方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間和人力等。制定一個(gè)完美的方案是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程，需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自我。方案的效果可能不會(huì)立即顯現(xiàn)，需要有耐心和堅(jiān)持進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇一
為深入開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)為載體的醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，根據(jù)市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)“關(guān)于開(kāi)展萬(wàn)名職工技能大賽和評(píng)選?十大金牌員工?活動(dòng)的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競(jìng)賽。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對(duì)象
活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):黃紹華市衛(wèi)生局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng):桂秀平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長(zhǎng)
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長(zhǎng)
徐子華市婦幼保健院院長(zhǎng)
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長(zhǎng)
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長(zhǎng)
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開(kāi)展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào)，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇二
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》（宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào)）文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜
合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇三
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)委小組組長(zhǎng)：
成員：
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、a組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、b組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、c組： 年齡在46周歲以上的教師。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（3）說(shuō)課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、 課堂教學(xué)： 11月3日至11月10日。
2、 基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
1．加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2．以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3．按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇四
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
七、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：xxxx年xx月xx日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：xxxx年xx月xx日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，xx月xx日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，xx月xx日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇五
1．競(jìng)賽項(xiàng)目：普通鉗工
2．要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
1．競(jìng)賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽
2．競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。
3．競(jìng)賽內(nèi)容和方式
競(jìng)賽內(nèi)容：按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式：采用實(shí)操競(jìng)賽形式。
命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
競(jìng)賽時(shí)限：6小時(shí)
1．裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。
2．參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。
3．參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。
4．各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5．新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6．比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。
7．比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。
8．比賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9．比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。
10．如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。
11．當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。
12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。
1．競(jìng)賽場(chǎng)地：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心）。
2．競(jìng)賽使用設(shè)備：150等型號(hào)臺(tái)鉗，z4012臺(tái)鉆
3．競(jìng)賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見(jiàn)工量具清單）
1．大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
2．大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
1．參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2．選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。
3．仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。
1．試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)；
2．技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。
選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。
1．試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。
2．試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
1．參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。
1．名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。
2．個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。
3．個(gè)人成績(jī)相同者，交付試件時(shí)間也相同者，取并列名次。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇六
為了適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì)，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開(kāi)始逐月開(kāi)展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
全園教師。
彈唱、演唱、講故事、繪畫(huà)、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。
9月彈唱10月演唱11月舞蹈
12月說(shuō)課3月講故事4月彈奏
5月繪畫(huà)6月兩筆字7月手工制作
1.評(píng)選工作組人員由園委會(huì)成員及兩位教研組長(zhǎng)擔(dān)任。
2.評(píng)分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績(jī)，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
1.每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。
2.七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場(chǎng)背唱，自備音樂(lè)伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。
4.繪畫(huà)：命題畫(huà)，自備油畫(huà)棒，4開(kāi)紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。
5.舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。
6.鋼琴?gòu)椬啵鹤赃x樂(lè)曲一首，樂(lè)曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無(wú)分。
7.說(shuō)課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。
8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品。
9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在這春暖花開(kāi)、鶯飛草長(zhǎng)的美好季節(jié)里，集團(tuán)公司首屆職工技能大賽，經(jīng)過(guò)大會(huì)組委會(huì)及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力，今天就要在這里開(kāi)幕了！在此，我代表公司黨委、董事會(huì)、工會(huì)對(duì)這次大賽的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向親臨技術(shù)比武現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和裁判員致以誠(chéng)摯的敬意！向前來(lái)參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎！
參加此次比賽的共有來(lái)自各單位的93名選手，是在此之前各基層進(jìn)行對(duì)口比賽選拔出的優(yōu)秀選手，他們將分別在唐安煤礦、煤化工公司、北巖煤礦賽區(qū)參加井下電鉗工、地面電工、電焊、會(huì)計(jì)等四個(gè)工種的技術(shù)角逐。
職工技能大賽是企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式，是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹，更是對(duì)各單位重視職工技能素質(zhì)提高、推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對(duì)全面提升職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。近年來(lái)，公司按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的要求，把提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，深入持久地開(kāi)展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，在全公司掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮，從而提高了職工的專業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就了一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，提高了企業(yè)的綜合管理水平，為公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉辦這次職工技能競(jìng)賽，是公司實(shí)施“科技興企、人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，為做強(qiáng)做大蘭花集團(tuán)提供高技能人才保障的重要舉措，是加快企業(yè)人才的培養(yǎng)步伐，提升企業(yè)整體素質(zhì)，不斷滿足人才需求的有效手段。
近年來(lái)，隨著新世紀(jì)職工素質(zhì)工程的深入推進(jìn)，集團(tuán)公司“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)方興未艾，通過(guò)聯(lián)合辦班、在崗培訓(xùn)、帶薪脫產(chǎn)進(jìn)修、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育、舉辦各種形式的技術(shù)技能大賽等多種形式的活動(dòng)，使廣大職工的文化和技術(shù)素質(zhì)得以不斷更新和進(jìn)一步的提升，確保了公司產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整以及提升自主創(chuàng)新能力之需要，對(duì)公司經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速健康發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
人力資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的第一資源，如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢(shì)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。黨的十六大報(bào)告指出，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批撥尖創(chuàng)新人才。提出把尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹。從公司的實(shí)際情況看，近幾年經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、進(jìn)軍高科技產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)濟(jì)逐步步入發(fā)展的.快車道，同時(shí)也在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中鍛造出一大批撥尖創(chuàng)新人才，對(duì)于公司的健康快速發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，目前，我公司煤炭、化工及精細(xì)化工等高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能適應(yīng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要，與全國(guó)工業(yè)企業(yè)500強(qiáng)還存在很大差距。尤其存在著高素質(zhì)、高技能人才匱乏、年齡結(jié)構(gòu)和技能水平參差不齊等問(wèn)題。蘭花集團(tuán)要想持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展、不斷提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、高水平的職業(yè)技能隊(duì)伍就顯得猶為緊迫和重要，這次競(jìng)賽也為各企業(yè)（單位）鍛煉隊(duì)伍、檢驗(yàn)水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、提高技能提供了一次極好機(jī)會(huì)。
我希望各位工作人員都能按照“科學(xué)組織、周到服務(wù)”的工作方針，精心組織，周密安排，提供一切服務(wù)，創(chuàng)造一切條件，確保本次技能大賽取得圓滿成功。同時(shí)也希望各位裁判能夠堅(jiān)持公平公正，參加技能大賽的各位選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真履行和承擔(dān)權(quán)力與義務(wù)，文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，奪取比賽和精神文明的雙豐收！
最后，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝！
xx市教委高教處干部xx同志：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
另外，參加今天開(kāi)賽儀式的還有16支參賽隊(duì)伍的帶隊(duì)老師和參賽選手。歡迎你們的到來(lái)！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式開(kāi)始！
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)xx技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)xx同志致歡迎辭。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)xx市教委高教處處長(zhǎng)xx教授發(fā)表講話。
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)參賽選手代表xx宣誓。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)u委代表xx宣誓。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)xx市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處xx副處長(zhǎng)宣布第三屆xx市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽。
現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽“動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”項(xiàng)目競(jìng)賽開(kāi)賽儀式結(jié)束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓離場(chǎng)！請(qǐng)參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓和老師們：
大家好 ！ 成都市 20xx 年幼兒教師技能風(fēng)采大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
青春是珍貴的，因?yàn)樗悄菢拥亩虝?； 但青春更是是迷人的，因?yàn)槲覀兛梢员M情地舒展自己的才華。人們都希望自己能在青春年華里譜寫(xiě)燦爛的人生篇章，可是，作為幼兒教師的我們就像泰戈?duì)栐谠?shī)中所說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮?duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài)，我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)孩子的每一張笑臉，我們將傾盡所有的愛(ài)，給孩子一片廣闊的空間。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，文化在不斷更新， 兒童是我們的未來(lái)，是家庭、社會(huì)的希望。染于蒼則蒼，染于黃則黃，學(xué)前兒童有著極強(qiáng)的可塑性、模仿力和創(chuàng)造力。每一個(gè)孩子就是一個(gè)個(gè)體，他們有自己的性格，自己的見(jiàn)解，教育他們，應(yīng)該象培養(yǎng)樹(shù)木花草一樣，要使一朵花比一朵花開(kāi)得更美麗。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對(duì)工作的要有無(wú)比熱情，更重要的是要具備多元化的知識(shí)和技能，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，積極的滿足現(xiàn)代幼兒的發(fā)展需要。今天來(lái)自四面八方的幼兒教師們，她們用自己的青春澆灌了這片教育的熱土，此時(shí)她們將在這個(gè)舞臺(tái)上共同交流，相互學(xué)習(xí)，充分的展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。她們將用優(yōu)雅的舞姿、精湛的畫(huà)技、生動(dòng)的語(yǔ)言去詮釋新一代幼兒教師的風(fēng)采和魅力無(wú)限。讓我們把熱烈地掌聲送給她們吧！
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇八
，要能體現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：一是自修一反思并深化發(fā)展為“五步學(xué)習(xí)培訓(xùn)法”;二是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)并發(fā)揮共同體作用；三是運(yùn)用教育信息技術(shù)手段強(qiáng)化效果；四是要求社區(qū)、家長(zhǎng)和學(xué)生參與，取得社會(huì)的評(píng)價(jià)效果。
不大不小；不高不低、具體明確、條理清晰、兼顧差異、符合要求。一個(gè)好的培訓(xùn)方案的培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該符合以下5點(diǎn)：
針對(duì)性——符合需要(如何理解需要？)
科學(xué)性——符合規(guī)律(哪些規(guī)律？)
邏輯性——內(nèi)在一致
操作性——具體可做(具體到什么程度？)
清晰性——表達(dá)明白
1、問(wèn)題性：就是說(shuō)所提問(wèn)題是否明確，所設(shè)計(jì)的是否有針對(duì)性。
2、理論性：方案的設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)了新的理論。
3、結(jié)構(gòu)性：方案設(shè)計(jì)是否完整，有無(wú)整體的思考，內(nèi)部邏輯是否一致。
4、創(chuàng)新性：有無(wú)創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)的數(shù)量和新穎度。
5、操作性：具體化程度有多大。
6、表達(dá)性：文字是否通順，表述是否清晰。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇九
為適應(yīng)我院創(chuàng)建全國(guó)示范性高職高專院校的總體工作要求，切實(shí)加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)生管理，提高業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治工作人員培訓(xùn)上崗、持證上崗。我部擬在八月中旬對(duì)全院新任班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生助理進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。
具體方案如下：
全院新任班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生管理工作人員及學(xué)生助理。
通過(guò)集中培訓(xùn)，使新任班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生助理明確自身的角色定位、工作的要求和職責(zé)；學(xué)習(xí)如何做好學(xué)生的教育管理工作，開(kāi)展黨團(tuán)組織活動(dòng)，抓好學(xué)生宿舍的管理，掌握國(guó)家資助政策及如何做好學(xué)生心理工作等等方面，以便盡快提高業(yè)務(wù)能力，提升我院學(xué)生管理工作水平，更好地促進(jìn)我院快速健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
時(shí)間：8月15日至8月17日三天
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、以分院和宿管中心為單位，于7月1日前組織報(bào)名參加。
2、原則上各培訓(xùn)對(duì)象都要求參加培訓(xùn)，特殊情況不能參加的，要辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3、嚴(yán)格考勤制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，缺席三次以上者考核不合格，不予上崗。
第七講：教師壓力與情緒管理院心教中心周燕琴副教授報(bào)告廳8月17日下午學(xué)習(xí)討論班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生助理分組討論待定。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十
隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。
活動(dòng)主題：樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī)，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。
全系在職學(xué)生。
正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
大概2～3小時(shí)。
萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書(shū)面通知（文秘部負(fù)責(zé)）。
外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)
體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間（15），元件的正確篩選（10），測(cè)試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（10），焊接電路的美觀程度（15）。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：
選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
待定。
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)一名
三等獎(jiǎng)兩名
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
xxxx元
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十一
《職業(yè)技能大賽策劃書(shū)》
一. 活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)
生活
中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。活動(dòng)主題：樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。
二. 活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī)，特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)集體榮譽(yù)感，樹(shù)文明大學(xué)生形象的`——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的
校園
文化氣息。三. 活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。
四. 比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。
五. 比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。
六. 所需設(shè)備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。
2.實(shí)施階段：
內(nèi)部宣傳：向各個(gè)
班級(jí)
發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。
體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。
3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形，需從參賽
成績(jī)
中扣分：選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。
在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。
九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 一名
三等獎(jiǎng) 兩名
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十. 活動(dòng)預(yù)算：
十一. 活動(dòng)單位：
主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。
承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，
愛(ài)
護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照安全
規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十二
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中心學(xué)校其他成員和全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)園長(zhǎng)
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，全面落實(shí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化重德養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師的理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。
全鎮(zhèn)所有在崗教師。
中心校統(tǒng)一組織，各單位分別實(shí)施，集中和分散相結(jié)合的研訓(xùn)形式。
7月30日—8月12日?？傆?jì)140學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)(三天)每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00。分散自學(xué)研修110學(xué)時(shí)。
師德教育、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修等。
一)師德教育與法律法規(guī)學(xué)習(xí)(集中5學(xué)時(shí)、自學(xué)20學(xué)時(shí))
主要形式：學(xué)習(xí)李芳同志的先進(jìn)事跡，并展開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)的大討論。
二)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)(集中15學(xué)時(shí)，自學(xué)60學(xué)時(shí))
1.中心學(xué)校成員和小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
2.中心學(xué)校成員和幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
3.中心學(xué)校成員、小學(xué)校長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
4.中心學(xué)校成員、幼兒園園長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
三)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修(集中10學(xué)時(shí)，自學(xué)30學(xué)時(shí))
1小學(xué)校長(zhǎng)和教師以研讀課標(biāo)、課例研討、觀課議課等形式開(kāi)展活動(dòng)。
2幼兒園園長(zhǎng)和教師以研讀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題活動(dòng)設(shè)計(jì)。
培訓(xùn)結(jié)束，每位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)應(yīng)有：一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一份學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃。(中心學(xué)校開(kāi)學(xué)后檢查)
每位老師應(yīng)有：一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇優(yōu)秀的教學(xué)案例。(中心學(xué)校開(kāi)學(xué)后檢查)
中心學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記和優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的期望滿載激情與夢(mèng)想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了！在這里，我代表公司和大賽組委會(huì)，向在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向承辦大賽的相關(guān)單位及在大賽中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝！
這次技能大賽是對(duì)員工培訓(xùn)效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項(xiàng)目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在吉林油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實(shí)施。為辦好這次大賽，培訓(xùn)部門經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設(shè)計(jì)比賽方案和比賽項(xiàng)目，多次召開(kāi)專門會(huì)議確定技術(shù)文件和比賽規(guī)則，深入各個(gè)賽場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序；二是相關(guān)部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設(shè)施、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備、宣傳報(bào)道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運(yùn)行；三是承辦單位認(rèn)真籌備、服務(wù)到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學(xué)合理布置場(chǎng)地，認(rèn)真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造了安全、和諧的競(jìng)賽環(huán)境；四是各參賽單位高度重視、嚴(yán)密組織。幾個(gè)月來(lái)，參賽單位從主要領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍；五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅(jiān)強(qiáng)保障；更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場(chǎng)上克服重重困難，勇攀技術(shù)高峰，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，真正賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動(dòng)力！可以說(shuō)，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)、提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力必將起到積極的推動(dòng)作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，你們是這次技能大賽的閃光點(diǎn)。今天的成績(jī)來(lái)之不易，這是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的成果，是你們愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報(bào)，更是你們邁向新目標(biāo)的又一起點(diǎn)，希望你們不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望廣大員工以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭(zhēng)取早日步入先進(jìn)行列；希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過(guò)開(kāi)展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實(shí)、技術(shù)精湛的高技能人才隊(duì)伍；希望大賽組委會(huì)、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴(kuò)大競(jìng)賽成果，真正使公司職業(yè)技能競(jìng)賽成為員工工學(xué)結(jié)合的平臺(tái)、技能展示的平臺(tái)、技術(shù)交流的平臺(tái)，努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)人才輩出、人盡其才的新局面，推動(dòng)公司各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展！
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)，始終是公司以人為本、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實(shí)現(xiàn)“681”發(fā)展目標(biāo)，需要一支高層次管理和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過(guò)硬的高技能人才隊(duì)伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續(xù)大力實(shí)施“操作技能培訓(xùn)工程”，切實(shí)提高員工動(dòng)手操作能力和技術(shù)革新能力；要深入持久地開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高員工技術(shù)水平和技能層次；要通過(guò)不斷完善崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)技術(shù)型、知識(shí)型和創(chuàng)新型員工，為公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同志們，時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風(fēng)，秉承“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設(shè)科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻(xiàn)！
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十四
1、熟悉公司情況，認(rèn)同公司文化，能迅速進(jìn)入工作崗位，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏
2、培養(yǎng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，減少員工流失率；
3、員工技能的提升，為員工職涯規(guī)劃，提高員工的工作績(jī)效和技能水平
4、提高管理人員的執(zhí)行力，為公司增加效益，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、新入職人員崗前培訓(xùn)
2、在職員工的技能培訓(xùn)
3、管理人員培訓(xùn)
三、培訓(xùn)形式
1、內(nèi)部培訓(xùn)（內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)）
2、外部培訓(xùn)（聘請(qǐng)外部講師進(jìn)行培訓(xùn)）
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）新入職人員崗前培訓(xùn)
1、公司發(fā)展概況
2、制度培訓(xùn)
3、安全教育培訓(xùn)
4、禮儀規(guī)范培訓(xùn)
5、企業(yè)理念培訓(xùn)
6、員工職涯規(guī)劃培訓(xùn)（請(qǐng)各車間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃）
（二）在職員工的技能培訓(xùn)
1、對(duì)在崗員工進(jìn)行崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn)，使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上，能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。
2、拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)）
提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力，提高執(zhí)行力等
（三）中高層管理人員培訓(xùn)（外訓(xùn)）
提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
五、培訓(xùn)計(jì)劃表（詳見(jiàn)附頁(yè)）
六、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想
1、培訓(xùn)工作化，培訓(xùn)與生產(chǎn)工作相結(jié)合，把培訓(xùn)當(dāng)成工作一樣來(lái)完成，確保培訓(xùn)取得一定的效果。
2、力求培訓(xùn)形式多樣化，努力激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣，使員工在學(xué)習(xí)中
找到快樂(lè)，在快樂(lè)中得到提升
為確保員工全身心投入培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的有效性，培訓(xùn)實(shí)行“有培必考”制度，考試可以采取筆試與現(xiàn)場(chǎng)考核現(xiàn)結(jié)合的方式，并將答題成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案，作為員工培訓(xùn)考核依據(jù)。另外，為了擴(kuò)大培訓(xùn)效果在可能的情況下還可以增加每日班前會(huì)提問(wèn)的方式與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)跟蹤的方式。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十五
我鎮(zhèn)少數(shù)民族約有228人，居住較為分散，村民對(duì)培訓(xùn)參與的積極性不高；同時(shí)少數(shù)民族村民對(duì)培訓(xùn)技能的需求呈現(xiàn)多樣化、時(shí)間的選擇多樣，形成一定規(guī)模班次有一定的難度，并且存在文化水平、年齡等參差不齊的特點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)村一級(jí)干部調(diào)查訪問(wèn)收集數(shù)據(jù)，將少數(shù)民族村民的培訓(xùn)需求初步統(tǒng)計(jì)如下：
1、茶葉種植培訓(xùn)。茶葉種植是我鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，但是仍然存在茶葉種植產(chǎn)量不高的問(wèn)題，農(nóng)戶缺乏茶葉種植技術(shù)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查有30人有意愿得到茶葉種植技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)課程。
2、烹飪技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)主要發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，來(lái)我鎮(zhèn)的游客量呈逐年遞增態(tài)勢(shì)，許多農(nóng)戶想通過(guò)將自家的農(nóng)房改造的方式開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，因此有強(qiáng)烈的烹飪技術(shù)培訓(xùn)的需求。主要集中的體現(xiàn)在治安村等村組的少數(shù)民族，其中有26人想要參加烹飪技術(shù)培訓(xùn)，獲得一定的廚師技能，能夠自家開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)或是進(jìn)入已經(jīng)營(yíng)業(yè)的飯店、農(nóng)家樂(lè)謀求一份廚師的工作。
3、縫紉技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)的少數(shù)民族中游很大一部分是外嫁來(lái)我鎮(zhèn)的婦女，這部分婦女能夠通過(guò)制作一些小飾品或傳統(tǒng)的手工藝產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)收，通過(guò)初步的統(tǒng)計(jì)有80人有參加縫紉技術(shù)培訓(xùn)的需求。
4、編竹編培訓(xùn)。這類技術(shù)培訓(xùn)需求主要集中在少數(shù)民族中的中老年村民中，不能承擔(dān)過(guò)重的體力活，通過(guò)編制竹簍等出賣增收。統(tǒng)計(jì)大約有10人有此類培訓(xùn)的需求。
5、剪紙培訓(xùn)。通過(guò)初步的調(diào)查有大約15人，有參加傳統(tǒng)的手工藝剪紙的培訓(xùn)需求。
從在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展的農(nóng)村勞動(dòng)力勞動(dòng)技能培訓(xùn)的效果來(lái)看，前幾期參加培訓(xùn)的村民真正能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中的學(xué)到的勞動(dòng)技能實(shí)際發(fā)揮作用的不是非常理想，最重要的是督促參加勞動(dòng)技能培訓(xùn)的村民主動(dòng)就業(yè)。提高培訓(xùn)后就業(yè)率，及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的目的。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。以上就是給大家分享的9篇技能培訓(xùn)實(shí)施方案職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案，希望能夠讓您對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。一行十四個(gè)字既準(zhǔn)確地詮釋了我們鑒定站的精、氣、神，又深刻地隱喻著我們鑒定站發(fā)展道路中的深溝高壑、面對(duì)挫折的無(wú)所畏懼和克服困難、赴險(xiǎn)如夷的決心，以及對(duì)未來(lái)奔向康莊大道的信心。我鑒定站的成立、成長(zhǎng)，既順應(yīng)了社會(huì)主義事業(yè)逐步深化改革的大形勢(shì)，又是我國(guó)人力開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和戰(zhàn)略措施;它既是國(guó)家提供公共服務(wù)的需要，又是各個(gè)行業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求。但隨著社會(huì)的持續(xù)發(fā)展以及各個(gè)行業(yè)對(duì)職業(yè)技能需求的轉(zhuǎn)變，如何更好的在新的發(fā)展形勢(shì)下，更好的開(kāi)展職業(yè)鑒定工作成為了當(dāng)前探討的重點(diǎn)。
一套完整的職業(yè)技能鑒定工作體系可以幫助勞動(dòng)者進(jìn)一步明確自身的技能水平，而擁有一定技能水平的勞動(dòng)者通過(guò)職業(yè)技能工作的鑒定來(lái)得到社會(huì)廣泛承認(rèn)的從業(yè)資格證書(shū)，幫助其順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這對(duì)于不斷地提高勞動(dòng)者的生活水平和質(zhì)量有著十分重要的意義，同時(shí)對(duì)于發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)和促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展也有著十分深遠(yuǎn)的意義。為此，我認(rèn)為我們?cè)诼殬I(yè)技能鑒定中應(yīng)當(dāng)通過(guò)以下幾項(xiàng)措施來(lái)更好的推進(jìn)職業(yè)鑒定工作。
考評(píng)員隊(duì)伍質(zhì)量的好壞直接影響著職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，職業(yè)技能鑒定的考評(píng)員既應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)豐富、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)際能力強(qiáng)的具有考評(píng)員資格的教師，也應(yīng)該有從社會(huì)上聘請(qǐng)的具有一定經(jīng)驗(yàn)的兼職考評(píng)員。只有這樣才有利于職業(yè)技能鑒定更加貼近企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。我們?cè)趯?duì)考評(píng)隊(duì)伍進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)改變以往的只要資格培訓(xùn)合格就可以聘任為考評(píng)員的簡(jiǎn)單做法，而應(yīng)當(dāng)實(shí)施擇優(yōu)選用原則。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高鑒定工作的質(zhì)量，對(duì)于考評(píng)員明確其聘任原則、期限以及雙方的權(quán)利與義務(wù)等，保證聘任制有章可循。職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)采取一定的方式，根據(jù)實(shí)際情況，成立考評(píng)小組，合理調(diào)派考評(píng)員并實(shí)行不定期輪換的制度，對(duì)于考評(píng)誤差進(jìn)行嚴(yán)格控制，以此保證考評(píng)工作的公平性與科學(xué)性。
職業(yè)技能鑒定工作作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中職業(yè)技能開(kāi)發(fā)的一種新制度，其影響極其深遠(yuǎn)。無(wú)論是從用人單位來(lái)講。還是從勞動(dòng)者的切身利益來(lái)講.都是至關(guān)重要的。因此，積極有效地進(jìn)行職業(yè)技能鑒定工作的宣傳，不僅能夠促進(jìn)廣大勞動(dòng)者就業(yè)、提高勞動(dòng)者的技能水平，還能在一定程度上激發(fā)職工提高自身素質(zhì).從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)鑒定管理人員、考評(píng)人員及督導(dǎo)人員的宣傳與教育，促使他們能夠更加了解國(guó)家的職業(yè)資格證書(shū)制度、熟悉鑒定工作流程。嚴(yán)格要求自己.規(guī)范化地操作。努力維護(hù)職業(yè)技能鑒定的權(quán)威性和可信度。
職業(yè)技能鑒定盟庫(kù)是保證職業(yè)技能鑒定工作順利開(kāi)展的重要條件。為了有效開(kāi)發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫(kù)，職業(yè)技能鑒定管理部門首先應(yīng)在宏觀上進(jìn)行調(diào)控和指導(dǎo)，成立職業(yè)技能鑒定試題開(kāi)發(fā)技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，聯(lián)合院校、企業(yè)、業(yè)內(nèi)外專家、人力資源管理者，通過(guò)舉辦研討會(huì)、培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，開(kāi)展鑒定試題的開(kāi)發(fā)、編審、推廣實(shí)施及修訂工作;其次是主動(dòng)與職業(yè)院校取礙聯(lián)系，定期進(jìn)行交流，根據(jù)其所開(kāi)設(shè)課程組織專業(yè)人員開(kāi)發(fā)與之相適應(yīng)的題庫(kù)，以保證學(xué)生所學(xué)的專業(yè)能夠和職業(yè)技能鑒定有效地聯(lián)系起來(lái);再次是與企業(yè)取得聯(lián)系，吸取其一些優(yōu)秀內(nèi)容補(bǔ)充到國(guó)家職業(yè)技能鑒定題庫(kù)，讓題庫(kù)更貼近生產(chǎn)實(shí)際;最后是定期組織一些職業(yè)院校開(kāi)發(fā)題庫(kù)的專業(yè)人員深入企業(yè)進(jìn)行一定的社會(huì)實(shí)踐，使這些人員能夠清楚地了解各工種的發(fā)展趨勢(shì)，并及時(shí)地將其運(yùn)用到職業(yè)技能鑒定題庫(kù)的開(kāi)發(fā)當(dāng)中。
總而言之，職業(yè)技能鑒定對(duì)于培養(yǎng)我國(guó)目前急需的技能型人才，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定都具有不可忽視的作用。在新的發(fā)展環(huán)境下，只要堅(jiān)持技能鑒定工作“質(zhì)量第一，社會(huì)效益第一”的原則，有針對(duì)性地采取相應(yīng)對(duì)策.就能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于廣大勞動(dòng)者。
謝謝大家!
職業(yè)技能大賽實(shí)施方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
歷時(shí)2個(gè)月的xxxx學(xué)校第x屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務(wù)處舉辦，xx學(xué)院承辦，自始至終得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助。我代表大賽組委會(huì)，向?yàn)榇筚愖龀鲐暙I(xiàn)的和付出辛勤勞動(dòng)的，向所有關(guān)心、支持大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心感謝!
大賽自4月初啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院積極報(bào)名參賽，共收到參賽作品416件。經(jīng)過(guò)初賽的層層選拔，有xx0件作品入圍決賽。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，非專業(yè)組的電子報(bào)刊、課件兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品14個(gè)、二等獎(jiǎng)作品28個(gè)、三等獎(jiǎng)作品41個(gè);專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品2個(gè)、二等獎(jiǎng)作品2個(gè)、三等獎(jiǎng)作品2個(gè)。x等x個(gè)單位獲最佳組織獎(jiǎng);x等x人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在此，我代表大賽組委會(huì)向在上述獲獎(jiǎng)人員和單位表示熱烈祝賀!
本次大賽，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會(huì)和承擔(dān)大賽組織具體工作的相關(guān)部門，作了大量扎實(shí)有效的工作。從大賽項(xiàng)目的設(shè)立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動(dòng)到大賽的組織，從初賽、初評(píng)到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個(gè)大賽的順利進(jìn)行和圓滿成功!
二是主題目標(biāo)明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過(guò)大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，旨在積極響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)職業(yè)教育的號(hào)召，更加注重培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，更加注重提高大學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，將大賽設(shè)置為計(jì)算機(jī)專業(yè)組和非計(jì)算機(jī)專業(yè)組兩個(gè)組別，分別進(jìn)行比賽及評(píng)獎(jiǎng)，以此來(lái)最大限度地調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的積極性。另一方面，比賽內(nèi)容豐富，既考察參賽者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，又考察參賽者的實(shí)踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機(jī)，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。希望我們?nèi)w同學(xué)以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣，或者立足于對(duì)口升學(xué)，或者立足于技能培養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，以立志成才、服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，努力使自己成為符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。也希望廣大教師以獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，積極投身學(xué)校建設(shè)之中，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)。
謝謝!
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