心得體會可以使我們更加明確自己的目標和方向，為自己設(shè)定合理的計劃。寫心得體會時，我們可以從個人感受、觀察、思考等方面展開敘述。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文，以供參考和借鑒。
五年級童年心得體會篇一
童年是一段美好而珍貴的時光，五年級的我度過了許多快樂與成長的時刻。在這美麗的時光里，我懂得了很多道理，學(xué)會了如何面對困難和挫折，體驗到了友誼的真摯和親情的溫暖?；厥走@五年級的路程，我感悟良多，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我變得更加成熟與堅強。
第一段，回首五年級的學(xué)習(xí)生活，我的心中充滿了成就感和自豪。這一年，數(shù)學(xué)的概念與計算都有了深入的提高，語文閱讀理解的能力也有了顯著的進步。課堂上，我學(xué)會了主動思考和積極參與，與同學(xué)們共同討論問題，彼此幫助共同進步。學(xué)校還組織了各種興趣課程，如樂高機器人編程、書法和團隊合作活動等，讓我感受到學(xué)習(xí)的無限樂趣。
第二段，回憶起五年級的生活，我受益良多。在家庭中，父母給予我無盡的關(guān)愛和鼓勵，他們不僅是我的知音，還是我前進路上的指引者。我可以在家中接受他們豐富的知識，聽取他們的經(jīng)驗與教導(dǎo)。在和爸爸做作業(yè)的時候，我可以從他的思維方式中學(xué)到很多，簡單而有深度，提升了我的學(xué)習(xí)效果。在和媽媽一起交流的時候，她總是能幫我分析和解決問題，讓我學(xué)會如何獨立去思考并解決自己的困難。
第三段，五年級的友誼讓我感受到了溫暖和力量。班級里的同學(xué)們一起上課、一起游玩，我們共同面對起伏不定的道路。無論是在學(xué)習(xí)的途中還是做游戲的時候，同學(xué)們總是互相幫助，共同進步。我的好朋友小明總是與我分享他的快樂和困惑，我們相互支持從而增強了友誼。他總是鼓勵我，在失敗的時候給我勇氣，自信，并幫助我找到解決困難的辦法。有好多次，在有困難時，我克服了困難并得到了解決方案。
第四段，五年級帶給我了很多挑戰(zhàn)與困難，但我學(xué)會了勇敢面對。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我不再退縮，而是尋求幫助并與老師和同學(xué)們一起努力尋找解決辦法。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我感到困惑和沮喪。但是，我決心不放棄，和同學(xué)們一起探討、相互講述思路，終于找到了解題的方法。這次經(jīng)歷，讓我明白到只要肯堅持努力，我可以戰(zhàn)勝任何困難。
第五段，五年級是童年中一個重要的階段，我學(xué)會了很多，也收獲了很多。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了取得真正的成就。我學(xué)會了如何面對挫折和失敗，如何堅持和努力。友誼教會了我分享、理解和幫助他人，使我更懂得珍惜身邊的每一個朋友。我還更加明白了家庭的寶貴和重要，父母的鼓勵和愛是我努力前進的動力。
五年級的童年生活讓我真切地感受到了成長的重要性與樂趣。正因為這一段時光中的辛勞和收獲，我才能變得更加自信、堅強和成熟。雖然五年級即將結(jié)束，我對未來的前景滿懷期待。這一切都將成為我人生中寶貴的財富，讓我牢牢扎根，奮勇向前。
（總字數(shù)：723字）
五年級童年心得體會篇二
第一段：介紹童年的快樂和純真
童年是每個人生命中最美好的階段，它充滿了快樂和純真。在五年級這個年紀，我對童年有了更深的體會。無論是無憂無慮的玩耍還是天真爛漫的言行都是那樣令人難以忘懷。
第二段：回憶快樂的游戲
在我還是一個五年級的小學(xué)生時，我特別喜歡和小伙伴們一起玩各種游戲。踢毽子、捉迷藏、跳繩、打球，每一種游戲都帶給我無窮的快樂。我記得有一次，我們兒時的樂園是一個寬闊的操場，我們在那里踢毽子，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。當(dāng)我踢中毽子時，放出響亮的聲音，小伙伴們發(fā)出熱烈的歡呼聲，那一刻，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。
第三段：品味珍貴的友誼
在五年級的時候，我和我的朋友們之間建立了深厚的友誼。我們相互幫助，相互支持，度過了許許多多的快樂時光。有一次，我病倒在床上，正當(dāng)我感到孤單的時候，我的好朋友小明來看我，并給我?guī)砹艘皇r花和一盒巧克力。他陪我說笑，用輕柔的聲音給我講故事，一直陪伴我直到我康復(fù)。那個時候，我真正體會到了友誼的珍貴和溫暖。
第四段：通過挑戰(zhàn)獲得的成長
在五年級這一年，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，學(xué)習(xí)上的困難使我感到很煩惱，有時候還會覺得自己很笨。但是我并沒有放棄，我和爸爸媽媽商量學(xué)習(xí)方法，并通過課后輔導(dǎo)來提高自己的成績。在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我的成績逐漸提高了，我也變得更加自信和堅強。我意識到，挑戰(zhàn)和困難可以成為自己成長的機會。
第五段：樓上的育人故事
在五年級的上學(xué)期，我們班開展了一次育人活動。每個同學(xué)都被要求選擇一個經(jīng)典文學(xué)故事，然后把故事在班上講述給其他同學(xué)聽。我選擇了《白雪公主》，通過這個故事，我學(xué)到了勇敢和善良。在講述的過程中，我感覺自己的語言和表達能力得到了提高，而且通過與同學(xué)們互動，我也學(xué)到了不少其他故事中的道理。這次活動不僅讓我在內(nèi)容上得到了豐富，還讓我在別人的表達技巧上學(xué)到了很多。
童年這段時光充滿了純真無邪的笑聲和無盡的歡樂。在五年級，我對童年有了更加深刻的體會?？鞓返挠螒颉⒄滟F的友誼、成長的挑戰(zhàn)，每一項都在童年的這段歲月里留下了深深的印記。這些快樂的經(jīng)歷和深刻的體會將伴隨我一生，成為我人生中美好的記憶。
五年級童年心得體會篇三
童年是人生最開心的時光，每個人的童年都有許多值得回憶的瞬間。作為五年級學(xué)生的我，回顧過去的童年歲月，發(fā)現(xiàn)自己在這五年里收獲了很多，不僅學(xué)習(xí)成績有所提高，更重要的是心理上的成長和體驗。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)了很多適應(yīng)生活的技能，如作文的寫作和口語表達等。這些學(xué)習(xí)技能，我們每天都會用到。在迎接五年級的新學(xué)期期間，我們開始要接受更具挑戰(zhàn)的知識和技能，但是我相信，在借助老師和家長的幫助，我們一定會克服各種困難。同時，也謝謝父母能不斷的支持和鼓勵我，讓我能穩(wěn)定健康地成長。
第三段：體育鍛煉的樂趣
在體育運動方面，我喜歡體育鍛煉的感覺，并在足球和籃球方面都有所進步。在課后時間和假期里，我常常和同學(xué)參加各種體育活動，為自己增添了信心，鍛煉體魄，也收獲了團隊合作和競爭意識。
第四段：日常生活
在日常生活中，我逐漸學(xué)會獨立，能夠做出一些簡單的家務(wù)，如擺餐具、洗砧板等。同時，我也漸漸明白了做事之前先想清楚的重要性，不要過于沖動，后果往往不盡如人意。在家庭、學(xué)校和社交場合中，我學(xué)習(xí)了如何與人交流、如何重視時間和勞動等價值觀。
第五段：結(jié)尾
在這五年的成長歲月里，我不僅僅學(xué)到了一些基本技能，更多的是建立了自信、成熟和善良的品德。童年歲月是快樂和充實的，我希望在接下來的成長中，能夠繼續(xù)一步步實現(xiàn)自己的愿望，擁有更好的未來。
五年級童年心得體會篇四
童年是我們?nèi)松凶蠲篮?、最純真的階段，作為一名五年級的學(xué)生，經(jīng)歷了許多有趣的事情，也慢慢明白了一些道理。下面，我將分享一下我在童年中學(xué)到的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)的心得
在我的童年時期，最重要的就是學(xué)習(xí)。在這個過程中，我逐漸認識到了學(xué)習(xí)的重要性和技巧。例如，我學(xué)會了用思維導(dǎo)圖整理知識，學(xué)習(xí)時要有計劃、有目的地進行，還學(xué)會了如何擺脫拖延，要及時動手，不留下任何遺憾。
第三段：人際交往的體會
童年也是人際交往的重要階段。在這個過程中，我經(jīng)歷過與同學(xué)產(chǎn)生矛盾、被誤解和埋怨等情況。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)在處理這些問題時應(yīng)該溝通、表達自己的想法，更要多關(guān)注別人的感受、掌握交際技巧。在童年中學(xué)會與人相處，這對人的成長具有重要的促進作用。
第四段：體育運動的心得
業(yè)余愛好也占據(jù)了我童年的很大一部分。例如，我喜歡打籃球、足球等運動，這些娛樂活動使我享受了健康快樂的童年。在體育運動中，我也得到了一些有價值的經(jīng)驗，例如堅持鍛煉、要有勇氣嘗試與挑戰(zhàn)、團隊協(xié)作的重要性等等。
第五段：總結(jié)與展望
童年是一段美好的成長歲月，它對人的一生具有重要影響。在這個階段里，我學(xué)到了許多困難與幸福的知識，接下來，我也將繼續(xù)與朋友、家人、社會交往，擁有一個更快樂、更充實的未來。童年的回憶將伴隨我一生，它們將不僅僅是美好的回憶，更是我們成長路上最寶貴的財富。
五年級童年心得體會篇五
這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養(yǎng)他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至于中間嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好時節(jié)，家家戶戶的樹便挨個成長，與花兒爭奇斗艷，與風(fēng)景比秀比美。“呀!”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關(guān)在家里，悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天，媽媽在買菜途中終于解開了迷團，她對我鄭重地說：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧著看線，不顧這事物大小”，說著領(lǐng)我到石榴樹邊，“你看，這樹已經(jīng)多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那么傻了!”說完一陣狂笑，連我也笑了起來。
童年并非某人擁有，它屬于你，又屬于我，回想回想那美好的童年吧!
五年級童年心得體會篇六
每個人應(yīng)該都有一個美好的童年。而暑假期間，我讀了一本書——《童年》。書中描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年，(其實是高爾基描寫自己的悲慘的童年)。讓我慚愧。
阿廖沙父母雙亡，寄養(yǎng)在外祖父外祖母家。外祖父脾氣非常暴躁，外祖母為人卻很善良公正，熱愛生活，她相信善良總會戰(zhàn)勝邪惡的。外祖父不喜歡他，兩個舅舅更是欺負他。就在這樣惡劣的情況下，阿廖沙卻艱難的走了過來。比起我們的童年，差距真是太大了。
我們的童年，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下成長，無憂無慮。每天坐在明亮的教室里，聽著老師精彩的講課，每天回家媽媽就會做香噴噴的、讓人流口水的飯菜，讓你盡情的吃。絕不會看著你受氣，絕不會讓你受人欺凌。
讀了《童年》這本書，我知道了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)。
五年級童年心得體會篇七
五年級是一個孩子成長的重要階段，這個時期，孩子的個性和價值觀開始形成，對于其成年后的發(fā)展和人生軌跡都有著重要的影響。在這個年齡段，孩子往往還保留著許多童年的習(xí)慣和心理，而這些心得體會更是看似無關(guān)緊要卻又十分珍貴。在這篇文章中，我們將總結(jié)一些五年級孩子的童年心得，希望對我們每個人在成長路上有所啟發(fā)。
第一段：興趣愛好的發(fā)展
五年級孩子的世界觀逐漸完善，他們開始意識到自己的興趣愛好，也清晰的知道自己最喜歡的事情是什么。在這個階段，可以看到孩子對于音樂、繪畫、學(xué)習(xí)、運動等領(lǐng)域的興趣都開始顯現(xiàn)。父母和老師應(yīng)當(dāng)給予鼓勵和支持，以幫助其進一步發(fā)展其所喜歡的事情，這樣對于未來的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。
第二段：成長中的挑戰(zhàn)
五年級的孩子在自我認知方面較為明確，懂得自己的優(yōu)勢和不足，也能夠理解自己的情緒變化。然而，這個時期也常會面臨一系列的壓力和挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)負擔(dān)、班級關(guān)系、家庭變故等等。對于這些問題，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)心和幫助，讓其在面對問題的時候可以學(xué)會尋求解決方案。
第三段：守護周圍的人
五年級的孩子懂得如何去幫助和關(guān)心別人，也開始能意識到身邊發(fā)生的事情，比如班級里的摩擦、家里的矛盾等。我們應(yīng)鼓勵孩子主動關(guān)心周圍的人，幫助他們化解問題和矛盾。通過這樣的過程，孩子在理解關(guān)愛他人的文化和社會價值觀方面也可以獲得很大的幫助。
第四段：向世界開放心扉
五年級孩子開始懂得尋求外界的認可和贊揚，渴望在朋友圈和社交場合中表達自己，并且希望自己在這種場合中得到更多的關(guān)注。這時候，我們可以指導(dǎo)孩子如何在自我表達的過程中注意清晰、簡單但不失要點，幫助孩子提升自己的表達能力和自我定位能力。
第五段：勇敢迎接未來
五年級孩子正面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，他們開始意識到自己未來要面對更大的挑戰(zhàn)和機遇，也對未來的職業(yè)和生活有初步的規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子勇敢地迎接未來，開放心態(tài)去面對未知的挑戰(zhàn)和機遇。只有帶著積極向上的心態(tài)，才能在未來實現(xiàn)自己的人生夢想。
總結(jié)：五年級孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)和機遇的，這時期發(fā)生在他們身上的事情會對他們未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。父母和老師在教育孩子的過程中，應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子頂禮膜拜真誠、關(guān)心和愛的人，努力去尋找自己喜歡的事情，并鼓勵孩子勇敢地嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。這樣的教育方式，會讓孩子在成長的道路上更自信、更有勇氣、更有信心，綻放自己的光芒。
五年級童年心得體會篇八
第一段：逐漸適應(yīng)新環(huán)境
五年級，是我小學(xué)生活中的最后一年，也是我逐漸長大的一年。剛進五年級的時候，我感到有些不適應(yīng)，因為這是一個新的環(huán)境和一個新的老師。但是隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個新的環(huán)境，和同學(xué)們打成一片，和老師建立了良好的師生關(guān)系。
第二段：學(xué)會主動合作
在五年級，我們開始接觸到更多的集體活動，例如組織班級活動和參加校園社團。我發(fā)現(xiàn)，在集體活動中，需要我們主動合作。面對協(xié)作，我學(xué)會了虛心聆聽他人的意見，學(xué)會了尊重和包容不同的觀點。通過這樣的合作，我學(xué)會了團隊合作的重要性，也收獲了更多的友誼。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
在五年級，老師鼓勵我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。對我而言，這是一項全新的挑戰(zhàn)。我漸漸明白，自主學(xué)習(xí)不僅僅是對作業(yè)的認真完成，更重要的是如何主動積極地去獲取知識。通過自主學(xué)習(xí)，我逐漸建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高了自己的學(xué)業(yè)成績。
第四段：有意識地培養(yǎng)愛心
在五年級，我開始有意識地培養(yǎng)自己的愛心。在班級中，我關(guān)心并幫助身邊需要幫助的同學(xué)，盡力創(chuàng)造一個和諧的班級氛圍。除了班級中的愛心，我還積極參加學(xué)校組織的公益活動，幫助社區(qū)和學(xué)校的老人，讓自己感受到幫助別人的快樂與成就感。
第五段：承擔(dān)責(zé)任，成為班級的驕傲
在五年級，我漸漸意識到，作為一個學(xué)生，自己有責(zé)任去關(guān)心和幫助他人。我主動參與班級的有益活動，積極向老師請教學(xué)習(xí)問題，向同學(xué)們傳授自己的知識。我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，成為班級的驕傲。當(dāng)老師和同學(xué)們都對我表示認可時，我的自信心也得到了極大的提高。
總結(jié)：
五年級的生活中，我更加懂得了如何適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會了主動合作，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，有意識地培養(yǎng)了愛心，承擔(dān)了責(zé)任。這一年的成長，讓我看到了未來無限的可能性，也為我小學(xué)生活畫上了美好的句號。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
五年級童年心得體會篇九
五年級是小學(xué)生涯中非常重要的一個階段。在這一年里，學(xué)生不僅開始接觸越來越多的學(xué)科和知識，課余時間也非常寶貴。通過這一年的課外學(xué)習(xí)，我深刻體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性，也受益匪淺。
第二段：閱讀
閱讀是我最喜歡的課外學(xué)習(xí)之一。通過閱讀，不僅能擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，還能增長知識。我曾經(jīng)讀過一些名著，例如《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》等。通過品讀名著，我不僅感受到了文化的魅力，也啟發(fā)了我對生活的思考。
第三段：寫作
寫作是一項重要的表達能力。通過寫作，我能夠表達自己的思想和觀點。比如，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于保護環(huán)境的文章，并在班級里分享。這篇文章不僅表達了我的擔(dān)憂和思考，也受到了同學(xué)們的認可和贊許。這讓我感到非常自豪和滿足。
第四段：體育鍛煉
體育鍛煉是課余活動的重要組成部分。通過體育鍛煉，我不僅能強健身體，也能培養(yǎng)意志力和團隊精神。我曾經(jīng)參加學(xué)?；@球比賽，雖然最后我們沒有拿到最后的勝利，但是我學(xué)到了很多，比如團隊合作、技能和心理素質(zhì)等方面的能力。
第五段：結(jié)論
綜上所述，五年級的課外學(xué)習(xí)是我成長過程中非常重要的一個部分。通過課外學(xué)習(xí)，我能夠更充分地開發(fā)自己的潛力，不斷提高自己的認知和能力?；厥走^去的五年級，我深深感受到自主學(xué)習(xí)的美好和自由，同時也清晰認識到，未來的路還很長，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷進步。
五年級童年心得體會篇十
五年級是小學(xué)最后一個學(xué)年，也是一個轉(zhuǎn)折點，決定著我們的初中生活。于是，在這一年，我們開始追求榮譽和成就。而爭奪五年級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文體明星”等各種稱號，成為了我們的共同目標。在這個過程中，我留下了許多心得體會，以下是我的五年級爭章心得體會。
第一段： 起始段
五年級，是一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)之年。我們面臨著許多大大小小的考試，需要在學(xué)習(xí)成績上拼搏。因此，“爭章”的心態(tài)也逐漸在我們心中生根發(fā)芽。我們開始為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文體明星”等各種榮譽稱號而奮斗。在這個過程中，我明白了一個道理：人生本就是一場不斷向上攀登的艱苦挑戰(zhàn)，爭取每一個榮譽，都是一次對自己的肯定。
第二段： 爭取“三好學(xué)生”的經(jīng)歷
從五年級開始，班里各種評比活動增多，其中最吸引我的便是“三好學(xué)生”評選。一提到“三好學(xué)生”，就感覺到很有壓力。于是，我便開始進一步了解評選規(guī)則和要求，以更好地爭奪這個稱號。我開始制定計劃，在每個科目上下功夫，平時課外閱讀，并逐步成為了同學(xué)們的好榜樣。最終，在同學(xué)們的投票中，我被選為了本班的“三好學(xué)生”。這個榮譽使我更加驕傲和自信，激勵我在接下來的日子里更加努力。
第三段： 競爭“優(yōu)秀學(xué)生干部”的體會
在學(xué)生會選舉中，我決定爭取成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。我在策劃活動、為班級著想方案、幫助同學(xué)解決問題方面下了不少功夫。然而，最讓我受益的是一次意外的失敗。在選舉中，我失利了，這很讓我沮喪。但我認識到，人生是一次不斷成長的過程，也不需要總是獲得成功。經(jīng)歷了一次失敗，我更清楚自己的不足，學(xué)會了更好地面對挫折。
第四段： 追求“文體明星”稱號的收獲
在五年級，我尤其喜歡參加體育活動，認為這是一種很好的鍛煉身體的方式。因此，在文體活動方面的榮譽對我而言尤其有吸引力。我參加了幾次長跑比賽，并發(fā)奮爭取獲得本班的“體育明星”。最終，我贏得了這個榮譽。這讓我更熱愛體育，體會到了運動所帶來的快樂，同時也更清楚體育對身體健康的重要作用。
第五段： 總結(jié)段
五年級，在榮譽和成就的追求中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。其中，我收獲了許多收獲。我獲得了“三好學(xué)生”、“體育明星”等許多榮譽和成就，也經(jīng)歷了一些失敗。但這些都是我成長的經(jīng)歷，讓我更加堅定信念，邁向更高目標的路途。在升入初中之際，我希望自己能夠繼續(xù)保持追求榮譽和成就的動力，更好地實現(xiàn)自己的夢想。
五年級童年心得體會篇十一
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學(xué)期剛開學(xué)時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了?！闭f著他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經(jīng)高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血。“放棄？”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風(fēng)拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風(fēng)。有了動力，我加緊練習(xí)，終于學(xué)會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”
五年級童年心得體會篇十二
4月27日，全縣五年級數(shù)學(xué)教師在第二思源實驗學(xué)校聚集一堂，共享專家分享，早上聽張國紅主任《基于學(xué)段目標的課堂教學(xué)的有效性》的報告，在報告中，張主任談到：
1、如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的幾點建議，
2、組織與管理好課堂是提高課堂效率的基礎(chǔ)
3、教學(xué)目標明確、具體。
4、作業(yè)一定要及時批改，及時反饋，及時改正。并提到課堂作業(yè)比課后作業(yè)更重要。
下午有幸聆聽了瓊海市第一小學(xué)王崇青老師的展示課《打電話》，這節(jié)課使我受益匪淺，王老師以談話方式引入課題，通過課前提到的打電話通知，引導(dǎo)學(xué)生就《怎樣打電話省時間》這個話題進行探討，學(xué)生通過思考、動手操作等活動，設(shè)計出最優(yōu)方案，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為生活服務(wù)，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和習(xí)慣，特別是練習(xí)提升，要通知13億中國人需要幾分鐘?通知全世界60億人需要幾分鐘？練習(xí)經(jīng)典，這是一堂好課。
通過這次的培訓(xùn)，很好的解決了我們教學(xué)中遇到的難題，更有效的提升了我在以后工作中的效率!值得借鑒的是，作為教師我們要不斷的反思更新自我才能不斷進步。教學(xué)中我們要善于使用教具輔助教學(xué)，才能直觀的幫助學(xué)生解決問題，備課中要思考學(xué)生已有的知識度設(shè)計教學(xué)才能達到高效的課堂。通過這張老師的報告以及王崇青老師的《打電話》這堂課，使我受益匪淺!今后將運用張老師的六點法寶以及王崇青老師的設(shè)計理念運用到工作和教學(xué)中去。
五年級童年心得體會篇十三
五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長和進步，體驗了無數(shù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。
第一段：學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理
五年級是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并按計劃完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并提高了時間管理的能力。
第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力
五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經(jīng)常以小組形式進行活動。在這些活動中，我學(xué)會了與同伴們進行有效的溝通，合理安排任務(wù)，并尊重每個人的意見。通過和團隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長
在五年級，我們有更多的時間和機會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經(jīng)常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學(xué)作品，同時也參加了學(xué)校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。
第四段：認識到個人的價值和責(zé)任
五年級，是一個逐漸增長自信心和認識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹，并增強了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學(xué)生，我們也有責(zé)任去學(xué)習(xí)和進步，為自己和社會做貢獻。
第五段：重要性珍惜友誼和美好時光
在五年級，我結(jié)交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。
總結(jié)起來，五年級給予我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認識到個人的價值和責(zé)任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經(jīng)驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
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