自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處。總結(jié)是一個重要的思維工具，以下范文對于我們進行總結(jié)工作具有參考價值。
包餃子的感受和體會篇一
包餃子是中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗之一，餃子是中國飲食文化中不可或缺的一部分，許多人都喜歡包餃子。包餃子不僅是一種食品，更是傳承中華文化的一種方式。在包餃子的過程中，我們不僅可以體驗到手工制作的樂趣，還可以了解到餃子的歷史文化和美食文化，增強自己的文化自信心。
第二段：準(zhǔn)備材料
包餃子需要很多材料，包括面粉、白菜、豬肉、蔥姜等，這些材料需要提前準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備材料的過程中，我們需要認真洗菜、切肉，每一個步驟都需要仔細完成。在這個過程中，我們可以培養(yǎng)出做事認真負責(zé)的態(tài)度，訓(xùn)練自己的耐心和細心，培養(yǎng)實踐能力。
第三段：制作餃子
將準(zhǔn)備好的面粉和水混合攪拌成面團，制作好餃子皮，再將準(zhǔn)備好的餡料包入餃子皮中。在這個過程中，我們需要學(xué)習(xí)掌握制作餃子的技巧和方法，不斷嘗試，不斷提升自己的能力，同時也會擁有一份滿足感和成就感。
第四段：品嘗餃子
做好餃子之后，我們可以嘗試著品嘗這些美味的食品。餃子作為一種傳統(tǒng)的飲食文化，不僅僅是美味的食品，還代表了家庭和諧、團結(jié)、溫馨等情感，更能帶給我們對家庭和生活的向往和祝福。在品嘗過程中，我們不僅能夠感受到美食的滋味，還能夠感受到家的溫暖和幸福，更能夠帶給我們快樂和滿足感。
第五段：總結(jié)
包餃子不僅僅是一種食品，更是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在這個過程中，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，不斷提升自己的實踐能力、耐心和細心，更能夠感受到家庭和生活的溫暖和幸福。希望在包餃子的過程中，我們可以加深對中華文化的了解和認識，更能夠享受到家庭和生活的美好與幸福。包餃子不僅僅只是美味，更是一種心靈的豐收。
包餃子的感受和體會篇二
包餃子是中國傳統(tǒng)的美食之一，我喜歡參與其中不僅是因為能夠品嘗到美味的餃子，更重要的是在包餃子的過程中能夠感受到濃厚的親情和友情。下面我將分享一下我包餃子的心得體會和感受。
第二段：技巧與經(jīng)驗
包餃子的技巧是非常重要的，首先就是要掌握好餃子皮的制作。我發(fā)現(xiàn)把面粉和水混合的比例掌握得恰到好處，面團可以更加柔軟易于搟開。其次，包餃子的時候心態(tài)也很重要，要保持手部的靈活，不斷沾水，才能保證餃子的外形美觀。而且，我還發(fā)現(xiàn)將餡料的拌勻是非常重要的，這樣可以確保每一個餃子都有相同的口感。
第三段：親情的體現(xiàn)
包餃子對我來說不僅是美食的享受，更是一次親情的體驗。每次我和家人一起包餃子，我們總是會互相傾訴心事和快樂，這樣的時光非常溫暖。我和爺爺坐在一起，他總是親切地教導(dǎo)我怎樣包得更好。而我總是忍不住偷瞄爺爺包餃子的手法，仿佛能看到他對我展露出的深情。這種傳承和交流的方式，讓我們的親情變得更加緊密。
第四段：友情的體驗
我還記得高中時期，我的朋友們一起來我家包餃子。我們一邊包餃子一邊談笑風(fēng)生，彼此之間增進了友情。眼看著朋友們包得有模有樣的餃子，我心生佩服之情。這樣的活動讓我們更加團結(jié)，也讓我們的友誼更加深厚。
第五段：成就感的獲得
一種美食的誕生是一個過程，參與其中的人都能獲得成就感。每次我包好一盤餃子，看到鮮嫩的餃子擺滿了盤子，我總感到一種說不出的滿足感。在享用美味的同時，也能看到親友們對我的夸獎。這讓我的自信倍增，也讓我更加享受包餃子的過程。
結(jié)尾段：總結(jié)
包餃子對我來說不僅僅是填飽肚子，更是一項溫暖的活動。通過包餃子，我能感受到親情和友情的力量，更能獲得一種成就感。每次吃到包好的餃子，我總是充滿了滿滿的幸福感。我相信只要我們保持著對餃子的熱愛和對親情友情的珍惜，那么世界上就會因為包餃子而變得更加美好。
包餃子的感受和體會篇三
在中國，包餃子是一項廣受歡迎的美食文化，尤其在中國的北方地區(qū)。不僅僅是一道傳統(tǒng)美食，包餃子也傳遞著親情和聚會的意義。在我的家鄉(xiāng)，包餃子是家人一起完成的傳統(tǒng)活動。我在這個過程中收獲了許多感受，也對這個傳統(tǒng)文化有了更加深刻的理解。
第二段：準(zhǔn)備工作
包餃子最先的準(zhǔn)備工作是準(zhǔn)備面粉和餡料。在準(zhǔn)備面粉的過程中，我們需要衡量好面粉和水的比例，攪拌出一個柔軟而有彈性的面團。在準(zhǔn)備餡料的過程中，不僅要選擇新鮮的食材，還需要根據(jù)口味添加適當(dāng)?shù)恼{(diào)味料。在整個準(zhǔn)備過程中，家人之間的互動增加了這個過程的樂趣，讓人感到歡快和輕松。
第三段：包餃子
在準(zhǔn)備好面團和餡料之后，我們就開始往面團里揉餡。這里有一個技巧，就是用手將面團分割成一個個的小塊，再撐開成一個薄薄的圓形。在將餡料放在面團中心的時候，我們需要注意不要放太多或太少的餡料。接下來就是包餃子的環(huán)節(jié)，這需要一些技巧和經(jīng)驗。當(dāng)我包了幾個餃子后，我就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不斷地提高包餃子的速度和效率。這個過程中的快樂和成就感是無法言喻的。
第四段：烹飪過程
在包好餃子之后，我們需要將其煮熟。當(dāng)餃子開始浮出水面的時候，我們知道這些餃子已經(jīng)可以食用了。這是一個期待已久的時刻，每個人都在期待著自己包的餃子盡快出鍋并且食用。當(dāng)我們在一起享用我們的勞動成果時，我們不僅僅分享著美味的食物，還分享著彼此的喜悅和滿足感。
第五段：結(jié)論
包餃子給我們帶來了許多不僅僅是味覺上的滿足，還有家人之間的互動和關(guān)愛。在這個過程中，我們學(xué)會了如何分工合作和團隊精神。當(dāng)我們品嘗著勞動成果時，我們感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。對我而言，包餃子不僅是美食也是一種生活態(tài)度，它教會了我如何與家人、朋友分享和關(guān)注他人的感受。
包餃子的感受和體會篇四
今天是5月13日，是五月的第二個星期天，也是母親節(jié)。奶奶說，今天過節(jié)，我們?nèi)乙溩映?。我聽了，非常高興。
一大早，奶奶就起床去菜場了。奶奶買了餃子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干凈后剁碎，然后放在一個大碗里攪拌均勻，再加上各種調(diào)味品，再次攪拌，餃子餡就做好了。接下來就要開始包餃子了，我自告奮勇地對媽媽說：“今天是媽媽和奶奶的節(jié)日，包餃子我也有份，我來幫你們包餃子?！眿寢尡阕屛野扬溩悠さ倪吘壵瓷纤龠f給她們包。“為什么要沾上水呢？”我不解的問媽媽。媽媽聽了，說：“因為沾上水了以后餃子皮會沾的更緊，煮的時候不會炸開。”我聽了恍然大悟，就照著媽媽說的做了。我做了一會，看媽媽她們包的很起勁，便也想學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
媽媽給我一張餃子皮，我就學(xué)著她的樣子包起來。我先把餃子皮平放在左手掌心，再把餃子餡放在餃子皮的中間，然后學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捏攏，等我笨手笨腳的包完后一看，我包出的餃子說圓不圓，說方不方，好像一個小枕頭。媽媽和奶奶看到后哈哈大笑，說我包的是個“四不像”，我也不好意思的笑了。
我包的“四不像”最后被我自己吃了，雖然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。從中，我也明白了一個道理：看起來容易的事做起來卻很難，什么事都要經(jīng)過努力才能做的更好。
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧?！薄昂谩蔽液桶职之惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮，挑了點餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了。”媽媽慢慢的對我說：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點水，肉不要放的太多，捏對口時不要太用力”？媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
包餃子的感受和體會篇五
呯哩啪啦，呯哩啪啦……過年了，在這大年里，歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個個喜笑顏開。
媽媽喊著；“包餃子了，包餃子了?！蔽液透绺纭⒔憬阋宦牭揭溩?，立馬跑了過去。
媽媽端來一盤餃子皮和一盤肉，媽媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來，沾點水，捏幾下就做好了。
我們看到非常簡單，個個手癢癢的，我們就包了起來。我學(xué)著媽媽的樣子做起來，可誰知看起來簡單做起來難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點水，再一捏餃子，左邊就挺起一個大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，??！餃子的肚子破了一個大洞。媽媽好像看出了我的心思說；“子晟，無論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說了，誰也不可能一次成功。都要付出努力和時間，才能成功。”聽了媽媽的一翻話。我就心平氣和地做起來，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。
吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。
這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。
包餃子的感受和體會篇六
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好！”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個個小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，包好像個“胖將軍”；有的搟的很小，小的給姥姥包，包好后像個“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會到了動手實踐的能力；體會了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)！
包餃子的感受和體會篇七
記得是今年的春節(jié)，爸爸壓皮兒，媽媽包?？粗鴭寢尠哪且粋€個胖乎乎的餃子，我覺得挺好玩，不由得也拿起一張皮兒，準(zhǔn)備包一個。
我用左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡兒，放在皮兒中央，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透我的心思，走過來，對我說：“是不是泄氣了?”我不好意思地點了點頭?！皝恚医棠?”說完，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講，做完了，我明白多了，也有了信心，便振作起來。
我按照媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起些陷兒，小心地放再餃子皮上，學(xué)著媽媽的樣子，把皮對折，上沿對齊，兩手一擠，一只可愛的小餃子，就做好了。接下來，我又包好了許多個餃子。這時，爸爸說：“開始煮餃子啦!”說完，爸爸就把餃子放進鍋里。
過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗，我津津有味地吃著自己親手包的餃子，我心里有一種說不出的高興。此時，我真想告訴全世界的人，我是多么“偉大”啊!
包餃子的感受和體會篇八
包餃子是中華民族的傳統(tǒng)手藝，也是寓意團圓和幸福的象征。作為一道經(jīng)典的傳統(tǒng)美食，包餃子不僅能夠滿足人們的口腹之欲，更重要的是勾起了人們對家的思念和對生活的熱愛。作為一個孩子，我也曾親手包過餃子，通過這個過程，我深深地體會到了包餃子的樂趣和意義。
第二段：準(zhǔn)備
包餃子的第一步是準(zhǔn)備。準(zhǔn)備食材的時候，我總會感到一種無盡的溫馨，因為在這個階段，我能感受到家里的忙碌和團結(jié)。我和家人相互配合，切菜、調(diào)料、和面，每一次動作都充滿了默契。在這個過程中，我感受到了家庭的溫暖和和諧，也學(xué)會了尊重和溝通。準(zhǔn)備過程的結(jié)束，是一碗看似普通的面團，但其中飽含著親情的味道。
第三段：包餡
包餃子的第二步是包餡。這個階段是最繁瑣的，但也是最有意思的。我和家人圍坐在桌子旁，拿起手中的剁刀和餃子皮，默契地展開動作。由于每個人的包法不同，每個餃子都有著獨特的外形，彰顯著個體的創(chuàng)造力。我們歡聲笑語，讓廚房充滿了快樂的氛圍。每當(dāng)包起一個個餃子，我都會感到無盡的享受和滿足。在包餡的過程中，我體會到了家庭的團結(jié)和友愛。
第四段：煮餃子
包好餃子后，就是煮餃子的環(huán)節(jié)。我總愛觀察水溫，煮餃子的時間很關(guān)鍵。當(dāng)餃子在沸騰的水中翻滾時，我總能聽到滿足的聲音。隨著餃子一次次浮起，我也可以看到美味的誕生。每當(dāng)我看到滾燙的餃子，香味撲鼻而來，我就會激動不已，充滿了成就感。煮餃子的過程更像是一個慶祝，我們相互交流著對餃子的期待和憧憬。
第五段：品嘗
品嘗餃子是整個過程中最令人期待的時刻。當(dāng)我將熱騰騰的餃子送入口中，咬下一口，我能感受到濃濃的幸福。那一瞬間，我仿佛回到了那個童年時代，家的味道在我的心里蕩漾。每當(dāng)吃到自己親手包的餃子，我總會覺得非常滿足和快樂。品嘗餃子，不僅僅是吃，更是一次對回憶和家鄉(xiāng)的思念。
總結(jié)：
包餃子是一項看似簡單，實際上卻蘊含了無限樂趣和情感的活動。通過包餃子，我不僅體會到了家庭的溫馨和和諧，更學(xué)會了尊重和溝通。包餃子是傳遞親情和友愛的橋梁，也是弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的方式之一。不管是在年夜飯還是其他時刻，包餃子既是一種美食，更是一種精神的滋養(yǎng)。我深深地愛上了包餃子的過程和意義，它將一直伴隨著我，成為我生活中的一份樂趣和回憶。
包餃子的感受和體會篇九
包餃子是中國傳統(tǒng)的食品之一，其歷史可以追溯到幾千年前。其制作過程需要耐心和技巧，因此成為了一項家庭傳統(tǒng)活動。我也曾參與過包餃子的制作，不僅有了美食的享受，更有了收獲與體會。
第二段：預(yù)備工作
在包餃子之前，我們需要做好一些預(yù)備工作。首先是準(zhǔn)備餡料，這需要根據(jù)喜好和口味選擇不同的肉類、蔬菜等。其次是準(zhǔn)備餃子皮，這需要配合粉水比例，并施加適當(dāng)?shù)膲毫腿錾细擅娣?，才能成功制作出餃子皮。最后是?zhǔn)備餃子的調(diào)料，這也需要按照個人口味搭配。
第三段：制作過程
包餃子的制作過程非?？简炇盅蹍f(xié)調(diào)能力和耐心，首先是將攪拌好的餡料擠壓進餃子皮中，之后是通過捏皺、合攏、捏花等手法將餃子包好。包餃子時需要注意各個方面，比如將餡料包入后剩余的空氣，包緊點避免漏餡、過多，外觀對稱整齊等。
第四段：感受與體會
在包餃子的過程中，我體會到了許多東西，比如團結(jié)、溝通、心靈交流等。每個人都需要在自己的工作區(qū)域里認真負責(zé)，同時也需要好好合作。通過不斷的交流協(xié)調(diào)，各個環(huán)節(jié)都能協(xié)調(diào)一致，最后展現(xiàn)出優(yōu)美、精致的餃子，充滿了欣喜和滿足感。此外，包餃子也讓我感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，它已經(jīng)代代傳承，流傳至今。
第五段：總結(jié)
包餃子是一個可以感受團結(jié)、溝通和心靈交流的美好活動，讓人更加了解了自己和家人，同時也讓人體會到傳統(tǒng)文化的博大精深。在未來，我也愿意繼續(xù)參與包餃子的傳統(tǒng)活動中，并將這份愛和傳統(tǒng)文化帶入自己的生活當(dāng)中。
包餃子的感受和體會篇十
進入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
包餃子的感受和體會篇十一
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團圓的活動。無論是過年還是在團聚時刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動，收獲頗豐，讓我對團結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項富有樂趣的活動。在包餃子的過程中，大家團結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個人都擁有不同的包法，比如花樣獨特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團隊合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認識到團隊合作的重要性。包餃子需要每個人的默契配合，只有團隊的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個人都有自己的任務(wù)，有的負責(zé)搟皮，有的負責(zé)包餡，有的負責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個過程中，我了解到只有擁有一個團結(jié)合作的團隊，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時，看著那個一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會到團結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個美好的目標(biāo)。包餃子這個簡單的活動，讓我領(lǐng)略到了團結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動，我體驗到了包餃子的樂趣，認識到團隊合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團圓的活動，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個方面，為個人的成長和社會的進步貢獻一份力量。
包餃子的感受和體會篇十二
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩??！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好！”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個個小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，包好像個“胖將軍”；有的搟的很小，小的給姥姥包，包好后像個“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會到了動手實踐的能力；體會了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)！
進入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的'餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
包餃子的感受和體會篇十三
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子?？匆娝麄兌加谢罡?，我心里直癢癢，在心里我對自己說：“別害怕，只要你走過去對媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了?！?/p>
我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時媽媽走過來說：“別灰心，堅持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
包餃子的感受和體會篇十四
進入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的.大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
包餃子的感受和體會篇十五
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動準(zhǔn)時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的超強陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本領(lǐng)銜活動是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時開始，公益活動在活動開前我們班先進行分組討論，組長需要進行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的取得實效，我們還強調(diào)在活動中采取進行評選個股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動活動氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們在享受歡樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進行加分。
我班組織工作這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的認知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
包餃子的感受和體會篇十六
一天午覺醒來，我看見媽媽在包餃子。
為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和大家庭的溫暖親情，近日，雙溝中心幼兒園大二班的幼兒與家長在老師的組織下進行了一場以“親子同樂促進家園共育”為主題的親子活動，家長和孩子們一起“包餃子”。
整個活動在老師的.組織下，家長的配合下井然有序。孩子們個個學(xué)得有模有樣，有揉面的、有搟皮的、有包餃子的，儼然一個個小廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子：有的像太陽，有的像元寶，有的像月亮……家長們看到后高興得合不攏嘴，現(xiàn)場其樂融融，幸福的笑容洋溢在每一個人的臉上。
通過本次活動，不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力，也培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣。孩子們體驗到了自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，培養(yǎng)了幼兒愛勞動的好習(xí)慣，發(fā)揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會到了父母的辛苦，并把自己包好的餃子煮熟后，親手喂給爸爸、媽媽吃，讓孩子有顆“感恩的心”。
包餃子的感受和體會篇十七
一個星期天，媽媽教我包餃子。我想：包餃子有什么難的，不就是把餃子餡放到餃子皮里然后捏起來嗎!有什么好教的。于是我和媽媽開始包餃子了，可是我遇到了很多問題。
媽媽先把餃子餡和餃子皮端到桌上。我立刻拿起一張餃子皮，放在左手上。我想如果把餃子餡多放一點，餃子就會更好吃了。于是，我用筷子夾起很大一筷餡放在餃子皮中間，學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮對折捏住。我硬把它粘住，可是怎么也粘不上。媽媽看了哈哈大笑，對我說：“傻孩子，餡放這么多怎么能捏好，就是硬粘住，燒出來也要變成面片湯了?！蔽衣犃藝樍艘惶Ｗ兂擅嫫瑴?那我可不要吃。
于是我聽媽媽的話，把餡少放一點。我又拿起一張皮，小心翼翼地夾起一小點肉餡，放在皮中間，把皮對折粘住。這回可粘住了，可是餃子太癟了，就像餓得前胸貼著后背的小狗。我一看，如果這個餃子燒好了肯定誰也不會愛吃的。
這次我又拿起一張皮放在手上，我不知道該放多少餡兒才合適。放多了會變成面片湯，放少了吧，又不愛吃。我呆呆地看著餃子餡，不知如何是好。我看看媽媽包的餃子，餡不多不少。我就學(xué)著媽媽的樣子包，果然包好了。我高興的一蹦三尺高，因為我終于學(xué)會包餃子了。
我們包好了餃子。媽媽開始煮餃子了，我等著好吃的餃子，心里很激動。餃子端上來了，我嘗了一口比平常的好吃多了，大概是我自己包的緣故吧!
以前，我以為包餃子很簡單，可以不費吹灰之力，根本不用學(xué)，原來做什么事，想做好都不容易啊!
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