歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇一
組織部楊志華 —.活動(dòng)主題：環(huán)保知識(shí)競賽，彰顯大學(xué)環(huán)保生活。
二.活動(dòng)目的：為豐富大家的大學(xué)生活，強(qiáng)化大家的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，也特此告誡同學(xué)們注重保護(hù)環(huán)境，為我們的子孫后代留一片凈土。
三.活動(dòng)時(shí)間：2012.4.15-----2012.4.28
四.活動(dòng)主辦人：組織部，土木學(xué)院各部
五.活動(dòng)對(duì)象：大一，大二。
六.活動(dòng)流程：
1.由部門進(jìn)行宣傳活動(dòng)，到各班進(jìn)行宣傳。4.15--------4.16
5.進(jìn)行獎(jiǎng)品的頒發(fā)和證書的頒發(fā)。4.27--------4.28
七.活動(dòng)獎(jiǎng)品：相應(yīng)證書與學(xué)分。
八.經(jīng)費(fèi)：飲料15元，紙張15元，合計(jì)30元。
附件：
（1）.比賽流程：
1.第一場初賽時(shí)以考試形式來進(jìn)行，從中選出前20名進(jìn)行下一輪比賽。
2.半決賽以即興演講的形式來進(jìn)行比賽，演講主題是關(guān)于環(huán)保的。而且，每個(gè)人演講的主題不一樣，從中取10人進(jìn)行下一輪。
3.決賽是考驗(yàn)各位的現(xiàn)場應(yīng)答能力及心里素質(zhì)。評(píng)委會(huì)體有關(guān)環(huán)保的問題，參賽者進(jìn)行答辯。
（2）.宣傳工作：分四路在一個(gè)晚自習(xí)同時(shí)進(jìn)行。
（3）.比賽規(guī)則;第一場筆試不允許在考場中用電子產(chǎn)品進(jìn)行作
弊，半決賽的即興演講要求語言，邏輯，思維清晰合理。總決賽的答辯要求以理服人，不可強(qiáng)詞奪理，尊重評(píng)委。
（4）：比賽評(píng)委：暫時(shí)未定。主要學(xué)生會(huì)主席及各部的部長來擔(dān)
任。
（5）.比賽場地：空閑教室。
（6）.比賽觀眾：有意當(dāng)觀眾者皆歡迎。
（7）.監(jiān)考人員：由組織部人員擔(dān)任，務(wù)求公正，公開，公平。
（8）.聯(lián)系人：楊志華***
半決賽參考試題：
1.不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。
2.斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。
3.井泥不食，舊井無源。
4.綠心展翅，綠翼高飛——?dú)w功你我。
5.十年樹木百年樹人
6.前人栽樹后人乘涼
7.桃李不成下自成蹊
8.一年之計(jì)莫如樹谷；十年之計(jì)莫如樹木；百年之計(jì)莫如樹人
9.竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。
10.取之有度，用之有節(jié)
總決賽：
總結(jié)自己在大學(xué)中的環(huán)保生活，同時(shí)接受評(píng)委的提問。
同時(shí)賽場會(huì)有特殊的布置，看參賽者的表現(xiàn)。最后由評(píng)委評(píng)定成績。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)自然資源的開采和使用越來越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)保已成為當(dāng)務(wù)之急。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開展低碳環(huán)?；顒?dòng)的號(hào)召，迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來，以及響應(yīng)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)的工作要求，城環(huán)系特地開展：推進(jìn)校園文化建設(shè)，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚的'環(huán)?；顒?dòng)。
一、主題
“我是環(huán)保達(dá)人”城環(huán)系第二屆環(huán)保知識(shí)競賽
二、參賽對(duì)象
全院本?？茖W(xué)生，以系為單位，組織參賽隊(duì)伍，每隊(duì)由3人組成。
三、競賽時(shí)間
1、初賽時(shí)間：各系自行組織安排，2017年4月14日之前各系完成初賽
2、復(fù)賽時(shí)間：2017年4月17日
3、決賽時(shí)間：2017年5月29日
四、競賽地點(diǎn)
1、復(fù)賽：待定
2、決賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、競賽內(nèi)容
（一）賽事程序
3、決賽前動(dòng)員大會(huì)：大會(huì)介紹各隊(duì)伍口號(hào)、決賽規(guī)則、決賽流程、環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。同時(shí)進(jìn)行抽簽決定賽臺(tái)號(hào)。
4、總決賽：總分最高的前六名代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場問答方式進(jìn)行決賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
采取積分淘汰制，復(fù)賽勝出的六個(gè)參賽隊(duì)在決賽中決出一、二、三等獎(jiǎng)，其中以在決賽中所累積的分?jǐn)?shù)高低來評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)三支隊(duì)伍。最佳系部組織獎(jiǎng)一個(gè)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：東莞理工學(xué)院城市學(xué)院團(tuán)委
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文學(xué)與傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
計(jì)算機(jī)系與信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
管理系團(tuán)總支學(xué)生
二〇一四年三月十五日
附件一：
xx系環(huán)保知識(shí)競賽參賽代表隊(duì)登記表
一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。?
二、目的和意義：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：10周4托管課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場
五、活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張校總結(jié)和頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。
八、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹評(píng)委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規(guī)則。
（3）張校長點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。
九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評(píng)出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
會(huì)場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由nkk負(fù)責(zé)）
附錄：競賽規(guī)則
基本規(guī)則：
1、總分為100分，每答對(duì)一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時(shí)間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過準(zhǔn)備知識(shí)競賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識(shí)競賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年3月15日下午1：30；
（二）組織部門：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓b115；
（四）活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開始；
（五）活動(dòng)對(duì)象：全體校內(nèi)新生；
隊(duì)小組所得總分排名；
（九）宣傳報(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
（十）活動(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請(qǐng)老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書；
6．對(duì)本次知識(shí)競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌；
（三）協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
東北師范大學(xué)人文學(xué)院
燃光志愿者協(xié)會(huì)
2017年3月10日
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇三
百科知識(shí)風(fēng)暴競賽
擴(kuò)大學(xué)生的.知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生
04月01號(hào)——08號(hào)
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。
(2)活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。)
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要應(yīng)對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題:
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
(6)驚險(xiǎn)必答題:
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇四
百科知識(shí)風(fēng)暴競賽。
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
經(jīng)管系全體學(xué)生。
04月01號(hào)——08號(hào)。
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）
初賽安排：
具體流程：
（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。
（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。）
（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（a、b）需要應(yīng)對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員（c、d）背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
（5）觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目（題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
（觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品）
（6）驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請(qǐng)3—5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評(píng)委評(píng)分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
xx。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇五
第一段：引入環(huán)保知識(shí)競賽的重要性（200字）
環(huán)保知識(shí)競賽是一種培養(yǎng)人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)和知識(shí)的有效方式，能夠幫助我們學(xué)習(xí)和了解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法和重要性。我最近參加了一場環(huán)保知識(shí)競賽，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了環(huán)保知識(shí)競賽的重要性。通過參賽，我不僅積累了很多有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了與他人合作、競爭和分享經(jīng)驗(yàn)的能力。
第二段：準(zhǔn)備知識(shí)和技巧的重要性（200字）
為了取得好成績，我事先做了充分的準(zhǔn)備。首先，我查閱了大量的環(huán)保資料，學(xué)習(xí)了環(huán)保方面的知識(shí)。在與小伙伴的討論中，我了解到了許多有趣和實(shí)用的環(huán)保技巧。此外，我還通過參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)來加深對(duì)于環(huán)保知識(shí)的理解。這些準(zhǔn)備工作不僅幫助我在競賽中取得了好成績，更讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力。
第三段：競賽中的收獲和挑戰(zhàn)（200字）
在競賽中，我不僅學(xué)到了很多新的環(huán)保知識(shí)，還和其他參賽者進(jìn)行了交流，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和思考。這次競賽讓我明白了環(huán)保不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)共同的責(zé)任。此外，競賽也給了我很多挑戰(zhàn)，考驗(yàn)了我在壓力下的協(xié)作和應(yīng)對(duì)能力。我開闊了眼界，提高了自己的知識(shí)水平和應(yīng)對(duì)問題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
競賽中的團(tuán)隊(duì)合作是我收獲最大的一部分。我們小組互幫互助，在互相學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己。我們相互鼓勵(lì)，共同克服困難，最終取得了好成績。這讓我認(rèn)識(shí)到，在環(huán)保工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。沒有團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，一個(gè)人很難做到最好。通過競賽，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：競賽心得體會(huì)和未來的行動(dòng)（200字）
通過參加這次環(huán)保知識(shí)競賽，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并且認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。從競賽中，我了解到了許多環(huán)境保護(hù)的新措施和新方法，這些對(duì)我以后的環(huán)保實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)?；顒?dòng)，積極參與社區(qū)環(huán)保項(xiàng)目，并鼓勵(lì)身邊的人積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。我相信，通過我們每個(gè)人小小的努力，我們一定能夠?yàn)槊利惖牡厍蜃龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
總結(jié)：在這次環(huán)保知識(shí)競賽中，我除了學(xué)到了大量的環(huán)保知識(shí)，還經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、克服困難的過程，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的環(huán)保實(shí)踐起到積極的影響。我將以這次競賽為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)保知識(shí)，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇六
環(huán)保知識(shí)是當(dāng)今社會(huì)中的重要一環(huán)，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)，許多地方舉辦了環(huán)保知識(shí)競賽，以此來推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。近日，我在一次環(huán)保知識(shí)競賽中參加了比賽，受益匪淺。在這篇文章中，我想要分享一下我在競賽中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：參加競賽的準(zhǔn)備
在參加環(huán)保知識(shí)競賽之前，我積極準(zhǔn)備，系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。我首先查詢了大量的環(huán)保資料，了解到了許多環(huán)保的基本概念和方法。然后，我通過參加環(huán)保講座和研討會(huì)來進(jìn)一步加深對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解。此外，我還加入了學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，參與了一些實(shí)際的環(huán)保活動(dòng)。這些準(zhǔn)備工作為我在競賽中的表現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：在競賽中的表現(xiàn)
在競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解程度得到了顯著的提高。我能夠迅速、準(zhǔn)確地回答出大部分的環(huán)保問題，展現(xiàn)出對(duì)環(huán)保知識(shí)的深入理解。此外，參加競賽也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他對(duì)環(huán)保感興趣的同學(xué)進(jìn)行交流。我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過與其他同學(xué)的交流，我不僅加深了對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解，還了解到了其他關(guān)于環(huán)保的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我今后參與環(huán)保行動(dòng)起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：對(duì)環(huán)保知識(shí)競賽的感悟
環(huán)保知識(shí)競賽不僅僅是一個(gè)比賽，更是一次人與環(huán)境進(jìn)行對(duì)話的機(jī)會(huì)。通過參加競賽，我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。只有每個(gè)個(gè)體都承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)全社會(huì)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。另外，競賽還幫助我加深了對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)。我了解到，環(huán)保不僅包括垃圾分類、減少能源消耗等基本方面，還包括推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)生物多樣性等更為復(fù)雜的問題。這些認(rèn)識(shí)讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
第五段：競賽帶來的啟示
通過參加環(huán)保知識(shí)競賽，我也發(fā)現(xiàn)了自己在環(huán)保知識(shí)上的不足之處。競賽中的問題涉及面廣，深度淺，對(duì)我來說有時(shí)候仍然覺得有些困難。這讓我反思了自己在學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)方面的不夠努力，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索環(huán)保知識(shí)的熱情。我計(jì)劃將來要更加注重環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，希望能夠通過自己的努力，為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保知識(shí)是當(dāng)今社會(huì)中的重要一環(huán)，環(huán)保知識(shí)競賽為我們提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。通過參加競賽，我不僅提高了自己的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平，也認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們每個(gè)人不可推卸的任務(wù)。我相信，只要我們時(shí)刻保持對(duì)環(huán)保的關(guān)注，行動(dòng)起來，共同努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇七
環(huán)保知識(shí)競賽是一種普及環(huán)保知識(shí)的形式，通過參與者之間的競爭，以提高公眾的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平。最近，我有幸參加了一次環(huán)保知識(shí)競賽，這次經(jīng)歷使我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的理解。在比賽中，我學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新知識(shí)，并且與其他參賽者交流了他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次競賽讓我深刻意識(shí)到環(huán)保問題的重要性，并激發(fā)了我希望積極參與環(huán)保行動(dòng)的決心。
第二段：從競賽中學(xué)到的新知識(shí)
在環(huán)保知識(shí)競賽中，我們學(xué)到了許多有關(guān)環(huán)保的新知識(shí)。例如，我們了解到全球變暖的原因和影響，以及如何減少溫室氣體的排放。此外，我們還學(xué)到了關(guān)于水資源管理和回收利用的信息，以及如何降低能源消耗和鼓勵(lì)可再生能源的使用。這些知識(shí)為我們提供了在日常生活中采取環(huán)保措施的依據(jù)，以及了解環(huán)保政策和合理使用資源的必要性。
第三段：與其他參賽者交流的收獲
除了學(xué)習(xí)知識(shí)，與其他參賽者交流也是這次競賽的一大收獲。他們來自不同的背景和地區(qū)，對(duì)環(huán)保問題有著各自獨(dú)特的見解。通過與他們的討論，我學(xué)到了不同地區(qū)環(huán)保問題的共性和差異，以及各個(gè)地區(qū)正在采取的解決方案。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)全球性的挑戰(zhàn)，需要全球范圍內(nèi)的合作和協(xié)調(diào)。
第四段：深化對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)和決心
通過這次競賽，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到環(huán)境污染和資源浪費(fèi)對(duì)人類和地球帶來的巨大影響，更加清楚地明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性。我決定從自己做起，積極采取行動(dòng)，減少個(gè)人的資源消耗、垃圾產(chǎn)生和能源消耗。我將合理使用水資源、減少碳足跡、鼓勵(lì)身邊的人減少使用一次性塑料制品。同時(shí)，我也將積極參與和組織環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)地球做出自己的努力。
第五段：對(duì)環(huán)保知識(shí)競賽的總結(jié)和展望
這次參加環(huán)保知識(shí)競賽讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的新知識(shí)，還與其他參賽者交流了他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這次經(jīng)歷使我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的理解，并激發(fā)了我積極參與環(huán)保行動(dòng)的決心。我希望通過自己的行動(dòng)和影響，能夠促進(jìn)更多的人關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)。未來，我也希望能夠繼續(xù)參加類似的競賽和活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇八
讓地球充滿生機(jī)，讓校園充滿綠色。
通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高小學(xué)生的.環(huán)保意識(shí)，使小學(xué)生們自覺愛護(hù)小學(xué)生園，保護(hù)環(huán)境，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?/p>
1—6年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：20xx年4月23日
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3、活動(dòng)程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及評(píng)委組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險(xiǎn)題部分；
（6）嘉賓、專家做點(diǎn)評(píng)；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
4、競賽規(guī)則（見附錄）
5、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
1、要求和原則：答對(duì)的給分，()答錯(cuò)（不答）的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
根據(jù)比賽成績以年級(jí)為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中各年級(jí)組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇九
大賽策劃書
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。
為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評(píng)估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支、
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
決賽時(shí)間：20xx年5月13日
完美大廳
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
由初賽和決賽組成
比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手務(wù)必是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品務(wù)必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)帶給材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級(jí)名額。
要求：
1、參賽作品資料用心向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）能夠以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也能夠做個(gè)體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級(jí)、作者（團(tuán)隊(duì)）名稱。
參賽資格：個(gè)人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2—4人）
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對(duì)全院各班進(jìn)行宣傳、講解；
2、活動(dòng)用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動(dòng)證書的制作；邀請(qǐng)函的制作等；
3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對(duì)各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員；
4、活動(dòng)前期透過超多海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評(píng)委老師打分。
6、所有參賽隊(duì)伍需于20xx年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放下此次比賽。
人員分工：
橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
宣傳單、登記表、評(píng)分表、邀請(qǐng)函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動(dòng)后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動(dòng)的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員
活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金100元，獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金80元，獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)7名：精美紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)證書
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。
獎(jiǎng)金共：590元
注：1）獎(jiǎng)金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義
賽的，獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)證書以第一作者為頒發(fā)對(duì)象。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谙硎苄驴萍紟淼目鞓窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團(tuán)日活動(dòng)，能讓大家對(duì)環(huán)保有一個(gè)新的`認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國此刻的環(huán)境資源有個(gè)新的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時(shí)代的前列，同時(shí)，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動(dòng)中。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的`動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
新能源協(xié)會(huì)
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
初賽：xx年12月3日下午2：00
決賽：xx年12月6日下午2：00
三教405
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道?？荚嚂r(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進(jìn)入決賽。
（二）決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：一組（3人）
二等獎(jiǎng)：兩組（6人）
三等獎(jiǎng)：三組（12人）
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1）由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2）準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3）邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場。
2） 確保一切正常進(jìn)行，并開始競賽。
3） 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場。
4） 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
1） 當(dāng)日比賽概況記錄
2） 活動(dòng)總結(jié)
3） 活動(dòng)資料匯總
4） 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額：36元
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十一
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。
為貼合教育部人才培養(yǎng)的工作評(píng)估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手潛力和審美潛力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支、
報(bào)名時(shí)間：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
決賽時(shí)間：20xx年5月13日
完美大廳
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
1、由初賽和決賽組成
2、比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手務(wù)必是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品務(wù)必為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)帶給材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級(jí)名額。
要求：
1、參賽作品資料積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、貼合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）能夠以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也能夠做個(gè)體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級(jí)、作者（團(tuán)隊(duì)）名稱。
參賽資格：個(gè)人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2—4人）
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對(duì)全院各班進(jìn)行宣傳、講解；
2、活動(dòng)用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動(dòng)證書的制作；邀請(qǐng)函的制作等；
3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對(duì)各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員；
4、活動(dòng)前期透過超多海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評(píng)委老師打分。
6、所有參賽隊(duì)伍需于20xx年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放下此次比賽。
人員分工：
橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
宣傳單、登記表、評(píng)分表、邀請(qǐng)函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動(dòng)后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動(dòng)的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員
活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金100元，獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金80元，獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)7名：精美紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)證書
宣傳費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。
獎(jiǎng)金共：590元
注：
1）獎(jiǎng)金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義
賽的，獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)證書以第一作者為頒發(fā)對(duì)象。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谙硎苄驴萍紟淼目鞓窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團(tuán)日活動(dòng)，能讓大家對(duì)環(huán)保有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國此刻的環(huán)境資源有個(gè)新的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時(shí)代的前列，同時(shí)，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動(dòng)中。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十二
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品
2.臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的（）。
a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍(lán)b.綠c.黃d.紅
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池
5.保護(hù)水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。（）
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價(jià)值的資源。（）
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）
三、連線。
世界地球日 5月31日
中國植樹節(jié)3月22日
世界無煙日6月5日
世界水日3月22日
世界環(huán)境日 4月22日
一、選擇題。
1.綠色購物，我們應(yīng)該去購買（）。
a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品
3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（）色。
a.藍(lán)b.綠c.黃d.紅
4.在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是（）。
a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池
5.保護(hù)水資源，我們應(yīng)該選擇使用（）洗衣粉。
a.普通b.無磷
二、判斷題。
1.汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。（）
2.黃河是世界含沙量最大的河流。（）
3.垃圾不是一種很有開發(fā)價(jià)值的資源。（）
4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。（）
5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。（）
三、連線。
世界地球日 5月31日
中國植樹節(jié)3月22日
世界無煙日6月5日
世界水日3月22日
世界環(huán)境日 4月22日）。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十三
31、野生動(dòng)物及其生存環(huán)境保護(hù)，禁止(b)非法獵捕或者破壞。
a.任何單位b.單位和個(gè)人c.個(gè)人
32、國家對(duì)珍貴、瀕危的野生動(dòng)物實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)，國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物分為(a)。
a.一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物和二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物
b.重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物和次重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物
c.瀕危野生動(dòng)物和珍貴野生動(dòng)物
33、任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)(c)。
a.自己帶回家中收養(yǎng)b.置之不理c.及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物行政主管部門
34、在新疆地區(qū)分布的國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有26種，以下屬于一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的是：(a)
a.野馬、雪豹、兀鷲b.野馬、野驢、棕熊c.野馬、牦牛、水獺
35、我國于(a)加入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》。
a.1980年12月25日b.1980年9月26日c.1980年5月22日
36、塔里木盆地中心生長著我國古老樹種“沙漠英雄”——(b)的原始森林。
a.梭梭b.胡楊c.紅柳
37、(c)會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。
a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林
38.在我國已滅絕的10種野生動(dòng)物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和(a)
a.新疆虎b.新疆北鯢c.斑林貍
39、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于(a)和天池森林公園。
a.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園b.水磨溝森林公園c.南山森林公園
40、世界上最小的花是(b)的花，連肉眼都看不清楚。
a.櫻桃b.無花果c.海棠
41、森林有哪三大效益：(a)
a.環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)b.環(huán)境、自然、經(jīng)濟(jì)c.社會(huì)、自然、經(jīng)濟(jì)
42、一般將污染物分為：(a)
a.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。
b.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。
c.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。
43、我國各省每年開展“愛鳥周”活動(dòng)的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強(qiáng)全民(c)的意識(shí)，是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
a.愛鳥、養(yǎng)鳥b.放鳥、護(hù)鳥c.愛鳥、護(hù)鳥
44、我國是世界上鳥類最多的國家，有鳥類21目1244種。占世界鳥類總數(shù)(b)。
a.11.2%b.13.1%c.16.8%
45、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是(a)。
a.貓頭鷹、啄木鳥b.貓頭鷹、喜鵲c.老鷹、啄木鳥
46、新疆山區(qū)的珍貴野生果樹很多，如野蘋果分布在(b)
a.鞏留縣b.新源縣c.塔城
47、世界野生生物基金會(huì)的會(huì)徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝
48、以下不屬于世界上的四大名香是靈貓香、龍涎香和(b)。
a.麝香b.貍貓香c.河貍香
49、藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是(a)特有的動(dòng)物。
a.青藏高原b.新疆c.青海
50.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是(c)
a.12315b.148c.12369
51、廣義的自然保護(hù)區(qū)還包括(a)。
a.國家公園、自然公園、野生動(dòng)物禁獵區(qū)等
b.人造公園
c.自然公園、野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)等
52、20xx年“六五”世界環(huán)境日主題(a)。
a.促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)b.世間萬物生命之網(wǎng)c.讓地球充滿生機(jī)
53、我國內(nèi)陸荒漠地區(qū)第一個(gè)被納入國際生物圈保護(hù)區(qū)的是(b)。
a.阿爾金山保護(hù)區(qū)b.新疆博格達(dá)峰保護(hù)區(qū)c.哈納斯保護(hù)區(qū)
54、新疆巴音布魯克天鵝保護(hù)區(qū)位于(c)。
a.新疆博湖縣b.新疆拜城縣c.新疆和靜縣
55、(b)是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障。
a.民族團(tuán)結(jié)和環(huán)境保護(hù)b.生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)c.生態(tài)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)
56、保護(hù)野生動(dòng)植物有很多意義，不屬于其意義的是(c)等。
a.環(huán)境效應(yīng)b.文化價(jià)值c.觀賞價(jià)值
57、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)?(b)
a.中國植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);
b.生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);
c.國際臭氧層保護(hù)日(9月16日);國際生物多樣性日(5月22日)
58.全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是(a)
a.20億立方米b.5億立方米c.10萬立方米
59、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b.使用私人車
c.盡量選擇乘坐公共交通工具
60、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)
a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b.亂扔塑料垃圾
c.盡量使用塑料制品
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十四
1、1956 年，在日本熊本縣發(fā)生的的水俁病是由于人們食用被( )污染的魚類后，在體內(nèi)積累，逐漸引起的神經(jīng)性疾病。
鉛 甲基汞 黃曲霉素 農(nóng)藥 ddt
本題答案：甲基汞
2、1992 年 6 月 3 日至 14 日在巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上第一次把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來進(jìn)行認(rèn)識(shí)，提出了( )，標(biāo)志著環(huán)境保護(hù)事業(yè)在全世界范圍啟動(dòng)了歷史性轉(zhuǎn)變。
人與自然和諧相處 資源節(jié)約型發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 地球村理念
本題答案：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
3、1972 年聯(lián)合國召開的""人類環(huán)境會(huì)議提出的口號(hào)是什么?
救救地球 請(qǐng)愛護(hù)我們的人類之家 只有一個(gè)地球 人與自然
本題答案：只有一個(gè)地球
4、1972 年，聯(lián)合國在哪里召開第一次人類與環(huán)境會(huì)議?
里約熱內(nèi)盧 日內(nèi)瓦 斯德哥爾摩 哥本哈根
本題答案：斯德哥爾摩
5、你知道聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署總部設(shè)在哪個(gè)國家的首都嗎?()
南非 巴西 肯尼亞 愛斯基摩
本題答案：肯尼亞
6、1991 年在中國發(fā)起并主辦了發(fā)展中國家環(huán)境與發(fā)展部長會(huì)議，發(fā)表了()
二十一世紀(jì)議程 北京宣言 生物多樣性公約
本題答案：北京宣言
7、世界環(huán)保大會(huì)的英文縮寫是()
wec wpc wac wmc
本題答案：wec
8、首屆世界環(huán)保大會(huì)是在()年舉行的
2009 2008 2010 2012
本題答案：2008
9、書籍《寂靜的春天》講的是什么對(duì)環(huán)境的危害?
白色污染 廢氣 廢電池 農(nóng)藥
本題答案：農(nóng)藥10、1992 年，我國第一份系統(tǒng)論述可持續(xù)發(fā)展的文件是什么?
《環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策》 《中國 21 世紀(jì)議程》 《中國環(huán)境保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》
《可持續(xù)發(fā)展章程》
本題答案：《中國 21 世紀(jì)議程》
11、1962 年，美國女作家蕾切爾·卡遜在( )一書中，第一個(gè)勇敢地站出直言，呼吁人類要保護(hù)好自己的生息地。從此開創(chuàng)了善待環(huán)境的新時(shí)代。
寂靜的春天 只有一個(gè)地球 環(huán)境醫(yī)學(xué) 我們共有的地球
本題答案：寂靜的春天
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
本題答案：對(duì)
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
15、危險(xiǎn)廢物是指易燃、易爆、腐蝕性、傳染性、放射性等有毒有害廢物。對(duì)嗎?
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
對(duì) 錯(cuò)
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
對(duì) 錯(cuò)
本題答案：對(duì)
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十五
環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
組長：王x
副組長：李x
成員：張x
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。
要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十六
一、活動(dòng)主題:
百科知識(shí)風(fēng)暴競賽
二、活動(dòng)目的:
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)?；顒?dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知
四、活動(dòng)參加的對(duì)象:
經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報(bào)名時(shí)間:
04月01號(hào)——08號(hào)
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)
六、活動(dòng)的流程:
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。
(2)活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。)
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要應(yīng)對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題:
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
(6)驚險(xiǎn)必答題:
a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
七、活動(dòng)的嘉賓:
初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品
八、獎(jiǎng)品的安排:
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十七
一、活動(dòng)主題：
環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡單
二、活動(dòng)背景：
隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來。
三、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開展，提高各大高校學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。
四、主辦單位：
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
南寧市環(huán)保局
五、承辦單位：
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位：
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣西民族大學(xué)圖書館
九、參賽對(duì)象：
駐邕高校在校學(xué)生
十、報(bào)名時(shí)間：
4月17日——4月27日
十一、作品范圍：
環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
十二、作品要求：
1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。
4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
十三、參賽方式：
i、現(xiàn)場制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集）
ii、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來參與比賽）
十四、評(píng)比規(guī)則：
i、評(píng)委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(píng)（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人
iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票
十五、媒體支持
i、社會(huì)媒體：《廣西日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《南國早報(bào)》（未定）
十六、活動(dòng)資料：
（一）前期準(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（宣傳部）
2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）
3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。（外聯(lián)部）
4、申請(qǐng)場地、租借桌子。（秘書處）
5、投票箱制作。（組織部）
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）
7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）
8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）
9、橫幅、報(bào)名表的制作。
10、臺(tái)簽的租借及制作
（二）比賽當(dāng)天：
1。7：00—8：30掛好橫幅，布置好場地。
2。8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品
3。9：00—9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評(píng)委
4。9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開始
5。9：30—11：00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品
6。11：00—11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。
7。11：10—11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果
8。11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)
9。11：30主持人宣布大賽結(jié)束
10。11：30清理活動(dòng)現(xiàn)場
（三）后期工作：
1、證書及獎(jiǎng)金的發(fā)放
2、書寫總結(jié)
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十八
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽
為普及有關(guān)能源方面的知識(shí)，使大學(xué)生們了解更多新能源的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。
新能源協(xié)會(huì)
遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
初賽：xx年12月3日下午2：00
決賽：xx年12月6日下午2：00
三教405
參加者不要輕易退出比賽
活動(dòng)流程
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應(yīng)用題2道。考試時(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進(jìn)入決賽。
（二）決賽：
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍，共20組并為其排序標(biāo)號(hào)。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對(duì)長介紹隊(duì)員，并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名，再加上自己的口號(hào)。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請(qǐng)外援。評(píng)委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進(jìn)行pk：每組5道題，pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題，哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò)，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講，三名評(píng)委根據(jù)其解答進(jìn)行提問，選手進(jìn)行回答。評(píng)委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評(píng)委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：一組（3人）
二等獎(jiǎng)：兩組（6人）
三等獎(jiǎng)：三組（12人）
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受，請(qǐng)各位選手對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
c、請(qǐng)各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對(duì)手直接晉級(jí)。
前期準(zhǔn)備
1）由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。
2）準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評(píng)委問題。
3）邀請(qǐng)主持人，攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準(zhǔn)備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評(píng)分表。
當(dāng)天安排
1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會(huì)場。
2） 確保一切正常進(jìn)行，并開始競賽。
3） 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不服管理者請(qǐng)出會(huì)場。
4） 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。
1） 當(dāng)日比賽概況記錄
2） 活動(dòng)總結(jié)
3） 活動(dòng)資料匯總
4） 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
a4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額：36元
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇十九
激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；提高隊(duì)員的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
二年級(jí)全體同學(xué)
第十三周星期三下午
（1）學(xué)生現(xiàn)場制作時(shí)間：14：30？15：30，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。
（2）家長評(píng)委評(píng)比時(shí)間：15：30？15：45，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長。
（3）全級(jí)學(xué)生、家長自由參觀時(shí)間：15：45？16：00
1．參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內(nèi)的作品簡介。
2．參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場制作。
3．各班邀請(qǐng)10位家長參加本次活動(dòng)，其中3位家長擔(dān)任評(píng)委，其余家長負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4．制作過程家長可以自由觀看，但不能進(jìn)行語言指導(dǎo)或者參與制作。
5．評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇二十
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會(huì)。
讓綠色家園更美好
三—六年級(jí)學(xué)生
1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分；
初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分?？偡智傲陌嗉?jí)進(jìn)入現(xiàn)場決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。
初賽時(shí)間：5月11日
2、決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：多功能廳
個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、請(qǐng)各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競賽知識(shí)庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班班主任在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
環(huán)保知識(shí)競賽心得篇二十一
“環(huán)保知識(shí)競賽”策劃書
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的.來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的
生活
中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型，涉及動(dòng)物、
植物
、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)
題。六、競賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽，這對(duì)環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開展，將使更多的
同學(xué)
了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于
環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)
環(huán)境，共建美好的家園。十、資金預(yù)算：
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定(根據(jù)
報(bào)名
人數(shù)確定)合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會(huì)
2015年4月28日
《環(huán)保知識(shí)競賽策劃書》
一、活動(dòng)說明：
(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸
(二)活動(dòng)目的與意義：為了摒棄
校園
陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
2.參賽對(duì)象：院全體同學(xué)
3比賽時(shí)間：2009年4月24號(hào) 晚上7：00—8：30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)
4.比賽地點(diǎn)： a101、b104
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè) 階段進(jìn)行：
14月初對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
我們先通過召集各專業(yè)的團(tuán)支書開會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級(jí)各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號(hào)之前由團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名。
24月24號(hào)晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請(qǐng)關(guān)注我們的海報(bào)?？荚嚂r(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
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一、參賽對(duì)象與組隊(duì)
參賽對(duì)象為高一年段共6
班級(jí)
，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。二、競賽時(shí)間地點(diǎn)
2008年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。
三、競賽辦法
(一) 競賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
(二)競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
(三)競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評(píng)分方法
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評(píng)判辦法
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評(píng)判工作。
(六)競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
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