總結(jié)可以讓我們更好地記錄和保存有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在總結(jié)的過程中，要注重具體事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀臆斷。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇一
時(shí)光悄逝，漸進(jìn)了寒冬，忙碌中度過了大一的半個(gè)學(xué)年。本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，在部長(zhǎng)們的親身指導(dǎo)下，在這半學(xué)年里不僅成功的完成了應(yīng)有的任務(wù)，而且和其他部門之間建立了緊密而默契的合作關(guān)系，協(xié)助舉辦了一系列很成功的活動(dòng)，自己也獨(dú)立開展了一系列有質(zhì)量有意義的活動(dòng)，經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)期接近尾聲，在此我部對(duì)我們的工作情況做出如下總結(jié)：
工作就是參加每周的例會(huì)，也是我最享受的工作了！每周在這里看到同事部長(zhǎng)，幾無缺席。在這里，感受到了家的溫暖，無論怎樣我們總是看到大家的笑臉，在這里沒有勞累沒有上下級(jí)的嚴(yán)肅，而是我們交流的平臺(tái)。但是這不意味著我們不嚴(yán)謹(jǐn)工作，誠(chéng)信中心是需要細(xì)心工作的，但是在例會(huì)中，總是在交流中聽從部長(zhǎng)下達(dá)的信息，接受部長(zhǎng)安排的任務(wù)，在歡聲笑語中享受屬于我們誠(chéng)信中心的快樂時(shí)光。在這里每個(gè)人充分表達(dá)自己的想法，共同討論，共同勉勵(lì)，共同成長(zhǎng)，我想，這是我們的成功之處，是部長(zhǎng)為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，是我們的溫暖所在。
就是與其他部門配合，做好各項(xiàng)工作的總結(jié)通報(bào)工作。在本學(xué)期，我們部分組工作并有質(zhì)有量地做好了這些工作，并同時(shí)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單基本的電腦知識(shí)，例如制作表格。在此期間，小組成員相互配合，增強(qiáng)了彼此之間的默契，更曾加了工作的質(zhì)量，充分地維護(hù)了同學(xué)們的利益，體現(xiàn)了誠(chéng)信中心的工作性質(zhì)。
會(huì)開展常規(guī)工作以來舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，也是我們誠(chéng)信中心的一個(gè)重要任務(wù)。從接到通知我們就倍加重視，畢竟這是自律會(huì)面向11級(jí)新生舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，而且是有我們誠(chéng)信中心與法宣部主辦，我們不上上下下開始了緊張的前期準(zhǔn)備工作，我們本著必定成功的原則開始了一點(diǎn)一滴的準(zhǔn)備，從主持人的選拔到道具的準(zhǔn)備再到題目的抽取以及ppt的制作都經(jīng)過了嚴(yán)密的過程，其中還有我們兩部的干事為情景模擬題精心排練的情景模擬話劇，在充分展示劇情的基礎(chǔ)上增加了些許搞笑因素，無疑是此節(jié)目的一大亮點(diǎn)。經(jīng)過了接近兩個(gè)星期的準(zhǔn)備終于正式開始。實(shí)踐證明我們的努力是沒有白費(fèi)的，雖然中間或多或少有點(diǎn)小插曲，但是仍讓是成功的！當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束時(shí)，我們心里緊繃的弦松開了，在那一刻，我終于真正體會(huì)了什么叫“辛苦并快樂著”，“辛苦但幸福著”。
在緊張準(zhǔn)備法律知識(shí)競(jìng)賽的同時(shí)，我又有幸參加了校自律會(huì)舉辦的“《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽”，雖然準(zhǔn)備的倉(cāng)促，但在我們?nèi)齻€(gè)人的默契配合下還是拿到了一等獎(jiǎng)，延續(xù)了去年的優(yōu)異成績(jī)?！把葜v比賽”是由信息部主辦的活動(dòng)，經(jīng)過了初賽復(fù)賽與決賽，最終有結(jié)果。通過觀看這次活動(dòng)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，但我個(gè)人覺得更多的是以此為鑒，做好今后的工作?！拔覍嬑倚恪笔怯缮畈颗c紀(jì)檢部主辦的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開場(chǎng)我認(rèn)為是最大的亮點(diǎn)，我們很值得學(xué)習(xí)。同時(shí)作為參賽宿舍的成員也是感受頗深。借此活動(dòng)各參賽宿舍各顯神通展現(xiàn)自己的風(fēng)采，幽默搞笑層出不窮，驚艷全場(chǎng)，展現(xiàn)了我們法學(xué)院的活力一面！還有剛剛結(jié)束的“自律會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼”讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期接近尾聲的時(shí)候狂歡了一次，各部各顯風(fēng)采，在平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱笳宫F(xiàn)了另一面，自律會(huì)全體成員齊聚一堂，很溫暖。
通過這學(xué)期的各種工作和參與各種活動(dòng)，我自己也收獲很多。首先是鍛煉了自己做事的能力，在這段時(shí)間嘗試了很多以前從未接觸過的事，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下也能夠順利完成。其次是接觸到了更多各形各色的人，讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人交往，也鍛煉了自己的“臉皮”。還有就是在平時(shí)的工作學(xué)心中學(xué)會(huì)了一些必備的知識(shí)，我深知這些東西是不夠的，所以在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然是收獲多多，但同時(shí)然我看到了自己的許多不足，我想這才是最重要的收獲吧！在下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)努力完善自己，努力學(xué)習(xí)工作，在搞好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)做好自己的工作真正為誠(chéng)信中心曾添一份不可缺少的力量！
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇二
不知不覺，大一上學(xué)期飛逝而過，馬上就要迎來第二學(xué)期了，在大一上學(xué)期中，同學(xué)們漸漸熟悉起來，初來時(shí)的陌生感也漸漸消失，同學(xué)們的感情也在生活和學(xué)習(xí)中不斷加深，在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這給我們第二學(xué)期的工作的開展開了個(gè)好頭，為了帶領(lǐng)我們班做得更好，我們繼續(xù)為下學(xué)期的到來做好工作準(zhǔn)備。
增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
樹立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、形成勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
（一）要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委要一直團(tuán)結(jié)，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，成為班級(jí)核心。
（三）要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)把提高班級(jí)整體成績(jī)，爭(zhēng)取評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”作為奮斗目標(biāo)。
（四）要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。
（五）在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和院里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也計(jì)劃開展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容可以按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而定。
以上便是我們?yōu)榇笠幌聦W(xué)期制定的工作目標(biāo)，這給我們的工作指了方向，我們將會(huì)盡我們最大的努力，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，與同學(xué)們一起把我們班變得更好。
1、積極的配合學(xué)校、院里和輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作，努力完成學(xué)校及院里的要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們的良好道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助精神，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校舉行的各種課外活動(dòng)。
3、努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)們成績(jī)的鞏固和提高，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期召開班委會(huì)，對(duì)即將開展的工作和活動(dòng)進(jìn)行整體把握和分析，想出全面的計(jì)劃方案。同時(shí)，也對(duì)已經(jīng)做出的工作進(jìn)行總結(jié)和批評(píng)。這可以使各班委認(rèn)識(shí)到自己的不足，并吸取教訓(xùn)加以改正。
5、在平時(shí)，我們班委也注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。比如有的同學(xué)在考察課上講話，認(rèn)為考察課不重要，這時(shí)，我們的班委就對(duì)他們的行為進(jìn)行勸說，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。2。設(shè)立意見箱，收集同學(xué)們對(duì)班委會(huì)工作的意見和建議；建立了班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，仍有遲到現(xiàn)象，上課也不太積極，仍有講話現(xiàn)象。部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)不喜歡參加班級(jí)組織的活動(dòng)。
2、一些班干部的工作能力有待提高，在某些方面上，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上的意識(shí)較弱，仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
但不管怎樣，我們班仍在不斷進(jìn)步，相信在經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我們班會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
大一第一學(xué)期工作總結(jié)
大一上學(xué)期體育委員學(xué)期工作總結(jié)
校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)
協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)
中班學(xué)期工作總結(jié)
大一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文
小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇三
__學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)__年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合階段發(fā)展實(shí)際，在全體教工的共同努力下，在社會(huì)各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育與教育工作
（一）務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級(jí)管理對(duì)接職能力度，幫助教師形成自主管理意識(shí)與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個(gè)“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為
2、推行一個(gè)“走”字，提升課程管理水平
3、做好一個(gè)“評(píng)”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量
4、凸顯一個(gè)“思”字，強(qiáng)化課程管理的自主意識(shí)
（二）夯實(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究?jī)?nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究與實(shí)踐
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長(zhǎng)效安全教育機(jī)制
（三）加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究?jī)?nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐
2、教研實(shí)踐，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架
二、衛(wèi)生保健工作
（一）重點(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施，確保實(shí)效
1、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色
（二）常規(guī)工作長(zhǎng)效深入，精細(xì)過程操作，確保高效
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效
3、營(yíng)養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效
5、安全工作根基深厚，孕育特色
三、師資工作
（一）特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理
（二）基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)
四、園務(wù)工作
（一）規(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判
1、因“時(shí)”而為
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強(qiáng)化總結(jié)提升。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
2、因“勢(shì)”而動(dòng)
“勢(shì)”逢市、區(qū)各級(jí)各類專項(xiàng)工作評(píng)審評(píng)優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺(tái)檢驗(yàn)、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對(duì)“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級(jí)層面推介研究成果。另外，有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動(dòng)園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫(kù)。
（二）階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引
1、全“局”謀劃
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的'融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營(yíng)造和專題文化活動(dòng)為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對(duì)性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、優(yōu)化實(shí)踐過程、提升工作績(jī)效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
（三）深化內(nèi)涵發(fā)展背景下，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理
1、“?！弊觥俺！毙?/p>
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先，利用家長(zhǎng)課堂、互動(dòng)手冊(cè)、宣傳專欄等途徑，建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對(duì)“三位一體”共建的認(rèn)識(shí)；其次，通過家委會(huì)、社區(qū)專線、飛信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與；再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績(jī)效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺(tái)上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強(qiáng)化梳理提升工作。其次，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外推介。
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位；
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀。
一、保教工作方面
（三）基于問題，以精細(xì)化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
二、保健工作方面
（四）基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面
（一）績(jī)效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現(xiàn)代管理；
（二）新老規(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面
（三）切實(shí)密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動(dòng)共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇四
大一的生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，回顧下學(xué)期的工作我感觸很深。首先，在這半年的工作中，通過我與同學(xué)們的進(jìn)一步接觸，我覺得我對(duì)同學(xué)們更加的了解了，這也促進(jìn)了我工作效率的提高。同時(shí)也更進(jìn)一步的加深了我與同學(xué)們之間的感情，使他們能夠更好的配合我的工作?？梢院敛华q豫的說，我的工作的完成與他們的積極配合是分不開的。這也增加了我在工作中的信心?，F(xiàn)在我對(duì)我的工作做以下的總結(jié)：
作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的。在這個(gè)學(xué)期里，我努力的去做好老師和同學(xué)們的溝通工作，使老師的教與同學(xué)們的學(xué)能夠真正的協(xié)調(diào)起來，提高課堂效率。真正的成為老師與同學(xué)們的學(xué)習(xí)紐帶。除此之外，我還通過自己的努力學(xué)習(xí)來帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠相互競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)。要知道有競(jìng)爭(zhēng)才能有效率，只有同學(xué)們真正知道學(xué)才能學(xué)出成績(jī)。在班級(jí)的紀(jì)律方面我也同樣做出了一定的努力。因?yàn)橹挥屑o(jì)律好才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在班上我曾經(jīng)要求同學(xué)們不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)討論問題，一切都是為了保證課堂的紀(jì)律。
在這個(gè)學(xué)期中，作為一名學(xué)習(xí)委員我參加的工作主要是學(xué)習(xí)方面的?？傊磺袨榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，在這學(xué)期剛開始時(shí)就負(fù)責(zé)給同學(xué)們集體購(gòu)買作業(yè)本。另外在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極地去與同學(xué)們交談，在這個(gè)過程中我會(huì)了解到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的要求，同時(shí)也會(huì)了解到他們對(duì)我的工作方面的意見，這對(duì)我來說是很重要的。只有不斷的了解他們的想法我才能糾正我在工作中的錯(cuò)誤，從而使我的工作能過做的更到位。另外，我還協(xié)助了其他的班委做好工作，尤其是協(xié)助班長(zhǎng)做好其他的一些工作。在這個(gè)過程中讓我明白了合作的重要性。這對(duì)我自身覺悟的提高很有益。
暑假開學(xué)第一件大事是迎接新生的到來。在這個(gè)過程中我會(huì)積極地配合其他的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，將這份工作認(rèn)真的完成。并且我會(huì)積極地幫助學(xué)弟學(xué)妹們使他們能夠跟好的適應(yīng)大學(xué)的生活。在這個(gè)學(xué)期中我還是會(huì)發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，積極地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，并協(xié)助老師們的授課，是同學(xué)們的課堂效率能夠最大效率的提高。除此之外，我還會(huì)積極地協(xié)助其他的班委將我們的工作做好。我相信我能做好。
工作感言：
雖然我在這個(gè)學(xué)期中取得了一定得成績(jī)，但是也存在一些遺憾。不管怎么說，感觸是復(fù)雜的。在這個(gè)學(xué)期中我一定會(huì)更加努力地工作，克服自己的缺點(diǎn)，使自己的工作能過完成的更好。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝的嘆息聲余音未落，大一生活將過去一半。自這學(xué)期工作如正軌以來，我們組織的活動(dòng)雖然不多，但也都切合時(shí)宜的豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。我作為宣傳委員已經(jīng)半學(xué)期了。我的職責(zé)就是：鼓勵(lì)大家參加各種活動(dòng)，宣傳各種活動(dòng)的內(nèi)容，盡量吸引大家的興趣來積極參加。
迎新晚會(huì)是我們進(jìn)入大一以來以全班名義，組織節(jié)目為形式參與的一個(gè)大型班級(jí)活動(dòng)，意在讓同學(xué)之間相互熟悉了解各自性格，興趣愛好，增進(jìn)感情，并且充分調(diào)動(dòng)積極性。為了讓這第一次活動(dòng)深入人心，感覺到班級(jí)的力量，我向全班同學(xué)宣傳了迎新晚會(huì)的宗旨及其意義，以及對(duì)班級(jí)的影響，大家也都積極的配合我，出了各種新穎的創(chuàng)意，也讓我打開眼界。為了讓同學(xué)們能有更多機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的才藝，我們采取公平競(jìng)爭(zhēng)的方式，以全班投票的形式，在同學(xué)競(jìng)選的各類藝術(shù)形式中選擇了話劇。于是在文藝委員的組織下，開始了選角，最后，王維，呂少明，張?zhí)煊?，丁才軍等人?dān)任了演出任務(wù)，并積極排練。大家也踴躍提出意見，以致我們的話劇在那次迎新晚會(huì)中脫穎而出，受到了高度評(píng)價(jià)。我想這與我的宣傳工作，文藝委員的組織還有全班同學(xué)的積極參與是分不開的。
組織全班同學(xué)去為班級(jí)籃球隊(duì)加油鼓勁。同學(xué)們站在場(chǎng)邊高聲吶喊著，并配合著有規(guī)律的敲打聲，整個(gè)場(chǎng)面異常激奮人心。雖然籃球隊(duì)的成績(jī)不是很理想，但在這次活動(dòng)中，我們之間又增進(jìn)了不少了解，彼此之間的感情也濃厚了不少。
我們班的主題是關(guān)愛，以獻(xiàn)血為主要活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)。我們畫海報(bào)，寫橫幅，發(fā)放宣傳單，宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的有關(guān)知識(shí)，整個(gè)宣傳活動(dòng)是全年級(jí)開展得最早的，宣傳的范圍廣泛，內(nèi)容詳盡。最重要的是我們的宣傳是在我們了解了生命垂危時(shí)的痛心和拯救生命的重要性之后展開的，我們是帶著自己的一顆熾熱的心去宣傳的。在這次團(tuán)日活動(dòng)中，我們班級(jí)的凝聚力空前高漲，這是每個(gè)人都可以真真切切地感受到的。這是我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)中所獲得的重大收獲中的又一項(xiàng)意外收獲。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我與五，七，九班的代表一起制定了班級(jí)管理制度的班級(jí)管理方面。我們一共召開了四次會(huì)議，較為詳盡地制定了其中的內(nèi)容。
通過擔(dān)任這半個(gè)學(xué)期的宣傳委員，我學(xué)到了很多。首先是增加了與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的相處中也互相了解各自的愛好，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，我想這對(duì)與宣傳委員來說是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)橹挥羞@樣我才能在班級(jí)各種活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，更好的利用同學(xué)資源，更好的為班級(jí)工作出謀劃策。然后，我努力宣傳各種活動(dòng)，也對(duì)于自身的思想修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。相信在同學(xué)的支持，以及其他班委的認(rèn)真配合下，我今后的工作會(huì)更加出眾，我們的同學(xué)會(huì)更加熱愛班級(jí)。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇六
有人說大學(xué)老師的教學(xué)是最輕松的，這些人可能是沒有真正的感受，我們大學(xué)老師教學(xué)的實(shí)際情況，在你深入了解我們一名大學(xué)教師的.教學(xué)任務(wù)時(shí)，你絕對(duì)會(huì)改變對(duì)我們大學(xué)老師教學(xué)的偏見。我是我們學(xué)校一名大一的思修教師，提起思修很多同學(xué)都會(huì)有不好的印象，特別是我們理工科專業(yè)的同學(xué)的，但是思修課又是我們大學(xué)一年級(jí)的一門公共必修課，是我們大一學(xué)生都需要學(xué)習(xí)和考試的。
首先說一下我們下學(xué)期的到課情況，我們思修課上逃課缺到的人數(shù)是很多的，所以我在這學(xué)期必須做好上課前人數(shù)檢查情況。因?yàn)槲覀兪菐讉€(gè)專業(yè)一起上課的，人數(shù)比較多，所以我一般會(huì)采取抽查的點(diǎn)到方法，有的時(shí)候我也會(huì)讓我們每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員清點(diǎn)人數(shù)，然后將沒有來的同學(xué)的名單上交給我，后面的方法有時(shí)會(huì)有一定的水分，所以我主要采取的還是第一個(gè)方法。
我只所以對(duì)上課人數(shù)檢查嚴(yán)厲，一是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)對(duì)最終的成績(jī)有很大的影響，而學(xué)校對(duì)我們每個(gè)學(xué)期思修的考試成績(jī)，都會(huì)有一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)。二是因?yàn)槲覀儗W(xué)校經(jīng)常會(huì)有學(xué)校的人員，對(duì)我們上課到課人數(shù)有抽查，如果缺課人數(shù)多，那么就是我作為思修教師的責(zé)任了。
然后，是關(guān)于我們大一下學(xué)期里思修的課程準(zhǔn)備上，因?yàn)樗夹薇旧淼膬?nèi)容是比較枯燥無味的，所以大一的同學(xué)們對(duì)我們思修學(xué)習(xí)積極性一直很很難提升。所以在這學(xué)期的思修課程準(zhǔn)備上，我下了很大的功夫來吸引我們同學(xué)上課時(shí)的注意力。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上，我改變了過去課間演示文稿上，滿版文字的排版方法，選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片，在化排版方式后，可以避免同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)間內(nèi)不看演示文稿的問題。
另外，我在課程上的思修教學(xué)過程中，我也會(huì)結(jié)合最近發(fā)生的熱點(diǎn)事件，和同學(xué)們感興趣的課外內(nèi)容來教學(xué)。通過發(fā)掘熱點(diǎn)問題中關(guān)于思修的問題，來吸引同學(xué)們的眼球和注意力，并讓同學(xué)們從思修的角度去闡釋，在熱點(diǎn)事件中表現(xiàn)出的相關(guān)問題。利用熱點(diǎn)事件與思修知識(shí)的結(jié)合，大大的提高了同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期思修課上的參入度。
在經(jīng)過這學(xué)期對(duì)上課人數(shù)嚴(yán)格的點(diǎn)到制度，以及自己優(yōu)化和改進(jìn)的思修教學(xué)方法后，同學(xué)們思修考試最后的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)校給我定下的成績(jī)目標(biāo)。同時(shí)我也在上課時(shí)，真正的感覺同學(xué)們參入到課程的學(xué)習(xí)中，并不是依靠考試前的突擊復(fù)習(xí)，而取得到這樣的思修成績(jī)的。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇七
剛踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中，笑過，沮喪過，不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了，有一些收獲，也有一些遺憾。
上學(xué)期開展的活動(dòng)主要如下：
1、理出綜合評(píng)分方案，并有效的在班上實(shí)行。
2、組織參加學(xué)院籃球比賽，在參賽的16支隊(duì)伍中獲得了第三名，并取得5勝1負(fù)的矯人戰(zhàn)績(jī)。
3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會(huì)，在班會(huì)上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。
4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動(dòng)，通過看勵(lì)志電影來感化同學(xué)，并促進(jìn)同學(xué)勵(lì)志成才
5、整理學(xué)生檔案信息，收集并整理同學(xué)們的檔案，并號(hào)召?zèng)]有入團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請(qǐng)書。
6、入黨申請(qǐng)書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書，有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評(píng)分和學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生。
但是工作中也存在一些問題：
1、在調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性方面。前兩次班會(huì)的主角都是組織人，希望在今后活動(dòng)中調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。
2、活動(dòng)宣傳力度不夠，所以每次的活動(dòng)形式比較單一，兩次活動(dòng)的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們?cè)谙旅媛牐矣X得主要原因是同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的主題不了解，準(zhǔn)備的不夠充分，所以在以后的主題班會(huì)上我會(huì)提前通知大家下次班會(huì)的主題。
3、還有就是班會(huì)上材料收集不夠。在以后的班會(huì)上由指定人員專門負(fù)責(zé)收集會(huì)場(chǎng)照片和文字信息，以便在以后的評(píng)優(yōu)中拿出充分的材料。
本學(xué)期工作計(jì)劃
美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)不足的也應(yīng)該改進(jìn)。
1、開展主題班會(huì)。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個(gè)星期天晚自習(xí)搞一次主題班會(huì)。
2、活動(dòng)的開展。在開展班會(huì)的基礎(chǔ)上增加一些課外活動(dòng)，如：乒乓球、籃球比賽等。
3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí)，分成三個(gè)小組，每一小組都設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由每組組長(zhǎng)制定具體的`學(xué)習(xí)方案。
4、及時(shí)上交各類材料。
5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。
在新的學(xué)期中，我會(huì)盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認(rèn)真和我一起把我們20xx級(jí)工造六班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇八
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝，我團(tuán)支部在校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步向前，在此，特對(duì)我團(tuán)支部上學(xué)期的思想、工作、生活等方面總結(jié)如下：
上學(xué)期我團(tuán)支部積極開展團(tuán)支部會(huì)議，嚴(yán)格要求大家按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。在團(tuán)會(huì)上，學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范事跡，學(xué)習(xí)了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《化學(xué)與化工學(xué)院綜合測(cè)評(píng)條例》，了解了班團(tuán)管理制度，提高了同學(xué)們的思想覺悟與道德水平，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中吃苦，在生活中節(jié)儉。在甲流期間采取一系列措施穩(wěn)定了同學(xué)的情緒，成功渡過了甲流危險(xiǎn)期。
1、確定團(tuán)關(guān)系。
確定團(tuán)員關(guān)系是大一的伊始的一項(xiàng)重要工作．在團(tuán)總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班團(tuán)委對(duì)班里團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔案進(jìn)行收繳，核查，按時(shí)收取了團(tuán)費(fèi)，確定班里具體的團(tuán)員人數(shù)，了解了團(tuán)員基本情況，以便以后開展思想建設(shè)工作。
2、積極發(fā)展黨員。班里70%團(tuán)員上交了入黨申請(qǐng)書，讓團(tuán)員的思想提高又一個(gè)層次。
1、上學(xué)期按照?qǐng)F(tuán)總支的要求，班委們對(duì)本班生活困難的同學(xué)進(jìn)行了助學(xué)貸款的申請(qǐng)工作，并對(duì)二十余名困難同學(xué)成功申請(qǐng)了助學(xué)金，該過程嚴(yán)格客觀，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。
2、進(jìn)行了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)。以宿舍為單位，制作了每個(gè)宿舍的宣傳板貼在教室里。加強(qiáng)了舍員的合作互助，展示了宿舍文化，增強(qiáng)了宿舍之間的溝通與交流。同時(shí)取得了驕人成績(jī)：我班獲得院系教室文化建設(shè)活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，并受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；宿舍裝飾及內(nèi)務(wù)整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎(jiǎng)，5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎(jiǎng)，5#207宿舍獲一等獎(jiǎng)。3、組織了元旦一系列活動(dòng)，如元旦晚會(huì)、包水餃等。取得了良好效果。
4、我班同學(xué)在團(tuán)支部帶領(lǐng)下積極參加了學(xué)校及院系各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了良好成績(jī)。鍛煉了能力，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
1、仍需更深層次的了解每位團(tuán)員的想法，多在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
2、仍需繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，多舉辦些活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部人員主觀能動(dòng)性。
總結(jié)語：回首這一個(gè)學(xué)期，我團(tuán)支部從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是09級(jí)一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來的，即使以后面對(duì)許多困難，我們也將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇九
如今，我的大學(xué)生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感悟。
大學(xué)里的第一課：軍訓(xùn)。這是一個(gè)終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到北方讀書時(shí)，我對(duì)這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓(xùn)生活，讓我熟悉了周圍的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在嚴(yán)肅、辛苦的軍訓(xùn)中，我卻因?yàn)榈玫搅诉@些財(cái)富而備感幸福。
比起高中生活，大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué)，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時(shí)間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會(huì)很愜意，可時(shí)間一長(zhǎng)便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫，有大把的時(shí)間空在那，卻不知道做些什么。有時(shí)在夜晚想起了父母，還會(huì)酸鼻子。沒有高考的壓力，學(xué)習(xí)也少了分動(dòng)力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。
于是，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。我想讓自己有點(diǎn)事做，起碼不會(huì)那么的空虛。當(dāng)初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的，沒想到陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會(huì)兒真不知道該如何做好。但是很幸運(yùn)，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當(dāng)我工作上遇到什么困難時(shí)，第一個(gè)電話肯定打給他；我們有時(shí)候工作忙的連飯也沒時(shí)間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時(shí)，我們?nèi)€(gè)小飯店，愜意的吃一頓；有時(shí)候鬧情緒時(shí)，總是向他一頓發(fā)泄……那段時(shí)間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時(shí)光，就這樣悄然逝去。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識(shí)，還有能工作的能力與無價(jià)的友情。大學(xué)的生活，是我終身難忘的經(jīng)歷，我要好好珍惜未來幾年的時(shí)光！
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十
總結(jié)，是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。下面是小編為你帶來的大一學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀。
時(shí)光荏苒，如白駒過隙，彈指間我已經(jīng)在大學(xué)度過了大一的第一個(gè)學(xué)期。大一是大學(xué)里十分關(guān)鍵的時(shí)期，越是關(guān)鍵的時(shí)期，越要謹(jǐn)慎地做好總結(jié)，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，才能在大學(xué)生活中處變不驚，游刃有余。現(xiàn)做學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
所謂人才，即德才兼?zhèn)渲?。以德為先，無德而有才之人，不能為祖國(guó)為社會(huì)做出太大的貢獻(xiàn)。所以在大學(xué)里的思想道德建設(shè)則尤為重要。在我的思想政治學(xué)習(xí)的過程中，我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持與黨中央的步調(diào)高度一致，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要指導(dǎo)方針，了解并深入學(xué)習(xí)國(guó)家形勢(shì)以及國(guó)家當(dāng)前的各項(xiàng)政策與方針，樹立崇高的理想，培養(yǎng)高尚的情操，樹立和平與發(fā)展的理念，為建設(shè)和平穩(wěn)定的社會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課上，我以十分認(rèn)真的態(tài)度還有飽滿積極的情緒學(xué)習(xí)該門課程，雖然這門課程與專業(yè)無關(guān)，但我十分重視這門課程的學(xué)習(xí)，課堂上老師的說講使我受益匪淺，課外的實(shí)踐活動(dòng)也令我獲益良多。在黨的十八大召開前后，我們也開展各種各樣的活動(dòng)來學(xué)習(xí)并落實(shí)黨的十八大精神，其中由商學(xué)院團(tuán)委舉辦的黨的經(jīng)典故事交流會(huì)讓我記憶猶新，獲益良多。通過這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，并將深信不移地跟在中國(guó)共產(chǎn)黨的身后繼續(xù)高歌前進(jìn)!
走進(jìn)大學(xué)的殿堂里，接之交臂而來的便是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，也是我在大學(xué)四年里的最重要的任務(wù)，我深刻地明白，專業(yè)課程學(xué)習(xí)的好壞直接影響我將來的就業(yè)形態(tài)，從而影響我一生的事業(yè)，因此，我對(duì)待專業(yè)課程沒有半絲懈怠。在學(xué)習(xí)土木工程概論課程中，我?guī)缀跏侨鄙硇牡耐度?，并且以它為首要學(xué)習(xí)任務(wù)，作為班主任布置的作業(yè)，我是一絲不茍地完成。當(dāng)然我也能按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成了老師們布置的各項(xiàng)作業(yè)。在學(xué)習(xí)畫法幾何的過程中，雖然有時(shí)畫圖需要很長(zhǎng)的時(shí)間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫圖過程中的平靜。在學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識(shí)，需要時(shí)間適應(yīng)，不過，這并沒有困擾我太久，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助下，并通過自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在專業(yè)課之余，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，豐富了自己的`知識(shí)，在體育課上我學(xué)會(huì)游泳，這不僅僅鍛煉我的身體，還讓我掌握一項(xiàng)重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切!
在大一剛開學(xué)期間，學(xué)校里的各種各樣的社團(tuán)像潮水般涌來，很多同學(xué)都措手不及，有的同學(xué)沒有參加社團(tuán)，有的則參加了很多社團(tuán)。我認(rèn)為參加社團(tuán)可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學(xué)校的社團(tuán)工作，但我意識(shí)到，一定要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作的關(guān)系，不能發(fā)生沖突，畢竟我們作為學(xué)生必定以學(xué)習(xí)為重。所以，我權(quán)衡之下加入了項(xiàng)目管理學(xué)社和學(xué)生會(huì)。項(xiàng)目管理學(xué)社是與我們專業(yè)掛鉤的興趣社團(tuán)，在社團(tuán)里我可以學(xué)到更多的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還有可能得到更多的機(jī)會(huì)參加實(shí)踐，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力和專業(yè)技能。還有我參加了商學(xué)院的學(xué)生會(huì)，結(jié)合自己的興趣特長(zhǎng)，我選擇加入體育部。在這里我認(rèn)識(shí)了與我志同道合的朋友和同學(xué)，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項(xiàng)工作，也從中收獲了不少的快樂，這實(shí)在令我獲益良多。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十一
當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹時(shí)，一學(xué)期的工作也將結(jié)束，現(xiàn)作一小結(jié)：
我們班的幼兒在到了大班之后，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，能力的提高，他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出更多、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的不斷提高，由于自身能力的相對(duì)有限和外界要求的不斷增強(qiáng)，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定，產(chǎn)生不少情緒、行為問題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們?cè)谧鹬貍€(gè)別差異的基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。
正確的自我評(píng)價(jià)是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對(duì)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對(duì)自己較為客觀、正確的認(rèn)識(shí)，幼兒才能對(duì)自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長(zhǎng)處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對(duì)自己適當(dāng)評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評(píng)價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛護(hù)、尊重每個(gè)孩子，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。
在對(duì)孩子評(píng)價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評(píng)價(jià)幼兒，以最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對(duì)性地開展了一些談話活動(dòng)，讓幼兒通過討論，了解自己的長(zhǎng)處與短處，并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵(lì)與集體表?yè)P(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如：我班幼兒韓朝陽在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，有一次，我們請(qǐng)他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找，可是韓朝陽不愿意接受這個(gè)任務(wù)。
在這個(gè)情況下，我們先肯定了他在各種活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，使其心中樹立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對(duì)他能完成任務(wù)充滿信心，這樣在我們的鼓勵(lì)下，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對(duì)自己正確的自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)了自我激勵(lì)的精神，及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù)。又如：在談話活動(dòng)《我長(zhǎng)大一歲》中，在教師的引導(dǎo)下，通過幼兒的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，幼兒基本上能夠正確地評(píng)述了自己的長(zhǎng)處和短處。如有的幼兒說，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫好；有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動(dòng)中隨便插嘴，但是上課肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。通過談話活動(dòng)，幼兒初步認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處，隨著自己的長(zhǎng)大，自己會(huì)越來越能干，長(zhǎng)處會(huì)越來越多，短處會(huì)越來越少，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處，自信心逐步提高。
在未來社會(huì)中，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會(huì)很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中會(huì)遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中，幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作。比如，引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上、色彩上、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫。在游戲中，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會(huì)帶來積極愉快的結(jié)果；活動(dòng)成功，事情做成，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強(qiáng)化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到，因此，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào)，或詢問，或建議，或共享，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動(dòng)中，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助，作為老師的我們則有意識(shí)地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作，一起建搭，結(jié)果，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作了。合作帶來的快樂，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。
二期課改的啟動(dòng)給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口，在日?；顒?dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對(duì)本班實(shí)際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們?cè)敢庾鲇變旱拇笈笥?，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動(dòng)。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個(gè)別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個(gè)性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動(dòng)；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說“不”……在活動(dòng)中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。
室內(nèi)空間是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，從開學(xué)至今，我們已與班級(jí)小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動(dòng)，使之各成特色。超市工作區(qū)、語言區(qū)、服裝表演區(qū)等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動(dòng)和兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認(rèn)識(shí)自己”、“我長(zhǎng)大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，這些欄目成了家長(zhǎng)們關(guān)注、孩子們積極參與的活動(dòng)，在活動(dòng)中，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納，自己的作品用來裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動(dòng)之中。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強(qiáng)了，自我意識(shí)提高了。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān)，孩子們會(huì)自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中，一起商量、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
活動(dòng)相一致、相呼應(yīng)的理念是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn)，是我們的愿望。本學(xué)期中，我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號(hào)上太空”、“飛向太空”等墻面，在談話、討論、查詢資料、繪畫、制作中，與孩子們共同感受了作為一名中國(guó)人的自豪，在不知不覺中開展了一次愛祖國(guó)的教育，延伸了“祖國(guó)多美麗”的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，我們結(jié)合“小小看新聞”活動(dòng)中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題，與孩子們開展了對(duì)話與資料收集工作，從中讓我們看到了孩子們對(duì)和平、友愛的最新理解，別小看大班的孩子，他們的見解會(huì)讓人驚嘆。孩子們?cè)谔剿?、感受、交流、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動(dòng)環(huán)境，使每一個(gè)角落都育人，每一面墻壁都說話，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值，使教育環(huán)境起到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育作用，保護(hù)了幼兒天性，陶冶了幼兒情操，促進(jìn)了幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展。
正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：我們與家長(zhǎng)的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系，而是要對(duì)孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長(zhǎng)閱讀，讓家長(zhǎng)了解最新的幼兒教育新觀念。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們與家長(zhǎng)也建立了平等、和諧的關(guān)系，把家中的電話公布給家長(zhǎng)，不厭其煩地解答家長(zhǎng)的疑惑，方便家長(zhǎng)下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過家園園地和家長(zhǎng)座談會(huì)介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，參與教育討論。在個(gè)別交談中我們與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn)；在小型家長(zhǎng)座談會(huì)中，我們輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確教育孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
，孩子們?cè)谂c大姐姐的對(duì)話中了解了讀書的體會(huì)，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源的潛力。班中有7名幼兒的家長(zhǎng)是老師，針對(duì)孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請(qǐng)了小學(xué)老師媽媽開展了講座，向家長(zhǎng)進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長(zhǎng)了解到不光要為孩子做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，還要做好心理準(zhǔn)備、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們感到受益非淺。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十二
大一班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)在繁忙、快節(jié)奏的.教育教學(xué)工作中，這學(xué)期又即將結(jié)束了。在過去的一學(xué)期里，我們班級(jí)3位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。在此，我們對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒學(xué)習(xí)生活的硬環(huán)境。
本學(xué)期，我們創(chuàng)設(shè)了具有濃濃藝術(shù)氛圍的，適合幼兒學(xué)習(xí)生活的環(huán)境大班的孩子對(duì)美有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與欣賞能力?；谶@點(diǎn)我們創(chuàng)設(shè)了美麗的作品展示主墻飾和炫彩的主題墻。這些環(huán)境不僅美觀而具有很高的教育價(jià)值。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒成為環(huán)境真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中留下痕跡。這些區(qū)角既美觀又實(shí)用。孫老師認(rèn)真扎實(shí)的做好每一天的清潔工作，保證幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧，安全、自由的班級(jí)軟環(huán)境。
三位老師對(duì)自身提高要求，日?；顒?dòng)中注意和幼兒的相處方式，充分的尊重幼兒，平等對(duì)待幼兒，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧，安全、自由的班級(jí)軟環(huán)境，讓每一位能真正的樂于上幼兒園，輕松愉悅的學(xué)習(xí)、生活。
1、中班下學(xué)期我們明顯感覺到幼兒長(zhǎng)大了，也變得活潑了，對(duì)很多事情他們有了自己的想法。這也在一定程度上決定了中班下學(xué)期的班級(jí)常規(guī)不再是教師單方面制定堅(jiān)持就可以的。我們?nèi)焕蠋熢陂_學(xué)初就進(jìn)行了討論，修訂、細(xì)化、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。老師首先自己明確了規(guī)則。我們嚴(yán)格按照一日生活計(jì)劃表安排活動(dòng)，使幼兒感受到一日生活活動(dòng)是可以預(yù)知與掌握的，從而形成安全感與秩序感。三位老師之間的合理分工使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序。另外，也充分傾聽幼兒的聲音，讓她們參與到班級(jí)常規(guī)的制定管理工作中。如這一學(xué)期我們每天穴小組長(zhǎng)、小班長(zhǎng)。讓幼兒管理幼兒，幫助他們自主地形成各種規(guī)則意識(shí)。給幼兒信任，調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進(jìn)步。同時(shí)幼兒組織管理幼兒，效果也很好。
2、合理緊湊的一日生活安排使得幼兒一日在園更安全，收獲更豐富。
1、深入進(jìn)行每一個(gè)預(yù)設(shè)主題的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行每一節(jié)活動(dòng)。
根據(jù)課程目標(biāo)，預(yù)設(shè)了本學(xué)期適合幼兒的五個(gè)主題sos小超人驚奇一線拜訪大樹紅紅的新年神秘洞。我們發(fā)揮年級(jí)組作用，通過集體備課我們的教學(xué)內(nèi)容安排更合理。在每一個(gè)主題當(dāng)中我們注意和家長(zhǎng)的互動(dòng)，通過各種親子活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與我們的主題進(jìn)行。家長(zhǎng)對(duì)待班級(jí)每一次的小作業(yè)越來越認(rèn)真，這份認(rèn)真源于他們?cè)絹碓搅私庥變簣@課程的特點(diǎn)，也源于對(duì)我們工作的支持。我和劉老師認(rèn)真的進(jìn)行好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒在每節(jié)活動(dòng)中都有收獲。不僅僅是技能的掌握，更是興趣的培養(yǎng)，習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、積極參與園內(nèi)外各類活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)班級(jí)特色。例如，圣誕節(jié)。在延續(xù)了小班的“雪。圣誕”中班的“華麗圣誕”后，今年我們定位于“簡(jiǎn)約圣誕”我們利用邊角料無紡布加上孩子的作品進(jìn)行環(huán)境的裝飾。小的投入因?yàn)橛辛撕⒆吁r活的作品而生動(dòng)。我們以積極的態(tài)度對(duì)臺(tái)每一次的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)能夠中我們做全面細(xì)致的計(jì)劃，活動(dòng)中三位教師分工協(xié)作，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，正是這樣的工作方式讓我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)、升級(jí)示范園驗(yàn)收、名師展示等活動(dòng)中取得很好的效果。
3、我們很注重平時(shí)的幼兒的教育。我們班三位老師有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的方向。這讓我們的工作更順利的進(jìn)行。開學(xué)初開家長(zhǎng)會(huì)上我班就提出了大班上學(xué)期的教育重點(diǎn)詞：合作、氣質(zhì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們所有的工作開展都以此為基礎(chǔ)。例如這學(xué)期我們?cè)谠绮倬幣艜r(shí)就編排成合作式的；持續(xù)的寶貝任務(wù)活動(dòng)能夠幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、積極發(fā)揮區(qū)角作用。在幼兒園的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我們開設(shè)了區(qū)角游戲。并堅(jiān)持區(qū)角對(duì)幼兒開放?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)可以自主的進(jìn)行游戲。下學(xué)期在教師指導(dǎo)、材料投放等方面我們將做進(jìn)一步的研究與學(xué)習(xí)。讓區(qū)角發(fā)揮更大的作用。
盡量避免幼兒意外傷害事故的發(fā)生是班級(jí)保教工作的又一重點(diǎn)。
1、我們保證班級(jí)設(shè)施的安全性。及時(shí)排除班級(jí)的安全隱患。三位老師養(yǎng)成剪刀，消毒液等物品按規(guī)定位置排放，隨用隨收的好習(xí)慣。
2、平日以及在大小親子活動(dòng)開展時(shí)做好幼兒的交接工作。由于今年的安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的安排下制定了系列安全措施，包括制作接送牌等。
3、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育。例如，結(jié)合全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，生成安全在我心系列活動(dòng)。進(jìn)行安全教學(xué)活動(dòng)、制作安全小報(bào)活動(dòng)等。
本學(xué)期下來，我班無一例安全事故發(fā)生，孩子安然快樂的度過了一個(gè)學(xué)期。
孫老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。它的衛(wèi)生工作向來不需要操心。同時(shí)孫老師也是一位很用心工作的老師。處處為孩子考慮，事無巨細(xì)。我為有這樣的暴雨老師同伴而快樂。
作為我，我很感謝我班組里的劉老師和孫老師。我們?nèi)齻€(gè)人永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)在一起的，有共同的目標(biāo)，這份團(tuán)結(jié)讓我們的工作高效有快樂。就像家庭教育父母雙方要配合一樣，班級(jí)教育工作不是一個(gè)人說的算的，而是要三個(gè)人目標(biāo)一致齊心協(xié)力互幫互助。我們和孩子是幸福的40＋3。力量大于43！我們一心為這個(gè)家好，不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失。一學(xué)期，我自己在這里可以說一句“配合完美”！
1、根據(jù)上學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)議中反映出來的關(guān)于部分家長(zhǎng)覺得我們宣傳科學(xué)不夠的情況，本學(xué)期我們每隔一周就在家園聯(lián)系手冊(cè)中認(rèn)真針對(duì)幼兒情況發(fā)放育兒好文章的分享。
2、積極的利用校信通。本學(xué)期班級(jí)40名幼兒開通了校信通，給我們的家長(zhǎng)工作又增加了一條途徑。每天中午12：00準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)送今日教學(xué)內(nèi)容。我們用通俗易懂的語言告訴家長(zhǎng)孩子今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容家長(zhǎng)可以如何和孩子進(jìn)行互動(dòng)。我們還會(huì)表?yè)P(yáng)在今天活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子的英文名。不定時(shí)的我們還會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)最近進(jìn)步特別大的幼兒的名字，一學(xué)期下來，每一位幼兒都被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過。這種通報(bào)表?yè)P(yáng)往往讓家長(zhǎng)很興奮，都會(huì)跑來問老師“kevin是不是我家的孩子呀”。
1、班級(jí)兩位老師自身素養(yǎng)的提高，通過自我學(xué)習(xí)，各類園內(nèi)的區(qū)教研組的培訓(xùn)提高自身教學(xué)能力。尤其在區(qū)角方面。
2、如何更好的開展家長(zhǎng)工作，尤其是班級(jí)有部分能力較弱扽幼兒，如何和這部分幼兒家長(zhǎng)交流既不讓其家長(zhǎng)心中有不悅，又能如實(shí)反映其孩子的情況爭(zhēng)取家園合作。
以上是我們大一班上學(xué)期的工作總結(jié)。下學(xué)期，我們會(huì)再接再厲，希望在各位的幫助下我們的工作可以更上一層樓。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十三
這一年多來，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。
我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。
在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？作為一個(gè)非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理只是生活中的一種體驗(yàn)！
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動(dòng)，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制，更加大了活動(dòng)開展工作的難度，所以還需通過一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會(huì)的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期除完成一些日常工作外，共組織“新生籃球賽”“感恩活動(dòng)”都受到了同學(xué)們普遍好評(píng)，每次活動(dòng)我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，更好的開展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。
同時(shí)還配合班委組織多次班會(huì)，使其有順序的順利召開。本學(xué)期工作的不足之處：
1.一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間，群眾資源等客觀因素的影響，本學(xué)期未開展較多一些預(yù)想的活動(dòng)，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展更多的更有意義的活動(dòng)。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，我對(duì)班級(jí)工作總結(jié)如下：
一．班級(jí)工作方面
第一：班級(jí)建設(shè)方面
（1）班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。（2）班干部分工比較明確，都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)。（3）班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
第二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于開學(xué)，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4.學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
第三、班級(jí)凝聚力建設(shè)
a.活動(dòng)方面
1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流，加深同學(xué)間的認(rèn)識(shí)和了解，并促進(jìn)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動(dòng)，當(dāng)然很感謝團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員協(xié)助，此次活動(dòng)辦得很成功。
2.12月26日我班精心組織了一場(chǎng)元旦歡樂晚會(huì)，同學(xué)們都積極參加各顯才藝，得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。
3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，如院部元旦晚會(huì)、系部籃球賽、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4.十月份體育課上我班與1班組織了一場(chǎng)友誼拔河賽，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)力量，也增進(jìn)了兄弟班的友誼。
5．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
第四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3.我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
第五、班級(jí)發(fā)展的不足方面
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是英語課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高，每次值日?qǐng)?bào)告的人數(shù)太少甚至無人上臺(tái)，希望有待改進(jìn)。
2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。
3.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，參與積極性不高。
第六、班委總結(jié)
班長(zhǎng)：協(xié)助輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排，不定期的召開班委會(huì)會(huì)議，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作！參加團(tuán)課培訓(xùn)！
團(tuán)支書：團(tuán)員檔案整理，團(tuán)費(fèi)收取，團(tuán)證的補(bǔ)辦，團(tuán)課培訓(xùn)！代表班級(jí)參與活動(dòng)。
副班長(zhǎng)：積極配合班長(zhǎng)和其他班干部的工作！爭(zhēng)取把我班做成優(yōu)秀班集體！
學(xué)習(xí)委員：督促同學(xué)們將作業(yè)做好，爭(zhēng)取做到每個(gè)人都不要掛科！當(dāng)然也要嚴(yán)格要求同學(xué)們把作業(yè)較好！
組織委員：策劃班級(jí)活動(dòng)，積極參與班級(jí)活動(dòng) ，為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神！
宣傳委員：積極配合組織委員把活動(dòng)搞好,積極宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性！
紀(jì)律委員：管理班上紀(jì)律，緊抓班上到堂率！認(rèn)真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
生衛(wèi)委員：安排班上衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
寢室委員：及時(shí)傳達(dá)班上的通知，監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好！
文藝委員：參加學(xué)院的元旦晚會(huì),并取得好成績(jī)！還積極配合系部的工作！
體育委員：積極參與響應(yīng)系部的籃球賽，并組織好同學(xué)們上好體育課！
心理委員：能及時(shí)掌握班上同學(xué)的心理狀況！并能及時(shí)解決問題！
治保委員：班上沒有什么不安全的事，但他也很負(fù)責(zé)！
第七、班級(jí)榮譽(yù)
九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上榮獲“優(yōu)秀班集體”。
其中我班周x同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)
十月份、我班參加學(xué)院校運(yùn)會(huì)開幕式，并獲得“最佳參與獎(jiǎng)”。
并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎(jiǎng)”、1500米“五等獎(jiǎng)”
十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十六
學(xué)生會(huì)干事學(xué)期工作總結(jié)：本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為口號(hào)，去回報(bào)社會(huì)，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：
整個(gè)教學(xué)的計(jì)劃和時(shí)間的安排系統(tǒng)性不夠，嚴(yán)謹(jǐn)性不足。 下學(xué)期需針對(duì)以上問題，在開學(xué)之初建立較為成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q措施及實(shí)施辦法，具體而可操作性強(qiáng)。并針對(duì)相關(guān)計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行，在實(shí)踐中逐步完善，強(qiáng)化成果意識(shí)，注重成果的取得和積累。
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轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，不禁想起當(dāng)初競(jìng)選生活委員時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)選擇競(jìng)選生活委員，是因?yàn)檫^去曾當(dāng)任過這個(gè)職務(wù)，覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我深切體會(huì)到自己的責(zé)任與光榮，因?yàn)槲页袚?dān)了自己的義務(wù)也從中收獲快樂，是承擔(dān)的快樂。
這個(gè)學(xué)期，我主要做了一下工作：
1. 管理班費(fèi)的收支，使用并及時(shí)公布班費(fèi)的使用情況。這是生活委員的主要職責(zé)，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細(xì)算，馬虎不得。還要收取一些班費(fèi)以外的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如博餅，聚餐，某些同學(xué)的復(fù)印費(fèi)等，都要做到公正清廉，對(duì)同學(xué)們的報(bào)銷要收取發(fā)票，問清細(xì)節(jié)。
3. 開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng)，我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績(jī)，只有曾臻，蔣景瑜，黃楚楚，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但成果仍然不錯(cuò)。我們還做了宿舍分采展示。
4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票，但這給了我很好的經(jīng)驗(yàn)，相信以后隨著火車開通，更多的同學(xué)預(yù)定車票，我會(huì)更加的嫻熟。
5.安排同學(xué)做好值日，擦好黑板。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費(fèi)時(shí)未與同學(xué)們充分溝通，致使有些同學(xué)有怨言，沒能主動(dòng)地與同學(xué)們交流，使同學(xué)彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。但我會(huì)在下個(gè)學(xué)期努力改進(jìn)。
(5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時(shí)參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并在會(huì)后及時(shí)將會(huì)議精神回報(bào)給學(xué)員主管領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成黨委宣傳部安排的信息上報(bào)、年內(nèi)市級(jí)以上新聞稿件及媒體報(bào)道統(tǒng)計(jì)等一手材料。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
我所任教的兩個(gè)班級(jí)語文基礎(chǔ)相對(duì)較差，尤其是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí)，所面臨的困難和壓力比較大。對(duì)此，我制訂了如下計(jì)劃來督促和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十七
時(shí)光飛逝，我們攝影1班的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^了大一這一學(xué)年?；厥走@一學(xué)年：我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)非凡學(xué)期?；仡櫸覀儼辔倪@學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個(gè)總結(jié)：
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)班級(jí)的一些聚會(huì)和組織活動(dòng)工作，并配合其他班委完成相關(guān)工作。
首先是積極協(xié)助團(tuán)支書做好班級(jí)團(tuán)委工作。大部分是由團(tuán)支書崔瑋琦負(fù)責(zé)，我主要是協(xié)助團(tuán)支書搞好班級(jí)每周四的團(tuán)會(huì)工作，讓大家盡量向黨靠攏，讓大家在最后的時(shí)間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標(biāo)奮斗，同時(shí)協(xié)助體委組織好早操出勤情況。
1、協(xié)同其他班委，組織班級(jí)燒烤。
2、統(tǒng)計(jì)班級(jí)的學(xué)生假期乘車情況，等等。
由于這一學(xué)年是高中向大學(xué)過度的一學(xué)年，中間存在一些情況，導(dǎo)致我的工總中也存在些不足的地方：
如由于在忙自己的一些事，多多少少還是有點(diǎn)忽略了班級(jí)工作，與別的班委溝通也存在不足，有時(shí)因?yàn)榉止さ牟粔蛎鞔_而使活動(dòng)場(chǎng)面混亂等。我在工作中不斷反思發(fā)現(xiàn)不足，當(dāng)然大家如果對(duì)我有意見也可以當(dāng)面指正，我會(huì)接受大家的意見，努力改正。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，就是一個(gè)家，希望大家在接下來的一年的時(shí)間里共同努力。最終都能達(dá)到自己的目標(biāo)！
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過去了，在這樣長(zhǎng)的一段時(shí)間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨，也有著太多的沉思與感慨，在這個(gè)班我們一起攜手并進(jìn)，在慢慢的成長(zhǎng)。作為班上的紀(jì)檢委員我最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從班級(jí)上的事物管理，以及班級(jí)后的的開展過程都看到了班級(jí)的進(jìn)步與缺失。近期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
從開學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下：
遲到：共9個(gè)人遲到，共遲到數(shù)15次。早退：無。
曠課：共4個(gè)人曠課，共曠課數(shù)14節(jié)。請(qǐng)假、（事假）：共8個(gè)人請(qǐng)事假，共請(qǐng)假17次。（公假）：共6個(gè)人請(qǐng)公假，共請(qǐng)假10次。
在班級(jí)的考勤制度上，我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法，在這方面我制定了更完善的制度，在方方面面都考慮的比較具體，使班級(jí)的管理更具有操作性，以達(dá)到更好約束同學(xué)的效果。同時(shí)我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性，做到公正公開，最大限度的實(shí)現(xiàn)民主。
關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的管理權(quán)力下放到每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的頭上，明確組長(zhǎng)的職責(zé)，通過從小范圍的管理集中到整個(gè)班集體的管理。事實(shí)證明這樣的小組管理方法確實(shí)起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一，在許多事情上面考慮的還不夠全面，在處理問題上夜不是那么成熟，所以，我想現(xiàn)在的班級(jí)管理制度肯定不是最好的，希望以后在這基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的進(jìn)步，尋求更新的突破與進(jìn)步。
1、班級(jí)上的凝聚力有待提高，同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié)，在組織團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候比較困難。2、班級(jí)在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，以及分院開展活動(dòng)的時(shí)候同學(xué)們的`參加積極性不高，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
3、在班上的個(gè)別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)不感興趣的學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠，不能夠及時(shí)了解班上同學(xué)的想法和意見，以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。
針對(duì)班級(jí)上出現(xiàn)的問題，我做出了以下的建議和計(jì)劃。
1、對(duì)于部分同學(xué)無視班級(jí)制度，違反班級(jí)管理制度的現(xiàn)象要強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)的管理制度，對(duì)他們嚴(yán)格要求，不能只說不做。
2、嚴(yán)格要求班委，班委一定要起到帶頭作用，不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀(jì)律的情況，提升班級(jí)的凝聚力。
3、多搞一些班級(jí)的集體活動(dòng)，增加同學(xué)之間的感情，以促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)。其實(shí)在我們班委各自工作的時(shí)候往往會(huì)產(chǎn)生一些分歧和誤會(huì)，所以我想說要想解決這一的問題就要學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽，不要忽略了別人的感受。還有我們都要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)槊總€(gè)班委的立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問題的看法也不同，要換位思考，學(xué)會(huì)理解別人，相信別人。
最后，我相信通過我們大家一起的努力，我們園林2班一定會(huì)越來越好，越來越和諧。
xxx
20xx年xx月xx日
大一上學(xué)期工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期從xxxx年10月11日到xxxx年1月4日，這個(gè)學(xué)期不長(zhǎng)，雖然這是我擔(dān)任團(tuán)支書的第一個(gè)學(xué)期，工作的開展還是比較順利。我們班共有46人，其中團(tuán)員44名，其中有一名非團(tuán)員已經(jīng)遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書并通過了審核，光榮的加入了中國(guó)共青團(tuán)。
為了讓青年團(tuán)員更快更好的成長(zhǎng)成熟起來，我支部應(yīng)院團(tuán)委的要求，在系團(tuán)委的指導(dǎo)下，獨(dú)立開展了一系列的活動(dòng)包括主題團(tuán)日活動(dòng)·志愿者活動(dòng)等等。同時(shí)，為了豐富青年團(tuán)員生活，院團(tuán)委系團(tuán)委組織的各種集體活動(dòng)我支部都帶領(lǐng)團(tuán)員同學(xué)積極參與如籃球賽·羽毛球賽·寢室吉尼斯等等，而我支部也獨(dú)立組織了一些班級(jí)動(dòng)如野炊等等。總體而言本學(xué)期的團(tuán)員生活是豐富多彩而有意義的。
為了進(jìn)一步提高支部工作水平，為了以后工作更好的開展和進(jìn)行，特從以下幾個(gè)方面做個(gè)工作總結(jié)。
一·支部活動(dòng)總結(jié)
1·迎新籃球賽。隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底的精神，拉拉隊(duì)后勤也都團(tuán)結(jié)一心，最后取得了男子組系第一，女子組系第二的好成績(jī)。
2·野炊。在支部的獨(dú)立組織下，我支部青年團(tuán)員進(jìn)行了一次野炊活動(dòng)，較好的鍛煉的大家的動(dòng)手能力，和團(tuán)結(jié)寫作能力。同時(shí)也加深了相互之間的情感，比較成功。
3·主持人大賽。本支部入黨積極分子在大賽準(zhǔn)備工作中積極配合，在賽場(chǎng)也熱情的為每位選手加油鼓勁，體現(xiàn)了較好的精神風(fēng)貌。
4·快樂周末活動(dòng)。為了豐富青年團(tuán)員的課余生活，院舉辦了快樂周末活動(dòng)。我支部積極參與，努力為系部爭(zhēng)得榮譽(yù)，體現(xiàn)了青年團(tuán)員應(yīng)有的積極向上的積極風(fēng)貌。
5·廣播操比賽。我支部團(tuán)員都能積極熱情的參與，利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，雖然結(jié)果不盡如人意，但大家的精神值得嘉獎(jiǎng)。
6·團(tuán)日活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)十七節(jié)三中全會(huì)精神”主題，開展了第一次團(tuán)日活動(dòng)。支部的充分準(zhǔn)備，青年團(tuán)員的積極參與，使活動(dòng)順利的開展，圓滿結(jié)束。在全院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比中，我支部獲得了全系唯一的一個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
7·兩次黨校培訓(xùn)。12名入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，黨的發(fā)展歷程，堅(jiān)定了信念，努力的提高自身各方面素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，同時(shí)，在平常生活中做好先鋒模范作用。
二·青年志愿者活動(dòng)
1·義務(wù)獻(xiàn)血。我支部團(tuán)員都積極參加，為社會(huì)醫(yī)療盡自己的一份力量。獲得的系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2·“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)。雨水澆不滅團(tuán)員們的熱情，我們的愛心溫暖了老人們，溫暖了這個(gè)冬季。
3·“12·5國(guó)際志愿者日”宣誓活動(dòng)。全體志愿者伴著《志愿者之歌》許下了神圣的誓言——傳遞愛心與奉獻(xiàn)。
三·日常工作
1·貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。在自愿申請(qǐng)的前提下，本著公正·公平·公開的原則進(jìn)行工作，同學(xué)反應(yīng)較好。
2·助學(xué)金的評(píng)定。在自愿申請(qǐng)的前提下，我支部臨時(shí)組建了“八人評(píng)定小組”，小組成員是按男女比例·班干和非班干對(duì)等的比例組合的，都是同學(xué)們信賴的青年團(tuán)員。評(píng)定過程中，大家認(rèn)真分析討論，公平·公正的進(jìn)行評(píng)定。最后經(jīng)系部批準(zhǔn)通過，基本令同學(xué)信服。
3·團(tuán)費(fèi)的繳納以及團(tuán)證·檔案的補(bǔ)辦。我支部團(tuán)員共44人，團(tuán)費(fèi)全部交齊。補(bǔ)辦團(tuán)證16人，補(bǔ)檔案4人，同時(shí)令有一名同學(xué)遞交了入團(tuán)申請(qǐng)，并通過審核，光榮的成為一名共青團(tuán)員。
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