心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門(mén)科學(xué)。選取適當(dāng)?shù)膶?xiě)作材料對(duì)于文章的內(nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要?？梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例。
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇一
但是您們——裁判員教師，
更是咱們抵達(dá)結(jié)尾的要害。
您們的公平是咱們用于走路的腳；
您們的耐性是咱們邁過(guò)的步；
您們的.認(rèn)真是咱們走過(guò)的路。
天平似的公平顯視出您們正直忘我的性情。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
裁判員教師，您辛苦！
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇二
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的`腳 ；
您們的耐心是我們邁過(guò)的步；
您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
裁判員老師，您辛苦！
無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員
同樣的驕陽(yáng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)有熱烈的歡呼，
沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛(ài)的老師！
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇三
默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。 萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的`學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了!"
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇四
但，支起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的.高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇五
默默無(wú)聞的用最公平的天平衡量同學(xué)們的`佳績(jī)。
萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了!”
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇六
但，支起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇七
然而你們--裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
你們的.公平是我們用于走路的腳 ;
你們的耐心是我們邁過(guò)的步;
你們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出你們正直無(wú)私的性格。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
裁判員老師，你辛苦!
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇八
致：終點(diǎn)裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無(wú)聞的用最公平的天平衡量同學(xué)們的佳績(jī)。萬(wàn)人的歡呼吶喊中，你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;而今，你們又在另一片沃土上培育著您的`學(xué)生。在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：“老師，你辛苦了!”
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇九
默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
萬(wàn)人的喝彩呼吁中，
你們并沒(méi)有固為自的`姓名而沮喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待實(shí)際。
素日里，你們聳峙在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子教授著常識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑勤勞的汗水；
當(dāng)今，你們又在另一片沃土上培養(yǎng)著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓咱們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
"教師，你辛苦了！"
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇十
然而您們——裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的`關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;
您們的耐心是我們邁過(guò)的步;
您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
裁判員老師，您辛苦!
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇十一
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的`正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇十二
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的`威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
裁判員運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇十三
默默無(wú)聞的用最公平的天平衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
萬(wàn)人的歡呼吶喊中，
你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，
為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，
為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的.學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：
“老師，你辛苦了!”
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