文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶，我們應該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
小學生中秋心得篇一
我不知道一年中有多少節(jié)日。有熱鬧的春節(jié)，有莊嚴的清明節(jié)，有歡快的兒童節(jié)，有喜氣洋洋的國慶節(jié)，我愛象征著家庭團圓的中秋節(jié)。
中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五。因為是在秋天的中期，所以很有名。這一天，天上有一輪明月，像玉盤一樣圓，所以有？中秋月圓？美稱。中國人把圓視為團圓的象征，把中秋節(jié)視為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)也被稱為團圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天氣爽朗，收獲了許多莊稼。中秋節(jié)也是人們慶祝豐收的節(jié)日。每到中秋之夜，人們一邊吃著月餅和水果，一邊賞月如玉盤，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這種月餅有著非凡的歷史：
中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
小學生中秋心得篇二
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看”。
中秋之夜無疑是一個令人高興的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會凝望月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的太陽為迷惘的心靈照亮回家的路。是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對‘兒行千里母擔憂’的愧疚，喚醒了人們出生般的單純無暇;是他，用他無私的愛洗滌了這被雜欲所覆蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的鵲橋。
圓圓的月亮，單純的顏色，在這漆黑的天空縱然沒有星星的陪伴也不會孤單，因為有一顆顆游子的心再陪他在這浩瀚的宇宙穿梭著，然而，調(diào)皮的小星星也不會拋棄他獨自過這個佳節(jié)，他們調(diào)皮的在他的周圍跳動著就連小孩也以為這是他們在眨眼睛，小星星的舉動其實是怕他孤單罷了，誰都只欣賞月圓但月圓的時候怕是很少，誰又會靜下心來看一看殘月，悲傷的思緒在腦海徘徊，苦笑一聲誰會在你失敗時在你身邊，不計利益的在你身邊安慰你，鼓勵你，怕是只有與你血脈相連的父母，然而，你在父母身邊的時候寥寥無幾，你在求學的路上埋葬了青春，在職場上埋葬了單純，在自己的固執(zhí)上埋葬了本該屬于父母的溫順。驀然回首，你看見了“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺”的付出，你看見了本該不屬于父母的那一頭白發(fā)，絲絲白發(fā)似皎潔的月光將你的心狠狠的凌遲著，中秋之夜，月亮他給了你一個救贖的機會。用心回報，用心體味這得來不易的團圓。
曾經(jīng)會問自己為什莫父母不能伴自己終身，伴自己一起走本該屬于家人的‘和諧路’，為什莫不能和自己執(zhí)手到最后，最后才發(fā)現(xiàn)這是不可能，才發(fā)現(xiàn)唯有心傷在怎摸掩飾也會在不知不覺中浮出腦海，也許陪家人在一起的日子會越來越少但心卻是在不知不覺間緊緊相依。
中秋之夜雖短，但卻無法割斷心心相連;中秋之夜雖長，但卻濃不過心中的愛;中秋之夜，用心相擁。
小學生中秋心得篇三
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這一天，人們會與家人團聚，一起賞月、吃月餅。今年因為疫情的原因，許多小學生只能在家里過中秋節(jié)。然而，即使在家里，我們也能感受到家人之間的溫暖和傳統(tǒng)文化的底蘊。在這個特殊的中秋節(jié)里，我有許多心得體會。
第一段：賞月團圓感慨萬千
在這個中秋節(jié)，我最大的感受是與家人團聚的幸福。往年的中秋節(jié)，爺爺奶奶常常會到我們家來，我們一家人會一起賞月、吃月餅。今年，雖然不能外出，但我們家依然團圓。我和爸爸媽媽一起扎起了一面燈籠，掛在了陽臺上，晚上一家人圍坐在一起，仰望天空，賞月的心情格外美好。我感受到了家庭的溫暖和團聚的快樂。
第二段：親手制作月餅別樣情趣
在這個中秋節(jié)，我還學會了親手制作月餅。爸爸媽媽教我做月餅的每一個步驟，從攪拌面粉到制作餡料，再到包裹和刻印。雖然手藝不是很好，但我很開心和家人一起動手制作月餅。當月餅在烤箱里變得金黃香脆時，那種別樣的成就感讓我覺得非常自豪。我把自己親手制作的月餅送給了爺爺奶奶，他們非常高興，贊不絕口。這讓我懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，也學會了分享和孝順。
第三段：閱讀詩詞感悟中華傳統(tǒng)
在中秋節(jié)的這天，我翻開了一本詩詞集，看到了許多關于中秋的古詩詞。在讀完這些詩句后，我更加深刻地理解中秋節(jié)的意義。例如，“明月幾時有，把酒問青天”這句古詩，表達了人們對美好事物的向往和對天問候的心情。通過閱讀這些詩詞，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我開始創(chuàng)作自己的中秋詩歌，以表達我對家人、對這個節(jié)日的思念之情。
第四段：中秋文化展演歡樂無限
在這個特殊的中秋節(jié)，許多家庭通過線上形式舉辦了中秋文化展演。我和爸爸媽媽一起參加了這次活動。在展演中，我們學習了不同地方的中秋習俗和傳統(tǒng)游戲，觀看了精彩的音樂舞蹈表演以及中秋節(jié)目。通過這次展演，我了解到中秋節(jié)在不同地方有不同的慶祝方式，也認識了許多其他小朋友。盡管無法真實地與他們見面，但這次活動給我?guī)砹撕芏鄽g樂和收獲。
第五段：感恩中秋傳統(tǒng)如石般的堅韌
在這個不尋常的中秋節(jié)里，我深深感受到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化的寶貴。疫情讓我們不能外出，但卻沒有影響到我們對中秋節(jié)的喜愛和慶祝。無論是賞月團圓、親手制作月餅，還是閱讀詩詞、參加文化展演，這些經(jīng)歷都成為了我人生中美好的回憶。我深深感激那些辛勤耕耘的前輩們，感激他們將這些傳統(tǒng)文化一代代傳承下來。我希望能繼續(xù)保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，并把這份寶貴的文化傳承下去。
總結：
雖然今年的中秋節(jié)不能外出，但在家里度過的這個節(jié)日，卻讓我體驗到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化的魅力。通過賞月團圓、親手制作月餅、閱讀詩詞、參加文化展演，我懂得了珍惜家庭團聚的幸福，也加深了對中秋文化的了解。這個特殊的中秋節(jié)，讓我感悟到了傳統(tǒng)文化帶給我們的力量和心靈的寄托，讓我更加堅信中華民族的文化底蘊是如此深厚。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)傳承并傳播這份寶貴的文化。
小學生中秋心得篇四
為了歡慶中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育活動，在校長的組織安排下，我校開展了各種形式的主題活動?；顒涌偨Y如下：
1.收集中秋節(jié)資料。我們學校召開了班主任會議，布置了“了解中秋佳節(jié)，熱愛祖國節(jié)日”的活動要求。學生通過自己動手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的形成，以及嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥，朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛，進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。
2.開展主題班會活動。在了解了中秋佳節(jié)的基礎上，全校15個班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅等不同形式的活動，使學生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
我們學校通過家校通平臺為學生、家長送去節(jié)日的祝福。同時，學校通過短信向廣大家長宣傳節(jié)假日期間，提倡文明過節(jié)，節(jié)儉過碳過節(jié)。
本次活動的開展，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的'來歷和有關中秋的故事傳說，進一步培養(yǎng)了學生的民族情結，讓我們祖國的傳統(tǒng)文化能夠更好的傳承下去。
小學生中秋心得篇五
中秋佳節(jié)，作為傳統(tǒng)的中國節(jié)日之一，是我國民間最重要的節(jié)日之一。中秋節(jié)的到來，意味著月餅、烤肉、賞月、賞花燈、快樂與團圓等等。在這樣一個特別的日子里，我和同班同學們一起參加了學校的中秋匯演。
第二段：參與感受
在參加中秋匯演之前，我內(nèi)心充滿著期待和不安。畢竟，在臺上表演，前途未卜，不知道自己會不會出差錯、會不會忘詞。當我踏上舞臺時，看到觀眾們燦爛的笑容和掌聲，我的內(nèi)心變得從容了起來。我感到自己并不孤單，我有臺下觀眾們的支持。在與班級同學一起演出時，我們通過音樂、歌曲、詩朗誦等形式將節(jié)日的文化元素展現(xiàn)出來。這讓我感到非常自豪，也讓我在參與中感受到了團隊合作的力量。
第三段：表演技能的提升
盡管此次中秋匯演只是一個小小的校園活動，但參加其中，對我自己的表演技能得到了提升。在這次演出中，我學會了如何與同學們一起合作，合理利用好手勢、音樂、語言等元素，讓自己的表演更加完美。通過與同學們一起排練，我也學到了如何分工合作、如何傾聽指導老師和教練的建議，如何反思自己的缺點并加以改進。這些技能不僅對我的表演有所幫助，將來在日常生活中的溝通和協(xié)作中，也對我大有裨益。
第四段：增強愛國主義情感
中秋匯演不僅是一次展示和提高自己表演技能的機會，更重要的是，在學校集體活動中，我們也加深了對中華傳統(tǒng)文化和愛國主義情感的理解。學校組織了一次鏡頭回放，我們一起回顧了演出過程和縮影。在回放過程中，我被節(jié)目中強烈的愛國主義情感所感染。這也讓我進一步明白了作為一名中國公民，我們要保護、弘揚并傳承我們的中華文化傳統(tǒng)，這是我們的責任和使命。
第五段：結尾
此次中秋匯演，讓我嘗到了團隊合作和努力付出的甜頭。在學校集體活動中，我除了感受到了大家庭的溫暖外，也更加明確了自己在未來人生中的目標。我相信，通過這次充滿挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷，我將會更有信心地面對未來。最后，我由衷地感謝班主任、老師和教練們的辛勤付出，讓我們度過了一個充滿意義和樂趣的中秋佳節(jié)。
小學生中秋心得篇六
我喜歡的節(jié)日可多了，有春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。
中秋節(jié)還有一個動人的傳說呢。傳說，遠古的時候天上有十個太陽同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生。一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，射下九個太陽，嚴令唯一一個太陽按時起落，為民造福。
后來，后羿娶了個美麗善良的妻子，叫嫦娥，后羿終日和妻子在一起，人們都羨慕這對恩愛的夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友問道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向娘娘求得一包不死藥。據(jù)說，服下藥，能升天成仙。然而，后羿舍不得妻子，只好把藥給嫦娥珍藏。嫦娥把藥放進百寶匣中，被小人蓬蒙看見了，他想偷吃藥自己成仙。
三天后，后羿率眾外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙裝病，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥明白自己斗不過他，便轉(zhuǎn)身之下打開百寶匣，把藥吞了下去。嫦娥吞下藥，就飛上了天。由于嫦娥牽掛丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，侍女把白天發(fā)生的事講給了后羿聽。后羿聽后捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空。他發(fā)現(xiàn)，月亮上有個身影像嫦娥。他朝月亮追去，但是他追三步，月亮退三步;他退三步，月亮進三步，他不可能追上去。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好讓人到后花園里，擺上香案，放上她最喜愛吃的東西，遙祭在月宮里眷戀的妻子，百姓們聞知嫦娥奔月的消息后，紛紛在月下擺香案，向嫦娥祈求平安吉祥。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
我喜歡這個動人的傳說，我喜歡中秋節(jié)!
小學生中秋心得篇七
春天來了!春天真美!你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了。這一切，無處不呈現(xiàn)出生機勃勃的樣子。
當春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請柬。帶著冬爺爺?shù)陌矒?，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了;桃花開了，粉紅粉紅的`，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數(shù)里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
評：你優(yōu)美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風舞，桃李艷陽嬌“這對春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。
小學生中秋心得篇八
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我_局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結如下：
1、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
小學生中秋心得篇九
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，__鎮(zhèn)__小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開始?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由_xx校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。
經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中?；顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中__小學全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的'一面！
小學生中秋心得篇十
通過對中秋明月的描寫，來表達對月的喜愛與贊美之情，那就和精品學習網(wǎng)一起欣賞這篇五年級關于中秋節(jié)!
五年級關于中秋節(jié)作文：中秋月
迎著陣陣清風聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途，來到小花園人們的話語早已打破了秋夜的寧靜看得出人們早已等候多時了。
此刻天上的
月亮像一杯濃濃的甘醇，說不完，道不盡，
小學生中秋心得篇十一
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！泵慨斘易x到蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，我就會想到中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，天上的月亮圓圓的明亮。我?guī)缀蹩床坏叫切?，但天空中有幾顆大星星勇敢地眨著眼睛，仿佛在說：“我也想吃月餅，你真開心，什么都能吃?！闭f不定嫦娥和玉兔也在吃月餅呢。
媽媽從客廳搬出一張桌子。桌子上有很多月餅，比如：蛋黃月餅、綠豆沙月餅、榴蓮月餅、芒果月餅……我們一邊吃著美味的月餅，一邊看著光鮮亮麗的月餅。月亮，媽媽說：“你知道中秋節(jié)象征什么嗎？它象征著家庭團聚和幸福。你知道天上有很多月亮的故事，比如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛殺桂……月亮越來越高，越來越高，我們笑著喝著吃著，好開心！媽媽給我們猜燈謎，我和弟弟好興奮，輸了的孩子唱首歌，我喝《水調(diào)歌頭》！月亮聽我們的歌好像在笑！
這樣的中秋節(jié)好幸福！愿大家開心每一天，幸福！
小學生中秋心得篇十二
一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)而我最愛那象征全家團圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開。
中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
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小學生中秋心得篇十三
每年農(nóng)歷8月15日是中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。今年中秋節(jié)前夕，我們班舉辦了歡樂中秋活動。周五，同學們齊聚課堂，分享中秋故事、成語、詩歌、歌曲、美食，愉快地度過了一個下午。我們第七組分享了中秋節(jié)的故事，同學們都表現(xiàn)的非常好。很遺憾因為某些事情我沒有參加。然而，我回到家，一遍遍地看著老師發(fā)來的視頻。給我印象最深的是第八組分享的食物：桂花糕、月餅、石榴。手機的屏幕讓我垂涎三尺。
中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去了回民街。那里有很多東西。一進門，就被石榴汁、冰淇淋、烤魷魚……吸引了，我和家人都嘗了一口。美食多多，鏡餅、水盆羊肉、扁扁面、黃桂柿餅、玫瑰桂花八寶粥。
當然，我們?nèi)セ菝窠植粌H是為了吃飯，也是為了學習一些小知識。給我印象最深的是參觀了街道入口處的歷史文化博物館。在那里，我了解了西周、秦、隋、唐等13個朝代的西安歷史。還看到了爸爸媽媽小時候吃的零食。那些零食看起來沒有現(xiàn)在的零食包裝好，味道也比較簡單。爸爸媽媽告訴我，這是因為當時物質(zhì)比較貧乏，不像我們現(xiàn)在這么富裕，所以吃的、喝的、玩的東西都比較少。聽到這里，我想我們現(xiàn)在很高興。
今年的中秋節(jié)真的不一樣。你可以在學校和老師同學們一起快樂地過中秋節(jié)，也可以和家人一起過中秋節(jié)。多么快樂的中秋節(jié)??！
小學生中秋心得篇十四
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)一樣重要。中秋節(jié)是慶祝豐收的喜悅，欣賞美麗的月光。
每年中秋節(jié)，我們一家人都會在地上歡聚一堂，享用美味佳肴，吃月餅，賞月。這一天是我和姐姐最開心的一天，因為我們可以玩得很開心。
夜幕降臨，我們一家人來到小公園賞月。月亮逐漸升起。你看，帶著金光環(huán)的月亮，起初是金黃色的，緩緩穿過白云繚繞，升起又升起，剎那間，月兒的顏色變得越來越淡白！圓月如一塊大白玉盤，反射著白光，高懸于天際。我搖了搖頭，念了一首詩：“月生于海上，此時世界末日?！倍盒α私憬?。
此時想起了《嫦娥奔月》的故事，不知道嫦娥會不會后悔偷吃仙藥，獨自在廣寒宮忍受孤獨；不知小玉兔還在不在，嫦娥呢？望著明月，我仿佛飛到了月宮，和月兔玩耍，和吳剛一起砍月桂樹……一陣風吹來，我低頭一看，原來我是還在公園里。那只是一個美麗的場景。夢！
我盯著月亮，嚼著美味的月餅，看著一家人一起開心的笑，這真是一個快樂的中秋節(jié)！
小學生中秋心得篇十五
又到了期盼已久的中秋節(jié)，抑制不住內(nèi)心的激動，此時我特別想高喊一句“祝大家中秋節(jié)快樂，大家今天都要收獲滿滿的幸福呀！”，爸爸媽媽對我說，我們要時刻感受身邊的美好，將幸福傳遞下去，所以在這個月圓時分，希望大家都能夠和我一樣的快樂！
又是一年花好月圓時，在這一天中我們參加中秋節(jié)的活動，我今年就和爸爸媽媽去逛了“中秋一條街”，當晚的街道人山人海，真是非常的熱鬧，有必要說的一點是，我們是在下午xx點左右的時分去的，出發(fā)之前簡單的吃了一口，因為我們要出來品嘗美食呀！不知是否是心理作用，似乎這一天所有的小吃都變得異常的美味，所以這就導致我一不小心就吃飽了，我當時無比的傷心，因為還有好多好吃的沒有吃到呢，不過在這個時候爸爸媽媽安慰我說，“不要緊，我們先到處逛一逛，說不定一會就想吃東西了”，這一點我非常贊同！因此我們就開始了觀光之旅。
首先到達了猜燈謎處，中秋節(jié)這一天，這當然是最不能缺少的，謎面的內(nèi)容有幽默搞笑的、又令人感動的，也有令人深思的，就這樣猜燈謎活動如火如荼的進行著，我真是飛速旋轉(zhuǎn)自己的大腦，爭先恐后的說出自己的答案，每答對一次我都高興的跳起了腳，隨后我便收到了一份小禮物，是一份月餅還有一個玩偶，我該用怎樣的形容詞描述我此時的`開心！接著我們便沿路看起了花燈，燈紙上的圖案大多是我們課本里面看到過的古時候的生活場景，可以說是非常漂亮，我也選了兩個最喜歡的買了回去，當做紀念品。在爸爸媽媽的提醒下，我才意識到這條街所展現(xiàn)出的場景是穿越古今，我們這一路便是走過了“歷史的長河”，爸爸媽媽說，我們要珍惜如今來之不易的生活，我們要時刻將愛國的思想放在第一位，樹立正確的三觀，雖然此時的我對于他們說的話還是存在一知半解，但是我記住了最關鍵的一點：熱愛我們的祖國。有國才有家，年齡小更應該培養(yǎng)愛國的意識，所以這一點我很明確！
中秋節(jié)這一天就這樣結束了，說實話我還是有一些意猶未盡，所以寫下這份感受，也算是對于這一天的紀念，我要努力學習，快一點長大，去了解更多的知識！總而言之，這一天我很開心，并且收獲很多，已經(jīng)開始期待明年的中秋節(jié)了！那就以期待的心情過好接下來的一年吧！
小學生中秋心得篇十六
8月17日早上，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，我們迷迷糊糊的就起床了。吃完香噴噴的早飯，齊叔叔開著車，拉我們?nèi)グ诉_嶺長城玩。路程遙遠，我在車上甜蜜蜜的睡著了。等我醒來的時候，我們就已經(jīng)到了八達嶺長城。聽爸爸媽媽說我們還經(jīng)過了水關長城和居庸關長城。
我們先從停車場坐了免費的綠皮擺渡車直接到了八達嶺的腳下。我們買了3張門票，就進景區(qū)。里面人山人海。我們先到了好漢碑。媽媽給我拍了幾張照片，非常漂亮，我喜歡的不得了。我們翻越了好幾百個臺階，就上了長城。在長城上，一會兒臺階很陡，一會兒坡度很大。正印證說的話：“山高長城就高，山陡長城就陡?！弊哐阶?，爬呀爬。突然，爸爸問我說;“豆豆，我來考考你。為什么長城北邊的墻高，南邊的墻低呢?”我想了想說：“因為北方敵人來?！卑职指吲d地說：“答對了!”我們邊看美麗的景色，邊照美麗的照片。我們還經(jīng)過了像城堡一樣的小房子，真漂亮。媽媽還給我們買了3個北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃著，真想再買一個吃。
逛完長城后，我們又坐著齊叔叔的車來到了十三陵(定陵)。在景區(qū)里有兩棵樹竟然長在了一塊，而且都是古樹。之后，我們到了地宮。地宮里曾經(jīng)安葬著明朝一個皇帝和他的兩個妻子。好多游客都向他們的棺槨投錢。地宮里還有古代的漢白玉椅子和一些香爐，漂亮極了。我們參觀完后，就急匆匆的趕到了和叔叔約定好的地方。叔叔就開車把我們拉回了首都北京市區(qū)。今天的旅游就結束了。
小學生中秋心得篇十七
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，而中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)，團圓節(jié)，八月節(jié)等。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。而每年的八月十五，月亮都是一年之中最圓的。
在今年的中秋，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去吃飯，那時我沒有注意月亮。等吃完了飯，看見天空有一個非常亮的東西，我覺得是路燈，仔細一看，原來是月亮啊!今年的中秋之夜的月亮是那么的明亮!我回到院子里，在亭子里坐著，哇!月亮竟然是那么的明亮，把白云都看出來了，那些云似乎幾只保護月亮的小鳥，還把星星也照得非常明顯，我盡情地躺在亭子里數(shù)星星呢!
我記得看完后，我回到了家中。睡覺的時候，還對那美麗的月亮，戀戀不舍。之后，睡著了。我做了一個夢，一個關于月亮的夢，夢里，我在和月亮說話，和星星眨眼睛，那夢里的月光真美......
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