心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的經(jīng)驗和體驗的結(jié)晶，它能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路，提升個人的成長和進(jìn)步。總結(jié)和反思是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，通過總結(jié)經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在，從而更好地改進(jìn)和提高自己。心得體會的寫作可以使我們更好地理解自己的感受和認(rèn)識，幫助我們更加深入地思考問題，對未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。寫心得體會時，要注意語言表達(dá)的簡潔明了，讓讀者容易理解你的觀點和思路。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇一
《卓有成效的管理者》是被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得·德魯克的最有影響力的代表作之一，主要講述管理者自己工作的有效性如何決定著一個現(xiàn)代組織的命運。該書是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的奠基之作，是世界上眾多企業(yè)管理者的必讀書籍。
誰是管理者？是不是只有管理別人的人才稱得上是管理者？德魯克在本書中對管理者的定義獨樹一幟。他認(rèn)為“那些促進(jìn)機(jī)構(gòu)有效運轉(zhuǎn)，負(fù)有行動和決策責(zé)任的知識工作者”都稱為管理者。在知識工作者或者專業(yè)人士云集的組織中，企圖像對待“體力工作者”一樣去管理別人，結(jié)果只能適得其反。德魯克提出由于知識工作者難以監(jiān)督，因而組織效率將取決于組織成員能夠有效的“管理自己”。
對每一個知識工作者而言，一定要注重自己對工作的貢獻(xiàn)。“學(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才能在工作中用心思考，努力完成。知識工作者不生產(chǎn)“實物”，他生產(chǎn)的是構(gòu)想、信息和觀念，他的產(chǎn)出必須與其他人的產(chǎn)出結(jié)合起來，才能產(chǎn)生成果。因此，每個管理者一方面要建立向上的貢獻(xiàn)意識，可以讓上司做出正確的決策；同時還要建立橫向的貢獻(xiàn)意識，滿足其他人、其他部門、整個組織乃至社會的需要。
管理者要善于用人的長處，容忍他人的短處。為實現(xiàn)目標(biāo)，僅發(fā)揮下屬所長是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代的管理者還應(yīng)該懂得如何發(fā)揮上司所長和自己所長，這樣才能使每一個管理者的各方關(guān)系協(xié)調(diào)起來，才能使管理工作變得更加有效。最后一部分內(nèi)容是關(guān)于管理者如何有效決策。決策，必須建立在互相沖突的意見的基礎(chǔ)上，從不同的見解和觀點中做出決策。如果“眾口一詞”，反而不能進(jìn)行決策。
管理方面的著作通常都是談如何管理別人，而該書的主題卻是關(guān)于如何才能使自己成為卓有成效的管理者。正如書中所說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己”。因此，這是一本關(guān)于管理者如何實現(xiàn)“自我管理”的書，也是一本提高領(lǐng)導(dǎo)者四大核心能力之一的自我提升力有益的參考書。
閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得要成為一名有效的管理者，必須要有良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作；善于利用時間，集中精力與重要領(lǐng)域；知人善用，懂得放權(quán)；善于做出有效的決策。要實現(xiàn)這些，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，身體力行，才能有新的收獲，成為卓有成效的人。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇二
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻(xiàn)，善于利用各人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細(xì)細(xì)想來，確實也是切中要害。對于管理者特別高層管理者而言，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的，讀后深受啟發(fā)和教育。
卓有成效的管理者》告訴我們：一群平凡人，能做出不平凡的事業(yè)，只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。
但怎樣才能成為卓有成效的管理者呢？通過閱讀德魯克的《卓有成效的管理者》，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點：
首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，要有敬業(yè)的精神。“學(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才有可能在工作中用心思考，努力完成。通過工作來學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗和知識，實現(xiàn)自我價值，投入的熱情越多，效率也會越高，將工作當(dāng)成自己的事，將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的時間，集中精力于重要領(lǐng)域。如何管理時間是管理者必須要解決的問題，一個人的精力是有限的，因此合理的分配自己的時間是很重要的，決定了個人的成就。在我們的日常工作中，總會有許多瑣事占用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處于忙碌中，但效率卻不高。因此有必要對時間做合理的分配，將有限的時間和精力集中于重要的領(lǐng)域，按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。重要的事情先做，不重要的事情放一放。
管理是實踐，管理不在于“知，而在于“行”，其驗證不在于邏輯而在于成果?！肮芾砭褪菦Q策”是美國著名管理學(xué)家西蒙的一句名言，一個人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，才有可能產(chǎn)生效益。一個人的知識10%是培訓(xùn)中得到的，20%來自向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，剩下的70%是在實戰(zhàn)中獲得，因此只有不斷的學(xué)習(xí)，實踐，再學(xué)習(xí)，才能使自己的能力得到提升。
管理者不能僅執(zhí)行命令，還必須能做出決策，并承擔(dān)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任，不能推脫，要愿意承擔(dān)全部責(zé)任，為自己所做決定引起的錯誤與缺點所造成的損失承擔(dān)責(zé)任。如果他企圖回避這項責(zé)任，那么他將失去下屬的信任。別總帶著問題找領(lǐng)導(dǎo)，因為領(lǐng)導(dǎo)不是為你打工的，領(lǐng)導(dǎo)有自己的事情和責(zé)任，他更需要的是你對問題的見解和解決方案！因此作為一個有效地管理者，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是研究“能為人接受”的決策是什么。決策是一種判斷，是若干項方案中的選擇。管理者的職責(zé)就是把該做的事情做好，就是要進(jìn)行有效地決策。決策是“不同意見的討論”的基礎(chǔ)上的判斷，不是“一致意見”的產(chǎn)物。他們需要的是正確的思考和研究，一個人是否可以做正確的決策是長期經(jīng)驗的積累。在做出決策時，要確實了解問題的性質(zhì)，仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再做出決策；決策的同時兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動；在執(zhí)行的過程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。
通過閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得了成為一個有效得管理者，必須要有良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作，善于利用時間，集中精力在重要領(lǐng)域，善于做出有效地決策，只有不斷地學(xué)習(xí)實踐，身體力行做，必定會有新的收獲，成為卓有成效的人。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇三
管理學(xué)一代宗師——德魯克的《卓有成效的管理者》堪稱經(jīng)典著作。讀過第一章就使人豁然開朗，領(lǐng)悟到“有效性應(yīng)是管理者所應(yīng)追求的目標(biāo)”，因而激發(fā)起強(qiáng)烈的閱讀興趣。近日，認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀了第二章，更是受益匪淺。
第二章講的是“掌握自己的時間”。我們從小就背誦過很多名言警句，告訴我們要珍惜時間，但如何掌握自己的時間，的確沒有靜靜地思考過，讀了本章節(jié)感觸頗多。其實，有效的管理者并不是一開始就著手工作，他們往往會從時間安排上著手，他們并不以計劃為起點，而是將認(rèn)識清楚自己的時間用在什么地方作為起點，然后管理自己的時間，減少非生產(chǎn)性工作所占用的時間。最后，再將“可自由運用的時間”，由零星而集中成大塊連續(xù)性的時段?？梢姡涗洉r間、管理時間、統(tǒng)一安排時間，這三個步驟，是管理者有效性的基礎(chǔ)。
時間的供給，絲毫沒有彈性。不管時間的需求有多大，供給絕不可能增加。時間的供需沒有價格可以調(diào)節(jié)，也無法繪制邊際效用曲線。而且，時間稍縱即逝，根本無法貯存。昨天的時間過去了，永遠(yuǎn)不再回來，所以，時間永遠(yuǎn)是最短缺的。
管理者如果要管好自己的時間，第一步就是記錄其時間耗用的實際情形；第二個步驟就是要做有系統(tǒng)的時間管理。我們先要將非生產(chǎn)性的和浪費時間的活動找出來，盡可能將這類活動從時間表上排除出去。事實上，一位管理者，大刀闊斧減少不必要的工作，絕不會有太大的風(fēng)險。人總有一種傾向，高估自己地位的重要性，認(rèn)為許多事非躬親不可?？v然是最有效的管理者，仍然免不了有許多不必要的和非生產(chǎn)性的工作。第三步是將可以自行支配的零碎時間集中起來。時間分割成許多段，等于沒有時間。時間如果能集中，即使只有一個工作日的1/4，也足可辦理幾件大事。反之，零零碎碎的時間，縱然總數(shù)有4/3個工作日，也是毫無用處。
因此，對時間的控制與管理不能一勞永逸。他們要持續(xù)不斷地做時間記錄，定期對這些記錄進(jìn)行分析，還必須根據(jù)自己可以支配的時間的多少，給一些重要的活動定下必須完成的期限。
總而言之，時間是最稀有的資源。若不將時間管理好，想管理好其他事情就只是空談。而分析自己的時間，也是系統(tǒng)地分析自己的工作，鑒別工作重要性的一種方法。
“認(rèn)識自己的時間”，這是通向有效性的道路。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇四
學(xué)習(xí)了《卓有成效的管理者》學(xué)習(xí)材料，作為管理者學(xué)習(xí)這本書無疑是會有巨大幫助的。如何讓自己的工作更有成效，這本書給了我很多啟發(fā)。
沒有任何一個有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣。這句話告訴我們只要肯后天努力，一定同樣可以成為優(yōu)秀的管理者。那么管理職在實際工作中是什么導(dǎo)致工作效率越來越低呢？德魯克認(rèn)為：“組織中的管理者通常會遇到四種情況，而管理者自己基本無法控制。無論出現(xiàn)哪種情況都可能會向管理者施壓，將工作推向無效。當(dāng)面臨管理者的時間不屬于自己；被迫循規(guī)蹈矩走老路；只有當(dāng)別人使用管理者的貢獻(xiàn)時，管理者才具有有效性；管理者身處組織之內(nèi)，但如果他要有效工作，還必須努力認(rèn)識組織以外的情況我們怎么做呢？那一定是要在思想上養(yǎng)成有效的工作習(xí)慣，即知道如何利用自己的時間；注意使自己的努力產(chǎn)生必要的結(jié)果，而不是工作本身，重視對外界的貢獻(xiàn)；把工作建立在優(yōu)勢上，善于利用自己的長處及上下級同事的長處；精力集中于少數(shù)主要領(lǐng)域；善于做出有效的決策，同時要經(jīng)過實際操作完成研究實踐。
一年之計在于春，充分利用這段時間豐富自己，相信我們一定要有所收獲，可以在復(fù)工后更好的工作，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面這5篇學(xué)習(xí)《卓有成效的管理者》心得體會就是為您整理的卓有成效的管理者讀書心得范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇五
學(xué)習(xí)了《卓有成效的管理者》學(xué)習(xí)材料，作為管理者學(xué)習(xí)這本書無疑是會有巨大幫助的。如何讓自己的工作更有成效，這本書給了我很多濃厚興趣。
不是任何一個有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣。這句話告訴我們只要肯后天努力，一定同樣可以成為優(yōu)秀的管理者。那么管理體制職在實際工作中是什么導(dǎo)致工作效率越來越低呢？德魯克認(rèn)為：“組織中的管理者通常會遇到四種情況，執(zhí)行者而管理者自己常規(guī)無法控制。無論出現(xiàn)哪種情況都可能會向管理者施壓，將工作推向無效。當(dāng)面臨管理者的路程不屬于自己；逼使循規(guī)蹈矩走老路；只有當(dāng)別人使用管理者的貢獻(xiàn)時，管理者才具有有效性；管理者身處組織之內(nèi)，但如果他要有效工作，還必須努力認(rèn)識組織的情況我們怎么做呢？那一定是要在思想上養(yǎng)成有效的工作習(xí)慣，即知道如何利用自己的時間；注意使自己的努力產(chǎn)生必要的結(jié)果，而不是工作本身，重視對旁人的貢獻(xiàn)；把工作建立在優(yōu)勢上所，善于利用自己通過的'長處及上下級同事的長處；精力集中于少數(shù)主要重要領(lǐng)域；善于做出如何有效的決策，同時要經(jīng)過實際操作完成研究實踐。
一年之計在于春，充分利用這幾天豐富自己，相信我們一定要較
為明顯收獲，可以在復(fù)工后更好的組織工作，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇六
學(xué)習(xí)是人類不斷追求進(jìn)步的動力之一，而學(xué)習(xí)的效果則取決于個人的管理能力。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)嘗試了許多管理方法，有些成功，有些則失敗。通過總結(jié)和反思，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)卓有成效需要良好的管理策略和方法。以下是我總結(jié)的五個管理心得體會。
首先，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)就像是在茫無頭緒地行走，不知道方向和要達(dá)到的目的地。所以，在學(xué)習(xí)開始之前，我習(xí)慣先設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)某一門課程的核心知識點、提高某項技能的水平，或者是掌握一種新的學(xué)習(xí)方法。目標(biāo)明確之后，我就能更加有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要步驟。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會充分考慮自己的時間安排和精力分配，合理地安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間。我通常會將任務(wù)分為較大的塊，然后估計完成每個任務(wù)所需的時間，并適當(dāng)留出一些緩沖時間以備不時之需。同時，我會將學(xué)習(xí)計劃分解成更小的階段性目標(biāo)，這樣可以讓我在學(xué)習(xí)過程中有較為明確的方向和節(jié)奏，更容易保持動力和集中注意力。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素之一。我發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，規(guī)律和堅持是非常重要的。例如，每天早晨定時起床、按時休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有助于身心健康，并能更好地投入到學(xué)習(xí)中。同時，堅持每天學(xué)習(xí)一定的時間，按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)自律和執(zhí)行力，不斷積累知識和技能。
其次，善于利用學(xué)習(xí)工具和資源。學(xué)習(xí)有許多工具和資源可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)。例如，課本、講義、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。在學(xué)習(xí)的過程中，我會根據(jù)需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)工具和資源，善于利用他們。并且，我會保持學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲，不斷探索新的學(xué)習(xí)工具和資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道和方式。
最后，不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)是一個不斷反思和調(diào)整的過程。在完成每個學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，找出不足之處和改進(jìn)的空間，并在下一次學(xué)習(xí)中進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。同時，我會尋求他人的反饋和意見，從不同的角度看待學(xué)習(xí)問題，不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。
綜上所述，學(xué)習(xí)卓有成效的管理心得體會需要清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于利用學(xué)習(xí)工具和資源，以及不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這五個管理心得幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，使我的學(xué)習(xí)過程更加順利和有成效。但我也清楚地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是個體的事情，每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和適應(yīng)。只有通過不斷的實踐和總結(jié)，我們才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)管理方法，達(dá)到卓有成效的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇七
在包子堂學(xué)習(xí)已經(jīng)有五個月了。以前我不知道德魯克是誰，一提這個名字就很茫然，后來我才知道，這是一個非常了不起的人物，管理界大師中的大師。這是我第一次系統(tǒng)的接觸德魯克的管理思想。非常有幸能夠跟著包老師學(xué)。就像包老師講的，一個人一開始就要走對路，走正路，我了解很多同學(xué)都非?？释ㄟ^學(xué)習(xí)來提高自己，能夠給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，但在學(xué)習(xí)的過程中花了很多的時間和精力，理論和概念知道了不少，但是無法落地，對企業(yè)的幫助不大。而包老師就是要幫助我們在理論和實踐之間建立一個橋梁，讓它生根落地，開花結(jié)果，所以我也特別珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。
包老師告訴我們，管理不是常識，管理是個實踐學(xué)科，要不斷的在課程的學(xué)習(xí)，不斷的投同學(xué)聯(lián)接，交流碰撞，不斷的在事上練。他說我們創(chuàng)建包子堂的目的就是培養(yǎng)身無分文，胸有大志的年輕人，讓他們能夠?qū)W習(xí)到德魯克的理論素養(yǎng)培養(yǎng)邏輯思維能力，并最終養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
《卓有成效的管理者》這本書我也讀過，但是看書跟老師課程是完全兩個概念，包老師用自己深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，給我們重新解讀了這本書，每一周我都非常期待的下一個課程的開始，懷著興奮的心情，聽了一遍又一遍，感覺每一遍都有不同的收獲在聽課的過程中，和同學(xué)們的互動過程中，我們得到了成長。
《卓有成效的管理者》，主要講了如何選擇正確的事情做和如何把事情做正確，分五個部分進(jìn)行了探討。第一，掌握自己的時間，第二要有貢獻(xiàn)意識，第三要用人所長，第四要事優(yōu)先，第五決策的五個要素。這五個部分的最重用人所長，包括對下屬，上司和對自己。
一部分掌控自己的時間。包老師告訴我們，在企業(yè)生產(chǎn)過程中的人、機(jī)、料、資金等生產(chǎn)要素不足，都可以通過借、買等其他方式來獲得，而唯有時間是無法買，無法借的，每個人的時間都是一樣的，而且越來越少，所以這個要素是尤其珍貴的。管理者需要大塊的時間進(jìn)行不斷的思考，會在兩個方面花費大量的時間，第一是任務(wù)的布置和安排，第二是思考如何用人。
包老師說掌控自己的時間，首先要記錄自己的時間，自己得知道自己的時間去哪兒了。他強(qiáng)調(diào)一個時期只能做一件事情，不要同時得兩只兔子，要不斷的聚焦，聚焦再聚焦。集中精力于關(guān)鍵要害事情上，拒絕無意義的社交，要學(xué)會把例常工作委托給別人來干。
第二。要有貢獻(xiàn)意識。管理者要有貢獻(xiàn)意識，要有成果意識。成果是檢驗管理者工作有效的最終指標(biāo)。作為一個管理者，只有貢獻(xiàn)意識才能發(fā)現(xiàn)企業(yè)中更多有價值的資源，才能實現(xiàn)價值再創(chuàng)造。同時要學(xué)會處理正確的人際關(guān)系，私交和工作上的人際關(guān)系是不一樣的，不能混淆。貢獻(xiàn)最重要的一點就是要為企業(yè)培養(yǎng)人才，這是我們平常容易忽略和意識不到的，而又是非常重要的一點。
第三要用人所長。包括發(fā)揮下屬和平級的長處，用上司的長處和發(fā)揮自己的長處。我們和人相處，往往焦點聚焦于人的短處，而忽略他的長處，做好了是應(yīng)該做的，做壞了就在那里吹毛求疵，這是不對的。我們發(fā)現(xiàn)他人的長處，然后放著企業(yè)價值鏈中需要它發(fā)揮作用的地方。同時限制他短處的發(fā)揮就可以了。發(fā)揮上司的長處，要主動和上司進(jìn)行溝通，要了解上司的知識邊界和工作習(xí)慣，主動配合上司工作，發(fā)現(xiàn)他不到位的地方進(jìn)行補(bǔ)位。發(fā)揮個人長處，其中的關(guān)鍵要害是要在給別人做貢獻(xiàn)的過程中，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長處，沒有人會拒絕你真誠和善意的幫助。
第四，要事優(yōu)先。要事優(yōu)先就是說任何事情在發(fā)展過程中都有關(guān)鍵要害環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)數(shù)量不多。我們必須找到他們，并優(yōu)先處理。只有這樣我們才能用有限的時間發(fā)揮最大的效能。不要低估了一做一件事情所需要的時間，否則最后可能會導(dǎo)致這件事情無效。要做到要事優(yōu)先，首先要擺脫過去，然后要擺正先后順序，集中精力與少數(shù)要害事情上。
第五，決策的五要素。決策的五要素，這里的決策是指關(guān)于企業(yè)未來的重大決策。五個要素包括。決策的性質(zhì)，決策的目的，決策的邊界條件，決策的落實，還有決策的反饋。這里重點是決策的落實。我們往往學(xué)了很多，也做了很多的決策，往往側(cè)重于前三項，對決策落實和反饋不夠重視，所以決策就會懸在空中，無法落地。執(zhí)行過程中計劃出現(xiàn)偏差了，沒有及時調(diào)整或者終止，這都不是一個有效的決策。
總之，通過這五個月的學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)得到了不斷的精進(jìn)，我的邏輯思維能力也不斷的加強(qiáng)，而且這些知識能夠和我的工作和生活結(jié)合，慢慢融入我的血液來，逐漸來指導(dǎo)我的行動。
感謝包子堂，在這里的學(xué)習(xí)會讓我終身受益，雖然學(xué)的不是一招一式，但是我知道這在這里給我打下了一個良好的基礎(chǔ)，剩下的就是把學(xué)到的東西在實踐中多多運用，最終就會修成正果。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇八
本書主要是圍繞管理者的有效性展開論述，包括時間管理、管理自身、管理團(tuán)隊以及有效決策。在上述管理維度中，本書一直強(qiáng)調(diào)的主線就是“有效性”這個落腳點，而有效性的核心，就是——是否對組織的發(fā)展產(chǎn)生績效與貢獻(xiàn)，不管是在時間的運用上、對自己能力的發(fā)揮上、對團(tuán)隊的協(xié)調(diào)上、還是參與決策的過程，如果無法輸出績效，則管理的有效性即存在折扣。
本書對“管理者”的定義做出了詳細(xì)界定，不僅僅指組織中一般意義上的“計劃、組織、整合、激勵和考核”的金沙國際平臺管理人員，還泛指一切知識工作者等專業(yè)人員，這類人才具有較強(qiáng)的不可替代性，對組織績效和結(jié)果輸出的影響度較大，也被稱為管理者。管理者范圍的延展，也意味著組織管理邊界的延展，尊重更專業(yè)的人才，發(fā)揮知識對組織績效的輸出，也是有效管理的范疇。
而所謂的組織的績效，在本書中也論述了，“在組織的內(nèi)部，不會有成果出現(xiàn)，一切成果都存在于組織之外，即組織的成果，是通過客戶產(chǎn)生的，企業(yè)付出的成本和努力，必須通過客戶購買產(chǎn)品或者服務(wù)，才能轉(zhuǎn)變?yōu)槭杖牒屠麧?。”這也明確界定了組織績效有效性的目標(biāo)導(dǎo)向，如果組織內(nèi)部通過一系列人、財、物的資源調(diào)配，均無法轉(zhuǎn)化為外部的購買力，則組織的有效性是存疑的。
在時間管理上，核心軸也是有效性，在判斷一項事物是否需要花時間傾注的時候，首先問一問自己：是否金沙國際平臺對組織、本人或者對方的組織有貢獻(xiàn)，如果沒有，則果斷拒絕或者授權(quán)別人去做。在時間管理上，本書著重提到了人員和會議。人員過多也會造成時間浪費，而判斷人員是否飽和的一個重要衡量標(biāo)準(zhǔn)是——“如果一個管理者，不得不將他工作時間的1/10花在所謂處理‘人際關(guān)系問題’上，花在處理糾紛和摩擦上，花在處理爭執(zhí)和合作等問題上，那這個組織的人員就過多了”，人數(shù)過多，難免彼此侵犯，成為績效的阻礙，在精干的組織里，人的活動空間較大，不至于互相沖突，工作時也不用每次都向別人說明。
另外，會議也是反映時間有效性的重要維度，本書將“會議過多”視作組織不健全的表現(xiàn)形式，因為“開會”與“工作”是矛盾的。管理學(xué)上認(rèn)為：在理想化的組織體系中，應(yīng)該沒有任何會議，因為每個人都能了解他工作所必須了解的事情，也能隨時獲取工作所必需的資源。而會議過多，意味著日常工作中：信息傳遞不順暢、資源調(diào)配不充分、流程設(shè)計不合理、人員職責(zé)界定不清晰。一個管理者的時間，不應(yīng)被開會占用太多。
管理者在對自身的管理方面，最重要的衡量尺度是重視貢獻(xiàn)，這也是以責(zé)任為導(dǎo)向的評價維度。不以績效為導(dǎo)向的勤奮毫無意義。書中有一個觀點，我覺得很好，即“一個人如果只知道埋頭苦干，如果老是強(qiáng)調(diào)自己的職權(quán)，那不論其職位有多高，也只能算是別人的下屬，反過來說，一個重視貢獻(xiàn)的人，一個注意對成果負(fù)責(zé)的人，即使他位卑職小，也應(yīng)該算是高層管理人員，因為他能對整個組織的經(jīng)營績效負(fù)責(zé)?！边@句話點出了管理的精髓與本質(zhì)。
另外，本書強(qiáng)調(diào)知識工作者更應(yīng)該有責(zé)任讓別人了解自己，因為很多知識工作者很少與多數(shù)人主動溝通，認(rèn)為他們金沙國際平臺只要能夠和同行少數(shù)專業(yè)人員溝通就可以，或者普通工作者應(yīng)該做出努力去理解他們所想，這種態(tài)度會使得專業(yè)的知識工作者的工作喪失價值。如果想成為一位合格的管理者，或者更準(zhǔn)確的說，真正以組織貢獻(xiàn)為目標(biāo)，必須使自己的產(chǎn)品——即知識能為別人所用。這一點認(rèn)識非常重要，只有知道別人需要什么、能理解什么、能發(fā)現(xiàn)什么，知道別人對組織的貢獻(xiàn)需要借助我做出怎樣的貢獻(xiàn)去達(dá)成時，才能說知識工作者作為管理者是合格和有效的。
關(guān)于良好的人際關(guān)系，本書也提到了，“能在自己的工作上和人際關(guān)系上重視貢獻(xiàn)的管理者，金沙國際平臺往往具有良好的人際關(guān)系，”忠誠待人、密切合作、凡事能設(shè)身處地替別人著想，把人際關(guān)系建立在“貢獻(xiàn)”的基礎(chǔ)之上，這也是良好的人際關(guān)系的真義所在。
管理團(tuán)隊的核心要義是發(fā)揮別人的長處，并能容人之短。這里的團(tuán)隊不光是指下級，還包括上級。有效的管理者知道用人的本質(zhì)是用人來做事，并不是用人來投其所好，所以有效的管理者從來不問：他能跟我合得來嗎？而是：他貢獻(xiàn)了什么？下屬越是能干，越愿意自己承擔(dān)責(zé)任，他們的所見所聞，所看到的客觀現(xiàn)實、機(jī)會和需要也越與他們的上級不同。所以，在日常管理過程中，我認(rèn)為：針對內(nèi)驅(qū)力較高、具有較多工作想法的人員，應(yīng)盡可能減少過程管控，給予充分的空間，以結(jié)果為導(dǎo)向；針對內(nèi)驅(qū)力較弱、思路不清晰的人員，應(yīng)強(qiáng)化過程指導(dǎo)以及進(jìn)度監(jiān)控，從而不斷提升個人在組織中的績效貢獻(xiàn)。
在管理團(tuán)隊中，卓有成效的管理者還要設(shè)法發(fā)揮上級的長處，而這一點，在日常工作過程中，卻金沙國際平臺常常被我們所忽視，主要的方法論在于：要使上級發(fā)揮其所長，不能靠唯命是從，而是從正確的事情著手，以上級能夠接受的方式向其提出建議。
關(guān)于有效決策方面，本書提到了簡單的方法論，即首先：要了解問題的性質(zhì)，是經(jīng)常性的還是偶發(fā)性的，如果金沙國際平臺是經(jīng)常性的，那就只能通過建立規(guī)則或者原則的決策才能解決。其次：仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么，即找出問題的“邊界條件”，以及為了滿足這些條件，需要的妥協(xié)和讓步。再次：兼顧執(zhí)行措施，讓決策可以被貫徹。最后：在執(zhí)行的過程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。這在四點方法論中，我認(rèn)為最后一點是點睛之筆。不重視反饋的決策無法驗證真?zhèn)渭昂侠硇?，而收集可靠的反饋不是依靠外部的匯報或者溝通，而在于管理者的親自觀察或檢查，因為“報告或溝通”不一定靠得住。
本書通篇都在圍繞管理“有效性”展開探討，而作者也提到了，有效性人人可學(xué)，但卻無人可教，有效性不是一門課程，而是一種自我訓(xùn)練，需要我們在日常工作中不斷積累和感受。
本書中給我印象最深刻的一句話是在提到如何發(fā)揮人的長處的章節(jié)時，提到“正直的品格本身并不一定能成就什么，但是金沙國際平臺一個人如果缺乏正直和誠實，則足以敗事，人在這方面的缺點，不能僅視為對組織績效的限制，有這種缺點的人，沒有資格做管理者。”
最后，金沙國際平臺借用羅振宇的一句話結(jié)束本次的讀書分享：“沒有任何一條道路可以通往真誠，因為真誠本身就是通往一切的道路?！蔽艺J(rèn)為，管理，也理應(yīng)如此。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇九
在2011年進(jìn)入xx工作的時候，當(dāng)時記得在南二環(huán)四樓集體辦公室，看到很多領(lǐng)導(dǎo)看一本書《卓有成效的管理者》，期待去看看，但是一直忙碌的沒有閱讀，現(xiàn)在時隔兩年多了，前兩天才開始讀這本書，以前領(lǐng)導(dǎo)們都推薦看很多書，所以我也經(jīng)常給助教也推薦優(yōu)秀的書籍，不讀書不去實踐，很快就要掉隊，不是身體與時間的掉隊，而是思想掉隊，趕不上很多身邊的同事與朋友，他們都在進(jìn)步，他們每天都會分享更多的東西，所以我也在空閑時間，給自己定嚴(yán)格的讀書標(biāo)準(zhǔn)，部分優(yōu)秀的書籍要寫讀后感，否則一年結(jié)束了，回首一年，什么都沒有做，20多歲就死掉了，70歲拉出去埋葬，我們不想過平庸無的日子，多多去交往更多的優(yōu)秀朋友，去閱讀優(yōu)秀的書，去更多的把理論知識轉(zhuǎn)化實踐。
20xx年初給自己定目標(biāo)，要讀30本書籍，可惜只讀了三分之一，記憶猶新的讀徐小平老師的《圖窮對話錄》 讀梁文俠的《哲學(xué)與人生》 古典的《生活中的心理學(xué)規(guī)則》讀《成功人生的九商修煉》————特別有收獲，這兩天又讀完了彼得德魯克《卓有成效的管理者》。本書的目錄中有六個推薦序言，其中推薦序言一是海爾總裁張瑞敏。也詳細(xì)的閱讀了彼得德魯克的詳細(xì)簡介。
以前經(jīng)常寫作文用的張瑞敏的海爾案例，張總他認(rèn)為這本書對從事企業(yè)管理的人來說是一本非常有效的書。德魯克講的一句話讓他感觸頗深，即“管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)生”，起初他也是不理解的。
在中國的習(xí)慣就是轟轟烈烈、忙忙碌碌、激動人心，然而從本質(zhì)上看這些對提高管理的有效性沒有任何的幫助，唯有靠扎扎實實的管理機(jī)制。德魯克講：“在組織而言需要個人提供其貢獻(xiàn)；在個人而言，需要組織作為達(dá)到個人目的的.工具。個人對組織的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在如何以最快速度去創(chuàng)造和滿足用戶的需求，而組織為個人所提供的工具就是要支持其實現(xiàn)這一速度?！蹦敲矗芾碚呔蛻?yīng)該學(xué)會有效性。
本書針對如何卓有成效，德魯克先生提出了掌握時間、講求貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的長處、要事優(yōu)先及有效的決策，必須成為管理者思想上的習(xí)慣。換言之，“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種綜合的實踐?！倍凹热皇且环N習(xí)慣，便是可以學(xué)會的”。管理者要學(xué)會這種習(xí)慣，必須經(jīng)過訓(xùn)練?！耙粋€人如果沒有經(jīng)過這些訓(xùn)練，則無論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多豐富的知識，也必是一位缺乏有效性的管理者?！币虼耍谌粘５纳钪?，我們就應(yīng)該努力的去接受訓(xùn)練，培養(yǎng)使自己有效的習(xí)慣。盡管德魯克先生的要求，部分內(nèi)容我還無法會意，當(dāng)時在酷學(xué)酷玩做管理工作，雖然管理工作有很深刻的感覺，比如時間管理。發(fā)揮人的長處，決策，要事優(yōu)先等等。
在工作中，有效性是可以學(xué)會的，但有效性的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)、一種實踐。如果我們既不去挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)，又不去應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)，就不會有學(xué)習(xí)有效性的壓力和動力。在當(dāng)今社會，一個知識工作者只要他的工作影響著一個組織的績效和結(jié)果，他就是管理者，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，那幾乎是不可能的事。如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他的人樹立錯誤的榜樣。要成為卓有成效的管理者，就要做到某些事情，這些事情雖然簡單，但一定要實踐，只有通過實踐，最終才能將追求成效變成一種習(xí)慣。如果做不到卓有成效，就談不上“績效”，不管你在工作中投入多少的時間和精力。從張瑞敏的序言中我體會到這是他經(jīng)營企業(yè)管理多年的切身體會，也是他成功的最基本經(jīng)驗，非常值得每一位管理者的借鑒。
這本書闡述了成為一個卓有成效的管理者的五項要素，包括有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻(xiàn)，善于利用各人的長處，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策。言簡意賅，通俗易懂，細(xì)細(xì)想來，確實切中要害。對于管理者特別是高層管理者而言，卓有成效至關(guān)重要，讀了之后深受啟發(fā)和教育?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺犯嬖V我們：一群平凡的人，能做出不平凡的事業(yè)，只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高層管理者才是管理者，所有負(fù)責(zé)行動和決策而有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。但是，怎樣才能成為卓有成效的管理者呢？通過閱讀《卓有成效的管理者》，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點：
首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，清楚自己對工作的貢獻(xiàn)?！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才有可能在工作中用心思考，努力完成。認(rèn)清自己對工作的貢獻(xiàn)，才能激發(fā)我們工作的效能，提高工作效率。常自問，我在這份工作中能做出什么貢獻(xiàn)，才能不負(fù)于公司給予我的這份薪水。把工作當(dāng)成樂趣，主動完成任務(wù)，在工作中做出對公司發(fā)展、項目部建設(shè)有益的貢獻(xiàn)。
其次要善于利用有限的時間，集中精力于重點領(lǐng)域。如何管理時間是管理者必須要解決的問題，一個人的精力是有限的，因此合理的配置自己的時間是很重要的，往往就決定了個人的成就。管理者不能面面俱到，親力親為組織里所有的事情，如果把大量的時間和精力放在處理許多的瑣事之上，那樣既累了自己，又提高不了工作效益，最終也一事無成。管理者必須懂得輕重緩急，堅守有限次序，把握“要事優(yōu)先”的原則。充分利用有限的時間，一次只解決一件事情，面向未來，抓大放小，集中有限的精力于重點領(lǐng)域和工作上，才能提高自身的工作效率，也才能帶動整個組織工作效率的提升。
再次要知人善用，善于利用各人的長處。除了要充分發(fā)揮自己的長處外，還要懂得上司、同事、下屬的長處。把合適的人放在合適的崗位之上，懂得放權(quán)，讓他們各司其責(zé)，充分利用他們的長處做好各項工作，不苛刻他們是完人，重視他們的專長和優(yōu)勢，才能最大化的做好工作，提高效能。
管理是實踐，管理不在于“知”，而在于“行”，其驗證不在于邏輯而在于成果。書中提到：“無論一個人的才知有多高，只是多廣，是多么勤奮以及富于想象力，只要他沒有做多這些訓(xùn)練，那么他在工作效益上總是有缺陷的。”一個人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，通過實踐，才有可能產(chǎn)生效益。管理者只有通過不斷的學(xué)習(xí)、豐富的實踐，才能使得自己的能力得到提升，管理經(jīng)驗得到完善。
管理者必須做出決策，并且是有效的決策。決策是一種判斷，是若干項方案中的選擇。管理者的職責(zé)就是要把該做的事情做好，就是要進(jìn)行有效地決策。決策是“不同意見的討論”的基礎(chǔ)上的判斷，不是“一致意見”的產(chǎn)物。他們需要正確的思考和研究，一個人是否可以做出正確的決策是長期經(jīng)驗的積累。在做出決策時，要確實了解問題的性質(zhì)，仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再做出決策。
閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得要成為一個有效的管理者，必須要有良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作；善于利用時間，集中精力于重要領(lǐng)域；知人善用，懂得放權(quán)；善于做出有效的決策。要實現(xiàn)這些，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，身體力行，才能有新的收獲，成為卓有成效的人。以前自己與朋友合伙開學(xué)校的時候，對于管理是空白，只知道自己努力干活，努力工作，管理的是自己，決策也是很失敗的，應(yīng)該讓決策變成可以貫徹的行動，在執(zhí)行的過程中重視反饋，以印證決策的正確性和有效性。管理者還需要承擔(dān)做出決策的責(zé)任，不能推脫，為自己所做決定引起的錯誤與缺點所造成的損失承擔(dān)責(zé)任，如果企圖回避這項責(zé)任，那么他將會失去下屬的信任。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十
根據(jù)人力資源課老師的推薦，我有幸拜讀了德魯克的名著《卓有成效的管理者》，并受益匪淺。這本書的核心觀點是：對組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。管理者的工作必須是卓有成效，卓有成效是可以學(xué)會的。
通過閱讀總結(jié)，我認(rèn)為要成為一個卓有成效的管理者，應(yīng)當(dāng)做到：
一、重視目標(biāo)和績效管理。通過確定自己的工作目標(biāo)，讓自己的工作更有計劃性。使自己的日常工作始終圍繞目標(biāo)進(jìn)行，通過責(zé)任意識將計劃的執(zhí)行到位，保證工作目標(biāo)的實現(xiàn)。而現(xiàn)實中團(tuán)隊的目標(biāo)，要通過組織來實現(xiàn)。這要求我們要加強(qiáng)組織內(nèi)部溝通和團(tuán)隊合作，通過各種激勵手段和培訓(xùn)等手段來實現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、做好時間管理。我認(rèn)為要更好的實現(xiàn)目標(biāo)，同一時間只做一件最重要的事情，這樣才能做到最好。這就要求我們慎重設(shè)定自己工作的優(yōu)先順序，將寶貴的時間資源進(jìn)行最合理的劃分。
三、用人所長。如何發(fā)揮一個人的長處，使他在團(tuán)隊中做出最大貢獻(xiàn)，這是我們學(xué)習(xí)人力資源管理課的目的。這要求我們根據(jù)工作中時刻變化的形勢，對人員做出客觀的評價，并合理搭配班子、進(jìn)行性格互補(bǔ)和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激發(fā)潛力，做好授權(quán)和及時溝通。
四、進(jìn)行有效決策。管理者每天要做很多決策，這必然分散他的注意力，降低決策的效益。這就要求我們首先要關(guān)注經(jīng)營核心，集中有限的精力投入到影響經(jīng)營結(jié)果的核心業(yè)務(wù)上，從關(guān)乎企業(yè)命運的戰(zhàn)略目標(biāo)著手，審慎制定戰(zhàn)術(shù)策略和行動措施，按工作的輕重緩急安排先后順序，充分發(fā)揮組織內(nèi)各人的專業(yè)學(xué)歷、經(jīng)歷特長，在總結(jié)過往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做好綜合分析和換位思考，把握機(jī)遇，有膽有謀，進(jìn)行有效的決策，完成組織目標(biāo)。
五、關(guān)注運營體系建設(shè)。達(dá)成目標(biāo)要講究方法策略，這就要求我們在工作上有一套完整的運營管理體，使組織內(nèi)各人各負(fù)其責(zé)，按照既定規(guī)范，最大效率的完成日常工作，將更多的經(jīng)歷和時間給予“危機(jī)管理”，才能確保企業(yè)長盛不衰。
結(jié)合著《卓有成效的管理者》中關(guān)于有效管理的方法和案例，我更深刻的認(rèn)知到管理能夠優(yōu)化經(jīng)營效果，特別是戰(zhàn)略目標(biāo)的確定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、激勵政策關(guān)注的核心對經(jīng)營效果的影響是至關(guān)重要的，并書中的成熟做法，對照自身的不足，對日常工作進(jìn)行了改進(jìn)：
加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化時間管理和進(jìn)度控制，時刻強(qiáng)調(diào)有效決策，將管理的基本常識用到日常工作中，關(guān)注自己的核心業(yè)務(wù)績效，重視長久利益，做到順時應(yīng)勢、與時俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十一
今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多成功人士推薦的書，看起來卻沒有太深刻的感受，可能是我還沒有到達(dá)看這本書的地位。
其中最產(chǎn)生共鳴的部分，就是書中所說的“對時間的管理”。上班以來，一直覺得浪費了很多時間，尤其是在年底總結(jié)20xx年一年的情況時，覺得自己好像什么都沒做。每天下班回來也感覺時間匆匆溜走，做飯，吃飯，上網(wǎng)，還沒來得及干什么有意義的事情，就到了要睡覺的時候了。回想起來，每天晚上也就能看上兩個完整的英語新聞，和朋友聊聊天，前段時間在網(wǎng)上種菜偷菜，現(xiàn)在回想確實浪費了很多的時間，沒有任何收獲。很多時候也意識到自己正在浪費時間，卻提不起精神去做該做的事情，感覺惰性又在侵蝕自己。書上說最好讓別人幫忙記錄自己的時間，我想如果真能找到一個人幫我記錄時間，我一定會大吃一驚，自己曾經(jīng)浪費的時間。
還有就是“要事優(yōu)先”的原則，回想起來我總是無法掌握此原則，好像總是被周圍的環(huán)境所牽制，尤其上班以后，閑的時候想靜下心來去做自己該做的事情，如翻譯資料、看書、學(xué)習(xí)，可是總是迫于辦公室嘈雜的環(huán)境，無法靜下心來?，F(xiàn)在真的對此很煩惱，很多時候都有力不從心的感覺，明明很想做一件事情，卻總是一再耽誤。
另外書中提到“要把眼光集中在貢獻(xiàn)上”，這一思想確實給了我很大的啟發(fā)。在工作中，這種思想可能會更讓人容易得到滿足，也更容易讓人保持奮斗的激情。其實這句貌似口號的一句話，并不是告訴人們要多么無私，可能更多的是告訴人們怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，使自己能夠保持一種激情，從而產(chǎn)生更高的效率。
至于其它更多關(guān)于如何管理方面的思想，我可能收獲得不是很多，畢竟眼前我的首要任務(wù)是把自己先管理好。從現(xiàn)在起，應(yīng)該嚴(yán)格給自己一個時間的限定，按照自己的計劃去進(jìn)行，避免浪費更多的時間。還有保持好的心態(tài)，不要受外界環(huán)境所影響。收心!!!
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十二
管理學(xué)一代宗師——德魯克的《卓有成效的管理者》堪稱經(jīng)典著作。讀過第一章就使人豁然開朗，領(lǐng)悟到“有效性應(yīng)是管理者所應(yīng)追求的目標(biāo)”，因而激發(fā)起強(qiáng)烈的閱讀興趣。近日，認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀了第二章，更是受益匪淺。
第二章講的是“掌握自己的時間”。我們從小就背誦過很多名言警句，告訴我們要珍惜時間，但如何掌握自己的時間，的確沒有靜靜地思考過，讀了本章節(jié)感觸頗多。其實，有效的管理者并不是一開始就著手工作，他們往往會從時間安排上著手，他們并不以計劃為起點，而是將認(rèn)識清楚自己的時間用在什么地方作為起點，然后管理自己的時間，減少非生產(chǎn)性工作所占用的時間。最后，再將“可自由運用的時間”，由零星而集中成大塊連續(xù)性的時段。可見，記錄時間、管理時間、統(tǒng)一安排時間，這三個步驟，是管理者有效性的基礎(chǔ)。
時間的供給，絲毫沒有彈性。不管時間的需求有多大，供給絕不可能增加。時間的供需沒有價格可以調(diào)節(jié)，也無法繪制邊際效用曲線。而且，時間稍縱即逝，根本無法貯存。昨天的時間過去了，永遠(yuǎn)不再回來，所以，時間永遠(yuǎn)是最短缺的。
管理者如果要管好自己的時間，第一步就是記錄其時間耗用的實際情形；第二個步驟就是要做有系統(tǒng)的時間管理。我們先要將非生產(chǎn)性的和浪費時間的活動找出來，盡可能將這類活動從時間表上排除出去。事實上，一位管理者，大刀闊斧減少不必要的工作，絕不會有太大的風(fēng)險。人總有一種傾向，高估自己地位的重要性，認(rèn)為許多事非躬親不可。縱然是最有效的管理者，仍然免不了有許多不必要的和非生產(chǎn)性的工作。第三步是將可以自行支配的零碎時間集中起來。時間分割成許多段，等于沒有時間。時間如果能集中，即使只有一個工作日的1/4，也足可辦理幾件大事。反之，零零碎碎的時間，縱然總數(shù)有4/3個工作日，也是毫無用處。
因此，對時間的控制與管理不能一勞永逸。他們要持續(xù)不斷地做時間記錄，定期對這些記錄進(jìn)行分析，還必須根據(jù)自己可以支配的時間的多少，給一些重要的活動定下必須完成的期限。
總而言之，時間是最稀有的資源。若不將時間管理好，想管理好其他事情就只是空談。而分析自己的時間，也是系統(tǒng)地分析自己的工作，鑒別工作重要性的一種方法。
“認(rèn)識自己的時間”，這是通向有效性的`道路。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十三
比成效是一種看待問題和衡量自身價值的重要方式，它強(qiáng)調(diào)結(jié)果和實際效果，注重事情的價值和效益。在我個人的成長過程中，我對比成效有了更深刻的理解。以下將從比成效的定義、比成效的重要性、比成效的實踐、比成效的局限性以及比成效的啟示等方面展開敘述，分享我在比成效心得中的體會。
首先，比成效是指以結(jié)果和效果為導(dǎo)向來衡量和比較事物的方法。成效即效果，它強(qiáng)調(diào)實際的達(dá)成情況和產(chǎn)生的效益。比成效是一種看待問題和判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)，它能幫助人們更直觀地了解某事物的價值，進(jìn)而指導(dǎo)行為和決策。
其次，比成效在現(xiàn)代社會中具有重要的意義。在日益競爭激烈的社會環(huán)境中，精力和資源都是有限的，人們應(yīng)當(dāng)將精力集中在能夠創(chuàng)造最大價值的方面。通過比較和衡量成效，人們可以更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作效率和生活品質(zhì)。
第三，比成效的實踐是一種重要的能力。實際的工作和生活常常需要明確的目標(biāo)和計劃，并通過高效率的執(zhí)行達(dá)成預(yù)期的效果。比成效的實踐包括目標(biāo)的設(shè)定、計劃的制定、任務(wù)的分解以及執(zhí)行的跟蹤等。通過持續(xù)地實踐，可以增強(qiáng)自己的組織能力和執(zhí)行力，進(jìn)而提高工作和生活的效益。
然而，比成效也存在一定的局限性。比成效過于強(qiáng)調(diào)結(jié)果和效果，有時會忽略過程中的細(xì)節(jié)和價值。有些事情可能在短期內(nèi)看不到明顯的效果，但卻具有持久的影響力。另外，比成效也容易引發(fā)過度追求效果的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作和生活的質(zhì)量受損。因此，需要在實踐中平衡好效果和過程的關(guān)系，兼顧長遠(yuǎn)和短期的利益。
最后，通過對比成效的思考，我體會到一些重要的啟示。比成效讓我認(rèn)識到時間和資源的珍貴性，教會我更好地管理和利用它們。比成效也讓我明白了明確目標(biāo)和計劃的重要性，這使得我在工作和學(xué)習(xí)中更加有條理和高效。而比成效的局限性也提醒我要客觀看待事物，不僅追求結(jié)果，還要注重過程中的價值。
總而言之，比成效作為一種看待問題和衡量自身價值的方式，在現(xiàn)代社會中具有重要的意義。通過實踐和體悟，我深刻理解到比成效對個人的成長和發(fā)展有著重要的推動作用。我將在今后的生活中持續(xù)運用比成效的思維模式，不斷提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
“建疆成效心得體會”是一個立足于個人經(jīng)驗的主題，它涉及到一個人在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)時所取得的成績和所得到的領(lǐng)悟。在這個主題下，我將分享我的親身經(jīng)歷和體會，以及我在這個過程中所獲得的一些教訓(xùn)和啟示。建設(shè)和開拓新疆地區(qū)是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是一個充滿機(jī)會和希望的過程。通過人們的辛勤努力和智慧，新疆地區(qū)已經(jīng)取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，而在這個過程中，我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：認(rèn)識和理解（250字）
在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)的過程中，我深刻認(rèn)識到了新疆地區(qū)的特殊性和復(fù)雜性。新疆地區(qū)的多民族、多文化和多宗教的特點使得這里的開發(fā)和治理變得更加困難。在推動新疆地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程中，我們必須要注重民族團(tuán)結(jié)、文化交流和宗教和諧。只有通過加強(qiáng)各民族之間的交流與合作，才能有效地解決新疆地區(qū)的發(fā)展和建設(shè)中所面臨的問題。此外，了解并尊重少數(shù)民族的文化和宗教是構(gòu)建一個和諧社會的基礎(chǔ)，這也是我們在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)時需要牢記的重要原則。
第三段：合作與團(tuán)結(jié)（250字）
在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)的過程中，一個重要的經(jīng)驗是要加強(qiáng)合作與團(tuán)結(jié)。沒有合作，就沒有建設(shè)的可能性；沒有團(tuán)結(jié)，就沒有前進(jìn)的力量。在一個多民族、多文化和多宗教的地區(qū)，各族群之間的團(tuán)結(jié)和合作是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。在我親身經(jīng)歷過的建設(shè)項目中，我們需要依靠不同民族的人民，齊心協(xié)力，相互支持，在困難和挑戰(zhàn)面前共同努力。只有通過合作和團(tuán)結(jié)，我們才能夠克服各種困難，實現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)。這是我從建設(shè)和開拓新疆地區(qū)中得出的重要心得體會。
第四段：創(chuàng)新與拓展（250字）
在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)的過程中，創(chuàng)新和拓展也是非常重要的。新疆地區(qū)擁有豐富的自然資源和獨特的人文景觀，這為我們提供了很多發(fā)展的機(jī)會。而創(chuàng)新和拓展是實現(xiàn)這些機(jī)會的關(guān)鍵。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的做法和模式中，而需要不斷地探索和嘗試新的方法和理念。通過創(chuàng)新和拓展，我們可以打造新疆地區(qū)獨特的旅游景點、文化活動和經(jīng)濟(jì)項目，從而促進(jìn)新疆地區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。在我參與的建設(shè)項目中，我們通過引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和理念，探索新的發(fā)展模式，取得了一些令人驕傲的成就。這讓我深刻體會到，創(chuàng)新和拓展是推動新疆地區(qū)發(fā)展的重要動力。
第五段：持之以恒（300字）
在建設(shè)和開拓新疆地區(qū)的過程中，持之以恒也是非常重要的。這一過程不會一蹴而就，而需要我們不斷的努力和奮斗。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能氣餒和放棄，而要堅持不懈地追求目標(biāo)。持之以恒的品質(zhì)是我們在建設(shè)和開拓新疆的過程中需要具備的，它能夠使我們堅定信心、逢山開路、遇水架橋。在我所參與的建設(shè)項目中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是堅持不懈的努力，才能取得我們所期望的成效。持之以恒的精神不僅適用于個人，也適用于整個社會。只有通過每個人的努力和奉獻(xiàn)，我們才能共同建設(shè)一個繁榮、和諧和進(jìn)步的新疆地區(qū)。
總結(jié)（150字）
建疆成效心得體會使我認(rèn)識到了新疆地區(qū)的特殊性和復(fù)雜性，強(qiáng)調(diào)了合作與團(tuán)結(jié)的重要性，提倡了創(chuàng)新與拓展的思維，強(qiáng)調(diào)了持之以恒的品質(zhì)。在未來的發(fā)展中，我們需要更加重視各族群的交流與合作，加強(qiáng)各民族之間的團(tuán)結(jié)，為新疆地區(qū)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也需要不斷的創(chuàng)新和拓展，探索新的發(fā)展模式和思維方式。只有堅定信心、不屈不撓，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新疆地區(qū)的美好愿景。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十五
人們常常會拿自己的成效與他人進(jìn)行比較，這一舉動源于對自己的不滿或?qū)e人的羨慕。然而，在追求成效的過程中，我深感到人與人之間的差異，并非簡單的成效大小可比較。在經(jīng)歷了一番探索與思考后，我開始逐漸認(rèn)識到成效的本質(zhì)，并從中獲取到一些重要的體會。
第一段：成效非浮云，個人價值不容忽視
成效是衡量個人能力的一種重要指標(biāo)，更是評價一個人價值的標(biāo)準(zhǔn)之一。在競爭激烈的社會中，人們往往會通過成效來評判一個人的能力和付出程度。只有在工作或?qū)W習(xí)中取得了顯著的成效，他人才會認(rèn)可你的價值和能力。因此，追求成效勢在必行。
第二段：成效是獨一無二的個人旅程
然而，成效并非單憑比較而來，而恰恰源于個人的不懈努力和持之以恒的精神。每個人的成效都是獨一無二的，無法以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。旁人無法體驗到我們走過的艱辛和付出的汗水，也無法領(lǐng)悟到我們戰(zhàn)勝困難的喜悅和成長的意義。因此，我們應(yīng)該以自身的進(jìn)步和提升為目標(biāo)，關(guān)注自己的成效而非他人的比較。
第三段：不同成效涵蓋多個方面
成效的價值和意義不止于表面的目標(biāo)達(dá)成，它還涵蓋了我們在取得目標(biāo)的過程中所得到的思考和經(jīng)驗。有時候，我們無法如愿地達(dá)到既定目標(biāo)，但這并不意味著我們沒有取得任何成效。相反，我們在不斷努力中培養(yǎng)了堅韌和毅力，積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些成果同樣是有價值的，應(yīng)該被看重和肯定。
第四段：成效與生活幸福的關(guān)系
追求成效不僅僅是為了在工作和學(xué)習(xí)中取得好的結(jié)果，它與我們的生活幸福密切相關(guān)。通過追求成果和目標(biāo)，我們能夠獲得一種成就感和滿足感。這種感受會使我們更加自信和積極，進(jìn)而激發(fā)我們更多地投入到工作和學(xué)習(xí)中。通過對成效的追求，我們能夠在實現(xiàn)個人價值的同時獲得生活的意義和價值。
第五段：平衡成效與成就的關(guān)系
追求成效是必要的，但我們也不能一味地犧牲自己的身心健康和內(nèi)心的滿足感。過度追求成效可能導(dǎo)致壓力過大、焦慮和內(nèi)心空虛感等問題。在追求成效的過程中，我們需要保持一顆平靜和內(nèi)省的心，審視自己的真正需求和價值觀。
總之，比成效不僅僅是簡單的對比自己與他人的進(jìn)步，而是一個深刻的個人成長過程。在追求成效的過程中，我們需要認(rèn)識到成效的本質(zhì)，關(guān)注個人價值和內(nèi)心的滿足感，以及保持心態(tài)的平衡和內(nèi)省。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到比成效帶來的意義和價值，為自己的人生賦予更多的光彩。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十六
改革不只是為了改變現(xiàn)狀，更是為了創(chuàng)造更美好的未來。作為一個不斷前行的國家，中國始終在積極探索各種改革方法，以提高國家治理水平和人民生活水平。在這個過程中，我也深深體會到改革的重要性和不易，下面就分享一下我對改革成效的心得體會。
第二段：堅定決心，持續(xù)推進(jìn)改革
改革是有風(fēng)險的，必須要下定決心才能持續(xù)推進(jìn)。我在參與一項教育改革中，親身感受到?jīng)Q策者的決心和努力，他們明確了目標(biāo)，加強(qiáng)了溝通合作，不斷優(yōu)化新政策。經(jīng)過一段時間的努力，我們看到了改革的成效，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了提高。堅定的決心是改革的基礎(chǔ)，而持續(xù)推進(jìn)才能打造高效的改革機(jī)制。
第三段：人民至上，保障合法權(quán)益
改革的目的是為了讓人民獲得更好的利益和生活品質(zhì)，因此，人民要始終處于改革的中心地位。在一個城市的綜合改革中，我看到了政府以人為本的立場，一步步為人民保障合法權(quán)益，比如就業(yè)和社會福利。改革后，許多人的生活得到了改善，這正是改革的意義所在。只有滿足人民的需求，改革才能真正成功。
第四段：協(xié)同合作，構(gòu)建多贏局面
改革不是孤軍奮戰(zhàn)的過程，需要各方齊心協(xié)力才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在加強(qiáng)社會治理方面，我看到了政府、企業(yè)和民間力量的協(xié)同合作，大家共同制定并推進(jìn)各項改革措施。在改革中，各方互相借鑒經(jīng)驗和資源，實現(xiàn)多贏的局面。在這種合作中，每個人都有機(jī)會貢獻(xiàn)自己的力量，達(dá)到了共同的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)回顧，展望未來
在改革的道路上，我們獲得的不僅是成果和經(jīng)驗，更是讓我們明白了改革的意義和價值。改革是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流，是得到廣泛支持的重要力量。我們要不斷總結(jié)回顧，掌握好改革經(jīng)驗，為未來進(jìn)一步改革提供有力的支持。改革永遠(yuǎn)都在前行，我們也會一直在前行中成長和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十七
見成效是萬物運行的基本規(guī)律，是衡量工作有效性的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們在日常工作和生活中，都應(yīng)該具備見成效的能力，才能更好地發(fā)揮自己的職能和價值。近期，我積極參與了一項重要的工作項目，通過親身實踐，我對見成效三個方面的內(nèi)容有了更加深刻的認(rèn)識：即規(guī)劃、執(zhí)行和總結(jié)。在本文中，我將分享我的見解和經(jīng)驗，與大家共同探討如何提升我們的見成效能力。
第二段：規(guī)劃階段
第一階段是規(guī)劃，規(guī)劃是見成效的關(guān)鍵之一。在工作之前，我們要清楚地了解任務(wù)目標(biāo)和要求，確定明確的工作范圍和時間節(jié)點，制定詳細(xì)的工作計劃，并確定所需要的資源和支持。這樣才能準(zhǔn)確地理解和衡量我們的工作成果，為成功完成任務(wù)創(chuàng)造有利的條件。
我們在此次項目中，明確了自己的角色和職責(zé)，并以時間和任務(wù)為基礎(chǔ)，編制了詳細(xì)的工作計劃。我們與客戶進(jìn)行了充分的溝通，并根據(jù)客戶需要制定了合理、具體的方案。有效地規(guī)劃了項目的各個環(huán)節(jié)，使得整個工作高效有序地實施，從而為后續(xù)的執(zhí)行鋪平了道路。
第三段：執(zhí)行階段
執(zhí)行是見成效的第二個關(guān)鍵因素。在這個階段我們需要全面、準(zhǔn)確地貫徹工作計劃，充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和創(chuàng)造力，及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題，確保任務(wù)達(dá)到預(yù)期的效果和目標(biāo)。
在本次工作項目中，我們非常注重執(zhí)行的細(xì)節(jié)，保證了工作質(zhì)量的高水平。我們持續(xù)對任務(wù)進(jìn)行跟蹤和反饋，對任務(wù)進(jìn)展和各項指標(biāo)進(jìn)行了及時的監(jiān)控，確保工作進(jìn)展符合計劃，工作質(zhì)量達(dá)到客戶的要求。同時，我們密切關(guān)注組員的表現(xiàn)，為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，使他們的工作效果得到了充分的發(fā)揮。
第四段：總結(jié)階段
在任務(wù)完成后，我們將進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)輸出是見成效的第三個重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀、理性地分析成果和反思過程，明確收獲和不足，并提出改進(jìn)措施，為以后的工作提供參考和借鑒。
在本次工作項目中，我們對任務(wù)成果進(jìn)行了全面深入的總結(jié)，不僅從整體和細(xì)節(jié)兩個角度進(jìn)行了分析，也充分地探討了在項目中出現(xiàn)的問題，達(dá)到了承認(rèn)、反思、改進(jìn)的目的。我們將總結(jié)結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)性總結(jié)，提出了各項改進(jìn)措施，為提升工作質(zhì)量和效率提供了有益的參考和啟示。
第五段：結(jié)語
提高見成效的能力是每個人應(yīng)該具備的素質(zhì)。規(guī)劃、執(zhí)行和總結(jié)是實踐見成效能力的三個重要方面。我們需要不斷地實踐和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的成效能力。只有在不斷地實踐中，我們才能更好地理解見成效的意義，更好地提高自己的職業(yè)能力和價值。我們希望通過這篇文章，能夠和大家一起探討如何提高自己的見成效能力，取得更加優(yōu)異的成果。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十八
每個人都渴望在自己的工作、學(xué)習(xí)或生活中能夠取得好的成效，然而，如何提高自己的成效卻是一個需要長期探索和實踐的過程。在過去的幾年里，我經(jīng)過不斷地摸索和嘗試，逐漸領(lǐng)悟到了一些提高個人成效的心得體會。本文將通過五個連貫的段落來分享這些心得體會。
首先，要提高成效，一個人需要有明確的目標(biāo)和計劃。沒有一個明確的目標(biāo)，一個人就像是在沒有目的地漂流。在我的親身經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我設(shè)定了明確的目標(biāo)后，我的行動變得明確起來，我知道自己在做什么，應(yīng)該朝著什么方向努力。在制定目標(biāo)時，我會將其分解為具體的步驟和時間表，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣，我就能更加有條理地安排時間，集中精力完成每個階段的任務(wù)，提高工作的效率。
其次，要提高成效，一個人需要具備良好的時間管理能力。時間是有限的資源，我們每天都有大量的事情需要處理。對于我來說，我發(fā)現(xiàn)通過合理地規(guī)劃時間并制定優(yōu)先級，我的工作效率有了明顯的提高。我采用番茄工作法，將工作分為25分鐘的小塊時間，每個小塊時間專注于一項任務(wù)，并在小塊時間結(jié)束時休息一小段時間。這種時間管理方式讓我能夠有效地集中精力完成任務(wù)，同時也給予了我必要的休息時間，避免了過度勞累。
第三，要提高成效，一個人需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和建立自律。習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它可以幫助我們保持穩(wěn)定和連貫的行動。我發(fā)現(xiàn)通過培養(yǎng)日常習(xí)慣，例如早睡早起、每天寫工作日志等，我能夠更加有序地安排時間并保持持續(xù)行動。此外，自律也是提高成效不可或缺的因素。自律可以讓我們保持專注和堅持，即使面對困難和誘惑也能堅守初心。我通過設(shè)定自己的目標(biāo)和獎懲機(jī)制，以及和他人共享目標(biāo)和進(jìn)程來提高自律，這對我來說非常有效。
第四，要提高成效，一個人需要尋找適合自己的工作方式和環(huán)境。每個人都有自己的工作偏好和高效的工作模式，只有找到適合自己的方式，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)在清晨和夜晚時段，我更具創(chuàng)造力和專注力，因此我習(xí)慣在這些時段進(jìn)行重要的工作和創(chuàng)造性思考。此外，我還發(fā)現(xiàn)在整潔和安靜的環(huán)境中工作時，我的效率更高。因此，我努力為自己創(chuàng)造一個適合工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如保持桌面整潔、關(guān)閉干擾的通知等。
最后，為了提高個人成效，一個人需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。我們處在一個不斷變化和發(fā)展的世界中，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，才能適應(yīng)并應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)通過讀書、參加培訓(xùn)課程和交流，我不僅能夠不斷地學(xué)習(xí)新的知識，還能夠與他人分享經(jīng)驗和觀點，這進(jìn)一步促進(jìn)了個人成長和提高。同時，我也會經(jīng)常反思自己的行動和結(jié)果，找出問題所在，并調(diào)整自己的做法。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我能夠持續(xù)改進(jìn)并提高自己的成效。
總的來說，提高成效是一個需要長期實踐和探索的過程。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃、良好的時間管理、培養(yǎng)習(xí)慣和自律、尋找適合自己的工作方式和環(huán)境以及不斷學(xué)習(xí)和反思，我逐漸領(lǐng)悟到了提高個人成效的方法和技巧。這些心得體會幫助我更加高效地完成工作和學(xué)習(xí)，并在生活中取得了顯著的成績。我相信，只要持之以恒地實踐并不斷探索，每個人都能夠提高自己的成效，實現(xiàn)更好的人生。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十九
第一段：引言（200字）
在日常生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和難題，如何才能夠解決這些問題并取得成效呢？這就需要我們學(xué)會如何去干出成效。干出成效不僅是一種工作態(tài)度，更是一種生活態(tài)度，它是我們實現(xiàn)自己價值的一種途徑。在平凡的生活中，每一個人都可以通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的干出成效能力。
第二段：了解干出成效的含義（200字）
干出成效，首先是一種行為。我們在行動中不斷積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，以期在做一件事情的時候可以盡可能的達(dá)到預(yù)期的效果。其次，干出成效也是一種心態(tài)。無論遇到什么樣的困難，我們都要保持積極的心態(tài)去面對它，用智慧和勇氣去化解這些困難。在實際生活中，能夠干出成效的人往往是那些具有積極進(jìn)取的心態(tài)，具備快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的人。
第三段：在生活中如何干出成效（300字）
首先，我們要具備學(xué)習(xí)能力。要時刻學(xué)習(xí)新知識、新技能，保持自身的前沿性和競爭力。其次，我們要有系統(tǒng)的思考、規(guī)劃和執(zhí)行能力。在面對一個復(fù)雜的問題時，我們需要思考各種解決方案，并選出最適合自己的一條路徑，然后有條不紊地進(jìn)行執(zhí)行。此外，我們還要保持自信和毅力，一旦制定好了目標(biāo)，千萬不要輕易放棄，要持續(xù)進(jìn)行努力，直到實現(xiàn)目標(biāo)為止。
第四段：干出成效的重要性（300字）
在現(xiàn)代社會中，能夠干出成效已經(jīng)成為了一種競爭力，無論是在職場上還是在生活中都備受重視。在職場上，那些具有高效率與高質(zhì)量的人常常會獲得更多的機(jī)會和高收入；在生活中，能夠高效地處理各種事務(wù)能夠提高生活質(zhì)量，節(jié)省時間和金錢成本。在提高個人綜合素質(zhì)和實現(xiàn)自身價值兩方面看來，持續(xù)提高干出成效能力是十分重要的。
第五段：總結(jié)（200字）
人們需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的干出成效能力，具備高效率與高質(zhì)量的能力，熟練運用系統(tǒng)思考、規(guī)劃和執(zhí)行能力，并保持自信和毅力，才能更好地應(yīng)對職場和生活中的種種挑戰(zhàn)。在實踐中，我們也應(yīng)該注重思考和總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高干出成效能力。干出成效不僅是一種工作態(tài)度，更是一種生活態(tài)度，它能夠幫助我們實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值，同時也能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇二十
建疆成效是指在特定的時間和條件下，通過一系列有效的措施和方法，實現(xiàn)某個目標(biāo)或效果。在現(xiàn)代社會，每個個體都有自己的目標(biāo)和追求，而建疆成效則成為了實現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵。不論是個人發(fā)展、團(tuán)隊建設(shè)還是國家發(fā)展，都需要建立有效的目標(biāo)體系和實施策略，在不斷努力中取得成效。在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)建疆成效能夠激勵自己不斷前行，增強(qiáng)自信與毅力。
第二段：制定明確目標(biāo)與策略
實現(xiàn)建疆成效的第一步是制定明確的目標(biāo)和策略。明確的目標(biāo)可以給自己帶來清晰的方向感和前進(jìn)動力，而策略是保障實現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。在我的學(xué)習(xí)中，我會設(shè)定每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的成績和能力水平。然后，我會制定學(xué)習(xí)策略，比如規(guī)劃學(xué)習(xí)時間表，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等。通過制定明確的目標(biāo)和策略，我能夠更好地管理時間和資源，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
第三段：持續(xù)努力與反思
要實現(xiàn)建疆成效，持續(xù)的努力是必不可少的。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過持續(xù)不斷地努力，才能夠不斷取得成效。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只有不斷充實自己，持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，才能夠積累經(jīng)驗和提升能力。同時，反思也是提高建疆成效的重要環(huán)節(jié)。通過反思自己的行動和結(jié)果，找出不足的地方，并加以改進(jìn)，可以避免重復(fù)犯錯，提高效率和成效。
第四段：保持積極心態(tài)與堅持不懈
在實現(xiàn)建疆成效的過程中，保持積極的心態(tài)和堅持不懈是非常重要的。遇到挫折和困難的時候，保持積極的心態(tài)能夠幫助我們克服困難，堅持不懈地追求目標(biāo)。而堅持不懈則是實現(xiàn)建疆成效的關(guān)鍵要素。在我個人的學(xué)習(xí)中，我遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但通過保持積極心態(tài)和堅持不懈，我成功地完成了目標(biāo)，并取得了優(yōu)異的成績。這一經(jīng)歷告訴我，只要持之以恒，堅持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得優(yōu)異的成效。
第五段：總結(jié)建疆成效帶來的體會和收獲
通過實踐和探索，我深切地體會到建疆成效的重要性與價值。建疆成效不僅對個人發(fā)展具有重要影響，對團(tuán)隊和國家的進(jìn)步也起到了關(guān)鍵作用。在實現(xiàn)建疆成效的過程中，明確目標(biāo)和策略、持續(xù)努力與反思、保持積極心態(tài)與堅持不懈，這些都是必不可少的要素。通過這些實踐，我不僅取得了優(yōu)異的成績，也培養(yǎng)了自信和毅力。我相信，只要我們不斷努力，堅持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得卓越的建疆成效。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇二十一
“見成效”是一個很常見的詞匯，我們經(jīng)常會聽到對于工作、學(xué)習(xí)等方面的見成效。而在我看來，“見成效”不僅是對于某一方面的達(dá)成目標(biāo)和努力的成果，更是一種心態(tài)和態(tài)度。在近日的工作中，我也意識到了“見成效”的重要性，并從中發(fā)掘出了一些心得和體會。
第二段：重視扎實的工作
在工作中，獲得成效最重要的是認(rèn)真且扎實的完成自己的任務(wù)。如果不打心底認(rèn)真對待工作，不注意細(xì)節(jié)，就會很難有好的成效。近日，我參與了公司一個項目的推廣，意識到每一件小小的細(xì)節(jié)，每一個小小的改進(jìn)都會對于客戶的反應(yīng)和積極性產(chǎn)生很大的影響。只有做到嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度才能獲得良好的業(yè)績和口碑。
第三段：擁有清晰明確的目標(biāo)
在工作中，擁有清晰明確的目標(biāo)也是獲得成效的重要因素。如果沒有大局意識和全局視角，只盯著眼前的一點一滴的任務(wù)完成，很難做到最優(yōu)解和最優(yōu)效果，甚至?xí)?dǎo)致流于形式化。在推廣項目中，我意識到需要根據(jù)公司、行業(yè)和市場綜合分析所作的分析，建立起相關(guān)的目標(biāo)和 KPI，來達(dá)到更加直觀和全面的效果監(jiān)管和優(yōu)化。
第四段：與同事配合默契
在工作中，與同事配合也是獲得成效的關(guān)鍵。有時候，我們看起來自己做得到位了，但是遇到協(xié)同的問題，難以取得最佳的效果。在推廣項目中，我與同事溝通交流，將每個人的任務(wù)分配很清晰并且分工合理，確保任務(wù)按時完成，并以大局為重，不斷優(yōu)化協(xié)同和努力達(dá)成最佳效果。
第五段：總結(jié)
“見成效”不僅僅是達(dá)成目標(biāo)和努力的成果，也是一種心態(tài)和態(tài)度。我們需要在工作中保持扎實的工作，擁有清晰明確的目標(biāo)，與同事配合默契，不斷地自我反思和自我完善，以達(dá)到更加卓越的效率和業(yè)績。總之，“見成效”尤其需要量力而行，因人而異，因情況而定。最終需要不斷地總結(jié)，不斷地完善，以求更加成熟和優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇二十二
在我們的職業(yè)生涯中，工作成效是評估我們工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。隨著時間的推移，我們可以發(fā)現(xiàn)有時候花費大量時間并不意味著獲得大量的產(chǎn)出，而且往往一些簡單的方法可以提高工作效率。在這篇文章中，我會分享我在工作中獲得的經(jīng)驗和體會，以及如何在繁忙的工作環(huán)境中提高工作效率。
第一段，我們需要了解什么是工作成效，以及為什么工作成效對于職場人士的重要性。工作成效可以定義為在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)所需的產(chǎn)出。當(dāng)我們被賦予了任務(wù)后，如何計劃和分配時間以及如何高效管理我們的資源，是我們獲得高效工作成果的關(guān)鍵因素。有高效工作成果的員工不僅能為組織創(chuàng)造價值，還能顯著提高個人能力和成就感。
第二段，通常在工作中我們會遇到大量的任務(wù)和壓力。如何從這些壓力中抽離出來，使工作變得更加輕松和有成效是必要的。 首先，我們需要盡量避免浪費時間和精力，通過優(yōu)化流程和規(guī)劃來統(tǒng)籌安排時間。例如，拆分大型項目為一系列小型任務(wù)，并進(jìn)行任務(wù)跟蹤。 其次，我們需要時刻保持專注，集中精力于一項任務(wù)直到完成，盡量避免同時處理多項任務(wù)的情況。
第三段，對于初入職場的新人，工作成效可能是一個挑戰(zhàn)。不過，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，可以獲得高度的生產(chǎn)力，進(jìn)而提高工作成效。一個有效的方法是尋求領(lǐng)導(dǎo)或同事的指導(dǎo)，在工作中積極嘗試并尋找解決方案。認(rèn)真了解公司文化和規(guī)章制度，積極融入團(tuán)隊文化，提高思維和執(zhí)行力。
第四段，當(dāng)我們提高了工作效率，已經(jīng)積累了足夠的工作經(jīng)驗，需尋找升職通道，同時也要從升職中獲得成長和提升。如何在成長中保持高效率呢？通常來說，領(lǐng)導(dǎo)希望看到我們更加積極主動，具有創(chuàng)新精神和自我激勵力。通過深入了解市場股權(quán)等相關(guān)行業(yè)信息，掌握最前沿先進(jìn)技術(shù)，拓展自己的知識面和技能范圍。
第五段，我們需要總結(jié)自己對工作成效的體會，并對工作過程進(jìn)行反思。優(yōu)秀的執(zhí)行力和高效率是一種習(xí)慣，通過不斷挑戰(zhàn)自己、不斷學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作成效，最終實現(xiàn)自我價值和企業(yè)價值的平衡。同時，在追求高效工作成果時，務(wù)必注意抵制過度追求效益的思路，確保任務(wù)和時間的平衡，并保持身心健康。
總之，不斷積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和持續(xù)提升，尋找適合自己的方法和途徑，都是提高工作成效和提高職業(yè)生涯的關(guān)鍵。在實現(xiàn)成功的同時，要注重身心健康，確保保持高度穩(wěn)定和長期性。
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