法行不通。(3)那把下面也鉆開來,再用蓋子,蓋上行嗎?通過嘗試,這樣既可以喝到湯水又方便,而且又不會(huì)弄臟。所以最后的一個(gè)難題終于解決了,我通過了千辛萬苦,終于把這項(xiàng)發(fā)明做了出來。

科學(xué)無處不在,只要你放亮眼睛細(xì)細(xì)觀察,有許多新的科學(xué)就在你的身邊,只要你認(rèn)真摸索,身邊的任何一件普普通通的事,只要你好奇、愛動(dòng)、愛想,身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果。

二年級(jí)科技小論文篇三

我不知道你的耳朵是否為出現(xiàn)嗡嗡叫的現(xiàn)象,但我出現(xiàn)過。

那是一個(gè)星期天,只有我一個(gè)人在家。早上,剛從被窩里爬起的我,感到耳朵不適,我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯,我就去做作業(yè),也許是轉(zhuǎn)移了注意力,耳朵又好了。到了中午,我耳朵一直嗡嗡叫,我又揉著它去熱午飯。吃完飯,我一直在看電視,耳朵不知不覺又不響了。到了晚上,我又聽到了什么流水聲啊,蚊子飛的聲音啊,什么撞擊聲啊,弄得我好難受。

原來這種現(xiàn)象叫耳鳴。每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)耳鳴,它是因?yàn)橥饨缣察o而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是,如果某種聲音聽多了,耳朵里就會(huì)出現(xiàn)類似的聲音。

這是我在網(wǎng)上看到的,也不知道是真是假。又是一個(gè)星期天,我到公園里的噴泉邊上去看了一上午的書,回到家后剛洗完手,耳朵里就傳來一陣陣流水聲,還好一會(huì)兒就好了。

網(wǎng)上還說,耳鳴是一種疾病,什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會(huì)引起耳鳴。

要想不耳鳴,請(qǐng)注意身體,如果耳鳴的厲害,請(qǐng)趕緊找醫(yī)生。

二年級(jí)科技小論文篇四

大家都知道蚊子吧?一提起它,大家都會(huì)認(rèn)為蚊子是惡魔、的化身,專門吸別人的血。

世界上的蚊子大約有2700多種,吸人血的蚊子只有雌蚊。其實(shí),它們是為了繁行后代,才迫不得已吸血的。

雌性的蚊子在吸人的血時(shí),具有某一種的選性,它們喜歡去吸穿深色衣服人的血。

蚊子多半是喜歡弱光的。當(dāng)然全暗光或者強(qiáng)光,它們都不會(huì)喜歡。當(dāng)然,蚊子的種類很多種,也有喜歡光線強(qiáng)弱的程度,當(dāng)然也有所不同的啦。

當(dāng)我們穿上深色或者黑色的衣服時(shí),光線相對(duì)來說暗一些,適宜蚊子的生活習(xí)性,理所當(dāng)然被叮的次數(shù)次也就多了。相反,如果穿上艷色或白色地衣服,反射的光比較強(qiáng),對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。因此,穿白色衣服或者是艷色被叮的機(jī)會(huì)就多了很多。在我的觀念里,還有一點(diǎn),因?yàn)樗鼈儽旧砭褪呛谏?,叮穿深色衣服的人就不容易被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果它們叮穿艷色衣服的人的話,就容易被發(fā)現(xiàn)一些,所以自身難保了。

同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人了吧!

二年級(jí)科技小論文篇五

星期五,學(xué)校組織二年級(jí)的所有同學(xué),去科技館學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。到了那里,我興奮地看到了機(jī)器人表演樂器,有的機(jī)器人在彈琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,還有的在指揮伴奏,看到這里我覺得機(jī)器人非常的聰明。到了二樓,看到了玻璃里面有個(gè)人體模型,只要旁邊人一動(dòng),里面的人體模型就會(huì)動(dòng),這是聲光感觸的作用,我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳,發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)科學(xué)的樂園,有:小貓吹泡泡,鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話,這些游戲真是太好玩了。

通過這次到科技館參觀,讓我感受到:生活中處處有科學(xué),科學(xué)啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時(shí),要用知識(shí)改造自己的命運(yùn),我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),長大后成為一名創(chuàng)造型人才!為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

二年級(jí)科技小論文篇六

我國在發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)的初期階段,絕大多數(shù)的技術(shù)和機(jī)器都來自前蘇聯(lián)。水力發(fā)電從解放以來很長一段時(shí)間都是全套引進(jìn)得前蘇聯(lián)水輪發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)技術(shù),并且同步使用jsx型機(jī)械轉(zhuǎn)速信號(hào)器作為水輪發(fā)電機(jī)組的過速保護(hù)監(jiān)控。但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)的局限性,該型機(jī)械轉(zhuǎn)速信號(hào)器只能發(fā)出過速保護(hù)信號(hào),而不能根據(jù)信號(hào)作出相應(yīng)的保護(hù)措施,也就是說只有報(bào)警而機(jī)械不能相應(yīng)的執(zhí)行保護(hù)操作;另一局限性表現(xiàn)在該型機(jī)械轉(zhuǎn)速信號(hào)器在長時(shí)間的工作后會(huì)出現(xiàn)誤傳信號(hào)或者作業(yè)失靈的現(xiàn)象。直到八十年代中期,研究者針對(duì)前者只報(bào)告信號(hào)不操作的局限性,增加了帶執(zhí)行操作部分的機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置,但該由于當(dāng)時(shí)電子信息技術(shù)尚不完善,在作業(yè)過程中經(jīng)常發(fā)生讀卡不成功導(dǎo)致拒絕執(zhí)行操作現(xiàn)象。改革開放之后,大量的國外的產(chǎn)品和技術(shù)被引進(jìn)到國內(nèi),有幾種國外廠商提供的純機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置被一些水電站使用,但是又出現(xiàn)了新的問題:國外的純機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置與水輪發(fā)電機(jī)大軸連接的卡環(huán)設(shè)計(jì)有瑕疵,在安裝的時(shí)候還需要增加一道在水輪機(jī)大軸上加工齒口的工序之后,才能保證該裝置不在水輪機(jī)大軸上做軸向位移,即才能保證裝置在軸上的穩(wěn)固性。我們知道軸承的材質(zhì)和大小、粗細(xì)、長短的規(guī)格,都是經(jīng)過嚴(yán)格計(jì)算的,在水輪機(jī)大軸上再加工齒口必然會(huì)對(duì)大軸的強(qiáng)度產(chǎn)生影響,會(huì)產(chǎn)生很大的安全隱患。另外對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)來說,拿貨時(shí)間、購買預(yù)算、花費(fèi)的人力、物力,以及對(duì)國外產(chǎn)品技術(shù)的掌握和其產(chǎn)品的售后維修服務(wù)都在重點(diǎn)考慮之列,故使用國產(chǎn)的、性能可靠地、能解決上述局限性的過速保護(hù)系統(tǒng)裝置是勢(shì)在必行。

2.1通過技術(shù)知識(shí)的積累和以往現(xiàn)場作業(yè)反饋給我們的經(jīng)驗(yàn)可以了解到:機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置的優(yōu)點(diǎn)就在于獲得的轉(zhuǎn)速信號(hào)不是來自于機(jī)組的轉(zhuǎn)速測(cè)量裝置,而是由于裝置本身的離心探測(cè)器通過機(jī)組轉(zhuǎn)速上升而增大的離心力帶動(dòng)柱塞作徑向位移而直接啟動(dòng)事故配壓閥操作液壓回路來關(guān)閉的導(dǎo)水機(jī)構(gòu),完全是同一機(jī)組上的另外一套測(cè)速方法和感應(yīng)、操作的裝置,避免了因?yàn)殡娖鳒y(cè)速系統(tǒng)出現(xiàn)故障之后可能發(fā)生的機(jī)器損壞和飛逸事故的發(fā)生,可以確保水輪發(fā)電機(jī)組的安全運(yùn)行。新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置國內(nèi)就已經(jīng)擁有極高的技術(shù)力量去生產(chǎn),機(jī)器維護(hù)簡單方便,相對(duì)于昂貴的國外產(chǎn)品,可靠性高、經(jīng)濟(jì)預(yù)算少、適合國情,對(duì)于關(guān)系到國家大中小城市、村鎮(zhèn)的水電站作業(yè)可以達(dá)到廣泛應(yīng)用。

2.2新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置的技術(shù)要點(diǎn)和設(shè)想

2.2.1在調(diào)速器失靈的情況下,新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置能實(shí)現(xiàn)“零時(shí)間”無縫鏈接,直接啟動(dòng)事故配壓閥操作液壓回路來關(guān)閉的導(dǎo)水機(jī)構(gòu),從而實(shí)現(xiàn)緊急安全關(guān)機(jī)。

2.2.2新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置與電子調(diào)速器的有機(jī)結(jié)合,實(shí)際上就是完成了兩套過速保護(hù)裝置系統(tǒng)的安裝,新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置本質(zhì)上是一套在電器測(cè)速系統(tǒng)發(fā)生故障、電源系統(tǒng)和調(diào)速器同時(shí)失控的情況下的備用保護(hù)裝置,完善了過速保護(hù)裝置的工作系統(tǒng)。

2.2.3鑒于機(jī)械運(yùn)動(dòng)必然產(chǎn)生的高溫和軸承的變形,以及在作業(yè)的應(yīng)用范圍,比如應(yīng)用到水電站的地下深層取水,應(yīng)用到石油工業(yè)的地下深層取油過程中,必然要遇到高溫和高壓的問題,新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置必須要克服高壓和高溫德難關(guān)。。

2.2.4標(biāo)準(zhǔn)液壓元件已經(jīng)在水電市場的大量應(yīng)用,將標(biāo)準(zhǔn)液壓元件應(yīng)用于新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置,不僅能大量節(jié)省制造時(shí)間,提高水電輔機(jī)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度,并且降低了操作難度和維護(hù)的難度。

3.1機(jī)械原理

新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置為兩級(jí)控制的切換閥。離心探測(cè)器由兩個(gè)半法蘭圓環(huán)、彈簧以及配重塊組成。法蘭環(huán)安裝在大軸承上,當(dāng)軸承旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,法蘭環(huán)也隨之旋轉(zhuǎn),而旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力則由探測(cè)器中彈簧產(chǎn)生的彈力作用在軸承柱塞上消除力的作用,使其保持徑向的相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),而法蘭圓環(huán)上配置的配重塊,則加強(qiáng)了兩個(gè)半法蘭圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的平穩(wěn)性。而當(dāng)機(jī)組處于過速狀態(tài)且其他過速保護(hù)裝置不能正??刂扑俣葧r(shí),當(dāng)機(jī)組轉(zhuǎn)速達(dá)到了設(shè)定的上限17.8r/min時(shí),則離心探測(cè)器中的柱塞產(chǎn)生的離心力大于彈簧的彈力,從而使柱塞產(chǎn)生徑向位移,離心力增大產(chǎn)生的徑向位移直接的結(jié)果就是增大了柱塞的旋轉(zhuǎn)半徑,徑向位移增加到一定的值時(shí),則柱塞可以直接撞擊到切換閥的撞塊,使得切換閥開始動(dòng)作,通過與其串聯(lián)的電磁先導(dǎo)閥作用于事故配壓閥,然后通過壓力油推動(dòng)事故配壓閥來切換油路,從而實(shí)現(xiàn)快速關(guān)機(jī)的操作。同時(shí)電氣接點(diǎn)導(dǎo)通,發(fā)出事故停機(jī)警報(bào)。

3.2液壓系統(tǒng)工作原理

機(jī)組正常運(yùn)行時(shí),過速保護(hù)裝置內(nèi)的切換閥處于開的狀態(tài),事故配壓閥上的電磁先導(dǎo)閥不動(dòng)作,此時(shí)事故配壓閥只作為主配壓閥操作導(dǎo)葉接力器管路中的一個(gè)通道,使得壓力油經(jīng)過主配壓閥和事故配壓閥通道進(jìn)入導(dǎo)葉接力器。當(dāng)機(jī)組過速運(yùn)轉(zhuǎn)且調(diào)速器調(diào)速失靈,急停電磁換向閥和事故配壓閥上的電磁先導(dǎo)閥等過速保護(hù)裝置未能正常啟動(dòng)時(shí),一旦達(dá)到設(shè)定的臨界值117.8r/min時(shí),由于離心力的作用使得離心探測(cè)器中的柱塞旋轉(zhuǎn)半徑加大撞擊到切換閥撞塊,使得切換閥進(jìn)入動(dòng)作程序,使得事故配壓閥左側(cè)油導(dǎo)入到漏油箱,而排出油,其另一側(cè)壓力油則導(dǎo)致了兩側(cè)管道的壓力差,由于右側(cè)油壓力產(chǎn)生的壓強(qiáng),右側(cè)的壓力油便將事故配壓閥活塞向左推動(dòng),使得壓力油通過事故配壓閥的內(nèi)腔直接進(jìn)入到導(dǎo)葉接力器的關(guān)腔,并同時(shí)切斷經(jīng)過主配壓閥的壓力油回路,并通過導(dǎo)葉接力器關(guān)閉電氣閥門。在此運(yùn)行過程中壓力油不經(jīng)主配壓閥而直接通過事故配壓閥的內(nèi)腔操作來關(guān)閉導(dǎo)葉接力器,縮短了壓力油的作用路線,既縮短了導(dǎo)葉操作的反應(yīng)時(shí)間,也減少了油耗。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充說明的是,在啟動(dòng)緊急事故停機(jī)流程來關(guān)閉機(jī)組進(jìn)口快速閘門的時(shí)候,也同時(shí)啟動(dòng)了事故停機(jī)流程來關(guān)閉導(dǎo)葉,雙管齊下保證了停機(jī)的安全性和可靠性。

目前廣泛采用的是由標(biāo)準(zhǔn)化耐高油壓事故配壓閥為主體構(gòu)成的新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置符合各項(xiàng)大工業(yè)時(shí)代對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的需求:標(biāo)準(zhǔn)化程度高、耐高油壓、結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。機(jī)械液壓過速保護(hù)系統(tǒng)在水電站作業(yè)中可用于額定轉(zhuǎn)速為2500r/min以內(nèi),軸承直徑在100mm~2500mm內(nèi)的軸流式、混流式、貫流式、沖擊式水輪發(fā)電機(jī)組,目前在國內(nèi)大中小城市和廣大農(nóng)村水電站已經(jīng)得到了較廣泛的應(yīng)用,并且在運(yùn)作中已經(jīng)避免了數(shù)起事故的發(fā)生,反響極佳。需要指出的是,在實(shí)際的應(yīng)用中,為了配合新型機(jī)械液壓過速保護(hù)裝置的使用,水電站需要在引水管道上加裝一道檢修閘門,以方便水輪機(jī)的使用和維護(hù),此項(xiàng)裝置需要增加一筆費(fèi)用,不過其總體費(fèi)用與傳統(tǒng)過速保護(hù)裝置所需要的總體費(fèi)用相比仍然較少,符合經(jīng)濟(jì)實(shí)用的需求。

隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)對(duì)機(jī)械自動(dòng)化的推廣和自動(dòng)控制技術(shù)水平有了更高的要求,對(duì)機(jī)械的穩(wěn)定性和對(duì)操作的安全性也有了更高的要求,機(jī)械操作智能化已經(jīng)是大勢(shì)所趨。機(jī)械液壓過速保護(hù)系統(tǒng)目前在電氣測(cè)速系統(tǒng)發(fā)生故障或者電源和調(diào)速器調(diào)速同時(shí)發(fā)生故障的情況下,已經(jīng)成為過速保護(hù)的最后一套保障裝置,能基本滿足生產(chǎn)的需要,但是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,研究人員還要順應(yīng)生產(chǎn)需求,進(jìn)行進(jìn)一步的技術(shù)革新,設(shè)計(jì)出更安全的甚至是完全智能化的過速保護(hù)裝置。

二年級(jí)科技小論文篇七

比如說,我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋,當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒或穿上一天,有的人鞋里就已經(jīng)濕透了,穿的人很不舒服,還容易形成腳氣甚至有的人會(huì)生病,對(duì)我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋,即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長,也不會(huì)生病,腳也不會(huì)生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇,在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會(huì)將鞋里潮濕的氣體排出,吹干,尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì)潮濕了。如果到了冬天你不想用了,怕著涼,你也可以打開第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng),讓你感到有熱量,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長了,腳底下慢慢地會(huì)冰涼冰涼的,這樣會(huì)分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開,鞋底里會(huì)暖暖洋洋的,我們坐在教室里就能認(rèn)真聽講,并且很舒服!

我想我的設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法,為我們?cè)O(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。

二年級(jí)的科技作文

二年級(jí)科技小論文篇八

西北農(nóng)林科技大學(xué)“農(nóng)業(yè)科技專家大院”模式為專家研究、實(shí)驗(yàn)、示范、推廣建設(shè)良好的外部環(huán)境與條件,讓專家們直接面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題展開應(yīng)用技術(shù)研究,從而帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展。在發(fā)展過程中,西北農(nóng)林科技大學(xué)將專家大院模式拓展為一體兩翼模式,示范推廣的同時(shí)開展三個(gè)層次的系列化培訓(xùn),并進(jìn)行綜合信息咨詢服務(wù)。這種模式的特點(diǎn)在于政府的主導(dǎo)作用強(qiáng),產(chǎn)業(yè)方向明晰,提供的設(shè)施條件優(yōu)良。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)“雙百工程”模式強(qiáng)調(diào)高??萍紙F(tuán)隊(duì)直接與農(nóng)業(yè)基地一一對(duì)接,并建立長期工作機(jī)制,在管理制度、合作機(jī)制建設(shè)上都有一定突破。“雙百工程”模式推行項(xiàng)目責(zé)任管理,以制度來規(guī)范、約束科技服務(wù)人員的工作內(nèi)容、方式、效果,使農(nóng)業(yè)高校為農(nóng)服務(wù)走向了主動(dòng)化、制度化、程式化的規(guī)范管理軌道。

2.1高校參與農(nóng)業(yè)推廣優(yōu)勢(shì)突出

1)人力資源。至2007年全國獨(dú)立建制的普通高等農(nóng)業(yè)院校和高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校達(dá)到74所;同時(shí),在全國高等院校開設(shè)農(nóng)學(xué)專業(yè)的大學(xué)達(dá)150所。2006年371244人,其中博士在校生7302人,碩士在校生32336人,本科在校生188067人,專科在校生143539人。農(nóng)業(yè)科技推廣需要優(yōu)秀的人才與智力支持。涉農(nóng)類高等農(nóng)業(yè)院校、職業(yè)院校教師、學(xué)生成為農(nóng)業(yè)科技推廣的主力軍、生力軍。

2)物質(zhì)資源。高校非常重視科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。許多高校擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或重大科研基地。而高職院校人才培養(yǎng)直接定位于高素質(zhì)高技能型人才,對(duì)生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入多,建設(shè)力度大。

3)科技資源??蒲惺歉咝R豁?xiàng)重要的職能。高校教師、研究人員往往有完成科研項(xiàng)目、撰寫科研論文、參與技術(shù)研發(fā)等的科研任務(wù)和考核要求。從對(duì)科技成果的貢獻(xiàn)率來看,我國高校相較其他科研院所、企業(yè)而言,具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。近20年來,農(nóng)業(yè)高校先后轉(zhuǎn)讓重大科技成果915項(xiàng),大部分已在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中獲得應(yīng)用,且取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2.2農(nóng)業(yè)高校在推廣、服務(wù)中同時(shí)獲益

1)推動(dòng)教學(xué)。與理論學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)相比,作為科技型、實(shí)踐型的農(nóng)業(yè)院校,需要將教學(xué)與農(nóng)業(yè)工作對(duì)接、融合,在實(shí)踐中教學(xué)、在推廣中學(xué)習(xí),在應(yīng)用中研究,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科技、服務(wù)三位一體。教學(xué)貼近實(shí)際,一是將農(nóng)業(yè)推廣的知識(shí)體系融入專業(yè)教學(xué)體系,納入課程體系建設(shè)范疇,二是在教學(xué)階段上設(shè)置專門的實(shí)踐環(huán)節(jié),組織學(xué)生到農(nóng)村去,進(jìn)行具體的農(nóng)業(yè)科技推廣工作。這種教學(xué)兼有科技服務(wù)的功能,能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐的積極性,將大大提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

2)推動(dòng)科研。高校產(chǎn)生的科研成果,通過科技推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,成果的價(jià)值與效益在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并可帶來相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。與此同時(shí),廣大農(nóng)民在應(yīng)用科研成果時(shí)出現(xiàn)的一些問題也可通過科技推廣人員反饋給高校,成為高校進(jìn)一步攻關(guān)的科研課題或教育教學(xué)案例。

3)推動(dòng)就業(yè)。農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣,可有效提升學(xué)校的影響力,樹立良好的社會(huì)形象,為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)高校學(xué)生在參與農(nóng)業(yè)科技推廣工作中,與農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作有了近距離的接觸,讓他們對(duì)我國三農(nóng)現(xiàn)狀有一個(gè)真實(shí)的了解,增進(jìn)與農(nóng)民的感情,體會(huì)農(nóng)民的困難與需求,逐步樹立用科技改變農(nóng)村面貌的理想,有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)高校畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

2.3政府的引導(dǎo)和支持非常重要

農(nóng)業(yè)科技推廣工作中,政府部門尤其是當(dāng)?shù)乜萍疾块T的引導(dǎo)和支持非常重要。政府部門在推廣過程中有三個(gè)主要職能:一是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,二是相關(guān)政策、信貸、農(nóng)資、市場運(yùn)銷體系的配套,三是管理協(xié)調(diào)。只有技術(shù),沒有政策、信貸、農(nóng)資、市場運(yùn)銷體系的合作,農(nóng)業(yè)科技推廣工作推動(dòng)不了,在小范圍實(shí)驗(yàn)示范成功了,推廣效果也不會(huì)好。技術(shù)的推廣要符合當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,同時(shí)也要受到相關(guān)法律法規(guī)的保護(hù),避免權(quán)益損害。鼓勵(lì)和支持高校參與農(nóng)業(yè)推廣,政府可以將一部分農(nóng)村公共服務(wù)職能如培訓(xùn)、示范、推廣等下放或委托給院校承擔(dān)。在資金引導(dǎo)上,政府勢(shì)必要加強(qiáng)投資,如設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)和科研、推廣經(jīng)費(fèi)等對(duì)涉農(nóng)高校給予支持。

2.4推動(dòng)高校農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化

目前涉農(nóng)高校普遍存在農(nóng)業(yè)科技人員市場意識(shí)弱,科技成果轉(zhuǎn)化率低的問題。農(nóng)業(yè)高校的科研項(xiàng)目以基礎(chǔ)研究為主,應(yīng)用性研究數(shù)量不占優(yōu)勢(shì),且現(xiàn)有的應(yīng)用性研究成果一定程度上不能適應(yīng)市場的需求,獲取不到良好的經(jīng)濟(jì)效益,這也在一定程度上打擊了農(nóng)業(yè)科技人員轉(zhuǎn)化成果的積極性。因此要大力推動(dòng)涉農(nóng)高校建立與市場緊密對(duì)接的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,在科研項(xiàng)目的遴選、確立、評(píng)價(jià)上進(jìn)行有效引導(dǎo)。

2.5必須建立長期服務(wù)機(jī)制體制

農(nóng)業(yè)項(xiàng)目根據(jù)產(chǎn)生效益時(shí)長,可分為短期項(xiàng)目、中期項(xiàng)目、長期項(xiàng)目。大多數(shù)項(xiàng)目從土壤改良、環(huán)境改造著手,有一個(gè)漫長的過程。不科學(xué)測(cè)驗(yàn)、科學(xué)規(guī)劃,盲目跟風(fēng),只見短期效益,看不到長遠(yuǎn)效益,頻繁換產(chǎn)、換項(xiàng)目,將會(huì)造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi),損害農(nóng)戶利益。所以我們必須建立長期服務(wù)機(jī)制,根據(jù)作物生產(chǎn)周期、品種更新周期,在一個(gè)較長時(shí)段科學(xué)評(píng)價(jià)推廣項(xiàng)目的效果。

二年級(jí)科技小論文篇九

夏天來了,天氣炎熱。許多小伙伴們都喜歡買冰鎮(zhèn)飲料。喝上一口啊,美滋滋。不少同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)白天喝飲料的時(shí)候,這吸管怎么歪了呢?喝的正舒暢呢,這吸管彎了,我怎么喝???別急別急,其實(shí)我們喝飲料的時(shí)候,就會(huì)遇見一個(gè)有趣的科學(xué)原理——光的折射現(xiàn)象。

折射定律——由荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅爾發(fā)現(xiàn)。簡單來說,光在水中和空氣中的傳輸速度是不一樣的,導(dǎo)致他們的傳播方向也不一樣。因?yàn)楣饩哂姓凵渥饔茫瑥乃嬉韵抡凵涞剿嫔系墓庠诓煌慕橘|(zhì)中被折射了(介質(zhì)也就是水和空氣)不知道。光從空氣到水的途中要經(jīng)過兩種介質(zhì),所以這兩種介質(zhì)的交界處發(fā)生了變化。那么折射到我們?nèi)庋壑械木褪枪茏渝e(cuò)開的現(xiàn)象。

因?yàn)楣獾膸追N特性。出現(xiàn)了一些特別的自然景觀。比如神秘的海市蜃樓,現(xiàn)在我們或許可以用科學(xué)的理論去解釋這一自然景象的發(fā)生。光通過空氣,直射入水中,然后折射到大氣里,最后可能會(huì)折射到沙灘上,湖面上。新聞報(bào)告有說一座城市突然出現(xiàn)在水面上。實(shí)在是令人驚嘆。但海市蜃樓的出現(xiàn)與地理位置、地球物理?xiàng)l件以及那些地方在特定時(shí)間的氣象特點(diǎn)等都有著密切聯(lián)系,所以是非常少見的自然景觀了。

自然界真是偉大。有著千千萬萬的神奇的事物等著人類去追尋。我們一定不會(huì)停止探索的腳步,學(xué)科學(xué),漲知識(shí),思考他們的道理。一根吸管就可以引起我們無窮的幻想。我相信在我的未來還會(huì)有這樣無數(shù)根“吸管”,等著我向它發(fā)出疑問,一步步解決。這就是學(xué)科學(xué)學(xué)物理的樂趣。

二年級(jí)科技小論文篇十

美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球,這給本來就不容樂觀的畢業(yè)生就業(yè)市場蒙上了陰霾。2009年我國應(yīng)屆高校畢業(yè)生的數(shù)量為610萬,而在2007年和2008年畢業(yè)的大學(xué)生中,分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作?!拔!敝星蟆皺C(jī)”,在今天震蕩的市場中,軍工板塊逆市而上尤為引人注目,國防科技工業(yè),這個(gè)與國家生存和發(fā)展緊密聯(lián)系,與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè),向我們展示著它廣闊的發(fā)展前景和給予我們的無限機(jī)遇。

以下從、w(weakness,劣勢(shì))、o(opportunity,機(jī)會(huì))、t(threat,威脅)四個(gè)維度分析國防科技工業(yè)帶給我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

(一)潛在優(yōu)勢(shì)。

1.市場潛在“敵人”少,產(chǎn)品替代風(fēng)險(xiǎn)小。國防科技行業(yè)一般都是技術(shù)含量高、投入巨大、政府嚴(yán)格控制的行業(yè),進(jìn)入的政策壁壘、資金壁壘都比較高。從事軍品生產(chǎn)的一些民營和非國有企業(yè),即使被允許進(jìn)入軍工領(lǐng)域,也是被限定在某一軍工集團(tuán)自身不愿、不想或不能進(jìn)入的領(lǐng)域,與現(xiàn)有軍工企業(yè)的產(chǎn)品存在較大差異,對(duì)軍工集團(tuán)不會(huì)構(gòu)成強(qiáng)烈的沖擊。軍品進(jìn)口渠道被嚴(yán)格控制,所以軍品的替代風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他商品。

上游價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)小,賣方市場利潤高。生產(chǎn)軍品的原材料都有穩(wěn)定的供應(yīng)渠道。普通原材料能在市場上獲得,而特殊原材料則可以采取非市場化的手段獲得供應(yīng)保障。受技術(shù)和政治實(shí)力的影響,我國短期內(nèi)在國際軍品市場上難以取得突破,所以國內(nèi)市場就自然是國內(nèi)軍工產(chǎn)品的目標(biāo)市場。中國軍工行業(yè)長期以來自力更生的現(xiàn)實(shí)使中國的軍工行業(yè)保持非常高的利潤空間,上游原材料的價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)幾乎全部可以轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中。

(二)潛在劣勢(shì)。

1.地處偏遠(yuǎn)地區(qū),不似都市繁華。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,大都分布在“三線”地區(qū),這些地區(qū)以往是老、少、邊、窮的代名詞,即使現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況和工作環(huán)境已大大改善,但比起繁華的大都市和沿海開放城市,仍然有不少差距。

2.行業(yè)內(nèi)競爭逐漸加劇,來自外部的壓力增大。我國軍工行業(yè)包括核、航天、航空、船舶、兵器、軍用電子六大行業(yè),十大軍工集團(tuán)公司。集團(tuán)之間雖有較為明確的分工,但交集越來越多,加之軍民融合,民品市場的競爭也愈演愈烈。民營企業(yè)、外資企業(yè)及混合所有制企業(yè)熱情地參與武器裝備的科研生產(chǎn)活動(dòng),軍工行業(yè)的壁壘逐漸被打破,壟斷的優(yōu)勢(shì)將逐步消失,傳統(tǒng)的軍工行業(yè)將面臨越來越多激烈的市場競爭。

(三)潛在機(jī)會(huì)。

1.國家重視,投資巨大。近年來國家對(duì)航空航天等國防科技事業(yè)高度重視,眾多項(xiàng)目上馬,絕大多數(shù)單位科研任務(wù)十分飽滿:大飛機(jī)項(xiàng)目國家投資總額相當(dāng)于一個(gè)三峽工程,航天方面近幾年的型號(hào)任務(wù)相當(dāng)于過去三十年的任務(wù)總量;《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006―2020年)》中列舉的16個(gè)重大科技專項(xiàng)中,有五個(gè)直接涉及國防技術(shù)。

2.優(yōu)越的事業(yè)平臺(tái)。由于國防科技單位任務(wù)繁重,年輕人承擔(dān)或參與重要任務(wù)的幾率增大,不少畢業(yè)生在兩到三年內(nèi)就有機(jī)會(huì)獨(dú)立承擔(dān)某型號(hào)的設(shè)計(jì)任務(wù),或被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。在“國家級(jí)”的團(tuán)隊(duì)中工作,又有如此多的晉升機(jī)會(huì),這是別的工作所無法比擬的。

3.人才引進(jìn)趨于多元,人才培養(yǎng)機(jī)制不斷完善。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,過去只固定招收幾所學(xué)校的畢業(yè)生,現(xiàn)在為了促進(jìn)多種學(xué)科背景的交叉融合,避免人才近親繁殖,都拓寬了視野,擴(kuò)大了畢業(yè)生引進(jìn)的范圍。不少國防單位還出臺(tái)了一系列人才培養(yǎng)的措施,如鼓勵(lì)流動(dòng)、不斷改善員工待遇、對(duì)優(yōu)秀員工提供晉升的綠色通道等。

4.有吸引力的公司文化,有競爭力的薪酬。經(jīng)歷幾十年的歷程,尤其是1999年以來近十年的跨越式發(fā)展,國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位都取得了長足進(jìn)步。國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位也在多年的歷練中形成了不同風(fēng)格的公司文化,吸引著人才的加入。各個(gè)地區(qū)國防單位都是當(dāng)?shù)氐闹麊挝?員工收入都遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)仄骄健0凑諊绬挝坏男匠甑摹凹臃ㄔ瓌t”,實(shí)際待遇還要更高,相比較當(dāng)?shù)氐姆績r(jià)和消費(fèi)水平,屬于中上收入水平。

(四)潛在威脅。

1.人才需求層次逐年提高,招聘流程愈加規(guī)范和復(fù)雜。由于人才引進(jìn)可選擇的視野擴(kuò)大,眾多國防單位在新的人才引進(jìn)計(jì)劃中都提高了引進(jìn)層次,很多單位減少了對(duì)本科生的需求,加大了對(duì)研究生的引進(jìn)力度,對(duì)于成績和綜合素質(zhì)也提高了要求。招聘流程相比起前幾年愈加規(guī)范和復(fù)雜,筆試和面試很少能在一輪中解決問題,考核過程還會(huì)增加對(duì)英文的測(cè)試。

2.部分國防單位退休高峰已過,對(duì)畢業(yè)的需求進(jìn)入穩(wěn)定期。不少國防單位在前幾年都經(jīng)歷了人員退休高峰期,經(jīng)過幾年的大規(guī)模的人才引進(jìn),各單位多數(shù)都已度過這一高峰期,并重新制定了人才引進(jìn)規(guī)劃,對(duì)畢業(yè)生需求也進(jìn)入穩(wěn)定期。

國防科技工業(yè)領(lǐng)域是就業(yè)市場中的一塊“綠洲”,以工信部某高校為例,如表一,2007年和2008年,無論是本科生還是研究生,在國防科技工業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)的比例都穩(wěn)重有升。國防科技工業(yè)對(duì)人才的需求并沒有因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而大幅震蕩。國防科技工業(yè)領(lǐng)域有一定的獨(dú)特性,針對(duì)國防科技工業(yè)就業(yè)市場的swot分析,畢業(yè)生要想進(jìn)入該行業(yè)就必須有充分的準(zhǔn)備。

(一)事業(yè)心是前提,職業(yè)精神是保證。

國防科技工業(yè)的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)源于國家的支持,高投入的背后必然蘊(yùn)含著高風(fēng)險(xiǎn)。不少單位地理位置不甚理想,選擇到國防科技工業(yè)工作的畢業(yè)生必須有“志在四方”的理想,熱愛這項(xiàng)崇高、偉大而艱巨的事業(yè),具備不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)精神和知難而上、勇攀科學(xué)高峰的信心、決心和責(zé)任心。中國唯一從事核武器研制單位――中國工程物理研究院流傳著這么一句口頭禪,也算是工作的原則,就是:“無怨無悔”,相信科學(xué)。所謂“無怨”,就是做實(shí)驗(yàn)過程中必須全神貫注,不能有私心雜念,工作緊張時(shí),通宵加班是經(jīng)常的,沒有人會(huì)有抱怨,因?yàn)閲业木薮笸度?、人民的安危托付系于一?所謂“無悔”,就是自己做事自己不會(huì)后悔,如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,必須提出來討論,寧愿把進(jìn)度停下來,也不帶著問題實(shí)驗(yàn)?!盁o怨無悔”是對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的一種工作態(tài)度,也只有愛自己的工作,熱愛自己的事業(yè),才能做到“無怨無悔”。

同時(shí),國防科技工業(yè)具有軍事對(duì)抗性和激烈的國際競爭,從事這一行業(yè)的畢業(yè)生必須具備強(qiáng)烈的保密意識(shí),嚴(yán)格遵守國家和單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和保密紀(jì)律。

(二)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神是核心競爭力。

國防科技工業(yè)是高科技發(fā)展前沿的行業(yè),要求個(gè)體能主動(dòng)地?cái)z取最有用的信息,并把這些信息轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的科技生產(chǎn)力。行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,外部壓力增大,只有具備持久的學(xué)習(xí)能力和把書本知識(shí)轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中的能力才能應(yīng)對(duì)接踵而來的競爭。國防科技領(lǐng)域工程項(xiàng)目都是創(chuàng)造性的工作,該領(lǐng)域的一小步很可能就是歷史的一大步,各單位均要求畢業(yè)生具備良好的創(chuàng)新能力,在觀念意識(shí)上不迷信權(quán)威、不固守經(jīng)驗(yàn);在工作方法上,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,敢于尋求突破,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。

(三)團(tuán)隊(duì)精神是不可或缺的財(cái)富。

每個(gè)國防科技工業(yè)項(xiàng)目都是高度復(fù)雜和規(guī)模浩大的系統(tǒng)工程,必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量聯(lián)合公關(guān),協(xié)作完成。因此團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要,從事這一類崗位的畢業(yè)生必須積極主動(dòng)地與他人合作,完全融入到團(tuán)隊(duì)中去。個(gè)人要有善于溝通、善于交流、善于團(tuán)結(jié)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,才能在大系統(tǒng)中做出個(gè)人的成績。在大型的科研任務(wù)中,個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)與否是無足輕重的。每個(gè)人都必須全身投入,才能確保成功,而個(gè)人的價(jià)值已經(jīng)體現(xiàn)在集體的成功中了,無需說誰有多少功勞,無需論功行賞,因?yàn)槊總€(gè)人都是集體的一分子。團(tuán)隊(duì)精神包含著偉大的集體主義,想問題、看事情總是從集體的利益出發(fā),而將個(gè)人的得失放在一邊。如果在行動(dòng)中總是計(jì)較個(gè)人得失,工作就無法順利開展。

(一)把國防就業(yè)指導(dǎo)納入高校就業(yè)服務(wù)體系。

高校的就業(yè)指導(dǎo)必須以市場為導(dǎo)向,面對(duì)國防科技工業(yè)不可比擬的優(yōu)勢(shì)和潛在機(jī)會(huì),可以把國防就業(yè)指導(dǎo)可納入高校就業(yè)服務(wù)體系,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。

(二)挖掘“客戶”,拓寬就業(yè)渠道。

有不少高校與國防科技工業(yè)領(lǐng)域建立了良好的合作關(guān)系,“固定客戶”的關(guān)系已經(jīng)形成。這部分高校要及時(shí)根據(jù)用人單位的需求,更新培養(yǎng)人才的模式,加強(qiáng)與用人單位的溝通或進(jìn)行其他領(lǐng)域的合作,建立固定用戶數(shù)據(jù)庫,包括其用人特點(diǎn)、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)特征、員工素質(zhì)、主導(dǎo)產(chǎn)品,以動(dòng)態(tài)的管理方法及時(shí)更新相關(guān)信息。想在國防科技工業(yè)領(lǐng)域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潛在客戶”,主動(dòng)了解國防單位信息,明確其需求,與已經(jīng)在國防科技工業(yè)市場上有“固定客戶”的高校走出差異化的路線。

(三)幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。

幫助學(xué)生樹立到基層單位、到生產(chǎn)第一線建功立業(yè)的觀念,樹立為國家、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)的崇高理想。到西部地區(qū)、到基層、到中小城市就業(yè)、到國防科技工業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)可以慎重選擇的一個(gè)渠道。

國防事業(yè)是一項(xiàng)同國家命運(yùn)休戚相關(guān)、榮辱與共的事業(yè),是一項(xiàng)從業(yè)者值得為之驕傲、值得為之奮斗一生的事業(yè)。國防科技工業(yè)正以其博大的胸懷迎接著畢業(yè)生的到來,這里充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

[1]鄭小諾,苗青.中國勞動(dòng)力市場就業(yè)危機(jī)研究:從就業(yè)途徑看就業(yè)問題[j].管理縱橫,2009,(3).

[2]肖建宗,曹陽.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作中的管理知識(shí)運(yùn)用[j].貴州社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(1).

二年級(jí)科技小論文篇十一

多功能農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關(guān)系。邏輯上,“隱性農(nóng)業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是需求層面上的對(duì)應(yīng),因此,服務(wù)于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對(duì)應(yīng)。前文分析指出,“誘致性”引發(fā)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,作用于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進(jìn)一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”。可以預(yù)見,在未來的10—20年,中國經(jīng)濟(jì)將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)向發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的行列邁進(jìn),在此過程中,國家和社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)多功能的需求將逐漸提高,如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護(hù)農(nóng)民生計(jì)等傳統(tǒng)功能;承擔(dān)改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起為緩解能源危機(jī)提供再生能源的功能。在該語境下,可以勾勒出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向:

(3)社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)配合生態(tài)文明建設(shè)功能的需求,促使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術(shù)、節(jié)能減排低碳技術(shù)領(lǐng)域不斷深化。

當(dāng)前,中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴(yán)重稀缺、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出等問題,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越,是社會(huì)整體發(fā)展的必由之路,而農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮,必然需要科技的強(qiáng)力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農(nóng)業(yè)多功能性的實(shí)現(xiàn),是對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華,這應(yīng)是多種技術(shù)的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會(huì)需求相對(duì)應(yīng),表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應(yīng)用技術(shù)的數(shù)量總和。需要說明,這些技術(shù)應(yīng)用后的獲利能力取決于技術(shù)應(yīng)用的制度安排,如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應(yīng)投入要素的供給能力、應(yīng)用技術(shù)成果的鼓勵(lì)措施、成果應(yīng)用后有關(guān)產(chǎn)出的分配等。

根據(jù)上文提出農(nóng)業(yè)功能的三個(gè)層次,以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的三個(gè)方向,可以形成一種新的創(chuàng)新架構(gòu)、。這種架構(gòu)強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的“新思路",即不單單在于創(chuàng)新產(chǎn)出本身的功用,更在于通過創(chuàng)新產(chǎn)出來實(shí)現(xiàn)必要的社會(huì)效果。動(dòng)植物種質(zhì)資源與現(xiàn)代育種科技方向應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、組學(xué)及其技術(shù)、基因功能等研究手段,開發(fā)植物光能轉(zhuǎn)化和利用效率高、飼料轉(zhuǎn)化和抗病能力強(qiáng)的動(dòng)植物新品種。資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)科技方向,應(yīng)研發(fā)耕地保育與替代技術(shù)、流域水資源保障技術(shù)、水肥高效利用技術(shù),建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農(nóng)業(yè),并推進(jìn)以低值和農(nóng)林廢棄物為原料的生物質(zhì)綜合利用技術(shù)開發(fā)及示范。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與食品安全科技方面,應(yīng)重視農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)、動(dòng)植物重大病蟲害防控、貯運(yùn)保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領(lǐng)域的攻關(guān)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面,應(yīng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)資源管理數(shù)字化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程管理精準(zhǔn)化和農(nóng)業(yè)裝備智能化的“四化”目標(biāo)。

本研究旨在探討農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)與農(nóng)業(yè)多功能性的實(shí)現(xiàn)兩者間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),并試圖勾勒出基于推進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對(duì)此,本研究建議可以采取以下推進(jìn)方式:

第一,強(qiáng)化功能性的農(nóng)業(yè)科研立項(xiàng)導(dǎo)向。當(dāng)前,國家層面和?。ㄊ校用娴霓r(nóng)業(yè)科研立項(xiàng)導(dǎo)向以行業(yè)劃分為主要方式,或根據(jù)近期農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要制定科技攻關(guān)計(jì)劃,這樣的立項(xiàng)導(dǎo)向一般只偏重經(jīng)濟(jì)功能,對(duì)農(nóng)業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項(xiàng)目指南時(shí)能加強(qiáng)關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的功能導(dǎo)向作用,優(yōu)化科研立項(xiàng)的頂層設(shè)計(jì)。

第二,建立全國性的農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),使該機(jī)構(gòu)根據(jù)全球農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)和國家需求,確定和調(diào)整農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展路線圖,制定以功能實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新目標(biāo),協(xié)調(diào)各方面的科研資源配置,避免分散研究和重復(fù)研究。由該機(jī)構(gòu)制定區(qū)域性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,把促進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標(biāo)準(zhǔn)。

第三,完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)的工作機(jī)制。目前對(duì)農(nóng)業(yè)科研工作的評(píng)價(jià)和審核僅由項(xiàng)目發(fā)出單位組織實(shí)施,使得評(píng)審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項(xiàng)目評(píng)、驗(yàn)機(jī)制,把主管經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)等領(lǐng)域的部門和專業(yè)人士納人其中,使具體的研究工作得到多元的指導(dǎo)和廣泛認(rèn)同。

本研究在闡述農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農(nóng)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,初步論證了兩者之間的關(guān)系,并勾勒了基于農(nóng)業(yè)多功能實(shí)現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構(gòu)。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點(diǎn)基礎(chǔ)上,通過“隱性農(nóng)?業(yè)革命”的實(shí)證論述,得出社會(huì)需求引起了農(nóng)業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中,市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)值情況的宏觀分析支撐,而對(duì)需求更深層次的分解,則需要討論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農(nóng)產(chǎn)品的市場價(jià)格和市場規(guī)模間一一對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián),這也將反映出一個(gè)區(qū)域或一個(gè)科研機(jī)構(gòu)如何配置資源以更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。因此,進(jìn)一步研究這些問題,探索農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律,并把它與多功能農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致,也存在要素替代的誘致,這將在后續(xù)的研究中加以探討。

二年級(jí)科技小論文篇十二

我前些時(shí)候被蜜蜂蟄過后,我捉住了那只蜜蜂。那只蜜蜂蟄人以后,過了一段時(shí)間就死亡了。

我覺得很奇怪,于是做好自身防護(hù)工作,又捉來了幾只蜜蜂,然后讓一只蜜蜂來蟄自己,然后將它單獨(dú)關(guān)在一只小籠里,觀察這只蜜蜂的動(dòng)態(tài)。這只蟄過人的蜜蜂過了一段時(shí)間也死亡了。這使我產(chǎn)生了探究蜜蜂蟄人后為什么會(huì)死亡的原因。

我百思不得其解,查閱了許多科普讀物,但沒有找到答案。于是我到同學(xué)家上網(wǎng),在百度網(wǎng)終于找到了答案。

原來蜜蜂的毒針是變態(tài)的生殖器,它不僅連著毒腺,而且還連著許多的內(nèi)臟。當(dāng)蜜蜂蜇人之后,毒針就會(huì)留在人的皮膚上,自然,毒針?biāo)B的許多器官,如毒腺、內(nèi)臟等都會(huì)留下來,此時(shí),毒腺不停收縮將毒液注入皮膚。失去了許多重要內(nèi)臟的蜜蜂不久就會(huì)因生理機(jī)能衰竭而死。但是并非所有的蜂蜇人后都會(huì)死,比如大胡蜂、殺人蜂等,它們的毒針是可以收放的。蜇人時(shí)不會(huì)把毒針留在皮膚上,因而它們比蜜蜂更具進(jìn)攻性。

這次探究活動(dòng),不僅讓我揭開了蜜蜂蟄人后死亡的秘密,還讓我懂得了許多關(guān)蜂的新知識(shí)呢,真是收獲不??!

二年級(jí)科技小論文篇十三

就農(nóng)村科技推廣培訓(xùn)工作面臨的問題進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出解決問題的對(duì)策,以深化科技推廣培訓(xùn)在基層的投入力度,為解決“三農(nóng)”問題奠定基礎(chǔ)。

農(nóng)村科技推廣培訓(xùn);存在問題;對(duì)策

當(dāng)前,我國正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展越來越依賴于科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用[1]。有資料顯示,目前我國每年有6 多項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果問世,但近2/3沒有應(yīng)用到生產(chǎn)領(lǐng)域,不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這與基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣力量薄弱有關(guān)。如何抓好基層培訓(xùn),普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)與技術(shù),促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前“三農(nóng)”工作中需要認(rèn)真研究和探討的重要課題[2]。

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作重點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關(guān)鍵在農(nóng)村。由于存在思想認(rèn)識(shí)、工作方法、資金保障等方面的差異,農(nóng)技培訓(xùn)覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在[2],其主要問題表現(xiàn)在以下5個(gè)方面:

1.1農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系不健全,培訓(xùn)服務(wù)難以到位

由于農(nóng)業(yè) “弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)”和農(nóng)民 “弱勢(shì)群體”的地位,農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)沒有得到應(yīng)有的重視,再加上經(jīng)費(fèi)得不到保障,農(nóng)村科技培訓(xùn)推廣工作弱化、邊緣化的趨勢(shì)越來越明顯,原有的四級(jí)農(nóng)技推廣培訓(xùn)網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”,造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài),使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)失去了同農(nóng)村、農(nóng)民之間的橋梁搭接,農(nóng)業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層,難以推廣到農(nóng)民家中。同時(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農(nóng)技推廣的主力軍缺乏有效技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),難以發(fā)揮整體效益。

1.2農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)人員專業(yè)素質(zhì)不高

由于從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴(yán)重,導(dǎo)致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識(shí)缺乏、總體素質(zhì)偏低;再者,受編制的限制,許多基層農(nóng)技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法吸收農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生,隊(duì)伍得不到及時(shí)補(bǔ)充和更新,人才出現(xiàn)“斷層”,無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的要求。

1.3農(nóng)業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)

一方面,農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)結(jié)合不緊,研究課題不適應(yīng)實(shí)際需要,農(nóng)戶生產(chǎn)過程中迫切需要的適宜性農(nóng)業(yè)技術(shù)供給短缺,科技儲(chǔ)備嚴(yán)重不足;另一方面,農(nóng)業(yè)科技供給嚴(yán)重滯后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代需要,難以滿足人們對(duì)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、多樣化的需求。

1.4農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)較低,應(yīng)用科技難以普及

現(xiàn)階段我國農(nóng)民的整體素質(zhì)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有6%以上人口居住在農(nóng)村,農(nóng)民平均受教育年限為7年;農(nóng)村勞動(dòng)力中,小學(xué)文化程度和文盲、半文盲占4.31%,初中文化程度占48.7%,高中以上文化程度僅占11.62%,接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質(zhì)偏低,消化吸收農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的能力比較差,使得他們對(duì)農(nóng)技推廣培訓(xùn)活動(dòng)不感興趣,農(nóng)業(yè)科技難以普及。

1.5經(jīng)費(fèi)投入不足,難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)實(shí)際

經(jīng)費(fèi)投入是開展農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)的前提,但基層農(nóng)技推廣培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),絕大多數(shù)編制內(nèi)財(cái)政經(jīng)費(fèi)不能落實(shí)到位,有限的經(jīng)費(fèi)被截留或挪用的情況普遍存在,農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)大部分被用于行政事業(yè)費(fèi)用支出,支出結(jié)構(gòu)不合理且使用效率低,從而制約了農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)工作的正常開展。

2.1建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系

基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣體系是實(shí)施科技農(nóng)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,應(yīng)根據(jù)各地實(shí)際,建立高效、精干、多元化的農(nóng)技推廣培訓(xùn)組織,如以農(nóng)業(yè)行政主管部門為主體的公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系,以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務(wù)模式,以農(nóng)資生產(chǎn)廠家為主體的農(nóng)資推廣服務(wù)模式,以大專院校、科研單位為主體的技術(shù)開發(fā)和示范服務(wù)模式,以各種協(xié)會(huì)或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織為主體的推廣服務(wù)模式等,從而鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)村入戶開展科技服務(wù)[4]。

2.2建立一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊(duì)伍

農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)隊(duì)伍是農(nóng)技推廣的根本。一要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),支持現(xiàn)有農(nóng)技人員帶薪學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過脫產(chǎn)、函授等多種培訓(xùn)形式,提高農(nóng)技推廣人員的知識(shí)水平,以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技不斷發(fā)展的需求。二要鼓勵(lì)農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè),充實(shí)基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣隊(duì)伍。三要建立農(nóng)技人員資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),提高農(nóng)技推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四要實(shí)行績效掛鉤的考核制度,建立以服務(wù)對(duì)象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核評(píng)價(jià)體系,切實(shí)做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一,提高農(nóng)技推廣培訓(xùn)質(zhì)量。五要推行全員聘用制度,由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理,建立能上能下、能進(jìn)能出的市場化人事管理制度,促使農(nóng)技人員扎實(shí)工作。

2.3深化農(nóng)業(yè)科研體制改革,解決供需脫節(jié)問題

提供農(nóng)民和市場真正需要的技術(shù)是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)和前提。為此,必須面向農(nóng)民和市場,按照“科學(xué)布局、優(yōu)化資源、完善機(jī)制、提升能力”的思想,構(gòu)建“層次清晰、分工明確、運(yùn)行高效、支撐有力”的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革,加快建設(shè)“職責(zé)明確、評(píng)價(jià)科學(xué)、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力度,實(shí)行課題招、投標(biāo)制度,提高農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)出效率。三要鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,加強(qiáng)部門之間、地方之間和農(nóng)民之間的協(xié)調(diào)與配合,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵、實(shí)用技術(shù)問題,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),集中攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題,滿足農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的需要。

2.4強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì)

開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以市場需求和農(nóng)民需要為導(dǎo)向,促進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種在當(dāng)?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農(nóng)民培訓(xùn)的法律法規(guī)體系,依法規(guī)范農(nóng)民培訓(xùn)工作,并把宣傳發(fā)動(dòng)與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償措施結(jié)合起來,吸引農(nóng)民積極參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。二要多渠道多層次多形式開展培訓(xùn),如通過廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場講授示范、舉辦技術(shù)講座、專業(yè)培訓(xùn)、函授和農(nóng)民夜校等,把科學(xué)技術(shù)送到干家萬戶,傳授到田間地頭,培養(yǎng)一支有技術(shù)、懂經(jīng)營、善管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。三要積極引導(dǎo)農(nóng)村逐步實(shí)行農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作,在此基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)民進(jìn)行針對(duì)性的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),條件成熟時(shí)對(duì)農(nóng)民實(shí)施“綠色資格證書”制度,推動(dòng)農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和帶頭人的培養(yǎng)。

2.5加大財(cái)政投入,完善農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)籌資渠道

建立以政府投入為主的多渠道農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)投融資體系。一要強(qiáng)化國家撥款的主渠道,增加農(nóng)業(yè)科技推廣投資總量,改善投資結(jié)構(gòu)。二要完善間接融資體制,設(shè)立科技推廣培訓(xùn)基金。鼓勵(lì)民間、私人投資到科技推廣事業(yè),使之逐漸成為繼政府撥款之后的重要資金來源。三要鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)部門興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,增強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。四要鼓勵(lì)金融部門加大金融產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,積極支持農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

[4] 徐彬,里日斥,揭筱紋.中國農(nóng)業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索[j].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技,28(4):9-11.

二年級(jí)科技小論文篇十四

科技項(xiàng)目是以提升核心產(chǎn)品和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的競爭力為重點(diǎn),在一定程度上代表了當(dāng)前創(chuàng)新程度較高、預(yù)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的技術(shù)產(chǎn)品,因此科技項(xiàng)目的成功實(shí)施對(duì)提升科技實(shí)力和某一行業(yè)或國民經(jīng)濟(jì)的綜合競爭力都會(huì)形成很大的影響。因此企業(yè)科技項(xiàng)目的成功與否直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和利潤水平,甚至關(guān)系著企業(yè)的生死存亡,更甚至關(guān)系著行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。

企業(yè)科技項(xiàng)目的管理是一項(xiàng)計(jì)劃性、系統(tǒng)性較高的工作,要很好的做好科技項(xiàng)目的管理工作不是一蹴而就的,因此需要采取循序漸進(jìn)的方法,逐步推進(jìn)科技項(xiàng)目的科學(xué)管理,最終提高科技項(xiàng)目的效率和效益,使科技項(xiàng)目真正成為知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要途徑,促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,科技成為企業(yè)發(fā)展的重要手段,企業(yè)科技項(xiàng)目是我國科技項(xiàng)目的重要組成部分,加強(qiáng)科技項(xiàng)目管理是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措。科技項(xiàng)目管理不同于其他科技項(xiàng)目,有其特點(diǎn)和原則。本文分析了企業(yè)科技項(xiàng)目的問題,提出了加強(qiáng)企業(yè)科技項(xiàng)目管理的對(duì)策建議。

目前,企業(yè)科技項(xiàng)目主要是以技術(shù)方案的研發(fā)為主,所以企業(yè)在對(duì)各項(xiàng)目組成員的考核過程中主要以課題約定內(nèi)容的完成情況作為考核的依據(jù),考核的內(nèi)容比較單一,主要考慮的只是項(xiàng)目任務(wù)的完成程度,沒有體現(xiàn)出對(duì)課題研發(fā)過程中產(chǎn)生的技術(shù)方法等內(nèi)容的創(chuàng)新性,項(xiàng)目組成員在研發(fā)工作中所產(chǎn)生的創(chuàng)新難以反映到考核內(nèi)容之中,這樣會(huì)影響到研發(fā)人員的創(chuàng)新積極性。另外,許多企業(yè)的科技項(xiàng)目考核結(jié)果與薪資福利相關(guān)性不大,不論考核結(jié)果的好壞,績效工資照發(fā),只是在年終時(shí)各成員所獲得年終獎(jiǎng)金有所不同而已。項(xiàng)目成果鑒定、驗(yàn)收體制不完善,評(píng)價(jià)方法不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)向作用偏離生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化目標(biāo),不能體現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目成果推廣工作的推動(dòng)作用。

科技項(xiàng)目與一般項(xiàng)目最大的特點(diǎn)就是其本身的不確定性,在研發(fā)工作中會(huì)面臨著極大的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于這種風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)目前的科技項(xiàng)目管理體制缺乏足夠的重視,未能充分體現(xiàn)出項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),沒有制定出項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,缺乏相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施,更沒有專門適用于科技項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和分析的技術(shù)與方法,因此在項(xiàng)目管理過程中難以充分估計(jì)出項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素,容易造成項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)受到影響,甚至中途失敗。

3.科技項(xiàng)目管理人才儲(chǔ)備短缺

(1)科技項(xiàng)目選派的項(xiàng)目經(jīng)理,大多是技術(shù)出身,專業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng),能夠幫助項(xiàng)目組成員克服技術(shù)研究上的難題,很少或從未從事過專門的科技項(xiàng)目管理工作,這樣就很容易造成項(xiàng)目中途因資源配置不善、人員內(nèi)部不協(xié)調(diào)或進(jìn)度控制不合理而失敗。

(2)研發(fā)人力資源投入少是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)滯后因素。技術(shù)創(chuàng)新人才隊(duì)伍無論從人員數(shù)量上還是質(zhì)量上都無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要。盡管技術(shù)外協(xié)可以在一定程度上緩解研發(fā)力量薄弱,但是合作創(chuàng)新中因?yàn)樾畔⒔涣餮舆t、利益不統(tǒng)一等問題,造成技術(shù)創(chuàng)新率低,從長期看并不利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的提高。

企業(yè)科技項(xiàng)目管理部門應(yīng)該結(jié)合項(xiàng)目長與課題長對(duì)科技研發(fā)人員的職能劃分與科技項(xiàng)目工作內(nèi)容的特點(diǎn)制定出一套科學(xué)完善的考核評(píng)價(jià)體系.(1)完善對(duì)研發(fā)工作人員績效的考核體系。首先,作為科技項(xiàng)目要進(jìn)行大量的技術(shù)研發(fā)工作,工作的難度以及復(fù)雜程度都比一般項(xiàng)目要高,所以研發(fā)工作人員個(gè)人的工作成果應(yīng)該是從整個(gè)項(xiàng)目的成果之中才能反映出來,對(duì)個(gè)人工作的考核也應(yīng)該建立在整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上。在建立考核體系的同時(shí)還應(yīng)該注意將個(gè)人考核與團(tuán)隊(duì)考核結(jié)合在一起,這樣才能真實(shí)反應(yīng)出考核成績。其次,考核的內(nèi)容單從結(jié)果一方面來考慮,過于片面,科技項(xiàng)目研發(fā)工作不確定性因素很多,成功率也比較低,而且單從結(jié)果也難以反映出科技項(xiàng)目的創(chuàng)新性,因?yàn)榭萍柬?xiàng)目的結(jié)果具有模糊性,難以明確,所以單從結(jié)果來評(píng)價(jià)仍有不足。(2)健全項(xiàng)目成果中創(chuàng)新性能力的評(píng)價(jià)??萍柬?xiàng)目成果的不確定會(huì)導(dǎo)致研發(fā)工作后結(jié)果出現(xiàn)偏差,或者研發(fā)工作產(chǎn)生新的進(jìn)展出現(xiàn)更好的研發(fā)成果。若只是憑借以前的工作計(jì)劃及任務(wù)內(nèi)容來對(duì)研發(fā)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),研發(fā)工作的創(chuàng)新性成果將難以體現(xiàn)出來,所以項(xiàng)目管理部門應(yīng)該建立一套完善而科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系,并邀請(qǐng)技術(shù)專家以及實(shí)際工作者來對(duì)項(xiàng)目成果的創(chuàng)新性以及其實(shí)用性進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。并且還應(yīng)該將該考核結(jié)果與研發(fā)工作人員的激勵(lì)制度聯(lián)系起來,這樣就能夠更加激勵(lì)工作人員的積極性。

企業(yè)科技項(xiàng)目管理部門應(yīng)該采取一體化的風(fēng)險(xiǎn)管理框架,構(gòu)建全方位、全過程的研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理體系。

(1) 加強(qiáng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),實(shí)施科技項(xiàng)目的全過程風(fēng)險(xiǎn)管理。整個(gè)項(xiàng)目管理應(yīng)該包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制二個(gè)階段,具體到實(shí)施操作中,采取定期評(píng)審的方法,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的征兆進(jìn)行跟蹤,在每一階段進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審時(shí)都必須同時(shí)附上科技項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的執(zhí)行報(bào)告,并分析風(fēng)險(xiǎn)要素的原因,判斷其發(fā)展和蔓延趨勢(shì),對(duì)超出預(yù)警指標(biāo)的跡象采取權(quán)宜措施化解。同時(shí)還要建立風(fēng)險(xiǎn)反饋的渠道,風(fēng)險(xiǎn)一旦被識(shí)別,必須盡快反映給項(xiàng)目組長,以便科技項(xiàng)目組及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整。

(2)實(shí)施全過程的風(fēng)險(xiǎn)管理。項(xiàng)目論證時(shí),要明確風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo),要求申報(bào)單位根據(jù)管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)識(shí)別項(xiàng)目實(shí)施過程中可能的風(fēng)險(xiǎn)以及導(dǎo)致這種風(fēng)險(xiǎn)的因素,對(duì)重要風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行標(biāo)定,并制定應(yīng)對(duì)方案。同時(shí),在簽訂科技項(xiàng)目合同時(shí)保留附加條款,對(duì)可預(yù)見和不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)做出詳細(xì)的規(guī)定,做到風(fēng)險(xiǎn)限定在盡可能小的范圍內(nèi),以提高項(xiàng)目實(shí)施的整體效益。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,建立預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源的嚴(yán)密監(jiān)控,對(duì)于研發(fā)方向變更、新增大額支出或調(diào)整關(guān)鍵負(fù)責(zé)人等重大事項(xiàng)必須向科技主管部門申請(qǐng)。

培養(yǎng)高素質(zhì)的項(xiàng)目管理專業(yè)人才,提高項(xiàng)目管理的水平,增進(jìn)項(xiàng)目的整體效益,促進(jìn)項(xiàng)目管理體制和機(jī)制逐步完善,對(duì)企業(yè)科研開發(fā)工作產(chǎn)生持久的積極影響。項(xiàng)目管理培訓(xùn)包括項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度管理、成本管理、資源管理、投資機(jī)會(huì)研究、項(xiàng)目可行性分析評(píng)價(jià)、工程初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)、資金籌措、商務(wù)談判、招標(biāo)投標(biāo)、設(shè)備采購安裝、項(xiàng)目竣工運(yùn)行以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力及水平達(dá)標(biāo)等各項(xiàng)內(nèi)容,涉及行業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)與環(huán)境等方面的可行性研究和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法。

從科技管理制度上創(chuàng)造條件,加快技術(shù)創(chuàng)新人才建設(shè)的步伐,鼓勵(lì)廣大技術(shù)人員自主創(chuàng)新,可以從根本上解決企業(yè)的創(chuàng)新活力。制定新技術(shù)推廣應(yīng)用的激勵(lì)政策,按創(chuàng)收效益的一定比例提成,促進(jìn)科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,提高企業(yè)核心技術(shù)競爭力。

企業(yè)科技項(xiàng)目管理作為一種現(xiàn)代化的管理方式和現(xiàn)代經(jīng)營理念的戰(zhàn)略核心,是通過重構(gòu)管理及采用特殊的管理技術(shù)和方法,達(dá)到更好地控制、整合、利用現(xiàn)有資源的目的,其在各領(lǐng)域各行業(yè)已經(jīng)受到越來越多的關(guān)注與重視。同時(shí),企業(yè)的所有活動(dòng)都需要?jiǎng)?chuàng)新,只有用發(fā)展的項(xiàng)目管理思維看待各項(xiàng)工作,才能在企業(yè)重復(fù)的工作中看到區(qū)別,才會(huì)有更新的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

二年級(jí)科技小論文篇十五

陀螺,它只是一個(gè)上大下小轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去錐形的物體嗎?不,絕對(duì)不是這樣簡單,它的學(xué)問可深了呢!

這個(gè)星期四為了讓我們能更好地了解陀螺,學(xué)校組織了自做與自轉(zhuǎn)的陀螺比賽。我們對(duì)陀螺進(jìn)行了初步的研究。

陀螺,它是怎么演變來的呢?以前的人是怎么玩的呢?原來在宋朝時(shí)期就已出現(xiàn)了類似陀螺的玩具,名字叫“千千”。千千是直徑四寸象牙制的圓盤,,當(dāng)中有一個(gè)一寸長的鐵針,用手?jǐn)Q轉(zhuǎn)著鐵針,使鐵針立在桌面上旋轉(zhuǎn)如飛,快停是再用袖拂動(dòng)它,比賽是看誰轉(zhuǎn)得久,誰就是勝利者。這是當(dāng)時(shí)宮女們?cè)诘弁跎顚m內(nèi)玩的游戲。

陀螺歷史悠久,它的種類也很多。像木頭、塑料、紙板等這些都是非常常見的?,F(xiàn)在還有用橡膠、竹子、不銹鋼、鐵的等等做的陀螺都有獨(dú)特的好處!

陀螺重一點(diǎn)好呢,還是輕一點(diǎn)好呢?陀螺的軸的下面用針形、球形還是用竹的好呢?……對(duì)這些問題我用時(shí)間來證明了。陀螺輕一點(diǎn)的好嗎?事實(shí)證明,不太好。因?yàn)橥勇萏p了,這個(gè)陀螺的穩(wěn)定性就會(huì)不好,所以呢,重一點(diǎn)的應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)的。那軸的底下用什么更好呢?針形:速度快,但穩(wěn)定性不好。球形:速度快、穩(wěn)定性又好,“臨死”狀態(tài)還能堅(jiān)持較久。竹(筷子):速度快、但摩擦力太大,轉(zhuǎn)的時(shí)間不久。通過時(shí)間,球形的軸底會(huì)使陀螺更穩(wěn),轉(zhuǎn)得更久。同一材料的陀螺體積大些的其穩(wěn)定性與速度如何呢?實(shí)踐證明,體積大些的陀螺其穩(wěn)定性好,而速度則慢些,相反,體積小寫的陀螺其穩(wěn)定性差些,但速度則快些。

綜上所述,陀螺的材料、大小、旋轉(zhuǎn)的初速度等跟陀螺的穩(wěn)定性、時(shí)速均有關(guān)系。一般情況下,穩(wěn)定性跟質(zhì)量、體積成正比,速度跟質(zhì)量、體積成反比。當(dāng)然,還有許多方面有待我們進(jìn)一步研究。

這小小的陀螺不僅有趣、好玩,還有益身心健康呢!是老少皆宜的民俗體育活動(dòng),希望大家共同努力,使我國民俗體育能夠發(fā)揚(yáng)光大。深信著項(xiàng)好玩、又又意義的活動(dòng),不但能普及全國,更能弘揚(yáng)全世界!

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