最新小學節(jié)能低碳活動總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 15:31:21
最新小學節(jié)能低碳活動總結(jié)(4篇)
時間:2022-12-14 15:31:21     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)篇一

1、自接到通知,學校領(lǐng)導就高度重視此項工作,成立了節(jié)能領(lǐng)導小組和工作小組,層層落實責任,各負其責,將節(jié)能工作充分落實在每一個細節(jié)。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會,并向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題,樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

2、學校專門定制懸掛了宣傳橫幅,宣傳標語,進行節(jié)能宣傳教育。

3、充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。

1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

2、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能減排做貢獻”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學生的節(jié)能意識,真正體會到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動。活動中,同學們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義,增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步增強了全校師生的節(jié)能意識,在學校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍,使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。在今后的工作中我們將常抓不懈,真正將節(jié)能教育工作落到實處。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)篇二

xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮?;顒又?,我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢,用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題,結(jié)合學校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。

1、宣傳標語

在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢,用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、啟動儀式

9月11日,學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,向全校師生發(fā)出倡議,開展推普周的系列活動。

2、一個主題班會

各中隊開展了一次“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi),組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良好的效果。

3、一次主題黑板報

各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報,教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下,精心設(shè)計出了一幅幅版圖。

1、教師活動

(1)開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。根據(jù)本年級實際情況,不固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

(2)全體教師上課時必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。

(3)鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

(4)為促進教師們的基本功水平的提高,學校教研室組織開展教師基本功訓練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展。

2、學生活動

(1)、開展“啄木鳥糾錯”活動。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)篇三

為切實貫徹落實《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)制作宣傳標語,張貼宣傳海報,開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,學校制作了“節(jié)能有我 綠色共享”的宣傳條幅,掛在學校圍欄上;在學校門口,張貼低碳出行的宣傳海報,向全校的師生和家長宣傳節(jié)能低碳,帶動社會力量共同行動。

(2)在節(jié)能周活動中,學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(3)6月12日,組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(4)少先隊舉行了一次“節(jié)能有我 綠色共享”學生黑板報和手抄報展評活動。對學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識。

(5)各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識專題講座。

(6)6月13日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

(7)在各班級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。看看自己班級可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。學生個人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。

(8)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)篇四

20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中,深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組,各個成員各負其責,各司其職,領(lǐng)導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動,加強組織領(lǐng)導,突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造低碳、節(jié)約型校園。

2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,帶領(lǐng)全體師生學習了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題,加強了我校全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學校活動”,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學習了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動,低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動,取得了家長們的.理解和支持,進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應(yīng)。

3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

4、懸掛張貼宣傳標語,時刻提醒并自檢查學生的日常生活行動。

經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動,低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/453122.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔