讀后感是讀書(shū)過(guò)程中記錄思考和體驗(yàn)的一種方式。在撰寫讀后感過(guò)程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書(shū)本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的讀后感范文，供大家一起探討和分享。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇一
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的觀察記錄。在書(shū)中，法布爾在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的日常生活描述中體現(xiàn)出對(duì)于生活的獨(dú)特欣賞，他真是擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。
對(duì)于昆蟲(chóng)，我的第一感覺(jué)就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子更令人惡心。而法布爾則把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)作為是一種樂(lè)趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當(dāng)知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫得富有神秘色彩，令我這個(gè)討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)得被他的文字吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)，愿意用欣賞的目光去看待昆蟲(chóng)了。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，它們發(fā)出的.電報(bào)線可以知道遠(yuǎn)處的情況;而蟋蟀的住宅，樂(lè)器也可以和人類比較。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇二
讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎輕生之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)輕生。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子輕生這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，輕生都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
啊！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書(shū)和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書(shū)，不能討厭它們。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂(lè)和感悟，還可以提高寫作能力呢！
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的巨著，也是一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。它是一個(gè)奇跡，是法布爾與昆蟲(chóng)共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不完的文學(xué)巨著。
在這本書(shū)中，法布爾描寫了各種各樣的昆蟲(chóng)。他先是詳細(xì)地記錄下這些小生命的體貌特征、喜好、生存技巧和它們整個(gè)生命的過(guò)程，然后又抒發(fā)了自己的感想。
讓我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，聆聽(tīng)大自然的樂(lè)歌，跟隨法布爾的足跡去遨游昆蟲(chóng)的世界。而那無(wú)法言喻的驚喜與快樂(lè)，將是你永遠(yuǎn)的記憶!
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇四
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。同時(shí)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記我們一起來(lái)閱讀和分享！
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類邁向新世紀(jì)的大門，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇五
這天，我向大家推薦一本好書(shū)，名叫：《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
法布爾是一個(gè)十分熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲(chóng)。每次，他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì)，老是說(shuō)：你總弄昆蟲(chóng)，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候，都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái)，再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比如說(shuō)，你不明白的昆蟲(chóng)，你不明白某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦，對(duì)了，還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的，里面都會(huì)有。
這本書(shū)，最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇，也能夠去書(shū)店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書(shū)店，我在找我喜歡的書(shū)，找啊找，找了好久，最后我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊，真可愛(ài)！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書(shū)買了下來(lái)。我的臉上充滿了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是，我并不認(rèn)識(shí)它，然后，我靈機(jī)一動(dòng)，就想起了我買的那本書(shū)。嘿，《昆蟲(chóng)記》，我想了一下，它肯定會(huì)告訴我的。
我翻開(kāi)一看，嘿，還真有。這下，我可樂(lè)了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了！
這一件事，不光給了我一個(gè)知識(shí)，更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。
同學(xué)們，看到了嗎。我剛買上的書(shū)，立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢！你也不妨買一本看看喲！
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇六
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。同時(shí)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記我們一起來(lái)閱讀和分享！
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的.蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類邁向新世紀(jì)的大門，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇七
我喜歡《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)類的科學(xué)著作。書(shū)中記載著許多昆蟲(chóng)，包括它們的外貌形態(tài)以及生活習(xí)性等。這些小巧又可愛(ài)的生物在作者筆下，越發(fā)動(dòng)人?！独ハx(chóng)記》是一部科普書(shū)，但它卻沒(méi)有生硬死板的文字兒，是那么生動(dòng)有趣，像美妙的文章，甚至是一首詩(shī)，沒(méi)有華麗不著邊際的文字，而是精彩的真實(shí)故事。它記錄了昆蟲(chóng)的體貌特征，食性，喜好，生存技巧，蛻變，繁衍和死亡。這一系列都是作者通過(guò)大量細(xì)致入微的觀察，小心求證而得來(lái)的昆蟲(chóng)界真實(shí)的現(xiàn)象。在作者的生花妙筆下，我看到了一個(gè)美麗而樂(lè)趣無(wú)窮的世界。是《昆蟲(chóng)記》帶我領(lǐng)略了多姿多彩的昆蟲(chóng)世界;是《昆蟲(chóng)記》，讓我知道世界上有一個(gè)美麗無(wú)比而神奇的地方——昆蟲(chóng)界。
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)世界的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“法布爾擁有哲學(xué)家一般地思維、美術(shù)家一般地觀察、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時(shí)，我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良，螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
那天我在花園散步，無(wú)意中看到了兩只七星瓢蟲(chóng)。我想起了《昆蟲(chóng)記》中的描寫：“七星瓢蟲(chóng)身穿紅色的外套，上面點(diǎn)綴著七顆醒目的黑色斑點(diǎn)，像一把艷麗的小花傘，七星瓢蟲(chóng)時(shí)常把小傘撐開(kāi)還悠閑地飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以七星瓢蟲(chóng)又有一個(gè)好聽(tīng)的名字——淑女蟲(chóng)?！倍嗝赖奈淖?，形象生動(dòng)的描寫出了七星瓢蟲(chóng)的形態(tài)。廖廖數(shù)筆，一只七星瓢蟲(chóng)的形象便躍然紙上。
我靠近了去觀察。
只見(jiàn)那兩只一大一小似是一對(duì)母子，我又想起了《昆蟲(chóng)記》中對(duì)這一生物“愛(ài)子”的敘述，不由得越發(fā)喜歡這本書(shū)來(lái)。
正是這本《昆蟲(chóng)記》開(kāi)拓了我的眼界，使我受益無(wú)窮。也正是這本書(shū)，使我體會(huì)到了科學(xué)的重要性。
閱讀，從科學(xué)開(kāi)始。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇八
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書(shū)寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
近段時(shí)間，我讀了著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等桂冠。在這本書(shū)里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲(chóng)為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來(lái)，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲(chóng)、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來(lái)觀察那所謂的“蟲(chóng)子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然在百年之后還在讀書(shū)界引起一次又一次的轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界！
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書(shū)，我不但從中學(xué)到了昆蟲(chóng)的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛(ài)這本書(shū)！
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇九
我讀過(guò)的名著，但讓我感受最的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。他用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)、習(xí)性乃至覓食、婚俗了的觀察和實(shí)驗(yàn)，、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，點(diǎn)讓我非常敬佩。
在看這本書(shū)時(shí)，我完全被法布爾帶進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界。章介紹的昆蟲(chóng)，法布爾把的形象、生存方法、怎樣捕食等介紹得有詳有略。像《螢火蟲(chóng)》這部分，作者一就把螢火蟲(chóng)的形象寫得栩栩如生，詳細(xì)介紹[來(lái)源]了螢火蟲(chóng)的致命弱點(diǎn)、捕食特點(diǎn)、飛行特點(diǎn)等。
我印象最深的《蟬》一文中介紹的蟬的脫殼。最有趣蟬在地道中上下，當(dāng)它成熟了要變態(tài)時(shí)，在的地底能地判斷天氣。蟬非常的聰明，在開(kāi)始挖洞的，它會(huì)靠近樹(shù)木根須的地方，將樹(shù)根刨出一部分，不然它陷入泥土中，，它便再也爬。你說(shuō)它聰不聰明？昆蟲(chóng)的世界實(shí)在是太精彩了！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我了大中的奧秘有，只要善于觀察，經(jīng)常去探究大中的“寶藏”，的“財(cái)富”。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十
也許有些人會(huì)說(shuō)知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲(chóng)記》。
這部書(shū)是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾，書(shū)中法布爾寫了各種各樣的昆蟲(chóng)，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來(lái)介紹昆蟲(chóng)。
這本書(shū)簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲(chóng)的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲(chóng)都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲(chóng)記》后，昆蟲(chóng)在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲(chóng)和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲(chóng)，有食肉的昆蟲(chóng)，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想，這部書(shū)不僅要學(xué)習(xí)書(shū)中的昆蟲(chóng)知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，與他一樣，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十一
是！《昆蟲(chóng)記》，一部影響世界的經(jīng)典著作。然而每個(gè)人讀它，第幾次讀它的味道往往是不同的。而我，早在小學(xué)已經(jīng)讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》，但卻只是粗略讀讀罷了。我沒(méi)想到再一次翻開(kāi)它是在幾年后的今天已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了。
法布爾，一位生于法國(guó)南部山區(qū)的農(nóng)民家庭。因?yàn)榧彝サ呢毧?，年僅14歲的他便早已在外工作，卻不知不覺(jué)愛(ài)上了昆蟲(chóng)，因此買下荒石園，并一直居住在此，并完成了這部之后影響世界的著作。
說(shuō)實(shí)話我對(duì)昆蟲(chóng)并不了解也不喜歡，因?yàn)槲液ε吕ハx(chóng)?？珊闷嫘膮s將我引到了《昆蟲(chóng)記》的故事里，去了解昆蟲(chóng)，感受他們。
《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容很多，你可以狼吞虎咽很快看完，也可以細(xì)嚼慢咽慢慢品味，而決定權(quán)在于你！
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十二
我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我連一個(gè)字也不想看。
有一次，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲(chóng)的麻醉的藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來(lái)的？我查了電腦，查了動(dòng)物大全，連一點(diǎn)線索也沒(méi)有，突然我想起書(shū)包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲(chóng)記》，我開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)包，哇噻！找到了！我翻開(kāi)書(shū)，第一篇就是寫螢火蟲(chóng)的麻醉的藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲(chóng)的麻醉的藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說(shuō)話的老師”。知道了蟬既是益蟲(chóng)，也可以說(shuō)成是害蟲(chóng)，說(shuō)它是益蟲(chóng)是因?yàn)樗粚?duì)人有害處，說(shuō)它是害蟲(chóng)是因?yàn)樗氖澄锸谴髽?shù)的汁液。
這本書(shū)給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十三
自從我讀了《昆蟲(chóng)記》中“蟬和螞蟻”這個(gè)故事后，我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個(gè)寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點(diǎn)事，只終日站在樹(shù)梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)了，當(dāng)螞蟻把儲(chǔ)備的受潮食物放在太陽(yáng)下曬時(shí)，一只饑餓的蟬前來(lái)乞討，結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問(wèn)：“你夏天為何不收集一點(diǎn)兒食物呢?”蟬回答：“夏天我要歌唱，太忙了?！?/p>
“哈哈，你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”
最終，這只可憐的蟬餓死了。
可是，在這本書(shū)的作者——法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾看來(lái)，這一切都是造謠。其實(shí)，蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來(lái)我也不信，可看了以后，便對(duì)螞蟻有了一種看法。因?yàn)檫@是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹(shù)里的汗液。就這樣，它蚊絲不動(dòng)，聚精會(huì)神，沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是，不一會(huì)兒，螞蟻就會(huì)和其它昆蟲(chóng)前來(lái)?yè)寠Z漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走，昆蟲(chóng)們趁機(jī)痛飲?？墒鞘チ怂?，便很快干了，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個(gè)強(qiáng)盜!
蟬卻是個(gè)失聰者。只要避開(kāi)它的六只眼睛，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無(wú)動(dòng)于衷。有句俗語(yǔ)用它身上較合適：“像失聰者那樣大喊大叫?！?/p>
書(shū)是可以治愈笨的。你看，不看書(shū)，哪知螞蟻是強(qiáng)盜，哪知蟬是生產(chǎn)者，是失聰者?這故事使我知道：螞蟻是強(qiáng)盜，表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個(gè)真正的勤勞者。
在那夏天的夜晚,忽然幾個(gè)亮點(diǎn)一閃兒過(guò),沒(méi)錯(cuò),這就是星星般的螢火蟲(chóng)。在我們心中，螢火蟲(chóng)只是一只微不足道的小亮蟲(chóng)，其實(shí)，它是一個(gè)“食肉的獵人”，手段十分惡毒，即使獅子吃鹿，也沒(méi)這么陰險(xiǎn)，那過(guò)程，簡(jiǎn)直讓你目瞪口呆。它悄無(wú)聲息地飛到蝸牛身邊，用隨身攜帶的、小得看不見(jiàn)的、細(xì)得象根發(fā)絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎，對(duì)著蝸牛扭著，毒液不知不覺(jué)進(jìn)了蝸牛體內(nèi)，那只象櫻桃大小的蝸牛，便成了螢火蟲(chóng)的美餐。
螢火蟲(chóng)不僅是因?yàn)椤笆橙猥C人”而得名，還因?yàn)樗砩宵c(diǎn)著一盞明亮的燈。它那小小的肚子里，有著許多復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它是一種非常細(xì)膩的黏性物質(zhì)，有點(diǎn)象我們畫(huà)畫(huà)所用的白色涂料。毫無(wú)疑問(wèn)，這就是發(fā)光物質(zhì)。
螢火蟲(chóng)，讓我立刻想到了好多與它差不多的生命。比如一些小商販。當(dāng)我們?nèi)ベI東西時(shí)就象對(duì)待親人一樣和藹可親，當(dāng)你不做他生意時(shí)就對(duì)你評(píng)頭論足。再比如螞蟻,雖然它十分弱小,但它有我們做不到的合作精神,來(lái)完成一項(xiàng)巨大的任務(wù)……盡管它們的生命都很卑微,輕輕一碰,輕輕一踩,它的生命就到了盡頭,難道,你沒(méi)感受到她的哀鳴嗎?世界上生命和自身的大小沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十四
這個(gè)暑假,我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家法布爾寫的，他從小生活在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。熱愛(ài)大自然的一切，長(zhǎng)大以后，他通過(guò)刻苦自學(xué)，獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡呆在開(kāi)闊、干燥未開(kāi)墾的、能曬到太陽(yáng)的地帶。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或者洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蛛用自己的毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物身上只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原的屠夫所擁有的精妙的捕殺技巧。
《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了.
這本書(shū)里寫著:螳螂孔武有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲(chóng)世界兇惡的猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王.
螳螂在捕捉獵物時(shí),它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來(lái),當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò),它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲(chóng)子,咬開(kāi)它的頸部,然后從容地把蟲(chóng)子吃掉.
但是,別看螳螂這么兇猛,它也有被欺負(fù)的時(shí)候.螳螂的幼蟲(chóng)剛從窩里出來(lái)的時(shí)候,往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉.不過(guò),一旦螳螂長(zhǎng)大,螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了.
讀了《昆蟲(chóng)記》我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的，還可以體味物竟天擇、適者生存這一無(wú)情的自然法剛。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物。
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十五
《昆蟲(chóng)記》相信大家早已耳熟能詳了。作者法布爾雖出生在農(nóng)民家庭，從小生活貧困，可他一生卻在不停地探索生命世界的真面目，他受世人尊敬，雨果稱他為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，羅曼羅蘭稱他為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。他從56歲到86歲完成了昆蟲(chóng)學(xué)的巨著《昆蟲(chóng)記》。他把普普通通的蟲(chóng)子寫得如此人性化，賦予了它們靈性?！奥槿鸽m小，五臟俱全?！崩ハx(chóng)們都一樣，不僅五臟六腑都有，它們還像人類一樣，有喜怒哀樂(lè)，為了生存，同樣四處打拼，作為父母，它們也甘愿犧牲一切。
讀“圣甲蟲(chóng)在幫助別人運(yùn)糞球時(shí)，有可能會(huì)趁糞球主人不注意，搶走糞球”這句話時(shí)，我不由自主地笑了笑，原來(lái)圣甲蟲(chóng)這么狡猾；讀“四年的苦工，終于換來(lái)了幾十天的光明生活！”我明白了蟬生命的意義；讀“天氣越來(lái)越冷了，蜘蛛用盡最后一絲力氣，將孩子的巢咬破，而她卻精疲力竭，死了。”我感受到了昆蟲(chóng)界的母愛(ài)，不比人類遜色。
在《昆蟲(chóng)記》中，最令我難忘的是“綠蠅——腐尸清潔工”。在我們心目中，綠蠅令人討厭，在日常生活中，綠蠅帶著瘧疾和各種疾病，臟兮兮，只要見(jiàn)到它們，就會(huì)置它們于死地?？勺x了《昆蟲(chóng)記》后，我知道，世間萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。綠蠅雖臟，可它是人類的“腐尸清潔工”，如果沒(méi)有了它們，到處都是暴斃的、腐爛的動(dòng)物尸體，城市鄉(xiāng)下又臟又臭……后果可想而知。
這本書(shū)教會(huì)了我很多，它讓我懂得了對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考，更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
《昆蟲(chóng)記》，你值得擁有！
昆蟲(chóng)記的讀后感高中篇十六
抿一口茶，情緒略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代禮貌。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
而且，這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1000字
他，懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行超多的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展此刻世人面前。他，就是法布爾，一位把自己的一生都撲在昆蟲(chóng)研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”有人說(shuō)他是“昆蟲(chóng)的荷馬”，但我覺(jué)得他是我們?nèi)松睦蠋?，人生的楷模，他的種種偉大的科學(xué)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳承，去發(fā)揚(yáng)。
我們要學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身科學(xué)一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲(chóng)使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說(shuō)法，不惜把自己作為實(shí)驗(yàn)品。他從外面捉回來(lái)了幾只毛蟲(chóng)，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢(mèng)中驚醒，他既高興又興奮，因?yàn)樗C明了自己的推論是正確的，他又繼續(xù)推測(cè)，血液中的毒素是哪里來(lái)的呢會(huì)不會(huì)是在尿素中的呢為此，他又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，他從毛蟲(chóng)中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個(gè)小時(shí)，晚上奇癢難熬，但他很高興，因?yàn)樗詈笥脤?shí)驗(yàn)證明了自己的猜測(cè)是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價(jià)，他的手臂上出現(xiàn)了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之后，為了晚上能安睡一會(huì)兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延伸到了一大塊肌肉里面，用手指輕輕敲一下，就顫動(dòng)，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內(nèi)，傷口處的皮已經(jīng)完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個(gè)月后才完全恢復(fù)了正常。
我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在《昆蟲(chóng)記》中，他利用許多實(shí)驗(yàn)證明了他一個(gè)又一個(gè)的猜想和推論，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許許多多很難甚至不能解決的疑難問(wèn)題，應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，他沒(méi)有隨便將自己的猜想、推論變?yōu)檫@些問(wèn)題的答案，寫入書(shū)中，而是坦誠(chéng)的告訴讀者這些問(wèn)題他也沒(méi)弄清楚，依然要去探討答案，應(yīng)對(duì)科學(xué)，他總是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)者。
我們要學(xué)習(xí)他的觀察生活細(xì)致入微。昆蟲(chóng)是整個(gè)生物界中較為細(xì)小的生物，它們不如大象、長(zhǎng)頸鹿體形巨大適于觀察，它們不如家禽動(dòng)物好飼養(yǎng)方便長(zhǎng)時(shí)間觀察，，它們也不如樹(shù)木、花草不移動(dòng)便于研究，但法布爾卻獨(dú)獨(dú)選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它們，拿起放大鏡仔細(xì)觀察它們的婚俗、習(xí)性或者任何一個(gè)方面，為它們編寫一部個(gè)性的傳記，讓人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，去了解它們。
法布爾，這位把自己的一生都獻(xiàn)給昆蟲(chóng)世界的科學(xué)家，如今早已在自己鐘愛(ài)的昆蟲(chóng)的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什么是偉大的科學(xué)精神，他是我們?nèi)松睦蠋?，我們要向他學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，把自己的一生獻(xiàn)給自己所熱衷的事業(yè)，不放下，勇于追求讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1000字
這天，我懷著無(wú)比喜悅的情緒來(lái)讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入到昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。
法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳](méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到那里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
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