通過心得體會，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足。合理運用歸納總結(jié)、比較分析、思考思維等方法可以提升心得體會的質(zhì)量。以下是一些成功人士在職場上總結(jié)的心得體會，或許對你在工作中的發(fā)展有所幫助。
外出游學(xué)心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，商務(wù)差旅已成為許多人的日常工作，國內(nèi)外的出差也越來越普遍。在這個過程中，無論是新手還是老手，我們都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我也在多年的工作中經(jīng)歷了許多次差旅，結(jié)合自己的體會和經(jīng)歷，下面我將分享一些關(guān)于外出差的心得體會。
第二段：事前準備
準備是差旅的成功的關(guān)鍵。首先，您要確定目的地、出差時間和行程安排?；镜氖聦嵤亲屑毑榭葱谐虇危ＷC機票、酒店預(yù)訂、出發(fā)和到達地點的運輸準確無誤，這樣可以避免因準備不足而浪費時間和金錢后悔。您還需要提前了解目的地的文化和環(huán)境，以及當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜁r間差，準備好相關(guān)資料和衣物，以及一些必要但緊急的物品，如藥品和通訊設(shè)備。
第三段：出差中的技巧
出差期間有許多重要的技巧，可以確保您的差旅更加流暢和愉快。保持一個清晰的思維和計劃，不要被突發(fā)事件和緊急任務(wù)打亂步調(diào)。提前安排好自己的時間，合理規(guī)劃出差期間的會議和活動，保證每天都有充足的睡眠和休息時間。此外，把個人資料和行李分開存放，以防止丟失或被偷竊。如果您正在前往國外，那么您應(yīng)該習(xí)慣使用旅行證件，如護照和簽證，同時也需要備好外幣和信用卡。
第四段：與他人交流
當(dāng)你在旅途中時，在與客戶、同事和陌生人的交往中，您的交際能力和行為舉止會影響差旅的結(jié)果。要保持禮貌、耐心和友好，和他人建立良好的關(guān)系，提供專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，建立自己的信譽和品牌形象。您也可以利用交際與旅行的機會增加自己的社交圈。此外，在差旅過程中始終與您的公司和同事保持聯(lián)系，并提供足夠的報告和信息，以保持溝通和透明度。
第五段：回顧和總結(jié)
在一次成功的差旅之后，回顧和總結(jié)對您的未來出差將會很有幫助。回顧您的成功和失誤，以便在下一次差旅中進行優(yōu)化和改進。確定一個理想中的差旅目標，并制定改進計劃和行動計劃，以實現(xiàn)差旅效益的最大化。提高自己和團隊的能力和素質(zhì)，包括溝通、管理、技術(shù)和團隊協(xié)作?？傊?，準備充分、保持積極和靈活，交際得宜、總結(jié)經(jīng)驗，這些都是外出差或商務(wù)差旅中非常重要的思維和行為習(xí)慣。
結(jié)語：
作為一名有著豐富出差經(jīng)驗的商務(wù)人士，我對外出差這個話題有著很深刻的理解和見解。只有在認真地準備、專注于行動、與他人友好的交流并在之后總結(jié)經(jīng)驗，你才能真正享受到差旅的快樂和效益。希望我的心得體會能夠為大家?guī)硪恍┬碌膯⑹竞蛶椭?，在下次出差中取得更好的成績和成功?/p>
外出游學(xué)心得體會篇二
第一段：引言（200字）
外出游學(xué)是一種寓教于樂的方式，通過親身體驗，增加了對知識的理解和記憶，同時也拓寬了視野，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立能力和實踐能力。在我最近的一次外出游學(xué)中，我得到了很多的收獲。本文將從文化認識、團隊合作、獨立思考、社交能力和人生觀五個方面總結(jié)和分享我對于外出游學(xué)的心得體會。
第二段：文化認識（200字）
在外出游學(xué)的過程中，我深深感受到了文化的重要性。每一個地方都有其獨特的文化，例如，我在北京游學(xué)時參觀了故宮，深入了解到了中國古代的歷史和文化；在日本的游學(xué)中，我參觀了寺廟和世界遺產(chǎn)，了解到了日本傳統(tǒng)文化的精髓；在美國游學(xué)期間，我參觀了白宮和自由女神像，感受到了美國民主和自由的精神。這些經(jīng)歷使我對多元文化有了更深入的認識，也培養(yǎng)了我對不同文化的尊重和包容之心。
第三段：團隊合作（200字）
外出游學(xué)往往是以團隊的形式進行，這使我深刻體會到了團隊合作的重要性。在游學(xué)的過程中，我們需要相互配合，共同解決問題。例如，在參觀那座復(fù)雜的建筑時，我們需要互相幫助，分工合作才能圓滿完成任務(wù)。通過這些實踐活動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也意識到了每個人的貢獻都是不可或缺的。團隊合作讓我明白了團結(jié)合作的力量是無窮的，也使我成長為一個更好的團隊成員。
第四段：獨立思考（200字）
外出游學(xué)的過程中，我們常常需要自己做決策和解決問題。例如，在外國的旅行中，我們需要自己解決語言溝通的問題，自己決定行程安排。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。在解決問題的過程中，我不僅要考慮自己的利益，還需要考慮到整個團隊的利益和行程的順利進行。這些經(jīng)歷讓我明白了在生活中，獨立思考和主動解決問題是非常重要的能力。
第五段：社交能力和人生觀（200字）
外出游學(xué)不僅給我?guī)砹素S富的知識和體驗，還培養(yǎng)了我的社交能力和拓寬了我的人生觀。在與不同文化、不同背景的人交流的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也學(xué)會了適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我更加開放和包容，也讓我明白到人生的意義不僅在于追求自己的成功和幸福，更在于為他人和社會做出貢獻。
結(jié)尾（200字）
通過外出游學(xué)，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了豐富的知識和經(jīng)驗，更在心理和人際交往方面得到了全面的提升。我相信，這次游學(xué)經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的影響。我將繼續(xù)積極參與游學(xué)活動，并將所學(xué)所感應(yīng)用到我的生活和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合能力和素質(zhì)。
外出游學(xué)心得體會篇三
學(xué)經(jīng)驗，找差距，談打算 x日，我們在惠州分公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動，為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對性強、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)期間，認真研究，深入思考，努力做到真正的學(xué)有所思，學(xué)有所得，感到收獲很大，感觸頗深。
總結(jié)為以下幾點感悟： 感悟一：熱情好客 我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流，各方面考慮很細微、很周到、很關(guān)心，可謂是真正的無微不至，細微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著 還記得在去武漢之前，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機會，我要充分利用好此次來之不易的機遇，積累經(jīng)驗，充實自己，最終達到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細化管理 “木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚)，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術(shù)，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細小的事，不愿意對待小事和細節(jié)，總盲目的認為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關(guān)注細節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風(fēng)格的真實寫照吧!
3、與甲方合作默契 記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解，從他那風(fēng)趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到，細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出游學(xué)心得體會篇四
相信很多人都經(jīng)歷過或即將經(jīng)歷的外出差，我也不例外。這次出差是我工作以來第一次出現(xiàn)在一個陌生城市長時間出差，這讓我感到有些惶恐不安。但隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多外出差的技巧和體會，這里和大家分享一下。
第二段：提前準備
去一個陌生的城市，提前準備真的很重要。首先是行前做好規(guī)劃，確定好飛行時間和地點，提前購買航空票。其次，最好提前預(yù)定好酒店住宿地點，在出發(fā)前了解一下當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣，安排一下行程，同時也需要了解一下當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?，為自己備齊相應(yīng)的衣物。
第三段：溝通交流
在差旅過程中，好的溝通交流是至關(guān)重要的。首先要盡可能地與同事或客戶建立良好的關(guān)系，建立共同的語言橋梁，增強互相的了解和信任。如果不懂當(dāng)?shù)卣Z言，可以事先學(xué)習(xí)一些基本的口語表達和當(dāng)?shù)爻Ｓ迷~匯，這樣方便與當(dāng)?shù)厝诉M行簡單的交流。
第四段：效率高效
出差期間，要盡可能地保證工作效率和執(zhí)行力。逐一完成每項任務(wù)，確保不要忽略或遺漏任何細節(jié)。在出差期間，要時刻關(guān)注工作進展和計劃，同步與總部溝通，及時上報工作內(nèi)容和進度，保持良好的信息交流與統(tǒng)整。
第五段：收獲與總結(jié)
外出差不僅是一次體力的消耗，同樣也是一次學(xué)習(xí)和收獲的機會。在平時的工作生活中，我們會受到許多約束和限制，而在出差中，則可以得到更為自由和寬松的環(huán)境。更重要的是，在這種環(huán)境下，我們可以結(jié)交到許多不同的人脈和關(guān)系，獲得更多有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在出差后，我們也要總結(jié)自己的體會和教訓(xùn)，不斷完善自己的能力和知識。
總結(jié)：
這次外出差是我的一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我了解到了許多關(guān)于外出差的技巧和體會，這些經(jīng)驗對于我以后的工作和生活都有很大幫助。希望在以后的差旅過程中，我和大家都能夠做好充分準備，提高自己的工作效率和執(zhí)行力，收獲更多寶貴的經(jīng)驗和成果。
外出游學(xué)心得體會篇五
旅游是人類文化歷史中長久以來就存在的一種活動方式。旅游活動有助于人類增長知識、豐富生活體驗，體驗不一樣的人文風(fēng)情和自然景觀。在游覽過程中，我們可以享受放松和自由的感覺。今天，我以自己的旅游體驗為例，分享一下一些關(guān)于外出游的心得體會。
第一段：選擇目的地前的準備
旅行的第一步便是選擇一個目的地，這通常取決于我們的個人興趣和時間安排。在選擇目的地之前，我們應(yīng)該提前做好充分的準備。例如，查詢當(dāng)?shù)靥鞖?、購買旅游保險和預(yù)訂住宿。除此之外，還應(yīng)該了解目的地的風(fēng)俗和當(dāng)?shù)厝说男袨橐?guī)范，以免和當(dāng)?shù)厝水a(chǎn)生沖突或造成不良影響。在出行前，我們還應(yīng)該準備一些必要的裝備，例如防曬霜、墨鏡、漫步鞋、背包等。這些準備不僅能降低旅游風(fēng)險，還能增強游玩的效果和體驗。
第二段：旅游態(tài)度與行為準則
人們在旅游時經(jīng)常會遇到一些問題。例如，人多擁擠的景點、價格偏高的食物和需要排隊的珍貴文物等等。我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)不同的情況，調(diào)整自己的心態(tài)—真正享受旅游的過程，以開放和積極的態(tài)度面對一切問題。同時，我們還應(yīng)該遵守當(dāng)?shù)氐男袨闇蕜t，例如不隨地扔垃圾、不損害公共地區(qū)、不哄抬物價、不妨礙他人游玩等等。因為這些行為的違禁不僅有可能受到當(dāng)?shù)胤傻膽土P，而且會對當(dāng)?shù)厝藗冊斐刹涣嫉挠∠?，嚴重的甚至?xí)茐漠?dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。
第三段：注意旅游安全
旅游安全永遠是我們首要的考慮因素。在旅行過程中，我們應(yīng)該注意人身安全、財產(chǎn)安全、自身安全等多方面的問題。例如，出門在外，無論走到哪里，都應(yīng)該注意隨身攜帶貴重物品的安全。 在市區(qū)內(nèi)不要使用過多的現(xiàn)金，要隨身帶好信用卡、借記卡。平時也要注意個人防范措施，例如走到有警察或保安的公共場所，不要接受陌生人贈送的，在外不穿昂貴的首飾等。
第四段：體驗當(dāng)?shù)匚幕?/p>
我們出門旅游的目的地往往是別人所去的，因此在游玩過程中，我們應(yīng)該更多地與當(dāng)?shù)厝私涣?，深入了解?dāng)?shù)氐奈幕?、風(fēng)俗和休閑方式。例如，可以嘗試品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗场⒓赢?dāng)?shù)氐拿袼坠?jié)日慶?；顒?、聊天交友以及向當(dāng)?shù)貙?dǎo)游、旅游咨詢員請教一些有趣的事情。這些體驗可以把我們從旅游的淺層次帶到當(dāng)?shù)氐娜嗣裰?，真正了解他們的思維和方式，感受那個地方上的文化氣息。
第五段：保持抱負
旅游是一個極好的機會，可以在旅游中捕捉任何想法和概念。因此，在外出游過程中，我們應(yīng)該保持自己的抱負和興趣。例如，拍攝當(dāng)?shù)厝撕途拔锏恼掌?、探尋?dāng)?shù)氐姆侵髁髀糜文康牡氐鹊?。我們還可以發(fā)揮自己的特長和能力，象征性地寫一篇游記或制作一張地圖紀念這次旅行。把這一切記錄下來，回家后我們可以再次回想自己的旅程，發(fā)現(xiàn)旅游的真正意義，更好的發(fā)掘旅行給我們帶來的財富。
結(jié)語
總之，旅游不僅僅是外出游玩，更是有益于我們個人成長的過程。在游玩過程中，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)和氛圍，注意旅游安全，了解文化和飲食，記錄與維護旅游過程中有價值的信息。通過這些點。我們可以體驗到旅游帶給我們永久的價值。因此，我們需要提高自己的旅游素養(yǎng)和關(guān)注旅游模式，使我們旅游不僅只是一個顏色斑斕的畫卷，更是與人們和事物積極互動的歷程。
外出游學(xué)心得體會篇六
作為一種學(xué)習(xí)方式，游學(xué)在國內(nèi)外越來越受到青少年的青睞。它提供了一種多元化的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊精神。游學(xué)能讓學(xué)生不僅從課堂中獲取知識，還可以在社會實踐中鍛煉自己。此次我參加了一次游學(xué)活動，帶給我許多獨特的體驗和心得。
第二段：豐富的文化體驗
這次游學(xué)的主題是文化交流，在外地考察了多個文化遺址。我們參觀了一座古老的古城，品味了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，還親自動手制作了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻?。通過這些活動，我對這個地區(qū)的文化有了更深入的了解。我意識到文化的多樣性，不同地域的傳統(tǒng)和獨特的生活方式。這些體驗讓我印象深刻，也打開了我的眼界。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)
游學(xué)活動不僅可以帶給我們文化體驗，也能培養(yǎng)我們的實踐能力。在一次團隊拓展活動中，我們需要合作解決一些任務(wù)。這需要團隊成員之間的配合和溝通。在這個過程中，我學(xué)會了如何擺脫自己的局限思維，更加主動地與別人合作。同時，我也學(xué)會了如何處理團隊中的沖突和分工。這些實踐能力對于我未來的發(fā)展非常有幫助。
第四段：心理成長和自我挑戰(zhàn)
游學(xué)過程中，也增加了我自身的心理成長和自我挑戰(zhàn)。離開家鄉(xiāng)、父母的照顧，我需要獨立面對生活的各種困難。如何自理、如何與陌生人交流，這些都是我需要面對的問題。在游學(xué)活動中，我主動去結(jié)識了一些新朋友，勇敢地與他們交流。我也逐漸學(xué)會了如何管理自己的情緒，在面對困難時保持積極的態(tài)度。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和獨立。
第五段：對未來的影響和展望
通過這次游學(xué)活動，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識到文化交流的重要性，也認識到自己對于未來的發(fā)展有了更大的追求。我決定在大學(xué)期間選擇一個有關(guān)國際交流的專業(yè)，將來希望能夠在國際組織中從事文化交流的工作。同時，經(jīng)過這次游學(xué)，我也深刻地認識到了自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力。
總結(jié)：游學(xué)是一種特殊而寶貴的學(xué)習(xí)方式，它能夠為我們提供更廣闊的眼界和學(xué)習(xí)機會。參加游學(xué)活動，我不僅獲得了文化體驗，也培養(yǎng)了實踐能力和心理素質(zhì)。這次游學(xué)讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了未來的發(fā)展方向和目標。希望通過這次游學(xué)的經(jīng)歷，我們能夠為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，并成為更全面發(fā)展的人。
外出游學(xué)心得體會篇七
出門旅游不僅是一種放松心情、獲得新鮮感的方式，更是一種擁抱生活、開拓視野的機會。在過去的幾年中，我有幸前往了許多不同的國家和地區(qū)旅游，從而積累了不少經(jīng)驗和收獲。本次文章將從旅游前的準備、旅途中的體驗、旅游后的思考三方面總結(jié)和分享自己的心得體會。
第二段：準備篇
作為一個旅游愛好者，我深深意識到旅游前的準備工作至關(guān)重要。首先，要認真研究目的地的文化、歷史、風(fēng)俗和天氣情況，以便更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。其次，一定要選擇適合自己特長和興趣的旅游項目，比如參加戶外體驗活動或是博物館、美食游等等。此外，對于行程安排，我一般會預(yù)留一些閑暇時間，以便有時間自由游走、探索并且留下更深刻的印象。
第三段：旅途篇
在旅游途中，體驗自然風(fēng)光和文化氛圍無疑是最為重要的一部分。然而，旅途中也會遇到許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，比如交通延誤、語言溝通障礙、飲食不適等等。針對這些問題，我習(xí)慣于運用積極樂觀的心態(tài)和耐心應(yīng)對，同時多與當(dāng)?shù)孛癖娀?，以便獲得更深入的了解和感受。我還經(jīng)常拍照、記錄游記、收集小禮物等等，以便記錄下美好的回憶。
第四段：思考篇
旅游結(jié)束后，我會根據(jù)自己的實際體驗和收獲，回顧整個旅程，總結(jié)出優(yōu)點和需要改進的地方。這樣做不僅可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的能力，同時還能幫助我更好地評價自己的旅游體驗，以便幫助其他人更好地規(guī)劃自己的旅行。
第五段：結(jié)語
總之，在外出游的過程中，我們不僅可以獲得放松和娛樂，同時還能獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，這些經(jīng)驗和收獲都可以幫助我們更好地認識自己和世界。希望大家也能多外出旅行，感受大自然的美麗、吸收每個地方的文化精華，從而更好地擁抱生活、開拓視野。
外出游學(xué)心得體會篇八
作為現(xiàn)代化社會中的白領(lǐng)，出差是我們常常面對的一項任務(wù)。在安排差旅行程之前，我們需要對差旅進行較為詳細的規(guī)劃。
第二段 做好出差前的準備
在出差前的準備工作中，需要考慮到行李、車票、機票、酒店預(yù)定等多個方面。這些問題，如果沒有提前籌劃，隨后就會出現(xiàn)拖拉的情況。同時，也要充分考慮自身的身體狀況，以避免出現(xiàn)突發(fā)疾病。準備不充分會直接影響到整個出差的節(jié)奏和效率。
第三段 出差途中的實際體會
出差途中我們需要學(xué)會掌握一些靈活的應(yīng)對方法。在交通、住宿、伙食等方面，我們要具備一定的解決問題的能力。同時，在工作上的注意力和疲勞度也要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。如果出差過程中出現(xiàn)了意外情況，需要及時尋求幫助或與當(dāng)?shù)氐耐聹贤ń涣鳌?/p>
第四段 出差中人際關(guān)系的處理
在出差中，我們與方方面面的人都有交集，包括同事、客戶、供應(yīng)商等，這些人際關(guān)系在出差過程中尤為重要。我們需要具備良好的溝通能力和人際交往能力，與不同的人群打交道時需采取不同的應(yīng)對策略。盡量做到讓人欣賞、讓人信任，這將直接影響到整個出差任務(wù)的完成情況。
第五段 差旅結(jié)束后反思總結(jié)
出差結(jié)束后，我們需要對這次出差過程中發(fā)現(xiàn)的問題、解決的情況、收獲的經(jīng)驗等進行總結(jié)。根據(jù)整個出差的情況，對以后的差旅中可能遇到的問題提前進行思考和解決方案的制定。反思總結(jié)，有助于我們不斷改進個人的缺陷，提高解決問題的能力，滿足未來出差任務(wù)的需要。
第六段 總結(jié)
總體上，外出差的過程中，我們需要做好差旅的規(guī)劃、出差前的準備、出差途中的應(yīng)對能力、人際關(guān)系的處理、以及在差旅結(jié)束后的反思總結(jié)。這些都能夠幫助我們更好地進行差旅任務(wù)，提升工作效率和對業(yè)務(wù)的深入理解，同時也為自身的職業(yè)成長打下堅實的基礎(chǔ)。
外出游學(xué)心得體會篇九
游學(xué)是近年來興起的一種新型學(xué)習(xí)方式，通過外出旅行來拓寬視野、豐富知識。游學(xué)不僅可以讓人們領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景和獨特的文化，還可以與同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的樂趣。這次我有幸參加了學(xué)校組織的游學(xué)活動，從中收獲頗豐，讓我受益匪淺。
第二段：游學(xué)過程中遇到的困難與挑戰(zhàn)
游學(xué)過程中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，由于是第一次參加這樣的活動，我們?nèi)狈?jīng)驗和安全意識，因此在路上的行為安全和食物衛(wèi)生方面要格外注意。其次，不同地區(qū)的氣候和食物可能與我們所習(xí)慣的不同，對我們來說是一種全新的挑戰(zhàn)。最后，文化差異也是我們游學(xué)的一個重要方面。不同的地方有不同的習(xí)俗和風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)如何尊重和適應(yīng)這些文化是我們要面對的一大難題。
第三段：漸漸適應(yīng)和獲得的收獲
盡管一開始我們可能覺得壓力和困難重重，但隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種新的環(huán)境。我學(xué)會了如何合理安排時間，如何與同學(xué)相處，并且具備了一定的自理能力。與此同時，我也深入了解了不同地區(qū)的飲食文化，品嘗了各種美味的食物，領(lǐng)略了異域風(fēng)情。另外，通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髋c溝通，我了解到了他們的生活方式和價值觀，從而形成了對多元文化的尊重和理解。
第四段：游學(xué)對個人成長的影響
這次游學(xué)經(jīng)歷對我的成長有著深遠的影響。首先，我學(xué)會了如何獨立處理問題。在游學(xué)的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些問題和困擾，而這正是培養(yǎng)我們解決問題能力的機會。其次，我學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。與同學(xué)們一起分享和合作，互相幫助，共同解決困難，這讓我深刻體會到團隊合作的重要性。最后，游學(xué)讓我拓寬了眼界，見識到了不同的風(fēng)景和文化，這對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：總結(jié)并展望未來
通過這次游學(xué)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了知識，還提升了自己的綜合素質(zhì)和生活能力。游學(xué)讓我更加自信和勇敢，同時也增加了我對未來的期待。我希望將來能夠繼續(xù)參加更多的游學(xué)活動，不斷開拓自己的視野，豐富自己的閱歷，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與變化。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱挠螌W(xué)經(jīng)歷分享給更多的同學(xué)們，讓他們也感受到游學(xué)的樂趣和收獲。
總之，游學(xué)是一種富有挑戰(zhàn)和意義的學(xué)習(xí)方式，它能夠幫助我們拓寬視野、增加知識，培養(yǎng)自理能力和團隊合作能力。盡管游學(xué)過程中存在各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地努力和調(diào)整，我們可以獲得非同尋常的收獲和成長。希望未來能有更多的機會能夠參與游學(xué)活動，繼續(xù)拓展自己的知識和見識，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
外出游學(xué)心得體會篇十
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動，目的是既讓大家在每日繁忙的工作之余能有一個身心放松的過程體驗，又是提供員工外出學(xué)習(xí)交流的好機會，下面是本站小編為大家整理的外出旅游學(xué)習(xí)
心得體會
，供你參考!為了增強公司員工的團隊意識，讓員工在工作之余放松身心，享受大自然的怡人風(fēng)光，公司特地組織了一次“惠州兩日游”的活動。此次活動不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強了部門之間的溝通協(xié)作，更讓數(shù)碼彩這個大家庭更加和諧，從而更好的提升了企業(yè)的凝聚力，充分展現(xiàn)了公司的團隊精神，讓大家以更高的熱情投入到以后的工作中。
20xx年10月14日，數(shù)碼彩涂料的精英們踏上了開往惠州的豪華大巴，開始為期兩日的惠州之旅。早上八點準時出發(fā)，一路上我們談笑風(fēng)生，此時大家都表現(xiàn)格外的輕松，從各方面都能感受到公司給予的這次福利，給大家?guī)砹藷o比的喜悅!
下午來到巽寮灣參加出海捕魚活動，體驗海上漁民打魚之樂，享受收獲之歡。捕魚途中，船只經(jīng)過許多座小島，目睹了巽寮灣的美好風(fēng)光。下船后同事們在海灘上奔跑追逐，與大海親近，撿貝殼，有的拿起樹枝在沙灘上畫畫，有的在沙灘上狂奔，不亦樂乎。這邊玩耍正酣，那邊熊熊的燒烤爐已經(jīng)點燃，香滑的雞翅、可愛的饅頭、清香的玉米、清甜的韭菜、肥肥的茄子，紛紛上陣，哇哇哇、真是讓人忙不過來，不知先吃哪樣才好。我們吃著喝著玩著，就在這時海灘上只聽見海浪聲與我們的歡笑聲。
大家在興高彩烈的情緒中結(jié)束了燒烤與海灘游戲，各自回到酒店，自由活動?？吹骄频暧袦厝@下小伙伴們都按捺不住了。走進溫泉區(qū)可以看到池中好多的漂亮妹紙在盡情嬉戲，往上走，有一些中藥水的浴池，什么清肝明目，什么牛奶美容，什么美體瘦身，當(dāng)然，還有什么滋陰補腎。首先就沖過去，嘗試了一把最高溫度42度。泡得不久，但有幾分舒坦。看完了舞蹈及雜技表演，我便回到房間休息等待明天的到來。
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動，重要的是在體現(xiàn)出集團對職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團隊精神融入到活動中，營造全體員工團結(jié)凝聚、活躍、奮進的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點，來彌補我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點半左右到達第一站“呀諾達”，呀諾達雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護區(qū)。到員工班車抵達第一站時，首先印入眼簾的是兩條長長的水泥路，中間一個石頭刻著呀諾達的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達景區(qū)停車場，停車場面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來，這點倒讓我們覺得親切，當(dāng)時那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指，對我們喊著：“呀諾達!”在后來看到他們同事與同事之間見面都會以這種方式打招呼的時候，才得知這是他們的招牌動作。
進入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達的招牌動作等園林設(shè)計，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進入了該景區(qū)的大門時，導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團隊的貼紙，是作為游客走失團隊后一個非常有效的找尋標志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進去，廁位 大概在十多個左右，洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭，倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游，進入呀諾達游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點像來到一個五星級酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車，有點類似于公交車，這點我倒是認為沒有我們公園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達，到達第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，不過好像大家都對其中的野菜較為感興趣，一個個吃的不亦樂乎!
通過這次旅游學(xué)習(xí)體驗，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
首先感謝公司給予外出考察的這次機會，其實這次外出是我的第一次旅行，外出前心里很激動，第一次坐飛機，第一次跟這么多的同事一起出去真的很開心。
浙江省是一個以旅游為支柱產(chǎn)業(yè)的城市，聽導(dǎo)游介紹中國有很多地方都在開發(fā)旅游，但是以旅游為支柱產(chǎn)業(yè)的就只有浙江一個。我聽了就在想是怎樣的一個城市能以旅游產(chǎn)業(yè)為龍頭產(chǎn)業(yè)…當(dāng)大巴車進到市區(qū)時人越來越多，西湖馬上就要到了。導(dǎo)游是個上海人，在他講解景點的時候我學(xué)到了很多，尤其重要的是耐心。西湖處在杭州的中心，由于門票是免費制所以人非常多。有關(guān)杭州的旅游紀念品更是讓人眼花繚亂：旅游手冊、杭州紙傘、t恤、帽子、絲巾、手絹等等，每一樣都很有紀念意義。杭州作為一個旅游大省，其旅游相關(guān)的衍生行業(yè)真的很是值得借鑒與學(xué)習(xí)。
其次還考察了瓷器制造廠，期間，瓷器制造廠的專業(yè)人員還給我們講述了瓷器燒制的全過程。上海雙年展我一直都在關(guān)注，網(wǎng)上的照片總是不能滿足太多的要求，這次有機會看到真的很榮幸。這次展覽的作品使我印象最深的就是邱志杰的裝置作品，無論是構(gòu)思還是制作方面都是非常考究的。其次就是場館的講解員，她們非常耐心地講解每一個作品對游客提出的問題也是很耐心的回答，從這一點上深知他們付出的心血。
看完整個展覽發(fā)現(xiàn)，相比之下無論從知識還有耐心方面自己需要彌補的東西還有很多。晚上我們觀看了世博會展館，當(dāng)那么多的場館擺在你眼前時真的很激動。我仔細的觀看了尼泊爾館的文化歷史，中國館的磅礴氣勢，這次的上海世博會參觀真的是一場視覺的盛宴。五天的外出考察學(xué)習(xí)不知不覺中已經(jīng)結(jié)束了，這次的考察活動真的使我受益匪淺，再次感謝公司能給我們這樣一個學(xué)習(xí)的機會。
外出游學(xué)心得體會篇十一
為了貫徹落實學(xué)校倡導(dǎo)的多樣化辦學(xué)理念，我們班率先響應(yīng)學(xué)校游學(xué)活動，跨班級組織學(xué)習(xí)。在葫老師的指導(dǎo)下，各班班長各負其責(zé)，各司其職迅速組織一支強而有力的領(lǐng)導(dǎo)團隊，從發(fā)布通知、自愿報名到聯(lián)系食宿地點和組織同學(xué)安全乘車，各班班長都做了大量細致的工作和安排，使同學(xué)們高高興興出門，安安全全歸家。
在這支60來人的隊伍中，沒有出現(xiàn)任何的疏漏和瑕疵，體現(xiàn)了幾位班長平時的素養(yǎng)，以及組織能力和協(xié)調(diào)安排上的到位。在這里我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的、真誠的向各位班長道聲謝謝！你們?yōu)榇蠹覠o怨無悔的操勞，你們辛苦了！
在這次活動初期，我們低年級的同學(xué)中，都有一些疑惑和擔(dān)心，和高年級混搭在一起，確實存在很大差異，能否合拍，心中無底。
作為葫老師來講，盡管從教多年，教育數(shù)以千計學(xué)員，也有同樣的壓力，在構(gòu)思選材上既要有教學(xué)的知識性，又要兼顧趣味性，還要將娛樂性揉合在一起，葫老師因地制宜，下足了很大的功夫和安排，巧妙的規(guī)避縮小高、低年級學(xué)員的差異，把教學(xué)調(diào)到同一頻道上，使新老學(xué)員有動力而無壓力，為輕松穿插進去做了大量鋪墊工作。
在學(xué)習(xí)中，葫老師至始至終都精神飽滿的指導(dǎo)大家練習(xí)，并認真負責(zé)的指出問題的難點和解決的技巧，反復(fù)練習(xí)直到大家掌握為止。
為了20xx年建黨百年華誕，出于一個老兵樸實的情懷，葫老師組織學(xué)員們唱紅歌、吹紅歌，并編排了一支紅歌隊列。在葫老師的言傳身教不斷的示范下，參加者很快領(lǐng)悟了老師的良苦用心，在較短的時間間內(nèi)，出現(xiàn)一支整齊劃一隊列的出場，在這里為我們隊列參加者點贊！
通過這次游學(xué)活動，增加了同學(xué)們的感情和凝聚力，敬業(yè)且無私奉獻的葫老師更加值得尊重和愛戴，此次活動同時也調(diào)動了大家的積極，掀起學(xué)習(xí)葫蘆絲的熱情，讓我們努力奮斗吧！
外出游學(xué)心得體會篇十二
為期兩天的無棣初中英語學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，這為我們英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機會。通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到每位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)；雖然這些優(yōu)質(zhì)課的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。通過聆聽名家對英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的見解和意見，我進一步認識到英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要性。
1、在聽課過程中最讓我震感的是濱州實驗學(xué)校的耿亮老師的body language的自如運用。耿亮老師自然協(xié)調(diào)的body language的運用不但活躍了課堂氣氛，更能使學(xué)生輕松的理解掌握所學(xué)內(nèi)容，同時讓我意識到英語的語言教學(xué)既是語言的交流，也是心與心、眼神與眼神、情感與情感的交流。作為英語教師的我在教學(xué)過程中不僅應(yīng)注意知識的學(xué)習(xí)，更應(yīng)積極地培養(yǎng)我用body language的輔助教學(xué)及交流的能力。
2、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教學(xué)課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在英語課堂教學(xué)中的重要作用。本次參加講課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動。通過各種直觀形象得圖片和音樂來幫助學(xué)生加深對單詞句型以及課文得理解充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更有利于學(xué)生對所學(xué)知識得牢固掌握。
3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術(shù)性；
4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
very good, wonderful, well done,這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見，并且多數(shù)老師對回答對問題的學(xué)生都有或多或少的獎勵，這也極大的調(diào)動了孩子的積極性。2、積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。
通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個課堂還給了學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。
三、“興趣是最好的老師?！边@是我們老師再熟悉不過的說法了，這也是沾化教研室老師演講的中心思想。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的強大動力，只有學(xué)生喜歡學(xué)、要求學(xué)、有迫切的學(xué)習(xí)愿望，才能積極的投入到學(xué)習(xí)活動中。老師們大多數(shù)從自身的生活著手，利用歌曲、說唱或著做一些小游戲來活躍課堂氣氛，尤其是一些年輕的老師能說會唱，肢體語言豐富，很得學(xué)生們的喜歡。濱州實驗學(xué)校耿亮老師的body language和精致的課件，無棣第三實驗?zāi)鲁呛槔蠋煹募t太狼、灰太狼游戲和李詠的砸金蛋等游戲，都充分的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生對英語都樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、學(xué)而忘我。
四、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計的重點。我認為大多數(shù)的老師在這一點上做得很到位。首先，上課前與學(xué)生做互動式就有意引入音樂這個話題，課程開始后，從單詞的講解，到聽力練習(xí)，再到對話討論，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然，學(xué)生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點。并且他在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法重點，孩子們很自然的完成了接觸，理解，使用的一系列過程。很多老師還打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，改變課本原有的思路，另辟捷徑，取得了較好的效果。
反思之余，真的慶幸，我還年輕。只有激情和對工作的熱情是遠遠不夠的。自己需要學(xué)的東西太多太多。首先要提高自身的專業(yè)素質(zhì)，英語一天不看，不聽就會退步，經(jīng)常提醒學(xué)生，卻麻痹了自己。其次，熱情永遠不能跟經(jīng)驗相抗衡。虛心向別人學(xué)習(xí)，充實自己。做一個永不自滿的學(xué)習(xí)者。
外出游學(xué)心得體會篇十三
總結(jié)為以下幾點感悟：感悟一：熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流，各方面考慮很細微、很周到、很關(guān)心，可謂是真正的無微不至，細微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著還記得在去武漢之前，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學(xué)習(xí)交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機會，我要充分利用好此次來之不易的機遇，積累經(jīng)驗，充實自己，最終達到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚)，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術(shù)，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細小的事，不愿意對待小事和細節(jié)，總盲目的認為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關(guān)注細節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風(fēng)格的真實寫照吧!
3、與甲方合作默契記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解，從他那風(fēng)趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應(yīng)該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到，細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出游學(xué)心得體會篇十四
每年的假期，很多人都會選擇外出旅游或踏青，休閑度假，這不僅是一種放松心情、身心放松的方式，還能夠帶來更多的體驗和收獲。我也不例外，自認為是個愛旅游的人，每到假期便會有計劃地出門游玩。經(jīng)過多次的外出游玩，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正做到了“走得有想法，玩得有收獲”，才能讓旅途更有意義、更有價值。接下來，我將分享我的外出玩心得和體驗。
第二段：選擇目的地
選擇一個合適的目的地，對于游玩的整個過程非常重要。在選擇目的地之前，要先搞清楚自己出門的目的和需求，是為了體驗異國風(fēng)情還是為了放松心情。如果能將兩者結(jié)合起來就更好了。另外，也要注意天氣、季節(jié)等因素，避免在雨季或酷暑時期前往，會影響游玩質(zhì)量。在購票時，最好提前了解景點的開放時間和門票價格，以便安排行程。
第三段：做好規(guī)劃
旅行之前，最好事先做好規(guī)劃。根據(jù)目的地的特點和自己的需求，制定合理的行程安排，并留下一定的彈性，以應(yīng)對突發(fā)情況和意外。在行程安排時，要注意不要過于貪心和緊張，也不要安排太松散、太過輕松，否則會浪費時間或者錯過游玩的好機會。
第四段：注意安全
出游的過程中，注意安全是絕不能忽視的。在出門前，要提前做好理財和保險工作，確保旅途中沒有經(jīng)濟方面的困擾。在旅行到達目的地后，一定要記住全程關(guān)注自身安全問題。如安排好住宿、采取安全措施防止被盜，以及注意食物衛(wèi)生等，保護自己的安全是關(guān)鍵。
第五段：體驗文化
每個地方的文化背景不同，是外出游玩的一大樂趣所在。在旅途中，不妨探索當(dāng)?shù)氐奈幕尘?、風(fēng)俗習(xí)慣等，更深入了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞?。也可以嘗試當(dāng)?shù)靥厣朗常硎芤欢ǖ奈幕諊Ｍ瑫r，提醒廣大游客，在參觀景點時，應(yīng)該注意文明禮儀，愛護自然和文化資源，共同維護公共環(huán)境。
總結(jié)：
外出玩，在享受美景的同時，也需要了解周邊的文化和生活方式，做出好的行程規(guī)劃，保證安全問題得到妥善解決，才能真正地體驗和感受到外出游玩的樂趣和收獲。一個美好的出行體驗，應(yīng)該是“體驗到當(dāng)?shù)氐奈幕?、貼近自然和身心愉悅”的完美結(jié)合。
外出游學(xué)心得體會篇十五
外出旅游是讓我最放松、最快樂的時間。對于我而言，外出的重點是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行，我都能切實地感受到世界之大和生活之豐富。在行程中，我體驗到了很多，有收獲，也有感觸。
第二段：充分準備
外出旅行不僅要有合適的行程計劃，還需要適當(dāng)?shù)臏蕚?。準備工作可以讓我們在旅途中少些麻煩。我通常會事先查看天氣情況，選擇合適的出行日期和行程路線。同時，我也會準備一些必要的物品，例如藥品、便攜式電源、地圖和旅行手冊等。這些準備，可以讓我在旅途中更加安心，盡情地享受旅程。
第三段：適應(yīng)環(huán)境
不同的地方有著不同的文化、氛圍和風(fēng)俗習(xí)慣。我們在旅途中需要盡可能地適應(yīng)環(huán)境，不冒犯當(dāng)?shù)厝说那楦泻臀幕瘋鹘y(tǒng)。個人的穿著也要合時宜，以保持良好的形象和尊重當(dāng)?shù)匚幕?。?dāng)我們完全融入這個環(huán)境，更能體會到這個國家的人文魅力和地域風(fēng)情。
第四段：盡情享受
外出旅行的最大樂趣就是盡情享受旅途和旅程。無論是觀光、休閑還是冒險，都要放松身心、無畏無懼地去完成。要享受風(fēng)景、美食、文化和人文藝術(shù)，與當(dāng)?shù)厝嗣裼懈嗟幕雍徒涣鳌Ｔ谖粗那闆r下，有時候需要勇敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。
第五段：總結(jié)
外出旅行是獨特的體驗，它打破了我們的思維框架，讓我們更好地了解這個世界，也更好的了解自己。在旅途中，我們需要全身心地投入其中，與人和物相互統(tǒng)合，才能得到最多的成長和收獲。每次外出的經(jīng)歷都是不一樣的、特別的，是未來生活中的寶貴財富。
外出游學(xué)心得體會篇十六
5月10日，xx實驗幼兒園20多名教師一起奔赴青島，參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會。
美麗的海濱城市青島不僅景色怡人，而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在本次教研活動中，我觀摩了八節(jié)教育活動，每一個活動都可見執(zhí)教者的獨具匠心。
看著教學(xué)活動中的她們，我也好想做一名幼兒，可以和在臺上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。
聆聽這名幾位上海名師的課，我的收獲主要有以下幾點：
在這幾位老師的課上，教師都是幼兒的“小伙伴”，是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作，共享成功的喜悅的“小伙伴”。
在邀請幼兒回答問題時，他們都會以邀請的方式來讓幼兒發(fā)表意見。
在活動中，教師的語言起著引導(dǎo)性的作用。
例如：在吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔找太陽》中，幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等，教師語言的引導(dǎo)：“天上有什么是圓圓的？”起到了火龍點睛的作用。
在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動《水袖飄飄》中，教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時，依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗的不同，幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同，在請幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后，讓表演生動的幼兒為其他幼兒做示范，并請大家一起跟他學(xué)一學(xué)，這樣也進一步豐富了幼兒的認識經(jīng)驗。
在每一個活動中，教師都積極參與，以其自身的感染力帶動幼兒，使活動更容易讓幼兒接受。
例如：在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動中，應(yīng)老師以自己的名字做示范，不僅拉近了與幼兒之間的距離，更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。
學(xué)習(xí)歸來，我謹慎地將自己的心得體會記錄下來。
言語不端而敗壞了上海人的聲譽”。還是一個習(xí)慣成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。貨比三家，創(chuàng)新沒有，吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫，一幫蛤蟆太計較。潑女子和小男人，聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人，碰到也不少。
外出游學(xué)心得體會篇十七
今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)活動。
為了讓每一位老師都能借此機會走出幼兒園，多看、多學(xué)、多思，我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學(xué)習(xí)。
此次學(xué)習(xí)，受益匪淺。
在實地觀摩區(qū)域活動和戶外活動的學(xué)習(xí)中，我談?wù)勛约旱母惺芘c反思。
第一，區(qū)域活動本土化、科學(xué)化，彰顯幼兒的主體地位。
走進諸城市直機關(guān)幼兒園，區(qū)域之中，沙子黏貼的恐龍，自制的恐龍玩具，“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽果然名不虛出，濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設(shè)讓幼兒在近乎真實的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗。
“阿姨，我在炒黃瓜”“阿姨，你不舒服，我給你打針吧”，區(qū)域活動中，幼兒主動參與的意識很強，在不斷地操作中，孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。
老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。
結(jié)合本土文化，投放具有地方代表性，科學(xué)、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的社會情感。
第二，戶外活動內(nèi)容豐富，形式多樣，彰顯特色的同時，全面增強幼兒的身心素質(zhì)。
東營利津縣實驗幼兒園的戶外活動給我們所有去學(xué)習(xí)的老師一個大大的震撼。
花樣跳繩，孩子們單人跳，雙人帶跳，跳大繩，大繩帶小繩跳，形式多樣。
戶外活動的開展，不僅滿足了幼兒的興趣需要，而且高效的活動也大大增強了幼兒的身體素質(zhì)。
師幼同玩的一字形和三角形跳繩，孩子們富有技巧性鉆進鉆出的跳著，鍛煉身體的同時，一個個小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。
單手拍球，雙手交替拍，繞圓拍球，坐拍球，看籃球在孩子們手中是那樣的聽話，孩子們玩的開心，玩出了自信與特色。
孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。
熱烈的掌聲是孩子們應(yīng)得的鼓勵與贊揚。
這次的學(xué)習(xí)如同一股清泉注入干涸的渠道，帶來生機與活力。
學(xué)習(xí)回來的當(dāng)天晚上，我就結(jié)合班里的實際情況，取人之長，制作了編織樣品和六副棋盤充實區(qū)域材料。
身為一名幼兒老師也快有一年之久了，這次觀摩學(xué)習(xí)讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應(yīng)該勤動手，善思考，為了孩子充實自己，為了孩子成就自己，與孩子同成長、共快樂，在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。
在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動。
如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。
她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。
包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過這次學(xué)習(xí)，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，受益非淺。
下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。
教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時附上適當(dāng)?shù)膹娭坪陀媱?，這就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學(xué)活動觀察的主要性，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭議時，教師只是在一旁聆聽這些觀點，并尊重孩子們的意見。
關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時，說明自己是怎么想到要這樣解決。
這樣，老師就能夠真實地了解孩子的想法，為后面的指導(dǎo)提供保證。
其實是教師提供孩子的一個梳理思路，完善假設(shè)的機會，將后面的探究活動引向一個明確的方向。
三、把繪本作為語言學(xué)習(xí)素材
繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。
教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達給孩子，給孩子以強烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。
我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對》很有感染力，教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。
從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。
最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認真品讀、梳理價值點、精準定位、選擇教學(xué)點?！?/p>
教師要對照各年齡段的發(fā)展目標，尋找到與繪本中相對應(yīng)的契合點，然后確定活動目標。
本次外出培訓(xùn)使我提高自我動機，我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。
有了親身體驗，讓我們對新理念認識更加深刻。
因為有與導(dǎo)師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。
我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。
使我更快更好的成長起來。
學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機會，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實課堂教學(xué)中的經(jīng)驗。
6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：
一、思索之一：深入挖掘新教材內(nèi)涵，成功的課堂教學(xué)，要有學(xué)生的主動參與。
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計調(diào)查研究方案――實驗證明――運用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。
這幾個步驟，是科學(xué)課的一般模式。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。
學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。
新科學(xué)教材(教科版)非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機的把活動和學(xué)生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。
可以看到每個單元都是一個很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。
二、思索之二：注重科學(xué)教育中的師生真誠面對。
在新的《科學(xué)》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。
一個優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。
科學(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢?不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。
我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。
要運用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。
教師不是知識的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。
把自己當(dāng)做他們中的一員。
我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。
每次在學(xué)生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。
在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯。
“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。
所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
三、思索之三：改變評價體系，促進學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。
以往的評價以知識性為主的總結(jié)性評價為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評價。
而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評價體系強調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調(diào)控與改進功能，并在進行過程中不斷調(diào)控，最終實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。
例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：1、個人評價。
要用符合本學(xué)科的評價語言，如：你真像一個小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學(xué)生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚卡。
在教學(xué)中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價方法都應(yīng)得到運用。
用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評價體系，才能達到科學(xué)課程的教學(xué)評價的主要目的，那就是了解學(xué)生實際的學(xué)習(xí)和發(fā)展狀況，以利于改進教學(xué)、促進學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。
四、思索之四：加強課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。
反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個教學(xué)過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷。
”
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少;學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。
這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間?小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值的變化?學(xué)生的創(chuàng)造性何在?對這些“內(nèi)傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”
有的探究性學(xué)習(xí)只表現(xiàn)在問題的探究上，只要教師拋出一個問題，幾個學(xué)生立即圍成一團分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價值是否有討論的必要;待幾分鐘后，教師一聲擊掌，學(xué)生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。
至于其他學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在討論時是否真正心到神到力到?是否真正學(xué)會了應(yīng)該學(xué)會的方法、技能、知識?就不得而知。
這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個性之間的差異，甚至?xí)儕Z部分學(xué)生的獨立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權(quán)利。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。
在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。
此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。
我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
外出游學(xué)心得體會篇十八
為了擴大交流、開闊視野，學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗和工作理念，根據(jù)局黨組的工作安排，專程赴孝南質(zhì)監(jiān)局進行為期1天的學(xué)習(xí)、考察和交流，取得了顯著成效，達到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將參觀、學(xué)習(xí)考察的所見所聞、體會、收獲和啟示匯報如下：
一、學(xué)習(xí)考察的基本情況
在考察期間，學(xué)習(xí)考察組成員聽取了孝南區(qū)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作情況匯報，查閱了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作相關(guān)記錄和案卷，分別與相關(guān)的人員進行了友好的工作交流。學(xué)習(xí)考察組一行所到之處，不僅目睹了兄弟單位良好的精神風(fēng)貌和打造和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)的濃厚氛圍，領(lǐng)略了極具風(fēng)格的特色質(zhì)監(jiān)景觀和區(qū)域質(zhì)監(jiān)文化風(fēng)情，也體驗了發(fā)達地區(qū)質(zhì)監(jiān)人不斷追求卓越的決心和頗具個性的高尚情懷，感受了同行先進的發(fā)展理念和開拓創(chuàng)新的氣慨。孝南質(zhì)監(jiān)局在抓特種設(shè)備安全方面，善于借勢借力，把“小質(zhì)監(jiān)變?yōu)榇筚|(zhì)監(jiān)，把小安全變?yōu)榇蟀踩钡某晒ψ龇ㄖ档媒梃b。通過學(xué)習(xí)考察，考察組一行對同行具有特色的質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)、特種設(shè)備安全監(jiān)察工作特色、提升質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力的先進管理經(jīng)驗和做法給給予了高度評價和贊賞，深受啟示：
二、學(xué)習(xí)收獲、啟示和努力方向
“他山之石，可以攻玉”。考察組成員在贊嘆各地兄弟單位快速發(fā)展的同時，一致表示，要結(jié)合孝昌的實際，努力在結(jié)合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使這次學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展實現(xiàn)跨越的動力。
(一)在解放思想上實現(xiàn)新突破。思路決定出路，要對客觀形勢有一個科學(xué)的判斷和準確的把握，摒棄照搬條文，自我設(shè)限的思維模式，要堅定發(fā)展思路不變，研究政策，靈活動作，只要有利于加快發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。我們要學(xué)習(xí)先進地區(qū)解決難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)展新機遇，在發(fā)展實踐中求解決問題的新方法。
(二)在人才培養(yǎng)引進上實現(xiàn)新突破。高素質(zhì)的人才是加快發(fā)展的希望所在、出路所在，要加大人才的培養(yǎng)力度，要突破人才培養(yǎng)理念，不能只依靠現(xiàn)有的人才，更要全力以赴引進人才，引進高中級人才，沒有條件的要創(chuàng)造條件引進。在考察交流學(xué)習(xí)中，深切地領(lǐng)悟到了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵。只有建立一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，才能積極應(yīng)對科技進步日新月異的挑戰(zhàn)，解決發(fā)展過程中的一個個難題，才能在百舸竟流的歷史時期爭取發(fā)展的主動權(quán)。
來，努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風(fēng)抓落實，深入基層、深入企業(yè)，切實把精力放在加快發(fā)展上，放在苦干實干上，推進全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作不斷躍上新臺階。
(四)通過1天的考察學(xué)習(xí)，如何將孝南經(jīng)驗融入實際，與孝昌質(zhì)監(jiān)實際相結(jié)合，推動孝昌的質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展尤為重要。筆者認為要從以下幾個方面抓好落實：
1、在轉(zhuǎn)變觀念上要勤思考。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新超越，就不會有發(fā)展的突破跨越。當(dāng)前，質(zhì)監(jiān)部門承擔(dān)著繁重而艱巨的任務(wù)，我們必須在思想觀念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新觀念，謀求發(fā)展之策，著力破除影響事業(yè)發(fā)展的習(xí)慣和作風(fēng)。一是破除安于現(xiàn)狀的思想，牢固樹立奮發(fā)圖強、業(yè)無止境、永不滿足的進取觀念;二是著力破除作風(fēng)漂浮、激情不足，反應(yīng)慢、行動慢的精神狀態(tài)，牢固樹立務(wù)實苦干，只爭朝夕、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);三是著力破除“怕”字當(dāng)頭，封閉保守的畏難情緒，牢固樹立迎難而上，有敢打必勝、敢爭一流的信心;四是著力破除唯資論的思想束縛，牢固樹立危機意識和開拓創(chuàng)新的改革發(fā)展理念，努力進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，就是要以理論創(chuàng)新為思想基礎(chǔ)，以體制創(chuàng)新為強大動力，以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進各項工作創(chuàng)新。
2、在工作方式上有新突破。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展全局，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平來實現(xiàn)自我發(fā)展，用服務(wù)去體現(xiàn)監(jiān)督工作的方方面面，使被監(jiān)督對象通過服務(wù)的方式，自覺接受監(jiān)督，或者說通過服務(wù)使企業(yè)真正的了解監(jiān)督工作的要求，根據(jù)企業(yè)自身的實際去調(diào)整、去適應(yīng)，按照法律法規(guī)的要求去搞好企業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)市場的需求。服務(wù)使監(jiān)督到位，通過監(jiān)督使服務(wù)工作得到開展，相互補充，促進企業(yè)的進步和發(fā)展，促進企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量提高，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，把質(zhì)監(jiān)工作寓以監(jiān)督與服務(wù)之中，使我們的工作與企業(yè)的要求更加結(jié)合，與社會的需求更加結(jié)合，與政府的要求更加結(jié)合，與自身的發(fā)展需要更加結(jié)合。孝南質(zhì)監(jiān)局積極融入和服務(wù)開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的成功嘗試充分證明了這一點，值得學(xué)習(xí)借鑒。
3、在自身素質(zhì)上要有新的提高。事業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，我們必須繼續(xù)樹立“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的理念，一是建立干部培訓(xùn)保障機制，有計劃的安排有發(fā)展?jié)摿Φ母刹柯毠⒓痈黝悩I(yè)務(wù)和理論培訓(xùn)，從而使其能力得到全面提高。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，大力倡導(dǎo)在崗學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)干部職工樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。三是不斷完善考核機制，使其成為推動工作的有效手段，更加貼近實際，充分利用精神、制度、物質(zhì)等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建設(shè)因素，營造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想文化環(huán)境，用共同的理念和價值觀凝聚人心，用健康向上的思想理念滲透干部的思想意識，在潛移默化中得到改造、得到提高，增強團隊的戰(zhàn)斗力。孝南質(zhì)監(jiān)局的經(jīng)驗告訴我們：“精益管理、精誠團結(jié)、精心呵護，共同鑄就一支心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的團隊”是一個單位快速發(fā)展，事業(yè)興旺發(fā)達的核心和關(guān)鍵所在。
總之，此次考察學(xué)習(xí)，內(nèi)容充實、感受很深，孝南同行的超前理念、創(chuàng)新的經(jīng)驗讓我們更新了觀念，拓寬了視野，受益非淺。增強了我們進一步做好工作的信心和決心。目前，我們與孝南兄弟單位相比在發(fā)展速度上雖然存在一些差距，并不是“東邊日出西邊雨”的格局，某些工作領(lǐng)域各有千秋，各有所長。只要我們準確把握當(dāng)前的形勢，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在服務(wù)大局中去思考、去謀劃工作，就會一定會譜寫出孝昌質(zhì)監(jiān)事業(yè)更加燦爛的的篇章。
外出游學(xué)心得體會篇十九
近年來，隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運動、探索自然美景。無論你是怎樣的人群，出行的時候，用心發(fā)現(xiàn)世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得，以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎樣的準備
出門前最關(guān)鍵的事情是，我們需要考慮哪些事情需要準備。如果去往北方等寒冷地區(qū)，那么衣物要選擇保暖的；如果是去海濱玩耍，防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里，行程計劃、相機、藥箱等都是必不可少的準備物品。有一點值得注意的是，旅行時不要攜帶大量現(xiàn)金，手機等值錢物品盡量放在安全保險的地方。
二、盡可能的融入當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>
去到一個陌生的地方時，我們完全可以從一個游客變成一個當(dāng)?shù)厝?，甚至更好的方式就是融入?dāng)?shù)氐奈幕?。例如去到臺灣，不妨一嘗當(dāng)?shù)氐男〕?；去到新加坡，可以去感受?dāng)?shù)氐囊股?、逛?dāng)?shù)氐氖袌龅?。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗，也可以獲得更寶貴的經(jīng)驗。
三、遇事不慌張
旅途是一個充滿著未知的過程，我們總是會面臨一些意想不到的問題。當(dāng)這些問題出現(xiàn)的時候，請不要慌張，理性處理，這時也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如，如果迷路了，可以問路人；如果丟失了東西，可以向有關(guān)部門尋求幫助。不要忘記，在困難之中還會有美好之處。
四、擁有良好的品質(zhì)
出行時，發(fā)現(xiàn)大家喜歡的事物之外，還可以學(xué)習(xí)提升自己的品質(zhì)。例如，在旅途上，乘坐公共交通工具時，要遵守當(dāng)?shù)氐慕灰?guī)；在不同文化背景下，不同國家的人應(yīng)保持尊重。同時我們也要學(xué)習(xí)謙遜、誠實、有耐心，以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質(zhì)、帶來有益的體驗，也能使我們從更高的角度去看待世界。
五、快樂是終極的旅途目標
不要忘記，人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景，探索自然等等，還是為了獲得快樂。在旅途中，享受快樂可以各種形式表現(xiàn)，例如：品嘗當(dāng)?shù)孛朗场⑿蕾p美麗的景色、放松心情、結(jié)交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài)，這樣可以為一個美好的旅程留下美好的回憶。
總結(jié)：在這個崇尚效率、追求快餐的時代里，我們需要外出，花時間去發(fā)現(xiàn)世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好，還可以使我們更加堅強、勇敢、有愛心，讓我們擁有一個美好而難忘的旅程。同時在旅途中，我們也發(fā)現(xiàn)生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信，留給我們最為美好的回憶的是：每一次的旅行、每一個旅途的細節(jié)，給我們帶來的快樂、意外和希望。
外出游學(xué)心得體會篇二十
在市中心領(lǐng)導(dǎo)精心組織帶領(lǐng)下，我們一行20多人參觀了xx市住房公積金管理中心。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了西港辦事處及中心辦事處，并就管理措施、機構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)等部分內(nèi)容進行了解。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是吸取了很多有價值的經(jīng)驗。通過參觀xx市住房公積金管理中心，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多服務(wù)理念和工作措施值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒。
作為同樣在基層服務(wù)的住房公積金管理人員，對此次參觀學(xué)習(xí)感受非常深刻，受益匪淺。
進入xx辦事處，在大廳公告欄處張貼對于某職工套取公積金的處罰通告，經(jīng)了解得知，xx市住房公積金管理中心制定出臺了《xx市住房公積金行政處罰裁量管理辦法》，詳細制定了各類企業(yè)各種違規(guī)行為及職工個人采取欺騙手段提取住房公積金的詳細處罰措施，并設(shè)立稽查支隊，對各類違規(guī)行為進行查處，而我市對于職工偽造提取材料，套取住房公積金的行為尚無相應(yīng)的處罰措施。
在市中心辦事處的個人住房公積金貸款須知中規(guī)定：“戶口為農(nóng)戶或外地戶口的借款人須提供聯(lián)系人，聯(lián)系人必須具有xx市行政區(qū)域非農(nóng)戶口，聯(lián)系人需提供身份證、戶口簿原件及復(fù)印件，并在身份證復(fù)印件上寫明工作單位及聯(lián)系電話。”此規(guī)定避免了因還款額變化卻無法找到借款人而逾期的情況發(fā)生。如管理部一外地借款人，辭職后并未返鄉(xiāng)，而是去往其他城市打工，并更換了電話號碼，與原單位斷絕了聯(lián)系，我們經(jīng)過2個多月的查詢才找到其父親的聯(lián)系電話，耗費了很多精力。
在xx辦事處的顯著位置，我們看到“小西公積金”等有關(guān)字樣及服務(wù)內(nèi)容、手機號碼，原認為是中介機構(gòu)招攬業(yè)務(wù)的宣傳廣告，后經(jīng)xx辦事處工作人員介紹，得知是其去年12月份推出的特色服務(wù)品牌——“小西公積金”，包括“電話預(yù)約”、“服務(wù)小靈通”、“小西有約”、“綠色”、“老宋茶室”等服務(wù)內(nèi)容，配備專人接聽電話，專人接待，保證預(yù)約人在約定的第一時間辦理業(yè)務(wù)。通過其這一舉措，可以感受到xx辦事處“服務(wù)社會、造福百姓”的服務(wù)宗旨。我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)、通信優(yōu)勢，通過豐富多樣的服務(wù)手段，打造個性化、多元化、精細化得服務(wù)品牌，滿足單位和職工日益增長的服務(wù)需求。
雖然幾個小時的參觀學(xué)習(xí)時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了其一心為民的服務(wù)氛圍。這次行程我們不但開闊了視野，而且也讓我們認識到自己在服務(wù)與管理方面的不足。
外出游學(xué)心得體會篇二十一
年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴、、地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。
享有盛譽、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動，使我有以下兩方面的體會。
一、教育的精彩源自教育的細節(jié)。
學(xué)校是教書育人的場所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：天下大事，必做于細。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，十分吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮帶給廣闊舞臺。幾所學(xué)校更守注德育細節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生有禮有節(jié)、知情感恩作為德育的價值取向。
從要求師生走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細節(jié)入手，對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從大處著眼，小處著手，在細節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
二、辦學(xué)各具特色，各有所長，辦學(xué)效益十分突出。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長。如實驗學(xué)校，是全國第一所專門實施小班化教育的學(xué)校，也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認為新班級教育是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分數(shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變，從黑板加粉筆向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從苦學(xué)向樂學(xué)轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，廣采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改善自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。
外出游學(xué)心得體會篇二十二
首先很感謝我們的園長給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，這次學(xué)習(xí)使我收獲了很多知識。這次學(xué)到的東西對我今后的工作很有借鑒的用處。而且外出聽課是我們學(xué)習(xí)的最佳機會，更是我們教師成長的捷徑，所以我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
3月24號的早上我懷著興奮又緊張的心情出發(fā)去廣州看課學(xué)習(xí)。聽到要到廣州海軍兵種指揮學(xué)院里看應(yīng)彩云老師上課時我更開心，因為一直都聽說應(yīng)彩云老師上課非常精彩，這次終于有機會可以親自看應(yīng)彩云老師上課了。
第一個活動是看應(yīng)彩云老師上的大班繪本活動《天生一對》。這本書非常有趣而且很有教育意義，應(yīng)老師把這個故事講述得很有味道。而且應(yīng)老師在講故事前還讓幼兒先了解什么叫一對，由淺到深讓孩子層層遞進。應(yīng)老師很懂得發(fā)展孩子的思維能力，記得應(yīng)老師有一個環(huán)節(jié)是讓孩子看著4張不同的圖片幫它們配對。僅僅是這4張不同的圖片孩子們可以幫它們配成很多不同的一對還能說出自己配對的理由。應(yīng)老師把故事分成兩部分來講述，講完上部分故事后應(yīng)老師會設(shè)計一個環(huán)節(jié)讓孩子在玩游戲的過程中體驗故事里般配。孩子在游戲里不但可以找到和自己般配的一對而且還能發(fā)展孩子的語言表達能力。應(yīng)老師再把故事講完時想不到還有一位孩子會被感動到想哭的樣子，故事講完后應(yīng)老師還會抓住孩子的心理對他們進行情感教育，不但在幼兒園能找到自己般配的人在家里也有和自己般配的人，每個人都有和自己般配的人。
第二個活動也是應(yīng)老師的，大班音樂活動超級歌會。這節(jié)音樂活動應(yīng)老師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編歌詞，還把孩子們創(chuàng)編的歌詞連在一起創(chuàng)作成一首歌曲。在這活動中令我最深刻的是超級歌會比賽，應(yīng)老師在孩子比賽時激起了他們的比賽意識。每組孩子都想唱歌曲最快的節(jié)奏。
應(yīng)老師教學(xué)風(fēng)格非常讓我們嘆服，教學(xué)時語言簡潔卻把握到位，干脆利索、不拖泥帶水。
下午是由王建云老師的講座：幼兒大型活動組織與策劃。聽了這次的講座以后我們幼兒園搞大型活動時有一定的啟發(fā)。王建云老師講到大班畢業(yè)晚會的大型活動時讓我學(xué)到了很多策略，學(xué)到怎樣自制衣服、利用課間十分鐘練習(xí)基本功、利用表演區(qū)練習(xí)表演時的笑容等。
這次聽課，我們每位老師都是滿載而歸，并且收獲是豐厚的。聽得每一節(jié)課真可謂是精品中的精品，各位老師設(shè)計的活動各有所長，各有特點。他們的教育機智，駕馭課堂的能力等很多方面都非常值的我們學(xué)習(xí)。
外出游學(xué)心得體會篇二十三
每一堂課都具有學(xué)習(xí)意義，每一個教師的精心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷，而且對于正在語文教學(xué)路途上摸索前進的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。
下面我就談?wù)勎覍Υ舜位顒拥男牡皿w會：
第一、吃透教材是最根本的。聽完幾位老師的高效課堂后，我認為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動學(xué)。新課程標準要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點。例如鄒江南老師的《圓明園的毀滅》時，通過課件的設(shè)計，精彩的品讀，引發(fā)學(xué)生邊讀邊想象，體會了圓明園的昔日輝煌。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對讀的要求也不盡相同，例如：劉老師和李老師的同課異構(gòu)，老師在上《狼牙山五壯士》這課時，讓學(xué)生深情并茂的體會句子感情升華。學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、分組讀、示范讀，進而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會文章所表達的精神，層次非常清晰。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。例如鄒老師就要求在正文學(xué)習(xí)前為每段標上序號，便于在學(xué)習(xí)課文時迅速找到所講的內(nèi)容。她還要求在讀文章時對有生字或讀不通的句子多讀幾遍，這樣就能“讀書百遍，其意自見”。老師在學(xué)生閱讀的過程中及時的糾正文字的發(fā)音，潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生字音要讀準的習(xí)慣。還有的老師一直強調(diào)“不動筆墨不讀書”，做好批注，有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣。
第五、親切的評價語言。幾位老師評價學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師運用“你最聰明、你會更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵學(xué)生。這些樸實，自然的語言，對我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。
我今后努力方向：
1 、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。擴大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。
2 、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實的實踐者。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評價觀，促進學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機會積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的教學(xué)生涯。
外出聽課心得5
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