總結(jié)是對過去時(shí)光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。
科技創(chuàng)新策劃書篇一
為進(jìn)一步營造我校濃厚的科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研討氛圍，構(gòu)建青年學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)體系，鼓勵(lì)和動(dòng)員大學(xué)生開展科技發(fā)明創(chuàng)作，全面激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，展示我校應(yīng)用型育人成果，以濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍迎接黨的**勝利召開。
通過這個(gè)科技創(chuàng)新的主題，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白科教興國的意義和科技迅速發(fā)展的應(yīng)用。同時(shí)通過這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近同學(xué)們之間的感情。
班級(jí)制作小型模擬磁鐵飛機(jī)場
教育學(xué)班全體人員和邀請的嘉賓
：南二教學(xué)樓南二d101
（1） 前期準(zhǔn)備：
1、 團(tuán)支書組織團(tuán)支部的團(tuán)干到網(wǎng)上購買小型模型飛機(jī)、磁鐵、以及各種需要用到的材料。
3、 團(tuán)組織委員將班級(jí)的同學(xué)們分成5個(gè)組，每組有十個(gè)成員。并把同學(xué)帶到南二教學(xué)樓的教室進(jìn)行活動(dòng)。
（2） 活動(dòng)中：
1、 工作人員分發(fā)給每組所需的材料，包括：鐵磁60個(gè)每組，小型模型飛機(jī)1架、報(bào)紙一疊、膠水、大頭筆、卡紙一張。
2、 工作人員講解制作的過程：先將一張報(bào)紙剪成四份，將所剪的報(bào)紙折成一個(gè)圓柱形，重復(fù)這個(gè)過程，直至出現(xiàn)10個(gè)圓柱形報(bào)紙。
3、 將卡紙對折三次，最外面對折的1/4矗立成對稱圖形，形成一個(gè)長方形的跑道。
4、 將10個(gè)圓柱形的報(bào)紙柱子作為這個(gè)跑道的支架，在跑道的兩側(cè)鋪滿陽極的磁鐵。形成一個(gè)陽極的飛機(jī)跑道。在跑道的結(jié)尾用大頭筆畫一個(gè)標(biāo)記，作為一個(gè)降落點(diǎn)。在降落點(diǎn)鋪滿陰極的磁鐵。
5、 在小型模擬飛機(jī)上面粘貼7個(gè)陽極磁鐵，包括機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾等，用透明膠固定好。
6、 當(dāng)所有的工作完成后，將飛機(jī)放到跑道上面，因?yàn)榇盆F陰陽極的關(guān)系，飛機(jī)就一直處于飛翔狀態(tài)，到降落點(diǎn)的地方，飛機(jī)就會(huì)被陰極磁鐵吸引住，從而形成降落情況。
（3） 活動(dòng)結(jié)束后：
1、 團(tuán)支書安排工作人員收拾場地。
2、 團(tuán)支書安排人員同學(xué)們寫心得體會(huì)。
序號(hào) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)
1 卡紙： 10張/20元
2 磁鐵 300顆/150元
3 小型飛機(jī) 10只/80元
4 嘉賓牌 5個(gè)/25元
5 膠水 5只/10元
6 透明膠、大頭筆 10個(gè)/35元
7 報(bào)紙 5疊、免費(fèi) 8 共:320元
1、 同學(xué)們通過這個(gè)科技創(chuàng)新的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到磁鐵的用處和如何制作一個(gè)小型的模擬飛機(jī)場。
2、 有可能的一種情況是，飛機(jī)可能因?yàn)樨?fù)擔(dān)太重，以至于飛不起來，但是我們會(huì)根據(jù)效果而對飛機(jī)進(jìn)行改裝。
教育學(xué)院xx級(jí)教育學(xué)團(tuán)支部
科技創(chuàng)新策劃書篇二
評(píng)
選
科
技
創(chuàng)
新
之
星
活
動(dòng)
策
劃
書
土木1008班
策劃書
一、活動(dòng)背景
挑戰(zhàn)杯作為一個(gè)全國性的競賽項(xiàng)目，對當(dāng)今大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)具有重要意義。我們學(xué)校和學(xué)院也都很重視這個(gè)項(xiàng)目。但是每年土木學(xué)院交的作品不多，一個(gè)很重要的原因是同學(xué)們不敢去實(shí)踐。而我們就是給他們搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
我是科技創(chuàng)新之星
你有想法，我們幫你實(shí)現(xiàn)
三、活動(dòng)目的1.通過該活動(dòng)的舉辦，可以促進(jìn)土木學(xué)院學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的積極性
2.為有科技創(chuàng)新想法的學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的平臺(tái)
3.提高土木學(xué)院總體科技創(chuàng)新能力，讓同學(xué)樹立科技創(chuàng)新意識(shí)
4.舉辦在每年挑戰(zhàn)杯前夕，為有想法有實(shí)踐的學(xué)生提供參加挑戰(zhàn)杯的機(jī)會(huì)
5.提高院團(tuán)委與學(xué)生會(huì)科技部在院內(nèi)知名度
四、活動(dòng)意義以服務(wù)挑戰(zhàn)杯賽為活動(dòng)宗旨，同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)有更深層次的了解，并且激勵(lì)我們大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們的思維變得更加靈活而不會(huì)拘泥復(fù)古，讓同學(xué)們的思維模式能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，成為一個(gè)永不淘汰的人才。
五、活動(dòng)時(shí)間
每年挑戰(zhàn)杯前一個(gè)月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
用幾個(gè)教室作為面試地點(diǎn)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.張貼宣傳頁，包括挑戰(zhàn)杯的相關(guān)知識(shí)與我們這次的活動(dòng)與挑戰(zhàn)杯聯(lián)系。通過團(tuán)總支通知各班具體事項(xiàng)。
2.以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參加比賽
3.以總分為一百分，取多個(gè)評(píng)委打分平均分為其得分
4.初賽時(shí)不注重對實(shí)際作品的要求，即初賽時(shí)對那些有想法的同學(xué)給以正確的評(píng)估，同時(shí)根據(jù)同學(xué)自己的可行性估計(jì)，以其可行性對其進(jìn)行篩選，對有作品的同學(xué)應(yīng)該評(píng)估其科技創(chuàng)新含量并適當(dāng)加分。
5.請有一定資質(zhì)的評(píng)委，例如參加過挑戰(zhàn)杯的人或?qū)萍紕?chuàng)新工作有一定了解的人。
性。
7.復(fù)賽最好請相關(guān)工作的老師當(dāng)評(píng)委
8.對最終獲獎(jiǎng)的同學(xué)或者團(tuán)隊(duì)將會(huì)獲得科技創(chuàng)新之星的稱號(hào)并將有機(jī)會(huì)在指導(dǎo)老師幫助實(shí)現(xiàn)作品并代表院里參加挑戰(zhàn)杯。
9.同時(shí)給出一二三等獎(jiǎng)，申報(bào)校里給予加分
10.可以和其他院里同學(xué)組隊(duì)，但必須申報(bào)土木學(xué)院。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
這次活動(dòng)花銷在評(píng)委的水源上，對筆與本也有需要，對于有需要提供指導(dǎo)與道具的同學(xué)應(yīng)報(bào)給院里另批，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：50元。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
要嚴(yán)格公正對待每一位同學(xué)和其想法
評(píng)委應(yīng)有遠(yuǎn)見意識(shí)
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與主要參與者
院團(tuán)委科技部與學(xué)生會(huì)科技部，參與者可面向所有土木學(xué)院學(xué)生
六、可行性分析
現(xiàn)階段科技創(chuàng)新是時(shí)代的靈魂，所以提高科技創(chuàng)新能力
也是我們院里重點(diǎn)工作。而觀看這幾年，土木學(xué)院在挑戰(zhàn)杯中斬獲很少，一個(gè)原因可能是因?yàn)橥瑢W(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)不夠。歸根也與我們沒有開展過類似活動(dòng)有直接聯(lián)系。在實(shí)際中我發(fā)現(xiàn)，很多人有創(chuàng)新想法卻不知道怎么做或者做不出來，這個(gè)活動(dòng)可以讓他們說出想法并給予幫助，針對就是這個(gè)問題。雖然我們土木創(chuàng)新點(diǎn)不多，但我相信，時(shí)間久了，只要每個(gè)人都有創(chuàng)新意識(shí)，那我們一定能做出成績的。主要困難是老師的配合與同學(xué)的參賽積極性?？梢杂没顒?dòng)正式化與獎(jiǎng)勵(lì)來解決吧。
科技創(chuàng)新策劃書篇三
為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。
：10月下旬——11月中旬上交報(bào)名表時(shí)間：11月4日(周一)
作品準(zhǔn)備時(shí)間：10月下旬——11月11日
作品上交時(shí)間：11月12日，比賽前三天
作品篩選時(shí)間：11月13日，比賽前兩天
比賽時(shí)間：11月15日
作品展示及評(píng)選時(shí)間：11月下旬
自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生
：二教(待定)
由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。
1.場地：提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2.人物邀請：提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。
3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評(píng)委打分表。
4.聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的.借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會(huì)將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部
二oxx年十月二十一日
科技創(chuàng)新策劃書篇四
回望科技?xì)v史，展望科技未來
全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生
我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán)；競爭日益激烈的社會(huì)對人才的要求更全面、更高級(jí)，為了能更好的適應(yīng)社會(huì)，我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。
秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動(dòng)，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹?聯(lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?，培養(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！
科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
12月5日和6日
周口師范學(xué)院東苑和西苑
（一）前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請;
2.設(shè)計(jì)宣傳板（宣傳部主要負(fù)責(zé)，其他部協(xié)助）;
3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.
4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
（二）活動(dòng)實(shí)施
4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。
（三）注意事項(xiàng)
1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
科技創(chuàng)新策劃書篇五
激發(fā)同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門
城資系團(tuán)總支組織部
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品
2.活動(dòng)報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的`手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間：5月11日12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
二等獎(jiǎng)20元等值禮品
三等獎(jiǎng)10元等值禮品
參與獎(jiǎng)小禮品
人員安排
張莞晴---總策劃
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇---借電子秤
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具
全體大一成員---布置場地
活動(dòng)：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離
荀坤王維---測量時(shí)間
任青周蒙---稱重
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績
谷慶---攝影
2.地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元獎(jiǎng)品200元
共計(jì)：390元
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
科技創(chuàng)新策劃書篇六
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容：
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。
實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開動(dòng)員工作會(huì)，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6、xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
科技創(chuàng)新策劃書篇七
熱情被激發(fā)出來，學(xué)生只需在幾分鐘的時(shí)間動(dòng)用腦筋，思量想法，不僅有助于同學(xué)們科技創(chuàng)新能力的開發(fā)，也讓學(xué)生在有限的的時(shí)間內(nèi)大腦風(fēng)暴，促進(jìn)大腦的靈活性。
3.活動(dòng)時(shí)間：2011年10月——2012年6月
4.活動(dòng)對象：測光學(xué)院全體大一學(xué)生
5.活動(dòng)地點(diǎn)：測光學(xué)院
6.主辦單位：測光學(xué)院三委會(huì)科技創(chuàng)新部
7.活動(dòng)流程：本活動(dòng)由測試與光電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部成員全權(quán)負(fù)責(zé)。
收集：科技創(chuàng)新部成員在大一群體中通過以下方式進(jìn)行：
1、科技創(chuàng)新部成員在各寢室尋訪，調(diào)查學(xué)生的想法并如實(shí)記錄
2、科技創(chuàng)新部成員把任務(wù)下發(fā)至大一年級(jí)各班科技信息員，由各班科技信息員負(fù)責(zé)收集
3、填寫內(nèi)容：將自己的想法的來源說清楚以及自己理想的解決方案。整理：科技創(chuàng)新部成員把收集的各學(xué)生的想法，整理備案，要如實(shí)填寫，注明班級(jí)姓名，在后期工作中把學(xué)生的想法整合該活動(dòng)每一個(gè)月進(jìn)行一次，科技創(chuàng)新部要全權(quán)負(fù)責(zé)，并做好備案，并及時(shí)與有想法的同學(xué)聯(lián)系，積極幫助有想法的學(xué)生做好指導(dǎo)，幫助找指導(dǎo)老師，并把想法反饋給相應(yīng)的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生自己要申請“三小”等科技項(xiàng)目時(shí)要及時(shí)把學(xué)生會(huì)的備案提供并給予幫助，同時(shí)把有相似想法的學(xué)生，學(xué)生會(huì)要負(fù)責(zé)將相應(yīng)的學(xué)生聯(lián)系在一起，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
8.活動(dòng)預(yù)算：
材料紙：25本*1元=25元；文件夾：18個(gè)*1元=18元。共計(jì)：43元。
策劃人：戴風(fēng)云
科技創(chuàng)新策劃書篇八
活動(dòng)目的：
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，大學(xué)生作為新時(shí)代的主力軍也不斷的有飛躍性進(jìn)步。不同的生活觀，不同的價(jià)值觀，不同的經(jīng)歷，塑造了不同的我們。本次大賽為同學(xué)們提供了展示平臺(tái)，利于你們對大學(xué)生活不同的見解通過作品詮釋出來。通過數(shù)字媒體其獨(dú)特的視角和藝術(shù)表達(dá)方式，記錄下一段心路歷程。本次大賽能夠幫助大學(xué)生們更好的發(fā)掘自己，培養(yǎng)自己。大賽宗旨：
創(chuàng)辦東華理工大學(xué)長江學(xué)院數(shù)字媒體大賽，是為了給同學(xué)們提供更有利的空間去發(fā)掘和表現(xiàn)自我，幫助同學(xué)們樹立正確的人生坐標(biāo)。倡導(dǎo)藝術(shù)新思維，積極鼓勵(lì)原創(chuàng)。大賽每年舉辦一屆，逐步發(fā)展成為東華理工大學(xué)長江學(xué)院頗具影響和特色的重要學(xué)生活動(dòng)，更好的豐富同學(xué)們的生活。
大賽主題：
“草樣年華”---大學(xué)生活
如流星一閃,曇花一現(xiàn)，我們的草樣年華轉(zhuǎn)瞬即逝，可我們并非一無所有。在交織著夢想與奮斗的旅途上，我們都是記錄者，在人生最美好的時(shí)光里,我們曾留下最美好的足跡。想不想通過數(shù)字媒體形式記錄它呢？展現(xiàn)你的才氣，讓我們一起制作這份青春紀(jì)念冊吧！把美麗的歲月，美好的青春，多彩的大學(xué)生活“印刻”在一起，展示給大家，也珍藏起來留給未來的你。
活動(dòng)時(shí)間：
初定于2009年11月 中旬——2009年12月中旬
參賽作品規(guī)定：
1.參賽作品標(biāo)題、內(nèi)容不限。
2.作品形式、體裁不限，只要是通過計(jì)算機(jī)創(chuàng)作、加工的數(shù)字媒體作品均可參賽。例如：dv短片、flash動(dòng)畫、視頻改編、圖像處理、漫畫、原創(chuàng)音樂、3d動(dòng)畫、各種平面作品、、loge、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)、博客、qq空間美化、手機(jī)dv、圖片等。其他規(guī)則：
1、參賽對象：東華理工大學(xué)南昌校區(qū)學(xué)生。
2、作品請交到信工系學(xué)生會(huì)科技部，經(jīng)學(xué)生會(huì)科技部刪選后，交到院學(xué)生會(huì)科技部評(píng)比。
3、所有作品必須是原創(chuàng)，集體創(chuàng)作作品參賽需征得主創(chuàng)人員的同意。所有參賽作品都將通過論壇公示。嚴(yán)禁抄襲、摹仿、拷貝他人的作品，一經(jīng)查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。
二等獎(jiǎng) 3名 三等獎(jiǎng) 5名 優(yōu)勝獎(jiǎng) 8名（以上獲獎(jiǎng)同學(xué)均授予院級(jí)相應(yīng)證書，一至三名還可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品）2.上傳至相應(yīng)版塊。
3.登記冊 4.宣傳單 5.水筆6.獎(jiǎng)品3份冊（12張/份）500份（登記時(shí)發(fā)）1盒一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng) 3名三等獎(jiǎng) 5名（各獎(jiǎng)項(xiàng)所需證書*17）
聯(lián)系方式： 部長：
副部長：
東華理工大學(xué)長江學(xué)院、軟件學(xué)院（主辦）信息科學(xué)與工程系（承辦）
科技創(chuàng)新策劃書篇九
科技創(chuàng)新有利于開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。請看以下的科技創(chuàng)新大賽策劃書，希望對你有所幫助!
擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：
培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。
在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容：
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的.科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。
展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。
評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開動(dòng)員工作會(huì)，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
6、xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 岳麓區(qū)教育委員會(huì)
岳麓區(qū)體育局
一、活動(dòng)目的：為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。
在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。
二、舉辦單位：
主辦：自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委
承辦：自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部
三、活動(dòng)時(shí)間：10月下旬-11月中旬
上交報(bào)名表時(shí)間：11月4日(周一)
作品準(zhǔn)備時(shí)間：10月下旬-11月11日
作品上交時(shí)間：11月12日，比賽前三天
作品篩選時(shí)間：11月13日，比賽前兩天
比賽時(shí)間：11月15日
作品展示及評(píng)選時(shí)間：11月下旬
四、活動(dòng)對象：自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二教(待定)
六、參賽內(nèi)容：由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。
如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。
參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。
七：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場地：提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2.人物邀請：提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。
3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評(píng)委打分表。
在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。
八、活動(dòng)流程：
1.報(bào)名要求：參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。
2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對大賽進(jìn)行講解。
3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。
決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。
4.篩選：評(píng)委對作品進(jìn)行篩選，并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。
5.大賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻，包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。
6.作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。
文字說明部分一律用a4紙打印件。
如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí)，也可簡要說明。
要求思路清晰、語言精煉。
8.作品評(píng)比：根據(jù)參賽作品的特點(diǎn)，將會(huì)對作品進(jìn)行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
9.賽后巡展活動(dòng)：評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展，時(shí)間待定，屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介，讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程：
1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放)，然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng)，接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委，接著大賽開始，主持人請一號(hào)開始上臺(tái)。
這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng)，在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。
3.主持人請選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4.講述及展示結(jié)束。
請實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。
5.頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字，領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?，由評(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。
6.主持人念結(jié)束語，大賽結(jié)束。
九、其他說明：
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會(huì)將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部
xxxx年十月二十一日
一、指導(dǎo)思想
通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
四、參加對象
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)實(shí)施
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。
鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動(dòng)競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。
作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。
作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。
副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。
小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。
作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。
小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。
可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。
必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。
內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。
道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。
論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部
科學(xué)組
20xx年6月13日
科技創(chuàng)新策劃書篇十
為了更好地迎接科技時(shí)代的挑戰(zhàn)，通過加強(qiáng)科創(chuàng)知識(shí)教育，引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力，營造生動(dòng)活潑的校園科技文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。在建校110周年之際，我物理學(xué)院“無線電協(xié)會(huì)”和院學(xué)生會(huì)“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動(dòng)。該活動(dòng)旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識(shí)的普及度，提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動(dòng)的熱情。
二、活動(dòng)口號(hào)與主題
本次活動(dòng)以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號(hào)，主題是“了解科創(chuàng)知識(shí)，提高科創(chuàng)激情”。
三、活動(dòng)對象
全校同學(xué)。
四、活動(dòng)開展
1、科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：3月24日
地點(diǎn)：大食堂門口
科技創(chuàng)新策劃書篇十一
隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響到我們社會(huì)的每一個(gè)角落。建校十周年之際，我院在校訓(xùn)“學(xué)以致用”的指引下，為有效延伸課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技，大膽創(chuàng)新，特面向全院學(xué)生開展以“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”為主題的科技節(jié)征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)在校大學(xué)生探索科學(xué)觀，發(fā)揮主觀能動(dòng)觀，培養(yǎng)刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的能力，提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們更好的利用科技來展示我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不僅僅能豐富同學(xué)們的課外科技文化生活，更能夠提升我們的科技文化素養(yǎng)。
三、主辦單位
自動(dòng)化學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月20日—12月1日。
五、參賽對象
南京工程學(xué)院在校學(xué)生
六、參賽形式
1、以個(gè)人形式參加。
2、將作品以手稿形式交于xxx，截止時(shí)間11月27日
3、作品須注明作者姓名，所在班級(jí)，及聯(lián)系方式。
七、參賽作品要求
1、主題明確。要求研究課題或所述內(nèi)容貼近生活，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
2、內(nèi)容充實(shí)、論述無誤。要求作者在所涉及的領(lǐng)域有較全面的了解，并在此基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法，有一定程度的創(chuàng)新。
3、邏輯合理、推理正確。要求作者在作品的論述中引用的原理無誤（最好注明出處），文章最后給出的結(jié)論沒有原則性錯(cuò)誤。
4、比賽作品形式不限。調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、研究作品、創(chuàng)新項(xiàng)目方案、學(xué)術(shù)論文、科技類小說等均可。
5、作品內(nèi)容可以涉及生活的各個(gè)方面，但必須在科學(xué)范疇內(nèi)，字?jǐn)?shù)不限。
6、本次比賽要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
八、評(píng)審辦法
本次大賽由分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，對作品進(jìn)行審評(píng)。最終評(píng)審結(jié)果我們將以海報(bào)形式公布，并進(jìn)行相應(yīng)的頒獎(jiǎng)儀式。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
獲獎(jiǎng)作品將被整理成冊并分發(fā)給每位獲獎(jiǎng)同學(xué)，同時(shí)，獲獎(jiǎng)同學(xué)將由我院統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
科技創(chuàng)新策劃書篇十二
一、活動(dòng)背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
二、活動(dòng)主題：
“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30
四、活動(dòng)對象：
南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請)
五、主辦單位：
嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))
七、活動(dòng)具體安排：
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
科技創(chuàng)新策劃書篇十三
隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。
增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)豐富同學(xué)們的.第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
xx年xx月xx日—xx月xx日
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)
一、xx年xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)宣傳（定點(diǎn)宣傳，張貼海報(bào)）階段
二、xx年xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人）
三、xx年xx月xx日—xx月xx日方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段
四、xx年xx月xx日—xx月xx日征集并收集作品階段
五、xx月xx日—xx月xx日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分
活動(dòng)可行性分析：
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)預(yù)算（按最大限度預(yù)算）
各部門職責(zé)
外聯(lián)部：活動(dòng)場地申請，邀請老師，協(xié)調(diào)各部門等
宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳
秘書處：活動(dòng)記錄
后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品
新聞部：活動(dòng)拍照
科技創(chuàng)新策劃書篇十四
隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。
：
20xx年03月28日—04月30日
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)
二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人）
五、4月25日—4月30日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。
評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。
外聯(lián)部：活動(dòng)場地申請，邀請老師，協(xié)調(diào)各部門等
宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳
秘書處：活動(dòng)記錄
后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品
新聞部：活動(dòng)拍照
建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)
xx年03月26日
科技創(chuàng)新策劃書篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的.青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容：
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。
實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開動(dòng)員工作會(huì)，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
6、xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)岳麓區(qū)教育委員會(huì)
岳麓區(qū)體育局
科技創(chuàng)新策劃書篇十六
為了豐富高校校園文化生活，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才。xx大學(xué)軟件學(xué)院?？茖W(xué)生會(huì)決定舉辦如下一系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過健康向上、豐富多采的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，營造濃厚的校園科技文化氛圍，充分展示近兩年來我院大學(xué)生科技文化活動(dòng)的豐碩成果，促進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、參賽對象
本著自愿原則，凡我院在校生均可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（3—5人）的形式參加比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）ppt制作大賽(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)
ppt制作是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的基本技能之一，為了使更多的同學(xué)參與其中，豐富大家的課余生活，決定舉辦ppt制作大賽。
主題為：大學(xué)的那些事。主要講述為自己在大學(xué)中發(fā)生的一些小事，談?wù)撟约旱囊娊夂蛯Υ髮W(xué)的看法。比賽形式及規(guī)則：
1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材，制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽，在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。
2、參賽作品里應(yīng)注明標(biāo)題、參賽選手信息。
3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨(dú)到之處，并能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣味，感染力要強(qiáng)。
4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時(shí)歡迎同學(xué)們在ppt中添加原創(chuàng)flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
5、參賽作品必須為各參賽團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）的原創(chuàng)作品，不得抄襲。
（二）flash動(dòng)畫制作比賽（個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人）
flash動(dòng)畫制作是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的必修課程，同樣作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)具備一些基本的flash軟件基本操作技能。比賽形式為參賽選手在網(wǎng)絡(luò)上任選一首歌曲，運(yùn)用flash軟件自己做一個(gè)簡短的mv。
比賽形式及規(guī)則：
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品，一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。
2、參賽的電子作品要求提交源文件，須在提交截至日期前將作品以u(píng)盤形式提交到大賽組委會(huì)，并做好備份。
3、參賽的flash作品（swf格式，參賽者保留fla格式源文件備核）。作品必須為swf文件，畫幅比例為550×400px，風(fēng)格及表現(xiàn)形式不限，作品時(shí)間長度限制在30秒至5分鐘，作品成品文件容量小于10m。所有參賽作品不得含有任何跳轉(zhuǎn)其它頁面的功能，也不得含有任何具有危害用戶和主辦方的程序、代碼。
4、不按照要求提交作品者，直接取消參賽資格。
（三）access數(shù)據(jù)庫制作（個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人）
無規(guī)矩不成方圓，生活中的各種事物必須是條條理理的，不然每個(gè)人的生活都會(huì)是雜亂無章的?，F(xiàn)實(shí)生活中必不可少數(shù)據(jù)庫的蹤影，圖書館需要圖書館管理系統(tǒng)，學(xué)校需要學(xué)生管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)本身就是一個(gè)數(shù)據(jù)庫。為此，我們決定舉辦access數(shù)據(jù)庫制作大賽。主題為：學(xué)生管理系統(tǒng)。
比賽形式及規(guī)則：
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品，一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。
2、創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫必須具有一定的實(shí)用性、可行性和操作性。
3、作品最后評(píng)審時(shí)要求參賽人員講說作品的設(shè)計(jì)方案和理念。
（四）dv宿舍拍客（以寢室為單位）
來到大學(xué)，與我們自己相處最長時(shí)間的朋友要數(shù)寢室的同學(xué)了，自己待的時(shí)間最長的地方也是寢室。為此，我們特舉行“dv宿舍拍客”活動(dòng)！拿起我們手中的攝像機(jī)、手機(jī)來拍攝記錄我們的寢室生活吧！
比賽形式及規(guī)則：
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的.作品，一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。
2、參賽作品時(shí)長要在3--5分鐘之間。
3、作品可利用ae、pr等視頻制作軟件錦上添花。
4、比賽以寢室為單位。
（五）photoshop圖片處理大賽（個(gè)人）
photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。與此同時(shí)，ps也是電腦愛好者，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生要基礎(chǔ)掌握的圖像處理軟件。因此，我們舉行photoshop圖片處理大賽。
比賽形式及規(guī)則：
1、大賽組委會(huì)會(huì)提供五張校園jpeg格式圖片，要求參賽人員利用ps調(diào)出風(fēng)格迥異的五張圖片。
2、參賽人員必須提供ps源文件。
3、參賽人員參加決賽時(shí)需要解說自己調(diào)色的理念。
四、參賽相關(guān)要求及作品上交時(shí)間
（一）參賽相關(guān)要求
3、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（2-3人）可以同時(shí)參加多個(gè)活動(dòng)，作品說明中要注明團(tuán)隊(duì)成員中每人完成的部分，不得以任何形式掛名，否則取消參賽資格。
（二）作品上交時(shí)間
因科技創(chuàng)新系列活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，作品上交采用同時(shí)上交、交與不同人員的方式，具體安排如下：
1、作品統(tǒng)一上交時(shí)間：20xx年x月x——x月x號(hào)；
2、各作品提交：
ppt制作交于網(wǎng)絡(luò)部部長：xx
flash動(dòng)畫交于科技創(chuàng)新部部長：xx
access數(shù)據(jù)庫交于網(wǎng)絡(luò)部部長：xx
dv宿舍視頻交于副主席：xx
ps圖片交于副主席：xx
五、組織要求及顧問
開展我院科技創(chuàng)新系列活動(dòng)，是提高我院大學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的有效載體，也是進(jìn)一步豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源、推進(jìn)高等教育信息化的重要舉措。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，要高度重視，認(rèn)真組織，讓大學(xué)生積極投入到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之中，把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及今后的工作與網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)接到一起，在他們掌握網(wǎng)絡(luò)、展現(xiàn)自己的同時(shí)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要根據(jù)具體情況，采取有效措施做好宣傳組織和輔導(dǎo)工作，確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
顧問：xx
辦公電話：xxxx
xx大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)
xx年xx月xx日
科技創(chuàng)新策劃書篇十七
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
四、參加對象
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)實(shí)施
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動(dòng)競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
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