最優(yōu)雷鋒孫桂琴心得體會(huì)（模板20篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度，讓讀者感受到你的真實(shí)感受。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)范文，從中提煉出對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一

陽春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。我校領(lǐng)導(dǎo)及少隊(duì)部積極組織開展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)意義重大并收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，各班級(jí)班主任提前利用班會(huì)形式，向?qū)W生介紹雷鋒同志生平和先進(jìn)事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動(dòng)、被雷鋒精神所鼓舞，“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)——大掃除活動(dòng)在我校如火如荼的展開。

活動(dòng)開展情況：

1. 為讓雷鋒精神走進(jìn)校園，在少隊(duì)部的組織下，各班組織觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2. 為實(shí)際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內(nèi)外衛(wèi)生。

這次全院大掃除活動(dòng)的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務(wù)大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時(shí)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動(dòng)中，處處體現(xiàn)了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學(xué)生個(gè)個(gè)還是干勁十足，沒有一個(gè)叫累，更沒有一個(gè)推脫。因?yàn)槲覀冎?，這次活動(dòng)不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為我校學(xué)生有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動(dòng)使我校更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，對(duì)愛護(hù)環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，我校學(xué)生體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然3月已過一半，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個(gè)人心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

為貫徹落實(shí)區(qū)文教委關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知，我校進(jìn)行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動(dòng)的相關(guān)工作要求。3月5日，我校優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者和廣大學(xué)生對(duì)xx街上進(jìn)行了全面清理衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，加強(qiáng)道路清掃保潔，努力提高公共環(huán)境指數(shù)，以整潔的環(huán)境來推進(jìn)文明城市建設(shè)，營造良好的社會(huì)環(huán)境。

上午，我校發(fā)動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者、廣大學(xué)生共計(jì)340余人，分布在xx人和路一帶的公路兩側(cè)，分片同時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

活動(dòng)中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內(nèi)外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細(xì)清理每一處場地，讓環(huán)境整潔起來。另外，社區(qū)志愿者還通過發(fā)放倡議書，號(hào)召更多學(xué)生自愿投身到學(xué)雷鋒大清掃活動(dòng)的隊(duì)伍中來。行動(dòng)迅速，效果明顯。

由主任帶隊(duì)的志愿者們，到責(zé)任區(qū)路段進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛(wèi)生大清掃活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛(wèi)生死角，切實(shí)做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。

此次大清掃活動(dòng)得到了社區(qū)居民及過往群眾的高度贊揚(yáng)，志愿者、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻(xiàn)、愛心、服務(wù)的新風(fēng)尚，激勵(lì)了大家在今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)中更上新臺(tái)階。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對(duì)此最好的見證。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）

雷鋒是一位歷史名人，他為人民奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)不遺余力，用自己的行動(dòng)詮釋著互助友愛的精神，深深打動(dòng)了無數(shù)人。這種精神帶有普遍性和時(shí)代性，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。從小到大，我們都聽過許多雷鋒的事跡，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（250字）

與雷鋒相比，我們當(dāng)代的年輕人，都相對(duì)較為幸福、富有。然而我們有著太多的投訴、太多的怨言、太多的自我；有時(shí)，我們甚至比某些貧窮地區(qū)的人還要自私?；谶@些，我覺得，更應(yīng)該向雷鋒好好學(xué)習(xí)，去尋找服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，放棄自己的小圈子，去關(guān)注別人的需求，去付出自己的努力，讓價(jià)值觀發(fā)生改變。

第三段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（250字）

雷鋒一生都在自己能力范圍內(nèi)的地方幫助他人，無論是生活細(xì)節(jié)上的照顧還是工作上的困難，都能用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。他不覺得這是小事，對(duì)他來說，只要能夠幫助到別人，就是很有意義的工作。作為一個(gè)有青春的人，我們應(yīng)該象雷鋒一樣關(guān)注這個(gè)世界上，真實(shí)的別人，去用自己的力量去幫助別人，并享受到用自己的能力去改變別人命運(yùn)的快樂感。

第四段：學(xué)習(xí)雷鋒的親和力和悲憫心（250字）

雷鋒的服務(wù)方法不是機(jī)械地去滿足別人的需求，而是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候主動(dòng)提供，關(guān)懷、理解和慰問最靈敏的感受，在別人需要你的時(shí)候，自然的為他著想。這種親和力、悲憫心能使我們看到別人的真正需求、了解他們真正的困境，從而能夠提供正確的幫助。我們年輕人需要學(xué)習(xí)雷鋒的這種細(xì)致入微的親和力，多關(guān)注別人，多鼓勵(lì)別人，可在日常生活中多做近人事，長此以往，也可使自己的內(nèi)心世界更充實(shí)、更有活力。

第五段：結(jié)語（200字）

翻閱雷鋒的傳記，找尋和學(xué)習(xí)他的服務(wù)、豁達(dá)、奉獻(xiàn)、正直、友愛、微笑等精神，讓我們產(chǎn)生了很大的感悟和啟示，使我們的心靈重新煥發(fā)了光芒。通過向雷鋒學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，這是我們這個(gè)時(shí)代年輕人所應(yīng)該具備的品行和觀念。我的建議是：無論在哪里，在什么樣的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持雷鋒的服務(wù)意識(shí), 相互關(guān)懷和關(guān)愛，培養(yǎng)自己的親和力和悲憫心，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四

今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們在行動(dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們在操場上集合，然后向敬老院出發(fā)。

在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見我和馬甲上寫著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。

到了敬老院，我們看見了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們在院外站隊(duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五

孫桂琴雷鋒學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心的學(xué)校。近期，我有幸參觀了并參與了學(xué)校的一些活動(dòng)。通過此次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。

首先，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在參觀過程中，我看到大量的社會(huì)公益活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)生們自發(fā)組織了一場義務(wù)清掃活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間清理學(xué)校周圍的垃圾。此外，我還看到學(xué)生們積極參與了幫助貧困地區(qū)的孩子們的捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)問題，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

其次，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的實(shí)踐課程中，學(xué)生們參與了各種實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等。除此之外，學(xué)生們還經(jīng)常參與志愿者工作，例如幫助老年人購物、讀書、修理設(shè)備等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了與人溝通、合作的能力。這種實(shí)踐教育讓學(xué)生們更加接地氣，懂得如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

第三，學(xué)校重視師生關(guān)系的建立。在學(xué)校，我看到教師與學(xué)生之間有著非常和諧的關(guān)系。教師用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，老師們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考，提出問題。他們以身作則，通過自己的言行影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而學(xué)生們也以雷鋒精神主動(dòng)幫助老師，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。

第四，學(xué)校注重學(xué)生的思維素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我看到了很多鼓勵(lì)學(xué)生思考的內(nèi)容。老師們教授學(xué)生如何提問、思辨、分析問題。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，并尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)。學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能和想法。通過這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維素質(zhì)得以全面發(fā)展。

最后，學(xué)校通過雷鋒精神的傳承，塑造了學(xué)生的良好品德。雷鋒精神是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的精神基因。學(xué)校通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、分享優(yōu)秀雷鋒故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)和精神。學(xué)生們從小就樹立了崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得尊重他人、愛護(hù)他人、樂于助人。這種良好的品質(zhì)不僅在校園內(nèi)外體現(xiàn)，也將伴隨學(xué)生的成長，成為他們走向社會(huì)的寶貴資源。

通過參觀孫桂琴雷鋒學(xué)校，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育的融合是多么重要。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、師生關(guān)系和思維素質(zhì)為目標(biāo)，此舉為學(xué)生們鋪就了崇高的道德之路，也為社會(huì)培養(yǎng)了一批具備社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望在我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻記住雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六

進(jìn)入三月份,全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng).這是一件好事.這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步.關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),已經(jīng)延續(xù)了好幾代人.多年來,不管風(fēng)云如何變幻,雷鋒精神卻始終影響著我們.半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明,無論時(shí)光如何流逝,世事怎樣變遷,雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富.雷鋒的精神成為一種財(cái)富,被人們所景仰和學(xué)習(xí).我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)的精神,關(guān)心、愛護(hù)別人,支持、理解別人的品質(zhì).

幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo),而如今,感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們.有人對(duì)此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南.因?yàn)?一個(gè)人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工.而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘,少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn).在工作上,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成職責(zé).只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮.無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn).取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì).任何時(shí)候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素.

目前,社會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神有種看法,學(xué)習(xí)雷鋒精神是短暫的,“雷鋒同志沒戶口,三月里來,四月里去.”所以我們更應(yīng)讓這寶貴的精神財(cái)富繼續(xù)傳承下去,無論在何時(shí)何地都要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不是只有到了三月才想起我應(yīng)該要做好事,這會(huì)讓雷鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧!

雷鋒出差一千里,好事做了一火車.他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想.我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做個(gè)時(shí)代的追潮人!

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七

雷鋒是中國現(xiàn)代歷史上最閃耀的一顆星，他用一顆平凡的心踐行著偉大的奉獻(xiàn)精神。作為孫桂琴雷鋒學(xué)校的學(xué)生，我有幸接觸到了雷鋒的事跡和精神，深深被他高尚的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。雷鋒榜樣教育成為我們學(xué)校的核心理念，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、自強(qiáng)不息、樂于助人。我明白，只有在實(shí)踐中經(jīng)歷和體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟到雷鋒精神的真諦。

篇二：踐行雷鋒精神

在孫桂琴雷鋒學(xué)校，我們學(xué)生被要求每周至少完成一項(xiàng)愛心服務(wù)。這些服務(wù)包括為社區(qū)老人打掃衛(wèi)生、義務(wù)清理校園、幫助同學(xué)解決問題等。通過這些活動(dòng)，我懂得了幫助他人就是幫助自己，更懂得了一份真摯的關(guān)愛是多么寶貴。在參與愛心服務(wù)的過程中，我收獲到了真正的快樂和滿足感。雷鋒曾說過：“我要做一顆有光的星星，照亮別人?！蔽颐靼?，只有用行動(dòng)去踐行雷鋒精神，才能真正感受到內(nèi)心的那份火熱。

篇三：傳承雷鋒精神

孫桂琴雷鋒學(xué)校致力于培養(yǎng)青少年的品格和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有愛心的人。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，學(xué)生們能夠親身感受到雷鋒精神的魅力。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)雷鋒精神的講座，邀請(qǐng)一些社會(huì)公益人士來分享他們的故事，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的熱情。同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)了雷鋒志愿服務(wù)社團(tuán)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)實(shí)踐雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。通過這些努力，孫桂琴雷鋒學(xué)校成功傳承了雷鋒精神，并培養(yǎng)了一大批熱心公益的年輕人。

篇四：心得體會(huì)

在孫桂琴雷鋒學(xué)校學(xué)習(xí)的一年，我收獲了很多。首先，我明白了愛心、快樂和分享的重要性。通過參與各種愛心服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人所帶來的快樂和滿足感，也學(xué)會(huì)了分享自己的喜悅和成功。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢想。在雷鋒的精神鼓舞下，我戰(zhàn)勝了頹廢和困惑，明確了自己的目標(biāo)并為之奮斗。最后，我收獲了一個(gè)大家庭的溫暖。在孫桂琴雷鋒學(xué)校，每個(gè)人都以雷鋒為榜樣，心心相印，互相幫助。這里是一個(gè)充滿愛和溫暖的地方，成為我生命中不可或缺的一部分。

篇五：展望未來

孫桂琴雷鋒學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和理念將會(huì)給我未來的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里，無論我身在何處，我都會(huì)堅(jiān)守雷鋒的精神，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。我希望通過自己的努力去影響身邊的人，讓愛心傳遞到每個(gè)角落。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神，世界將會(huì)因我們而變得更美好、更溫暖。孫桂琴雷鋒學(xué)校是我的啟蒙之地，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和感激這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，并將雷鋒精神傳承下去。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八

學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de

心得體會(huì)

上小學(xué)時(shí)全國開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇

作文

現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔，愛美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活，愛勞動(dòng)的。 過去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬惡的舊社會(huì)，才無比熱愛新社會(huì)。

現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無償?shù)摹?/p>

所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):

一 他一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。

作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。

雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)

口號(hào)

共

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雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九

記得有一次，我到超市去買東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門邊避雨，并沒有擋住大門，顧客也沒有說什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長而去。

現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的道德也沒有，怎么去幫助他人呢?人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽光、歡笑和愛的人類家園!

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開始，從我做起!

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十

曾幾何時(shí)，還是不說了……

今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：

4、“路見不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一

第一段：

作為一名普通的中國人，雷鋒是我們身邊永遠(yuǎn)的榜樣和鼓舞。他是中國社會(huì)主義的標(biāo)志，也是中國人道主義精神的典范。作為一名普通的志愿者，他默默無聞，將自己的全部才智和精力奉獻(xiàn)給了人民、國家和社會(huì)。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人可以很渺小卻又可以有很大的力量，他以自己的行動(dòng)啟示和鼓舞了中國人民，給予了新的希望和力量。

第二段：

雷鋒是一位忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他熱愛人民，無怨無悔地投身于社會(huì)主義事業(yè)。他一心一意為人民服務(wù)，將自己凡人的生命點(diǎn)綴出一份美麗。他把個(gè)人的興趣放在一邊，心系人民群眾，為人民服務(wù)的精神感召了千萬人，催生了很多追隨者。

第三段：

雷鋒以實(shí)際行動(dòng)印證了“人民群眾是革命的創(chuàng)造者”這一真理。他像梁思成、林徽因、胡適等眾多的藝術(shù)家和學(xué)者一樣，曾經(jīng)堅(jiān)定地投身于一個(gè)時(shí)代的共同追求。他的事跡永遠(yuǎn)昭示著共產(chǎn)主義的精神和力量，為人們提供了絕佳的榜樣。

第四段：

雷鋒是一名為人民服務(wù)的志愿者。他無私的奉獻(xiàn)，為我們展示了人性中最純潔、最高尚的一面。他具有高尚的思想、品德和靈魂，這些品質(zhì)使他在人們心中占據(jù)了舉足輕重的地位。雷鋒是一名“文化達(dá)人”，他掌握了不少文化技能，卻不以此而驕傲。他以自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白，合理地利用知識(shí)和技能，為人民服務(wù)，才是最有價(jià)值的。

第五段：

作為路過人生中的一位明星，雷鋒在當(dāng)代中國人民心中占據(jù)了重要的地位。在他的身上我們看到了一種對(duì)人類和社會(huì)的熱愛和關(guān)注，這種關(guān)注不是口頭上的、華麗的，而是實(shí)實(shí)在在的、持久的。他教給我們的不僅是一種思想，更是一種生活態(tài)度和行動(dòng)方式。雷鋒就像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮夢想的追求之路，為后人所懷念和傳頌。我們要把它傳下去，讓雷鋒的精神永存。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二

人勤春來早，瑞雪兆豐年。2月7日，豬年上班的第一個(gè)工作日，國家煙草專賣局黨組理論學(xué)習(xí)中心組組織20xx年第一次集中學(xué)習(xí)，重溫了同志在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話和關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的重要講話，學(xué)習(xí)了同志在周邊外交工作座談會(huì)上的重要講話，還學(xué)習(xí)了《沒有了祖國你將什么都不是》的帖文，并對(duì)認(rèn)真做好行業(yè)一季度工作提出了相關(guān)要求。

國家局黨組書記、局長，中國煙草總公司總經(jīng)理凌成興主持學(xué)習(xí)并講話。國家局黨組成員、副局長何澤華、李克明、楊培森、趙洪順，國家局黨組成員、駐國家局紀(jì)檢組組長高林參加學(xué)習(xí)。

凌成興指出，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是做好黨和國家各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)要求，是黨組中心組學(xué)習(xí)第一位的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，使大家鼓動(dòng)起來、激勵(lì)起來、緊張起來，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，全身心地投入豬年的新征程，落實(shí)豬年的新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)豬年的新目標(biāo)。

一年之計(jì)在于春。就做好行業(yè)一季度各項(xiàng)工作，凌成興強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、事業(yè)心，抓好一個(gè)分解落實(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)良好開局：

一個(gè)分解落實(shí)，就是要把全國煙草工作會(huì)議部署的總體要求、主要預(yù)期指標(biāo)、工作主要任務(wù)，分解落實(shí)到機(jī)關(guān)各部門、各單位和行業(yè)各直屬單位。各部門各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《國家煙草專賣局20xx年工作要點(diǎn)》，分解細(xì)化，明確責(zé)任。

三個(gè)良好開局，一是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的良好開局。卷煙生產(chǎn)、卷煙營銷、工商庫存、貨幣資金保值增值、四項(xiàng)費(fèi)用、稅利總額等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)力爭比時(shí)間進(jìn)度快2到3個(gè)百分點(diǎn)。二是備耕煙葉生產(chǎn)的良好開局。要抓好政策宣傳，防止強(qiáng)迫命令;抓好煙田整理，管住種植面積;抓好煙葉育苗，搞好小苗移栽。三是抓好作風(fēng)建設(shè)的良好開局。要持之以恒地貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于中央提出的今年改進(jìn)工作作風(fēng)重點(diǎn)抓的七個(gè)問題，要認(rèn)真貫徹、逐條遵守、嚴(yán)格執(zhí)行，以解決突出問題為導(dǎo)向，抓早、抓小、抓苗頭，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正、及時(shí)查處、及時(shí)應(yīng)對(duì)，不蔓延、不貽誤、不發(fā)酵，一個(gè)季度一個(gè)季度地咬住不放，全面提升行業(yè)“五個(gè)形象”。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三

假期根據(jù)學(xué)校要求觀看了電影“雷鋒”，看后覺得只有立足本職崗位不斷增長本領(lǐng)，才能把工作做得更到位;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。

精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為學(xué)校的一名黨員教師，在教學(xué)工作中我要認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。我要不斷提高自身素質(zhì)，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!

我主要學(xué)習(xí)雷鋒的以下精神：

(一)釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。認(rèn)真制定工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)積極向上。

(二)全身心為社會(huì)服務(wù)

雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。作為教師我更要弘揚(yáng)了這種精神。為學(xué)生的成長，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。

(三)學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神

雷鋒酷愛讀書。電影上就出現(xiàn)了這一幕：“雷鋒拿起一本書，認(rèn)真地讀，仔細(xì)地品味著文章里的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)小細(xì)節(jié)。雷鋒還不時(shí)地拿筆批注，然后，他就開始寫日記。雷鋒是熱愛學(xué)習(xí)的，他知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師，我們的知識(shí)要時(shí)時(shí)更新。所以我要像雷鋒一樣天天堅(jiān)持讀書，不斷提升自己。

(四)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神

雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。雷鋒從不亂花錢，把錢一分一分地?cái)€著?，F(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們越來越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我是教師，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。在自身做好的同時(shí)還要教育學(xué)生，把雷鋒的節(jié)約精神一代一代傳下去。

(五)學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神

樂于助人是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車上當(dāng)義務(wù)列車員倒水掃地等等。正像他說的一樣：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是多么崇高的思想呀!

最后，我作為一名教師我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十四

雷鋒，這個(gè)名字已經(jīng)深深地刻在了中國人民心底。一部以雷鋒為主角的電視劇《雷鋒》讓無數(shù)觀眾領(lǐng)悟到了雷鋒精神的偉大力量。通過觀看電視劇的感人場景和深度思考，我對(duì)雷鋒精神有了更為深刻的理解和體會(huì)。雷鋒的故事中蘊(yùn)含著無私奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實(shí)守信等一系列高尚品質(zhì)，激勵(lì)著我努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。

第一段：雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神

在電視劇《雷鋒》中，雷鋒總是以毫不猶豫的行動(dòng)幫助他人。無論是清理馬路、自愿為大自然貢獻(xiàn)一己之力，還是把手中的飯菜送給找不到食物的人們，他總是默默無聞地付出。雷鋒所展現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)精神正是當(dāng)今社會(huì)所急需的。在物質(zhì)紛繁的現(xiàn)代社會(huì)，人們常常追逐名利，但忽略了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。本著雷鋒精神，我應(yīng)該積極參與到公益活動(dòng)中去，盡自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第二段：雷鋒的助人為樂精神

雷鋒樂于助人，對(duì)他人始終充滿著慈愛之心。他不僅照顧沒有家人的孤寡老人，還自愿為他人解決困難。雷鋒心系社會(huì)、關(guān)懷他人的精神給我留下了深刻印象。在我們的日常生活中，也常常會(huì)遇到需要幫助的人。只要我們心存善良，樂于助人，就能夠給他人帶去快樂，也為自己增添了一份成就感。雷鋒告訴我，只有真正的愛心才能傳遞快樂，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為社會(huì)的一顆溫暖之星。

第三段：雷鋒的誠實(shí)守信精神

在電視劇中，雷鋒常常主動(dòng)幫助他人找回丟失的物品，并將丟失物品交到失主手中，展現(xiàn)出了他的誠實(shí)守信精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽到一些不誠實(shí)行為的發(fā)生，善良和真誠似乎越來越稀缺。雷鋒的故事告訴我，誠實(shí)守信是每個(gè)人必須具備的基本品質(zhì)。只有堅(jiān)持真誠，踐行誠實(shí)守信的精神，才能夠建立起良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能夠提高自己的信譽(yù)。

第四段：雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值

雷鋒精神作為時(shí)代的精神財(cái)富，對(duì)當(dāng)代青年具有重要的啟示和教育意義。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的距離似乎越來越遠(yuǎn)。我們需要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)。只有深入了解他人的需求和社會(huì)的問題，我們才能夠?yàn)橹冻雠?。因此，雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的價(jià)值，它能夠引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任與使命。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的青春和熱情，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神

雷鋒是一個(gè)充滿傳奇的英雄，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。我們年輕人要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒，將雷鋒精神融入到自己的生活中去。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都要遵循雷鋒的精神，關(guān)心他人、幫助他人、提高自己的品德修養(yǎng)。只有積極傳承雷鋒精神，我們才能夠助推中國社會(huì)向著更加文明、和諧的方向發(fā)展。

總結(jié)：

電視劇《雷鋒》讓我深刻理解到雷鋒精神的偉大和重要，它是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。無私奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實(shí)守信，這些品質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顟?yīng)該具備的素養(yǎng)。建立起雷鋒精神，我們能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人。因此，讓我們以雷鋒為榜樣，用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神，為祖國的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十五

大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽到“雷鋒精神”。作為中國共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。

第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵

“雷鋒精神”是普及在全國人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。

第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)

實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過具體行動(dòng)體現(xiàn)出來的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。

第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”

大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。

第五段：總結(jié)

“雷鋒精神”是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們在接下來的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十六

雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。

第一段：信仰是起點(diǎn)

初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無處不在。我開始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。

第二段：耐心工作，不辭勞苦

雷鋒有著無微不至的關(guān)愛，簡單快樂地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛，無論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。

第三段：付出過程, 比結(jié)局更重要

雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過程勝過結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。

第四段：感恩與回饋

了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。

第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。

總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十七

雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無華的名字，卻承載著無盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。

首先，雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛心去構(gòu)建美好的社會(huì)。

其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。

再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書中所體現(xiàn)的善良和無私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書中與同事、戰(zhàn)友一起快樂地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。

此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。

通過閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無私奉獻(xiàn)、互助友愛的精神在我們中間蔓延開來，讓社會(huì)更加和諧、美好。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十八

又到了草長鶯飛的三月，這正是一年一度的“學(xué)雷鋒”月。來到大學(xué)，當(dāng)再次聽到“雷鋒”這個(gè)名字時(shí)，意味卻大不同于以前了。經(jīng)過此次“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事跡。活動(dòng)后，我認(rèn)真地去看與雷鋒有關(guān)的電影，背誦雷鋒日記，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考雷鋒同志的思想，學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

所以，現(xiàn)在“好人好事”這一稱號(hào)，已經(jīng)深深扎根在我們的心底。我們應(yīng)該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神，學(xué)習(xí)他敢于為集體犧牲，一心為公的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)正義勇敢的'思想品德。

最后，我們立志要在今后的學(xué)習(xí)生活中真正地做一個(gè)雷鋒精神的踐行者。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十九

第一段：引言（100字左右）

《雷鋒》是中國歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無私奉獻(xiàn)、助人為樂，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：榜樣的力量（200字左右）

雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。

第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）

雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過程中感受到的快樂和成就感無法用語言來形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿足和快樂。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂，從而使自己獲得更高的境界。

第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）

雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

第五段：影響與感悟（300字左右）

讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國，感動(dòng)了千萬人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字左右）

《雷鋒》這本書不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過閱讀這本書，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。

雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二十

一滴水可以滋潤一寸土地，一縷陽光可以照亮一處黑暗，一滴鮮血可以挽救一個(gè)生命，一顆最小的螺絲釘，只要堅(jiān)守自己的崗位，就可以支撐起一架巨大的機(jī)器。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今天，我們的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活日益豐富多元，然而，我們的心靈卻開始變得冷漠，我們的精神卻開始失落。曾經(jīng)支持我們生活與成長的信念發(fā)生了變化：親情變成利益的計(jì)較;鄰里變得相見不相識(shí);友誼變成了與人方便與己方便的互相利用的通行證;那些我們從小敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，漸漸了好像失去了光環(huán)，也變成了舊日的遺物，在我們的身邊，雷鋒的精神被越來越多的人們所淡忘。

四十年來，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)著幾代人的成長;四十年來，中國歷經(jīng)曲折不斷發(fā)展。然而，就在國家蓬勃進(jìn)步的今天，雷鋒的名字卻漸漸遠(yuǎn)離了我們，有人置疑他，有人嘲笑他，有人批判他。我們都忘記了，總有一些人的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，總有一些人的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)國家要想屹立于世界，不能缺少雷鋒式的好公民。

取得成功在于能力大小，更在于一個(gè)人在工作與生活中體現(xiàn)出來的精神水平。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒生活在特定的時(shí)代，特定的國家，但是他得精神是不受時(shí)空限定的，無論人們的生活怎樣改變，雷鋒對(duì)他人真誠的愛心，對(duì)他人那種陽光般的溫暖，是人類不斷進(jìn)步的永恒的需要。

生活中，我們需要雷鋒精神。當(dāng)我們發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，與人為善，隨時(shí)撒播愛心和關(guān)懷時(shí)，我們將得到別人的真誠與尊敬。在這種相互的真誠交往中，我們將感受到真正的快樂。對(duì)于一個(gè)只看到自己利益的人，一個(gè)時(shí)刻為自己眼前利益而計(jì)較經(jīng)營的人而言，這種真正的快樂他將永遠(yuǎn)無法體會(huì)。

同樣，對(duì)于一個(gè)國家而言，無論什么時(shí)候也都需要雷鋒精神。也許我們會(huì)認(rèn)為，在困難時(shí)期，在戰(zhàn)爭時(shí)期，我們亟需雷鋒式的人物，而現(xiàn)在我們身處和諧安定，繁榮發(fā)展的時(shí)期，雷鋒精神可有可無。這是對(duì)雷鋒精神的一種極大的誤解。人類文明發(fā)展的每個(gè)階段都需要雷鋒，需要時(shí)刻想的不是自身利益，而是民眾利益的雷鋒式人物。這些優(yōu)秀的人物是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的支柱。

每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一個(gè)社會(huì)都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)，而是國家與文明。今日，雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實(shí)踐，不同的民族和國家都在尋找和培養(yǎng)自己的“雷鋒”。在這樣的形勢下，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，使得我們的團(tuán)隊(duì)，我們的社會(huì)，我們的世界因此變的更加美好。

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