心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達(dá)能力。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，找到關(guān)鍵的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。其次，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢，用通俗易懂的文字表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)。再次，要突出重點(diǎn)，將個(gè)人的思考和感悟融入到總結(jié)中，同時(shí)提出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期待。這里有一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
消防課的心得體會(huì)篇一
今天，我有幸觀看了(大學(xué)生消防安全公開(kāi)課)，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了不少防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中，有90%是因?yàn)閾涞共焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的。可是，應(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次公開(kāi)課，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。總之，我們應(yīng)該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)公開(kāi)課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命。但是我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救能力的'同時(shí)，也應(yīng)該注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓火災(zāi)這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防課的心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)即將開(kāi)始，學(xué)校舉辦的消防第一課如約而至。這是一個(gè)讓學(xué)生們了解和掌握消防知識(shí)，提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。消防教育對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗軒椭覀冾A(yù)防火災(zāi)事故，提醒我們消防安全的重要性。我對(duì)于這次消防第一課充滿期待，希望能夠在課堂上獲得關(guān)于火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等方面的寶貴知識(shí)。
第二段：消防知識(shí)掌握與實(shí)踐
在消防第一課上，激動(dòng)和好奇心交織在我的心中。老師首先向我們介紹了火災(zāi)的成因和防范措施，比如警鐘、煙感探測(cè)器、滅火器等，并現(xiàn)場(chǎng)模擬了如何正確使用滅火器。我們也有機(jī)會(huì)親自嘗試滅火器，深刻感受到滅火器在火災(zāi)中的作用。這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我對(duì)火災(zāi)防范有了更具體的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。
第三段：逃生演練是一次真實(shí)的考驗(yàn)
在課程的后半部分，老師安排了逃生演練。我們必須戴上眼罩，像體驗(yàn)真正火災(zāi)情況下的盲目逃生。在逃生過(guò)程中，我迷失了方向，聽(tīng)著同學(xué)們的喊叫聲，手腳不停地摸索著。這個(gè)過(guò)程異常刺激和緊張，雖然只是模擬，并沒(méi)有真正的危險(xiǎn)，但我意識(shí)到火災(zāi)逃生的重要性和緊迫性。逃生演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)中保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。
第四段：增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和責(zé)任感
通過(guò)這次消防第一課，我意識(shí)到我們每個(gè)人都是學(xué)校安全的責(zé)任人。雖然消防設(shè)施和逃生通道已經(jīng)完善，但我們?nèi)匀恍枰獙?duì)自己的生命安全負(fù)起責(zé)任。在學(xué)校期間，我們要時(shí)刻警惕火災(zāi)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，并且要自覺(jué)遵守消防安全規(guī)定。而且，我們還應(yīng)該互相提醒和監(jiān)督，加強(qiáng)消防宣傳，以形成全校師生的安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課，我對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和逃生方法有了更深入的了解，并且明白了滅火器和其他消防設(shè)施的重要性。這個(gè)課程不僅提醒了我如何保護(hù)自己，還教會(huì)了我如何幫助他人。在以后的日常生活中，我將更加注重消防安全，增強(qiáng)自己的自我保護(hù)能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)積極的宣傳，向更多的人普及消防知識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課，我們不僅學(xué)到了消防知識(shí)，還收獲了成長(zhǎng)和責(zé)任感。我們成為了更有安全意識(shí)的學(xué)生，也將為學(xué)校的消防安全作出貢獻(xiàn)。讓我們一起用知識(shí)和行動(dòng)保護(hù)自己，保護(hù)他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防課的心得體會(huì)篇三
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識(shí)，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的`成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識(shí)的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后，主持人對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，對(duì)學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問(wèn)題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識(shí)，提高安全意識(shí)。這次火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的.防火安全意識(shí)，對(duì)普及防火安全知識(shí)和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防課的心得體會(huì)篇四
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!
記得有一次，我在家的'院子里看見(jiàn)了打火機(jī)，于是引起了我的好奇心，接著看見(jiàn)旁邊還有現(xiàn)成的木柴，更是讓我感興趣了，又想到奶奶平時(shí)用火燒水，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來(lái)做會(huì)小大人了，我就像模像樣的把木柴擺好，拿起打火起，剛一拿起，噴…..,的一聲,啊!我小手好痛啊,炸眼一看，小手被打火機(jī)燒傷了，我可憐的小手啊，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊，后來(lái)媽媽知道了狠狠地批評(píng)了我一頓，并讓我了解火的危險(xiǎn)性：火可以燒毀各種東西，火也是給人類帶來(lái)光明和溫暖的搖籃，但一不小心它就會(huì)蔓延到你的身邊，小小的火種就變成了一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)吃不飽的魔鬼，不斷擴(kuò)大著，不斷燃燒著……，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，切記：不可為救財(cái)而沖入火場(chǎng)，逃離時(shí)，不要跳樓，不要乘電梯，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速?zèng)_出火海，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了，就在地下打滾或迅速脫掉衣物，不要拍打或扇風(fēng)，這樣會(huì)使火勢(shì)更加旺盛了。
瞧!消防知識(shí)還真不少，雖然我們還是小學(xué)生，但從小懂得這些知識(shí)是多么重要啊!小朋友們切記要防火必須遠(yuǎn)離它，保護(hù)我們的安全，從我做起!
消防課的心得體會(huì)篇五
在我們的生活中，消防安全的提示語(yǔ)隨處可見(jiàn)。這說(shuō)明人人都應(yīng)注意消防安全，火災(zāi)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們的生活中。
他會(huì)在我們沒(méi)有注意的時(shí)候悄無(wú)生息地走來(lái)，但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作，我相信他就不會(huì)到來(lái)?？蓜e小看火災(zāi)，每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬(wàn)，大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。
現(xiàn)今，每所學(xué)校都會(huì)開(kāi)展消防安全普及和火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生，應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長(zhǎng)，預(yù)防火災(zāi)，有空可以和家長(zhǎng)觀看有關(guān)消防安全視頻。
避免火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn)：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關(guān)緊閥門；
3、不要亂玩打火機(jī)；
4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。
生命只有一次，千萬(wàn)別拿他開(kāi)玩笑。消防安全保障了人的`安全，為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi)，畢竟生命只有一次。
消防課的心得體會(huì)篇六
今天下午在山東青島展開(kāi)了一個(gè)全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課，消防隊(duì)隊(duì)員任慶斌，還有青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處主任王蔚，還有幾位神秘嘉賓以及幾位同學(xué)給我們講解消防安全問(wèn)題。
在這節(jié)課里我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)例如：遇到火災(zāi)就打119，報(bào)警時(shí)要注意需要與消防隊(duì)員說(shuō)火勢(shì)究竟有多大，在什么地方，還要把聯(lián)系電話留下；如果消防隊(duì)員沒(méi)來(lái)就需要我們自己自救。要切斷電線；趕快關(guān)掉天然氣；要沉著冷靜的選出口；要用濕布料捂住嘴巴，低著頭快速穿越火區(qū)；千萬(wàn)不能坐電梯，要走樓梯；需要在窗口揮動(dòng)鮮艷的指示物，好讓消防隊(duì)員來(lái)救援。
這節(jié)課我受益匪淺希望每個(gè)人都能有安全意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有火花的`上海。
消防課的心得體會(huì)篇七
消防是每個(gè)公民的義務(wù)，確保消防安全可以極大地保障人民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從這個(gè)角度來(lái)看，我們必須始終注意消防安全。
在防火方面，要了解“防火安全知識(shí)”。其中重要的.一點(diǎn)是：不亂扔煙頭或火種，遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)使用滅火器等消防器材，不要超負(fù)荷用電，記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等。如果你嚴(yán)格遵守這些，引起火災(zāi)的可能性就會(huì)很低。
但總有疏忽，不經(jīng)意間引起火災(zāi)。因此，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”，以確保我們的生命安全。異常情況下，要注意安全通道的位置，火災(zāi)時(shí)不要貪財(cái)，一切以自身安全為主。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患或消防安全違法行為，可以撥打96119消除隱患。
“消防”主要是“預(yù)防”，“消防”是一種補(bǔ)救措施。因此，我們必須做好預(yù)防工作，使我們的生活更加完美。
消防課的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（約200字）
開(kāi)學(xué)第一課通常是一年的開(kāi)始，也是對(duì)新學(xué)期的一個(gè)重要規(guī)劃和安排。而開(kāi)學(xué)消防第一課更是一次對(duì)學(xué)生們安全意識(shí)的普及和培養(yǎng)。在這節(jié)課上，我學(xué)到了很多有關(guān)消防知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了消防的重要性。通過(guò)這次課程，我不僅增加了自己的安全意識(shí)，還懂得了如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：消防常識(shí)的學(xué)習(xí)（約200字）
在開(kāi)學(xué)消防第一課中，我們學(xué)到了很多消防常識(shí)。首先，我們了解到了如何正確使用滅火器和滅火器材。我們了解了滅火器的種類和使用方法，并親自動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)際操作。這樣的實(shí)踐讓我更加清楚地知道了應(yīng)急時(shí)如何使用滅火器來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何正確地逃生，包括如何找到最近的安全出口和遵循逃生路線。這些知識(shí)對(duì)于我們平時(shí)的生活和突發(fā)災(zāi)害時(shí)都至關(guān)重要。
第三段：家庭消防安全的重要性（約200字）
開(kāi)學(xué)消防第一課不僅讓我學(xué)到了學(xué)校的消防安全知識(shí)，同時(shí)也讓我明白了家庭消防安全的重要性。家庭是我們最溫暖的港灣，也是我們每天回家休息的地方。但是，家庭中的火災(zāi)事故卻時(shí)有發(fā)生，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。通過(guò)這節(jié)課，我了解到了家庭中應(yīng)采取的一些防火安全措施，如正確使用燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備、不亂扔煙蒂等。這些知識(shí)不僅是為了我們的安全，也是為了我們家人的安全，因此我們應(yīng)該將這些知識(shí)傳達(dá)給家人，并一起共同維護(hù)家庭的消防安全。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)（約200字）
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課，我意識(shí)到了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。這個(gè)社會(huì)安全責(zé)無(wú)旁貸，我們不能抱有僥幸心理，而是要時(shí)刻保持警惕，為突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備。應(yīng)急時(shí)刻，我們更應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，遵循正確的逃生程序，及時(shí)報(bào)警并組織其他人疏散。只有培養(yǎng)責(zé)任感和行動(dòng)意識(shí)，我們才能真正防范事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：結(jié)尾（約200字）
通過(guò)開(kāi)學(xué)消防第一課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了消防安全的重要性和自身的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注消防安全，不斷提高自己的安全意識(shí)和防范能力。我將積極傳播消防知識(shí)，讓更多的人了解消防安全，共同維護(hù)社會(huì)的安寧和和諧。消防第一課不僅是一節(jié)課，更是一種教育和宣傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該將這些知識(shí)融入到日常生活中，為自己的安全負(fù)責(zé)，為他人的安全負(fù)責(zé)，為國(guó)家的安全負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好、安全的社會(huì)。
消防課的心得體會(huì)篇九
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢樹(shù)立安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)。火場(chǎng)逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、報(bào)警早，損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、學(xué)消防安全知識(shí)心得體會(huì)聽(tīng)指揮，莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
6、消防基礎(chǔ)知識(shí)
消防課的心得體會(huì)篇十
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了?；鸷醚?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
消防課的心得體會(huì)篇十一
消防課程是現(xiàn)代社會(huì)中極其重要的一門科目，它不僅可以提高我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知和預(yù)防意識(shí)，還可以讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本技能和知識(shí)。我有幸在學(xué)校中接受了消防課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了消防課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，消防課程教會(huì)了我關(guān)于火災(zāi)的基本認(rèn)知。在消防課上，我們學(xué)到了火的形成和傳播原理，知道了哪些因素會(huì)引發(fā)火災(zāi)，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)分類以及每種火災(zāi)應(yīng)對(duì)的基本方法。這些知識(shí)讓我意識(shí)到火災(zāi)的可怕之處，明白了一旦火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)該如何及時(shí)自救，如何報(bào)警并向他人傳達(dá)逃生信息。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，從而在日常生活中更加注重安全。
其次，消防課程讓我學(xué)習(xí)了基本的滅火技能。通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)演練，我們了解了各類滅火器材的使用方法和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、滅火器的使用時(shí)機(jī)以及使用姿勢(shì)等重要技巧。這些基本的滅火技能不僅教會(huì)了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生的時(shí)候做出正確反應(yīng)，更提高了我們的自救能力和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處置能力。
此外，消防課程還注重培養(yǎng)我們的火災(zāi)逃生意識(shí)和逃生技巧。我們了解了在火災(zāi)中煙霧對(duì)我們的威脅，學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)、逃生路線選擇以及如何迅速、高效地撤離火場(chǎng)。這些逃生技巧在我們面臨火災(zāi)時(shí)非常重要，它可以幫助我們?cè)诨饒?chǎng)發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜，并選擇最安全的逃生方式。在日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻注意逃生通道的暢通和消防設(shè)施的使用情況，以確保我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)逃生。
最后，消防課程還鼓勵(lì)我們主動(dòng)防范火災(zāi)的發(fā)生。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的常見(jiàn)原因，如明火、用電安全、煙燃物料擺放等等。了解了這些防范火災(zāi)的因素，我們可以在日常生活中注意避免這些隱患，為自己和他人的安全提供保障。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所火災(zāi)防范和隱患排查的宣傳，提高大家的火災(zāi)防范意識(shí)。
總之，消防課的學(xué)習(xí)給我們提供了寶貴的火災(zāi)防范知識(shí)和技能。我們通過(guò)消防課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，學(xué)會(huì)了基本的滅火技能和逃生技巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該通過(guò)宣傳教育的方式，讓更多的人了解火災(zāi)的危害性，增加火災(zāi)防范意識(shí)和能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和宣傳，才能減少火災(zāi)的發(fā)生，保障我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
消防課的心得體會(huì)篇十二
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將向更多的人傳授。
消防課的心得體會(huì)篇十三
今天，我們?cè)诎鄷?huì)課上聽(tīng)了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的.方法，如：火勢(shì)較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢(shì)較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
5、如有情況及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。
防火安全常識(shí)有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)。
消防課的心得體會(huì)篇十四
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看。”消防局長(zhǎng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會(huì)自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習(xí)??！我們從中嘗到了很多。
消防課的心得體會(huì)篇十五
消防課是一門對(duì)個(gè)人和社會(huì)都至關(guān)重要的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)和逃生能力，為保護(hù)自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。在參加消防課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，消防課教給了我如何預(yù)防火災(zāi)的重要知識(shí)?；馂?zāi)的發(fā)生往往源于安全意識(shí)的淡漠和不良習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)消防課，我了解到火災(zāi)的起因和常見(jiàn)的火災(zāi)隱患，學(xué)會(huì)了正確的用火用電常識(shí)，明白了如何避免危險(xiǎn)品與易燃物質(zhì)的接觸。同時(shí)，我還了解到了如何正確使用滅火器和泡沫滅火器，在火災(zāi)初期采取正確的措施來(lái)控制火勢(shì)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我能夠在日常生活中有效地預(yù)防火災(zāi)，減少了災(zāi)害的發(fā)生概率。
其次，消防課讓我掌握了逃生和自救的技巧?；馂?zāi)來(lái)臨時(shí)，正確的逃生和自救方法決定著我們能否生存下來(lái)。在消防課上，我們學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃逃生通道和選擇避難場(chǎng)所，掌握了逃生樓梯和逃生滑梯的使用技巧，了解了懸崖救生與反懸崖救生的方法。此外，我們還通過(guò)模擬火災(zāi)逃生的訓(xùn)練來(lái)了解不同火災(zāi)情況下的逃生方法，提高了應(yīng)急逃生的能力。這些技巧的學(xué)習(xí)和掌握可以讓我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)，有效地保護(hù)自己和他人的安全。
此外，消防課使我了解了消防員的職責(zé)和精神。消防員是我們生活中的英雄，是保護(hù)公眾安全的守護(hù)者。通過(guò)消防課，我們了解到消防員不僅需要具備專業(yè)的技術(shù)能力，還需要擁有高度的責(zé)任心和救援精神。消防員以身體力行的方式，用自己的行動(dòng)演繹出了無(wú)私奉獻(xiàn)和勇往直前的品質(zhì)。他們無(wú)論面對(duì)多大的困難和危險(xiǎn)，都能夠毫不猶豫地沖入火海，救出受困的群眾。他們的精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，成為更加有益于社會(huì)的人。
最后，消防課教給了我如何在日常生活中形成正確的消防習(xí)慣。消防安全不僅僅是課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，更需要我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成自覺(jué)遵守的好習(xí)慣。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)性，避免使用不安全的電器和電線，不隨意扔掉香煙蒂等易燃物。同時(shí)，在日常生活中，我們還應(yīng)該注意家庭的防火安全，定期檢查家庭用電設(shè)備，了解家庭逃生通道，并進(jìn)行逃生演練。通過(guò)這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我相信我們可以在面對(duì)火災(zāi)時(shí)有勇氣、有能力保護(hù)自己和他人的安全。
綜上所述，消防課的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。我不僅掌握了預(yù)防火災(zāi)、逃生和自救的技能，還加深了對(duì)消防員職責(zé)和擔(dān)當(dāng)精神的了解。通過(guò)將消防知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，形成良好的消防習(xí)慣，我相信我能夠?yàn)樽约汉蜕鐣?huì)的安全做出積極的貢獻(xiàn)。
消防課的心得體會(huì)篇十六
學(xué)校是孩子們知識(shí)啟蒙的地方，為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力，我校每年定期開(kāi)展消防課程。通過(guò)參加這門課程，我深感消防知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。下面我將結(jié)合自己參加消防課程的心得，從激發(fā)學(xué)生的安全意識(shí)、提高自救能力、掌握正確使用滅火器等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，消防課程激發(fā)了學(xué)生的安全意識(shí)。在課堂上，老師針對(duì)常見(jiàn)的火災(zāi)事故和逃生技巧進(jìn)行詳細(xì)講解，讓我們真切地感受到了火災(zāi)的危害。從那以后，我對(duì)家中的電器使用、火源存放等都更加重視，并主動(dòng)提醒家人使用燃料時(shí)要格外小心。同時(shí)，學(xué)校還組織了消防演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了火災(zāi)逃生的壓力和緊迫感。這些課程和實(shí)踐，喚起了每個(gè)學(xué)生對(duì)自己和他人的安全關(guān)懷，激發(fā)了我們對(duì)消防事業(yè)的興趣和參與意識(shí)。
其次，參加消防課程提高了學(xué)生的自救能力。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們往往要面對(duì)高溫、濃煙和緊迫的情景。消防課程讓我們知道了逃生時(shí)要盡量保持鎮(zhèn)定，迅速判斷并選擇安全的逃生通道。在消防演練中，我們通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)會(huì)了正確地趴下躲避煙霧，盡量用濕毛巾捂住口鼻，尋找逃生口等有效的自救方法。這些知識(shí)和技能的掌握不僅為了自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和責(zé)任感。
此外，消防課程還讓我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器。老師給我們?cè)敿?xì)演示了如何使用滅火器撲滅初期火災(zāi)，以及使用不同類型滅火器的注意事項(xiàng)。然后，我們每個(gè)學(xué)生都親自嘗試了一遍，通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景，鍛煉了我們的應(yīng)急反應(yīng)和滅火技巧。這不僅增強(qiáng)了我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力，也提高了我們撲滅初期火災(zāi)的自信心。學(xué)習(xí)并熟練掌握這些技能，使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈影踩?，也為社?huì)營(yíng)造了一個(gè)更加安全的環(huán)境。
最后，消防課程幫助我們明白了消防員的辛苦和責(zé)任。在講解環(huán)節(jié)，老師給我們講述了消防員的工作內(nèi)容和崗位要求。他們時(shí)刻以自己的生命安全為代價(jià)保護(hù)著我們，他們值得我們深深的尊敬和感激。通過(guò)這門課程，我明白了人民的安全是建立在消防員辛苦付出的基礎(chǔ)上，也更加珍惜自己的生命安全。
通過(guò)參加消防課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)對(duì)于生活的重要性。它不僅僅關(guān)乎個(gè)人安全，也事關(guān)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。通過(guò)提高安全意識(shí)，提升自救能力，掌握正確使用滅火器和了解消防員的工作，我們可以為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出積極貢獻(xiàn)。希望我校的消防課程能延續(xù)下去，為更多學(xué)生帶來(lái)更全面的安全教育和培訓(xùn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的努力。
消防課的心得體會(huì)篇十七
從古至今，火災(zāi)一直都是巨大的安全隱患?；馂?zāi)能讓人們失去親人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應(yīng)該對(duì)火災(zāi)引起足夠的重視。12月20日，學(xué)校組織了開(kāi)展了一次有關(guān)于消防的活動(dòng)。
首先，由王老師主持并主講了一次有關(guān)“消防安全知識(shí)講座”。在王老師和平且嚴(yán)肅的話語(yǔ)中，我們學(xué)到了不少有關(guān)的消防安全的知識(shí)。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學(xué)生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動(dòng)的`一課。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，想要減小火災(zāi)發(fā)生的幾率，就要從點(diǎn)滴小事做起。從這次活動(dòng)中，我也感受到了消防隊(duì)員們的辛苦，在自然災(zāi)害和火災(zāi)發(fā)生時(shí)，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)的。
消防課的心得體會(huì)篇十八
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開(kāi)他，卻又離不開(kāi)——因?yàn)槲覀兊纳钚枰腊踩P(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽(tīng)完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防課的心得體會(huì)篇十九
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹(shù)林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?？”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說(shuō)。“那森林著火會(huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹(shù)木都焦了，說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看！”只見(jiàn)一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái)，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消失了。
消防課的心得體會(huì)篇二十
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽(tīng)黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華，更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時(shí)代的消防官兵，我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。
那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢
最后，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí)，彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求，也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
“服務(wù)人民”
消防課的心得體會(huì)篇二十一
通過(guò)為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深刻體會(huì)到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。通過(guò)定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對(duì)教職工及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
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